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2023年消防演练策划书(专业18篇)
  • 时间:2023-11-21 08:26:07
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2023年消防演练策划书(专业18篇)

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2023年消防演练策划书(专业18篇)
    小编:字海

总结不仅是对过去的回顾,更是为了更好的面对未来的挑战和机遇。总结应该具有逻辑性和连贯性,使读者能够清楚地理解和领会你的观点。下面是一些成功的公告范文,供大家参考和借鉴。

消防演练策划书篇一

2.演习方案的申请与审批。

3.发布消防演习通知。

4演习前的'培训与宣传。

5.准备好消防设备。

6.准备工作落实检查。

第一步:制订消防演习方案。

物业经理应根据所辖物业区域实际情况制订演习方案,如下例所示。

针对员工在日常工作中缺乏应急能力,防火意识薄弱,不懂初期火宅扑救方法,临警失措,处置不力。通过演习,使员工绷紧防火之弦,掌握初期火灾扑救的基本方法和步骤。提高临警应变和自防自救的能力,随时准备应对突发火灾。参加消防演习人员分为二组,佩戴消防员袖章。

步骤一:发现火灾。

1.安保巡逻人员。

2.住户。

3.其他现场人员。

4.火灾自动报警系统报警。

步骤二:火灾报警。

1.小区某部位起火,一员工发现或消防报警系统反映确认,应迅速使用对讲机向当班领班报告。同时向119消防中心报警。报警人员要讲清着火单位.路名.门牌号.起火部位.燃烧性质.目前状况及本人姓名和联系方法。

2.领班接到报警后,迅速召集有关人员在起火建筑物外观察.指挥。在安全的地方设立自救指挥组,同时保证道路畅通,做好安全保卫。

3.利用小区广播向住户通报火情,及时疏散人员。

步骤三:灭火操作。

1.6名保安员接到灭火指令后,立即提起附近灭火器,奔向起火地点,进入走道或打开房门,进行灭火。

2.由于未见火势减弱,继续燃烧,灭火人员分成两组。操作消火栓,铺设水带,安装水枪,进行灭火(不出水),同时点动消防泵。

步骤四:组织疏散。

1.遵循救人第一的原则,应立即组织引导疏散人员。带上湿毛巾,分别奔向起火楼面,开启走道窗户,进行自然排烟。

2.打开安全通道,把电梯停靠在最高层或最底层,关闭电源,引导被困人员沿安全通道疏散到户外安全处。

3.将室内化学危险品搬离现场,贵重物品转移到安全处,并落实人员看管。

步骤一:编组。

参加消防学习人员共12人,分为两组,每组6人。

步骤二:现场灭火。

消防学习人员分别使用灭火器,对燃烧物进行扑灭,然后折返原地,以此类推,进行接力。在最短时间内操作完毕的为获胜组。

演习时间定于xx年xx月xx日。

xxx、xxx。

甲组:

乙组:

参加消防演习人员分成两组,佩戴”消防员“袖章。设优胜组和参与组,分别给予奖励。

整个演习过程大约20分钟左右,演习结束后,总结成功与不足之处,使演习真正起到检验应急预案,提高扑救初期火灾技能的作用。

第二步:演习方案的审批。

物业经理应提前一个月将消防演习方案计划通报给业主委员会,经业主委员会批准后,向公安消防部门汇报.备案,同时,就消防演习方案向其征询意见,并进行整改和修订。

第三步:发布消防演习通知。

在消防演习前两周,物业经理应向物业管理区域内的业主发出消防演习通知。在消防演习前两日,应在公共区域张贴告示,进一步提示业主有关消防演习事宜。

消防演练策划书篇二

为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校消防应急演练,具体实施方案如下:

二。演练领导小组

总 指 挥:张甲富

副总指挥:王新礼

成 员:各班主任

三。演练时间及地点

演练时间:2015年9月16日

演练地点:操场

消防应急演练路线:教室到操场

四。演练人员:全校师生

五、演练内容:以学生自救互救为主。

具体内容为:

(1)火情报警演练;

(2)灾情时的疏散、逃生演练;

(3)灾场救护演练;

五。演练现场安排:

1、报警组

赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。

2、疏散组:

成员:学生会干部

职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

3、场地队列组:

组长:于立国

成员:各班班长

职责:稳定学生情绪,整好各班队伍。

4、紧急救护组

组长:毛祥玉

成员:李洪艳、徐晓慧

职责:负责受伤学生的急救

七。演练进程

2.总指挥核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案

3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。 4.撤离(疏散)方法:及时打开教室门,待学生安全撤离教室后及时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排到达指定地点集合。 5.紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。 6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队,在时要有次序,以低姿捂口鼻,有秩序的安全撤出。

7.学生到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

8.最后由副总指挥报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况

9.副总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。

八。演练注意事项

1.所有参演的学生,应听从负责老师的指挥。

2.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

3.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

杜家沟小学

2015.9.16

经管系团总支学生会

模拟火灾逃生策划书

——宿舍火场逃生大演练

一、活动名称

宿舍火场逃生大演练

二、活动组织单位

平顶山工业职业技术学院经管系团总支学生会

三、活动背景

平顶山地处北方,寒冬天气格外干燥,是火灾的高发季节。大学作为人员高度聚集区以及大学生缺乏火场逃生知识,所以对大学生进行消防知识宣传是必须的更是必要的。由于宿舍作为人员高度集中,出口相对较小,当火灾发生时若不懂正确的逃生方法,后果不堪设想。我国大多数人没有受过火场逃生训练,缺乏火场逃生自救知识,不了解甚至不知道火场逃生方法。因为去年我系成功组织过一次宿舍火场逃生大演练,但是大一新生刚入校不久对消防知识欠缺,为此我系将再次组织一次次火场逃生大演练的活动。为提高广大同学的安全意识,丰富广大同学的安全知识,我们经管系学生会特此举办此消防演练,为构建和谐校园做出贡献。

四、活动目的

1、增强同学们的消防意识,了解和掌握和掌握更多的消防知识;

2、学会正确的火场逃生避难方法,更好更快的逃生;

3、提高人们冬季防火的意识;

4、达到在火灾发生时快速安全的逃离火场,更大程度上减少人员的伤亡的目的

五.活动具体实施方案

时间:11月06日

地点:新苑六号楼二楼

参与单位与人员:经管系全体学生、经管系学生会成员 活动过程:

(1)火灾逃生疏散演练流程

工作人员在新苑六号楼2层释放烟雾弹—迅速去值班室报警并同时在各栋楼的各个楼层大呼“起火了”以示同学—消防人员迅速赶到各楼层现场组织疏散人员—在工作人员的引领下将同学疏散到图书馆前空地—工作人员检查宿舍里面的同学是否疏散完全—校保卫处处长向同学宣讲逃生知识并对活动进行点评。

(2)灭火演练流程

准备器材、布置现场—由老师介绍灭火知识和灭火器的使用方法—制造明火—工作人员讲解灭火知识—现场互动—老师讲话—收拾整理现场。

注:火灾逃生疏散演练和灭火演练两个活动将放在一起开展,前者开展完毕后就紧接着开展灭火演练,强化活动效果。

(3)所需道具:红绳、口哨、盆、水、模拟烟雾。

(4)应急小组:

a.宿舍疏散小组:以宿舍为疏散小组,相互协助进行逃生 b其他疏散人员:分别到各楼梯口、休息平台接应学生,楼梯口处安排相应的人员进行监督.

