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运动会心得总结篇一
社会在进步，教育在发展，需要我们大力推进素质教育。为了丰富校园文化生活，展示学校教育成果，促进学校德智体美劳全面发展，我校认真组织学生开展校园秋季运动会。
一、高度重视，广泛参与。
把运动会与学校德育工作紧密结合，引导学生参加体育锻炼，培养健全心智。
本着面向全体学生的原则，根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面向全体学生，让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个体项目，也有集体项目;不仅有学生的比赛项目，也有家长、孩子共同参加的亲子活动。
二、锻炼中提高，反思中提高。
1、自力更生，分工协作，精彩开幕。
运动会上，精彩的开幕式赢来了家长及老师的好评。我校积极组织学生参加运动会，老师们自力更生，为这次运动会付出了心血。特别是入场式，在时间紧任务重的情况下，各班班主任自己创作、编排，请体育老师指导，联系家长准备服装，充分展现了我们老师的智慧，孩子们服装整齐统一，花样翻新，让我们眼前一亮。也有很多老师牺牲了自己的休息时间，和学生一起排练，在指导的过程中，老师们锻炼了组织能力，工作中学会在紧张的压力下统筹安排时间，加强了自身的修炼，对于老师来说是一个学习的过程，更是一个成长的过程。
2、团结协作，集思广益，智慧的结晶。
为了本次比赛，体育老师也付出辛勤的劳动，从筹备到召开，我们整整用了一个月的时间，在不影响正常教学的情况下做了大量工作，从制定规程、发放规程报名表、编排秩序册、测画场地、开幕式预演，全体体育老师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。太多的细节，看起来很小，可是这一个个细节让我们真正体会到细节决定成败，有时候一个环节没有考虑好，都有可能让我们在瞬间手忙脚乱。
同样，我们的班主任老师，在运动会上也付出了很多心血，从运动员的选择报名到训练，都尽心尽力，为孩子们参加运动会做了大量的幕后工作，老师为开幕式的出场顺序排练、口号的设计等工作做得一丝不苟。为了让自己班的学生在开幕式出场时步伐整齐，精神抖擞，口号响亮，他们不厌其烦的利用空余时间训练，一方面安排本班运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保学生安全，班主任对各项工作密切配合，功不可没。
宣传组的老师和学生认真搞好宣传工作，他们及时公布比赛成绩，他们用摄像机、照相机及时捕捉精彩镜头。为本届运动会做出了很大的贡献。
这次活动中正是因为老师们的精诚团结，才擎起了聚源路这片蔚蓝的天。有在前台工作的，也有默默付出的，一个个感动的瞬间，就如一朵朵花默默开放在聚源路小学的校园，散发着芳香。
3、成果得以展示，学校形象得以展现。
这次运动会，尽可能多地请家长参加，孩子们表现出来的朝气确是难能可贵的，教师们的精神面貌给家长及来宾留下了深刻的印象。亲子运动，不仅让孩子们尽情享受到了快乐，也让爸爸、妈妈找到了久违的童心、童趣，许多家长乐此不疲，许多家长都希望学校多开展这样的活动。亲子运动，拉近了家校之间的距离。正是家长们为运动会的氛围所感染，参与进来，让他们感受到学校的朝气，很多家长对这次活动感到很满意。对学校产生深深的信服感，这就是一种无形的宣传。应该说，这次校运会，学校的形象也得到充分展现，教师们的努力是没有白费的。
运动会心得总结篇二
我，是一个对运动毫无感觉的女孩子，跟付天蕊(我们班的运动女中豪杰)简直是一个天上一个地下。我打算向她“请教请教”怎么样让自己的体育成绩变好，她也教了我很多招。正巧，运动会开始了，我终于找到一个试试身手的时候啦!
初步训练：
运动会嘛，说白了，其实也是一个比赛。比赛谁不想拿第一啊?看着同学们一个个精神抖擞地训练着，我这个和体育攀不上边的人也耐不住了。于是乎，我的训练也就开始了。
我报了个八百米，本来是什么也不想报的，但是在老班的“威逼利诱”下，还是凑了个数。原本只是想去凑人的，但是想想我从一年级运动会上就从没拿过奖，每次看着别人上台领奖，虽然嘴上不说，但是心里是很羡慕的。不行，我一定要让我的小学生涯画上个圆满的句号，就算只是个第三名，呃，第四名。哎，管他的呢，只要能上台领奖就行了!
