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最新小学生新年联欢主持稿范文(实用12篇)
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最新小学生新年联欢主持稿范文(实用12篇)

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最新小学生新年联欢主持稿范文(实用12篇)
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绘画是一种通过色彩和线条来展现艺术家的创造力和视觉效果的艺术形式。怎样才能将复杂的问题简洁明了地总结出来,让读者更易于理解呢?这些范文涵盖了不同领域和主题的总结,可以满足不同读者的需求和兴趣。

小学生新年联欢主持稿篇一

乙:大家上午好!

甲:新年的钟声即将敲响,

乙:时光的车轮又划过一遭,

甲:伴随着冬日里温暖的阳光,

乙:满怀着喜悦的心情,

甲:20xx年元旦如约而至。

乙:在这一刻我们送走了璀璨的20xx年;

甲:在这一刻我们迎来了崭新的20xx年。

乙:看,红红的灯笼招来了春的节奏,

甲:听,欢快的歌声带来了爱的气息。

乙:今天,我们相聚在这里,感受真情,活泼开朗;

甲:今天,我们相聚在这里,敞开心扉,放声歌唱。

乙:我们用歌声迎接新年的到来;

甲:我们用舞蹈跳出新年的辉煌。

乙:在这里我代表xx幼儿园全体师生恭祝大家:在新的一年里吉祥如意,身体健康,生意兴隆,事事顺人心,家家开门红。

甲:现在我宣布xx幼儿园20xx年庆元旦联欢汇演,现在开始。

乙:新的一年,来到了,我们的宝贝们又长大了一岁,他们懂事多了,又会唱又会跳,更可爱了。请欣赏第一个节目:舞蹈《小宝贝》让我们掌声欢迎。

甲:多么快乐的小宝贝呀!家,是他们幸福的源泉;家,是他们最喜爱的地方。《我有一个家》请欣赏。

乙:我们xx幼儿园的小朋友,个个都很棒,不信,你们听,连他们自己也在夸奖自己了《我真的很不错》。

甲:下面请欣赏:儿歌《小毛驴》由中班xx小朋友为大家演唱。

乙:接下来:一群爱护泥娃娃的小朋友要上场了,让我们掌声欢迎。

甲:小黄鸭,嘎嘎嘎,走起路来摇尾巴下河捉鱼本领大。你们瞧,一群可爱的小鸭子也来为我们庆祝节日了。

乙:接下来:请看一段双簧表演《我是一个大苹果》。

甲:好宝宝,上学校,起得早,不迟到。请听多人清唱《上学歌》。

乙:伴随着阵阵欢快的音乐,一个个小豆豆上台了,请欣赏舞蹈《小豆豆》。

乙:请看情景剧《小兔子乖乖》。

甲:亲子舞,《小太阳》。

乙:小蝴蝶,真美丽,飞到东来,飞到西,请听xx小朋友清唱《小蝴蝶》。

甲:小蝴蝶,唱完了,又飞到了蝴蝶花丛中开始跳舞了《蝴蝶花》。

乙:让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出心中的。美好。

甲:下一个节目由xx幼儿园全体小朋友表演《大家一起来》。

乙:今天,我们在精彩的节目、欢快的音乐和喜庆的舞姿中感受到了新年的气息,感受到了祖国的希望。

甲:过去的一年里,在我们幼儿园老师的精心培育下,可爱的苗苗们懂文明、讲礼貌、爱环保、尊师长。在我们幼儿园涌现出了一大批可爱的“好宝宝”,下面有请xx为荣获“好宝宝”奖项的幼儿颁奖。

乙:来,我们用热烈的掌声祝贺以上获奖的小朋友们(鼓掌)。

甲:在新的一年里希望你们再接再厉,来年继续加油,争当“好宝宝”。

乙:快乐的时光总是很短暂,不知不觉我们的活动已接近尾声。

甲:过去的一年里,我们有泪水也有欢乐;有汗水更有硕果;我们与孩子以行动、真诚、爱心共同度过了这美好的一年,愿新年的快乐带给你们吉祥健康、顺利平安。

乙:在新的一年里我深深的祝福小朋友们、家长们,天天开心、生活顺利、x年大吉!

甲:下面有请我们的园长为我们大家作最后讲话!

(完毕后)。

小学生新年联欢主持稿篇二

(男):20xx年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

(女):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的.春天,这是我们这个家庭的春天,这更是我们每个人的春天。

(男):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的恢,享受这段美好时光。

(女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

(男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

(女):今天,我们相聚在这里,这里将成为恢的海洋,让快乐响彻云霄!

(男):20~~年庆元旦文艺晚会现在开始!

小学生新年联欢主持稿篇三

合:上午好!

