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在日常生活中，我们经常需要处理一些琐碎的事情。怎样进行作品赏析是我们提高文学鉴赏能力时需要解决的问题。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园读书活动启动会主持词篇一
jm：亲爱的家长朋友们，可爱的小朋友们，大家上午好!(掌声)。
(导入音乐《2水边的阿狄丽娜》)。
共同庆祝12月的生日庆典活动(掌声)。
环节一：我祝愿。
导入：音乐《3雨的印记》。
友带来的节目——音乐《4我祝愿》。
过渡语：导入音乐《5yanni——开场音乐》。
环节二：亲子红毯秀。
音乐导入(6itokl导入音乐《7心肝宝贝》。
大拇指幼儿园的成长离不开家长朋友的关心支持和信任。你们的理解关爱和关注让我们一步步的迈向成熟与辉煌，今日的生日是孩子们的生日亦是我们大家的节日，让我们抑制着溢于言表的喜悦用心倾听我们家长代表的讲话!掌声有请罗子骞的爸爸代表发言。
过渡语：罗子骞的家长讲的真好，大家掌声欢迎!
环节四：园长讲话。
导入音乐《8雪花的快乐》。
jm：在这里我们的园长也有许多心里话想说给我们的小寿星听!有请杨园长上台致辞!
过渡语：感谢杨园长的祝福，同时我代表全园老师祝我们的小寿星们生日快乐，健康成长!
环节五：唱生日歌，点蜡烛，许愿，拍照。
导入：
2、热烈的掌声展开了欢乐的笑容，悠扬的旋律赋予了美好的祝福，让我们的老师共同捧出象征永恒祝福的生日蛋糕，点燃象征成长的蜡烛。(导入音乐《10夏日华尔兹》，家长配合点蜡烛)。
3、亲爱的孩子们，一支支彩色的蜡烛已经燃起，每一支蜡烛代表一个心愿，一份祝福，小朋友让我们在美丽的烛光中，双手合实，闭上眼睛，许下一个美好的愿望(音乐)在这里老师祝愿你们的心愿早日实现，让我们一起吹灭蜡烛吧!(拍照)结束语：背景音乐(11明天会更好)。
美好的时光总是那么短暂，在聚会即将结束之际，也送上我们的生日祝福。祝我们的宝贝们在大拇指幼儿园这片智慧的沃土上茁壮成长，祝愿大拇指幼儿园的明天更美好!
在此我宣布十二月份的生日会圆满结束了，让我们共同期待下个月的生日会!小朋友们再见!请小朋友们一起上来分享蛋糕吧!
活动结束：请各班老师整理队列，依次撤场!
幼儿园读书活动启动会主持词篇二
一、开场白：
友爱的小朋友们，大家好!今天是个好日子，大家欢聚一堂，共同庆祝李莉小朋友7岁生日。在这喜庆的日子里，首先我代表李莉及其全家，对大家的光临表示热烈的欢迎，并致以衷心的感谢!
二、幸福一家人入场：
今天的小主人小寿星，历经7春秋，在父母的精心呵护下，在众亲友的亲切关怀下已经由一名可爱的婴儿逐步成长为一位漂亮的小姑娘。从今天起她将离别多姿多彩的幼儿园，步入五彩缤纷的小学时代。
下面，请大家用最热烈的掌声，请出这小寿星李莉小朋友。
三、小孩子生日感言：
热烈的掌声绽开了欢乐的笑容，李莉小朋友今天的心情怎么样?知道爸爸妈妈为什么给你举办这么大的生日吗?因为从今天开始你就不在有人生中宝贵的童年了!你将步入一个金色的少年时代!爸爸妈妈为了让你拥有一个多姿多彩的人生历程，请来了各位叔叔阿姨、爷爷奶奶，共同见证这样一个激动人心难忘的时刻。是不是要特别感谢爸爸妈妈啊?感谢各位叔叔阿姨、爷爷奶奶……那么就把你此刻的心情讲述给在坐的各位叔叔阿姨爷爷奶奶!(小寿星生日感言)。
四、家长发言：
五、李莉才艺展示：(期间推蛋糕上场)。
下面由小寿星为大家表演笛子独奏：《牧民新歌》。
六、小朋友送生日礼物：
今天还有好多小朋友，小同学，带着礼物带着祝福，也来参加今天的生日宴会，我们请__的同学向今天的小寿星，送上生日礼物和美好祝福。
让你们的友谊万年长存，愿欢乐与幸福与你们同行!
七、点生日蜡烛、唱生日歌、许愿、切蛋糕：
朋友们激动人心的时刻就要到了请为我们的小寿星点燃生日蜡烛，并请小寿星默默许愿，让我们一起唱生日欢乐这首歌。共同祝福李莉小朋友生日欢乐。
7支蜡烛照亮着十全十美，一首歌曲抒发了五光十色的深情，此时此刻我们的小主人是多么的幸福!
八、结束语：
朋友们让我们共同举杯，再次祝福李莉小朋友，生日欢乐!明天更美好!同时也祝福所有的来宾朋友，合家欢乐，幸福安康。
幼儿园读书活动启动会主持词篇三
a：亲爱的老师们!
b：可爱的小朋友们!
