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在人间读后感六年级(通用19篇)
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在人间读后感六年级(通用19篇)

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在人间读后感六年级(通用19篇)
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阅读这本书让我对历史事件有了更深刻的了解。怎样让读后感更具个人特色和思考深度?以下是几点写作技巧,希望对你有所帮助。以下是小编为大家收集的一些优秀的读后感范文,供大家借鉴和参考。通过阅读这些范文,可以帮助我们更好地理解写作读后感的技巧和方法,激发我们的写作灵感。当然,每个人的读后感都是独一无二的,我们可以根据自己的喜好和风格进行创作,用自己的语言和表达方式来展示自己对书籍的理解与感悟。

在人间读后感六年级篇一

“读的书愈多,就愈亲近世界,愈明了生活的意义,愈觉的生活重要。”高尔基说的这句话,出现在《童年在人间我的大学》中。今天我来给大家讲其中的一本书:《在人间》。

主人公阿廖沙(高尔基)11岁的时候母亲不幸去世,外祖父也家道中落,他无法继续过寄人离下的生活,便走入社会,独立谋生。阿廖沙先后在鞋店、圣像作坊当过学徒,在此期间,他一直在他人的帮助下读书,书籍开拓了阿廖沙的眼界,激发了他追求正义和真理的决心。

让我记忆最深的是《走进书的世界》让我看见了高尔基爱看书的样子,他宁愿自己挨打,也要看书,因为“老婆子”经常不给他看书,把书烧了撕了,欠了别人47戈比,想到了偷钱,但主人十分信任他,他又不想偷了。高尔基如饥似渴的读书,从别人那里借书。因为爱看书,被别人一口说定他偷了钱。从小的坚苦最终让高尔基成为了作家。

高尔基的自传三部曲,堪称俄罗斯自传文学的典范,我从这本书中体会到了当时沙皇统治下社会的黑暗。11岁,本是上学的年纪,阿廖沙却去做学徒,去船上做洗碗的小伙计,只有在船上和船长在一起,他才有快乐。他喜欢听故事,喜欢看故事,一到晚上,他就讲给水手们外祖母的故事。

这部自传三部曲,对当时俄国的革命运动产生了巨大的推动作用,列宁称它为“无产阶级艺术最伟大的代表作”,不看就可惜了!

《在人间》,和《童年》《我的大学》称为高尔基的自传体小说三部曲,也是高尔基的代表作。

在这部书中,高尔基真的是给我留下了很不深刻的印象:

他坚强、努力,会“自谋出路”。在母亲去世、外公破产这一连串打击向他袭来时,他并没有放弃,年仅十一岁的他走向了社会。他当过鞋店伙计、在绘图师家当过学徒、在轮船上当过洗碗工、在圣像作坊工作过、还在工地上三年的监工。这么多见年,他除了承受不属于他这个年龄段的劳动外,还天天受到辱、毒打、陷害和玩弄渐渐地,他开始倦这样的生活,于是,他向往着那纯洁美好的生活。

裁缝妻子、“玛尔戈皇后”等。其中玛尔戈皇后”对他的的影为响最为深刻、她会教他阅读的方法,让他去看有意义的书籍。正因此,高尔基对读书的热爱更加强烈。

高尔基是不幸的,但从他步入社会这段历程中,我们可以悟出一个道理:人生中的磕磕绊绊、各种不幸,可能会击垮一个人,也可能会激发他顽强的意志。

在人间读后感六年级篇二

《西游记》是明代作家吴承恩的著作。书中主要描写了唐代的玄奘和他的三个徒弟到遥远的古印度天竺取真经的故事。一路上跟妖魔和险恶的自然环境作斗争,经历了九九八十一难,终于取得真经。

