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高中语文第二册第三单元诗歌秋(模板9篇)
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高中语文第二册第三单元诗歌秋(模板9篇)

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高中语文第二册第三单元诗歌秋(模板9篇)
    小编:紫衣梦

美食是一种通过烹饪和食用不同食材来满足味觉享受和文化交流的活动。提炼关键信息,避免过多的废话;通过阅读一些优秀的总结范文,我们可以学到一些写总结的技巧和经验。

高中语文第二册第三单元诗歌秋篇一

又一次,回想起那段一起走过的日子,我笑了,也哭了。

从一起上幼儿园,直到一起上小学,过完这8年,我们到不同的中学去了。渐渐地,学业繁重,我连自己几岁都记不清。(记不记得你爸妈姓啥)扳着指头,原来我是14岁,那么,认识你了,一生中86%的时间都与你度过。一年后,15岁,,87%;两年后,16岁,,88%......看着计算器上长长的数字,我笑了:原来,已经这么久。你也该是除了亲人外唯一与我相处这么久的人了。(正所谓穿开裆裤玩大的伙伴)。

从十年前一起上幼儿园,一起去公园,划船、玩滑梯、钓鱼……想到这些,我都忍俊不禁。

还记得刚学英语时,我们在街上遇到,我们都各自跟着自己的老妈。见面,打一下招呼,一起走,然后说:“我们说英语吧!”然后都各自说了一堆对方和自己都听不懂的话,恐怕连chinglish都算不上。(哈)想到这,我拿被子盖着头,大笑着。

我们一起度过了小学六年的时光,不但是同学,更是知己,是可以无话不谈的好朋友,是竞争对手,是榜样……想到这些美好,自己在微笑。

终于,到了那个十分伤感的时刻,因为要毕业了。在回校取录取通知书时,对于许多同学,或许再也难以见到。我红着眼,向几位好朋友拥抱、告别。

初一的时候,我们还能在周末上网,聊天,玩游戏,但后来连联系都少了,因为学业。这可恶的学业啊!

多少次提起电话,迟疑地按下每一个数字,但每按到最后一个却扣下电话。然后懊悔,再拿起,再拨,再放下……我害怕好朋友间无话可说的尴尬,我宁可记得以前美好的时光,一起走过的日子,也不希望让一个尴尬的电话冻结我们的友谊。

我终于拨出了那个电话,但并没有如我所想,我们没有尴尬。我说的第一句话:“嘿,还记得我吗?”“哈,老凌吧!”(还老呢,老小子)在那一刻,我感动万分:我们的友谊没有褪色,依旧是那么温暖。不会无话可说,而是可以毫无顾忌地说。我心情愉快地放下电话,高兴无比。

回忆完种种,我想,再打一个电话吧。

算了,他作业多,不要打扰他。

这可恶的学业。

高中语文第二册第三单元诗歌秋篇二

樱花。

樱花开了,

开的娇艳。

风轻拂过樱花的脸庞。

樱花微微颤动着。笑着。

樱花离开了母亲。

樱花在风的`陪伴下,

跳起了优美的舞蹈。

风是她的舞伴,她唯一的舞伴。

风随着樱花时而旋转,时而飞身。

他们跳着,跑着,飞着.....

终于,樱花累了。

她停歇在母亲的怀抱中,

风也该走了,樱花不舍他,

于是,风和樱花约定,

等到“明天”,再来起舞。

于是,风停了,他在等待着,

等待着.....

等待着......

