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方案的评估和调整是不可或缺的步骤，以确保其持续有效。在完成方案的编写后，要进行充分的检查和修改，确保方案的完整性和可靠性。在以下范文中，我们可以看到一些方案制定所需考虑的问题和解决思路。
演练活动方案篇一
为进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校教学楼突发火灾情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到发生紧急情况时，学校全体师生能有序疏散到安全地段，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全逃生知识，做到遇事不慌，能沉着应对，提高师生自我保护能力。
20xx年10月25日下午3：20
石坝中心小学运动场
全体师生
遭遇学校教学楼发生火灾时师生应急逃生演练
组长：廖运强
副组长：张光明涂光明
成员：各班班主任和科任老师
朱运通
1、总指挥：涂光明
2、现场指挥：郑云妹
3、计时、记录：黄慧玲
4、照相：叶小龙
5、卫生员：黄贵芳
6、灭火员：黄海平
6、各楼梯口疏散指挥员安排：
一楼南边楼梯口：田小如一楼北边楼梯口：叶文珍
1、一楼：一年级四个班和二（1）班的学生从教室直接撤离到操场集合。
2、二楼：靠近南边的二年级三个班二（2）；二（3）；二（4），从教学楼的南边楼梯撤离到操场集合；靠近北边的三年级三个班三（1）；三（2）；三（3），从教学楼的北边楼梯口撤离到操场集合。
3、三楼：靠近南边的四（1）；四（2），四（3）三个班，从教学楼的南边楼梯口撤离到操场集合；靠近北边的五（1）；五（2），五（3）三个班从教学楼的北边楼梯口撤离到操场集合。
4、四楼：靠近南边的六（1）；六（2）两个班，从教学楼的南边楼梯口撤离到操场集合；靠近北边的六（3）班从北边的楼梯口撤离到操场集合。
1、4月1日下午3：20张斌威在广播室播放演练信号。
2、各班主任听到信号后，应立刻集合本班学生，组织学生迅速撤离教室到操场集合。
3、各楼梯口负责人听到广播信号后，应立刻即到指定地点维持秩序，保证学生的生命安全。
4、疏散组的老师要注意学生的情绪，特别注意体质异常学生的保护。
5、各班应按路线有序地疏散，上课老师应指导学生逃生时要弯着腰，手捂着鼻子快速有序的撤离现场，要注意楼梯口行走安全，防止学生拥挤摔倒和踩踏。
6、学生撤离现场后，各班主任整理队伍，检查人数，报告总指挥。
7、疏散演练完成后，各班有序回课室。
8、整个演练计划控制在五分钟以内。
1、学校制定安全演练方案，并向全体师生宣布。
2、各班主任通知学生疏散路线及各项要求，教育学生撤离时应沉着，冷静，避免摔倒受伤。
3、准备学生演练时意外受伤急救药品。
演练活动方案篇二
20xx年1月31号凌晨一点多，中控室人员接到火警信息，值班保安迅速赶往事发地点，在确认火警后，立即回复中控室确认火警，中控室接到信息立即上报，在消防通讯组的传达下，灭火行动组在两分钟左右赶往事发现场并进行了灭火，同时进行的还有消防疏散组也进行着工作，全过程历时不到十分钟全部员工后钢集合完毕。过程中发现的不足如下所述：
疏散组：
1、每个疏散口人员的配备不组
2、没有考虑疏散组成员实际居住位置进行安排就近疏散点
3、通讯器材存放地点不方便取拿
4、救援器材严重缺少，比方说手电、担架、和一些必备的救护设施。
通讯联络：
1、对于各组的工作进程没有汇报。
2、关键时刻手机关机导致通讯中断。
3、消防广播没能及时传达到位。
演习中的经验：
1、各成员要有预见性，提高敏觉度，到达相应位置。
2、随时保持设备的畅通，如对讲机、手机等，及时向对组长汇报到位情况。
3、知道着火点，并安排人员阻止其他人员从此通过。
演习中的问题及解决方法：
1、对于疏散组人员应增加1—2人。
2、疏散人员比较集中，解决：以宿舍为单位设定相应的出口逃生，并制定逃生路线。
3、将必备的消防器材，如手电放在规定的地方便于取拿。
4、对大加进一步的培训消防常识和自救方法。
演练活动方案篇三
20xx幼儿园防拐骗防走失（详细版）。
孩子的安全牵动着我们每个人的心，抓好安全教育是我们义不容辞的责任。我们园非常重视孩子们的安全问题，在平时教学活动中每周涉及安全课知识，每月进行安全演练。目的就是让孩子们提高安全意识。当前，儿童走失被拐骗的现象屡见不鲜，城大人杂，面对骗子的.招数防不胜防。追其原因一方面幼儿自我保护防范意识差，经不住各种诱惑，另一方面是家长和老师的教育不到位。为进一步增强老师和家长的安全教育能力，提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，我园决定开展“防拐骗”安全演练活动，具体方案如下：
1、利用故事例如《小兔汤姆走丢了》，谈话活动等，教育孩子不跟陌生人走，教给孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐骗、防走失的技能，让孩子了解具体情境下走失了应该怎么办，增强孩子防骗意识，提高自我防护能力。
2、《保命童谣一》：一个人，上学校。问我什么不知道。低下头，快点走，追上前面小朋友。
《保命童谣二》：清晨太阳升在东，夜里马勺北斗星。街道门牌要记清，会认东西南北中。
1、参演人员：各班教师、全体幼儿。
友情出演：家长成员8名（拐骗人员）。
防走失应急领导小组：骆园长、江医生、刘保安、各班级主班老师。
2、准备道具：糖果若干、玩具若干、零食若干。
场景一、户外活动。
演练对象：小班幼儿。
1、教师正常带领幼儿在操场上进行户外活动。家长志愿者手里拿着糖果与玩具走到小朋友中间，用新奇的玩具吸引孩子的注意力。
2、家长：阿姨车上还有许多好玩的玩具和糖果，有没有小朋友能去跟我一起拿？会奖励给表现好的小朋友哦。
3、教师观察是否有小朋友跟着离开。
4、如有小朋友离开，老师及时制止。
老师引导：
“孩子们，你们认识这位阿姨么？”
“不认识为什么要跟她离开呢？”
“你们知道她要带你们去干什么吗？”
场景二、离园环节。
1、家长志愿者：孩子（或者叫出孩子的名字），我是你妈妈的好朋友，她今天有事不能来接你，让我接你回家。
老师观察孩子的反应。
2、如果有孩子提问：你知道我妈妈是谁吗？/我不认识你。
家长志愿者：我知道你叫……，你妈妈叫……，对不对？我是你妈妈的好朋友。
老师观察孩子的反应。
3、如果有孩子跟随离去，老师及时制止。
各班上老师组织带领幼儿正常有序地开展活动。友情出演人员利用糖果、礼物、玩具等各种物品及方式引诱、哄骗幼儿。各班级老师在模拟演习时不干预，如果孩子向老师求救则介入，老师负责随时清点每班幼儿的人数，确保每位幼儿的人身安全。各班在活动结束后总结并进行相关的自我保护的教育。
全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗练活动。各班教师要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。
幼儿园通过微信群、qq群、微信公众平台等多种形式，向家长宣传关于“防走失、防拐骗”方面的教育信息，提醒家长带孩子出门的注意事项，要求家长严格执行接送卡制度等，引起家长重视，提高家长的防范意识，取得家园教育的一致性。要求家长在家配合教育孩子：记住自己居住的地点和电话号码，记住父母的名字、父母的手机号码，同时还要教孩子学会拨打110求助电话、119火警电话、120救护电话。教孩子识别好人和坏人。
