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通过总结，我们可以对自己的表现有一个客观的评估，从而更有针对性地进行下一步的学习和工作。总结应该遵循逻辑，避免跑题和流于表面。总结是对过去一段时间内的经验和成果进行回顾和总结的过程，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
育儿心得总结篇一
第一段：引言（200字）。
育儿是每个父母的重要任务，然而很少有人能一帆风顺地养育孩子。在经历了无数的挫折与困惑后，我也逐渐总结出一些育儿成功的心得体会。在这篇文章中，我将分享我的经验，并希望对其他父母有所启发。
第二段：建立积极的家庭环境（250字）。
一个积极向上的家庭环境是培养孩子自信与乐观心态的基础。在家庭中，父母需要成为孩子的榜样，树立正确的价值观和道德观。同时，家庭成员之间应该保持良好的沟通和理解。在孩子犯错误时，父母要以理性的态度与他们进行交流，让孩子明白自己的错误，并帮助他们从中汲取教训。此外，要鼓励孩子积极参加各种活动，培养他们的兴趣与爱好，提升他们的自信心。
第三段：学会合理的约束与引导（250字）。
约束和引导是育儿过程中非常重要的一环。父母在给予孩子自由的同时，也要帮助他们建立起明确的界限和规矩。这样可以培养孩子的自律，使他们学会正确的行为与决策。在约束孩子时，父母需要保持耐心和耐心，给予孩子必要的解释和理解。同时，在孩子犯错误时，应该给予适当的惩罚以及引导，让他们明白错误的后果，并帮助他们重新纠正过去的错误。只有在正确的引导下，孩子才能养成良好的习惯和行为。
第四段：陪伴是关键（250字）。
尽管父母的生活压力往往很大，但与孩子的陪伴是至关重要的。不论是帮助他们完成学业，还是陪伴他们参加各种课外活动，这些都是孩子成长过程中不可或缺的部分。父母要尽量抽出时间与孩子进行互动，在与孩子交流的过程中，要注意倾听和理解，展示对他们的关注和爱意。此外，亲子共读也是加强亲子关系的重要方式之一，通过分享故事和观点，增进彼此之间的理解和联系。
第五段：关注孩子的心理健康（250字）。
孩子的心理健康对于他们的成长至关重要。父母应该关注孩子的情绪变化，并提供积极的支持和安慰。在孩子面临挫折和困惑时，父母要耐心倾听他们的内心痛苦，并激励他们勇敢面对困难。此外，父母还应该鼓励孩子培养积极的情绪管理和应对问题的能力，不仅提高他们的心理抗压能力，还可以为他们未来的人际交往提供基础。
结论（200字）。
通过自己多年的育儿经验，我认为建立积极的家庭环境、合理约束与引导、陪伴孩子以及关注孩子的心理健康是育儿成功的关键。当我们能够营造一个支持孩子的成长环境，并给以他们坚实的情感支持时，他们将拥有更好的成长与发展。虽然育儿并不是一件容易的事情，但我相信每个有爱心和耐心的父母都能够在这个过程中找到自己的成功之道。
育儿心得总结篇二
让宝宝当众表演只有唯一的一个准则，那就是“以宝宝为本”。
这是什么意思呢?大家要知道，孩子表演，都是需要建立在孩子自愿的基础上的，而不是单单是幼教为了炫耀自己的教学成果，就去强迫孩子当众表演，否则违背了孩子的意愿，即使是孩子表演完了，孩子依然对表演和你有抵触情绪。
所以，在选择宝宝当众表演前，一定要尊重宝宝的意愿。幼教如果是让选择让某个孩子出来表演，就事先要询问一下孩子愿意不愿意。如果孩子说愿意表演，那是最好的。如果孩子表示，我不想表演，幼教不应该强迫孩子，而是选择另换一个愿意表演的小朋友。
如果你本身就准备的是这个孩子表演，但是你去问他是被拒绝了，幼教要记得，先要和孩子商量一下，是不是先让别的小朋友表演完了，他再表演。一定要记得，利用商量的口气，而不是命令的口气。
对于宝宝当众表演，幼教也要掌握好尺度。要知道，有些特别喜欢当众表演的宝宝，你就要严格地控制他表演的次数，否则这类宝宝表演多了，就会飘起来，认为自己非常厉害。而有些宝宝害羞胆怯，不喜欢在众人面前露脸的，幼教则可以多利用引导，动员鼓励的方法让孩子主动站出来表演。
当然，不管孩子表演的效果结果怎么样，幼教都要给予及时的赞扬，以嘉奖他的勇气，增添孩子小小的勇气。还有一点就是，幼教要多观察孩子的情绪，选择在孩子情绪积极的时候让孩子当众表演效果会更好。
