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通过总结，我们可以对自己的成绩和进步进行量化和评估，为个人和团队的发展提供有力依据。写好一篇完美的总结，首先要明确总结的目的和重点，例如总结学习成绩、工作业绩、项目经验等。其次要有一个清晰的结构和逻辑，将要总结的内容分为几个相关的部分，进行归类和概括。还要注意总结的语言简练、准确，条理清晰，思路连贯。接下来，让我们一起来欣赏一些精彩的总结范文，看看别人是如何总结的。
小学年度工作总结心得篇一
――初中班主任工作心得小故事记得上学期的时候，我接手了初一一个班的班主任工作，在班主任工作中，我发现很多学生产生了严重的厌学情绪，针对这一情况，我进行了一个调查，反馈上来的情况不容乐观。
学生的厌学情绪主要表现在以下几个方面：
1、上课听不进，作业做不完。
2、烦躁、不安，情绪易激动。3、成绩不理想，自卑，没有学习动力，对学校的学习生活丧失兴趣和努力方向。
对于初一新生的这些心理表现，我认为原因是多方面的，青少年在学习过程中不可避免地会产生种种心理压力及消极的情绪体验，如疲倦、恐惧、焦虑、嫉妒、忧郁和无力感等，它们对学生的`学习以及人格发展会产生重要影响。
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况很不好，他平时在家干农活，有时间就打工挣钱，他没文化，只希望孩子多读点书，不要像自己，没想到孩子竟然不想上了・・・・・・顿时，我看到了这位家长满脸的无奈。我决定和这个学生谈谈，我把刘丽叫到旁边，对她说了很多，最后她终于决定暂时留下来继续读书。针对刘丽的这种情况，我仔细进行了分析，决定分三个阶段来对她进行思想教育工作。
初期：建立师生间互相信赖、平等对话的关系。我在平时的班主任工作中，多关心她的学习和生活，帮助她解决生活上的一些困难，让她在心理上亲近老师；同时根据刘丽的个性特点，鼓励她在课堂上多发言，也请科任老师多让她发言，使她尽可能地表达内心的想法，同时多对她的回答给予肯定和表扬，培养她的自信心。这样来消除她与老师之间的陌生感，达到心理上的共鸣；然后，在此基础上，通过交谈，帮助刘丽明晰自己的性格倾向，及其与当前学习状况之间的联系；同时，调动其情感因素，引导其进行积极的自我评价，从而悦纳自我；对自己学业的失败进行正确的归因，激发学习的内驱力。
中期：我开始跟刘丽面对面地讨论、交流，帮她设定学习目标。指导她根据当前的自身状况调整期望值，设定分值目标（最低目标和最高目标），在最低目标中设定几个小步骤，对她成绩的每一点提高给予及时表扬，使其成就感维持下去，不断强化建立起来的信心。在同学关系上，我找几个班上性格比较开朗外向的女生谈话，鼓励她们跟刘丽交朋友，多多关心同学。渐渐地，刘丽在班上开始爱说爱笑，下课也愿意跟着同学们一起去操场活动了。
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后期：我时刻关注刘丽的心理状态，在课堂学习与日常生活中了解她的思想动态，她的情绪稍有波动，及时地采取措施，与她谈心，帮助她解除心理顾虑和思想包袱，不断巩固其心理防线，提升学习兴趣，坚定学习信心。我也及时与刘丽的父亲沟通，把刘丽的每一点进步告诉他，让她父亲积极与学校配合，在生活中多关心孩子，多鼓励孩子，尽可能在家多陪陪孩子。
