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总结是一种不断学习和进步的过程，只有持之以恒才能取得持久的成效。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历和成果进行客观、全面的评估。总结范文帮助我们更好地理解总结的本质和目的，为我们的写作提供了有效的参考。
小学生文艺晚会主持词篇一
乙：敬爱的嘉宾，丙：亲爱的老师、同学们：
合：大家下午好！x市xx小学热情欢迎您的到来！
甲：当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点，乙：当皑皑的白雪即将迎来新年的钟声，丙：当x年的元旦如约而至，合：我们在这里相约相聚，满座春风。
甲：回首往事，我们无限感慨；
乙：展望未来，我们充满信心；
丙：放飞梦想，我们点燃激情。
甲：张张笑脸，诉说着喜悦；
乙：声声祝福，传递着深情。
合：青葱校园凝聚着我们坚定的信念，桃李芬芳是我们共同的心声。
丙：让我们尽情歌唱，尽情舞蹈。让“舞动春天”元旦文艺晚会的乐章在欢乐中奏响。
合：x小学、x小学“舞动春天”元旦文艺晚会活动现在开始！
甲：首先请石校长为我们带来新年致辞，请大家掌声欢迎！
乙：感谢石校长！欢迎x小学吴校长为大家送上新年祝福！
丙：xx也来到了我们活动现场，请xx讲话！
欢迎学生代表x上台发言！
甲：动听的歌声唱响春天的旋律，乙：优美的舞姿秀出我们的风采。
甲：请欣赏舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同学。有请！
乙：你觉得他们表演得怎么样？
丙：那还用说吗？真棒！我都想上去试试身手了！
丙：我当然知道啦，她就是x同学。请欣赏x表演的古筝弹奏《渔舟唱晚》。
甲：渔舟唱晚，如诗如画；行云流水，古韵悠扬。x小学的小伙伴们也带来了精彩的节目，让我们用热烈的掌声欢迎他们登台表演！
乙：笛子是一种民族吹管乐器，它音色优美，婉转动人，给人一种全新的感觉。下面请欣赏笛子独奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱俩玩个小游戏，怎么样？
甲：好啊！那就玩“变脸”吧！你要根据我的提示，快速做出表情。
丙：张飞吃豆芽小菜一碟！
甲：说变就变开心！淘气！孙悟空！（丙随之做出即兴表情）。
甲：你可真会变呀！接下来的舞蹈表演节目就叫做。
丙：《看我七十二变》，表演者：等。
乙：有没有一扇窗，能让你不绝望；
甲：有没有一种爱，能让你不受伤。
乙：孤独时想一想师长和伙伴，甲：思念时望一望空中的月亮。
乙：请欣赏男声独唱《朋友，别哭》，表演者高远。
甲：掌声有请！
丙：（唱）“新的.时代，新的主张，新新的摸样，快乐学习，德智体美，个个是强项！”x小学的同学们也是多才多艺，请欣赏他们精心准备的节目！
甲：感谢父母，给了我们生命；
乙：感谢老师，哺育我们成长。
甲：感恩的心，感谢有你；
乙：感恩的心，感谢命运。
合：花开花落，我们一样会珍惜……。
甲：请欣赏手语表演唱《感恩的心》。
乙：鲜花曾告诉我，你怎样走过；
丙：大地知道你心中的每一个角落。
乙：我们都有五彩斑斓的童年梦想，丙：让我们手拉手唱起《同一首歌》。
乙：请欣赏合唱《同一首歌》！
甲：撕下最后一张日历，迎接新年的太阳；
乙：聆听悠扬的钟声，许下新年的愿望。
丙：踏上崭新的征程，实现心中的理想。
甲：让我们铭记这相聚的时刻；
乙：让我们铭记这欢乐的时光；
丙：让我们手拉手，友谊地久天长！
合：一元复始，万象更新，在这辞旧迎新的时刻，让我们记住今天，憧憬明天；
让我们舞动春天，播种希望！
甲：亲爱的朋友们，合：x市x小学、x小学“舞动春天”元旦文艺晚会演出到此结束！再见！
小学生文艺晚会主持词篇二
女2：亲爱的老师们。
合：大家新年好。
女2：物换星移辞旧岁。
男2：风和日丽迎新春。
女1：在20__年元旦来临之际，我们向各位来宾、各位领导和全体教职工拜个早年。
男1：祝大家。
合：新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意。
女2：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象。
男2：我们抓管理，促教学，硕果累累。
女1：我们抓设施，上硬件，提高学习水平。
男1：我们抓活动，有特色，捷报频频。
女2：回首过去，我们心潮澎湃。
男2：展望未来，我们更加斗志昂扬。
女1：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀。
男1：向着更高的蓝天白云飞翔。
女2：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上。
男2：用信念和汗水，再铸富山的辉煌。
男1：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
女1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
男2：停留飞奔的脚步，我们与2014挥手惜别。
女2：聆听时钟的声响，我们与20__热情相拥，
女1：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情。
男1：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃。
合：让我们一起尽情地享受这美好的时光!富山学校庆元旦联欢会现在开始!
男1：岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。
女1：从任人宰割到屹立世界东方，从改革开放到构建和谐社会，今天繁荣富强的祖国是一幅美丽的画卷，祖国大地处处飞歌。
男1：请欣赏校舞蹈队的舞蹈《大地飞歌》表演者：王晓琪、鹿艳等。
女1：美妙的音乐，悠扬的旋律，动人的舞姿，舞出了青春、舞出了热情、舞出了富山教师的风采。
小学生文艺晚会主持词篇三
男：敬爱的老师，女：亲爱的同学们，合：大家下午好！
女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
男：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
女：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
男：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
女：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！
合：20xx年元旦联欢会现在开始！
男：有请我们今天第一位表演者出场，xx为大家带来拉丁舞表演表演。掌声有请。
女：接下来请欣赏xx、xx带来的歌曲《爸爸去哪儿》主题曲。
男：谢谢，接下来有请xx、xx，他们带来了歌曲演唱《逆战》，大家鼓掌欢迎。
女：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。
男：接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《卖报歌》，有请演唱者xx。
女：接下来xx、xx等同学为我们带来了歌曲《小苹果》，请欣赏。
男：接下来xx等同学为我们带来了一首歌曲《茉莉花》，掌声有请！
女：同学们喜欢猜谜语吗？有请xx为我们带来脑筋急转弯，大家一起猜一猜吧。
男：下面这个精彩的节目是由xx等同学带来的《每当我走到老师窗前》，请欣赏。
女：接下来请听歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。
男：《老鼠爱大米》是一首非常动听的歌曲，下面就请欣赏xx为我们带来的`这首歌。
女：同学们喜欢听故事吗？请听xx、xx来给我们讲故事吧。
男：《哆啦a梦》这首歌你会唱吗？请听xx为我们带来的这首歌曲。
女：接下来请欣赏由xx同学带来的歌曲《xx》，掌声有请。
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
女：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
男：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
男：今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐！
女：祝同学们百尺竿头，更上一层楼！
小学生文艺晚会主持词篇四
乙：那么请董明智为大家带来一首《童年》。
甲：太阳，给了我们温暖，为这个世界增添了许许多多新奇而又必不可少的东西。
乙：太阳是必不可少的，如果没有了它，就没有了植物，没有了人类，即便有人类，也是无法生活下去的。
甲：太阳是非常美的，有时并不是外表没美，那么最美的太阳又是什么样的呢?
乙：那让我们来欣赏xx带来的《最美的太阳》。
丙：天空是格外的蓝，蓝得就像一片湖水。但是受到乌云的遮挡，也会变得灰暗;。
丁：天空是格外的大，如同大海一样广阔，一望无际。
甲：有时也想用音乐来表示天空，那样广阔的天空，也是那样的蓝。
乙：有请陈浩然为大家带来《海阔天空》。
甲：少先队员始终抱怀着的信念是爱国。
乙：关于祖国的歌有很多，每个国家都有自己国家的国歌，我们中国也有。
甲：十几年来一直没有更换的国歌，如今还是那么生动美妙。
乙：有请xx为大家带来一首《国歌》。
甲：前面我们已经欣赏了《让我们荡起双桨》这首歌。
乙：可是我还是没有听够啊丙：那我们再来听一次吧，有请xx为大家带来《让我们荡起双桨》。
丙：新年就快到来了。
丁：在新年里，我们都互相问好，按照风俗来过年。
丙：我们最常听得。
关于新年的歌就是《新年好》了。
丁：那么我们来欣赏xx等人为大家带来的《新年好》。
合：所有的日子都来吧，让我编织你们。
甲：让我编织你们，用青春的金线，
乙：让我编织你们，用燃烧的信念。
丙：编成绚丽的岁月。
丁：编成遐思的年华。
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
丙：愿雨里有你的收获，
丁：愿风中传你的捷报。
甲、乙：阳光中我为你祝福，
丙、丁：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁。
合：亲爱的老师、同学们。
合：再见。
男：敬爱的老师。
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：时光荏苒，岁月如梭。
女：踏着新年欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
男：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，
女：有汗水也有掌声;。
男：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
女：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
男：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
女：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”
男：在三年级，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
男：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
女：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
男：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
女：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年!
合：20xx年元旦联欢会现在开始!
