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人生是一部精彩的剧本，总结是我们对其中一段时间进行梳理和回顾的方式。阅读前可以先预览全文，掌握大致内容和结构。这些总结范文是经过精挑细选的，希望能够给大家提供一些实用的写作思路和方法。
教师节晚会的策划书篇一
今年晚会主题主要是通过表彰满意学校、教学标兵、优秀教育工作者、优秀班主任、最美教师、青年风采教师，以此达到弘扬师德，通过歌颂爱岗敬业、默默奉献的各类优秀教师感人事迹以此达到感化教育全区教职员工，提升教师形象，鞭挞教育不良风气的目的。
“以德树人实现矿区教育全面振兴—2015年教师节颁奖晚会暨矿区彩色周末闭幕式”(看背景幕布)。
晚会内容：教师节晚会内容分两部分。
一部分为表彰满意学校、教学标兵、优秀教育工作者、优秀班主任、最美教师、青年风采教师。时间约50分钟，由人事科负责筹备。
一部分为教师节文艺节目演出，9个节目，时间约60分钟，由普教科负责筹备。
：9月10日晚7点(暂定)正式开始，整台晚会时间约110分钟。
三、晚会策划组。
教师节晚会的策划书篇二
三、冠名企业回报(一次性赞助n万)。
享有参加晚会新闻发布会之权利。
享有晚会冠名权。
享有晚会所有广告宣传权(含入场券、节目单)。
享有电视台现场直播、卫视新闻。
参与电视台访谈节目。
安排晚会现场5分钟讲话。
市内报纸软文报道。
赠送2盘现场vcd光盘。
赠送明星合影照片。
安排与演员、明星共进午餐。
彩虹门2座。
充气立柱2座。
高空气球8只。
舞台背景牌：12mx3.8m，享有冠名。
晚会赞助方案。
为了全面展示希望工程自1989年实施以来取得的历史性成就，真挚答谢海内外所有热心支持这项事业并倾情付出爱心的捐赠人，进一步推动希望工程助学行动的开展，中国青少年发展基金会拟定于2002年秋季在首都北京举办“××爱心之夜——希望工程大型答谢晚会”。
由于这是一次极具社会影响力的公益演出活动，因此，所需经费拟采取公益赞助方式向社会筹集。同时，赞助这一活动的企业也将借助这项活动的巨大社会影响，充分提升企业形象，获得优势回报。
一、项目意义：
1、希望工程是一项在海内外赢得崇高声誉的公益事业，它的目标、内容和成果以及一亿多人次的捐赠参与和全社会的悉心关注，使它成为中国最知名，最受赞同的公益品牌。赞助希望工程的重大活动，将能依托希望工程的广泛影响，在社会上极大地扩展企业知名度，在企业内部有效地提高团队亲和力。
2、“希望工程大型答谢晚会”的主题是展示成就，答谢爱心，推动发展。这一主题晚会放在希望工程实施13年并将迈上一个新台阶的时候举行，不仅有历史的回顾，还有爱心的交流，时机和情感将共同塑造出一个引人瞩目的社会热点。以重要支持者身份参与这一热点活动，将使企业成为热点中的亮色。
3、由于“希望工程大型答谢晚会”是希望工程的一项重要活动，因此，中国青少年发展基金会决定，凡赞助晚会的企业和个人都作为希望工程的正式捐助者，获得捐助者应有的一切荣誉和优惠。所以，赞助晚会的善举也将融入整个希望工程爱心活动之中，具有多重意义和价值。
二、项目影响力：
1、“希望工程大型答谢晚会”在方案策划上具有十分出新的独到之处，不同于其他一般性的公益演出。其特点是晚会演出票将全部兑赠给曾向希望工程捐过款、物的捐赠者。为此，将在演出前组织规模宏大的“爱心兑票”活动，即：凡是捐赠过希望工程的人士，均可凭捐赠证书到指定的兑票点获取演出票。这一活动将使所有捐助者都真切感受到爱心荣誉的升华和爱心价值的肯定，激起人们对希望工程更深刻的认知和理解，成为人们争相转告和街谈巷议的热门话题，形成互动式、参与式、覆盖面极广的信息传播层面，产生巨大的社会影响力。兑票点将设置多处并向社会公示，可以由有条件的赞助单位承办和组织，以形成对赞助单位爱心形象的深度宣传。