本以为八百米会很简单，跑跑就完了，心里就没紧张。训练的时候，我一边跑还一边和旁边的陈晓君说话。但是第二圈还没跑完，我就开始吃不消了：呼吸越来越没有节奏，到最后简直是“一把鼻涕一把口水了”。才第六圈，我就撑不住了，不管三七二十一，一头冲到旁边的花坛上，一屁股就坐了上去。哎，像我这样，到时候肯定是个垫底的呃。
训练第二天：
今天我可就学乖了，跑步的时候嘴巴紧紧地闭着，一句话也不说。前六圈还可以，第七圈开始就有点累了，脚上没力气，跑也跑不动了。不行，我本来就落后着，怎么能停呢，我看见前面陈晓君的影子越来越远，心一横，加快了脚步。第八圈了最后一圈了，付天一再地说：“加油啊!最后一圈了，要冲刺啊!”我也不敢太慢，但是因为前面没跑好，我再怎么冲也赶不上人家了。哎，都怪我前面跑得太急了。不过，我终于跑完了这八百米啊!
训练第三天：
明天运动会就要开始了，今天训练的人自然很多，跑道上，练五人六足的，练出场的，好多人啊。不过又没有别的场地了，哎，硬着头皮跑吧。
第一次我没跑好，在陈晓君的后面。但是第二次就不一样了，我终于第一次超过了她!真的有点激动呃，但是一想又不对了，哎，到时候比赛又不是只有我们两个比，人多着呢。说不定，我连倒数都排不上呢。
后天早上，在塑胶跑道，八百米的比赛就要开始了，各位啊，祝我好运吧!
运动会心得总结篇三
星期四是我们期待的日子，因为在这一天要举行趣味运动会。
为什么叫趣味运动会呢?那是因为这次不是那样死板的运动会，而是非常有趣的，项目都是我们喜欢的，比如说拔河、迎面接力、跳长绳、堆易拉罐等等。
当学校领导宣布比赛开始时，操场上一片欢腾。随着哨声喊声的此起彼伏，赛场上有的在比拔河;有的在比跳长绳;还有的在比迎面接力和堆易拉罐。大家比得可热烈了，既然这样，我们就去看看吧!
我们先去看拔河。在拔河场地上，喊“加油”的一声比一声高，比赛的在用力的拔，场面可壮观了。最精彩的还是我们三(2)班和三(1)班的比拼了。方老师要我们脚勾脚，因为这样不易摔倒。哨子响了，我们赶紧开始用力拔，本来两个班个个精神抖擞。
可到了后头，我么三(2)班渐渐有些没力气了，三(4)的同学见此情形赶紧为咱们喊“加油”，可绳子还是慢慢向三(1)班那边移动，最后我们还是输了。班上有人哭了，看到被鼻涕、眼泪以及汗水弄成了个小花脸的同学，我心里也酸酸的，但我们镇定下来后，同学还是在互相鼓励、打气，我们把手叠放在一起，高声的激励自己：“不要泄气，我们再比一场，耶!”神还是被我们的勇气所感动，这一局我们赢了!拔河真是又激烈又感动人心的运动。
下面还有跳长绳来看看吧!跳长绳是本班的强项，基本上人人都可以接龙，我们女生还开了一个接龙小虎队。比赛开始后我们一个接一个很迅速，死绳也很少，可是最终三(1)班还是以180个赢了这场比赛。
我们又向30米迎面接力发出进攻，同学们都跑得非常快，可就是有人掉了棒，拖了后腿，所以我们班输了。不过我想没事儿，很多运动项目都是需要团结的，我们可以吸取经验和教训下次再加油!还有堆易拉罐那些项目，我就不一一多说了。
虽然这次没拿到很多名次，可我们在这次活动中懂得了一个道理：团结就是力量，团结一条心就会胜利!而且我还明白了在一个集体当中协作精神非常重要，因为个人的力量是有限的，有些项目或事情必须要靠合作与相互的配合!
运动会心得总结篇四
一年一度的冬季运动会即将开幕，同学们个个都很兴奋，恨不得各项比赛马上开始。
开幕式上，校长致开幕词，他那热情的讲话，把开幕式推向了高潮。
比赛的第一项是五分钟跳长绳。五年级一班和三班，个个满怀信心，而我们却没有。我们知道是不会赢的，跳长绳我们只练过几次而已，其他班可是天天都在练习。
必晒开始，别班跳长绳，一个接一个跳，那速度杠杠的。而我们呢，一个人跳了，下一个要张望几下，绳要空几下，才跳，结果不言而喻。
我亲自参加的项目是一分钟跳绳，我很紧张。由于从来没有参加过这么激烈的对抗，心里还有点小激动呢!要开始比赛了，手拿着绳的把柄，举得高高，随时准备开始。
裁判员拿着秒表，大声地喊着：“所有人听好了，当我说‘开始’时，你们就跳起来。”他稍微停顿，“开始。”
我听见了，快速跳了起来。由于太紧张了，失误了好几次。我生气了，我用另一种方法跳，慢慢的，越跳越好，只是有点累。在跳的过程中，无意听见张智文说：“不要这样跳。”我没有理会她，按照自己的节奏，坚持下去，我参与，享受。
跳绳的时间结束了，我只跳了88下，有点小失望。
这次运动会，我虽然没有获得名次，但我参与了，这过程更重要。
运动会心得总结篇五
在这个美好季节里，__学院运动会已圆满地落下了帷幕!
