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庆元旦暨教师才艺展示活动主持词(专业15篇)
  • 时间:2023-11-23 15:25:02
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庆元旦暨教师才艺展示活动主持词(专业15篇)

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庆元旦暨教师才艺展示活动主持词(专业15篇)
    小编:笔舞

阅读是提高语文素养的重要途径,要保持阅读的习惯,并学会做好读书笔记。可以选择适合的总结方式和结构。希望通过范文的阅读,可以帮助大家更好地理解和掌握总结的写作技巧。

庆元旦暨教师才艺展示活动主持词篇一

新教育改变教师的行走方式,让教师过一种幸福完整的.教育生活。幸福的教育生活需要在教育过程中营造和感受。为此,学校研究决定举办以“做理想教师展青春风采”为主题的教师才艺展示活动。旨在展示教师的青春风采,张扬教师的艺术魅力,点燃教师的教育激情,享受身为人师的幸福。

做理想教师,展青春风采。

组长:

组员:

35周岁以下青年教师。

1、葫芦丝演奏。

2、经典吟诵。

3、个人才艺。

注:选手按抽签顺序上场,三项展示内容时长在10分钟左右为宜。

20xx年12月13日或14日(下周二或周三),具体时间另行通知。

评分采取10分制。

1、葫芦丝演奏,把握音准、音色,节奏准确,演奏熟练,富有情感。(3分)。

2、经典吟诵,选材新颖,内容健康,配乐与朗诵篇章意境、节奏相符;普通话标准,发音吐字清晰,音量适中,恰当地表情达意;姿态、动作、手势、表情、眼神准确、鲜明、自然、形象,朗诵富有感情,渲染气氛,增强表达效果(3分)。

3、个人才艺,选材有创意,表演富有表现力,效果好。(3分)。

4、装扮大方得体,符合表演形式和内涵,道具运用得当。(1分)。

此次活动将由评委打分后进行综合评定,根据选手获得总分评出一、二、三等奖。

庆元旦暨教师才艺展示活动主持词篇二

金秋九月,聊城大学的学子们,带着心中的梦想和领导的嘱托,来我镇开始了一个学期的支教生涯。尽管农村的生活条件艰苦、教学设施简陋;尽管支教生活的枯燥单调、周末节日的孤寂,但您们仍然以满腔的热情投身到自己的岗位中去,积极向老师们探讨问题,认真教孩子们读书写字,撒播的是知识的传承,留下的是我们的敬意。支教生活就要结束,您们将要返回聊城继续自己的学业,但我们心手相牵、心灵相连,唐园镇永远是您们的第二故乡。这里的人民永远不会忘记您们的倾心付出,孩子们永远记住您曾经是他们的老师,是我镇教育大家庭中的一员,我代表唐园镇联校全体师生再次向您们表示崇高的敬意和感谢,让我们发自内心的说一声:老师,您辛苦了!祝您们在新的一年里,心想事成、万事如意!

老师们,展望201#年,我们将大力推进校园文化建设,不断提高教育质量。学校是育人的场所,更是师生共同成长的乐园,希望老师们从小事做起,从文明做起,共同为学校发展贡献自己的力量。

最后,祝青年教师才艺大赛暨元旦汇演圆满成功,祝老师们在新的一年里再创辉煌!

谢谢大家!

庆元旦暨教师才艺展示活动主持词篇三

老师们:

上午好!今天,我们欢聚一堂,再次在此举行暑期教师才艺展示活动,共同吟诵我们绚丽的生活。首先,让我们用热烈的掌声欢迎今天参加我们活动的贵宾易老师。

“吹拉弹唱展才艺,书情画意显风流”,今天,在这个如诗如歌的日子里,我们心儿欢畅;今天,在这个令人难忘的日子里,我们激情飞扬!今天,我们站在舞台的'中央,为自己呐喊加油,相信不管是歌声还是笑声,都会是我们筑梦路上最美的太阳!

让我们在这美好而快乐的日子里,唱起来、舞起来、说起来、诵起来、跳起来、乐起来!长阳实验小学暑期教师才艺展示活动现在开始。

首先我们掌声欢迎新老师团队的精彩表演唱《众人划桨开大船》;

接下来,为节约时间,同时也错开不同的表演形式,我们按后二办:诗歌朗诵――行办:女声独唱――前一办:舞蹈――后三办:原创方言小品――教务处:男声独唱――前三办:美文诵读――中一办:舞蹈――中二办:女声独唱――前四办:三句半――前二办:女声独唱――前五办:小合唱的顺序依次表演。

我们的才女王玉环老师不但课上得好,文章写得妙,书法漂亮,演讲也令人赏心悦目,今天,她将为大家带来的是美文诵读《陶罐和铁罐》《匆匆》,希望老师们认真听,仔细看,并提出宝贵的建议和意见,算是我们对她参加湖北省教师素养比赛最好的支持和祝福。

结束语:

欣赏完老师们的精彩表演,突然记起一句广告语:有一种胜利叫参与,有一种信仰叫希望,是的,今天,我们参与了,我们胜利了,我们追逐了理想的信仰,我们相信:梦想是让星球转动的力量!告别昨天,我们将站在一个新的起点,拥抱明天,我们将从这里起跑、飞翔;回首过去,我们心潮澎湃,展望未来,我们斗志昂扬!

老师们,新征途的号角已经吹响,让我们张开腾飞的翅膀,向着更高的蓝天白云飞翔,让我们开拓进取,积极向上,用信念和汗水,再铸实小辉煌!

庆元旦暨教师才艺展示活动主持词篇四

(开场词)。

甲:金秋颂韶光,青春展风采,

乙:红叶书和谐,百姓舞翩跹。

甲:尊敬的各位领导,各位来宾,

乙:现场的朋友们,

(合)大家好!

甲:欢迎来到“爱我xx县共同行动”“移动杯”才艺展示大赛的比赛现场!

