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2024年反恐防暴应急预案(优秀16篇)
  • 时间:2024-01-13 18:36:34
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2024年反恐防暴应急预案(优秀16篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-13 18:36:34
2024年反恐防暴应急预案(优秀16篇)
    小编:笔尘

议论文是一种以辩证的思维方式陈述观点的文章,可以引起读者的思考和讨论。总结时可以参考已有的范文,但要保持自己的独特性。下面是一些成功的公告范文,供大家参考和借鉴。

反恐防暴应急预案篇一

为充分发挥政府职能作用,积极应对、及时有效处置各种突发事件(包括“打、砸、抢、烧、炸”等重大暴力性案件和恐怖袭击事件),确保当突发事件、恐怖袭击事件发生后,能够迅速组织协调全镇各部门及时开展处置工作,将影响和危害控制、降低在最低限度,维护和保障全镇政治、经济、社会秩序的稳定与和谐,扎实推进“和谐槐树”建设,结合我镇实际,经镇党委政府研究,特制定槐树镇反恐防暴工作应急预案。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、十八大和十八届三中全会精神为指导。从讲政治、讲大局的高度牢固树立稳定重于一切的思想,通过切实有效的防范措施和打击力度,以“重点管控、从严从紧、以面保点、以点促面”为原则,切实做好我镇的反恐防暴工作,最大限度地控制和减少社会面上的矛盾纠纷和安全隐患,严防发生恐怖暴力事件、危害国家安全事件和重特大安全事故,促进全镇经济社会平稳较快发展。

本预案适用于在我镇境内发生的恐怖分子为实现其政治、经济目的,利用爆炸、劫持人质等恶性暴力恐怖手段,给公众人身安全和国家、公民财产造成重大危害,需要由镇反恐防暴工作领导小组直接指挥处置的各类恐怖暴力事件。主要包括:

(二)犯罪分子利用爆炸手段袭击全镇化学危险品和加油站等严重危害公共安全的;

(三)犯罪分子利用爆炸手段袭击党委政府、医院、学校等党政机关、企事业单位的;

(五)犯罪分子在全镇举办的各项大型活动中实施爆炸危害公众安全的;

(六)犯罪分子使用暴力手段,大规模劫持社会公众作为人质的;

(七)犯罪分子持枪和使用爆炸装置武装劫持人质的;

(八)犯罪分子劫持党政机关重要领导或者其亲属的;

(九)犯罪分子劫持国内外知名人士及其亲属的;

(十)其他需要直接指挥处置的爆炸、劫持人质事件。

反恐防暴工作遵循统一领导,分级指挥;各司其职,密切协作;快速反应,高效处置;以人为本,减少危害的原则。

为加强对全镇反恐防暴工作的领导,确保突发事件发生时,全镇能采取及时有效的处置措施,特成立槐树镇反恐防暴工作领导小组,成员名单如下:

组长:王旭东党委书记。

常务副组长:杜延刚党委副书记、镇长。

副组长:张林党委副书记(综治)。

谢树忠党委委员、武装部部长。

成员:张拥军党委委员、人大主席。

杨晓琴党委副书记、纪委书记。

梁玉琼党委委员、副镇长。

谢树早党委委员。

张勇党委委员、党政办主任。

杜勇派出所所长。

覃飞综治办副主任。

王栋信访维稳办主任。

苏眉海安办主任。

郭雄翅卫生院院长。

文伟清民政所所长。

陈雷消防中队中队长。

蒙清电信公司槐树支局局长。

赵紫旭移动公司槐树片区经理。

庞友海供电所所长。

各村(社区)支部书记。

领导小组下设办公室在综治办,由张林同志任办公室主任,苏眉海、覃飞同志任办公室副主任,负责日常反恐防暴工作。

一旦发生恐怖暴力犯罪事件,镇反恐防暴工作领导小组立即进入应战状态,迅速成立处置恐怖事件总指挥部,并在事发地建立现场指挥部,在镇党委、政府的领导下,实行总指挥负责制,统一指挥。

(一)成立处置恐怖暴力犯罪事件总指挥部。

1、设立总指挥部。镇反恐防暴工作领导小组组长、镇党委书记任总指挥,镇人民政府镇长任常务总指挥,镇党委政府其他成员任副总指挥,综治办、派出所、安办、供电所、卫生院、学校、财政、民政、电信、移动等单位负责人为总指挥部成员。根据处置工作需要,视情况调动其他职能部门负责人参加总指挥部。一般情况下,总指挥部设在派出所。

2、总指挥部的职责。根据发生的恐怖案件情况,迅速做出是否立即启动镇反恐防暴应急预案的决定;在镇党委、政府的领导下,负责处置恐怖事件工作的统一领导和指挥决策;协调调动全镇反恐怖力量和资源;决定采取处置恐怖暴力事件的重大措施;确定对外报道口径,适时对外发布信息。

(二)建立处置恐怖暴力犯罪事件现场指挥部。

1、设立现场指挥部。现场指挥部一般在事发地附近选择有利地形设置,由镇政府镇长任指挥长,党委副书记(综治)、武装部长、派出所长任副指挥长,镇、村等有关部门负责人为成员。

2、现场指挥部的职责。现场指挥部要按照镇总指挥部的指令,具体组织落实相关处置措施,并根据事件发生的紧急情况临机决断、有效处置。

3、现场指挥部下设机构人员组成及职责。一般情况下现场指挥部下设现场警戒组、交通管制组、医疗救治组、抢险救灾组、通信保障组、后勤保障组等若干专门工作组。

(1)现场警戒组。

组长:谢树忠、杜勇。

职责:负责封锁现场,维护现场秩序,疏散群众。由派出所民警、镇应急分队队员组成,配备相应车辆。

(2)交通管制组。

组长:杜勇。

职责:负责封锁公路、管制交通、路面围堵和协助各卡点查控车辆,由派出所民警、应急分队成员组成。应急队负责全镇范围恐怖袭击活动的防范和处置,每个队员在本镇范围内发生恐怖袭击事件30分钟之内到达现场。

(3)搜爆排爆组。

组长:杜勇。

职责:负责搜查、排除现场爆炸物。由5名民警组成。

(4)医疗救治组。

组长:郭雄翅。

职责:镇卫生院负责恐怖袭击活动中受伤人员的救治工作。根据医院的医疗技术条件,做好医务人员分工,救护车辆安排,医疗设备的配置,确保恐怖袭击发生时伤员得到及时的救治。

(5)抢险救灾组。

组长:张勇。

职责:负责现场抢险救护、扑灭火险、排除建筑物坍塌险情及其它需要处置工作。视险情需要,组织消防中队、应急分队开展抢险救灾工作,需配消防车。另外,供电部门也要派出抢险队伍,负责检查现场的电力线路和电力设施,消除现场爆炸隐患。

(6)通信保障组。

组长:蒙清、赵紫旭。

职责:负责保障处置恐怖事件时的通讯联络畅通。由移动、电信配合派出所快速布建现场通讯网络,出动通讯联络人员6人,并配备通信指挥车1辆。

(7)攻心谈判组。

组长:马千佛。

职责:负责与恐怖分子建立通话、谈判渠道,通过攻心谈判,力争劝降恐怖分子,安全解救人质,最大限度将恐怖事件危害降到最低。由公安机关派出谈判人员。

(8)侦查破案组。

组长:杜勇。

职责:负责现场技术勘察,搜集固定证据,开展调查访问工作,及时抓获犯罪嫌疑人、破获案件。由5名民警组成,调配警车2辆。

(9)宣传教育和后勤保障组。

组长:杨晓琴。

职责:负责组织开展群众的反恐知识宣传教育,提高家庭防范能力。各村(社区)一旦发现本村有不明身份的外来人员和不明可疑物品及现象要及时向镇政府汇报,做到防患于未然。党政办负责传达上级及反恐防暴工作领导小组的命令与相关部门沟通情况,及时掌握最新消息、伤亡、及财产损失情况,及时掌握事情发展和救援情况。负责现场物资供应和后勤保障工作。

(三)先期处置。

1、公安机关应急力量出动。恐怖暴力犯罪事件发生后,派出所先期赶赴现场,执行封锁现场、维护秩序、疏散人群和抢救伤员等紧急任务,并立即向公安局指挥中心报告;公安机关处置恐怖事件的应急队伍出动。

2、镇领导赶赴现场。派出所要在第一时间内报告镇党委、政府。接到报告后,镇委、镇政府主要领导、反恐防暴工作领导小组及有关成员单位领导要迅速赶赴事发地,组建现场指挥部。

3、抢险救灾队伍赶赴现场。现场指挥部判明情况后,立即启动反恐防暴应急机制,调动有关单位应急力量赶赴现场。

到达现场的各支队伍负责人要立即赶到现场指挥部接受任务,确定联络方式,组织好本部门的抢救队伍,开展抢险救灾工作,并视情调动本部门力量增援。

(四)做好维护社会稳定工作。

恐怖事件发生后,公安机关要在镇党委、政府的领导下,要加强社会面以及要害部位、重要单位的控制和保卫,防止不法分子乘机捣乱,扰乱社会治安,确保全镇治安大局的稳定。

(五)做好善后处理工作。

恐怖事件中心现场处置工作结束后,在总指挥部的组织协调下,一是要采取措施,消除恐怖事件的消极影响,稳定受害群众的情绪,解决他们的实际困难;二是对恐怖事件进行侦破,查清恐怖事件的内幕,缉捕在逃的恐怖分子;三是总结经验教训,进一步加强反恐怖工作,提高反恐怖能力。

(一)加强舆论宣传。

通过电视、墙报、会议等多种方式让全镇干部职工和广大人民群众充分认识反恐防暴工作的极端重要性和紧迫性,把思想和行动统一到镇党委政府的要求和部署上来,内紧外松,既要营造和谐的社会氛围,又要提高警惕,切实增强全镇干部职工反恐防暴工作的敏锐性和洞察力,使全镇应对恐怖袭击事件的能力得到进一步提高。

(二)加强安全防范。

各村(社区)和相关部门要按照社会治安综合治理整体联动防范要求,全面加强治安巡逻和防火、防盗,严抓治安、灾害事故、安全生产事故为主要内容的安全防范检查工作,严防发生重特大安全事故。

(三)加强信息报送。

各部门、村(社区)要加强信息采集工作,对调查了解到的重大情况要第一时间及时报告镇反恐防暴工作领导小组办公室,从而及时采取措施,争取将矛盾解决在基层,消灭在萌芽状态。

反恐防暴应急预案篇二

(一)为了有效防范突发伤害事件,切实保障师生人身安全,及时处置侵害师生安全的恶性的事件,维护我校安全稳定,增强在真实情景下的心理素质和反恐防暴意识,提高师生应对能力。学校组织应急防暴组人员及部分师生开展安全防暴反恐模拟演练活动。为使此活动顺利有序地开展,特制订本方案。

(二)增强师生“生命第一”的意识,提升反恐防暴意识。

(三)对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验,以促进学校综合反恐防暴意识与能力的提升。

成立领导小组和六个具体工作小组,在领导小组统一组织安排下开展工作,并分别明确工作职责和任务。

(一)领导小组:

组长:

副组长:

组员:

(二)工作小组职责及任务分工:

1.应急指挥组:

组长:

组员:

工作职责:应急指挥室(监控室)统一协调指挥。

2.应急防暴组:

组长:

组员:

工作职责:负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪,并设法抓获暴恐分子。

3.医疗救助组:

组长:

组员:

心理健康教育老师。

工作职责:救护伤员,保护现场,做好善后工作,避免和减少师生的人身损失,开展心理干预。

4.应急联络组:

组长:

组员:

