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世界读书日活动主持词简单(通用20篇)
  • 时间:2023-11-23 05:48:08
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世界读书日活动主持词简单(通用20篇)

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世界读书日活动主持词简单(通用20篇)
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这个分类会帮助我们更全面地了解学习和工作生活等的相关话题。写总结可以帮助我们发现自己的优势和不足,进而找到提升自己的方法。以下是一些时间管理的技巧和策略,希望对大家有所帮助。

世界读书日活动主持词简单篇一

尊敬的家长朋友,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天弥散在岔中校园里的有桃花香,梨花香,也有樱花香,芳草香,而我们的教室里是淡淡的墨香,空气中是浓浓的书香。昨天,因为孩子,我们相识;今天,因为书籍,我们相聚。我知道,在座的家长都是愿意亲近书籍的人,您的到来,必将掀起孩子们新一轮的读书热潮,首先让我们用热烈的掌声感谢各位家长的.到来。

正是“手不释卷,二班学子畅游书海;口若悬河,家长师生同登讲台。”下面,我宣布:xx区xx镇中学“第三届问道书香”聊书活动现在开始。

每一位家长都有一个寄托在孩子身上的梦,可孩子们会因为有了这个梦,便有了飞翔的翅膀吗?我们到底该如何帮助孩子实现梦想呢?接下来,让我们掌声欢迎宋美静和她的妈妈为我们带来的《狼王梦》。

感谢王子鹭和她的爸爸。各位家长,各位同学,记得一句话:你的方向是对的,你的整个世界就是对的。我们是老师,我们也是家长,从家长的身份来讲,我们比大家高明不了多少,只是我们懂得从小便要养成孩子爱读书的习惯,养成阅读习惯,一辈子受益无穷。我无意中看到了一首小诗,它出自一位七岁一年级孩子之手,我们一同欣赏:

题目是:《我想》。

我想。

躺在阳光下睡觉。

青草当我的小床。

蓝天做我的被子。

吹一口气。

白云翩翩起舞。

哼一支曲。

小鸟吱喳欢叫。

嘘别吵。

我想。

好好睡一觉。

这首小诗的作者就是我们语文老师——建双老师的儿子,一个活泼好动,喜欢读书又非常有思想的儿子。小小年纪,便有如此情趣,源于他自小喜欢读书,源于建双老师从小养成了孩子的阅读习惯。下面让我们欢迎建双老师,她和大家分享的家教之道是《留点什么,给孩子》。

子曰:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”努力学习,静下心来读书,就会快乐得忘掉一切烦恼,连自己的年龄都忘了。读书不仅使人明志,使人优雅,更使人健康,使人长寿。“书山有路,古圣先贤做灯塔,篇篇有神韵。学海无涯,世纪弄潮读诗画,人人腹经论。”

为了自己,为了孩子,让我们从此与书为伴,成为一群真正的读书人。xx年xx区xx镇中学第三届问道书香聊书会到此结束,我们期待明年再相会。

世界读书日活动主持词简单篇二

今天是世界读书日,班里举行读书会,我很荣幸被老师点名担任主持人,我非常高兴,老师让自己写主持词,还好有妈妈帮忙。下面是我的稿子:

开场词。

a、在这鲜花盛开绿意意盎然的四月,

b、我们欢聚一堂,在这明亮的教室里,

c、我们迎来了4月23日世界读书日。

a、读书,收获知识。

b、读书,收获彩虹。

c、读书,思绪飞扬。

合:让我们畅快的读吧!二一班读书会现在开始!

结束词。

a、时间抹不去我们的记忆,

b、读书的岁月让我们一次次铭记,

c、读书将成为我们学习的旋律。

a、这里有我春天的诗行,

b、这里有我春天的文页。

c、这里有我奋飞的力量。

合:让我们一起读书吧,它让完美的知识更丰富,更精彩!读书会到此结束。

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世界读书日活动主持词简单篇三

亲爱的小朋友们:

大家上午好!

今天是4月23日,是世界阅读日!为了激励大家更积极地去阅读,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界阅读日”,并呼吁在世界各地的人们,都能享受阅读的乐趣。

希望通过我们的一系列活动,帮助孩子爱上阅读,喜欢阅读,养成良好的阅读习惯,和图书做永远的好朋友。

下面我宣布南昌大学幼儿园高校分部“世界阅读日”活动现在开始!

1、大班《唐诗新唱》。

今天是我们的世界阅读日,那当然少不了我们中国的唐诗了,那接下来有请我们大班的小朋友们给我们带来别具特色的《唐诗新唱》,掌声有请!

2、中一班:《古诗联唱》。

谢谢大班小朋友的精彩演出,表现的真好,让我们用掌声谢谢他们!大班的唐诗新唱这么棒,我们中一班的小朋友也不甘示弱,他们要为大家带来一首《古诗联唱》,让我们用掌声请出他们吧!

3、中二班:《国学经典弟子规》。

感谢中一班的小朋友,掌声谢谢他们精彩的表演!中华文化源远流长,国学经典更是经久不衰,中二班的小朋友今天为大家带来了国学经典《弟子规》,掌声有请!

4、小一班:《三字经》。

谢谢中二班小朋友的精彩表演,让我们用掌声感谢他们吧!今天我们既然有国学经典弟子规,当然也少不了另一个国学经典《三字经》了,下面有请小一班的小朋友给我们带来《三字经》的表演!掌声有请!

5、小二班:音乐情景剧《快乐的小鱼》。

6、小小班:《公共汽车》。

小小班的小朋友真是太可爱了,太萌了!掌声谢谢他们的表演!小朋友们,王老师想问你们一个问题,你们喜欢小白兔吗?今天呀就有一群小白兔要来给我们表演节目啦!让我们掌声有请!

8、教师朗诵《我是幼儿教师》。

真是一群聪明的小白兔。掌声谢谢他们!小朋友们在幼儿园里你们觉得最应该感谢谁呢?作为一名幼儿教师,王老师感到很自豪。因为我每天都和可爱的小朋友在一起,接下来呢我们全体教师就要为大家带来朗诵《我是幼儿教师》。希望小朋友安静的用心聆听。

小朋友们的'热情和对老师的喜爱,老师们已经感受到了!谢谢你们!今天的世界阅读日活动即将结束,希望小朋友们记住这一天,让我们一起积极行动起来,让阅读成为我们的习惯,把每一天都看成是阅读日,并让今天的氛围留在你生活的每一天。谢谢大家!

世界读书日活动主持词简单篇四

【合】:大家早上好!

今天是世界读书日,读一本好书,使我们懂得,天有多阔,地有多宽。

读一本好书,使我们明白,山有多高,路有多远。

读一本好书,能使我们,拨开眼前的云烟,排除疑难。

读一本好书,能使我们,看到前程灿烂,任重道远。

湘南学院附属小学20__年春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”现在开始。

出旗,敬礼!

本周担任护旗手的是四年级二班。

升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员敬队礼!

礼毕,唱国歌,今天领唱的是三年级二班同学。

请学生代表六年级三班的陈隆禧同学讲话,大家欢迎!

【合】:请大家跟我一起呼号“与好书相伴,与文明同行“”与好书相伴,与文明同行”

感谢陈隆禧同学,下面请黄丽娟校长讲话,大家欢迎!

正是男儿读书时。一寸光阴不可轻。

黑发不知勤学早,未觉池塘春草梦,

白首方悔读书迟。阶前梧叶已秋声。

下面有请兴隆书社向学校赠送书籍,大家欢迎!

