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2024年假如给我三天光明读后感获奖(精选8篇)
  • 时间:2024-01-12 22:33:33
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2024年假如给我三天光明读后感获奖(精选8篇)

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2024年假如给我三天光明读后感获奖(精选8篇)
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通过写读后感可以使自己更深入地理解和消化所读的内容。那么如何写一篇优秀的读后感呢?首先,要对所读的书进行仔细的分析和理解。要注意捕捉书中的主题和思想,从中找出与自己思想和经验相关的部分,并与之建立起联系。在写作时,可以结合自己的感受和思考,从不同的角度来解读书籍的内涵,形成独特的观点和见解。其次,要注意写作的逻辑和结构,做到条理清晰、层次分明。可以通过分析书中的人物、情节、语言运用等方面,来展开自己的论述,并用恰当的例子和引用来支持自己的观点。最后,要注意语言表达的准确和精炼,做到用简练的语句来表达自己的观点和感受,使读者能够清晰地理解你的思想。以下是小编整理的一些精选读后感范文,希望能给大家带来一些共鸣和启发。

假如给我三天光明读后感获奖篇一

马克·吐温说过一句话:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”是啊!她——海伦·凯勒,一个在世界上度过了88年,却有87年在无光、无声、无语中度过生活的弱女子。很难想像,这么一位集聋、哑、盲一身的人,竟然是毕业于哈佛大学的。

海伦出生在美国南部,她的出生对于她的父母来说是一种喜悦。然而天公不作美在,在海伦十九个月大时,在一个春天里的二月,一场突如其来的乌云飘在海伦头上。医生说海伦活不长了,但她幸运的活了下来,只是她永远失去了光明、声音、听力,她的世界永远沉浸在一片黑暗、寂静中。从此,海伦开始极度消沉,变得贪玩。直到八岁那年,海伦的父母为她找了一位家庭教师——莎莉文小姐,最后在莎莉文小姐以及家人的帮助下,海伦先后进入赖特·赫马森聋人学校以及剑桥女子学校学习,并考入哈佛大学,开始尝试写作。

我不敢说自己没有怨天尤人过,记得在十岁那年,我和小伙伴在草地上玩游戏,我玩得一蹦一跳的,可是天有不测风云,我被石头绊了一下,把脚扭了。从此,我便每天哭丧着脸,心里不停的埋怨:“老天真不公,为什么是我?好痛哦!”妈妈每次见我这副模样,总会来安慰我。

现在想起来,真不应该!以后我不会再轻易流泪,多尝试吃苦,做一个有用的人!

还记得海伦说过一段长而让人感动的话:“失去视觉的我应该要给那些所有看得见的人一个忠告,珍惜你的眼睛吧,假如你明天也会遭受失去视觉的灾难怎么办?对于其他器官也是一样的,好好聆听那些美妙的音乐吧,好好欣赏鸟儿的歌唱吧,就当你明天将要失去听觉一样;认真触摸那些你能摸到的东西吧,就当你明天将要失去触觉一样;去闻闻所有花的香味吧,去尝尝你能吃到的食物滋味吧,就当你明天再也闻不到也尝不到了一样。每个人能接触世界的功能是大自然赋予的,你必须充分利用所有的感官,才能获得幸福!”

当我读到这段话时,我心里不禁一动,是啊!海伦说得没错:要珍惜现在所拥有的,也许你觉得最没用的东西,就是别人最想得到并拥有的东西。其实在现实生活中,并没有几个人能真正珍惜自己拥有的东西。其它小的我们不说,单单来说生命,这些年,有多少自杀的人哪!他们不爱惜自己的生命,随意把它们“抛弃”了,要知道生命只有一次呀!所以我们一定要珍惜自己身边所拥有每一样东西,不要等到失去了才后悔,世上没有后悔药卖呀!因此,我也控制自己,少看电视,保护眼睛。

自从读了这本书以后,在我的心目中,海伦·凯勒就像一位伟大的英雄,在时时刻刻提醒我、鼓舞我、激励我、启发我,让我乐观、坚强并且开心地面对生活中的每一件大大小小、不同寻常的事,乐观地接受身边的新鲜、陈旧的事物。