丁旺红。

工作职责:联系派出所,到现场指导,做好接待工作和演练时的沟通协调。演练结束后,向教体局上报演练情况,负责演练文字、影像资料收集,提前在微博、电子显示屏上发布演练消息,提供挂网稿件。

5.学生工作组:各班班主任。

工作职责:班主任演练前召开班上学生动员大会,讲明本次演练的重要意义和重大变化,讲明演练的程序、内容和纪律要求,听从指挥。班主任和科任教师听到应急指挥组发出指令后,立即赶到班上指导学生开展防护工作。

6.后勤保障组:

组长:

组员:学校后勤工作人员。

工作职责:负责及时调度、采购、为应急处置工作提供必要的物资保障,为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防护器具,为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具。

(三)暴恐分子扮演者:由保安人员或是志愿者担任,根据演练预设难度,设置一名或多名。

(四)其他准备工作:

1.各工作组提前召开全体工作人员的培训会议,明确各自岗位和职责,熟悉演练流程;

3.向全校教职员工通报此项安排,要求演练时有工作任务的教职工届时到岗。

4.后勤保障组负责提前为演练购置必要的`器械和调试信号,确保线路通畅。

5.如有人员受伤,应立即通知校医进行紧急救治,并拨打120急救求助,以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。

(一)先期处置:门卫发现持刀暴恐分子试图闯入校园,酌情进行先期处置,阻拦或关闭大门。

(二)门卫发出警报:报告学校分管安全工作的值班领导或安全处、学校分管安全工作的副校长及安全处接到警报后第一时间拨打“110”或派出所联系电话报警,同时报告应急指挥组。

(三)应急指挥到位:应急指挥组长接警后,立即前往应急指挥室(监控室)统一协调指挥,并发出提示“老师们同学们,学校大门口发生了恐怖暴力的袭击,请大家不要紧张,学校已经报警,并出动了应急防暴小分队,请老师们履行职责,坚守岗位,请室外的同学尽快返回教室,关闭门窗,听从老师指挥”。各小组长到应急指挥室协助校长协调指挥。

(四)应急防暴组到位:所有防暴组成员持器械立刻到学校大门口,阻止暴恐分子进入校园。

(五)应急指挥小组调动各方力量,集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚集点,最终制服暴恐分子,或尽量拖延时间,等待警察到来。

(六)演练结束:暴恐分子被全部制服后,校长宣布演练结束,并总结:“老师们、同学们,经过学校应急处置,暴恐分子已经被成功制服,希望全体师生以此次演练为契机,牢固树立‘安全第一’的意识,保护生命、珍惜生命、热爱生命,提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。宣布长安希望小学反恐防暴应急演练圆满结束。请全体师生马上恢复正常教育教学秩序。”

反恐防暴应急预案篇三

为修建良好安全的社会氛围,维护我园正常的教育教学秩序,保障师幼员工生命财产安全,保持社会政治稳定,全面进步应对恐怖和暴力能力,根据我园实际情况,特制定幼儿园反恐防暴预案。

组长:

副组长:

安全xxx:

医务负责人:

保安职员:

成员:全体教职工。

领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、调和、保卫、救济等处置工作。领导小组下设工作小组:

1.通讯联络组:()负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相干部分和职员立即赶赴现场,及时向上级报告事故处置情况。

2.警戒保卫组:()负责保卫师生安全,组织职员有序疏散,设置警戒区域,维护现场秩序,疏通道路交通,劝退围观职员。

3.医疗救护组:()负责对伤亡职员实施救治和处置。

4.物质保障组:()负责及时提供反恐防暴器材、物质,做好后勤保障工作。

5.善后处理组:()负责事故伤亡职员支属的抚慰、慰问工作,妥善处理各种善后事宜,进行或配合进行事故调查,恢复正常的教学秩序。

二、报告(警)程序:

1.事故发生时,现场教职员工立即报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据局势尽可能的保护幼儿安全并马上组织幼儿有序疏散,维护现场秩序。

2.恐怖暴力伤害事故重大时,责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”,报警内容为:“掇刀区龙凤幼儿园(地点)发生恐怖暴力伤害事故,伤害情况是……,请迅速前来救助,地址是掇刀区名泉小区内”。待对方放下电话后再挂机。

3.应急处置工作领导小组在第一时间内立即向区教育局报告,xx派出所片警:

4.幼儿园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位,依照预案规定职责展开处置救济工作。

5.通讯联络组立即与遭到伤害的幼儿家长、教师家属联系。

三、应急处置:

1.保卫疏散:保安职员负责在警方未到时保卫师生安全,控制局势发展,按预案有计划地组织教师、幼儿撤离受伤害地点和危险区域,班级教师盘点人数,上报校应急处置工作领导小组。

2.救助:幼儿园应急处置领导小组根据预案指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。

(1)医疗救护组立即组织有关职员携带医疗器械进行救助。

(2)如有需要,医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120。并根据幼儿受伤情况,通知有关幼儿家长到达现场或指定医院。

(3)保卫组设置警戒区域,维护现场秩序,保护现场,疏通校园内的道路,保安在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。

(4)物质保障组预备车辆和有关用品,协助抢救受伤教师及幼儿。

3.善后:善后处理组做好遭到伤害幼儿、家属的支属的抚慰、安置工作,妥善处理相干善后事宜,进行或配合进行事故的调查、调解等工作,恢复正常教学秩序。

文档为doc格式。

反恐防暴应急预案篇四

为加强重突发危机事件处理的综合指挥能,提紧急救援反应速度和协调平,确保我校迅速有效地处理各类重突发危机事件,将突发危机事件对员、财产和环境造成的损失降最程度,最限度地保障师的命财产安全,根据上级的有关规定,结合我校实际,制定本预案。

适范围。

本预案适于我校发的恐怖袭击员校袭扰事件、校内发现不明物体(装置)事件以及灾事故、敏感时期、交通安全事故、校舍安全事故、物中毒事故、传染病爆发流、校园伤害事件等。

校园青年应急处突队主要作职责。

1、领导组:

领导组作职责:

居安思危,及时准确地掌握学校的安全状态及动态,提出反恐处突作的对策和措施;在教育局的统领导下,积极做好反恐处突应急处置作;与有关部门密切配合,保证各项应急处置作效、有序进。

2、作组。

(1)协调总指挥:王向忠,全组织、指挥全体师开展预防、先期处置、救和疏散作,协调与有关部门开展抢救及现场处置作。

(2)信息联络组:

职责:负责第时间向领导组指挥报告并拨打“110”、“120”、“119”电话,负责与各的联系协调,负责当前情况的汇总上报等。

(3)应急处置组:

职责:佩带防卫器械,发现有恐怖犯罪侵害为,能制的要及时奋制,不能制的要与犯罪分巧妙周旋,为警援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分,转移抢救受伤员。

(4)秩序维持组:

职责:分责组织学隐蔽、疏散和秩序维持作,最快最限度地将学撤离安全区域。

(5)后勤保障组:

职责:组织校内量,配合上级有关部门,做好善后作,并为其他组提供必要的后勤保障。

三、作原则。

1、统指挥,快速反应原则。旦发涉校安全或恐怖事件,各组要处在临战状态,各就各位,5分钟内到达作岗位。要在10分钟内上报教育局。1时内上报书材料。

2、主动抢险、迅速处理原则。事件发后,要在第时间组织相关部门和员进有效救援。

3、命第原则。事件发后,把救护师命作为要任务,最限度减少员伤亡。

4、科学施救,控制危险源,防事态扩原则。在事件处理过程中,要迅速判断现场状况,采取有效措施控制危险源,避免应急处理过程中再次发员伤亡。

5、保护现场,收集证据原则。在实施救援过程中,要尽可能对现场进有效保护,收集有关证据,为公安等有关部门查找原因,正确处理提供依据。

四、事故处理程序及办法。

1、学校保安、值班员应加强来盘查登记,对图谋闯的不法分应坚决阻,禁进校园。

2、获得突发性恐怖事件信息的师、保安及值班员应在第时间向协调总指挥和信息联络组报告。

3、各组接到预警信号后,做出迅速反应,根据职责,各司其职,有效控制,把伤害降低到最程度。

4、校内发现不明物体(装置)事件处理办法。学校内发现不明物体(装置),要即向公安部门和领导组报告,并及时设置隔离带,封锁和保护现场,同时迅速组织学校师紧急疏散,等待公安等有关部门进处理。

5、饮污染事件处理办法。发现学校饮污染,要紧急对源进有效隔离,并即向卫部门和领导组报告,同时组织相关员对中毒员进救治。

4、校园爆炸事件处理办法。学校发爆炸事件后,要迅速组织员进救援,并即向公安等部门和领导组报告。及时设置隔离带,封锁和保护现场,迅速疏散师,迅速采取有效措施消除继发性危险,防次事故发。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情作,防再次发爆炸事故。

6、灾事故处理办法。学校发灾事故,要在第时间全组织师疏散和救作,同时即向119指挥中和领导组报告,安排员配合消防部门组织救和灭抢险作。要配合医疗机构妥善安置受伤员。

7、物中毒事件处理办法。学校发师物中毒事件,要即向卫部门和领导组报告,并迅速组织员将中毒者送附近医院进救治。并对堂炊管员进监控,对堂进隔离管理,等待有关部门进采样化验。

8、师法聚会事件处理办法。学校主管领导、分管领导、政办公室、德育处、安全保卫办公室、保卫员要在第时间赶到现场,按照职责分制事态的蔓延和发展,求将影响降到最低平。

此外,发房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故,楼梯间拥挤踩踏、校园交通、型活动事故,校园周边突发安全事故、地震等燃灾害事故等的处理办法,参照本预案执。

反恐防暴应急预案篇五

应急预案是指在自然灾害、重大事故、环境危害和人为破坏等突发事件发生时的应急管理、指挥和救援预案。它一般应以全面的防灾规划为基础。其几个重要子系统是:完善的应急组织、管理和指挥系统强大的应急工程救援保障体系全面、协调、灵活的相互支持体系充分备灾的安全供应系统体现综合救援的应急队伍等。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

为营造良好安全的社会氛围,维护我校正常的教育教学秩序,保障师生员工生命财产安全,保持社会政治稳定,根据省、市、县教育局关于加强安全稳定反恐防暴工作的通知,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况,特制定校园反恐防暴预案。

学校是人群密集场所,学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,本着对党和人民高度负责的精神,加强领导,精心组织,周密安排,防止安全事故的发生。同时,认真组织开展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动,开展消防、突发事故的演练活动,提高广大师生的自护、自救能力,确保教育教学工作正常进行。

1、认真贯彻落实省、市、县有关文件精神,提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识,把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程,确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作,确保师生安全。

2、学校校长要对学校安全保卫工作负总责,主管校长要对本校的安全保卫工作负直接责任。

3、对全体师生进行法制教育,加强师生的法制观念。

4、制定安全保卫工作预案,对可能出现的各种突发情况进行预先准备。

5、加强门卫安保工作。要增强门卫力量,落实门卫职责,严格执行24小时值班、巡逻制度,坚决杜绝陌生人进入校园。

6、加强食品安全检测工作。学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度,加强对食品安全的检测工作,严格管理,严禁陌生人进入学校食堂。

7、加强教学楼、食堂等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作,重点加强食堂、教室等人群密集场所的`巡查力度,不让任何可疑之人进入重要场所,切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。

1、安保和反恐工作应急处置小组。

为切实加强我校安全保卫工作的领导,成立学校安全保卫工作应急处置小组,负责组织领导和处置全校的安全保卫工作。

组长:高庆梅。

副组长:张绪昂张易才。

成员:蔡尚喜罗良友汤洁刘开旭汤正业。

蔡磊汤俊昌蒋太琴。

领导小组下设办公室,由张绪昂兼任办公室主任。

2、工作职责。

学校发生或接到突发安全事故后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好学校贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。