我认为，要帮助学生消除厌学心理，需要社会、家庭、学校及学生之间的相互协调配合，共同营造一个重学、乐学的环境，并不断从正面对学生良好的学习态度和行为给予强化。只有多方面配合好，才能真正见到成效。初一的期末考试就证明了这一点，刘丽的成绩有了大幅度的提升，人也变得更加开朗自信了，在班上也能与同学打成一片。正是这样，只有真正地关爱学生，把工作做到实处，使每一个厌学学生能够克服心理障碍，调整学习心态，主动愉快地对待学习，才能让学生真正得以转变，才能使班级管理井然有序。
****中学。
教师****。
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小学年度工作总结心得篇二
今天我在做作业时，妈妈跑过来神秘地说：“宝贝，来来来，我们做个小实验吧。”“这妈妈葫芦里卖的什么药?”我半信半疑地跟了过去。
只见妈妈拿出三个杯子，第一个杯子里装满水，第二个杯子里装满沙子，第三个杯子里装满弹珠。妈妈指着装满弹珠的杯子问我：“看看，杯子里满了吗?”我不假思索地答道：“满了!”妈妈笑而不答，然后她把第二个杯子里的沙子慢慢地倒进了装满弹珠的杯子了，沙子纷纷落到弹珠与弹珠的缝隙中，一点也没溢出来，妈妈又指着杯子问我：“满了吗?”我想现在杯子里的缝隙都被沙子填满了，当然不能再装什么东西了，于是我自信地说：“满了!”妈妈还是笑而不答，她拿起第一个杯子，把水慢慢地注入装满弹珠和沙子的杯子里，水渐渐地渗进了弹珠和沙子的空隙之中，我看了大吃一惊。
妈妈眨了眨眼睛，问我：“怎么样，看出什么来了?”我一下子明白了妈妈的用意，思索片刻，悟出了其中的一些道理。第一，人的大脑就像这个杯子，它的容量是无限的，我们要学习各种各样的知识，不断地去填补它的缝隙。第二，弹珠、沙子、水，就像不同类别的人，各有各的优点和缺点，所以它们都能找到最适合自己的工作，实现自己的价值。第三，人要懂得“穷则变，变则通，通则久”的道理，不能墨守成规。就像实验中，弹珠装满了，但可以放沙子，沙子放不下了，但可以灌水。第四，我们要合理安排时间，重要的事情就像是弹珠，应该最先完成，次要的事情就像沙子和水，按着次序把它们完成。
一次有趣的实验，真是让我获益不浅。
“丁零零……”
上课铃从耳边响起。同学们连忙拿出各种实验材料，向别人炫耀了一番。等待着老师的到来，揭开这个奇迹的科学实验。
老师终于来了，看他手上走来一圈，“恩”，很好，每个小组的盐。土豆。铁勺子。都带齐了。老师高高兴兴地说。
“可以开始做实验了吗?”同学们好像有些迫不及待。只见老师先拿出两大盆水，每个盆中放着一大一小的土豆。可是当老师把它放下去的那一时候，令人惊叹的事发生了，大土豆竟然浮着，而小土豆却沉在水中。比比轻重，大的更沉着呀，怎么会这样呢?当然只有做一下实验喽!
老师发给我们每一小组一盒火柴，一根蜡烛，两个勺子上放着两种水，接着再把勺子上的水放在火上面蒸发掉，看看上面有什么东西留着。
我把勺子在端上面不久，就看见勺子上就冒出来许多小气泡，消失后，只见一粒一粒的微小水珠溅在了桌子上，好似一颗颗小豆子。
过了几分钟后，只看见勺底漆黑一片，勺子却什么也没有，就知道，这一定是水了。
当实验第二勺时，勺上却出现了许多盐。这回我们总算搞懂了，原来大土豆会浮是因为盐呀!