2、晚会将在精心的主题策划、巧妙的总体设计、完美的作品创作基础上，汇聚两岸三地众多的著名演员和艺术家，形成强大的演员阵容，产生极强的艺术吸引力，引起社会的广泛关注。主要赞助单位的领导也将通过精心安排在舞台上亮相，与著名艺术家一起共塑爱心形象。
3、希望工程在其实施过程中，与媒体建立了相知相通的紧密联系。在本台晚会的整个筹办过程中，媒体也将从多侧面进行连续深刻的报道和宣传。特别是晚会举办前，将召开盛大的新闻发布会，邀请全国各大媒体的记者参加，主要赞助企业领导将与主办单位领导、知名演员代表等共同出席并讲话。整个演出活动将制定完善的媒体宣传计划，并予以全力实施。同时，中央电视台还将录制、播出整台晚会的实况，形成全国性的新闻舆论热点。
4、由于希望工程的支持者遍及全国和海外，所以，爱心答谢活动只在一个地区进行将受到局限。为此，中国青少年发展基金会拟在办好北京首场“爱心答谢晚会”之后，计划在上海、广州、深圳、香港等地举行答谢巡演活动。赞助演出活动的企业将借巡演活动的影响，得到整体性、延伸性、辐射性宣传。
教师节晚会的策划书篇三
筑梦：教师指导学生树立远大的理想;追梦：教师引导学生实现梦想的过程;圆梦：学生梦想成真，感念感激老师。
师魂：师魂就是我县广大中小学教师，指导学生筑梦的爱心耐心、严谨不苟;师魂就是广大中小学教师，引导学生追梦的循循善诱、为人师表;师魂就是广大中小学教师，帮助学生圆梦的无私奉献、艰辛培育。
热情奔放、欢快喜庆
1、师生才艺展示：书画、演奏、剪纸、手工等
2、歌曲演唱
3、舞蹈表演
4、歌伴舞
5、杂技(抖空竹)、魔术
6、配乐诗朗诵
7、红歌联唱
8、自创节目，形式待定
(一)开场歌舞：盛世欢歌
(二)晚会主体：
1、筑梦篇
(1)舞蹈：妈妈教我一首歌
(2)歌伴舞：老师我的好妈妈
(3)教师才艺展示：书画、演奏、手工制作、剪纸等
(4)舞蹈：剪纸娃娃
第一轮颁奖：先进教育工作者、模范班主任、优秀教师
2、追梦篇：
(5)小合唱：每当我走过老师的窗前、我爱米兰等
(6)小品：主题：亲情连线(老师学生手拉手五知五帮献爱心)(自创节目)
(7)红歌串串烧：幸福不会从天降咱们的领袖毛泽东 十送红军 南泥湾
(8)学生才艺展示：抖空竹魔术
第二轮颁奖：高考先进单位、优秀个人
3、圆梦篇：
(9)小品：主题：高考成绩揭晓学生梦想成真(自创节目)
(10)配乐诗朗诵：师魂颂
(11)歌曲：谢谢老师
(12)歌伴舞：老师我总是想起你
(三)谢幕歌舞：我的中国梦(歌舞结束，全体演员后退至背景前，其他演员上场，一并参加谢幕。)
教师节晚会的策划书篇四
一、活动主题：
“感恩老师，放飞理想，扬帆起航”
二、活动宗旨：
在教师节来临之际，为了丰富全校师生的课余文化生活，展示我校课改以来的办学成果，扩大我校的社会影响力，充分展示我校师生的艺术才华。
三、活动时间及地点时间：
9月10日晚18：00—20：00。
地点：xx技工学校足球场。
四、活动对象：
xxxxxxxxxxxxx学校全体师生及对我校发展做出突出贡献的外界领导和老师。
五、晚会工作组。
总负责：申xx。
现场负责人：唐xx。
舞台灯光及音响设备：贺xx。
节目筛选彩排及流程：刘xx。
摄像：市场部。
工作人员：学生会全体成员。
六、晚会流程。
（一）整体流程。
1、观众入场。
2、晚会开场前期准备。
3、晚会倒计时。
4、开场舞蹈。
5、主持人上台宣布晚会开幕。
6、节目表演。
7、主持人上台宣布晚会闭幕。
8、领导、演员合影留念。
