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大学配音比赛策划书(通用17篇)
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大学配音比赛策划书(通用17篇)

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大学配音比赛策划书(通用17篇)
    小编:琉璃

总结是对过去的回顾,也是对未来的规划。写一篇完美的总结,首先要梳理好自己的思路。以下是小编为大家精心准备的参考总结范文,供大家参考。

大学配音比赛策划书篇一

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

为爱好配音的同学提供了一个展示自己的舞台,用配音大赛这一独具魅力的形式来锻炼学生的语言能力,彰显语言文华的魅力,让参赛者大胆发挥口才和临场能力,展现个人风采,同学们在参赛过程中学习交流,在学习交流中发现自我,展现自我,用青年大学生自己独特的方式表达对配音视业的热爱。同时回味优秀作品带给我们的温暖与感动。

此外,对于全校师生来说,这将会是一次绝好的机会来了解配音文化,领略配音的魅力,能够暂时抛开学习的紧张压抑情绪,对生活、对人生由更加细腻,更加感性的认识。放松自我,享受生活,放飞年轻的热情!

我秀我声,迎接我们的一抹夏凉

辽宁林业职业技术学院全体在校学生

20xx年05月23日

教学楼209教室

影视配音

(一)前期准备工作

1、在学校各个位置张贴影视配音比赛宣传海报,并在我校各班进行宣传;

2、报名并确定参赛团队及个人总组数,对比赛进行前期策划。

(二)活动内容

团队及个人自选影视视频,时常为小于或等于5分钟,团队及个人自行配音。比赛前有个人或团队的才艺表演项目。

(三)后期工作

对获奖团队或个人颁发荣誉证书。

1、本次大赛为影视作品配音,对此有兴趣的可参加比赛,大赛会在综合评比中评出优胜者。

2、参赛人员以个人和组队形式报名,团队人数要在2到6人。

3、比赛中如要求自行准备视频,内容需积极向上,无消极反动思想,符合法律主题,时间在两分钟左右。

4、比赛前参赛组须提前30分钟到场,以便比赛工作顺利进行。

5、遵守比赛规则,服从比赛工作人员安排,尊重评委意见,如有不同意见可在赛后与工作组联系。

团队或个人冠、亚、季军各一组

1、参赛人员须在比赛开始前到场,迟到十五分钟视为自动放弃处理;

2、本着“友谊第一,比赛第二”的比赛原则,“以和为贵”的宗旨。

——对于参赛个人的评分:

1、语音语调:30分

2、清晰流利:20分

3、情感表现:20分

4、创新新颖:30分

——对于参赛团队的评分:

1、语音语调:20分

2、清晰流利:20分

3、情感表现:20分

4、创新新颖:20分

5、团队配合:20分

荣誉奖状共6个共计40元十

林学系团总支学生会

林学系社团部

林学系社团部20xx年04月25日

大学配音比赛策划书篇二

时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,不妨坐下来好好写写策划书吧。那么你会写策划书吗?以下是小编收集整理的大学生英语配音比赛活动策划书,希望能够帮助到大家。

学习兴趣是推动学生学习的一种最有效的内部动力。在英语学习过程中,要轻松,愉快主动,有效地学习,培养学生学习英语的兴趣。特此举办英文电影配音比赛,希望以此使我们的英语更上一层楼。

英语作为国际第一通用语言,在全球化日益加剧的年代,英语学习“听,说,读,写”四大部分,“说”显得尤为重要,能否操练一口准确地道纯熟的英语,这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有重大影响。

影音配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进英语学习的交流,提高英语素养。

sunny english协会土木院青协新航道

大学配音比赛策划书篇三

大学,是梦开始的地方。大学生活是丰富多彩的。作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式,让我们的歌声唱响在材料学院,唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱,唱出我们学校的蓬勃发展,唱出我们学院的和谐,唱出我们青年人的热情与朝气,展现我们班级的风采。

“材料在我心,青春梦飞翔”合唱比赛。

喜迎十八大,为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的`责任感和班级的团队精神,全面推进和谐校园文化建设,进一步活跃校园文化生活,充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌,引导大学生提高综合素质,进一步增强广大团员青年的凝聚力和集体观念。材料学院团委将开展“材料在我心,青春梦飞翔”班级大合唱活动。

材料学院12级全体学生以及学院团委成员。

时间:(待定)。

地点:(待定)。

(一)活动物品准备工作:

1、活动用品采购(水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等);

2、与学生会文艺部联系,借用他们的音箱话筒等设备;

3、联系老师借用红地毯。

(二)活动宣传工作:

主要通过三点一线式的宣传路线:

3、宣传板宣传:比赛前一周,宣传部制作宣传板;

4、院网网站宣传:以通知的形式,写一则新闻,上传到院网。

(五)活动预备工作:

1、选出主持人两名;

2、邀请嘉宾评委;

3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签;

4、提前预定、准备,装饰会场;

5、宣传部成员负责照片信息采集工作;

6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。

(四)活动进行流程:

1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾;

2、老师讲话;

3、各参赛队合唱表演,评委当场进行评分;

4、统分,主持人报分;

5、主持人宣布参赛选手获奖名次;

6、领导给获奖选手颁奖;

7、领导总结、活动结束,合影;

8、按顺序退场。

奖金(奖品+荣誉证书):3×6=18元;

会场布置:气球50元,拉花40元,彩带40元,胶带2×5=10元;

宣传板:3×20=60元;

水:30元;

评分纸、笔:纸5元,笔20元;

请柬3×6=18元;

总计:xxx元。

2、赛前,多次检查设备、线路等,及时处理不良现象;

3、活动结束后,做好会场的清理和打扫;

4、报道:新闻中心对本次活动进行后续报道,写好新闻稿;

6、活动总结:活动结束后,即着手整理资料,对本次活动做一个客观、全面的总结,经审核后,将相关资料一并备案存档。

大学配音比赛策划书篇四

“青春飞扬”校园合唱比赛。

校园文化艺术节的开展。

以丰富校园文化生活,提升校园办学品位,打造校园文化品牌为根本,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的'青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活,同时加强各班级同学之间的合作竞争意识,增强同学之间的凝聚力。