合：大家下午好!
a：五月的阳光是五色斑斓的虹，架起一道通往希望的桥。
b：五月的蓝天是晶莹剔透的湖，承载着童年无尽的梦。
a：在这阳光和蔼的季节里，我们相聚在这里，
b：迎来了__幼儿园__分园首届以《童心如乐欢乐颂》为主题的诗朗诵、歌咏比赛。
a：本次活动将以“诗歌朗诵”和“歌咏表演”等形式展示孩子们的多项才艺，
b：为小朋友提供了一个展示自我的平台培养孩子们的自信和勇气。
a：本次比赛得到了园长以及各位老师的大力支持，首先请刘园长本次比赛致词，大家欢迎!
b：感谢刘园长的为这次诗朗诵、歌咏比赛带来真诚祝福。今天我们相聚在这里，愿您在这里度过美好温馨的时光。
a：最先表演的是我们幼儿园年龄最小的小朋友，请掌声欢迎苗苗班可爱的小朋友们为我们带来的儿歌串烧：《小汽车》、《布娃娃》《虫儿的歌》《小乌龟》《乌村湖山》。
a：“我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多。又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐!”苗苗班的小朋友们从初次离开爸爸妈妈的不适应到现在爱上上幼儿园。
b：因为幼儿园里有亲爱的老师、可爱的小朋友们。希望你们如新生的绿芽一般在阳光的沐浴下茁壮成长。
a：古诗是我们中华民族的语言精粹，它承载着祖先的喜怒哀乐，骨肉情怀、山水田园和爱国之心，都在诗中表达的淋漓尽致。接下来请欣赏由向日葵二班带来的古诗朗诵《悯农、咏鹅、静夜思、春晓、登鹳雀楼、春夜习雨》。
b：稚嫩的童声传递着诗人们的情怀、赞颂着我们的美好河山。非常感谢向日葵二班的小朋友为我们带来的精彩朗诵，接下来请继续欣赏歌曲连连唱《春天来、打电话、我上幼儿园、哈巴狗、粉刷匠、种瓜、清早听到公鸡叫》。
a：小朋友们的演唱真是充满着童趣，接下来是向日葵一班小朋友的表演时间，相信他们会给我们带来最好听的声音。请欣赏向日葵一班的全体小男生为我们带来的诗朗诵《绝句、游子吟、登鹳雀楼、朝发白帝城》。
a：感谢向日葵班二班的小朋友为我们带来的优美的古诗朗诵和活泼悦耳的儿歌。
b：童年是人生中最快乐的时期，我们无忧无虑。
a：童年是人生中最美好的时期，我们高声诵读。
付：请欣赏蒲公英班小朋友为我们带来的古诗合集《江雪、游子吟、忘庐山瀑、枫桥夜泊》。
a：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。
b：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。请欣赏《毕业诗》。
a：纯真快乐的童年时期，我们爱劳动爱学习。童年的歌同样是人生中回味不尽的彩色的梦，掌声欢迎蒲公英班的小朋友为大家带来歌表演《金色童年》。
b：金色童年美丽世界，愿你们在今后的小学生活里和未来的每一天中尽情领略学习与生活的缤纷与美好。
a：幼儿园是一片沃土，美丽的花朵在这里成长，
b：快乐的小鸟缠着欢乐的歌儿，正歌颂着童年的美丽。
a：感谢园领导的精心安排，
b：感谢老师们的悉心指导和感谢小朋友们带来的精彩节目。
a：祝愿小朋友们快乐学习、快乐成长;祝愿老师们快乐工作、快乐生活。
b：请允许我宣布__幼儿园__分园首届《童心如乐欢乐颂》诗朗诵、歌咏比赛。
合：圆满结束!谢谢大家。
幼儿园读书活动启动会主持词篇四
大家好!
我是闫__的妈妈，今天张老师召集我们召开家长谈心会，给我们家长和老师之间，家长和家长之间提供了一个很好的学习沟通交流的机会。
新学期开学，学校调整代课老师，到张老师接452班，孩子的言行积极性我谈点体会。
第一：爱心。
从张老师接这个班的班主任起，是用爱心温暖孩子们感染孩子们，没有丝毫抱怨嫌弃这个班落后呀，差班呀。让他们认识到我们能行，我们班不是差班。从思想上提升了孩子们的自信心。我记得初一开家长会时，老师们经常提到这个班是差班，我们家长要努力管理孩子，我心里酸酸的。孩子的心里认识反正是差班，考得再好也比不上好班的学生。无异于打击了孩子的自尊心。因为好班和差班是相对的，看你如何去认识。从现在的社会现象看是一种不平等的条约。我的认识是，有敬业的老师，努力学习的学生，尽责的家长，就是一个好的集体，一个好的班级。
第二：赏识教育。
张老师能用心发现孩子身上的优点，放大激发孩子学习的兴趣，让他们在快乐中学习。在兴趣中学习，这个度很不好把握，还需要老师和家长引导控制，合理安排孩子的作息时间，要不然的话就只顾快乐、兴趣，而担务了学习的时间。
第三：耐心。
作为家长学会有耐心听孩子讲话，听孩子讲在学校的所见所闻，这是一个了解孩子内心和孩子交流沟通很好的机会。耐心地指导孩子做事，如做作业的时间安排，卫生清理等，这一点我得改进，向家长老师学习。昨天老师写了一段话，让文杰教室用，也可以说是学生的人生目标：“人生就是两件事，一是该做的，二是想做的，摆对顺序成就一生，摆错顺序一事无成。”我看了这段话感触很深，我们应该时时提醒孩子该做什么，想做什么，引导好，形成好的习惯。大家也仔细想一想，咱们的孩子有多少个能摆对顺序，所以我觉得今天的这个家长谈心会很及时，也很必要。我一定会在张老师及各代课老师的指导下做一个尽职尽责的家长。
最后提一点建议，微信群里不要随意发与学习无关的事，要有时间限制。不妥的地方请张老师和各位家长批评指正。
幼儿园读书活动启动会主持词篇五
1、此刻进入场地的是大一班的小朋友，大一班是一个健康向上的群众，他们的口号是：我运动、我拼搏、胜利属于我!大一班的小朋友，请大声喊出你们的口号(让咱们祝愿大一班小朋友乘风破浪、团结合作、勇往直前、到达胜利的彼岸。
2、此刻入场的是大二班的小朋友，看!他们富有朝气、充满火力，他们好似飞翔的小鸟、快乐的小鱼、奔腾的骏马。他们的口号是：大二强、大二棒、大二团结又向上!大二班的小朋友，让咱们听到你们的口号声(期望与光明和你们同在，欢迎你们，大二班的小朋友。
1、此刻入场的是大三班的小朋友，他们健康、聪颖、活泼、向上，个个充满斗志，他们要在比赛中赛出友谊，赛出水平。他们的口号是：我健康、我快乐、我真的很不错!大三班小朋友，请大声喊出你们的口号(欢迎你们热情的大三班小朋友。
2、此刻入场的是大四班的小朋友，看!他们迈着整齐的步伐，精神抖擞的向咱们走来，他们像一只只展翅的雄鹰，天真活泼、机灵健壮。他们的口号是：我最强、我最棒、我是运动小健将。大四班小朋友让咱们听到你们的口号声(欢迎你们快乐的大四班小朋友。
1、这天，咱们所有的小朋友都是精神饱满、信心十足，期望你们能在快乐的游戏中度过一个难忘的六一儿童节!