育儿心得总结篇三
练字是培养孩子良好写字习惯的一种有效方法，对于孩子的心智发展和个性培养有着深远的影响。从我自己的亲身经历出发，练字育儿给我带来了许多宝贵的体会和心得，下面将围绕着练字对孩子个性培养、动手能力、注意力、生活习惯和家庭教育等几个方面进行总结。
首先，练字可以培养孩子的个性。写字需要认真、细致，还要有一定的毅力和耐心，这些都是孩子个性上的培养。在练字过程中，孩子会逐渐发展起一个严谨、认真、有组织和有耐心的性格，这对他们未来的发展十分有益。此外，练字还可以锻炼孩子的自信心，每一次获得进步都会给孩子的自信心带来积极的影响。
其次，练字对于孩子的动手能力有提升作用。写字是一种需要手眼协调和手部灵活性的活动，通过不断的练习和训练，孩子的手部肌肉控制能力会得到提高。在练字过程中，孩子可以学会正确使用笔和纸，磨砺手部肌肉，提升书写的流畅度和美感。这将对孩子未来的课业学习和生活中的手工活动起到积极的促进作用。
再次，练字可以培养孩子的注意力。练字需要耐心和集中注意力，通过持续的练习，孩子可以逐渐提高专注力和记忆力，从而将注意力更好地应用于其他学习活动中。当孩子在练字中集中注意力时，他们会学会忽略周围的干扰，形成一种集中注意和持续专注的能力，这对日后的学习和工作都有很大帮助。
另外，练字还可以培养孩子良好的生活习惯。在练字的过程中，孩子会逐渐养成良好的自我约束和自律意识，学习按时坚持练习写字，养成良好的时间管理习惯。在练字中，父母可以引导孩子建立一个逐渐提高的目标，适量地借助练字的过程来培养孩子的规划能力和执行力。这种培养良好生活习惯的方法对孩子的成长和未来的生活习惯都有着深远的影响。
最后，练字对于家庭教育也有很大的积极意义。练字是一种家庭教育中非常好的环节，无论是父母和孩子一起练字，还是父母通过练字教育的方式进行家庭教育，都能够增强家庭的凝聚力和亲子关系。通过亲子共同的感受和相互的观察，父母可以更好地了解孩子的进步和问题所在，及时进行引导和教育。练字也可以成为一个亲子互动的活动，提升家庭成员之间的情感交流和彼此的理解。
综上所述，练字育儿在孩子的个性培养、动手能力、注意力、生活习惯和家庭教育等方面都起着非常重要的作用。通过练字，我们能够培养孩子良好的个性，提高孩子的动手能力和注意力，培养良好的生活习惯，促进家庭教育的实施。因此，作为家长，我们应该积极鼓励和引导孩子进行练字，为他们的成长和未来打下坚实的基础。
育儿心得总结篇四
无论是准父母还是已经成为了父母，育儿是一件非常不容易的事情。在育儿的过程中，一定会遇到各种各样的问题，需要去解决和应对。相信每个父母都有自己的育儿心得和体会，今天我就来跟大家分享我的育儿心得和一些总结。
第二段：侧重于家庭教育。
我认为，家庭教育非常重要。家庭教育对于孩子的性格、习惯、学习等方面都有很大的影响力。我和我妻子便把家庭教育放在我们育儿的首要目标。我们注重与孩子沟通，与他们一起玩，一起学习，包容他们的想法和行为。给予孩子耐心和信任，让他们在一个愉快的氛围中成长，这对孩子的心理发展也是非常有帮助的。我们相信，良好的家庭教育将成为孩子未来道德、个性、习惯形成的重要基石。
第三段：关注孩子的情感需求。
孩子因年龄和生理特征的差异，其情感需求也有所差异。我们应当尽量满足孩子的情感需求，因为孩子缺乏安全感和关爱会导致孩子的性格和行为问题。所以，我们要多与孩子亲密接触，抚慰他们受伤的心灵，给他们关爱和支持。我们会在家里设置一个温馨的环境，将家打造成孩子的情感家园。我们也会放心让孩子体验他们喜欢的活动，鼓励和支持他们发展自己的兴趣爱好。
第四段：重视儿童早期教育。
儿童早期教育是孩子成长过程中非常重要的一个环节。我们也认为，家长从孩子出生开始就应该重视儿童早期教育。我和我妻子在孩子还是幼儿时，就给他们报名参加了一些托幼园和幼儿园。我们希望通过早期教育，帮助孩子提高学习能力，培养孩子思维能力，增强孩子社交能力，增大孩子的人际关系圈子。所以，对于孩子的早期教育，我们会多了解一些方面和内容，希望这些能给孩子的成长带来帮助。
第五段：结语。
育儿如修行，需要付出代价，需要父母们不断地学习、探究和实践。上面是我关于育儿的一些心得和总结，希望对你有所帮助。在育儿过程中，不仅仅是孩子在成长，更是父母在成长。愿各位父母在育儿的路上越走越好！