在书中唐僧是一个善心的人。还有能七十二般变化,有一双火眼金睛,能够分辨人妖的孙悟空,还有好吃懒做,怕困难的猪八戒和不怕苦,不怕累的沙和尚。他们靠顽强的意志,坚持不懈的精神,最终到达了遥远的天竺取得了真经。在去天竺大雷音寺的路上他们遇到了许多妖魔鬼怪想吃唐僧肉,但最终败在孙悟空,猪八戒,沙和尚的手下,他们几个齐心合力,团结一致最终打败了妖魔鬼怪帮助唐僧取得了真经,修成了正果。到了火焰山,唐僧四人被熊熊大火给困住了。当地的土地爷爷告诉唐僧四人只有借铁扇公主的芭蕉扇把火扇灭才能过山,于是孙悟空便找铁扇公主借扇子,但铁扇公主不愿意将扇子借给他们。第一次借到了,但却是一个假扇子,第二次孙悟空拿到了真扇子,可却被牛魔王巧妙的骗走了,最终孙悟空在哪咜太子的'助力下制服了牛魔王,获得了芭蕉扇,扑灭了火焰山的烈火,使周围的百姓不用再受干旱之苦。

在人间读后感六年级篇三

今天,我读了《童年》这本书,里面的主人公是一个淘气的小男孩,名叫阿辽沙。他和他的家人一起幸福的生活着,可是,不幸来临了,他的爸爸突然去世了,一家的支柱突然没了,家里的负担一下子全都压在了他妈妈身上。他妈妈没办法,所以又改嫁了。妈妈回来的时候带着一个男人回来了,他妈妈和他说:“阿辽沙,看看这是你的继父。”阿辽沙看了一下继父,高高的个子,留着小分头,还有一撮小胡子。

继父找了份工作,但是工作做的很不理想。终于,有一天他的继父被解雇了,可能因为想逃避责任而逃走了。阿辽沙一家又过起了天昏地暗的日子。后来,他妈妈又生了一个小弟弟,虽然给他们家多了一份欢乐,但是给他们家的生活也增加了一份负担。阿辽沙的妈妈也在为她的两个孩子而省吃俭用,已经瘦的不成样了。渐渐变成哑巴,慢慢的死去。阿辽沙的姥爷对他说:“阿辽沙,整天把你挂在脖子上我可受不了,你自己去自谋生路吧!”

阿辽沙最终走向了谋生之路。

我觉得阿辽沙一家非常可怜,就因为他的家人没有互相信任。所以,搞的他们家破人亡。

你觉得阿辽沙一家可怜吗?

在人间读后感六年级篇四

“面对生活,我想即使翅膀断了,心也要飞翔。”这是张海迪在书中的一句话,表现了她乐观向上、顽强不屈的精神。

张海迪小时候因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。在残酷的命运挑战面前,她没有沮丧,没有沉沦,以顽强的毅力与疾病做斗争,自学了大学和硕士研究生的课程,被誉为中国的“保尔.柯察金”。

从书中,我明白了:人总有一天会老去,谁也无法抗拒。但是,正因为生命有限,所以才显得更为重要;正因为生命有限,所以更应该不懈努力。不管前面的路有多艰难,我们都不能自暴自弃,要做生活的强者,用汗水与努力和时间赛跑,让自己的生命更为灿烂。

我6岁开始在妈妈的陪伴下开始学习钢琴,一开始看着五线谱上的一个个“小蝌蚪”很是好奇,随着时间的推移,每天1小时左右的练琴时间让我渐渐厌烦起来,特别是冬天双手触碰冰冷的琴键让人难以忍受。我哭过,跟妈妈发过脾气,想放弃。在妈妈的一次次鼓励下5级、8级、10级,我咬咬牙坚持了下来。6年的坚持不懈当中有汗水,有哭泣,有喜悦,有收获。闲暇之余弹一弹自己爱听的歌曲,边弹边唱,那不愧为一种享受。

让我们每个人都像张海迪一样:把我住自己生命,即使翅膀断了,心也要飞翔。让自己的生命绚烂多彩!

加载中,请稍候......