演练活动方案篇四
为加强社区的安全管理，提高居民的安全意识，确保全街居民的生命安全，20_年11月9日上午在启工街道重工新村社区北一西路9甲2号2单元3楼2室举行了春季消防应急演练。由于应急预案制定周详，组织工作严密，对居民的动员、训练和布置工作落实到位，演练取得了成功。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，街道召开了春季消防应急演练会议，部署演练工作。会上，街道领导要求全体社区干事首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在居民中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。街道领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各社区要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求社区居民必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、不得重返楼道，更不得喧哗;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、居民参与，演练效果呈现良好。
当广播里响起火灾警报的警笛声后，在社区干部的指挥下，各楼层居民成两路纵队，按规划好的疏散线路下楼，迅速、有序、安全地撤离指定地点集合。居民到达指定地点只用了两分四十秒的时间，无一人发生跌到摔伤事故。同时由街道组成的抢险救援组、疏散引导组、现场指导组、宣传组及时到位，疏散演习井然有序未发生任何问题。演练结束后，演练总指挥刘文志对此次演练活动作了总结并对居民进行了相关的安全教育。整个演练过程井然有序，达到了预期的效果。
这次演练活动是对我街道安全应急预案的一次检验，增强了全体居民的安全意识，提高了居民在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。不仅再次落实了我街道应付突发事件的防范措施，而且也提高了街道实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强居民防火、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
演练活动方案篇五
20xx年6月16日，上午9：30开始，10点40分结束。
化产车间油库1#粗苯储槽（1#粗苯储槽储存粗苯220吨，2#粗苯储槽为空槽）。1#储槽下部距槽底2米处本体焊缝裂开约10厘米，造成约3.5吨粗苯泄漏，泄漏周围约10米范围内粗苯气严重超标；当班3名操作工中的甲中毒较为严重，乙次之（此次演练没有罐车进入库区）。
化产车间油库周边20米范围。
启动公司应急预案（包括突发环境事故应急预案）。
总指挥：卫有存。
副总指挥：杨祥生、孟敏、张益民、王保禄、王晓峰。
成员：王忠信（生产部）、施国卿（环保技术部）、李文斌（机动部）、高永赪（物资采购部）、王海英（办公室）、王强（行政后勤部）、王卫民（安监部）、刘红星（消防队）、张玉平（机电车间）、孙益民（化产车间）、耿丽萍（中心化验室）、王宏伟（企管部）、任保文（人力资源部）。
现场总指挥：杨祥生。
副总指挥：王忠信。
应急演练指挥中心设在生产部调度室。
为了认真落实“安全生产月”应急演练周的演练活动；坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，开展危险化学品专项应急预案演练。让全体员工在发生危化品泄漏、人员中毒及环境污染时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，减少危化品泄漏对环境造成的影响，及时有效实施事故应急救援，保护环境，统一指挥、高效协调和持续改进。
（一）、事故发生过程。
粗苯渗漏现象。操作工甲就近进行仔细查看时，粗苯泄漏量突然增大，由于没有佩戴个人防护用品，导致泄漏的粗苯液喷溅到身上造成较为严重的粗苯中毒。操作工甲立即向操作室内操作工乙和丙进行呼救，随即中毒倒地。操作工乙9:32听到呼救后，马上赶到粗苯储槽区域进行现场察看，发现操作工甲已经中毒倒地。乙又向丙大声呼救，但因乙未佩戴防毒用品也出现了轻度中毒症状，丙听到呼救及粗苯报警警报后，迅速戴上防毒面具9:33到达事故区域，立即将中毒较严重倒地的甲及中毒较轻的乙拖离泄漏区域，（安全通道台阶处）丙立即返回操作室于9:35向消防队报告，并分别向当班工段长及调度室报告事故情况。
（二）事故信息报告程序。
消防队于9:35接到报警后迅速出警，于9：38到达事故现场；在综合水泵房的当班工段长9:35接到操作工丙的报告后带领水泵房3名应急人员（岗位人员）于09：37到达事故现场，同时通知车间应急人员3人赶往事故现场，并向车间主任、调度室进行汇报，报告内容：事故发生时间是09：30，事故发生地点是化产车间油库工段1#粗苯罐2米处焊缝开裂约10厘米，造成粗苯液泄漏；操作工甲中毒较为严重，已处于昏迷状态；操作工乙次之，意识较为清醒，但都需立即送往医院进行救治；现场人数已清点完毕，无其他人员中毒。
调度指挥中心于9:36接到化产油库岗位事故报告后立即通知公司应急指挥部总指挥、副总指挥、生产部、机动部、安监部、环保技术部、行政后勤部、经理办公室（包括小车班）、消防队、医务室、警务区、机电车间。公司应急指挥部接到报告后，决定立即启动公司级应急预案，同时通知以下应急救援专业队伍:。
1、抢险组；
2、治安保卫组；
3、后勤保障及医疗救护组；
4、环境监测组；等相关应急人员赶赴故事现场开展救援，并向焦化公司调度指挥中心报告事故现场和救援情况。
（三）救援行动。
1.车间救援行动。
（1）事故单位当班工段长及3名救援人员于09：37到达事故现场，当班工段长立即安排现场救援，安排3名佩戴防毒面具的应急人员将操作工甲、乙救出到油库的洗眼器房，将其上衣脱去，用清水进行全身清洗，并对呼吸困难的甲、乙进行了吸氧等紧急处理措施。9:40当班工段长向调度汇报了现场人员急救情况及中毒人员现状。
（2）事故单位化产车间主任于9：40到达事故现场，对事故进行了解后，立即进行现场救援工作安排：
2、立即安排操作工丙将粗苯1#储罐、2#储罐之间的连通阀门打开，用静压形式将1#储罐的粗苯压至2#罐，达到液面平衡为止，（2个储罐液面达到平衡时间为09点53分，此时粗苯泄漏停止），安排另两名救援人员马上取出防爆潜水泵交予公司抢险组，待将泵安装完成后，将围堰内泄漏的粗苯打入地下放空槽；另两名救援人员对围堰周围进行检查，工作安排后向现场总指挥及调度指挥中心报告。
2．公司各专业组救援行动。
（1）抢险组。
组长：安全生产副总经理(现场总指挥)。
副组长：设备副总经理。
成员：生产部、机动部、环保技术部、安监部、消防队及化产车间应急救援人员。
接到指挥部救援命令后，于09点40分以前到达事故现场，在组长安全生产副总（现场总指挥）的指挥下开展以下救援工作：
3、4#炉停止出炉的命令，防止苯气扩散造成二次事故。
2）现场总指挥及副组长设备副总经理9:43安排机动部组织机电车间电工、维修工在粗苯储槽围堰积水坑内安装临时防爆水泵，安装完成时间为9:53。随即机电车间向指挥部报告“防爆水泵安装完毕，具备启动条件”。指挥部下达抽取收集泄漏粗苯指令后，化产车间应急救援人员立即启动防爆水泵，将泄漏的粗苯抽到地下放空槽。10:00将泄漏到围堰内的粗苯全部抽到地下放空槽内。随即化产车间主任向指挥部汇报“抽取收集泄漏粗苯完毕”。