本届运动会期间，在和衷共济、上下同心的良好氛围的熏陶以及团结进取、奋勇争先的激昂斗志的鼓舞下，我院全体老师和同学凝心聚力，展现出了良好的精神风貌和强大的竞争力，取得了骄人的成绩，顺利达到了确保女子团体前三和摘取优秀组织奖的预期目标。成绩和荣誉值得我们去庆贺和骄傲。
首先，赛前筹备阶段，根据校运动会筹委会的总体要求，学生会提前一个月制定了运动员选拔机制，组织了运动员的选拔工作，经过严格测试和评比，基本做好了各项目参赛人员的确定工作。由学生会体育部总体制订了我院运动会策划书，对赛前备战训练进行了详细安排，并建立了相关的监督考勤机制，同时，学生会各部门分工协作，分别负责若干个赛事项目的训练工作，并把责任明确落实了到各位项目负责人。这些举措有力的保障了训练正常有序和卓有成效的进行。
赛前我们对正式比赛期间需要处理的各项事务进行了细致入微的考虑，做出了详细的赛期策划书，对场地安排、考勤监督、后勤服务、赛场掌控等几大方面的任务划分和人员调配进行了细致明确的规划，同时将各项任务责任明确到个人，确保了整个运动会期间所有的事务杂而不乱、有条不紊的顺利开展，为我们取得优异的成绩奠定了组织基础。
其次，作为运动会生力军的广大运动员们在备战阶段牺牲自己绝大部分的课余休息时间，克服了天气、伤病、器材、场地等等各种困难因素的限制，积极参加项目训练，在互相竞争、互相提高的良好训练氛围中为正式比赛打下了坚实基础;比赛期间，运动员们沉着冷静奋勇争先，表现出了良好的竞技状态和水平，用自己的激情和汗水、信念和勇气书写出了经管学院的骄人战绩。
再次，各班班委认真负责，在班级考勤和运动会后勤及赛事服务方面给予了学生会强有力的支持和配合;同时很好的组织和调动了广大同学们的积极性，比赛期间各班同学们热情高涨，用一篇篇文采飞扬的新闻稿为运动员加油，用一声声激情澎湃的呐喊为运动员助威，表现出了空前的凝聚力和高度的集体荣誉感，为我们取得好成绩提供了强大的精神动力。
此次运动会，我们的工作有得亦有失，但总体来说是成功的，重要的是我们在实战中检验了自我，找出了差距与不足之处，对自我有了更清醒更全面的认识，这对于我们日后的提高和发展有着很重要的意义。通过本次运动会的洗礼，我们的凝聚力更大了，我们的集体荣誉感更强烈了，这对于我们每一个__学院人来说都是一笔宝贵的精神财富，本次运动会让我们有理由相信，我们的明天一定会更好!
运动会心得总结篇六
在这秋高气爽的天气里，我们迎来了祁山小学田径运动会。
运动会开始了，首先是开幕式：随着铿锵有力的《运动员进行曲》的响起，长长的队伍向我们走来。“四班，四班，猛虎出山，奋力拼搏!勇夺桂冠!”我们班的运动员喊着响亮的口号，迈着矫健的步伐走在队伍的后面。
运动会上的每一项比赛项目，都振奋人心，让人激动不已。每当班上运动员经过我们面前时，我们都会大声的为他加油，替他捏一把汗，仿佛是自己在比赛。
我觉得最精彩的要数跳高比赛，跳高的竿子很高，我们班的胡瑞玲进了决赛。她习惯性地压了压腿，神情庄重，来到离跳高台有一段距离的地方，以一个弧形的姿势优美地跑向跳高竿。由于观赛区比较远，我们一个个把眼睛瞪得又大又圆，恨不得把脖子伸到比赛场上去，大气不敢出一声，生怕错过了什么。只见胡瑞玲快要接近跳竿时，右脚在地上猛地一蹬，两手在空中划了个圈，身子就腾了起来。说时迟，那时快，就在衣服快要碰到竿子时，她将背一挺，越过了横竿，顿时掌声四起，“太棒了，太棒了!过了，过了!”我们都大声欢呼起来，后面的运动员一个个败下阵来，我们班的胡瑞玲获得了第一名的好成绩，我们都为她开心。
随后，男子400米比赛开始了，我们班的谢玉鹏上场。枪声一响，他就如同离弦的箭一般跑了起来，我们班的谢玉鹏遥遥领先别班的运动员，只剩最后一圈了，谢玉鹏还是一马当先，我们原以为已经稳拿胜券，可谁知谢玉鹏一个踉跄，摔倒了，身边的运动员一个个从他身边跑过，只见他毫不气馁，站了起来，跑完了剩下的路程。我们连忙涌了上去，把他扶了回来，虽然没有获得名次，但我们都为他不放弃的精神所佩服。
精彩的运动会在我们的欢声笑语中就这样结束了。这可是小学最后一次运动会了，看着冉冉升起的气球，希望我们也能像它一样飞的更高、更多彩。
运动会心得总结篇七