育儿心得总结篇五
小学阶段是孩子成长的重要阶段，作为家长对于小学育儿心得的总结，能够帮助孩子更好地度过这一阶段。在这篇文章中，我将分享一下我在小学育儿过程中的心得体会。
第一段：培养良好的学习习惯。
在小学阶段，培养孩子良好的学习习惯至关重要。首先，要为孩子提供一个良好的学习环境，保证孩子有一个安静、整洁、充满学习氛围的地方。其次，要教导孩子制定合理的学习计划，帮助他们合理规划学习时间。同时，要鼓励孩子培养每天坚持阅读的习惯，通过阅读培养他们的阅读能力和综合素质。最后，要给孩子树立正确的学习态度，鼓励他们主动学习，培养他们的学习兴趣和学习动力。
第二段：注重培养孩子的兴趣爱好。
在小学阶段，注重培养孩子的兴趣爱好对于孩子的全面发展至关重要。首先，要尊重孩子的个人选择，鼓励他们选择自己真正喜欢的兴趣爱好，不要因为自己的偏好而给予孩子压力。其次，要给孩子提供丰富多样的音乐、美术、体育等课外活动，让孩子可以从中发现自己擅长的领域。同时，家长要时常与孩子交流，了解他们的兴趣爱好，积极支持和鼓励。这样不仅可以促进孩子的个性发展，还可以提高他们的综合能力。
第三段：注重培养孩子的独立能力。
小学阶段是孩子培养独立能力的重要阶段。首先，要从小事做起，逐步培养孩子照顾自己的能力。例如，教他们穿衣、洗手等基本生活技能。其次，要教导孩子合理安排时间，培养他们自主学习的能力。同时，要鼓励孩子参与家务劳动，让他们体验辛勤劳动的成就感。最后，要给孩子一定的选择权，让他们在合理的范围内自主决策，提高他们的独立思考能力。
第四段：建立良好的家庭教育氛围。
良好的家庭教育氛围对于小学育儿至关重要。首先，要营造一个和谐温馨的家庭环境，增强亲子关系，让孩子感受到家的温暖。其次，要树立良好的行为榜样，成为孩子模仿的对象。同时，要合理安排家庭作业和学习时间，避免孩子过度压力和负担。最后，要与孩子建立良好的沟通机制，鼓励他们对自己的想法和感受进行表达，倾听他们的需求和困惑。
第五段：与老师建立良好的合作关系。
在小学阶段，与老师建立良好的合作关系对于孩子的成长至关重要。首先，要定期参加家长会和家长教育讲座，了解孩子的学习情况和学校的教学要求。其次，要积极与老师进行沟通，及时了解孩子在学校的表现和问题，共同解决和帮助孩子。同时，要积极参与孩子的学校活动，增强与老师之间的合作和默契。最后，要对老师的教育工作予以充分肯定和支持，共同努力，为孩子提供良好的学习环境。
小学育儿心得的总结离不开良好的学习习惯的培养、注重培养孩子的兴趣爱好、重视培养孩子的独立能力、建立良好的家庭教育氛围以及与老师建立良好的合作关系。通过努力和付出，我们可以帮助孩子在小学阶段得到全面的发展，为他们未来的成长奠定坚实的基础。
育儿心得总结篇六
我看过一本书叫《学习的革命》，其中有一段是这样的“把握最关键的几年：从出生到八岁。其实很多家长都不会关心这个阶段，任由他们在这个时间段虚度。其实男孩和女孩在4岁前都可达到相当于17岁时所测定智力的50%，4岁至8岁间，发展另外30%，最后20%在8岁至17岁间完成。这个关键时期建好了就可以通向未来学习的成功之路。”那么怎样才能教育好孩子，我认为家长不仅要有良好的育儿心态，更要讲究育儿方法。下面我来谈谈自己教育女儿的心得体会：
1作为家长，首先要调整好心态，要清楚懂得自己孩子的性格特点与优缺点。面对孩子的教育我们应当有稳定的情绪，健康的情感。即使自己工作了一天，很累了，在孩子面前也不能有情绪。
2培养孩子的读书兴趣。父母可以选择一些内容生动、有趣的、能吸引孩子的故事、谜语、智力游戏等。每天坚持在睡觉前，读故事给他听，慢慢养成睡前一定要听故事。学习任何东西，都可以是有趣的，只要把它像游戏一样对待。3开拓思维，多方面发展。孩子的兴趣是多方面的，而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，开拓思维，让他尽量多学一些知识。同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的知识，以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的：即家长要多参与孩子的活动。孩子们的工作就是游戏。孩子们从他们所做的每一件事情中获得学习。