四:活动形式。

此活动10月**日直接进行决赛,在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。人员由各院组织,最终以文艺演出形式开展,用报幕的形式连接正常活动,安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。合唱形式不加限制,但合唱歌曲需紧扣主题,表现手法可多种多样,不必拘泥于传统方式,可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。

五:活动时间、地点、及参与对象。

活动时间:

地点:多功能大厅。

参与对象:以级新生和级同学为主,教师亦可加入本院队伍。(不允许除该院以外人员参与。)。

协办方:浦江社联,校学生会,各二级学院。

大学配音比赛策划书篇五

为了推动桌球运动在我校大学生中的发展,增加桌球运动在大学生中的普及度,丰富大学生的课余生活;也为优秀的桌球选手提供一个互相切磋,互相学习的平台,促进各学校之间的体育文化交流,增进高校之间的友谊,特此举办“联合杯”桌球比赛。

主办单位:浙江财经学院财政与公共管理学院分团委学生会体育部。

浙江工商大学统计与数学学院体育部。

浙江工商大学财务与会计学院体育部。

决赛:浙江财经学院。

决赛:6月6日。

1、制作宣传海报。

2、制作宣传横幅。

3、其他。

十六彩个人赛男子组。

1、比赛规则采用中国台球协会颁发的最新的台球规则;

2、比赛采用单败淘汰赛,除第二轮比赛赛7局4胜外,所有场次均为5局3胜;

4、第一轮、第二轮比赛由选手现场抽签。

(一)遵守赛会纪律,服从赛会安排;

(二)每轮比赛开赛5分钟选手未到现场视为弃权;

(三)对当值裁判裁决不服的申诉需在判罚后双方选手下一击出杆前提出,否则不予受理;

(四)比赛场地禁止吸烟,参赛选手比赛时禁止接打电话;

(五)赛会期间严禁酗酒和任何形式的赌博行为;

(六)着装整齐,不得衣冠不整,不准穿拖鞋比赛。

(七)严禁任何违法乱纪和有悖道德伦理的行为;

(八)服从组委会安排;

(九)违反上述要求者,将被取消参赛资格。

第二轮比赛时,各主办单位每单位选出3名优秀裁判、3名记录员组成第二轮比赛裁判组、记录员组。

1、裁判要求:

(2)走动式执裁,不要站在一处不动;

(4)仔细执裁,不放过任何一个细节;

(5)严肃态度,树立裁判员的权威;

(6)动作规范、准确、快速,不拖拉;

(7)发现选手违纪,立即纠正,不要视而不见;

(8)裁判员不同于记分员,因此裁判员不能坐着执裁。

2.台球比赛裁判员职责。

(1)执行竞赛规则,全权管理本场比赛;

(2)宣布比赛开始和终止;

(3)主持比赛,召集双方运动员确定开球权;

(4)判定有效入袋(或得分)、失机,判罚各种犯规行为;

(5)确定比赛开始时球的位置和出界球、罚球的位置;

(6)宣布比赛中的手中球,回答运动员合理的意见;

(7)宣布比赛胜负和比赛成绩;

(8)检查场地设备和运动员自带的器材;

(9)比赛结束后,审查记录并签名。

3.台球比赛记录员职责。

(1)登记运动员单位、姓名、号码、成绩;

(2)记录每人每次击球成绩,每杆球的成绩和每局得分的总和;

(3)计算每场比赛总分和个人累积分;

(4)准确宣布场上比赛中的成绩;

(6)协助裁判员做好本场比赛的各项准备工作。

决赛:冠军:200元+桌球球杆。

亚军:100元+桌球球杆。

季军:桌球球杆。

初赛:

单价。

数量。

总价。

横幅。

宣传海报。

报名表。

0.1。

5

0.5。

裁判及工作用水。

1

24。

24。

场地费用。

总计。

决赛由财经学院负责。

观众数量过多导致比赛场地拥挤。

解决方案:对观众设置指定场地观看比赛,以不影响选手比赛为原则。

参赛人数过多导致比赛时间过长。

解决方案:调整赛程,由三局两胜给为一局定胜负,同时将参赛选手分批比赛,比赛前安排完毕,及时通知参赛选手。

附一。

“联合杯”桌球比赛报名表姓名班级联系方式(长/短)。

附二。

定义:自由击球权。

1、一方犯规时,对方可将主球置于台面任意位置开始击球;

2、线的自由球是指开球一方犯规时,获自由球的一方只能将主球在开球线后任意放置,并只可击打开球线与顶边之间的任意目标球。

2、比赛双方按规则确定一种球(全色或是花色)为自己的合法目标球,在将本方目标球全部按规则击八袋中后,再将8号球击入袋的一方获胜该局。若一方在比赛中途将8号球误击入袋或将8号球击离台面,则对方获胜该局。

二、器材。

2、球杆:须符合中国台球协会认可的标准;

3、架杆:比赛须采用赛会所提供的;

4、置球点:球台长边中线上距顶库635mm的点;

5、开球线:平行于球台底库,距底边450mm,并与左右两库相交的直线;

6、开球区:由赛事组委会在台面上画出的有效开球区(一般出现在职业赛事上)。

三、摆放球。

开球前目标球排列为三角形,共5排,每排球数分别为一至5颗。第一排的1颗球置于‘置球点’,8号球位于第三排的中间位置,其它目标球全色和花色间隔开随意摆放,但必须彼此紧贴。比赛双方均有权检查球摆放是否符合规则,并要求修正。

四、开球。

2、竞赛组委会可在赛前确定多局比赛时为双方轮流开球或由胜方开球;

4、若开球后8号球直接入袋,则由开球方重新开球;

