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读三国演义高中心得篇一
我从8岁时开始看《三国演义》，我一直都很喜欢。所以直到现在我也还在阅读。
《三国演义》这部小说，主要是在讲东汉末年，群雄争霸，有三位英雄脱颖而出。他们分别是刘备，孙权和曹操。他们三人争夺天下。这本书里也讲了很多战争，比如说夷陵之战、官渡之战、赤壁之战等。
其中我最喜欢官渡之战。中国东汉建安五年(200），曹操统军在官渡（今河南中牟境）地区击败袁绍军队进攻的一次决战。
东汉末年，豪强拥兵割据，逐鹿中原。时袁绍拥有冀、青、幽、并四州，自恃兵多粮足，图谋相机消灭仅据兖、豫二州的曹操。
建安五年一月，袁绍率精兵10万南下。在此之前，曹操为避免腹背受敌，已先击溃与袁绍联合的刘备，并进驻易守难攻的官渡。
四月，曹操以声东击西之计，于白马(今河南滑县境)击斩袁将颜良，败袁军。袁绍初战失利，锐气受挫，改分兵进击为结营紧逼。两军对垒于官渡，相持数月。
其间曹操因兵疲粮缺，一度欲回守许昌(今河南许昌东)。谋士荀彧认为，曹军以弱敌强，此时退兵必为所乘；反之，袁军轻敌，内部不和，相持既久必将有变，正可出奇制胜。
曹操纳其言，派兵袭烧袁军粮车；又亲率精锐5000奔袭袁军乌巢(今河南境)粮屯，全歼袁军，烧毁全部囤粮。
消息传来，袁绍所部军心动摇，纷纷溃散投降。曹操乘机全线出击，歼敌7万余，袁绍父子仅率800余骑北逃。官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础，袁绍则从此一蹶不振。
要知道在这次战争中发明了霹雳车，结果是曹操胜利了。我还很佩服书中的人物，比如曹操、刘备、诸葛亮，因为他们遇见什么事情都能沉住气。
有一次，弟弟在那里闹，我刚想大发雷霆。妈妈就说：“你看了那么多三国故事，要学会沉住气。你越是心平气和弟弟才越听你的。”我试了一下，果然如此，于是我更加佩服三国里的“伟人”了，也更赞叹《三国演义》里的那些计策，比如说反间计空城计等。
我认为《三国演义》是一本非常好的书。也就是因为《三国演义》这本书，让我爱上了历史，也爱上了阅读。
读三国演义高中心得篇二
《三国演义》是我最喜欢看的书之一，这本书我已经看了好多次了!
故事起源于东汉末年，群雄争霸，战火纷纷，董卓掌握了大权。后来，王允用美人计杀掉董卓，曹操便掌握了大权。220年，曹操病死，曹操的儿子曹丕废汗献帝，自立为王，国号魏。221年，刘备称帝，国号蜀，又称蜀汉。229年，孙权称帝，国号吴，又称东吴。263年，司马昭灭蜀。265年，司马昭病死，他的儿子司马炎废魏帝，自立为王，国号晋，又称西晋。280年灭吴，完成统一，从此天下都归司马氏。
诸葛亮，字孔明，蜀国功绩显赫的军师。他手拿朱雀扇，爱好弹古琴。我非常喜欢诸葛亮，因为他足智多谋。他不但用空城计吓退了与他旗鼓相当的司马懿;而且三气周公瑾，使周瑜发出了“既生瑜，何生亮?”的感叹……这样的例子真是举不胜举啊!
赵云，字子龙，蜀国鼎鼎有名的武将。他手持红缨枪，无人能挡。他还是蜀国的忠义之士。他临死前，喊了三声诸葛亮的愿望;“北伐!北伐!北伐!”
曹操，字孟德，中国唯一的一个“奸雄”。他非常奸诈，曾用他的“奸诈”害死了数不清的人命，而且还十分多疑。但是他为了使国家强盛，便招募人才，很有用人之道。因此。朝中文有司马懿，武有张辽。他还开垦田地，深得民心。
司马懿是魏国不可多得的聪明人才。曹操临终前曾对曹丕说：“如果我们有司马懿，就能斗得过诸葛亮!”但司马懿有雄厚的野心，当幼帝曹芳继位后，司马懿便掌握了大权，就连皇太后都得听他的呢!
因为我太喜欢《三国演义》了，追着看《新三国》连续剧成了我这个暑假最开心的事!