9、安排领导退场。
10、安排观众退场。
11、工作人员打扫会场。
（二）具体流程（详见节目单及晚会程序）。
七、物品筹备。
（一）前期筹备所需物品。
1、嘉宾（姓名牌、胸花、请柬、会场饮用水、纪念品）。
2、晚会背景、舞台。
3、节目单印制。
4、大型设备：照相机、灯光、音响设备、等设备的租用。
（二）晚会现场所需物品（后勤部）。
1、观众手拍。
2、荧光棒。
3、电池。
4、演员服装（各班级自行租赁，保留收据发票统一报销，主持人、开场舞服装。）。
5、礼炮。
八、节目安排。
（一）节目分工：以班级以为单位，每个班级准备至少一个节目，教师以研讨组为单位，理论组、热菜组、雕拼组各1个节目，学生会一个节目，学校统一审查，择优录取。（节目无上限，不得有弃权单位）。
（二）排练、审查、走台、彩排节目时间安排：
1、8月20日节目初选，以抽签的形式决定两班参演的节目；内容确定后，开始自行排。
练。
2、8月27日节目走场排练；
3、9月3日确定参演节目与单位，定制节目单；
4、9月5日走台；
5、9月7日在操场进行晚会节目的彩排；
6、9月8日18：00正式演出。
（三）节目内容及形式要求：
（1）内容要求：健康向上，以师生的学校生活和课改为主旋律，自编自演小型多样，独具创新的文艺节目，编排的节目要求师生的参与面广，生动活泼，富有艺术魅力。
（2）形势要求：以喜庆、欢快、温馨的歌舞和语言类节目为主。
教师节晚会的策划书篇五
2014年xx区中小学、幼儿园师生文艺汇演活动,以展示我区教育系统广大教职员工昂扬向上的精神风貌和大力推进素质教育过程中取得的丰硕成果，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全区教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业，增强教师的光荣感、责任感和使命感。开展文艺汇演活动也是旨在通过多种文艺形式，推出更多优秀文艺节目，把青少年寻梦、追梦、圆梦奋斗表现出来，把青少年筑梦、铸魂、强基的实践表现出来，讲述校园故事，凝聚校园正能量，践行社会主义核心价值观，激发广大中小学生为实现中国梦而奋斗。
西秀区教育局。
：舞台演出形式，节目形式不限。
五.节目要求。
各中小学、幼儿园要充分利用暑假组织师生开展诗歌、独唱、小合唱、器乐、舞蹈、小戏小品等文艺活动，认真组织编排节目参加中小学、幼儿园师生文艺汇演活动。(因我区中小学在“祖国好?家乡美”活动中已排练歌咏、经典诵读传唱等演出节目，各学校新编排的节目要以师生参与的诗歌、独唱、小合唱、器乐、舞蹈、小戏小品形式为主。)。
1.参演节目内容要求思想积极、健康向上，体现校园文化特质、突出围绕“尊师重教、崇德向善、践行社会主义核心价值观”的主题。每个节目原则上不超过5分钟。
2.各中小学、幼儿园各准备至少一个节目备选。
3.参演节目采取录像录制光碟上报遴选方式。光碟需制作成wmn格式，各中小学、幼儿园按正式演出形式录制(声音和图像也必须同期录制)，确保参选录像效果。
4.“祖国好?家乡美”活动中已开展的歌咏、经典诵读传唱节目不用再报送，组委会将从中选出部分优秀节目参加汇演。
教师节晚会的策划书篇六
在全国第二十九个教师节和我校十五年校庆来临之际，为了丰富全校师生的课余文化生活，展示我校课改以来的办学成果，扩大我校的社会影响力，充分展示我校师生的艺术才华。
时间：20xx年9月9日晚18：00—20：00。
地点：北操场。
xxx学校全体师生及对我校发展做出突出贡献的外界领导和老师。
晚会顾问：xxx晚会策划：xxxxxx组长：xxx成员：xxx（各项目组人员及分工见附表）。