3、巡逻防范队伍。

组长:高庆梅。

副组长:张绪昂。

成员:张易才刘开旭高旭蔡磊杨滔文瑶。

曹虎黄泽金龙光俊杨方爱。

(一)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序。

本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告,并同时拨打110报警。

2、学校领导或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。

4、集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、救护受伤学生和其他伤员。

7、实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后,学校应即向教育主管部门报告。

(二)校园内发现可疑人物应急处理程序。

本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物。

1、在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向校领导报告。

2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警,由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。

6、在整个过程中,学校应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。

7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。

可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在学校某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围吸烟或使用手机,或发动机动车辆等。

3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,学校应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。

5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品。

6、学校配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。

为有效预防学校恐怖暴力事件的放生,及时控制和妥善处置校园内的恐怖暴力事件,提高快速反应和应急处理能力,保障学校教职员工的生命和财产安全,保障学校正常的教学工作秩序,维护学校和社会稳定,建立健全应急机制,特制定本预案。

以对广大教职员工的生命安全和对校园安全稳定工作极端负责的精神,牢固树立“校园安全稳定责任重于泰山,师生生命财产安全高于一切”的观念,遵循“预防为主、常备不懈”的方针,按照中央和市委及市教育工委关于反恐防暴的工作部署,从维护首都和学校安全稳定的大局出发,认真落实反恐防暴的各项预防措施,及时妥善处置校园内放生的恐怖暴力事件,确保教职员工的人身和学校财产安全,切实维护学校的安全稳定。

(一)发生涉及学校或可能涉及学校的恐怖事件的处理;。

(二)境内外恐怖组织和恐怖分子针对学校实施的恐怖暴力活动的预防和控制;。

(三)学校内发生的各类恐怖暴力事件,包括并不限于暗杀、绑架、爆炸、劫持人质或交通工具、投毒、危害网络信息系统安全等违法或刑事犯罪性质的暴力、暴力威胁或暴力破坏活动;。

(四)因人民内部矛盾激化可能引起的恐怖暴力活动;。

(五)匿名恐吓电话、信件、网上信息所反映出的可能发生的暴力或非暴力恐怖威胁活动;。

(六)邪教组织或成员在学校制造或扬言制造的恐怖暴力活动等。

(一)坚持以人为本的原则。从维护广大教职员工的根本利益出发,切实保护教职员工生命财产安全,积极预防和最大限度减少恐怖暴力事件对学校造成的危害,是学校党委的重要职责。

(二)坚持预防为主的原则。把应对恐怖暴力事件各项工作落实到日常安全管理之中,加强基础工作,增强预警分析、做好预案演练、提高防范意识,将预防与应急处置有机结合起来,力争做到早发现、早控制、早处置,将恐怖暴力事件造成的损失减少到最低限度。

(三)坚持统一领导、分级负责的原则。学校安全稳定工作领导小组统一领导学校恐怖暴力事件的应急处置,协调学校相关部门联动,根据上级的规定处置好学校恐怖暴力事件。

(四)加强教育、稳定情绪的原则。加强对教职员工的安全教育,提高其对恐怖分子和民族分裂主义分子的识别能力,学习和掌握一些防恐防爆常识,引导教职员工在恐怖暴力事件发生时能保持冷静理智,稳定情绪,加强自我保护意识,做到不恐慌、不信谣、不传谣,听从学校的统一安排。

(五)科学、谨慎与快速处置的原则。在暗杀、绑架、爆炸、劫持人质或交通工具、中毒等恐怖及恐怖威胁活动发生时,学校要立即向上级主管部门和公安机关报告,请求专门机关协助处置恐怖暴力事件。根据事件的性质进行分析判断,快速而谨慎地做出决策,在上级有关部门的指导下,密切配合公安机关,组织力量快速控制现场、疏散群众和救治伤员、抢救物资、扑救因事件发生引起的火灾等,控制和减少事件造成的各类损失。

(六)及时准确发布信息的原则。为了防止恐怖暴力事件发生后在社会上造成不良影响,及别有用心的人和境内外的不良媒体借机炒作、蛊惑人心,应按照有关信息发布的规定,及时准确地把事件实情向社会发布,避免造成学校和社会的恐慌。

学校安全稳定工作领导小组兼任反恐防暴工作领导小组。

工作职责:

1.在学校党委的统一领导下,全面负责学校反恐防暴应急处置工作的领导。

2.深入学习中央和市委及市教育工委关于处置恐怖暴力事件的指示精神,根据事件的特点,认真分析其影响,及时就如何处置事件及信息发布做出决策。

3.及时召开学校领导干部会议,传达上级的指示精神,具体部署学校处置恐怖暴力事件的工作。

4.必要时,深入恐怖暴力事件发生地现场指挥,及时解决处置事件现场发生的问题,协调各方面密切配合,共同做好事件处置工作,有效控制事态发展。

领导小组下设四个专门工作组。

(一)协调处置组。

由学校负责安全稳定工作的校领导担任组长,党、政办公室及保卫部门负责人担任副组长,成员为安全保卫办公室工作人员。

工作职责:接受反恐防暴工作领导小组的领导,组织相关部门开展应急处置工作;深入现场开展工作,及时向领导小组汇报工作情况,提出存在的问题和解决办法;负责协调做好善后工作。事件发生后负责各种会议组织、后勤保障等项工作。

(二)快速反应组。

组长由行政与资产管理处领导担任,物业公司经理担任副组长。成员为安全保卫办公室工作人员及物业公司工作人员。

负责第一时间赶赴事件现场控制外围警戒,引导公安及安全机关到达现场,了解现场情况,向有关单位通报领导小组工作意见。向领导小组和协调处置组汇报事件发展情况和有关单位处置进展情况。与公安、安全和其他有关单位保持联系,配合处置组开展工作。

(三)信息报送组。

设在党委办公室,由党办主任担任组长,校办主任和技术支持服务中心主任担任副组长。

负责收集事件处置的情况和教职员工对事件的反映,加强网络监控,发现不良信息及时通知有关部门,并采取相应措施进行处理;完成上报材料的整理、存档工作,根据领导小组授权及时准确向全校发布相关信息,并按照上级要求及时准确向社会发布新闻信息。

(四)医疗抢救组。

由校办和物业公司相关人员组成,负责事件中受伤人员的救护和协调有关医院对伤员的救治工作。

恐怖事件发生后,学校党委立即启动本预案。

(一)领导小组根据恐怖暴力事件的危害程度决定是否成立现场指挥部;对是否召开专项会议传达上级指示精神、通报情况和部署处置工作等做出决策。

(二)快速反应组迅速深入现场了解情况,及时向领导小组和协调处置组汇报现场情况,采取相应措施,并保持与公安、安全机关和学校领导的联系,协助学校解决有关问题。

(三)信息报送组迅速了解教职员工的思想动态,收集、汇总整理有关信息,及时向上级有关部门进行汇报。加强网络监控,及时对网上信息进行综合分析,上报上级有关部门和相关领导,为领导决策提供依据。根据领导小组授权指定专人及时准确向全校及社会发布新闻信息,保持口径统一,其他任何人不得接受记者采访。

(四)协调处置组接到报告后,及时做出反应,提出应对意见,深入现场指导工作。与公安、安全、消防、卫生医疗等部门取得联系,沟通情况,协调相关事宜。事件结束后,根据领导小组的指示精神,组织相关会议,传达上级精神,通报有关情况,对学校防范和处置恐怖事件的工作进行总结和部署。

(五)医疗抢救组根据事件发生的程度,立即赶赴现场组织力量协助学校开展伤亡人员的救治工作。

(一)事件平息后,协调处置组要按照领导小组的安排组织召开相关会议,做好事件的善后处理工作;协调相关小组和单位人员进行认真总结,总结事件处置工程中的经验教训,提出改进意见和措施,对事件的发生进行反思,防止类似事件再次发生。

(二)领导小组根据处置事件的经验教训,进一步修改完善应急预案。

(三)协调处置组负责现场恢复工作和伤亡人员的善后处理工作,及时恢复学校的正常工作秩序。

为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况特制定本校园反恐防暴预案.

1)成员名单:。

组长:肖正章。

副组长:何立军袁自然谭文辉张频旷荣君张琦蔡志平。

成员:各年级组、处室负责人及各班班主任。

2)领导小组工作职责。

(1)负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作;。

(2)负责组织日常安全保卫工作,抓好督查,确保各项预防措施落实到位.(3)学校发生或接到突发事故报告后,要在第一时间赶赴现场,启动应急预案,指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助.

(4)学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时,负责按规定向上级和主管部门报告工作.

(5)学校发生突发事件后,负责处理突发事件善后工作.

3)工作原则要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救.要在第一时间疏散现场师生离开危险区域,尽最大努力保护好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护,做好善后处理,并按规定及时向上级和主管部门汇报.

2、领导小组下设四个组织:。

1)领导小组办公室。

领导小组办公室设在保卫处,由胡云磊同志兼任办公室主任.

办公室要根据领导小组的指示,主要负责(1)抓好日常预防工作各项措施落实情况的督导检查;(2)突发事件发生时,迅速组织应急反应队伍;(3)突发事件发生时,做好向上级报告,请求有关部门援助等事宜;(4)突发事件发生后,抓好善后事宜.2)后勤保障组。

后勤保障组设在总务处,由周立春同志负责。

后勤保障组要根据领导小组的具体安排,主要反恐防暴物资的购置、保管、发放,技防设备的安装、施工和日常维护,要在现有条件下,确保各项物资能满足应对各种突发事件的需要,各项技防设备运转正常.有关防暴器材要放置在保卫处办公室内,方便取用.

3)应急预备队。

应急预备队主要由我校保卫处工作人员、校卫队、体育组教师组成,由胡云磊主任负总责,冯卓明、尹龙祥等协助.

应急预备队要按照领导小组的安排,切实抓好思想教育,进行必要的训练,确保突发事件一旦发生,能拉的出去、冲得上去、能发挥作用.应急预备队人员要登记造册,每人配备必要的防暴工具,各人通讯工具要始终保持开机状态,确保召之即来,来则能战.

4)应急救护队。

应急救护队主要由我校德育处教师及校医务室医生组成,由张赞湘主任负总责,胡梦鸥、王立志、曾映湘、尹建华等协助.

应急救护队要按照领导小组的安排,抓好思想教育,进行必要的技能训练,具备能在第一时间做初步有效救护的能力.要配备一定的救护药品、物资.

(一)日常安全保卫工作。

日常安保工作总的指导思想是:防患于未然,及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段,最大限度地保障师生及学校安全.

日常安全保卫工作主要分:门卫、白天巡逻、夜间值守巡逻等三部分.

1、门卫(7:00---23:00)。

(1)加强门卫力量,正门门卫由原来的两人增加到三人,并要求每小时都有一人在岗亭外站岗执勤.(2)配备必要安全防暴工具:对讲机、头盔、盾牌、钢叉电警棍等,安装电铃,遇紧急情况采取电铃、哨子(停电时)示警.

(3)严格执行门禁规定:学生上课期间,非公务车辆禁止进入校园,对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好登记检查工作.

(4)严格执行来客来访登记制度:来校找教师的必须电话相关老师,得到确认并履行好登记手续方可进入校园;家长探望子女一律凭家长出入证或身份证并履行好登记手续;上课期间不允许会客.

(5)严格落实门卫坐班制度:传达室24小时不得出现无人现象,有事必须离开时,必须要找人顶岗,不得出现空岗现象.