乙:为了推动创建全国文明县城工作向纵深发展,进一步丰富广大人民群众业余文化生活。

甲:共青团xx县县委、县文明办联合陕西移动公司xx县分公司组织开展“爱我xx县共同行动”“移动杯”才艺展示大赛,现在开始。

乙:喜看江山如画,展望前程似锦;

甲:生活铸就多姿才艺,文明书写烂漫华章。

1、舞蹈:《尔玛泽姆》。

甲:这是一个收获的季节,锦绣大地硕果飘香;

乙:这是一个缤纷的时代,七彩xx县澄江如练。

甲:xx县,这块美丽的土地,尔玛人家在这里繁衍生息;

乙:xx县,这方神奇的山水,羌族儿女在这里幸福甜蜜。

2、歌曲:《隐形的翅膀》(龙玉清)。

甲:每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,因为我有双隐形的翅膀;

3、歌曲:《红旗飘飘》(闻晨旭)。

甲:五星红旗,你是我的骄傲,

五星红旗,我为你自豪,

为你欢呼,我为你祝福!

你的名字,比我生命更重要。

接下来请欣赏歌曲:《红旗飘飘》。

4、舞蹈:《后现代古典韵》(刘欣如)。

乙:现代与古典的奏鸣,舞姿与韵律的融合;

让我们走进后现代古典韵带给我们的舞蹈神话。

请欣赏舞蹈:《后现代古典韵》。

5、豫剧:《谁说女子不如男》(柴金平)。

6、歌曲:《奔跑》(王少峰)。

乙:人生的旅途,充满逆境和不幸,

我们永远不会放弃梦想,

任坎坷挫折有何妨,

朝着心中永恒的理想,让生命一路辉煌!

请欣赏由王少峰献给大家的歌曲:《奔跑》。

7、歌曲:《蒙古包》(朱其武)。

甲:朋友,你到过美丽的大草原吗?你见过圣洁的蒙古包吗?你听过天籁般的歌声吗?让我们随着歌手悠扬的歌声,去神游美丽的蒙古大草原,去看那绿色的草海,去聆听牧民们幸福的`歌唱吧!

8、快板:《说保健赞xx县》(王今义)。

乙:像一只彩凤飞落山峦,那是巍巍秦岭中美丽的xx县;

如一颗明珠闪现深山,那是滔滔嘉陵江边七彩的xx县。

请欣赏快板《说保健赞xx县》。

9、萨克斯演奏:《瑶族舞曲》(延欣苗)。

10、独唱:《越长大越孤单》(李华婧)。

乙:转身望去,自己已经长大,

“越长大越孤单”,

内心充满了无奈的感叹,

青春已不再停留在昨天,

让我们一起去创造新的明天!请欣赏歌曲《越长大越孤单》。

11、器乐伴唱:《映山红》(师宝峰张敏)。

甲:映山红开,红似火焰;

人民等待,红军归来。

一首深情地《映山红》表达了人们对红军的期盼和热爱。请欣赏葫芦丝组合《映山红》。

12、器乐伴唱:《请到我们xx县来》(王清河)。

乙:月亮之上,月光之城;

凤凰之乡,羌族故里。

xx县的山美水美人更美。

中国最美小城欢迎你!

请欣赏器乐伴唱《请到我们xx县来》。

13、古筝独奏:《山丹丹花开红艳艳》(权瑞)。

甲:黄土高原气势恢弘,

陕北民歌源远流长;

山丹丹花开红艳艳,

古筝旋律更悠扬。

请欣赏根据同名歌曲改编的古筝弹奏《山丹丹花开红艳艳》有请演奏者上场。

结束语:

甲:欢歌唱盛会,豪情醉城乡;

乙:红叶染秦岭,舞起嘉陵江。

甲:今天的才艺展示精彩纷呈,高潮迭起。

乙:愿我们人人都为构建文明xx县,构建和谐社会积极行动,从我做起,为把我县建成老百姓最幸福的地方共同努力。

甲:“爱我xx县共同行动”“移动杯”才艺展示大赛到此结束。谢谢大家,再见。

庆元旦暨教师才艺展示活动主持词篇五

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!今天,精彩的才艺将在这里展示;迷人的风采将在这里呈现,下面我们将进行杜木桥回小教师教学新秀、教学能手比赛之教师才艺展示。首先,请允许我介绍担任今天才艺展示的各位评委老师,他们是李贵仁、马建南、秦秀萍三位老师,让我们掌声欢迎他们!

1、在北宋,有这么一首词,它时越古今,地跨万里,它既使人看到大江的汹涌奔腾,又使人想到了风流人物的英雄气概,这就是苏轼的《念奴娇赤壁怀古》,相信苏建宁老师的朗诵会让我们思古接今,神交故人请欣赏!

2、人生充满坎坷,充满挑战;每一次的坎坷,每一次的挑战,都会让我们不断成长、不断进步。下面请欣赏龙亚楠老师带来的情景剧《考试后》,掌声有请!

3、漆黑的夜晚,一轮圆月当空,大地顿生光辉、到处片宁静;而闹市中的街道却是另一番景象。这就是王艳英老师的现场绘画表演《艺术畅想》中的一幕,老师们,请睁大眼睛让我们共同欣赏!

4、“不喝青稞酒,不倒酥油茶,也不献哈达;唱一曲心中的歌,献上一曲欢快的舞儿”。颂歌好听,舞蹈会更美,请欣赏郭丽老师带来的舞蹈《青稞美酒献给毛主席》。

5、一首动听的乐曲,它再现了西班牙的风土人情,让我们也从中感受到西班牙斗牛士的威武与英勇。谢晓龙老师的架子鼓表演《西班牙斗牛士》将带我们一起领域这种异国风情,掌声有请!

6、下面有请王明云老师闪亮登场,他将代领大家打开魔幻之门,感受魔术带给我们的神奇。掌声有请!

7、一个小小的鸡毛毽子,能带给我们无限的乐趣;一个小小的鸡毛毽子,却有各种各样的玩法。要是有疑问,请看杨力老师带来的《花式健球》表演,不看不知道,一看真奇妙,掌声有请!

