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2024年三国演义的每章读后感(通用17篇)
  • 时间:2024-01-12 21:00:20
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2024年三国演义的每章读后感(通用17篇)

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2024年三国演义的每章读后感(通用17篇)
    小编:笔尘

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三国演义的每章读后感篇一

读了《三国演义》中的《张飞怒打督邮吏》一回后,使我知道了好好学习有多么重要。

在这一回中,主要讲述了刘备、关羽、张飞三人在迎战黄巾军时立下赫赫战功,刘备却仅仅被封了一个小小的县尉,还被一个督邮欺负,刘备一直忍让,张飞可看不惯了,狠狠的教训了督邮一番。

读过这一回后,我真为当时的朝廷而生气,刘备他们立下了战功,才当上一个小小的县尉,还被督邮欺负,谁都会看不惯的。唉,谁让当时的社会就那样呀!

这使我想到了自己,现在我还在上学,还没有为国家效力,所以我要好好学习。只有学习好,有知识,有文化,才不会被别人瞧不起,才不会被欺负,所以我更要好好学习。

同学们,好好学习,天天向上,让祖国的明天更加辉煌。

三国演义的每章读后感篇二

优秀推荐:诸葛亮智取汉中,曹阿瞒兵退斜谷。徐晃不听王平意见,被黄忠,赵云打败,王平降玄德。操被刘备打败,回到南郑,魏延、张飞已得南郑,操走阳平关。亮以疑兵胜操。操亲领兵战,备兵大败曹兵,操弃阳平关而逃至斜谷界口,进退两难,杀了杨修,次日出兵大败回京兆。

刘备早年四处滇沛流离,曾攻取过许多地区和城镇,都没站稳脚跟,却在取得成都后,有了真正属于他的.一席之地。成都,不仅是他登基加冕、号令三军、问鼎天下之地,更是他长卧陵中、魂魄相依、永世厮守之地。可以说,成都是刘备一生中最得天时、地利、人和的最佳战略基地、最佳幸运福地。

刘备曾身经百战,但在他一生中,亲自作为最高统帅,并率军最多的3大战略的决策,皆是在成都做出:建安二十年(215),刘备亲率5万大军东伐;建安二十四年(219)春,刘备亲自率大军北伐汉中;章武元年(221)七月,刘备亲率4万大军讨伐东吴。

刘备终于有一个安身立命之所了。

三国演义的每章读后感篇三

三国演义写了三个国家的政治和军事斗争,尤其是赤壁之战,三方合纵连横,奇谋秘计,斗智斗勇,《三国演义》是罗贯中写的一部小说,是中国的四大名著之一,有许多的英雄人物和历史故事。你是否在找正准备撰写“三国演义每章读后感”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

《三国演义》是我百读不厌的一本书,不同的时期读它,有着不同的感受。

打,一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。

在小学高年级,再读原著《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁,更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

而我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。

随着我的成长,每次研读《三国演义》都有不同感受,《三国演义》真是伴我成长的一本好书。

我们生活在一个历史悠久、文化灿烂的文明国度,华夏子孙用他们勤劳的双手创造了多少令人折腰的胜景与巨作。辉煌灿烂的敦煌壁画,巧压天工的苏洲园林;凝聚着人类高度智慧的古长长城使我们流连忘返;然而这只是美丽的大中国的一部分,它也造就了文学史上的“奇葩”,其中三国演义是我最钟爱的一朵。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空;青山依旧在,几度夕阳红……古今多少事,都付笑谈中”。这是明代四川人杨慎的词作,清人毛宗岗将它加进小说《三国演义》,作为卷头词。电视剧《三国演义》又以此作为片头曲的歌词,使之家喻户晓。

刚开始读《三国演义》时,只是囫囵吞枣,只了解三个国家的兴衰历。小说以魏、蜀、吴三国斗争为中心,曹、刘矛盾为主线,出色描绘了三国时期大规模的政治、军事斗争,勾画出东汉末年到西晋统一的时代风云,寄托着希望国家从分裂走向统一的理想。再一次细致地阅读《三国演义》,进一步了解人物和情景。