育儿心得总结篇七
育儿是每个家长的重要任务，也是一个充满挑战和乐趣的过程。经过多年的育儿经验和观察，我总结出了几点育儿成功的心得体会。在我的观点中，育儿成功不仅仅是孩子的表现，更是家庭和父母的成长与进步。以下是我对育儿成功的心得总结。
首先，我认为父母的正面榜样非常重要。孩子从小就会模仿父母的言行举止，所以作为父母，我们要时刻注意自己的言行举止是否符合良好的道德和价值观。当我们成为孩子的正面榜样时，他们会更容易学习和接受正确的价值观。例如，如果我们想要孩子学会诚实守信，我们就要首先做到言行一致，以身作则，并且在孩子犯错误时要及时给予适当的批评和指导。
其次，建立良好的亲子关系也是育儿成功的关键。亲子关系不仅仅是对孩子的关心和照顾，更重要的是建立起良好的沟通和信任。孩子在成长过程中会面临许多困惑和挑战，他们需要一个能够倾听和理解他们的人。父母要时刻关注孩子的情感需求，与他们进行有效的沟通，并尊重他们的个人意愿和选择。这样的亲子关系能够帮助孩子建立健康的自尊心和自信心，同时也为家庭创造了和谐和睦的氛围。
第三，培养孩子的独立能力和解决问题的能力同样重要。在孩子的成长过程中，他们需要逐渐学会自己处理困难和问题，而不是总依赖父母的帮助。因此，父母要适当地给予孩子自主权和责任，鼓励他们尝试新的事物和解决问题的方法。此外，我们还应该注重培养孩子的思维能力和创造力，激发他们的好奇心和求知欲。当孩子们能够独立地思考和解决问题时，他们将具备更强大的适应能力和竞争力。
第四，父母要注重孩子的全面发展。育儿不应只关注孩子的学业成绩，更要培养他们的兴趣爱好和社交能力。让孩子多参与体育、音乐、绘画等各种活动，培养他们的兴趣和才能。同时，在培养孩子的社交能力上，父母要给他们提供良好的社交环境，鼓励他们与同龄人交流和合作。这样的培养方式可以使孩子全面发展，掌握更多的技能和知识，并为未来的生活做好充分准备。
最后，父母要学会放手。当孩子逐渐长大，掌握了一定程度的独立能力时，我们应该适当地放手并给予他们更多的自由和选择权。我们要相信孩子的能力，相信他们能够在适当的时候做出正确的决策。当我们学会放手时，不仅给予了孩子更多的成长空间，也为自己减轻了压力，使整个家庭更加和谐。
尽管育儿是一项持久而艰巨的任务，但只要我们秉持着正确的教育理念和方法，以爱心和耐心对待孩子，育儿成功就不再遥远。通过成为正面榜样、建立良好的亲子关系、培养孩子的独立能力和解决问题的能力、注重他们的全面发展，并适时放手，我们可以塑造出健康、有责任感和自信的下一代。让我们一起努力，为育儿成功添砖加瓦。
育儿心得总结篇八
时光飞逝，我的儿子已经四周岁了，是实验幼儿园贝贝四班的孩子，想起养育他的点点滴滴，有辛苦，但更多的是快乐与幸福。孩子的养育是一门学问，我一向在学习摸索。虽然网络上充斥着众多的育儿经验，也邮购了不少育儿方面的典籍，那些堪称完美的育儿理念在具体的实践过程中总是步履维艰，因为每个孩子的成长历程都不尽相同，在照搬经典的过程中总感觉孩子不按套路出牌。因此，随着孩子年龄和阅历的增长，我也是不断在修正我的育儿理念和方法。恰逢幼儿园要求父母交流育儿心得，我就简单的谈一下这几年养育我家宝贝的一些体会。
一重视教育。
现如今，怎样如何引导孩子身心健康、快乐幸福地成长就成了育儿的重中之重。我秉承的育儿理念是身心健康的成长比学习知识更重要。在孩子还没入园以前，我就买了许多故事书，比如《安徒生童话》、《格林童话》、《婴儿画报》等，每一天都是伴随一个个既优美动听又蕴含哲理的童话故事入睡。直到此刻，孩子每晚都务必听完至少一个故事才肯睡觉。孩子最喜欢的影片是《喜羊羊与灰太狼》、《逗逗迪迪历险记》、《果宝特攻》，我期望他能从童话的精彩中感悟人生的真善美，培养他自由、乐观、用心、快乐的人生态度，有益于未来成长的习惯。而对于教他学写字、学拼音等，我则不是那么热衷。
为孩子选取一所适合的幼儿园十分重要。我比较了附近众多的幼儿园，最终觉得实验幼儿园的教育理念跟我们一贯秉承的育儿理念很相似。著名的教育家叶圣陶认为，教育的目的就是培养习惯。他说：“我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强潜力。我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强潜力。习惯越自然越好，潜力越增强越好”。儿童期是构成习惯的关键时期。孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为;播种一种行为，就会收获一种习惯;播种一种习惯，就会收获一种性格;播种一种性格，就会收获一种命运。