（一）整体流程。
1、观众入场。
2、晚会开场前期准备。
3、晚会倒计时。
4、开场舞蹈。
5、主持人上台宣布晚会开幕。
6、节目表演。
7、主持人上台宣布晚会闭幕。
8、领导、演员合影留念，燃放礼花。
9、安排领导退场。
10、安排观众退场。
11、工作人员打扫会场。
（二）具体流程（详见节目单及晚会程序）。
（一）前期筹备所需物品。
1、嘉宾（姓名牌、胸花、请柬、会场饮用水、纪念品）。
2、晚会背景、舞台。
3、节目单印制。
4、大型设备：摄像机、照相机、灯光、音响设备、电脑、投影。
（二）晚会现场所需物品。
1、观众手拍。
2、荧光棒。
3、电池（所有荧光棒电池需班级自行配备）。
4、演员服装（主持人、校队、两名舞蹈老师）。
5、礼炮、烟花。
（一）节目分工：班级以年部合力组为单位，每个合力组准备一个节目，教师以年部各管理办公室为单位，七、八、九年部各两个节目，六年部一个节目，综合办公室一个节目。学校统一审查，择优录取。（不得有弃权单位）。
（二）排练、审查、走台、彩排节目时间安排：
2、8月29日节目正式排练；
3、9月5日在报告厅审查节目，确定参演节目与单位，定制节目单；
4、9月7日在报告厅走台；
5、9月8日在操场进行晚会节目的彩排；
6、9月9日正式演出。
（三）节目内容及形式要求：
（1）内容要求：健康向上，以师生的学校生活和课改为主旋律，自编自演小型多样，独具创新的文艺节目，编排的节目要求师生的参与面广，生动活泼，富有艺术魅力。
（2）形势要求：以喜庆、欢快、温馨的歌舞的歌舞和语言类节目为主。
（一）停电应急方案：在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由会场、后台调度组负责现场秩序的维持及舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
（二）节目应急方案：台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。
1、本次晚会是我校组织的大型文艺活动，今年又恰逢我校的十五年校庆，在节目组织方面要注意节目的质量，各班级要认真准备参演节目，如果节目在初审阶段被删掉，请各班主任谅解。
2、晚会的工作人员要敢于大胆创新为晚会献计献策，各部门各项目组要通力合作，确保本次教师节晚会圆满成功。
3、晚会当天各项目组负责人应提前到岗、到位，组织安排本组成员工作。
4、晚会结束后各班级的荧光棒、手拍由班主任统一回收，并把电池摘除。各班预先安排好学生在班级离场后，立即开展清理会场工作，各年部德育主任负责检查各班级的清理状况，待会场清理完毕后即可离开。
5、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
教师节晚会的策划书篇七
1、欢快的舞姿，喜庆有力地鼓声，雄浑的气势，展现了我区小学生昂扬向上，勇于拼搏的精神和蓬勃发展，蒸蒸日上的教育局面，“鼓点有我更响亮，鼓舞有我更精彩”是横北中心小学小鼓手不变的信条，他们每一个动作都充满力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一次击鼓都震撼人心预示矿区教育质量三年提升计划的各项要求必将圆满完成。
3、教育，神圣的事业;老师，崇高的职业;育人，终身的使命。忠诚于党和人民的教育事业，用人格引领人格，用智慧点燃智慧，世上没有什么更好的誓言，我们要看到一个最美好的中国。这就是教师的誓言。就让我们用高尚的道德塑造灵魂，用全新的理念武装头脑，用我们智慧的双手，奋力托起明天的太阳!