明天的到来。

拓展《樱花》诗歌。

樱花——。

含苞盛开在三月早春的清晨。

一抹抹透白的粉,

挂在深褐色沉默无言的枝藤。

树下簇拥着游人,

静静等。

她为你点缀属于春日的良辰。

樱花——。

阳光洒过花瓣赋予了她体温。

我采下她的娇嫩,

捧在手掌细细端详无一纤尘。

躲在花间的行人,

悄悄闻。

她为你散发属于春日的芳芬。

樱花——。

鸟鸣逐渐停滞转眼已到黄昏。

空气里浸满清冷,

殊不知她昂首风中依然坚韧。

灰心失意的诗人,

在思忖。

她为你治愈深埋心底的伤痕。

樱花——。

月色薄纱一般伴随凉风阵阵。

是否能继续支撑,

地上光斑流露出怜悯的眼神。

悄然离开的亲人,

不要问。

明天早晨她将是否留有温存。

樱花——。

不知为谁献出了自己的青春。

也许不为了别人,

为了转达胸腔里轰鸣的歌声。

远处在天边的神,

都纷纷。

以圣洁的颂歌歌颂她的精神。

樱花——。

存在过的迹象也已了却无痕。

没有为你立的坟,

却只看到。

荒瘠的地面上有你落地生根。

樱花——。

开时轰轰烈烈有如火炬不灭。

直到风吹雨打终将面临诀别,

她已在心中浮沉。

为爱过她的所有人——。

游人,行人,诗人,亲人,

献上轻柔的春日之吻。

留下一地。

落英缤纷。

高中语文第二册第三单元诗歌秋篇三

我可以一遍又一遍地重温我们在一起的时光。

相遇,初识,洋溢了整个夏天。我们俩同在一个辅导班,坐在一起,同时开口说了第一句话:你好,你的笑是那么温婉动人,你的话是那么鼓人心扉,短短的几天,你的一切都令我欢喜,向往。

相知,是零碎时间的悄悄耳语。一节节课上完,才发现你是个大学霸,而你却从来不说,只是说还凑合吧!区里二三十名那还凑合,如果是我,那简直做梦都会笑醒。上课你聚精会神地听,下课又给我开小灶,托你的福,现在我的名次上升了一大截呢!是你的悄悄耳语让我本来枯燥无聊的暑假课变得生动有趣!

相爱,是羊肠小道的缕缕笑语。每天下课,你便陪我走那一段不属于你的路,然后再折返回去,那本长长的一段路在你的陪伴下变得短暂了,而我却贪心地想要这条路再长一点,时间再放慢一点。正午的太阳高挂,每次你都高举着太阳伞,在那一方小小世界,回荡着属于我们的欢声笑语。

与你在一起的时间越长,越能发现你许多的惊艳之处睿智、博学、低调、谦虚、幽默。搜刮了一肚子的词才勉强找到几个能描述你的,真想把世间美好的词语都送给你。

这些点点滴滴就像大树下的斑驳光影,我将它们细细收藏。然而日头总要落山,再辉煌的演出,没了你,也只剩下冷清的黑暗和虚无。

我们每天再见,又再见,可总有一天要真得再见了,不知再见是何时,不知未来会怎样。

人生很长,遇见的人也挺多,你就似冬天里那盏骄阳,足够深刻,值得回忆!

在拼搏的大路上,我们曾经一起走过!在希望的田野上,我们继续携手前进!

亲爱的同学,期待与你再见!

高中语文第二册第三单元诗歌秋篇四

我天生就有一双明亮的“银杏”眼,令人羡慕不已。可是现在,不知是因为与电视亲密接触,还是和电脑成为好友的缘故,我的视力直线下降。哎,上课时,老师往黑板上写字,我一点也看不清黑板,两眼睛前似乎有许多小星星在晃悠,再加上我的脾气又很大,常常会有一股无名之火在我心里冒出来,要是谁不小心碰到了我,我就会‘火山爆发’,结果,把许多同学的关系闹僵了。哎,这哪是我想看到的呀!最后我很无奈地加入“四眼田鸡”的队伍—戴上了眼镜。

自从戴上了眼镜,我的视力竟然一天比一天下降,现在眼镜已变成了三百度。听爸爸讲,我上大学的表姐戴眼镜已经有好多年了,她从上初一就开始戴眼镜,本来她近视眼只有二百度,后来因为学业重,结果写字的姿势变了,眼睛变得离桌子更近了,所以,眼睛度数急剧上升,最后竟升到八百度了!如果我如果我再沉迷于电脑电视,不好好改正写字的姿势,也会像表姐那样。听了老爸的话,我不禁后悔莫急啊!