5、开球后若无进球亦无犯规,则换对方继续击球。

五、确定花色。

3、球局开放时,击球方可用一种花色的球间执着将不同花色的球传击入袋或用8号球将其它目标球传击入袋而不处犯规,但该进球不能使球局关闭,换对方击球。

六、击球。

违反本项规则的权处罚:对方获自由击球。

违反本项规则的处罚:对方获自由击球权。

4、击球后,未入袋的目标球和主球必须停留在台面上,

违反本项规则的处罚:若8号球停留在台面以外,则击球方该局负;若其它球停留在台面以外,则对方获自由击球权,跳离台面的目标球合理消失。

5、击球过程中(包括出杆前后),击球者除杆头以外的任何身体部分(包括服饰)、

器材(包括杆身、架杆、擦粉)均不得碰触台面上的任何球;

6、在一次击打过程中,杆头不能碰触主球两次以上(含两次)。

违反本规则的处罚:对方获自由击球权。

七、贴球。

违反本项规则的处罚:对方获自由击球权。

违反本项规则的处罚:对方获自由击球权。

八、跳球。

违反本项规则的处罚:对方获自由击球权。

九、输局。

1、对方在没有犯规的情况下击打8号球落入指定的球袋;

2、未将本方目标球全部击入袋中而先将8号球击入袋;

3、将8号球击出台面(开球时除外);

4、击打8号球时,主球与8号球同时落袋;

5、打8号球时所进球袋非指定球袋。

大学配音比赛策划书篇六

一、总策划:

二、活动目的:

培养同学们的创新思维,充分发挥想象力,提高同学们的动手能力,并且丰富同学们的课余生活,增强同学之间的凝聚力,提升同学们的合作精神,为全系营造一个舒适、清洁的学习与生活环境,促使广大同学形成一种良好的生活习惯。

在院学生工作处的号召和院劳卫部的统一领导下,政法系劳卫部特别组织本次寝室美化大赛。

三、参赛对象:

政法系非毕业班学生

四、活动时间:

20xx年12月1日——20xx年12月30日

五、活动程序:

1、宣传动员阶段。

在君子兰前面、大食堂门口打出宣传海报,同时召开各班班长、卫生委员以及寝室长动员会议。

2、寝室美化阶段。

提供一周左右的时间给大家进行寝室美化,同时对寝室进行整体大扫除。

3、组织卫生小组对参赛寝室进行检查,时间为半个月左右。

4、统计结果并初步确定获奖名单。

5、邀请系领导、各兄弟系劳卫部代表参观指导,最终确定获奖寝室的名单及名次,并颁发奖品。

6、对优秀寝室进行拍照,以海报形式展出此次活动的成果,并为获奖寝室颁发奖状。

六 、活动创意与主题

此次活动的口号是“只有想不到,没有做不到”而且为了响应党构建资源节约型社会的号召,活动要求体现出俭约的风格以最小的消耗,创造出最令人惊奇的作品。

并且要体现出本系的特色以及各寝室的风格与特点,秀出自己的'style。

例如,可以通过剪纸艺术、选购海报、自制图贴、悬挂饰品等等方式来装饰美化自己的寝室。

例如优秀的创意主题可以有:

1、热带雨林:随着人们环保意识的增强,更多人追求绿色生活。

可在寝室内悬挂各种树木草叶的装饰品,风铃等,营造出美丽的热带雨林的环境,让同学们拥有美好的休息空间。

2、太空之旅:近些年随着我国经济和社会的全面、协调、可持续的发展,我们的航空航天事业取得了辉煌的成绩。

在全国各地兴起了一股股航天热,我们学生可以自己手动制作或另外选购有关太空宇宙的贴图,例如:星星,月亮,太阳等等。

张贴于天花板或墙壁之上,渲染我们的航天热情。

3、中国风:可以通过剪纸艺术并且迎合建国六十周年,以及中国特有的中国结等等配合营造出朴素喜庆的感觉。

总而言之,我们要秀出自己的风格,创造自己的个性,彰显我政法系的特色。

七、活动要求及评分细则:

2、活动分为两部分,即日常卫生情况和寝室美化效果。

其中日常卫生情况占60%,寝室装饰占40%。

3、检查方式。

各班选派3-5位同学组成检查小组,分为三队,由队长带队进行抽查,队长由劳卫部的干事担任。

每周至少检查两次,并在当天检查之后把结果交给劳卫部统计

4、卫生评比。

整体效果20分,床铺整洁、被子规范整齐计30分。

5、寝室装饰要求。

主题健康、鲜明且积极向上,格调清新淡雅、简洁美观,并具有本系特色或个人特色。

6、本次活动与“文明寝室”的评比不相冲突。

八、奖励项目:

1、 团体奖:优秀组织奖(一名)

2、 个体奖:一等奖(一名) 二等奖(二名) 三等奖(三名)

一 活动宗旨

以提高大学生创业知识,增强大学生就业、创业能力为主要宗旨。

二 活动目的

1、促进大学生激情创业;

2、促进大学生知识创业;

3、促进大学生技术创业;

4、促进大学生理智创业。

三 活动内容

(1)活动时间:2011年11月12日

(2)活动地点:逸夫楼401教室

(3)活动形式:a、b、c分组答辩

四 主办单位:

机电工程学院 机械0808

五 活动负责人:张迪、丁晓晓、赵德勇

六 活动准备

1)a、b、c三个小组分别整理关于大学生自主创业方面的知识,以作辩答。

2)参赛人数:机械0808班全体同学

3)时间安排:

(1)11月6日下发通知。

(2)11月7日写好策划书。

(3)11月12日下午正式进行活动

七 具体流程:

1) 主持人致开幕词。

2) 主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3) 比赛开始,答辩手根据比赛前的抽签顺序进行答辩比赛。

4) 其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5) 待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

6) 评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。

7)主持人宣布比赛结束,全体观众、评委、答辩手合影留念。

八 评分标准:(满分100分)

仪表形象:(20分)

1)着装整齐,大方得体。

(10分)

2)姿态自然,动作适度。

(10分)

答辩内容:(50分)

3)主题鲜明,符合主题内容。

(20分)

4)内容充实,事例动人,知识丰富,有说服力。

(20分)

5)行文流畅,用词精练,详略得当。

(10分)