2、白天巡逻(8:00---22:00)。

(1)校卫队员白班巡逻分上午班、下午班、晚班三个组,每组两人,要求携带对讲机,每个时间段在校园内进行一次全面巡查,尤其关注课间学生下课时校园内的动态,及时发现和处理巡逻过程中存在的安全隐患;校卫队办公室配备安防器材并保持四名队员待命.

(2)早餐、中餐、晚餐、晚自习下课后等校内学生活动高峰时间段,在学校食堂、公寓、篮球场等区域安排校卫队员定点执勤.

3、晚班值守巡逻(22:00----07:00)。

(1)晚班安排一名校卫队员在门卫执勤,两名校卫队员巡逻;每个小时巡逻队员都要对整个校园进行进行全面巡查;巡逻队员巡逻工作结束后必须在门卫岗亭内配合门卫工作.

(2)夜间值守巡逻要加大密度,尤其要关注办公楼、学生公寓、教师公寓、配电房、食堂等重点区域.(3)晚就寝后,无特殊情况(如突发疾病),家长不允许进校探望学生;非校内车不得进入校园;其他管理参照正门管理制度.

本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向校长和学校保卫处领导报告,并同时拨打110报警.

2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,阻止犯罪分子靠近学生,防止事态扩大.

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动.

4、保卫处迅速通知,集结应急预备队,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子.

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域.

6、应急救护队救护受伤学生和其他伤员.

7、事件得到控制后,应急预备队实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场.8、事件发生后,应即向教育主管部门报告.

(三)校园内发现可疑人物应急程序。

本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物。

1、在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向保卫处和校领导报告.

2、保卫处指派工作人员立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内.

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,保卫处工作人员应当将其带入保卫处办公室进行进一步盘问.

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警,由警方带走作进一步调查.

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,有关人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备.

6、在整个过程中,应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全.

7、学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告.

本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向保卫处和学校领导报告.

注:可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在学校某处.

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等.

3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理.4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,学校应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施.

5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品.

6、学校配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告.

反恐防暴应急预案篇六

反恐字面上是指反对和打击恐怖主义极端主义组织行为。12月27日是中国的反恐公众意识日,有效提升国家安全和人民反恐意识。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

为了有效防范校园内发生暴力事件,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全事件,维护学校的稳定,特制定学校防范暴力事件的应急预案。

由于各种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复,精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。

1、加强对师生进行法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

2、严格门卫登记、管理制度,控制外来人员进入学校。

3、加强对校内有精神病症状人的监控;加强对精神病人的关心,劝其在家休养治疗,经济待遇上给予照顾帮助。

2、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。

一旦发生学校暴力事件,一般应按下列程序处理:

1、报警。可按紧急报警按钮或打“110”报警电话。

2、立即报区教育局办公室、综治办和业务科室。一般先口头汇报后书面报告。

3、以最快的速度把伤员送往就近区级以上医院抢救,并通知家长或家属。

4、如发生劫持人质事件,校方要派应变能力强,有分析能力,口才较好的教师与歹徒进行周旋,尽力规劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的其他师生。并迅速疏散至安全的地方。

3、保护现场,配合警方调查。

在警方的指导下维持秩序和善后处理。

为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况特制定本预案。

(一)组织机构及职责:

组长:

副组长:

成员:

学校发生或接到突发安全事故报告后,领导小组立即组织各工作小组到位,在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、卫生等相关部门汇报和请求援助。本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好学校贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。

领导小组下设:

1、通讯联络组:负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关。

部门和人员立即赶赴现场,及时向上级报告事故处置情况。责任领导:

2、警戒保卫组:负责保卫师生安全,提供反恐防爆器材,组织人员有序。

疏散,设置警戒区域,维护现场秩序,疏通道路交通,劝退围观人员。责任领导:

3、医疗救护组:负责对伤亡人员实施救治和处置。责任领导:

4、物资保障组:负责及时提供救援物资,做好后勤保障工作。责任领导:

5、善后处理组:负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作,妥善处理各种善后事宜,进行或配合进行事故调查,恢复正常的教学生活秩序。责任领导:

(二)报告(警)程序:

1、事故发生时,现场师生立即报告学校反恐防爆应急处置工作领导小组。

现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护学生安全并立即组织学生有序疏散,维护现场秩序。

2、恐怖暴力伤害事故重大时,通讯联络组责任人立即拨打医疗救助报警。

电话“110”和“120”,报警内容为:“职业院校(技工院校)发生恐怖暴力伤害事故,伤害情况是******,请迅速前来救助,地址是:温江区南熏大道四段355号”,待对方放下电话后再挂机。

3、应急处置工作领导小组立即向属地教育局安委办报告。

4、校园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位,按照预案规定职。

责开展处置救援工作。

5、通讯联络组立即与受到伤害的师生家长或家属联系。

(三)应急处置:

1、保卫疏散:警戒保卫组迅速到达现场,负责在警方未到时保卫师生安全,控制事态发展,按预案有计划地组织师生撤离受伤害地点和危险区域,各班班主任清点人数,上报学校应急处置工作领导组。

2、救助:校园应急处置领导组根据预案组织有关人员立即赶赴现场,指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。

(1)医疗救护组立即组织学校校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。

(2)如有须要,医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120,并根据伤者受伤情况,通知有关师生家长、家属到达现场或指定医院。

(3)警戒保卫组设置警戒区域,维护现场秩序,保护现场,疏通校园内的道路,保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达地点。

(4)物资保障组准备车辆和有关用品,协助抢救受伤学生。

3、善后:善后处理组做好受到伤害师生的亲属的安抚、安置工作,妥善处理相关善后事宜,进行或配合进行事故的调查、调解等工作,恢复正常教学秩序。

为维护社会稳定,保障学校正常的教学、生活秩序,能迅速有效的处置不安定因素,特制定本预案。

一、组织机构。

维稳领导小组。

组长:

副组长:

成员:

二、学校一旦发生紧急情况,由领导小组组长宣布启动本预案。

(一)、现场处理组:组长:院长、校长、法人成员:

学生部门、班主任,生活老师,保安。如果发生紧急情况,处理组接到指令,迅速赶往现场,做到先控制,后进行快速、有效处理和转移,并将情况汇报有关部门和领导。

(二)、攻心宣传教育组:组长:党委书记、副校长成员:林燕、党办科员、团委科员。即时了解本校师生思想,行为动态,建立畅通有效信息网络。发现问题立即报告,并进行有效地法律、法规、校规等宣传、教育工作。

(三)、信息报送后勤保障组:组长:巫显会成员:李勇、校办科员、总务科科员。保障上下有关部门纵横向联络和信息报送,学校所有的车辆在校待命,校办保证车辆安全及油料充足;总务保证医疗、物资、生活用品到位的落实等工作,保障应急处理的需要。

(四)、网络监控组:组长:成员:保安、生活老师。负责学校校园网络信息监控,发现涉及非法集会游行反动言论非法组织的相关信息,应及时报告并处理,屛闭校园网络,同时做好外来信息监控。对校园监控设施,保证正常运行,并24小时实行监控。

三、处置秩序。

(一)、接到信息后,后勤保障组应准备好车俩及相关物资,立即通知现场处置组,并及时向相关部门及领导报告。

(二)、现场处置组,接到通知后应立即赶往现场,控制现场人员,并迅速带离现场,接回学校,进一步调查和处理。

(三)、攻心宣传教育组,对有关的人员开展法律、法规、纪律的教育,从思想和心理给予正确引导,并通知学生家长配合教育。

(四)、对参与人员应建立个人详细档案,并给予重点关注,实行动态监控。对已触犯法律或校纪的人员,将按照相关规定给予严肃处理。

为全面加强校园安保工作,切实提升校园反恐防暴应急能力,11月19日下午,烟台开发区教育系统在第六初级中学开展2020年校园反恐防暴应急演练,开发区相关管理部门领导、区内各中小学、幼儿园安全责任人受邀莅临现场。

实操演练。

演练场景一:

歹徒试图冲进校园行凶。

16点12分,孩子们正在操场进行课间锻炼,2名“涉恐分子”在校门口滋事预闯入校园。

此时,部署在校门口的身份识别系统通过智能人脸识别终端,检测出“涉恐分子”为重点防范人员并发出警报。

学校接报后立即启动应急预案并报警,“歹徒”入校未遂,并被迅速赶到的民警制服。

演练场景二:

歹徒持刀伤害放学路队学生。

放学时,“涉恐分子”驾车撞倒一名路边行人后,手持模拟刀具对放学路队中的学生进行伤害。

校门口值班领导、老师和导护家长、特警、保安迅速响应,特警、保安持警械与“歹徒”搏斗对峙、堵截。

经激烈搏斗,在不到3分钟之内成功制服“歹徒”。

演练前,学校安全办提前做好安排部署,制定演练预案,并对学生进行书包防身术技能的教授和练习。

特巡警大队的特警队员为学校全体保安人员和参演教师详细解读了目前的反恐形势和防暴恐技术,包括警具的使用方法、队员站位和协同配合等,并做示范。

威尔数据为此次演习提供校园进出安全管理解决方案的部署,包括师生安全进出、访客管理、安全预警、智慧门卫等整体的信息化解决方案,通过智慧安防,打造平安校园,保障校园安全。

威尔数据致力于以智慧科技打造健康、安全的学习成长环境,助力学校全面做好安全保卫工作,全力构建安全和谐的育人环境,铸造一个没有校园暴力的美好未来。

公司以“为用户提供身份识别整体解决方案及落地服务”的发展战略,秉承“第一原则、诚信务实、勇担责任、创新求变、努力奋斗、合作共赢”的核心价值观,研发生产核心产品:智慧企业管理平台、智慧校园管理平台、身份识别终端。并以自有品牌、odm、oem等销售方式,以国内市场为依托,将产品远销全球。

反恐防暴应急预案篇七

根据金牛区教育局、金牛公安分局组织系统内直属学校、(幼儿园)相关要求,进一步完善制度、强化意识、落实责任,为维护社会稳定,确保学校师生平安.我园根据实际情况,结合上级关于校园安全管理的要求,制定以下反恐防暴相关工作预案.

做好各项准备工作,保持高度的警觉性,严密防范发生各种影响社会政治稳定的突发事件,一旦发生不稳定情况采取果断措施,迅速控制,及时处置,将不稳定事件带来的影响降到最低.

(一)组织机构。

组长贺芳。

副组长李瑾王俐。

成员郑梅倪海燕胡莉方燕李杨。

彭南元及各班组班长。

(二)具体职责。

1、由组长负责布置反恐防暴的具体工作和应急措施.

2、李瑾负责了解掌控全园全体保教人员的相关思想动态和信息收集工作.

3、王俐负责了解掌控后勤全体工作人员及离退休人员的相关思想动态和信息收集工作.

4、郑梅负责收集相关信息并向组织汇报.

5、成员协助开展信息收集、上报、教育疏导等工作.

1、加强门卫安全管理.增强门卫力量,晨接、离园时增加门口安保人员;落实门卫职责,严格执行24小时值班、巡逻制度;严格执行来访者登记验证制度,坚决杜绝陌生人进入校园.

2、坚持家长志愿者爸爸护卫队工作.从各班召集男性家长志愿者,参与园所安全守护工作.对家长志愿者爸爸护卫队进行分工,每日上岗前进行安全培训,明确工作职责,将爸爸们组织起来共同守护幼儿的生命安全.

3、定期排查校舍及校园周边安全隐患并整改.定期与区教育局校园警务大队、安办联合抚琴街道办事处、辖区派出所相关人员一起对校舍、校园周边安全隐患进行排查,检查安全防护网、校园四周的石墩,每日指派专人对校园周边安全进行巡逻、检查.

