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2025年消防安全知识宣传方案(实用9篇)
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2025年消防安全知识宣传方案(实用9篇)

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2025年消防安全知识宣传方案(实用9篇)
    小编:笔尘

在制定方案时,我们需要充分考虑各种因素,包括影响因素、可行性和可持续性等。制定方案需要充分考虑到时间的安排和进度的控制,以确保方案的及时实施和完成。请您仔细阅读下面列举的几个方案,它们可能对您的问题有所启示。

消防安全知识宣传方案篇一

为进一步提高我校师生的消防安全意识,预防或减少火灾事故的发生,确保师生的人身安全,坚持“安全第一,预防为主”方针,结合我校实际,特制定我校消防安全宣传周活动方案。

关爱生命从我做起

通过开展“消防安全宣传周”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序地开展。

3月23日——3月31日

(一)提高认识,加强领导

学校安全工作关系到学生的健康成长,关系到千百万家庭的幸福安宁和全社会的稳定。为切实加强对这次宣传周活动的.领导,学校成立校园消防安全宣传周活动领导小组,认真策划,广泛发动,加强指导,严密组织。

组长:黄xx

副组长:庞xx

成员:全体教职工

(二)科学组织,讲究实效

1、通过国旗下讲话,帮助师生掌握防火知识、自救方法等。

2、利用校园“红领巾广播站”宣传消防法律法规、消防常识,从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。

3、开好消防安全教育的主题班会。各班可充分利用班会时间,让学生畅所欲言,谈谈自己知道的消防安全知识及做法。

4、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。

5、组织开展一次消防疏散演练,并观摩学习如何使用灭火器。

6、安全教师上一堂消防安全知识课,作业中体现。

7、美术教师组织学生做一次以消防安全为主题的手抄报,各班选5张优秀的上交。

我们将始终坚持把学生的消防安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

消防安全知识宣传方案篇二

根据教育局文件精神及学校安全教育工作计划的安排,在消防日开展“学消防、促平安、建和谐”消防主题教育活动计划,为确保“119”消防日活动有序开展,特制定如下方案:

组长:

组员:

学消防、促平安、建和谐

1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌,利用校内、班内板报、广播、等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、开展好“五个一”(召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查)活动。

1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展,学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组,具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,作为确保学校和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。

2、查改到位。在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

消防安全知识宣传方案篇三

一、活动目的:

为激发公司员工深入学习消防安全知识、增强员工消防意识和提高消防技能,特组织消防知识竞赛。

二、活动时间:

20__年7月中旬(具体时间另行通知)。

三、活动地点:

一期小区水池旁。

四、主办单位:

大连玫瑰东方一期管理处人力行政部。

五、参赛部门:

一期客服部、工程部、秩序维护部二期客服部、工程部、秩序维护部。

六、人员安排:

(一)筹备组:

组长:纪雪成员:赵玲、孙玥。

(二)评委:杨树泽、肖大为、郝丽丽、吴洋。

(三)记时员:赵玲。

(四)记分员:孙玥。

(五)监督员:徐娜。

(六)主持人:李长明。

(七)奖品、后勤组:郝丽丽、孙玥。

(八)场地布置:杨显峰、那巨朋。

(九)活动协调人员:李祥帅、于瑞。

七、竞赛形式:

竞赛分必答题、风险题、情景模拟题。

八、参赛办法:

(一)以各部门组队参赛,每队三人;。

九、竞赛规则:

(一)必答题:

每队3道题,每题10分,作答限时20秒,答对加上相应的分数,答错不得分。

(二)风险题:

每队一题,答题前由每队先选择分数,可选10分、20分、30分,然后作答,限时30秒,答对加上相应的分数,答错扣除相应的分数。

(三)情景模拟题:

共有五道题目可供选择,由抽签的形式决定每队需要作答的题目。每队内部讨论限时5分钟,然后派出一名代表上台作答,简述答案和理由,限时3分钟。然后由评委根据每组表现打分(满分30分)。

消防安全知识宣传方案篇四

为了切实贯彻落实"预防为主,积极消灭"的森林防火工作方针,做好各项扑火准备和制定科学的扑救措施,规范组织指挥程序和紧急事务处理办法,确保扑火工作高效有序进行,把森林火灾损失降到最低程度,制定本预案。

森林防火,指森林、林木和林地火灾的预防和扑救,森林防火预案适用于发生在卓筒井镇境内,受害面积在1公顷以下的森林火警和受害面积在1公顷以上的所有森林火灾,其中受灾面积在100公顷以上的为重特大森林火灾。

(一)全镇森林防火面积大,分布有12个行政村。

(二)我镇植被茂密、分布均匀,火险等级升高。

(三)森林防火在山区和丘陵村社,具有山高坡陡,交通不便,通讯较差,林地和农业交错,人火活动多,森林防火存在一定的困难。

(四)每年的春节前后和清明节期间,农村有上坟、烧纸、烧香的习俗,5月份小春作物收获前后,农户有烧地边草烧秸秆的习惯,群众又缺乏一定的森林防火意识,4-5月气温回升,地被物干燥,着火点高,这些时候是森林防火的关键时期,也是森林防火的重点部位。