二尊重孩子。
我家的宝贝还算是个比较懂事的孩子。因此在和儿子相处时，我们都能够尊重他的选取，而不是一味地干涉限制;对于他的要求，只要不涉及原则性问题，一般都尽量满足，只要不会发生危险，就不会去阻止。家里没有他不动的东西，家里的电脑、手机当然更是逃但是，但对于那些存在危险的东西则是严肃告诫他不能碰。每次去商场看见玩具，如果我已经告诉他这天不买玩具了，他从不要求要买;有时还会遗憾地说“这个很好玩，我看一下就好了，妈妈?”，听着还真是想笑，但也很欣慰。
三肯定孩子。
我一向认为，鼓励比训斥能让孩子更优秀。所以，我在家庭教育这方面，基本上都是奉行这一原则。大事小事，只要他肯做，我都会给予表扬。完成得出色，就对他的成绩进行肯定，并告诉他为什么表扬他。如果完成得不如人意，我也先对他的精神进行表扬，再指出需要改善的地方，一般状况，他都会愉快的改正。
育儿心得总结篇九
第一段：引言（100字）。
练字是中国古代传统文化的重要组成部分。如今，随着电子设备的普及，越来越多的孩子缺乏书写的机会，导致字迹散漫、不工整。作为家长，我们应该认识到练字的重要性，并将其纳入育儿计划。我带领孩子练字有一段时间了，通过这个过程，我们获得了许多宝贵的心得与体会，希望与大家分享。
第二段：细心照顾孩子的写字环境（250字）。
孩子的写字环境对于练字效果有着重要的影响。首先，要给孩子一个安静、宽敞的空间，用于专心致志地练字。在书桌上摆放好纸张、书写工具，保持整洁有序。其次，注意光线的明亮度，选择光线均匀柔和的环境。此外，也不要让孩子在风大、烟雾密集的地方进行练字，以免影响孩子的专注度和视力健康。定期清理书桌，给孩子创造一个舒适的写字环境，将有效地提高他们的练字兴趣和效果。
第三段：科学合理的练习方法（350字）。
练字是一个细致入微的过程，我们要选择科学合理的练习方法。首先，从基本的字形练习开始，不断强化孩子写字的基本功。可以使用字帖、草稿本等帮助孩子纠正写字错误，提高写字规范性。其次，要引导孩子学习正确的笔顺和逐笔方向，帮助他们掌握正确的书写姿势。同时，也要注重练习的质量，适当加快练字速度，提高书写的流畅性。还可以针对孩子的特点，设计一些趣味性的练习活动，例如拓展练字的领域，让孩子锻炼字的丰满度和字间的间距。通过科学合理的练字方法，孩子的字迹会逐渐变得工整、美观。
第四段：耐心倾听孩子的心声（300字）。
练字过程中，要耐心倾听孩子的心声。有时候，孩子可能会因为写不好而感到沮丧，这时我们要及时表达理解和关爱，鼓励他们继续努力。同时，孩子也会有自己独特的喜好与风格，并不是所有的字体他们都喜欢。与孩子一起合作，了解他们喜欢的字体和风格，根据他们的需求调整练字内容，让练字变得更加有趣。还可以通过制定一些小目标和奖励机制，激励孩子坚持练字。只有真正把孩子的需求和心声放在首位，我们才能打造一个积极向上的练字氛围。
第五段：综合提升孩子的素质（200字）。
练字不仅仅是一种技能的培养，更是培养孩子良好素质的过程。通过练字，孩子能够培养耐心、专注力和自律性等品质。练字中的规范和细致，也能培养孩子的细心、认真和责任心。此外，练字的过程也是一个自我觉察和自我提高的过程，孩子能够通过不断地反思和调整，提高自己的综合能力。练字的目的不仅是让孩子写出整洁美观的字迹，更是塑造他们的品格和人格，培养他们成为优秀的社会公民。
结论（50字）。
在练字的过程中，我们应该细心照顾孩子的写字环境，选择科学合理的练习方法，耐心倾听孩子的心声，并提升他们的素质。只有将这些方面综合进行，我们才能帮助孩子提高写字的技巧和水平，形成良好的书写习惯。练字不仅能带给孩子美丽的字迹，更能培养他们健康向上的品质和心态。
育儿心得总结篇十
我只提醒儿子，什么时间该做功课了，做完了向我报告一声。遇到要检查的作业，我一律叫他自己检查，我只负责签字。
他极不高兴地说：“别人的妈妈都给检查，你怎么这么懒?”