二、颁奖词:

“有付出就会有回报”。经过对参赛教师的教学设计、上课、课后反思、才艺展示这四个方面的综合评定,获得“教学新秀”及教学能手二等奖的教师有:

下面请马宝军校长为获奖教师发放奖金。让我们以热烈的掌声向这些老师表示祝贺!

获得“教学新秀”及教学能手一等奖的教师是:

下面请杨春茂校长为他们颁发奖金!

让我们把最热烈的掌声送给他们!

三、结束语:

1、下面请校长做总结发言。

2、青青校园里留下我们探索的步步足迹,年轻的岁月里记录着我们成长的点点滴滴,相信通过我们的努力,我们的明天更好!

今天的才艺展示到处结束,预祝大家晚安!

庆元旦暨教师才艺展示活动主持词篇六

老师们:

上午好!今天,我们欢聚一堂,再次在此举行暑期教师才艺展示活动,共同吟诵我们绚丽的生活。首先,让我们用热烈的掌声欢迎今天参加我们活动的贵老师。

“吹拉弹唱展才艺,书情画意显风流”,今天,在这个如诗如歌的日子里,我们心儿欢畅;今天,在这个令人难忘的日子里,我们激情飞扬!今天,我们站在舞台的中央,为自己呐喊加油,相信不管是歌声还是笑声,都会是我们筑梦路上最美的`太阳!

让我们在这美好而快乐的日子里,唱起来、舞起来、说起来、诵起来、跳起来、乐起来!长阳实验小学20xx年暑期教师才艺展示活动现在开始。

首先我们掌声欢迎新老师团队的精彩表演唱《众人划桨开大船》;

接下来,为节约时间,同时也错开不同的表演形式,我们按后二办:诗歌朗诵——行办:女声独唱——前一办:舞蹈——后三办:原创方言小品——教务处:男声独唱——前三办:美文诵读——中一办:舞蹈——中二办:女声独唱——前四办:三句半——前二办:女声独唱——前五办:小合唱的顺序依次表演。

我们的才女王老师不但课上得好,文章写得妙,书法漂亮,演讲也令人赏心悦目,今天,她将为大家带来的是美文诵读《陶罐和铁罐》《匆匆》,希望老师们认真听,仔细看,并提出宝贵的建议和意见,算是我们对她参加湖北省教师素养比赛最好的支持和祝福。

文档为doc格式。

庆元旦暨教师才艺展示活动主持词篇七

合:大家下午好!

甲:金色之秋,它如同一个信使,俏无声息的来到了人间。

乙:霎时间植物开始转向凋零,没有了夕日的绿色,然而却老练了许多。

甲:似乎向人们展示着丰收在望的秋景。瞧,小学生们高扬智慧的风范,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬。

乙:这一切,充分展现了西关小学师生的活力,展现了当代青少年儿童的精神风采。

甲:这一切,也充分体现了学校对校园文化建设的重视,见证着我校实施素质教育的累累硕果。

乙:现在我宣布,西关小学低年级段20xx年校园才艺展示演出:

合:正式开始。

1、合唱《虫儿飞》。

2、相声《安全最重要》。

同学们,大家认为什么最重要呢?有人认为是钱,有人认为是吃好吃的,到底是什么呢?请欣赏相声《安全最重要》。

3、舞蹈《小苹果》。

4、朗诵《我长大了》。

5、拉丁舞《快乐童年》。

6、舞蹈《字母歌》。

abcdefg,字母歌真好听,小朋友带来的舞蹈《字母歌》更棒,同学们想看吗?掌声有请二年级的小朋友舞蹈《字母歌》。

7、电子琴串烧《哇哈哈》《粉刷匠》。

童话般的年龄,拥有着童话般的梦,下面请欣赏一三班游浩翔带来的电子琴串烧,

8、朗诵《校园赞歌》。

9、架子鼓演奏《两只老虎》和《小红帽》。

郭犇同学聪明好学,他敢于尝试不同的挑战,他对架子鼓产生了兴趣,请欣赏他给我们带来的架子鼓演奏《两只老虎》和《小红帽》。

10、故事《公鸡和狐狸》。

大家都喜欢听故事吗,今天有一二班小朋友给大家带来精彩的故事《公鸡和狐狸》,大家掌声有请。

11、诗歌朗诵《我骄傲,我是一名老师》。

12、小合唱《歌声与微笑》。我们成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,我们是新世纪的太阳,让我们载着歌声与微笑,让童心乘着春风飞行,请欣赏二二班带来的小合唱《歌声与微笑》。

结束语:

王:本次才艺表演到这里就要接近尾声了。

杨:让我们的歌声永远陪伴您。

王:让我们的笑容在这里化为永恒。

杨:希望同学们将才艺展示的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

王:最后,预祝我校的才艺展示办的越来越好。。

庆元旦暨教师才艺展示活动主持词篇八

一、【主持人开场词】:

【男】尊敬的各位老师,

【女】亲爱的同学们,秋风飘荡着快乐的旋律。

男:激-情彰显生命的执著。

女:曙光的绚丽涂抹辉煌的轨迹。

男:星火的光辉装点灿烂的征途。

女:风采飞扬,用激越的心情拥抱蓝天。

男:豪情挥洒,以矫健的步伐迎接太阳。

女:在不懈的追求中雕琢岁月。

男:在人生的博弈中塑造梦想。

女:让才艺的火花点燃南园璀璨的辉煌。

男:让个性的光芒照亮南园美好的明天。

【女】金风送爽,丹桂飘香,在这个硕果累累的季节里,我们又迎来了五年级才艺展示。

【男】让我们燃烧着我们的激-情和快乐,在这里尽情发挥。“才艺展示”比赛————正式开始!

【女】首先让我们用最热烈的掌声有请五年级1班为我们带的。请五年级2班做好准备。

【女】谢谢五年级2班为我们带来的精彩表演。下面有请五年级3班为大家表演,大家欢迎!请五年级4班做好准备!

【男】请欣赏五年级4班为大家表演,大家欢迎!请五年级5班做好准备。

【女】谢谢五年级4班为我们带来的精彩的表演。掌声有请五年级5班,请五年级6班做好准备!