2、此刻，咱们作用热烈的掌声欢迎园长阿姨讲话!
二、领导讲话。
三、《精忠报国》。
2、感谢全体大班小朋友的精彩表演，此刻请运动员退常。
四、游戏活动。
一)《赛龙舟》。
1、小朋友，好玩的游戏立刻就要开始了，你们准备好了吗(好，下面咱们来玩第一个游戏《赛龙舟》，《赛龙舟》是我国传统的水上游戏，这天咱们要自己的身体作龙舟来进行比赛，好，下面请参加比赛是小朋友和家长听好游戏规则，比赛时要身体全蹲，不能半蹲或直立行走哦，那样可就犯规了。首先请参加比赛的小朋友场。
二)《赛马》。
小朋友们，咱们的爸爸妈妈表现的好不好(小朋友，你们看这是什么啊(羊角球)对，这天它就是作为奔驰的骏马和咱们一齐游戏了。下面这个游戏的名字叫《赛马》小朋友们能够和爸爸一齐来玩这个游戏，请参加游戏的小朋友站在起点，请爸爸妈妈站在终点，咱们一齐来骑马接力!小朋友们你们准备好了吗听我口令，开始!
三)英语互动。
玩了两个好玩的游戏，下面咱们来放松一下，请全体小朋友起立，和我一齐来动一动listettothemusic.
四)打保龄球。
五)拔河。
刚才小朋友和家长配合的十分默契，下面咱们就来看看家长之间的配合是不是也有这样的默契，好，下面请参加拔河比赛的家长上场，首先有请大一班和大二班的家长，小朋友咱们一齐给爸爸妈妈加油!!
六)英语互动。
好了，此刻又到了简单一下的时间了，everybodystandup，let‘sdancd.
musicplease!
七)小蚂蚁搬东西。
八)袋鼠赛跑。
九)英语互动。
好，下面又到了互动时间了，请全体小朋友起来，咱们大家动起来!
十)灌篮高手。
十一)背靠背。
这天的最后一个游戏是要考验小朋友与小朋友，家长与家长之间的默契，游戏就是背靠背夹球，俩个小朋友夹球从起点出发，到终点将球交给家长，家长再夹球走回起点，参赛的小朋友和家长要注意了，如果你们的球在半路掉了，必须要拣起来夹好再前进，不然可就犯规了哦。好，请所有的参赛者准备。
五、颁奖仪式。
此刻请园长阿姨宣布这天各班的获奖状况。
快乐团队奖、健康风尚奖、礼貌智慧奖、团结向上奖分别是……。
六、喜唰唰。
1、恭喜获奖的班级，小朋友们，你们玩的高兴吗好，此刻请全体起立，咱们一齐来《喜唰唰》!
2、愉快的时间总是短暂，咱们的游戏活动即将划上句点。
祝愿各位家长在以后的生活中，身体健康工作顺利!祝愿小朋友们健康快乐，茁壮成长。我宣布“我运动、我健康、我快乐”趣味亲子运动会到此结束，感谢各位家长的光临，再见!
幼儿园读书活动启动会主持词篇六
大家好!