六、活动中需要注意的细节动

1. 前期宣传活动要做到位,让同学们对活动的流程和逃生知识有充分的认识,既要同学能够以比较严肃的态度对待此次演练,又要保证避免演练给同学造成恐慌。

2. 尽可能模拟真实火场环境,让同学真实体验到那种感觉。

3. 安全一定要做到位,避免演练中的不安全因素。

4. 做好组织工作,每个环节都要责任到人,保证活动能顺利连贯开展。每层楼留有数名同学协调疏散,逃生路径沿途安排同学协助组织指挥逃生。

意脚下安全和下楼秩序(如:顺墙根,弯腰,减少烟气对人体的危害;不要说话,捂紧口鼻,防止烟尘进入口腔引起中毒;下楼梯不能拥挤,注意看好台阶别踩空,注意脚下物体别拌摔,严肃认真有序慢跑等)。演练结束后学生有序回到各自的宿舍并及时总结。

八、活动意义

本次活动以实战演练的方式让每位同学参与其中,亲身感受火灾现场的紧张气氛,锻炼同学们遇到危机情况时的冷静与理智,让同学们在实践中了解和掌握消防与逃生的方法与技巧。同时学会火场自救,迅速安全逃离火灾现场,减少不必要的伤亡。同时通过这次演练活动,更好的影响社会,提高社会对冬季防火的意识,使人们做好冬季防火的准备。

经管系学生会

马坡岭校区学生宿舍

一、活动主题:关注消防 珍爱生命

三、活动目的:通过普及消防安全知识、增强师生消防意识和提高消防技能,让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习环境,为构建和谐社会、和谐校园贡献一份力量。

四、活动时间:

1、宣传时间:2015年5月6日——5月10日;

2、准备时间:2015年5月6日——5月14日;

3、举行时间:2015年5月15日。

五、活动地点:马坡岭学生公寓三栋前坪

六、活动对象:生物机电马坡岭校区全体学生;

七、活动组织者:学生处、保卫处、学生处宿管中心、

院自管会丶院纪保部

八、活动方案:

识,认识到消防与生命息息相关。

2、关注消防安全共建和谐校园”号召签名活动。为了使同学们切实感受到并响应消防演习活动,在消防演练活动即将结束之际,特组织此次签名活动,使同学们能够巩固消防演习活动所取得的成果。

3、操场及学生公寓大型消防演练,初定于5月15日下午,包括“消防器具的使用”、“火灾现场逃生模拟演练”、“初级火的扑灭”三个部分。

九、活动安排:

1、由院院自管会宣传部做好此项活动的宣传工作。

2、在活动准备期间内,联系院纪保部,商讨关于举行此项活动时的安全工作。

3、邀请各学院系部推荐两名学生参加此次消防演习,并以学院为单位进行消防演习比赛。

4、活动结束后由院自管会清理现场,并归还各种消防器械。

5、活动结束当周把消防演习结果在全院进行宣传,并做好此次活动的总结工作。

十、活动流程:

1、参加演习的同学到位,所需物品全部准备就绪。

2、相关人员介绍消防逃生技巧及灭火器的使用操作并现场演示灭火器的使用。

3、学生亲自体验灭火器具的使用。

4、活动结束后,自管会人员清理现场,将所用物品及时归位。

5、演习结束,所有人员退场。

6、进行消防安全演练总结大会。

十一、演习时注意事项 :

1. 参加演习的同学必须遵守演习的规定,服从管理安排,有序进行,不得擅用乱用灭火器具。

2. 严禁非演习人员进入演习场地。

3. 参观演习的同学不准随意走动严禁进入火源区 。

十二、演习所需物品:

干粉灭火器 10瓶

防毒面具 4个

铁皮桶 1个

废柴火 若干

汽油 若干

宣传展板 2块

横幅 一副

矿泉水 2件

学生处、保卫处、宿管中心 2015年4月17日

徐州耐力工程橡胶有限

一、消防演习的目的:

组织本次火灾事故应急演习,增强员工的消防安全意识,熟练使用各类消防灭火器材,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,做到在发生紧急情况下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。

二、火灾事故应急演习时间和地点:

时间:拟定于2015年10月28日下午15点30分

地点:公司五车间北边道路

三、参加人员:

安委会全体成员、各车间班组长、专职安全员及义务消-防-队。

观摩人员:各生产车间,科室人员。

三、现场分工及职责

(一)指挥人员及职责

现场总指挥:郭元华

职责:全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作,取得实质性效果,为防止突发性事故的发生,减少一般性事故,杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。

现场副总指挥:蒋继凯

职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

现场协调:王宝 宋芳

职责:负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、调度工作。

(二)人员分工职责

林建礼:车间安全生产第一责任人,发生事故后在接到火灾事故报告后第一时间上报公司领导生产副总,并负责事故现场场的应急指挥。

张伟:公司车间安全员,发生事故后,作为应急疏散组组长,负责指挥应急疏散员工按照车间应急逃生路线及疏散指示标志进行逃生至车间外安全地点(发电机房处)。 成员:

张峰:公司安全员,发生事故后,作为应急抢险组组长,负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。(第一批10个人用灭火器,每次1 人;第二批10个人用水带,每次2人。) 成员:

赵高峰:公司物流主管,发生事故后,作为应急物资保障组组长,负责组织应急物资

保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。(包括切断车间总电源)

成员 :

宋书友:负责演练区域的警戒和阻止无关人员进入演练区。

成员:保安队

四、应急演习的项目

1、火灾事故发生后事故报告及应急处理

2、火灾事故发生时车间人员应急疏散逃生

3、火灾事故发生后车间组织人员进行应急抢险火灾扑救

4、消防器材灭火演练

五、应急演习的背景:

此次火灾事故演习背景如下:

五车间停产检修作业,电焊作业过程中,掉落的火花溅到地面边上存放的甲醇桶,发生起火,引起易燃物燃烧。

六、消防演习的程序:

1、人员应急疏散 2、火灾事故发生 3、火灾事故逐级上报

4、应急物资保障 5、应急抢险火灾扑救 6、消防器材灭火演练

7、演习现场总结

七、演习详细步骤:

火灾事故报告及应急处理:

1)林建礼在接到现场人员———事故报告后,第一时间将事故情况报告给公司副总周鹏。

2)赵高峰接到事故报告后,第一时间将事故情况报告给公司领导,并要求启动火灾事故应急预案,组织应急小组组长进行紧急会议。

3)由赵高峰组织应急会议,要求杨江为应急抢险组组长,带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。要求郑付军为物资保障组组长,带领组员准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。张伟立即进入车间切断车间电源,要求赵高峰为应急疏散组组长带领车间剩余人员立即按照车间应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生至车间外安全地点(发电机房处)。保安对事故区域进行警戒。 火灾事故应急疏散:

接到应急指挥命令后,应急疏散组组长带领车间内作业的所有人员立即按照车间应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生至车间后安全地点。

火灾应急抢险火灾扑救:

接到应急指挥命令后,应急抢险组组长张峰立即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。

火灾应急物资保障:

接到应急指挥命令后,物资保障组组长张伟立即组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作,同时第一时间将车间内电源拉闸切断,并及时向应急抢险组组长报告。

宋芳:事先准备好相机在合适位置进行整个过程的拍摄工作。

火灾事故现场保护及检查:

火灾扑灭后,应急抢险组组长组织对现场进行保护,使用隔离带进行现场隔离,并进行拍摄处理,同时对现场进行检查,消除火灾隐患。

火灾事故应急演习现场总结:

1、演习结束后全体集合。

2、徐总对演习进行现场总结。

3、公司领导对演习进行现场总结。

消防器材灭火演练:

1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。

2、人员进行灭火演练。

八、火灾事故应急演习器材:

甲醇20公斤、铁桶1个、火把1个、灭火器材若干、消防水带2卷、水枪1 个、板手1 把,戴安全帽、穿工作、照相机和喇叭各1个等.

