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勤工俭学工作总结报告篇一
在“办、创、做”主题实践活动中，我校认真落实教育体育局勤工俭学公司的特色工作系列要求，将学生综合实践教育活动基地建设放在工作首位，不断提高对于综合实践活动课程的认识：
腾出一个空间，让学生自己往前走，搭建一个平台，让学生自己去锻炼。创造一个机遇，让学生自己去把握。设立一个冲突，让学生自己去讨论。解决一个问题，让学生自己去找答案。选择一个题目，让学生自己去探究。
一年来，在局勤工俭学公司及学区中心校的指导下，我校对1500平方米地块进行了科学规划，积极组织实施建设。投入资金1万元，打井1眼，购红砖4000余块，沙子、土20余方，硬化基地间小路100延长米，砖砌花墙40延长米，夹竹篱笆100延长米，种植了玉米、甘薯、角瓜、土豆、各种豆角茄子、尖椒、大葱、萝卜、胡萝卜、芥菜、白菜、香菜、生菜等粮食、蔬菜20余种。综合产量达7500公斤，价值近6000元。
我校勤工俭学基地的综合运用，不仅使学生掌握了有关农作物的栽培、种植、管理、营养知识等技能，同时身心得到锻炼，又培养了学生热爱劳动、尊重劳动的思想，还绿化美化了校园环境。对开阔学生视野、陶冶情操、益心益智起到良好的促进作用。
有组织机构、计划、规划、日志、记录、总结、收入台账、影像资料等。
由于工作有特色，市局、县局、学区中心校领导及兄弟学校多次光临我校参观指导，并对我校勤工俭学工作给予高度评价。
勤工俭学工作总结报告篇二
勤工俭学是培养师生勤俭节约意识，解决学校办学经费不足，保障教育教学工作顺利开展，促进学校发展的一项重要工作。我们始终这么认为，勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分，是办学经费和困难学生补助的有力补充，是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。在镇中心学校的正确领导下，在学校全体师生的共同努力下，学校的勤工俭学工作取得了一定成绩，现总结如下：
一、加强领导，提高认识。
学校成立了勤工俭学领导小组。校长任组长，教导主任任副组长，成员由各班主任及后勤人员组成。领导小组成员重视勤工俭学工作，充分认识勤工俭学工作的重要性。我们分析了学校现状，认真布置了20xx年勤工俭学的工作，并按计划组织实施。
二、加强管理，功夫向内。
1、加强学校财物管理，签订物品包保责任书。
我校校园校舍规模小，学生少，学校办学经费严重不足，所以，我们认为有效地管理，有效地使用物品，就是节约资产，就是增加资金。为此，我们加强了学校的物品管理。对资产进行清理登记，设立总账和分账，达到账物相符。我们和各班级、各分管教师签订了物品包保责任书，平时学校有专人定期检查，期末学校组织人员考核评价，奖优罚劣。全年桌椅和物品保管使用完好率达96%以上。
2、加强节约管理，签订节约能源责任书。
3、拓宽创收渠道，增强学校“造血”功能。
（1）办好学校食堂，为师生提供优质服务。
（2）利用学校小菜园，积极种植，合理规划，全年创收1000余元。
（3）收旧利废，创收资金。学校整理废旧物资处理，卖破烂创收600余元；学校大队部定期收购学生上交的废瓶废纸等废品，统一处理，弥补班费和大队活动经费，创收1000元左右。
（4）老师自己动手修剪树木、除草，清理垃圾，搬运办公用品、教学器材等，节约资金500余元。
（5）坚持用师生剩饭剩菜养猪，全年生猪出栏7头，创收9000余元。
三、存在的.问题。
1、我校地处绿汁江边，本地人多地少，学校没有更多的土地进行种养殖，限制了我校勤工俭学的有力发展。
2、部分教师对学校勤工俭学工作还理解不够，支持不够，制约班级开展勤工俭学工作。
3、勤工俭学渠道少，所产生的效益不明显，不能很好地发挥其积极的作用。
总之，20xx年学校勤工俭学工作取得了可喜成绩，师生勤俭节约的意识有所增强了，有效地补充了学校办学经费，共计节约、创收资金18000余元，保证了学校各项工作的顺利实施，有力地促进了学校的发展。
***小学。
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勤工俭学工作总结报告篇三
还记得去年的这个时候，与学长学姐们道别，依依惜别这个荣辱与共的大家庭的情景还历历在目。时至今日，我们也要在同样的地方、同样的时间和敬爱的老师们、可爱的小伙伴们说再见了。
我自从大一加入勤工俭学这个大家庭到现在为止已有两年的时间，时间确实过的很快，不知不觉毕业了，要离开这个熟悉、温暖的大家庭。从一开始的青涩懵懂到现在的成熟，从对图书馆的一无所知到现在熟知。我们在勤工俭学的两年时间了收获了很多，成长了很多。因为我们有过慈母般的馆长和安老师悉心照顾与栽培;有过小伙伴们的互帮互助，一旦出现问题所有的小伙伴都能很及时的出现在你身边，帮你做力所能及的事情。两年的点点滴滴让我们感情更加浓厚、深刻，我们都很珍惜这份感情，这份来之不易的感情。很欣慰，很感动。
我来到勤工俭学最大的收获不仅仅是老师们的照顾栽培，小伙伴们浓浓情谊，更为的是让自己飞快的成长。上下班期间不能迟到早退，让我有了很强的时间观念;整架、查错、做卫生，让我懂得了做事情要认真细心;简单的整理报纸，让我知道了即使再小的事情也要用100%的细心去完成，否则后期的报纸打眼、报纸装订会有很大的麻烦，我相信阅览的小伙伴都有深刻的了解和体会。
我的老师、我的师傅们教会我的不仅仅是在图书馆上班工作中的工作技能，更多的是一种工作态度，为人处世的方法，让我在人生道路上少了棱角，少了些坎坷。感谢我的老师，感谢我的师傅，至此，我想为各位大一的伙伴说一下心里话：
一、图书馆勤工俭学的位置来之不易，希望你们倍加珍惜，并对此负责。
二、对所有工作要有100%的认真态度，即使很小很简单的事情。
三、要多交往，多和自己的小伙伴交流，不能局限于自己的部门，要记住我们是一个大家庭。
四、工作、生活遇到事情多向老师请假，亦师亦友。
五、多留意图书馆的人员流动情况，既然是图书馆的主人翁，就要有主人翁意识。
最后谢谢无微不至的馆长和亲切安老师，两位很慈祥、很温暖的老师，谢谢您们与魁老师以及图书馆所有老师对我的谆谆教导。
敬爱的老师，亲爱的伙伴，我们不说再见!