这回，我们可是弄明白了。有趣的科学实验真好玩，它不但让我们懂得了科学实验真好玩，它不但让我们懂得了科学的奥秘，还让我们通过实验知道了更多的知识。
小学年度工作总结心得篇三
今天，我和妈妈重读了一遍格林兄弟的经典童话《小红帽》。其中故事给我印象最深的一点是不要轻信陌生人的话。
小红帽是个善良孝顺的孩子，她祖母病了，妈妈让她送些吃的给祖母去。不巧的是小红帽在树林里遇见了大灰狼，她听了大灰狼的话，结果害的祖母被大灰狼吃了，甚至自己也差点丢了性命。多亏有猎人搭救，才保住了性命，并一起教训了大灰狼。
小红帽因为没有认识到大灰狼的狡猾和残忍的本性，所以才会被骗。这个故事告诉我们现实生活中和陌生人交往时一定要学会保护自己，不要随便和陌生人讲自己的情况，不要轻信陌生人的话，做个机智、勇敢的好孩子。
小学年度工作总结心得篇四
最近，我刚刚看完一本书叫《小樱桃》，这本书的.作者是杨尚君阿姨。
有一次，娟娟的妈妈出差了，妈妈把娟娟送到小樱桃家住上几天。娟娟一到小樱桃家就兴奋起来。晚上大家都睡了，娟娟一个人玩起水来。早上地上全是水。娟娟不仅调皮，还喜欢跟在别人后面当小跟屁虫，怎么也不放手。小樱桃要去上课了，但娟娟还是要跟在后面，怎么也不回家，最后还是跟小樱桃去上学了，可是娟娟在课堂上一直跟被人说话，还把小樱桃书包里的书全给小樱桃扔了出去，把英语老师都气昏了。
哎！娟娟实在太调皮了。
通过阅读这篇文章，我知道了尽量不要给别人增添麻烦。可能小樱桃的表妹还太小不太懂事，但我们都长大了我们要做懂事的好孩子，不给大家添麻烦。
小学年度工作总结心得篇五
1.检查护办室有无异常及询问夜间护士有无异常情况。
2.检查是否正确书写交班报告人数与一览表是否相符、当天解决问题记录本及后夜清单记录本异常情况并给予解决。
3.院交班后开护办室会议，通知事情及纠正错误。
4.协助大班扎液体、查卫生及物品是否损坏丢失。
5.每日转病房至少两次，查责任床护士是否到位。
6.保持护办室物品及消毒液齐全(上午去药房领取物品等)。
7.主班护士不在时，接纳医嘱。
8.检查护士优质服务的确切性和合格是否。
9.检查各种记录本是否登记到位，监督整理仓库。
10.大小班休息一人，则由护士长协调工作。
11.周二与医疗主任一起查所有病历及登记口服药本。
12.周三与总值班查责任床情况并监督大班护士换被褥。
13.周五安排打扫卫生，之后到办公室开会并检查卫生。
14.周六领物品。
15.每日下午下班前10分钟到办公室开会，汇报工休及其他情况。
16.检查护理人员是否到齐、仪表是否整洁。
小学年度工作总结心得篇六
今天，我读了《小红帽》，非常有感受，我想在此跟大家讲一讲。
一天，小红帽去奶奶家，在路上遇到了狡猾的灰狼，他骗了小红帽和她奶奶，在小红帽去采花时，灰狼把她奶奶吃了，小红帽回来，灰狼装成她奶奶，等小红帽进屋，把她也吃了。幸亏一个猎人经过，把小红帽和她奶奶解救了出来，并往大灰狼的肚子里装石头，最后大灰狼想喝水，掉进井里淹死了。这篇文章告诉我们：不能轻易相信别人的话，因为这个例子摆在我们面前。所以，别人是不可靠的，要相信自己。写作业也要这样，做卷子、干任何事时都不能完全相信别人，因为那样是不自信的表现，不相信自己那是不好的行为。没有自信就判断不了对与错，没有自信也就判断不了是与非。那样就会导致成绩下滑，学习困难，成为一个名副其实的学困生。在成长的道路上也会失去应有的自信心。那时，想挽救也来不及了，因为孩子的心里已经定了格，再改也改不过来，想求谁也没用。孩子已经这样了，所以，大家不要轻信别人的话语，要培养自己判断事物的能力，锻炼自己的执着力。
我感到世间处处有邪恶，不能轻易的相信别人的话，要做一个头脑清晰，判断力准确的人，大家一定要记住。
《小红帽》读后感王梓旭。
暑假里我看了一本故事书《格林童话》其中有我最喜欢的一篇叫《小红帽》，故事讲的是一个小女孩叫小红帽，一天妈妈让小红帽带着糕点去看望生病的外婆并嘱咐走大路不要和陌生人说话，小红帽没有听妈妈的话并且上了大灰狼得当，害的她和外婆被大灰狼吃掉幸亏猎人救了他们。
通过这个故事我知道现在这个社会经常邮箱大灰狼这样的坏人，我们小朋友要加强自我保护意识，不能轻易相信陌生人的话，当陌生人用好吃的好玩的有趣的东西引诱时，我们也坚决不能上当受骗!