九、火灾事故演习注意事项:

1、广大员工要清醒地认识到本次演习的重要性

2、为避免发生意外,参加演习人员必须统一听从指挥

3、参加演习女员工不允许穿高跟鞋,演习全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。

4、爱护消防灭火器材,尽量避免器材损坏,演习人员注意选择风向喷射,以免人员受伤。

5、 严肃认真,确保演习真实感。

6、公司人员参加灭火演练人员要按时到场。

2015.10.28

消防演练策划书篇三

冬季气候干燥,又是火灾的高发期,为切实做好xx分公司安全管理工作,为了强化加油站员工对扑灭初期火灾的'认知和消防器材的熟悉掌握程度,公司将组织进行消防演练,具体活动安排如下:

时间:20xx年2月

地点:xx公里处

组长:xx

副组长:xx

成员:安全部人员、加油站经理、安全员,活动领导小组办公室设在安全部。

主任:xx

其他人员具体分工如下:

活动指挥:xx(负责组织协调和安排消防演练项目)

活动摄影:xx(负责消防演练摄影工作)

活动筹备:xx(组织进行活动场地布置和物资供应工作)

活动进展:xx(负责安排人员按项目议程有序参加演练,并发布“开始”口令)

活动火把:xx(负责及时点火,点火完毕待火势较旺时向副组长摆手示意可以“开始”)

活动后勤:xx(发放手套等,加油站参加人员一人一双)

观摩人员:各加油站经理、安全员、兼职安全员、加油站工人和有关人员

1、用消防毯灭火

2、8kg和二氧化碳消防器材灭火演练

3、35kg消防器材扑火演练

由xx负责组织做好场地布置工作,活动后勤组配合。主要包括以下几个方面:

1、悬挂演练条幅(条幅由安全环保部制作)。

2、将消防器材运送到演练场地(35kg干粉灭火器4台,8kg手提干粉灭火器20具,消防毯2块,消防锹2把,消防桶4个)。

3、准备足够用的废木柴或废布生火。

4、演练场地准备10升柴油,10升汽油并由2个塑料桶带至现场;制作两个点火火把(杆长不小于2米)。

5、现场准备两把大扫把,用于清理场地。

(一)安全部主任讲解活动议程

(二)请消xx讲解灭火毯、消防器材的使用方法和注意事项

(三)消防毯的'灭火操作演练

(四)消防器材灭火演练

1、当工人发现有火灾发生,用干粉灭火器进行初期扑救,(要求工人排好队,站在上风口),体验灭火器的使用方法和扑救初期火灾的方法。

2、由xx和xx打开35kg灭火器一具保持警戒,若火势较大难以控制时,立即启用较大灭火器进行灭火。

3、xx和xx在演练结束时彻底扑灭火源,确保无遗留问题。灭火结束后进行现场清理。

4、现场总指挥xx宣布灭火消防演练结束。

消防演练策划书篇四

新湖办事处北园小区内(区计生局办公楼北休闲广场)。

经过演练活动,教育广大社区居民进一步提高消防安全意识,减少和防范因家庭用火用电用气引发火灾事故,了解掌握消防安全知识,学会火灾初期灭火方法,增强逃生及自救技能,保护人民群众生命财产免遭火灾损失。

本次演练活动在区安委会办公室统一组织协调下,由新湖街道办事处、区消防大队、区安监局等有关部门和单位联合举办。

为加强对演练活动的组织领导,成立演练指挥部。由区安委会办公室主任、安监局长贾治安同志任总指挥,新湖办事处副主任孟凡辉、消防大队指导员贾桂东、区安监局副局长齐守发同志任副总指挥。

指挥部下设办公室,由区安监局应急科刘儒亮、新湖办事处安监中队王洪光、消防大队等同志为办公室成员,具体负责应急演练活动的联络组织及相关工作。

(一)8:50参演人员及观摩人员到场,主席台前列队。

(二)新湖街道办事处主任于志新主持仪式,简要介绍有关情景。

(三)区安委会办公室主任、区安监局长贾治安讲话,并宣布演练开始。

(四)演练过程:

1、扑灭燃油起火

操作人员:新湖办事处工作人员、消防战士;讲解员:区安监局时慧;

模拟场景:某小区居民x在家作饭时,因为疏忽大意导致锅内食用油过热而燃烧起火。因缺乏必要的消防安全知识,误用水来灭火,从而导致油火更旺,引燃室内可燃物。随着火势进一步发展,凭借居民个人力量已不能完成灭火,于是拨打119向消防求助。消防战士赶到后立即拿起锅盖盖住正在燃烧的'油锅,油火最终被扑灭。随后消防战士用灭火器将室内其它燃火扑灭。(详细过程见脚本及解说)

2、如何逃生与自救

讲解与示范人员:消防大队工作人员;

3、灭火器的使用示范与讲解

消防大队工作人员;

4、发放消防安全知识明白纸

新湖办事处工作人员;

(五)区委常委、副区长李楠点评。

(六)结束。

新湖办事处:

1、选好演练地点,组织参演人员;

2、布置好场地(主席台、音响、背景、主席台席签、队伍指示牌等);

3、准备好道具(油锅、劈柴、食用油、水(桶)、湿毛巾等);

4、组织、接待好观摩人员;5发放消防安全明白纸;

消防大队:

1、配合安监局制作演练脚本及解说词;

2、一辆消防车辆、灭火器及若干名工作人员、现场灭火;

3、指导演练过程。

区安监局:

1、制定演练方案、脚本;

2、组织协调演练活动;

3、组织有关单位和人员观摩;

4、联系新闻中心、德城报社,做好宣传报道。

区领导:区委常委、副区长李楠。

区安办(安监局):区安委会办公室主任、安监局长贾治安,区安委会办公室副主任、区安监局副局长齐守发。

消防大队:大队长丁文波,指导员贾桂东等。

新湖办事处:主任于志新,副主任孟凡辉等。

新闻中心:

德城报社:

1、各镇街分管负责人、安办主任、中队长等;

2、新湖办事处工作人员,街道各社区主任、安全管理人员;

3、区安监局全体人员;

4、消防大队参演战士;

5、北园小区部分居民。

消防演练策划书篇五

在第xxxx个全国消防安全宣传教育日到之际,为认真组织开展好今年我校消防安全宣传教育日活动,增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能,根据学校实际,制定20xx年消防安全宣传教育月活动方案。

通过开展学校消防安全宣传教育月活动,进一步提高学生的消防安全素质,提升学校消防安全管理水平,努力达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目标。

全民关注消防、生命安全至上

20xx年11月1日至11月0日

1.组织一次动员会(11月6日)。开展以消防教育为主题的国旗下讲话,并对消防安全教育月活动进行动员。

2.开展119安全专题教育活动(11月9日――11月0日)。各班通过安全教育平台等认真组织教学,让学生通过消防专题教育,懂得逃生自救常识,提高消防安全意识和能力。对所有授率、作业完成率均为100%,并且在11月20日前完成的班级给予表彰,并在明班级评比中加2分。

3.开展一次消防绘画和手抄报比赛活动(11月9日-20日)。以消防安全教育为主题,一二年级绘画比赛;三、四年级手抄报比赛。每班先初评,择优上交2――幅作品,比赛设一二三等奖,优秀作品在学校橱窗和校园网展览。

4.开展一次消防知识竞赛(11月27日)。学校从五、六年级每班随机选择2名同学参加消防知识竞赛,比赛设一二三等奖。竞赛主要内容提前发至各班,也可以从xxxx实验学校微信群下载学习。

5.开展一次消防教育讲座(11月下旬)。学校将邀请xxxx消防支队的消防专家对全体师生进行消防安全知识讲座。

6.组织一次全校性的消防安全大检查(11月6-12日)。学校将对教室、实验室、机房、食堂等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

7.开展一次疏散演练(11月9日)。全校师生参加消防应急疏散演练。

消防演练策划书篇六

组长:

副组长:

组员:

1、动员阶段:11月10日全体师生会议进行演练总动员。让本次演练的有关人员集中了解演练方案。

2、筹备阶段:11月10日―12日各班逃生常识介绍及各班演练前按下楼逃生线路进行训练。

3、具体演练时间:11月13日上午9:40;听火警警报声演练。

4、地点:学校操场。

逃生演练预设

一、背景预设

教学楼突然起火,火势较猛,情况紧急。

二、过程设定

1、学生听到警哨声后,迅速撤离。但须注意:

(1)冷静判断

(2)带好湿毛巾

(3)用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离

(4)应绝对服从老师的组织

(5)按预定的'撤离线路有序地撤离

2、学生撤离后,到大操场集中:1―6年级到操场站立按广播操位置排列。

各班主任清点人数(若缺人立刻电话联系)。

三、撤退线路要求

教学楼:

一年级负责:x协助:x

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

二年级负责:x协助:x

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

三年级负责:x协助:x

按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。

四年级负责:x协助:x

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五、六年级之后。

五年级负责:x协助:x

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。

六年级负责:x协助:x

按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五年级之后

楼梯口总负责:许天胜

报警总负责:x

四、总结

消防演练策划书篇七

学校成立演练指挥部,并争取镇应急办公室领导。指挥部组织成员如下:

总指挥:校长。

成员:各年级班主任。

二、演练准备。

(一)确定疏散方案。

疏散目的地:学校教学楼共四层,分两个楼道。疏散目的地是操场。学校操场比较空旷,四周建筑物距离较远。

疏散线路及顺序:一楼所在年级一年级和二年级直接按班级内排定的顺序疏散到操场;东边楼梯疏散顺序为四_班,四_班,六_班,六_班。西边楼梯疏散顺序为三_班,三_班,五_班,五_班,严格按顺序疏散,保持班级之间的距离,防止拥挤。教师办公室其他人员全部参与指挥和维持疏散秩序。各班主任提前对教室内的演练进行预演,疏散时,教室内的路线及顺序由各班主任负责安排。

(二)加强宣传教育。

学校采取各种措施强化消防知识宣传教育,确保每位学生掌握疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识,并在每个楼层的楼梯口设置疏散指示标志,让每位学生明确疏散路线,做好演练充分准备。

三、演练程序。

总指挥下达演习开始的命令,启动发生火灾的信号(警报声)。在老师的指挥下,学生迅速低头,以毛巾等物遮挡口鼻,学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员,负责疏散指令的传递,并协助各班主任处置疏散过程中的突发情况。学生按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下,由各班主任及科任教师师组织学生在序疏散,防止学生相互推挤、窜序和掉队。

(二)清点人数。

学生全部疏散到操场后,按集合队形站列。各班主任清点人数,将清点结果报告校演练指挥部,并维护好本班学生站队秩序。

(三)灭火演练。

学生亲自操作以灭火器现场灭火。并由学生口述灭火器使用方法,教师指点。

(六)演练结束。

各班在老师的带领下有秩序地返回教室。

演练结束后,指挥部要认真进行小结,总结演练过程中的经验和不足,以利改进和完善突发事件应急措施,为有效应对突发事件积累经验。

四、演练安排。

(一)演习信号及器具安排。使用学校广播系统播放警报声。

(二)各层楼梯口疏导员安排。

五、演练要求。

(一)加强领导,提高认识。

学校演练指挥部要加强对演练活动的领导,集中对教职员工进行思想教育,提高对地震演练活动的认识,防止出现懒散麻痹思想、组织不力等现象。

(二)全员参与,周密组织。

全校教职工必须全部参与组织和维护秩序,保证演练的顺利进行,同时保证各个环节不出现问题,并认真观察和总结演练中的情况和经验教训,为今后的演练和应对突发事件提供参考。

(三)精心准备,确保安全。

学校请卫生院医生带好必须的药品和器械,学校保育员协助,防止演练过程中可能出现的安全事故。演练前门卫要锁好校门,安全员要巡查校园,必要时切断水电。各个部门按学校《突发公共事件应急预案》的要求,各司其职,精心准备,确保演练取得好的效果。

消防演练策划书篇八

(1)总指挥:

副总指挥:

(2)组员:

(3)参加人员:

(4)摄影:

二、演习项目:

(1)应急疏散。

(2)火灾扑救。

三、疏散集中地:空旷场地。

四、前期准备:

(1)消防知识及逃生小常识橱窗宣传。(行政办负责)。

(2)消防大队警官对员工进行消防知识培训。(安监室负责)。

(3)消防大队警官对公司消防设施进行检查。(办公室、安监室负责)。

五、各部门紧急疏散具体行动安排:

1、指挥小组成员接到火警通知后,立即到达指挥中心,指挥小组由公司安监室主任负责,火警现场由安监室负责。

2、通过事故广播发出紧急疏散通知:

1)根据演习楼层每层分为三个防火区域情况,首先进行水平疏散,把物资和人员转移到同一楼层其它安全的防火区域。广播内容:请注意,该层发生紧急情况,请遵从公司安监室人员的指挥,疏散到安全区域。

3.通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散情况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行情况。

4.指挥有关部门和人员采取相应的行动。

5.确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。

6.指挥小组领导到疏散集合地点进行演习总结。

六、火灾扑救具体安排:

1、由单位坐车出发到达消防演习地点。

2、根据地形清理现场,准备好引火物。

3、发放工作服、消防器材。

4、听安全员的讲解。

5、开始演习。

6、1灭油火。

第一组:拉燃烟雾弹,使场冒出浓烟。

地面烟雾生气,紧急疏散人群。

第二组:点燃油火;使用5kg灭火器灭火。

第三组:点燃柴火;5kg灭火器灭火。

使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

6、结束演习(宣布)。

7、清理现场。

消防演练策划书篇九

活动开始时间:20xx年xx月xx日。

消防安全知识讲座活动地点:水厂会议室。

消防演练活动地点:水厂院内指定区域。

参加活动人员:办公室人员、各班组人员、安保人员。

xxx。

1、演练活动坚持“安全第一”的原则,不能影响正常的`安全生产秩序。

2、演练设定安全可靠的活动区域,现场布置隔离绳将活动区域同生产设施有效隔离。

3、演练所用灭火器,须选用临近保质期限的部分。现场灭火器要有序摆放。

4、现场负责点然火具人员首先要注意自身安全,其次在浇注燃料、引燃火具时,应小心谨慎,防止引燃周围其他物品设施。

1、消防安全知识讲座会场布置、消防演练活动场所布置由自来水厂安排。

2、现场所用灭火器由清二级泵房提前准备,并做好统计,以备后续及时补充新的灭火器。

3、消防演练所用木柴、油料、抹布由维修组准备,并进行现场的火具点燃工作。

4、消防安全知识讲座由安全员面授方式进行。

5、消防演练所用火盆由维修组制作准备。

1、如若有事不能参加必须提前请假,无故不参加者按照厂部规定进行月度考核。

2、参加活动人员须提前10分钟到达现场,签字报到。

3、进入参演现场必须穿工装、戴安全帽,并系好安全帽带。

4、参加活动人员在演练前到指定地点整装列队集合。

5、遵守活动现场秩序,文明有序行动,不得大声喧哗,不得随意进出走动,不得随意到其他无关场所逗留。

消防演练策划书篇十

(一)按照国家《安全生产法》、《消防法》和本厂《重大事故应急准备与应急响应控制理程序》要求,体现“安全第一,预防为主”的安全管理工作方针,确保在发生重大安全事故时,指挥得当,把损失降低到最少。

(二)检验我厂《重大应急准备与应急响应控制程序》以及有关应急的符合性和有效性。

二、方针与原则。

安全第一,预防为主;统一指挥,高效协调;常备不懈,持续改进。

保护人员安全优先;防止和控制事故蔓延优先;保护环境优先。

三、应急策划。

本次演习是本公司实行“一本手册、两间公司、三个体系”以来的首次消防演习,为达到持续改进要求,依据公司《应急准备和应急响应控制程序》和《重大事故应急指引》文件内容编制完成本预案。

为使事故更加逼真,真正检验广大员工的安全意识,本次消防演习的启动时间由总经理随时宣布。

(一)危险分析:

公司是生产五金、塑料配件的大型企业,场内存有大量的纸箱等包装物,木卡板,塑料制品、塑料原料,易燃化学品等,上述物质在人员疏忽、操作失误,监管不力的情况下,发生火灾的危险性很大。

由于艺研新工厂全部投产以来,塑料厂的消防等级在危险程度上比五金厂要高一级。环境的改变,加上全厂员工的大幅增加,急需一次应急演练。否则,危险来临时,不免会出现难以控制的局面以及严重的经济损失。

