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社会是一个综合性的概念，涵盖了人类社会各个领域的方方面面。如何提高自己的领导力和影响力？看看别人的总结经验也能帮助我们更好地写出自己的总结。
开学典礼校长对大学生的精彩讲话稿篇一
亲爱的同学们：
今天，来自全国各地的3308名本科生、3146名硕士生、843名博士生和来自世界各地的551名留学生幸会于南开，开启人生的新征程。
在这个特殊的场合，首先让我们讨论一个问题，就是为什么要上大学？为什么要读研究生？同学们，大学不是中学的简单延续，大学生与中小学生的区别在于，你们是成年的学习者。“成年”意味着自觉、自主和自立。什么是大学生包括研究生应有的自觉呢？古人讲“大学”，谈的是以“天下”为志，从格物致知做起，到正心诚意再到修身齐家治国平天下的道理，强调的是“修身为本”。我想，这就是我们应有的自觉，自觉意识这是毕生的追求，自觉地意识到上大学包括读研究生只有几年，而这几年的意义却是在于今后的几十年。有这样的自觉，才能止于“至善”，不是止于“分数”而陷入应试学习的误区，也不是止于“谋职”而陷入另一种应试误区，不是止于“sci”或“核心期刊”而能真正致力于学术的研究创新，不是止于“学位”而是自觉地追求德智体美的全面发展。
接着，我们要进一步讨论，什么是南开大学生和研究生应有的南开自觉？前些天在新生座谈会上，一位同学说：“大学应该是要陶铸一种精神的。”这话说得好，南开要陶铸的就是“允公允能、日新月异”的公能精神。身为南开学子，要有“立公增能”的自觉。
张伯苓先生说，“公”字最最要紧……，“公”字是最高的道德，“公”字的涵义很多，诸位对于这个“公”字务须特别注意。在当今，这个“公”就是振兴中华、就是世界和平、就是人类的可持续发展，这也就是我们要追求的“至善”。在今后的几十年中，正是你们这一代人将亲手把我们的祖国建设成为富强民主文明和谐的国家，将亲手实现中华民族的伟大复兴，将推动人类社会走向可持续发展。作为南开人，我们要向周恩来学长那样，在这样的伟大事业中实现个人的人生价值。我们不仅要有为“公”之志向，还要有“公”之操守，和“公”之襟怀。这就是克己奉公、诚实守信、维护公益、做事公允；就要如张伯苓所说那样，“负责任，肯牺牲，没有名利之思，不作意气之争，什么事都以国家为前提”，成为具有真善美品质的高尚的人。
真正“立公”就必须努力“增能”。对于同学们来说，特别要注重学习研究之能、团结合作之能和吃苦耐劳之能。学习和研究是你们的主业，但你们不可止于“学会”，而要追求“会学”，这就包括博览与精研的读书能力，比较、联想、推理、概括进而提出概念和创造形象的思维能力，发现、提出问题与分析、解决问题的能力，进行调查研究和观测、计算和查询的能力，尤其是理论联系实际的实践能力和改革求变的创新能力，等等。我还要特别提一下培养学习兴趣的能力。有些同学没能进入喜好的专业，感到很困惑。其实，在现实的人生中，往往不能做到喜欢什么学什么、喜欢什么干什么。但成功的人却能够做到让“兴趣”成为学习的结果，又反过来成为学习的动力，做到“学一行爱一行”、“干一行爱一行”，这将是人生发展的一种核心竞争力；团结合作之能，就是能尊重和理解他人、包容和欣赏差异包括文化、习俗、性情、爱好等方方面面的差异，就是能适当地运用各种形式有效地进行交流和沟通，就是有严于律己、真诚待人、识人之长、与人为善的情商，进而能求同存异、取长补短、合作共赢；吃苦耐劳之能，应是我们的基本功。只有能承受和克服各种困难，能耐得住寂寞、经得起失败，受得住“劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”包括误解和委屈，才能“动心忍性，增益其所不能”，真正享受到大学生活的美好和愉悦，历练出南开人的优容雅量和健全人格。
在这里，我想告诉大家，在今年应届的3077名本科生中，有118人没能如期获得学位，他们中有不少人高考的成绩很好，却因未能很好地管理自己的精力和时间，未能掌握好学习的强度和节奏，未能抵住各种诱惑，没有在基本学习年限达到学习要求，甚至还有极少数人因为作弊而受到校纪的处分。因此，不要以为过了高考关，就万事大吉了。尤其要知道学风是学生的生命线，千万不可掉以轻心！
最后，我要代表全校的教职员工向你们做出南开教师的庄严承诺：
我们要以身作则，和同学们一起光大南开的公能品格，弘扬南开的青春精神，坚持南开的爱国道路，践行我们南开人的社会责任，为同学们实现人生价值引路。
同学们，“允公允能，日新月异”是对你们和我们的共同要求，让我们一起努力，从现在做起！
开学典礼校长对大学生的精彩讲话稿篇二
各位老师，亲爱的同学们：
晚上好！欢迎来到人间天堂杭州，欢迎加入浙江大学！首先，我谨代表学校热烈欢迎大家的到来！
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。此刻，大家的心里一定充满了兴奋、期待和疑惑。大学是什么？在浙大做什么？未来会怎样？今天世界的信息如此发达、瞬息万变，让我们一同去思考这几个问题。
同学们，大学的英文“university”这个词来源于拉丁词语，由联合和多样即uni和vers组合而成，早期的大学也的确是由学生和教师共同管理的一种自治联合体。一千多年来，大学已经发生了深刻的变化，从单纯的知识传承，到发现新知，发明新技，服务社会，推动人类的文明和进步。但是，无论大学如何变化，学生始终是大学的主人，培养学生始终是大学的核心使命。
大学，即使是哈佛、耶鲁、浙大这样国内外最好的大学，也只是为学生成长提供条件和帮助。启迪心智的课程，深邃洞察的讲座，挑战自身的实践，丰富多彩的校园文化生活，大学犹如百花园中肥沃的土壤，教师精心培育和细心浇灌，但是除了你自己之外，任何人都不能担保你会有成功的人生，命运掌握在你自己手中！从今天开始，没有人催促起床，没有人督促作业，甚至连缺课也可能没有人知道，与中学不同，你的生活、学习都将由自己作主。迎接和适应变化，是你到大学的第一课，这门课非常重要，它将为你开启学习掌握自己命运大门，这恐怕也是一门需要学习和探索一生的学问。
同学们，加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的选择之一。百年浙大，历史辉煌，以家国为使命，担当引领，开创先河，被美誉为“东方剑桥”。今天的浙大，校园如画，人才辈出，气势如虹，已踏上建设世界一流大学征程。在这里，你们将接受中国最好的科学与人文教育，与名家大师一起研修经典，探求未知，与中国最优秀的年轻人一起遨游知海，规划未来；你们将立足中国最具灵性和开拓精神的浙江大地，汲取先贤智慧，修炼内心质朴，聚集创造激情。浙大，有浙江根，有中国魂，有世界梦！
竺可桢校长曾这样对新生讲过：诸位在校，有两个问题应该自己问问，第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后做什么样的人？你们都会选择一个专业，课堂上，老师也会教给大家一技之长，但这显然只是你来浙大的一小部分。在浙大最重要的是学会“即事而穷其理”，成为一个有主张、有作为、头脑清醒、不盲从、求真求是的人；也只有这样，在毕业之后，才能不贪图享受，内心质朴强大，成为服务国家、服务人民、转移国运、引领未来的人。
同学们，今天的学习是为未来做准备，未来充满了神秘，也充满了挑战与诱惑。几天前我看了一部电影——斯派克－琼斯编导的“她”，讲的是作家西奥多偶尔使用了由操作系统虚拟出来的萨曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深迷恋，不能自拔。这提出了一个严肃而深刻的命题，在信息和智能高度发达的未来，人们如何保持和认识自我！尽管这是一部未来洛杉矶的科幻电影，却让人感到距离我们如此之近。高度发达的智能信息服务，可以让你在虚拟世界中纵横驰骋，也可以使你沉迷于虚幻和虚荣，忘却现实世界的艰辛和应担当的家国责任；可以让你在转瞬之间，行万里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁与不安，失去理性的独立与判断。
面对既丰富多彩、又鱼龙混杂的未来，我们比任何时候都更需要强大内在理性和人文素养，更需要独立思考，更需要批判精神和决断能力。我们看到太多的人，宁愿听信似是而非的传闻，也没有耐心等待真相浮现；宁愿用网上信息做快餐式的拼凑，也不愿宁心静气地理性思考。互联网使世界越来越小，也使信息变得纷繁复杂、混沌不清，我们的社会是多么需要更多的理性与冷静，而这正是你们需要在这里学习和磨练的。我建议大家，多阅读人类千百年沉淀下来的经典名篇，少看那些粗制滥造的花边传闻；多用批判眼光审视现成的结论，而不是盲从和迷信所谓的权威；多花时间参加集体活动，锻炼沟通交流能力，而不要沉湎在虚拟世界的幻觉之中；更多地去学习和培养自己“科学的方法，公正的态度，果断的决心”，而不是把生命浪费在眼前的急功近利上。
大学如同一段时光匆匆的旅程。有人说它枯燥、艰辛，也有人说它丰盈、繁华。未来有一天，你会想起曾经的浙大岁月，无数午夜的灯火，温暖过学子的心灵，无数侧畔的光影，问候过求学的艰辛。1400天的'本科生活，今天是第一天，要珍惜每一天。教室操场的老师同学，启真湖畔的风花雪月，紫金港的烟雨云霞，都要将它们收进眼底，摄入手机，刻于心头。
祝大家每天都过得快乐充实！
也提前祝大家中秋节快乐！
谢谢！
开学典礼校长对大学生的精彩讲话稿篇三
隆重举行新生开学典礼，大学校长表达欢迎新生做了讲话。下面本站小编整理了大学校长开学典礼。
讲话稿。
供你参考。
在新学年来临之际，略述于下，愿与各位新同学共勉：
知礼。在现代中国社会“礼仪重建”过程中，大学负有无法回避的重要使命。大学生应该有敬畏之心，要形成一种超越“工具理性”的人文素养，从而成为一个真正“文明”的人。
诚信。如果说“知礼”强调的是对外在社会秩序的遵循的话，那么诚信强调的就是一个人内在道德感的培养。只有内诚于心，才能外信于人。具有诚信素质的学生才能真正为社会进步贡献力量。
担当。孙中山先生对大学生怀着“做大事”的期待，他在中山大学校训中强调“笃行”，正在于“担当”二字。一个有担当责任心的大学生，进入社会就是社会的建设者，而不是社会发展的观望者。这种责任心，从大处讲是将自己的发展与社会进步、民族发展联系在一起的爱国精神;从小处讲是一种遇事不折不挠、意志坚韧的精神。
勤奋。自觉地勤奋学习是一种发自内心深处的“非功利”的求学态度，是一种脚踏实地的风范，是一种自强不息的品质。
超越。大学生要有超越意识，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常识，只有敢于超越，才会产生创造力，才会成为“创新型人才”。
阳光。大学生应该襟怀宽广，自信向上，一个阳光的青年，应该表现出积极的精神面貌，体现出时代发展的特征。
职业准备。大学生应该在学习期间就做好充分的职业准备。要有更崇高的职业使命，应该将自己的职业期望与社会进步联系在一起。
总而言之，我们理想中的大学生，应该是一个“文明的现代人”，他们诚信知礼，积极向上，敢于超越，勇于担当;他们顺应时代的发展，善于吸收现代世界文明，富有开拓进取的创造精神。这样的大学生，才是真正适应中华民族伟大复兴事业的人才。
亲爱的同学们：
今天，我很荣幸和全体师生员工一起，欢迎你们加入xuexiala大学——期待你们用蓬勃朝气，激荡水木清华的人文日新;见证你们以青春梦想，砥砺百年学府的自强不息。
和去年一样，我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。昨天上午，我在迎新现场，看到很多同学都是自己带着行李来的。新疆的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学，说服父母，结伴而行。在这里，我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。
同学们，你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻，你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中，或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然，你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天，我想告诉你们，大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫，大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。第一次班会，你会发现自己思想不深、视野不宽，不再是群体的唯一中心;第一堂课，你会感到节奏太快、难以适应，不再是老师目光的焦点;第一次考试，你可能成绩靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯，甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们，挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败，从挫败中学习，是一个人成长成熟的必经之路，也是大学的必修环节。
从挫败中学习，就是要懂得反思、学会坚守。长期以来，你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育，你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和接受者，你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础，为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者，而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多样性和不确定性，懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索，你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会，重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值，不断追问生命的意义。学会坚守，就是在挫败中坚定自己的理想追求，在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望，在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们，只有懂得反思、学会坚守，你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。
从挫败中学习，就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我，来清华之前还是“梦想家”，来清华后，可能会“梦”没了，只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来，身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是，你会更加迷茫和纠结，看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程，只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo张朝阳当初在清华念书时，也对自己和别人的差距很有挫败感，考试不拿第一心情就很糟糕，开始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天绕圆明园跑上几公里。正是经历了这种挫败，让他逐步增强了自信，敢于直面各种挑战，不断开拓自己的事业。同学们，清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到，成功不取决于你过去的成绩和基础，也不依赖偶然的机缘巧合，而是来自对自我的挑战，来自挑战中的成长和成熟。面对挫败，只有那些不断壮大自己内心的人，才能战胜自我、找到自信，从生活的自主走向人生的自立。
从挫败中学习，就是要挑战权威、塑造人格。在中学里，面对中考高考的压力，你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯，努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学，你们可以听到很多精彩的讲座报告，接触到很多学术大师。权威值得我们尊重，但尊重不是迷信和盲从。去年，诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲，介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后，在谈到自己不断取得新成果的体会时，他说：科学就是多数服从少数，只有少数人把多数人的观念推翻之后，科学才能向前发展。今年5月，以色列希伯来大学校长本萨森来访，我们说起犹太民族有着几千年的历史，虽然没有什么著名的宫殿建筑，却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%，却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中，谈到犹太民族和当今中国教育的区别，我说，在中国流传这样一个故事：中。
国学。
生回家后，家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后，家长会问“今天你问了老师什么问题”。我问他，是不是这样?本萨森校长说，不仅如此，犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、善于质疑，是犹太文化的一个秘密，也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。同学们，你们是未来的创造者，只有勇于质疑，敢于发现前人的局限，才能养成批判性思维的习惯，形成对世界本质的认知和判断，拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统，敢于挑战权威的思想和理论，也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论，推动人类文明不断进步。
同学们，挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习，毕业时带走的不止是老师教的知识和方法，更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判，在挫败中经历成长，在挑战中赢得未来，在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光!