4、定期培训幼儿园应急小分组成员和家长护卫队.对小组成员和护卫队成员进行安全防护器械的使用培训、紧急事件发生时的应急处理办法培训.保证成员们能熟练使用安全防护器械,知道紧急事件发生时各自的职责与处理办法.

5、每学期开展反恐防暴应急演练一次,确立园内反恐应急小组成员,通过演练进一步明确全体工作人员的紧急事件应急职责、增强其应急处理的能力.

6、定期检查安保设备,筛查消防设备.定期检查门卫安全防护器械,保证门卫人手配备头盔、警棍、安全钢叉、对讲机;对全园所有的消防设备进行排查,排查专灭电路起火的灭火器,保证园所安保设备、器材完备.

7、联系交管局、辖区派出所、街道社区,联合管理校园安全.定期与交管局工作人员一起分析园所周围交通安全情况,制定整改措施.与辖区派出所、街道社区一起商讨园所安全管理办法,保证幼儿入、离园高峰期时有专人协同门卫一起保护幼儿安全.同时,请辖区派出所增加校园周边安全巡逻.

8、管控安全隐患人员.对我园已退休的一名法轮功人员进行监管,每日派人去了解情况,保证其在我们的监管内.

9、召开全园教职工和家长的安全工作会,务必在思想上引起高度重视,并布置相关安全防范工作要点,争取家长的理解和支持.

(一)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序。

本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶.

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告,并同时拨打110报警.

2、学校领导或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大.

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动.

4、集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子.

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域.

6、救护受伤学生和其他伤员.

7、实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场.

8、事件发生后,学校应即向教育行政主管部门报告.

(二)校园内发现可疑人物应急处理程序。

本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物.

1、在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向校领导报告.

2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内.

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问.

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警,由警方带走作进一步调查.

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备.

6、在整个过程中,学校应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全.

7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告.

(三)校园内发现可疑物品的应急处理程序。

本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故.

也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在学校某处.

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围吸烟或使用手机,或发动机动车辆等.

3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理.

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,学校应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施.

5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品.

6、学校配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告.

1、机构建立后,由组长明确组员的职责.

2、认真摸底,做好排查工作.

3、明确工作内容和具体要求,遇到不清楚的事要及时询问上级,不擅自解决.

4、一旦出现不稳定时间,领导小组的成员第一时间赶到现场,立即启动预案.

反恐防暴应急预案篇八

xx全体师生。

为了确保在发生暴力威胁到全体师生生命安全的紧急情况下,全……校师生能安全、快速地进行疏散撤离并进行自救,特制定本方案,并进行实际演练,以增强师生的安全意识,提高全体师生的自护自救技能。

适用于发生在珠海高新区xx第xx学校园内的突发应急事件。演练时间控制在6分钟左右。

1.总指挥:xx。负责校园应急演练工作的总策划、总指挥。

2.副总指挥xx两位副校长。配合总指挥部署、落实、督促校园应急演练的相应的指挥工作。

3.现场指挥xx。负责应急演练的具体实施和协调。

4.参与人员:校行政成员及全体班主任、科任老师。负责应急演练的各项分工和实施。

1.疏散引导组。

组长:x;副组长:x。组员:班主任或科任教师。发生防暴、洪水、地震等应急事件时,组长副组长立即按照总指挥的指示,组织组员到现场负责疏散学生到安全的地带。

2.通信联络组。

组长:x;副组长:x、各年级组长。发生防暴、洪水、地震等应急事件时,组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场,了解情况,同时向“110”、主管部门以及相关部门领导报告,传达事故情况,保证通信联络快捷而准确。

3.现场防暴组。

组长:x。成员:全体保安员、非班主任、非级组长的`男老师。发生暴力时,组长、副组长立即负责组织和带领全组教师赶赴现场,对施暴者进行强行阻止,必要时实行正当防卫行为,极力控制施暴者远离学生,不再伤害学生。

4.现场救护组。

组长:x;副组长:x;成员:x和生活老师。发生防暴应急事件时,组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场临时救治,对重伤学生及时求助120救急电话,及时送往就进医院。

5.心理辅导组。

组长:x;副组长:x;成员:x以及其它心理老师。发生防暴应急事件时,组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场,做好学生心理辅导工作,安抚好学生。

6.后勤服务组。

组长:x;副组长:x成员:厨房、卫生工作人员。发生防暴应急事件时,组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员做好后勤、卫生基本保障相关工作。

反恐防暴应急预案篇九

一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因:

恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为。

二、组织机构:

1、幼儿园安全工作成立领导小组:

组长:邓洁。

副组长:邓长美。

组员:全体教师。

领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事件的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。领导小组下设工作小组:

(1)通讯联络组:负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。

(2)警戒保卫组:负责保卫师生安全,组织人员有序疏散,设置警戒区域,维护现场秩序,疏通道路交通,劝退围观人员。

(3)医疗救护组:负责对伤员进施救治和处理。

(4)物资保障组:负责及时提供反恐防暴器材、物资,做好后勤保障工作。

(5)周旋应付组:负责和外来危险人物周旋,应对。

三、事件的预防:

1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入幼儿园。

2、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾化解工作。

3、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

4、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习,提高师生的防范能力。

四、事件处理:

一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为主要目的,一般按照下列程序处理:

1、报警:拨打“110”报警电话。

2、选派应变能力强、口才较好的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。

3、保护有关对象及全体幼儿,将被保护者护送到安全处。

4、一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医务室或医院进行抢救,并通知家长或家属。

5、保护现场,配合警方调查。

6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况报区教育局办公室。

五、各部职责:

1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,园长在由园长指挥,园长不在由副园长指挥,以此类推广。

2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。

(1)总指挥:__。

(2)通讯联络组:__。

(3)警戒保卫组:__。

(4)医疗救护组:__。

(5)物资保障组:__。

(6)周旋应付组:__。

反恐防暴应急预案篇十

为进一步做好开发区的反恐防暴工作,特制定本方案:

以“三个代表”重要思想为指导,深入学习科学发展观,贯彻党的十八大精神,践行党的群众路线,认真落实国家、盛州、县反恐防暴工作要求,从维护国家安全和社会稳定的高度出发,进一步增强大局意识、政治意识和忧患意识,及时掌握、彻底排查和有效化解不稳定因素,确保开发区辖区内安全稳定。

北戴河开发区反恐防暴工作领导小组:

组长:

副组长:

成员:

北戴河开发区治安联防队:

队长:

副队长:

成员:

(一)组织排查,消除隐患。

治安联防队要对开发区范围内可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆,必须逐一检查过滤,彻底排除嫌疑;对重点目标、重点单位、重点区域的防护毫不放松,做到万无一失。主动加强与公安等部门的联系、配合,收集涉及本单位的防空情报信息;广泛发动本单位干部、职工,形成群防群治态势。要加强开发区内企业的监控力度,及时发现涉恐线索,及时发现本单位面临的涉恐威胁和安全防范等工作存在的问题,采取有效措施消除隐患。

(二)落实措施,严密防范。

1、加强反恐工作制度建设。完善现有工作制度,强化防范力度,着重加强人车出入登记、安全检查、值班巡逻、全面清缴危爆物品、管制刀具,清查可疑人员,全面摸清并积极化解重点矛盾隐患,并有办公室协调开发区内海宁路派出所,在开发区范围内建立24小时巡查机制、设立执勤点,执勤地点为开发区管委门卫室。

2、进一步完善开发区安全基础设施建设。综治办要通知各企业对安装的视频监控等报警装置进行检查,及时发现问题,更换损坏设备。有条件的企业要尽快纳入属地派出所监控系统;各企业要为企业内安保人员配发配备必要的`安保器材。

3、加强基层综治维稳组织建设,织密基层群防群治网络。建立健全基层国家安全小组、国家安全联络员等人民防线组织并开展暑期社会政治稳定风险评估。组建平安志愿者协会。

4、要加强对涉恐涉暴重点人员的排查管控。全面排查和掌握本单位重点人员范围,建立涉恐涉暴人员数据库,加强动态管控,加强与公安等单位的配合。

5、要根据各重大活动和重要敏感时段反恐工作的变化,提升重要节点、敏感时期、重大活动期间的反恐防暴工作等级,防止暑期期间发生暴力破坏、群体性的事件等影响重大或涉及人员较多的案件。

6、切实加强对开发区及各个企业内部干部员工的反恐防暴教育培训。协同公安系统人员于7月初进行综治维稳业务培训和反恐怖公共安全教育。

7、深入推行网格化工作模式,全面构建群防群治全覆盖工作网络。健全基础台帐、制发工作证件、事发企业应在迅速采取应急措施的同时,立即报告公安部门。并协同公安部门建立警民联系卡、治安信息直通卡制度。印制《群防群治反恐防暴宣传单》,在辖区内的企业进行宣传发放。加强情报信息搜集。

提高警惕,加强领导;明确责任,狠抓落实;强化监管,加强协调;查漏补缺,长抓不懈。各成员在开展反恐防暴工作过程中,要树立长期作战意识,防微杜渐,加强防范,建立和完善长效机制,切实消除隐患问题,全力确保开发区的平安和谐。

反恐防暴应急预案篇十一

为修建良好安全的社会氛围,维护我园正常的教育秩序,保障师幼员工生命财产安全,保持社会政治稳定,全面进步应对恐怖和暴力能力,根据我园实际情况,特制定幼儿园反恐防暴预案。

组长:

副组长:

安全xxx:

医务负责人:

保安职员:

成员:全体教职工。

领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、调和、保卫、救济等处置工作。领导小组下设工作小组:

1.通讯联络组:负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相干部分和职员立即赶赴现场,及时向上级报告事故处置情况。

2.警戒保卫组:()负责保卫师生安全,组织职员有序疏散,设置警戒区域,维护现场秩序,疏通道路交通,劝退围观职员。

3.医疗救护组:()负责对伤亡职员实施救治和处置。

4.物质保障组:()负责及时提供反恐防暴器材、物质,做好后勤保障工作。

5.善后处理组:()负责事故伤亡职员支属的抚慰、慰问工作,妥善处理各种善后事宜,进行或配合进行事故调查,恢复正常的教学秩序。

二、报告(警)程序:

1.事故发生时,现场教职员工立即报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据局势尽可能的保护幼儿安全并马上组织幼儿有序疏散,维护现场秩序。

2.恐怖暴力伤害事故重大时,责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”,报警内容为:“掇刀区龙凤幼儿园(地点)发生恐怖暴力伤害事故,伤害情况是……,请迅速前来救助,地址是掇刀区名泉小区内”。待对方放下电话后再挂机。

3.应急处置工作领导小组在第一时间内立即向区教育局报告,xx派出所片警:

4.幼儿园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位,依照预案规定职责展开处置救济工作。

5.通讯联络组立即与遭到伤害的幼儿家长、教师家属联系。

三、应急处置:

1.保卫疏散:保安职员负责在警方未到时保卫师生安全,控制局势发展,按预案有计划地组织教师、幼儿撤离受伤害地点和危险区域,班级教师盘点人数,上报校应急处置工作领导小组。

2.救助:幼儿园应急处置领导小组根据预案指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。

(1)医疗救护组立即组织有关职员携带医疗器械进行救助。

(2)如有需要,医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120。并根据幼儿受伤情况,通知有关幼儿家长到达现场或指定医院。

(3)保卫组设置警戒区域,维护现场秩序,保护现场,疏通校园内的道路,保安在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。