男：有请我们今天第一位表演者出场，xx为大家带来拉丁舞表演表演。掌声有请。
女：接下来请欣赏xx带来的歌曲《爸爸去哪儿》主题曲。
男：谢谢，接下来有请xx，他们带来了歌曲演唱《逆战》，大家鼓掌欢迎。
女：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。
男：接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《卖报歌》，有请演唱者xx。
女：xx等同学为我们带来了歌曲《小苹果》，请欣赏。
游戏环节：抢板凳。
游戏规则：选11人围着10个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。
男：接下来xx等同学为我们带来了一首歌曲《茉莉花》，掌声有请!
女：同学们喜欢猜谜语吗?有请xx为我们带来脑筋急转弯，大家一起猜一猜吧。
男：下面这个精彩的节目是由xx等同学带来的《每当我走到老师窗前》，请欣赏。
女：接下来请听歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。
男：《老鼠爱大米》是一首非常动听的歌曲，下面就请欣赏xx为我们带来的这首歌。
游戏环节：你来比划我来猜。
两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，但是不能包含所猜的字或词中的任何一个!另外一个人猜所做的动作是什么成语。
女：同学们喜欢听故事吗?请听xx来给我们讲故事吧。
男：《哆啦a梦》这首歌你会唱吗?请听xx为我们带来的这首歌曲。
女：接下来请欣赏由xx同学带来的歌曲《青春修炼手册》，掌声有请。
结束语：
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐!祝同学们百尺竿头，更上一层楼!
小学生文艺晚会主持词篇五
甲：各位领导、各位家长、老师们，乙：亲爱的同学们，合：大家新年好！
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20，xx年元旦如约而至。
甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。
乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
合：20xx年元旦联欢汇演现在开始。
甲：首先，请大家欣赏——、——等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
乙：请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》。
甲：强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。
乙：我们——的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。
甲：下面请欣赏——、——等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
乙：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。
甲：儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
甲：爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，乙：请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
甲：好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
乙：哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
甲：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
乙：一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
乙：儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。
甲：下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
乙：飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，甲：让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
乙：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的`追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。
甲：下面请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。
甲：八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。
乙：跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，甲：它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：——等。
乙：欢乐的时光总是这么短暂，甲：团聚的日子特别让人难忘。
乙：新的一年开启新的梦想，甲：新的一年开启新的篇章，乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
甲：——校20xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
小学生文艺晚会主持词篇六
乙：新的一年。
丙：新的祝福。
丁：新的期待。
甲、丙：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
乙、丁：20xx年的钟声即将敲响。
甲：回首往事，我们满怀豪情。
乙：展望未来，我们重任在肩。
丙：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
丁：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
丙：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
甲：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
乙：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
丁：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画。
丙：没有松风的秋，雁去长空;。
甲：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
乙：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;。
甲：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
乙：在这笑声与歌声汇成的海洋，
丙：在这永恒与温馨筑就的圣地，
合：我们欢聚在一起。
丁：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
丙：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
乙：这一刻是美好的，
甲：这一刻是温馨的，
合：这一刻是充满激情的。
甲：让我们手牵手。
乙：让我们肩并肩。
丁：让我们跳起来。
丙：让我们唱起来。
甲、乙：歌唱春天。
丙、丁：歌唱未来。
合：歌唱辉煌的四年四班。
甲：在这个风起云涌的战场上，暴风少年登场，在战胜烈火重重的咆哮声……相信大家都知道这是什么歌了吧!
乙：没错，这正是当今非常红的《逆战》。
甲：明星唱得好听，那么轮到我们同学来唱呢?
乙：那也会唱得非常好听!
甲、乙：请欣赏xx等人带来的《逆战》。
丙：冬日里的一切都很特别，雪花也不例外。
丁：那爸爸的雪花又是什么样的呢?有人说爸爸像太阳，在寒冷的冬天会给予我们温暖。
丙：雪花是寒冷的，“温暖的太阳”加上雪花会是什么特别的东西呢?
丁：想知道吗?那就请欣赏娄蓓儿等人带来的《爸爸的雪花》吧!
甲：校园是美丽的，早中晚的景色是肯定不一样的。
乙：我更想看看早晨是怎么样的。
甲：那让我们来跟着xx等人来欣赏《校园的早晨》吧!”
丙：不知大家还记不记得《童年》这首歌呢?
丁：当然记得，童年是快乐美好的，这首歌更能突出这些快乐美好的点点滴滴。
丙：那就让我们来走进《童年》吧!
丁：好，请跟着xx同学来感受《童年》吧!
甲：我们已经听过《爸爸的雪花》了。
乙：但是我还想听。
甲：那就让我们再跟着xx同学再来走进《爸爸的雪花》吧。
丙：相声是一门语言艺术。不知大家想不想听一次搞笑的相声呢?
丁：当然想了，这相声不仅搞笑，也能展示出我们中华的艺术气概!
丙：那让我们来欣赏xx和xx同学带来《反正话》吧!
甲：现在有好多名人都在写武侠小说呢!
乙：是呀，比如金庸……但是内容都离不开争霸江湖!
甲：争霸江湖一定很好玩，那大笑江湖呢?
乙：谁又会知道呢?那让我们先欣赏xx带来的《大笑江湖》吧!
丙﹕在古今中外，一直流传至今的清明上河图可是闻名全世界呢!
丁：那当然了，这清明上河图，还曾在我们的课文中出现呢!你听过清明上河图吗?
丙：这还能用来听吗?
丁：当然了，让我们来欣赏xx同学带来的清明上河图吧!
甲：xx你一定听说过吧!
乙：当然，还有一首《我叫xx》的歌呢!
甲：是吗?
乙：当然是了，那让xx同学来唱唱吧!
丙：祖国的花朵这部电影，是讲述的我们少先队员精神的写照。
丁：是呀，只里面有一首插曲，一直传承经典，到了我们这一时代，它的经典依然没有褪色。
丙：它就是《让我们荡起双桨》吧!
丁：没错，让我们跟随着xx等人，继续把经典传承下去!
甲：我们已经欣赏过很多不同场景的歌，这次又会到哪欣赏呢?
乙：这次就让我们伴随着轻快柔和的音乐，来到荷塘吧!
甲、乙：请欣赏xx﹑xx带来的《荷塘月色》吧!
甲：一首歌，几乎红遍了全中国，霸占了广场舞的境界。这首歌便是《最炫民族风》。
乙：这首歌我们都会唱呢!《最炫民族风》这个名字起的很有创意呢!
甲：那让我们欣赏xx等人带来的《最炫名族风》吧。
丙：上面我们已欣赏了相声的表演，那接下来就来看看小品吧!
丁：相声能体现出中华的艺术气概，那小品更能体现出中华的艺术气概了。
丙、丁：请欣赏倪xx等人带来的小品《选秀**》。
甲：欣赏完了小品，我们又回到了歌曲表演区。
乙：我们都有一个温暖的大家庭，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……当然还有兄弟姐妹。
甲：既然提出了兄弟姐妹，那么有一首歌可以生动形象地描绘出兄弟姐妹的亲情。那就是《我的好兄弟》。
乙：那么请欣赏xx等人带来的《我的好兄弟》。
丙：童话是我们从小到大伴随我们成长的一位好朋友，童话使我们的心胸更开阔，性格更开朗。
乙：童话可以用非常多的方式来表示。
丙：也可以用歌曲来表示。
小学生文艺晚会主持词篇七
甲：春光煦暖，惠风和畅。
乙：彩旗招展，歌声嘹亮。
甲：今天，xx年4月15日，
合：现在开幕了！
甲：教室里，我们尽情沐浴知识的光华。
乙：操场上，我们充分展示速度和力量。
甲：看谁跳得更高！
乙：看谁跑得更快！
合：看谁表现更顽强！
甲：时代，需要知识渊博！
乙：时代，需要体魄健壮！
甲：少年智则国智！
乙：少年强则国强！
甲：改革创新，坚持“科学发展观”。
乙：素质教育，坚持“三个”面向。
甲：教书育人，坚持党的教育方针。
乙：以人为本，坚持社会主义办学方向。
甲：珍惜金色年华。
乙：扬帆知识海洋。
合：90后的我们，立志报效祖国，争做建设的磐石和栋梁！
甲：看，表演方队和运动员组成的受阅大军，浩浩荡荡的开过来了！
乙：听，坚实的脚步声和令人振奋的号角声响起来了！
甲：队伍的最前面，由八位同学护卫着庄严、神圣的国旗！
乙：国旗，五星红旗！伟大祖国的象征！
甲：多少次，你伴随着雄壮的《义勇军进行曲》，在世界各地冉冉升起！
乙：多少次，你让每一位海外赤子、炎黄子孙激动欢畅！
甲：xx位同学高举着本届大会的会标，走来了。
乙：以红黄为主色调的会标背景上，有彩色的跑道，吉祥的流云，闪烁的繁星，燃烧的火焰，奔跑的英姿和飘扬的五星红旗。中心处是以团结远航为寓意的xxxx中校徽，校徽下方是“”xx”，上方是形如彩虹的“xxxx中春季田径运动会”、11个醒目的红色大字。这个设计形象表现出xx中学子团结进取，追求卓越，争当一流的精神风貌。
甲：春风得意马蹄疾。
乙：xx中健儿逞英豪。
甲：携三十年校庆之感动，我们开启又一页辉煌的历史。
乙：乘十二五扬帆之东风，我们踏上学校发展新的征程。
甲：现在，由八年级60位男同学组成的红旗方队，走过来了！
乙：看，60位旗手步伐矫健，精神抖擞，雄姿英发！
甲：看，60面红旗迎风招展，如火如云，炫舞飞扬！
乙：红旗，冲锋的标志！
甲：红旗，胜利的象征！
乙：红色代表我们高尚的品德！
甲：红色代表我们激情似火!