甲:沐浴着六月的阳光。

乙:感受着盛夏的绚烂。

甲:在这欢乐祥和的气氛中。

乙:我们迎来了一个特殊的日子。

合:我们毕业了!

甲:下面我宣布——xx市xx路小学xx届“美丽毕业季”学生毕业联欢会现在开始!

小学生新年联欢主持稿篇四

乙:现在我宣布xx幼儿园20xx年迎新年庆元旦文艺汇演到此结束,小朋友们再见!

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学,

合:大家下午好!

甲:寒风吹响了冬季的乐章,

乙:初雪印染了新年的气息,

甲:新年的钟声即将敲响,

乙:时光的车轮又留下了一道深深的印迹。

甲:伴随着冬日里温暖的阳光,

乙:20xx年元旦如约而至。

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分的欢乐,享受美好的时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心在感受真情,用爱来融化冰霜。

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,放开你的金嗓,

乙:今天,我们相聚在这里,让欢乐汇成海洋,让快乐响彻宋——上!

合:宋上小学一年级20xx年元旦联欢会现在开始!

甲:放下重重的纸笔,合上厚厚的试卷。

乙:放松你的心情,绽开你的笑脸。

甲:亮出你的风采,唱响你的诗篇。

乙:请欣赏张静瑶等同学给我们带来的《想唱就唱》。

甲:心里一直有句话,感觉自己萌萌哒。拍照不美不用怕,感觉自己萌萌嗒

乙:就算体重一百八,感觉自己萌萌哒。我身轻如燕哈哈哈,感觉自己萌萌哒。

甲:感觉自己萌萌哒,快乐就papapa;感觉自己萌萌哒,烦恼就papapa

乙:请欣赏广场舞《感觉自己萌萌哒》

甲:节目很精彩,掌声很热烈,下一个节目定会让人捧腹大笑。请欣赏张财元等人给大家带给的小品——《气死老师不偿命》。

甲:在这欢快的日子里,小兔子们也按捺不住心中的快乐从森林里跑出来了。

乙:请欣赏赵明月等同学给大家带来的《兔子舞》。

甲:强化安全管理,追求和谐发展。

乙:营造安全氛围,传播安全文化

甲:但在和谐的乐曲中,总有不和谐的音符。

乙:是啊,你瞧,《抢劫》了。请欣赏胡安斌等人给大家表演的小品《抢劫》 。

甲:它锦绣河山,它美丽富饶!它拥有着龙的传人,它就是中国;

乙:勇猛的中华儿女,共同铸造起了一段中华传奇,他们永远忘不了他们是龙的传人!下面请欣赏叶义康给大家带来的《龙的传人》。

甲:精彩无限,小品不断。

乙:看捣蛋学生,怎样捣蛋。请欣赏刘嘉仪等人带来的小品《捣蛋学生》。

甲:大家都说,李义志是我们的开心果,今天的李义志将会给大家带来怎样的惊喜呢?我们拭目以待,有请李义志闪亮登场。

乙:太阳当空照,花儿对我笑,这是我们刚入学的时候唱的,今天女生们给我们带来了新版的'《太阳当空照》,请欣赏。

甲:同学们,你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由张静瑶、甄悦如表演的相声《吹牛》。

乙:有一种舞蹈,柔美而奔放,热情似火,风情万种,给人别样的美,下面请欣赏由咱们班的美少女带来的拉丁舞表演。

结束语:

甲:今天的联欢会进入尾声了,让我们用掌声把祝福送给辛勤培育我们的各位老师们祝他们新年快乐、身体健康!

乙:同时,也把祝福送给在座的每一位祝大家万事如意、心想事成!

甲:再多的歌也抒不尽我们心中的豪情再美的舞也表达不完我们满怀的信心

乙:快乐的时光总是那么短暂团聚的日子特别让人感动

甲:今天我们欢歌笑语,畅想未来

乙:让我们记住今天,期待明天

合:宋上小学一年级元旦联欢会到此结束。

小学生新年联欢主持稿篇五

(乙)亲爱的同学们:

合:家午好!

丙:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

丁:在即将过去的一年里,我貌同播种春天的希望。

甲:拥抱盛夏的热情。

乙:收获秋天的硕果。

丙:感受严冬的凛冽。

丁:今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,愿我们亲爱的老师们心想事成,笑口常开!

甲:愿我们亲爱的'同学们学习进步,茁壮成长!

乙:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

丙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

合:让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……。

丁:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

合:在诗与画流动的佳节里我貌同来一起庆贺快乐的节日。xx小学20xx年元旦联欢会现在开始!