(4)物质保障组预备车辆和有关用品,协助抢救受伤教师及幼儿。

3.善后:善后处理组做好遭到伤害幼儿、家属的支属的抚慰、安置工作,妥善处理相干善后事宜,进行或配合进行事故的调查、调解等工作,恢复正常教学秩序。

反恐防暴应急预案篇十二

为充分发挥政府职能作用,积极应对、及时有效处置各种突发事件(包括“打、砸、抢、烧、炸”等重大暴力性案件和恐怖袭击事件),确保当突发事件、恐怖袭击事件发生后,能够迅速组织协调全镇各部门及时开展处置工作,将影响和危害控制、降低在最低限度,维护和保障全镇政治、经济、社会秩序的稳定与和谐,扎实推进“和谐xx”建设,结合我镇实际,经镇党委政府研究,特制定新惠镇反恐防暴工作应急预案。

以党的十九大和习近平总书记系列重要讲讲话精神为指导,从讲政治、讲大局的高度牢固树立稳定重于一切的思想,通过切实有效的防范措施和打击力度,以“重点管控、从严从紧、以面保点、以点促面”为原则,切实做好我镇的反恐防暴工作,最大限度地控制和减少社会面上的矛盾纠纷和安全隐患,严防发生恐怖暴力事件、危害国家安全事件和重特大安全事故,促进全镇经济社会平稳较快发展。

本预案适用于在我镇境内发生的恐怖分子为实现其政治、经济目的,利用爆炸、劫持人质等恶性暴力恐怖手段,给公众人身安全和国家、公民财产造成重大危害,需要由镇反恐防暴工作领导小组直接指挥处置的各类恐怖暴力事件。主要包括:

(二)犯罪分子利用爆炸手段袭击全镇化学危险品和加油站等严重危害公共安全的;

(三)犯罪分子利用爆炸手段袭击党委政府、医院、学校等党政机关、企事业单位的;

(五)犯罪分子在全镇举办的各项大型活动中实施爆炸危害公众安全的;

(六)犯罪分子使用暴力手段,大规模劫持社会公众作为人质的;

(七)犯罪分子持枪和使用爆炸装置武装劫持人质的;

(八)犯罪分子劫持党政机关重要领导或者其亲属的;

(九)犯罪分子劫持国内外知名人士及其亲属的;

(十)其他需要直接指挥处置的爆炸、劫持人质事件。

各司其职,密切协作;

快速反应,高效处置;

以人为本,减少危害的原则。

为加强对全镇反恐防暴工作的领导,确保突发事件发生时,全镇能采取及时有效的处置措施,特成立新惠镇反恐防暴工作领导小组(见附表)。

领导小组下设办公室在综治办,负责日常反恐防暴工作。

一旦发生恐怖暴力犯罪事件,镇反恐防暴工作领导小组立即进入应战状态,迅速成立处置恐怖事件总指挥部,并在事发地建立现场指挥部,在镇党委、政府的领导下,实行总指挥负责制,统一指挥。

(一)成立处置恐怖暴力犯罪事件总指挥部。

1、设立总指挥部。镇反恐防暴工作领导小组组长由镇党委书记任总指挥,镇人民政府镇长任常务总指挥,镇党委政府其他成员任副总指挥,综治办、派出所、安办、供电所、卫生院、学校、财政、民政、电信、移动等单位负责人为总指挥部成员。根据处置工作需要,视情况调动其他职能部门负责人参加总指挥部。一般情况下,总指挥部设在派出所。

在镇党委、政府的领导下,负责处置恐怖事件工作的统一领导和指挥决策;

协调调动全镇反恐怖力量和资源;

决定采取处置恐怖暴力事件的重大措施;

确定对外报道口径,适时对外发布信息。

(二)建立处置恐怖暴力犯罪事件现场指挥部。

1、设立现场指挥部。现场指挥部一般在事发地附近选择有利地形设置,由镇政府镇长任指挥长,党委副书记、武装部长、派出所长任副指挥长,镇、村等有关部门负责人为成员。

2、现场指挥部的职责。现场指挥部要按照镇总指挥部的指令,具体组织落实相关处置措施,并根据事件发生的紧急情况临机决断、有效处置。

3、现场指挥部下设机构人员组成及职责。一般情况下现场指挥部下设现场警戒组、交通管制组、医疗救治组、抢险救灾组、通信保障组、后勤保障组等若干专门工作组。

(1)现场警戒组。

组长:__。

职责:负责封锁现场,维护现场秩序,疏散群众。由派出所民警、镇应急分队队员组成,配备相应车辆。

(2)交通管制组。

组长:__。

职责:负责封锁公路、管制交通、路面围堵和协助各卡点查控车辆,由派出所民警、应急分队成员组成。应急队负责全镇范围恐怖袭击活动的防范和处置,每个队员在本镇范围内发生恐怖袭击事件30分钟之内到达现场。

(3)搜爆排爆组。

组长:__。

职责:负责搜查、排除现场爆炸物。由5名民警组成。

(4)医疗救治组。

组长:__。

职责:镇卫生院负责恐怖袭击活动中受伤人员的救治工作。根据医院的医疗技术条件,做好医务人员分工,救护车辆安排,医疗设备的配置,确保恐怖袭击发生时伤员得到及时的救治。

(5)抢险救灾组。

组长:__。

职责:负责现场抢险救护、扑灭火险、排除建筑物坍塌险情及其它需要处置工作。视险情需要,组织消防中队、应急分队开展抢险救灾工作,需配消防车。另外,供电部门也要派出抢险队伍,负责检查现场的电力线路和电力设施,消除现场爆炸隐患。

(6)通信保障组。

组长:__。

职责:负责保障处置恐怖事件时的通讯联络畅通。由移动、电信配合派出所快速布建现场通讯网络,出动通讯联络人员6人,并配备通信指挥车1辆。

(7)攻心谈判组。

组长:__。

职责:负责与恐怖分子建立通话、谈判渠道,通过攻心谈判,力争劝降恐怖分子,安全解救人质,最大限度将恐怖事件危害降到最低。由公安机关派出谈判人员。

(8)侦查破案组。

组长:__。

职责:负责现场技术勘察,搜集固定证据,开展调查访问工作,及时抓获犯罪嫌疑人、破获案件。由5名民警组成,调配警车2辆。

(9)宣传教育和后勤保障组。

组长:__。

职责:负责组织开展群众的反恐知识宣传教育,提高家庭防范能力。各村一旦发现本村有不明身份的外来人员和不明可疑物品及现象要及时向镇政府汇报,做到防患于未然。党政办负责传达上级及反恐防暴工作领导小组的命令与相关部门沟通情况,及时掌握最新消息、伤亡、及财产损失情况,及时掌握事情发展和救援情况。负责现场物资供应和后勤保障工作。

(三)先期处置。

公安机关处置恐怖事件的应急队伍出动。

2、镇领导赶赴现场。派出所要在第一时间内报告镇党委、政府。接到报告后,镇委、镇政府主要领导、反恐防暴工作领导小组及有关成员单位领导要迅速赶赴事发地,组建现场指挥部。

3、抢险救灾队伍赶赴现场。现场指挥部判明情况后,立即启动反恐防暴应急机制,调动有关单位应急力量赶赴现场。到达现场的各支队伍负责人要立即赶到现场指挥部接受任务,确定联络方式,组织好本部门的抢救队伍,开展抢险救灾工作,并视情调动本部门力量增援。

(四)做好维护社会稳定工作。

恐怖事件发生后,公安机关要在镇党委、政府的领导下,要加强社会面以及要害部位、重要单位的控制和保卫,防止不法分子乘机捣乱,扰乱社会治安,确保全镇治安大局的稳定。

(五)做好善后处理工作。

二是对恐怖事件进行侦破,查清恐怖事件的内幕,缉捕在逃的恐怖分子;

三是总结经验教训,进一步加强反恐怖工作,提高反恐怖能力。

(一)加强舆论宣传。

通过电视、墙报、会议等多种方式让全镇干部职工和广大人民群众充分认识反恐防暴工作的极端重要性和紧迫性,把思想和行动统一到镇党委政府的要求和部署上来,内紧外松,既要营造和谐的社会氛围,又要提高警惕,切实增强全镇干部职工反恐防暴工作的敏锐性和洞察力,使全镇应对恐怖袭击事件的能力得到进一步提高。

(二)加强安全防范。

各村和相关部门要按照社会治安综合治理整体联动防范要求,全面加强治安巡逻和防火、防盗,严抓治安、灾害事故、安全生产事故为主要内容的安全防范检查工作,严防发生重特大安全事故。

(三)加强信息报送。

各部门、村要加强信息采集工作,对调查了解到的重大情况要第一时间及时报告镇反恐防暴工作领导小组办公室,从而及时采取措施,争取将矛盾解决在基层,消灭在萌芽状态。

(四)加强值班制度。

全镇各部门、各村要严格遵守值班制度,值班人员确保24小时坚守岗位。村干部、镇领导班子成员要保证24小时通讯畅通,保证紧急情况能够及时到位。

反恐防暴应急预案篇十三

为严厉打击暴力恐怖犯罪活动,保证各部门正确履行职责,充分发挥职能作用,及时、高效、妥善地处置恐怖暴力事件,维护我街道的政治稳定和社会安定及保护人民生命和国家、公民的财产安全,最大限度地减少恐怖暴力犯罪事件造成的危害,根据市反恐办有关文件精神和相关部署,特制定本预案。

本预案适用于在我街道辖区范围内发生的恐怖分子为实现其政治、经济目的,利用恶性暴力恐怖手段,给公众人身安全和国家、公民财产造成重大危害,需要由街道反恐工作领导小组直接指挥处置的各类恐怖暴力事件。主要包括:

(一)犯罪分子利用爆炸手段袭击全街道涉及民生的供水、供电、供气、油库等重点要害部位的;。

(二)犯罪分子利用爆炸手段袭击化学危险品库和加油站等严重危害公共安全的;。

(三)犯罪分子利用爆炸手段袭击政府、电视台、学校、重点科研单位等党政机关、企事业单位的;。

(四)犯罪分子在全街道居民小区、商厦集市、汽车站等公众场所或其他人员聚集场所实施恐怖活动的;。

(五)犯罪分子在全街道举办的各项大型活动中实施恐怖活动危害公众安全的;。

(六)犯罪分子使用暴力手段,大规模劫持社会公众作为人质的;。

(七)犯罪分子劫持国内外知名人士及其亲属的;。

统一领导,分级指挥;各司其职,密切协作;快速反应,高效处置;以人为本,减少危害。

一旦发生恐怖暴力犯罪事件,街道反恐工作领导小组立即进入应战状态,迅速成立处置恐怖事件总指挥部,并在事发地建立现场指挥部。

(一)成立处置恐怖犯罪工作小组。

成立太和桥街道反恐工作领导小组,

(二)建立处置恐怖暴力犯罪事件若干专门工作组。

(1)现场警戒组:负责封锁现场,维护现场秩序,疏散群众。由事发地派出所民警组成,配备相应车辆。

(2)交通管制组:负责封锁公路、管制交通、路面围堵和协助各卡点查控车辆。

(3)医疗救治组:负责现场抢救、救护伤员。视人员伤情需要,调动医护救治人员,并配备救护车(内装药品)。

(4)抢险救灾组:负责现场抢险救护、扑灭火险、排除建筑物坍塌险情及其它需要处置工作。视险情需要,组织消防官兵开展抢险救灾工作,需配备消防车。另外,管道燃气公司、供电部门也要派出抢险队伍,负责检查现场的天然气管道设施、电力线路和电力设施,消除现场爆炸隐患。