读三国演义高中心得篇三
在我很小的时候，妈妈就教我认字，上幼儿园的时候我就阅读了大量的绘本和童话故事，现在上小学二年级了，我又学到了很多新的字词。妈妈觉得我可以继续提高，最近给我买了中国古代四大名著，希望我再大些可以阅读。书一买回来，我就迫不及待地开始看了，虽然我还小，有些内容还似懂非懂，但是我看了《三国演义》，竟然一下子就喜欢上了。我看得津津有味，每天临睡前都要看一会儿，有时都忘了早点睡觉，都是妈妈催我才睡。虽然我还不能完全了解那段历史，也不能完全理解这本书的全部意思，但是书中还是有很多人物和故事描写的很有特点也很精彩。其中，我最喜欢的人是诸葛亮，因为诸葛亮非常聪明，每次他都能使用计策战胜敌人。我印象最深的是“空城计”，真的很神奇!爸爸见我很喜欢看《三国演义》，为了帮助我理解书中的故事，就和我讲了那段历史。爸爸告诉我：诸葛亮十分好学，读了很多书，所以上知天文，下知地理，还是军事家，最后帮助刘备创立了蜀国，和魏国，吴国三足鼎立，是将相之材。
我想我也要成为像诸葛亮一样伟大的人。爸爸鼓励我像诸葛亮一样多读书，多学知识，将来成为国家的栋梁之材。我要加油!努力学习，让我的成绩更上一层楼!中国梦，我的梦!
一本好书，可以让人学到许多道理;一本好书，可以使人增长许多知识;一本好书，可以使人受益终身，《三国演义》这本书是一本好书，通过读这本书，我认识了许多个性鲜明的人物，并悟出了许多道理，“嫉妒之心不可有”就是其中的一个。
没错，嫉妒之心不可有，《三国演义》中，曹操是一个求贤若渴但对人时时戒备的人。只要他的手下谁出的主意比他好，曹公的脸上便很不高兴。于是，曹操的谋士便不敢使出全盘解数，猜想，如果曹操的手下都能各尽其才，那么统一天下的大业想必早就完成了!
而刘备呢?则刚好相反，他不对别人心存嫉妒，而是给自己的大臣们一个展示才华的舞台，是大臣们都能各显其能假如刘备像曹操那样的话，蜀国恐怕早就灭亡了。
而在生活中，我们更不应该对别人心存嫉妒。别人比你强，你不应该嫉妒他，而应该从人家身上吸取优点，向人家学习，这样你才能更出色!
同学们，嫉妒可以使我们迷失自我，嫉妒可以使我们走向无底的深渊，嫉妒可以使我们失去朋友，嫉妒，是一剂无形的毒药!从现在开始，让我们抛开嫉妒，做一个更加出色的人吧!
《三国演义》中，我最欣赏的就是曹操了，虽然为了突出刘备的仁义，他被写成奸诈之人，但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中，占领了长江以北的大片土地，连少数民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三国中最强盛的，他奠定了魏国的基础，后来晋国才能统一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
对于人才的求贤若渴，也是曹操值得欣赏的地方!
曹操为了选拔更多的人才，打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准，提出了“唯才是举“的用人方针，于公元2春天下了一道《求贤令》。曹操在令中一开始就总结历史经验，认为自古以来的开国皇帝和中兴之君，没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的，而所得的贤才，又往往不出里巷，这绝不是机遇，而是当政的人求，访得来的。有鉴于此，曹操立足现实，指出现在天下未定，正是求贤最迫切的时刻。他希望在左右的人不要考虑出身，帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来，只要有才能就予以重用。
罗贯中写的《三国演义》描绘了许多英雄豪杰，人物形象个个描绘得栩栩如生，一场场惊心动魄的故事，让人心惊胆战，历历在目。故事中的诸葛亮足智多谋，关羽骄勇善战，张飞有勇无谋，尤其是赵子龙浑身是胆，让我十分敬佩。
一次，曹操大军前来讨伐刘备，赵子龙和刘备的家小被曹军冲散了，赵子龙为了保护保护着家小，杀退了一批又一批的曹军。赵子龙他突然发现刘备夫人和阿斗不见了，他便全然不顾自己的安危，带着几十名骑兵冲进曹营。当赵子龙找到甘夫人时，甘夫人的腿部已经受伤，无法站立。赵子龙他刚好发现淳于导押着糜竺走过来，他大怒，把淳于导刺落于马下，赵子龙护送糜竺和甘夫人到长坂坡地带，又掉头去找甘夫人和阿斗。在百姓指点下，赵子龙在一个断墙后面，找到了糜夫人和阿斗。糜夫人身受重伤，情况危急，为了不连累赵子龙突出重围，他把阿斗放在赵子龙面前，自己却翻身跳井自尽。等赵子龙找到刘备是他已经筋疲力尽了，而且全身上下都被血给染红了。
赵子龙这样愿为主公赴汤蹈火的这种义气让人敬佩。《三国演义》里像赵子龙这样讲义气，知恩图报的人数不胜数。
正因如此，《三国演义》成了我国古代灿烂文化中的一颗明珠。
“三国终归晋'......这个周末,我第五次把《三国演义》看了一遍.三国演义里有好多的人物,如:足智多谋的诸葛亮,义气深重的关羽,勇武过人的赵云,奸诈阴险的曹操,仁义爱民的刘备,......无不叫人称奇.