兴隆书社的叔叔、阿姨们每年在世界读书日这一天都慷慨地向我们学校赠送书籍,让我们再一次以热烈的掌声,衷心地感谢他们!(鼓掌)。

今天还安排了“兴隆书社校园售书活动”。上午第四节课1、2年级,下午第五节课。

3、4、5、6年级,欢迎同学们选。

本周担任少先队监督岗工作的是中队,请大家支持、配合他们的工作。湘南学院附属小学20__年春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”圆满结束。

请各班按秩序回教室,自行组织“我为班级捐好书”活动。

世界读书日活动主持词简单篇五

合:大家早上好!

男:我是五年级二班的宋元正。

女:我是五年级二班的朱敏男:4月23日是世界读书日,设立这个节日的目的是推动更多的人去阅读和写作。女:高尔基说:书是人类进步的阶梯。读书不仅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是创建学习型社会、优化民族精神的重要途径。

男:下面我宣布“世界读书日”主题升旗仪式现在开始。

女:进行第一项:出旗。

男:进行第二项:请升旗手、护旗手分别做自我介绍请就位。

女:进行第三项:升国旗,唱国歌,有请韩艳艳老师到国旗下指挥。

全体少先队员敬礼礼毕

男:进行第四项,掌声有请一年级二班同学为我们带来才艺展示。

女:书,是我们人类亲密的伙伴、贴心的朋友、无声的教师。

男:下面我宣布南流小学“世界读书日”启动仪式现在开始。

女:掌声有请崔旋老师宣读读书倡议书。

男:掌声有请三年级四班同学诵读《三字经》及经典古诗词。

女:希望同学们从今天起,放学回家关闭电视,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。

男:从今天起,走进图书馆,借一本自己喜爱的图书,开始阅读,徜徉在知识的海洋。

女:从今天起,确立一种信仰,让终身学习、毕生阅读成为一种习惯,享受阅读的乐趣。

男:本周升旗仪式到此结束,下周升旗仪式由一年级三班承办。

女:上周红领巾监督岗成绩已张贴在公告栏,请自行查看,各班有序带回。

世界读书日活动主持词简单篇六

甲乙合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!

甲:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。

乙:奋发的种子爱跟土壤交朋友。

甲:刚强的矿石爱跟烈火交朋友。

乙:有为的孩子爱跟好书交朋友。

甲乙:同学们,五年级《阅读,让我成长》主题队会现在开始!

甲:考大家几个常识,有信心答对吗?

乙:一月一日、四月一日、五月一日、六月一日。

甲:回答的很好。接下来,可有点难度了。

乙:4月2日什么节日?4月23日什么节日?

乙:你们都知道哪些适合儿童读的图书?

甲:语文课程标准中对我们课外读什么书,有这样一些建议——。

二)赞美书籍。

xx和xx:教育家说:

甲:下面请听诗朗诵《书是知识的海洋》,朗诵者xxxx。

书是知识的海洋,

我愿是一叶轻舟,

载着理想之帆,

在海面上荡漾。

书是知识的海洋,

我愿是一条小鱼,

在海的怀抱里尽情欢唱,

用毕生的热血开发书中的宝藏。

书是知识的海洋,

它富饶、浩瀚又宽广,

它美丽、博大。

蕴含着祖祖辈辈的希望和向往!

三)名人话读书。

甲:书是知识的海洋,带领我们游向成功的彼岸!

乙:当有人询问名人的成功秘诀时,他们都会概括出一句话——。

xx(叶文玲说)xxxx(陆游说)xxxx(陶渊明说)。

xxxx(冰心说)xxxx(尤安艾肯说)。

四)我喜欢的书中人物。

甲:读书使我们开阔了眼界。

乙:读书使我们打开了心窗。

甲:读书使我们知晓天下事。

乙:读书使我们结交天下人。

甲乙:接下来让我们都来说一说你在书中认识了哪些人物?

甲:快看,这个人物是谁?哪部作品里的?

乙:让我们用热烈的掌声欢迎讲一讲她的读书故事。

甲:这是谁?有请xxxx讲讲他的读书故事。

乙:快来猜猜看,这是谁?鼓掌,欢迎xxxx讲讲他的故事。

四)分享读书故事。

甲:莎士比:

乙:高尔基说:

甲:接下来让我们分享读书故事。

乙:第一个上台的同学是xxxx,大家欢迎。

五)我的读书计划完成了吗?

甲:2月28日,我们班每个同学都制定了自己的读书计划。

甲:xx,你读完几本书了?

乙:xxxx,一个多月过去了,你读了几本?

甲:请看着大屏幕,把这学期打算读的书籍再熟悉一遍。

(边看大屏幕,边让主人发言,已经读了哪本书,正在读什么书?)。

甲:读书需要时间,鲁迅先生说:时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总是有的。

乙:读书需要方法,朱熹说:读书有三到,谓心到,眼到,口到。

甲:下面,我们进行一个读书活动大调查。请大家准备好纸笔,认真书写答案。

乙:写完了吗?随机评论。

甲:读书就要动笔。把书中优美的词语,精湛的思想记录下来,吧阅读中遇到的问题记下来,去请教老师或同学、家长。

乙:读书就要思考。在阅读中要联系自己的思想实际、生活实际思考,并把思考的心得、体会记下来,这就是收获,这就是创造。

甲:读书就要运用。要把书上学到的精彩的语句、巧妙的构思运用到自己的作文中去,提高写作水平。要把书上学到的各类知识运用到自己的学习、生活中去,增强自己的能力,体验读书的快乐。

世界读书日活动主持词简单篇七

主持人:

【】:尊敬的老师。

【】:亲爱的'同学们。

【合】:大家早上好!

【】:今天是世界读书日,读一本好书,使我们懂得,天有多阔,地有多宽。

【】:读一本好书,使我们明白,山有多高,路有多远。

【】:读一本好书,能使我们,拨开眼前的云烟,排除疑难。

【】:读一本好书,能使我们,看到前程灿烂,任重道远。

【】:湘南学院附属小学20xx年春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”现在开始。

【】:出旗,敬礼!

【】:本周担任护旗手的是四年级二班。

【】:升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员敬队礼!

【】:礼毕,唱国歌,今天领唱的是三年级二班同学。

【】:请学生代表六年级三班的陈隆禧同学讲话,大家欢迎!

【合】:请大家跟我一起呼号“与好书相伴,与文明同行“”与好书相伴,与文明同行”

【】:感谢陈隆禧同学,下面请黄丽娟校长讲话,大家欢迎!

正是男儿读书时。一寸光阴不可轻。

黑发不知勤学早,未觉池塘春草梦,

白首方悔读书迟。阶前梧叶已秋声。

【】:下面有请兴隆书社向学校赠送书籍,大家欢迎!

【】:兴隆书社的叔叔、阿姨们每年在世界读书日这一天都慷慨地向我们学校赠送书籍,让我们再一次以热烈的掌声,衷心地感谢他们!(鼓掌)。

3、4、5、6年级,欢迎同学们选购。

【】:本周担任少先队监督岗工作的是中队,请大家支持、配合他们的工作。湘南学院附属小学20xx年春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”圆满结束。

【】:请各班按秩序回教室,自行组织“我为班级捐好书”活动。

世界读书日活动主持词简单篇八

同志们:

大家好!