3）消防队接到报警后于09：38分到达事故现场，首先向当班工段长问明情况后立即展开救援：a、安排4名消防队员对两名中毒人员实施救援；用担架将中毒人员救出现场于9:40送往停靠在凉水塔丁字路口后勤医务室的救护车内。消防队队长随即向调度指挥中心及及现场总指挥，汇报了人员救援情况。b、安排2辆消防车到达粗苯围堰外围的`公司道路主干道，立即展开救援。其中1号车装3吨水、1吨干粉，2号车装10吨水、2吨泡沫。9:41接指挥部指令首先用1号车利用3支消防喷雾水枪对事故区域上空的苯蒸汽进行稀释，防止苯蒸汽浓度超标发生意外事故；然后用2号车利用16米高喷炮出泡沫液(泡沫用水代替)对泄漏到地面的粗苯液体进行表层覆盖；9:43停止稀释及覆盖，并向指挥部报告泄漏液体已经全部被覆盖。
4）10:02抢险组成员消防队和化产车间应急救援人员在组长、安全生产副总（现场总指挥）的指挥下，对粗苯储槽围堰内残留粗苯用沙土覆盖清扫，将含有粗苯的沙土废弃物进行深埋处理，填埋地点在油库北侧护坡下。10:10完成沙土覆盖填埋。随后化产车间主任向指挥部汇报了废弃物处臵情况。
5）安监部到达现场后对救援过程的安全状况和个人防护用品的穿戴使用情况进行监督检查，并完成指挥部和抢险组组长交给的其他任务。
（2）物资供应组。
组长：设备副总经理副组长：物资采购部部长。
成员：物资采购部接到指挥部救援命令后，于9:40以前到达事故现场、负责劳保用品、防护用品、以及相关应急材料的及时供应。本次演练物资采购部主要准备防毒面具（防粗苯滤毒罐）50个及一台防爆潜水泵。
（3）治安保卫组。
组长：负责行政后勤的分管领导。
副组长：行政后勤部部长、警务区警长成。
员：行政后勤部人员、警务区全体员工。
接到指挥部救援命令后，于9:40到达现场，负责事故现场的保卫治安、交通指挥及交通管制保证道路畅通、设立安全警戒区、指导人群疏散、禁止无关人员进入事故现场。警戒区域化产油库四周围堰外延20米范围。警戒位臵消防队门前厂区主干道；化产4#熄焦塔东与油库围堰西马路到主干道丁字口；化产维修门前。
（4）后勤保障及医疗救护组。
组长：负责行政后勤的分管领导副组长：行政后勤部部长、办公室主任。
成员：后勤部医务室、办公室车队人员。
接到指挥部救援命令后，于9:40到达事故现场，后勤医护人员对消防队员救出的2名中毒职工进行简单的医疗处臵后，立即向指挥部报告了中毒人员情况，现场总指挥根据中毒人员情况立即安排医护人员将中毒人员送往段纯镇卫生院。治疗观察结果也随时报告公司指挥部。
（5）环境监测组组。
长：总工程师。
副组长：环保技术部部长、中心化验室主任。
指挥及总工程师的指挥下，利用便携式粗苯气体监测仪对事故现场立即展开气体监测，监测结果随时向指挥部报告，指挥部根据监测结果决定人员的疏散与撤离。同时根据事故的救援情况，组织化验人员对事故区域外围的水体进行采样和化验。
在事故救援完成后，再次组织化验人员对事故区域外围的空气和水体进行监测，由环保技术部根据监测结果确认环境污染警戒是否消除，并向指挥部报告。
4、各专业组每完成一项救援工作必须及时向公司指挥部（调度室）和总指挥报告，报告内容：救援工作完成时间和任务完成情况是否存在问题，并请求工作指示。
5、调度要随时了解事故现场各专业组救援情况，对事故现场应急工作进行协调指挥，每3-5分钟进行一次询问，并及时将事故现场救援情况报告指挥部和总指挥，随时听候指示。调度室对接到的每一个报告和发出的每一个指令要认真记录，以备事后事故调查使用。
（四）应急演练结束。
各应急救援专业组于10：20前，完成预定的应急救援工作后，向指挥部和现场总指挥报告。10:25公司应急演练指挥部宣布应急演练结束，并完成下列工作：
1．向上级政府部门和焦化公司报送演练情况报告，报告内容包括：演练发生单位、时间、地点、经过、演练存在的问题及整改措施。
2．应急救援演练总结，包括演练基本情况，应急演练处臵过程、动用的应急资源、遇到的问题、经验和教训提出对预案进行修改的意见和建议。
1．参演人员名额。
公司领导5人；生产部4人；安监部3人，消防队10人；机动部1人；后勤部11人，其中警务人员8人、医务人员1人，技术部2人；供应部1人；办公室3人（救护车1辆）；中心化验室3人；机电车间5人，其中电工2人、维修工2人；化产车间25人其中参演疏散人员15人（模拟人员）、岗位人员3人、工段长1人、车间主任2人，其他人员4人。
1．控制人员：王保禄。
2．任务：确保规定的演练项目得到充分的演练，以利于评价工作的开展；确保演练活动的任务和进度按时按量完成；解答参演人员的疑问、解决演练过程中出现的问题；保证演练的安全。
评价人员：灵石县应急指挥中心、消防队、安监局等相关人员。
1．公司人员：炼焦车间20人、备煤车间10人、机电车间6人、中心化验室5人、储运5人、电站4人。
2．观摩人员在指定的区域内进行观摩，具体位臵公司主干道油库南侧对面人行马路。
安监部杨庆福、高晓东对演练过程进行记录。记录要求真实反映各部门各专业组在应急演练中的表现，根据表现向公司应急指挥部提出奖罚考核意见。
事故演练结束后，各应急演练专业组分别指派一名负责人向应急指挥部或总指挥汇报应急演练工作情况，汇报要求详细具体，应急演练中所采取措施的有效性和存在的问题。汇报人抢险组王忠信、治安保卫组和后勤保障及医疗救护组王强、环境监测组施国卿、消防队刘红星。
别对参演人员化产车间主任孙益民、消防队队长刘紅星进行演练程序进展访谈。
6月16日10:50在公司办公楼2楼会议室举行演练总结会，评价人员对演练进行评价。各应急救援演练专业组组长对本专业组演练进行自我评价。现场总指挥根据演练的目的、演练的效果、演练中的任务分工与组织、紧急状况下人员的应急反应情况、演练中存在的问题及改进措施做最后总结发言。
演练活动方案篇六
2、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强消防安全意识，学会火灾现场逃生的技能。
3、通过演练提高其防火、灭火的基本技能。
总指挥:
副指挥：
安全教育组：
组长 ： 组员 ：各班班主任
安全疏散组：
组长：
组员： 班主任、副班主任
后勤保障组：
组长 ： 组员：
宣传报道组：
组长：xxx 组员：xxx
学校全体师生
（一）消防讲座
由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片，并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。
（二）人员疏散（虚拟教学处发生火灾，需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散）
1、疏散步骤：
（1）保障组组员韩志庆引发火情，并立即向总指挥报告，由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散，副指挥同时拨打电话119报警。（报警声响起）
（2）班主任、任课教师迅速组织学生离开教室，有秩序地下台阶并向操场跑去。
（3）疏散组，xxx老师负责上台阶，xxx负责下台阶，xxx指引从教室跑出的学生向操场集中。学生最后疏散出教学处。
（4）学生在操场按平时上操时位置站队，由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。
2、疏散要求：
（1）疏散组成员提前到达指定岗位，指挥学生有秩序地疏散，一律不得拥挤。