4、走进山水间，花香鸟语春满园，走进山水间，蓝天碧水沁心间。温馨和谐大自然，山美水美满校园，满校园;师生爱，爱师生，拼搏努力秋满园，秋满园。矿区中学在社会各界的关注支持下，经过全体教职员工的共同努力，在2013年高考中取得优异成绩：本二上线人数15人，本科上线人数95人，特色教育大放光彩，创造了自2006年以来矿区中学高考最好成绩。请欣赏舞蹈《走进山水间》。
5、请欣赏矿区中学带来的舞蹈：走进山水间。
6、作为我区唯一的省级重点中等职业学校，矿区职教中心坚持校企合作、订单培养，培育了“全国五一劳动奖章获得者李丽云”等优秀毕业生，赢得了家长的满意和社会的好评。今年，职教人迎来了20年校庆，看，他们踏着青春的节拍，和着青春的旋律，载歌载舞向我们走来。
下面请欣赏职教中心带来的情景剧“二十年后再相会”：
7、阳光润泽稚草，生命绽放精彩，贾庄学校坚持“阳光教育”的办学理念，让每一个孩子在阳光下幸福成长。学校以打造阳光课堂为突破口，以阳光教师专业成长为重点，以阳光文化的孕育为着力点，两年来扎实开展了阳光阅读——诵经典的活动，中华文化源远流长，中华诗文浩浩汤汤，让我们在这汉字织就的景色中穿行，请欣赏贾庄学校为我们带来的诵读《唐诗朗朗，伴我成长》。
8、在夜深人静的夜晚，劳累了一天的人们进入了梦乡，突然一声鸡叫划破了寂静的夜空，鸡舍里的鸡全都叫了起来，咦，这是怎么回事?天还没亮鸡怎么就叫了呢?在地主周扒皮的家里到底发生了什么事呢?这位刻薄的地主会遭受什么样的下场?接下来让我们一起欣赏中王舍学校带来的英语课本剧《半夜鸡叫》.
9、中国梦学子情我们荣校报国抒豪情;中国梦学子情愿国家政通人和享太平;中国梦牵实验情青春踏歌吐心声。
实验中学全体师生求实创新、励志图强、志存高远、意志坚定、怀抱梦想、开创实验美好明天!
2015年教师节表彰人员名单。
根据矿区教育局评选表彰条件，经过宣传发动，基层单位推荐，评审和投票等程序，表彰人员名单如下：
一、优秀教育工作者：（略）。
二、教学标兵：（略）。
三、优秀班主任：（略）。
四、最美教师：（略）。
五、青年风采教师：（略）。
教师节晚会的策划书篇八
3、领导给最美教师、青年风采教师颁发奖杯和鲜花。
4、每人一个承诺。
5、领导及受表彰教师退场。
五、节目：矿区幼儿园舞蹈《老师亲妈妈亲》5分钟六、节目：凤山中心小学综合类节目《教师的誓言》8分钟七、节目：矿区中学舞蹈《走进山水间》7分钟八、表彰优秀教育工作者(5名)、优秀班主任(5名)。10分钟
2、大主持人宣读优秀教育工作者、优秀班主任名单。10名教师上台。
3、领导给最美教师、青年风采教师颁发奖杯和鲜花。
4、主持人现场采访4人。
5、领导及受表彰教师退场。
教师节晚会的策划书篇九
四、比赛时间、地点：9月10日晚上8∶00，xx剧院。
1、各参赛单位选送一个节目，时间5—7分钟。
2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。
3、演员必须是本单位教师，每个节目演员原则上不得超过20人，特殊情况需经组委会同意。
4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演(不参赛)。节目形式要求：永中——诗朗诵，二中——合唱，镇小——舞蹈(演员20人以内)，向阳——自编。
5、各代表队于8月30日前上报节目。
教师节晚会的策划书篇十
“尊师重教、教书育人”;“崇德向善、筑梦若飞”
20xx年xx区中小学、幼儿园师生文艺汇演活动,以展示我区教育系统广大教职员工昂扬向上的精神风貌和大力推进素质教育过程中取得的丰硕成果，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全区教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业，增强教师的光荣感、责任感和使命感。开展文艺汇演活动也是旨在通过多种文艺形式，推出更多优秀文艺节目，把青少年寻梦、追梦、圆梦奋斗表现出来，把青少年筑梦、铸魂、强基的实践表现出来，讲述校园故事，凝聚校园正能量，践行社会主义核心价值观，激发广大中小学生为实现中国梦而奋斗。