(五)根据《四川省森林防火条例》规定,我镇每年的1月1日至5月31日为森林防火期,其中,每年的2月1日至5月10日为森林高火险期。

(一)成立卓筒井镇森林防灭火指挥部,镇长胡军任指挥长,为全镇森林防火的指挥长,吕李、李铭为副指挥长,农业综合服务中心、社会治理和应急管理办公室、武装部、派出所、党政办、社会事务办公室、文化旅游产业发展办公室、财政工作办公室、宣传文化服务中心、卫生院、镇内各中小学等部门和单位负责同志为成员,负责领导和指挥森林火灾的预防和扑救处理,负责收集信息并及时向上级机关报告情况。

(二)卓筒井镇森林防灭火指挥部办公室设在农业服务中心由蒋西负责日常事务,为村、社的预防扑救提供法律法规和材料及时向县森林防灭火指挥部报告情况,督促森林火灾案件的查处。

(三)镇政府建立以镇干部为主体的20人以上的森林防火应急分队,主要负责森林火警和森林火灾的扑救工作,接受镇森林防灭火指挥部的领导调度安排。

(四)各村分别以社建立三级半专业和业余扑火队,负责发现火情第一时间赶到火场,进行先期处置。

(五)森林火警报警电话:119

依靠以下力量,进行林火监测,及时发现和报警:

(一)各村的两委干部及党员群众;

(二)工程管护人员,基层民兵;

(三)毗邻地区互相监测,互通情况;

(四)宗教寺庙监测和旅游区管理机关监测;

(五)在森林防火期内,镇森林防灭火指挥部办公室,要24小时值班,一旦发生火情,及时报告,并及时传达上级意图和指示精神。

(一)镇政府成立一支20人以上的森林防火抢险队伍。

(三)各村灭火队,由镇政府组织培训,森林防灭火指挥部有责任向各村群众宣传森林防火知识,灭火常识,安全注意事项等。

根据"预防为主、积极消灭"的森林防火方针,按照就近组织扑救,重点保护人民生命财产和国家重要设施设备、历史文化遗产的原则,科学扑火,及时有效地扑灭森林火灾,将森林火灾的损失减少到最低限度。

(一)扑救的基本要求:打早、打小、打了。森林火警和一般森林火灾要在2小时内彻底扑灭,边远、交通不便的村不能超过4小时。

(二)就近组织力量。发现火情后,村、社要立即组织扑火队扑救,并争取邻近村支援,同时报告县森林防灭火指挥部或"119"。

(三)抓住小火初起和早晚温度低、风小、火弱的有利时机,集中力量打歼灭战,迅速控制火势,彻底消灭余火,防止死灰复燃。

(四)从火场的实际情况出发,服从消防专业人员的指挥,合理部署力量,制定安全措施,防止扑救人员自身伤亡。

(五)根据火情,以人为主,重点保护人民生命财产安全和国家重要设施设备、历史文体化遗产的安全。

(六)森林火灾的扑救,不得动员老年人、残疾人、孕妇和年龄在16周岁以下的人员参加。

(一)任何单位和个人一旦发现森林火灾,应当采取必要的扑救措施,并及时向镇人民政府、县森林防灭火指挥部或"119"报告。

(二)镇政府森林防火应急分队必须到达火场,组织森林防火抢险分队、村社扑火队,应急民兵等进行扑救,同时按规定上报,接到扑火命令的单位和个人,必须迅速赶到扑救地点,投入扑救。

(三)扑救森林火灾要本着先人后物,重急轻缓的顺序严密组织实施牢固树立扑火安全意识,首先保证扑火人员的安全,避免造成新的损失。

(四)镇政府森林防火抢险分队人员到达现场后,要立即成立现场处置指挥部,并将到达人员分为扑救组、警戒组、后勤组、协调组等,各司其职,开展工作,保证森林火灾的扑救统一、有序、有效地进行。

(五)村、社负责本辖区内森林火灾扑救的组织指挥,负责本地扑火队的调动、使用,并组织后勤供应,工具调配,在扑救的同时将情况随时报告镇森林防灭火指挥部,指挥部获悉后,要及时派员检查、指导和根据情况作出支援决定。

(六)镇森林防灭火指挥部负责全镇较大森林火灾的扑救组织指挥,负责调动协调森林抢险分队,预备役部队,公安机关,调配其它半专业或义务扑火队,特殊情况可请xx支援,采取全社会调动人力、物力等特殊增援措施,必要时向上级森林防灭火指挥部请示援助,坚决遏制森林火灾面积的扩大,力争在最短时间内扑灭火灾,并将情况随时向上级人民政府或上级森林防灭火指挥部报告。