勤工俭学工作总结报告篇四
20xx年我区始终坚持“服务育人，环境育人，管理育人”的工作理念，加大后勤保障力度，完善后勤管理制度，自强素质，落实岗位目标责任制，努力改善办学条件，精心打造了一支保障到位、管理精心、爱心服务、环境优良、师生满意、家长放心的学校后勤队伍。上半年全区学校后勤保障工作主要是围绕食堂等级创建、工程质量控制、学校风险化解等方面开展工作，以布鞋食堂创建以及阳光食堂创建为突破口，推行标准化管理、情亲化服务，着力提升学校后勤服务水平。现将上半年工作总结如下：
1、目前，有14个学校（幼儿园）共19个在建项目正在施工，进度正常，无重大质量和安全事故发生。
2、以三峡高中校前区工程为施工重点，加强施工质量控制。三峡高中校前区大厅预应力梁及顶板现浇工程，是**区首个预应力梁施工项目，跨度30米，也是我省排位前六的大型预应力梁项目，相关各方高度重视，学校先后邀请各责任方及质监站从制模、扎筋、高架支撑、钢绞线穿扎等各方面进行了四次大型的现场研讨、检查、验收后，制定了详细的浇筑施工方案及应急预案，于5月19日上午7点开始浇筑，三峡高中校级领导及教师代表、项目总监、质监站、勤办项目部管理人员等亲临现场指导观摩，当日顺利浇筑完毕，按照设计要求做到了质量控制。
3、提高工程手续办理与督办进度。下堡坪中小学学生宿舍和黄花小学教师周转房项目为中央资金，今年上半年要接受中央项目财务审计，为此，我办积极配合学校，补办规划和土地许可证。每月进行一次项目进度统计，并及时公开。
1、20xx年我区学校食堂创市级a级食堂14个，今年预计推出5-10个学校食堂进行创a工作。为此，上半年以a级食堂创建为突破口，对全区食堂进行了一次大的摸排工作，把学校创a硬件条件进行对比，对有条件的学校进行重点审核食堂改造方案，同时加强对学校后勤服务水平等软件进行督导。
2、根据区教育局关于学校后勤管理的相关要求，为了更好落实市区食药局关于阳关厨房以及布鞋厨房的相关要求，督导和指导学校后勤保障工作，区勤办每月一次对全区后勤工作进行针对性的检查和督导，并及时上网通报。
3、全面启动了全区阳光食堂建设工作。经过近一年的申报，全区学校阳光食堂建设全面启动，5月12日与武汉实为咨询监理有限公司签订了阳光食堂视频监理合同，阳光食堂视频系统在全区学校开设安装。截止6月底，视频监控系统以全部建成，目前已进入验收阶段。
4、筹备召开了全区学校食品安全及食堂创建工作会议。5月22日，在分乡镇普溪河村召开了20xx年全区学校食品安全暨学校食堂创建工作会议，全区所有公办学校、学前教育集团、各中心学校食品安全管理人员、区教育局工会主席李泽品、后勤办相关人员参加了会议。聘请**市食品药品监督管理局官文静科长学习了新《食品安全法》和《湖北省学校食堂管理规范》，同时在会上布置近期和“两考”期间食品安全工作。与会人员还参观黄花初中布鞋厨房创建工作和分乡小学食堂管理情况。参观山里来食品有限公司、**百信农业开发公司等蔬菜生产基地，现场探讨、交流如何加强蔬菜配送管理。
5、选拔培训市食堂技能操作员比赛参赛队员。组团参加全市首届学校食堂技能操作比赛，**区选派的三峡高中食堂职工闵泽兰在学校营养菜谱编制演讲竞赛中获得一等奖，**高中食堂职工郭昌玉在中式面点竞赛中获得三等奖，**区学校后勤管理办公室获得团体总分一等奖。
6、基本完成本学期学校对后勤服务企业的考核工作，7月份将进行勤办对后勤服务企业的考评和最后汇总。
根据市学校后勤管理办公室、市教育技术装备站《关于开展“美丽校园”展评活动的通知》、《**市“美丽校园”评选方案》的文件要求，我区认真组织、相关学校积极申报，通过全市网络展评、专家评审，遴选出**市一中、**中学等40所学校为**市首批“美丽校园”，我区小溪塔高级中学、**高级中学、上海中学、鄢家河小学、鸦鹊岭初级中学、梅林完全小学、黄花小学共7所学校榜上有名。
5月9日，在勤办会议室召开了20xx年**区学校风险化解工作推进会，各片区中心学校总干事，局属学校校长参加了会议。会上**区人寿保险公司经理作了相关工作介绍并进行了案例分析，北京联合保险经纪有限公司**营业部业务经理对20xx年全区学校保险执行情况进行了介绍，并对20xx年学生参保提出了要求。
上半年启动了20xx年春季学期普通高中家庭经济困难学生助学金以及“爱心助学”等资助工作，到6月底完成上半年学生资助经费文件的制发及资金拨付工作。
勤工俭学工作总结报告篇五
本年度，我校勤工俭学工作在上级领导的正确领导和支持下，全体勤工俭学工作人员共同努力，认真完成上级交给的工作任务，在市场经济大潮中勇当弄潮儿，艰苦奋斗，求得生存与发展，为服务教育教学工作作融了自己的努办和贡献，取得了较大的成绩，回顾即将过去的一年，我们主要做了以下各项工作。
我们将勤工俭学工作作为学校日常工作的重要一环，给予高度重视，我们认为，勤工俭学工作不仅能为教育发展提供一定的资金，而且对于培养全面发展的高素质人才有着深远的意义。学校领导十分关心、支持勤工俭学工作的开展，进行了正确有效的领导，将勤工俭学工作列入学校工作计划，并进行具体的指导，指派了一名副校长负责勤工俭学日常工作，我们将勤工俭学各项工作任务分解到各班，勤工俭学的所有工作均有专职人员负责，做到了职责明确，工作落实，各项工作开展都比较顺利，有计划，有总结，取得了较大成绩。
我校建立了一个标准化的幼儿园，为完成衔接做好了准备，它虽然投资很大，但是随着教育的发展，是一项必须完成的工程，它也是学校的一项固定资产，每月也可以给学校带来一定的收入。勤工俭学工作总结。随着信息技术的发展，我校的计算机也进行了升级和换代，虽然进行一定的投入，但符合教育的发展和学生的需要，提高了学生学习兴趣，随着人数的增加，收入也不断的提高。