乙：红旗方队后面是花束方队和花环方队。
甲：她们是一年级同学美丽和热情的展示！
乙：她们是一年级同学进步和向上的笑容！
甲：花束是燃烧的火把，是奔放的青春的舞姿！
乙：花环是娇艳的脸庞，是快乐的少男少女的'笑靥！
甲：樱桃好吃树难栽,。
乙：不下苦功花不开。
甲：鲜花的绽放，
乙：靠园丁的辛勤劳动！
甲：丰硕的果实，
乙：源于意志、汗水和拼搏！
合：亲爱的同学们，你准备好了吗？
甲：现在，本次运动会的主角开始登场了！
乙：他们是两个年级24个班代表队的同学。
甲：走在队伍最前面的是八年级1班代表队。他们多次获得“五星文明班”、“优秀班集体”、“红旗团支部”等荣誉称号。“会当凌绝顶，一览众山小”。让我们等着他们的捷报吧！
乙：随后走来的是八年级二班代表队。他们以“纪律严明，学习刻苦”著称。在过去的文化课考试中，他们曾取得三次年级第三，两次年级第xx的好成绩。
“数风流人物，还看今朝”。加油吧！八年级二班！
甲：看！八年级三班代表队登场了。这是一个班风正，学风浓的班集体，今天，他们将展示自我，超越自我，力争体育成绩、体育道德的双丰收。“梅花香自苦寒来”，加油！八年级三班！
乙：“不经历风雨，怎么见彩虹”。八年级xx班的运动员同学迎着朝阳，走来了。矫健有力的步伐，龙腾虎跃的身姿，诠释着他们的誓言：“奋力拼搏，争当第一”；加油！八年级xx班！
甲：八年级五班向我们走来了。这个班又叫“舞动青春班”。他们众志成城，多次获得“五星文明班”和“优秀班集体”称号。今天，用高昂的斗志证明自己的实力。让我们拭目以待吧！
乙：七年级11班的运动员同学走过来了。他们说：“也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我”！“壮哉，我中国少年”！加油！我们相信你们是最优秀的！
甲：“春风杨柳万千条”，xx中学子尽舜尧。本次运动会最后一只代表队——七年级12班代表队，向我们走来了。这是一个热情如火，团结向上的集体。今天，他们要赛出个性，赛出风格，赛出12班的高昂士气！
乙：“问渠那得清如水，为有源头活水来”。七年级12个代表队的背后，是45位为人师表、勤于奉献的老师组成的教师队伍。这只队伍，在特级教师、副校长张爱秀老师的领导下，去年中考创造了骄人的成绩。我们相信，今天，他们照样刷新历史，写出更加漂亮的日志，那就是“争当一流”的xx中精神。
甲：一年之计在于春，春华方能秋实。
乙：一生之际在于青春，奋斗才有收获！
甲：今天，两个年级，24个代表队的同学，就要比一比了！
乙：比体育成绩！
甲：比体育道德！
乙：比体育精神！
合：亲爱的同学们，
甲：xx中是一处驿站，
乙：承贤仰圣，理故开元。
甲：xx中是一方沃土，
乙：为幸福的人生铺路，为成功的人生奠基。
甲：xx中，更是一个舞台，
乙：让你尽展才艺，运动并快乐着！健康成长！
甲：红日初升，
乙：其道大光！
甲：河出伏流，
乙：一泻汪洋！
甲：今日我以xx中为荣，
乙：明日xx中以我为荣。
合：亲爱的同学们，
甲：长风破浪会有时，
乙：直挂云帆济沧海！
甲：让我们用运动描绘青春的画卷！
乙：让我们用青春书写时代的华章！
合：敬爱的老师们，
甲：我们由衷的感谢您的教育和培养。
乙：今天，我们要为您争得新的荣光！
合：我们，90后，
甲：为了xx中美好的明天，
乙：为了祖国美好的未来，
合：我们将努力进取，永远向前！永远向前！向前！
小学生文艺晚会主持词篇八
(玥)大家下午好。
(琪)新的钟声，新的期待。
(旗)新的一年，新的祝愿。
(艺)伴着美妙的音乐，
(玉)敲响欢快的锣鼓，
(雪)跳起激情的舞蹈。
(玥)我们迎来了崭新的—年—20__年。
(琪)在这间充满温馨气息的教室里，
(旗)有我们成功时的欢笑，
(艺)也有我们失败时的苦恼;。
(玉)在这间充满温馨气息的教室里，
(雪)有我们对生活的激情，
(玥)更有我们对未来的渴望;。
(琪)在这里，我们播种梦想，
(旗)在这里，我们放飞希望。
(艺)今天，让我们尽情舞蹈，
(玉)今天，让我们放声歌唱。
(雪)现在我宣布一年级一班元旦联欢会。
(玥)现在开始!
小学生文艺晚会主持词篇九
各位老师：
大家中午好！**学校第五届中小学生田径运动会在仓促中准备着，为了使这次活动举行得更加顺利，今天我代表体育组在全体教师会上发一个言，今天我主要讲以下几个方面：
1、有关开幕式的程序及注意事项；
2、裁判工作的有关注意事项；
3、其他一些说明。
一、开幕式的程序。
1、各个方阵的进场。当主持人宣布信达学校第五届中小学生运动会开幕式开始，各个方阵就进入场地，首先是国旗方阵，接着是会徽方阵，鲜花方阵、再是彩旗方阵，以上方阵都由体艺组的老师负责训练；学校方阵走完后是运动员进场，小学部是以年级为单位进场，初中部是以班级为单位进场，各个单位都是以四路纵队进入，当初中部的各个班走完南面的弯道进入操场时，由原来的四路纵队改为二路纵队，小学部不变，出场的顺序是小学一年级依次到六年级；初中部是初一（1）班到初一（8）班，之后初二、初三，按班级的先后顺序进行。最后进场的是裁判员，裁判员的召集由三位校长负责，成二路纵队进场。
2、主持人：请全体立正，奏国歌、升国旗；
3、主持人：请大会组委会主任致开幕词；
4、主持人：请运动员代表宣誓；
5、主持人：请裁判员代表宣誓；
6、主持人：请大会组委会主任宣布运动会开幕；
7、运动员按指定顺序退场；
8、初中部团体操比赛。
几点注意事项：
1、开幕式是一届运动会的形象，希望每一位老师都要重视！这几天大家的工作重点应放在运动会上来，如果各个方阵的老师需要时间训练的，请各个老师给予支持。
2、各个方阵职责落实到人，国旗方阵由彭海燕老师负责，会徽由俞金星负责；鲜花方阵由叶文亚老师负责；彩旗方阵由彭军老师负责；以上老师自始至终都随队进行。
3、主持人由王云中老师负责，包括各个方阵的解说词以及各个班级进场时的解说词，小学部已经落实到各年级的一班班主任，于今天放学前上交到黄老师处；初中部由各班的小干部负责，请王云中老师收取。
4、本周五下午1：30进行入场式的彩排，请各班准时参加；彩排结束后由体育组的老师负责场地的.划分；各个班级可以根据不足继续进行练习，如不再练习根据教务处安排教学。
5、由于某种原因本次运动会时间会很紧，涉及到星期天学生回家，所以在这里希望每一位老师把有些工作提前完成，比如说一周的备忘录，各科作业布置什么的。避免当天仓促！
二、裁判工作。
1、各种表格的流程。首先是检录表；当检录员检录完毕，裁判员将运动员带入指定的位置，一式二份，一份交给起点处，一份交给终点裁判或终点记录员；终点记录员根据名次表和记时表将学生的成绩登记在终点记录表上，记录成绩时分出名次一式二份，一分交于编排处，一份留底；编排处根据终点记录表进行决赛的编排，一般根据预赛名次以342516的道次进行编排，如果直接进行决赛的，可以一式三份，其中一份进行公布张贴、一份送至奖品组、一份交于广播组进行广播；田赛比赛中，凡是运动员检录也好，成绩成绩登记也好，都是用同一份表格（此表格一式二份），比赛结束时将一份表格送交至编排处，一份留底！
2、某些项目的调整说明。
1）由于本次运动会涉及到标枪、铁饼等危险系数较好的运动项目，所以有些项目要提前或延迟。经学校商量决定，27日中午进行初一女子标枪和铁饼项目的决赛；27日下午最后进行初一男子铁饼的决赛；28日中午进行初二女子标枪和铁饼的决赛；28日下午最后进行初三年级的铁饼和标枪决赛，裁判工作仍由该两个项目的裁判担任！
2）凡涉及到田赛和径赛冲突时，田赛服从径赛（也就是说先进行了径赛，完了后再进行田赛）。
3）由于此次运动会报名较为仓促，根据田径运动会竞赛规则，允许运动会期间可以改报运动员，请记住一点改人不改项！4）本次运动会有团体项目，请各班提早做人员的确定工作，不要因为临时确定运动员而影响到大会的进行，特别是小学部的接力项目，请提早做好！
3、裁判工作要求。
小学生文艺晚会主持词篇十
合：大家下午好!这里是快乐的二年级一班!
a：当日历又翻开新的一页;。
b：当小树又增加一个年轮;。
c：当春天又拥抱着大地;。
d：我们即将送走20xx年，迎来20xx年的到来!
a：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声;。
b：过去的一年，我们有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
c：过去的一年，是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”
a：在这个洋溢着幸福的季节里，
b：在这个充满着希望的日子里，
c：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。
合：让我们尽情唱吧，让我们尽情跳吧，欢乐属于我们，明天属于我们。
合：二年级一班20xx年元旦联欢会现在开始!
a：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
b：请听xx给我们带来的《小苹果》。
c：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。
d：有请xx给我们献上一曲《感恩的心》。
小学生文艺晚会主持词篇十一
主持词。
是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。你知道怎样的主持词才称得上好吗?下面是小编为大家收集的关于20xx小学生庆祝元旦跨年联欢晚会活动主持词_元旦文艺晚会活动主持词。
串词。
男：尊敬的各位领导、老师，
女：亲爱的同学们!