为了大力加强社会主义核心价值体系教育,扎实推进学习型党组织建设,今天,我们与福建省阅读学会在这里联合举办世界读书日活动。参加今天活动的有县委学习中心组成员、县直机关部分党员干部、部分城区团员青年,以及县朱子文化研究会全体成员,共280多人。共青团福建省委农村工作部胡葆华部长、福建师大朱xx教授、省阅读学会黄天轼秘书长等领导和专家亲自光临指导。让我们以热烈的掌声向他们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天的活动有两项议程,一是举行“中华优秀传统文化推广基地”授牌仪式;二是请朱xx教授为我们举办《朱子书院教化与当代社会》专题讲座。

下面进行第一项议程,请团省委农工部胡葆华部长代表省阅读学会、省新农村文化促进会向县青少年宫授“中华优秀传统文化推广基地”铜牌。

同志们,团省委农工部胡部长代表省阅读学会、省新农村文化促进会授予我县青少年宫“中华优秀传统文化推广基地”铜牌,这是团省委、省阅读学会和省农村文化促进会对我县的关心、信任和支持,我们对此深表感谢。我们要以此为契机,深刻认识博大精深的传统文化对人类进步和发展的重大作用,大力弘扬优秀传统文化,推进青少年的思想道德建设走上新的台阶。

下面进行第二项议程,举办专题讲座。请主讲人朱xx教授台上就座。

刚才,朱xx教授阐述了书院教化的独特性以及书院教化与道学社会化适应问题,并从身心的修炼、自由的精神、学院的承传等方面对书院教化与当代社会问题进行分析探讨。他的讲座观点鲜明、哲理深厚,深入浅出、形象生动,对我们进一步学习和弘扬朱子文化,大力推进朱子文化城建设具有重要的启发。我提议再次以热烈的掌声对朱教授的讲座表示感谢。

同志们,学习和弘扬优秀传统文化是构建社会主义核心价值体系的重要内容,也是建设学习型党组织的要求。作为朱熹的诞生地,我们不仅有必要而且有责任做好朱子文化的学习研究传承和开发工作。因此要求各部门各单位抓住机遇有所作为。一要根据学习型党组织建设的要求,把朱子文化等传统文化作为党组织学习的重要内容,搞讲座、谈体会,交流思想、共同提高;二要认真组织“大县做成强县、优势转为实力”大讨论活动,将学习与工作紧密结合起来,通过学习寻求理论支持,通过研讨解决现实问题,想方设法推进xx经济社会又好又快发展;三要抓好朱熹诞辰880周年系列活动,并借这一活动加大经济文化的宣传力度,提高xx的知名度、美誉度。

今天活动到此结束,散会。

世界读书日活动主持词简单篇九

合:大家,早上好!

甲:1972年,联合国教科文组织向全世界发出了号召,要求人人读书,让读书成为人们日常生活一部分。

乙:今天是4月23日,是第17个“世界读书日”。

甲:书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶。

乙:读书是人们获取知识和信息的重要手段,是人类汲取智慧的重要途径。

甲:宣布玉华小学“享受读书,汲取智慧”主题升旗仪式现在开始。

乙:担任本周的升旗班是三.三中队,请三三中队出旗。

甲:请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带。

甲:请升旗手作自我介绍。

甲:升国旗,唱国歌。

甲:读书,让我们开阔视野,丰富阅历,益于人生。

乙:学校就为我们提供了很多读书的好去处。

甲:现在就让我们一同走进学校的阅览区,去看一看那里发生的故事。

甲:中午阅览室里,同学们正在那安静地读书,这时:情景剧一。

甲:课间,走廊的.图书角也是我们读书的好场地,瞧那两位同学。情景剧二。

甲:读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。

乙、读过一本好书,像交了一个益友。

合:让我们以书为友,畅游书海,让书的芬芳伴着我们一路成长。

甲:唱玉华校歌《烛光与花朵齐开放》。

乙:宣布玉华小学“享受读书,汲取智慧”主题升旗仪式到此结束。

世界读书日活动主持词简单篇十

亲爱的各位家长,老师小朋友们:

书是一道厚厚的门垂青着每位敲门者!

书是人类宝贵的精神财富阅读与我们相伴一生!

腹有诗书气自华最是书香能致远。

读书是我们心中最深邃的美丽让我们的人生之路更加丰富、多彩。

今天是4月23日是世界读书日为了激励大家更积极地去读书,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,并呼吁“散居在世界各地的人们,都能享受读书的乐趣。”

今天我们幼儿园在这个特殊的日子里举办以“让阅读成为习惯让好书伴我成长”为主题的图书读来换去和幼儿自制图书的评比活动希望通过我们的这个活动督促孩子爱读书、喜欢读书养成良好的读书习惯和图书做永远的好朋友在孩子的成长过程中让阅读成为成长的基石让阅读开启宝宝精彩人生的开始!

首先请碑林区西铁第二幼儿园的赵莉园长为活动致辞掌声欢迎!

谢谢赵园长的精彩致辞读好书知礼仪做好人现在我宣布“让阅读成为习惯让好书伴我成长”图书读来换去和幼儿自制图书的评比活动正式开始。

今天主要有两个活动。第一,就是图书的读来换去活动。今天我们每个宝宝都从家带来了四本书,我们要把你读过的书和其他的小朋友去交换。一方面可以资源共享,另一方面也是把你认为的好书推荐给其他的好朋友,作为分享。每个班前二十分钟一部分孩子拿着你的两本书去别的班和别的小朋友交换,另外一部分孩子在本班等待别的班的宝宝来和你交换后二十分钟出去交换的孩子拿着你换来的图书回班里等待交换刚才在班里的宝宝出去交换。

在这个活动的过程家长可以跟着孩子做辅助,主要让宝宝去推荐他的图书,你的书的有点在哪,别人为什么要和你换。家长注意孩子的安全。

第二个活动是自制图书的评比,前两天各班的宝宝都发挥自己的智慧和绘画功底制作了一些图书,今天我们要对这些图书进行一个全园性质的评比活动,我们还特别邀请了部分家长作为评委,一会儿这些评委家长可以去每个班去看看孩子们制作的图书,并且评出部分优秀的自制图书,我们要进行奖励。家长在看的过程中请对孩子们精心制作的作品要爱惜,不要毁坏,更不要带走。

下面活动正式开。

世界读书日活动主持词简单篇十一

【唐】亲爱的队员们。

【合】大家上午好!

【赵】我是503中队的赵磊。

【唐】我是503中队的唐淑贤。

【赵】今天,我们俩想先问大家几个问题,回答特别响亮的班级我们一会还有特别礼物哦!大家准备好了?(刚才回答最响亮的班级是xxx)。

【唐】第一个问题:你想聪明吗?(全校学生齐回答:想)那么请你看书吧!

【赵】你想明白事理吗?(全校学生齐回答:想)那么请你看书吧!

【唐】你想具有优雅的举止和谈吐吗?(全校学生齐回答:想)那么请你看书吧!

【赵】是的,我们响亮地坚定地呼喊出了我们的想法:一起看书吧!

【唐】那是因为书有着无穷的魅力,书带着我们走进知识的海洋。

【班级诗歌朗诵】(播放背景音乐到两首朗诵完毕)。

《书籍》。

书是一把万能的伞,

带我们走过黑暗的雨天,

赶走恐惧,

迎来光明的晴天。

书是一座高高的阶梯,

领我们不断走向更上层,

一直向上,

攀上知识的高峰。

书是一把智慧的钥匙,

教我们打开知识的大门,

饱览群书,

挖掘知识的宝藏。

书是一块香香的面包,

送我们精神需求的食物,

香味独特,

尝过后流连忘返。

【赵】是的,书是一把万能的伞,书是一座高高的阶梯,书是一把智慧的钥匙,书是一块香香的面包。翻开书,阵阵油墨的清香钻入我们的鼻子。翻开书,回肠荡气的文字映入我们的眼帘。

《没有任何快艇像一本书》。

没有任何快艇像一本书。

把我们带到遥远的地方。

也没有任何骏马。

能像一页欢悦的诗篇。

最贫穷的人也可如此跨越旅行。

这运载人类灵魂的马车。

是多么节俭朴素。

没有一艘非凡的战舰。

能像一册书籍。

把我们带到浩瀚的天地。

也没有一匹神奇的坐骑。

能像一页诗扉。

带我们领略人世的真谛。

即令你一贫如洗。

也没有任何栅栏能阻挡。

你在书的王国遨游的步履。

多么质朴无华的车骑。

可是它却装载了。

人类灵魂中全部的美丽。

【唐】在阳光明媚的今天,伴随着动情的朗诵,我们将又一次和书亲密拥抱,因为今天是一个特殊的日子4月23日,世界读书日。

【赵】是的,今天同样是我们叔同实验小学第十六届校园读书节的启动日。

【赵】我也同样好奇哦!所以接下来,我们首先就来揭晓15位“阅读之星”。有请汤副校长上台颁奖。

【唐】同学们,你们猜我们本届读书节是以台上这15位同学中的哪一位命名的呢?