随着勤工俭学收入的增加，我校加大了对教育的投入，如；投入了近万余元给校长室、教导处、政教处配备了微机，又投入了两万余元改善校园环境(硬化了教学楼前的地面、绿化了教学楼前的场地)，与此同时又改善了教师的福利待遇和工作环境，如；购买大锅炉烧水，保证教师的喝水，办公室集体供暖，几大节日都能让教师满意。
我校在勤工俭学工作中，不断向前进，不断探索、拓宽路子。本年度我们与勤工俭学办公室联系更为紧密，各项工作都有新的进展，并开辟了新的合作项目，在活动中，我们精心筹划安排，认真组织，派出得力干部和教师随队，圆满完成任务。过去的一年，在上级领导的关心、支持和指导下，我校的勤工俭学工作不断地开拓新的领域，作出了新的成绩。这对于促进学校各项工作的开展，培养高素质全面发展的人才，都有着不可低估的意义。尽管仍面临许多困难，但我们有信心，在新的一年中我们更多的付出、尽更大的努力使勤工俭学工作开展得更好。勤工俭学工作总结。
勤工俭学工作总结报告篇六
一、我校领导一贯重视社会实践活动工作，领导班子中统一认识，今年3月份做好校园美化绿化工作，要求高年级学生在操场边一人种一棵树，谁栽谁管理，成活率达到百分之九十以上，使人人认识社会实践活动的'重要意义，把实践活动做的有声有色，深受领导和社会的赞誉。
二、我校社会实践活动，同学们做到了在生活中提炼。从社会生活中选定主题，学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会了健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。活动中捕捉到了自己最感兴趣的问题，在合作探究的过程中，学生之间能够相互感染、相互促进，更好地发展了兴趣，培养了特长，提高了综合素质。
三、我校社会实践活动采用了个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。要求全员参加，人人有体会，是学生素质全面提高。
四、今后工作的基本思路。
以上是我校在过去一段时间对勤工俭学工作的几点做法，有些工作仍需要继续努力，不断进步。我们决心继续深入细致地加强对校园环境布局与绿化美化工作，加强日常管理，注意及时地对花草进行季节性管理，工作更加细致，更加用心，确保我校在校园环境方面的优势能够长效保持。总之，通过社会实践活动的开展，学生拓宽了视野，陶冶了学生的情操，获取了课本以外的知识。但是由于我们的经验不足，还做得不够，不到位，但我们有信心，有决心把此项工作做得更加完。
勤工俭学工作总结报告篇七
一年来，我校勤工俭学管理工作在区教育局的高度重视下，全面贯彻落实勤工俭学工作的各项方针政策，严格按“依法治勤、全面育人、统筹服务、多种渠道、严格管理”的工作思路，积极稳妥地开展工作，使我校勤工俭学工作取得了一定的成绩，。现就有关情况总结如下：
本学年开学初，学校通过召开党总支会、校长办公会、校务会，就我校勤工俭学工作进行了讨论，作了部署。确立了以学校主管后勤的副校长为组长，办公室主任、学生处主任和办公室其他人员为成员的勤工俭学工作领导小组。拟订了学校勤工俭学工作计划。做到了管理到位，行为规范。
（一）、改进自身工作作风、更好地为学校后勤管理服务。
全面贯彻执行区教育局有关文件精神，进一步统一思想，本着“勤俭节约、开源节流”的原则。在后勤管理人员中，坚持理论学习和学校后勤管理工作实践相结合。通过认真学习领会和贯彻党的理论路线和财务、校园建设、水电管理、食品卫生、消防法规等方针政策，不断提高全体后勤管理人员的政治思想觉悟、强化服务意识、增强业务素质、提高管理水平。进一步克服凭主观意志办事和缺乏主动性、创造性等老办法想问题、做工作，按照马克思主义的实践观点和发展观点，树立强烈的后勤管理创新意识，勤于思考、勇于探索、敢于创新，做到重实际、说实话、办实事、求实效，实现学校后勤管理工作规范化、科学化。
（二）、加强食堂管理，为师生提供高质量的生活服务。
中学的食堂管理是学校管理的重要内容，管理成功与否，直接影响师生的工作、生活与学习，对学生生活习惯的养成、道德情操的培养意义重大。因此食堂管理也是学校德育管理的一个环节，应体现服务育人的思想；同时学生食堂等后勤管理也是家长、社会关注学校的热点，加强食堂管理，为学生提供高质量的生活服务，是改善学校与家庭、社会关系的有效途径。
我校食堂管理由原来的学校统一管理，逐渐过度到现在的聘请“食堂主管”管理的模式。食堂的统一管理有利于加强对食品卫生的管理，也有利于食品安全的督查，但它存在管理上的很多不足：如人员多、投入高、难度大等。目前，我校共有三个食堂，管理模式为：学校通过从社会上招聘三名具有丰富经验的“食堂主管”，由“食堂主管”各自聘请具有“健康合格证”的工作人员进行管理。这种“管理模式”，初看起来好像是“承包”。事实上我校的这种“管理模式”不是真正意义上的“承包”，而是通过由学校委派一名主任担任食堂管理组长，并由部分教师和学生代表任管理组员。对食堂饭菜的数量、质量、卫生、安全、服务态度等方面制定管理细则，按管理细则进行考核、评议。通过考核和评议，对违反有关管理细则的给予经济处罚，并对食堂存在的问题提出意见或建议，学校整理评议后反馈到食堂，限期改正。通过以上措施，一方面规范了学校对食堂的管理，充分发扬民主，沟通了师生与服务人员的关系，增强了食堂职工的服务意识；另一方面确保了广大师生的切身利益不受侵害，同时也能保证食堂经营健康发展。