通过这本书,很多人认为曹操是奸诈之人,但我却不以为然。这或许有点作者的情感,也或许是为了突出刘备的仁义。他是三位君主中最有才华的人,他爱惜人才,有很高的军事才能。在几十年的征战中占领了长江以北的大面积土地,使少数民族都臣服于他,是他使晋国成为三国中最强盛的国家,为后来晋统一天下奠定基础。

很多人也对曹操的我“宁教天下人负,勿让天下人负我”这句慷慨激昂的话心存厌恶。但拿破仑不是有一句“不想当将军的兵不是好兵”的嘛!人要有理想才有前进的动力。他很重视人才,对人才求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方。自古以来的君王都是靠贤臣帮忙治理天下的,但人才难觅,所以曹操“唯才是举”不考虑出身只要是有才能的都重用,即使身上有这样那样的缺点,他也不在乎。经过一番努力,曹操身边的谋臣不胜枚举,曾经得罪过他的,他也不计前嫌。

还有曹操的乐观、豁达,这正是我所需要的。赤壁战败后,他并没有愁眉苦脸,而是笑着说“今北方仍有我掌控”,他并没因此一蹶不振。我们也学过他的好几首诗,我都很喜欢。

再说另外一个人,此人身长八尺,头戴纶巾,面如冠玉,手执鹅毛羽扇,被刘备“三顾茅庐”请下山之人——诸葛亮。有多少人敬佩他,是他令周瑜发出“既生瑜,何生亮”的感叹。但刘备死后,为了辅佐扶不起的阿斗——刘袢,他因过度劳累而死。

诸葛亮也是人,他也有担惊受怕的时候,人们似乎忽略了空城计里的细节。在城墙上,木案上清烟萦绕,香烛静静的燃着,轻轻摇羽扇显得自信从容,殊不知也遮掩着孔明流着虚汗的脸,额头的隐隐汗珠,城门口挥舞着扫帚军士的荒乱,他司马懿也没注意到,如果换作曹操,诸葛亮这次就难光一劫。

因为诸葛亮帮助刘备横插一手,中原大地才会征战多年,民不聊生,他们可否顾及百姓感受,最后也落了个不好的下场。如果他帮助有实力的一方统一天下,那就会国泰民安。

《三国演义》是我国四大名著之一,也是我们中华民族的文化瑰宝。当我读了它之后,学到了许许多多的知识,也明白了许许多多的人生哲理。

我敬佩关羽那种讲义气的精神,更喜欢刘备那种渴贤求才为君之道。刘备,不能说是一个枭雄,只能说是一个明主,他能成为三国鼎立的一份子是因为他有一颗爱贤的心,要是他没有这一份心,恐怕就不会得到诸葛亮这个大贤人的'帮助了,也不可能当皇上了,最多只能在家喝喝茶,织织帽罢了。可以说,刘备的天下几乎全都是诸葛亮打来的,而诸葛亮为什么甘心情愿为他打天下呢?那是出于对刘备的爱贤的心的感激。读到这里我又想到了老班长邝泳韶,他从一年级到五年级,尽心尽力为班级做出了不少好事,是老师的好帮手,就有如刘备和诸葛亮的关系一样,因为老师相信他,放心地把事交给他,他为了不辜负老师的关爱,工作自然就尽心尽力了。

《三国演义》,教会了我许许多多的道理和哲理,让我爱不释手。

在假期,我读了四大名著之一——《三国演义》。这本书讲了春秋末年时汉朝分裂为三个国家,而三个国家都想统一天下,最后同归于尽,司马家族统一天下的故事。故事情节很吸引人,书中人失败了,我跟着伤心;书中人得到成就,我也沾沾自喜。我痴迷在其中。何况书中又出了许多吕布、赵云、关羽这样的英雄,我更是眼睛“长”到了书上。

其中,我最喜欢的一章是《赵子龙单骑救主》。

赵云真是个不得不令人敬佩的英雄——闯曹营可不是闹着玩儿的,陷阱无处不在,而在无数曹兵曹将之中杀出一条重围,在人海之中找到小主公和夫人又谈何容易!而怀揣着一个孩子杀出重围更是难上加难,而赵云做到了,他有何等的武功和勇气!可见,赵云为了小主公是把自己的命给拼上了!