小红帽读后感金旭阳。
从前，有一个人见人爱的小姑娘，因为她头上总是带着一顶小红帽，所以人们就叫她小红帽。
有一回，小红帽的奶奶生病了，妈妈叫小红帽把蛋糕和一瓶葡萄酒送到奶奶家，妈妈告诉小红帽，路上要当心。
小红帽在路上见了大灰狼，大灰狼骗小红帽，森林里有漂亮的花朵，小红帽走到森林去采花，大灰狼就悄悄的跑到小红帽的奶奶家，大灰狼来到床边一口吞了奶奶，大灰狼穿上奶奶的衣服躺在床上装病。到了傍晚，小红帽来到奶奶家，小红帽来到床边，大灰狼一口把小红帽吞金肚子里。大灰狼又躺在床上睡觉，猎人路过听见呼噜声感觉不对，就拿着剪刀把大灰狼的肚子剪了几刀，小红帽和奶奶都爬出来了。
这个童话故事告诉我们不要相信陌生人的话，做事情要一心一意，不要三心二意。
小学年度工作总结心得篇七
有一天，小红帽要去给生病的外婆送点心，到了路上小红帽遇到了大灰狼，大灰狼醋溜的一下偷偷溜进外婆的家，一口把外婆吞进肚子里，小红帽回来了她说外婆我来给你送点心来了，大灰狼外婆说进来吧，小红帽说外婆你的耳朵怎么真么大呢，她说外婆你的眼睛怎么真么大呢，这时猎人来到了外婆家，他把大灰狼的肚子解开把小红帽和她的外婆就出来了。
这个故事启发了我们防人之心不可无，不要轻易相信别人。
小学年度工作总结心得篇八
从事教学工作多年，说实话，平时考虑的最多的是怎样把学生教懂，怎样让学生学会和会学，怎样教能使学生学得最轻松，记得最牢，理解最深，怎样才能提高45分钟课堂效益。几乎没有考虑过需要在教学上建立什么特色，也没有认真思考过自己教学上有什么特色。静下心来想想，多年的教学，确实还有一些经验，或许就叫特色吧。
一、精心准备。
物理学科室一门实验性很强的学科，教学中力图通过直接的观察让学生获得知识，并从中获得方法、技能等创新思维，从而学会学习，学会创新。备课准备尤为重要，分析学生、素材收集、实验准备、引导程序、观察现象、分析归纳、思维拓展等方面做好充分准备，让课堂生动、内容充实。这就要求我们除备常规的内容外，更重要的是要备“学生”，善于分析学情，精心设计课堂教学程序，怎样引入才能创设一个好的情景，让学生尽快的进入状态？如何才能调动学生的思维，让学生成为课堂主人？如何让学生感觉余味无穷，乐于主动去观察自然、去思考、交流与探讨生活中的物理现象？这些都是备课时必须要考虑的问题。
二、珍惜时间。
一忌重复拉杂满堂灌，二忌沉闷平淡疲倦感，三忌狂轰滥炸作业多。一周只有三、四节课，一节课只有45分钟，内容要讲到点子上，珍惜时间不是教师急不可待地把课堂内容讲完，而是要充分发挥学生的.自主性，让学生成为课堂的主角。多给学生时间思考，多给机会让不同层次的学生表现，只有这样才能让学生学得主动，跨越模仿，提高效率，发挥个性，走上创新之路。同时要善于运用教学机智处理好课堂中出现的意外问题，保护学生积极性。学生的课余时间也是有限的，摒弃题海战术，摒弃重复练习，练习要精选，为学生多留时间去亲近自然、感受自然、观察自然，去联系实际解决遇到的问题。
三、科学提问。
提问是一门艺术，好的提问不是简单的让学生回答是不是、好不好，好的提问是让学生感兴趣、在思考中体会成功和快乐，增强学习信心。
太简单的问题看起来热闹，没有实际效果，浪费课堂时间；过难的问题超出学生的知识智力范围，会使学生一头雾水，也是浪费课堂时间，更可怕的是容易挫伤学生的学习积极性，打击学习信心。把握好度，设计的课堂问题既要有思考价值，又要考虑学生实际，有利于面向全体，让所有的学生开动脑筋，进行思考，为解决问题作出自身努力。
四、总结反思。
杜兰特说：“教育是一个逐步发现自己无知的过程”，对作为教育者的教师来说更是如此。一节课下来，总有值得回味的地方：学生学到了那些？那些知识点需要补充或加强？那些地方比较成功，那个环节还有缺陷，怎样克服？怎么做才能使分层次教学效果最好？那些方法技能需要强化？这些都是值得总结和反思的地方，记下来，常思考，做个有心人，长此以往，坚持下来，一定有不错的收获。