小学生新年联欢主持稿篇六

合:歌唱辉煌的20xx年。

合:所有的日子都来吧,让我编织你们。

女:让我编织你们,用青春的金线,

男:让我编织你们,用燃烧的信念。

女:编成绚丽的岁月。

男:编成遐思的年华。

合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。

女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

女:愿雨里有你的收获,

男:愿风中传你的捷报。

女:阳光中我为你祝福,

男:月光下我为你祈祷。

合:岁岁年年,年年岁岁。

小学生新年联欢主持稿篇七

乙:各位来宾。

甲:敬爱的各位领导、老师。

乙:亲爱的同学们。

合:大家下午好。

男:神龙辞旧岁岁岁平安。

女:金蛇迎新年年年幸福。

乙:在这一刻,我们已经。

甲:今天,我们相约这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;。

乙:今天,我们相聚这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;。

甲:今天,我们相聚这里,敞开你的心扉,释放你的激情;。

乙:今天,我们相聚这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

甲:我们坚信:在新的一年里,在各位领导的正确领导下,在学校全体师生的共同努力下,在各位家长的支持和配合下,我们学校的明天一定会更加美好!

合:中心小学庆元旦文艺演出现在开始!

节目串词。

男:一年级的小同学们为了表演节目,早上六点钟就来到了学校,他们非常激动,接下来请欣赏他们给我们带来的舞蹈《小花伞》,大家欢迎!

男:冬天到了,小燕子们飞到南方去过冬去了,可是还有几只不怕冷的小燕子,她们提前来到了和我们一起共同庆祝这美好的节日,看!他们展翅飞来了!请欣赏一年级的小同学给我们带来的舞蹈《小燕子》。

女:两只小青蛙是一对好朋友,可是它俩的性格不同……接下来请欣赏一年级的小同学给我们带来的故事《两只小青蛙》。刚才的故事对我们有没有启示?(有!)。

男:冬天过去,春天即将来临,春天将带给我们的是绚丽多彩的世界,接下来请欣赏二(1)班表演舞蹈《春天的彩带》,希望大家喜欢!

女:小学生从小讲文明,懂礼貌,爱学习,勤奋向上,长大了才是有用人才,接下来请欣赏二(1)班同学给我们带来的`大合唱《咱们从小讲礼貌》,请以热烈的掌声鼓励他们!

男:看!二(2)班的同学们服装那么整齐,个个精神抖擞,他们等不及了,接下来请他们给我们带来的大合唱《新年好!》,大家掌声欢迎!

女:采蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐。。。。。。。(主持人现场随机唱)看!几个花枝招展的小姑娘过来了,她们采了很多鲜嫩的蘑菇来请我们品尝,同学们:蘑菇好不好吃?(回答:好吃!)你们爱不爱吃?(回答:爱吃!)接下来请欣赏学三年级的同学给我们表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

女:生活中难免会发生争执,有争执显现问题的矛盾,从而才能想办法解决问题,看!眼前这个淘罐和铁罐之间将会发生什么样的故事呢?请欣赏三年级的同学给我们表演课本剧《陶罐和铁罐》。

男:十八大胜利召开了,我们的国家国策又翻开崭新的一页,国家会更加繁荣富强,我相信,在习主席的领导下我们的生活会更加幸福!下面请欣赏四年级同学给我们表演舞蹈《我相信》,大家以热烈的掌声欢迎!

女:新年新气象,师生同欢乐,接下来请欣赏四年级同学给我们表演舞蹈《快乐的小队》,希望大家喜欢!

男:爱护小动物,爱护大自然,人与自然和谐相处,才能使世界更加绚丽多彩,接下来请欣赏四年级同学给我们带来的小品《小猪发脾气》,看了这个小品,我要抽插同学们说说,你有什么感概!

男:我国有56个民族,各民族有不同的生活习惯,大家生活在这个大家庭里,感到非常幸福,下面请欣赏五年级的同学给我们带来了最美丽的舞蹈《最炫民族风》,请用力拍响你的巴掌,(主持人也用力鼓掌,活跃气氛)。

女:的的第一场雪,比以往来的早些!那时急着要迎接春天早点到来,同学们!你们喜欢春天还是喜欢冬天?(不同的回答,主持人给予肯定,诠释:冬天里,下大雪了,大家可以打雪仗,堆雪人,快活吧,温暖的春天,给大地带来的生机勃勃的繁荣景象。。。。。。。)接下来让我们以热烈的掌声欢迎五年级的同学给我们表演舞蹈《拜访春天》。

男:21世纪,科学技术迅速发展,面临全球化的经济挑战,国民素质要大力提高,学校教育更是责任重大,大力发展素质教育,全面提高学生的综合能力,我们小学生是学习的主人,社会的发展要靠我们去努力,接下来请欣赏五年级的同学给我们表演小品《做学习的主人》。大家欢迎!