(七)森林火灾扑灭后,对火灾现场必须全面检查,清理余火,并留有足够人员看守火场。

(八)扑救森林火灾所耗物资和扑火人员的生活补助、误工等由失火肇事的单位集体或个人赔偿损失,并依法追究责任。

消防安全知识宣传方案篇五

为扎实开展“119”消防宣传月活动,根据xx(20x)23号关于印发《xx“119”消防宣传月活动实施方案》文件相关要求,根据我单位实际情况,制定如下方案:

20xx年11月4日-11月30日

落实消防责任,防范安全风险

为确保活动有效开展,特成立活动领导小组:

组长:xx

成员:xxx

1、深入开展消防安全知识的宣传工作。将消防法律法规暨防火、灭火、疏散逃生常识的宣传作为消防宣传月活动的重点,利用公共宣传栏、观看消防安全宣传片、宣传标语等媒介,广泛宣传,提高单位人员的消防安全意识。

2、开展消防应急演练。根据单位实际情况,组织全体人员对灭火器的使用方法、逃生疏散注意事项、消防基本安全知识和灭火等内容集中培训,要求每人必须会正确使用灭火器进行灭火。

3、加大火灾隐患排查力度。深入推进火灾隐患排查力度,对无人居住的配水点全部切断电源,对办公区的办公电脑、插板、烧水壶、充电器等电器设备和用电线路进行检查,检查是否存在火灾隐患,并对楼道消防疏散通道清理,避免杂物堵塞消防安全疏散通道。

4、火灾正确的报警方法。一是报警时要讲清楚着火单位所在区县、街道门牌号;二是要讲清楚什么东西着火和火势大小,以便消防部门调出相应的消防车两;三是说清楚报警人的姓名和使用的电话号码;四是要注意听消防队的询问,正确简洁的予以回答,待对方明确说明可以挂电话时,方可挂断电话;五是报警后要到路口等候消防车,指示消防车去火场的道路。

1、活动领导小组要切实认真开展此次活动,让职工从此次活动中学到消防知识,提高消防意识。

2、要妥善留存消防培训和应急演练的相关资料。

消防安全知识宣传方案篇六

为增强我校学生的防火安全意识,普及安全知识,提高在防火安全方面的基本技能,从而保障学生人身财产安全,保证社会、学校的一方平安,本着预防为主、防范结合的原则,特制定今年“119”消防日宣传活动方案如下:

“学消防,促平安,建和谐”

以科学发展观为统领,全面落实《国务院关于进一步加强消防工作的意见》,深入贯彻哈市人民政府消防安全委员会《关于印发20xx年全市冬季防火安全工作方案的通知》提出的工作意见,广泛开展消防宣传教育,大力普及消防法律法规,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

活动内容:中学生安全常识——消防安全

参加对象:全体中学生

活动时间:11月1日——3日,8日——9日

活动地点:集中与分散相结合(大操场各班级)

组织领导:组长xxx

组员:全体班主任

(一)11月3日大操场学习“防火应注意什么?”

1、不玩火。

2、爱护消防设施。为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。

11月4日各班级组织学习在家中如何注意防火?家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起,同学们要注意:

1、使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引发火灾。

2、使用发热的电器(如电熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。

3、电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。

4、使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源。

(二)11月5日各班级组织学习在学校如何注意防火?在学校里也有防火安全问题,主要应当注意以下几点:

1、不带火柴、打火机等火种进人校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。

(三)11月8日在大操场集中学习发生火灾,如何报警?如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。

1、火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。

2、发现火灾,可以打电话直接报警。家中没有电话的,要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警报火警时,要向消防部门讲清着火的单位或地点,讲清所处的区、路名、门牌号码或乡村地址,还要讲清是什么物品着火,火势怎样。

3、报警以后,最好安排人员到附近的路口等候消防车,指引通往火场的道路。

4、不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。

(四)11月9日在大操场集中学习遭遇火灾如何正确脱险?遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:

1、一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置。

2、身处一楼时,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。如火势较大则可以采取保护措施,水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等,以后再离开火场。

3、身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。

5、在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

6、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

7、如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以想办法用水将身上的火熄灭。

8、火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防烟毒,应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。

1、张贴消防宣传标语

2、出一期消防安全知识的板报

3、开展校园消防安全大检查

(1)加强对教学楼的安全管理、查除安全隐患。消防通道、消防器材等消防设施检查(各楼消防器材是否具备和完善;消防器材摆放是否规范;对消防器材的日常检查、维护情况以及相关记录是否完善;管理服务人员对消防器材使用的掌握情况)。

(2)检查教师对楼内消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在发生紧急情况的时候,能否作出正确、迅速的反应。

(3)加强值班工作的培训

向值班员强调值班安全工作的重要性,以提高他们的工作素质,增强安全防范意识。

消防安全知识宣传方案篇七

为贯彻落实“以人为本、预防为主、积极扑救、有效消灾”的森林消防工作方针,建立健全森林火灾应对工作机制;规范处置行为,提高处置能力,确保应急处置准备充分、反应快速、决策科学、措施有力,最大程度减少森林火灾造成的损失,保护森林资源,维护生态安全。依据《浙江省森林消防条例》、《浙江省森林火灾应急预案》和《衢州市森林火灾应急预案》、《衢江区突发公共事件总体应急预案》、《衢州市衢江区森林火灾应急预案》等法律法规及有关规定,制定本预案。

