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初三作文雨露(13篇)
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初三作文雨露(13篇)

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初三作文雨露(13篇)
    小编:职场小咸鱼

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三作文雨露篇一

走过,走过老人的修鞋铺,看那个崭新的节能灯。哦,多年前这儿挂的还是老款的白炽灯,总在悠长漆黑的夜中安静的亮着,似乎等待着什么,直到人流渐渐稀少,巷的那头才传来“嘎吱”的蹬车声,一个男孩骑车归来,向修鞋的老人问声好,“又是这么晚了,还不回家啊?”老人总笑着应到:“快了,快了。”于是年轻人依旧愉快地蹬着车,消失在小巷尽头,老人慢悠悠站起车,收拾东西,起身,熄灯,回家。

这是几年前与妈妈从外地回家见到的,那时妈妈说:“看,这就是人与人之间的关怀与和谐,是爱。”当时我还疑惑,“老人到很晚收工与爱八杆子打不着边,怎么会扯到一块呢?不管太多,妈妈说的,就一定对。”于是每天早晨到鞋铺对面打豆浆买油条,都总要向老人问声好,老人也会回敬一个微笑,直到多年后,才懂得了其中真真正正的含义。人世间的爱,多么抽象的字样,原来也可以言的如此形象,又如此地深刻,也许当年的那个男孩时至如今都不知道老人等待到深夜的原因,不是为收获利益,而是为献出爱心,献出关怀。

“看,这就是人与人之间的关怀与和谐,是爱。”

走过,走过雨巷,走过这充满人与人之间和谐与爱得雨巷。

走过雨巷,感悟了爱。

初三作文雨露篇二

“沙沙沙,沙沙沙…”窗外这小小的喧闹打破了我的思绪,向外望去,噢!下雨了!

“随风潜入夜,润物细无声。”古今中外多少文人墨客留下了咏雨的佳作。一个个小雨珠,默默地从天而降,落在田野中,落在江河湖泊里,落在那一寸寸的土地上,无私奉献,滋润着一棵棵禾苗、麦草,滋润着一朵朵盛开的鲜花,滋润着我们人类,哺育着大地上的一切…雨,是美好的。

下落的雨滴,连成了一条线,是哪位心灵手巧的姑娘把它们串在一起的?一串串的雨滴构成了一幕幕巨大的雨帘。透过雨帘看世界,看到的景物也是如此的美好,到处都是朦朦胧胧的一片,朦胧也是一种美。云雾缭绕的山隐隐约约的出现在眼前,墨绿色的树叶在微风中摇曳着,尽情享受着沐浴的欢愉。

渐渐地,雨变大了,雨点间的排列变得更加紧密,窗外的人越来越少了。这时,我打着雨伞,走出家门,漫步在雨中,周围的世界是那么的清静,只能听见雨落在伞上发出的“滴滴答答”的声音。

雨水没过了我的脚面,豆大的雨点落在一片片“汪洋大海”中,在于水面接触的那一瞬间,一朵朵白色的浪花绽放在水面上,此刻,还有一层层的涟漪推向远处,构成了一幅美丽的图案。

在这样的时刻,我最喜欢在雨水中跑来跑去,或调皮的在水中踢几下,看着被我踢起的雨水,在空中划过一道优美的弧线,然后在落下,激起水花……

雨开始变小了,过了一会儿,雨停了。天上的乌云散去,蓝色的天幕显现了出来。同时,还有一道绚丽的彩虹高高地挂在天空中。

几声清脆的鸟叫声传入我的耳畔,人们又恢复了往常的喧闹,新的生活又开始了。

初三作文雨露篇三

下雨了,雨滴不断从天空中落下。我站在窗前,看着它们“啪”的一声滴在玻璃上,然后无声的缓缓流下,留下一道道美丽透明的痕迹,将外面的世界一点点的放大。

忽然想起,小时候妈妈曾说,雨水下落的声音是它们在讲述着自己的故事。于是我走出家门,步入那个湿润的世界,去聆听它们的诉说。

<<听雨的舞步>>

雨滴在我的伞上,欢乐的跳棋了踢踏舞虽然舞步是柔弱的,单他们跳得步步坚决有力有些更调皮的雨点还条到了我的鞋子上,再我的脚边开出一朵朵精致的小花,我伸出手去触摸,他们便又在我的指尖尖旋转起华尔兹了,一滴滴雨点是一个个活跃的生命,它们跳跃的舞步将整个世界都变得灵动起来。