【唐】谁的呼声啊?现在我们马上揭晓,有请这位同学上前一步,我们大声的叫出她的名字吧。

【唐】接下来有请张校长为王宇佳颁发命名证书。

【唐】恭喜王宇佳同学,请你揭开横幅中的名字,带领大家大声地宣读一遍本届读书节的名称。

【王宇佳】我觉得可能的区别是在读书方法上吧。

【赵】那就请你具体谈谈你的读书方法吧,我们洗耳恭听。

世界读书日活动主持词简单篇十二

财富,阅读,与我们相伴一生。亲爱的老师,同学们,今年是第xx个世界读书日来临之际,在这春暖花开,草长莺飞的日子里,伴随着这美妙的春的'旋律,我们迎来了xxx图书馆、xxx学校4.23世界读书日“悦读阅美”征文颁奖大会。首先向大家介绍到会。

领导。

一、首先让我们用热烈的掌声请xxx馆长为颁奖大会致词。

二、接下来,我们有请xxx主任宣布获奖学生名单并各位。

领导。

颁奖,大家欢迎。

三、大会进行第三项,学生代表八年级6班xxx发言。

为获奖教师颁奖。

五、请学校校长xxx。

讲话。

同学们,xxx馆长、xxx校长向大家提出了殷切的期望,xxx同学发言变大了与好书为伴、提升文化涵养决心。希望同学们能把老师的嘱托铭记在心。

(尾语)。

同学们,“建书香校园,树纯真心灵”,“书香校园,书的天堂;书香校园,梦开始的地方”,让我们一起走向书的海洋,让我们的校园溢满浓浓书香。最后,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书季节!

世界读书日活动主持词简单篇十三

王:亲爱的家长朋友们:

王&杨:大家好!

王:我是洋县城西小学的老师。

杨:我是洋县城西小学学生的家长代表。

王:首先热烈欢迎大家的到来,并真诚感谢各位前来参加“洋县城西小学家长成长训练营暨好家长读书分享会”。

杨:在这万物复苏的季节,城西小学一年一度的读书节系列活动正在如火如荼的进行着。

王:从读书漂流活动的启动,到一个个图书角的成立,以及经典诵读活动的开展,无一不彰显着洋县城西小学对打造书香校园的决心。

杨:无论是读书手抄报和书签长廊的展评,还是各班级精彩绝伦的读书节展演活动,也都展现了城西学子浓厚的书香气息。

王:腹有诗书气自华,读书万卷始通神。余秋雨说:阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩。高尔基说:热爱书吧---这是知识的源泉!

杨:孩子的快乐成长离不开阅读,家长如何教育孩子也离不开阅读。面对孩子在成长过程中出现的一些状况,家长经常被气到无可奈何、欲哭无泪。所以今天我们相聚在一起,通过读书分享的形式共同探讨、交流教育孩子的感悟和读书心得。

王:本次活动受到了校领导的高度重视和大力支持,他们也来到了我们的活动现场,首先有请xx为我们讲话。

1.22《品味三国》。

介绍:中华文化灿若星河,前有“《诗经》、《楚辞》,秦散汉赋”,后有“唐诗宋词元曲,明清小说”,以及近代白话,直到现代的百花齐放、百家争鸣。以四大名著为代表的明清小说想必大家并不陌生,三国故事更是家喻户晓,上到70岁的老人,下至几岁的小孩,都能说上一段。今天,我们就跟随一2班的家长代表,看看他是如何引导孩子品味《三国》。

总结:感谢xx家长的分享,他不仅向大家讲述了如何引导孩子读懂《三国》,更是总结了一套培养孩子良好阅读习惯的方法,想必各位也是受益匪浅。让我们再次用热烈的掌声感谢他。

2.张瑜烊家长《城南旧事》。

介绍:一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。在我们的心底,总有这样一本书,它就像一滴清水浸润我们的心灵,折射出来自心灵深处的光芒。有位家长说道:读到一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师。接下来,有请这位家长,让我们悉心聆听她与孩子在《城南旧事》中邂逅了怎样的一位老师。欢迎五1班张瑜烊家长。

总结:感谢张瑜烊家长的分享,从他的讲述中我们除了被故事情节吸引之外,还感受到了英子的单纯与善良,书中英子从懵懵懂懂到逐渐成熟,也会让孩子明白了成长的意义。

3.白梓彤家长《钢铁是怎样炼成的》。

(改名)。

介绍:如果你曾见过大海,见过海的万丈波澜,你定会明白什么叫生命不息,奋斗不止;如果你曾读过《钢铁是怎样炼成的'》,体会过保尔·柯察金的顽强沉着,你定会明白什么叫永恒的生命。接下来,请聆听四(2)班白梓彤的家长和大家分享《钢铁是怎样炼成的》。

总结:感谢白梓彤家长全面且感人的分享。这本书让他的孩子学会了坚强、勇敢,也让我们每个人都明白了毅力是成功之本,所谓:“锲而不舍,金石可镂。”

4.《怎样做个好家长》。

介绍:每一位初为人父母者,在面对自己至真至纯至美的孩子时,除了感谢上天的恩赐,同时也在犯愁,怎样才能让这个弱小的生命在以后的人生中不受伤害?怎样才能让他们尝到生命的甘美,感受成功的喜悦?每个孩子都是等着我们去挖掘宝藏,他们美好单纯的童年像清晨的阳光,放射出炫丽的光彩,关键是我们怎样用正确的教育方式来托起明天的太阳。下面请聆听一(10)班杨段萱的妈妈为大家分享《怎样做个好家长》。

总结:感谢杨段萱妈妈的分享。相信各位家长从今天开始,就会关注到亲子关系的建立,会重视孩子好习惯的培养,会让孩子“跳起来摘桃子”,会让孩子在自己的夸赞声中茁壮成长。

5.《爱的教育》。

介绍:读一本好书就是与许多高尚的人谈话,有的书能影响人的一生,改变人的命运,《爱的教育》就是这么一本好书。一百多年来,这本书超越了时代和国界的限制,被各国公认为最富爱心和教育性的读物,是文学史上经久不衰的名著。在座的各位想必也都拜读过这部佳作。下面让我们一起聆听四(12)班高一民家长和大家分享《爱的教育》。

总结:感谢高一民家长的分享。我也想用《爱的教育》里的一句话与各位共勉:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育“。

6.《假如给我三天光明》。

介绍:马克吐温曾经说过:十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦凯勒。拿破仑试图用暴力征服世界,他失败了;海伦凯勒用笔征服世界,她成功了。在座的各位想必也被海伦凯勒的《假如给我三天光明》征服过,她传奇的经历和坚强的意志,以及乐观向上的心态,是每个身处困境之人的精神灯塔,帮他们从黑暗走向光明。下面请聆听三(10)班杨艺萱妈妈的好书分享--《假如给我三天光明》。