(5)通信保障组:负责保障处置恐怖事件时的通讯联络畅通。

(6)侦查破案组:负责现场技术勘察,搜集固定证据,开展调查访问工作,及时抓获犯罪嫌疑人、破获案件。由各派出所负责。

(一)第一时间到达事件现场的力量。

1、反恐工作领导小组的领导及有关成员单位的负责同志;。

2、公安机关处置恐怖暴力事件的应急队伍。包括警戒、交通管制等方面的队伍;。

3、消防部门灭火救援队伍;。

4、医疗救护队伍;。

5、电力、燃气管道和通信部门抢险队伍;。

6、救灾增援队伍。

(二)先期处置。

1、公安机关应急力量出动。恐怖暴力犯罪事件发生后,事发地公安机关先期赶赴现场,执行封锁现场、维护秩序、疏散人群和抢救伤员等紧急任务。

2、反恐工作领导小组及有关成员单位领导要迅速赶赴事发地,组织开展处置。

3、抢险救灾队伍赶赴现场。现场反恐工作小组判明情况后,立即启动反恐怖应急机制,调动有关单位应急力量赶赴现场。

到达现场的各支队伍负责人要立即赶到现场指挥部接受任务,确定联络方式,组织好本部门的抢救队伍,开展抢险救灾工作,并视情况调动本部门力量增援。

(三)做好维护社会稳定工作。

恐怖事件发生后,要加强社会面以及要害部位、重要单位的控制和保卫,防止不法分子乘机捣乱,扰乱社会治安,确保全街道治安大局的稳定。

(四)统一报道口径。

宣传部门要本着“有利于维护社会稳定,有利于提高公众防范意识,有利于维护形象”的原则,在工作组的领导下,组成恐怖事件处置新闻办公室,拟定对外报道口径,组织、协调宣传报道工作,及时、准确地向公众报道事件真相,有针对性地进行宣传教育,正确引导国内外舆论。同时,要通过对公众的宣传教育,表明政府的立场和决心,稳定人心;动员各部门和广大公众积极开展自救、互救,群防群治,尽快消除恐怖袭击造成的心理恐慌,恢复正常的社会秩序。在恐怖犯罪活动侦破后,应及时报道或辟谣。宣传报道活动和新闻稿件必须经工作组审核批准。

(五)做好善后处理工作。

恐怖事件中心现场处置工作结束后,在总指挥部的组织协调下,一是要采取措施,消除恐怖事件的消极影响,稳定受害群众的情绪,解决他们的实际困难;二是对恐怖事件进行侦破,查清恐怖事件的内幕,缉捕在逃的恐怖分子;三是总结经验教训,进一步加强反恐怖工作,提高反恐怖能力。

本预案自印发之日起施行。

反恐防暴应急预案篇十四

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以创建和谐校园为宗旨,建立幼儿园防恐防暴应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,最大限度地降低损失,有效保障师生生命及幼儿园财产安全,切实维护教育稳定和社会安定。

恐怖分子故意纵火,引起火灾,危及师生安全等。

组长:xxx(园长,总指挥)。

副组长:xxx(副园长,总协调)。

成员:

xx(后勤主任,负责后勤保障)。

xx(安保干部,负责安全保卫)。

xx(保教主任,负责疏散幼儿)。

xxx(安保人员,负责安全保卫)xx(安保人员,负责安全保卫)xx(安保人员,负责安全保卫)。

xxx(保健医,负责受伤人员的救治)。

1、及时组织、迅速指挥、紧急救援,严控事故范围及损失,尽可能把事故损失降低至最低限度。

2、召开会议,确定救援方案及步骤。

4、及时了解事故情况,向上级及时报告事故的性质、发生的时间、地点。

5、及时开通广播宣传、传递各种信息、稳定师生情绪。

6、协助相关部门做好事故原因的调查,并负责写好相关的调查报告进行逐级汇报。

7、安排人员与劫持者展开活动,稳定情绪,协同相关部门对人质展开救助行动。

8、迅速将相应师生疏散至指定地点,稳定师生情绪,机智、勇敢地应付突发事故。

9、维护救援秩序,按圈定警戒线制止相关人员进入警戒圈内。

10、保证救援所需经费、器械、设备的供应。

11、确保救援所需供电、供水、应急灯、消防设备等的畅通。

12、确保事故中伤痛者入院治疗的安置工作。

13、协助相关部门做好事故的善后工作。

一旦发生幼儿园恐怖、暴力、纵火等事件,立即启动应急预案。领导小组成员迅速赶赴事发现场,召开紧急会议,安排救援方案,按各自所负职责迅速进入救援行动。

110、120、119迅速取得联系,实施救援并掌握第一手资料。指派专人督促各相关责任人就地控制幼儿或紧急有序地疏散幼儿,教育幼儿机智、勇敢,保持冷静,听从指挥人员安排;指定专人亲临突发性现场,与暴徒、情绪过激者或构成幼儿安全威胁的相关人员进行对话,以缓和气氛,降低过激情绪,为相关部门实施救助赢得时间;对神经错乱或酒醉而对幼儿构成威胁者,应安排相关人员暗中观察,进入预定位置,以防劫持者突然间丧失理智而发生过激行动,以最大能力予以救助,把损失减低至最小限度;在全力抢救受伤幼儿时,及时控制危险源,努力把事故损失控制在最低限度。救护人员应及时将受伤幼儿送医院急诊治疗。教师应及时通知家长,并做好家长的安抚工作。预案解除,指定专人清理现场,协助相关部门进行事故原因的调查,并写出相关的调查报告进行逐级汇报.

反恐防暴应急预案篇十五

为营造良好安全的社会氛围,维护我园正常的教育教学秩序,保障师员命财产安全,保持社会政治稳定,根据市、县教育局关于加强安保暨反恐怖作的通知,全提反恐怖防暴应急能,根据我校实际情况,特制定校园反恐防暴预案。

指导思想。

学校是群密集场所,学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重突发事件的危害,保障师体健康与命安全,维护学校正常的教育教学秩序,防安全事故的发。同时,学校认真组织开展“四防”教育,即以“防、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动,开展消防、突发事故的演练活动,提师的护、救能,确保教育教学作正常进。

预防措施。

1.认真贯彻落实省、市、县有关件精神,把学校安全保卫作提到常重要的`作议程,确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理作,确保师安全。

2.校长要对学校安全保卫作负总责,负责要对本校的安全保卫作负直接责任。

3.对全体师进法制教育,加强师的法制观念。

4.加强门卫安保作。要增强门卫量,落实门卫职责,严格执24时值班、巡逻制度,坚决杜绝陌进校园。

5.加强品安全检测作。学校堂严格执品来源登记、索证制度和品留样制度,加强对品安全的检测作,严格管理,严禁陌进幼园堂。

6.加强学密集场所的防爆炸、防燃烧作。要加强安全巡逻作,重点加强堂、宿舍、教室等群密集场所的巡查度,不让任何可疑之进重要场所,切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒作。

三、组织机构。

1.领导组。

为切实加强我校安全保卫暨反恐防暴作的领导,成下汤学安全保卫暨反恐防暴作领导组。

组长:__。

副组长:__。

成员:__。

2.作职责。

保护好学校贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护作,做好善后处理作,并按规定及时向上级主管部门汇报。

校园内犯罪分持凶事件应急处理程序本应急程序的要点是:迅速集结优势量阻犯罪分凶。

1.获得事件信息的任何都应当在第时间向学校领导报告,并同时拨打110报警。

2.学校领导或任何作员即组织现场员,不惜切代价建警戒线,使犯罪分法靠近学,防事态扩。

3.应急领导组宣布学校进全应急状态,即实施应急救援动。

4.集结优势量,携带防卫器械,与犯罪分周旋劝阻与制犯罪为,为警援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分。

5.尽快把所有学和关员撤离安全区域。

6.救护受伤学和其他伤员。

7.实施事件现场警戒,阻关员进学校,维护现场秩序,防范别有的肇事,引导外部救援员进事件现场。

8.事件发后,学校应即向教育主管部门报告。

()校园内发现可疑物应急处理程序。

本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑物。

1.在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑物,在场员都应当即向校领导报告。

2.学校保安员和领导指派员要即对此进询问,同时把他的动限制在局部区域内。

3.若此述进校园的的明显缺乏可信度,证、物证可以证明,甚说话前后盾,蛮不讲理,保安员应当将其带办公室进进步盘问。

4.若有证据表明此是危险物或犯罪嫌疑,应即打110报警,由警带作进步调查。

5.若可疑物在盘问时夺路逃跑,单位员应当将其相貌、、着及其它特征和逃向向警报告,同时,学校应当做好此再次闯校园作案的思想准备。

6.在整个过程中,学校应采取切实有效的措施,防范可疑物使暴,要确保周围员的安全。

7.学校应把事件情况及时向教育政主管部门报告。

(三)校园内发现可疑物品的应急处理程序。

本应急程序的要点是:防范易燃易爆、有毒有害物品伤害事故。

1.收到可疑邮包或发现可疑物品的任何员都要在第时间向领导报告。可疑物品是指:物品外表、重量、味可疑,不是本单位的物品,也从看到过此种物品不知此物品有何途,为何会摆放在学校某处。

2.发现可疑邮包和可疑物品的任何员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁在周围吸烟或使机,或发动机动车辆等。

3.学校应当指定有专业知识和经验的员进初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应即打110报警请警专业员进检测和处理。

4.若可疑邮包和物品被警确定为危险物品,学校应即在其周围设置警戒线,关员应即撤离,并采取严密的防范措施。

5.学校应当配合警组织员在校园其它区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品。

6.学校配合警开展各项处理作,并及时向教育政主管部门报告。

(四)饮污染事件处理办法。

发现学校饮污染,要紧急对源进有效隔离,并即向卫部门和领导组报告,同时组织相关员对中毒者进救治。

(五)校园爆炸事件处理办法。

学校发爆炸事件后,迅速组织员进救援,并即向公安等部门和领导组报告。

反恐防暴应急预案篇十六

恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为。

1、幼儿园安全工作成立领导小组:

组长:邓洁。

副组长:邓长美。

组员:全体教师。

领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事件的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。领导小组下设工作小组:

(1)通讯联络组:负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。

(2)警戒保卫组:负责保卫师生安全,组织人员有序疏散,设置警戒区域,维护现场秩序,疏通道路交通,劝退围观人员。

(3)医疗救护组:负责对伤员进施救治和处理。

(4)物资保障组:负责及时提供反恐防暴器材、物资,做好后勤保障工作。

(5)周旋应付组:负责和外来危险人物周旋,应对。

1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入幼儿园。

2、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾化解工作。

3、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

4、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习,提高师生的防范能力。

一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为主要目的,一般按照下列程序处理:

1、报警:拨打“110”报警电话。

2、选派应变能力强、口才较好的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。

3、保护有关对象及全体幼儿,将被保护者护送到安全处。

4、一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医务室或医院进行抢救,并通知家长或家属。

5、保护现场,配合警方调查。

6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况报区教育局办公室。

1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,园长在由园长指挥,园长不在由副园长指挥,以此类推广。