<<听雨的歌声。>>

雨滴们落在不同的地方,就唱出不同的歌谣,最最动听的,还是在树叶上的歌。它们欢唱着滴落在原本布满尘埃的叶片上,一边唱一边打落了原先的尘埃。一曲终了的时,叶片又变回了透明的新绿,每一片叶中都仿佛积蓄了很多的滋养,心满意足地微笑摇摆,像是为雨点的下一曲的新歌打拍子。于是雨点们就更起劲的唱起下一首歌,音律高高低低,节奏时慢时快,歌声中荡漾着因奉献而得到的满足。

<<听雨的故事。>>

雨水一遍遍冲刷着整个世界,我忽然听明白了——雨,是天空的眼泪。天空无私地将雨滴倾献给大地,虽然不舍,但它仍执着的微笑着洒下泪水。清澈的泪将肮脏的一切冲刷洗涤,把世界冲刷的晶莹剔透;温暖的泪将干枯的一切滋润轻抚,使它们重新获得生的力量。泪水肆意的流,是为了之后能畅快的笑。当雨滴们都各自完成任务的时候,天空就会微笑,笑得湛蓝,笑的万里阳光。

我伸手接起一捧雨水,接起它用生命诉说着的故事。

漫步回到家门口,雨渐渐停了。一片叶缓缓飘落,迂回,沉淀在雨水里。

风起无声,叶自飘零。而雨,又开始在积蓄中等待,等待着下一次的娓娓的诉说

初三作文雨露篇四

驶在回家的道路上,下着密密小雨,没有带雨伞的我只能淋雨。雨滴打在脸蛋,清清爽爽有带着丝丝甜蜜。

有人说,雨是老天爷的眼泪。有人说,雨是仙女,是给人赐福的仙女。

我喜欢雨,喜欢雨的淡淡清香,喜欢雨的声音。雨是天使,雨是天堂鸟。它无意间闯入我的心灵深处,划了一道美丽的弧线,解开了我心中的枷锁。

我忽然觉得很容易满足,只因为这场雨,就把我整天的烦恼给粉碎了,也不知道,我是在多久以前如此轻松的听雨了。

比起大雨,还是比较钟情于细雨。就如零碎了的音符,打乱了的数字。嘀嘀哒哒的唱着属于它们的童谣,怀着一个纯真的心,降落人间,只为寻觅共鸣。

雨像是泄了气的皮球,无力地落下一颗颗顽皮而又胆小的小雨珠。

抬头看看天,出现的是一只只水晶般透明的小天使―雨,缓慢而又匆匆的旋转落下,停歇在我的发稍,我的脸蛋,我的肩膀上。好希望时间暂停几秒,哪怕是一刻也罢。让我在仙镜般的田野中,享受享受。让我烦乱的心慢慢的被冰冷而又暖和的雨渐渐平息,让我的烦恼也随雨丝一起飘洒。

雨走了,我也该离开了,没什么在留恋的了,只剩那雨后的风景,让我不知所措。

雨会停,太阳还是会出现,时间依然匆匆从身边走过。什么时候梦想会像雨一样在我的心里淋漓。又长大了一岁,梦想还是隔着一道玻璃门。每天都劝自己这样静静的看着它就够了,却又阻止不了内心的燥动。不知道自己里它究竟有多远,是不是永远都无法到达。成绩极差的我是不是不可能到达。心里总是被种种的问题缠绕。唉,悲哀的我。

初三作文雨露篇五

仲夏夜,总是热得让人睡不着。突然下起了大雨,我不自觉的听着雨的成长过程。

起初它只是在落下,好像在弹琵琶。它从遥远的天空缓缓而来,融入昏暗的夜色。渐渐地,它变得密集而厚实,匆忙地投入大地的怀抱。此时,每一滴雨都无法选择自己的归宿,却肆意奔放。"少年听雨唱楼上,红烛昏厥。"这时候正是下雨的少年时期。