本预案适用于举村乡行政区域内发生的森林火灾应对工作。

(1)统一领导,乡村联动。在乡党委、乡政府的统一领导下,认真组织实施本预案。加强乡村协调联动,共同做好森林火灾的应急处置。

(2)各司其职,密切配合。与森林消防工作相关的各行政村及各单位,根据森林火灾应急预案确定的职责,尽职尽责、积极配合、密切协作,确保森林火灾应急处置工作快速响应、保障有力。

(3)以人为本,科学扑救。在处置森林火灾时,应把保护人民群众的生命安全放在首位,科学指挥、合理用兵、确保重点,切实保障人民群众财产、公共设施和森林资源安全。

(4)预防为主,常备不懈。各行政村和森林经营单位,要严格落实各项森林火灾预防措施,切实加强森林火灾应急处置的思想、物资和工作准备,确保反应快速、处置得当。

1、森林防火指挥部

总指挥:陈卫华

常务副指挥:徐建芬

副指挥:邹晶昌、邵露、段涵、吴岳红、叶辉

2、森林扑火组

组长:邵柴家

成员:乡村干部、森林消防员、护林员、网格员、基干民兵

3、后勤保障组

组长:曾伟

成员:郑世龙、杨立新

森林火灾扑救工作由乡指挥部负责指挥。根据需要在森林火灾现场成立扑火前线指挥部(以下简称扑火前指),负责森林火灾的指挥扑救工作。扑火前指是扑火现场的最高指挥机构,参加扑火的所有单位和个人必须服从扑火前指的统一指挥。

森林火灾实行有火必报制度。各行政村,乡属各单位要第一时间准确、规范地将森林火灾信息上报至乡指挥部,并及时通报受威胁地区有关单位和相邻行政村。出现重要火情时,乡指挥部应立即报告区森林消防指挥部和区政府。

根据森林火灾发展态势,按照分级响应的原则,及时调整扑火指挥机构和力量。森林火灾发生后,乡指挥部要第一时间采取措施,做到打早、打小、打了。初判发生一般森林火灾由乡指挥部负责指挥;初判发生较大森林火灾,由乡指挥部上报区指挥部,听从区指挥部统一指挥;初判发生重大、特别重大森林火灾,报告衢州市和浙江省森林消防指挥部,启动应急预案。

森林火灾发生后,各行政村和各单位要根据火情情况组织力量全力扑救,扑救森林火灾应以森林消防队伍为主,必要时动员经过扑火培训的乡干部、当地群众等非专业力量参与扑救工作。

不得动员残疾人、老年人、孕妇、未成年人以及其他不适宜参加森林火灾扑救的人员参与扑火工作,上述人员自发参加的,各行政村和有关单位应当加以劝阻。

扑火前指要尽快了解掌握火场情况,全面、准确地对火场各要素进行分析,迅速形成火灾扑救方案,果断向各扑火队伍下达命令。在火灾现场范围较大且分散的情况下,可将火灾现场划分若干战区,分别任命战区指挥员,按照扑火前指的统一部署,全权负责本战区扑火的组织指挥。扑救森林火灾的规范化要求具体按国家森林防火指挥部印发的《扑救森林火灾前线指挥部工作规范》执行。

当居民点、人员密集区受到森林火灾威胁时,及时果断地采取有效阻火措施,依照预定的紧急疏散方案,明确安全撤离路线,有组织、有秩序地及时疏散居民和受威胁人员,确保人民群众生命安全。妥善做好转移群众安置工作,确保群众有饭吃、有水喝、有衣穿、有住处和必要的医疗保障。

维护交通秩序,加强火灾影响区域的社会治安管理,严厉打击借机盗窃、抢劫、哄抢救灾物资、传播谣言等违法犯罪行为。在金融单位、储备仓库等重要场所加强治安巡逻,维护社会稳定。

森林火灾扑灭后,继续组织扑火人员做好余火清理工作,经检查验收合格,扑火人员方可撤离。同时,划分责任区域,并留足人员看守火场。

扑火工作结束后,森林火灾发生地、乡指挥部及时进行总结,分析火灾发生原因和应汲取的经验教训,提出改进措施,按规定时限上报区指挥部。

根据有关法律法规,对在扑火工作中贡献突出的单位和个人给予表彰和奖励;对扑火工作中牺牲或受伤的有关人员,按有关规定办理。对火灾肇事者,由火灾发生所在行政村和乡调查处置组联合依法查处;对在火灾事故中失职渎职人员,依据《浙江省森林消防工作行政责任追究暂行办法》相关规定追究责任。

消防安全知识宣传方案篇八

消防文化是人类在长期同火的斗争中积累的知识和技能的总和,它属于生命科学的范畴。高校在传播知识、传播各种技能的同时,也应注重消防安全中生存技能的传授,并切实做好消防安全工作。