小学年度工作总结心得篇九
先简单自我介绍下，我是毕业的，工作一年之后今年考研的学生，复习了整整三个月，被华南师范大学经管学院产业经济学录取。
有几天没来论坛了，这段时间都忙的差不多了，过的比较堕落，天天睡懒觉。一直想写篇关于这次考研的一些心得体会，毕竟经历了整个过程，对自己是一个纪念，对后来的学弟学妹们也应该会有点小小的帮助。
去年国庆之后辞职考研，10月10日正式开始的。本人的软肋是专业课，这次报了上财，自然对专业课也格外关注，整天看，疯狂的看，因为知道时间不够，这方面就不多说了，因为华师和上财的专业课用书肯定不一样的。
然后是数学，因为时间紧任务急，于是只是把李永乐的复习全书过了一遍，很囫囵吞枣的，不过没办法，太紧了，其实正确的.做法应该是这本书好好多过几遍，尤其是不熟的地方，这点大家不要学我，之后开始做真题，做400题，很遗憾的是也只过了一遍，其实还是有很多地方不熟的，完全是吃老本。
先说了两门自己的弱项，接下来是比较令自己安慰的英语和政治。跟很多同学不同的是，这两门功课我都没怎么花时间，因为，还是那句话，专业课，上财专业课题又多又活，我实在不敢轻视。于是到了大概11月份才开始看政治，我买的是任汝芬的序列一，那个基础过关题太多了，没怎么看。任的书还不错，我反正在书上画的到处记号，所幸知识掌握还行，尤其是政经，感觉看了之后全懂了，这样看毕竟内容太多，于是挤出时间报了个冲刺点题班，把知识都过了一遍，感觉哲学讲的不太好，个人意见哈，别的还行，但是这些也只是辅助性的。
之后时间也不多了，于是开始看任的序列三，不过也没看多少，最后考试的时候那个邓论也没看完，不过据我的经验，邓论大题考的多，当然，多选也很多的涉及到了，所以准备的早的同学最好都看看，最后的20天20题那是不要说的，不仅要买，而且一定要多看多背，实在没时间也要多看，尽量知道那些大话怎么说的，还有一点秘诀，这个书封面有个id，可以考前听一个讲题的，那个一定要听听，事实证明，即使考的不完全一样，你尽量往知道的内容上面靠，分数不会低，最后还有个肖秀荣的最后四套题，很好，要做做。那个任的四套题跟肖的差不多，可以两个同学一人一本，交叉看看就可以了。最后考下来，选择题我算了下，大概30分还不到，但是政治拿到了69分，还是值得高兴的，那个，最后的解答题我可是基本都填满了，而且还比较工整。
最后是英语了，这个算是四门里面本人最拿手的了吧，所以也基本没怎么看，做了一本书，就是一个叫什么麟的阅读理解100篇，其实阅读不能贪多，如果真能把句子都读懂了，100篇够了，而且感觉那个书比真题稍微难点，如果做那个书能做个差不离，那考试也没问题了。除了这个就是真题了，黄宝书也是必要的，我就做了阅读和完型，翻译的讲解很好，要认真看看，作文的话有时间多练练，我买的北文的那个什么12句作文法，不过没什么时间看了，听说那个书虽然方法笨，但是还挺管用的。最后考试的时候，反正做到那个新题型我就想大声喊几句了，确实题目比较难，但是还是忍住了，坚持考完，也是到最后作文才做完，检查了两分钟交卷了，最后也是69分，恩，其实考到这个分有吃老本的嫌疑，自我批评。
总分不高哈，所幸今年分数线低，普天同降所以，在我为上了a线而欣喜若狂的同时，我深深的感到了不安，那就是，今年的调剂，必定是十分激烈的一场战争。
小学年度工作总结心得篇十