赵云只是《三国演义》中的一位英雄,其他的英雄也不比赵云逊色,甚至还有人在赵云之上!可见三国时期是个英雄辈出的时代。

《三国演义》令人一看就放不下,不愧是四大名著之一!

谈起课外阅读,我便兴奋不已,尤其是《三国演义》,更是让我如痴如醉,足智多谋的诸葛亮,骁勇善战的关羽,沉稳的刘备,一身是胆的赵子龙……,都给我留下了深刻的印象。

曹操割须弃袍是书中的一个精彩片段。当马超说长长胡子的人是曹操时,曹操立马割断胡须;当马超说穿着红袍的是曹操时,曹操又脱下红袍,弃之于地。曹操这幅狼狈不堪的模样使我哭笑不得,没想到三国时期“挟天子以令诸侯”的曹操也有如此落魄之时。

再说说周瑜,论才智、计谋,当今社会又有几人能与他媲美,但他的死又意味着什么。他因为嫉妒诸葛亮,被活活气死,临死前的一句千古名言流传至今,那便是:“既生瑜,何生亮。”从侧面折射出:海纳百川,有容乃大。即使人再聪明,但肚量小,也是没有用的,只会重蹈周瑜的覆辙,是成就不了一番事业的。

今天,我就在这与您煮酒论三国,拜拜!

三国演义的每章读后感篇四

操欲废帝,程昱谏止,操将董承等七百余人及董贵妃皆处死,操从郭嘉计领二十万军分五路下徐州东征刘备。备使孙乾往河北见袁绍,绍因五子患疥疮而不愿趁操出兵入许昌。张飞献计刘备劫操寨,中计,张飞败走至芒砀山上去了。刘备往青州投袁绍。操爱云长武艺,欲计取之于下邳。

有时候真的很替刘备着急,明明是一个贤德明主,但是就因为缺少战略支持,常常东奔西跑,没有一个盘踞之地,看,这一次又被曹操赶到袁绍那儿去了。不过真的很佩服刘备的坚韧,常常都绝处逢生了,他还能坚持住!真不愧是一个做大事的人。有人说,乱世造英雄,这话真不假。

另一点就是很佩服关云长了。你看,初中时学的《爱莲说》有一句--香远益清,不就是说云长这样的人才吗?云长武艺高强,又没有张飞的莽撞,的确是一个香饽饽,怪不得曹操想方设法要把他弄到手。看来做努力读书真不假,工作不用自己找,自然就找上门了!呵呵!

三国演义的每章读后感篇五

今天,我读了《王允巧使美人计》一回,这一回主要讲述了王允利用貂蝉离间了董卓与吕布,使吕布杀死了董卓,王允地连环计成功。

唉,吕布真是有勇无谋啊,怪不得会中计呢。如果做事不多加思索考虑,那么必然会失败。反之,如果我们做事有勇有谋,那么一定会成功。我也真为王允地才智而惊叹,竟会想出如此妙计。

在日常生活中,我们有时也像吕布那样有勇无谋,做事不加思考,因此被一些人骗。如果我们能够慎重,能够考虑,就不会让不法分子有可乘之机,自然不会上当受骗。做事也是这样,要想把事情做好,只有把所有细节都考虑到,才会把事情做好,做成功。

我以后遇到难题一定会认真思考,因为只有思考了,才会有解决问题地办法,才能更好地解决问题。遇事思索考虑,才能办好事请。同学们,多多思考对我们是没有坏处地,而好处却是很多地。

三国演义的每章读后感篇六

最近,我读了明代作家罗贯中写的《三国演义》。

在作者罗贯中的`笔下,无论是足智多谋的诸葛亮还是骁勇善战的关云长,都描写的栩栩如生,有血有肉。

面对这些历史人物,我在认真的思考,自己的一生该如何度过,也像他们那样干一番惊天动地的事业。

《三国演义》以宏伟的结构和同揽全局的眼界,将近百年错综复杂、支离破碎的众多人物和事件组织得结构清晰、逻辑严谨,在中国文学史上显得魅力四射,永放光芒。

三国演义的每章读后感篇七

操,绍皆欲招安张绣,绣从贾计而降操,操不记旧怨。曹令祢正为鼓吏以辱之,祢正平裸体擂鼓骂操,操撤祢往说刘表归降。刘表不杀祢正,使见黄祖,黄祖斩祢衡。

读到这里,我看到了曹操阴险狡诈的面孔了,而且对待征地的手段竟如此冷酷。此人的确很有才华,文才,辩才都占据了,在那个重视文科轻视理科的社会中,他的前途可以说无限啊!只可惜在性格上有缺陷,喜欢轻慢侮辱权贵,那些人怎么惹得起呢?纵然你有才,但是地位这东西并非与才俱来,看,就这样被葬送了命了!真可惜啊!