随着高校不断扩招,各种教学、生活、娱乐场所大量兴建,人员密集场所不断增加,消防安全形势越来越严峻。当前,高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识,理论功底较扎实,但是一般都忙于文化知识积累,却忽略了消防素质的提高,基本上没有接受应有的消防安全教育培训,消防安全知识、防灾技能都很缺乏。

经调查,在校大学生超过半数的学生有过玩火经历,三成以上在寝室使用“热得快”和电饭煲,五成以上表示平时很少主动学习消防安全知识,绝大多数都认为消防安全只是领导和管理部门的事情,自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏,甚至与大学生应有素质相悖的现象也时有发生:如在宿舍内私拉电线,使用禁用的电器;还有学生晚间熄灯后在宿舍点蜡烛看书;有学生卧床吸烟;有的学生在寝室开“小灶”做饭;在实验室,违反规定使用易燃化学危险品等等。由于消防安全意识差而引发火灾事故的情况时有发生,留给大家的惨痛教训不胜枚举。

1、增强广大在校大学生的消防意识,普及消防安全知识,提倡消防文化;

2、配合消防日活动主题;

4、配合河南省高校社团文化节展开。

“生命至上,平安和谐”

(一)校内活动:20xx年11月7日-8日河南工业大学莲花街校区

(二)校外活动:20xx年11月9日地点待定

首先,对大学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二,开展大学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时,在校大学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。其三、在校大学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾, 60% 至 70% 在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人,预防学生宿舍火灾,学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。因此,要对大学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。

高等院校是国家培养造就文化教育、科学技术等专业人才的基地,也是开展科学研究的重要部门。高等院校内如一个小社会,涉及面广,门类多,除教室、实验室、公寓、食堂外,还有图书馆、档案室、电子计算机中心、印刷厂、其他校办工厂、商店及配电室、机修间、锅炉房、化学危险物品仓库等等,存在一定的火灾危险性。

高校也是学生学习、生活场所,是人群密集的社会细胞。随着高校招生数量的不断扩大,大学城的建立,人员密度相应增大,消防形势越来越严峻。当前,高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。学生们知识虽然丰富,但消防安全知识、防灾技能却很浅,自我保护意识就更低。他们认为消防安全只是领导和管理部门的事情,自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏,火灾初发时期会正确有效地使用灭火器的人少之又少。许多大学生不了解基本消防常识,如一些常见的消防警示标志、符号、消防器材分类识别与使用、火场有害气体的预防、自救逃生技能等等。

公寓是学生在学校的家,是学生最集中的场所之一。作为日常生活的场所,在公寓中,一些学生私拉乱接电气线路,使用大功电器设备,增大了导线的负荷。用火不慎。学校虽然有明文规定,学生不准在宿舍内用蜡烛照明、不准生火煮饭,不准吸烟等,但有的学生还是无视安全规定,我行我素。这些地方都住进了远离家人及父母控制的年轻人 , 他们吸烟,烹饪 , 甚至酗酒,有时还熬夜,而且通常对个人及建筑的安全并不怎么留意。这些学生对这些在标准的防火材料及建筑法规出台前建造的'老旧建筑很少有 “ 主人 ” 意识。在这之中,吸烟或者安装床头灯而引燃蚊帐等是公寓火灾发生的主要原因之一,这些现象通过加强管理,以及宣传教育是可以杜绝的。然而在公寓中存在许多的易燃物,其中包括蚊帐、窗帘和墙饰,纸和书,木制书架,书桌和化妆台,以及衣服等此类对学生来说必不可少的物品,因此在公寓无法完全杜绝易燃源的存在,所有只有在管理上加以重视,将火灾发生的可能性降到最低。学生公寓发生火灾的其他原因还有灯、电炉,以及电器超负荷和短路等。 因此,在高校举行一次消防安全知识宣传是十分必要的。也是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。

1、消防演习

我们将邀请郑州市消防支队来我校进行一次消防演习,在演习的过程中我们将会安排部分同学参与到演习活动当中。演习所需的场地由我院负责申请。(时间定于11月7日)

2、消防车辆、特勤装备展示及消防业务表演

我们将邀请郑州市消防支队来我校进行消防车辆、特勤装备展示。虽然,有许多学生见过消防车辆和特勤装备,但他们大多都没有真正了解消防车辆和特勤装备。展示的同时我们也会邀请专业人员进行讲解。或安排学生到郑州市消防支队参观。(时间定于11月7日)

3、消防安全宣传活动

活动定在河南工业大学莲花街校区喷泉广场。我们将邀请郑州市消防支队的专业人员进行消防知识演讲,并在演讲过程中进行消防知识问答活动。活动时由我院青年志愿者协会负责活动现场消防安全知识宣传单的发放。当天晚上放映与消防有关的宣传片。(时间定于11月8日)

4、参加郑州市消防支队的活动

我们学院将安排部分青年志愿者参加由郑州市消防支队举办的活动。活动中我们将全力支持郑州市消防支队活动的开展。(时间定于11月9日)