总结:感谢杨艺萱妈妈的分享。的确,我们和孩子都要做一个像凯伦一样乐观、勇敢、坚强的人。同时杨艺萱妈妈培养孩子精心读书的好习惯也值得大家借鉴学习。

7.《红楼梦》。

介绍:源远流长、博大精深的中华文化,是世界文化宝库中一朵璀璨的奇葩;语言优美、情节曲折的古典小说,是芸芸众生心灵中一道绮丽的风景。红楼梦是诗,一首写满了画意与悲凉的诗;红楼梦是歌,一曲唱罢了热闹与寂寞的歌;红楼梦是戏,一场做尽了繁华与沧桑的戏。让我们一起相约《红楼梦》,聆听二(8)。

班李雨馨妈妈的好书分享。

总结:感谢李雨馨妈妈的分享。她从自身的读书经历谈起,真实且富有诚意地反思自己、改变自己,并且在今天给了我们一场精彩的《红楼梦》读书分享,有这么一位妈妈做榜样,您的孩子也一定会学而不厌。

8.《正面管教》。

介绍:为人父母,可以说是这世界上最简单却又最困难的事情,简单是因为为人父母无需经历培训考试就能够上岗;困难是因为有些人终其一生都不知道如何做合格的父母。无论是望子成龙也好、平淡生活也罢,为人父母,都应该对孩子做到不抛弃不放弃、学会陪伴与尊重。那父母还需要明白哪些“从业准则”呢?请各位从三2班贾梦洋妈妈的好书分享中获取答案吧。

总结:感谢贾梦洋妈妈的分享。正面管教不能忽视的便是和善与坚定并行,希望大家能从他的分享中找到管教孩子的那根把标尺。

9.《规矩和爱》。

介绍:真正的规矩是体现爱的规矩,真正的爱是带有规矩的爱。规矩是一定的标准,是规定的法度,爱是一种感受,是一种信仰。守规矩的孩子是懂事的、稳重的,充满爱的孩子是善良的、有趣的。那在教育过程中我们该如何将两者做好平衡呢?下面请聆听二(4)班苟义博妈妈的好书分享--《规矩和爱》。

总结:感谢苟义博妈妈的分享。她的这本书摆事实讲道理娓娓道来,相信大家细细品读后也会豁然开朗、受益匪浅,会成为一本教育孩子的重要参考书。

10.《感受爱》。

介绍:爱是一个永恒的话题,孩子们只有真正感受到被爱,他们内心才会充满快乐,才会对周围的人与环境充满信任,才会更加充满安全感,因为他们觉得受到了关注、受到了重视、受到了保护,这样才能更好地传播自己的爱。那么,如何让孩子感受爱呢?下面请聆听六4班家长代表的好书分享--《感受爱》。

总结:感谢这位家长的分享。让孩子感受爱是一门学问,一门艺术。如何智慧的让孩子感受爱,需要利用各位家长和老师集体的智慧来不断探索和研究,非常感谢您的剖析与解读。

(结束语)。

王:让我们再次以最热烈的掌声感谢十位家长的精彩分享。“阅读是孩子最珍贵的宝藏”,杨:各位家长们,和孩子一起阅读吧,在孩子和我们家长心中,都播下一粒幸福的种子,让它在这生机勃勃的春天里王&&杨:生根发芽,茁壮成长!

杨:今天我们的“好家长读书分享会”就告一段落了。

王&杨:大家下期再会!

世界读书日活动主持词简单篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

合:大家早上好!

今天是世界读书日,读一本好书,使我们懂得,天有多阔,地有多宽。

读一本好书,使我们明白,山有多高,路有多远。

读一本好书,能使我们,拨开眼前的云烟,排除疑难。

读一本好书,能使我们,看到前程灿烂,任重道远。

湘南学院附属小学20xx年春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”现在开始。

出旗,敬礼!

本周担任护旗手的是四年级二班。

升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员敬队礼!

礼毕,唱国歌,今天领唱的是三年级二班同学。

请学生代表六年级三班的陈隆禧同学讲话,大家欢迎!

合:请大家跟我一起呼号“与好书相伴,与文明同行“”与好书相伴,与文明同行”

感谢陈隆禧同学,下面请黄丽娟校长讲话,大家欢迎!

正是男儿读书时。一寸光阴不可轻。

黑发不知勤学早,未觉池塘春草梦,

白首方悔读书迟。阶前梧叶已秋声。

下面有请兴隆书社向学校赠送书籍,大家欢迎!

兴隆书社的叔叔、阿姨们每年在世界读书日这一天都慷慨地向我们学校赠送书籍,让我们再一次以热烈的掌声,衷心地感谢他们!(鼓掌)。

今天还安排了“兴隆书社校园售书活动”。上午第四节课1、2年级,下午第五节课。

本周担任少先队监督岗工作的是中队,请大家支持、配合他们的工作。湘南学院附属小学20xx年春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”圆满结束。

请各班按秩序回教室,自行组织“我为班级捐好书”活动。

世界读书日活动主持词简单篇十五

老师们,同学们,大家中午好!

今天是“4·23世界读书日”,在有关部门及各系部的大力支持和配合下,读书协会所举办的“千人朗诵会”马上就要开始了。

“建设书香校园”发起人朱教授这样说:“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平”。“一个崇尚读书的民族一定是一个理性、优秀的民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的.校园一定是一个健康而充满生机的校园”。

世界著名戏剧家莎士比亚说:“书籍,是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。前苏联作家高尔基则说:“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”他还呼吁“热爱书吧,这是知识的源泉!”

现在国际上有一个oecd组织,专门从事学生发展潜力的评估工作,它从三个能力角度进行评估:第一阅读能力,第二科学能力,第三数学能力,他们把阅读能力看成是衡量一个学生发展成长的非常重要的标志,由此可见,阅读能力对于每一位老师和同学是何等的重要。

今天,借着世界读书日这个特别的日子,我们读书协会,校各学生社团组织,以及参加今天“千人朗诵会”的全体师生,一起向在校的所以师生发出倡议“多读书,读好书,好读书”,让书香温润我们生活,让书籍为我们插上理想的翅膀,助我们飞翔!

老师们,同学们!让我们以同样的心声,同样的感情,同样的期盼,共同朗诵吴老先生的《这是一个需要读书的时代》这篇文章,让读书声传遍校园的每个角落,让读书声牢牢的烙在每一个师生的心灵!

世界读书日活动主持词简单篇十六

【唐】亲爱的队员们。

【合】大家上午好!

【赵】我是503中队的赵磊。

【唐】我是503中队的唐淑贤。

【赵】今天,我们俩想先问大家几个问题,回答特别响亮的班级我们一会还有特别礼物哦!大家准备好了?(刚才回答最响亮的班级是xxx)。

【唐】第一个问题:你想聪明吗?(全校学生齐回答:想)那么请你看书吧!

【赵】你想明白事理吗?(全校学生齐回答:想)那么请你看书吧!

【唐】你想具有优雅的举止和谈吐吗?(全校学生齐回答:想)那么请你看书吧!

【赵】是的,我们响亮地坚定地呼喊出了我们的想法:一起看书吧!