在这种“管理模式”的细则中，经学校测算后，制定了利润基数，对超过利润基数的，给予处罚。我们的原则是服务第一，利润来源主要是通过提高工作效率，降低成本；节约水、电、燃油和低值易耗物品等方面。这样通过“食堂主管”的科学化管理，实现了成本的不断降低，真正做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，把学校教育思想体现到食堂管理工作中。与此同时，学校制定了食堂公务用餐制度，并装修好了公务用餐场所，食堂本着学校公务用餐“零利润”的原则，通过近两年的实践，不仅受到了上级有关部门及来访的友好单位的好评，而且为学校节约了开支。
勤工俭学工作总结报告篇八
20xx年我区始终坚持“服务育人，环境育人，管理育人”的工作理念，加大后勤保障力度，完善后勤管理制度，自强素质，落实岗位目标责任制，努力改善办学条件，精心打造了一支保障到位、管理精心、爱心服务、环境优良、师生满意、家长放心的学校后勤队伍。上半年全区学校后勤保障工作主要是围绕食堂等级创建、工程质量控制、学校风险化解等方面开展工作，以布鞋食堂创建以及阳光食堂创建为突破口，推行标准化管理、情亲化服务，着力提升学校后勤服务水平。现将上半年工作总结如下：
1、目前，有14个学校（幼儿园）共19个在建项目正在施工，进度正常，无重大质量和安全事故发生。
2、以三峡高中校前区工程为施工重点，加强施工质量控制。三峡高中校前区大厅预应力梁及顶板现浇工程，是xx区首个预应力梁施工项目，跨度30米，也是我省排位前六的大型预应力梁项目，相关各方高度重视，学校先后邀请各责任方及质监站从制模、扎筋、高架支撑、钢绞线穿扎等各方面进行了四次大型的现场研讨、检查、验收后，制定了详细的浇筑施工方案及应急预案，于5月19日上午7点开始浇筑，三峡高中校级领导及教师代表、项目总监、质监站、勤办项目部管理人员等亲临现场指导观摩，当日顺利浇筑完毕，按照设计要求做到了质量控制。
3、提高工程手续办理与督办进度。下堡坪中小学学生宿舍和黄花小学教师周转房项目为中央资金，今年上半年要接受中央项目财务审计，为此，我办积极配合学校，补办规划和土地许可证。每月进行一次项目进度统计，并及时公开。
1、20xx年我区学校食堂创市级a级食堂14个，今年预计推出5—10个学校食堂进行创a工作。为此，上半年以a级食堂创建为突破口，对全区食堂进行了一次大的摸排工作，把学校创a硬件条件进行对比，对有条件的学校进行重点审核食堂改造方案，同时加强对学校后勤服务水平等软件进行督导。
2、根据区教育局关于学校后勤管理的相关要求，为了更好落实市区食药局关于阳关厨房以及布鞋厨房的相关要求，督导和指导学校后勤保障工作，区勤办每月一次对全区后勤工作进行针对性的检查和督导，并及时上网通报。
3、全面启动了全区阳光食堂建设工作。经过近一年的申报，全区学校阳光食堂建设全面启动，5月12日与武汉实为咨询监理有限公司签订了阳光食堂视频监理合同，阳光食堂视频系统在全区学校开设安装。截止6月底，视频监控系统以全部建成，目前已进入验收阶段。
4、筹备召开了全区学校食品安全及食堂创建工作会议。5月22日，在分乡镇普溪河村召开了20xx年全区学校食品安全暨学校食堂创建工作会议，全区所有公办学校、学前教育集团、各中心学校食品安全管理人员、区教育局工会主席李泽品、后勤办相关人员参加了会议。聘请xx市食品药品监督管理局官文静科长学习了新《食品安全法》和《湖北省学校食堂管理规范》，同时在会上布置近期和“两考”期间食品安全工作。与会人员还参观黄花初中布鞋厨房创建工作和分乡小学食堂管理情况。参观山里来食品有限公司、xx百信农业开发公司等蔬菜生产基地，现场探讨、交流如何加强蔬菜配送管理。
5、选拔培训市食堂技能操作员比赛参赛队员。组团参加全市首届学校食堂技能操作比赛，xx区选派的三峡高中食堂职工闵泽兰在学校营养菜谱编制演讲竞赛中获得一等奖，**高中食堂职工郭昌玉在中式面点竞赛中获得三等奖，xx区学校后勤管理办公室获得团体总分一等奖。
6、基本完成本学期学校对后勤服务企业的考核工作，7月份将进行勤办对后勤服务企业的考评和最后汇总。
根据市学校后勤管理办公室、市教育技术装备站《关于开展“美丽校园”展评活动的通知》、《xx市“美丽校园”评选方案》的文件要求，我区认真组织、相关学校积极申报，通过全市网络展评、专家评审，遴选出xx市一中、xx中学等40所学校为xx市首批“美丽校园”，我区小溪塔高级中学、xx高级中学、上海中学、鄢家河小学、鸦鹊岭初级中学、梅林完全小学、黄花小学共7所学校榜上有名。
5月9日，在勤办会议室召开了20xx年xx区学校风险化解工作推进会，各片区中心学校总干事，局属学校校长参加了会议。会上xx区人寿保险公司经理作了相关工作介绍并进行了案例分析，北京联合保险经纪有限公司xx营业部业务经理对20xx年全区学校保险执行情况进行了介绍，并对20xx年学生参保提出了要求。
上半年启动了20xx年春季学期普通高中家庭经济困难学生助学金以及“爱心助学”等资助工作，到6月底完成上半年学生资助经费文件的制发及资金拨付工作。
一年来，我校勤工俭学管理工作在区教育局的高度重视下，全面贯彻落实勤工俭学工作的各项方针政策，严格按“依法治勤、全面育人、统筹服务、多种渠道、严格管理”的工作思路，积极稳妥地开展工作，使我校勤工俭学工作取得了一定的成绩，。现就有关情况总结如下：
勤工俭学工作总结报告篇九
过去的一年，我校勤工俭学工作在县教育局勤俭办和学校领导的正确领导下，依靠全体工作人员的艰苦努力，各项工作在去年的基础上又取得了长足的进步，现根据实际情况，简单总结如下：
年初，学校在全县教育工作会后，就召开紧急会议，对照会议的指示和要求，重新部署20xx年度的工作，确定了由学校主管，后勤部门具体负责，各经营负责人广泛参与的管理机制，同时，根据学校实际情况，制订了切实可行的《勤工俭学计划》和《奖惩制度》，力争在20xx年全校突破5万元的创收任务，对全年的工作进行卓有成效的总体规划和宏观调控。