俗话说水火无情,频频发生的大火不仅断送了许多人的幸福,而且也给国家带来了巨大的经济损失。然而,在我们周围,到处都存在着潜伏的火灾危机,使我们的生命和财产时时处于火灾的威胁之中。隐患险于明火,防患胜于救灾。因此,将与人们生活息息相关的消防知识技能作为学习课题,让广大高校学生亲自去了解学校的消防现状,提高消防意识,掌握必要的消防安全技能,对普及消防知识,提高学生的自我保护与救助能力,具有重要的现实意义。

消防安全知识宣传方案篇九

“119”消防日即将来临,今年全国“119”消防日宣传活动主题是“全民关注消防、生命安全至上”。以“珍爱生命”为主线,以普及消防安全常识、学会火灾逃生自救技能为重点,以减少亡人火灾发生为目标,广泛开展群众性的消防宣传教育培训活动。为切实做好学校的消防安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,特举行一次消防演习。

适用于学校的消防演习

总指挥:赵伟忠校长

副总指挥:李卫国组员:徐学俭、周丽红、徐燕、邓利峰

1、学校领导负责《消防演习方案》的审核,以及消防演习效果的评估。

2、保安处负责制定《年度消防演习方案》,并组织实施。

3、学校消防保安处于德育办实施消防演习。

4、门卫负责保障消防供水、供电。

20xx年11月9日上午:9:15

学校教学楼、实验综合楼、操场与草地

全体师生

1、发出演习通知后,如遇天气变化和特殊原因,由学校更改演习时间。

2、根据学校批准后的《消防演习方案》的内容准备消防演习所需的器材,应包括:

(1)模拟着火源;

(2)水源、灭火器(含1211、干粉、泡沫等);

3、在演习前由德育办或保安部组织举办一次防火安全知识宣传教育。

4、学校按照演习步骤中规定的职责和分工进行演习。

5、保安部根据演习项目规定和分工启动相关灭火设备,保证消防供水供电。

1、发现教学楼冒浓烟(预先设置信号),出现火灾时,教师楼负责人立即拉响警报,通知学生并组织教师对学生进行疏散,并报火警地点。

2、听到警报后,各室负责人立即通知本室学生发生火警,并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。

3、听到火灾信号,各班同学迅速做好准备,用手绢或袖子捂着口鼻,听从班主任老师指挥,迅速有序的按规定路线撤离教室,到达操场指定位置。

4、疏散线路及顺序:

(1)善学楼2楼三(2)与四(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。(楼梯上走,下楼后慢跑)

(2)善学楼2楼三(1)与四(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。(楼梯上走,下楼后慢跑)

(3)善学楼3楼五(2)与六(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。(楼梯上走,下楼后慢跑)

(4)善学楼3楼五(1)与六(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。(楼梯上走,下楼后慢跑)

(5)善学楼1楼一(1)、一(2)、二(1)、二(2)各班成2路纵队分别按顺序从教室有顺序快速先撤离集中到教室外水泥地(尤其二年级尽量靠近南面草地,并在水泥地上空出通道,以便楼上师生迅速撤离),等楼上班级撤离后快速撤离集中到球场。

(6)所有学生撤离教学后,全部集中到篮球场,由体育组邓利峰与周美勇负责各班学生队伍,学生在班主任带领下到达指定位置后,马上蹲下抱头,并请班长及时统计班级人数后上报德育办周丽红老师处。然后准备观看教师灭火演习。

(7)由徐学俭、邓利峰、邓春毅进行实际操作灭火演习(灭火场景布置)。

5、灭火:听见火警警报,手提灭火器,前往出事地点进行灭火。

6、清洁:保安部组织清扫。

赵伟忠校长:现场总指挥;

李卫国:现场副总指挥及向有关部门紧急联系或求援事宜;

徐学俭:现场突发事件处理;

周丽红:宣传统计工作;

夏晔:医务工作;

王惠强:演习总计时与摄像拍摄;

王雪娟:善学楼前学生疏散;

徐敏芳:善学楼西侧南北通道学生疏散;

庄丽:桥上学生疏散;

徐燕:校园班级巡视(查找是否有遗漏学生);

善学楼1楼学生疏散负责人:

一年级:王雅婷、二年级:顾学琴

善学楼2楼学生疏散负责人(主要楼梯与走廊):

三年级:陈惠芳、四年级:陆瑛

善学楼3楼学生疏散负责人(主要楼梯与走廊):