男:嘻唰唰嘻唰唰!让我们带着喜悦的心情来度过这个美好的元旦佳节,下面请欣赏六年级的同学给我们带来的舞蹈《嘻唰唰》,请大家以热烈的掌声欢迎他们!

女:这舞跳的够棒的!大家喜欢吧?

男:大家掌声再激烈些好不好?

女:祖国繁荣富强了,我们的生活环境越来越好,我们感到越来越幸福!我们感到非常快乐,接下来请欣赏六年级同学被我们表演舞蹈《快乐》,大家欢迎!

3小燕子,穿花衣,几只漂亮的小燕子飞也来欢庆新年了,大家说她们漂不漂亮?(漂亮!)请欣赏学前小班的小朋友给我们带来的儿歌表演《小燕子》,希望大家喜欢。

4(主持人最好要会模仿公鸡叫的声音叫。

几声:尽量做到声情并茂),看!几只小公鸡大摇大摆,昂首挺胸地在地上散步,他们期盼着新年早点到来,接下来请欣赏二年级的同学给我们表演的舞蹈《小公鸡》。

13小动物是我们的好朋友,森林里那一蹦一跳的小袋鼠多么惹人喜爱呀!接下来请欣赏二年级的小同学给我们表演的舞蹈《小袋鼠》。

14南河,我们美丽的家乡,看!一排排葱绿的大树,看!一棟棟漂亮的楼房,这里山清水秀,环境舒适,大家说:我们生活在这有山有水的地方好不好?(好!),大家感到幸福吗?(幸福!)下面请欣赏学前小班给我们表演第一个节目《农家小院》。

男:难忘今天今天难忘,欢乐的时光即将离去,今天将成为我们美好的回忆。

女:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情让欢乐永恒。

男:“团结进取、求实创新”为我们指明了努力学习的方向,战鼓声声催人奋进,

女:油墨的清香跳动的脉搏,伴我们在校园里发热放光。

男:回首过去我们热情洋溢。

女:展望未来我们斗志昂扬。

男:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标奋进,

女:让我们努力学习,再创新成绩!

最后祝福培育我们成长的辛勤工作的每一位老师们元旦快乐,新年吉祥!

祝福所有的同学们新年快乐,学习进步!同时在这里祝福在场观看我们演出的爷爷奶奶,叔叔阿姨们:祝你们在新的一年里合家幸福,心想事成!

再见!

小学生新年联欢主持稿篇八

(乙)亲爱的'同学们:

合:大家午好!

丙:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

丁:在即将过去的一年里,我们共同播种春天的希望。

甲:拥抱盛夏的热情。

乙:收获秋天的硕果。

丙:感受严冬的凛冽。

丁:今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,愿我们亲爱的老师们心想事成,笑口常开!

甲:愿我们亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!

乙:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

丙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

合:让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……。

丁:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

合:在诗与画流动的佳节里我们共同来一起庆贺快乐的节日。xx小学20xx年元旦联欢会现在开始!