xx区教育局
舞台演出形式，节目形式不限。
各中小学、幼儿园要充分利用暑假组织师生开展诗歌、独唱、小合唱、器乐、舞蹈、小戏小品等文艺活动，认真组织编排节目参加中小学、幼儿园师生文艺汇演活动。(因我区中小学在“祖国好?家乡美”活动中已排练歌咏、经典诵读传唱等演出节目，各学校新编排的节目要以师生参与的诗歌、独唱、小合唱、器乐、舞蹈、小戏小品形式为主。)
1.参演节目内容要求思想积极、健康向上，体现校园文化特质、突出围绕“尊师重教、崇德向善、践行社会主义核心价值观”的主题。每个节目原则上不超过5分钟。
2.各中小学、幼儿园各准备至少一个节目备选。
3.参演节目采取录像录制光碟上报遴选方式。光碟需制作成wmn格式，各中小学、幼儿园按正式演出形式录制(声音和图像也必须同期录制)，确保参选录像效果。
4.“祖国好?家乡美”活动中已开展的歌咏、经典诵读传唱节目不用再报送，组委会将从中选出部分优秀节目参加汇演。
1.各学校20xx年x月x日前报送光碟及节目名单到青少年学生校外活动中心金小卉处。(节目报名单附后)
2.区教育局组织有关人员x月初到各校实地进行督促指导。
3.区教育局组织有关人员x月下旬对各单位上报的`节目进行遴选，筛选出优秀节目参加汇演，并从中精选部分节目在教师节表彰大会上演出。
时间：(汇演时间待定)
(教师节表彰会演出时间待定)
地点：
教师节晚会的策划书篇十一
切实搞好教师节庆祝活动，保证活动扎实有序地开展，达到预期目的，特制定本活动方案。
1.展示我校广大教师积极推行素质教育，不断提高自身素质，辛勤耕耘，献身教育事业，在三尺讲台上谱写青春的精神风采。
2.通过展示活动，展现我校教育教学成果，宣传教书育人先进人物、典型事迹，树立我校良好的社会形象。
3.激励我校广大教师不断加强自身素质修养，提高业务素质，积极主动参与基础教育课程改革，促进我校教师队伍素质的整体提高。
办公室负责活动的日常事务，并组织各项活动的具体实施。
1.学校教育成果展。以展牌形式，展示我校近年来教师队伍建设，素质教育研究工作，研究性学习成果，教学质量、教学水平的主要成果。
2.名教师风采展。以展牌形式，展示我校近年来获得省市区各级表彰、奖励的各类先进个人，区级以上骨干教师、学科带头人的照片及事迹简介资料。
3.教师书画展。以展牌形式，展示我校教师书法、绘画技能。活动将评选出优秀作品参加区级比赛。
4.课堂教学技能竞赛。以“庆五四”青年教师教学技能大比武活动为契机，评选语文、数学、英语、政治、物理、化学、地理、历史、生物各一名优秀者参加区课堂教学技能竞赛活动。
5.新课程、新世纪、新教师演讲。以反映我校教师在素质教育、课程改革过程中的先进人物和典型事迹为主题，展示我校教师教书育人的风采和典范。
6.师生文艺展演。以教育教学为主题，采取歌舞、话剧、小品等主要形式，反映我校教师的先进事迹，展示校生的文艺素质。
7.信息技术操作竞赛。以教学应用为目标，制作相关的多媒体课件，主要包括：flash、authorware及网页作品等。
8.“我心中的老师”证文。在全校师生中开展“我心中的老师”征文活动，以歌颂人民教师为主题。
9.优秀教师评选表彰。结合学年度工作总结和教师业绩考评，评选出我校优秀教师和先进教育工作者。
10.走进新课程”论文竞赛。在全体教师中开展“走进新课程”论文竞赛，主题为对课改理念，课程标准，新教材教法的探讨。
序号，活动内容，组织单位
1.学校教育成果展示，行政办公室
2.名教师风采展，行政办公室
3.教师书画展，艺术组
4.课堂教学技能竞赛，教务处，语、数、外、政、物、化、生、地、历教师各一名
5.新课程、新世纪、新教师演讲，行政办公室
6.师生文艺剧演，术组