前几周，我们学校进行了一场精彩的运动会。
早上，我们首先进行的是运动会的开幕式，各位同学都是十分兴奋，尤其是各个班级的运动员们，他们都已经迫不及待的想为自己的班级争光了。
开幕式过后，各个年级组都开始了一分钟内跳绳的比赛。我在六年级组，我也是参赛的选手之一。首先是五年级的同学先比赛，我观看了他们的比赛，过程那叫一个激烈，别看他们的年龄比我们小，可跳绳的技术可不比我们差。五年级比赛结束后就到我们六年级了。我们六年级一共是六个班，每个班级共有20给人逐个比拼。
我前面的同学跳完了，马上就到我了，我十分紧张，腿都软了。我走到比赛场地上把跳绳伸展了。这时我听到了同学们对我的加油声，原本十分紧张的我信心一下子被点燃了，我当时就下定决心不会让同学们失望。“预备，开始!”裁判员一声令下，各位选手手中的跳绳飞速旋转起来。我快速地挥动着手臂，跳绳在我的脚下过去一次又一次，我的耳边甚至能够听见击打着风的声音。
突然，我的脚绊了一下，停了下来，我一下子慌了，立刻跳过去，再次挥动跳绳但这次还是没有过去，这时我冷静了下来，调整好呼吸，挥动跳绳，啊，成功了，我就这样坚持下来，完成了比赛。虽然我只跳了140下，但我心满意足了，因为我尽力了。
跳绳比赛结束后又举行了拔河比赛，哨声一响，双方都使出全身力气，不敢有一点放松。虽然我们班拔河成绩不是很好，但是看到了其它班级的龙争虎斗我还是很开心的。
运动会虽然结束了，但我的心似乎还在那激烈的场面中。
运动会心得总结篇八
阳春三月，我们小组顺利地完成了去__中学的实习。通过这次实习(也极有可能是我一生在大学中唯一的一次教育实习)，我认为，不仅使我掌握了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的能力，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了一定的经验和教训。
首先通过本次实习，我感觉到不仅仅是在教育教学中，在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的：既要备自己，又要备他人;既要备事件提前，又要备事件滞后;既要备突发事件，又要备平平淡淡。只有做好充分的准备，才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。
其次，通过本次实习，与人交际的能力，我自认为上升了一个台阶。第一堂课前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了讲台，恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后顺利地讲课。还有,就是当偶尔讲错时，我会拿“太紧张”当借口，这样会缓和尴尬的气氛。另外，我发现与__中学教师交流的也很顺利，这除了认真、坦诚的态度外，也与实习一个月练出的“胆量”密不可分。
又一次，实习期间，我组织了高一十班与本班同学的足球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后，我们负责球员的后勤工作(打开水、卖水)，虽然花钱不多，却让我们感到很快乐。最后，学生离开时，一句“注意安全”出自我的口中，我确实感到肩上的担子不只是这一句话，而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。
还有，那就是在高一三班、四班与十班的交流会。通过师生交流会，师生感到毫无距离和代沟可言。我们几位实习教师毫无保留的传授了自己的学习经验，积极鼓励他们学习的态度，使学生感到考上大学并不难，只要通过努力，一定会顺利过关。当然，我们还为学生上演了一人一首歌，这更是师生亲密无间。最后，唯一感到遗憾的事，我们的实习时间太短，自己的教学风格还没能进一步完善，教学能力没能进一步提高。教态仍有需要改进的地方。
以上，便是我的师范生实习自我鉴定。我想，通过本次实习，我们取得的少许经验，要保留下来记录下来。所犯的错误，总结的教训，更要记住，作为避免以后再犯的警钟，为以后步入社会打下基础!