合：大家晚上好!!
男：时光流转，浩宇苍茫，青春的画笔涂抹又一年绚丽景象。
女：流光溢彩，乐舞飞扬，漫天的飞雪携来下一季明媚希望。
合：同时我们也迎来了我们学院经济管理系元旦晚会。
男：首先由我来介绍莅临本次晚会的学院领导：
女：
合：请大家再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来!
男：今夜，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
女：今夜，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
男：于此同时感谢、ktv、对我们晚会的大力支持。
女：我们带着美好祝愿、带着未来的期望，向大家宣布20xx学院经济管理系元旦晚会。
合：正式开始。
开场舞《along》。
男：人生的岁月，是一串珍珠;漫长的生活，是一组乐曲，而青春，是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。
女：让理想的奇妙火炬，点燃青春的熊熊火焰，发出夺目的光辉。从东升的太阳中寻找节奏，从葱绿的森林中寻找色彩，从宏亮的鸡鸣中寻找韵律——让我们随着音乐的节奏一起《along》!
一、《along》。
二、突然想起你。
男：在玻璃窗上，呵出你美丽的名字寂寞来袭，旧雨衣到底放在哪里。
女：想念著你，我的念头应该想到哪里。有什么方法，让两个人不分离。
合：下面有请2号选手带来歌曲《突然想起你》大家欢迎。
三、海航赞歌。
男：接下来请听诗朗诵《海航赞歌》，朗诵者：
四、芦花。
女：用形体语言表达抽象的思想情感，历来是舞蹈的追求，也是对舞蹈者的考验，舞蹈《芦花》是否能征服我们呢?请大家拭目以待。
男：那么赶快请出我们经融2-121班为我们带来舞蹈表演《芦花》。
五、理想情人。
六、游戏环节。
七、gee。
男：少女时代的《gee》为音乐展示爵士舞的风采，动感的音乐显示出了年轻活力的形象，听着这样活泼的音乐，跟随着这舞蹈，跳起来，让你一天都精神满满。
女：请大家欣赏等带来的舞蹈《gee》。
八、《双簧》。
女：协调产生美、配合出力量。
男：步调一致是胜利的保障。
女：很多人喜欢看双簧，但要是把双簧演好还真不是件容易的事。
男：这不，工商企业班的两位同学就为大家准备了一段双簧。
九、竞技表演。
男：武术，集实战、表演和健身于一体，具有鲜明的中国特色，是古代中国民间广为流行的传统体育活动。
女：那么还等什么呢，赶快请上武术协会给我们带来《竞技表演》。
十、父亲。
男：父爱如山，而山，总是沉默的。
女：长大了的我们，渴望自由，渴望走出父亲的视线。
男：而越来越沉默的父亲把他们的爱埋得那么深那么深。。。。。。
女：下面请欣赏带来的歌曲《父亲》。
十一、只想一生跟你走。
女：大家再一次掌声送给我们的李斌。
男：这首歌让我想起了我的父亲，让我一种想法。
女：哦，什么想法?
男：那就是只想一生跟他走.
女：呵呵，先生，你这个词也用的太不适当了。
男：是吗?
女：是的，只想一生跟你走是爱情词，知道吗?下面就让你知道什么叫只想一生跟你走。有请为我们带来《只想一生跟你走》掌声欢迎。
十二、床前明月光。
男：古诗是中国古代文化中的精粹，是华夏文明的结晶。
女：古诗的芬芳，在几千年文化长廊里弥漫缭绕，给人生渗进了情思绵绵的诗意。
男：今夜，就让我们驻足留连吧，再次聆听流传千年的绝唱!
女：请欣赏舞蹈《床前明月光》，演出者：。
结束语：
男：欢乐的气氛还在我们心中荡漾，
女：澎湃的热血仍然在不停地流淌。
女：生命的魅力尽情挥洒，
男：青春的风采无尽绽放。
男：我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，告别今天，我们将站在新的起点。
女：我们用奔腾的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗塑造更壮美的青春风景线。
女：在这激情飞扬的时刻，让我们记住今天，我们献给自己的青春盛宴。
男：在这星光璀璨的夜晚，让我们期待明天，希冀到达未来的美好彼岸。
合：让我们祝愿我们的海航越来越好!我们的学院越来越好!我们的经济管理系越来越好!
尊敬的各位领导、各位教师，亲爱的同学们：大家晚上好!
主持人a：普天同庆，一声爆竹辞旧岁。
主持人b：大地共欢，万条绿绦迎新年。
主持人c：回守20xx年，冬雪压枝桃花谢。
主持人d：且待20xx，春风拂面百花开。
主持人b：今晚，举国上下一片欢腾。
主持人a：今晚，咱们张灯结彩，烟花四射。
主持人d：今夜，咱们中心欢聚一堂合：共度良宵。
合：20xx年度元旦晚会正式开始!
一、家乡美串词：
主持人c：诗者有云：每逢佳节倍思亲!
主持人b：伴着他们优美的舞姿，让我们一睹亲秀美丽的家乡。
主持人a：首先，请大家欣赏舞蹈家乡美。
二、好运来串词：
主持人b：逢年过节，家家都张灯结彩。贴对联，挂年画，放鞭炮……这一切的一切，无非图个喜庆，都想在以后日子里能万事顺心，行好运。
主持人a：今晚，*同学就将一首“好运来”送给大家，希望在坐的各位能事事顺心，年年好运。
三、找家教小品串词：
主持人a：知识就是生命，知识就是力量。
主持人b：如今这个社会，没有知识是不行的，没有了知识，也就没有了立足之地。
主持人a：世人都慨叹道：少壮不努力，老大徒伤悲!
主持人a：下面，请欣赏小品找家教。
四、快乐崇拜串词：
主持人d：崇尚快乐，崇尚美好的现代生活。
主持人c：流行时尚，劲舞为快。
主持人d：今夜，就让我们一起合：崇拜快乐，快乐崇拜。
五、采茶扑蝶音乐表演串词：
主持人a：他们将为我们带来器乐合奏采茶扑蝶。
主持人b：下面，掌声有请和*同学。
六、草原晨曲串词：
主持人d：大家都知道，仙女山上的草坪又宽又阔，那我想，在宽阔的草原上，哼着山歌一定另有艺境。
主持人c：接下来，我们一起来欣赏一下，由为大家带来的舞蹈草原晨曲。
七、当你孤单时，你会想起谁歌曲串词：
主持人b：嗯，那么下面，我们一起来听一首歌，歌名就叫：当你孤单，你会想起谁?
八、垂直相馆串词：
主持人c：在场的各位都照过相吧，那么，相片中的你可能比现实中的要可爱、漂亮得多，但一遇上技术不好的照相师的话，那可能就会把你照得面目全非了。
九、荷花舞串词：
主持人a：我国的散文诗人朱自清曾这样写道：曲曲……白花。
主持人b：嗯，不错。这是荷塘月色里的一段，荷塘、流水、还有荷花，动静结合，优雅别制。今晚，让我们伴着轻快的歌曲，一起在荷塘中漫舞吧!