三国演义的每章读后感篇八

今天,我读了《王允巧使美人计》一回,这一回主要讲述了王允利用貂蝉离间了董卓与吕布,使吕布杀死了董卓,王允的连环计成功。

唉,吕布真是有勇无谋啊,怪不得会中计呢。如果做事不多加思索考虑,那么必然会失败。反之,如果我们做事有勇有谋,那么一定会成功。我也真为王允的才智而惊叹,竟会想出如此妙计。

在日常生活中,我们有时也像吕布那样有勇无谋,做事不加思考,因此被一些人骗。如果我们能够慎重,能够考虑,就不会让不法分子有可乘之机,自然不会上当受骗。做事也是这样,要想把事情做好,只有把所有细节都考虑到,才会把事情做好,做成功。

我以后遇到难题一定会认真思考,因为只有思考了,才会有解决问题的办法,才能更好地解决问题。遇事思索考虑,才能办好事请。同学们,多多思考对我们是没有坏处的,而好处却是很多的。

三国演义的每章读后感篇九

优秀作文推荐:今天,我读了《曹操献刀刺董卓》一回,略得启示。在这一回中,主要讲述了朝中大乱,董卓掌握大权,横行霸道,许多官员决定杀掉董卓。王允让曹操带一把七星宝刀去刺杀董卓,谁知反被董卓发现,曹操以献刀为名在未被发现时逃跑了。

唉,我真为曹操而叹息,多好的刺杀机会啊!不过,这也有曹操自身的`原因:做事不细心观察,没发现屋内的大铜镜,不仅刺杀失败,还丢了一把宝刀,真是“赔了夫人又折兵”!

罗丹说过这样一句话:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”他鼓励人们关注生活,不断发现生活中的美。而我,希望大家能够观察生活中的每个细节,无论是美,还是不足,大家都应细心观察。

有一句话说得好:“细节决定成败。”只要我们认真观察生活,认真观察社会,我们就一定会成功。

三国演义的每章读后感篇十

我看完《三国演义》之后,感觉小说写得不错。所有的战斗都是靠计谋,要斗智斗勇。

先说说诸葛亮吧:他是最会使用计谋的。三国演义里边绝对没有人感跟诸葛亮玩火,因为他三把火玩得太绝了,火烧博望,火烧新野,火烧赤壁,这三把火把曹操烧得焦头烂额,差点把性命丢了,所以没人敢跟他玩火。

再说说曹操和袁绍的官渡之战,袁绍拥有百万大军,最后却因为有奸臣,再加上曹操偷袭了他的粮仓而战败;袁绍第二次去战曹操,被曹操用背水一战之计给打败了。

所以,我们一定要学会用计谋,并且要灵活应用。

三国。

三国演义的每章读后感篇十一

上一回中讲到吕布杀死了董卓,而今天这一回《曹孟德许昌称雄》中讲述了董卓地部下李傕、郭汜等人,聚集旧部,烧了长安,掌控朝中大权,他们中了杨彪、朱隽地计,又被曹操杀得大败而归。曹操把汉献帝接到了许昌,开始大权在握,成为当时最有势力地一股力量。

在这中间,还有一个细节,就是吕布带兵迎敌,但吕布粗心大意,被李郭二人西凉兵地一部分拖住,当他听说长安城被围攻时,急忙撤兵,一路上又被西凉兵追杀,损兵折将。唉,粗心大意地后果太严重了。

做其它地事情也是这样,不能疏忽,只有这样,事情才不会因一点小小地纰漏而失败;如果真是这样,那就太不值得了。所以,再小地细节也不容忽视,再若地对手也不可轻视。“千里之堤,溃于蚁穴”,这句话就是要提醒我们不可粗心大意。

同学们,朋友们,大意地结果都是失败。哪怕是一颗小小地钉子:丢了一颗钉子,坏了一副马掌;坏了一副马掌,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一名骑士;伤了一名骑士,输了一场战争;输了一场战争,亡了一个国家。千万不要把这当作小题大做,如果你不相信,那么你一定会因大意而失败,俗话说得好,“大意失荆州”嘛!