师范生实习心得。
运动会心得总结篇九
本学期我担任初一级七班语文。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的工作总结，敬请各位指正。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。
一方面，农村的学生听，说的能力相对较弱，授课采用较深的普通话教学，同学们还不能适应。而用广州话教学，又削弱语文语感教学的功能。另一方面，七班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授『安塞腰鼓』的时候，这课的主题是“认识和理解安塞腰鼓”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到一半的时候，我拿出准备好的录象带，让学生观摩学习，学生特别用功，教学效果十分理想。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。
语文是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
运动会心得总结篇十
秋高气爽，我校迎来了一年一度的秋季运动会。
我作为运动员代表，要在开幕式上发言，心情异常激动。当所有方队走完后，我火速奔到主席台，准备运动员代表的发言。发言之前，我心里像有一只小兔子似的怦怦直跳。但是我用妈妈教给我的方法来控制了自己的情绪，深呼吸了几口气，心情平复了很多，发言也顺利地完成了。
开幕式过后，就是运动会的重头戏——田径比赛了。我也有三个项目要参加：200米的比赛、4×200接力和跳高。200米分为预赛和决赛两项。预赛时由于我的失误造成了起跑出现问题，开局落后，但是后来由于我后程发力，扭转了局面，从倒数第一成了正数第二，顺利进入决赛，这个失误的小插曲也为我的决赛提了个醒儿。下午的200米决赛我没有重蹈上午的覆辙，从枪声响起的一刹那我就全力发挥，没有任何保留的跑完了全程。最终我第一个冲过了终点。我和我的朋友们、老师们都非常高兴，十几天以来的训练终于得到了回报。另外一个考验团体配合的4×200接力项目，我们班的四个同学通力合作，也拿下了全年级第一。我的跳高比赛发挥正常，取得了第三名。
这次运动会虽然结束了，但那些精彩的瞬间在这个国庆期间时常浮现在我眼前，我想运动会期间的各种经历也会成为我日后生活中的一笔财富，会为我战胜其他的困难提供精神动力。
运动会心得总结篇十一
瓦蓝瓦蓝的天空中点缀着白云，太阳慢慢地从云彩中露出涨得通红的脸。风姑娘可没太阳害羞，自由自在的跑来跑去，就像一个不懂礼貌的小孩。
迷人的阳光把我从梦中叫醒，我才想起今天学校要举行运动会，我迅速整理完东西后就向学校去。
来到学校，同学们已经积极的练习，认真地排练。我一看，也加入了他们当中排练广播体操。
比赛开始了，我们是最后一个班，所以会晚点上去，看看一个又一个班上去又下来。我不由得紧张起来，手心也出了汗，真想快点轮到我班上。
带着忐忑不安，我们班级到了评委台前，摇头晃脑地做了起来。慢慢地，随着轻快的音乐，老师的鼓励……我们越做越好，越做越轻松。评委向我们投来赞许的目光，我们做的更带劲了，该跳就跳，整齐的就像一个人似的。短短的几十分钟过去了，看，别班同学对我们刮目相看：看，看评委向我们点了点头：看，老师朝我们竖起了大拇指。评委对我们说了一句使我们大吃一惊的话：“你们是最棒的!”
接下来是考验平衡力和“毽子接力赛”了。那些经过一番准备。要参加比赛的同学们一脸严肃，望望老师又望望同学，是在积攒勇气，还是紧张怯阵!
“毽子接力赛”开始了，只见那五彩缤纷的鸡毛毽子绕着条一个同学的脚轻要做好地上下飞舞，仿佛一朵多姿多彩的彩色秋菊欲飞欲腾，又似一只彩色松鼠调皮的一蹦一跳，炫耀着他的长尾巴。
校园运动会结束了，我回忆看运动会时的点点滴滴，感到团结的作用可真大呀!
运动会心得总结篇十二
这次，我们迎来了20xx年春季运动会。我们做了一些简单的做了一些准备后，便进行了第二套广播体操“雏鹰起飞”。听同学们说我们班得了第一名，我激动万分，希望今天下午的比赛中我们班的选手能够比平时突出，争取每项比赛都能得前三名。
一分钟，一小时……漫长的时间终于过去，到了下午运动会。比赛最激烈的就是我们男子四乘一百米的接力赛。“预备，跑!”发令枪一响，刘赜雨像每次发起的冲锋一样，第一个跑过其他选手。眼看就要到第二接力区了，但是有一个同学奋力地跑步，就超过了刘赜雨。第二接力区也是班里跑步很快的左宇飞。他好像神仙赐给了他了一双能跑步非常快的“黄金跑鞋”，冲出了那位同学。他离别的选手都差许多，就送给了第三位接力赛的同学。他跑的不慢，依旧保持着我们们领先的脚步。最后一位可是班里跑步最快的同学：管庆昊。那名同学快追上他了，已经追上了，已经超过他了。我们班的同学呐喊助威：“管庆昊，加油!胜利就在眼前!”不知怎么的，他忽然有了比在班里发挥出了更大的水平，追上了那名同学。前面就是终点线，他们俩你争我抢，互不相让。以我们以为他们要并列第一时，他好像变成了跳远运动员，像弧线一样冲出了终点线，我们高兴喊道：“赢了，赢了!”