【男】谢谢五年级5班的为我们带来的精彩表演。有请五年级6班为我们带来的精彩的表演!掌声有请!

【女】谢谢五年级6班的为我们带来的表演。请五年级7班为我们带来的请五年级8班做好准备!

【男】谢谢五年级7班带来的精彩表演。请欣赏五年级8班为我们带来的。

请五年级9班做好准备!

【女】谢谢五年级8班选手为我们带来的精彩表演,下面有请五年级9班的为我们表演。

【男】告别昨夜璀璨的星辰。

【女】面对今朝亮丽的阳光。

【男】浩海茫茫,壮志淘尽千层浪。

【女】苍穹渺渺,雄心唱遍百年歌。

【男】春华秋实,夏阳冬雪。

【女】根深几尺,叶发几度。

【男】亲爱的同学们,伴随着激动的心情结束这次才艺展示大赛。

【女】感谢老师,同学们的大力支持和同学们的热情参与,再见!

庆元旦暨教师才艺展示活动主持词篇九

合:大家晚上好!

毛:我是主持人毛维玉。

刘:我们每个人心中都有一个最美的自己,只是我们自己常常没有发现。今天的舞台,就是一个发现自我、展现自我的舞台。

毛:今天,我们有12名选手从一百余人中脱颖而出,进入到今晚的决赛。她们独具魅力,她们冰雪聪明,她们耀眼夺目。她们的参赛口号是:做最闪耀的自己!

刘:让我们在这洋溢着青春的舞台,一起感受礼仪的优美,领略礼仪的风采。让我们怀着美好的心情,共同欣赏礼仪之美!

刘:请允许我介绍莅临本次大赛的评委老师和嘉宾,他们是。

毛:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。同时,这里我们也要感谢赞助商dada演艺、京东派、视觉摄影工作室亲情联合赞助。本次活动的游戏奖品由京东派提供,再次感谢各位赞助商对我们活动的大力支持!

刘:现在由我来为大家介绍本次大赛的流程:第一环节“才艺表演”12名选手进行个人表演或组队表演,由评委选出“才艺奖”。第二环节“文明方塑成”,每位选手自行抽取相应号码球的礼仪套题,发表各自礼仪小见解,而微信投票人气的前三名将通过观看指定表演回答问题。第三环节“最美证件照”则采用现场大荧幕为大家播放展示。

毛:第四环节“情景重现”,根据拟定场景,两组选手用团队表演为大家展示生活中的知礼、守礼。第五环节“魅力秀我时”,分别以个人、两人一组以及集体形式进行魅力展示。在每个环节之中,我们会穿插一些礼仪问答游戏,大部分的问题都是选手回答过的,观众们要注意听哦,每轮游戏赢家将获得精美礼品一份。

毛:接下来,为大家介绍本次大赛的奖项设置:

1.最后总分取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;

2.单项奖有:气质奖、风度奖、人气奖、才艺奖、上镜奖各1名。

刘:让我们在这个花开的季节,踏着青春的节拍。

毛:去感受礼仪的韵律,去拥抱美好的未来。

刘:下面我宣布长沙师范第三届“礼悦春天,仪美长师”礼仪风采大赛决赛。

合:现在开始!

庆元旦暨教师才艺展示活动主持词篇十

男:尊敬的各位领导、各位来宾。

女:亲爱的同事们,大家。

合:晚上好!

男:丹桂飘香,秋风送爽,满载收获和喜悦的秋天已经向我们走来。

女:民族华诞,举国欢腾,飘扬的五星红旗引领我们实现新的跨越。

男:为庆祝建国xx周年,今天分行在这里隆重举行“为国庆献礼为工行添彩”服务礼仪展示比赛。

女:这是一场特别的比赛,通过网点员工自编、自导、自演的情景剧,集中展示他们对于服务提升后的新面貌、新气象、新变化。希望大家在这里能度过一个美好愉快的夜晚。

男:首先请允许我向大家介绍出席今天晚会的各位领导和嘉宾,他们是:(男女主持人交叉逐一介绍领导、嘉宾)。

女:感谢各位领导和嘉宾的莅临,下面有请行长致辞!

女:感谢行长的致辞。下面为大家带来的是第一个节目:服务礼仪规范团队展示:我们是自豪的工行人。表演者:等。选送单位:,由请!

男:谢谢精彩展示。

男:俗话说:一天之际在于晨。而对于工行人来讲,一天的工作就是从晨会开始。说到晨会相信网点工作的同事们都有很深的感触,晨会由过去网点负责人布置工作这样单一的形式转变为由员工轮流主持,形式活泼、内容丰富的新型晨会,并赋予了晨会“四项准备”的意义,使得晨会真正发挥班前准备的作用,同时又成为员工展现自我、锻炼自我的舞台。

女:四项准备?那有哪四项准备呢?

男:不知道了吧?这四项准备分别是仪容仪表准备、机具设备检查、服务礼仪演练和员工情绪调节,员工欢迎的就是调节员工情绪的“开心五分钟”的环节了,它内容、形式都不受限制,小游戏、小故事大启示,还有很多意外和惊喜呢。

女:那我们就赶紧开始吧,下面请看服务情景剧第一场:一日之计在于晨。表演者:。

女:谢谢精彩表演。都说服务是银行的生命线,而在这条生命线的最重要的位置上,站立的是大堂经理。关注识别、引导分流、咨询接待、投诉处理哪一样都离不开大堂经理。

男:行在服务提升项目中,提出了一系列加强大堂管理的措施,建立了领导坐班制度,支行行长、机关部门经理深入网点,现场指导网点大堂管理。

女:下面我们就一起到支行去看看那儿的变化,请看服务情景剧。

第二场:大堂服务----可喜的变化。表演者:

男:谢谢表演。有人说微笑是一个人的名片,然而工行人始终认为微笑却包含着深刻的哲理。微笑其实就是一种情绪,是一种积极的人生态度的表现。只有自信的人才会微笑,只有乐观向上的人才会微笑,自由充满爱心的人才会微笑!正是因为有了员工的微笑,才使每一位走进工行的客户和我们一样快乐和自信。下面请看服务情景剧第三场:柜面服务----《真情服务在工行》。表演者:

女:有人说理财师是比总统还要好的职业,在工行越来越多的拥有中国金融理财师、国际金融理财师资格的客户经理为广大客户开启了通往梦想之门的钥匙。在为客户提供专业的理财服务中,突出产品的特点、亮点和风险点,将客户需求和金融产品紧密连接,实现了一个又一个客户的财富梦想,为一个又一个客户排忧解难。下面请看服务情景剧第四场:理财服务----架起通往大洋彼岸的桥梁。表演者:

男:在我们的网点服务中,有时会碰到一些特殊的客户,如外宾客户、残疾人客户等。银行员工学习英语不仅是一种时尚、更是一种职业需求,能用英语进行产品营销为国际友人提供更到位的服务。同时,作为服务行业,员工进行手语的训练更是体现出了一种文化、一种精神和一种爱的体现。下面请欣赏由支行带来的服务情景剧第五场:特殊服务。表演者:。

女:营业网点有时会遇到客户抱怨和客户投诉。投诉原因五花八门,而营业网点又该如何快速有效地化解客户抱怨和客户投诉呢?鹰潭分行在实施服务提升项目中,提出了加强防范和处理客户抱怨、投诉处理的措施,本着先处理心情后处理事情的理念,提出具体的“三换”原则,即:换人、换地点、换时间。那么,如何运用“三换”原则做好客户抱怨和投诉处理呢?下面请看服务情景剧第六场:客户投诉抱怨处理----柳暗花明。表演者:

男:谢谢精彩表演。营业网点每日日常工作结束之后召开晚例会,总结当天的工作情况。用心服务,创造价值,通过晚例会的交流讲评,学习业务,总结经验,吸取教训,表扬先进,激励后进,引导员工关注客户服务过程中的每一个细节和接触点,不断追求、不断超越,提高客户满意度和忠诚度。晚例会有些什么内容?应如何开好这个晚例会?下面请看服务情景剧第七场:晚例会----这里,灯光仍在闪烁。表演者:

女:谢谢精彩展示。在评委打分和现场工作人员统计分数的间歇,我们支行的同事们为大家带来了一个特殊的节目:。有请!

男:谢谢支行的精彩表演。接下是为大家带来的一个节目:配乐诗朗诵。

男:下面宣布晚会节目评选结果:根据晚会节目评选标准,经评委现场打分,本次参加展演比赛节目评选结果是:

1、(男)优秀奖---支行(掌声)。

请为获奖代表队颁奖。

2、(女)三等奖---支行、(掌声)。

请为获获得三等奖代表队颁奖。

3、(男)二等奖---支行、(掌声)。

请为获获得二等奖代表队颁奖。

4、(女)一等奖---支行(掌声)。

请为获获得一等奖代表队颁奖。

男:让我们以热烈掌声再次向他们表示祝贺!

(颁奖领导及顺序见安排表,放颁奖音乐)。

女:请所有演员上台与领导合影留念。

男:今夜,我们共同倾听,共同分享。

女:今夜,我们一起欢笑,一起感动。

男:今夜,我们相互理解,相互鼓励。

男:因为选择了一种职业,就要全身心地担当这个职业必须承接的种种责任和义务。

女:因为选择了工行的职业,就应该赋予服务工作最生动、最真切的内容和意义。

男:今晚没有华美的服饰,有的是职业与自信。

女:今晚没有优美的旋律,有的是平凡与感悟。

男:今晚没有缤纷的歌舞,有的是真诚与微笑。

女:让我们永远记住工行的微笑。

男:让我们永远懂得微笑工行的魅力。

女:让我们一如继往的将“服务第一”进行到底。

男:让我们一起感动自己、感动工行、感动鹰潭。

女:让我们不断解放思想,深入推进转型,加快全行“二次创业”与崛起,在凤凰涅磐中,浴火重生。

男:服务礼仪展示晚会到此结束,让我们共同祝福工行明天会更好!

合:祝愿我们伟大的祖国繁荣富强,人民幸福安康!

女:朋友们,再见!

庆元旦暨教师才艺展示活动主持词篇十一

合:大家下午好!

男:金秋的风给我们送来惬意凉爽,

女:金秋的风给我们吹来瓜果飘香,

男:金秋的阳光令我们激情荡漾,

女:金秋的天空任我们自由翱翔。

男:在这个硕果累累的季节里我们又迎来了新学期的才艺展示活动。女:今天才艺展示的班级是五年二班。

男;首先让我们以热烈的掌声有请徐乌兰,王佳琪带来的歌曲《站在草原望北京》。

男:感谢两位同学精彩的表演。下面请欣赏刘岩带来的故事《狮子和他的三个顾问》。

女:同学们听完这个故事让我仿佛进入的梦幻一般,下面有请许佳睿,高美琪,王心梦带来的歌曲《魔法城堡》,大家掌声欢迎。

女:悠扬的歌声,欢快的旋律,谢谢你们,每一位才艺展示者,你们的勇敢,你们的激情是最棒的。

男:老师,是你们让我们真正明白了,每一个人都是人生的歌者,心灵的舞者,用行动去表演,我们的生命就会绝对精彩。

合:我们相信,有了老师您和我们的共同努力,我们的学校会越来越美丽,经过共同的拼搏,老师们会笑得更灿烂,每一位同学都会成为建设祖国的栋梁之才。

女:此时此刻,歌声与微笑还能忘记所有辛勤耕耘,挥洒青春的老师们。

男:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻,无私奉献的老师们。

女:尊敬的老师们,谢谢您一路陪送我们成长。

合:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续乘风破浪,杨帆远航!

男:再次感谢各位领导,老师的到来,五年二班才艺展示至此结束,谢谢大家!

【女】金风送爽,丹桂飘香,在这个硕果累累的季节里,我们又迎来了五年级才艺展示。

【男】让我们燃烧着我们的激-情和快乐,在这里尽情发挥。“才艺展示”比赛————正式开始!