我们始终这么认为，勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分，是办学经费和职工福利的有力补充，是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。为此，我们时刻将这种认识拓展深化，利用会议和平时的工作交流等形式，渗透到每位职工心中，并变成他们的自觉行为;同时，学校根据优化组合的原则，结合教师的实际和特长，选择工作责任心强、具有一定经济头脑的同志负责经营和管理工作，在工作过程中，我们坚持适时监督，适时总结，严格考核等办法，确保勤工俭学工作的顺利进行。
食堂直接面对全体师生，关系千家万户，维系安全、生活的重任。在上半年，我们克服困难做到卫生、经济，师生反映好;下半年，我们添了新的设备，加强卫生、早点质量、价格和服务态度的监管力度，在物价上涨厉害的情况下，保持低价格、低利润率(30%以内)的相对稳定，赢得师生的信任。
20xx年，我们根据县局的要求，结合兄弟学校的经验，我们创建了蔬菜基地1个，既保证了蔬菜的质量，又方便了师生，减少了生产、销售环节，提高了利润空间，解决了职工家属的就业问题。
由于措施到位，责任明确和管理落实，到目前为止，全校勤工俭学收入基本达标：食堂50000元，商店10000元，其他收入(xx小学基地、xx小学茶园等)300元，共计60300元，提早完成学校和教育局规定的任务。
当然，我们深知，我们的工作还存在诸多不足，地理条件的限制，校办产业的空白等一直困绕着我们，同时，这些也将鞭策我们在今后的工作中不断努力，为学校勤工俭学工作做出应有的贡献。
勤工俭学工作总结报告篇十
1、对校园的花草树木定期的进行修剪、施肥、除草，搞好花卉基地的种植，组织专门人员，结合学校劳技课的教学，引进适量的草花品种，搞好菊花的后期管理，力争四季有花，百花争艳。
2、进一步明确划分各班级的保洁区，按照校园卫生管理的要求，适时打扫，做到室内无灰尘、蜘蛛网，墙上无污迹，窗明几净，地上无纸屑、果壳、碎砖、杂草。保持整个校园干干净净。
1、开学初及时领取和分发好书本，根据教学工作的需要配备好教学用品和卫生洁具；学期中途，教学用品的添置，主动征求年级组、教研组老师们的意见，报请领导批准，及时采购，为正常的教学秩序提供必要的后勤保证。
2、努力办好食堂，虚心听取师生的合理化建议，不断改进服务态度，注意食堂的饮食卫生，严格遵循《食品卫生法》的有关规定。
1、征收好书杂费，认真收好点清各班主任上交的书杂费，及时解款入帐，对开学初两周内交清全班书杂费的班主任继续实行奖励。
2、严格财务制度，年度初搞好学校的收支预算工作，所有发票、报销凭证仍坚持一支笔签字审批的原则，先签字后报销，认真搞好电算化工作，及时记帐，按时上交各类报表，保证准确无误。
3、认真及时地做好医疗保险，养老保险，住房公积金的结算上报工作。
4、对各班的动产使用和保管继续施行包干的办法。学期初由总务处和各班签订合同，期末按合同验收，对保管完好无损的班主任实行奖励。
5、节约用电，节约用水，开源节流，平时要特别注意教室、办公室的电灯必要时开，不必要时关，加强管理，及时进行修理。
帮助企业协调好税务、工商等各方面的关系；使企业有一个良好的经营环境，帮助企业进一步健全各项安全生产制度，使企业在生产经营过程中不发生任何事故。及时做好上缴款的收取。
总之，后勤的工作在学校党支部校长室的领导下，团结全体同志齐心协力地勤奋工作，围绕教学这一中心，在服务上狠下功夫。
云林中学总务处
勤工俭学处
勤工俭学工作总结报告篇十一
还记得去年的这个时候，与学长学姐们道别，依依惜别这个荣辱与共的大家庭的情景还历历在目。时至今日，我们也要在同样的地方、同样的时间和敬爱的老师们、可爱的小伙伴们说再见了。
我自从大一加入勤工俭学这个大家庭到现在为止已有两年的时间，时间确实过的很快，不知不觉毕业了，要离开这个熟悉、温暖的大家庭。从一开始的青涩懵懂到现在的成熟，从对图书馆的一无所知到现在熟知。我们在勤工俭学的两年时间了收获了很多，成长了很多。因为我们有过慈母般的馆长和安老师悉心照顾与栽培；有过小伙伴们的互帮互助，一旦出现问题所有的小伙伴都能很及时的出现在你身边，帮你做力所能及的事情。两年的点点滴滴让我们感情更加浓厚、深刻，我们都很珍惜这份感情，这份来之不易的感情。很欣慰，很感动。
我来到勤工俭学最大的收获不仅仅是老师们的照顾栽培，小伙伴们浓浓情谊，更为的是让自己飞快的成长。上下班期间不能迟到早退，让我有了很强的时间观念；整架、查错、做卫生，让我懂得了做事情要认真细心；简单的整理报纸，让我知道了即使再小的事情也要用100%的细心去完成，否则后期的报纸打眼、报纸装订会有很大的麻烦，我相信阅览的小伙伴都有深刻的了解和体会。
我的老师、我的师傅们教会我的不仅仅是在图书馆上班工作中的工作技能，更多的是一种工作态度，为人处世的方法，让我在人生道路上少了棱角，少了些坎坷。感谢我的老师，感谢我的师傅，至此，我想为各位大一的伙伴说一下心里话：
一、图书馆勤工俭学的位置来之不易，希望你们倍加珍惜，并对此负责。
二、对所有工作要有100%的认真态度，即使很小很简单的事情。
三、要多交往，多和自己的小伙伴交流，不能局限于自己的部门，要记住我们是一个大家庭。
四、工作、生活遇到事情多向老师请假，亦师亦友。
五、多留意图书馆的人员流动情况，既然是图书馆的主人翁，就要有主人翁意识。