很高兴今天能站在这里和大家一起来探讨孩子的教育问题，和大家一起分享孩子的成长快乐。首先我向大家介绍一下我自己，我叫李老师，95年毕业于师范学校，从事过幼教与小教工作，已有20__年的教龄，总的来说，教学经验还是比较丰富吧。和孩子们在一起也有两个月的时间啦，和他们之间建立了深厚的友谊，孩子对我都很亲近，很尊敬，有些孩子甚至很崇拜我，这与家长的平时的教育有很大关系，在此对家长的支持，我深表感谢!同时希望各位家长一如既往的继续支持，对我的工作有不理解的地方，欢迎大家开诚布公地找我探讨交流。
首先就近期的数学学习情况，对大家做个汇报。
开学以来进行了四次测试，三次单元测试，一次数学竞赛测试，测试使用的试卷是我们年级组选的黄冈试卷，份量和难度都增加了很多，这对基础较差的生而言有一定的难度。总体来说成绩还是比理想，但通过几次测试，我还是看出班上学生的差距比较大，成绩两极分化比较严重，为此，我总结分析了一下原因，关键在于我们的学习习惯，学习态度方面还有待加强。良好学习习惯的养成因该是造成学生学习成绩好坏的一个关键因素。针对这一点我想请在座的各位家长和我密切配合将孩子的学习成绩提升到一定的高度。
下面我就将讲讲数学教学中，需要家长支持的几个方面：
一、要抓家庭作业，请家长督促孩子放学后必须先做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。作业就是任务，很少有孩子喜欢作业，而且随着作业的增多，他们必须长时间集中注意力，这时如果没有人来帮助督促，孩子容易边玩边做作业，作业经常不能按时完成的孩子，会害怕做作业。假期中，要先做作业后娱乐，而不应放任孩子。我不要求学生作业时全对，但必须要做到按时完成，认真完成，错题及时订正。顺便说一下：错题订正不要原题订正，要在旁边订正。每次测试的试卷麻烦各位家长在试卷签个字，对孩子订正情况说明一下。这次测试中，如果你的孩子成绩在90分以下，请针对孩子薄弱环节进行一些训练，争取把成绩赶上来。这里有个家长的做法值得借鉴，孩子每次的作业或测试后，他都要看看孩子错了哪几题，并针对错题，出几道类似的习题巩固一下，效果很好。
二、要抓学习态度和学习方式。要求学习专心、细心，爱思考，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞"。想问题、做作业时，讲究质量的同时要注意提高速度。
最后还有几句话，让我和我们的家长朋友一起共勉吧：
1、以高远的目标激励孩子。
2、以严格的要求约束孩子。
3、以实际的行动支持孩子。
4、以平常的心态关爱孩子。
幼儿园读书活动启动会主持词篇七
尊敬的各位家长：
你们好!我是五年级四班的班班主任，__老师。
一、对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
二、班上情况。
我们班共有学生43人。男生25人,女生18人。认识4个多月以来，初步形成了默契的师生合作关系，整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。班委会大多数班干认真负责,以身作则。
三、班上荣誉。
一学期的辛苦换来了累累硕果。我班在学校寻找传统节日文化活动中获二等奖;在元旦文艺汇演中获三等奖;__同学在学校举行的三跳比赛中获两个二等奖;在镇举行的三跳比赛中获两个二等奖的__同学在__区“做诚信人，办诚信事”读书征文比赛中荣获优秀奖;__八名同学被评为班级学习小标兵;__五名同学被评为班级劳动小标兵;__同学被评为班级文纪小标兵。所取得的成绩与同学的努力和家长支持、关心是分不开的。
四、工作思想及目标。
我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求提高。能够让学生锻炼的，尽量让其锻炼。在学习方面，不以成绩论英雄，着眼于学生的自身比较。
具体目标是：做人与学习双丰收，最关键是学生的一些良好习惯的形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：迟到,早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲认真程度不高，课后作业没有保证真正弄明白。未复习，在家的表现如：下午放学回家不能及时完成家庭作业，周日等放假期间不能科学安排学习时间，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女每次下午放学回家后认真完成家庭作业，每次放假在家的学习安排，也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力(每周一次),如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育，倘若哪天发生不良的后果，作为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的痛苦。
五、几点建议。
下面我向各位家长谈几点建议，与大家共勉：
一、加强沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬。认真负责,兢兢业业,精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。
二、关注学生学习的过程，关注学习习惯和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩。不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
很多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上大学是唯一的目标。因此，他评价学校只看学校的升学率，评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长，学生一次考试不好就生气，可是，学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的，我强调关注学生学习过程，是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然，我们并不是不关注结果，但我关注的是大结果，而不是一次考试的结果。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜)等。
三、尊重学生，尊重个性。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个学生在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好。如果我们家长想不透这一点，很容易对学生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重学生，尊重个性。
四、尊重老师，尊重教育规律。
家长是我们的合作伙伴，可以协商、合作，在尊重的基础上可以提要求，但是不能被强迫。同时，我也要求各位家长尊敬老师，在学生面前树立一个好的榜样，在全社会形成一个尊师重教的优良风气。并在此基础上尊重教育规律，人的成长是有时间过程的，教育是有规律的，一个学生如果习惯不好，那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长，望子成龙心太切，孩子一次成绩不好就联想到以后上大学一定不行，这是不尊重教育规律的表现。所以我希望大家一定要用任何改正都是进步的思想来看待学生，多鼓励，多表扬，以增强学生的自信心。
五、假期安全注意事项。
1、教育孩子不得私自外出玩耍。
2、注意安全，不违规燃放烟花爆竹，遵守交通规则，履行社会公德，注意用电、用气、用火安全及警惕人为伤害。
3、合理的安排好假期作息时间，假期作业完成有质量。
4、教育孩子不到网吧、卡拉ok厅和游戏机室玩耍。
5、阅读有益身心健康的课外书籍。
最后，我提出一个口号，希望得到大家的响应：精诚合作，共育新人!
欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!谢谢大家。
幼儿园读书活动启动会主持词篇八
亲爱的小朋友们，老师们：
大家早上好!
鸟儿在歌唱，花朵在绽放，孩子们在明媚的阳光下茁壮成长。今天我们迎来了小博士幼儿园大班组的冬季运动会，内心的喜悦无法用语言来表达，千万个美丽的词汇也无法描述，昔日的努力要在今天得到考验，来吧!小运动员们，让今天的成功谱写新的未来!我们的运动口号是：我运动，我快乐，我是健康博园娃。我们一起说一遍。在此，我祝愿小朋友们在今天的运动会中取得好的成绩!