假如给我三天光明读后感获奖篇二

当我怀着激动的心情读完《假如给我三天光明》这本凯伦凯勒的自传式,我的心犹如彭拜的海潮,久久不能平静。

这是一个真实的故事。她从小双目失明、两耳失聪的海伦从小生活在黑暗的世界。由于海伦是个盲聋人,许多学校都不接受海伦来上课。后来,由于海伦的父母经过不懈努力,终于请来了一位盲聋学院的教师,莎莉文老师来当海伦的家教。海伦的学习生涯在艰难和困苦中度过。但海伦经过坚持不懈的努力终于考进了哈佛大学。

她在嫉妒艰难的学习中,背负起的是一个从满希望的未来。她的事迹并不是惊天动地的大事,而是一个盲聋人刻苦好学和坚持不懈的精神。但她坚持不懈的精神和坚忍不拔的意志却深深地打动了我,是我增加了克服困难、努力前进的勇气和力量。

看完了这本书,我感触颇深。海伦终于从艰难困苦中走了过来。看着她刻苦学习的身影。我不仅想到了自己,于海伦相比,我的学习条件要比她优越得多,我们因该怎样面对学习和生活中的困难呢?困难和挫折人人都会遇到;面对挫折只有打起精神,坚定信念,不断努力,排除困难,才能变逆境为顺境,达到理想的彼岸。

我们是年青一代,肩负着国家的重任,在祖国方心未艾的改革大湖中,一起都要通过实践去摸索,去开创。这就需要我们这些新时代的建设者们的百折不挠、乐观进取的精神,不能因为前进的道路上遇到了挫折困难就丧失了信心和勇气。我们必须多学习、多锻炼,全面提高自己的素质,想海伦那样,做生活的强者,做建设祖国有用的人才。

我不得不佩服海伦凯乐,我无法想像当一个人看不见,听不见,也不能说话时会怎么样,我不知道在这样的情况下人要怎么生活,心里会有多么绝望。而海伦是一个多么勇敢的女孩,我们都应该向她学习。

我想一个人又聋又哑又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸应该是狭小的,因为他接触的世界也是非常小。就像海伦发现母亲和她的朋友都是用嘴巴在交谈,而不像她用手比划着,即使她用手去触他们的嘴巴,也无法明白他们的意思,于是她疯狂的摆动四肢,蠕动嘴唇,企图与他们交谈,他们没反应时,海伦便会大发脾气,又踢又叫,你无法理解这样一个特殊的孩子是多么的需要被理解与认可。

每个孩子对某样东西可能都会有一定的依赖性,海伦也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜爱她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠丽夺走母爱,更不能容忍她妹妹睡在她心爱的“南茜”的摇篮里,所以她愤怒的将摇篮推翻,这不能说明这个孩子有多么可怕,她只是感觉到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已经剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。

人要活下去必须要有希望,正如海伦迎来了莎莉文小姐,她心里呼喊着光明!光明!快给我光明!恰恰正在此时光明就照在了她的身上。希望就到来了。

莎莉文老师让海伦去摸水,水却唤醒了她的灵魂,让她感觉世界原来是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老师让海伦明白了爱师赐予她的。海伦所有的成功都是她应得的。

假如给我三天光明读后感获奖篇三

看书,要看好书,才能取之精华,化为己有作为知识上的补充;看书,要看名书,才能取之精神,化为己有作为动力上的补充;看书,要会看书,才能取其优点,化为己有作为学习的榜样。其中,著名人物海伦凯勒的著作:《假如给我三天光明》令我感动之至!

书中主要叙述了作者海伦凯勒的励志人生,从出生到逝去,写得非常清楚、详细。这个曾经脾气暴躁的小女孩六岁开始接受教育,十岁学习说话,因为“聋、哑、盲”,没有人知道她需要克服多少困难。只是,多年以后,她的演讲震惊了世界。她的事迹不知道鼓舞了多少残障人士,甚至在她的面前,许多健康的人都感到万分羞愧。人们常说:“上帝关闭了一扇门,但同时也会为你打开另一扇门。”这句话用在海伦身上再合适不过了。她活了八十七岁,但有八十六年都是通过这扇窗户去感知世界,与外界交流的。然而,又有谁知道她在感知的过程中付出的艰辛与汗水?她以常人无法想象的勇气和毅力,在逆境中崛起,挑战生命的极限,她凭借自己的努力,把生命中的许多不可能变成了现实。