十、瞬间的花朵串词：
主持人d：火热的青春，苦闷的童年，花季，雨季，我们勿勿而来，又勿勿而去。
主持人c：面对着高楼学府，我们默默地努力;面对着瞬间飘落的花朵，花季少女，开始了她们默默地祈祷。
主持人d:有请带来《瞬间的花朵》。
十一、眉飞色舞舞蹈串词：
十二、乡间小路端笛串词：
主持人d：牧童骑着老牛，然后吹着短笛，走在合：乡间的小路上。
主持人c：下面，刘勇们，将用叶子为大家吹奏一曲乡间小路。
主持人d：有请他们。
十三、有一个美丽的地方串词：
主持人b：同学们，我们都是地地道道的武隆人，我们都知道武隆是一个风景秀丽，景色迷人的地方。
主持人a：的确，在武隆，现在有很多风景区，比如说：仙妇山、芙蓉洞、天坑、地缝等等。
主持人b：那么接下来，请欣赏由为大家带来的舞蹈有一个美丽的地方。
十四、takemetoyourheart串词：
主持人d：流行乐坛上，有四大天王的称谓，他们是刘德华，黎明，郭富城，还有就是张学友。
十五、大浪淘沙舞蹈串词：
主持人d：长江后浪推前浪，一浪过后，海水退去，留下了细小的沙粒。
主持人c：细小的沙粒紧贴着海滩，接授着海水的洗涤。
主持人d：下面，我们一起欣赏舞蹈大浪淘沙。
十六、友情岁月串词：
主持人a：在毕业之后，或是在朋友分别过后，我们会真切地感受到友情的可贵。
主持人b：让我们同冯寒们一起回顾一下，过去的友情岁月。
十七、music混合体串词：
主持人d：下面这个节目特别地好看。
主持人c：真的啊，那是个什么节目呢。
主持人d：它综合了舞蹈、歌唱还有……我在此就不必先一一绍了，现在让我们先睹为快。
主持人c：请欣赏：music混合体。
十八、梁山泊与祝英台串词：
主持人b;中国流传着一段悲惨的爱情故事，它演译了世间少有情侣的悲欢离合。
主持人a：今晚，我们再来回顾一下，梁山泊与祝英台那悲惨动人的浪漫爱情。
十九、穆斯林串词：
主持人d：印度是一个充满传奇色彩的国度，那里的姑娘能歌善舞，无不使人心怡。
主持人c：下面请大家欣赏带来的舞蹈穆斯林。
二十、奔跑串词：
主持人a：在奥运会上，刘翔以优异的成绩，获得了男子110米跨栏的冠军。
主持人b：也就是从那以后，刘翔这个名字，就成为速度的代名词了。
主持人a：下面，我们一起来欣赏为大家带来的歌曲奔跑。
二十一、兔子舞串词：
主持人c：兔子活泼可爱，走起路来也都是一蹦一跳的。
主持人d：接下来，我们一起见识一下合：兔子舞。
二十二、月亮女儿串词：
主持人a：广袤的大地养育了我们，太阳的光和热为我们驱走了严寒，照亮了我们幸福的生活。
主持人b：夜晚，深遂的天空高悬一轮明月，月光挥散在整个苍穹浩宇之中，
主持人a：在静谧的月光照射下，让我们一同来欣赏一首歌曲合：月亮女儿。
二十三、奉献串词：
主持人d：为人师者，不光是要能教书育人，还得具备乐于奉献的精神。
主持人c：对。没有奉献，哪有收获呢!接下来，我们一起来欣赏一段舞蹈合：奉献。
难忘今宵难忘今宵，今宵难忘。短暂的时光勿勿而去，今晚，将成为我们永久的回忆。在这优美的歌声中，我们的元旦晚会到此结束。祝愿大家新年快乐，在新的一年中有新的收获。晚安!
音乐起。
(
开场白。
)
音乐弱。。。
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日的暖阳，满怀着喜悦的心情，201x年元旦如约而至。
丙：201x年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
丁：201x年的钟声即将敲响。
甲：新年的祝福与期待不期而至。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
丙：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活。
丁：新年截取下了四季的片段，新年给了我们人生的遐想。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放我们的激情。
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
丙：今天，我们送去我们的祝福。
丁：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
丙：这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
丁：在诗与画交融的日子里，让我们一起迎接新年的曙光。
甲：各位领导，各位来宾。
乙：各位老师，各位同学。
丙：各位工作在不同岗位的闻达校友们。
丁：“放飞梦想”xx学校201x年新年晚会(音乐起超越梦想)。
合：现在开始。
(掌声)。
甲：今天来到晚会现场的来嘉宾有：闻达学校老校长，沧州晚报社技术处处长巩树起先生。
乙：xx市xx房地产开发有限总经理魏永杰先生。
丙：家长代表，xx市电视台副台长先生。
丁：xx市规划设计研究院高级工程师先生。
甲：电大的老师们。
乙：还有闻达学校的校友同学们和我们的家长代表。
丙：欢迎你们的到来。
丁：欢迎。
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
丙：我是主持人。
丁：我是主持人。
甲：新的钟声。
乙：新的一年。
丙：新的祝福。
丁：新的期待。
甲：在这里我们代表闻达学校的全体师生。
乙：祝大家新年快乐，一帆风顺。
丁：祝他们新年快乐。
结束语。
(应用班不下台，主持人在音乐中上台)。
甲：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
乙：辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
丙：在新的一年，我们有许许多多的事情要做，许许多多的任务等待我们去完成。
丁：我们将面临新的挑战和新的机遇。
甲：新年的阳光将洒在你们的身上。
乙：新年的春风将吹在你们的脸上。
丙：面对人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
丁：面对纷繁的大千世界，机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生。
甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生的精彩!
丙：请坚信，我们的老师和同学们将与你同行。
丁：共同向着职业生涯的顶峰迈进。
甲：所有的日子都来吧，让我编织你们。
乙：让我编织你们，用青春的金线，
丙：让我编织你们，用燃烧的信念。
丁：编成绚丽的岁月。
甲：编成遐思的年华。
乙：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
丙：愿雨里有你的收获，
丁：愿风中传你的捷报。
甲：阳光中我为你祝福，
乙：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁。
丙：放飞梦想xx学校201x年元旦晚会。
丁：到此结束，同学们。
合：再见(我的母校)。
付妍:尊敬的老师们。
王动:亲爱的同学们。
合:大家上午好!
付妍:斗换星移辞旧岁，
王动:风和日丽迎新春。
付妍:新的一年，新的祝福。
王动:新的一年，新的期待。
付妍:。
一、下面有请何校长讲话，大家欢迎!
付妍:20xx年在成功与收获的喜悦中即将告别,。
王动:20xx年正踏着披荆斩棘的足音迎面而来。
付妍:在过去的一年里,我们取得了许多优异的成绩。
王动:在过去的一年里,我们获得了值得骄傲的荣誉。
付妍:面对过去,我们满怀豪情,。
王动:展望未来,我们雄心壮志。
付妍:旧的一年我们并肩战斗，共写春秋，
王动:新的一年，我们激流勇进，再创辉煌。
付妍:今天,我们在这里展示自己。
王动:今天,我们在这里闪亮登场。
付妍:今天，我们相聚在一起，享受和谐与欢乐，共度美好的时光;。
王动:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，放飞你的激情;。
付妍:今天,我们相约在这里，载歌载舞书写昨日的歌谣，
王动:今天,我们欢聚在这里，同心同德同唱明天的辉煌!
合:让我们尽情地欢歌、舞蹈，展现我们的才华，祝福鼠年的每一天!
合:”庆元旦文艺演出现在开始!
1、付妍:请看，3.1班的同学们给大家带来的《红绸操》。
2、鞠玲玲：大人们常说，童年生活是最快乐的。是呀，无论在学校还是在家里，无论学习还是游戏，都可以找到我们快乐的影子。把一切烦恼哭泣全部都忘记，快乐就会每天和我们在一起。
请欣赏2.1班的歌伴舞：《和快乐在一起》演唱者：董明茜。
3、付妍：当大地又迎来了一个新春，当小树有增加一个年轮，我们像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门。
请听5.2班的诗朗诵：《飞进新年的大门》。
4、鞠玲玲：同学们，你们看过热情似火的拉丁舞吗?大家知道吗?这次北京奥运会就有一个万人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一种，拉丁舞除了恰恰以外，还有伦巴、桑巴、牛仔舞等，咱们学校也有同学会跳拉丁舞。
下面就请3.2班的同学为大家表演优美的拉丁舞《少儿伦巴》。
5、王动:：有这样一个笑话，说火车为什么比汽车跑得快?回答是：火车坐的人比汽车多。
鞠玲玲：哈哈!这曲解了“人多力量大”这一道理，接下来的节目，就正确解释了这一道理。
请欣赏1.1班的故事表演《拔萝卜》。
6、许晶：春天快到了，可爱的小兔子们正在加紧练习准备与小乌龟再来一次赛跑，你瞧!他们蹦蹦跳跳的来了。
请看学前班的幼儿韵律操：《小兔淘淘》。
7、付妍：山高高不过凤凰山，川美美不过大草原，人中间英俊的是少年，少年是人间的春天。
请听4.2班的诗朗诵：《走进少年，我们学会了微笑》。
8、许晶：每当我抬头仰望天空，看见鸟儿在无垠的蓝天上自由自在的飞翔，我就渴望有一双美丽的翅膀，带我飞，给我希望，让我看到所有梦想都开花。
请欣赏4.1班的歌伴舞：《隐形的翅膀》。
请看1.2班带来的《时装秀》!
10、王动:祖国，亲爱的母亲，你虽然饱受沧桑，却巍然屹立于世界的东方，你用甘美的乳汁，哺育了千千万万的中华儿女，多少英雄儿女为你赴汤蹈火，多少海外游子为你魂牵梦绕，如今，香港回归了，澳门回归了，祖国强大了，我们多么盼望祖国宝岛台湾也回到祖国母亲的怀抱呀!