2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。

(1)总指挥:xxx。

(2)通讯联络组:xxx。

(3)警戒保卫组:xxx。

(4)医疗救护组:xxx。

(5)物资保障组:xxx。

(6)周旋应付组:xxx。

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人类的思维方式决定了我们对世界的认识,那么总结就是对这种认识进行概括的手段之一。在总结中,应该有对过去的反思,对未来的规划。接下来将为你展示一些总结写作的技巧和
通过总结,我们可以看到自己在不同方面的改变和成长。一个有效的总结应该能够给人以启示和反思,引发读者的共鸣和思考。这些总结范文涵盖了不同行业和领域,对于我们写总结
写总结是对自己工作或学习的一种负责任的态度和行为。写总结时,我们应该避免片面和主观的观点,而是以客观、中肯的态度来表达自己的看法和结论。以下是一些来自各行各业的
通过总结,我们可以发现自己的优点和价值,为个人定位和目标明确提供支持。在总结中,我们可以使用例如归纳、分类、分析等方法,来展现我们的思考能力。阅读总结范文能够开
感悟是我们对生活中种种琐事和经历的思索和总结。写感悟时,可以从不同的角度和维度来思考问题,从而得到更丰富的感悟内容。感悟是一种独特的表达方式,以下是一些优秀作家
写心得体会有助于我们发现问题,并提出解决问题的方法和方案。写一篇出色的心得体会,需要我们注意语法的正确应用和词汇的丰富多样性。这些心得体会范文是各种不同领域和不
平衡饮食是保持健康的关键,我们该如何均衡摄取各种营养呢?总结应该具有一定的逻辑性和条理性,易于阅读和理解。以下是小编为大家收集的一些写作经验和范文,希望对大家有
通过总结,我们可以发现自己的不足和问题,从而提升自己的能力。在写总结时要注意用词准确、语句通顺,力求简洁明了。以下是一份优秀团队总结的范文,或许对大家在团队协作
无论是对于个人成长,还是对于团队协作,总结都具有重要的意义。学习方法对于提高学习效果至关重要,我们应该掌握一些科学的学习方法。以下是一些团队总结的经验和教训,希
健康是人生的第一财富,我们应该注重保持身心健康的生活方式。总结时,可以用图表、数据等形式进行更直观的展示。总结范文中的案例和观点可以启发我们的思考和创新能力。景
总结的目的是总结经验、得出教训以及制定下一步的计划和目标。写总结时可以用一些例子、比喻等手法来增加文章的可读性和吸引力。接下来是一些精心挑选的总结范文,供大家参
总结是对我们过去努力和付出的一种回顾和肯定。写总结时要注意语法和用词的准确性,避免流于表面和模糊不清。这些总结范文的作者经过精心撰写和整理,旨在启发读者写作思路
总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程。总结时应该注意哪些要点和技巧?希望以下小编为大家整理的总结样本能够给你带来一些写作的灵感和方向。平台委托开发协议书篇一
通过总结自己的心得,我更加明确了自己的目标和方向。其次,要选择合适的结构和篇幅,清晰地表达自己的思想和观点。小编整理了一些优秀的心得体会范文,希望能够激发大家的
心得体会能够帮助人们更好地认识自己,发现自己的优点和不足。要写一篇较为完美的心得体会,首先要仔细回顾和总结自己的经历和感受。以下是一些来自不同领域的心得体会范文
总结是对过去一段时间工作的回顾,可以帮助我们找到改进和提升的方法。一篇完美的总结应该简明扼要,言之有物,重点突出,不拖泥带水。参考他人的总结范文可以帮助我们更好
心得体会是一个对自己所做过的事情进行回顾和反思的过程。写心得体会时,要注重思考自己的收获和成长,而不仅仅是事情的经过和结果。接下来分享一些获奖者的心得体会,希望
方案是为了解决问题或实现某一目标而制定的一系列步骤或计划,它可以帮助我们有条不紊地完成任务。制定方案时,我们应该充分考虑各方面的利益和影响,做出全面平衡的决策。
总结是对自己成长轨迹的记录,有助于回顾和回忆。总结的内容应该围绕主题,突出重点,避免泛泛而谈。接下来,我们将分享一些优秀的总结范文,希望能为大家提供一些写作的灵
总结可以帮助我们更好地理解学习和工作中的规律。总结的时候,可以结合一些具体的案例或事例来说明自己的观点和体会。通过阅读这些总结范文,可以增加我们的写作经验和能力
美丽的自然风光使人心旷神怡,感受大自然的奇妙之处。在写作时,我们要尽量避免使用过于复杂的词汇和长句。以下是小编为大家介绍的心理健康知识,帮助大家更好地管理自己的
当面临复杂的问题或挑战时,一个明确的方案可以提供清晰的指导和方向。方案的制定过程应该充分考虑实际可行性和可操作性,避免过于理论或片面。参考这些方案范文,可以帮助
总结是一个提升自己的途径,只有不断总结才能不断进步。在总结的过程中要注意提炼出主要的亮点和不足,以便更好地改进和提升自己。不同领域的总结范文,可以帮助我们更好地
每个人都需要时不时地对自己的表现进行总结和概括,以了解自己的成长和进步。总结应该能够准确地反映出我们的表现和取得的成就。以下是一些常见的总结范文,供大家参考和借
计划可以帮助我们合理安排时间与资源,提高工作效率。制定计划时要有一定的弹性,适应变化和调整,避免死板和僵化。下面是一个项目计划的范本,通过明确项目目标和分配资源
在尝试与失败中,我们能够找到成功的道路。总结能够帮助我们找到正确的方向。在繁忙的都市生活中,如何保持与自然的联系和平衡,让自己更加健康和快乐呢?大家一起来看看这
通过写总结,我们可以更好地了解自己在学习中的优点和不足。总结应该遵循逻辑思维,从整体到细节进行层层深入。希望通过这些总结范文的分享,可以给大家写总结提供一些启示
总结是对我们所经历的一切进行记录和总结的过程。完美的总结需要我们注重语言表达的准确性和简洁性,避免冗长和无关的内容。以下是小编为大家收集的总结范文,供大家参考和
制定计划可以促使我们思考目标的可行性和合理性,从而使得实现目标的可能性更高。好的计划需要确立明确的目标,具备可行性和可量化性。以下是一些计划制定中常见的问题和解
总结是一种宝贵的经验总结,它可以帮助我们不断改进和提高自己。总结不仅要分析问题原因,还要提出解决问题的具体办法和措施。在下面,我们整理了一些各行各业的总结案例,
经济全球化是当前世界经济发展的趋势,我们需要适应并抓住机遇。总结要注意结构的完整性,清晰地呈现出自己的思考和观点。掌握好总结的技巧和方法,能够帮助我们更好地写好
演讲稿的结尾要简洁明了,可以重申演讲的核心观点或提出具体建议。一篇好的演讲稿需要反复修改和琢磨,以确保内容的连贯性和完整性。这些演讲稿范文包括了各个领域的话题,
学习能力是指能够不断吸取新知识和经验,并将其应用于任务执行中的能力。写一篇完美的总结需要我们有一定的观察、分析和概括能力。看看最新的科技产品和创新理念,它们将会
有时候,我们需要挣脱思维的固有模式,去探索一些不太为人注意的事物。总结具有回顾过去、反思经验、提炼规律的功能。接下来是一些环境保护方面的范文,供大家参考学习。大
总结可以帮助我们回顾过去的经验和教训,为未来提供指导和借鉴。写总结时,可以借鉴他人的经验和技巧,但要保持独立思考。如果你对如何写一个优秀的总结感到困惑,不妨看看
演讲稿可以通过提问、引用名言、引用数据等方式增加表现力和影响力。演讲稿的字数不宜过长,要控制在一定范围内,以免听众疲劳。看看这些优秀演讲稿范文对演讲的开场白、主
感悟是一种积极向上的心态,能够使我们更加从容和淡定面对人生。多读书,广泛涉猎各类知识和文化,可以开阔视野,有助于感悟人生。小编为大家整理了一些关于感悟的文章,希
总结是获取智慧和经验的关键步骤,它帮助我们从过去的经历中吸取教训,为未来的发展提供依据。如何运用修辞手法使作品更加生动有趣是我们需要思考的问题。小编为大家搜集了
演讲稿是一种用于在公众场合陈述观点和触动听众情感的书面材料。演讲稿的结构要合理,内容要有逻辑性和连贯性,避免出现跳跃和重复的情况。以下是小编为大家收集的演讲稿范
通过总结,我们能够更加清晰地了解自己的优点和不足,从而有针对性地改进自己的学习和工作方式。在写总结时,要注意逻辑性和连贯性,每一句话都要有明确的关联和衔接。认真
良好的教案应注重启发学生思考和培养学生的自主学习能力。教案应该注重对学生的评价和反馈,及时调整教学策略,提高教学质量。教案范文的阅读可以帮助教师更好地理解教学设
演讲稿能够提前考虑听众的需求和反应,有针对性地选择和安排演讲内容。通过运用合适的演讲技巧和手段,能够增强演讲稿的表现力。演讲稿需要充分的准备和练习,以下是一些演
报告的写作需要注意语言简练、内容准确、结构合理。在撰写报告时要注意分析和总结,不仅要呈现事实和信息,还要进行深入的思考和评价。这些报告的语言简洁明了,易于理解和
在制定计划时,我们需要考虑自己的现实条件和资源限制。为了保证计划的顺利执行,需要明确责任人和各个环节的具体任务。小编整理了一些制定计划的常见问题和解决方法,希望
写心得体会可以帮助我们更好地发现问题、分析问题,并找到解决问题的方法。写心得体会时,可以适度运用一些修辞手法,增强文章的感染力和表现力。这是一些经过精心整理的心
总结美食探索,记录下口味和心情的交织。在信息爆炸的时代,我们应如何辨别信息的真伪和价值?参考他人的总结范文可以拓宽自己的思路,提高自己的写作水平和表达能力。支部
每个人都有自己的价值观和人生观,这影响着我们的行为和选择。一个较为完美的总结应该能够给读者留下深刻印象,引发后续的思考和讨论。接下来是一些总结片段,您可以根据需
总结是进步的基础,是我们提升自己的利器。写总结时,我们应该注重思考总结的价值和意义,而不仅仅是堆砌事实和数据。这些总结范文凝练了大量的信息,可以帮助我们更好地理
总结要具备客观性与主观评价相结合的特点,避免敷衍和过于主观的情绪色彩。在总结中,可以适当地提出一些改进的建议,促进自身的进步。希望大家能充分利用这些总结范文,找
教案是一种记录教师教学内容、目标和方法的重要工具。教案的设计要符合教育教学目标和教育教学原则,注重培养学生的综合素质。接下来是一些教案范文,注重培养学生的创新思
总结可以帮我们梳理思绪,优化方法,更好地实现个人和团队的目标。总结时可适当运用比喻、引用等手法,增加文采和吸引力。建议大家阅读一些相关的总结书籍和文章,从中学习
通过总结,我们可以将经验和教训变成宝贵的财富。写一篇较为完美的总结,首先要对所总结的内容有一个清晰的认识和理解。这些总结范文虽然是参考文献,但在实际写作中,我们
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总结是我们进步的阶梯,它能够帮助我们更有目标地向前发展。完美的总结应该在表达上具有逻辑性和连贯性,让读者能够深入理解。如果你想了解一些成功人士的总结心得,可以参
文化遗产是我们的宝藏,我们应该传承和弘扬。较为完美的总结需要对所总结的内容进行概括和归纳。现在,让我们一起来阅读一些经典的总结范文,思考它们背后的深层次思考。通
总结是一个重要的自我反思过程,它可以帮助我们发现自身的优点与不足。如何处理人际关系是社会交往中的一项重要技巧,我们可以学习并不断实践。接下来是一些总结的典型案例
合同可以明确规定双方的权益和义务,确保各方的合法权益不受损害。考虑到未来变化的可能性,合同应当具备一定的灵活性和适应性。以下是小编为大家准备的一些常用合同样本,
演讲稿要注意语言简练、条理清晰、表达生动,以提高演讲效果。演讲稿需要经过反复修改和改进,以确保语言的精准和表达的完整。动听的演讲稿可以给听众带来共鸣和启发,以下
有一个明确的计划可以增强我们的决策能力,使我们更加自信和果断。正确认识和处理优先级,将注意力和资源放在最重要的任务上。以下是一些关于计划的范文,希望能给大家提供
musicolet
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