(2) 学生每人准备一块湿毛巾，在疏散过程中，用毛巾捂住口鼻。
（3）学生采用弯腰的姿势快速前进。
（三）火源扑救：消防队员用灭火器快速灭火。
（四）总指挥宣布结束，各班有秩序回教室。
xxx中心小学
演练活动方案篇七
根据市人防办、市教育局文件指示精神，于9月x日在全市中小学实施防空防灾疏散演练，增强全体师生在和平时期的忧患意识，提高师生们应对各种应急突发事件的能力，我校结合每年一次的防空警报试鸣活动组织开展防空防灾疏散演练。针对我校地域面积相对狭小的实际情况，特制定本预案。
组长：魏广云。
副组长：秦立福孟庆圣。
组员：段文静吴小林李洁静。
20xx年x月x日上午11：00。
防空防灾紧急疏散、集合（3分钟内完成）。
教学楼前。
1、现场指挥：
（1）总指挥：魏广云。
（2）副总指挥：秦立福孟庆圣。
（3）现场指挥：孟庆圣。
（4）片区指挥：各班主任。
（5）各楼梯总指挥：
教学楼：
一楼梯:蒋立玖。
二楼梯:刘思银。
（6）楼层指挥：见紧急疏散线路图（反面附）。
（7）班级指挥：各班主任。
2、信号与步骤：
（1）防空警报试鸣信号及音响：秦立福。
鸣放四种防空警报信号（11：00预先警报：鸣36秒，停24秒，反复三遍为一个周期，时间3分钟；11：04空袭警报：鸣6秒，停6秒，反复十五遍为一个周期，时间3分钟；11：09灾情警报：鸣15秒，停10秒，鸣5秒，停10秒，反复三遍为一个周期，时间2分钟；11：14解除警报：连续鸣3分钟），每种防空警报信号鸣放完后有短暂间歇。
预先警报鸣放时，开始组织进行有序疏散；空袭警报鸣放时，疏散完毕；灾情警报鸣放时，原地待命；解除警报鸣放时，解散返回教室，演练结束。
总指挥指令1：全体师生请注意，刚刚收到我市防空警报，为防止灾害，按上级指令，请各楼层相关人员各就各位，防空防灾演练，现在开始。
总指挥指令2：请同学们进行紧急自护（学生抱头出教室站队）。
总指挥指令3：各班迅速整队，准备撤离。（教室内学生紧急自护后各班按两路纵队在室外站好，学生基本站好后，各楼梯总指挥到楼梯口挥旗示意向现场指挥报告。）。
总指挥指令4：一楼疏散开始，二楼各班做好准备。按学校指定顺序，各班首尾相接，队伍不要拥挤，也不要断开。（建议学生抱头小跑步撤离）。
总指挥指令5：各班集合队伍，清点人数，报告总指挥。（。
总指挥指令6：刚才的演练在全体师生的密切配合下，紧张有序，忙而不乱，达到了预期的`效果，通过本次演练，希望全体师生能真正增强安全意识，提高紧急避险能力。紧急疏散演练结束，请各班按顺序带回教室。
3、医务组：周玉翠。
4、摄影：时逢良。
5、各楼层安全保障：各楼梯口指挥教师（提前10分钟到岗）。
6、后勤安保：总务处、学校保安。
1、演练前做好宣传教育和演练前的各项准备工作。
2、各楼层、楼道配足人员，做好安全保护工作。
3、疏散路线，安全出口有专人指导，集合地点有专人指挥负责。
4、设医务点，安排医务人员及时抢救受伤人员。
5、参加演练的工作人员，提前10分钟就位。同时，封闭大门。
6、操场集合后，各班清点好人数，并报告现场总指挥。
演练活动方案篇八
为了加强员工对消防知识的了解和认识，增强消防意识，掌握消防技术，并具备自救与互救能力，提高抗击突发事件的应变能力，熟悉掌握消防知识和设备的操作方法，一旦发生火灾事件，大厦各部门员工（客户）都能沉着冷静的采取各项补救措施，灵活的运用灭火战斗和灭火方法，迅速的展开补救与疏散工作，将火灾扑灭于初期阶段，降低大厦的火灾风险，根据农科大厦的实际情况，结合“预防为主，防消结合”的消防方针，经领导研究决定，对大厦物业全体工作人员进行一次消防演习训练，特制定以下演习方案：
增强大厦工作人员的消防意识，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，更好地了解大厦的防火安全范畴以及大厦的消防逃生路径，提高自救能力。
时间：20xx年4月日
着火地点：大楼a座顶部
报警地点：xxx
1、大厦防火负责人以及农科院领导
2、各部门管理人员。
3、各部门义务消防队员。
4、大厦各公司（客户）防火责任人
5、公安消防队
1消防演习火灾现场总指挥：xxx
2大厦全体义务消防员：
3各班组负责人：
抢险负责人：xx
抢险员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
要求方法流程：
发生火灾时，抢险班接到命令后，在负责人的率领下立即携带抢险工具（比如板斧、救生绳等）赶赴火灾现场，进行抢险工作，内容有以下几点：
1）、首先抢救被困人员，生命大于一切，()对于负伤的人员立即背离或者用担架抬离火灾现场进行抢救。
2）抢救贵重物品，如金钱、以及文件档案等。
3）如着火点在房间内，锁门的情况下，要立即展开破拆工作。
以上抢险班扑救人员要牢记“先救人、后救物”，并做好自我安全保护。
演习规则：接到命令后，立即携带抢险破拆工具到消防电梯前，由电梯工陪同乘消防电梯到达着火楼层，首先模拟破拆房门，背负伤病员送至首层救护班组进行抢救，其他抢险人员抢救贵重物品、化学物品以及危险物品等，并负责火灾现场警戒工作。
演练活动方案篇九
为了增强同学们的消防安全意识和素质，提高师生的紧急疏散能力，严防在紧急状态下踩踏的事故的发生。学校定于10月31日举行消防安全逃生演练，制订如下演练方案：
坚决做到“安全第一，责任明确，确保有序”。
x年3月27日，早上08：15
全校师生
1、成立应急逃生演习活动领导小组。
组长：谭宇协 副组长：张美良
成员：陈卫建 陆姬 张迎丰 谢秀贤 张美俭 司徒秀姬 黄思红
职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。
2、演练分工：
(1)现场指挥组：总指挥：谭宇协 副总指挥：张美良 陆 姬 陈卫建 李健昌
负责指挥协调;掌握情况，及时报告;贯彻传达消防逃生演练领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。
(2)各班责任人(班主任)：
教给学生逃生、自护知识，确保整队、行走快而不乱，不拥挤，自护动作到位，不喧闹。
(3)疏散指挥组：
低年级教学楼 组长：朱秀碧
一楼南侧楼梯口负责人：周玉梅 二楼南侧楼梯口负责人：杨绮雯
一楼北侧楼梯口负责人：李锦芬 二楼北侧楼梯口负责人：李娟爱
八角楼附近路口负责人：周海娥
四年级教学楼 组长：方艳葵
一楼楼梯口负责人：覃敏才 二楼楼梯口负责人：黄霭敏
三楼楼梯口负责人：邱惠慧 四楼楼梯口负责人：劳剑开
伟伦教学楼 组长：劳祝婷
一楼中间楼梯口负责人：胡艳华 二楼中间楼梯口负责人：劳兰笑
三楼中间楼梯口负责人：梁丽冰 四楼中间楼梯口负责人：梁玉玲
升旗台附近路口负责人：梁爱雁 张穗梨
伟伦教学楼路口负责人：黄思红 何伟雄
综合楼 组长：谭银爱
一楼中间楼梯口负责人：叶小琴 二楼中间楼梯口负责人：陈美娴
三楼中间楼梯口负责人：关丽萍 四楼中间楼梯口负责人：关翠娟
综合楼中间楼梯附近路口负责人：谢瑞萍 张瑞娟
伟伦教学楼东面楼梯附近路口负责人：周素玲 马艳玲
操场：蒋云英 杨民立 严晓芬
基本职责：站在楼梯口，维持学生下楼梯秩序，保持楼梯通畅，无拥挤。学生顺利疏散完毕后检查各教室，然后撤离。
(4)伤员救护组：负责将伤员护送到指定地点，如有需要直接送往医院救治。
组长：徐素妹 组员：陈美娴 关素灯
(5)报警通信联络组：张迎丰
根据事态发展，及时报警，并向上报上级部门，并争取相关部门的支援。
(6)摄影：李勤仲