小学生新年联欢主持稿篇九

b:轻轻地打开新年这漂亮而清新的窗子。

a:20xx年悄悄地离我们远去,

b:20xx年正向我们阔步走来。

a:新的一年,新的开始,

b:这般年轻,这般俊逸。

a:像地平线冉冉升起的朝霞,给世界注入了清新的气息,

b:像刚刚诞生的婴儿给生活带来了无尽的欢乐和鼓舞。

a:每一天,都有一轮新的太阳冉冉升起,

b:每一年,都有一个新的希冀变为现实。

a:在新年到来之际,我要祝福我们伟大的祖国,

b:祝福我们亲爱的父母。

a:祝福我们敬爱的老师,

b:祝福我们可爱的同学。

a:祝福我们真诚的朋友,

b:祝大家新年快乐,万事如意,

a:新年快乐,我们伟大的祖国。

b:沉睡的雄狮已然觉醒,受伤的巨龙也展翅翱翔,

a:奋力地挥去百余年的血泪和屈辱,

b:飞天的神舟承载起十三亿人的光荣与梦想。

a:海啸灾区的救援队中,有我中华儿女那不知疲倦的身影,

b:保卫和平的贝雷帽下,有我龙子龙孙那英姿飒爽的风采。

a:你的身姿如此挺拔,

b:你的胸怀这般宽广。

a:你是我们永远的骄傲,

b:你是疲惫的游子持久不变的向往。

合:祝福你,我们伟大的祖国。

a:新年快乐,我亲爱的父母,

b:您是我们永远的精神寄托,

a:慈爱的叮咛不绝于耳,

b:花白的头发记录着您对儿女的牵挂,

a:伟岸的身影已渐渐模糊,

b:手中的针线仍一行一行。

a:望子成龙盼女成凤,青春尽逝容颜已老,

b:可关爱依然那么执著,笑容依旧那么坚强,

a:亲爱的父亲母亲,请你们放心,

b:孩儿已长大成人,我会继续努力,为您增光,为您添彩。

a:请您保重。

b:祝您快乐不老,幸福安康,

a:新年快乐,我敬爱的老师。

b:让新年的金钟奏响我对你的祝福,

a:新年快乐,我可爱的同学。

b:你是祖国的未来。

a:天真可爱的你,使生活如此美丽。

b:娇艳盛开的你,让家园如此芳香。

a:呼唤和平,给你一块成长的净土。

b:呼唤珍爱,给你一座幸福的天堂。

a:让我们一起努力,为希望和未来,创造出宽松的环境。

b:让我们一起祝福,祝福祖国的花朵,更加艳丽,更加茁壮,更加芬芳。

a:新年快乐,我亲爱的朋友。

b:也许你正在孤独失意,也许你正在彷徨迷惘。

a:但我相信,这只是前行路上的偶尔小憩。

b:指路的灯塔始终就在我们的正前方。

a:人生的道路崎岖坎坷,小小的挫折又怎会玷污我们的智慧之光。

b:坚忍不拔义无反顾是我们的坚强意志,勇往直前迎风破浪是我们不变的方向。

a:得意不忘形,失意不失态。

b:不能有傲气,但不能无傲骨。

a:这就是执著。

b:这就是坚强。

a:亲爱的朋友,让我们学会感恩吧,感谢生命,感谢宽容,感谢生活,感谢理解,感谢一切的美好和善良。

b:亲爱的朋友,让我们真心祝福吧,祝福和平,祝福友谊,祝福亲人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。

a:在这辞旧迎新之际,万物孕育之机。

b:让我们一起,大声地祝福。

a:新年快乐,美满健康!

b:新年快乐。

合:幸福永远!

小学生新年联欢主持稿篇十

主持词。

杨:各位领导各位老师。

刘:各位同仁,各位朋友!

合:大家下午好。

杨:首先给大家问声好,祝大家在新的一年里身体好、工作好、财运好、吃好喝好玩好。来点掌声好不好。

刘:下面让我们伴随着歌舞表演〈开门红〉走进我们今天的活动,实验小学庆元旦“携手共进”联欢会现在开始。

《白狐》。

〈西海情歌〉朱俊清请做游戏的教师做好准备。

游戏:踩气球两只脚系2个气球。

a:幼儿园2人英语组、微机室、总务处、教导处各一人,

b:1——6年级各一人。

《缘分〉:俗话说:有缘千里来相会,无缘相逢不相识呀!今天我们欢聚在此,又何尝不是一种缘分呢?下面请欣赏孙校长为我们带来的《缘分》。

四小天鹅:刚才婧毅跟我说了,大家的节目太平淡,她要整个洋点的,怎么洋呢?或许从节目单上大家都迫不及待的想看看我们的四小天鹅到底多美了吧?她们出场后如果大家感觉她们非常非常非常美,一定要一齐喊“哇噻!美女!我爱你们!”要听不到这样的声音,我们美丽的天鹅们可会伤心的哦!

看了刚才的表演,我们不得不感叹我们实小真是人才济济、卧虎藏鹅呀!再次感谢美丽的天鹅们给我们带来的欢乐和笑声。

游戏:抢凳子。

〈迟来的爱〉快乐的游戏结束后,来听听歌吧房益东。

〈常回家看看〉家,是幸福的港湾,是父母的叮嘱和牵挂,常回家看看吧!我们做儿女的为他们做得实在是太少了,在此祝愿我们所有的父母身体健康,万事如意。

〈难忘今宵〉接下来请欣赏五六年级合唱。

今天大家高兴吗?希望明年我们能再相聚,在此感谢我们老师们精彩表演!最后让我们在这永恒的旋律中道声来年再见!

再次祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利!

女:尊敬的领导。

男:亲爱的老师。

齐:大家下午好!东方小学《迎新年、庆元旦联欢会》,开始现在!

男:今天,是喜悦让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;今天,是我们共同走过一年的终点,也是我们畅想新的一年的起点;今天让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;今天,让我们为东方小学的明天增添绚丽的一笔;今天,让我们迈着有力的步伐登上东方小学的大舞台。

女:春天是寒冬的向往,丰硕是今秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。东方小学,一个充满真诚温馨的家园,一个联系四面八方有着共同心愿的心灵港湾。五彩的光环围绕在她身边,而她也正期待着我们的到来。就在今天,无论我们在哪一个角落,都向她走来。

男:剪一缕冷清的月光,点燃我们热情的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯,走向你。拾一枚石子,击打我不安的灵魂。让泪水涔涔的祝福漫过海角,走向你。许一个美好的心愿祝你新年快乐连连,送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆,送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。