最后谢谢无微不至的馆长和亲切安老师，两位很慈祥、很温暖的老师，谢谢您们与魁老师以及图书馆所有老师对我的谆谆教导。
敬爱的老师，亲爱的伙伴，我们不说再见！
文档为doc格式。
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勤工俭学工作总结报告篇十二
新的学期，新的气象。在新的学期里，我部门将会对xx年上学期本部门工作进行改进，具体的工作计划如下：
一、计划招新：
为了进一步加强我部门的队伍建设，更好的开展部门工作，为今后更好的服务广大同学奠定基础，我部门计划主要在09级新生中招收一批实干的新干事。
二、锻炼和培养新生力量：
由于大部分的新生力量对工作缺乏锻炼，我部门回在安全及不影响工作和学习的前提下，深入新部员，采取不同的措施激发他们的潜能，带他们走出去，多多与各系勤工部交流，熟悉工作，去协助其他各部门的工作，这样有利于他们的工作和学习。
三、开展有意义的相关活动：
为了丰富同学们的课余时间，缓解同学们的课业压力，我部门将会组织策划一些有意义的活动，计划如下：
1、模拟招聘会：同学们寒暑假做兼职，面试是比不可少的，本次模拟招聘会的目的就是提高同学适应岗位的口语能力，对于帮助同学就业上岗具有积极作用。
2、游园会：主要适宜游戏为主，让同学们在游戏中放松学习压力，体验学习之余的快乐，加强同学之间的交流、沟通。
3、敬老院志愿活动：本部门人员会同志愿者一起走进敬老院，开展志愿者活动并给老人们带去欢乐。
4、回收废旧物品：通知各班回收废品;制作电池回收箱，置于系楼下;制作海报宣传回收旧物品(资料、书本等)，本部门会将旧物品统一、归类。
5、爱心义卖：将回收来的旧物品，统一展开进行义卖，这样会适旧的'物品得到有效的利用。
四、问卷调查：
为了作好本部门的工作，及时了解部门工作中的不足我部门决定进行两项问卷调查：一是关于电影放映的调查，了截同学们观看电影的信息和同学们对电影放映的意见。二是关于部们工作的调查，让同学们写出他们认为我部们还应该做的工作有那些。这样，我们部门就可以更好的为广大师生服务。
(注：以上各项活动的时间、地点，负责人见附表)。
另外，本部门会做好活动的工作的总结工作，也会在做好本部门工作的前提下积极配合其部门的工作。
以上是我部门的新学期计划，如有变动，希望老师和同学们见谅。
勤工俭学工作总结报告篇十三
过去的一学期学校想方设法构建发展平台，为改善办学条件，方便师生生活，满足社会对优质教育的需求作出了不懈的努力，后勤为学校教育教学服务，为提高师生生活质量服务，为学校各项工作的开展提供足够支持的理念得到进一步落实。学校的发展对后勤工作提出了更高的要求，面对新形势下出现的新情况，新问题，我们更要理清思路，开辟出路，走出一条适合我校校情，并且行之有效的后勤工作的好路子，切实加强校园规划和管理，严格财务制度，提升服务理念，规范服务行为。
（一）加强制度建设，明确工作职责
1、建立完善《财务会计制度》、《食堂管理制度》、《食品卫生制度》、《 物品采购制度》、《寄宿生管理条例》、《假期值班制度》、《安全保卫制度》《后勤人员目标责任考核》等各项制度，使得各项工作有章可循，行为规范有序。
2、严格财务制度，搞好学校的收支预栓算工作，所有发票、报销凭证仍坚持一支笔管理制度，先签字，后报销，按时上报各类报表，认真做好医疗保险，养老保险，失业保险，住房公积金等结算工作，作到准确无误。
3、食堂管理要有收支明细帐目，每月上报核对
班主任要严格按收费标准收费，及时上交总务处，解款入帐，并开列好收据，期末做好收费清单。
4、对各班的动产使用和保管继续实行包干制度，总务处在期初组织专人登记，期末组织验收，根据合同规定，承担相应的责任。
（二）强化校园管理，优化育人环境
1、对学校树木花草进行定期修剪、施肥、除草、防止病虫害，借鉴已有经验，结合本校实际，引进适量花木进行整体规划，局部推进，绿化校园环境。
3、加强寄宿生管理，这是事关学校发展和我们切身利益的大事，在这方面我们要做到三个到位，即认识到位，管理到位，服务到位，我们当全力配合其他处室把这件大事进一步落到实处，营造良好的育人氛围。
4、 及时配好，管好学校的教育教学用具和设施，尽力提高其使用价值，产生最大的效益。
（三）关心师生生活，提供后勤保障
1、食堂是师生生活的一块重要阵地，也是事关学校形象的一个窗口，本学期寄宿生数量激增，食堂管理和服务显得尤为重要，只有在降低成本，提高质量上做好文章，才能够真正确保食堂工作的高效运作，从而产生良性循环和互动。
勤工俭学工作总结报告篇十四
我校勤工俭学工作，紧紧围绕素质教育深化后勤服务改革，减轻学生经济负担，促进教育廉政建设，积极推动学校后勤管理服务理念、服务内容的现代化，实现后勤管理服务的主动性、合法性和科学性，坚持解放思想、与时俱进、开拓创新，为教育初步现代化建设提供科学的后勤保障，努力开创我校勤工俭学工作的新局面。
1、加强学校后勤管理服务的组织建设、队伍建设，积极稳妥地推进后勤服务社会化改革。按照上级要求积极建立科学高效的学校后勤管理服务网络。加强学校后勤管理服务工作人员的自身建设，进一步转变职能和工作作风，改变过去学校后勤服务被动应付的局面，实现学校后勤管理服务的主动性、合法性和科学性，进一步强化服务意识，开展学校后勤管理服务质量年活动。
2、进一步提高素质教育实践基地建设的意义，充分利用勤工俭学项目资源加强中小学素质教育实践基地建设，加大投入，扩大规模，建立具有高起点、高层次有特色的实践基地，并充分发挥其育人功能。不断寻求勤工俭学工作新的经济增长点，发展科技含量高、市场前景广阔的勤工俭学项目。充分认识勤工俭学工作的意义和范围，勤工俭学工作是教育事业的重要组成部分，它包括：素质教育实践基地的开发建设和运营，教育内部市场的开发与管理，学校后勤服务社会化，校园经济和学农基地的开发建设等。按照上级要求，加大勤工俭学工作的管理力度，下达任务指标。