各班召开班会进行动员和交代注意事项。要求学生在逃生时要守秩序，严禁争先恐后。
1、准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
2、以学校警报声为准，听到警报后全校师生有序疏散。
4、清点整理：疏散时各班级按升旗位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数。向各级组长汇报学生人数，再由级组长汇报给副总指挥，总指挥。
以班为单位，按早操出队的路线，有序地逃到各班升旗站立的地点集中。
1、学校制定活动方案，并向全体师生宣布，明确责职。
2、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动，不得随意更改具体安排。
3、救护组准备好纱布、红药水、紫药水、胶带等卫生救护用品。
4、听到逃生讯号之后，二人一排，有序地从教室中跑出，有组织地按规定的顺序、路线逃出教学楼，到达指定地点(操场)集中、清点好人数逐级上报(班主任、级组长、总指挥)。
5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，不得推、拉同学，以免发生拥挤、践踏事故。
6、疏散指挥组届时做好逃生指引，保持道路畅通。
1.在清点师生人数无误后，领导小组组长进行小结，并宣布本次消防逃生演练获得成功，演练顺利结束。
2.演练结束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次演练，使学生提高防空的安全意识，让学生真正掌握遇到空袭时自救和逃生的基本方法。
备注：没有安排任务的老师听到警报钟声后迅速有序跑到运动场。
演练活动方案篇十
11月为xx市消防宣传月，为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能，增强中小学生在灾害情况下的应急处置能力，推进"消防安全教育示范学校"创建工作，xx市公安消防局、xx市教育局决定在今年"119"消防宣传月期间，在全市中小学校集中开展消防宣传和应急疏散演练活动。xx高中以该精神为指针，坚持"安全第一，预防为主"的原则，让全体学生懂得逃生自救的一些基本常识和基本方法，使全体师生学会迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度消除学校安全隐患。学校定于20xx年11月8日上午8时50分在教学区进行"远离灾害预防为主"消防逃生演练。
演练活动方案篇十一
通过演练活动，教育广大社区居民进一步提高消防安全意识，减少和防范因家庭用火用电用气引发火灾事故，了解掌握消防安全知识，学会火灾初期灭火方法，增强逃生及自救技能，保护人民群众生命财产免遭火灾损失。
本次演练活动在区安委会办公室统一组织协调下，由新湖街道办事处、区消防大队、区安监局等有关部门和单位联合举办。
为加强对演练活动的组织领导，成立演练指挥部。由区安委会办公室主任、安监局长贾治安同志任总指挥，新湖办事处副主任孟凡辉、消防大队指导员贾桂东、区安监局副局长齐守发同志任副总指挥。
指挥部下设办公室，由区安监局应急科刘儒亮、新湖办事处安监中队王洪光、消防大队等同志为办公室成员，具体负责应急演练活动的联络组织及相关工作。
（一）8：50参演人员及观摩人员到场，主席台前列队。
（二）新湖街道办事处主任于志新主持仪式，简要介绍有关情况。
（三）区安委会办公室主任、区安监局长贾治安讲话，并宣布演练开始。
（四）演练过程：
1、扑灭燃油起火
操作人员：新湖办事处工作人员、消防战士；讲解员：区安监局时慧；
模拟场景：某小区居民x在家作饭时，因为疏忽大意导致锅内食用油过热而燃烧起火。因缺乏必要的消防安全知识，误用水来灭火，从而导致油火更旺，引燃室内可燃物。随着火势进一步发展，凭借居民个人力量已不能完成灭火，于是拨打119向消防求助。消防战士赶到后立即拿起锅盖盖住正在燃烧的油锅，油火终于被扑灭。随后消防战士用灭火器将室内其它燃火扑灭。（详细过程见脚本及解说）
2、如何逃生与自救
讲解与示范人员：消防大队工作人员；
3、灭火器的使用示范与讲解
消防大队工作人员；
4、发放消防安全知识明白纸
新湖办事处工作人员；
（五）区委常委、副区长李楠点评。
（六）结束。
新湖办事处：
1.选好演练地点，组织参演人员；
2.布置好场地（主席台、音响、背景、主席台席签、队伍指示牌等）；
3.准备好道具（油锅、劈柴、食用油、水（桶）、湿毛巾等）；
4.组织、接待好观摩人员；
5.发放消防安全明白纸；
消防大队：
1.配合安监局制作演练脚本及解说词；
2.一辆消防车辆、灭火器及若干名工作人员、现场灭火；
3.指导演练过程。
区安监局：
1.制定演练方案、脚本；
2.组织协调演练活动；
3.组织有关单位和人员观摩；
4.联系新闻中心、德城报社，做好宣传报道。
区领导：区委常委、副区长李楠。
区安办（安监局）：区安委会办公室主任、安监局长贾治安，区安委会办公室副主任、区安监局副局长齐守发。
消防大队：大队长丁文波，指导员贾桂东等。
新湖办事处：主任于志新，副主任孟凡辉等。
新闻中心：
德城报社：
1、各镇街分管负责人、安办主任、中队长等；
2、新湖办事处工作人员，街道各社区主任、安全管理人员；
3、区安监局全体人员；
4、消防大队参演战士；
5、北园小区部分居民。
演练活动方案篇十二
根xx银行安全保卫工作制度和消防管理精神，结合我支行的实际情况，为加强全行员工的消防安全意识，提高员工应付和处置火险隐患的能力，真正落实“预防为主，防消结合”的方针，保障全行工作安全运营无事故，决定在本月中旬进行一次消防演练活动。
1、进行学习动员。在全行进行一次消防安全大教育活动，组织员工学习《银行消防灭火应急预案》，提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在支行分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案，熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务，熟练掌握每一种消防器材的性能和用途，掌握火灾中基本的自救和逃生方法，保障自身和财产的安全。
2、组织演练。请县消防部门的同志来我行，讲解消防知识及演练过程中的注意事项，并在消防队的指导下进行演练。全体人员都要参加，把演练当成实战，认真对待。
3、灭火比赛。演练学习结束后，各部门分派两名员工，进行灭火比赛，取用时最短灭火效果最好的小组为第一名，并进行相应奖励。
1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在支行的统一部署下，全行人员要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。
2、各部门调整好工作，确保全员参加。各部门要组织好员工积极参加这次消防演练学习，增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。
3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，支行各部门要对这次演练活动进行认真的总结，制度不完善的立即着手完善，个别员工需要补课的要坚决补上，不能使任何一人缺课。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。
演练活动方案篇十三