海伦她是不幸的,但她同时又是幸运的。恩师莎莉文老师为她奉献了自己的一生。在关爱中成长起来的海伦顽强勇敢,她把这份浓浓的爱汇成成百上千倍地回报给了社会:她建起一家家慈善机构,将毕生献给了盲人福利和教育事业。正是海伦这种独特的人格魅力使她的作品随着岁月的流逝越发散出光彩夺目的光芒。她的作品超越了时代,超越了国界,像一股涓涓细流滋润着无数人的心田。在海伦的身上,我们可以深深地体会到她顽强不屈、积极向上的乐观品质。

而我们与海伦相比起来是太幸福了。我们就相当于一个个各种各样、有着不同的想法、不同外形的花瓶,海伦是不幸的,是有损坏的,而我们是完好无损的。但是,只有凭借自己的力量才会有真正的财富,海伦靠着勇气与毅力成就了自己璀璨的一生。我们呢?常常因为不小心擦破了皮、腿撞青了、作业如此之多呀等而烦恼、抱怨。相对而比,这些算得了什么呢?我们闭上眼睛走路,感受到了胆怯,不敢迈出第一步,有时,你很熟悉这儿,会走的畅通无阻。但是,海伦从小就看不见、听不见,我们耳聪目明,而海伦呢?她听得见吗?听不见。她的一生只有十几个月有美好的时光可以看到、听到,会知道并熟悉不同的地点与不同的路吗?不知道。所以,我们一定要珍惜我们拥有的一切,不要等到失去才后悔。对海伦来说,短短的三天光明是多么遥远、多么奢侈啊!然而,并不是所有的成功都是畅通无阻的。例如张海迪五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫,因此,自学完成了小学、中学和大学的知识,并学习针灸,在当地行医。并且以惊人的毅力学会了几国语言,成就了自己辉煌的一生。

假如给我三天光明读后感获奖篇四

马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦凯勒。”在这漫长的寒假我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了。

“我要做的事情除了练习,还是练习。枯燥的练习带来的疲倦和一次又一次的失败常常让我灰心,但一想到再坚持一会就能挺过这一关,我所爱的人就能因我的进步而喜悦,我就又来了精神。”这是海伦在学说话时的感受。她摸着别人的喉结和口型的变化来模仿学说话。一句“除了练习还是练习”说出来容易,可做起来又有几个人能真正坚持到底?海伦这段话还告诉我们,爱是动力,爱是学习、工作、奋发和生活的原动力。心中有爱的人什么困难都难不到他们。想到再坚持一会就能够让我所爱的人也是最爱我的人高兴,最枯燥无味的事情一下子就变得生动有趣起来了。任何事情,不管有多渺小,只要有爱作背景,都将是最伟大的事业。

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个幼小的生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁。

海伦·凯勒用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。她的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌。和她相比,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起,我们该抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的。

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人们带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

假如给我三天光明读后感获奖篇五

在《假如给我三天光明》一书中,描述了一位生活在黑暗中却又给人们带来光明的女性——海伦凯勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一个聋哑人,竟毕业于哈弗大学德克利夫学院,并用毕生精力四处奔波,建起了一家慈善机构,为残疾人造福!这一本书的每一个字,无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱和对光明的渴望,哪怕只是短暂的三天。她以热情的态度告诉了人要珍惜眼前所拥有的一切,她渴望有三天的光明去感受、观察世界,她想去感受,去观察的事物太多了,尽管这是一个永远不可能实现的梦。

海伦凯勒真是一个伟大的奇迹!苦难造就了海伦凯勒坚强的性格,她做为一个残疾人却有着超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表达自己对光明的渴望以及对生活的热爱;以自己的亲身感受去提醒他人:拥有一个健康的心理是做一个成功的人最基本的条件。

作为一个小学生,要有良好的学习习惯,正确的学习方法和端正的学习态度,更重要的是要有恒心、毅力。海伦凯勒的成功就充分的说明了这一点:只要有毅力有恒心,就没有办不成的事。正所谓:“世上无难事,只要肯攀登。”

海伦凯勒作为一位残疾人,她的成功之处就在于不断的辛勤努力,成为了一名对社会有用的人,甚至用自己充满热情的双手帮助他人。而我们作为健全人,拥有发现美的眼睛、可以触摸东西的手、善于表达的嘴以及发达的四肢,就更应该有个正常的心理、远大的志向,努力学习,做一个成功的人,做一个对社会有用的人!