语言艺术:(30分)

6)发音标准,流利。

(10分)

7)节奏处理得当,技巧运用自如。

(10分)

8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。

(10分)

评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由专门人员进行最后加总,取平均分为答辩手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。

最佳答辩手和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

九 活动目的及意义:

通过活动,充实同学们的业余生活,丰富同学们的就业、创业知识,增强同学们的就业、创业危机感,让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能,以良好的姿态面向未来的社会。

a提供交流的平台,增强合作的意识

b促进彼此间的了解,拉近心与心的距离

二、活动时间:

xx年年11月16日(周五)下午5:30—9:00

三、 活动地点: 文化广场

四、 主办单位:商务协会—商务实践部

五、 活动对象:商务协会全体人

六、 活动意义

1) 丰富大家的课余生活。

课程相对宽松的大学生活需要充实起来,运动会的开办可以吸引更多的人参与到各种有益的活动中。

2) 促进商协内部成员的交流。

商协应该是一个和谐的大家庭,所有的成员应该能从中感受到快乐。

3) 锻炼商协成员的团队协作精神,一个人的能力再强也战胜不了团队的力量,大家应该从运动会中体会到这点。

七、前期准备

1) 队伍组建:本次运动会是商协内部运动会,由于商务实践部成员较多,可分为两队,其余每个部门出一支参赛队伍。

共五支队伍参加比赛,每队二十人。

部门中未参赛人员组成拉拉队。

主持人一名、裁判四名(待定)

2) 对外宣传:制作横幅一条,上书“商协杯”第一届趣味运动会。

各栋寝室门口贴一张宣传海报,宣传趣味运动会并邀请同学们到时观看。

3) 器材准备:喇叭两个、桌椅十套、药箱一个、小红旗6支、接力棒6支、乒乓球拍6支、乒乓球一打、篮球6个、羽毛球拍6支、尼龙绳两卷、32k硬纸板6张、计时表3块。

5张奖状

4) 奖项设置:分别为一等奖、二等奖、三等奖、最具创意奖、最有组织奖(以上奖项全部以队为单位颁发)

八、 活动步骤

1) 活动现场布置

2) 各代表队入场

3) 致开幕词

4) 具体环节:运动会项目开展(穿插文艺节目)

5) 总结发言颁降

6) 合影留念

7) 清理现场

九、 运动会项目

1、)宝贝新娘a. 比赛规则:比赛开始时两名选手双手交叉搭成“花轿”,另一名选手作为“新娘”坐在“花轿”上,完成十五米竟速比赛。

(若“新娘”由女生担任可加1分)b. 参加人员:每队3人

2、)手足情深c. 比赛规则:比赛开始时各队均派3人就位,直到上每隔十五米站一名队员;起点上的队员左手握右足(或右手握左足)另一手握接力棒完成十五米竟速比赛并将接力棒转交给下一位参赛队员,接帮队员以同样方式完成整个比赛。

d. 参赛人员:每队3人

3、) 赶小猪接力e. 比赛规则:队员成纵队站在各自跑道的起点上,参赛者用羽毛球拍拨动篮球向前方十五米处的小红旗跑去,然后绕后期一周跑回,将羽毛球拍交给下一名队员,接下来的队员以同样的方式完成整个比赛。

f. 参赛队员:每队4人g. 道具:篮球、羽毛球拍、小红旗。

大学配音比赛策划书篇七

(1)比赛对象:全体在校学生,比赛选手要求喜爱歌唱,对音乐有浓厚的兴趣,选手还应具有自信、积极的精神风貌。

(2)从不同的角度展现出学生的风貌,大胆创新,让自己成为亮点,用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。

(3)比赛的格调应鲜明,有蓬勃的激情,创新的思想,艺术性与表演性相结合,提高艺术水平的同时,也实现了娱乐大众的效果。

(4)比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计,设计出适合自己风格的服装,决赛可以采用mtv,话剧等伴舞形式。

(5)比赛还将邀请到嘉宾登场,活跃气氛的同时,使比赛气氛达到高潮。

(1)各系初赛时间:11月19日—11月29日。

初赛地点:学生活动中心。

(2)复赛时间:12月7日下午(待定)。

复赛地点:学生活动中心。

(3)彩排时间:12月15日晚上7点—9点30分。

彩排地点:学校前门广场。

(4)决赛时间:12月16日晚上7点—9点30分。

决赛地点:学校前门广场。

(需要搭建舞台)。

各系初赛流程:

(一)赛前准备:邀请系里专业的教师和学生当评委。

(二)比赛流程:

1、基本环节:演绎自选歌曲(或者由评委喊停),主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。

2、附加分环节:附加分环节将会分为两个部分。part1:以唱歌为主,用电脑随机挑选一首歌曲,主要考验参赛选手的现场应变能力。歌曲类型:流行的,怀旧的,美声的等。part2:表演个人才艺,主要以体现选手的演绎能力。

总分=基本分+附加分。

各系:评选最高分的前5位参赛选手进入复赛。

(备注:各系可以根据自己系的情况策划初赛形式)。

复赛流程。

1、赛前准备:通知各参赛者要准备好自选歌曲,部门分配工作人员准备好必选歌曲,并要通知各参赛者歌曲名单,做好准备,邀请院内专业的老师担当评委。

2、比赛流程(以总分来评选),比赛分为两部分。part1:30位选手各自演绎自选歌曲,从中选出比分前10名的选手进入决赛。

比赛方式:(1)演唱自选歌曲+。

(2)演唱大会指定歌曲(必选歌曲)。

决赛流程:

1、

2、

3.醒狮开场助庆。(5分钟)司仪介绍嘉宾名单,并宣布比赛开始(3分钟)。

比赛流程。

(1)10个选手依次演绎自选歌曲(每个单位可以有20—30秒的歌曲感言),统计本轮分数,通过第一轮分数,淘汰五名选手,其余5个选手直接进行下一轮。(60分钟)。

(2)特教生歌曲手语表演(6分钟)。

(3)遭淘汰的5个选手,进行1分钟才艺表演(以中华文化为主题),1个单位进入下一轮。(注:进行才艺表演的单位,可以以选手或单位代表的形式进行,老师直接评选出结果)(10分钟)。