你看!他们各个整装待发，跃跃欲试，都等不及了。现在有请我们的小运动员进场!
1、首先向我们走来的是大一班的小运动员们，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的'热情。他们聪明、活泼、健康、快乐，他们信心百倍，在此次运动会上，他们将努力拼搏，展现自我，不信，请听他们响亮的口号声：
山中猛虎，水中蛟龙，大一班，卧虎藏龙!
2、紧接着向我们走来的是大二班的小运动员们，你看，他们恰似一群矫健的雄鹰，踏着希望的步伐，精神抖擞地走过来了!他们英姿飒爽!他们决心在这次运动会上赛出风格，赛出水平。他们的口号是：
大二大二，永远有范儿!
3、最后，向我们走来的是大三班的小运动员们，他们穿着整洁的服装，个个精神饱满，迈着矫健的步伐。运动使他们更加自信、运动也让他们有更多的笑容。加油哦，孩子们!他们的口号是：
大三大三，魅力不凡!
下面有请我们的运动员代表上台讲话。掌声有请。
谢谢我们的运动员代表，接下来，有请我们可爱可敬，平易近人的章园长讲话，宣布运动会开幕。掌声有请。
小朋友们，请你按秩序退场，接下来，激动人心的时刻即将来临，我们的比赛就要开始了。
1、个人项目：半分钟跳绳。
活动规则：1、以双脚跳过绳子为一个，假如绳子甩在前面，脚未跳过的，则不算在成绩内。
2、跳绳中注意幼儿间的距离，不碰到旁边幼儿，以影响幼儿比赛。
2、个人项目：羊角球。
活动玩法：裁判发口令后，第一组幼儿坐在羊角球上出发，同时出发跳到对面的汇总点，比赛谁最快到达重点，最先达到重点的幼儿为胜。
活动规则：(1)在规定跑道内赛跑。
(2)羊角球若掉了，就从掉了的地方继续开始蹦跳。
3、集体项目：运球接力赛。
活动玩法：5名幼儿一端，各排两排，一名幼儿在一端站好，游戏开始，快速运球前行，先到达终点后给对面的第一个幼儿接力，另一个幼儿继续前行给对面第一位幼儿，以此类推，哪一队先完成就会获胜方。
活动规则：(1)听裁判“预备――起”开始。预备时站在起点线后。
(2)运球过程中如果球掉了，就从掉了的地方继续开始蹦跳。
4、集体项目：障碍接力赛。
活动玩法：开始排头各拿一根接力棒往前跑，中途---―，然后跑到终点把接力棒传给对面幼儿，下一位幼儿继续走过小桥(平衡木)―钻过山洞(圈)―爬过山坡(垫子)把接力棒传给下一位幼儿。以此类推，先到为胜。
活动规则：(1)按照次序依次进行障碍接力。
(2)在交接接力棒时，如拖棒了，则要跑回去拿住棒，再继续游戏。
小朋友们，紧张激烈的比赛已经进入了尾声，让我们大家一起来运动一下，表演器械操《天使》。
比赛好了，看看哪些小运动员们在这次的运动会中取得了好成绩，接下来，请这些小朋友上台领奖，请我们的章园长来为这些小运动健将们颁发奖状。
小朋友们，美好的时光总是短暂，我们的运动会到此结束了，你们今天的表现真棒!以后还要继续锻炼身体，争取在下次运动会中取得更好的成绩!小博士幼儿园冬季运动会到此圆满结束，感谢各位老师们、小朋友们的热情参与，谢谢大家，我们明年再见吧!
文档为doc格式。
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幼儿园读书活动启动会主持词篇九
一、男一：最佳答案在繁花喧嚣的日子里，六月告别了春风的季节。
女：我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心翼翼的绽开，快乐的走进童话乐园。
男二：翠绿色的幕幔缓缓开启，迎接我们。
合：同学们今天的儿童节晚会就到这里。让我们相约在来年的六一儿童节!再会!
二、1让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
2让时光停驻，我们是那样依依不舍，
1亲爱的老师。
2亲爱的伙伴，
1感谢您，陪伴我们的快乐童年，
2感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
3感谢您，与我们共同庆祝节日，
1__.__幼儿园庆祝六一文艺演出。
3到此结束。
三、少年有志，国家有望，少年强则国家强。少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事，我身为名誉校长，也是教师队伍中的一员，我将与学校全体老师一起并肩携手，与时俱进，为某学校的教育事业出谋献策、添砖加瓦，推进各项事业再谱新乐章、再创新辉煌!
四、(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳。
(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!
(乙)我们将会用智慧与热情的种子，
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔。
(合)共同描绘建国小学美丽的明天。
(乙)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
五、女：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们。
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;。
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动。
乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来。
丙：我们将用微笑欢迎八方来客。
丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：__学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏!!