3、严格执行上级下发的种种统管文件，密切配合勤工俭学办公室抓好教育市场的统一管理工作。抓好教育内部市场的开发与管理工作。一是学生装，学生装严格执行省、市“六统一”的规定，按照省市规定，严格学生着装审批制度，认真填写《学校统一着装审批登记表》，及时上报教育管理办公室，针对学生定做一套学生装无法换洗的局面，要求家庭经济比较富有的学生在学生自愿的基础上定做夏秋学生装各两套，同时积极倡导村级学校的一、三级部学生也定做夏秋各两套学生装。
4、积极支持饮用水工作，努力动员全校师生都饮用校办水厂的饮用水。
5、抓好学农基地开发建设和校园经济建设，要充分发挥自身的优势，实现育人、绿化美化和经济效益三丰收。
勤工俭学工作总结报告篇十五
勤工俭学作为教育与生产劳动相结合的一种重要形式，对培养和锻炼学生的综合素质具有重要的作用，是其他教育教学活动所不能替代的。因此，我们应因地制宜，因校制宜开展勤工俭学，促进勤工俭学事业更快更好地发展，从而达到推进素质教育的目的。
开展，对培养学生的劳动兴趣、劳动习惯、劳动感情起到了很好的作用。
勤工俭学是对学生进行思想品德教育的课堂，勤工俭学寓思想品德教育于劳动之中。学生通过参加勤工俭学活动，能够使他们亲身体验到劳动者的艰辛，劳动成果的来之不易，以及创造性劳动获得成功、赢得社会效益和经济效益的喜悦与兴奋，从而促进学生热爱劳动、艰苦朴素、尊重劳动人民、珍惜劳动成果等优良品德的形成；增加学生战胜自然，克服困难的信心和勇气；培养学生的独立意识，创新精神和拼搏精神，为他们将来走进社会独立开拓事业、求生存、求发展打下基础。
几年来我校通过多种形式的勤工俭学活动，对学生进行全面和养成教育和素质教育。让学生在校园内开展自我服务，培养锻炼学生互相帮助、自己动手、自理自立的精神和能力。多种形式的勤工俭学活动，起到了全面育人，提高学生素质的目的，培养了学生的社会主义荣辱观。且每年从勤工俭学创造的经济效益中拿出一部分资助贫困学生，让贫困学生感受到学校的关心，社会的温暖。同时通过勤工俭学的创收也改善了办学条件。
校办产业的初衷和目的是相违背的。我们要确立以素质教育为中心发展校办产业的指导思想、要深刻认识勤工俭学，校办产业在实施全面推进素质教育的地位和作用，切实转变在实际工作中重创收、轻育人片面思想和错误作法，按照为素质教育服务的要求，努力为学生提供生产劳动实习和科学实验场所，为实施教育与生产劳动相结合创造条件，提供经费。
勤工俭学的主体是学生，重点在育人，目的在于提高学生素质。在这个前提下，可以创一些收，改善学校条件和师生生活，救济贫困学生。因此我们必须牢记“育人”“服务”和“支持”是勤工俭学的基本功能，培养学生能够适应知识经济发展的要求，成为促进社会主义进步和经济发展的有用人才。
开展勤工俭学活动，并注重其育人功能的发挥，对培养锻炼学生的综合素质具有十分重要的作用，只要我们广大教师认真分析，深入研究，努力实施，勤工俭学一定会在狠抓素质教育过程中，发挥越来越大的作用。
勤工俭学工作总结报告篇十六
过去的一学期学校想方设法构建发展平台，为改善办学条件，方便师生生活，满足社会对优质教育的需求作出了不懈的努力，后勤为学校教育教学服务，为提高师生生活质量服务，为学校各项工作的开展提供足够支持的理念得到进一步落实。学校的发展对后勤工作提出了更高的要求，面对新形势下出现的新情况，新问题，我们更要理清思路，开辟出路，走出一条适合我校校情，并且行之有效的后勤工作的好路子，切实加强校园规划和管理，严格财务制度，提升服务理念，规范服务行为。
（一）加强制度建设，明确工作职责
1、建立完善《财务会计制度》、《食堂管理制度》、《食品卫生制度》、《物品采购制度》、《寄宿生管理条例》、《假期值班制度》、《安全保卫制度》《后勤人员目标责任考核》等各项制度，使得各项工作有章可循，行为规范有序。
2、严格财务制度，搞好学校的收支预栓算工作，所有发票、报销凭证仍坚持一支笔管理制度，先签字，后报销，按时上报各类报表，认真做好医疗保险，养老保险，失业保险，住房公积金等结算工作，作到准确无误。
3、食堂管理要有收支明细帐目，每月上报核对
班主任要严格按收费标准收费，及时上交总务处，解款入帐，并开列好收据，期末做好收费清单。
4、对各班的动产使用和保管继续实行包干制度，总务处在期初组织专人登记，期末组织验收，根据合同规定，承担相应的责任。
（二）强化校园管理，优化育人环境
1、对学校树木花草进行定期修剪、施肥、除草、防止病虫害，借鉴已有经验，结合本校实际，引进适量花木进行整体规划，局部推进，绿化校园环境。
2、明确各班保洁区，不留卫生死角，经常打扫，做到地面干净整洁，无废弃物和杂草，室内窗明几净，墙面无灰尘污迹，美化校园环境。
3、加强寄宿生管理，这是事关学校发展和我们切身利益的大事，在这方面我们要做到三个到位，即认识到位，管理到位，服务到位，我们当全力配合其他处室把这件大事进一步落到实处，营造良好的育人氛围。
4、及时配好，管好学校的教育教学用具和设施，尽力提高其使用价值，产生最大的效益。
（三）关心师生生活，提供后勤保障
1、食堂是师生生活的一块重要阵地，也是事关学校形象的一个窗口，本学期寄宿生数量激增，食堂管理和服务显得尤为重要，只有在降低成本，提高质量上做好文章，才能够真正确保食堂工作的高效运作，从而产生良性循环和互动。
2、保证师生水、电等正常供应，最大限度地为师生生活提供方便，对日常生活中遇到的问题，弄清原因后，及时帮助解决。
3、重视鱼塘养殖，充分挖掘内部潜力，改善师生生活。