为切实加强安全管理，建设平安校园，确保我校师生生命安全，在紧急情况下，组织师生进行有序的安全撤离，按照我校制定的《防震安全紧急疏散应急预案》，在20-年5月11日上午大课间时间举行全校师生防震安全紧急疏散演练。具体工作布置如下：
一、班主任老师职责。
1.跟学生讲清演练的重要意义，教育学生从思想上高度重视，不可当此为游戏。讲清学生的具体做法及各项注意事项，确保演练的安全。
2.听到信号立即指挥学生行动。
3.学生在校期间各班前后门不要锁上，要保持畅通。
4.指挥学生前一半从前门撤离，后一半从后门撤离，每班自然排成两队。
5.乐知楼(南)、思齐楼(北)楼：
东楼梯通过班级：一(6)、一(7)、三(2)、三(3)、五(1)、五(2)四、六年级的1班、2班。
西楼梯通过班级：三(1)、一(8)、三(4)、三(5)、五(3)、五(4)四、六年级的3班、4班。
一、二年级每班的学生分别从教室的两个门出来后自然并成两队到大操场指定位置集合。(平时集会的地点)。
6.二楼下楼的速度要快些,三层在抓紧时间的同时注意安全。到达操场后,各班站到指定的位置。(平时集合的地点)。
7.在下楼的过程中，不许学生讲话、喊叫、拥挤。计时，但不比速度，各班级查找存在的问题。
8.班主任跟在班级后面下楼，到操场的指定位置后，站在班级的最前面。
二、目的。
为了保证演练的顺利实施，达到预期目的，除班主任作为各班直接负责人外，每个楼梯拐弯处及楼梯平台处各配置一名教师，协助班主任老师组织好学生安全撤离、人员分配如下：
乐知楼楼：东楼梯西楼梯思齐楼：东楼梯西楼梯。
一楼。
一二拐角。
二三拐角。
三四拐角。
乐知楼楼前维护老师：(从东到西一字排开)。
思齐楼楼前维护老师：(从东到西一字排开)。
放置牛奶区维护老师：(确保学生过台阶时的安全)。
南北走道维护老师：(三位老师从北至南三个通道口)。
岗位职责：以最快的速度到达岗位，指挥学生有序疏散，不许学生推拉、拥挤，确保学生安全有序下楼。学生撤离后，跟随学生队伍到指定位置站好。所有班级学生撤往大操场全部按先后站在学生队伍的外围。
三、场地划分及要求。
平时集会指定位置。(面朝东)。
维护老师：(一年级：)(每人负责一个年级，顺序：六年级至一年级((1-4班)(5-8班))。
四、老师负责计时(主席台)，老师负责拍照片，负责摄像，老师负责信号，老师负责医护。
五、5月11日上午大课间时间，各班级听信号后开始演练，演练结束后，全校集中到后操场上，总结演练情况。
要求：各个岗位上的老师在演练结束后立刻将自己所在岗位发现的问题反馈到崔欣处，以便总结。
六、演练结束后，各班要在班主任老师的组织下，及时总结，进一步强化安全意识，深化演练效果。
演练活动方案篇十四
通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
1、内容：
（1）应急避震演练
（2）紧急疏散演练
2、对象：在园全体幼儿
3、时间：x年9月12日2点30分
1演、练前召开动员大会，让幼儿熟悉应急避震防火的正确方法，阐述地震防火应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
（一）领导小组组长：园长成员：各班老师信号员：保安
（一）室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号
2、各班级主班老师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部；演练时间为1分钟。
3、1分钟后，解除“地震警报”信号
（二）紧急疏散演练第二遍警报响起
幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
2。注意事项：
（1）、遵循就近有序的疏散原则。小班中班要走快、大班稍中班慢些。
（2）、按照准确的逃生方法有序进行演练。教师、队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全撤离，不能争抢，以免发生拥挤践踏事故。
（3）、各班老师清点人数，分别向园长汇报
1、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。
2、现场老师确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
3、各班老师本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
演练活动方案篇十五
为了提高学校的抗灾防灾能力，有效预防突发时间发生，确保学校员工生命财产安全。根据“综合防灾，处置高效，反应迅速，有条不紊”的原则，提高学校职工应急抢险救灾的处置能力，决定建立应急抢险救灾指挥系统，组织编制安全防范措施和事故应急处理方案。一旦发生重大事故或灾害，应急预案立即启动，各应急抢险救灾职能组迅速赶赴事故现场，快速投入抢险救灾，达到反应迅速、处置有效、最大限度地减少事故及灾害造成的损失。
依据《突发事件应对法》、《教育法》、《学生伤害事故处理办法》的要求，结合本学校实际，特制定如下应急预案。
总指挥：
副总指挥：
成员：
指挥部下设办公室，办公室设在大队部,负责学校内应急管理日常工作，做好突发事件的预防和应急处置及善后工作。各岗位负责人为应急工作信息员，负责突发事件信息收-7-集和报告。应急指挥部依托我校教师等组建应急救援队。
（1）负责学校内突发事件应急值守工作。
（2）负责学校内突发事件应急处置、协调和预防工作。
（3）负责学校内宣传教育、秩序恢复、保障学校稳定等善后工作。
1、信息报送要求：发生突发公共事件后，学校应极办立即启动相应预案，采取措施控制事态，现场第一发现人应以最便捷的方式或最快的速度将事件的基本情况立即向应急救灾指挥部总指挥、副总指挥报告，情况严重的。可以直接报告市或相关职能部门。学校应急办接到情况报告后，及时弄清楚事件的详细情况，立即想上级主管部门(电话：xx)报告，最迟不得超过30分钟，不得迟报、谎报、瞒报和漏报；如遇特别重大或紧急情况可直接报告市应急办。
2、信息报送内容：
a基本情况：包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡情况。
b事件发生起因分析、性质判断和影响程度。
c事态发展状态、处置过程和结果。
3、信息报送方式：在第一时间内用电话将突发公共事件(事故)的基本情况报告上级主管部门，详细情况的可书面补报。
1、在救灾指挥部未到达事故或灾害现场前，事故及灾害处理原则如下：
（1）当各教师在班主任(或值班人员)、报告的同时，组织力量救出受困人员，设法切断物料来源、火源、毒源。
（2）办公室向有关部门领导报告的同时，协调平衡事故或灾害装置产品、原料的去向，控制事故的扩大、蔓延。
（3）各应急抢险救灾组接到报警后立即出动，到达事故现场后立即投入抢险救灾工作。
（4）保卫组到达事故或灾害现场后，耕具救灾各种由救灾指挥部同意指挥。
2、救灾指挥部到达事故现场后，抢险救灾工作由救灾指挥部统一指挥。
3、当总指挥公干外出时，由主管安全副校长负责抢险救灾总指挥工作。
发生突发事件时，在专业应急抢险救灾处置队伍未到达现场前，根据本预案规定，学校应急抢险救援队按各自的职责及时快速展开处置救援工作。本预案服从市主管部门预案、应急预案，本学校各应急处置组积极配合上级部门做好突发事件的应急处置工作。
1、消防灭火组。
组长：xx。
成员：xx。