幼儿园读书活动启动会主持词篇十
尊敬的各位家长：
大家好!首先，请允许我代表所有三(6)班的任课老师感谢你们对我班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持，感谢你们能从百忙中抽出时间来参加本次家长会。
各位家长，我相信在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长。面对孩子进入三年级，一切一切都有了较大的变化，作为家长与老师都要掌握孩子的一切情况，进行有善启导，才能使孩子健康成长。今天在这儿，我主要讲以下几个方面内容：
一、孩子进入中年级的变化。
小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;四、五年级为高段。您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃，是一个爬坡的年级。那么我们要使孩子顺利地完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，也需要我们家长的帮助，为此，作为家长必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化：
1、知识学习广泛了。我就拿语文这么学科为例来讲，低年级的时候，孩子们主要学的是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记，一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
2、学习内容增加了。经常关心孩子学习的家长一定也从本册语文书上发现了，语文学习的内容比二年级增加了习作，共有8个习作训练，而且每次习作都有明确的训练目标，要求较高，虽然从二年级起，我们已经注重对学生写话的训练，但训练的重点是说而不是写，也没有单独列出一课出来，而且我们学校还要求写周记(数量要达到16篇)作为小作来训练、提高学生的写作能力，因此，我们有的学生真的一下子适应不过来，学习上困难重重。
3、学习难度加大了，作业量相对大了，两极分化严重。三年级是一个转折期，无论是语文、还是数学、英语，学习的难度一下子子提高了很多，因此作业量相对也就大多了，因此学习自觉醒较差的学生经常会无法当堂完成作业，每天打疲劳仗，所以进入中年级后提倡学生自己主动地去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前撒谎：“今天老师没布置作业。”家长也不闻不问，始终认为孩子还小，长大了自然会好，久而久之那些学生出现惰性，怕辛苦，学习成绩越来越差。而有的学生除了认真完成老师布置的作业外，还自觉主动地找一些作业做，预习老师没讲过的内容，复习老师已经讲过的知识，看看课外书。学习兴趣越来越浓，因此成绩越来越好，或者有明显进步。因此，一到三年级就会出现两极分化，而且随着年级的升高，这种现象将越来越严重。希望各位家长高度重视起来。
二、班内的一些情况。
我们班现有学生51人，男生28人，女生23人，总体情况是男生较调皮，而女生相对文静。现在就学生的在校表现和学习情况做一简单介绍。
(一)行为习惯。班里大多同学自我约束能力较强，行为习惯好，如：许心怡、邵渝峡、马纯烨，时宇馨、吴晨汐等。当然也存在以下不足：
1.部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
2.老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。
3.部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
4.有部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。
5.出操排队，有部分学生总喜欢拖拖拉拉，吵吵闹闹，队伍对不齐，做操有气无力，不肯认真做。
(二)学习态度。
1.上课发言积极的同学有：许心怡、马纯烨、杨若晨、凌之灏，时宇馨等。
2.做作业较好、书写认真的同学：许心怡、周晨颖、顾夏宇、吴晨汐、尤嘉雯等。
存在以下问题：
1.忘带作业。希望家长提醒收拾好，养成好的习惯。
2.做作业慢，爱拖拉。建议家长对在孩子做作业时，根据作业量限定时间，不能养成磨蹭拖拉的习惯。
3.书写潦草。建议家长在假期里帮助孩子练字，并在平时监督家庭作业的质量。尤其是17、19、21、23号学生。
4.不能按时完成家庭作业，即使完成的，部分学生的作业质量较差。
(三)学习成绩。
1.成绩较好又稳定的同学有：许心怡、周晨颖、吴晨汐等。
2.本学期进步较快的同学：李文倩、张雨瑶、邓维鑫、严思奇。
3.部分同学成绩较差，不爱学习，经常不完成家庭作业。在这里诚恳建议各位家长多关心孩子的学习和成长，不要让孩子落在起跑线上。
三、给家长们的几点建议。
因为班级人数多，本人的能力和时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。英国哲学家培根说：“播种思想，收获行为;播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”小学阶段在人的一生中正处在播种时期，在播种思想，播种知识、播种行为的同时，必须重视播种良好的习惯。为此我向家长们提几点建议，希望咱们能够共勉。
1、培养学生作业认真细致的好习惯。
开学以来，我班有的孩子由于自学能力较差，依赖性较强，注意力不容易集中，经常出现作业拖拉，无法当堂完成，作业格式反复出错，作业质量较差。这不但给老师增加了很大的工作量，也给家长，给孩子自己增添许多烦恼。因此本学期有家长反映：为什么我班的学生几乎每次都是最后一个放学，老师几乎也是最后一个下班，孩子的作业怎么这么多，晚上十点多还不能完成，甚至连剃头的工夫都没有，那我现在告诉你其中的道理，因为你的孩子现在已经具有了以上我所举例的坏毛病，无法当堂独立完成作业，必须老师紧盯着他，甚至必须坐在他旁边，才肯做，才能完成。作为老师，很无奈，为了孩子，为了一份责任，只能留下他们，直到把作业完成为止，所以我经常对学生说，不是老师要留哪个学生，是你们在留老师，每天把老师折腾得心力交瘁，筋疲力尽，说实话，我们老师非常痛苦，简直是在煎熬。像7号、9号、11、12、19、20、21、23、24、51号学生都有这种现象，尤其是7、9、21号学生，天天如此。因而恳请各位家长深入地、真正地了解你的孩子，正确、客观公正地看待你孩子的学习情况，不要太溺爱孩子，从小严格要求他们，并注重培养孩子学会倾听他人讲话，经常提醒、教育孩子，上课时一定要用心听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。回到家，要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子从小养成放学及时认真专心地做作业的好习惯，而且要讲究作业速度与作业质量，千万不能因为自己工作繁忙，爱看电视甚至打麻将，放任孩子，随他怎么去做，过后，只是做做表面文章，随口问问孩子，作业完成了吗?孩子说完成了，连看也不看，就签字。因为这是你的孩子，是关系着你们一家的未来，而作为老师总有一天会熬到头的!