五年级:顾丽、六年级:张建

博学楼:张妙琴

1、所有参加人员集合,由校长总结。

2、校长宣布演习结束(铃音解除警报)。

3、各班在体育组安排下排队回教室。

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练习演讲稿是提高口才和沟通能力的有效方法。撰写演讲稿之后,要进行反复修改和润色,确保语言流畅、通顺,并符合演讲的整体要求和节奏感。以下是小编为大家准备的一些优秀
心得体会可以帮助我们保持积极的心态,增强自信,更好地面对挑战和困难。写心得体会时,最好能够给出一些建议和解决方案,以便读者可以在实际操作中受益。小编为大家整理了
每个经历都值得总结,每个故事都值得被书写,因为总结能够点亮人生的轨迹。总结需要有具体的目标和任务,明确总结的对象和范围,避免泛泛而谈或内容杂乱。如果您对总结的写
不断总结的人,能够积累更多的经验和智慧,不断提升自己的能力。总结时应该如何选择恰当的表达方式?如果你正在寻找一些优秀的总结范文,不妨参考下面这些被推荐的文章。在
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,并找到改进的方向和措施。总结是一种简明扼要地概括,所以要避免过多的描述和废话。以下是社会学者总结的实现社会公平的建议,请大
总结是一种思维的整理和提炼,可以帮助我们更清晰地认识自己的成长和进步。写总结时,要注重逻辑性和条理性,让读者可以清楚地理解你的观点和思路。下面是一些不同领域的总
总结是我们发现问题并解决问题的关键工具。写总结时,我们要注重逻辑性和条理性,使读者能够清晰地理解和接受我们的总结观点。如果您需要了解不同领域的总结写作技巧,可以
报告可以帮助我们向他人汇报工作成果或者调查研究结果。在写报告之前,应该对所要报告的内容进行深入研究和理解,确保自己具备足够的专业知识。以下是小编为大家收集的报告
需要不断提升自己的知识和技能,才能适应社会的发展和变化。总结要简练明了,突出重点,不要过多废话。%20总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一
心得体会是一个反思和总结的过程,让我们能够从中找到自己的不足和改进的方向。在写心得体会时,要注重自身的感受和认识,不局限于琐碎的细节。以下是一些优秀的心得体会范
一个好的方案应该具有明确的目标、清晰的步骤和可行的实施计划。方案的革新性和创新性是提高效果的重要手段。通过阅读这些范例,可以拓宽自己的思维和视野。幼儿园环创方案
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,进而为今后的发展制定更好的计划。要写一篇令人满意的总结,我们应该经常进行反复修改和精炼。通过参考总结范文,我们可以不断提
总结可以帮助我们总结经验,避免犯同样的错误,提高效率。写总结时,可以提供一些具体的建议和改进方向,为后续工作提供参考和借鉴。在这些范文中,我们也可以发现一些共同
总结是一个反思的过程,能够让我们更好地规划未来的目标与计划。分析和总结自己的优点和不足,为写一篇完美总结提供更深入的思考和素材。通过阅读总结范文,我们可以学习到
报告需要经过科学的研究和论证,做到真实可信,具备说服力。在撰写报告之前,要进行充分的调研和收集相关的数据和资料,确保信息的准确性和全面性。以下是一些关于报告的实
一个合理的计划可以提高工作和学习的专注度,避免分心和拖延。如何制定一个可行和有效的计划是关键,需要考虑资源、时间和目标的因素。作者通过范文向我们展示了一个成功的
总结能够帮助人们挖掘问题背后的本质,找到解决困难的有效方法。培养良好的写作习惯和思维方式,对于写一篇完美的总结至关重要。培养自律能力是实现个人目标的关键。在联欢
演讲稿的结尾可以用总结或引用名人名言等方式来结束,留给听众深刻的印象。在撰写演讲稿时,要考虑听众的背景和兴趣,以吸引他们的注意力。演讲范文中的观点和思想发人深省
报告是对某个事件、情况或问题进行详细汇报和阐述的一种文学形式。报告的撰写需要严谨和系统,避免出现语法、拼写和标点符号方面的错误。借鉴范文的风格和表达方式,可以提
演讲稿需要充分准备,进行足够的背诵和练习。在撰写演讲稿时,我们应该注重情感表达,运用恰当的修辞手法,让听众产生共鸣。以下是一些经典演讲稿,它们不仅仅是言辞的表达
一个好的方案应该具备可行性、合理性、科学性和可操作性。在制定方案时,我们应积极寻求外部意见和建议,以获得更多的思路和想法。通过学习其他人的成功方案,我们可以获得
不同类型的报告有不同的特点和要求,例如学术报告、市场调研报告等。要写一篇完美的报告,首先需要明确报告的目标和受众。如果您需要更多的报告范文,可以咨询相关的学术或
总结是一种有效地整理和概括信息的方式,可以使我们更好地理解和消化所学知识。总结需要用心用脑,不怕费时费力,只要能对自己的发展有所帮助就是很值得的。总结是在一段时
演讲稿的语言应该简洁明了,避免使用过多的专业术语和复杂的长句。运用故事、引用、数据等手段,增加演讲的吸引力和可信度。每一篇成功的演讲稿背后都有作者的努力和经验积