综合管理体系的编写在人员安排上不尽合理,而一旦塑料车间出现紧急情况后的人员安排和行动响应上是否有效,急需在组织上和制度上得到验证。

(二)资源分析:

我公司新厂房按照有关消防法规设计施工,安装有消防栓系统、自动喷淋系统,全厂按照灭火器配置标准配备有一定数量的灭火器,设施齐备。

公司多年以来每年都进行一次消防演习,有组织,义务消防队,建立有应急响应制度,在运作上,有一定经验。

公司配备有部分消防应急工具设备,比如防火服、防毒面具、消防头盔等消防应急必备物资。

设有医疗救护室及有关应急药品等,配备专职厂医。

(三)过程控制。

本次演习确定为综合消防演习,主要就人员疏散、灭火战斗、救护伤员、后勤保障四个场景。演习时,为验证预案应急响应的有效性,现场将分两个环节进行,一是同时在全厂进行人员疏散、救护伤员、后勤供应演练,二是在行政楼前面做灭火战斗演练。

本次演习在方法上与以往不同。本次演习依据公司文件确定全公司所有生产性部门,包括:注塑/生产部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部八个部门。演习前5分钟,由公司高层决定模拟事故发生的部门,并通知其部门主管。上述部门主管依据公司文件及部门应急行动方案进行指挥和控制。

四、应急准备。

为确保本次消防演习的成功,系统管理部应在前期做如下准备工作,包括:

(一)对《重大事故应急准备与应急响应控制程序》予以培训;已实施。

人员:副主任以上全体人员。

要求:明确实施流程。

(二)组织安全生产管理委员会全体成员,就应急进行桌面演练。

人员:安委会主要成员。

要求:全面介绍、了解演习的整个流程,提出可能存在的问题。对本次演习的方式方法应特别给予详细说明。确保分工明确,责任清晰。

(三)各部门主管应根据公司文件及本组织人员制定相关应急行动方案,内容包括:参加人员名单、组织结构、人员职责、物资准备、行动方法、注意事项等,安全组协助。方案编制完成后可以实施预演加以验证。生产/注塑部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部的应急方案应在系统管理部备案。

例如:部门应急行动方案。

1。部门应急组织架构图及人员名单、职责。(略)。

2。根据公司演习检验要求应准备如下物资。(略)。

3。应急行动指南。(参照《重大安全事故应急指引》)。

(四)主要生产部门预演。

由于生产部、注塑部、装配部、仓务部、总务部、车床部、工程部等部门人员较多,范围较大,在演习中可能会出现异常情况,建议上述部门提前进行预演准备,以保证全厂演习时的顺利进行。

五、应急响应。

在经过应急策划和培训、编制部门应急方案等准备工作后,为检验其效果,按照本要求,将于11月_日进行本年度综合消防演习。

消防演练策划书篇十一

新湖办事处北园小区内(区计生局办公楼北休闲广场)。

经过演练活动,教育广大社区居民进一步提高消防安全意识,减少和防范因家庭用火用电用气引发火灾事故,了解掌握消防安全知识,学会火灾初期灭火方法,增强逃生及自救技能,保护人民群众生命财产免遭火灾损失。

本次演练活动在区安委会办公室统一组织协调下,由新湖街道办事处、区消防大队、区安监局等有关部门和单位联合举办。

为加强对演练活动的组织领导,成立演练指挥部。由区安委会办公室主任、安监局长贾治安同志任总指挥,新湖办事处副主任孟凡辉、消防大队指导员贾桂东、区安监局副局长齐守发同志任副总指挥。

指挥部下设办公室,由区安监局应急科刘儒亮、新湖办事处安监中队王洪光、消防大队等同志为办公室成员,具体负责应急演练活动的联络组织及相关工作。

(一)8:50参演人员及观摩人员到场,主席台前列队。

(二)新湖街道办事处主任于志新主持仪式,简要介绍有关情景。

(三)区安委会办公室主任、区安监局长贾治安讲话,并宣布演练开始。

(四)演练过程:

1、扑灭燃油起火

操作人员:新湖办事处工作人员、消防战士;讲解员:区安监局时慧;

模拟场景:某小区居民x在家作饭时,因为疏忽大意导致锅内食用油过热而燃烧起火。因缺乏必要的消防安全知识,误用水来灭火,从而导致油火更旺,引燃室内可燃物。随着火势进一步发展,凭借居民个人力量已不能完成灭火,于是拨打119向消防求助。消防战士赶到后立即拿起锅盖盖住正在燃烧的油锅,油火最终被扑灭。随后消防战士用灭火器将室内其它燃火扑灭。(详细过程见脚本及解说)

2、如何逃生与自救

讲解与示范人员:消防大队工作人员;

3、灭火器的使用示范与讲解

消防大队工作人员;

4、发放消防安全知识明白纸

新湖办事处工作人员;

(五)区委常委、副区长李楠点评。

(六)结束。

消防大队:1、配合安监局制作演练脚本及解说词;2、一辆消防车辆、灭火器及若干名工作人员、现场灭火;3、指导演练过程。

区安监局:1、制定演练方案、脚本;2、组织协调演练活动;3、组织有关单位和人员观摩;4、联系新闻中心、德城报社,做好宣传报道。

区领导:区委常委、副区长李楠。

区安办(安监局):区安委会办公室主任、安监局长贾治安,区安委会办公室副主任、区安监局副局长齐守发。

消防大队:大队长丁文波,指导员贾桂东等。

新湖办事处:主任于志新,副主任孟凡辉等。

新闻中心:

德城报社:

1、各镇街分管负责人、安办主任、中队长等;

2、新湖办事处工作人员,街道各社区主任、安全管理人员;

3、区安监局全体人员;

4、消防大队参演战士;

5、北园小区部分居民。

消防演练策划书篇十二

宿舍火场逃生大演练。

平顶山工业职业技术学院经管系团总支学生会。

平顶山地处北方,寒冬天气格外干燥,是火灾的高发季节。大学作为人员高度聚集区以及大学生缺乏火场逃生知识,所以对大学生进行消防知识宣传是必须的更是必要的。由于宿舍作为人员高度集中,出口相对较小,当火灾发生时若不懂正确的逃生方法,后果不堪设想。我国大多数人没有受过火场逃生训练,缺乏火场逃生自救知识,不了解甚至不知道火场逃生方法。因为去年我系成功组织过一次宿舍火场逃生大演练,但是大一新生刚入校不久对消防知识欠缺,为此我系将再次组织一次次火场逃生大演练的活动。为提高广大同学的安全意识,丰富广大同学的安全知识,我们经管系学生会特此举办此消防演练,为构建和谐校园做出贡献。

1、增强同学们的消防意识,了解和掌握和掌握更多的消防知识;

2、学会正确的火场逃生避难方法,更好更快的逃生;

3、提高人们冬季防火的意识;

4、达到在火灾发生时快速安全的逃离火场,更大程度上减少人员的伤亡的目的。

时间:11月06日。

地点:新苑六号楼二楼。

参与单位与人员:经管系全体学生、经管系学生会成员活动过程:

(1)火灾逃生疏散演练流程。

工作人员在新苑六号楼2层释放烟雾弹—迅速去值班室报警并同时在各栋楼的各个楼层大呼“起火了”以示同学—消防人员迅速赶到各楼层现场组织疏散人员—在工作人员的引领下将同学疏散到图书馆前空地—工作人员检查宿舍里面的同学是否疏散完全—校保卫处处长向同学宣讲逃生知识并对活动进行点评。

(2)灭火演练流程。

准备器材、布置现场—由老师介绍灭火知识和灭火器的使用方法—制造明火—工作人员讲解灭火知识—现场互动—老师讲话—收拾整理现场。

注:火灾逃生疏散演练和灭火演练两个活动将放在一起开展,前者开展完毕后就紧接着开展灭火演练,强化活动效果。

(3)所需道具:红绳、口哨、盆、水、模拟烟雾。

(4)应急小组:

a.宿舍疏散小组:以宿舍为疏散小组,相互协助进行逃生。

b.其他疏散人员:分别到各楼梯口、休息平台接应学生,楼梯口处安排相应的人员进行监督.