2、注重培养学生的独立思考能力。
有的家长来接孩子，发现孩子留下来订正作业的时候，经常会说，这道题，昨天刚做过，他会做的，怎么在课堂里就不会了呢?其实这都是孩子的依赖性太强所造成的后果，有的孩子一遇到难题就大喊父母，其实他连题目都没读一读，一看是一篇短文或作文，就喊救兵了，而我们父母，只是一味对他说该如何如何做，没有教会他解决问题的方法，所以久而久之，学生的独立思考能力越来越差，他懒得去思考，因而，有些学生的阅读，写作能力老是提高不上，因此作为父母对孩子不能解决的问题，要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，注重培养孩子独立思考的能力。
3、注重培养孩子活跃的思维能力。
不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，也不要一味地问，今天你在校专心听讲了没有，应该多关心，多问问上课回答了几个问题，提出了什么问题，发现了什么问题，从小培养学生善于思考的好习惯。
4、注重培养学生背记词汇和课文的能力。
小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。关于课文的背诵，由于孩子多，老师逐个检查很累很累，也没有时间，所以以后恳请家长在百忙中督促检查，并签字证实。今年增设的英语，家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。
5、注重培养学生看书读报的习惯。
家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。
6、注重培养周期学习的习惯。
掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。对孩子每次的单元考试，希望家长认真查看，及时了解你孩子的学习情况，并在试卷上提出意见或建议，以便老师更好地教育好你的孩子。
三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。再次恳请我们的家长要多关心孩子，帮助他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。让我们携起手来，一同为我们的孩子走向光辉灿烂的明天而不懈地奋斗!
以上都是我的一己之见，有不到之处，请多多指正，也真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。
祝孩子学习进步健康成长!
祝您工作顺利合家欢乐!
幼儿园读书活动启动会主持词篇十一
各位领导，各位来宾朋友们：
工程开工典礼。这两个项目是我市建设x。
基地的重要支撑项目，它们的开工建设，标志着我市x。
产业又翻开了崭新的一页，必将对全市经济发展产生重大而深远的影响。，x。
集团公司总经理x。
市委副书记x。
副市长x。
x
市长x。
以及在家的四大班子领导。。
出席今天开工仪式的嘉宾和发来贺信贺电的单位有：x。
监理、x。
监理公司、x。
矿业公司、x。
设计院、全市副科级以上干部，以及省、市新闻界的朋友也参加了今天的仪式。
让我们以热烈的掌声向前来参加开工典礼的各位领导和来宾表示热烈的欢迎!
现在，我宣布，x。
公司x。
项目暨x。
工程开工典礼正式开始。
首先进行第一项：鸣炮奏乐。
仪式进行第二项：请x公司筹建负责人x。
介绍工程情况。
仪式进行第三项：请x工程施工单位x。
项目经理x。
先生表态发言。
仪式进行第四项：请设计、监理代表x。
监理公司x。
先生表态发言。
仪式进行第五项：请市委常委、常务副市长x。
讲话。
仪式进行第六项：请x集团公司总经理x。
讲话。
仪式进行第七项：请市政府副市长x讲话。
仪式进行第八项：请各位领导为x。
项目暨x工程培土奠基。
开工典礼到此结束。谢谢大家!
幼儿园读书活动启动会主持词篇十二
男：来自全市各行业的劳动者、培植者们：
合：巨匠晚上好!
女：“五一”的鲜花绽放着劳动者孤高的笑脸，
男：“五一”的目光敬仰着劳动者闪亮的勋章。
女：劳动缔造了糊口，
男：劳动缔造了世界，
合：信用永远属于伟年夜的劳动者!
女：由市总工会、市文化局配合举办的庆祝五一国际劳动节职工文艺晚会，今晚在这里进行。
男：出席今天晚会的率领有：x，强烈热闹接待各位的到来!
女：下面有请x。
率领讲话。
男：市庆祝五一国际劳动节职工文艺晚会此刻起头!
幼儿园读书活动启动会主持词篇十三
合：大家下午好!
女：春风送爽万象新，
男：瑞气盈临千山翠。
女：在这春满人间，
男：百花争艳的时节，
女：我们共同迎来了第x。
个“五一”国际劳动节，
男：让我们载歌载舞，
女：共同奏响一曲。
合：盛世欢歌!
女：听!悠扬的歌声已经飘来;看!曼妙的舞姿即将呈现;请欣赏六七班x等人带来的舞蹈《大地飞歌》。
女：感谢六七班的演员们的精彩演出，
女：三年级的舞蹈好看吗?掌声在哪里?大家是否看过激情洋溢的恰恰和伦巴?好-----我们有请四二班的x同学为我们带来一段激情恰恰和伦巴。
幼儿园读书活动启动会主持词篇十四
男：亲爱的小朋友们：
合：大家晚上好!
女：“五一”的鲜花绽放着劳动者自豪的笑脸，
男：“五一”的目光敬仰着劳动者闪亮的勋章;。
女：劳动创造了生活，
男：劳动创造了世界，
合：光荣永远属于伟大的劳动者!
女：由x幼儿园共同举办的庆祝x。
年五一国际劳动节x。
文艺晚会，今晚在这里举行。
男：出席今天晚会的领导有：x。
热烈欢迎各位领导的到来!
女：下面有请x领导讲话。
男：庆祝五一国际劳动节x。
文艺晚会现在开始!
幼儿园读书活动启动会主持词篇十五
各位领导，各位来宾，同志们：
今天，我们在这里隆重举行人民路中段、x路开工仪式，这个项目的开工建设，标志着我县民生工程建设又取得了重大突破。出席今天开工仪式的各级领导有：x。
领导。
参加今天仪式的还有等有关部门和住建局全体同志，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!