三国演义的每章读后感篇十二

读了《三国演义》第一回,张飞、关羽、刘备说:“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”,我觉得我们现在任与人之间应该遵守承诺,决不可以不做到答应别人的事。随着我们日渐长大,有时也总会答应朋友的事,但我们总会不放在心上,只觉得这是朋友的事,耽误一下没关系。其实当你对朋友说:“对不起,我忘了。”的时候,朋友心中不仅仅着急,更有气愤,很有可能不再是朋友了。在《三国演义》中,刘备、关羽、张飞的确没有同年同月同日死,或许你会认为他们不遵守诺言,但他们是为了蜀国的事业着想,所以才有了“违约”,我们与他们不同,不再是“同年同月同日死”,只是完成“我包了”等一些自己找来的任务。“与朋友交,言而有信”,为了我们的友谊能更深,为了朋友永远是朋友,我们一定要把答应朋友的事认真完成,只有这样,我们朋友间的友情才可以更深。

三国演义的每章读后感篇十三

今天这一回讲了袁术派大将纪灵领兵十万去攻打仅有五千兵马的备,但因吕布劝和,纪灵退兵了。袁术又命张勋带领二十万大军,自己率兵三万攻打徐州。而吕布又利用袁术的大将韩暹、杨奉对袁术的不满,里应外合,把袁术打得逃到淮南去了。

说起来,吕布这次真是有功,要不是他的劝阻,刘备他们早就损兵折将,伤亡惨重,二十比一的兵力比例,谁去都会吃不消的。再说吕布也令袁术嚣张的气焰减少了许多,让他落荒而逃。不过,还是吕布劝和的功劳大一些。(当然,我是站在刘备的角度讲的。)。

在我们的校园生活中,同学们偶尔会发生一些小矛盾,这就需要像吕布那样的同学的劝解,才能够化解冲突。毕竟,同学打架打得鼻青脸肿并不是什么好事。

有人闹矛盾时,最需要的就是劝解,只有劝解才不会让矛盾越闹越大,不闹矛盾自然是最好的。

三国演义的每章读后感篇十四

今天这一回讲了袁术派大将纪灵领兵十万去攻打仅有五千兵马的刘备,但因吕布劝和,纪灵退兵了。袁术又命张勋带领二十万大军,自己率兵三万攻打徐州。而吕布又利用袁术的大将韩暹、杨奉对袁术的不满,里应外合,把袁术打得逃到淮南去了。

说起来,吕布这次真的是有功,要不是他的劝阻,刘备他们早就损兵折将,伤亡惨重,二十比一的兵力比例,谁去都会吃不消的。再说吕布也令袁术嚣张的。气焰减少了许多,让他落荒而逃。不过,还是吕布劝和的功劳大一些。(当然,我是站在刘备的角度讲的。)。

在我们的校园生活中,同学们偶尔会发生一些小矛盾,这就需要像吕布那样ww的同学的劝解,才能够化解冲突。毕竟,同学打架打得鼻青脸肿并不是什么好事。

有人闹矛盾时,最需要的是劝解,只有劝解才不会让矛盾越闹越大,不闹矛盾自然是最好的。

三国演义的每章读后感篇十五

一本《三国演义》将三国时期争雄的场面刻画的淋漓尽致,令后来者爱不释手。我想这应该归功于历史与文学相结合后所散发出的无限魅力。三国的历史就好比是一块璞玉,而罗贯中用文学的方式将它细细雕琢成一部经典。

记得小时候读三国总是喜欢里面战斗的激烈场面。除此之外,再也无法对三国有一点更多的理解。时隔几个春秋,当我再次从书柜中拿出这本曾给过我无限憧憬的书时,那一份欣喜感再次升腾了起来。就和我当初第一次翻开这本书时的感觉一模一样。只不过岁月的流逝中,我的心不像儿时空荡荡,而是多了些对历史的感慨和社会的认知。