谢谢大家。
看着你们欢快地走入燕园，我常常想起我的“初入燕园”。尽管路途辛苦，但满怀憧憬，无比兴奋和激动。不同的是，你们大多不必像我那样光脚走路和站乘火车了。这种“不同”，从一个侧面反映了45年来、特别是改革开放以来我们国家取得的巨大进步。这种进步，源于党的正确领导和父辈们锲而不舍的艰苦奋斗!当前,面对新的形势和任务，我们国家提出，必须加快转变经济增长方式，走全面、协调、可持续的发展道路。这预示一个新时代的来临。作为新时代的主人，今后几年的北大生涯将奠定你走向未来的深厚根基。怎样打好根基，真正成为“新时代的主人”，我想给大家几点建议。
第一、学会“包容”，养成泰山不弃抔土、河海不择细流的胸怀。
大学之所以为大学，首先在于她的包容之大。今年暑期，杜维明先生给我写了一封长信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京学社的前任社长，我校高等人文研究院院长。他在信中说：“中华文明是学习的文明、对话的文明、包容的文明”。我对杜先生的这些理念是非常认同的。上个世纪初，我们的老校长蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的辉煌。100多年来，包容始终都是北大人所坚守的传统。对同学们来说，包容是眼界、是胸怀、是气度，但也是修行。你们非常优秀,但我还是特别希望你们努力放下身段，要谦虚谨慎，善于学习，甚至要善于向“不如自己”的人学习。我校前辈教授、著名社会学家费孝通先生主张“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，就是要求我们不仅欣赏自己的优点和长处，也要认识并欣赏他人的优点和长处，大家互相尊重、互相欣赏、互相学习、互相促进，人类的理想社会就能实现。
第二、学会“生存”，树立人与自然和谐共存理念，倡导绿色环保生活。
相比“绿色生存”，同学们可能更擅长“数字化生存”，网络上虽然可以“种菜”、“偷菜”，但网络上没有鲜活、多样的生命，更没有融会北大精神的美丽燕园。燕园的美不仅在于其古朴典雅，更在于和谐自然。为了使校园更加美丽，我们提倡“低碳”生活;为了支持我国政府关于“减排”的国际承诺，北大和国际研究型大学联盟的其他9所世界一流大学一起，提出并展开了绿色校园和可持续发展校园的建设。这一行动得到了北大师生的热烈响应。希望各位新同学，从我做起，从身边的小事做起，养成绿色、低碳、环保的学习、生活方式。
第三、学会“专注”，要静得下心、沉得住气，坐得了冷板凳，努力从人类社会一切文明成果中汲取营养和力量。
校园有形的围墙不可能带给你内心的宁静和专注，海量的信息会带来很多新的诱惑，很容易把你们的注意力从学习上带走，使你们忙着追热闹赶风潮。但是，要成就大学问、大事业，就必须保持平静的心态、练就专注的本领。我希望同学们能珍惜好利用好学校为你们提供的优质资源。我还向同学们特别强调，学习期间不仅要掌握学科知识，更要培养强烈的求知欲、好奇心和对现有知识的反思与批判精神，不断提升自己发现问题、分析问题、解决问题的创新能力。
最后，学会“担当”，培养“士以天下为己任”的使命感、抱负和情怀。
我给大家讲个故事。1958年，我国决定完全靠自己的力量研制原子弹。我们的校友邓稼先先生在接到任务后，回家对妻子说：“往后家里的事我就不能管了，我的生命就献给未来的工作了，做好了这件事，我这一生过得就很有意义，就是为它死了也值得。”从此邓老隐姓埋名，与世隔绝20xx年，为祖国献出了自己的一生。与邓稼先一样，我们北大还有很多杰出的教师和校友。
我希望同学们能够牢牢记住的是，只有当你将自己的生命和力量都奉献给了国家发展和民族振兴的伟大事业的时候，你才是一个真正的北大人，一个真正的“新时代的主人”!
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开学典礼校长对大学生的精彩讲话稿篇四
亲爱的同学们：
今天，大学举行隆重的开学典礼，我代表全校2万多师生员工和遍布全世界的20余万校友向新同学们表示衷心的祝贺与欢迎!
xx年前，清朝的宣统皇帝溥仪宣布退位，延续了两千多年的封建帝制宣告结束，中国的历史翻开了新的篇章。我们学校的名称也由创办时的“北洋大学堂”改为“北洋大学校”，时任“监督”徐德源成为学校历史上被称为“校长”的第一人。时光荏苒，昔日的北洋大学已经成为今日的天津大学，117年前建校之初，学校只招收了30名学生，而今年，我们录取了4027名本科生、229名高职生、3579名硕士生和792名博士生，你们将从今天开始创造天津大学的也是你们自己的未来。
还有8天，中华人民共和国第九届大学生运动会即将在天津举行，你们所在的这个体育馆也是赛场之一。本届大运会的主题口号是“新里程 新跨越 新精彩”，我也想把这九个字送给你们——天津大学xx年入学的全体新同学。
人的一生有一些重要的转折点，进入大学学习就是人生旅程中的一个重要“里程碑”。这个里程碑意味着你们长达九年基础教育时期的终结，意味着你们将与父母聚少离多，更意味着你们即将开启新的人生旅程，意味着你们将要承担更多更大的责任。你们选择的这所大学，是中国现代高等教育的起点，她诞生于中华民族危急存亡之时，创办就是为了“兴学强国”，正如学校的创始人盛宣怀所说：“自强首在储才，储才必先兴学”。天大人历来以国家、民族为重，“爱国奉献”、“为中华之崛起而读书”成为了天大人的传统与责任。
同学们，你们正处在一个大发展大变革大调整的时期，世界多极化、经济全球化以及科技革命不断深入发展，知识更新速度不断加快，世界经济格局、政治格局、地缘格局正在发生新变化，可持续发展已经成为世界各国共同面临的挑战。未来的几十年中，你们将在全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的过程中贡献力量，实现人生的新精彩，多么令人期待!然而，要能真正做出一番事业需要同学们在大学中做好充分的准备。在以“严谨治学”为校风的天津大学，你们的学习不会比中学轻松，要想掌握过硬的本领，可能还需要吃更多的苦。
但是，现在社会上有一股浮躁的风气，诱使人投机钻营，急功近利。在这种风气的误导下，一些人读大学敷衍了事，以为只要能拿到文凭，就可以发大财、做大官。我们的校训是“实事求是”，天大人喜欢踏实、好学的学生，天大人希望培养出踏实、能干的学生。成功没有捷径、更没有秘诀，天大众多杰出校友的成功靠的是脚踏实地、持之以恒!
还有32天，天津大学即将迎来117岁的生日。预祝全体新生和全体天大人节日快乐!谢谢。
各位领导，各位老师，学员朋友们：大家下午好!
市老年大学、市夕阳红艺术学院今天举行20**年秋季开学典礼。首先，对来校学习的新老朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢。现在，我代表学校作工作报告。
上学期主要工作情况
上学期，学校学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以践行社会主义核心价值观为中心，以强化师资队伍建设和教学创新为支撑，以开展系列活动，纪念抗战胜利70周年为契机，以创建江苏省示范老年大学为主线，以思想、文化和道德建设为目标，锐意进取，开拓创新，学校各项工作呈现出新的局面。
一、践行社会主义核心价值观，不断放大校园正能量
1、改进作风，埋头向下，转变管理模式
办好老年教育，服务老年群体，要靠团结、敬业、务实、高效、奉献的学校领导班子。全体办学人员切实改进作风，全部兼任班主任，以轮流值班制度、听课巡课制度、工作考核制度“三位一体”的.班主任负责制，激励大家深入到班级一线，超前解决实际问题，实现了师生关系由松散型向紧密型的转变;管理模式由封闭型向开放型的转变;工作作风由滞后型向超前型的转变。密切了与师生的关系，提高了教学效果。师生普遍反映，实行班主任制度紧接了地气，去掉了浮气，增添了底气，鼓足了力气，激发了活气。
2、爱国追梦，牢记历史，弘扬时代精神
校艺术团等文艺骨干，积极参与市委老干部局组织的系列活动，在纪念红十四军诞辰85周年活动中，29名同志参加了“红军情，江海梦”大合唱展演，并获三等奖;参加了纪念抗日战争胜利70周年苏中片区文艺汇演，得到来宾一致好评;在市纪委组织的“唱响廉音”合唱展演中获得三等奖;在每年一度的“百姓大舞台”公益演出中，我们的节目得到观众的好评;在市总工会主办的“工会在你身边”主题活动中，将文艺节目送到企业职工身边;他们还积极参与市文化馆“雉水之夜”的节目演出，还送节目去社区，用文艺形式唱响时代主旋律。
我们还积极配合市人社局养老处开展了以“勿忘历史，爱我中华，共筑中国梦”为主题的“道德讲堂”，给到会师生上了一堂生动的爱国主义教育课。
我校学员胡永华，她不怕疲劳，连续三次前往三四十里外吴窑镇大石居采访，采写了通讯《我就是孙女的腿》，宣扬了我市“最美奶奶”8年20万级台阶背残疾孙女上学的感人事迹和大爱精神，这篇通讯刊登在今年5月19日《老年周报》头版头条，这是近几年来我校学员第一次在省级刊物头版头条用稿。
3、播洒文明，老有所为，真情回馈社会
老年学员把所学所得和自身才艺回馈社会，作为践行价值观的重要体现。音乐班和戏剧班学员组成三个小分队，每周周末在杨玉南带领下到博爱康复护理院，进行“音乐治疗”，给住院的患病老人送去快乐。摄影班于春节至“五一”期间在水绘园景区举办“爱国追梦”摄影作品展，展出作品97幅，观众达3万多人次。石庄分校舞蹈班到6个村(居)进行巡回演出，所到之处，倍受居民欢迎。二月初，学校与江苏银行如皋支行联合举办首届书法比赛，我校师生囊括了一、二、三等奖，不仅为老年学员书法爱好者搭建了平台，也为如皋支行客户传播了博大精深的中华书法艺术。
五月下旬，瑜伽班师生来到龙游湖公园，把瑜伽的美与大自然的美融为一体，展示瑜伽班学员的英姿风采，赢得了众多游人的赞赏。今年暑假期间，我校学员张伯林、胡永华参加市博物馆组织的“爱祖国，爱家乡”诗歌创作朗诗比赛，获得特别奖，在该馆“我的收藏故事”征文活动中，我校学员刘锡荣、胡永华、史孝中的文章分别获得一、二、三等奖。我们还发挥师资优势，在市老年体协支持下组建了柔乐球队，壮大了学校社团组织。
4、倡导友善，助人为乐，自觉奉献爱心
上学期一开学，校园里就传开了范崇元拾金不昧的感人事迹。2月11日，书法班班长范崇元在返家路上捡到一只手提包，他在路边等了20分钟，仍不见失主来找，随即赶到锦绣派出所报案，经所长当面清点，内有现金1800元，还有3张银行卡、身份证等贵重物件，所长立即联系到失主，黄女士非常感动，随手抽出6张百元大钞答谢范崇元，但被老范婉言拒绝。黄女士激动地说：“老年大学的学员拾金不昧，精神可嘉，要不是遇上老范这样的好人，失去的钱物到哪里去找呀!”
三月初，全校师生积极响应学委会发出的倡议，为舞蹈班学员钟燕的孙女捐款奉献爱心，不到三天时间，就收到154名师生的善款20000多元，给这个不幸的家庭送去一份温暖。善良的本质是奉献，师生们的一份绵薄之力，传承的是一份爱心，点燃的是一份希望，延续的是一条生命。是我校师生践行团结友善的社会主义核心价值观的真实写照。
二、巩固成果，勇于创新，努力提高教学效果
1、加强教学工作的计划性。按照省老年大学协会考核细则和老年人心理、生理需求合理设置科目，上学期新设的“中华传统文化”和“柔力球”两门课因应时实用，深受学员欢迎。完善了各学科的教学大纲，制定了各学科教学计划，切实规范了教学工作的科学性、系统性和操作性。
2、努力提高课堂教学质量。通过听课巡课制度，适时召开师生座谈会，及时了解师生在教学过程中的所盼所求，做到按纲施教，按需授课。在全面巩固教研课、公开课、示范课成果的基础上，鼓励教师创新教学方式，不断提高课堂教学质量。
“有的放矢”法，家庭养花班顾老师一改过去填压式教学法，让学员介绍自家养花的品种、数量、经验，然后有针对性地进行指导讲解，起到了事半功倍的效果。为了提高英语班学员的听力，朱老师运用电教设备原汁原味地进行对话，让学员模仿，反复练习，听力水平提高很快。沈珊梅老师除在本校任教舞蹈课外，还担任石庄分校舞蹈班教学任务，他每次去上课总是提前到达学校，学员们说她是“从不迟到的老师”，并且根据学校宣传的需要，编排节目，认真执教，保证了他们深入社区演出的需要。
“随机应变”法，文学班马老师在解读精典、批改作业、推介范文的基础上，着力于学员对课堂知识的记忆和应用，采取了默写法(可开卷)，帮助学员增强记忆能力，提高了学员的学习积极性。电脑班高老师，变以往的书面教材为u盘输入，学员回到家中即可打开u盘对照练习，进步明显。
“室外教学”法，摄影班和旅游地理班在建立校外教学基地的基础上，先后又把课堂放到革命烈士陵园和红十四军纪念馆，在凭吊革命先烈的同时，把学习党史、军史和如皋人民的革命斗争史与采风、观摩参观有机地结合起来，受到学员们的好评。
3、鼓励教师加强教研。教务处在加强大纲执行情况、授课情况检查指导的同时，倡导教师撰写教学论文、心得体会、自编教材，做好学员需求情况调查和教学工作的意见建议征求工作，进一步提高学员对教学工作的满意度。仅顾老师今年在国家报刊上发表的论文就有2篇，累计发表30多篇。电子琴班徐云华老师今年教师节前被授予江苏省“一百佳老年大学老师”称号。
三、发挥“银龄老人”作用，开展系列活动，纪念抗战胜利70周年
学校紧密联系老年教育实际，充分发挥“银龄老人”作用，以“勿忘历史，缅怀先烈，珍爱和平，共创未来”为主题，组织开展纪念抗日战争胜利70周年系列活动。
我校学员中80岁以上老人就有近20人，他们都是抗日战争的亲历者、见证人，是珍贵的史料资源。学校充分发挥“银龄老人”作用，从老年教育实际出发，开展了“八个一”活动。即，召开一次以老同志为主的“我的抗战记忆”座谈会，回忆抗战历史，激扬民族精神;各班级广泛开展一次多种形式的抗战歌曲、戏曲、器乐演唱活动，宣扬爱国氛围;举办一次抗日战争历史专题讲座，全面介绍抗战历史;组织一次以“抗战·爱国”为主题的书画摄影展览，展示学习成果;开展一次凭吊革命先烈，重温我市抗战史实活动，缅怀先烈，继承传统;开展一次以“抗战情思”为题的征文活动，提升教育效果;学校黑板报、校刊、网站进行全方位专题宣传，创设浓郁的纪念氛围;学校组织召开一次“抗日战争忆述会”，追忆、述说、深思这段历史，提升理性认识。
在“我的抗战记忆”座谈会上，老同志们以大量耳闻目睹的事实，揭露了日本侵略者在如皋等地烧杀抢掠的暴行，血淋淋的事实，激起了大家对侵略者的无比憎恨，他们还讲述了当年沦陷的如皋，如城人民以各种不同形式与侵略者进行着顽强的斗争。
在烈士陵园“抗日战争期间”烈士墙前，大家肃然起敬，心潮澎湃。在组织《抗战情思》征文活动中，不少学员怀着崇敬的心情瞻仰了本地或附近的抗日战争纪念地，观看了抗战影片，重读了抗战故事，走访了抗战前辈，还有学员结合探亲、旅游，重访抗日战场，缅怀抗战英烈。这次活动共收到征文21篇，评出一等奖2篇，二等奖4篇，三等奖6篇。
系列教育活动与教学相结合，与服务社会相结合。民间文学班学员在老师的带领下，收集整理《抗战民谣》400多条;音乐、戏剧、器乐班学员组织演唱抗日歌曲和戏曲;书法、国画、摄影班围绕“抗战·爱国”主题，组织了书画摄影作品展览。《中国老年报》8月15日三版，报道了我校纪念抗战胜利70周年系列活动的做法。
四、加强思想政治工作，全面提升师生的政治素养
办学过程中，学校始终贯彻思想政治教育这根主线，不断加强临时党支部、学生委员会、班委会和协会组织“四项建设”，提升师生政治素质。
1、学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神
邀请理论专家、相关领导来校上时政课，艺术团和相关班级排练应时文艺节目，深入宣传贯彻十八届四中全会精神，使广大师生员工的思想统一到党中央的大政方针上来，动员大家在学校、在支部、在社区、在家庭做好学员、好党员、好居民、好家长，积极为实现中国梦、如皋梦，尽自己的一份力。
2、表彰先进典型，让大家学有榜样，赶有目标
为了营造创先争优，积极向上的良好氛围，发挥老年大学的政治优势，认真实施学校《关于加强宣传思想工作的意见》，把开展“三优一先”评比活动，作为学校思想政治工作的重要抓手。上学期开学典礼上共表彰优秀学员45名，优秀班干部6名，优秀教师6名，先进班级6个，优秀通讯员2名，受表彰的对象虽是少数，但他们释放出的正能量却是无限的。
目前校园风清气正，教学秩序井然。值得我们敬重的黄明祥、祝莲芬、黄善章、汪秀兰、蔡国柱、朱燕等12对执手相爱几十年的老夫妇，互帮互助，比翼双飞，令人仰慕，他们是老年大学一道独特的“最美夕阳红”!