1.前期宣传活动要做到位,让同学们对活动的`流程和逃生知识有充分的认识,既要同学能够以比较严肃的态度对待此次演练,又要保证避免演练给同学造成恐慌。

2.尽可能模拟真实火场环境,让同学真实体验到那种感觉。

3.安全一定要做到位,避免演练中的不安全因素。

4.做好组织工作,每个环节都要责任到人,保证活动能顺利连贯开展。每层楼留有数名同学协调疏散,逃生路径沿途安排同学协助组织指挥逃生。

5.为避免演练过程中的财物损失,在通知上强调各位同学事先收拾好自己的贵重物品,在离开宿舍时一定要锁好房门,若宿舍成员已疏散完毕但房门未锁,就有相应协助疏散的同学负责锁。同时严格限制带大件贵重物体出门,将带大件贵重物品出门者进行登记或疏散到指定区域。

撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。当学生听到报警笛声,演练开始。当宿舍长负责组织学生从宿舍里有序跑出,维持好纪律。各楼层负责的学生会人员要站在台阶和楼梯休息平台上保护学生别摔倒。同时提醒学生要注意脚下安全和下楼秩序(如:顺墙根,弯腰,减少烟气对人体的危害;不要说话,捂紧口鼻,防止烟尘进入口腔引起中毒;下楼梯不能拥挤,注意看好台阶别踩空,注意脚下物体别拌摔,严肃认真有序慢跑等)。演练结束后学生有序回到各自的宿舍并及时总结。

本次活动以实战演练的方式让每位同学参与其中,亲身感受火灾现场的紧张气氛,锻炼同学们遇到危机情况时的冷静与理智,让同学们在实践中了解和掌握消防与逃生的方法与技巧。同时学会火场自救,迅速安全逃离火灾现场,减少不必要的伤亡。同时通过这次演练活动,更好的影响社会,提高社会对冬季防火的意识,使人们做好冬季防火的准备。

消防演练策划书篇十三

为加强安全教育,提高在校学生自救,自护的能力。提高我院在火灾等突发事件发生时的应急能力,特举办安全疏散和火灾逃生演习活动,并通过此次消防演习,使学生了解及如何正确的自防,自救的基本知识和技能。

通过普及消防安全知识、增强师生消防意识和提高消防技能,让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习环境,为构建和谐社会、和谐校园贡献一分力量。

演习举行时间:20xx年11月9日下午16:00开始

第四公寓区博学斋

博学斋1、2楼同学

宿管科公寓管理协会

1、海报宣传、提前三天贴出宣传,标明此次演习活动的时间地点

2、通过拉横幅的方式宣传消防的重要性

3、操场大型消防演练、初定于11月9日下午四点,包括“火灾现场逃生模拟演练”和“初级火的扑灭”两个部分。

1、由公寓管理协会成员做好此次消防演习活动的策划工作;

2、由公寓管理协会成员做好此项活动的宣传工作(海报宣传,拉横幅宣传);

3、在活动准备期间内,由我校宿管科准备关于举行此项活动的灭火器等消防器械;

4、邀请各学生组织的成员学生参加此次消防演习;

5、活动结束后由公寓管理协会成员清理现场,并处理好各种消防器械;

6、活动结束做好此次活动的总结工作。

1、由校消防负责人贾凤勇老师宣布活动开始;

2、请贾凤勇老师讲解基本的消防安全知识;

3、请贾凤勇老师进行正确的灭火示范,并讲解使用灭火时的注意事项;

4、由博学斋1、2楼同学按照讲解要求进行灭火实际操作;

5、由校消防负责人贾凤勇老师宣布活动结束。

消防演练策划书篇十四

以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机,____幼儿园将组织开展“119”消防日——“人人参与消防、共享平安生活”为主题的教育活动,为有序开展活动,特制定如下方案:

一、组织领导。

组长:

组员:

二、活动主题:

“人人参与消防、共享平安生活”

三、活动内容:

1、营造宣传气氛。

“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”,丰富消防宣传形式和内容,开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。

由幼儿园安全小组成员“开展一次消防安全检查”、“开展一次全园师生参加的消防逃生自救演习”。

四、活动要求:

1、明确职责。

为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位,抓实抓出成效。

2、查改到位。

在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。

发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

五、活动安排表:

1、制定____幼儿园开展“119消防日”活动方案。

2、安全检查——灭火器安全期日检查。

3、20__—11—9开展全园“119消防日”消防演习活动。

4、消防宣传——周一全园晨会。

消防演练策划书篇十五

1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练;。

2、火场人员疏散引导和伤员救护演练;。

3、火场警戒及配合消防中队演练;。

4、灭火器材现场灭火演练;。

5、火灾事故处理教育及演习。

二、火灾模拟设置。

二0某某年三月十一日上午8点10分,公司二楼包装部骑钉某某工人在包装部作业时因操作不当电路发生火灾,火势蔓延,引燃车间违章堆放的易燃品,成品违章堵塞,消防通道,火场被困人员3人。公司启动应急预案组织灭火自救并报119,将火扑灭。

三、演习的组织指挥分工及参演人员。

1、总指挥:某某某。

副总指挥:某某某、某某某。

2、演习技术指导:青松傲骨。

3、参演组织及其成员。

a、灭火行动组(即公司一级义方消防队)。

组长:某某某。

消防演练策划书篇十六

我园结合幼儿园实际情况,决定举办消防(火灾)应急演练活动,方案如下:

一、演练目的:

通过开展消防演练活动进一步增强全园师幼的安全防范意识和自救互救能力。在逃生演练中,让全体师幼掌握应急火灾的正确方法,熟悉发生火灾后我园紧急疏散的程序和线路,确保在发生火灾时,我园火灾应急工作和地震应急工作能快速、高效、有序的进行,从而最大限度的保护全园师幼的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的优良品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排:

1.内容:

(1)开展火灾逃生演练活动,以师幼自救互救演练为主。

(2)__消防大队、__消防中队来园进行怎样正确使用灭火器的指导和现场进行消防车喷水灭火的演示。

2.对象:全体幼儿及教职工。

__.时间:20__年__月__日上午10:00。

4.地点:校园。

三、领导组织机构:

幼儿园成立由朱园长为指挥,由__、年级组长和后勤组协调分工,具体指挥。应急疏散组由各班班主任组成。

四、具体职责及分工:

信号员:报警由__负责。

疏散负责:__。

急救医护人员:__。

楼梯口负责:__。

演练点火:__。

灭火:保安__。

演练照相:__。

5.疏散线路:

大(1)、大(2)班:从三楼2号楼梯至北面安全门出口再到北草坪区域。

大(__)班:从三楼__号楼梯至北面安全出口再到北草坪区域。

大(4)、大(5)班:从三楼1号楼梯至西面安全门出口再到北草坪区域。

中(1)、中(2)班:从二楼2号楼梯至大厅再到南操场区域。

中(__)班:从二楼__号楼梯至安全出口再到北草坪区域。

中(4)、中(5)班:从二楼1号楼梯至西面安全们出口再到北草坪区域。

小(1)、小(2)班、小(__)班:班级到大厅再到南操场区域。

小(4)、小(5)班级到西面安全出口到北草坪区域。

小小班:班级到东面安全们出口再到南操场区域。

小(6)班:班级至东面5号楼梯至东面安全门出口再南操场区域。

小(7)班:班级至东面4号楼梯再从安全们出口到北草坪区域。

五、演练准备:

1.开展演练前召开教师会议,明确幼儿园开展应急演练活动的目的,布置应急演练活动安排。同时各班教师向让幼儿介绍紧急逃生的正确方法,分析我园应急逃生的环境条件,阐述逃生演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾以免发生误解而引发谣传。在演练活动中注意安全,保证幼儿的安全。