品三国就是要慢慢咀嚼每一个字,因为每一个字都是一个历史片段的再现。《三国演义》给我最深感触的是忠,义二字。关羽的忠肝义胆使他流芳千百。身在曹营心在汉就是对他一片忠心的完美写照。而后戏曲中用红色来表现关公也就自然了。但之后他在战争中放曹操一马,或许就是他满身的义气使然。这个义或许就是罗贯中写下的书名中的那个义。但这也只是我作为后来者的一种猜测罢了。当然,对忠义的表现还有许多人。赵子龙单骑救幼主。诸葛亮的一篇出师表浩气长存,最后也将生命的终结点留在了蜀国。忠义二字说来只是嘴唇的开合,做来却是用鲜血和生命去谱写。

有红就会有黑,有光明就会有黑暗,有忠义就会有奸恶。似乎万物都是相对而生的一样。在三国争霸的狂沙漫卷中,以曹操为代表的奸恶之人大有人在。我认为曹操奸恶的来源是他那满腹的疑心。从他单凭个人判断就杀掉准备杀猪犒劳他的朋友到中反间计杀掉他的水战大将,这无一不体现了他疑云重重的内心。这或许也就是京剧中用白色衬托他的原因所在吧。奸恶之人还有不少,曹丕谋权夺位,司马家族最后趁势而起,使得三国的风雨终归停息。奸恶之人或许是封建帝制王朝的衍生物,不仅仅在三国,上溯到秦朝的赵高,下寻到秦桧,吴三桂之人。这也许是历史的一部分吧。

走出三国的情感篇章,去读读一些人也还是不错的。这也是《三国演义》位列中国古代四大名著之一的原因。每个人特点鲜明,总是令我这种三国迷再三回味。

先说说诸葛亮吧,作为一个时常羽扇纶巾笑谈间的智者。这个形象已经深入人心。在他的身上,少了些许杀气与莽撞。多的是一些草船借箭的智慧和大摆空城计的沉稳。正如他的名号卧龙一般,虽是卧榻之龙,但毕竟是龙。他与蜀国紧紧地联系在一起,他的智慧与谋略就好比是一根粗壮坚实的木头撑起了蜀国与魏吴两国相抗衡的蓝天白云。但伴随着刘备的死去,众多蜀国名将的生老病死。诸葛亮在偌大的蜀国显得有些孤掌难鸣,蜀国好像诸葛亮的白发一样,显得不再有生机。终于,伴随着诸葛亮的逝去,蜀国在阿斗的欢笑声中退出历史的舞台。

作为一代枭雄曹操,也是《三国演义》的一大看点。虽是挟天子以令诸侯,但却有他的过人之处。否则何以一统北方,举魏国之力与吴蜀开战。尽管被一把火烧了个精光,但他的雄才大略值得每一个成大事者的人去借鉴。作为军事家,曹操在三国里面或许不如诸葛亮,周瑜等人。但作为一名文学家,他却对建安文学的发展和建安风骨的形成起了重大的推动作用。从一方面来说,曹操就是一个文武全才。从曹操的诗中,到处都是他的理想与抱负。这让我想起了西方千百年后的拿破仑,这两人的经历真的有点相似。起初出身并不优越,凭借自己的努力成为一个国家的掌权者,最后陨落天际。

三国的历史值得每一个人去品去赏。虽不用做到如易中天教授那样,但我们也应明白这一段历史。它里面有着人间最真实的东西。成功者的黯然失色,理想者的满腹离骚,忠肝义胆者的死心塌地,奸恶小人的长于应变。还有许多东西,是几行字能表达的清的,回到书中,或许你还能找到迷失的自己。

使我明白了:智慧于成功相结合。

三国演义的每章读后感篇十六

在这中间,还有一个细节,就是吕布带兵迎敌,但吕布粗心大意,被李郭二人西凉兵的一部分拖住,当他听说长安城被围攻时,急忙撤兵,一路上又被西凉兵追杀,损兵折将。唉,粗心大意的后果太严重了。

做其它的事情也是这样,不能疏忽,只有这样,事情才不会因一点小小的纰漏而失败;如果真是这样,那就太不值得了。所以,再小的细节也不容忽视,再若的对手也不可轻视。“千里之堤,溃于蚁穴”,这句话就是要提醒我们不可粗心大意。

同学们,朋友们,大意的`结果都是失败。哪怕是一颗小小的钉子:丢了一颗钉子,坏了一副马掌;坏了一副马掌,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一名骑士;伤了一名骑士,输了一场战争;输了一场战争,亡了一个国家。千万不要把这当作小题大做,如果你不相信,那么你一定会因大意而失败,俗话说得好,“大意失荆州”嘛!