这次只是初赛，希望后面的比赛越来越顺利!
运动会心得总结篇十三
今天早上，我们小学部的同学们都兴致勃勃地来到学校。因为今天我们要开运动会。
我们三·二班的同学都早早的搬着凳子来到了操场南边的一块地方坐了下来，等待着运动会的开始。
只听广播里传出一声：“运动会现在开始!”操场上便热闹起来。运动员们都忙着自己的比赛，通讯员们也匆忙的向广播站投稿，其他同学就在为为自己班里正在比赛的运动员加油。广播站的人员也忙的不亦乐乎。一会读投来的合格的稿子，一会宣读男子什么项目，女子什么项目。我是跳绳运动员，因为下午我才比赛，所以，上午我就会经常向广播站投稿。如果有我们班运动员正在比赛，我会站起来使劲给它们加油，我相信，运动员们听到我们的加油声，一定会更加努力的。
很快上午的运动会结束了，下午我就该比赛了。中午，我做了充分的准备，也休息了好长时间，就来到了学校。
我们班的同学还是在原地做了下来，很快，下午的运动会开始了。并且，很快，就轮到了跳绳比赛。我们跳绳运动员来到小操场。我们是一个班级一个班级的来跳，并且是女生先跳，跳多少有尤老师来数。
不一会儿，就轮到了我们班。我一定要为班级争光。开始跳了，我努力争取中间停得次数最少，同时也在加速跳。我跳呀跳呀，一直都很顺利。可是，到了最后，我非常非常地累，手脚都没劲了，但是我依然坚持了下来。跳绳比赛终于结束了，成绩比较理想。
时间过得真快呀!不知不觉，这一次的运动会就结束了。这次的运动会举行得很顺利。并且，我们班在这次运动会中取得了一个优异的成绩——第三名。
运动会心得总结篇十四
今天是一年一度的秋季运动会，同学们都怀着兴奋的心情来到学校，教室里的同学有的拿着拉拉棒和红旗、气球。
开幕式开始了，同学们都兴高采烈的，开幕式结束了，单项运动员马上就比赛了，我的心跳都要蹦出来了，当裁判员喊到六年级女生400米马上到检录处，我跑到检录处，我的妈呀，我都要吓死了，跑步的人全是大高个子，我当时都吓呆了。要我跑步了，我就在心里告诉自己：我一定要加油，跑第一名，为班级争光，这是我最后一季参加秋季运动会，我要加油，决不能放弃。开跑了，我跑到中间的时候有好多同学为我加油，有佘锦徽、刘启科、宋绣钰、朱彤彤……我就告诉自己：“那么多的同学都在为你加油，你一定要争气，不辜负老师和同学对你的期望呀！”我就努力向前冲，最终结果我获得了第一名，同学们和老师都很高兴，我也很自豪。
下午，女子200米就要来到，我仍十分害怕，我就拍拍自己的胸前说：“加油！加油！加油！”六年级女子200米开始了，裁判员喊到6911时，我腿抖个不停，我要开始跑了，我站在跑道上，我攥紧手，裁判员开枪了，我坚持不懈的跑，但我遇到了一位高手，我怎么也跑不过她，到了终点我只跑了第二，我心里有点难受，我告诉自己为什么没有跑第一名，我应该跑过前面那位小女孩呀。
过了一会儿，一百米开始了，我只跑了第二名。同学们和老师都很开心！
文档为doc格式。
运动会心得总结篇十五
今天天气晴朗，学校举办了一年一度的运动会。
首先是上场。一个个班级有序的上场。呀，四年级一班的队伍里怎么有两个人在说话呀，真是不守纪律。
运动会开始了，首先是一年级的小同学比赛跳绳。哇!有一个女生，她刚一上场便比别人快了许多，看她一副胸有成竹的样子，一看就是准备了许久。时间到了，当老师们将他们跳的数量说出来时，这位女同学大笑了起来，说道：“我是第一!”全操场的同学都为她鼓掌。
二年级的同学上场了。他们要比赛的项目是50米赛跑，50米并不长，很快选手们已经准备好了，裁判一声令下，选手们飞速跑了起来，有一位男同学在许多选手中显得很特别。他一出场就滑倒在地上，全校师生先是一片安静，后来大笑起来。我更是大笑不止，连眼泪都快要笑出来了，而那位男同学的班级可并不高兴。男同学的脸沉了下来，看起来也并不高兴。而在男同学从地上起来的时候，别人都早已夺冠。
接下来就是三年级了，三年级同学要比赛的项目是跳远。只见一位女同学快速奔跑，然后轻轻一跃，哇，跳出了很远。