2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

六、演练要求。

1.不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

__.按规定线路疏散。

七、演练程序。

(一)启动程序:

组长广播:(朱江琴园长)。

各位老师,小朋友们,我园火灾逃生演练活动马上就要开始,请大家作好准备,各就各位。请班级老师重申演练程序和演练要求,10:00分演练正式开始。

(二)紧急疏散演练具体过程。

1.信号员发出“火灾警报”第一次信号。

2.带班教师立即停止活动,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“发生火灾了不要慌”,并指挥幼儿迅速拿小毛巾一个接一个排队。

__.1分钟后,警报声解除。信号员发出“火灾警报”第二次信号。警报信号时间为__分钟,各班听到警报声后,在老师带领下幼儿用小毛巾捂住嘴巴稍低头,有秩序从楼梯向外撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

4.班主任安稳幼儿情绪,根据出勤幼儿数立即清点人数,并且向组长报告情况与迅速撤离所用时间。

5.留意事项:

(1)遵循快速有序的疏散原则。

(2)按照正确的逃生方法有序进行演练。

(__)听清发令信号。

6、组长宣布演练结束,各班整队,回教室。

7、全体师幼集中在南面操场,__区消防大队赠送安全知识宣传册以及示范讲解如何正确使用灭火器,让老师现场学习、操作,掌握正确使用灭火器。另外七都消防中队给小朋友现场演示消防车喷水灭火。

8、各班幼儿有序退场,进活动室。最后幼儿园对本次活动作出总结。

消防演练策划书篇十七

为提高科室职工的消防安全防范意识,掌握消防安全知识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当总务科发生紧急情况时,各班组员工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理,熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线,及时传达并迅速组织救援,熟练掌握逃生时的基本知识,增强自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,经院应急领导小组研究决定举办20xx年度消防演练,通过演练,让科室员工接受教育,增强能力,做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的,同时又能最大限度地减小对医院正常运转的影响,特制定本次消防演练方案。

以员工自救互救及消防灭火演练为主。具体内容为:

(1)火情报警演练;

(2)火灾时的疏散、逃生及抢救物资演练;

成立消防演练临时指挥小组:由分管消防安全的院长、总务科长、医务科及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。总指挥:院长。

1、各班组要做好演练前的宣传工作。

2、各班组要根据真正火灾进行疏散时,应进行的程序及本班组的实际情况,制定本班组的疏散计划。

3、演练前检查演练辖区:电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等,确保这些设备能正常运作。

4、检查疏散通道畅通、不湿滑,以免造成疏散的意外损伤。

5、各班组负责人要重视这次消防演练,在不影响工作的情况下,尽量安排人员参加,参加演练的员工要认真对待,疏散时不可中途离场,要注意安全,不可争先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不乱、有条不紊,要通过这次演练吸取经验。

现场总指挥宣布演练开始。

阶段一:报警。

假设情景:因持续降雨导致仓库内一老化线路打火引起火灾。演练科目:报警;启动《消防安全应急预案》。

应急措施:情况紧急,发现火情人员立即拨打电话“119”向消防对报告火情,请求救援;迅速将失火情况向总指挥部报告,并及时利用现场附近灭火器灭火,采取相关应急措施。总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场,立即启动《医院消防安全应急预案》,向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令,要求各岗位人员接通知后迅速在制定岗位待命,做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断仓库总电源、启动各项消防应急设备。

阶段二:灭火和抢救物资。

假设情景:发生化学药品和木材等不同性质的火灾。

演练:对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。抢救物资按物资的贵重程度及易燃易爆程度由重到轻的顺序分批运送,尽量降低财产损失。

1.爱护公共财物,尽量减少设备设施损坏,消防人员注意喷射方向,以免财物受损。

2.注意人身安全,听从指挥,避免发生伤亡事故。

3.做好安全保卫工作,以免发生财物丢失。

4.严肃认真,确保演习真实感。

需改进方面:

有些同志听到报警后不知道该做什么,在等小组长下命令后才采取行动,没有做到主动出击,在行动中还有说有笑不够严肃认真,希望在下一次演练中得到改进。

通过这次消防演练活动,对参加人员的消防意识及灭火能力有所增强,全体员工对消防常识有了进一步的了解,对抗火灾应变能力得到了提高。消防演练过程中,也锻炼了各个演练小组的组织能力、指挥能力和应变能力,希望在下一次演练中能更加加强演练效果,巩固演练知识,继续努力将消防演练开展下去。

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消防演练策划书篇十八

20xx年11月4日~20xx年11月11日。

xx学院青年志愿者协会。

xx外国语学院团委青年志愿者协会。

xx科技学院外国语学院团委。

一、活动背景:冬季风干物燥,火灾多发。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全数也是对火警电话的宣传。在中国消防日到来之际,我青年志愿者协会义务进行消防知识普及宣传,加强同学们的消防知识,防止在火灾多发的冬季发生火灾。

二、活动目的:为深入推进消防安全宣传工作开展,进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性,决定在全校范围内开展“119消防日”主题宣传活动。

三、活动意义:

(1)主要解决大学生所引起的安全隐患。

(2)宣传和普及消防安全知识,提高大学生的消防安全观念。

(3)避免火灾发生,共创安全的学习,休息的环境。

四、活动主题:关注消防,珍爱生命,共享平安。

五、活动内容:

(一)组织开展青年消防志愿者服务活动。

11月,以苏州科技学院青年志愿者协会为主体,开展以消防宣传教育为主,预防和整改火灾隐患、消防安全救助为辅的`系列公益行动,达到教育大学生了解消防安全的重要性。

(二)利用多种途径进行消防公益宣传。

(1)在校园内悬挂消防宣传横幅,设置消防宣传站点,安排青年消防志愿者向过往学生发放消防宣传资料、讲解消防知识。

(2)通过苏州科技学院学生工作处信息平台发送实用消防知识警语、消防宣传短信,确保覆盖所有用户。

(三)慰问消防官兵,参观消防科普教育基地。

(1)志愿者部成员作为代表慰问附近消防站的消防官兵们,给他们送去问候。

(2)组织各班同学在“消防安全宣传日”期间到就近消防科普教育基地进行参观、学习。

(四)消防知识普及。

(1)制作印有消防知识的展板,放在人流量大处展示。

(2)邀请消防官兵来校进行消防知识讲座并检查消防器具,通道。

(五)加强信息反馈。

在“119消防日”宣传活动期间以及之后,由我们设立消防信息通道,派专人定期查看,确保信息渠道畅通,把同学们发现的安全隐患以及相关建议集中起来,及时向校领导反映。

六、活动地点及负责人:

宣传活动地点:石湖校区食堂门前,篮球场,教室。

负责人:叶慧婷、余亦南。

七、经费预计:

横幅200元。

慰问品400元。

消防器材借用(待定)。

安全信息信箱制作(待定)。

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合同的解除需要双方当事人协商一致或根据法律规定的情况下才能生效。合同的语言应当简练明了,避免使用模棱两可的措辞。以下是一些精选的合同范文,希望对您有所帮助。房屋
总结是对取得的成绩、遇到的困难和解决的问题进行梳理和总结的一种方法。在总结中准确归纳核心观点是非常重要的。这些范文中还提出了一些进一步学习和提高的建议,为我们的
报告的目的是向读者传达重要的信息和结论,帮助他们理解和做出决策。编写报告时,我们应该避免使用过多的专业术语,以保证读者能够理解。通过阅读这些报告范文,我们可以学
计划可以帮助我们更好地规划和安排个人和团队的目标,实现更好的个人和集体发展。和他人沟通合作,根据实际情况调整计划。不同人有不同的计划风格,下面是一些成功人士的计
感悟是对生活意义和价值的思考、感知和领悟。写感悟的时候,可以适当运用一些比喻和象征,让文章更具有感染力和张力。感悟是思想的火花,以下范文或许会点燃你的灵感。财务
制定计划可以提高工作和学习的效率,使我们能够更好地组织时间和资源。了解自己的优势和劣势,找到适合自己的实施方法。以下是小编为大家整理的一些计划制定的实用技巧和方
对于学习过程中的错误和失败,我们应该总结教训并从中吸取经验,以避免再次犯同样的错误。一篇出色的总结应该简明扼要地概括所做工作的成果。以下是社交媒体专家整理的社交
方案的评估和反思是不可或缺的一部分,以便进一步优化和改进。制定方案时,需要与团队成员进行沟通和协商,充分发挥每个人的专长和创造力。这些范文可以帮助我们理解一个优
进行总结可以帮助我们更好地了解自己的优势和劣势,为未来的发展做出更恰当的决策。总结不仅是对过去的总结,更是对未来的引导。以下是小编为大家总结的经验,希望对大家有
合同可以为争议的解决提供法律依据。编写合同时,应当注意语言简洁、明确,避免歧义。合同范文提供了起草合同时使用的常见术语和用语。餐厅长期承包合同篇一发包方:(以下
报告的有效沟通需要考虑受众的需求和背景知识。那么在撰写一份报告时,我们应该如何进行呢?首先,需要明确报告的目的和受众,确定报告的范围和深度。其次,应该搜集相关的
演讲稿可以帮助我们向观众传递信息,促使他们思考和反思。那么我们该如何写一篇较为完美的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和主题,确定想要传达的核心信息和观点。
通过写总结,我们可以进一步了解自己的进步和不足之处。要对总结进行仔细的检查和修改,确保语言表达的准确性和精准度。总结是对过去一段时间的一种回顾和总结,以下是一些
通过感悟,我们可以发现生活中的美好之处,体会到幸福和满足。如何提炼和分享感悟?需要我们在深入思考的基础上,选取最能代表自己情感的方式进行表达。读完这些范文,或许
通过总结,我们可以总结出规律和规则,指导未来的行动和决策。可以运用各种修辞手法和方法,如排比、对比、举例等,增强总结的表达力和说服力。范文中的总结结构清晰,观点
教案的评价标准应该明确,能够评估学生的学习效果和教师的教学水平。编写教案要考虑学生的个体差异,采用多样化的教学策略。教案的质量直接影响着教学的效果和学生的学习成
演讲稿需要充分准备和彻底研究,以保证演讲者在演讲过程中能够自信、流利地表达自己的观点。撰写演讲稿时,可以先写草稿,然后进行修改和润色,以确保演讲的流畅和连贯性。
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。在写总结时,要注意语言的准确性和连贯性,避
总结是一种自我反思的方式,它可以让我们更加清晰地认识自己的优势和劣势,从而更好地规划未来的发展方向。在写作过程中,注意语法和标点的正确使用非常重要,下面列举一些
总结可以帮助我们更好地认识自己,发现自己的潜能和发展方向。10.写总结时要注意结构的合理性和条理性,遵循逻辑性和时序性,使读者能够顺利理解和接受。以下是小编为大
总结是对自己所做事情的一个交代,也是对自己的一个检视。学会运用丰富的词汇和表达方式可以使我们的文章更有亮点,下面给出一些提升词汇量的方法和技巧。下面是一些优秀的
一个可行的方案应该是具有可操作性和可持续性的,能够在实践中有效地执行。方案的改进和调整需要根据实际情况和需求进行灵活处理。这些方案范文可以帮助您更好地理解制定方
通过对过去的总结和反思,我们可以更好地发现问题,改正错误,迎接新的挑战。总结团队合作中的成功经验可以帮助我们更好地协调工作,提升团队的整体绩效。下面是一些写作素
有时候,我们需要从过去的经历中总结出一些有价值的经验教训。在总结中,我们要注重结论的概括性和可操作性,让读者能够直接得到实际效益。以下是一些总结范文的摘录,希望
通过总结,我们可以找到成功的方法和经验,为今后的发展做好准备。慎重选择总结的角度和重点,不要忽略重要的部分。总结是一种综合能力的体现,希望大家在总结的过程中不断
每个人的经历都值得总结,因为每个人的人生都是独一无二的。在写总结时,可以运用一些修辞手法和变换句式,增加语言的变化和表达的层次。接下来将为大家分享一些经典的总结
编写报告时,我们应该注意语言的准确性和流畅性,避免使用模糊和含糊不清的词语。最后,在完成报告后要进行反复的审校和修改,确保语句通顺、逻辑严密、表述准确。通过阅读
报告的撰写是对工作或研究成果的总结和呈现,具有重要的沟通和决策作用。适当运用图表、表格等可视化工具,让报告更具有直观性和说服力。通过阅读这些报告范文,你可以了解
通过写心得体会,可以更好地了解自己的成长和进步。那么如何写一篇有价值的心得体会呢?首先,我们应该充分回忆并记录下所经历的事情,包括所学的知识、所遇到的困难以及自
总结的过程中,我们要客观地评估自己的表现和成果。在总结中,我们可以结合自己的感悟和思考,展示个人的独特见解和思路。以下是小编为大家收集的总结范文,供大家参考和借
总结可以帮助我们更深入地思考自己的行为和决策的成果。较为完美的总结需要注重语言的准确性和表达的清晰性,以便读者能够清楚地理解。希望以下范文能够给你一些写总结的思
演讲稿的语言应该简练、有力,能够吸引听众的注意力并产生共鸣。演讲稿的语速和语调需要恰到好处,以使听众更好地理解和接受。下面是一些备受赞誉的演讲稿范例,希望能够给
读后感是文学作品与读者心灵的碰撞,它可以让人沉浸在作品的世界中,感受到情感的震撼与启迪。如何写一篇能够引起读者共鸣的读后感?以下是一些优秀的读后感范文,供大家参
报告是对某一主题、问题或事件进行详细阐述和分析的一种书面形式。最后,向同事或专家请教意见对于提升报告质量非常有帮助。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,希
报告是一种对某一事件或情况进行详细描述和分析的书面材料。报告的长度应根据具体情况进行合理控制,同时要保证内容的完整性。通过阅读下文的报告范文,您将可以更好地理解
一个好的计划应该具备可操作性,能够随时开始执行。制定计划时可以借鉴他人的经验和方法,但也要根据自己的情况进行适当的修改和调整。如果你正在制定计划,那么以下范文或
通过写总结,我们可以更好地发现自己的潜在问题和挑战,进一步提高个人发展和职业能力。利用图表、统计数据、关键词等辅助工具,能够使总结更加生动形象。总结范文中有一些
读后感是对读书过程中所得的思考和收获的总结,也是对自己阅读理解能力的一种检验。那么怎样写一篇有思想深度且富有个人特色的读后感呢?以下是一些经典的读后感,与大家一
编写教案能促使教师思考如何合理地组织教学过程,提高教学效果。教案的时间安排要合理,在教学过程中充分利用教学时间并注意控制进度。接下来是几个教案范例,教师们可以根
通过总结,我们可以发现自身的长处和不足,从而更好地规划和安排未来的学习和工作计划。结合具体的案例和实例,以生动的形象展示所总结的内容。这些总结范文来自不同领域的
报告是一种系统性的书面或口头陈述,用于传达某种情况、问题或事件的相关信息。在撰写报告之前,我们需要明确报告的目的和受众。善于运用统计和分析工具,对数据进行科学、
通过写心得体会,我们可以形成自己独特的思考方式和见解。关键是要提炼出核心观点和主题,将自己的思考整理成条理清晰的文章。通过阅读这些心得体会范文,我们可以更好地理
教案可以帮助教师思考教学目标,确定教学重点,合理安排课堂时间,提高教学效果。在教案中选择适当的教学方法和教学媒体,提高教学效果和吸引学生的兴趣。以下是小编为大家
心得体会是对一段时间内经历、感悟和收获的总结和归纳。写心得体会时,要注意语言精准和用词准确,尽可能把握好篇幅和控制好文章的思路。下面这篇心得体会范文,作者提到了
教案应结合教材内容和学生实际情况,使教学更贴近学生生活。要编写一份较为完美的教案,首先要对教学目标进行明确和具体的规划。https://example.com/
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