五年级:黄文婷。

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假如给我三天光明读后感获奖篇六

《假如给我三天光明》是美国著名盲聋作家————海伦凯勒的经典之作。这本书共分为24个章节,真实地记录了海伦﹒凯勒19个月大的时候双目失明,两耳失聪,后来在莎莉文小姐的帮助下,她克服各种困难,凭借顽强的毅力考入哈佛大学,并以优异的成绩毕业,步入社会后,她陆续到美国各地及欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金,受到了世人的崇敬,她在病魔和困难面前表现出的勇敢、乐观的精神深深打动了我。

最让我钦佩的是海伦的学习精神,那是一段她在哈佛大学痛并快乐着的学习时光,虽然就读时遇到重重困难,但是没有难倒她,当时使用的教材几乎没有盲文版,因此,她需要请别人将书中的内容拼写到她手上。所以对别人来说很容易的事情,她可能要花费好几个小时甚至几十个小时才能做完。当别的同学在外面玩耍时,她却在屋里读书,因为她知道,作为残疾人要想成功,就要付出比正常人加倍多的努力,既然人生的道路上没有任何捷径,她就得走属于自己的崎岖小路。她不断跌倒、滑落,遇到意想不到的挫折,她从来都不放弃,继续攀登,每取得一点成绩,对她来说便是一份莫大的鼓舞,坚持到最后就是胜利,最终她以优异的成绩毕业。她通过自己的努力终于攀登到人生的顶峰。

读完这本书后,对我的感触最深的就是海伦作为一个盲聋女孩能在无光、无声的黑暗世界里,坚强面对困难,迎接生活的挑战,创造生命的奇迹,字里行间洋溢着对生活的热爱。

她让我懂得只有坚强不屈、百折不挠,才能赢得最后的胜利。记得校运会上的一次百米比赛,一开始,我还以遥遥领先的成绩跑在前面,却不料我被小石子拌了一跤,重重地摔在地上,膝盖立马出血了,其他同学都从我的身边飞快擦过,跑到了我的前面,我心想:“完了,输定了。”看着流血的膝盖,魔鬼说:“跑也是输,不跑也是输,别浪费时间,不跑了。”天使说:“输了比赛不要紧,不能输精神,要坚持啊!”正当我左右为难时,想起了海伦在学习和生活中遇到各种各样的困难,都没有放弃,甚至比正常人做得还要出色,作为身体健全的我能放弃吗?对,不能放弃!我咬紧牙关,忍着疼痛,慢慢站了起来,使出全身力气一瘸一拐地跑到了终点,虽然我没有取得名次,但是我顽强拼搏的精神赢得了全校师生的掌声。

虽然想拥有三天光明只是一个不可能实现的梦,但是作者海伦丰富、生动、真实而伟大的一生,却给全世界成千上万的残疾人和正常人带来了感动和激励。对于身体健全,生活无忧的我来说,从现在开始我要更加珍惜时间、珍惜生命,好好学习,天天向上!

这本书给我的心灵带来了巨大的震撼,你们还等什么?赶快找来读读吧!请记住她的名字——《假如给我三天光明》。

假如给我三天光明读后感获奖篇七

我是一个小书迷,整天遨游在书籍的海洋之中。在这个海洋中,无数的好书令我受益无穷。我认为《假如给我三天光明》就是我人生的一位好的导师,带我读懂了海伦·凯勒的心声。

海伦·凯勒的人生是不幸的。当上帝赐予她生命的时候,却忘记了赐予她健康的身体。在她很小的时候,一场突如其来的大病夺走了她的视觉、听觉与说话的能力,她失望了,用消极的态度去对待生活,她感觉生活没有了希望,她是多么渴望能重获光明!就在海伦颓丧的时候,一位帮助她的天使出现了,她就是海伦的老师——安妮·莎莉文小姐,这位老师使海伦看到了希望,重拾了信心。在莎莉文老师的耐心指导下,海伦学会了阅读、识字,这也让她感觉到了人世间的温暖与柔情,还有自己身边无处不在的爱。随着时间的推移,海伦长大了,长大了的她学会了坚强,在学习中,海伦学会了讲话、写作。最终,她考进了哈佛大学,漫长的求学路磨练了她,使她成为一个奇人知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名着,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