3、发挥各种宣传阵地作用，弘扬学校政治优势
学校把思想政治教育有机融入到学校的各项教育活动之中。校园网站、校刊、宣传橱窗、黑板报、公示栏成为党中央最新声音的传播器、校园动态的驿站、班级和师生联谊的知音。上半年，如皋电视台、《如皋日报》“市委新闻网”“市委老干部局网站”报道我校学员活动信息68条，年过古稀的文学班学员张伯林积极专稿，经常有稿件见报，成为“校园记者”。上学期，学员们还自发建立了“师生q群”“老年大学群”“艺术团群”和微信平台，以灵活、快捷的方式，交流情况、增进友谊，为学校宣传阵地增添了新的活力。
五、全校整体联动，积极创建省示范老年大学
创建江苏省示范老年大学是适应老年教育事业发展的迫切需要，也是我校多年来的追求，凝聚了几届学校领导和师生的心血，更倾注了市委、市政府及学校主管部门领导的亲切关怀。目前，进入了申报验收的冲刺阶段，各项工作都在有序进行。
1、领导重视，相关部门大力支持
学校建立了“创建工作领导小组”，市委常委、组织部长、老年大学校长蒋建任创建领导小组组长，提出了“部门协调，大力支持;全校联动，师生共创;突破“瓶颈”，确保成功”的明确要求。市委组织部、市委老干部局及市人社局等部门领导，多次来学校现场办公，指导创建工作，在经费和校舍安排上给予了大力支持。
2、周密计划，明确任务抓紧推进
学校办学人员把创建工作列为今年学校工作的重中之重，对照验收的五个类别、20个项目、43条标准，制定了周密的工作计划，围绕突破软件、硬件方面的“瓶颈”，全体办学人员在学校装修、居无定所无法办公的情况下，发扬艰苦奋斗精神，放弃了暑假休息，想方设法，克服困难，坚持工作，张文森、吴兆华两位校长在这个特殊的暑假里，坚持留守校园，定期检查、交流，抓紧推进各项准备工作，保证了创建工作不中断，开学工作不影响。
3、全校联动，师生参与创建工作
创建工作是一项复杂艰巨的系统工程，时间紧、任务重、要求高，必须举全校之力，集全校之智。宣传指导组、档案材料组、后勤保障组的二十多位老同志顶炎热、冒酷暑收集、整理、补充各项资料，编制《申请报告》，及时送交南通市老年大学协会;学校艺术团的同志整个假期几乎没有休息，精心创作、排练节目，准备迎接验收检查，这些老同志忘我工作，任劳任怨，不计报酬的精神十分感人。
同志们：
上学期工作成绩来之不易，我们要倍加珍惜和巩固，今后更要进一步扬长避短，按省示范老年大学的要求，励精图治，艰苦创业，全心全意为老年学员服务，努力开创如皋老年教育新局面。
本学期主要工作任务
本学期，是我校规范化建设的关键时期，必须以党的十八大精神为指针，坚持办学宗旨，树立品牌意识，努力创造特色，提升学校整体办学水平，建成江苏省示范老年大学，为如皋老年教育事业的新发展作出积极贡献。
一、立足实际，创新理念，努力提升办学层次
继续构建立体式校园文化。在巩固学校“文化养老”工程成果的基础上，本学期着力在班级文化建设上下功夫，提升班级团队的凝聚力和战斗力，加强学员自我教育、自我服务、自我管理、乐于奉献的特色班级文化建设，对学员既要尊老敬老，又要宽严适度，使全校师生树立积极、乐观、健康、奉献、谦让的人生价值观，进一步积淀校园文化的底蕴，造就具有较高文化素养的魅力老人。
继续加强学校管理的民主化、规范化和科学化，完善管理制度，自觉接受监督，悉心听取意见，改进工作作风，充分调动各方面积极性，努力创设和谐温馨、心情舒畅、乐于奉献的工作氛围，提高工作效率。
继续建设一支师德高尚、治学严谨的教师队伍，做到人文关怀和规范要求相结合，悉心指导和自我创新相结合，关注薄弱学科，切实解决老师教学过程中的实际问题。
继续建设一支积极奉献，率先垂范的学员骨干队伍。加强学委会和班委会队伍建设，本学期将对班委会、正副班长全面实行民主评议、民主推荐工作，把品德优良、工作积极、尊师爱友、学员拥护的同志选拔到班长岗位上来。加强志愿者队伍建设，弘扬志愿服务精神，从思想上、生活上关心志愿服务者，积极吸收新生力量加入志愿服务队伍，给志愿者应有的荣誉。激发学员骨干的工作热情，夯实学校管理基础。加强学校艺术团建设，着力提升艺术素养，积极回馈社会，提供必要的服务保障，在社会主义文化发展中做出更大贡献。
二、对照标杆，科学管理，努力提高教学质量
加强教学工作的计划性，以省示范老年大学考核细则为标杆，完善所有学科的教学大纲，全面规范各学科的教学计划，体现教学工作的系统性、科学性和操作性。
围绕优化第一课堂，丰富第二课堂，拓展第三课堂的原则，进一步探索提高教学质量和保证教学效果的新途径。以学员满意和学有所获为考量标准，不断研究科目设置的实用性和必要性，确保“提鲜保质”。要坚持正常的听课、巡课制度，掌握教师授课情况和教学效果。要坚持民主治学的原则，召开师生座谈会，及时听取多方面的意见和要求，改进教学方法，提高教学效果。
为调动学员学习和参与学校管理的积极性，本学期拟召开一次“我的学习心得”交流会，激励更多的老年朋友学有所得，学有所成。继续坚持教研课、公开课、示范课制度，鼓励师生搞科研、做品牌、创特色。学校将设立“教学研究奖”，对被省、部级、国家级报刊登载的有关老年教育的论文、教学经验和理论文章，将给予奖励。
三、整合资源，学乐有为，增强服务社会功能
坚持“教、学、乐、为”的教学方针，整合学校各类资源，增强服务社会的功能，有条件的班级和学科都要创建校外教学基地。积极拓展第三课堂，继续办好班级联谊活动和 “大家乐”学习成果汇报会，积极为艺术团、书画、声乐、器乐、戏剧、武术、瑜伽等班级和学科搭建展示平台。积极参与各类文化传播活动，在社会主义文化大发展、大繁荣中发挥老年大学特有的作用。
继续加大宣传力度，营造良好的舆论环境。充分发挥校园网络、校刊、黑板报、公示栏等学校主流媒体作用，为学校健康发展传递更多的正能量。
同学们：
新时期新形势赋予了老年大学新任务，让我们凝心聚力，携手并进，共同迎接老年教育事业的新挑战，创造更优异的成绩，向市老年大学三十华诞献礼。
重阳节到了，我代表学校祝全体老同志节日快乐、身体健康、家庭幸福、万事如意!
谢谢大家!
开学典礼校长对大学生的精彩讲话稿篇五
。
亲爱的各位研究生新同学，尊敬的各位老师：
大家上午好！
今天，我们在这里举办20__级研究生开学典礼。首先，请允许我代表全校师生员工向4216名新同学表示热烈的欢迎！
刚才的开场视频《支点》，讲述了那些北航历史上的全国“第一”，展示了创造十年九项国家科技一等奖励高校记录的“北航模式”……这些生动事例，很好的诠释了爱国奉献、敢为人先的北航精神，生动的体现了北航人学术至上、勇于创新、追求卓越的宝贵品格。在不久前举行的纪念抗战胜利70周年阅兵当中，我们再次深切感受到了属于每一个北航人的光荣，这也是北航建校60余年来为国家富强、民族振兴做出卓越贡献的缩影。
创新，是北航精神的核心元素，是北航人不断追求卓越的灵魂。一代代北航人在北航精神指引下不断书写着创新引领、勇攀高峰的历史。今天，你们来到北航深造，就要融入北航的创新文化氛围，将北航人的创新精神延续下去并且发扬光大。
大学是师生共治的学术共同体，研究生是北航学术研究的重要生力军。时间回到80年代初，我校高歌教授还在北航读研究生期间，研制成功沙丘驻涡火焰稳定器，该项成果于1984年获国家技术发明一等奖，被钱学森称之为“一项为中国人民争气的重大发明”；刚才视频里的王丽珍老师，在校读博士期间首次揭开啄木鸟能够高速撞击树干而不受损伤的秘密，并基于此提出了高速冲击环境中人体头部保护模型，引起国际学界的广泛关注。“十一五”以来，我校共有80余名研究生成为国家级科技成果奖署名获奖人，其中21人为国家一等奖的署名获奖人，3人为国家自然科学二等奖署名获奖人；上个学年的500余名博士毕业生以第一作者发表sci刊物高水平论文共计891篇；材料学院硕士毕业生陈春光同学发表了q1区sci论文4篇；新媒体学院的硕士毕业生曲涵同学获国际奖项1项、国家级奖项3项，作品入选五年一次的“第十二届全国美展”。今天，在座的3378名硕士新生，平均年龄23.4岁；838名博士新生，平均年龄26.6岁。25-35岁期间是人生中最富创造与激情的时期，许多科学家和著名学者的成果大多是在这个年龄段取得的。同学们，你们正处于最具有创造力的年龄。研究生阶段的学习，正是你们奠定学术基础、提升创新能力的关键时期。希望你们能树立远大志向，秉承北航精神，继续奋发努力，在立德修身、创新创造的大道上驰骋。我相信，在北航一流的师资、科研平台和创新文化培育下，你们必定能够成就创新梦想，实现不断超越，成长为支撑国家兴旺和社会进步的拔尖创新人才。
如何实现创新？我想从以下三个方面和大家进行探讨。
首先是目标和方向。创新不是漫无目的的改变。假设建立一个三维的学术研究坐标系，它的x轴、y轴和z轴分别代表国家战略需求、国际学术前沿和自身研究兴趣，最理想的状态当然是，你的x、y和z都为正的，你能够在第一象限里做研究、出成果。那么，如何在x和y为正的空间里找到兴趣呢？事实上，人类的最大兴趣就是探索未知，在z轴的正向设置若干问号，一个一个解决它，这就是培养兴趣的过程。希望同学们在导师的指导下，选好研究方向，充分利用好学校的资源和平台，在第一象限中找到自己的创新突破点。
其次是批判和尊重。敢于质疑和批判性思维是创新精神的基本要素，创造往往来自于思想上真正的碰撞和交流。20世纪初，爱因斯坦和波尔两位科学巨人围绕量子力学基本理论开展了一场长时间的著名争论。他们二人互为诤友，科学观点针锋相对，直到今天也没有明确分出胜负。这场争论并没有破坏他们的友谊，他们相互尊重，通过争论一步步的揭示了量子力学的本质含义，将这场论战变成了量子力学理论发展的一个重要部分，为后人树立了榜样。
第三是激情和毅力。创新需要激情，但是更需要有毅力支撑下的持久投入。我校航空学院孙茂教授长期从事基础研究，在昆虫飞行的空气动力学和飞行力学研究领域，十六年磨一剑，搞清了昆虫飞行的高升力机理、能耗机制及飞行动稳定性和控制，为微型飞行器和昆虫生物学提供力学基础，填补了微型飞行器飞行的能耗、稳定性及控制研究空白，获20__年国家自然科学二等奖，被国际同行专家评价为：实现了实验研究者不敢想的“梦想”。人们常说，研究人员要耐得住寂寞，肯做十年冷板凳；但是我想，真正的创新者应当是乐在其中的，用创造的激情产生勇气和坚持。衷心希望同学们，能够选准研究方向，将批判和尊重、激情和毅力有机结合起来，锻炼创新思维，提升创新能力，取得创新成果！
同学们，我们正处在一个比以往任何时候更需要富有远见的智者和勇于创新的强者的时代，新一轮科技革命和产业变革与我国经济转型发展形成历史性交汇，创新已成为新常态下的新引擎。国家提出了“中国制造20__”和“互联网+”等战略，为北航的发展提供了新的机遇和命题。当前，北航正处在建设空天信融合特色世界一流大学的重要阶段，只有坚持创新引领、学术至上，北航才能做出新的历史性和世界级贡献。
一流的大学必须能培养出一流的学生，北航的未来要靠你们来书写！祝愿同学们能够在北航度过一段快乐、充实的研究生时光，铸就探索的胆识和理性的思维，用创新实现知识应用和创造能力的转变，争做未来的引领者！
最后，将刚才视频中我的寄语再次送给你们：愿北航与你，互为支点！
谢谢大家！
开学典礼校长对大学生的精彩讲话稿篇六
各位老师，亲爱的同学们：
从某种意义上说，民国时期，是思想交锋、学术碰撞最为激烈的时代。此时的大学兼容并包、百花齐放，这一点从当时大学校长在开学典礼上的讲话便可见一斑——既忧国忧民，又不乏开放思想。
1907年，已40岁的蔡元培留学德国，在以“实干精神”著称的“莱比锡大学”从事心理学、美学和哲学研究。其间，蔡元培发现德国的大学管理十分民主，校长和各科学长均由教授会公选，每年更迭一次。并且，校长由神学、医学、法学、哲学各科教授按年轮流担任，而学生们从来没有因为校长的去留问题而出现状况和异议。回国后，蔡元培极力主张效仿德国大学的制度，实行教授治校、民主管理。1912年，蔡元培出任南京临时政府教育总长，并亲手起草了《大学令》。1916年12月26日，总统黎元洪下令，任命蔡元培为北大校长。当天，蔡元培便造访因事进京的陈独秀，极力邀请他加入北大，出任文科学长。当时，陈独秀因主办《新青年》、倡导“民主”与“科学”，而名震大江南北。陈独秀白天四处奔波活动，晚上喜欢看戏，所以晚睡迟起。蔡元培差不多天天去拜访陈独秀，有时去得早，他就招呼茶房不要叫醒陈独秀，自己坐在房门口等候。起初，陈独秀不想受聘，说要回上海办《新青年》。蔡元培就劝他说：“把《新青年》杂志搬到北京来办。”最后陈独秀终于为蔡元培的真诚所感动，接受了邀请。
就任北大校长后，在开学典礼上，蔡元培开宗明义提出了自己的主张：大学乃“研究高深学问之地。”“入法科者，非为做官;入商科者，非为致富。”针对北大的现状，他强调三点：“一曰抱定宗旨”、“二曰砥砺德行”、“三曰敬爱师友”。此举给北大吹来了最初的新风。
自1923年起，蒋梦麟曾长期担任北京大学校长。在开学典礼上，他曾讲道：我常说，东西方文明的不同，即在个性主义。比如希腊的文化，即以个性为基础，再加以社会的发达，方能造成今日的西方文明。孔子虽然也讲个人，但是相对的而非绝对的，讲起个人总要联系说到家族和社会上去。真正的个人主义，就是以个人为中心，以谋社会的发达，并不是自私自利。西方近代文明之所以如此发达，就因个人与社会同时并重。譬如双马车，定要两匹马步骤和谐，这车才能走得快利。我觉得北大这么大的一个学校，研究学问、注重品行的件件都有，就是缺少团体的生活。所以我希望大家，一方各谋个人的发达，一方也须兼某团体的发达。从前严厉办学的时代，是“治而不自”，现在又成了杜威先生所说的“自而不治”，这都不好。我们要“治”同“自”双方并重才好。因为办学校用法律是不行的，只可以用感情化导，使得大家互以良好的情感相联络。这是我最后的希望。
1934年，在南开大学的开学典礼上，校长张伯苓这样说：人常说，学生们是国家的主人翁，主人翁是享福的吗?主人翁是受罪的。我说过不知多少次，奴隶容易当，主人难当。做奴隶的，听人的调度，自己不要操心;做主人就要独立、要自主、要负责任，然而有思想的人，宁可身体不安逸，也要精神自己。你们都是主人翁，就得操心、就得受罪，你趁早把这一项打在你的预算里头吧。我们国难日深，然而还有机会还有希望，就怕自己不发良心、不努力。我快60岁了，我还干，一直到死，“哎哟，我还有一点气力未用。”我希望你们人人如此，中国人人人如此。学校30周年，而国难日深，所可幸者，国人已知回头，向我们这边来了。都要苦干、穷干、硬干。我们看国人这样，一则以喜，一则以惧。喜的是志同道合，惧的是坚持不久，不管别人，我们自己还是咬定牙根去做。
1946年，胡适先生在北京大学的开学典礼上说：至于如何把北大做到最高学府，我想有两方面可以提供给先生批评，给同学考虑。一、提倡学术研究：望先生携学生多做研究，做独立的创见，做in-dependent0rinalresearch。希望各位先生对此精神作高深的学术研究;二、对于学生，希望能够充分地利用工具，能够独立地研究、独立地思想。这一方面是研究学问，另一面是做人。外面贴着欢迎我的标语——“自由思想，自由学术。”为什么不说“独立思想”呢?我用“独立”，因为独立和“自由思想，自由研究”不同。北大的传统向来如此，思想当然自由，学术也当然自由，不用再说，而独立精神倒是值得一提。自由是对外界束缚的，北大三十年的传统，并没有限制先生的思想和学士的研究，自由当作当然的信守。什么是独立呢?“独立”是你们自己的事，给你自由而不独立，这是奴隶!独立要不盲从，不受欺骗，不依傍门户，不依赖别人，不用别人的耳朵为耳朵，不以别人的脑子为脑子，不用别人的眼睛为眼睛，这就是独立的精神。学校当然给你们自由，然而独立是靠你们自己去争取的。
我送诸君八个字，这是与朱子同时代的哲学家文学家、曾写过《东莱博议》的吕祖谦先生说的——“善未易明，理未易察。”我以老大哥的资格把这八个大字，送给诸位。
开学典礼校长对大学生的精彩讲话稿篇七
亲爱的同学们：
大家好！
我谨代表北京工业大学所有师生员工并以我个人的名义，向20xx级新同学表示衷心的祝贺和最热烈的欢迎！