在人间读后感六年级篇五

这本书说高尔基为了生活而要在鞋店、东家的房子里和轮船上工作。除了他的外祖母、外祖父、玛尔戈皇后这些有文化、有教养的人以外,在周遭的都是那些低俗、爱吵架、背地里说人坏话的小市民。

见识的浅薄,生活圈子的狭小让高尔基周围的人都不懂书籍的好处,总在抑制他看书的欲望。而他就像不屈的小草一样,坚持看书,也有如荷花,不受污泥的沾染。“我来到人间”,仿佛就暗示着这人间的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的诗集、阿克萨夫的家庭记事、著名的俄罗斯史诗在森林中等书籍构成了高尔基的天堂,这个“人间”里的天堂。

高尔基的勤勉、毅力和恒心,还有他高尚的外祖母、外祖父不也构成了一个天堂吗?天堂与人间只一线之隔,却就大不相同了。有的人家有万卷书,却腹无点墨;有人做乞丐,却也能读好书,学到不少的知识。人间与天堂是人心的两个表现,被凡尘俗世所污染的心就是人间;反之高洁的心灵就如鸡群中的鹤,与众不同,成了天堂。只要肯干,脚踏实地,人间也会变成天堂。

在人间读后感六年级篇六

最近,我读了一本高尔基的作品《在人间》,这本书让我深受启发。

小阿廖沙十一岁丧母,外祖父也破了产,他无法继续过寄人篱下的生活,便走上了社会,独立谋生。他曾当过鞋店的伙计,轮船上的洗碗工人,也曾在任绘图员的亲戚家里,和圣像作坊里当过名曰“学徒”的小佣人。而我们呢,整天被泡在蜜罐里,得不到一点儿的锻炼,张大以后造成“高分低能”,这样是不行的,我们一定要让生活与学习联系在一起。

小阿廖沙在社会的学习中,了解了劳动人民具备纯朴、善良,吃苦耐劳等优良品质。我在家也会劳动,但由于劳动经验不足,在劳动中难免会用问题,但我也从劳动中学到不少知识呢!有一次,我帮家人擦玻璃,不怎么会擦的我用湿抹布擦了以后,想用餐巾纸擦干,这时,妈妈正巧走过来,看见后,对我说:“用干报纸擦或干毛巾擦,效果回更好。”我试了试,果然。

书籍扩大了阿廖沙的视野,丰富了他的思想,向他展现了越来越广阔的世界,使他争取美好生活的愿望更加强烈,为之奋斗的决心更加坚定。是的,惟有读书才可以使我们增长知识,丰富我们的视野,让我们更加地了解这个世界,才能更好地去实现自己的理想。

我们要向小阿廖沙学习,学习他那种不畏困难,坚持自己的理想。

《在人间》给了我很多启示:不能光死读书,要劳学并用,但要多读书,丰富我们的知识。

《在人间》是高尔基自传体小说之一,主要讲的是高尔基11岁时母亲不幸去世,而“我”走入社会,自己谋生,他曾在鞋店、圣像作坊、轮船上等等地方做过杂工,在初始斯穆雷的帮助下,我走上了读书之路,并且一发不可收拾,五年后来到喀山打算上大学……高尔基为了读书受了太多的屈辱。有时主人发现了,还把他的书统统撕碎、烧掉,有的时候甚至殴打他一顿!但他一直坚持着读书,永不放弃!比比高尔基,再想想我们现在的生活,我们该有多幸福啊!

高尔基没有钱上学,父母双亡,还要给别人打工,养活自己,这是多么辛苦的生活啊!但是,高尔基没有在困难面前低头,他没有放弃对读书的渴望,他开始学会读书、写字,是读书让他看到了希望,他坚持了下来,从而产生了对新生活的向往。

高尔基的毅力,是常人无法达到的,在如此艰苦的条件下依然挤出时间来读书,他经历了许多,也阅读了许多,高尔基是一个勤奋好学的孩子,有些人家里有很多书,但他们却不看;有人很苦,却努力读书,学到不少的知识。高尔基的这种毅力告诉我们,一个人如果具备了坚强的意志,百折不挠、坚持不懈,就能克服前进道路上的种种困难,取得成功。

在人间读后感六年级篇七

我们每个人都有自己喜欢看的书,各有各的不同。我喜欢看的书是一些冒险类的书籍特别是《鲁槟孙漂流记》这一类的冒险的书籍。《鲁槟孙漂流记》主要写一个英国人因在海上遇险,但他顽强的意志让他活了下来。他被海浪冲到了附近的一个小岛上。他很幸运。他不但活了下来而且在岛的附近就是他们的船。他没有饿死,但一点食物不够他食用。但他不放弃活着他在岛上打了一间简陋的房子。就这样他在孤岛上过了28年。最后回到了英国。都乐这个故事我体会到鲁槟孙不怕困难,顽强生存。用乐观对待现实。他的勇敢,顽强和不放弃的精神是最我敬佩的。