女:风儿轻轻掠过,是在传递什么,还是在等待什么?传递我们的歌声,笑声,等待着你我精彩的人生!有请我们尊敬的王校长祝新年贺辞。(校长祝词)。

男:岁月匆匆,人海茫茫,共同理想,让我们相逢在这里,在人生的舞台上翩翩起舞,在三尺讲台上默默奉献,在教师素质大赛中一显身手。今天我们欢聚一堂,载歌载舞,一起享受这欢乐的时刻。

男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,我们满怀着喜悦的心情,x年的元旦如约而至。下面请欣赏四一班带来的。

散文。

《热爱元旦》。庆元旦活动主持词女:诗歌是我们中华民族的瑰宝,泱泱大国诗歌及其丰富,你瞧六年级二班的张子媚同学为我们带来了诗歌朗诵,大家欢迎x同学上台。

男:同学们动画片《蓝猫龙骑团》大家看过吗?片头曲《龙骑伙伴》是我们最喜欢听的,下面有请六年级一班的登台。

女:我们学校有两个好朋友,他们平时相互帮助,形影不离,但有时也发发脾气斗斗嘴,有请四二班的表演《斗嘴》。

男:母爱是世间最伟大的爱,最无私的爱,母亲啊,你的爱像月光,给我们温暖和希望,有你的地方就是天堂,请五年级一班的上台。

女:同学们,你们读过。

绕口令。

吗?绕口令是中华语言的艺术瑰宝,三二班的给大家带来《绕口令》,大家欢迎。

男:大家看,大家看,天空中有头牛在飞,这头牛怎么这么厉害呢?原来是在地上吹。下面有请赵为大家表演小品《吹牛》。女:同学们,故事是中华民族的瑰宝,四二班的同学为我们带来了课本剧《九色鹿》,欢迎表演者等。

男:下面是一组漂亮、活泼、聪明伶俐、朝气蓬勃、人见人爱的小姑娘们的时装走秀,请五一班的赵雨蝶、张曼等同学闪亮登场。

女:同学们,都爱听故事吗?下面有请三二班的给大家讲一个故事。男:对于捉泥鳅大家肯定都不陌生,他为我们的童年增添了许多乐趣,下面就带我们去《捉泥鳅》。

女:诗歌是一切文学作品的开路先锋,具有强烈的感情色彩,最凝练、形象地反应生活,有一定的节奏、韵律,下面有请四一班的真情朗读《元旦诗歌》。男:大家都喜欢荷塘月色吧,我们相信月光和荷塘的组合会更好,下面请欣赏六一班的x同学带来的歌曲《荷塘月色》,大家欢迎。

女:元旦是新年的开始,新年到处充满欣欣向荣的景象,让我们一起来听一听常新宇的“元旦诗歌朗诵”。

男:接下来有请六年级一班的等同学为大家带来有趣的。

三句半。

请欣赏。

女:下面有请徐莹莹为大家带来诗歌朗诵,大家欢迎。

男:笑一笑,十年少,而笑话最能逗我们开怀大笑,下面有请为大家带来笑话《抓人》,大家欢迎。

女:下面有请孙立伟为大家带来有趣的故事,请欣赏。

男:感恩是人世间最美好的,是最能温暖人心的,也是我们每个人最应该做到的。下面有请等五位同学为大家表演手语舞蹈《感恩的心》。

女:我们的祖国是花园,花园里花朵真鲜艳。多么欢快的歌曲,有请三一班同学为我们带来这首好听的《哇哈哈》。

男、女:哎,,我最近发现,有些话顺着说好听,如果颠倒过来也挺有意思的,()我是女生(许诺)女生是我()我吹牛(许诺)牛吹我()哈哈咱俩别显摆了。还是请为大家表演相声《颠倒话吧》,大家欢迎。

女:灰姑娘的故事家喻户晓,感动着我们每一个人的心,但现代版的灰姑娘会是怎样的呢?请欣赏有五一班的谢永辉。刘艺等同学的反串表演《灰姑娘》。男:妈妈,一说到这两个字,心里就有一股暖流涌过,妈妈,有你的地方就是天堂!有请为大家带来的歌曲《有你的地方就是天堂》。女:接下来有请分别为大家表演魔术,请大家睁大眼睛看仔细哦!