请听5.1班带来的海外游子的心声：《七子之歌——澳门》。
请欣赏2.2班带来的童话剧：《香香猪》。
12、许晶：有一个印度女孩，她美丽大方，聪明可爱，她和我们在座的所有孩子一样，热爱生活，憧憬美好的未来。让我们在她优美的舞姿里，用心去体会吧。
请欣赏2.1班的独舞：《女孩的渴望》表演者：赖梦蝶。
13、付妍:在这个喜庆的日子里，曾获得全国金奖的电子琴王子会给大家带来一首什么曲子呢?。
请欣赏5.2。
班左开智同学的电子清独奏：《翻山道情》。
14、许晶：劳动创造美，边劳动边舞蹈就更美。
请欣赏1.1班的新版：《洗手绢》。
15、鞠玲玲：人类几千年的文明史酿造了多少霓裳雨衣啊!许多服装都让我们叹为观止。
请欣赏4.3班为我们带来的《服装博览会》。
16、许晶：小鸟跟我飞，小鹿跟我追，山山水水都是歌，唱得心里乐悠悠。一群热爱生活的山里孩子，他们享受着城里孩子不能享受的生活乐趣。
请欣赏4.2班带来的歌伴舞：《我是山里小歌手》。
17、王动:同学们，你们到过草原吗?一曲《*》将把大家带到美丽的草原，去感受骏马奔驰的场面。
请欣赏3.1班带来的二胡独奏：《*》。
18、鞠玲玲：有一只美丽的小孔雀，看到大家这么高兴，她也从远方飞来了，她的舞姿多美呀!
请看学前班的小朋友带来的舞蹈：《金孔雀轻轻跳》。
19、许晶：我们都有一颗追求上进的心，我们都有一颗炽热滚烫的心。
请欣赏6.1班的现代舞：《wuha》。
20、王动:有一个美丽的姑娘，大大地眼睛，长长的辫子，今天她还给大家带来了优美的舞姿。
请欣赏3.2班的独舞：《美丽的姑娘》。
请听5.1班带来的歌曲：《不想长大》。
请欣赏6.2班的舞蹈：《有一个美丽的地方》。
23、许晶：同学们，现在评委们正在进行总分，下面。
请大家欣赏王动同学给大家带来的萨克斯独奏：《瑶族舞曲》。
24、鞠玲玲：从今年4月29日上午10点钟开始，在全国范围内全面启动学生阳光体育运动，我校师生也积极行动起来，锻炼身体，增强体质。
请欣赏学校大队部表演的《校园集体舞》。
王动:五、请杨校长宣布文艺演出评比结果。大家欢迎!
付妍:六、请学校领导为各班颁发奖状。
付妍:丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月;。
王动:绽放的寒梅，书写春天的讯息。
付妍:鼠年乐天天，鼠年喜洋洋。
王动:愿所有的老师身体健康、工作顺利、万事如意!
付妍:愿所有的同学学习进步、天天开心、心想事成!
合:x小学20xx元旦庆祝活动到此结束。
合：亲爱的老师、同学们。
合：大家新年好。
男：新的钟声。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
女：20xx年的钟声即将敲响。
男：回首往事，我们满怀豪情。
女：展望未来，我们重任在肩。
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
男：没有松风的秋，雁去长空;。
女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;。
女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男：在这笑声与歌声汇成的海洋，
女：在这永恒与温馨筑就的圣地，
合：我们欢聚在一起。
男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：这一刻是美好的，
女：这一刻是温馨的，
合：这一刻是充满激情的。
男：让我们手牵手。
女：让我们肩并肩。
男：让我们跳起来。
女：让我们唱起来。
男：歌唱春天。
女：歌唱未来。
合：歌唱辉煌的*年*班。
1、舞蹈《欢乐中国年》语文组。
在欢歌笑语声中，我们相信，在樊仲伟董事长的领导下，我们的明天，我们的未来将变得更加美丽，更加繁荣。来吧，朋友，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》。
2、歌曲串烧英语组。
激情的曲调震撼人心，跳动的音符演奏着青春的活力。接下来请欣赏一段动感十足的歌曲串烧，有请英语组全体教师!
3、河曲民歌《走西口》霍柳青、刘颖。
一曲《走西口》唱进了历史的画页，一种纯朴的思念和牵挂，从黄土高坡传来。下面有请霍柳青、刘颖演唱《走西口》。
4、歌曲《樱花草》张俊丽王小艳。
时光飞逝，新的一年即将到来，斗转星移，新的生活又将开始。树间朵朵樱花落，化化点点樱花草。下面请听张俊丽、王小艳演唱歌曲《樱花草》。
5、舞蹈《完美的一天》英语组。
广阔的世界因音乐而变小，音乐世界因有舞蹈而光彩夺目。请欣赏英语组带来舞蹈《完美的一天》。
6、歌曲《女人花》刘晓娇张楠。
长在我心中，真情真爱无人懂，一首歌唱出了众多女人的心声，香魂已逝，暗香浮留，寻寻觅觅在这花香中，让我们共同来追忆梅艳芳的魅力。下面请欣赏刘晓娇、张楠演唱歌曲《女人花》。
7、歌曲《留什么给你》李清刘月琴乔文香。
在这春意融融的时刻，我们的生活翻开了崭新的一页，为了庆祝这崭新的生活，请我们的李清、刘月琴、乔文香老师为大家献上《留什么给你》。
8、诗朗诵《领导赞教师赞》董文瑞。
刚我走向你的时候，
我原想收获一缕春风，
你却给了我整个春天;。
你让我怎么感谢您，
当我走向你的时候，
我原想捧起一簇浪花，
您却给了我整个海洋。
让我怎么感谢您?
请欣赏董文瑞老师为大家带来诗朗诵《领导赞教师赞》。
9、歌曲《万物生》王美宏。
原生态音乐的野性呼唤、电子乐特有的节奏冲击，无间融合形成巨大听觉震撼，醍醐灌顶，荡涤心灵，使人如置身天籁细细体味人生真谛，进而达到精神上的愉悦。掌声有请王美宏为大家带来《万物生》。
10、合唱《大中国》数学组。
上下五千年，纵横九万里。巍巍昆仑，滔滔黄河，这就是我们的大中国。下面，让我们用热烈的掌声欢迎数学组上台，为我们带来歌曲：《大中国》。
11、敢问路在何方主持人串词：
中国四大古典名著，《红楼梦》、《西游记》也被改编成电视剧，而《西游记》当中的主题歌《敢问路在何方》，几乎成了改革者勇于探索者的代名词。下面请欣赏王丽老师带来的歌曲《敢问路在何方》。
12、歌曲《传奇》张俊丽刘月琴。
只是因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你容颜。想你时你在天边，想你时你在眼前，想你时你在脑海，想你时你在心田。掌声有请张俊丽、刘月琴演唱这首耳熟能详的歌曲《传奇》。
13、《军中绿花》高俊卿。
军队是一朵绿花，军营是温暖的家。下面请欣赏高校长演唱歌曲《军中绿花》。
14、
三句半。
数学组。
女：下面这个节目非常了得，不可不看!
男：为什么?
女：因为他们表演的是一个原创节目，自编、自导、自演，是一个大手笔呀。
男：那我们就赶紧一块来欣赏吧，有请数学组带来的原创三句半。
15、歌曲《笔记》侯春丽。
笔记：每个人都有自己的故事，有人喜欢藏着，有人喜欢写笔记，也有人喜欢唱出来，那就请听听，笔记。
16、歌曲《潇洒走一回》智贵梅李计先高俊卿。
生命闪动着灵光，岁月燃烧着激情，不管人生有多少风雨和曲折，让我们潇洒地走过，请欣赏歌曲《潇洒走一回》，表演者高俊卿，智贵梅，李计先。
17、歌曲《清华，我向往的地方》李月凤。
阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。掌声有请李月凤老师演唱《清华，我向往的地方》。
18、合唱《站起来》综合组。
女：踏着青春的节拍，我们欢歌我们狂舞，我们放飞热情与希望，
男：让欢笑在脸上荡漾。
女：让活力在脚下释放，让我们一起站起来。
男：请欣赏由综合组来的歌曲《站起来》。
19、歌曲《好日子》李雪梅。
红红火火的新年又到了，日子也要过得红红火火，好日子不仅要过，还要唱出来，下面就让我们来一起听听我们的好日子到底有多快乐!
20、歌曲《至少还有你》李清乔文香。
茫茫人生，或喜或悲，回眸处，看见自己走过的长长人生，我们或许会感叹一句，人世沉浮，我的身边，至少还有你。
21、歌曲《大妹子》董文瑞。
一首首歌曲，一段段回忆，穿过岁月，跨越代沟，在你我之间产生共鸣!无论您是70后，80后还是90后!下面请欣赏董文瑞老师带来歌曲《大妹子》。
22、歌曲《我的祖国》宁恩叶。
影片《上甘岭》反映抗美援朝战争，其主题歌：《我的祖国》也历经五十五年，传唱至今。
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
男：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。
女：接下来，请听由宁恩叶老师为大家带来的歌曲。
合：《我的祖国》!
23、葫芦丝独奏宋小红。
我们的清华老师不仅人人业务精通，个个才艺双全，下面请欣赏宋小红带来《葫芦丝独奏》。
24、《荷塘月色》曾凤仙郭慧敏。
采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子清如水。
荷塘月色的美景不言而喻.