(1)对学校关键装置要害部位制定灭火抢险预案，为事故及灾害应急处理提供依据。
(2)当在学校范围内发生灾情时，积极参与与学校救灾指挥部指挥灭火(抢险)工作。
(3)现场灾情侦察，查请水源位置、燃烧物质性质、范围及火灾类型；了解火势情况，查清是否有人受大火围困，及时抢救伤员。
(4)在灭火过程中发生消防设备故障时，及时组织抢修。
(5)灭火结束后及时补充器材，恢复战备状态，总结火场经验、教训，做好调查评估等善后处置。
2、安全保卫组。
组长：xx。
成员：xx。
(1)负责组织对事故及灾害现场的保卫工作，设置警戒线，维持现场秩序，禁止无关人员进入事发现场。
(2)负责事故及灾害现场治安巡逻，保护事故现场，制止各类破坏骚乱活动，控制嫌疑人员。
(3)当出现易燃易爆、有毒有害物质泄漏，有可能发生重大火灾爆炸或人员中毒时，根据救灾指挥部的指令，负责通知人员立即撤离现场。同时禁止警戒区范围内使用对讲机、移动电话等。
(4)负责做好救灾物资的保卫工作。
3、后勤指挥组。
组长：xx。
成员：xx。
(1)负责指挥事故及受灾教室，防止事故进一步扩大、蔓延。
(2)负责指挥协调受灾装置、物品和材料的平衡，指挥协调教室，功能室的处理。
(3)做好水、电等供应保障工作，保证消防用水和生产装置的动力正常供应。
(4)调查了解装置发生事故及灾害的原因，提出抢险救灾的有效方案。
4、医疗救护组。
组长：xx。
成员：体育组全体人员。
(1)接指令后，立即携带医疗抢救设备、器材、药品，并迅速赶赴现场进行救护。
(2)负责伤者脱离现场后的救护工作。
5、设备抢修组。
组长：xx。
成员：xx。
(1)根据救灾指挥部的命令，对危险部位及关键设施进行抢险。
(2)负责组织对发生灾害的装置和设施进行抢险救灾，努力减少事故及灾害损失。
(3)协助组织做好灾后恢复生产工作，对发生灾害的装置设备、设施进行检查，迅速抢修，尽快恢复生产。
1、应急宣传：学校要做好应对应急管理地宣传教育工作，主要通过宣传窗、广播、电视、播放相关学习光盘等形式，进行相关常识及法律法规的学习，以提高学校广大职工应急救援、防灾避险和自救互救能力。
2、应急演练：学校应急办每年适时组织保安巡逻队、志愿者队伍等进行防灾应急避险知识培训和预案演练。
1、本预案未列的突发事件，可参照以上几种情形灵活处理。
2、本《预案》自印发之日起实。
演练活动方案篇十六
1、由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。
2、带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿别要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，按照疏散路线有秩序地疏散，来到操场上。
3、来到操场上，清点幼儿人数。
在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观看疏散事情，发觉事情马上协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好；演练结束后清点人数上报。
活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。
演练活动方案篇十七
为积极做好项目部安全工作，避免人身伤亡事故的发生，逐步提高项目部及施工队全体人员安全意识，本着“安全第一，预防为主”的原则和“以人为本，生命高于一切”的思想，为预防人身伤亡事故的发生，特别是群死群伤的恶性事故，为进一步强化安全管理，全面落实安全责任，确保员工的生命安全，特编制本方案。
急救即紧急救治的意思，是指当有任何意外或急病发生时，施救者在医护人员到达前，按医学护理的原则，利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理，然后从速送院。为了提高项目部及施工队人员的急救知识，普及急救常识，掌握急救知识和技能，避免人身伤亡事故的发生，项目部本着以直观、规范的演练观摩，使职工掌握简单急救常识。让广大员工清楚的认识到急救工作在生产生活中的重要性。在最短的时间内，将人员伤亡将至最低程度。仿真演练也是为了提高员工对紧急事件的应变能力，检验应急预案可行性，同时使员工在真正的急救实施前能做到冷静地处理，深刻理解“知识就是力量，时间就是生命”的意义。
邀请人员：业主及监理项目部相关人员
1、医药箱（含纱布、速效救心丸、十滴水等常用医用品）、夹板
2、简易担架
3、横幅标语：xx集团xx项目部消防暨急救演练
xxxx年x月x日上午10点，项目部特邀约了业主和监理部领导进行指导，在我单位施工现场进行了急救救护演练。
演练步骤：
1）（xx饰救护人员）讲解示范，一旦发生安全事故，病人（xx饰）在昏迷时，要松开病人裤带，解开衣、领口，用右手拇指掐入病人人中至苏醒。
2）胸口挤压；当昏迷者在呼吸没停心脏停止跳动时，先把患者仰卧在地板或担架上，救护者跪在患者腰部一侧或骑跪在患者身上，双手相叠，手掌根部放在心窝稍微高一点的地方，掌根用力向下挤压，每分钟大约60次。
3）口对口（鼻）式人工呼吸：一旦患者呼吸和心脏跳动都停止，则应立即进行人工呼吸，为2s吹气，3s自行呼气（胸压法和人工呼吸可交换进行）即每吸气2-3次，再挤压10-15次。
4）现场包扎：现场包扎主要是患者造成骨骼断裂现象要及时使用夹板进行复位绑扎，如现场出现骨骼断裂患者，在没有专用夹板的情况下，可选用竹片、木板等，但是要注意：竹片、木板表面不可太粗糙，防止划伤或造成感染。
5）药物辅助治疗：如有条件的情况下，根据伤员病情可服用速效救心丸或打针。
6）出现紧急情况时，先拨打120急救电话，并简诉病情和事故发生详细地址，派专人到道路口迎接。以最快的速度引导120救援人员到达准确目的地。
7）总指挥对演练进行点评，请业主项目部、监理部观摩的领导讲话，最后由总指挥宣布演练结束。
8）演习结束后，整理现场，安质部根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善。
演练活动方案篇十八
1、切实提我们学校高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的`紧急疏散全体师生。
1、服从指挥
2、有组织
3、高楼层优先
4、先学生后教师 先女士后男士
1、安全办：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。
2、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。
3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的教室内。
4、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，没人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带领下按规定的顺序（先楼高层后低层）路线逃出教学楼，到达指定地点（篮球场），集中请点好人数，逐级上报。（班主任、副总指挥、总指挥）
5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。
1、演练时间：xx.11.20 16：25~17：10
2、地点：教学楼
3、内容：
(1)火情报警