（四）建立安全制度，加强安全教育
1、构建治安和安全管理网络，除门卫外，每天还要有专人负责值班，加强校园巡视，做好值班记录。
2、安全教育要以预防为主，平时要重视安全检查，消除安全隐患，发现问题及时采取措施。
（五）把握发展机遇，搞好校办企业
及时和企业签定好各项合同，切实履行合同规定的权利和义务，帮助企业协调好工商、税务等方面的关系，为企业发展创造良好的环境，在办好现有校办厂的基础上，寻找机遇，努力做大做好校办企业这块"蛋糕"。并及时收取上缴款,为学校发展注入新的活力。
回头看，我们信心倍增，多年来，特别是近两年来，学校抢抓机遇，坚持"只有发展才是硬道理"这个道理，从根本上改善了办学条件，为学校的进一步发展奠定了坚实的基础。向前看，我们更觉任重道远，如何加强食堂管理和寄宿生管理，盘活现有教育资源，产生最大的管理效益，办学效益，社会效益，这是我们必须直面的问题,还有待于我们进一步探索和思考。
勤工俭学工作总结报告篇十七
学校勤工俭学工作是学校后勤工作的一部分。为了使学校勤工俭学工作能给学校开源节流目标达到最大化效益，同时培养学生劳动实践能力，特制订本工作计划。
1、组织机构。
组长：xxx。
副组长：xxx。
联络人：xxx。
2、工作目标。
（1）勤工：通过安排学生到学生食堂勤工俭学服务，锻炼学生的劳动实践能力，减少食堂付出2人的工资开支；通过适当的校内外劳动（如植树造林、创卫劳动、校建基础劳动）来培养学生的劳动价值观，开源节流。
（2）俭学：规范管理学生食堂、校园超市，培养学生的节约意识；建立健全统一校服制，倡导校园统一美，培养学生节俭思想。
1、学生食堂择优选择一部分品学兼优的贫困学生参加食堂的相关劳动。
2、节假日安排部分学生到县立中学帮扶小区――糖厂生活小区参加创卫劳动。
3、一年一度的值树造林活动，可安排部分学生到指定地点参加义务劳动。
4、一周一次的校园卫生大扫除，政工处分配各班学生劳动任务。
5、四栋教学楼周边及楼道的卫生打扫工作改由学生值周包干，减少学校的经费开支。
6、适当安排学生参加校园建设劳动，如平基、工程运送货物、除杂草等。
7、建造学生饮用水工程，减少学生开支。
8、完善教工食堂管理，节约招待开支。
1、各项勤工俭学活动要有计划，详细安排，过程记录，成果收集与展示。
2、一年一度两次学生食堂满意度测评。
勤工俭学工作总结报告篇十八
本学年开学初，学校通过召开党总支会、校长办公会、校务会，就我校勤工俭学工作进行了讨论，作了部署。确立了以学校主管后勤的副校长为组长，办公室主任、学生处主任和办公室其他人员为成员的勤工俭学工作领导小组。拟订了学校勤工俭学工作计划。做到了管理到位，行为规范。
（一）、改进自身工作作风、更好地为学校后勤管理服务。
全面贯彻执行区教育局有关文件精神，进一步统一思想，本着“勤俭节约、开源节流”的原则。在后勤管理人员中，坚持理论学习和学校后勤管理工作实践相结合。通过认真学习领会和贯彻党的理论路线和财务、校园建设、水电管理、食品卫生、消防法规等方针政策，不断提高全体后勤管理人员的政治思想觉悟、强化服务意识、增强业务素质、提高管理水平。进一步克服凭主观意志办事和缺乏主动性、创造性等老办法想问题、做工作，按照马克思主义的实践观点和发展观点，树立强烈的后勤管理创新意识，勤于思考、勇于探索、敢于创新，做到重实际、说实话、办实事、求实效，实现学校后勤管理工作规范化、科学化。
（二）、加强食堂管理，为师生提供高质量的生活服务。
中学的食堂管理是学校管理的重要内容，管理成功与否，直接影响师生的工作、生活与学习，对学生生活习惯的养成、道德情操的培养意义重大。因此食堂管理也是学校德育管理的一个环节，应体现服务育人的思想；同时学生食堂等后勤管理也是家长、社会关注学校的热点，加强食堂管理，为学生提供高质量的生活服务，是改善学校与家庭、社会关系的有效途径。
我校食堂管理由原来的学校统一管理，逐渐过度到现在的聘请“食堂主管”管理的模式。食堂的统一管理有利于加强对食品卫生的管理，也有利于食品安全的督查，但它存在管理上的很多不足：如人员多、投入高、难度大等。目前，我校共有三个食堂，管理模式为：学校通过从社会上招聘三名具有丰富经验的“食堂主管”，由“食堂主管”各自聘请具有“健康合格证”的工作人员进行管理。这种“管理模式”，初看起来好像是“承包”。事实上我校的这种“管理模式”不是真正意义上的“承包”，而是通过由学校委派一名主任担任食堂管理组长，并由部分教师和学生代表任管理组员。对食堂饭菜的数量、质量、卫生、安全、服务态度等方面制定管理细则，按管理细则进行考核、评议。通过考核和评议，对违反有关管理细则的给予经济处罚，并对食堂存在的问题提出意见或建议，学校整理评议后反馈到食堂，限期改正。通过以上措施，一方面规范了学校对食堂的管理，充分发扬民主，沟通了师生与服务人员的关系，增强了食堂职工的服务意识；另一方面确保了广大师生的切身利益不受侵害，同时也能保证食堂经营健康发展。
在这种“管理模式”的'细则中，经学校测算后，制定了利润基数，对超过利润基数的，给予处罚。我们的原则是服务第一，利润来源主要是通过提高工作效率，降低成本；节约水、电、燃油和低值易耗物品等方面。这样通过“食堂主管”的科学化管理，实现了成本的不断降低，真正做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，把学校教育思想体现到食堂管理工作中。与此同时，学校制定了食堂公务用餐制度，并装修好了公务用餐场所，食堂本着学校公务用餐“零利润”的原则，通过近两年的实践，不仅受到了上级有关部门及来访的友好单位的好评，而且为学校节约了开支。