我印象最深的是孔明,因为他领蜀军打过很多胜仗.其中最让人称奇的就是空城计.马谡丢了街亭,诸葛亮听说司马懿领雄兵十五万向西城杀来,但是诸葛亮却泰然自若,在城上抚琴,司马懿不敢前进,撤退.
孙权立刻反唇相讥:“苟如君言，刘豫洲何不事曹乎?”对孙权有意的讽刺，孔明采用激将法：“田横,齐之壮士耳,犹守义不辱,况刘豫洲之室之胄,英才盖世,众人慕仰,若水之归海,若世之不济,此乃天也,安能复为之下乎!”谈吐之间就说服了孙权联刘抗曹.
虽然诸葛亮很有才能，但是他也犯过两个错误：第一个是在赤壁之战后期，曹操连环船被火攻，大败.曹操逃亡华容道，孔明却派关羽去堵曹操.可是呢，关羽接受过曹操的恩惠，关羽念旧情，义放曹操.这对魏国灭蜀国创立了根.
第二个错误是司马懿来取街亭，诸葛亮让马谡出战，可是马谡只会生搬硬套，在街亭一战中失败.
亲爱的同学，你们也来欣赏《三国演义》吧!
读三国演义高中心得篇四
怀着激动的心境，我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不一样的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。
故事的主要资料是以智和勇来依次展开的，可是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。
有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。
再谈谈国家，魏，以往煊赫一时;蜀，以往功成不居;吴，以往名震江东。这么来看，从国家就能够反映出国君的性格。曹操，欺压百姓;刘备，爱民如子;孙权，称霸江东。
如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。可是两个人都有自我致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是卧龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像庞统、姜维、徐庶等等一些人物，可是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，最终当上了水军大都督，总统水兵。可是他太过于嫉妒，死时年尽二十六岁。
从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。
每个人都有自我的目标，只要踏踏实实，仔仔细细(的)地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功必须会不远的。
读三国演义高中心得篇五
故事的开头是天下大势特点，合久必分，分久必合。从秦灭，楚汉纷争，最后统一天下。从汉献帝，天下分为三国，原因是宦官把持朝政。建宁二年四月，在温德殿突然出现一条大蛇，一会大蛇不见后刮大风下大雨，到半夜才停。如此不祥之兆，使得人心惶惶。
《三国演义》作为我国的四大名著之一，当然有一定的可读价值。《三国演义》虽然是部小说，但其中有很多的史实是未曾改变的。通过阅读这本书，我了解到许多关于三国时期的历史，并且对作者罗贯中的遣词造字能力叹为观止!整篇故事的连接性很强，没有太多的突兀性。让人感觉到这书中的一幕幕场景正常的像日常生活又不正常地如小说中的巧合。
开始故事的主线是刘备、张飞和关羽三人结拜后发生的事情。就像一棵茂密的大树，以他们三人为主干，以董卓、袁绍、吕布等人为旁支，给读者构造出一幅令人惊喜的画面来。
除了故事的整体很有特点之外，故事中各各人物都有着千丝万缕的联系。很符合小说的情节的一大特点：跌宕起伏。人物关系密切，自然故事情节是环环相扣的。看完一回还想看下一回，并且对于故事情节丝毫不会感到厌倦。
作者塑造的一个个栩栩如生的人物形象深入人心，如关羽就是顶天立地的男子汉的形象，貂蝉就是一个不惜出卖自己来换取天下太平的英雄女子……这种例子太多了，真是数不胜数。
就比如说第十四回中，曹操希望让刘备和吕布这二虎通通消失掉，荀彧有一计，给刘备一封密信，让他杀掉吕布。又要通报吕布，之后双方就会自相残杀，肯定有一方先会被对方杀死。
这之前还有一个故事就是刘备有一个县城，但吕布来了刘备就让给吕布了，张飞和关羽都很生气，这回当刘备得到曹操的信儿时不愿意杀吕布，但张飞要杀吕布。于是刘备给曹操回了一封信说这件事暂且缓一缓。这一计不成荀彧又有一计，暗暗叫人通问袁术，说刘备要讨袁术，同时诏告天下，刘备要讨袁术。两边相并吕布必起疑心。