进入大学，意味着一段新的人生旅程的开始，在高中时，大家的目标是上一所好大学。如今，你们进入北工大，但显然前进的步伐并未停止，因为远方依然有一个更辉煌，更诱人的目标在等着大家。对于个人而言，未来的目标可能千差万别，但就目前来说你们有一个目标是相同的，这就是大家首先要做一名新时代合格大学生，你们未来在学校的一切活动都将围绕这个基点进行规划设计，并付诸执着努力，直至成功。如何才能成为新时代合格大学生，在我看来，每位同学都要扪心自问六个问题：
第一问，是否有远大的理想和明确的目标？周恩来总理年少时的一句“为中华之崛起而读书”，激励无数青年人为了中国的命运而奋斗终生。所以，在大学里，我们需要尽早确立自己的理想和目标，理想有多大，事业就有多大。
第二问，是否有执着的信念和优秀的品质？在新的大学历程中，要学会坚守，遇到困难时坚韧不拔；要洁身自好，耐得住寂寞、抵得住诱惑。相信风雨过后必定是绚丽彩虹，执着努力后终将是丰厚回报。
第三问，是否有强烈的社会责任感和追求科学真知的'兴趣？年轻人要敢于担当、敢于奉献；敢于承担社会责任，也敢于承担家庭责任；敢于走出教室了解社会，也敢于实现梦想报效祖国。创新来自于好奇心，好奇心来自于兴趣，所以兴趣是创新的源头。要从上每节课时敢于提问题开始；从遇到问题时能独立思考开始。
第四问，是否有仁爱心和团队精神？一所大学除了要有“大师”和“大楼”之外，更要有“大爱”。具有仁爱心和团队精神，我们才能拥有向心力和凝聚力；有了老师对学生的爱，有了学生间的互敬互爱，有了学生对社会的关爱，对国家和民族的热爱，我们才能真正融入社会。
第五问，是否有优良的学业成绩？在大学，学习是第一要务，学习成绩优良是合格大学生的基本要求。这里的学习成绩包括课堂学习，也包括社会实践；包括理论学习，也包括实践学科；包括专业课程，也包括选修课程。
第六问，是否在艺术、体育等方面具有一技之长？这样的一技之长能够陶冶我们的情操，强健我们的体魄，会为我们今后迎接高强度的学习考验以及面对更多的社会挑战打下良好的身心基础。
同学们，在20xx年我们欢庆北工大的五十周年华诞之时，我们提出了北工大的百年梦想。作为校长，我也要说工大梦也是每一个工大人的梦，希望我们共同努力，为实现工大梦，实现中国梦作出我们应有的贡献。
开学典礼校长对大学生的精彩讲话稿篇八
带着高考成功的喜悦，带着对未来的憧憬，新一届学子走进大学校园。校长们用亲切、语重心长的开学演讲温暖学子心灵，为他们生动讲述了大学第一课。
清华大学校长顾秉林告诫学子：“我期望同学们在校期间独立思考、大胆实践，积极尝试各种有兴趣、有意义的事情，以开阔视野、增长知识、健全人格。”
四川大学校长谢和平则谆谆教导，期待学子“做好人、做有用人、做成功人”。他说，“人与人之间最小的差距是智商，最大的差距是坚持。命运负责洗牌，但玩牌的是我们自己，坚持应该坚持的，不抛弃、不放弃，把坚持、奋斗进行到底。”
兰州大学校长周绪红希望青年学生珍惜大学生活，牢牢把握住成长成才的宝贵机遇。
校长们浅显又意味深长的语言不但深深打动学子，也得到网友的热捧。
“更有责任感，也更有归属感了，校长的演讲不是高高在上的官话、套话，也没有故意卖弄学问的不知所云。他像我们的大家长。”清华大学大一新生时欣欣告诉记者。
“这样的学者令人尊敬，令人感佩，即便没有机会亲自聆听先生教诲，有幸读到也深深慰藉我的心灵”，一位网友这样留言。
开学第一课，只是踏入大学的开始。对很多同学来说，这个开始是温暖的，也将终身受益。正如梁实秋在多年后依然记得梁启超先生在清华大学的一次讲演，依然记得那个风和日丽的下午对自己求学生涯的影响。
开学典礼校长对大学生的精彩讲话稿篇九
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
新学期如约而至，在经历了并不漫长的冬的休整与孕育，春的脚步已经姗姗而至，草木萌动的气息已萦绕在我们的校园。
今天，我们全校师生齐集一堂，共同迎接这新学期开学的第一缕阳光。作为新的开始，相信每一位附中师生此时此刻都会有各自的期待与憧憬，特别是在短短的寒假期间，由于一个电视节目的热播，我们作为一个共同体受到了那么多热切的关注与议论。而在复旦附中的校园，即使是当事人，也是依然故我的平静和淡然。
附中的情怀、附中的气质、附中的追求，不仅仅是在别人眼中的一个好奇，更成为了我们自己反躬自省、细细体味的命题。一点沉着、一点安静、一点高迈、一点诗意，可能都无法真正概括附中的气质；但我们切切实实地拥有着我们的品格，追求着我们的理想，实践着“有所为、有所不为”的君子之道。
附中追求的是内涵。“腹有诗书气自华”，才情不是用来炫耀的，更不是用来进行交易的。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”在知识的获取、学问的探寻过程中，最大的满足感应该来源于自身的充实和成长，而非一时一地战胜或超过了某某对手；因为我们很清楚：以他人为对手的胜利一定是暂时的、虚无的，而以自我完善为目标的胜利才是永久的。无谓的负担往往是在无谓的自我纠结中产生的。
附中推崇的是自律。环境是很好的保障，也是最难得的扶持。“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”我们的身边有着最好的老师、同学，他们卓越而又大方，他们和蔼而又友善。作为师长，可以守护始终；作为朋友，可以真诚相待；作为学伴，可以切磋砥砺。这样的良好环境的基础就是我们能够自律自强，懂得“我为人人、人人为我”的道理，也懂得“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的道理。
附中欣赏的是平等。发自内心的理解与尊重，是一切合作共赢的基石，而每一个个体的存在，都显示着既卓然独立又紧密相连的意义与价值。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传而不习乎？”这样的修身境界，其核心理念就是平等地看待他人的思想和作为，同样也平等地看待自己的实际和可能。平等的视角，需要一份宽阔的胸怀，一份平和的心态，一份自省的勇气。努力争取与坦然接受同样可贵。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”
附中自豪的是传承。我们身处一个特别的时期，同样肩负着特别的文化传承的使命。你可以说今天是一个小时代，也可以说今天是一个大时代；你可以说我们身处一个幸运的时期，也可以说我们身处一个艰难的时期。没有关系，只要我们明明白白地懂得：事在人为，传承永续。
中国数千年的文化魅力就在于此。没有文化的崛起，就没有大国的崛起，即使有经济腾飞，但没有对自身文化的理解、认同和自豪，就难有真正持久的影响力和创造力。附中就人群规模而言是一个小学校，但就志向抱负而言可以说是一个大学校，因为她在培养着这样的一群人。“自由而无用的灵魂”，这一复旦精神的别样表述，它所呈现的根本思想恰恰是文化传承意义上的家国情怀、历史担当。
开学典礼校长对大学生的精彩讲话稿篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
新的学年开始了，我们又迎来了xx名朝气蓬勃的新同学。你们的到来，使xx中学更加充满生机和活力。在此，我代表学校对全体新同学的到来表示热烈的欢迎，同时向假期辛勤工作的全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意!向获得奖学金的同学们致以热烈的祝贺!
在刚刚过去的学年里，全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和教师队伍建设及校园环境建设等方面都取得了可喜的成绩，文明的校风、勤奋的学风进一步浓厚。在高考中取得新的突破的同时，又在期末统考中取得佳绩，根据全市统一划线，xx同学有着崇高的政治追求，积极向党组织靠拢，参加业余党校学习;期末表扬了一大批优秀学生，他们谦虚好学，刻苦钻研，成为莘莘学子们不断追求、争相效仿的光辉榜样。
成绩斐然的过去，让我们豪情满怀，在新的学年里，我们该如何将这些成绩发扬光大，如何创造新的辉煌，是我们每位师生都应该认真思考的'问题。新学年我向老师同学们提出以下几点要求和希望：
第一、先学会做人，再学会做学问，先成人再成才。在一个人成长的诸多因素中，知识固然重要，但比知识更重要的是能力，比能力更重要的是道德，比道德更重要的是信念。同学们要学会自律，自觉提升个人的道德修养和人格品位。好习惯是一生享用不尽的财富，坏习惯是一生偿不清的债务。对新生来说叫“抓住了初一高一就抓住了初中高中”，初一高一的关键词是“习惯”。每一位新生要尽快适应初中高中的生活，适应老师的教学风格，谁适应得快谁就占得先机。初二高二的关键词是“拼搏”，没有不可能，爱拼才会赢，撑过去，便是晴天。初三高三的关键词是“坚持”，不是有机会我们才坚持，而是坚持了才有机会。前几届学生做到的，你们都能做到，而且要做得更好。你们有责任、有实力书写历史，创造奇迹!
第二、将学校视为健康成长的乐园，创设一个优美的学习环境。校园是我们工作学习的场所，每寸校园都代表学校面貌，每个班级都是学校的缩影，每个同学都代表学校的形象。校园就是我们的家，文明校园要靠大家。关心学校，是我们的职责;爱护学校，是我们的义务;热爱学校，是我们的心声。我们要大力提倡“爱校教育”、“文明教育”，做到校园讲文明，即文明用语、文明行路、文明着装、文明用餐。文明素质展现在我们的一点一滴、一言一行中，文明的具体表现在校园的一举一动中，我们每一位同学要管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾，不带饭进教室。希望每位同学人人文明守礼，人人心理健康，人人争做语言文雅、行为儒雅、气质高雅全面发展的学生。
第三、要有明确目标，学会学习，一个人少年时期要有知识的汲取，青年时期要有友情的滋润，中年时期要有事业的磨练，老年时期要有亲情的陪伴。不同时期都有主要任务，青少年时期就是要咬定青山不放松。没有勤奋的学习就不可能有进步，放弃学习就是放弃幸福，放弃美好的未来。有的人认为挺苦，但是我们要知道，学习的苦是为了换取生命的甜。我们相信，只要努力就一定有进步，只要进步就一定有希望。
老师们，同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去庙会，我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神状态，投入新学期的工作、学习中去。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌明天!
开学典礼校长对大学生的精彩讲话稿篇十一
的各位老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
新的学期开始了，我们又站在了一个新的起点上，有了新的目标和任务，也开始孕育着新的梦想。在此我祝大家百尺竿头，更进一步！
在过去的一个学年里，我校的教育教学工作取得了可喜的成绩：全体同学文明素养进一步提升，班集体建设卓有成效，学习氛围更加浓厚，班级纪律明显好转……但是成绩终究属于过去，站在新的起跑线上，我们应该着重思考如何迈好新学年的第一步，如何把握好现在和未来。为此，我们要不断挑战自我，完善自我，相信自我，以更加积极的心态，更加昂扬的斗志，克服前进途中的一切艰难险阻，团结勤奋，尊师守纪，向着理想的彼岸扬帆远行！
“春种一粒粟，秋收万颗籽”，同学们，学生时代是人生的关键时期，我们能否成为英才，或是碌碌无为，就取决于今天的努力与奋斗。特别是在今天这样一个竞争激烈的社会里，仅凭一点成绩、光靠自己的才能还远远不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有健康的人生和光明的前途。因此，我们要时时处处严格要求自己，自尊自爱，注重仪表，和谐文雅，勤劳俭朴。前进的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不断的超越自我，使自己永远立于不败之地！
为此，在新学期开始之际，我向同学们提一些要求：
大家要严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，对于那些不注意仪容、仪表的，向如男生留长发、女生戴手饰（特别女生戴耳钉）、男女生敞衣服、染黄发、留长指甲、穿奇装异服等严重损害中学生形象的行为，各班要进行清理，并督促学生改正，学校从下周日起进行检查，对于仪容、仪表不符要求的，除了登记扣分以外，还要对本人严肃处理。
俗话说：“无规矩，不成方圆”，这个规矩就是纪律，我们知道良好的纪律是学好科学文化知识的保障，为此，我们对于那些迟到、早退、旷课、逃课；上课睡觉、玩手机、看小说、在教学区打篮球、损坏公物、说脏话、抽烟、喝酒、把手机带进学校、打口哨等行为要坚决杜绝，如有出现必定严肃处理。
同学之间要互相尊重、团结互助、理解宽容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同学、不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友甚至社会青年来打与其发生矛盾的同学。
今后此类事件一经发现，学校将严肃处理，情节严重的学校将移交司法部门处理，同时上报教育行政部门。
生命是无价的，因为它属于我们只有一次，为此我们一定要珍爱生命，注意安全，杜绝不必要的伤害，我们绝不能拿生命当儿戏，那些容易造成意外伤害的事情，我们坚决不做，如：不在梯道追逐打闹，不攀爬楼梯扶手，上下楼梯不奔跑，大课间活动、早午操一定要按照安排安全、有序、迅速入场、退场。不乘坐非法营运车辆，上放学不骑摩托车和电动自行车，严格遵守交通规则，不携带管制刀具、木棍、锁链、火种等校园违禁品入校，不到无安全保障措施的游泳场地（野外的水池、河流、水坑等）游泳、戏水。
在现实生活中，我们许多同学不拿名誉当回事、肆意践踏，如：早恋、勾肩搭背、男女生交往过于亲密、频繁，甚至一些女生与社会青年人员来往，令人担心，女生的.矜持、端庄荡然无存，普希金说过：“爱惜衣服，要从新的时候做起，爱惜名誉，要从小时候做起”。
科学家经过研究表明，我国青少年心理发育普遍滞后于生理发育，青春期情绪、与来自各方面的压力交织在一起，使他们产生诸多心理障碍、沟通障碍和不健康的思想情绪，不仅严重影响学习和身心健康，也加剧了学生同家庭和社会成员的矛盾；处在生理和心智发育过程中的他们，缺乏驾驭复杂事物和自我情绪的能力，很难自觉抵御错误思想和消极腐败现象的侵蚀，导致部分青少年信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行为失范；部分青少年厌学愤世，长期沉迷于网络游戏，孤僻自闭，心态扭曲，行为逆反，甚至产生对家庭和社会的极端行为。
令人堪忧，介于此同学们要树立远大理想，培养积极乐观、健康向上、自律进取、关爱他人的良好品格，塑造博文约礼、谦和严谨、坦诚豁达、典雅端正的良好气质，大家一定要塑造健康人格，过积极向上的生活。
同学们，“重安全、守纪律、讲效率”是我们实现本学期新目标的重要保障。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起，时刻牢记安全，严格遵守纪律，养成良好的行为习惯，不断提高学习效率，共同畅想某一中美好的明天。
开学典礼校长对大学生的精彩讲话稿篇十二
各位新同学：
今天，我们在这里隆重举行xxxx级本科生、研究生开学典礼。4230名新同学的到来，使我们这座古朴典雅的校园，焕发出更加充沛的青春激情与活力。在这个充满喜悦和希望的时刻，请允许我代表全校两万余名师生员工，对新同学们的到来表示热烈的祝贺和欢迎!对辛勤养育你们的家长以及培养和关心你们的老师、朋友们表示崇高的致意!