【唐】那是因为书有着无穷的魅力,书带着我们走进知识的海洋。

【班级诗歌朗诵】(播放背景音乐到两首朗诵完毕)。

《书籍》。

书是一把万能的伞,

带我们走过黑暗的雨天,

赶走恐惧,

迎来光明的晴天。

书是一座高高的阶梯,

领我们不断走向更上层,

一直向上,

攀上知识的高峰。

书是一把智慧的钥匙,

教我们打开知识的大门,

饱览群书,

挖掘知识的宝藏。

书是一块香香的面包,

送我们精神需求的食物,

香味独特,

尝过后流连忘返。

【赵】是的,书是一把万能的伞,书是一座高高的阶梯,书是一把智慧的钥匙,书是一块香香的面包。翻开书,阵阵油墨的清香钻入我们的鼻子。翻开书,回肠荡气的文字映入我们的眼帘。

《没有任何快艇像一本书》。

没有任何快艇像一本书。

把我们带到遥远的地方。

也没有任何骏马。

能像一页欢悦的诗篇。

最贫穷的人也可如此跨越旅行。

这运载人类灵魂的马车。

是多么节俭朴素。

没有一艘非凡的战舰。

能像一册书籍。

把我们带到浩瀚的天地。

也没有一匹神奇的坐骑。

能像一页诗扉。

带我们领略人世的真谛。

即令你一贫如洗。

也没有任何栅栏能阻挡。

你在书的王国遨游的步履。

多么质朴无华的车骑。

可是它却装载了。

人类灵魂中全部的美丽。

二.命名揭幕。

【唐】在阳光明媚的今天,伴随着动情的朗诵,我们将又一次和书亲密拥抱,因为今天是一个特殊的日子4月23日,世界读书日。

【赵】是的,今天同样是我们叔同实验小学第十六届校园读书节的启动日。

【赵】我也同样好奇哦!所以接下来,我们首先就来揭晓15位“阅读之星”。有请汤副校长上台颁奖。

【唐】同学们,你们猜我们本届读书节是以台上这15位同学中的哪一位命名的呢?

【唐】谁的呼声最大啊?现在我们马上揭晓,有请这位同学上前一步,我们大声的叫出她的名字吧。

【唐】接下来有请张校长为王宇佳颁发命名证书。

【唐】恭喜王宇佳同学,请你揭开横幅中的名字,带领大家大声地宣读一遍本届读书节的名称。

三.读书有法。

【王宇佳】我觉得可能最大的区别是在读书方法上吧。

【赵】那就请你具体谈谈你的读书方法吧,我们洗耳恭听。

【《读书有法》三句半】。

领导老师同学早,

评上“大王”心情好,

约上三人谈读书,

快叫好!

热烈掌声响起来,

我们四人乐开怀,

根据话题说起来,

要开场!

老师同学齐响应,

人人争做读书迷,

真热闹!

引经据典绘声色,

有本领!

别看我们年纪小,

读的书籍不算少,

天文地理都知道,

真骄傲!

清晨朗朗读书声,

中午默读《水浒传》,

回家《上下五千年》,

真能读!

班会队会读书会,

数量质量来反馈,

争先恐后当“老大”,

不嫌累!

班班都有图书角,

琳琅满目层次高,

课余借阅成习惯,

坚持哟!

寒假暑假春秋假,

我们只想书里爬,

疯狂打闹游戏机,

拜拜啦!

要问读书有啥法,

书分三读要记牢,

快读慢读重点读,

方法好!

快读只求读大意,

翻书跳读速度快,

两边三遍四五遍,

效率高!

慢读重在读细节,

读出疑问忙标记,

一边读来一边思,

有质量!

选读也叫重点读,

细读之后抓重点,

好书重读再重读,

实在高!

快读慢读重点读,

勤做笔记助记忆,

多写心得更重要,

有提高!

手捧书儿不放下,

废寝忘食当乐趣,

个个读书讲方法,

有意义!

理解课文太容易,

每天作文不着急,

书本里面营养多,

笑眯眯!

老师夸我有礼貌,

爸妈说我不再吵,

读书功劳可真大,

确实的!

只怪给的时间少,

意犹未尽没说好,

欢迎大家多指导,

谢谢啦!

【赵】感谢四位同学精彩的《读书有法》三句半表演,让我们再来重温一下他们教给我们的读书方法吧。快读慢读重点读,勤(最新开工仪式主持词)做笔记助记忆,多写心得更重要,有提高,有提高!相信用上这几招,我们的读书水平一定有提高。

四.活动预告。

【唐】赵磊,知道这届读书节又有哪些有趣的活动即将开展呢?我都迫不及待地等着要参加呢。

【赵】别着急,我已经请来了教导处的张老师呢,让我们掌声有请张老师为大家预告读书活动。

五.尾声。

【唐】谢谢张老师,今天这个简短而又别开生面的开幕式已经拉开了第十六届“”读书节的帷幕。

【赵】让我们用朗朗的书声装点校园,

【唐】让我们的生活处处飘溢着书香,

【赵】让书香在我们每一个人的心中荡漾,

【唐】让我们在书香中成人、成才、成长!

【赵】叔同实验小学第十六届“”读书节开幕仪式到此结束!

【唐】祝大家在书的海洋中有一个快乐的旅程!

【赵】我们闭幕式上再见!

【唐】再见!

世界读书日活动主持词简单篇十七

女:尊敬的各位领导、老师:

男:亲爱的同学们:

合:大家好!

女:篇篇经典唤起我们读书的热情;

男:幽幽书香浸润着我们成长的历程。

女:在书香飘飘的校园中,

男:在书声琅琅的班级里,

女:我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露,

男:我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库!

女:在这美丽的四月,我们三小全体师生齐聚这里,

男:隆重举行“我读书我成长我快乐”世界读书日活动。

女:一年来我校全体师生与经典为友,同大师对话。

男:一年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光,走出了一条读书强校之路。

女:下面让我们以热烈的掌声欢迎王校长为世界读书日活动致词。

女:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

男:我们的生活因读书而快乐、我们的人生因读书而丰富。

女:下面请学生代表致词。

男:谢谢两位同学为我们带来精彩的朗诵。在我们的成长路上,离不开好书的陪伴,希望大家在以后的生活学习中,好好读书,读好书。

女:有一种文字像一首诗,有一种文字像一首歌,有一种文字,看似简单,却耐人寻味。一本本画出来的书,带给孩子无限地遐想。快乐绘本阅读,播种幸福的种子,让我们一起欣赏二年级同学们表演的绘本剧《凯文不会飞》,大家掌声欢迎。

男:让我再一次用热烈的掌声感谢二年级同学的精彩表演。

男:从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;

从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;

从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;

我们是中华的好少年。有请六年级同学为我们带来《少年中国说》。大家掌声欢迎。

女:谢谢六年级同学的精彩朗诵,我们一定要从现在起、时时严格要求自己,争做中华的好少年。

女:下面将进行活动的表彰环节,结合世界读书日我校组织了阅读之星、书香班级评选活动,开展了优秀读书手抄报评比活动,下面有请石校长宣读表彰决定。

女:最是书香能致远。

男:腹有诗书气自华。

女:让我们坚定一个共同的梦想,坚持一项共同的行动,

男:让我们坚守一份共同的情怀,坚信一幅共同的愿景。

合:让书香伴我们健康成长,让阅读成就我们美好未来!

女:我读书,我快乐,让我们在书的海洋里自由翱翔。

男:让我们的每一天都成为读书日,祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩。

女:开发区第三小学“我读书我成长我快乐”读书日开幕式到此结束。

合:谢谢大家!

世界读书日活动主持词简单篇十八

各位领导、老师,下午好!

又是一个草长莺飞的季节,又是一个春风和煦的下午,今天,是我们小语读书会的第一次相聚。子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”能够邀请到在座的各位来到这里齐聚一堂,不胜欢喜!在这样鸟语花香的日子里,邀上三五个挚友,去大自然中欣赏“万条垂下绿丝绦”的美景,寻找“忙趁东风放纸鸢”的乐趣,享受“吹面不寒杨柳风”的惬意,回味“处处闻啼鸟”的余音,可谓人生一大乐事!