三国演义的每章读后感篇十七

诸葛亮智取汉中,曹阿瞒兵退斜谷。徐晃不听王平意见,被黄忠,赵云打败,王平降玄德。操被刘备打败,回到南郑,魏延、张飞已得南郑,操走阳平关。亮以疑兵胜操。操亲领兵战,备兵大败曹兵,操弃阳平关而逃至斜谷界口,进退两难,杀了杨修,次日出兵大败回京兆。

刘备早年四处滇沛流离,曾攻取过许多地区和城镇,都没站稳脚跟,却在取得成都后,有了真正属于他的一席之地。成都,不仅是他登基加冕、号令三军、问鼎天下之地,更是他长卧陵中、魂魄相依、永世厮守之地。可以说,成都是刘备一生中最得天时、地利、人和的最佳战略基地、最佳幸运福地。

刘备曾身经百战,但在他一生中,亲自作为最高统帅,并率军最多的3大战略的决策,皆是在成都做出:建安二十年(215),刘备亲率5万大军东伐;建安二十四年(219)春,刘备亲自率大军北伐汉中;章武元年(221)七月,刘备亲率4万大军讨伐东吴。

刘备终于有一个安身立命之所了。

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总结是梳理思路和反思过去的过程,可以帮助我们更好地解决问题。要注意总结的文字表达和语法准确性,确保语句通顺、流畅。小编为大家收集的这些总结范文都是经过精心挑选和
教案需要具备明确的教学目标和清晰的教学步骤。在编写教案时,要注重教学方法和手段的多样性和灵活性。范文展示了教案中各个要素的合理组织和完整安排。研究性学习教案篇一
通过总结,我们可以更好地发现自己的潜在能力并加以提升。在撰写总结时,可以参考一些优秀的范文,借鉴其中的结构和表达方式。以下是一些优秀总结的示范,希望对大家有所启
心得体会是一种对学习、工作、生活等方面的经验和感悟进行总结和概括的方式,它可以促使我们反思自己的成长与进步。我觉得我们应该及时记录下自己的心得体会,以便更好地提
人与人之间的交流是社会发展的重要基石,我们需要学会有效地表达自己的意见和观点。教育应该怎样引导和培养学生的创新能力和解决问题的能力,让他们更好地适应社会发展的需
总结是一个机会,让我们更好地改正和提高。一个好的总结具有概括性和凝练性,清晰地表达出所要阐述的内容。下面是一些情感表达的示例,供大家参考和借鉴。师德师风承诺书参
总结有助于我们总结过去的经验,为未来的学习和工作提供参考和借鉴。在写总结时,可以加入一些个人感悟和体会,使之更加丰满。在此,特别整理了一些经典总结范文,供大家参
总结可以帮助我们形成对问题的全面认识,找到解决问题的有效方法。总结要注重逻辑性和条理性,通过清晰的结构和层次,使读者更容易理解。下面是一些经过精心挑选的总结案例
写心得体会可以让我们更加深入地了解自己,发现自己的优点和潜力。写心得体会时,要注重精心挑选的描写细节,使文章更加生动有趣。小编为大家整理了一些实用的心得体会范文
报告是一种系统性的文字材料,用来陈述和解释某种情况、问题或研究结果。报告的结构要合理,可以包括引言、主体内容和总结等部分。如果您对报告的写作有进一步的需求或想深
文化遗产是我们的宝藏,我们应该传承和弘扬。怎样才能建立良好的人际关系,有效地与他人沟通和合作?如果你需要写一篇总结,以下是一些经典的范文供你参考。国旗下中学生个
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2025-08-21
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