男:王菲的一首《传奇》红遍了大江南北,那优美的旋律使人陶醉,下面有请为大家演唱这首《传奇》。

女:畅想新年飞扬的旋律,舞动新年绚丽的色彩。请欣赏五一班的天使们为大家带来的歌舞《南泥湾》。

男:在我们这个大家庭里,每天都有感人肺腑的故事发生,每个人也都会受到别人的关怀和帮助,所以,我们每个人都要有一颗感恩的心,下面有请等同学为大家带来的这首《感恩的心》,大家欢迎。

女:六年级二班的为大家带来了相声,大家欢迎。

男:五年级二班的为大家带来的是好听的歌曲《不是因为寂寞才想你》。请大家欣赏。

女:大家都知道相声是一门语言艺术,它讲究的是说、学、逗、唱,下面请听霍书磊,蒋攀为大家表演相声《吹牛》。

(结束语)。

男:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

女:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

女:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。

男:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华,

女:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

女:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

男:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

女:因为,我们始终相信:明天会更好。

合:今天的联欢会圆满结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

小学生新年联欢主持稿篇十一

合:上午好!

男:时光荏苒,

女:岁月如梭!

男:在即将过去的一年里,我貌同播种春天的希望。

女:拥抱盛夏的热情。

男:收获秋天的硕果。

女:感受严冬的'凛冽。

男:今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,愿我们亲爱的老师们心想事成,笑口常开!

女:愿我们亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!

合:让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……。

小学生新年联欢主持稿篇十二

林:亲爱的同学们。

琪:大家(合)下午好。

刘:新的一年。

林:新的祝福。

琪:新的期待。

刘:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,20xx的钟声即将敲响。

林:回首20xx,我们满怀豪情,展望未来,我们重任在肩。

琪:让我们在这辞旧迎新的日子里,相聚一起,留下青春的足迹。

刘:今天,在这歌声和欢乐的海洋里,让我们尽情享受这段美好时光。

林:今天,让我们一起为新年的开始扬起新的风帆!

琪:让我们一起祝福(合)新年快乐!

刘:歌声表达我们的祝福,祝福我们能继续取得优异的成绩。

林:舞蹈传递我们的快乐,让我们在快乐的'海洋里学习成长。

琪:让我们共同宣布红旗小学一年级二班20xx年元旦联欢(合)现在开始!

刘:首先,让我们敬爱的王老师给我们致新年祝词,大家掌声欢迎。

(老师的新年祝词)。

林:感谢我们敬爱的王老师,让我们再次把掌声送给王老师!

琪:我们节目表演现在开始,有请第一个节目《xx》,演唱者:

刘:感谢演唱的歌曲,让我们再次掌声送给他下面一个节目是《xx》。.。.。.