一阵风打破了雨童的自由,雨开始发脾气。而不是像刚才那样滴答作响,缓慢而温柔,却浮躁而急迫。它似乎想向世界展示些什么。就像没有深入世界的人一样,他们渴望拥有世界,他们为了名利,为了生活而奔波。虽然没有“河宽雁叫西风”的漂泊感,但他们也累得气喘吁吁。此时,正是雨的青春。

突然,一道闪电在深夜留下了一道明亮的痕迹。雨开始奔涌,如天河的倾泻,仿佛要把大地上的污渍全部冲走,撼动山川,唤醒麻木的灵魂。雨咆哮着,闪着,发泄着。这是正义对邪恶的宣战。几千年前,屈子面对的就是这样一个沉重的夜晚。听全能的闪电?谁能听到他的哭声?雨和人类一样。到了中年,赢家心里捧着月亮,输家被冷落,心灰意冷。这是雨的中年。

雨渐渐小了,有了更多的思考和解脱。一个人一生中经历的成功与失败,荣耀与屈辱,此刻都不重要了。很累,很累,很虚弱。笑声、错误和权衡已经成为历史,没有必要解释任何事情。只需要保持一种洒脱的心态,放荡不羁,仿佛回到了童年。“在下一个订单之前,滴到天亮”。这时候,正是下雨的晚年。

听了一夜的雨,仲夏夜的烦躁一扫而光,天人合一,事情被我遗忘。

雨已经消失了;黎明明,已经到了。

窗外,暴风雨过后风平浪静,阳光灿烂。

初三作文雨露篇六

雨,好像是千万支魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。

春雨柔软,夏雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀;因季节变化,情调各异。但是,雨色一样美丽,雨声一样动听。

在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律,空灵剔透。

轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙溕中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。

沉默的雨,无声胜有声;逗人的雨,真叫人喜悦。可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步,雨似蜜似酒,滋润着心灵。

——这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的教人幻想。

记得杏花春雨的江南,雨点敲打着船蓬,雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨,元气淋漓,满湖荷叶被打的笃笃地响。记得天目山的秋雨,重雾深锁,万木萧萧,撑天的松柏经雨洗涤,显得格外苍劲。记得富春江的冬雨,如泣如诉,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,像一幅染湿了的铅笔画。

细雨微风的夜,适宜读诗和散文。狂风暴雨的夜,则宜恐怖神怪小说。要不然,便邀几位知己,泡几杯浓茶,买一包花生米,点上一支洋烛,又当另有一番情趣。风雨更宜怀人,怀人常不寐;一声风一声雨,都似离人低诉。

那年夏天,和友人在春秋阁小坐。那时候,菱角已经成熟,莲池潭上,乡人驾着小船,忙于采摘;天空的白云,和水面的白鹭相映成趣。阵雨骤来,如万马奔腾;半屏山忽然不见了,只有密密的雨,密密地替莲池挂上了珠帘。阵雨里,那些采菱角的船,依然从容地游移摇荡。船上的人连蓑衣也不穿。

树枝树叶上厚墩墩地堆积着尘埃,经阵雨一淋,苍翠碧绿,焕然一新。雨后的寿山,妩媚地俯视默默的爱河;银鳞似的水波也被青青的山染绿了。

河堤上,那一排水泥柱上,那一排路灯的瓷罩,白玉球似的镶嵌在山水之间,依稀是西湖的景色。

“春雨楼头尺八萧,何时归看浙江潮?”

初三作文雨露篇七

我站在窗前,等雨来。

天渐渐阴下来,本是正午,却像没有残阳的黄昏。四方的天空,似蒙上了铅灰的雾。

天就这样阴着脸,风就这样调皮地闯进来了。吹起了风铃,“叮叮”得响着;好奇地翻着书本,“哗哗”,一目十行。

风不暖,猛地从窗口涌进,如潮水一般,透着薄薄的凉意。空气中弥漫着水的清冽,还有青草的气息,像是刚吹过沾满露珠的草地。

风渐渐吹得猛了,但时断时续,似在喘息。终于,趁风喘口气的空档,“隆隆”,走来了雷声。

雷声在刚开始时是极小的,从远方最黑的云层中,雷从睡梦中醒来,发出不满的嘟囔,拖着沉重的步子,“轰隆隆”,恼怒地走着。

我走在街上,等雨来。

昔日热闹的大街,也因清冷的空气变得冷清起来。行人急匆匆地赶回家;店家倒还悠闲,只叹生意少了;空中飞的鸟雀也少了,尤其是麻雀,平时叽叽喳喳的它们,如今只看见一掠而过的身影和几声急促的鸟鸣,看来它们也去寻处避雨之地了。