我给他讲道理：“不是妈妈懒，你想，如果我帮你检查了，你还会检查吗?考试的时候错了，谁又帮你检查?平时出小错，考试出大错啊。”
并告诉他学习是自己的事，遇到不会做的题我叫他自己开动脑筋，实在不会做了告诉他该到哪里去查找资料。
如某个生词不知道什么意思，他为了图省事，来问我，我叫他自己查字典，为了完成作业，他不得不一个笔划一个笔划地查。过后，我在思考他不爱查字典的缘由，原来是对部首查字典不够熟练，往往查一个字要费老半天时间，要查的生字多了，别说孩子，大人也觉枯燥。
于是我想了个办法，和他玩查字典比赛，列出生字，看谁查得快，我故意输给他，赢了的他兴趣盎然。玩了几次，查字典速度大大提高，不再认为是麻烦事了。现在，他还主动帮同学查字典呢。
所以，在辅导孩子的学习上，不要太勤于指导，而要学会发现哪些是孩子能做的和有助于独立思考而可以放手的，哪些是他能力达不到而需要帮助的。
育儿心得总结篇十一
我们做父母的，不仅仅是孩子的父母，同时也是孩子的老师，自己的一言一行都会影响着孩子的，和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。下面是本站小编为大家收集整理的初中育儿心得总结，欢迎大家阅读。
关于家长对孩子的教育问题，是一个非常难以用语言完全表达清楚的问题。说实话，本人也是初为人母在育儿方面并没有太多的经验，只能说我在教育自己孩子的过程中，我还是依然不断在学习中，平时喜欢看育儿书籍，不懂就问，经常上育儿论坛讨论育儿话题或者请教有经验的妈妈育儿方法。
以下是本人这五年多来和女儿相处时的一些心得和大家分享分享。
1、以身作则，成为孩子行动的榜样。
在我教育孩子过程中，我觉得家长的作用是很重要的。因为他会通过自己的观察，可以从家长那里得出什么事可以做，什么事情不可以做，从而得出行为的准则。所以作为家长，必须在工作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起带头作用，作一个好的榜样。
2、思想品德教育是基础。
我个人认为孩子首先要学会尊重父母，懂得感恩。每天我都会给女儿一个拥抱，会和她说：我爱你!晚上会说：晚安!做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说：对不起!别人给了东西或者帮助了你，都需要说：谢谢!从小就要教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能，时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱势群体等等，这些都是培养他有公德心、同情心的关键，做父母的要给予支持，并加以赞美，让她知道施恩受惠能让人更快乐。
3、从小事抓起，培养良好的习惯与独立生活能力。
习惯成自然，我需要我的孩子从身边小事学起，要有意识地跟孩子做一些约定，比如让她独立完成一些力所能及的事，帮助我倒垃圾，递纸巾，拿拖鞋，拿衣服;二岁左右就已经学会自己吃饭，穿裤子穿衣服，早上起来会自己刷牙，洗脸，自己解决大小便，晚上自己洗澡(当然是在天气好的情况下);她从来不会擅自拿东西吃，什么都会先问问能不能吃，在大人的同意下才可以拿。能吃多少，都需要有限制，而且会告诉她为什么要限制他，我从来不反对她吃任何零食，但会告诉她，零食都是不健康的食物，不能多吃。象薯条和饼干会容易上火，吃了就要多喝水，糖和巧克力吃多了会坏牙，所以每次不能超过两颗，而且每天都需要刷牙。从来不挑食，告诉他，任何食物都有它的营养所在，应该多吃鱼肉，水果和蔬菜，这样才会长高高。上学时需要自己背书包，和她约定看电视的时间、方式和内容等等，同时要告诉他因为看得时间过长眼睛会很累，要休息，不然会近视。其实标准不必过高，但须持之以恒，这样对培养孩子良好的习惯会有很大的帮助。在很多人心目中，往往总觉得孩子还小，笨手笨脚，什么事也不会做，也不舍得叫孩子做，这样不仅不利于培养孩子长大后的独立生活能力，还会养成孩子懒散、依赖的坏习惯。(在这里要多插一句，我们在家给他订了两年的《幼儿画报》我不知道有没有家长听说过，其实帮助也挺大的。他在里面的确也学到不少东西，多从来不教他学字，但他在里面却学了不少的字，当然还有不少的生活小知识，只要多加解释，他就会明白。如果条件允许，家长不防也可以给自己订一套让自己的孩子看看。)。
4、家长要认可孩子，鼓励应该多于批评，让孩子有一个自由的空间。
作为孩子最关心、最了解他的莫过与父母。孩子毕竟还是孩子，好奇贪玩是他们的天性。作为家长，我会把孩子当朋友，经常与他沟通，发现他的闪光点，并加予赞赏并给于积极引导。家长要善于发现孩子的闪光点，曾经在幼儿园听过一个讲座当时的讲师就说过一句话：你说他行他就行，你说他不行他就不行。所以我们应该坚信自己的孩子是最棒的，不能随随便便的否定自己的孩子。肯定他、鼓励他、引导他、支持他、给予他自信，这样才有利与增强孩子对父母的信任感。
5、让他享受无忧无虑的童年。
玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为最佳的教育方式，在玩的过程中不仅可以让他们获得无尽的乐趣，还可以学到各种知识，通过游戏还可以让他们感受成功的喜悦和失败的苦恼。
我从来没有迫他需要学多少个字，背多少首诗。因为我并不看重他现在能学多少文化知识，我更关注的是他的身心健康，让他懂得自尊、自强、自立，我希望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时让他能多参加集体活动，能和小朋友玩到一块儿，从平时的沟通和交往中来加强他的社会交往能力、心理承受能力以及处理事情的应变能力。能及时告诉老师自己的需求，在课间能大胆的发言。我觉得现在是孩子性格形成的关键时期，融入集体对他完整性格的形成是很有帮助的。
6、开拓他的求知欲。
把她当作朋友平等对待，经常换位思考，和她扮演角色交换，我偶尔是她，她可以变成妈妈或爸爸甚至是老师，和我们对话。偶尔可以蹲下来和孩子对话，让他感觉到我们是平等的。这样作为家长也会了解孩子更多的内心世界。
8、固定一些时间属于孩子!
每天我都会和lg抽一点时间陪他玩游戏!每天晚上临睡前我都会用半个小时的时间和他聊聊天，讲讲故事，或者唱唱儿歌!尽量让他感受一下父母对他的爱。
育儿是一项艰巨复杂的工程，它不仅仅需要财力，更需要精力与耐心，然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐与甜蜜，同时也能得到一些思索和启迪，总之孩子只要有一点进步，都会令我们惊喜不以，因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。当然，我的孩子也并不是天才也没有十全十美，她还是有些粗心大意、做事情还是会有点慢吞吞的小毛病，不爱睡午觉，我也想请教其他家长，看看有什么好的方法，因为到目前我还未能找到最有效的方法;我们需要不断去探索更好更多的育儿方法，也希望好的育儿方法和好的老师就如同一艘轻舟，载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋，让孩子们更健康，更优秀!
父母是孩子最好的老师，父母应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。
当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的能力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些。
心得体会。
第一，尊重孩子的提问，注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字，给她一些她喜欢的书与碟子，让她自己学会放，怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她自己再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。
第二，尊重并引导孩子的思想，的培养。重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一起的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
第三，注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就必须多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做，是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自己的空间，让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自己学会独立思考，让孩子有自己的能力与知识。
上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，现在是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母都希望自己的子女能够健康成长，出类拔萃，值得骄傲，但我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们一定要取得成功，走向辉煌。
我们对孩子的期望：健康的身心、良好的习惯、广泛的兴趣;身心健康是孩子一生幸福的基础;良好的习惯是一生幸福的保障;广泛兴趣是一生幸福的源泉。我们家孩子既属于放养型，自然生长;又属于群居型，熏陶成长。为什么说是放养型呢，因为我们在她学习跟生活上基本属于放权型，让她自己来选择。在学习上我们对她的要求都是在她这个年龄段能做到的，我们不强求她学多少知识，如果她想学我们一定提供条件，如果她不想学我们也不会去逼她。