留张飞守徐州，刘备关羽领军队讨袁术。袁术听说刘备要讨自己很气愤，让纪灵杀奔徐州。纪灵和关羽大战三十回合，不分上下。荀正和关羽交战时，只一回合，关便将荀斩于马下。
从这一小段故事可以看出，刘备是一个做事稳重、小心谨慎的一个人，而关羽则是说的很少，做的很好的一名杰出的武将，张飞，是一个做事只管出了心里这口气就好，才不管什么天王老子或是其他。
仅仅这三个人，可以看出作者写书意图之一就是通过塑造三种性格看似完全不同但其实完全相同的人物来映射当时现实社会的一些现象。虽然这本书不像《西游记》那本书映射的明显，但我想这些只需我们读者稍加留心就可以看出来。
读三国演义高中心得篇六
读《三国演义》后我是一个女生，我不喜欢看那些不切实际、充满幻想的书，所以，《三国演义》便成了的最爱，诸葛孔明是我的偶像。
刘备卧龙岗三顾茅庐，才方请诸葛亮出山。诸葛亮初出茅庐开始，就受到刘备的重用。刘备还把他当作自己的兄长和老师。到长坂坡之战，火烧新野，出使东吴，舌战群儒，刘备更是对他信任有加。
再后来刘备无处可去，诸葛孔明又计取荆州，为刘备谋得安身之处，刘备无妻，诸葛亮又计使计让孙权将妹妹嫁于刘备。
论战绩来说，也许诸葛亮夺得的城池不如关羽张飞，可论功绩，没有人可以敌的过他。诸葛亮草船借箭、火烧赤壁、三气周瑜，到了三分天下之后，又西取西川，北夺汉中，东和东吴，南征南夷。哪一件事不让我们津津乐道、叹为观止。
不幸开始了，刘备白帝城托孤，诸葛亮也临危受命。后来刘备用那种鞠躬尽瘁死而死而后已的精神，至今还鼓舞着一代又一代的人。
诸葛亮你是我的偶像，因为你智勇双全还有对事情的沉着冷静的态度;我喜欢你遇险时身先士卒的举止;我喜欢你发令时果断明了的声音。
读三国演义高中心得篇七
我读的数有很多，其中，我最喜欢的一本书是《三国演义》，我最喜欢其中的诸葛亮，因为他十分聪明，每一次战斗都能想出很好的点子，并且总能在战斗中取得胜利。
从古到今，总有一些人，看到别人有才干比自己强，不是向别人学习，而是用不择手段地去陷害人家，显示自已的本领，不顾大局。
在三国演义中的周瑜就是这样一个人。在《草船借箭》一回中，主要讲了心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮比自己有才干，便心怀嫉妒，甚至想害死诸葛亮。他以军中缺箭为诸葛亮十天内造出十万支箭，还让诸葛亮立下军令状，若延时造不出十万支箭便以军法处置。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且又十分狡猾阴险。然而，上知天文，下知地理，神机妙算的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋失败。诸葛亮知道周瑜在刁难自已，他不但用智慧战胜了对手，还为国家立下奇功。从不计较个人的得失，只要对国家有益的事都会想尽办法去完成。
我明白了一个人不能心胸狭窄，要有气量。
读三国演义高中心得篇八
前段时间，我读了古代四大名着之一——《三国演义》。
在《三国演义里》，我最喜欢的人是诸葛亮，他足智多谋、神机妙算。诸葛亮在吴国的时候，周瑜觉得他太厉害了，想方设法想要除掉他，便说军中缺箭，便叫诸葛亮在十天之内造出十万支箭，可是诸葛亮只要三天就能造出箭来，还下了军令状在三天之内造不出十万支箭来甘愿受重罚，说完便告辞了，周瑜听了，心里乐开了花。
周瑜手下鲁肃去拜见诸葛亮，诸葛亮让他私拔二十条船，每条船三十人，再在船边立上成束的草，用青布盖上，而且不能让周瑜知道，鲁肃答应了。可是，借船给诸葛亮后，第一天和第二天都不见诸葛亮有反应，一直到了第三天的四更时分，诸葛亮突然叫鲁肃去取箭，还叫人把那二十艘船用铁索连在一起，向曹操水寨开去。五更时分，船就到了水寨诸葛亮又让船头朝西船尾朝东，一字排开让将士们在船上擂鼓呐喊。由于是大雾天气，曹操不敢出兵，只好射箭。天快要亮时诸葛亮又叫将士们一起喊到：“谢丞相箭!”这时船已经开出去了十多公里了，曹操想追也追不上了。诸葛亮回去一清点，每条船上都有五、六千只箭，还多出了几万支呢。这让周瑜非常生气。
读了这本书让我知道了做人心眼不要太小，因为在诸葛亮三气周瑜时，周瑜看不得别人比他强，诸葛亮就利用这一点来对付周瑜，让周瑜气得箭伤裂开。周瑜临死时长叹三声：“既生瑜，何生亮?”，说完就一命呜呼了。
虽然我很佩服诸葛亮的神机妙算，但我最佩服的还是罗贯中能写出这么好的作品!