【女】首先让我们用最热烈的掌声有请五年级1班为我们带的。请五年级2班做好准备。

【女】谢谢五年级2班为我们带来的精彩表演。下面有请五年级3班为大家表演,大家欢迎!请五年级4班做好准备!

【男】请欣赏五年级4班为大家表演,大家欢迎!请五年级5班做好准备。

【女】谢谢五年级4班为我们带来的精彩的表演。掌声有请五年级5班,请五年级6班做好准备!

【男】谢谢五年级5班的为我们带来的精彩表演。有请五年级6班为我们带来的精彩的表演!掌声有请!

【女】谢谢五年级6班的为我们带来的表演。请五年级7班为我们带来的请五年级8班做好准备!

【男】谢谢五年级7班带来的精彩表演。请欣赏五年级8班为我们带来的请五年级9班做好准备!

【女】谢谢五年级8班选手为我们带来的精彩表演,下面有请五年级9班的为我们表演。

【男】告别昨夜璀璨的星辰。

【女】面对今朝亮丽的阳光。

【男】浩海茫茫,壮志淘尽千层浪。

【女】苍穹渺渺,雄心唱遍百年歌。

【男】春华秋实,夏阳冬雪。

【女】根深几尺,叶发几度。

【男】亲爱的同学们,伴随着激动的心情结束这次才艺展示大赛。

【女】感谢老师,同学们的大力支持和同学们的热情参与,再见!

甲:尊敬的各位老师。

乙:大家下午好!

甲:“五月”的鲜花绽放着老师们自豪的笑脸,

乙:“五月”的暖阳映照着老师们睿智的目光;。

甲:今天我们再次相聚一起,

乙:精彩的才艺将在这里展示。

甲:迷人的风采将在这里呈现。

乙:青春的活力将在这里迸发。

甲:火热的激情将在这里点燃。

乙:首先,让我们用热烈的掌声欢迎学校工会主席崔爱华致辞!

1、儿行千里母担忧,在母亲的眼中我们永远都长不大,无论你走的再远,却总走不出母亲的那颗心线。下面,有请狄校长为我们带来开场曲《儿行千里》,伴奏:李利梅老师。

2、总有一种激情让我们感动,总有一种生活令我们向往。总有一种力量让我们奋进,总有一种精神让我们昂扬。我们爱你啊,中国,无论我在世界的哪一个角落。我们爱你啊,中国,这是您的孩子心灵的诉说。请欣赏低办全体教师带来的诗朗诵《我们爱你啊,中国》。

6、魔方是匈牙利布达佩斯建筑学院鲁比克教授在1974年发明的益智玩具,它不仅是一种玩具,更是一种休闲放松,提高空间思维能力的方式。请看刘晓鹏、翟武臣、王云翼给大家展示的转魔方。

7、“叠个千纸鹤,再系个红丝带,愿善良的人们天天好运来”让我们跟随着优美的歌声,迎接好运的到来。请欣赏王丽萍老师带来的歌曲《好运来》。

10、花儿为什么这样红,是因为阳光雨露春光媚,各族人民为什么这样甜,是因为党的领导和关怀,西部开发春风劲,边疆处处风光美。请欣赏舞蹈《花儿为什么这样红》,表演者谭晓花老师。

【结束部分】。

乙:动听的歌谣,在我们心头久久回荡,回荡起初夏的热情奔放。

甲:优美的旋律,在我们身边徐徐流淌,流淌出青春的无限遐想。

乙:为了理想,我们默默耕耘三尺讲坛,嗓音逐渐沙哑。

甲:为了孩子,我们无私奉献青春才华,青丝变成白发。

乙:加减乘除,算不尽我们付出的艰辛。甲:

诗词。

歌赋,颂不完我们做出的贡献。

乙:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

甲:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

乙:老师们,让我们再次把最热烈的掌声献给自己,献给我们深爱的教育事业!

甲:“亮我才艺秀我风采”教职工才艺展示活动。

合:到此结束!

庆元旦暨教师才艺展示活动主持词篇十二

各位领导,亲爱的老师们:。

大家上午好!欢迎大家来到信城中心小学,走进我们的才艺展室!

金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

美好的生活,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

在我们学校,在每一节课前诵读经典已经成为一种习惯,经典诵读,推动了我们才艺的全面发展,也成为我校一道亮丽的风景线,请欣赏我校同学为大家带来的经典诵读:《中华少年》。

别人从生活中捞取黄金。

她却只能获取花香。

她的黄金是早晨的太阳。

她的银子是十五的月亮。

她就是我们的老师,下面请欣赏老师们为我们带来的精彩节目。首先有请蒋迪老师为我们带来锁呐独奏。

接下来请欣赏张新、王玉丽老师与两位可爱的小同学为我们带来的歌曲连唱。

庆元旦暨教师才艺展示活动主持词篇十三

男:激情彰显生命的执著。

女:曙光的绚丽涂抹辉煌的轨迹。

男:星火的光辉装点灿烂的征途。

女:风采飞扬,用激越的心情拥抱蓝天。

男:豪情挥洒,以矫健的步伐迎接太阳。

女:在不懈的追求中雕琢岁月。

男:在人生的博弈中塑造梦想。

女:让才艺的火花点燃南园璀璨的辉煌。

男:让个性的光芒照亮南园美好的明天。

女:金风送爽,丹桂飘香,在这个硕果累累的季节里,我们又迎来了五年级才艺展示。

男:让我们燃烧着我们的激情和快乐,在这里尽情发挥。“才艺展示”比赛————正式开始!

文档为doc格式。

庆元旦暨教师才艺展示活动主持词篇十四

合大家早上好!

男金秋的风给我们送来惬意凉爽,

女金秋的风给我们吹来瓜果飘香,

男金秋的阳光令我们激情荡漾,

女金秋的天空任我们自由翱翔。

男在这个硕果累累的季节里我们又迎来了新学期的才艺展示活动。

男首先让我们以热烈的掌声有请李珊娜同学为我们演奏古筝曲《红星照我去战斗》。

女感谢李珊娜同学的精彩表演。

男下面请欣赏康靖月、王翰的诗朗诵:《长江之歌》。

女同学们,伴随着激动的心情结束了这次才艺展示活动,

男感谢老师、同学们的大力支持和热情参与。

女最后祝愿老师们、同学们以愉快、豪迈的心情度过这美好的一天,开始新一周的工作、学习。再见!