人人都在渴望着它的美能传递给我们一种安逸的心态.
在前进的路程中.别忘了放松自己.
听听舒缓的荷塘月色.共同来见证朦胧的那一刻...
25、女生小合唱《打靶归来》宁恩叶李月凤等。
夕阳的映照，满天的红霞，一串轻快地歌声，恰似一叶扁舟，飘过了动荡的岁月，静静的泊靠在人们心中。无论何时何地，那熟悉的旋律，常常想起，萦绕于心，难以忘怀。
请欣赏《打靶归来》!
26、歌曲《暖暖》智艳霞。
淡淡的小清新，暖暖的小问候，世界需要美好的心意，让彼此拉近，打从心里暖暖的，暖暖的温馨。
27、歌曲《汾河流水哗啦啦》宁恩叶。
哗啦啦的汾河水荡涤走我们心灵的尘埃，为我们带来亲切与欢快。
清格粼粼的水来，蓝格殷殷的天。美好的生活就在我们眼前。掌声有请宁恩叶老师为大家演唱《汾河流水哗啦啦》。
28、舞蹈《欢乐中国年》班级组：安兴奋张楠刘晓娇。
昨天，我们相聚在这里，用欢乐的歌声，传递浓浓的真情女：今晚，我们相聚在这里，用沸腾的舞蹈，一起谱写共建和谐社会的乐章。掌声有请安兴奋、张楠、刘晓娇老师带来舞蹈《欢乐中国年》。
29、歌曲《后来》刘月琴。
生命不只是一种风采，但过去的却很难重新再来，为什么总是要到后来才能真正明白，明白了却只有在痛苦里无奈!接下来，请出刘月琴老师唱歌曲《后来》。
30、《没有*就没有新中国》串词。
有一支歌，能够传唱神州60余年而经久不衰;有一支歌，几代人同唱都充满着深情;没有*就没有新中国!
31、歌曲《lydia》张俊丽。
他走了你可以把梦留下他走了带不走你的天堂总会有个地方等待爱飞翔下面有请张俊丽老师为我们带来吉普赛女郎的感受《lydia》。
32、歌曲《有没有一种思念永不疲惫》k歌宋小红。
33、《梦醒时分》李清李雪梅。
每一个人都有一个梦想，我们为我们的梦想尝尽了生活的苦，可我们不曾放弃，可是有的人的梦却醒了，掌声有请李清、李雪梅演唱《梦醒时分》。
34、歌曲《红梅赞》李计先智贵梅。
夏：红梅花儿开，朵朵放光彩;。
童：唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来。
请欣赏李计先和智贵梅带来的歌曲《红梅赞》。
35、舞蹈《中华全家福》张桂香宋小红安兴奋霍柳青王莉。
董：好啊，我先送：笑看冰雪正消融，喜迎大地又回春。
朱：我回你一副：上上下下男男*老老少少都添一岁，家家户户说说笑笑欢欢喜喜同过新年。
董：横批呢?
朱：中华全家福。
36、歌曲《难忘今宵》全体教师。
今夜的星光一定灿烂，我们激情万分澎湃。
今夜无眠，让欢乐穿越时空，让豪情激荡无限。
今夜有约，让梦想挽起明天，让奋斗承载理想。
下面请大家用心灵去感受、用真情去感触，《难忘今宵》。
合：所有的日子都来吧，让我编织你们。
女：让我编织你们，用青春的金线，
男：让我编织你们，用燃烧的信念。
女：编成绚丽的岁月。
男：编成遐思的年华。
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
女：愿雨里有你的收获，
男：愿风中传你的捷报。
女：阳光中我为你祝福，
男：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁。
合：亲爱的老师、同学们。
合：再见。
小学生文艺晚会主持词篇十二
郑：敬爱的老师。
杨：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
陈：我叫陈伟，来自江陵二中高三（4）班。金秋之夜，瑰丽多姿，在这喜获丰收的日子里，我们迎来了江陵县中小学生田径运动会。出席今天晚会的领导有：杨局长、吕科长、李科长、华主任、吴校长、邓校长、潘校长等。
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！
郑：我叫郑娄娄，来自江陵二中高三（1）班。在江陵二中美丽的校园里，全县428名运动健儿济济一堂，热情对话，激情碰撞。各位运动健儿，欢迎你们！
杨：我叫杨敏，来自江陵二中高二（4）班。在今天这个难忘的日子里，我们一起欢歌，展现青春靓丽风采。各位朋友，欢迎你们。
陈：歌声舞蹈织成欢乐海洋。
郑：欢声笑语传遍大江南北。
杨：这是友谊的簇拥。
陈：这是拼搏的力量。
郑：这是风采的船帆。
合：现在开始！
no1。
祝福祖国陈：是不平凡的一年，这一年我们战胜了冰雪灾害和汶川大地震,谱写了感天动地的英雄凯歌。
郑：我国成功举办了北京第29届奥运会和北京残奥会,实现了我们的百年梦想。
杨：我们圆满完成了神舟七号载人航天飞行,实现了空间技术的重大跨越。
陈：这一年，中国感动了全世界。
郑：我们感到无比骄傲和自豪。
杨：我们要大声歌唱，祝福祖国。
no2。
光荣杨：11年承载了太多人的光荣与梦想。在我们县运动会的比赛场上，运动健儿们顽强拼搏的精神，就是一种光荣!有请《光荣》。
no3。
举手发言郑：在成长的路途中，童年的纯真，童心的自由，总是令人留恋，尤其是童年里生动活泼的课堂……有请舞蹈《举手发言》。
no4。
眼泪知道杨：看完小朋友们活泼可爱的舞蹈，真是令我们心中不免泛一丝涟漪，接下来请听歌曲《眼泪知道》。
no5。
拍电影杨：哎，陈伟，有人要请你拍电影呢。
陈：真的？荣幸啊！就我这样儿也可以去拍电影？！
杨：（上下打量）哎，看看也是，人家演员不仅要有敬业精神，还要有吃苦耐劳的品质。
陈：那我是不行，可我的两个兄弟行啊！
杨：真的？那我就要看看了。
陈：下面就有请我的两个兄弟，大家掌声有请。
no6。
校园歌曲串烧郑：陈伟，一晃我们上高三了，快毕业的时候发现特别舍不得离开校园。
杨：是啊，漂亮的校园，快乐的“阳光”活动，和谐的学习氛围，让我们那般不舍……。
郑：喂——你在想什么？
杨：我突然想起了校园广播，还有那回放的.校园歌曲……。
郑：那，接下来我们一起去听听吧……。
no7。
诗朗诵陈：江陵二中创办50多年来，从小到大，由弱到强，经过了一个艰苦奋斗、顽强拼搏的历史过程。江陵二中的的全体师生就象时代的弄潮儿，搏击风浪，无往而不胜。接下来请欣赏诗朗诵《在这里》。
魔术表演知识妙答。
no8。
红色娘子军杨：刚才的魔术表演，真是精彩，体育知识妙答真是有趣，大家都显出了高涨的热情。
陈：其实多了解体育运动，多参与运动，对身体是很有好处的。
杨：对，生命在于运动，锻炼身体从小做起。
陈：接下来上场是《红色娘子军》。
no9。
（演员1号上场，接着主持人的问题，我来替你想办法呗……）。
no10。
beep杨：我们学校有个智囊团深受欢迎，这个团队创办了好人好事服务台，第一时间为失物者寻回物品。
陈：这个团队开创了阳光行动列车，已成功举办“阳光之约”文艺晚会三届……。
杨：这个团队引领了一批阳光青年……。
陈：有请舞蹈《beep》。
no11。
乐器郑：陈伟，你喜欢什么乐器啊？
陈：我啊，可多了！比如钢琴，音域宽广，具有“乐器之王”的美称；小提琴，音色圆润，“乐器之后”。要说我最喜欢的嘛，还是要数咱们中国的古筝了，群声之祖，万乐之师啊。
郑：看来，你对乐器还很了解的，接下一起欣赏古筝弹奏。
no12。
草裙舞杨：听过悠扬的古筝声,让我们放飞心情去感受一下《草裙舞》吧。
no13。
英文歌曲郑：一看草裙舞，也有种想跳的冲动了。
杨：我也是，其实，跳舞是一种运动，英文歌曲更是一种享受。
郑：有请《thecolorofnight》。
no14。
弯弯的月亮陈：（边走上舞台，边开始唱刘欢的《弯弯的月亮》。
郑：（慢半拍，追上前去，边走边说）：哎…你干嘛呢，你怎么唱上了？
陈：我是忍不住心中的激动，情不自禁地唱起来了，因为今天的月亮嘛……。
郑：还是有请《弯弯的月亮》上场吧！
no15。
感恩的心杨：今天，我们相聚在一起，是一种缘分，更是一种情谊，缘分和情谊紧紧地把我们连在了一起。
陈：5月12日那天，我校师生亲历了地震带来的恐慌，大家积极行动为灾区献爱心送祝福。此时，师生的心连的更紧了！
杨：5月的第二个星期日是母亲节，学校定期开展“关爱母亲电话送温暖”活动，现已成功举办了三届，这一天很多母亲会接到学校的问候和祝福……此时，母子的心连的更紧了！
陈：在我们学校，很多同学自发唱响了一个感动的手语节目《感恩的心》……相信人性，贵在感恩。
杨：感恩每一位让我们成长的人，感恩每一位帮助过我们的人！
陈：感恩今天在场的你，因为你的到来，我们的校园变得更加多彩！
结束语陈：春去春再来。
郑：花谢花会开。
杨：相聚总是短暂的。
陈：欢乐却是无穷的。
播放《难忘今宵》。
小学生文艺晚会主持词篇十三
乙：亲爱的同学们。
合：大家新年好。
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。
乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
甲：20xx年元旦联欢汇演现在开始。
1、首先，请大家欣赏xx、xxx等同学表演的舞蹈《xx快乐》。
结束语：
乙：欢乐的时光总是这么短暂。
甲：团聚的日子特别让人难忘。
乙：新的一年开启新的梦想。
甲：新的一年开启新的篇章。
乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
小学生文艺晚会主持词篇十四
11月8日，2018年xx区中小学生田径运动会在xx街道xx中学落下了帷幕。xx街道小学组以178分的好成绩获得了本届运动会小学组团体第一名。
纵观整个赛程，从赛前的选拔、集训、调整到比赛，我们可以用“一分耕耘,一分收获”来概况。下面就本次比赛的的几个方面综述如下：
一、用科学的方法选出最好的运动员。
优秀的苗子是一支队伍取得胜利的基础。为了选出优秀的队员，在街道比赛之后，街道教育局肖伟峰老师连续利用几天下班后的时间组织几位骨干教师开会到深夜。把街道整个运动会小学组的单项前三名成绩输入电脑与近几年xx区比赛的成绩进行横向、纵向的反复对比分析，用数据分析，用数据说话。同时充分利用好规则精神，即考虑到要最大效益发挥男女得分率，还考虑到整体性与接力的重要性，最终在区本次赛程规定可不按男女比例报名的情况下依然以男女对半的形式敲定出了12名运动员的名单。从比赛成绩的数据分析显示，我街道女队员获得了82分，男队员获得了96分，整个团体总分的构成男女得分基本持平。其中获得单项前三名的男女人次比例是9:7，与得分比例相符合。
整个区运动会小学组项目总分为962分，10个街镇共120名运动员人均分为8分。我街道在本次比赛中个人平均得分为14.8分，个人实际得分最低的为8分，最高的为22.5分，其中超过15分的有6人，超过20分的有3人。
小学组的比赛项目除接力以外，一共有11个单项，其中田赛有4项一共296分，我们只报了其中的两项得29分；径赛有7项共518分（不包括接力），我们除女子400米外全部报名得123分（不包括接力获26分）。
以上得分数据分析充分证明这次报名无论从报名的男女比例还是报名最终的实效性都是科学的、从实际需要出发的、经得起考验的。
二、从团队最大受益的角度选拔出教练员队伍。
在教练员的选拔上，我们从有效管理，能够最大化的发挥教练员的专项能力以及对获得街道小学团体前三名的'学校起激励作用三个方面出发，同时充分考虑到能吃苦耐劳、责任心强、业务对口的几个方面最终确定了以嘉信西山小学刘平辉老师为主教练，实验小学刘宇林老师为跳跨项目教练员、嘉信西山史玉海老师为中长跑项目教练员、凤翔小学乐一炜老师为短距离项目教练员的教练组队伍。
三、领导的关心，各校的支持是比赛获得好成绩的保障。
四、存在的问题。
成绩取得的同时，我们也发现。
一些问题。如有两名运动员其中的一个单项没有取得成绩；有一人次的比赛成绩较街道比赛成绩相比有较大的退步；有多人次的成绩较街道比赛成绩没有明显的进步。
根据现场比赛情况与数据分析认为，这些问题的出现，除了因为个别项目区赛的竞争程度激烈，成绩高企以外，与后段的训练有一定关系（包括在学校的早练）；与部分运动员的心理素质以及后续发展的上限有关系，与教练员（包括学校早练的教练员）对运动员的管理、了解、沟通、赛前的调整、准备活动的充分与否都有一定的关系。这些问题值得我们在以后的训练中重视与改进。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，正视成绩，正视问题，让我们一起为xx的学校体育工作继续努力。
小学生文艺晚会主持词篇十五
a：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
b：有请xx给我们带来一首《怒放的生命》。
c：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;。
d：有请xx带来一首《逆战》。
a：新年有新的畅想，
b：新年有新的希望。
b：有请xx给我们带来一首《荷塘月色》。
c：新年拉近了我们成长的距离;。
d：新年染红了我们快乐的生活;。
d：有请xx带来的朗诵《乱扔垃圾的哼哼》。
a：你知道星座还有密码吗?
b：下面有请xx给我们带来一首《星座的密码》。
c：妈妈是我们最爱的人，妈妈的爱最让我们难忘。
d：下面有请xx带来的朗诵《妈妈的爱》。
a：大家喜欢做游戏吗。
b：好的，让我们一起走进抢凳子的游戏吧。
c：在这个快乐的节日里，你想对爸爸妈妈说些什么呢?
d：下面有请xx给我们带来一首《爸爸妈妈听我说》。
a：蓝天、碧海、金沙滩是日照的象征，你爱自己的家乡吗?
b：让我们跟随xx走进歌曲《日照海天》。
c：我们在老师们的关爱下幸福地成长，我们是老师的骄傲。
d：有请xx带来的朗诵《老师》。
a：你们喜欢听英文歌曲吗?
b：有请xx带来的英文歌曲《你是我的阳光》。
c：在家爸爸妈妈教我们学会感恩，在校老师们教我们学会感恩。
d：其实感恩无处不在，有请xx带来的朗诵《学会感恩》。
a：同学们你们喜欢可爱的小兔子吗，下面我们来段兔子舞怎么样。
b：喜欢跳的可以加入集体兔子舞哦。
a：快乐的时光总是短暂的，
b：团聚的日子特别让人感动，
c：今天我们欢歌笑语，
d：今天我们畅想未来，
a：让我们记住今天，让我们期待明天，
合：20xx年庆元旦联欢会到此结束!再次衷心的祝福老师心情愉快、工作顺利!祝同学们好好学习、天天向上!谢谢大家!我们明年再相聚年!
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们，
(合)大家下午好!
甲：新的钟声，新的祝福。
乙：新的希望，新的未来。
(合)新的一年向我们走来了!
甲：回首20xx年，我们感动感恩。
乙：感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘!
甲：展望20xx，我们期许期待。
乙：希望我们的明天更加灿烂美好!
甲：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里。
(合)身体健康，万事如意!
乙：祝愿我们可爱的同学们在新的一年里。
(合)学习进步，天天向上!
甲：xx班20xx年元旦联欢会即将开始!
乙：小朋友们，你们听过一首好听的乐曲吗?乐曲名叫《小罗曼丝》，下面有请xx用吉他弹奏给大家听吧!
甲：你们知道热巴鼓是哪个名族的乐器吗?告诉你们它是藏族人民跳舞时使用的乐器，下面请欣赏xx带来的舞蹈《我爱我的热巴鼓》。
乙：拉萨的春天美如画，《春到拉萨》这首曲子就写出了拉萨春天的美丽景色，让我们一起聆听xx用笛子奏出的拉萨美景吧!
甲：苏轼的《水调歌头》“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年?”，表达了诗人乐观旷达的情怀，请听诗歌朗诵《水调歌头》，表演者xx。
乙：我们班有个小歌手，他的个儿小小的，但声音很洪亮，唱歌很好听，他是谁呢?有请xx给我们带来一首《勿忘心安》的歌曲吧。
甲：欣赏完xx的歌声，让我们再来品味一下长笛演奏，有请xx演奏《彩云追月》。
乙：歌舞、长笛…….，我们都欣赏过了，接下来xx为我们表演一段跆拳道吧!精彩的拳脚一定会让我们热血沸腾，有请杨力!
甲：《楠溪江美丽的江》，江水清清，波光荡漾，让我们一起欣赏xx来演奏吧!
乙：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间啊，你就像我的小马车一样飞快地向前跑!请听xx用电子琴演奏《时间像小马车》。
甲：长笛的笛声悠扬美妙，前面xx为我们演奏过一曲，但是我们还没听够呢!让我们再来听一听xx长笛演奏《小河滴水》。
乙：诗能抒情，酒能解愁，下面我们来欣赏一下xx的诗歌朗诵《将进酒》。
甲：有一首欢快的xq歌曲，表达了xq的民族风情，有请xx电子琴弹奏《xq舞曲》。
乙：让我们尽情玩闹，让我们放声大笑，我的快乐我主导，下面请欣赏xx带来的舞蹈《梦月精灵》。
甲：小提琴是广泛流传于世界的弓弦乐器，具有高难度的演奏技巧，下面有请xx小提琴演奏世界名曲《雪绒花》。
乙：春天是多么美丽，春天一到百花盛开，让我们来找一找春天在哪里呢?有请xx表演《春天在哪里》。
甲：时间总是这么短暂。
乙：挥手告别20xx。
甲：热情拥抱20xx。
(合)让我们大声欢呼“元旦快乐!”
乙：联欢会到此结束。
甲：再次衷心祝福老师们身体健康，合家欢乐!
乙：祝同学们学习进步，心想事成!