以前总觉得戴眼镜的同学很斯文,可现在我才真正体会到什么叫“多一层不如少一层”。一戴上眼镜,我就觉得眼睛很疲劳。爸爸让我写作业每写一小时,眼睛就要放松5分钟,每天坚持做两次眼保健操,可是,我已经是毕业班的学生了,作业越来越多,书包越来越大,学业越来越重,如果在小学阶段不吃苦的话,就考不上好中学,考不上好中学就意味着与打开大学之门的钥匙擦肩而过……我的眼睛还怎么敢“放松”呀!

近视眼,带给我的烦恼真不少。这又能怪谁呢?怪那让我我着迷的电视机?怪那让我痴迷的电脑?还是怪我太不注意读书写字的姿势?哎,真烦呀!愿大家不要步我的后尘,保护好自己的眼睛!

【范例2】。

我相信每个人都有烦恼,但每个人的烦恼是不一样的,这话说得的确不假。

我生以来有一个最大的烦恼——那就是好玩、马马虎虎。这个坏毛病黏了我好多年,我一直想方设法地摆脱它,有时我骂它是个跟屁虫,它却说:“我是你的影子,你自作自受!”我一直想改掉这个坏毛病,可是我却一直改不掉,每次都是粗心,破坏我的心情。使我非常的烦恼,我就想:我一定摆脱它!

有一次,妈妈说要是我这次测验八十之九十分以上,就给我一定的奖励。多么诱人的奖品啊!使我做梦都能见他叫我的名字!我和妈妈拉了勾,这天晚上我全身心的在为明天的考试而努力,虽然压力山大的,但是他一直叫我的名字。

第二天,考试开始了,我看了一下考试的卷子,唉,这也太简单了吧!奖品我来了。我胸有成竹和一气呵成,不一会儿就写完了,我仔仔细细的把考试试卷检查一遍,然后我又向“天狼”祈祷:天狼请你保佑我吧!保佑我不要离奖励十万八千里。祈祷完毕后,我小心翼翼地把卷子捧给了老师,我目送老师,直到老师的背影消失在教室地拐弯处,我的心才咽到肚子里了。下午,考试的卷子终于发下来了,我偷瞟了一眼,一个刺眼红色的九叉叉的分数在我的面前,我的心里美滋滋的,看来我的奖品有希望了。

我以极快的速度飞到幸福家,我高高兴兴地对妈妈说:“妈妈,我的奖励!”妈妈斜着眼睛对我说:“卷子。”我把考试的试卷拿给了妈妈。现在,我的脑袋里只装着我的奖励,天狼啊,保佑我吧!“你这个粗心鬼,你看你,有一大题没有做!”妈妈突然“火山爆发”连我都感觉整个世界都颤动了一下,把我吓得一个踉跄,我感到疑惑,我捡我的“奖励”一看,哦!我的个亲娘四舅奶奶,还真是有一大道题没写。唉!我怎么这么粗心啊!啊!你这个又黏人又讨人厌的跟---屁---虫!

哎,粗心啊,粗心,你烦死我了,什么时候细心的天使才能飘到我身边啊!

高中语文第二册第三单元诗歌秋篇五

初来乍到,我第一次在宿舍住,心里难免会有些紧张但又有些兴奋。我轻轻地铺好床单,看见你来,你悄悄的在我的旁边铺床,动作敏捷像只小猫,似乎对宿舍生活很熟悉。我好奇地打量你,你乌黑发亮的学生头,脸上还架着一副淡紫色的眼镜,看起来很像一个学霸。果不其然,开学典礼那一天就看见你拿着奖状和奖品从台上下来,表情十分平淡,似乎这是十分平常的事情。我想,你表面平静,其实内心强大,是个女汉子。

考试后,又一次排位,按名次念的,你当然比我先进去,我紧随其后,进了班,找不到好位子,你看了看我,指了指你旁边的位子,轻轻地说:坐在这里吗?嗯!我表面淡定其实内心十分紧张又带点兴奋,因为我一直想和你交朋友,现在终于可以和你交流学习了!