庆元旦暨教师才艺展示活动主持词篇十五

齐:同学们!老师们!大家好!

陈:这里,是梦想的舞台。

冯:这里,是展示的平台。

齐:这里,我们拥有美好的记忆。

冯:就让我们共同记录这美好的点滴。

陈:在艺术的世界里陶冶、享受吧。

陈:我宣布,此次班级才艺表演。

齐:正式开始!

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读后感是对所阅读内容的个人理解和感受的表达方式,它能够帮助读者更深入地理解作品的内涵和主题。写读后感时可以结合相关的历史背景、文化背景等加深理解和分析。以下是小
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为未来的发展提供借鉴。写一篇较为完美的总结需要我们具备批判性的思维能力和逻辑思维的清晰性。总结范文中的内容丰富多样,可以
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,并作出改进。总结可以从自己的成长点、收获点或失败点等角度来展开。感谢大家阅读以下范文,希望能够给大家在写总结时提供一些思路
总结不仅仅是对正面经验和成功的总结,也包括对失败和挫折的反思和总结。然后要简明扼要地表达,注意语言的准确性和逻辑的连贯性。以下是小编为大家搜集的一些优秀总结范文
通过写心得体会,我们可以梳理并思考自己在某方面的优点和不足。写心得体会时,要注重逻辑和条理性,将观点有机地展开和连接,使文章更连贯、明晰。接下来是一些写心得体会
有计划的人生更加有条理,可以更好地应对各种挑战。基于过去的经验和教训,我们可以总结出一些制定计划的有效方法和技巧。接下来是一些专家对计划管理的建议,希望能帮助你
写心得体会是一种对过去经验的回顾和总结,也是一种对未来发展的思考和规划。写心得体会时,我们可以采用具体的例子和事实来支撑自己的观点和感悟。小编为大家整理了一些实
读后感是一种文学形式,可以让我们更好地消化和吸收书中的知识,增强自己的阅读体验。如何通过读后感展示对书中作者思想和文化背景的理解和赏析?以下是小编为大家收集的读
通过写心得体会,我们可以更好地认识自己的优点和不足,从而更好地提高自己。写心得体会时,可以借鉴一些名人名言或者有趣的故事,增加文章的趣味性和吸引力。以下是小编为
技巧和方法是我们在学习和工作中取得进步和成就的关键,它们可以帮助我们更好地应对问题和挑战。总结需要结合具体实例,形成有说服力的论据,我们要注重实例的运用。下面是
通过总结,我们可以更好地了解自己的价值和作用。在写总结时,我们应该突出重点,以清晰地传达所要总结的核心内容。希望以下的总结文本能够给大家一些灵感和思路,帮助大家
总结是一种总结经验和教训的方式,可以让我们从过去的错误中吸取教训,不断成长。写一篇完美的总结需要有良好的计划和时间安排。通过阅读一些优秀的总结范文,我们可以学到
科学技术的进步为人类的生活带来了很多便利,同时也带来了新的挑战和问题。在总结中,可以提出问题或反思,以促进个人的成长和提高。大家可以参考下面的总结范文,了解一下
报告需要清晰明了的结构和逻辑,以便读者能够轻松理解和吸收所呈现的信息。在写报告之前,我们需要做充分的调研和分析,获取足够的信息和数据支撑我们的观点和推论。以下是
在总结中,我们可以反思自己的不足,找到提高的方向。写一篇完美的总结需要我们先梳理整个过程。喜欢写总结的朋友们可以参考以下范文,相信会给你带来一些启发。小学五月工
一个成功的方案应该具备可操作性、可控制性和可评估性。制定方案的过程中,我们需要与团队成员进行充分的沟通和协商。大家可以通过参考下面的范文,了解一些成功的方案案例
一个好的计划需要具备具体、可行和切实可行的特点。制定计划时要充分利用现有的信息和经验,并进行适当的风险评估。下面是一些关于计划的专家观点和建议,供您参考和学习。
一个好的计划可以为我们的生活带来秩序和规律。在制定计划时,我们应该预留足够的时间来应对意外情况。接下来是一些实用的计划模板,可以帮助您快速开始制定计划。初中七年
报告的格式和结构应根据具体要求和读者需求而定。报告的写作需要展现作者的思维深度和逻辑严密性,以便于读者对问题有更清晰的认识。以下是小编为大家收集的报告范文,供大
故事是用来叙述或揭示某个事件或某些人物经历的一种文学作品。在写总结时,我们可以先回顾过去的经历和成果。我们可以通过学习他人的总结稿件,提升自己的写作水平。爱阅读
总结既是一种反思,也是对过去的一次总结和概括。在总结中,应该注意客观公正地评价自己的工作或学习的优点和不足。接下来,小编给大家提供一些关于总结写作的范文,供大家
演讲稿中的主题要明确,并在全文中贯穿始终,以增强听众的理解和记忆。撰写一份完美的演讲稿需要先明确演讲的目的和目标受众。通过阅读这些演讲稿,我们可以更好地了解演讲
报告的格式通常包括标题、背景介绍、目的、方法、结果、分析和结论等部分。写报告前,我们需要明确研究的目的和范围,确定需要收集的信息和数据。通过阅读范文,可以获得一
长期的自我总结发现,我们需要更加注重个人发展规划。在写总结时,可以借鉴一些范文,但也要保持自己的独立思考。以上范文只是供参考,你可以根据自己的兴趣和需求选择适合
通过总结,我们可以更好地认识自己的优点和不足,为今后的发展提供参考。在写作过程中,要注意语言的简练和条理性,避免冗长和啰嗦。以下是一些优秀总结范本,每个范本都有
在写总结之前,我们需要收集和整理相关的资料和数据。在写总结时,我们需要注重语言表达的准确性和精炼性,避免冗长和啰嗦的文字。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参