今天幼儿园里中饭的汤是香菇青菜汤，小炜的汤里有两块香菇，他的注意力很快被汤里的香菇吸引住了。他用手在汤里捉香菇，一边捉一边说：“小乌龟在游泳。”过了一会儿，他又用青菜将香菇盖住说：“小乌龟要睡觉了。”他只顾玩，全然不顾老师的教育，就是不想吃饭，弄得老师实在是没有办法。过了一会儿，金老师对他说：“让小乌龟到你的肚子里睡觉吧。”谁知这话可真灵，他用手抓起香菇一下子就吃了下去。金老师又说：“哎呀!小乌龟还没有吃饭，它肚子饿得不得了，你能喂给它吃吗?只要你把饭吃到肚子里，两只小乌龟就会抢着吃你喂的`饭。”听金老师这么一说，小炜拿起勺子就往嘴里送饭，边吃边说：“这口是大乌龟吃的，这口是小乌龟吃的。”就这样，小炜将一盘饭吃了下去。
从这件事上可以看出，孩子的想象力是大人所无法比拟的。小炜所说的“香菇小乌龟”仔细一看还真的很像。但如果他不说，我们是千看万看也看不出那两只可爱的“小乌龟”的。由此使我想到，如果我们在日常生活和教学活动中，充分运用孩子丰富的想象力，再加上巧妙引导，说不定就会产生事半功倍的教学效果。这样，孩子和老师都会觉得轻松和快乐。
小学年度工作总结心得篇十一
在这一年的时间里，自己在车间领导的带领下，和同事团结合作下，学到了很多的知识，工作上取得圆满成功。为了更好地完成工作，总结经验，扬长避短，提高自己的业务技能，现将工作情况总结如下：
一，工作方面。
在这一年里，我还从事压片工序的工作。我们三个品种，四个规格交替生产。顺利完成了公司和车间交给的生产任务，一次性合格率100%，保证了市场的需求。现场管理，工艺，卫生，安全，质量，纪律等在车间和公司检查中保持零纪录。这一年里我换了不少的搭档，每来一位新人，我都认真教给他机器的安全操作，和现场工艺操作，以便他们很快适应压片工作。在暑假中我和车间机修人员检查压片机得性能，排除故障，进行全面地维护保养，保证了以后的顺利生产。
在实际工作中，也存在一些不足的地方。主要是近期压片中发现片面有裂片和裂纹的现象，影响了片子的美观，也存在一定的质量隐患。我和同事们认真排查找原因，原料是主要的原因。在不能更改原料的情况下，我们调整机器参数，换机器换模具，片面稍微有点改善，但还不能根本解决。其次班组建设，现场管理搞得不是很好，没有抓到细处。
二，思想方面。
车间多次组织学习了赵总的几次讲话和《把信带给加西亚》的文章，还组织讨论了“热情，责任，忠诚”和“增强工作责任心，推行责任追究制”。彻底洗涤了职工的心灵，大大提高了工作热情和工作责任心。从主观意识到该为谁工作，怎样工作。首先摆正态度，“态度决定一切”。有了正确的态度，才能运用正确的方法，找到正确的方向，进而取得正确的结果。我一直认为工作不该是一个任务或者负担，应该是一种乐趣，是一种享受，而只有你对它产生兴趣，彻底的爱上它，你才能充分的体会到其中的快乐。可以说，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期间来不得半点勉强。其次，是能力问题，又可以分成专业能力和基本能力。具体到人，专业能力决定了你适合于某种工作，基本能力，包括自信力，协作能力，承担责任的能力，冒险精神，以及发展潜力等，将直接决定工作的生命力。一个在事业上成功的人，必是两种能力能够很好地协调发展和运作的人。
三，工作目标。
在今后的工作中，我会加倍的努力学习专业知识，掌握更多的业务技能，为将来的工作打好坚实的基础。
在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记自己的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要努力完成领导交给的任务。
搞好班组建设，把每一项工作抓得细处，做到细化管理。
小学年度工作总结心得篇十二
有一天，天气非常好，可爱的小红帽提着一个篮子在花园里散步，她一边散步一边采花，当她看到她最喜欢的玫瑰花时，小红帽就迫不及待的采下来插在了头上。小蝴蝶瞪大了眼睛，对着小红帽说：“小红帽，这朵花是谁送给你的？”
小红帽说：“这是我找啊找，找到的最漂亮的花。”
小朋友，你们觉得这朵花漂亮吗？