同学们!你们将要学习和生活的校园，诞生于xxxx年。当时的中国社会积贫积弱，在开放进取的晋商文化与现代欧美文明的交汇下，一代代农大人秉承“崇学事农，艰苦兴校”的办学精神，建立起了我国高等农业教育的一方重镇，滋润了农民的进步、农业的发展和农村的繁荣。我校从xxxx年开始招收本科生，xxxx年招收硕士研究生，xxxx年招收博士研究生，培养了近8万名各类人才，其中有一大批革命家、政治家、科学家，为山西乃至全国的'经济社会发展做出了重要贡献。
在座的新同学，都是中学的佼佼者。今年我们在山西省录取的文科生最低分，要比二本线高出14分;理科生最低分，也要比二本线高出4分。同学们在中学阶段勤奋学习，奋勇争先，在激烈的竞争中脱颖而出，终于进入了自己理想的大学。如今，这么多优秀学子汇聚在一起，为大家的相互学习提供了绝好的机会，每个人都面临着新的挑战，只有继续刻苦钻研，才能取得更加优异的成绩。大学与中学有什么本质的区别，我想引用《中庸》中的一句话：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。这说的是探求学问的几个层次，几个阶段。大学的学习超越了中学，这种超越，首先就在博学上。如果要博学，文科生就要主动上图书馆，农大的图书馆藏书有近百万册;理科生就要主动走进实验室，走向田野，去辨识自然万物。大学学习的关键在自学。看书容易，听课也容易，但在这个过程中能不能看出问题，能不能提出自己的思想，就显得尤其重要。所以，我希望大家以批判的思维去看书，去辩论，真理越辩越明。我们大力提倡同学们充分利用一切机会去实践。因为知识是学来的，能力是练来的，提高能力只能靠实践。学校有大量的实验室，有不少的试验基地，校园文化活动和社会实践活动丰富多彩，同学们要充分利用，提高对理论知识的运用能力，陶冶情操，健全体魄，促进自己全面发展。
今年的新同学，来自全国31个省市自治区，每个人的家庭、经历和学习都不相同，同学之间不可能没有摩擦，老师也不是完人，他们身上也有或多或少的不足，也有处事不妥的时候，同学们要善意地批评指出。孟子说过，“君子莫大乎与人为善”。待人处世的哲学，莫过于与人为善。同学的情谊是世上最纯洁的情谊之一，是终身受益的一种宝贵财富。大家从天南地北、五湖四海聚在山西农业大学，是一种缘分，40多人聚在一个班更是一种缘分，4个人、6个人、8个人聚在一个宿舍尤其难得。我们应该特别关心和帮助那些学习或生活有困难的同学。这些同学暂时可能在经济、学业或生活上是弱者，但他们都是校园大家庭中平等的成员，他们同样具有不可限量的未来。
树木的成长需要阳光雨露，人要成才也需要一个良好的环境。当代著名教育家涂又光教授提出一个有趣的“泡菜”理论：无论坛子中泡的是白菜还是萝卜，最后的味道，都取决于泡菜水的味道。这告诉我们，大学的文化氛围决定着学生的素质。我们的学校不在大城市，而在太谷乡村，在对外交流上受到了一定的局限。但也要看到，大城市诱惑多，易使人变得浮躁，不能专心求学。我们的这座校园，古朴典雅，宁静清幽，既有清代留存下来的建筑“崇圣楼”，又有上世纪20年代建造的“嘉桂科学楼”、“亭兰图书馆”，还有几十座30年代建造的别墅式小楼，50年代建造的俄罗斯风格的教学主楼，60年代建造的畜牧楼，70年代建造的理化楼，以及改革开放以来建造的一大批教学楼、图书馆、学生餐厅。校园里有300多种类的树木，50多种类的鸟兽，处处是绿地，遍地是鲜花，万物和谐生长。希望每个新同学在这样良好的学习生活环境中，既来之则安之，静下心来，谋划未来，逐步让自己的内心和谐起来，让自己与同学和谐起来，让自己与整个校园和谐起来。
开学典礼校长对大学生的精彩讲话稿篇十三
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是20xx级建筑设计技术的某某某。今天，我非常荣幸能够代表20xx级的全体学生，在开学典礼上发言。
很荣幸能有机会代表新同学发言。三天前我们带着父母的叮咛，师长的关切，满怀好奇和憧憬，伴着依然稚嫩的笑脸走进了某某大学。作为20xx级新生，我们在感受着新鲜的同时，也更快的融入了这个温暖而富有亲和力的大家庭中。从踏进大学的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被抛之脑后，所有离家的顾虑全部一扫而光。迎接我们的是一个如此美丽的校园，她用她那全新的生命给我们以拥抱，崭新的科技大楼、现代化的配套教学设施似乎都在向我们挥舞着热情之手。
领导老师们的亲切关怀，学长们的热情帮助，都暖暖地包容着我们。请允许我借此机会，向某某大学的院领导、老师及学长们表示我们最崇高的敬意和感谢！建筑学习有其自身的特点和规律，这就要求我们踏踏实实地从“第一步”做起：首先要做好自我设计，确定新时代的目标，尽快调整心态，为自己的大学生活规划出完美的蓝图，瞄准目标锲而不舍地追求。其次是针对所学专业，选定好自己努力的方向。再次是从第一件小事做起。勿以事小而不为，小事决定成败。要听好第一堂课，做好第一次作业，学好第一门课程。在小事中积累成长，从而在大学度过无悔的青春岁月。
为了早日实现我们的理想，我们决心从以下方面要求自己：
一、养成良好的习惯，从现在起步。我们从小要有一定的规则意识，明白什么该做，什么不该做。
二、掌握方法，为终生学习做准备。我们要在老师的帮助下，学活书本知识，掌握正确有效的学习方法，学会自主学习、合作学习、探究学习。要把学习与我们的日常生活结合起来。在生活中学习，为更好地生活而学习。
三、培养能力，为终身理想积蓄力量！学习，归根结底还是培养多种能力。如：阅读能力、思考能力、交际能力、运动能力等。只要我们敢于尝试，善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自己。让我们为自己的终生理想积蓄力量，努力奋斗吧！
新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。在这里，有一句话与大家共勉：知识改变命运，态度决定未来。
同学们，让我们牢记师友的热切期盼，扬起理想之帆，趁着美好时光，播种新希望，放飞新梦想，踏上新征程，创造新成绩，在某某大学的这片热土上，同心，同德，同行，共同铸造新的辉煌！
最后，祝校领导、老师身体健康、工作顺利！祝各位同学学业有成。
谢谢大家！
开学典礼校长对大学生的精彩讲话稿篇十四
老师们，同学们：
今天，我们在这里隆重举行我院__至__学年度开学典礼。首先，我代表学院党委，向你们致以新学年的热烈祝贺!向来自祖国各地的名的新同学，表示最热烈的欢迎!祝愿全院师生在新的学年里，以更加饱满的精神状态，投入工作和学习;祝愿全体新同学，尽快适应新的学习和生活环境，开启你们极其重要和充满希望的大学生活，踏上自己真正能够把握的人生之路!
老师们，同学们：随着我国经济和社会的发展，尤其是伴随着我国工业化、信息化和城市化快速发展的进程，企业和社会对各类有真才实学的专业技术人员的需求越来越迫切。我国的高职高专以及学生的数量，也已占到全国高校的六成，已经成为我国高等教育的“半壁江山”。大批高素质的专业技术人才，为我国经济与社会的发展作出了宝贵的贡献。与此同时，高职教育的发展，使我国的高等教育由以往的精英化，实现成为今天的大众化。为广大的具有不同素质的青年人，提供了接受高等教育的机会，创造了成才和发展的条件。因此，我们应该感到庆幸，并且十分地珍惜!
新同学们：你们已经在我院的招生简章以及入学教育中，初步了解到我们学院的办学概况。包括学院的历程、学科专业设置、师资队伍状况、教育教学条件、毕业生就业情况、学院的办学理念和办学成绩，以及学生管理的规章制度等等;希望你们今后通过经常浏览学院网站等途径，对这些有益的信息，及时而深入的了解。既熟悉有形的环境，又熟悉无形的环境，时时处处学会做一个有心人。
我们深信，在全院师生的共同努力下，我院的人才培养水平一定能够稳步提高;我们一定能够创造更加光辉灿烂的明天!
开学典礼校长对大学生的精彩讲话稿篇十五
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是中队的，今天，我非常荣幸能够代表全体学生，在开学典礼上发言。
同学们，经过了一个快乐而又充实的寒假后，我们满载着憧憬，迎来了20xx年的新学期，今天，我们全体学生汇集在这里举行开学典礼，感悟着成功的快乐，享受着成功的喜悦，我们更要描绘理想和播种新的理想！春天是播种的季节，只有用辛勤的汗水浇灌希望的种子，才能够换来金秋的“硕果累累”。为了早日实现我们的理想，我向同学们提出以下几点建议：
一、养成良好的习惯，从小事做起，从文明礼仪做起，从学习习惯做起。无论是校内还是校外，都要尊重他人。
二、掌握方法，为终生学习作准备。今天的.学习，不是会写字，会算数学题就行了的。我们要在老师的帮助下，学活书本知识，掌握正确有效的学习方法，学会自主学习、合作学习、探究学习。要把学习与我们的日常生活结合起来。在生活中学习，为更好地生活而学习。
三、培养能力，为终身理想积蓄力量！学习，归根结底还是培养多种能力。如：阅读能力、思考能力、交际能力、组织能力等，只要我们敢于尝试，善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自己。亲爱的同学们“少壮不努力，老大徒伤悲。”，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。“欲穷千里目，更上一层楼。希望同学们在新学期里积极向上，”大显身手发挥自己的个性特长，全面提高自己的综合素质。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时我们都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入。读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书的每一个文字。相信在新的学期里，这四句诗会伴随同学们取得更大的进步！
我的发言到此结束，谢谢大家！
开学典礼校长对大学生的精彩讲话稿篇十六
各位尊敬的领导、各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：
在这个特殊的日子里，我特别愿意与诸位重温胡锦涛总书记、李克强副总理在今年视察海南时的讲话精神：过去30年中国所取得的成就都应该归功于改革开放，今后中国的问题解决还需要继续改革开放。
作为大特区背景下新兴的三亚学院，这所在荒野诞生、唤醒万年沉睡人类文明遗址落笔洞的大学，是改革开放的全新价值观和全新体制给我们这所大学的大学之道铺平前程。当然，这样的制度的建立和价值观的形成还需要依靠人的积极因素。
我们还特别感动于全国30个省市区的万名莘莘学子为了适合自己成长和未来效力社会的壮志舍近求远不远万里而来。
在过去的将近四年时间里，三亚学院靠“豪气、大气、正气”的做人智慧，靠“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈则优”的做事智慧，在“创新、创业、价值”大学精神旗帜的感召下，从全国30个省市的近百名所院校中聚拢了数百名优秀的教师，形成了在校生一万二千多名的办学规模，现有35个专业及专业方向7个学科门类。学院在愿景共同、价值共享、保持个性、相生共济的阳光大学社区建设中，始终不忘专注培养学生的学以去惑、学以致用、学以济世的学习智慧。
众所周知，网络技术加速了世界范围内的知识平民化过程，因此，今天任何一所大学都不难提出一个好的理念。
理念，可能是想象之物、是设计之物、是预见可以指导行为之物，但理念未必一定成为行动力。经验，是人类进步而少走弯路、降低成本、提高效率的必要路径，但是，全球化的背景下，现代社会发展中的本土化、多样性告诉我们，世界上所谓的、放之四海而皆准的经验是不可靠的。
在这个意义上，三亚学院的成长之路唯一可以自豪的也许就是能够找到能够符合社会发展、符合教育发展、能够适合自己发展的理念通过有效持续的实践、通过制度，追求水银泄地般的在学院运行的人才物管理、在党政工团的调和及教学科研学工后勤的块上、在教学的教学计划、课程建设和课堂教学的各个环节上，一以贯之的坚持围绕“学生走进校园的目的就是为了更好的走向社会”的办学理念。
大学的功能有多种，三亚学院始终将育人功能，将“让学生更好的走向社会”作为自己的唯一使命。
过去的岁月里，在有效的将“快多好省”，即把速度、规模、质量、效益的均衡发展作为经营学院的智慧的基础上，学院自己独特的做人智慧、做事情的智慧和做学问的智慧已经凝结形成成为学院校风、校训和学校文化。去年，站在万人大学规模台阶的门槛之外，我们已经思考将现代大学制度作为学院制度设计、制定和形成的智慧。
现代大学制度是什么?在基本体制上，是校内外上下之间管理上，是使基层更多自主性，是使学术本身更大的`自决性，在大学内部机制上，是使基层更多自主性，是使学术本身更大的自决性，是真正把教育放在办学的首要位置。
是什么把哈佛大学带到今天世界瞩目的好大学的位置?哈佛有无数的经验值得长期学习，但哈佛坚定的吧一个雅士文人的聚会处带到了一个可以更有效影响社会进程的精英荟萃的高地，哈佛智慧的在大学根植于地方文化和世界性机构的两种特性之间找到了平衡，哈佛有力的将学术科研支撑以学生为中心和以教育为中心的办学方向，这一切令人印象深刻。
几年来，三亚学院在推进管理团队和教学团队的“职业化”建设，在“执行文化和讨论文化”的均衡发展，在“以科研为基础的教学型院校”的定位，在“以学生的学习为中心”的教学价值取向，在倡导学生“愉快学习自主成长”的模式建构等方向的实践之路，让我们不断的坚定信念。
面对现代大学制度的建设，我们充满信心的说，我们在路上。
让我们用掌声感谢如阳光雨露般滋润学院成长的党和政府领导;
让我们用掌声感谢如蜡烛、火炬开启了我们心智的老师们;
我们还要感谢长期坚定地出资建设的董事长，他的力量、胸怀、智慧深深影响着学院的发展轨迹，让我们向李书福董事长对学校成长的指导和助力表示敬意。
各位尊敬的领导、老师、同学，何谓大学之道?何谓我们的成长之道?我们期待在支持有效的行动中践行我们的梦想与光荣。期待领导、专家和全社会的耐心、耐心，请再多一点耐心。
08级学生代表尚樱开学典礼发言：
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，很荣幸能够站在这里作为08级新生代表发言。
丝丝的寒意送走了长空雁鸣，葱葱的郁叶带来了桃李飘香，这个美丽的仲夏，我们幸运地走入了三亚，走入了曾魂牵梦所的象牙塔——海南大学三亚学院。
初来乍到，来自天南地北而的我们对一切都充满了好奇，也充满了疑虑。然而，刚一迈入，校园的风景就令我们眼前一亮：广阔的操场、庄严的礼堂、齐全的设施，优美的环境……校方为我们的学习和生活提供了优越的条件，更在这短短的十几天中为我们带来了一个又一个惊喜，一个又一个感动。
军事训练让我们懂得了坚毅，安全教育让我们增长了知识，礼堂讲座让我们开阔了视野，素质拓展让我们学会了自信，心声交流让我们感到了集体的温暖。最令我们难忘的是“我是谁”与“我和你”两个特色环节，无论来自何方，无论来自何地，我们手牵手，心连心，不仅提高了自我表达与实践能力，还培养了沟通及适应能力，更加强了社会责任感，认识到人格魅力的重要性。
这就是大学的第一课，我们为九月增添生命的绿，为生命增添九月的火热，在一系列交流与活动中我们开始领悟“学生走进校园的目的是为了更好地走向社会”这一理念的内涵。
在这里，我想代表全体大一新生向各位领导、老师、教官以及在军训中为我们无私奉献的学长学姐们致以深深的谢意。
谢谢你们顶着烈日促我们实践，谢谢你们不辞劳苦为我们授课;谢谢你们为我们精心安排这别开生面的一课，谢谢你们为我们尽心提供这一块挑战自我的平台!