而今天,在座的各位,我们将一起开始一段“品味经典,滋养人生”的旅程。走进经典,你定会如沐春风;与大师对话,聆听到的是智慧的声音,感受到的是自己的心灵之树在智慧之水的浸润中逐渐枝繁叶茂的喜悦。

在走进经典之前,给大家带来了一份小礼物——一段精彩回放!不知不觉中,小语读书会从3月开班到现在已有整整一年的时间了。一路走来,读书班的每一位成员在教研室魏主任和扬桥小学袁主任的引领之下,不断地成长着,在阅读中学习着,在学习中反思着,在反思中收获着……回顾这段成长的历程,很多值得回味的地方,就让咱们一起来看看!(幻灯演示)。

尽管不能将过去一年的活动掠影一一呈现,但看到这些,我想大家彼此之间心的距离会更近些(虽然很久没碰面了)。毕竟它见证了我们共同走过的足迹,其实啊,对每一次的活动都图文并茂的有所记录,对于我们各位而言,也不失为一件很有价值的纪念,您说呢?!

好,下面就进入我们今天活动的重头戏——走进《论语》,品味经典。

宋代开国宰相赵普曾经标榜说,自己以半部《论语》治天下。可见《论语》在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用以及古人对《论语》的推崇。打开这部曾被誉为治国之本的《论语》,吟咏之间,孔子的大智大德似乎穿越了千年的时空隧道,前来与我们会晤了。

打开《论语》,才知道“食不语,寝不言”、“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“道不同,不相为谋”这些平时我们常搁在嘴边说的语句都出自《论语》。下面就有请各位畅所欲言,将自己这段时间的学习成果展示出来,选择一句来释疑解惑。(进入“众家讲坛”环节)。

孔子,一个多年前的学者,他的思想、教育理论、教育方法,他的言行在今天看来依然是那么先进、那么贴切。闲读《论语》,慢悟经典,就是有这样一种力量:它,总是在刹那间就让你沉醉其中,不忍释卷,回味无穷……让我们来交流交流学习《论语》的心得体会。(进入“回味无穷”环节)。

闲读《论语》,反复咀嚼与品味中,总觉得自己离真正的读通读透还相差甚远,不知老师们是否有同感?那么今天我们有幸请来了一位高人为大家指点迷津,掌声有请魏主任带来精彩的讲座。(进入“指点迷津”环节)。

非常感谢魏主任所做的讲座,心中顿觉豁然开朗,更感受到经典之深邃如大海,是值得我们用一生去追求的彼岸。

每一次的读书会活动我们总是“有趣、有乐、有得”的,接下来的时间就让我们轻松一下吧!(进入“轻松一刻”环节,有关于成语的益智类游戏)。

成语给我们带来了很多欢笑,很多趣味,经典名著更是让人百读不厌。有道是“好书不厌百回读,熟读精思智慧生”,让我们一起走进名著,回顾那些我们所熟知或不熟知的人物。(进入“走进名著”环节)。

与经典同行,与圣者对话,就让我们把品味经典作为的生活寄托,的精神愉悦。

今天活动的最后一个环节:期待精彩。(商定本学期“同题异构”课堂教学研究计划)。

快乐的时光总是在不经意间就溜走了,不觉中本次活动已进入了尾声。

古人说:“腹有诗书气自华”。读于丹《论语》心得,知道了“《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。”就让我们在经典中寻找快乐,远离浮躁,激-情工作,幸福生活。让我们永远记住:读书破万卷,教学如有神。

好,本次活动到此结束,感谢各位!

世界读书日活动主持词简单篇十九

a:莺歌燕舞喜迎大地。

b:书香墨香飘满校园。

a:尊敬的各位。

领导。

各位嘉宾。

b:亲爱的各位老师各位同学。

合:大家晚上好。

b:20xx年4月23日第12个"世界读书日"自1995年世界读书日宣布以来,每年的这一天世界上100多个国家和地区在政府的支持下都开展了丰富的阅读庆典活动,我们学院也不例外!

a:亲爱的观众朋友们,你现在看到的是"xxxx学院读书活动颁奖晚会"现场!

b:下面请允许我向大家介绍一下今晚到场的各位。

领导。

和嘉宾他们分别是xxx、xx、xxx。

a:在一次以热烈的掌声欢迎各位。

领导。

嘉宾的到来!

b:此次读书活动离不开学院各级。

领导。

的`殷切关怀x同时也离不开老师的孜孜教导!

a:下面有请xxxxx为本次颁奖晚会致辞!

b:感谢xxxx为我们提出了读书立品的目标,并号召大家爱读书,从中汲取营养,丰富知识,完善人格!

《虞美人》。

 颁发优秀纪念奖。

b:莎士比亚说过:"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光x。

a:智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀x。

《明月几时有》。

《唯一》。

颁发读书活动积极分子奖。

b:俗话说:打谷趁天晴,读书趁年轻。要想“腹中诗书气自华”就得“年年岁岁一床书”。

a:同学们,趁着记忆最佳时期,凭借那一股子热情和。

精神。

借助“读书节”的东风让我们在书的海洋里徜徉、遨游让我们的校园成为读书的花园、

精神。

的家园、成长的乐园。

《天亮了》。

颁发最佳组织奖。

a:读一本好书,就象看一幅好画、听一首名曲,能使你陶冶情操,身心健康x。

b:读一本好书,就象品一杯香浓的咖啡,能使你感觉生活丰富多彩,浪漫多情x。

a:读一本好书,就如同和一个高尚的哲人谈话,能让你如沐春风,受益匪浅。

《迷迭香》。

a:美好的时光总是那么的短暂x。

b:短暂的相聚总是显得匆忙x。

a:读起来吧!让我们一起畅游书的海洋x。

b:让书香弥漫校园,让书香为我们一生的发展做奠基吧!

a:xxx学院读书活动颁奖晚会到此结束了!

b:非常感谢各位。

领导。

嘉宾的到来x。

a:谢谢!

世界读书日活动主持词简单篇二十

摘要:古人甚至有云:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂读之以当友朋,幽忧读之以当金石琴瑟也!”更可惊叹者,我们的祖先曾设计出一整套完备而行之久远的制度,让读书成为国人治国安邦的进阶。读书之兴衰实与我们个体与民族的命运转折息息相关,须臾不可分离。

女:尊敬的各位领导、老师:

男:亲爱的同学们:

合:大家好!

女:篇篇经典唤起我们读书的热情;。

男:幽幽书香浸润着我们成长的历程。

女:在书香飘飘的校园中,

男:在书声琅琅的班级里,

女:我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露,

男:我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库!