不曾增减的便是车流,也许由钢铁造就的它们不怕风雨的侵蚀。

忽然,风吹得紧了,在风中惊叫的,有的蝶似的落叶,也有互相击掌的枝条。树在风中抖动着,双手举向天空,像在渴求什么。

雷的脚步越来越近,,时不时有闪电划过,“啪”!如爆炸一般,打响了一个惊雷。

紧接着,个个惊雷在耳边炸响,宣告着风雨的来临;风肆意的跑着,卷起片片落叶;树们、草们焦急地摇摆着,等待着。

一个瞬间,万籁俱寂,眼前的世界闪起耀眼的光,一个惊雷炸裂!“轰隆隆!”“啪!”一刹那,电光照亮天空,天似乎被撕开了一个口子——

大雨倾盆而下!

初三作文雨露篇八

也许下雨天,你不能晒衣服:也许下雨天,你不能出去玩;也许下雨天,给你带来许多不方便之处,但是,我很喜欢下雨天,听雨,听雨声。

记得某一次下雨,把家前的小广场给淹了,看着一个个小朋友在踩水,我兴奋地看着妈妈,得到妈妈的许可后,脱掉鞋子,便在及大腿深的水间玩水。玩着玩着,在水里摔了一跤,痛的直流泪,可还要玩水,结果,我是走的最晚的那个。

即使是下雨天,我也照样出去玩。雨天的屋瓦,浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽黯,对于视觉,是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,夹着一股股的细流,沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮,谁的纤手在屋顶拂弄着琴键,把上午一下子奏成了黄昏……

恍惚间,回到了记忆中的乡村。

“吱呀——”是谁家的柴扉轻启?走出来的是提篮浣纱的妇女,还是蓬发未梳的稚子?“吱呀——”自行车辗过青石板,留下跳动的音符,大街上,熙熙攘攘的人群男女老少不顾雨水打湿衣襟,互相交谈。“咚咚——”又是谁在轻叩这门扉?

向上看,听雨声落下,雨珠跳起,眼前想象着水珠拨拉轻弹,甘霖般打湿了飞檐上的辟邪,沿着黛瓦间沟汇集,没过丛丛瓦上草。草叶洗的碧绿,油油地在屋顶招摇,装点着古朴单调的屋顶,装点着屋里人淡淡的梦。然后,流过一片一片的瓦,把瓦片洗净,在瓦当处聚在一起,再向下,在石板上敲出一个个玉石一样的音符。雨势激烈时,满屋的瓦便铮然齐鸣,如铁板琵琶。

又听见雨滴滑过屋顶的声音……

初三作文雨露篇九

阳光总在风雨后,请相信有彩虹。——题记

雨淅淅沥沥地下着,从今天早上到现在就没停过,天上的云像是被谁打翻了墨瓶,乌云密布的云朵极具侵略性指挥着大军,占领了一块块天空。我独坐在教室中等待着最终的结果。我紧张地坐在教室里,眼睛死死地盯着门口,生怕有人进来我没有第一时间察觉;双手则无意识地互相握住,两根手指在不停的缠纠。整个教室除了我的粗重的呼吸声,就只有后面时钟的滴答声。

时钟的分针永不停歇地转动,一圈,两圈,三圈……终于,一名老师推门而入,张了张嘴,没有说出话来,只是惋惜地看着我,我心头一紧,二话不说从椅子上跳起来。一把拿过他手中的纸,仅仅看了一眼,我的整个人就呆了,脑子里一片空白,时空仿佛凝固了。突然,一道闪电劈开天空,劈开了我的心,也将我从梦中劈醒。

雨,终有爆发了。

那豆大的雨珠一粒粒狠狠的砸向大地,将万物笼罩在内,似乎势必将万物毁灭。我眼神复杂地看了一眼这张纸,叹了口气,不管老师的劝阻,向窗外一扬,一屁股坐在椅子上,颓然闭上双眼。

一会儿,雨停了,我也有些后悔,便又走出去,将那张屈辱的记录找回,忽然,那一株小草映入我的眼帘,天,那是多美的一株小草,大雨倾盆非但没有让它死亡,还为它刷洗了尘埃,它脸上晶莹的泪珠就是他的毅力吧;看呐,它的青碧的草叶是那么锋锐,直指苍天,仿佛要划破苞天,这一刻,我又呆住了。

“草既然能抵抗风雨,我怎么不能?”