日新月异的变化中，海南大学三亚学院已发展为“万人大学”，并不断走向高峰，这将令我们对明天更加充满信心。
高考让我们“成人”，军训让我们“成长”，而未来四年大学生活能否让我们“成才”，还需要自己把握，敢上青天揽明月，敢下海底捉蛟龙，这就是我们的誓言，期待与梦想交织，追求与信念同在，我们将牢记“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈则优”的校训，不断完善自己，不断超越自我，在海南大学三亚学院的篇章上书写绚丽人生!
开学典礼校长对大学生的精彩讲话稿篇十七
亲爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
经过一个平安、祥和又愉快的寒假，我们回到了熟悉的校园中，开始了一学期紧张的学习和生活。新的学期开始了，这是一个寻常的开始，校园依旧，班级依旧；但这又是非同寻常的开始，因为学校的发展与我们每一个人息息相关，需要每一人的努力、行动与创新，新的学期，我们要有新的起色；新的学期，我们要拿出新的龙马精神；新的学期，我们要做得更好！
借新学期来临之际，我代表学校给我们全体师生提几点希望和要求：
各位同学，你们大多来自百姓家庭，要视学习为自己的天职，把学习当做生活的乐趣，因为学习可以解除疑惑，增长见识，获取信息，开阔视野，让思维更敏捷，使心灵更充实。当然，学习也是一件苦差事，但你们身上流淌着父辈的血，父辈身上那种朴实、勤劳吃苦的精神应该在你们学习、生活、为人中得到更好的体现。所以希望全体同学在新的一年里继续培育自己的品德修养和科学文化素质，学会健体、学会求知、学会做人、学会合作，自尊自爱，自律自强，做一个有道德、有文化、有修养的人。决不能用假期的散漫习惯对待新的`学期，要用军人的作风严格要求自己，这样今天的耕耘才能是明天的收获。
同学们，春天是万物竞相生长的季节，更是我们学习的大好时机。教室中即将春风和煦，阳光普照，我们为何不为这美丽的春景图再添一笔锦绣，与我们的老师们共同奋进，让琅琅的读书声响彻校园的每一个角落呢？六月是我们一学期收获的季节，要想无愧于辛苦教育我们的老师，无愧于无怨忙碌的父母，更无愧于我们自己，那么就让我们现在动起来，迎接六月的阳光灿烂。
各位老师，我也有几句话和大家说一说。在新的一年里希望老师们能全力主动地将自身的发展融入到学校的发展中来，将我们金山的教育理念和教育精神内化为教育教学的自觉行为，把教育这一看似平常的事情做精彩，将教育这一看似平淡的事情做经典，使每一个行为都成为学生的楷模，每一节课都让学生受益无穷，教好书，育好人，让家长的殷殷嘱托鞭策我们不断进取，让学生的切切目光激励我们铿锵前行。
老师们、同学们，金蟒已然穿云去，紫骝恰巧踏雪来，我们刚过了春节回到学校。再过两天，也就是本周星期五，就是正月十五元宵节了，这又是一个全家团圆的好日子。在此，我代表学校提前祝老师们、孩子们以及你们的亲人们元宵节快乐！请孩子们把学校和老师们的祝福转达给你们的家人。
最后，让我们全校师生在新学期继续同心同德、凝心聚力、坚定前行，用成绩点燃激情的梦想，用激情续写发展的篇章，愿每一位学生都能马上进步，愿每一位老师都能马到成功！
谢谢大家！
开学典礼校长对大学生的精彩讲话稿篇十八
在同学们大学的第一天，有很多东西想跟大家聊，但绕不开的那个话题还是：究竟应该如何度过大学。尽管没有标准答案，但正如北宋大儒程颐所说“大学之法，以豫为先”，你或许应该首先了解，有哪些因素可能会阻碍自己的继续成长，从而能“禁之于未发”。为此，我们或许也应参考儒家先哲们所强调的一系列基本功课，这里我想谈谈其中就当下而言颇为紧要的两项——“洒扫”与“事长”。
所谓“洒扫”，字面上无非是洒洒水、扫扫地，鸡毛蒜皮的小事而已，为何要强调呢？因为照顾好自己的身体，是自立的第一步。如果你身上还或多或少地留有些许“娇”气，那么从今天开始就来扫除它们吧：把叠被子、洗茶杯、扫宿舍、理书案变成日常习惯；学会理剪梳洗，以及根据时令、场合恰当地着装。还有更重要地，学会合理而规律地作息起居。
首先要扫除“傲”气。成绩、荣誉和光环只属于过去，不应成为你继续前行的羁绊。只有做好重新再来、再接再厉的心理准备，正心诚意，才能轻装上阵。
要扫除“习”气。大学阶段学习的内容、形式及要求都有了深刻变化，你要更加兼顾学习的效果和效率，懂得为自己确定目标、制定计划，学会自主学习。针对过度碎片化的思维和交流方式，请学会合理有度地使用现代化信息工具：不要为了在虚拟世界中苦刷“存在感”，而忘却自我的真实存在；更不要因为担忧于种种网络“盛宴”的缺席而终日惶惶，以致为其所累、所困、所误。给自己留出足够的时间和空间吧，去阅读、沉思、咀嚼、畅想，去神聊、质疑、争论抑或发呆。
要扫除“躁”气。大学的课程给你的第一感觉未必是快乐，艰辛与苦涩往往是必经的味道，不能急于求成，请学会透过这些味道体会乐趣、享受过程。所谓“举一反三”，别在乎学得多少，而要看是否学得透彻、融会贯通；所谓“先传后倦”，别在乎学得迟早，而要看能否保持那种“饥渴”状态，持续成长。
最重要的，是扫除“俗”气。如果将读书局限于知识与技能，降格为个人谋生、发达的工具，就会功利而短视地对所读之书妄加取舍。陈寅恪先生说“士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏”，是的，读书的目的毕竟在于完善自身、提升心志，最终使你成为能够自觉肩负时代使命之“士”。大学的意义，正在于使你从这种使命的层面去重新认识自己。
还要扫除“乖”气。当下的另一“俗谛”，是片面夸大技术进步之于人类社会发展的作用。实际上，人类社会的发展既非有公式可循的推导，亦非有方程可依的反应，更不是凭借机器的计算，需要综合哲学文化、人文艺术、科学技术等各个方面的最新成果。面对人类文明的每一部分，都请保持应有的敬畏；面对每一轮的流行热潮，也请保持一定的清醒。比如，去年作此发言的是茅盾文学奖得主格非（刘勇）教授，千万别因为看到今年换成了一个计算机系人工智能实验室的老师，就以为ai已经替代了文学艺术。
再来说“事长”，善待父母、长辈，如今则更多地体现为精神上的理解和尊重。每一次毕业之后，我们都会不自觉地经历一段心理膨胀期。现在的你，或许正开始发现父母这里不科学、不卫生，那里不经济、不大器，这很危险。请记住，父母不仅曾经养育过你，现在仍是你最坚强的后盾，将来更是你精神上终极的维系、永远的依恋！
广而言之，“事长”也包括厚待他人，以及将自己置于团队和集体当中。给老师写的email有无文采并不重要，但别忘了称呼与落款。开班会时谁先发言无所谓，但要记着相互递茶倒水、彼此让座。同学聚会时谁来埋单无所谓，但要晓得如何点菜更能兼顾大家的口味。运动会上是不是体能之星无所谓，但加油鼓劲、送水递毛巾却要人人争先。组队参赛、做大实验时，学霸、学渣不论，但陷入困境时一定要抢着背锅、迎难而上。
进一步引申开来，“事长”也涵盖对传统的认同与继承。厚古薄今固然不必，但数典忘祖却万万不能。人类文明发展进程的主旋律毕竟是传承，从牛顿力学到相对论，从图灵机到冯·诺依曼架构，创新总是以前人的经验为参考，以前人的成就为基础。年轻人应该首先了解自己的民族，并从她的历史、文化中汲取智慧与力量。作为中国人，英文要念，中文更要学，经典也不妨多读。
同学们：需要攀登的又一高峰已在眼前浮现，你已踏上人生新的跑道。“高山仰止，景行行止”，我们不仅要心向往之，更要身力行之。“行胜于言”，惟愿大家能够把握好接下来的1400天，从日常的洒扫、事长做起，用行动与作为去传承清华的基因与价值！心中壮志常在，脚下须臾不息！
开学典礼校长对大学生的精彩讲话稿篇十九
各位领导、各位老师、各位同学：
早上好。
今天是新一届研究生开学典礼。面对一双双青春洋溢的眼睛，无论是就天时还是就你们的人生，此刻，就值得再说上一句“早上好”。无论你们是免试、只考一次、还是连年奋战于走向xx大学研究生院的考场，今天，你们都开始了一段新的人生。可喜可贺。
我想，我能体会你们此刻的心情。31年前的此刻，在经历了插队、恢复高考后考上大学、毕业做了一年中学教师后，我走进中国社会科学院研究生院。那一年的开学，也如今天一般青春洋溢、清风扑面。但我想，我实际上不能完全体会你们此刻的心情。因为，每个人都是一个宇宙，你们在新的时代、站在新的平台上，已经有了新的思维、新的目标。
我相信，此时此刻，你的目标是具体而坚实的，必须拿到学位、顺利毕业、找到好工作，给自己的人生以新的起点。那带着你的亲人的期许和你的愿望。我更相信，你的目标又是高远的，那个目标一定蕴涵着你想怎么样为这个民族、这个国家、这个世界做些什么。这是因为，你们是在新的历史节点上开始你们新的学习生涯。你们负有这样的责任。
与我成为研究生时相比，今天的中国已不再简单地类同于当年的中国，而是一个让世界可以真切触摸到的大国。今天是两个月来第四次出访。随着中国领导人出访的脚步，中国越来越清晰地在世界舞台上显示着一个大国的影响。从经济角度观察，也许人们更愿意简单地从两个4万亿来描述经济角度的中国。中国的贸易总量2015年首破4万亿美元，中国外汇储备总额2015年第二季度突破4万亿美元关口，近五年内翻了一番。但换个眼光梳理，就会清晰地看到中国在诸多领域正在展开新的合作、产生更大的影响。更重要的是，大家都知道，将于今年十月召开的十八届四中全会，将研究全面推进依法治国重大问题。这也是历史上第一次。
这个世界也不再简单类同于当年的世界，正在发生深刻的变革。在一系列力量推动下，世界格局正在重塑。20年前，中国全功能接入互联网，1995年初中国接入全球互联网只有三条线路，各64k带宽。这也许还不如在座一位同学手机能享有的带宽。今天，已经进入移动互联网时代。源于中国人的智慧与创造，中国在移动互联网领域的发展对世界产生了重要影响。21世纪初，中国加入wto。借助货物贸易便利化，中国成为制造业大国，迅速发展。但应当看到，国际经贸正在经历“规则重塑”。从关贸总协定的货物贸易便利化、到wto货物贸易便利化加服务贸易便利化，今天，一系列多边、双边谈判正在推动走向以投资便利化为目标进行国际经贸“规则重塑”。对贸易规则调整的主导权之争，既是今后国际政治焦点，也必然伴随中国崛起全过程。所谓“规则重塑”，最引人注目的例子，就是两个t，即国际社会关注的tpp(跨太平洋伙伴关系协议trans pacific partnershipagreement，tpp)和ttip(跨大西洋贸易与投资伙伴协议transatlantic trade andinvestment partnership，ttip)。
在这样的背景下开始的研究生学习，必然不同于30年前，必须心中有大格局、大目标，而且要有方法论引导，而不是简单地按照某种书单读书、听课，更不是随意翻阅。
在我看来，研究生阶段的学习，应当是思考性学习、研究性学习、体系性学习。开始研究生学习，至少有三个准备是必要的，即问题准备、方法准备、体系准备。
第一是问题准备。这是思考性学习的基础或全部。备考已经成为过去。研究生不仅是学习者，更应当是思考者。最好的学习和思考是从问题开始，一个好的学习者，心中应当有问题单子，这个单子可能是专注学科、兼及其他，或许是关注现实中某个问题。没有问题的牵引，学习往往是盲目的。设问的水平，就是思考的水平。可以看出一个人的潜力、实力。
第二是方法准备。这是研究性学习的核心。好学生，当然是有方法的学习者。但这不是一般的学习方法，而是一个人的方法论素养。在我看来，所谓学习，能力的学习比知识的学习更重要。这里的能力，首先就是方法论素养。
第三是体系准备。这是体系性学习的基本要求。硕士和博士的硕与博，不是一般性地比人多，而是掌握得更有体系。投身一个学科，必须把握其由来、核心、边界、走向。了解了体系，就能感知结构与核心问题，就有了一定格局。这才能谈到站在前人肩膀上开展研究。
这样的学习，实际上是终生的。我心底更把“学者”这个词理解为“学着”，是“一直在学的人”。哲人语云：我思故我在。确实，思想着，是人的生命还在存续的标志。而“学着”，则应是人的基本生存方式。因此，对我，生命的延续过程就是“学着”的过程。思考性学习、研究性学习、体系性学习必然伴随终生。这样的学习，是需要耗费心智与精力的。但只有深入进去，才知思考之乐，才知道思想者的存在价值。
这样的学习，是需要投入更多时间的。一个人最大的资本，就是时间。如果活到八十岁，不过29200多天，还不到三万天。时间支付了，就永不再来。因此，也许可以说，青春可以挥霍，时间不可虚度。请用好你的时间资本。
三年后，你们将挥别这个学校，走上社会。我希望你们要做有思想的实践者、有见识的担当者。一个文明的社会，可以容忍精致的利己主义者，更需要有思想、有见识、有担当的建设者。做人有底线、做事有担当，也许这就是我们对自己的最基本标准。
今天早晨4点多，我88岁的老母亲，在微信里的“陆家族人”群中发了这样的话：“底线是无形地存在于两个地方。一个在社会中，一个在每个人的心里。如果人们都降低自己的底线，社会的底线一定会下降。社会失去共同遵守的底线，世道人伦一定败坏;如果人人守住底线，社会便拥有一条美丽的水准线—文明。”
我的母亲，在以这样的方式，提醒家人如何做人。
我在微信里问她，是你写的吗?她又发了一段：“底线就像江河的水线，水有一定的高度船好行驶，人好游泳。如果有一天降到底儿，大家就一起陷在泥里。我们连自己是脏、是净、是谁也不知道了”。最后注明，是“摘自冯骥才文”。
在这里，我把我母亲的这两条微信与大家分享，也与大家共勉。
谢谢大家。
亲爱的新同学们：
大家早上好！
欢迎大家从全国各地来到xx求学，特别欢迎大家来到xx政法大学学习，从此成为一名光荣的xx大人。
开学典礼是同学们大学生活的第一堂课，我很荣幸担任这堂课的主讲教师。请同学们不要担心，我不会讲两个小时，一定比两个小时短。因为我知道，同学们为高考跑了好几年的马拉松；入学三天，严厉的教官们又对你们进行了相当于百米冲刺的队列训练。往年同学们站着听讲话，不少聪明的同学会在校长讲话开始后不久，假装晕倒让同学扶出会场。今天让大家坐着，我先和大家定个君子协议：我别啰嗦，大家也稍微坚强点，尽可能别麻烦别的同学。
我讲课的主题是两句话：牢记校训，踏实前行。
大学都有自己的校训。大家进了xx政法大学，第一就是要知道我们的校训。因为校训是学校办学育人的最高价值准则，也是学校要求所有学生在校期间以至毕生努力要达到的修身目标。我们的校训是八个字：“严谨、求实、文明、公正”。它的内涵是：严谨的人生态度，求实的工作作风，文明的道德修养，公正的价值追求。
具体说来，严谨，就是严肃谨慎、细致周密。说话言之有据，不凭道听途说，更不信口开河；做事追求完美，不马马虎虎，更不为所欲为。严则紧密，不留空隙；谨则慎重，避免疏忽。