(4)院舞蹈队进行助兴表演(5分钟)。

(5)晋级的6个选手以抽签的形式,分成两组,各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲,每组淘汰1个单位。(歌曲衔接:即音乐在某些时段会渐渐减弱,选手清唱继续,适时时音乐会再次响起,考验选手节奏感与应变力;乐感模仿:选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎)(20分钟)。

(6)助兴节目,邀请老师嘉宾进行献唱。(5分钟)。

(7)最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。每位选手演唱后进行小段访问,每段访问1分钟以内(25分钟)。

(8)邀请老师嘉宾进行评述。(5分钟)。

7.进行颁奖。(5分钟)(最佳台风奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军)。

8.选手大合唱谢幕,进行清场。(5分钟)。

歌曲说明:

1、评分标准:

a:基本分——音准,节奏感,曲目连贯完整,演唱技巧,咬字清晰。

b:创意分——歌曲或者歌词可以由自己创作,但前提是要主题要健康,体现当代大学生色彩。

c:精神面貌——形象及穿着的服装要整洁。

d:观众反应——取决于各系亲友团的支持度的多少。

2、比赛奖项:冠军、亚军、季军各一名,最佳台风奖,最佳演绎奖。

六、【工作安排】:

1、前期工作:(10月27日—11月29日)。

(主要完成活动宣传的落实、各系初赛选出入闱名单、司仪和赞助商、舞台背景的确定)。

1.确定活动的主题内容,召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议,商讨本次比赛的有关事宜。(10月27日)。

2.开始进行司仪选拔,选拔主持人:由同学或老师推荐或通过观察,择优选拔,现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生,主持人数量在3—4位(其中一位为特教生),组成风格和组成方式不限,主持人用语必须经过审查,并确定司仪稿,演讲稿。(11月1日—11月12日)。

3.展开前期宣传活动,院宣传部制作海报和横幅,并在公布栏张贴。(11月1日—11月19日)。

4.广播站制作活动相关的宣传版头,并在固定时间进行播放。(11月2日—11月19日)。

5.资讯部在网上论坛开设讨论区,供师生了解本次活动的主题,意义与参赛选手的相关资料。(11月2日—11月19日)。

6.派出干事参与各系的海选,对各系入围名单(5个单位)进行了解,并安排干事跟进。(11月19日—12月3日)。

2、中期工作:(11月30日—12月14日)。

(主要完成复赛选拔、筹备决赛所需的相关资源)。

1.确定复赛选拔的内容,召开各系文艺部会议;与入围选手进行交流。(11。

2.安排干事对选手的.了解,并收齐音源,确定所需道具,伴舞人数,歌曲。

时间长短等。(12月1日—12月3日)。

3.根据选手的歌曲时间长短,制定复赛流程表,并分配好时间。

(12月3日—12月4日)。

4、

5、

6.邀请老师嘉宾参与复赛选拔的评分。(12月5日—12月6日)安排干事参加复赛选拔的工作,并记录相关情况。(12月7日)筹备决赛所需物品、设施(包括租借和购置)(12月10日—12月14日)。

6.决赛助兴节目:邀请老师嘉宾献唱;院舞蹈队、院街舞队表演。

(12月1日—12月14日)。

7、

排决赛演唱顺序,并派干事跟进他们的排练情况。(12月8日—12月14日)。

3、后期工作:(12月14日—12月16日)。

(将完成活动前所有准备工作,确保决赛当晚顺利进行)。

1.确定决赛相关内容,召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议,商讨本次比赛的有关事宜。(12月14日)。

2、

3.加大对决赛的宣传力度。(12月14日—12月16日)预计决赛当晚所需时间,设计一张决赛时间分配表。

(12月14日)。

4.每位参赛歌手确定好参赛歌曲后,与其进行联系,收齐音源,并确定所需道具,伴舞人数,歌曲时间长短,灯光要求等。

(12月14日—12月15日)。

5、

6.确定决赛的信息,制定活动流程表。(12月14日)展开彩排,所有歌手除校外嘉宾均要进行彩排,彩排后对其中出现的问题修正;了解所需要的道具,灯光,参赛歌手及表演嘉宾的需要,并进行登记,保证活动顺利开展。(12月15日)。

7、

8、

9.彩排时确定音源无误,广播站检测所有音源。(12月14日)制定决赛流程顺序表,并打印。(12月14日—12月15日)确定决赛当晚所需化妆的人数与时间。(12月14日)。

10.布置决赛场地,合理编排好场地的座位,准备好灯光设备及音响设备,并检测无误。(12月14日—12月15日)。

4、比赛安排:

1.会场布置负责部门:文艺部、宣传部、体育部、社团联合会(协作做好决赛当晚的后勤保障工作,会场布置人员须参加一切有关晚会的服务性工作)。

2.司仪选拔与司仪稿负责部门:文艺部、广播站(司仪组)、老师。

3.干事签到与决赛当晚助兴用品派发负责部门:秘书处。

4.音源播放负责部门:广播站。

5.后场,催场,灯光,道具负责部门:文艺部。

6.外宾接待,老师接待与礼仪小姐的培训负责部门:外联部。

7.会场纪律维持负责部门:体育部、社团联合会、学科部。

8.决赛的拍摄及后期宣传负责部门:资讯部。

9、结束后清场的负责部门:全院学生会成员。

大学配音比赛策划书篇八

文化活动。

20xx年10月。

校园小礼堂。

全校大学生。

王金浩、潘义诚。

丰富在校同学的课余生活,以服务同学为目的,普及视频初级制作软件。

形式:前期将以户外路演的形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。

作品上交阶段:在规定时间内收集各支参赛队伍的上交作品,然后统一上传共享到线上,发起线上投票,浏览以及点赞,最后综合各方面成绩,决定出参加决赛的10支队伍。

1、提前布置会场,在大屏幕上播放优秀配音视频暖场,嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。

2、开场视频结束之后,配音大赛正式比赛开始,共分为三轮:

(1)正式配音,用参赛队伍自己准备消音版视频,现场配音。此环节将10组参赛队伍分为两组,每组5支队伍,按抽签顺序表演。前五组表演结束后进入游戏环节。

(2)游戏环节,我配你猜。决赛十组,抽签决定,两两一组。那这两个组轮流表演轮流猜,两个队合作答对的算作两队的总成绩,这个环节结束后。

(3)继续进行剩余五组的比赛。

3、请相关专业评委,正式配音环节分三部分打分,声音,感情以及舞台表现力,综合此三项算入总成绩。最终评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名及最佳创意奖,最具幽默奖和最具人气奖各一名。

4、进行颁奖仪式,宣布大赛结束。

300元。

大学配音比赛策划书篇九

语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

为繁荣校园文化,营造浓厚的学习、工作、生活氛围,培养广大同学的英语学习兴趣,提高艺术修养和英语口语水平,促进本院学生英文影视爱好者之间的交流,并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台,特举办此次大赛。

数学科学学院学生

10月23日—10月30日

11月3日(周二)下午四点

博北a105

数学科学学院学生会学习部

1、参赛作品内容积极向上,健康活泼。

2、电影片段要求是英文经典影片(建议非动画片)。时间应控制在5分钟以内,参与配音人数不得超过5人。

3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组,具体分组情况依照参赛人数而定。

4、选手自行剪辑好参赛电影片段(需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上)。

(一)前期准备

1、申请多媒体大教室;

2、通知数院各班班委,由班长通知班级成员;

3、联系评委,保证比赛公平、公正的进行;

4、为评委准备茶水,和评分纸笔,为选手准备分组抽签纸条;

5、提前安排布置黑板人员,安排比赛的主持人,安排调试多媒体设备;

6、与各班班长做好协调工作,保证通知到位;

7、比赛前四十五分钟,学习部全体成员务必到场,明确分工,同时注意维持现场秩序。

(二)中期安排

1、主持人适当开场词,介绍各位评委,宣布比赛开始;

2、工作人员收集评委评分并及时准确核分;

3、工作人员协调会场和做好后勤工作;

4、宣布比赛结果;

5、结束语。

(三)后期工作

整理会场、书面工作总结.

(四)注意事项

1、工作人员应提前到场;

2、维持比赛现场秩序的稳定;

3、协调好工作人员之间的工作,避免出现重复或空缺;

4、关注现场各种突发状况,出现问题应及时解决,懂得应变;

5、调试好电教设备,保证比赛顺利进行。

比赛取前百分之三十颁发获奖证书。

大学配音比赛策划书篇十

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性、学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

为了丰富我们在校大学生的业余生活,激发同学们对配音的兴趣爱好,弘扬影视配音艺术,也为了激发同学们对英语的热爱,加强同学们对英语的重视,我们特举办此次“个性飞扬”配音大赛活动。希望可以通过此次活动可以有效推进校园影视文化建设、提高同学口才水平,为同学们提供一个展现自己风采的舞台。

初赛:20xx年5月21日和5月22日

决赛:20xx年6月1日

食工楼b409

主办单位:化学工程学院学生分会

承办单位:化学工程学院学生分会秘书部

2、视频内容需要健康积极,参赛者可上网搜寻视频资料,可为电视剧情节,电影或动漫片段根据剧情进行配音。

3、参赛选手需上交比赛所用视频资料。

4、若视频原配音为英文可以不加改动,若为国语片可以在尊重原片的基础上进行创新。

5、每个节目时间控制在八到十分钟。

6、每班出一至两个节目。

7、活动现场可自带拉拉队。

参赛视频:参赛选手自己准备。

宣传部:

餐厅及宿舍前张贴彩色宣传海报,对比赛会场进行布置。 网络部:

比赛时拍摄照片,对选手上交视频进行处理。秘书部:

选手签到表、评委打分表、各班座次安排表及其他。自律部:

会场秩序维持。社团部:

现场礼仪及接待人员。

本次比赛以10分制记,评委以以下品分标准酌情打分。

(一)模仿配音环节

1、发音标准,语音清晰,抑扬顿挫

2、与原声相似程度作为评分标准之一,对角色情感把握

3、选手之间的配合默契程度

4、表情动作生动,符合电影意境

(二)创意配音环节

1、改编创意新颖,符合情理

2、表演真实生动,现场效果良好

1)在比赛前参赛者可先简单介绍一下对剧情的创新个性思想及所要表达的深层含义(可忽略)。

2)参赛者根据所放视频进行配音。

3)最后由评审团评定比赛结果并颁发有关奖状。

4)在活动过程中穿插歌曲播放或小游戏等活跃现场气氛。互动中发放小礼品。

希望本次活动我们能够合作愉快!

气球10元

彩带5元奖状和奖品10元其他材料30元共计55元

化学工程学院学生分会化学工程学院学生分会秘书部

大学配音比赛策划书篇十一

为配合我院体育节的活动,丰富大家的课余生活,促进同学之间的友谊,发扬团结合作精神,增进同学们的集体荣誉感,弘扬体育精神,从而提高大学生的素质,特此我系举行中国象棋团体棋艺大赛。

学生活动中心一楼。

全院在校大一大二学。

以系(院)为比赛单位,各个系(院)5名参赛者〔男女比例不限〕一但上交名单以后,不能更改。比赛运动员需要在名单中(如需换人,必须有相关单位证明方可以换人),否则取消个人比赛的资格。

比赛方法:本次赛事共四轮。第一轮为小组循环赛:九个系将分为3个小组,每小组的.3个系(院)进行循环赛,积分较多的两个系(院)将进入第二轮比赛。第二轮为淘汰赛:由第一轮胜出的六个系(院)分为3个小组进行淘汰赛,胜方将进入第三轮;败方将进行循环赛,决出积分最高的一方也将进入第三轮。第三轮由上一轮出线的系(院)分为两个小组进行半决赛,胜方将在第四轮中争夺冠、亚军,败方将在第四轮中争夺季军。每人以一局定胜负,最终以团体五局三胜制分出胜负。