她曾经说过:“如果苍天给我三天的光明,我一定好好充分利用,第一天,我要领略人世间的善良;第二天,我要看满整世界、看人类进步的奇观;第三天,我要体验城市的繁华。”也许三天的时间对我们平常人来说并不算什么,每天悠闲悠闲,时光一会儿就过去了,三天也只是一瞬间而已,而海伦却不赊求她只渴望三天的光明,而且她还想把三天时间都去做的有意义的事情,所以我要对患有残疾的人说:”无论多辛苦,你们都要向海伦学习,学她那样坚强,不要向困难低头,只要坚持不懈,梦想就一定会实现。”与此同时,我也向跟健康的人说:“我们没有残疾,是一个活力十足的健康人,所以我们更应该在我们的人生中多做一些有意义的、有利于国家的事情,遇到困难要勇敢面对并且战胜它!”

假如,我们每一个人,都能像海伦·凯勒一样,在有生之年把对知识的渴望化作行动的话,那我们中国就会变的更加繁荣富强!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

假如给我三天光明读后感获奖篇八

最近看完了一本书,名叫《假如给我三天光明》,相信大家都比较熟悉这本书,这是美国著名作家海伦。凯勒的著作,也是她的自传。看完后,不得不感叹:海伦。凯勒的故事给人极大的心灵震撼,面对悲惨的人生,她所表现出来的坚强意志让人感动。

在书中,海伦介绍了她遭受疾病变成盲聋哑人后的生活。仅仅19个月,一场高烧就夺去了小海伦的视力和听力,渐渐地连说话的能力也失去了。对于一个小孩来说,这是多大的打击:生命的旅程刚开始不久,就变成了残疾人!刚开始,小海伦是消极的,她是多么渴望光明,可现实却如此残酷。她失落,情绪暴躁,觉得生活于她已没有了意义。但接着,莎莉文老师的出现成了海伦人生的另一个转折点。这位善良的充满爱的老师指导着海伦走向光明,让她变得开朗、乐观、向上,让海伦重新获得了对人生的希望。莎莉文老师不仅教给海伦各种各样的知识,让她的生活变得充实,还教导她感受身边人的爱,让她学会了去爱生活,去感受生命所给予我们的一切。就这样,在莎莉文老师的教导下,海伦变得坚强、勇敢、有爱心。接下来的日子,海伦不断学习知识,凭借不懈的努力,她在学业上有了很大的成就。在这个过程中,她表现出了对文学的热爱,为她以后的写作奠定了基础。同样,她也遇到了许多的困难,但在亲人朋友的陪伴下,她都熬了过来。之后她致力于慈善事业,为许许多多的人奉献了自己的爱心。在记叙人生故事的这部分内容中,我觉得身边人对海伦性格的改变有很大的影响,特别是莎莉文老师和海伦的父母。可以说是他们对海伦的爱,成就了一个为人赞赏、传诵的,坚强的有爱心的海伦。凯勒。

书的第二部分是海伦的想象化的描写。她假定自己有三天的光明,可以看到世界,分为第一、二、三天,描写了自己想要看的人和事物。第一天,她想看身边人的脸;第二天,她想看光的变幻莫测和日出;第三天,她还是想看日出。从这段三天光明的描写中,我可以感受到海伦是一个会感恩的人,她感谢莎莉文老师,感谢父母,感谢一切陪伴她的人,因为是他们的爱,让她坚强;海伦是一个热爱生活、热爱自然的人,她对世界上的一切事物感到好奇,希望亲身感受自然的神奇、品味世界的美妙。海伦还是一个爱探索的人,她想要充分了解她所生活的环境,发掘其中的乐趣。可以说,这三天的光明的描写,是海伦。凯勒伟大、坚强、有爱心的人性光辉的最好写照。

一本好书带给我们的不能仅是精彩的故事,更重要的是思考。读了海伦的故事,我觉得作为一个身心健康的大学生,如果没有那份感恩的心,没有面对困难时的坚强,没有对社会对他人的爱心,是件多么悲惨的事。我们虽然很难做到像海伦一样,但只要我们以她为目标,向她学习,学会坚强地面对,学会感恩,学会好好表达自己的爱,相信平凡的我们也能凭借美好的人格出彩!

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