现在，我宣x道路开工仪式正式开始：
下面进行第一项，鸣炮奏乐;。
仪式进行第二项，请住建局局长某同志介绍项目情况;。
仪式进行第三项，请乡镇领导同志发言;。
仪式进行第四项，请施工单位代表某同志做表态发言;。
仪式进行第五项，请县领导同志讲话;。
开工仪式完毕，谢谢大家!
幼儿园读书活动启动会主持词篇十六
尊敬的各位领导、各位来宾，朋友们：
在各级领导和有关部门的高度重视和亲切关怀下，经过各方的共同努力，今天，河南省绿色食品工业园就要破土动工了。
首先，我代表市委、市人大、市政府、市政协向出席今天开工奠基仪式的各位领导、朋友们表示最热烈的欢迎!
出席今天开工奠基仪式的各级领导有：河南省食品总公司总经理刘承信，张英焕，市委副书记、市长水选民，以及在家的市四大班子领导。
同时，全市各单位副科级以上干部以及新闻界的朋友们也参加了今天的开工奠基仪式。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的`到来!
现在，我宣布，河南绿色食品工业园开工奠基仪式正式开始：
首先进行第一项，鸣炮奏乐;。
仪式进行第二项，请x市商务局局长陈超峰致辞;。
仪式进行第三项，请商务局副局长郭忠义介绍园区情况;。
仪式进行第四项，请河南省食品总公司总经理刘承信讲话;。
仪式进行第五项，请x讲话;。
仪式进行第六项，让我们以热烈的掌声欢迎x作重要讲话;。
仪式进行第七项，请各位领导及业主代表为河南绿色食品工业园开工培土奠基;。
开工奠基仪式到此结束。谢谢大家!
幼儿园读书活动启动会主持词篇十七
主持人甲(以下简称甲)：五月，牵着春的温暖，挽着夏的热情，连着母亲对儿女的关爱与希望，系着儿女对母亲的感恩与祝福。
主持人乙(以下简称乙)：母亲节，就这样伴着春的温暖与夏的热情到来了，盛放的康乃馨散发着爱与感恩的芬芳，传达着我们对母亲最美好的祝福。
甲：亲爱的同学们，在母亲节这个温馨的日子里，让我们用最温柔的声音对母亲说一句：亲爱的妈妈，您辛苦了。
乙：让我们用最深情的语调对母亲说一句：妈妈，母亲节快乐!妈妈，愿您每一天都快乐!
甲乙：让我们用最真挚的声音告诉我们的妈妈：妈妈，我爱您!
乙：让我们在微笑中体会母亲的平凡与伟大，在泪花里感受母亲的辛苦与骄傲，在感动里体会我们做儿女的在母亲呵护下的幸福。
甲：在这温馨快乐的时刻，让我们用最响亮的歌喉，唱出母亲的伟大……。
男：尊敬的各位老师。
女：亲爱的各位小朋友们。
合：大家好!
男：我是__。
女：我是__。
男：首先我们代表__全体工作人员对各位来宾的到来表示最衷心地感谢及最热烈的欢迎!
女：人间最美的是真情。
男：人间最真的是亲情。
女：春季的阳光普照着五月，
男：暖暖的春风轻抚着五月，
女：在这温暖季节的春季，请允许我们为所有的''母亲送上最真挚的祝福。
男：今天，五彩云霞簇拥万千祝福凝聚成同声呼唤：
合：亲爱的妈妈，节日快乐!
男：这份亲情绵长而悠远，无私奉献中诉说着岁月的故事!
女：这份亲情温暖而永恒，让我们放飞心灵，用最衷心的祝福和最感恩的心为母亲唱起深情的歌。
合：《亲情绽放，感恩银发妈妈》联谊活动现在开始!
幼儿园读书活动启动会主持词篇十八
亲爱的家长朋友们：
下午好!
时间过的真快，孩子们入园已有一个月了，今天，大家能在百忙中抽出时间来参加这个家长会，充分说明了大家对孩子的关心，同时也说明家长们对幼儿园工作的大力支持，在这里我代表潘幼全体教职工和幼儿向各位家长的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢，感谢你们对潘家幼儿园的关心、理解和大力的支持!
今天的会议有三个议程：
首先由x园长向大家介绍一下我们幼儿园的基本情况。
接着请保教主任x老师向大家介绍我们幼儿的课程安排和幼儿一日活动流程。
幼儿园教育不同于中小学教育，游戏是幼儿园教育的基本活动，在游戏活动中孩子学习交往、合作、分享等，身体、心理和社会性同步发展，健康成长。孩子年龄虽小，但适当地对孩子提出一些合理的要求，他们还是愿意接受的，培养孩子良好的行为习惯和学习习惯也是组织好一日活动的重要保证，是幼儿园集体生活的需要，是为了更好地促进幼儿健康全面发展。
下面请小班组的年级组长x老师对孩子的日常生活习惯培养提提要求，谈谈家庭和幼儿园怎样配合做好孩子的教育工作。
家庭教育是生活的重要内容，是父母永恒的社会义务和责任，希望家长们与幼儿园密切联系、积极配合，关心孩子的成长。平时大家可以和老师相互反馈孩子在家、在园的生活和学习情况，有什么不良习惯可以和老师共同采取有效的教育措施帮助纠正，相信在老师们的倾心教育和家长们的积极配合下，我们的每个孩子都能快乐生活、健康成长!