接着便是四年级了，我们要比赛的项目是800米赛跑，选手当中有我。只见教练一声令下，我们飞速奔跑起来。我感觉越来越累，最后跑不动了。后面的许多同学直接开始走了，但是我心想：一定不能放弃，坚持就是胜利。我又跑了起来，最终我夺得了冠军。
运动会开完了，我们虽然都非常累，但都有了新成就。
运动会心得总结篇十六
学生干部是学生工作的主力军，是教育管理者的得力助手，做一名合格的学生干部尤为重要。作为大学生骨干，必须以一个领导者的思维、领导者的眼光去审视全局，区别“领导”与领导者的不同。要在具备领导者素质的同时，培养发挥我们的创新思维，培养科学决策、组织管理、综合协调、选材用人、开拓创新以及学习、实践等各方面能力。
学生干部是学生工作的主力军，是教育管理者的得力助手，做一名合格的学生干部尤为重要。能参加本次大学生骨干培训班，我觉得很幸运，毕竟不是每一位学生干部都能接受这样的培训，通过这次培训，真的感觉收获很多，提高很多。
首先，我想谈谈作为一个领导者应有的基本素质，即“领导者素质”的相关内容。讲坛表明，所谓领导者的素质是指在先天禀赋的生理素质基础上，通过后天的实践锻炼、学习而成的，在领导工作中经常起作用的那些内在要素的总和。修养指的是一个人在思想道德、知识、技能方面达到一定水平所要经历的长期学习和实践的过程。领导者的素质修养，指的是为达到有效的工作目标所要求的水平、素质所做的自我努力过程，简称为素养。
素质修养是学生干部自我完善的需要，是提高学生干部的素质修养是有效实施干部职能的重要保证，同时也是提高干部素质修养是加强干部影响力的客观要求。因此领导者素养对于我们学生干部开展学生工作来说，有着至关重要的作用。
运动会心得总结篇十七
经过一个多月的精心准备，xxx集团第x届职工运动会终于落下帷幕，迎着“我健康、我快乐”的口号，xxx最终以团体总分第一，拔河、齐跳、接龙等多个团体、个人冠军完美谢幕。xxx的运动健儿在赛场上挥洒汗水、奋力拼搏，本着“激情、卓越、创新、共赢”的企业文化理念，为公司再一次增光添彩。当我们一次又一次的欢呼雀跃时，一次又一次的登上领奖台时，展现的正是xxx的高度凝聚力和奋力拼搏的精神。“台上一分钟，台下三年功”每个成功的背后都有辛勤的汗水。对于拔河这个项目来说，看似我们不费吹灰之力取胜，可谁又知道这健儿都付出了什么？我们这支团队里有一线工作人员、管理人员、副总等；为了集中训练一线人员不辞辛劳，等夜班结束后利用白天休息的时间与其他人员一起参加体能训练。白班的人下了班便立刻加入大家的训练，为的就是在赛场上赢得冠军，所以克服一切困难与队友一同训练,他们牺牲了休息时间参加训练，为了大家共同的目标。他们在岗位上工作了一天同样非常的辛苦，但是这并没有阻止他们这种热情洋溢的激情，无论白班、夜班结束后，洗把冷水脸，让自己清醒，与大家一起坚持训练，因为我们是一个团队，是一家人，所以要为了我们的荣誉一起奋斗。他们的精神值得我们的感动，他们的付出更值得我们的骄傲。曹育红总经理一直强调，我们要做一支高度凝聚力的团队。这就是最好的证明，我们做到了，我们为自己骄傲。
拔河是团队配合，也是力量的较量，在增加体能、技巧的同时我们更是做到了创新，面对各公司的强大对手，如何取胜？我们认为拔河这个项目这不仅仅需要力量，更需要的是坚定的信念和互相的信任。这就是我们xxx的团队，勇攀高峰，不畏困难，团结就是力量。在这个激励竞争的行业里，我们经历了创业、经融危机、上市，现在我们毅然昂首挺胸的走在国内行业内的尖端，并且正在开足马力的进行二次创业。
本次运动会我们总共取得三项团体冠军、六项个人冠军、三项个人亚军和五项个人季军，位居团体总分第一。也许大家会认为在各家兄弟单位中我们员工的人数最多，优秀的人才也理应最多。其实不然，勤奋是我们这个团队的最大特征，这些个人好成绩不是因为他们多有天赋，而是他们为了这次运动会，利用休息时间加强训练换来的。我们相信只要付出就有回报，同样也相信公司的未来前程似锦。
运动会心得总结篇十八