如果我们都像鲁槟孙学习,我相信世界会更好。我们只要不怕艰险,正视现实,乐观向上,顽强生存的精神品质的话。每一个人都会变得很高尚,这个世界也会变得更“美丽”。

将会更深一层。作为新时代的中学生,我们更要具备良好的心理承受能力,这样才能信心百倍地迎接将来的每个挑战,并且出色地去完成自己的工作!”

在人间读后感六年级篇八

我读过的最好的书是《鲁滨逊漂流记》,书的基本内容是鲁滨逊违抗父亲的命令去航海。突然,船漏了水,正在下沉。当时,附近的一艘船派了一艘船去救船上的所有人。当他们准备上岸时,一位巴西船长发现一群水手要出海,鲁滨逊跟着他们。船长把他送到巴西,罗宾逊在那里买了一块地种甘蔗。最后,他和三个商人出海了。船在下沉,其他人都死了,但鲁滨逊活了下来。他在荒岛上生活了26年,最终获救。

我对鲁宾逊的表演感到惊讶。他独自一人在一个危险的荒岛上生活了26年。我认为他有足够的勇气遇到食人族。他聪明到可以把一个野人当作他的追随者,告诉他哪里不能去,哪里可以找到食物。

在人间读后感六年级篇九

《苦涩巧克力》这本书的故事普遍而干涩,却非常的写实,实际得犹如你在人群随便抓个人,他的生活一定与这本书的故事相差无几。真实得成了透彻生活灵魂的依据。

这本书讲:

有一个叫艾芳的胖女孩,她十分开朗活泼。她特别的贪吃,正因为如此,她越来越胖,也越来越忧心,忧心她的身体会使她的朋友嫌弃她。她的.忧虑使她那原来活泼开朗的心变得自卑。

她十分地爱吃巧克力,因为巧克力的苦涩犹如她那苦涩的青春,使她恋上了这种味道。

可是后来,她遇到了米契。她因米契的话逐渐的变得自信,不再是为了发胖的身体而自卑的小女孩,她又变回曾经那个活泼的小女孩。她为了爱变得勇敢,不会是怕别人嘲笑而躲得远远的女孩了。她不但学会了如何接纳自己,也学会了与别人沟通的艺术。她知道了:其实把她与外界隔绝的并不是自己身上的赘肉,而是她那因自卑而上锁的心灵。

当爱芳抛开那心灵的枷锁,喃喃地说:“我看起来就像夏天一样!真的,就像夏天一样!”那一刻灰暗的世界似乎变得明亮,充满生机。

读了这本《苦涩巧克力》,我悟出了:在不伤害别人的前提下,只要做自己喜欢的事,那我就是快乐的。不要去在乎别人的目光,也不要因为自己某个短处而自卑,因为人无完人,金无足赤,让它成为困着自己驶向快乐彼岸的枷锁。

让自己活得充满自信:让我们的世界充满生机:让我们的生活饱含笑声……要让自己活得轻松快乐,只要对未来充满希望永不言弃就行了。

其实,艾芳一直忽略了一样东西那就是—艾芳迷恋的巧克力的苦涩中其实还蕴含了一种迷人的香甜气息。

这才是真正的青春,苦乐交融,让我对青春充满希望,好好珍惜青春,享受青春。希望你们往后的生活不要处处往坏处想,不要忽略了快乐的气息,抛开心灵的枷锁做真正的自己———快乐、自信、勇敢、坚强的自己。

在人间读后感六年级篇十

大家都知道,西天取经过程中主要人物有五位:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马。师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;孙悟空虽然犯过天条,但他神通广大,而且通妖性,与妖魔打交道熟门熟路,他还会腾云驾雾,一个跟头十万八千里,一路上可以唐僧降妖除魔;猪八戒虽然有点好吃懒做、贪心好色、拨弄是非的毛病,但他最通人性,爱恨情仇,正是因为他这一点,与人打交道,方方面面调和,这些就不成问题了;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。像孙悟空、猪八戒,刚被唐僧收服时,不是三番五次地闹着要回花果山,要回高老庄吗?可沙僧却一直默默无闻地挑着担、背着行李;小白龙心甘情愿变成驯服的`马匹。