女:在这美丽的四月,我们三小全体师生齐聚这里,

男:隆重举行“我读书我成长我快乐”世界读书日活动。

二、校长致词。

女:一年来我校全体师生与经典为友,同大师对话。

男:一年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光,走出了一条读书强校之路。

女:下面让我们以热烈的掌声欢迎王校长为世界读书日活动致词。

三、学生代表致词。

女:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

男:我们的生活因读书而快乐、我们的人生因读书而丰富。

女:下面请学生代表致词。

男:谢谢两位同学为我们带来精彩的朗诵。在我们的成长路上,离不开好书的陪伴,希望大家在以后的生活学习中,好好读书,读好书。

三、二年级绘本剧《凯文不会飞》。

女:有一种文字像一首诗,有一种文字像一首歌,有一种文字,看似简单,却耐人寻味。一本本画出来的书,带给孩子无限地遐想。快乐绘本阅读,播种幸福的种子,让我们一起欣赏二年级同学们表演的绘本剧《凯文不会飞》,大家掌声欢迎。

四、六年级诗朗诵《少年中国说》。

男:让我再一次用热烈的掌声感谢二年级同学的精彩表演。

男:从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;。

从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;。

从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;。

我们是中华的好少年。有请六年级同学为我们带来《少年中国说》。大家掌声欢迎。

女:谢谢六年级同学的精彩朗诵,我们一定要从现在起、时时严格要求自己,争做中华的好少年。

五、宣读表彰决定。

女:下面将进行活动的表彰环节,结合世界读书日我校组织了阅读之星、书香班级评选活动,开展了优秀读书手抄报评比活动,下面有请石校长宣读表彰决定。

六、进行颁奖活动。

七、结束语。

女:最是书香能致远。

男:腹有诗书气自华。

女:让我们坚定一个共同的梦想,坚持一项共同的行动,

男:让我们坚守一份共同的情怀,坚信一幅共同的愿景。

合:让书香伴我们健康成长,让阅读成就我们美好未来!

女:我读书,我快乐,让我们在书的海洋里自由翱翔。

男:让我们的每一天都成为读书日,祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩。

女:开发区第三小学“我读书我成长我快乐”读书日开幕式到此结束。

合:谢谢大家!

1995年,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”自那时以来,这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆,受到全世界人们的关注和欢迎,其宗旨和意义也逐渐深入人心。以节日的形式,让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归,向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼唤,这是深沉的缅怀。不论肤色,无分国别,人们在这个节日里表达对人类文明发展的信心和希望。在这一世界潮流之中,我们的热情也日趋高涨多读书、读好书,正成为今天我们全社会的共识与需求,一股股清新的读书之风扑面而来。

作为千年文明古国,我们的伟大传统之一就是以读书为尊为贵。“积财千万,无过读书。”读书可以明理得道,可以修身养性。“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书。”读书人在阅读之中,“手披目视,口咏其言,心惟其义”,“每有会意,便欣然忘食”。这种身心合一的阅读历程,赋予了读书极为厚重的神圣性和愉悦性。读书使我们思接千载,纵横万里,窥天地之妙,得万物之灵。文化的血脉、思想的精髓、国家的道统……都在读书中绵延不绝,久传于世。读书的传统早已沉淀在民族性格的深处。凿壁偷光,悬梁刺股,囊萤映雪……一个个动人故事形象地体现出中华民族对读书的酷爱。古人甚至有云:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂读之以当友朋,幽忧读之以当金石琴瑟也!”更可惊叹者,我们的祖先曾设计出一整套完备而行之久远的制度,让读书成为国人治国安邦的进阶。读书之兴衰实与我们个体与民族的命运转折息息相关,须臾不可分离。

当今时代,信息爆炸,潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开与深入。近年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。科学发展,以人为本。在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展能力,特别是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。

“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。身在热爱读书的国度,我们更应该在每一天享受读书带来的进步和乐趣。愿每一个人爱读书、多读书、读好书。

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心得体会是对自己在学习或工作生活中的感悟和领悟的总结。在写心得体会时,可以适当运用修辞手法和文学表达技巧,使文章更加生动有趣。欢迎大家一起来分享自己的心得体会,
教案不仅仅是一份教学计划,更是教师对课堂教学的思考和整理。在编写教案时,我们要注重培养学生的自主学习能力和批判思维能力,注重学生的实践和应用能力培养。教案范文的
一个成功的方案应该具备可操作性、可控制性和可评估性。在制定方案之前,我们需要明确问题的性质和目标的要求,以便有针对性地进行方案设计。很多企业已经成功应用这些方案
方案是指为实现特定目标或解决问题而制定的详细计划或步骤。制定方案时,要充分关注可操作性和可持续性,以确保长期效果的实现。方案的总结和评估是进一步改进和优化的基础
总结不仅适用于学习,也适用于工作和生活方面的经验总结。总结应该包括对过去工作、学习或生活的回顾、评价以及对未来的展望。通过阅读这些范文,我们可以了解到不同领域和
社会发展离不开传统文化的积淀和传承,怎样平衡传统文化与现代教育的关系是一个值得思考的问题。写总结需要注意结构的合理性和逻辑的推进。这是一篇优秀的总结范文,可以为
一个明确的计划可以增加我们的自信心,提高工作满意度和成就感。学会灵活应对计划变化,随时做好应对措施和调整方案。最后,鼓励大家在实际生活和工作中勇于制定计划,相信
合同是一种法律文件,用于确立和规定双方在特定事项上的权益和义务。如何撰写一份完善的合同是每个商务人士都应该了解的基本技能。在以下是小编为大家收集的合同样本,供大
每个人的生活中都会遇到一些特殊的时刻,让人难以忘怀。编写一篇完美的总结需要我们对全过程进行全面的思考和总结。阅读这些总结范文有助于我们了解总结的结构和内容要点。
总结可以帮助我们发现自身存在的问题和不足之处。寻求他人的意见和建议,接受反馈和批评,以提升总结的质量。总结范文的多样性和个性化反映了总结这一写作形式的灵活性和可
方案的制定需要全面考虑各种因素,确保能够有效实施。首先,我们需要明确总结的目的和对象,确定需要强调的重点。方案是在实施某项计划或解决问题时所采取的行动方向和步骤
不同的情感体验可能导致我们对同一事物产生不同的感觉和反应。好的总结可以帮助我们更好地记录和传承经验,我想我们需要重视经验的总结与分享。最后,希望大家在情感表达中
熟练掌握各种语文表达方式,对提高写作能力和语言表达能力非常有帮助。怎样培养孩子的创造力和想象力呢?这是一些旅行攻略和景点推荐,希望能够给旅行者带来一些参考和建议
心得体会是对人生和成长的思考和总结,帮助我们更好地规划未来。在写心得体会时,我们可以先进行思考和回顾,理清自己的思路和感悟。小编整理了一些写心得体会的经典句子,
读后感是读完一本书后,对所读内容进行感受、思考和总结的一种方式,它可以帮助我们更好地理解书中的思想和意义。读后感对于提高阅读能力和思维能力非常重要,让我们更深入
通过总结,我们可以更好地发现并利用资源。注意语言的简洁明了,用简洁的语句表达复杂的内容,让读者易于理解。阅读这些范文,可以开阔思维,增加见识,使我们对总结的意义
写心得体会可以让我们更有目标意识和执行力,提高自己的工作和学习效率。写心得体会时可以适当发散思维,联想到其他相关的经验和知识,拓展思考深度。接下来是一些写心得体
感悟是我们站在人生道路上思索和体悟的一种方式,可以为我们指引前进的方向。感悟需要建立在对经历和感受的深入观察和理解之上。以下是一些名人演讲中的感悟语录,可以给我
总结是我们人生的摘要,让我们能够更加明确自己的方向和目标。了解读者的需求和背景,可以更好地选择合适的写作方式和表达方式。总结范文的内容和结构可以给我们一个参考的
阅读是获取知识和扩大视野的重要途径,通过阅读可以拓展自己的思维和见识。写总结时,我们可以运用一些图表和数据来更直观地展示个人成果和发展轨迹。下面是一些优秀的总结
通过总结我们可以发现问题所在,找到解决问题的方法,并在今后的工作和学习中避免类似的错误。写一份完美的总结需要我们有自我反省和观察力,能够深入总结出关键的问题和解
演讲稿的结尾可以总结观点、强调重要性,或者提出问题引起观众的思考和讨论。在写完演讲稿后,进行多次修改和润色,确保语言流畅和表达准确。演讲稿的语言要避免使用过于专

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