感悟是在人们生活中对所经历的事情、所得到的经验和教训进行深思熟虑后得出的领悟和感受。它是人们在成长过程中所形成的一种心灵的经历,可以帮助我们认识自己、认清现实、
总结是对过去经验的沉淀和总结,能够为未来的工作和发展提供借鉴。写总结时可以参考一些相关的模板和经验,但要注意自己的实际情况,量力而行。这里有一些经典的总结示范,
通过写读后感可以帮助读者更深入地理解和消化所读之书。在写读后感时,我们可以挑选和引用作品中的精彩段落或引语。接下来是一些著名作家的读后感,让我们一起来看看他们的
作文是综合运用语言文字来表达思想和观点的过程,通过写作文可以提高自己的语言表达和文字表达能力。在写作过程中,我们需要合理分配时间,给每个写作环节留出足够的时间来
在工作和学习中,我们常常需要做报告来展示我们的成果和经验。在报告的结尾部分,应该对报告的主要内容进行总结和概括,并提出适当的建议和展望。报告范文给我们提供了一个
撰写演讲稿时,可以参考一些优秀的演讲范文或者听取一些经验丰富的演讲者的建议。善用例子、数据、故事等手段,使演讲更加生动、具体和具有说服力。以下是小编为大家收集的
每个人都应该学会总结,它是进步的关键;一篇出色的总结应该简明扼要地概括所做工作的成果。希望以下总结范文对您有所启发。感恩节生活因感恩而美丽篇一妈妈告诉我:“感恩
总结让我们明白过往的经验和教训,为未来的决策提供依据。总结是自我反思的过程,可以促使我们不断进步。7.通过阅读这些总结范文,我们可以更好地理解什么是一篇好的总结
心得体会是我们在成长过程中的宝贵财富,值得珍藏和分享。写心得体会时,可以借鉴一些写作技巧和方法,使文章更富有表现力。通过阅读这些心得体会范文,我们可以从不同的角
总结可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足。最后,写完总结后要进行反思和检查,确保内容的准确性和完整性。以下是一些写作总结的范文,供大家学习和参考。舞
报告通常包括背景介绍、研究目的、方法论、数据分析和结论等部分。报告的语言应该简练明了,避免使用难懂的术语和复杂的句式。下面是小编为大家整理的几篇优秀报告范文,分
演讲稿中可以运用修辞手法、例证、比喻等方式来增强说服力和表现力。那么我们该如何写一篇引人入胜的演讲稿呢?首先,需要明确演讲的目的和主题,然后进行充分的主题研究与
科学是我们认识和改造世界的工具,它推动了人类社会的进步。提出建议是总结文章中对解决问题或改进现状的建议和措施。以下是我们精心挑选的一些优秀总结范文,以供参考。应
通过演讲稿,演讲者可以引起听众的兴趣,传递信息和观点,并激发听众的思考和讨论。演讲稿的结构应该包括引言、正文和结尾,每部分的内容有机连接。下面是一些令人感动和启
心得体会是对一段时间内的经历和感悟进行总结和反思的重要方式。写心得体会时,要注重客观评价,既要肯定自己取得的成绩,也要认识到还存在的不足。以下是一些优秀的心得体
一个好的方案能够帮助我们高效地完成任务并达到预期的效果。方案的可行性要经过实际的数据和调研结果来支持,不能凭空假设或主观臆断。以下是小编为大家精心整理的方案实施
对比是一种通过对比两种或多种事物的异同来突出它们的特点和特色的比较手法。怎样使总结更加生动有趣,引起读者的共鸣?下面是一些关于如何培养学习兴趣和习惯的范文,供大
小说是一种长篇故事性文学作品,具有完整的情节、人物形象和背景描写。突出高潮和亮点,给读者留下深刻印象。总结范文的集合是为了展示总结的多样性和灵活性,以便大家在写
总结是一种对个人或团队工作的全面梳理和总结,以便今后改进和提升。总结的写作要注意语言的准确性和简洁性,避免冗长赘述。下面我为大家准备了一些范文,供大家参考和学习
总结也是对过去的整理和梳理,可以帮助我们更好地整合知识和经验。写总结时要注意语法和拼写的准确性,以确保表达的准确性和专业性。总结工作的过程中,我深刻体会到时间管
通过总结,我们可以总结出一些规律和经验,为今后的学习和工作提供指导。在写总结的过程中,要注重语言的精确性和准确性,避免模棱两可和表达不清。接下来是一些经典的总结
报告是一种系统性的书面材料,用于向他人传达信息或汇报工作情况。写完报告后,要仔细检查排版、拼写和语法错误,确保报告的准确性和专业性。通过阅读这些报告范文,我们可
心得体会是个人在学习、工作或生活中对自己所经历和体验到的事情进行反思和总结的文字记录,它可以帮助我们更好地认识自己、提高自己,我想我们都对自己的心得体会有所期待
在写报告时,要注意语言简练、用词准确,并遵循逻辑严密的结构。在进行报告写作之前,我们可以先进行信息收集和整理,确保内容的准确性和完整性。范文中的语言表达和论述方
报告通常包含问题陈述、数据分析、结论和建议等内容。如果要写一份较为完美的报告,首先需要对所要报告的问题进行充分的调研和了解。这份报告展示了一家企业的销售情况和市
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