求实，就是讲求实际，寻求真相，追求真理。做学问不以造假换虚名，做工作不以浮夸搏出位。我给《xx政法大学学术文库》写了篇短序，标题叫“真研究实在的问题”。其中有这么几句话：“有外国学者发表言论，说中国的学者出书是最大规模的废纸制造业。言者无罪，闻者足戒，我们应当提高警惕。出书者成为废纸制造者，不外乎两个原因：一是研究了伪问题，而不是实在的问题。娱乐记者可以连篇累牍地讨论名角情变、名媛怀孕，但自称并被称为学者的人，不能研究这样的伪问题。二是写了实在的问题，但没有真研究。真正的研究要大量收集资料，广泛调查事实，深入思考道理，而不能东拼西凑，东拉西扯，让读者不知所云。”这是我们对老师做学问方面倡导的求实作风。同样的道理，我们也倡导同学们在学习的过程中、以后工作的过程中，都养成这种求实的作风。
文明，就是尊崇人类创造的所有精神财富，追求个人的道德完善。文明的反义词是野蛮。孟子说：“人之所以异于禽兽者几希，庶民去之，君子存之。舜明于庶物，察于人伦，由仁义行，非行仁义也。”意思是说，“人和禽兽的差异就那么一点儿，一般人抛弃它，君子却保存它。舜明白一般事物的道理，了解人类的常情，于是从仁义之路而行，而不是为了行仁义而行仁义。”人区别于禽兽的那一点儿，就是文明。文明教给我们如何处理人与人的关系，那就是“仁者爱人”。孟子说：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”人与人以仁爱礼义相处，言则温文尔雅，行则彬彬有礼，不崇尚暴力，不屈从强权，就是文明。文明教给我们如何处理人与社会的关系，那就是“天下为公”。《礼记礼运》中讲：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”孙中山先生对驻广州湘军的演说，使国人对“天下为公”耳熟能详。他说：“提倡人民的权利，便是公天下的道理。公天下和家天下的道理是相反的。天下为公，人人的权利都是很平的。”大家来到xx大，学法律、学哲学、学政治、学经济、学管理、学新闻、学人文，学的全是文明之学，即如何推动我们国家和社会的文明进程，如何以文明制度和文明手段管理国家、管理社会、服务人民。文明还教给我们如何处理人与自然的关系。我们要懂得人生有限，物欲无穷，我们必须克制人性中对物的贪婪。我们要懂得保护环境，爱护自然，善待动物。学会与自然和谐相处，也是学会了文明。走进xx大，希望大家认真学做文明人；将来走出xx大，希望大家成为脱胎换骨的文明人。
公正，就是公平正直。平则公，直则正，无私则不偏不倚。公正是人与生俱来的价值需求。蹒跚少儿，就会认知父母偏爱别的孩子的不公，并感到受伤害。无论在庙堂之高，还在在乡野之远，深受公众敬佩爱戴的，都是处事公道、持论公允、公平正直的人。xx政法大学的学子，不少人将来要成为国家和社会的管理者、是非曲直合法违法的裁判者、社会正义的维护者。所以，公正的价值追求，是我们xx训中的特色。我国古代的《官箴》说：“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”对学法科的同学来说，公正的品格显得更为重要。英国哲学家培根说：“一次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”
以上是我对学校“严谨、求实、文明、公正”八字校训的粗浅认识和解读，与同学们共勉，希望大家记住校训、体会校训、实践校训。
在主教学楼“天平楼”前广场的西侧，我们立了一块石碑，上面刻着十六个字：“法治信仰、中国立场、国际视野、平民情怀”，那是我们xx大的育人理念，它与校训的精神一脉相承，是校训在新时期育人过程中的具体化，也希望同学们认真学习、慢慢体会、付诸实践。
法治信仰，就是要信仰依法治国、建设社会主义法治国家的基本国策。法治信仰是中国共产党人历经92年风风雨雨才建立起来的治国理政道路的信仰，是中国人民追求民主法治幸福生活的信仰，也是当前中国最迫切的文明建设要求。信仰法治就是信仰中国的未来。我们xx大人，无论你学的是什么专业，坚守法治信仰、固守法治底线是我们的本份，我们必须明确作为国家法治进程推动者的身份认同。
中国立场，就是主人公的立场，就是建设者的立场。站稳中国立场，你才是主体，你才入主流。有了中国立场，你就不会是不负责任的旁观者，而是肩负使命的主人翁，你就能找到自己的发展平台，作出骄人的辉煌事业。
国际视野，是眼界，是胸怀，也是能力。田鼠再勤奋，永远不能与雄鹰相提并论，因为它们视野不同。放眼世界，才能胸怀天下。
平民情怀，是道德，是修养，也是智慧。坚持平民情怀，就是要坚决抛弃虚荣、虚幻的“精英意识”，不论身在何处、身处何位，始终保持做一个普通公民的自我认同；坚持平民情怀，就是要真诚关注普通民众的生存状态，自觉尊重维护普通民众的各种权利，“穷则独善其身、达则兼济天下”，以服务普通民众为已任。在我国，夏代就有“民惟邦本，本固邦宁”的民本思想。再认真学习中国共产党的伟大历史经验与教训，认真学习当前中国共产党开展党的群众路线教育实践活动的精神，你就会明白，始终置身于普通的人民之中，是多么朴素而重要的大智慧。
同学们，胡适先生说过：“生命本没有意义，你要能给它什么意义，他就有什么意义，与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。”让我们把大学生活作为美丽人生的又一个新起点吧。希望你们能够牢记校训，踏实前行。
谢谢同学们！并真诚感谢承担新生军训任务的解放军边防学院的领导和教官们！
谢谢大家！
亲爱的同学们，各位老师、各位家长：
下午好！
今天，我们因交大而结缘，因学术而相聚。从此刻开始，交大将成为我们共同的精神家园，“文轨车书”、“交通成和”将成为我们共同的人生使命。作为xx交大的第65任校长，我代表全校师生员工，向同学们成为新一代交大人表示最衷心的祝贺！
xx交通大学是一所伟大的学校。说她伟大是因为她首开中国近现代高等工程教育的先河，享有“东方康奈尔”的美誉；说她伟大是因为她竢实扬华，培养了茅以升、林同炎、竺可桢、黄万里等多位彪炳史册的科学大师和工程泰斗，培养了以57位海内外院士、3名“两弹一星”功勋奖章获得者为代表的30余万优秀人才，创造了百余项“中国第一”；说她伟大是因为她自强不息，历经18次迁校和5万里跋涉，虽历经坎坷却始终薪火相传，深刻融入国家、民族顽强奋斗和伟大复兴的.历史征程；说她伟大，还因为她为打造“中国高铁”这张金灿灿的名片所做出的不可磨灭的巨大贡献。
当前，学校正在大力实施“人才强校主战略”、“国际化战略”和“数字化战略”三大战略，深入推进“工科登峰”、“理科强基”、“文科跨越”和“生命振兴”四大行动计划，正加速朝着“综合性、研究型、国际化”高水平一流大学的战略目标奋力前行。今日交大正以更具实力的学科平台、更具国际化的学术环境、更加厚重的大学文化，迎接全国及世界各地的优秀学者和莘莘学子。
大学是关乎学问的，从根本上讲大学是学术共同体，是研究高深学问之所。什么是研究？“研者，磨也；究者，穷尽也”，研究就是持之以恒地探求真理。学术研究是大学的题中之义，追求学术本位，是大学特别是研究型大学应有的本然价值。没有高水平的学术研究，大学将成为无本之木、无源之水。作为交大这样的研究型大学的研究生，同学们今后几年的主要任务是学习和研究。同时，作为未来科研工作的主力军和生力军，在你们即将开启的学习和研究生涯之际，我和大家共勉一句话：视学术为志业。
为什么说是志业，而不是职业，甚至也不是事业？志业、事业、职业差别何在？概言之，职业（profession）是“身、生”所迫，是为衣食生计；事业（cause）则受“情、意”所驱，由情感、意志、信仰和抱负引导；志业（aspiration）固然可简单理解为“志向与事业”，但它根本上是“心、灵”使然，是一种让内心变得更加淡定从容的执念。《说文解字》曰：“志，从心之声。志者，心之所之也”，志业超越功利，追随本心，不忘初心。
20世纪中国极具传奇色彩的一代学人梁漱溟，说自己一生都只有志业而没有职业，他一生都在做自己心想之事。今天，之所以重提将学术作为志业，旨在强调在当下这个越来越物质、功利和浮躁的社会，要“为学术而生”，而不要“靠学术而活”。须知，一个真正视学术为志业的人，绝不会把学术异化为谋求功名利禄的工具，而是将学术看成自己的生命，只为探寻和遇见更好的世界——这恰是著名社会学家马克斯韦伯所推崇的。
要真正做到视学术为志业，需要在以下几点上下功夫。
一是力戒浮躁，耐得住寂寞。做学问就得板凳甘坐十年冷，就得有十年磨一剑的决心、耐心和恒心。年青学子应向竹子学习，要熬过那“三厘米”。周知，竹子开始要用整整四年的时间才长三厘米，但从第五年开始以每天30厘米的速度迅猛生长，仅用六周时间就能长到15米。其实，在开初的四年竹子是将根在土壤里延伸了数百平米。同样，做学问需要扎根，需要储备，需要厚积薄发。2015年5月14日，科学界权威期刊《自然》宣布：数学界的重大猜想已被敲开大门。一位名叫张益唐的中国人，证明了存在无数多个素数对，且每一对中的素数之差不超过七千万。这一孪生素数猜想的破冰性工作，让全世界为之侧目。
数学神话的背后，是一位孤独数学家的长期执着。在取得这一突破性成果之时，年近六旬、志业清敏的张益唐先生还只是一名默默无闻的讲师，且经济上穷困潦倒，但他始终宠辱不惊、初衷不改。即使现在已成为世界重量级数学家，他仍然低调淡定。“我的心很平静。我不大关心金钱和荣誉，我喜欢静下来做自己想做的事情”，他如是说。张益唐先生的精神及成就，对青年学子来说无疑是极大的正能量。他的故事昭示我们：只有视学术为志业，才能淡然面对生活的清苦、社会的功利，才能克服物欲的诱惑和内心的欲望，才能战胜科研之路的艰难险阻。
二是踏实勤奋，孜孜以求。《尚书·周书》有云：功崇惟志，业广惟勤。意思是取得伟大的功业，需有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈的努力。做学问容不得半点投机取巧，需外绝声华，内无假借，潜心钻研，持之以恒，惟此，学问局面方能逐步展开。当代中国史学大家钱穆，一生以学术为志业，从18岁起就致力于学术，以后研究、讲学、教育、著述70余年未尝中断，为历史研究和教育劳心尽瘁。晚年专致于讲学与著述，虽目力日弱仍随时提出新观点，赖夫人诵读整理出版，谦称为《晚学盲言》。明末清初三大儒之一的顾炎武，穷其一生精力撰写百科式著作《日知录》，他手不释卷，记事必求贯通，引证浩繁，精严过人，并自谓“生平之志与业，皆在其中”。这些大师的毅力和精神，非常值得青年学子效仿。
三是锤炼对问题的感受力和学术质感。爱因斯坦曾讲，在科学上发现问题、提出问题比解决问题更本质、更重要。牛顿因苹果而发现万有引力是大家耳熟能详的，其实每天也有无数“苹果”落向他人。差异在于有多少人能像牛顿一样意识并提出问题：“苹果为什么朝地下掉，而不往天上飞”。现在，学界有一种不好的倾向，为数不少的学者对周遭丰富、鲜活的现实问题熟视无睹、麻木不仁，习而不察、浑然不觉，对正在发生或将要发生的重大实践和社会变革视而不见、充耳不闻，一味埋首于自我世界，习惯从书本到书本、从理论到理论、从范式到范式，几近丧失了对自然界和现实世界的感知能力，其研究成果若去掉洋洋洒洒的文献综述、晦涩艰深的数理工具和貌似精当的标新模型，理论的空洞和思想的苍白立马可见，更可叹的还自以为是，孤芳自赏。这非常值得学界警惕。
今年上半年，有一篇硕士论文产生了良好的反响。一名社会学的研究生以“生命历程”的视角，讲述了自己的母亲因企业破产，经过抗争之后选择买断工龄，并在一所中学从事保洁员的故事。再普通不过的下岗再就业的经历，之所以成为研究对象并登上学术之堂，就在于作者从看似不起眼的个体活动，管窥中国发展转型、社会变革的时代大背景。这篇论文的成功，得益于作者良好的问题意识和对平凡现象敏锐的感知能力。由此可知，研究对象并非一定“高大上”，若能见微知著，小事情也许就蕴含着洞悉自然与社会的大文章。
四是大胆假设、小心求证。20世纪50年代，我国尚无力制造蒸汽机车，当时我校孙竹生教授就已着力研究内燃机车和电力机车；20世纪80年代，在国产机车速度不到100km/h之时，孙竹生教授又开始研究牵引动力和重载运输。他的研究总是大大超前时代。同时，孙教授治学严谨，审慎论证，其研究成果不仅在理论上意义重大，而且为二三十年后形成产业做出了重要贡献。孙教授的学术人生启示我们，要敢于打破旧有观念束缚，挣破旧有体系牢笼，敢于质疑、反思、检讨、追问、解构乃至颠覆，善于透过现象看本质，通过大胆创新和批判性思维，对未解决的问题提出新的假设或解决的可能。在此基础上，尊重事实，尊重证据，坚持严谨求实的态度，将假设或可能进行充分论证。
五是平正笃实，求真务实。“学问观其会通，性行归于平正”是学者追求的境界。为此，在治学态度上，要力争成为开放型的现代学人，既融贯中西、通释古今，博采众长、集思广益，又择善固执，不倚傍前贤时俊，坚持自己的学术路向。在治学精神上，追求学问精纯、缜密、谨严，思想疏通知远，识力深透。在探究工具理性的同时，注重价值理性，关切理性背后的正义性和正当性，发展各种知性美德。在学术操守上，矢志不渝地捍卫学术尊严，力戒学术功利，遵循学术规范，杜绝学术腐败，尤其要对沽名钓誉、曲学阿世、趋炎附势高度警醒，保持学人应有的风骨和气节。
同学们！硕者，大也；博者，广也。从学士到硕士，从硕士到博士，改变的不单单是称号，更重要的是称号下的意义。希望大家从心底热爱学术，有做学问的真性情，秉承对学术的挚爱和诚笃，肩负时代使命，努力成为“有社会担当和健全人格，有职业操守和专业才能，有科学素养和人文情怀，有历史眼光和全球视野，有创新精神和批判思维”的“五有”交大人，成为具有学术竞争力、科技创新力和思想影响力的栋梁之才！
祝同学们身体健康，学业有成！
谢谢大家。
亲爱的同学们、老师们：
大家好！
今天是xx的节日，我们在这里隆重举行2015年研究生开学典礼，我代表胡凌云书记和全体师生员工，向各位新同学表示最热烈的欢迎！
在这沁人心脾的金秋时节，xx迎来了 4124名研究生新生和来自六大洲46个国家的留学研究生209人，其中硕士生3293人，平均年龄23.4岁，最小的只有18岁；博士生831人，平均年龄26.8岁，最年长一位同学48岁，这让我想到知识的魅力与求索的执著。目前，xx在校生已近28400人，男女生比例达到3：1，其中硕士生男女比例2：1，本科生3.7：1。多年来，新同学平均年龄基本稳定，但这两年，xx新生超过了8000人，这是一个富有青春活力和知识的群体，她蕴含着巨大的创新潜力，也预示着xx和国家的无限生机，需要我们共同激发和珍惜。
刚才的视频短片《筑梦xx》，给了我们很多回味与遐想。王宇和张晨两位同学的发言很精彩；刘红教授以铸就月宫之梦中的研究感悟和实践讲述了导师的期待，值得各位思考。
同学们，从统计数据看，你们不仅在过去的学习和研究中取得了骄人成绩并从竞争中胜出，为xx这个大家庭增添了活力；而且你们之中有一半多的同学来自外校，更会丰富并融入xx的文化和精神！你们中，还有许多我熟悉的同学，从你们身上，我学到了很多，你们热爱学习、品学兼优，有许多优秀的品质，曾为自己和学校赢得了荣誉，经常在国内外科技与学科竞赛中获奖，如航空学院的郭阳和孙义成同学分别获得欧洲大学生航模和英国航模赛冠军，张啸迟同学曾获第十三届“挑战杯”竞赛一等奖；经济管理学院的丁丽婷同学去年获得美国大学生数学建模一等奖，曲安琪同学已在国际会议和期刊上发表3篇论文。同时，你们还致力于社会服务和公益事业，如陈晓波、王军杰等同学，以及17位从西部载誉归来的支教团成员，他们刚刚获得宁夏和新疆的嘉奖。