“它既然能有如此志向,我怎么不能?”

一瞬间,我的动力似乎又回来了,昂起头,嘴角上扬,向着新目标,出发!

初三作文雨露篇十

我从小就喜欢雨,每逢到下雨天我就觉得很开心,很自在……

我喜欢看雨,每一滴雨珠都能凝聚我的目光;我喜欢听雨,每一声雨滴都触摸我的灵魂。无论是郁闷也好,欢悦也罢,雨带给我的或是一份宁静与安然,或是一种斗志与希望,或是一种对于青春生命的理解和感悟,或是一种文学艺术的沉淀,因为飘飞的雨滴永远都是多情的文字。

雨是温情的,“吹面不含杨柳风”,那是肉体的感知,“沾衣欲湿杏花雨”,才是心灵的寄托;雨是柔情的,“天街小雨润如酥”是入肌后的温凉,“草色遥看近却无”才是人和季节的渴望。

雨是缠绵的,缠绵于自言自语的“何当共剪西窗烛”之中,那柔情中的缠绵梦幻“却话巴山夜雨时”的情景,总让人等待,等待着下一个秋水长天。

雨是闲适的,“七八个星天外”是闲适的背景,“两三点雨山前”就成了画面的主题,这是流逐于山外无奈中的闲适与闲适中的无奈。

雨是有灵性的,“清明时节雨纷纷”,是雨,魂断了潮湿的路面,渲染了悲凉的氛围,雨是激越的鼓点,“夜阑卧听风吹雨,”这一雨声阵阵,澎湃着老当益壮的激情;雨是无为而谈泊的载体,“青箬笠。绿蓑衣,斜风细雨不须归”,去留都在风雨间,管他浮沉多少事!

当细雨化作紫烟,浸入心境的便是丝丝缕缕。“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,这雨便是对时间的感悟;雨是一颗燃烧的心,“连雨不知春去,一晴方知夏深”;雨是一温润的情,“残去收夏暑,新雨带秋岚”;雨是一缕清爽的意,“空山新雨后,天气晚来秋”。

听雨是一种心境,捧一本《唐诗三百首》,临窗而读,那濯濯,那激越、那清幽、那凄婉,诸多的意境便在雨声中悄然萌生。无论你是否在雨中,你都能得到一次心灵的陶冶和洗礼。

雨,滋润我求知的心!我永远感谢你!

初三作文雨露篇十一

闪电和六月的雨交融,把天和地交织在一起,渐渐的拉拢着这张网,把世界拢在一起,缩小,缩小,再缩小,缩小到在同一片天空下享受着一样的风和日丽,享受着一样的狂风暴雨。

雨落在世界上的每一个角落,每一个角落都享受着雨的洗礼。阴暗的天空向大地无情的压下来,毫无保留的似乎是要回到盘古苏醒之前的那片混沌,暗无天日,毫无生机。

雨打在每一片花瓣上,残酷的打折了花的茎杆,花瓣洒落一地,又被雨坚决的打进泥土里,雨过天晴后,剑气被打落的花瓣,上面布满了折痕,像是一根根血管,血液流进泥土里,被腐蚀,被分解。

只出现在人们眼中美丽的花落了,它失去了往日的妖艳,它的命运,只有这样吗?不不不,当然不会,那是因为你没有看到她的眼,暴风雨过后,它的根扎得更深了。雨没有灭杀他的光鲜亮丽,雨只是给予了它更强的生命力和比往日更加光彩夺目。

雨给予了花无数次的生命。

在世界的某些地方,那里没有花,只有仙人掌,只有胡杨林,这里便是沙漠。迷路于沙漠里的人,没有水没有食物,什么都没有,只有晒的人虚脱的太阳和滚烫的沙子,活着走出去?不不不,你以为那是绿洲吗?没有任何与外界联系的机会,你以为会在沙漠里发现救援吗?那是不可能的!?