7.信息技术操作竞赛，教科处
8.“我心中的老师”征文，政教处，语文教研组
9.优秀教师评选表彰，办公室
10.“走进新课程”论文竞赛，教科处
1.书法绘画作品规格。
书法：毛法书法一律用宣纸书写，字体不限，规格为40x70cm，或35x138cm，硬笔书法可自由确定。
绘画：国画69x69cm或69x50cm，水彩和水粉55x80cm或55x55cm，版画55x55cm，其它形式可自由确定。
要求：作品内容健康向上，具有时代特征，体现思想性和艺术性的统一。参评作品不需装裱或装框。
2.教学技能竞赛活动。
(1)比赛分两个阶段进行：x月x日-x月x日为预赛阶段，由各年级组成比赛领导小组，组织本年级青年教师进行比赛，推荐出参加决赛的人员。第二阶段为决赛，由校比赛领导小组负责组织。
1.预赛和复赛均需打印教案并上交存档。
(2)比赛用普通话教学，注重启发性，讲究逻辑性，理论联系实际，教学内容讲究科学性和探索性，有一定的深度和广度;能恰当有效地运用现代教学手段;教学设计应体现现代教学思想和以人为本的育人思想，注重现代教育技术的开发和应用，体现教改和课改思想。
3.信息技术操作竞赛活动要求。
(1)竞赛内容为多媒体课件。
(2)作品设计要求：体现现代教育思想，探索新的教学模式，并能充分发挥计算机和网络的优势，内容符合学生的认知水平和特点，能满足教学应用的要求，充分体现学习的互动性和交互性，立意新颖构思独特，具有想象力和个性表现力。
4.“走进新课程”论文竞赛活动要求。
(1)论文主题：联系课改，针对教学实践中出现的新问题，交流心得体会。
(2)形式要求：观点论述、教学心得、实践反思、实践案例分析、教材与教学中的问题研讨、总结报告等。
5.参考格式：
(1)文头右上角用小五号或五号字注明“庆祝第二十个教师节走进新课程论文大赛”，
用方框成两行。
(2)标准小三号，有副标题的用四号字。
(3)论文正文前如有“内容摘要”、“关键词”等均用小五或五号字体。
(4)用小四号署单位及作者，除大型的调研报告、课题研究总结报告外，征文署作者均只限一人。
(5)正文一律用小四号微软雅黑。
(6)论文或报告在文尾注明“参考文献”。
(7)纸张要求：一律用a4纸双面打印并装订。
(8)截止时间：x月x日。
1.加强领导，展示活动要在活动领导小组的统一领导下，扎实有效地开展活动。
2.稳步实施，各组织单位和责任人要制定详细的工作计划，加强活动过程听指导，保证活动有序进行。
3.明确责任，活动结束后，领导小组要进行认真的活动总结和分析，把活动总体情况纳入年度个人考核中，做到分工明确，责任到人。
教师节晚会的策划书篇十二
三、参赛单位：各乡(镇)代表队、县直各校代表队。
四、比赛时间、地点：9月10日晚上8∶00，__剧院。
五、具体要求：
1、各参赛单位选送一个节目，时间5—7分钟。
2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。
3、演员必须是本单位教师，每个节目演员原则上不得超过20人，特殊情况需经组委会同意。
4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演(不参赛)。节目形式要求：永中——诗朗诵，二中——合唱，镇小——舞蹈(演员20人以内)，向阳——自编。
5、各代表队于8月30日前上报节目。
六、奖励办法。
1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。
2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。
七、经费。
各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。
教师节晚会的策划书篇十三
二、晚会主题解读：
筑梦：教师指导学生树立远大的理想;追梦：教师引导学生实现梦想的过程;圆梦：学生梦想成真，感念感激老师。