我愿意孙悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的过人本领和不畏强暴、战胜困难的顽强精神,一定都很佩服他吧!而我不想让小孩子们以他为榜样。你看他出世那会,大闹天宫,大闹地府,大闹龙宫……这么多罪名,那么多劣迹,就是跳进黄河也洗不清呀!取经途中还几次要回花果山呢,要不是观音菩萨教给唐僧紧箍咒控制住他,还不知会闹出什么事来呢。

如果说要再添个人物与唐僧一起去西天取经的话,你会选个什么样的人呢?我想,最好是不要添加了,省得画蛇添足,节外生枝。

在人间读后感六年级篇十一

马克·吐温先生曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近,我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》,令我深有感触。现在,就让我来介绍一下海伦·凯勒吧!

海伦·凯勒的确是一名了不起的女士。在她生命中的八十八个春秋中,有八十七个春秋是在无光、无声、无语中度过的。但是,这位盲聋哑人却学会了开口说话,而且毕业于世界著名的哈佛大学的拉德克利夫学院。海伦·凯勒在安妮·莎莉文老师的帮助下,创造了一个又一个的奇迹。

读完这本书,我有深刻的体会。海伦只有十九个月的光明后,就陷入了了无边的黑暗之中。比起海伦·凯勒来,我们的生活比她好多了。我们在学习上有老师的教导,生活上有父母的`加倍疼爱,还有健康的身体,而海伦·凯勒呢?她只有十九个月的光明,她的生活中没有阳光,而她却坚强地走出来,创造奇迹。在这个世界上,只有聋人才珍惜失而复得的听觉!只有盲人才珍惜重见天日的幸福!我们应该珍惜生命中的每一天,去热爱生活,去享受生活。

我们都是身体健全的人,能生活在有声有色的世界里,是多么幸福呀!然而,比起海伦·凯勒,我们比她幸运多了。海伦·凯勒说过:把活着的每一天看作生命的最后一天。让我们在以后的生活中,珍惜每一天,珍惜我们的生活吧!

在人间读后感六年级篇十二

我曾是一个做事不坚持的人。

不如说说这件事吧!那一个星期天,妈妈叫我看《红楼梦》,可我没看足一个小时就妥气啦。我就去外面玩了,就这样不坚持,一直这样敷衍着自己。

我也想做一个做任何事坚持的人。

坚持到底,永不言弃。

在人间读后感六年级篇十三

周四,我在家里闲着没事干,便从书柜里取出了一本《青铜葵花》,津津有味地看了起来。这本《青铜葵花》我已经读得滚瓜烂熟了,甚至连自己都不知道看了多少次。读着这本书,会觉得有淡淡的忧伤,而这种忧伤,却正好表达了青铜一家人那美好的心灵。一次次的分离,一次次的相逢,一次次的挫折,又一次次地重新振作起来。读着这样朴实无华,又震撼人心的文字,不知不觉中,就会走进青铜和葵花美丽的世界。

这本书主要讲了从城里来的葵花失去了她唯一的亲人——爸爸,成了一个无依无靠的孤儿,虽然贫穷,但心地善良的`青铜一家收留了这个小女孩儿,从此,青铜就成了她的哥哥,她就成了这个家庭的一分子。而全家人也为了供葵花生活、上学,开始奋力挣钱,共同渡过了一次次甜酸苦辣。在文章的最后,城里人把葵花接了回去。已经是哑巴的青铜,也为了妹妹从心底高喊出了一个名字——“葵花”!!!喊声震动了所有人的心灵。

《青铜葵花》一书真正让我明白了:有时候,痛苦,也是美好的回忆。就像曹文轩说的那样:少年时,就有一种对痛苦的风度,长大了才可能是一个强者。

成语震撼人心:撼:摇动。指某件事对人内心震动很大。如:《后汉书·任隗传》:“窦宪秉权,专作威福,内外朝臣莫不震撼。”又如:我听到这震撼人心的消息时激动得快要流泪。