只有雨,如果你命不该绝的话,或许会有那么一点的“天街小雨”唤醒你已经干渴的心。

雨给予你一次生命,或许可能让你活下来。但是,雨让你在这个美丽的世界多停留了一会,所以,你要感谢它,感谢这个用生命敲击世界的声音——雨声。

初三作文雨露篇十二

“又是清明雨上,折菊寄到你身旁,把你最爱的歌来轻轻唱……。”耳边又传来许嵩的?《清明雨上》,悲哀的曲调,忧伤的歌词,在我心中又掀起阵阵起伏。又是清明了吧……

清早,我独自一人,带着你最爱的野菊花,来到你的坟前,跪在地上,看着墓碑上泛黄的照片,思绪飘回了以前。微风拂过脸庞,仿佛你昔日的细语一般,轻柔,慎密。

还记得,曾经的我们那么要好,我们像生长在一棵植株上的双生花,形影不离;还记得,我们一起玩扮家家酒,你当老师,我做学生,我不听话,你就用教鞭假装打我;还记得,你为了我被打,还强颜欢笑说,一点也不痛,但是那些深深浅浅伤痕出卖了你;还记得你走之前,对我说,要我代替你快乐,要我好好的活,要我珍惜一切,还有要我忘了你……你那一抹苍白的微笑,是我见过的最美的笑,我永远也不会忘记你……

那天,看到被白布掩盖着的你,我真不愿意那是你。脸上的泪水滚了下来,我想我一定是得了心绞痛了,不然为什么心会如此痛呢?我颤抖着双手,掀开白布,看到那张熟悉的脸,只是不在有温度,不在对我笑了。后来,我亲眼看着你入葬,心痛得说不出话来,泪水止不住地掉,直到你被埋进了深厚的土地里,直到所有人都离开,我一个人在你坟上,哭的撕心裂肺……再后来啊,你变成了我每天晚上梦的主角,梦见你笑,梦见你哭,梦见你说,别哭别哭……到如今,在每个清明节去看望你,在你坟上回忆一番,用泪水来宣泄我对你的想念……

从回忆中醒来,眼前一片模糊只是你仍然对着我笑,对着我翘起弯弯的嘴角。

又是清明雨上,又是坐在你坟前,又是行行清泪淌下,天空落下的,不是雨,是我对你无绝期的思念。

初三作文雨露篇十三

人,总是那么的感伤,一件事、一张照片,甚至是一场雨,都可以让人思绪起伏……——题记

窗外,又见雨打芭蕉。

看着淅淅沥沥的雨,倦意慢慢袭来,几颗调皮的雨随风悄悄溜进我的卧室,猛地打在我的脸上。

心,颤了一下……

不知有多久,没有摆脱高楼噪声的笼罩了;不知有多久,没有放下心烦的课本,好好地漫步后山的那条小路了……

今天,该抛下了重重负担,欢快地投入小径的怀抱了。

朦朦细雨中,它躺着,那么的孤独,又如此的恬静。

迎面走来的是扎着羊角辫的小姑娘,带着天真的微笑边跑边叫她的爷爷。

“哥哥,你怎么没带伞,不怕着凉吗?那可要扎针的,很疼哦!”

听到她好奇的问,我愣住了……

那是个天朗气清、惠风和畅的中午,太阳无情地炙烤着万物,毫无下雨的可能,我也丝毫不关心天气,正当青春年少的我,对自然有无限的探求,于是不顾念妈妈叫我带伞的告诫,轻松地出去了。

夏季的天如孩子的脸,说变就变,雨就这么下了……

在废弃的庙檐下,无助的我愣愣地望着渐渐模糊的山形,天宇。

母亲就是伟大,在黑暗击败光明之前,神奇般地出现了,隔着雨幕,我突然发现:妈妈老了,不再年轻了。

岁月,无情地划过她的脸,烙下了道道皱纹;时间,冷酷地将她的头发染得斑白。她的身子也弯了几许,是家的压力,生活的辛酸,还是孩子的无视?

也许,是爱的负担。

爱,使她背起了半个家;爱,使她毫无怨言的呵护孩子;爱,使她迷失在家的陷阱中。

天下的父母,对自己的家莫不如此。就像这雨,每一滴都落向地面。

又一滴雨打在我脸上,把我拉回现实,拿起手机,拨通家里的电话:“妈,我明天要回去……”

泪,不由自主地涌出。

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2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

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