师魂：师魂就是我县广大中小学教师，指导学生筑梦的爱心耐心、严谨不苟;师魂就是广大中小学教师，引导学生追梦的循循善诱、为人师表;师魂就是广大中小学教师，帮助学生圆梦的无私奉献、艰辛培育。
三、晚会基调：热情奔放、欢快喜庆。
四、节目形式：
1、师生才艺展示：书画、演奏、剪纸、手工等。
2、歌曲演唱。
3、舞蹈表演。
4、歌伴舞。
5、杂技(抖空竹)、魔术。
6、配乐诗朗诵。
7、红歌联唱。
8、自创节目，形式待定。
五、晚会架构(包括颁奖在内晚会时长约2小时)。
(一)开场歌舞：盛世欢歌。
(二)晚会主体：
1、筑梦篇。
(1)舞蹈：妈妈教我一首歌。
(2)歌伴舞：老师我的好妈妈。
(3)教师才艺展示：书画、演奏、手工制作、剪纸等。
(4)舞蹈：剪纸娃娃。
第一轮颁奖：先进教育工作者、模范班主任、优秀教师。
2、追梦篇：
(5)小合唱：每当我走过老师的窗前、我爱米兰等。
(6)小品：主题：亲情连线(老师学生手拉手五知五帮献爱心)(自创节目)。
(7)红歌串串烧：幸福不会从天降咱们的领袖毛泽东十送红军南泥湾。
(8)学生才艺展示：抖空竹魔术。
第二轮颁奖：高考先进单位、优秀个人。
3、圆梦篇：
(9)小品：主题：高考成绩揭晓学生梦想成真(自创节目)。
(10)配乐诗朗诵：师魂颂。
(11)歌曲：谢谢老师。
(12)歌伴舞：老师我总是想起你。
(三)谢幕歌舞：我的中国梦(歌舞结束，全体演员后退至背景前，其他演员上场，一并参加谢幕。)。
教师节晚会的策划书篇十四
为隆重庆祝第31个教师节，进一步弘扬尊师重教的社会风尚，颂扬广大教师忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，辛勤耕耘，甘为人梯的奉献精神，充分展示在各级领导关怀下我镇教育事业取得的丰硕成果和我镇教师良好的精神风貌和艺术素养，丰富师生文化生活。经中心校研究决定，拟于20__年9月10日前后(具体时间、地点另行通知)举办教师节文艺汇演活动。
一、活动主题：
1.歌颂党的改革开放，弘扬正能量;。
2、倡导尊师重教，树教育新风;。
3、颂扬教师园丁精神、促师德提升;。
二、主办单位：__铺镇中心学校、__铺镇教育工会。
三、活动领导小组：
组长：吴__。
副组长：朱__。
组员：镇中心学校成员、镇教育工会委员。
四、评委小组：另行通知。
五、活动具体要求：
1.节目要立意高、视角新、角度准、时代感强，内容丰富、形式多样，贴近生活，思想性与艺术性、观赏性相统一，充满艺术感染力，激励人奋发向上，能营造隆重、热烈的教师节氛围。
2.节目由各校推荐，最少报送一个节目，__中学、友仁中学须报两个节目(考虑20__年下半年坪田小学、齐心小学将撤并，可以不报节目)。节目必须以集体节目为主，演员必须由我镇教师组成。参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上。每个节目时间约6--10分钟。
3.节目形式不限，要求围绕主题编排。
声乐：通俗、民族、美声、表演唱、合唱等;。
器乐：民乐、西乐;。
舞蹈：民族舞、古典舞、现代舞、街舞等;。
表演：小品、戏曲、音乐剧、魔术等;。
曲艺：相声、快板、曲艺表演唱。
4.上报时间：各校于5月30日前将节目单(附件1)以电子稿的形式报送中心校qq群。
联系人：朱__qq：728____。
5.中心校在六月下旬将组织相关人员对参加汇演的所有节目进行审查，具体时间和地点另行通知。
6.各校主要领导要高度重视并做好教师节文艺汇演的各项准备工作，安排好排练时间、场地、人员、经费，确保师生安全。要把开展此次活动作为树立教师形象、展示校园文化风采、推进素质教育的一项重要举措加以落实。
7.本次文艺汇演将评出优秀节目一、二、三等奖，对本次活动高度重视、积极组织的学校颁发“优秀组织奖”，发给奖金和奖品。
__铺镇中心学校、
__铺镇教育工会。
二0__年四月十二日。