我们每天都努力学习,你指点我,我有时也指点你,在和你相处的日子里,我发现你有许多优秀品质都是我学不来的。有一次除草任务,女生也要和男生一起去。你在我身旁干的风风火火,不一会就把指定区域的草拔完了,你看见我还在忙,便来帮助我,看到你又灰又绿的手,我心里十分不是滋味。吃晚饭时,你手疼打不了饭,我便去给你打,你十分开心的感谢我,我不好意思地说:我还没有感谢你呢!

初一下期刚来,正值樱花开放的季节,你说你很喜欢樱花,我们就去看了。那一簇一簇的樱花,在阳光下绽放,你笑着走在樱花下,转头对我说:没骗你吧,是不是很漂亮!嗯!我点了点头,望着你开心的样子,心里甭提有多高兴了。风轻轻摇摆,以朵朵花颤动起来,花瓣纷纷扬扬的飘落下来,一个个在空中起舞。我走在你跟前用手遮盖你的头,以免落在你的头上,你笑颜如樱花绽放,温暖人心。

你看,她们多团结呀!要开一起开,要落一起落。是呀,你说得对,那些枝头上的樱花仿佛在对地上的樱花说:姐姐落了,我也一起落吧!

临近期末,你丝毫没有紧张起来,因为我怕不能和你一个班,因为我怕见不到你。我轻轻折了一个千纸鹤它是金色的,也是唯一的。我准备考试之后送给你。

樱花落了,那花瓣在空中留下美丽的弧度,也许就是它一生美丽的回忆。我懂得时,才真的不舍了。

高中语文第二册第三单元诗歌秋篇六

盼望着,盼望着,西风来了,秋天的脚步近了。

一切事物都要凋零了,一切事物好像都安静下来了,大山穿上了金衣服,太阳公公的光也被削弱了。

小草也给自己穿上了金衣服,园子里,田野里,望去,一大片一大片的植物都给自己穿上了金衣服。动物也准备好好睡一觉,两只松鼠捧着一大堆松果准备回树洞,一只狗熊正准备回洞里睡觉,秋天的落叶像蝴蝶一般飞舞着,丰收的气息在微微湿润的空气里酝酿,鸟儿们叶飞向了南方,它们在空中吱吱喳喳地叫着,他们好像在跟朋友门道别。

一阵秋风飘过,落叶也掉了很多,也许你会很悲伤,不要恼,树叶的落下是在给新的树叶施肥,到了傍晚,人们有的生起了炉子,有的人给起了棉被。但是地里的农民还为丰收而忙碌着,他们的房屋也静默着,孩子们穿着秋装在地里玩捉迷藏,孩子们也都笑了,农民们也笑了,他们的笑使秋天不在凄凉了,世间万物也感觉充满活力,感到春天也到到了。

秋天像一个爱打扮的小姑娘,把自己打扮成小姑娘。把自己打扮的一身金衣。

秋天翔一个魔法盒,多姿多彩,千变万化。

高中语文第二册第三单元诗歌秋篇七

杏树是我国一种优良的果树,属于蔷薇科落叶乔木,分布在我国北方。京西一带漫山遍野举目可见,枝繁叶茂,郁郁葱葱。

谚语云:“桃三杏四梨五年,枣树当年就卖钱。”是说杏树四年就开花结果,得益较早,五六年即进入盛果期;它的一般寿命为40年到1,在适宜的条件下甚至可活二三百年,有“长寿树”之称。