同学们，当今世界和中国正处于深刻的转型期，创新驱动是当代发展的特征。新一轮科技和产业革命正在孕育兴起，学科交叉与融合已成为科学研究的驱动力，持续催生着传统学科焕发新的生机，推动着国际大科学合作，特别是经济社会发展中的许多重大问题也愈加强烈地依赖于科技创新来解决。历史告诉我们，人类社会的每一次科技突破都会催生社会生产力的深刻变革，推动着人类文明迈向新的更高台阶。历史还告诉我们，强国崛起与发展无一不依赖其教育质量与发展能力；一个国家拥有的什么样的大学基本决定了其现在和发展的能力，而大学的能力则取决于其所传承和创造知识的能力，取决于其服务国家重大需求和国际学术前沿的竞争力。
常听人说，人生不能输在起跑线上。也许，很多人太在意不能输，而较少关注如何才能赢，如何才能引领，这是一种视野，也是一种勇气。大学如此，个人亦同。因此，如何才能扬长补短、发现并创造竞争优势，去做到最好？我想，xx人只有追求敢为人先的与众不同，才能把握住赢的机遇，也才能输的少、赢得多，这需要我们转变观念。我认为，真正的成功更在于主动把握转折点并坚定的前行，而不是随波逐流的被动响应。也许，各位曾回顾自己的许多经历，也许你会发现，经历也是一种财富，而过往中一定会有那么几个人、几件事对自己、他人和社会是那样攸关，难以释怀。也许，那正是一次转折点或是改变人生轨迹的决心点。
今天，为了使各位更好地把握人生转折点，我用三个问题，与大家共同思考。
第一个问题，研究生阶段的意义和价值是什么？
从人才成长规律看， 25－35岁期间是人生中最富创造与激情的时期，许多科学家和著名学者的成功大多源于研究生期间的发现及其养成的永无止境的探索精神，例如波动力学创始人、量子力学奠基人之一的德布罗意，32岁时以“物质波理论”获博士学位，并以此在37岁获1929年诺贝尔奖；量子物理学家康普顿，24岁获博士学位，并持续探索7年，发现了x射线散射效应，33岁获得1927年诺贝尔奖。据统计分析，要成为一流科学家，没有博士阶段的严格规范的科学训练几乎是不可能的。
如果说大学生活是人生的一次转型期，是从以获取知识为主的被动学习到创造知识的主动学习转变。那么，研究生阶段的标志则是知识的应用和创造能力的转变，是丰富想象力的筑梦阶段，这仍是人生的一次转型。而你们在xx的转型之路，将在思想的碰撞和执著中，经受质疑和实践的考验；你们的研究也许会在兴奋和挫折中起伏，但它会铸就你们探索的胆识和理性的思维；或许你们还将经历选择与等待中的困惑与焦虑，但它会使你们收获一份勇气与坚定。
当前，学科知识的深度分化与高度融合是当代科技与发展的特点，没有人能够成为万能学者；即使在同一领域，随着专业化分工和市场化完善，一个人或团队也已经很难获得从基础研究、技术创新、产品研发到市场的全链条成功。这些变化对学者和大学来说意味着什么？需要我们理清并主动把握自己的价值和目标。我理解，我们既需要从只做项目到做学术研究转变，又需要多学科合作去发现和解决问题、去创造知识，这是研究走向成功的转折点；我们还需要建立产学研和国际化的开放多元合作平台，理性地认清和把握自己优势和发展重点，让大学的价值充分发挥，挑战科技的极限。我认为，对学者和大学而言，知识的应用与创造都重要，但对于杰出的学者和大学而言，知识创造的价值却远大于知识应用的价值。在我看来，0到1的距离远大于1到1万的距离！因此，保持对未知问题的冲动和永恒追求才是知识创造的源泉；而且，进行有价值的研究打开的不仅是一扇门，她将引导我们把全部知识、能力和勇气融入其中，去探索和发现智慧的宝藏。我觉得这应该成为各位选择xx的原因，而无论今后各位在何种岗位，研究生时代的思考与行动将与你们的成功成正比，因为，这是你最富创造和激情的难忘时代。
第二个问题是，成为xx人的你们应该如何思考和行动？
作为新中国第一所航空航天高等学府，建校以来，xx始终坚守育人为先、学术至上的价值追求，把大学的精神与服务于国家需求和学术前沿的使命融为一体。建校伊始，xx没有自己的校园和校舍，学生在工棚里上课，在路灯下读书，但艰苦的条件却锻造出xx人爱国奉献、勇于创新的精神品质，在首届毕业生中，培养出以王永志、钟群鹏、陈懋章、戚发轫等院士为代表的学术楷模和李沛瑶、朱开轩等领导人。60年多来，从这里走出了一大批学术精英、兴业人才和治国栋梁，15万海内外校友不断拓展xx的骄傲和自豪，为国家发展和人类进步做出了卓越的成就。
xx人崇尚知识，其血脉中永恒不变的基因是创造知识的能力与价值观。在这里，你们与富有创新激情和梦想的学者相互学习和交流，与勤奋、聪明的同龄人砥砺前行，共同致力于永无止境的探索和追求真理的过程中，这是你们实现人生转型的最宝贵财富，也是xx在人才培养中创造知识，在创造知识中培养人才的目标追求。
近十年来，xx不断刷新中国大学科技创新的记录，获得了8项国家科技奖励一等奖和一批国家级奖励，去年获得3项国家自然科学二等奖，今年有望再获得国家发明一等奖和3项二等奖。特别是去年，赵沁平、张广军、张军等3位教授因其杰出的科技贡献当选为工程院院士。杰出学者为国家做出贡献，也为xx创造了巨大荣誉，例如王华明教授及其团队，在世界上率先突破钛合金大型主承力结构件激光快速成形技术，实现了“3d打印，让中国飞机中国造”；房建成教授及其团队在获得国家发明一等奖后，不畏艰难，毅然开始了原子陀螺技术的探索；还有，刚才发言的刘红教授及其团队在生物再生生命保障技术取得重大突破，研制成功了世界上第三个生物再生生命保障地基系统，完成了我国首次长期多人密闭试验。现在的xx，平均每月有一项重要学术发现，每两个月有一项重大科研成果产生。
上述杰出的成果不仅表达了xx人的智慧和创新能力，而且其背后有着许多美丽动听的故事，特别是师生置身于共同创造知识的过程更是xx最难忘、最珍贵的。在xx，研究生一直是科技创新的生力军。据统计，五年来，先后有500多人次获省部级以上科技成果奖，其中70余人获得国家级成果奖。今年毕业的材料学院博士生陈海宁同学，致力于电池光电转换性能研究，以第一作者发表sci论文16篇，总影响因子超过60；计算机学院博士生刘祥龙同学，突破了大规模图像搜索技术，并应用于医学图像与大数据处理，在国际重要会议与sci期刊上发表论文25篇；经济管理学院硕士生牛晓旭和侯潇逸同学，关于创业者伦理矛盾的研究成果，被哈佛大学案例库推荐收藏；新媒体艺术与设计学院硕士生卢瑞娜同学，多次获得国内外奖励和图展，出版了9本儿童图画书。
xx人敢为人先，这是激发创新活力和人才培养的灵魂。学校坚持以学生为本，建设并持续优化与“科学基础、实践能力、人文素养”相适应的“三个课堂”，以实现学习知识、提升能力和养成品质的和谐统一。学校坚持学问至上，面向海内外引进和培养一流人才，初步建立了以航空科学与技术国家实验室、国际交叉科学研究院和北京先进产业技术研究院三位一体协调发展的科研布局。今年，学校以国际化和深化改革为主题，正以更加开放的胸怀和胆识，融入到社会和世界中，建设我们的“大xx”，全面推动学校人才培养和学术研究的能力提升，更加满怀信心地实践“有温度的教育、有高度的研究、有广度的合作”，坚定地向着建设根植于中国的世界一流大学目标迈进。目前，学校正在研究制定十三五发展规划，积极推动发展和机制双重转型，通过人事政策、资源配置和全成本核算等机制改革，激发广大师生的创造活力；通过一流师资队伍与重要科研平台建设、国际学术交流合作，以及访学交流、学位互授和国际暑期学校等培养机制，为探索培养具有全球视野与国际能力的创新、创业、创造性人才提供基础。
今年6月，我以视野、勇气、心态三个关键词作为本科毕业生的临别赠言。今天，也与你们分享和共勉。我理解，视野决定方向，目标源于视野，这是一种智慧；勇气，因其难得而可贵，勇气能坚定信念，这是一种品质；第三个是心态，因为通往成功之路往往是困难而寂寞的，需要一种境界。
xx人不可能靠继承历史和荣誉而持续成功，成功是要把握机遇，赢在转折点，更要创造机遇，敢拼才能赢！我真诚地希望，所有xx人都能拥有志存高远的视野、不畏艰险的勇气和乐观豁达的心态，去实践个人和xx的梦想！
同学们，一代人才一代使命，xx未来的新篇章要靠xx人续写！我相信，转变观念可以改变人生轨迹，我也相信，提高执行力可以提升人生品质。但我更相信，如果xx人能找到勇气改变自己，他，就能改变世界！
祝愿各位在xx转型、超越，并创造未来！
谢谢各位！
老师们、同学们：
金秋北京，秋高气爽。刚刚度完中秋佳节，在这个美好的时节里，我们在这里隆重举行xx大学2015年新生开学典礼暨第30个教师节表彰大会。在此，我代表学校向来自全国31个省市的5545名本科新生、2519名硕士研究生新生，以及即将到来的195名博士研究生新生表示热烈的欢迎！同时，也向为学校做出突出贡献的全校教职员工致以节日的祝贺和崇高的敬意！
同学们，你们以优异的成绩考取了xx大学，即将进入大学生涯或更高层级的研究生阶段学习，这是你们人生一个特定阶段丰硕的收获，同时，也预示着你们人生又一个重要阶段的开启。孟子曰：“得天下英才而育之，一乐也。”每当这个时期迎来一大批优秀学子到我们的学校读书、研习、收获、成长，这是我们作为师者莫大的幸福和快乐，也是学校事业生生不息、勃勃生机的根本所在。
xx大学诞生于蓬勃发展的新中国工业建设起步时期，是一所具有优良办学传统同时充满时代发展活力的重点大学。学校历经半个多世纪的风雨洗礼，走过了不平凡的发展历程，为国家特别是能源电力行业输送了大批人才、做出了突出的贡献。新世纪以来，学校以开放进取、改革创新的气魄、战略和行动，实现了各项事业的快速发展，成为一所发展前景良好、在国家能源电力领域享有盛誉、具有广泛社会影响力的知名大学。学校紧紧围绕国家能源电力发展的需要，以“办一所负责任的大学”为办学理念，确立了建设具有鲜明特色的“多科性、研究型、国际化”高水平大学的办学目标，构建了“以传统优势学科为基础、新兴能源学科为重点、文理学科为支撑”的“大电力”特色学科体系，坚持育人为本，建设了一批高水平的国家级、省部级科学研究平台。近年以来，学校迎来了历史上发展最好的一个时期，无论从师资队伍、生源质量还是办学条件都有了长足的进步。目前，学校拥有教职工3千余人，本科生、研究生和留学生全日制在校生3万余人，在北京、保定两地办学。今天，你们8000余名新生力量加盟华电，投入到学校建设高水平大学的创新实践和伟大征程中，与学校共同成长、共同发展，这是xx大学发展道路中的一件盛事，也是你们开启人生的重要起点。
自古以来，大学就是师生一起共同研习学问、交流思想、激发思维、砥砺品质的场所，一所好的大学体现在新知识和新思想的交融。作为大学最重要的教育过程，就是一种师生共同参与创造知识、教书育人、教学相长的成长过程，这是每一位教育者责无旁贷的责任和使命，同时也需要同学们主动参与到这个过程中。当前，国际环境和国内形势发生了深刻的变化，高等教育也迎来了一个全新的发展时期，也面临着十分繁重的发展任务。在国家实现两个百年、中华民族伟大复兴的中国梦的目标进程中，高等教育承担了前所未有的重大使命。国家高度重视教育发展，在新一轮的国家治理体系和治理能力的改革中，把教育综合改革列在了第一位，日前刚刚出台了招生制度改革的重大举措。我们高等学校面临着更加艰巨的挑战和压力，也负载了更加重大的责任和使命。对于高校自身来说，全面推进、深化高等教育领域综合改革是实现高水平大学建设的重要举措，全面提升人才培养质量，也是摆在我们面前最紧迫、最严峻的任务。
多年以来，xx大学在建设高水平大学的道路上不断探索、不断努力。在各项事业的发展中，学校始终把人才培养作为学校事业的生命线，把教育教学工作作为中心工作。为此，学校努力在各方面创造条件，营造一个良好的育人环境，其中，最为关键和重要的是师资队伍的建设和培养。学校提出实施“大人才”发展战略，引进了一批在国际国内享有盛誉的学术领军人才，培养了一大批坚守在教育教学一线的骨干教师队伍，建设了一支强有力的师资和管理、服务员工队伍，在建设高水平大学的过程中发挥了重要作用。应该说，没有全校几代教职员工的辛勤劳动和无私奉献，就没有华电今天良好的发展局面，这是华电最为宝贵的财富。今天，随着高等教育综合改革的深入推进，全面提升人才培养质量、培养优秀创新拔尖人才的任务越来越紧迫，这就对我们的教育工作者提出了新的、更高的要求，也是对每一位教育工作者在思想品格、业务素质、教育能力、创新意识方面新的要求和考验。在这样的形势和要求下，必须更加强调师德师风的建设，树立教师的责任理念；倡导教师真正走入学生当中，与学生一起在教育教学过程的每一个环节下功夫，勇于发现问题、大胆创新，积极推进教学内容、教学方法、教学模式的改革，把全部精力投入到高质量、高素质人才培养中去，形成师生同心同德、教学相长、比学赶拼、勇于创新的教育文化，真正培养出高质量、高素质的一大批优秀的创新拔尖人才，这是新时期高水平大学建设的核心内容。今天，学校对过去一年来在教学、科研等各项工作中做出优异成绩的教师进行表彰，感谢你们为学校做出的突出贡献。更希望广大教职员工能够以他们为学习的榜样，进一步增强高度的责任感和使命感，坚守教育的职业理想、职业精神和职业道德，不辱使命、与时俱进、提升自我、勇于创新，以高尚的师德、渊博的学识、人格的魅力来教育学生、感染学生，做学生健康成长的指导者、陪伴者、引领者，在建设高水平大学的征程中，在与学生共同学习、共同成长、共同提高、共同实现人生的价值！
对每一个步入大学生涯的同学来说，大学是一个研究学术、启迪思想的殿堂，是挖掘潜力、提升素质的舞台，是感悟先哲、创新文化的家园。在这里，通过系统的知识学习和实践，你们不仅要学会掌握丰富的专业知识技能，而且要学会主动地去开发自己的潜能和智慧，形成创新思维的知识结构，提升独立思考的素质和能力；在这里，你们要与富有责任、理想的智者和同龄人为伴，通过文化思想的交流，发展友谊和人际关系，养成你们对社会发展和多元文化的分析力、鉴赏力和判断力。但是，最重要的，你们要学会做人，首先从一个遵纪守法的社会公民做起，从知识的学习、能力的提高、品质的锤炼，学会在大学里主动地获取成长的营养，为成为优秀的国家栋梁之材做好储备。为此，你们要迅速适应大学的新生活，树立学习目标，注重创新实践，以坚定的信心、开放的心态、强韧的意志全身心投入到大学学习生活中。同时，树立起克服一切困难的观念，碰到什么困难也不要把你们压倒，直至成为生活的强者和优秀的人才。
老师们、同学们：新学期开始，新生活起步。希望我们每个人都坚守理想、踏实进取，在建设学校、发展自我的进程中勇于并能够做最好的自己，奉献华电，成就未来！
最后，祝全体教职员工节日快乐、工作顺利、身体健康！祝全体新同学学习进步、生活愉快、万事如意！
谢谢！