我想在学龄前最重要的是培养良好的习惯。我们平时在家基本不开电视，她跟我们在一起时要么画画要么看书要么玩玩具，如果画画我们就陪在她身边上上网，如果看书我们就陪着她也看看书，如果她玩玩具我们就陪着她一起玩一会儿。她跟着她婆婆时那是肯定会看电视的，我想没有哪个孩子不看电视的，她一个人或者跟她弟弟妹妹在一起时看动画片，跟着她婆婆在一起时就会跟婆婆看婆婆喜欢的，但她看电视的时间一般都不长，而且看电视她学会了好多字，比如社会写真、喜羊羊、灰太狼等，都是看电视学会的字;看电视也让她学会了要尊重别人的喜好。她现在知道婆婆爱看社会写真、爸爸舅舅姨夫喜欢看球赛、舅妈喜欢看湖南卫视。她跟他们在一起看电视时一般都选择他们的喜好，但是一到广告时间肯定是看她的动画片了。
因此适当给孩子看电视也不是没有好处的。在生活上我们从来不包办她的事，她自己的事一般都是她作主。比如今天想穿什么衣服，明天想去哪玩，是学画画还是学乐器，我们都让她作主。我个人感觉一个孩子如果你把家长的意愿强加给她，她也许会接受但那是因为家长的权威作用，我更多地时间是让她去思考。比如今天想穿什么衣服她隔天晚上就会把衣服准备好，因为她有过早上再找衣服换来换去结果差点迟到的例子，所以她懂得做事要早准备;还有像我们经常带她出去嘛，一般出发之前我会做个计划再列个物品清单，她经常看到我这样做，后来要去那儿玩时她会很注意去看那儿的天气预报，也会把自己的物品整理好，如果她自己整理的物品少带了她就自己承担后果，或者没得玩具玩或者没得零食吃。所以我们在这样的事上不替她作主，让她学会思考，学会选择，学会承担责任。为什么说是群居型呢，因为我们家庭的关系，家里平时生活在一起的人比较多，跟她同龄的孩子有三四个，她们经常在一起吃饭、在一起玩游戏。
如果其中一个孩子的表现不错时我们都会去表扬他，这样就让其它的孩子有了榜样，觉得哪样做是对的哪样做是错的。我们平时工作也比较忙，但是只要是节假日我们肯定会带她出去旅游，从她四个月开始我们就带她游山玩水了。我们的旅行一般都是三四户家庭，这样她就三四个伙伴了，因为其他孩子都比她大，跟着伙伴们一起旅行经常会让她学到了新的知识、新的游戏、新的歌曲什么的，让她在旅行中也能快乐成长、快乐学习。所以我们家女儿是在熏陶中成长的。
育儿心得总结篇十二
孩子在6岁以前缺乏时间观念，他不知道时间对他来说意味着什么，所以适当地增加孩子的紧迫感是可以的。
但是这种紧迫感不可以过度，因为孩子的注意力本来就不如成人，如果在孩子还没有做完一件事前，就催促他赶紧做下一件事或者更多的事，他们就会把事情做得一团糟，甚至直接放弃。
一味的催促只会给孩子制造紧张情绪，传递了一个信息，我对你没信心，我必须监督你完成每一件事，所以我们常常能够见到这样的搭配，一个磨叽的孩子和一个唠叨的家长。
对于年纪小的孩子来说，慢慢做事是一种天性，因为孩子在探索未知和享受过程，家长们不妨多一点耐心。
可以尝试将“赶快”变成“我希望”，比如，我们7:30要出门，我希望你提前5分钟就准备好。
也可以给孩子提供选择，比如，我们10分钟之内就得出门，这样我们看电影就不会迟到，如果不能，那么只能少看前面一段，或者下次去看了。
大人和孩子的生活节奏本来就不一样，家长们可以尝试着去适应孩子的节奏，而不是将自己紧张、焦虑、愤怒的情绪带给孩子，那样只会让孩子质疑自己，造成心理失衡。
育儿心得总结篇十三
作为一个准父母，我渴望着在育儿之道上掌握一定的技巧，因为我知道任何一种技巧都会影响孩子的成长。在我的道路上，我从经历中学习，从书本中学习，从家庭教育专家那里学习。而今天我想和大家分享我的育儿心得感受和体会总结。
第二段：积极的家庭环境。
家庭环境对孩子成长是至关重要的。作为家长，我们应该为孩子创造一个积极、健康的家庭环境。这就意味着我们应该保持良好的沟通，互相尊重，快乐地度过时间。我们还应该为孩子提供稳定和安全感。强调清晰的规则和界限，不仅有助于孩子自律，而且还可以减少不必要的矛盾和压力。
第三段：人格塑造。
学习如何树立正确的价值观和道德规范对孩子的心智发展具有重要影响。我们必须引导孩子积极地思考，正面的、积极的态度，而不是消极、抱怨。积极地养育孩子会让他们变得有爱心、有同情心、有责任心。同时，我们也应该教孩子自我管理，培养他们的自立自主、责任意识和判断力。通过这样的方式，我们可以帮助孩子成为独立、成熟和成功的人。
第四段：教育方式。
我们应该让孩子参与学习，而不是让他们被动地接受知识。引导孩子通过与同龄人分享、小组合作和游戏学习互动，来学习知识。这样的一种互动方式不仅有助于孩子理解知识，而且也有助于孩子培养社交技巧，增强孩子与人沟通交流的能力。此外，我们还应该允许孩子的选择，让他们在成长中了解自己的优势和不足，自主决定自己的生活方向。
第五段：总结与启示。
养育孩子是一项充满挑战的工作，但是我们有很多可以选择的方式来做到最好。我们的目标是为孩子营造一个温暖、成熟、有爱心的家庭，让孩子得以成长成自信、独立、充满爱心的人。我们需要记住的一点是：我们是孩子的榜样，我们的言行谈吐和态度都会影响孩子的成长。因此，无论是在日常生活中还是在育儿中，我们都应该始终保持积极的态度，激发孩子的潜力，帮助他们在成长中收获成功。