杏树高一般5至7米,树冠多呈向阳开心型,枝条较密,叶片成卵形、阔卵形,叶片边缘有细钝的锯齿,叶背上稍有毛或无毛。

杏树的`果实为圆形,叫杏子,果皮为红黄色,果肉约半厘米厚;果核为木质,杏核有离核、半离核、粘核三种。核面光滑,边缘有一条沟;杏核薄而硬,里面有杏仁。杏仁有甜、苦之分,杏子一般重20克至70克,大者可达100克以上。

杏树适应性强,成年的杏树皮较厚,因而可耐零下二三十度的严寒。杏树根系发达,入土很深,大约和树高相当,这也正是其耐旱的原因。

杏树一般4月上旬萌芽,中旬开花,花期5至7天。每年杏花一开,山坡上、河岸边、大路两侧一片粉白,如纱,似梦,像雾,馥郁馨香,沁人心脾。5月上旬,随着杏花凋谢,青杏高挂枝头。杏有两次生长高潮,5月上旬出现第一次,第二次在7月,但弱于前次。经此之后,杏树上青杏点点,丰收在望。微风吹拂,一颗颗青杏像抓着树枝荡秋千似的,煞是喜人。每年五六月份麦收时节杏子成熟,远远望去,满树金黄,这时要抓紧时间摘收了。

分析:本文最大优点就是说明条理清楚、全面准确。言之有序,言之有物,将杏树的属种、分布、形状、特性、花、果等知识介绍得清楚了然。如写杏花、杏的生长期按着时间顺序,层次合理。其次,说明的语言生动美妙,适当的运用了描写,巧妙的比喻增添了文章的色彩。

高中语文第二册第三单元诗歌秋篇八

曾经,我们是一群坚信梦想的少年,只因为喜欢,我们就那么义无反顾的踏上寻梦之路。可是,高考颠覆了许多我们以前很固执的,坚信不疑的东西。原本以为已经长大,可以独立担当地我们;以为可以经受住生活考验的我们,在现实面前却溃不成军。我们,终究还是孩子。

――写给我的青春同路人。

20xx年6月,我高考失利。带着复杂的心情,我又回到了这片校园,成为众多复读生中的一员。回首高考,我有太多的感触。

高考之前,我的学习成绩处于一种不上不下的尴尬境地。如果说高考是一扇决定未来的生死门,我就只能算是垂死挣扎的小兽,不甘心放弃,却又无力穿越。烦躁,易怒,我就像一颗不定时的炸弹,随时都会有爆炸的危险。如果真的决定放弃,就没有坚持的理由了吧!可是,在这一段最痛苦压抑的日子里,你们却一直陪伴着我,鼓励着我。和你们在一起的时候,我不经意间抄袭了你们灿烂的笑容,复制了你们“没什么大不了,脑袋掉了也不过碗大个疤”的口头禅和你们面对生活,坦然自若的生活方式。这使本来有点阴暗,懵懂无知却又自以为事的我逐渐地改变了。

看着你们认真地复习,微笑地面对一切不如意,淡定的面对生活中突如其来,让人粹不及防的事情,我的心前所未有的平静。

高考落榜,虽说是意料之中的事,却仍让我感到难过。我像一只驼鸟,以为只要将脑袋埋在沙里,所有的阴霾就都会过去。

我一直以为高考是一个刽子手,他残忍的斩断我们的天真美好,把血淋淋的现实解剖开来,摊在我们面前,然后狂笑着看我们惊慌失措的狼狈模样。

朋友说:“成长是一则带泪的宣言。没有痛苦与挣扎,就不会明白什么是现实人生。高考固然残酷,可是却可以让我们摆脱童稚,变得成熟与理智。它何尝又不是给人的一次洗礼呢”。

朋友的话让我心情豁然明朗,许多阴暗的想法和潮湿的疼痛都被这明媚如阳光的话驱走。是啊,高考只不过是人生的一次洗礼,我们都在这次洗礼中变得成熟。这样想着的时候,觉得生活美好得让人忍不住想要扬起嘴角。把所有的不快都让身边经过的风打包带走,坦然的迎接这一次的挑战,我一定不会再退缩。