刘:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。

林:今天我们在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

琪:这一刻是美好的,也是温馨的。

刘:让我们手牵手,肩并肩。

林:让我们唱起来。

琪:让我们跳起来。

刘:歌唱春天。

林:歌唱未来。

合:歌唱辉煌的一年级二班。

刘:愿雨里有你的收获,

林:愿风中传你的捷报。

琪:阳光中我为你祝福,

合:岁岁年年,年年岁岁。

合:亲爱的老师、同学们。

合:再见。

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教案是教学的基础,是教师教学活动的指南。教案的评估方式应当多样化,能够全面了解学生的学习情况和教学效果。对于不同的学科和教学对象,教案的编写也有所不同。孟子两章
不同类型的报告,例如研究报告、工作报告等,有着不同的写作规范和要求。通过使用合适的段落和标题,可以使报告更具可读性和易理解性。通过参考报告范文,我们可以避免一些
方案的制定需要考虑到各种因素和可能的情况。方案的制定也需要考虑到潜在的风险和挑战,提前做好预案和对策。方案是解决问题或达成目标的关键,它需要一个明确的目标和详细
在学校或工作场合,我们常常需要准备演讲稿来进行表达和演讲。演讲稿的语言要精炼,注意避免使用过度夸张或晦涩难懂的词汇。演讲是一种交流和传播的方式,希望这些范文能够
在面对复杂的工作任务或挑战时,我们往往需要制定一份明确的方案,以确保工作能够有序进行。制定方案时,也要考虑实施后的监控和评估机制,及时调整改进。方案的成功实施需
总结是对自己的一种反思和思考,有助于我们更好地成长和进步。在总结中可以适当陈述个人的收获和感想,但不要过分主观化和虚假夸大。以下是小编为大家挑选的一些优秀总结范
通过总结,我们可以发现一些不经意的细节,从而改进我们的工作和学习方法。写总结时要注重主题的突出和结构的合理,使文章更具逻辑性和连贯性。以下是一些优秀的总结范文,
总结可以帮助我们回顾过去,了解自己的成长和进步。总结要言之有物,思路清晰,不宜过于空泛和笼统。总结范文中的案例和经验可以帮助我们更好地理解和应用总结的方法和技巧
报告需要从事实和数据出发,进行客观分析和综合评价,为读者提供准确可信的信息。报告的开头应当引人入胜,吸引读者的注意力和兴趣。报告的撰写是一个循序渐进的过程,需要
报告是一种系统性的书面材料,用于向他人汇报研究、调查、实验等工作的结果。制定一个清晰的大纲,将报告内容划分为不同的部分和段落。如果你正在准备撰写一份报告,那么以
总结可以帮助我们总结经验,避免再犯同样的错误。如何有效策划和组织活动以下是小编为大家整理的范文,供大家参考。呼兰河传的阅读心得篇一我们今天读完了呼兰河传这本书,
合同具有明确约定条款和标准化的特点,可避免交易中的风险和纠纷。在签订合同之前,应当对涉及的事项进行充分的调查和了解,并获得必要的法律意见。看看下面的范文可以帮助
演讲稿的撰写过程需要有明确的目标和主题,并进行必要的资料收集和整理。在演讲过程中,要注意眼神交流和肢体语言的运用,以增强演讲的有效性。以下是一些优秀演讲稿的范文
编写教案是教师备课过程中必不可少的一部分,能够提高教学效果。在教案的编写中,我们需要注重教学活动的设计和创新,灵活运用多种教学手段和教学资源。请大家共同分享教案
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划。使用明确而简练的语言,让读者能够易于理解;如果大家有任何关于总结写作方面的问题,都可以随时向我提问,我会尽力给予帮助和
通过写心得体会,我们可以深入思考自己的优点和不足,找到改进的方向。写心得体会时,可以借鉴一些配图、实例或者引用名言警句来增强表达效果。以下是一些心得体会范文的精
总结是对过去所做之事进行梳理和总结的过程,可以帮助我们找到改进和优化的空间。注意总结的语法和拼写错误,以免影响整体的专业性和可信度。掌握一些好的总结范文可以帮助
鉴于当前形势的变化,我们需要做一份全面的总结。利用统计数据和具体事例来支撑总结的观点和结论,让总结更有说服力和可信度。这些范文展示了不同写作水平和风格,有助于培
报告的撰写需要进行充分的调研和准备工作。分析数据和结果,找出关键发现和趋势。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,请根据自身需要进行相应的修改和调整。保险公
演讲稿常见于学术研讨会、颁奖典礼、商务演讲等场合。演讲稿的结构可以采用分点式、时间线式、比较式等不同的组织方式,根据内容的需要进行选择。让我们一起来欣赏这些优秀
对于工作和生活来说,总结有助于分析问题、提高效率。总结不仅要分析问题原因,还要提出解决问题的具体办法和措施。这是一篇非常精彩的总结范文,作者通过细致入微的观察和
方案的设计需要充分考虑可能出现的风险和挑战,并制定应对措施。方案的可行性要经过实际的数据和调研结果来支持,不能凭空假设或主观臆断。以下是小编为大家收集的一些优秀
"总结是对经验和教训的总结和归纳,是我们成长的一个重要途径。"写总结时可以借鉴一些优秀的范文和案例。"下面是一些优秀的总结范文,希望对你的写作起到一定的指导作用
教案的编写应严格按照教育部制定的教学大纲和教材要求进行。教案的编写过程中要注重教材的分析和利用,确保教学内容的有效传达。通过学习这些教案范例,可以帮助教师们更好
通过总结的过程,我们可以更好地认识自己,发现自身的优势和不足。在写总结时,可以结合自己的思考和感悟,更具个性化和独创性。总结是一个循序渐进的过程,这些范文能够帮
方案的制定需要考虑到各种因素,包括资源限制、时间安排以及预期效果等。一个好的方案要有可操作性和可度量性,以便进行跟踪和评估。以下是小编为大家收集的方案范文,供大
教育是人类进步的基石,它不仅是知识的传授,更是人格的培养。怎样运用逻辑思维,使总结更加连贯、严谨?参考他人的总结范文可以拓宽自己的思路,提高自己的写作水平和表达
通过总结,我们可以更好地了解自己的长处和短处,以期今后改进和发展。总结要有自己的思考和观点,不只是简单地摘抄或复述别人的意见。以下是相关资料中的总结范文,供大家
演讲稿是一种需要考虑听众需求和心理的文体。演讲稿的语言要简练、生动,注意避免使用过多的专业术语和废话。记住,在写演讲稿时,找到自己的声音和风格是非常重要的。一年
总结可以帮助我们发现不足之处,从而更好地改进和提高。写一篇完美的总结要注意客观、真实,避免主观感情的干扰和夸大。以下是一些自然景观的摄影作品,让我们一起欣赏大自
心得体会是一个自我反思的过程,可以帮助我们更好地了解自己的需求和动机。在撰写心得体会时,可以从自己的感受、思考和改进方面进行展开。小编为大家推荐了一些优秀的心得
报告是对某个事件、情况或问题进行详细汇报和阐述的一种文学形式。报告的语言要准确、简洁,句子结构要清晰,逻辑要严密。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考。在这
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