在人间读后感六年级篇十四

读《哈利波特与密室》后感今天我读了《哈利波特与密室》,这是一个非常有趣的故事,现在,我就来说说我读完这个故事的感受。

《哈利波特与密室》这本书的主要人物有:哈利波特,罗恩,汤姆里德尔(也就是伏地魔)。在哈利十一岁生日那天,他仍然要像往常一样,必须做完所有的活才能吃饭,待哈利干完活,匆匆吃完晚饭,已经是晚上七点半,他回到了储藏室,哈利很伤心,因为今天是他的生日,他发现床上坐了一个叫多比的家养小精灵,多比警告哈利说不能再去霍格沃次学校了,因为有一条巨蛇会把去霍格活次的人变成石头,但是哈利还是偷偷去了,他没有赶上列车,是搭罗恩偷的飞天汽车去的。

哈利发现有一条巨蛇把学生,为此,哈利去了学校的.密室,看到了汤姆里德尔,也就是伏地魔,哈利与伏地魔展开了决斗,并且在他受伤的时候,有一只凤凰飞了出来,并且带着分院帽,凤凰用眼泪治疗哈利的伤,待哈利恢复之后,哈利从分院帽里抽出了一支宝剑,在凤凰的帮忙下,杀死了伏地魔。已经变成石头的学生也已恢复了。这个有趣的故事告诉我们,遇到任何困难都要勇于面对。

在人间读后感六年级篇十五

有人说,说假话就是撒谎,人要讲诚信,不能撒谎;而有人则认为,生活中有时候也需要“善意的谎言”一开始我也认可第一种想法,有句名言还说:不精不诚,不能动人。可是,当我读了一篇文章《别饿坏了那匹马》后,想法就改变了。

文章讲的是残疾青年和作者的故事:作者酷爱读书,即使没有毛票,也偷偷地看书,守书摊的是残疾青年,他的爸爸得知后,扇了他两个耳光,责备他的做法,随后又让他扯马草换钱,但马草并不好卖,在卖不了马草的日子里,就强迫自己不去看书,残疾青年为了让他可以多读些书,便谎称自己家中养着一匹马,说要每天都买他的马草,最后又说别饿坏了那匹马。当作者得知他没有马时,并没有去怪残疾青年,而是向他投去了感激的目光,由此可以看出残疾人是个用心良苦的人。显然,文章中的残疾青年撒了谎,而且是善意的,但是,最后的结果却很美好,作者吸收到了更多的知识,同时也领悟到了人间真情的真谛。

所以说,人有时候,编织一个善意的谎言,也会给对方带来好处。不过,如果为了达到自己的某个目标而去撒谎,那就是恶意的,我们不应该那样做,虽然给自己带来了好处,却有可能伤害了别人。

提示:此篇只是作者随意完成,真正水平在其它作文里,请去依次观看,谢谢。

在人间读后感六年级篇十六

爱,是世界上最淳朴的感情,世界上有很多种爱,有些是隐藏的爱,有些是无处不在的爱……《青铜葵花》这本书就是一首爱的赞歌,讲述了青铜一家对葵花无微不至、无处不在的爱。

主人公青铜,因5岁时发高烧烧成了哑巴,从此不能说话,性格古怪。有一天,他救了被困在河里的葵花,而葵花从小没有母亲,这让他明白了他不是世界上最孤独的孩子。然而,葵花的最后一个亲人――爸爸也溺水身亡了,葵花无人照顾,贫穷的青铜一家却收养了她,在这个并不富裕的家庭里发生了一系列感人的故事。

青铜一家都很疼葵花,省下钱来、卖掉东西让葵花上学;妈妈只给她一个人做了一双棉布鞋;葵花的奶奶在世的时候,夏天每个夜晚都用蒲扇给她扇风,把她的汗扇干了才去睡觉;青铜为了让葵花看到马戏,让她骑在自己的脖子上看;每天上学的时候,青铜总是“护送”葵花去上学;他替葵花揽下了茨菇田失守的所有责任;在冰天雪地里为她制作了一条冰项链……一家人把葵花拿在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,恨不得天天把葵花顶在头上。

葵花她自己也很孝顺,为了省出钱来给奶奶治病,自己深思熟虑了很久,故意考试考得很差,让自己失学。还不告诉任何人,独自坐大船去江南采银杏叶卖钱。

可葵花还是因为某种原因回城里了,青铜看着渐渐远去的船,想着自己和葵花度过的那日日夜夜,竟喊出了“葵――花!”两个字!看到这儿,我流泪了,一个哑巴竟喊出了两个字!虽然只是两个字,但这是他对葵花的爱孕育出的奇迹!