注:积分说明胜一场积2分/人。

负一场积0分/人。

和局:先手(即红方)积0.8分/人,后手(即黑方)积1.2分/人。

当比赛结果为平手时,则以计算团体所获得的积分多少来决定胜负。

一:对局规定。

1.对局开始,由红方先走,以后双方轮流各走一着。先用抽签方法决定双方第一位选手谁执红子先行,然后同队的第二位选手执黑子后走,如此类推到第五位选手。。

2.摸其子必须走其子:

(a)触摸已方之棋子,必须走该子。其着法如果是受棋规禁止者(如露帅不能走而另走他着者)方可改走他子(此种情况应被判作技术犯规)。

(b)触摸对方之棋子,就必须吃掉那个棋子,只有自己任何棋子都无法去吃对方时,方可另行走子(此种情况亦属技术犯规)。

(c)先摸已方棋子,后又摸对方棋子,则。

(1)前者必须吃掉后者。

(2).如前者无法吃掉后者,亦必须走动前者。

(3).如前者根本不能走动,则必须用另外之棋子去吃后者。

(4)若任何另外之棋子均无法吃后者时,才可以另走他子(此种情况亦属技术犯规)。

(d)先摸对方棋子,后又摸已方棋子,处理顺序如下:

(1)后者必须吃掉前者。

(2).若后者无法吃掉前者,则必须用其他子吃掉前者。

(3).若无任何一子可吃前者,则必须走动后者。

(4).后者根本无法走动,方可改走别子(此种情况属于技术犯规)。

(e)同时触摸双方的棋子,处理顺序同(d)。

(f)棋证可随时摆正棋盘上的棋子,若比赛员要自行摆正时,必须先向棋证或对方声明。

(技术犯规超过3次(出现第四次)判输)。

4.落子无悔:

一着棋走了之后,不得再予更改。棋子已经到达棋盘上另一位置,虽未离手,亦不得改换至其他位置。

二:时间规定。

1.局时为30分钟,超时后每一步的步时为1分钟。超过1分钟不走子算技术犯规一次,超过3次(出现第四次为例)判输。

2.其他比赛规则按照国际中国象棋比赛规则。

大学配音比赛策划书篇十二

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

二.活动目的。

我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛,激发大学生学习英语的热情,提高大学生的英语语言素养,增进大学生对英文电影更深层次的理解,促进学生英语学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

三.比赛简介。

1.活动简介:为了提高全院同学学习英语的积极性,了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法,更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画,画中有音”的完美效果,对各参赛队伍严格甄选,追求原声再现。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待!

2活动口号:音中有画,画中有音。

3活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影(3-5分钟),我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段(台词不少于30句)来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下,争取力求有趣创新。

4.策划主办单位:大学生英语协会。

赞助单位:

参赛对象:高职学院热爱英语,热爱电影的学生。

5活动时间:待定。

四.比赛安排。

初赛。

1流程。

a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处(配音材料时间:3-5分钟)。

b:配音(时间:3-5分钟)若需要的话,可自配背景音乐,

c从中筛选出前8名队伍参加决赛。

2时间:待定。

3地点:待定。

4评委:新闻采编中心干部及干事。

决赛。

1流程内容。

(一)第一环节:配音(时间:3-5分钟以内,超时扣分)。

各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐。

(二)第二环节:配音pk。

2时间:待定。

3地点:待定。

4评委:英语老师,辅导员(共五名)。

五,评分标准。

总分10分,每0.1分为一个分数级。

语音语调4分。

清晰流利3分。

情感表现2分。

团队配合2分。

大学配音比赛策划书篇十三

一、活动目的:通过以“我的大学我做主”为主题演讲,以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义:为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我系新生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象:测绘工程系全体同学。

四、活动主题:我的大学我做主。

五、主办:测绘工程系学生会。

协办:测绘工程系系学生会组织部。

六、活动时间:待定。

活动地点:待定。

七、赛前准备:

1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;。

4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;。

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工,明确分配任务,责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式:演讲。

九、参赛要求:

1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或ppt,请自带mp3或u盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十、评选细则:

评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)。

1:着装整齐,大方得体。【10分】。

2:吐字清晰,普通话标准。【20】。

3:表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】。

4:观点鲜明,内容充实生动。【25】。

5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。【25】。

6:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置:本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

十二、比赛程序:

(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。

十三、各部门职责安排:

组织部:在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。

学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

秘书部:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

生活部:在活动前一周,将活动所需物品准备好,并要与秘书部紧密联系,认真做好相关后勤工作,为各部提供所需服务。

文艺部:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

编辑部:在活动正式开始前一天,在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或ppt的u盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)。

在活动中,要安排人负责播放选手的ppt或音乐。

安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。

体育部:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。

组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的,其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到。

十四、经费预算:

大学配音比赛策划书篇十四

又一年过去了,管理技术学院迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到管院这个大家庭。并且凭借第一届管理技术学院达人秀的成功举办为管院带来良好声誉,所以我院学生会想继续举办“第二届管院达人秀”,以此展示我院学子们的特色与风采,我们通过这个活动发掘我院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的.培养同时丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台,让我院“90后”新一代展现出自己积极向上的个性与才艺,更好的去追逐自己的梦想,同时繁荣校园文化。同时也借此次机会提高管院影响力与管院学生会组织能力。同时“芬达校园达人秀”的举办也为我们打下坚实基础,我们也借此机会发掘校园人才,扩大管院影响力。

所谓“达人”是指在某一领域非常专业,出类拔萃的人物,指在某方面很精通的人,即某方面的高手。所以活动要求通过各种方式展现参赛选手们特别的艺术、体育才能、特别的学习爱好和技能,特别的生活技能和其他特别技能展示。如“歌唱达人”“舞蹈达人”“乐器达人”“读书达人”“古诗达人”“口算(心算)达人”“速记达人”“绘画达人”“说唱达人”“跳绳达人”“呼啦圈达人”等等。而我们的“达人秀”顾名思义,没有任何门槛,不限任何才艺,只要内容健康向上,均可以在这个舞台上找到自己的一亩三分地。