在绵长而又微薄的青春里,我们彼此鼓励、相互扶持,一起走过了这些风风雨雨。或许,正是我们尚年少,才可以那么肆无忌惮的在生命的流年里穿行吧。

若往昔可以重来,我们能否留得住玫瑰一般的情怀?留给时光一个背景吧,新的太阳已经升起。既然选择了远方,就只顾风雨兼程。

朋友,人生之路,一路珍重!

高中语文第二册第三单元诗歌秋篇九

梁sir是认真而敬业的,同时带四个进度不同的班级,还每堂课都能笑得出,他能连续讲上一上午加一下午,讲到嗓子哑掉,只为在竞赛前把所有课程讲完。

梁sir在会教室中口气严肃的要死的向我们训话,说“你们不要总是理想很高,梦想很美,却又做得很少!”说“一切软弱与纵情,都是逃避”,说“你们高三了,要戒网,谁让我逮到的话,格杀勿论”……但他,也会在同学生日时,送包果冻,写张贺卡“今天你生日,早点休息吧!”

梁sir会在我们成功时,比我们自己还要高兴,也会在我们失败时,告诉我们“人遇逆境要从容”。

梁sir有时象哲人一样深沉:“用塌实代替浮躁,在成长的道路上,脚印端正即精彩”有时又象孩子一样骄傲地宣布“我已经戒烟一个月了”然后等待我们噼里啪啦为他鼓掌。

不知不觉中,我们提到梁sir时,已习惯于说,“我们梁sir”了。我们为我们这个班级骄傲,更为拥有梁sir骄傲。

我们骗出梁sir的身份证查出他的生日,那天,我们在黑板上写满了祝福的话,在讲桌上点了3支心型的红蜡烛,那天是梁sir的30大寿,他走进教室,由惊愕到惊喜,烛光下,他笑得那样幸福,他用照相机把黑板照了下来,后来,我还在他的办公室看见了我们送他的那3个蜡烛,排成一圈,如三个被娇宠的孩子。

我们为让梁sir在生日时如此高兴而得意,在近一年后,我们才知道那天并不是他的生日,原来,他身份证上写得是阴历生日,但是,梁sir并不计较,原来。我们才是他最简单的快乐的源泉。

梁sir总说,他人生的最高目标就是要我们――他的学生,过得幸福,快乐,但,我总觉的,他时常退却,他好象越来越明哲保身,越来越喜欢紧守中庸之道了。

新年联欢会之前,我们费劲了唇舌和高一一个班级的学生争布置教室用的绒窗帘,他们抬出了他们的老师,气势汹汹地去办公室找梁sir,梁sir居然笑笑说,让给他们吧。

有时,我们觉得梁sir是在社会的沉浮中逐渐磨掉了他自己棱角。

下乡时,我们坐在田间休息,几天工夫,梁sir就已和负责我们活动的村长混得很熟了,我们听他们聊天,听梁sir讲他那在农村的家,讲家乡的老墙,讲他的父亲,讲他的童年,讲他在初中前没见过火车,农村的婚丧嫁娶,“份子钱”……许多许多对于我们来说是很陌生的词汇。我终于了解了梁sir走过的路,那条由农村走向城市,由安静走向繁华的路,那条靠自己的奋斗走出的路,也终于明白了梁sir身上的永不服输同时却也质朴宽容的品质的来源。

这就是梁sir,一个还在信仰着“师道无尘”的人,他用他独特的方式陪我们走过成长的道路,他希望我们懂得做人要大气,学会宽容,他知道社会的黑暗,却用了全部力量保护我们少受到污染,少受到伤害。

祝梁sir快乐。

坐在窗前,翻开日记本,用心为墨,感动为笔,记下那一个有月有槐香的夜,好静好醇……。

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