读了这本书,我震撼了,青铜一家的生活虽然充满了各种困难,有虫灾、水灾、火灾……但他们是多么的善良乐观,从不向命运屈服。更令人感动的是,友爱能冲破两个从来不认识、不理解对方的人之间的隔膜,这就是爱的奇迹!

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在人间读后感六年级篇十七

暑假中我读了淘气包马小跳系列中的一本书,书名叫《疯丫头杜真子》。杨红樱阿姨在这本书里给我们讲了这样一个故事:马小跳表妹杜真子的父母出国了,借住在了马小跳家,还带来了一只会笑的猫,从开始的好男不与女斗到怀念杜真子,让我们感受到了他们之间的矛盾与友情。

读完这本书,再联系我生活中的事情,我明白了家人或者朋友之间,无论发生什么不愉快的事,都要学会包容和理解,因为别人不快乐,自己也不会快乐,大家要以诚相待,友好相处,这样才能快乐每一天!

在人间读后感六年级篇十八

故事的开始,一位名叫诺小米的女孩一直认为自己是一棵青,一棵“毒草”。她在“柠檬班”成绩并不好,当看到自己唯一的好朋友常与别人玩耍却不与她玩时,她十分失落,甚至用不光彩的手段伤害自己的朋友。面对诺小米的临时“偏航”,好朋友并没有埋怨她,反而一起为诺小米寻找代表幸运与快乐的四叶草。正是因为这份友情,她的朋友感动了她,她才成为了一棵幸运草。

在九峰小学的603班的大家庭中,我也是棵“幸运草”,班上有我最亲爱的老师和同学,我能为班上增加几分活力。而我清楚地记得三年级我上体育课时,不小心把头摔破了皮,血流不止,好多同学不是安慰我,就是帮我拿纸。后来我明白了,相互帮助能够拉近人与人之间的距离,我成了一个热心肠,也成了同学们的幸运草。

我们不仅仅是同学,也是相伴走过童年的好伙伴,长达六年的相处,让我们融入彼此的童年时光里,这六年也成为大家共同的美好回忆。

善良有爱的秋芊,幽默乐观的嘻嘻派,一身正气的卓宇洋……《我们的六年级》中这些生动活泼的人物,多么像我和我的同学们啊!现在看六年级,我觉得触手可及,我们彼此影响,那也请彼此珍惜,做彼此的幸运草!(陈可浩,九峰小学)。

在人间读后感六年级篇十九

这是一本引人入胜的好书,讲述的是一个小女孩,她的妈妈突然出走了,她知道妈妈再也不能回来了,伤心欲绝,后来她才知道妈妈是被车撞死了,爸爸不想让她伤心,故意隐瞒了事实。小女孩乘着爷爷奶奶的汽车,走遍了妈妈走过的路,旅途中的所见所闻以及对往事的回忆,让她明白,隐瞒于事无补,人终究要面对现实的。

这本书里还有一个地方让我非常感动,句子是这样说的:

对我而言,世上那些可怕的事物,比方战争、谋杀案和脑瘤,似乎永远无法解释。我们无力改变这些事,所以只能眼睁睁看着那些邪恶步步逼近、爆发。然而我们绝对能从容应付,因为事实并不如原先想象的可怕。世上确实存在着斧头杀人魔和绑票犯,然而多数人都像我们一样,会害怕也会勇敢,有时残酷,有时善良。

我认为勇敢的人敢睁大眼睛正视潘多拉的盒子,然后转头看另一个盒子,那个装满“幸福、美妙、安全”事物的盒子。

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