文化遗产的保护和传承是传统文化薪火相传的重要保障。在撰写总结时,我们应该注重提炼和归纳,将学习的核心内容凝练出来。如果你对总结范文感兴趣,不妨来看看以下这些,或
演讲稿可以用来传递信息,表达观点,引导思考,感染听众等。为了提高演讲质量,演讲者可以进行反复的修改和润色。演讲并不是一项容易的任务,但是通过学习这些范文,我们可
演讲稿是一种以口头形式向听众传递信息或观点的书面材料,它通常用于演讲比赛、学术会议或公开演讲等场合,通过言辞和声音的运用,传达演讲者的观点、情感和目的,引起听众
读后感是一个人内心世界的呈现,能够展示出个人在阅读中的体验和感受。在写读后感时,我们应该尽可能客观地表达自己的感受,给予读者正确而真实的反馈。姑且称之为读者们的
分类是将事物按照某种特定的标准或特征进行归类和整理,以便更好地理解和使用。有效的记忆方法可以帮助我们更好地学习和掌握知识,你知道有哪些方法吗?这里有一些经验丰富
总结是一个反思过去、规划未来的过程,可以帮助我们实现个人成长和发展。写总结时要注意语言简明扼要,避免使用太多的废话和冗长的描述。请大家阅读以下总结范文,它们或许
心得体会可以帮助我们发现问题并找到解决方案。写一篇较为完美的心得体会,首先要有充分的观察和思考,不能浮于表面。下面是一些经典的心得体会文段,让我们从中感受到写作
报告的撰写应该注重结构清晰,语言简练,同时要注意逻辑性和条理性。报告的结论应该明确、有力,可以针对问题提出具体的建议和解决方案。最后,祝你在撰写报告时顺利进行,
教案的编写应当符合教育教学的规范和原则。教案应注重学生的情感体验和态度价值观的培养。推荐给大家一些优秀的教案范文,以便教师在教学过程中参考借鉴。回顾·拓展二的教
严谨的逻辑思维和条理性是撰写报告的基本要求,避免出现混乱或冗余的内容。在报告的撰写过程中,要注重信息的整理和筛选,将重点放在最关键、最有价值的内容上。你可以根据
读后感是衡量一个人对文学作品理解程度和感受深度的重要标志。写一篇令人印象深刻的读后感需要具备哪些关键要素?以下是一些读者分享的读后感,希望能对你的写作有所帮助。
6.方案的成功实施需要明确的目标和明确的行动计划。在制定方案之前,应该充分了解背景和现状,找出存在的问题和挑战。制定方案时,吸取经验教训是很重要的,以下是一些案
在各种场合和活动中,演讲稿都扮演着重要的角色。在写演讲稿前,可以多听一些优秀的演讲,学习他们的表达技巧和思维方式。演讲是一种重要的沟通方式,通过演讲可以传递和分
演讲稿需要经过充分的准备和结构化的安排,以确保内容的连贯性和条理性。在演讲稿的主体部分,我们应该充分展开论述,清晰陈述主题。通过阅读下面的范文,你可以了解到如何
阅读这本书之后,我产生了许多关于人生、情感和成长的思考。我们应该关注哪些方面来写好一篇读后感?在这里,小编为大家准备了一些精心挑选的读后感范文,让我们一起来欣赏
制定一个周全的方案是解决问题的基础。制定方案需要明确的目标和阶段性的成果,以便进行有效的监控和评估。以下是小编为大家收集的方案范例,供大家参考。妇女节策划活动方
方案是指在特定目标和条件下,为解决问题或达成目标而制定的行动方针。它是一种具体的计划或策略,能够指导我们进行有序的工作或学习。我们在面对问题或任务时,常常需要制
教育是培养人才、促进社会进步的基础工作,对国家和个人都有着重要意义。在总结中,我们可以体现自己的观点和态度,但也要保持客观和中立。以下是一些经过筛选的总结范文,
方案的制定需要充分的沟通和协作,确保各方的利益得到平衡和满足。在写一个较为完美的方案时,我们需要充分了解目标群体的需求和心理,以便更好地满足他们的期待。每个团队
总结是记录个人或团队经验教训的有效途径。总结的首要目标是获得一种真实而客观的反馈,以便更好地提升自己。下面是一些时间管理的建议,帮助你更好地安排工作和生活。家长
读后感是对作者文字表达和情感传递的回应,可以展现读者对作品的理解和评价。写读后感时,要注意语言的准确性和表达的清晰度,尽量用简洁的语句表达深层的感受。随后是一些
总结能够看到自己在一段时间内取得的成绩和进步。将重点放在对经验、成果、问题、收获等方面的分析和总结上。通过借鉴总结范文的经验,我们可以在写作中更好地展示自己的特
合同是一种约束交易双方的法律文件,用于规范双方在交易过程中的行为。编写合同时,应注意遵循诚实信用原则,不进行欺诈、误导或隐瞒事实的行为。如果你在起草合同时遇到困
合同可以确保各方对约定事项的理解和执行一致,避免纠纷的发生。在起草合同时,可以请律师或专业人士协助,以确保合同的合规性。看看下面的合同样本,或许能帮助你更好地起
总结不仅是对工作过程和成果的概括,还是对自己思想和行动的反思与调整。并非每一个细节都需要包括在总结之中,要有所取舍和筛选。以下是一些经典总结的案例,希望能够给大
报告的结构应该清晰,包括引言、背景、方法、结果和结论等部分。在报告中,逻辑清晰和结构合理是至关重要的。每份范文都有其独特之处,我们可以从中学习和汲取经验。辞职报
通过总结,我们可以发现以往的错误,从而避免再犯同样的错误。注意总结的语气和口吻,既要积极乐观,又要实事求是。以下是一些优秀总结的范例,供大家参考借鉴。社区服务心
在总结中,我们可以借鉴他人的成功经验和失败教训,避免重蹈覆辙。在总结中,可以提出问题或反思,以促进个人的成长和提高。下面是一些可行的建议书样例,供大家在撰写建议
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