(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练
(3)义务消防队员灭火演练
组织领导：
3、疏散路线：
a：北三楼1――3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合；三楼4――6班、二楼7――9班走东面楼梯，经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。
b：南楼二楼走西楼梯，一楼按次序向西操场集合。
4、救护组：负责人：王艳玲
成 员：邢昌虎 孙光及部分教师
5、消防组：负责人：王德志
成 员：保安和义务消防队员
（1）准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
（2）开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，滕州七中消防逃生演练现在开始。”
（3）起火：后勤人员在指定地点点火（假设教学二楼起火）
（4）报警：报警员发警报（以紧急号为号）
1、发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。
2、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。
3、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。”
（5）火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。
（6）火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。
（7）灭火：义务消防队员进行灭火演练。
（8）清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。
（9）公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。
（10）结束：
“滕州七中消防逃生演练结束。”
：1、人员疏散时， 不得大声喧哗。
2、人员疏散时，掉物不准拾捡。
3、人员疏散时，必须按规定路线行走。
演练活动方案篇十九
二、演练地点：
三、演练目的：
通过此次实地灭火自救应急演练，检验各员工的报警、组织灭火和组织疏散的快速反应能力，进一步提高员工实地灭火的经验和快速机动能力，并在演练过程中以实战的需要，结合员工的情况，找出差距，弥补不足，以便在真正发生火灾时能及时赶到现场，利用现有的消防设备，有效地扑灭初起火灾，保障顾客和员工的`生命、财产安全。
四、演练要求：
在演练过程中，各参加人员要认真对待，严格按照实战灭火的要求，积极参加战斗，绝对服从领导的调动和指挥，并在演习过程中不断总结经验，为保障安全打下基础。
五、演练步骤：
在__用铁皮桶模拟一个火源，工作人员发现火情后迅速呼救，通知其他当值人员，并摁下火灾紧急按钮。警报拉响之后，志愿消防队成员、当值保安应从就近消火栓中提取灭火器，迅速赶到起火地点进行扑救，其他人员从安全通道紧急疏散。
织救援队伍，明确扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责，将火灾的影响控制在最低程度。
六、要注意的几个问题：
(一)每个员工必须熟悉消火栓、灭火器摆放的位置，火灾发生后提取灭火设备的时间不能超过1分钟。
(二)疏散通道或安全出口附近的员工引导人员进行有秩序地疏散，疏散过程中要阻止员工或客人因忘记携带贵重物品而中途返回，延误逃生时机。
(三)扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责必须分工明确，各司其职：灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾;通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场，与公安消防部队保持联络，向火场指挥员报告火灾情况，将火场指挥员的指令下达有关员工;安抚群众组向群众解释起火原因、受灾情况、救援情况，安抚群众情绪，引导舆论导向。
演练活动方案篇二十
通过对道路运输车辆发生火灾时的有效处置，进一步探索和完善能够把生命财产、社会危害降低到最低程度的灾害处置方法，锻炼道路运输从业人员的现场处置能力，切实检验和完善公司安全生产应急预案，整合应急救援资源，建立安全生产工作的长效应急机制。
1、以人为本，把人员的生命安全放在第一位。先救人，再救火。
2、危害最小化。通过对道路运输车辆发生火灾时的有效处置，把生命和财产损失降低到最低程度。
1、主办单位：
市城市公交客运管理处中石油远当片区
2、参与人员：
3、演练总指挥：
6月24日15:00正
1、在演练现场，以现场中心点划出20米范围，为演练区，演练区只能放置演练器材，只能允许具体演练科目参与人员进入。在演练区外，以现场中心点划出30米范围，为安全区，安全区只能放置演练保障器材设备，只能允许演练保障人员进入。所有演练人员和不参与演练的车辆全部停留在安全区以外，并预留出足够的安全通道。
2、在疏散科目演练中，模拟起火装置只能放置于车外，并专门配置一名保障人员和一具干粉灭火器。
1、中石油远当片区安全负责人现场讲解灭火器的正确使用和火灾现场的扑救方法。
2、火灾现场扑救：
模拟道路运输车辆发生火灾时的.处置扑救。
具体演练：道路运输车辆在行驶中突然发生火情，驾驶员观察道路情况，打开右转向灯，靠道路右侧停车，拿出车载干粉灭火器，拔出保险销，将灭火器喷嘴对准火焰根部，压下压把扫射。明火扑灭后，驾驶员要保持警惕，随时观察情况，防止车辆因高温再次燃烧。同时拨打119火警电话，依照火警报警方法，向火警值班员说明情况，积极争取消防队支援。火灾现场扑救要注意两个原则，一是要积极组织自救，这是有效扑救初起火灾，将生命财产损失降低到最低限度的最好方法；二是在车辆火势过大时，不要再尝试自救，因为机动车辆配置的干粉灭火器只能扑救初起火灾，这时只能将乘客和围观群众组织疏散在安全距离以外，等待消防队支援。
3、火灾现场应急疏散：
模拟道路运输车辆发生火灾时的应急疏散。
具体演练：道路运输车辆在行驶中突然发生火情，驾驶员观察道路情况，打开右转向灯，靠道路右侧停车，告知乘客发生火情，同时打开车门，组织乘客用湿毛巾或湿衣服捂住口鼻，防止火灾的烟雾伤害，使用安全锤从车窗或从车门处疏散。组织疏散要注意三个原则，一是要将乘客疏散到安全距离以外，防止道路运输车辆因起火爆炸对乘客造成伤害；二是不要将乘客疏散在机动车道上，防止过往车辆对乘客造成伤害；三是在道路运输车辆火势过大时，不要组织乘客互救或扑救火灾，防止不必要的伤害。
为防止消防演练中模拟火灾无法控制，造成人员疏散和火灾扑救困难，特别制定演练保障方案。
1、保障组织：
组长：曹晓明
成员：各公司经理，各出租车小组组长
2、保障设备和器材：
35公斤干粉灭火器五具；
应急保障车辆两台：鄂xx、鄂xx，停放于演练现场安全区，并预留出安全通道。
3、保障处置：
在保障情况发生后，保障组长迅速组织保障组成员推起35公斤干粉灭火器进入演练区，首先组织科目演练人员撤离演练区，再组织灭火器灭火。及时拨打119火警电话报警，积极争取消防队支援。遇有演练人员受伤的，迅速拨打急救电话，视情况组织保障车辆将伤员送医院。同时根据现场情况，适时启动上级组织应急预案，并根据各级预案启动情况，将现场指挥权移交。