年底工作虽忙但不能忘了一件大事，就是盘点好今年的收获，计划好来年的工作。如何做好今年的工作总结和来年的计划，就显得十分重要。做好总结计划应注意以下几点：
一是要在总结成绩的同时“盘点”问题。实事求是是搞好年终总结的重要原则，我们在写总结时，既要对取得的成绩充分肯定，但也不能对成绩过分夸大或任意拔高，更不可用成绩来掩盖问题。只有找出“问题”，才能改进工作，取得进步。
二是要在总结经验教训的基础上“盘点”工作规律。搞年终工作总结的关键是要找到工作中那些带规律性的东西。规律性的东西，不是那些表面现象的罗列和枯燥条文的拼凑，而是通过对以往工作经验的全面分析、研究和概括，提炼出那些具有普遍意义的基本经验、教训和工作方法来，以指导来年工作。
三是要在寻找工作规律的基础上“盘点”来年工作思路。我们工作中普遍存在着重工作计划轻落实的现象，究其原因是计划制定的科学性、可操作性不够，要克服这一现象，更好的实施工作计划，就要在认真总结今年工作规律的基础上，明确来年的工作任务、工作步骤和工作措施等，把“做什么”、“怎么做”、“由谁做”、“做到什么程度”、“什么时候完成”等落到实处，以增强工作的主动性。
年终总结既体现着工作作风，又是不可或缺的工作方法。在总结工作时，本着实事求是的原则，通过认真细致的“盘点”，既要总结好成功经验，又要分析透彻失误教训，还要理清以后的工作思路，坦率务实，才能更好地凝聚人心，做好下一步工作。
这一学期，我担任二(2)班的班主任，同时任教该班的语文。由于本学期刘庄小学合并，咱二年级段的三个班重新编班，原本自己已熟悉的孩子分手了，取而带之的是来自4个班级的孩子。对孩子来说，他们不熟悉新老师的教学方法，而对我来讲，面对不了解的一群孩子，也很难开展因材施教。
新班级组成后，为了尽快重新培养起新的得力助手。我在新课程理念的指导下，以调动孩子的主人翁精神为目的，实行他人推荐、自我推荐等多种办法推选学生干部，聘任试用一个星期，不合格者淘汰，真正推选出一群大家信得过、能力强的领导干部。同时，为了让每一个孩子都感受自己是家的主人，我为给每个孩子都分配了任务，使得人人参与班级的管理。一学期来，在干部们的协助下，孩子们的共同配合下，我的班主任工作开展得如鱼得水。
作为一个教师，师德是最重要的。从早上7点多开始，直到傍晚5时多，我总埋头忙碌在工作中，不是为赢得领导的表扬，不是为得到更多的报酬，只是不想误人子弟，只是想用行动证明我是一位人民的教师。
做好家校联系工作，促使干好提优补差工作。
这一学期，我根据学校的安排，上好公开课，开好家长会。让家校联系的书信真正发挥其威力，引导家长更好地配合教育好孩子。
我想，家长能在百忙中挤时间看看自己孩子在课堂上的表现，这样的机会是多么不易。在家，面对一个孩子，无从比较，谁认为自家孩子笨?人人都可以争着眼说大话：我要让孩子在班中冒尖。
然而走进课堂，走进49个孩子中间，对孩子们一堂课的表现的观察、对比后，又能有几个家长还能勇敢地说：我的孩子特别聪明?如何通过一堂课的设计教学，让孩子通过在课堂上互动、表现，赤裸裸地把孩子间的差距：能说善思的、爱表现自己才华的与只做忠实的听众、不乐意动脑的孩子展现在每个家长面前。从而让家长更好地了解自己孩子的优缺点，在平时的家教中会取长补短，使家长会、公开课更具实效性。我大胆开放性地引导孩子自己尝试学习，自己读课文，读后谈感想，自己理解课文，然后出题目考小伙伴。看动画片，谈小鸟怎么样。整堂课，把学习主动权教给孩子。老师主要是引导孩子思，鼓励孩子创造性地说。课后，家长们都说，孩子们参与得活跃，许多能思会说的同学给家长们留下了深深的印象。
家长会后，家长们普遍都更重视孩子的学习，对孩子的回家作业给予更多的关注，孩子们学习的态度明显端正了了许多。
每月的4张家校联系单，我都针对性地选择班中4位孩子的优点或不足之处，诚恳地告之父母，以获得父母的配合教育，或孩子的进步，让父母及早知道，让父母同乐。
家长会召开，家校联系单的联系，把老师与家长的心紧紧联系在一起，共同去教育好孩子。它们提优补差工作的的捷径。