丰富校园文化生活,活跃校园文化氛围,为广大文艺爱好者提供一个广阔的展示自我才华的舞台,同时使管院分团委学生会在广大师生心目中奠定下良好和全新的精神面貌,为管院艺术舞台提供更好的人才后备资源。

活动名称:第二届管院达人show。

活动主办方:管理技术学院分团委。

活动承办方:管理技术学院分团委学生会文艺部。

活动时间:11月3日—11月25日。

活动形式:全校选拔,择优汇演。

活动广告语:只要你敢show,达人就是你。

活动对象:面向全校报名选拔、全校具备任何才艺的同学。

参赛要求:

1.比赛内容应健康、积极向上,具有创新思想。

2.才艺不限,海选、复赛所需道具选手自备,决赛服装、化妆自备。

1、设计海报、宣传板、宣传单制作(11月3日之前完成)宣传部。

2、打印宣传单(约200份)(11月3日之前完成)办公室。

3、海报张贴(11月3日之前完成)(东区)女生部、生活部。

4、校广播站宣传(11月3日之前确认)外联部。

5、晚点名材料(11月3日确认)办公室。

6、制作报名表(11月3日之前确认)学习部。

7、与别院系联系、宣传(11月3日之前完成)外联部。

8、在各个系、向各个班宣传(11月3日之前完成)组织部。

9、制作摆点人员安排(11月3日之前完成)办公室。

10、投影仪宣传(11月3日之前完成)主席团。

11、制作路标,贴在通往图书馆、教学楼的路面上。(11月6日之前完成)。

大学配音比赛策划书篇十五

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性、学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

为了丰富我们在校大学生的业余生活,激发同学们对配音的兴趣爱好,弘扬影视配音艺术,也为了激发同学们对英语的热爱,加强同学们对英语的重视,我们特举办此次“个性飞扬”配音大赛活动。希望可以通过此次活动可以有效推进校园影视文化建设、提高同学口才水平,为同学们提供一个展现自己风采的舞台。

初赛:20xx年5月21日和5月22日

决赛:20xx年6月1日

食工楼b409

主办单位:化学工程学院学生分会

承办单位:化学工程学院学生分会秘书部

1、参赛选手需在5月20日前将报名表电子版发至化工学院秘书部邮箱hgxymsb@

2、视频内容需要健康积极,参赛者可上网搜寻视频资料,可为电视剧情节,电影或动漫片段根据剧情进行配音。

3、参赛选手需上交比赛所用视频资料。

4、若视频原配音为英文可以不加改动,若为国语片可以在尊重原片的基础上进行创新。

5、每个节目时间控制在八到十分钟。

6、每班出一至两个节目。

7、活动现场可自带拉拉队。

参赛视频:参赛选手自己准备。

宣传部:

餐厅及宿舍前张贴彩色宣传海报,对比赛会场进行布置。网络部:

比赛时拍摄照片,对选手上交视频进行处理。秘书部:

选手签到表、评委打分表、各班座次安排表及其他。自律部:

会场秩序维持。社团部:

现场礼仪及接待人员。

本次比赛以xx分制记,评委以以下品分标准酌情打分。

一、模仿配音环节

1、发音标准,语音清晰,抑扬顿挫

2、与原声相似程度作为评分标准之一,对角色情感把握

3、选手之间的配合默契程度

4、表情动作生动,符合电影意境

二、创意配音环节

1、改编创意新颖,符合情理

2、表演真实生动,现场效果良好

1)在比赛前参赛者可先简单介绍一下对剧情的创新个性思想及所要表达的深层含义(可忽略)。

2)参赛者根据所放视频进行配音。

3)最后由评审团评定比赛结果并颁发有关奖状。

4)在活动过程中穿插歌曲播放或小游戏等活跃现场气氛。互动中发放小礼品。

希望本次活动我们能够合作愉快!

气球xx元

彩带5元奖状和奖品xx元其他材料30元共计55元

化学工程学院学生分会化学工程学院学生分会秘书部

20xx年5月4日

附:首届:“个性飞扬”配音大赛报名表

感谢您对我们活动的支持,谢谢!

化学工程学院学生分会秘书部

20xx年5月4日

大学配音比赛策划书篇十六

语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的.发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

为繁荣校园文化,营造浓厚的学习、工作、生活氛围,培养广大同学的英语学习兴趣,提高艺术修养和英语口语水平,促进本院学生英文影视爱好者之间的交流,并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台,特举办此次大赛。

数学科学学院学生

10月23日—10月30日

11月3日(周二)下午四点

博北a105

数学科学学院学生会学习部

1、参赛作品内容积极向上,健康活泼。

2、电影片段要求是英文经典影片(建议非动画片)。时间应控制在5分钟以内,参与配音人数不得超过5人。

3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组,具体分组情况依照参赛人数而定。

4、选手自行剪辑好参赛电影片段(需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上)。

(一)前期准备

1、申请多媒体大教室;

2、通知数院各班班委,由班长通知班级成员;

3、联系评委,保证比赛公平、公正的进行;

4、为评委准备茶水,和评分纸笔,为选手准备分组抽签纸条;

5、提前安排布置黑板人员,安排比赛的主持人,安排调试多媒体设备;

6、与各班班长做好协调工作,保证通知到位;

7、比赛前四十五分钟,学习部全体成员务必到场,明确分工,同时注意维持现场秩序。

(二)中期安排

1、主持人适当开场词,介绍各位评委,宣布比赛开始;

2、工作人员收集评委评分并及时准确核分;

3、工作人员协调会场和做好后勤工作;

4、宣布比赛结果;

5、结束语。

(三)后期工作

整理会场、书面工作总结.

(四)注意事项

1 、工作人员应提前到场;

2、 维持比赛现场秩序的稳定;

3、协调好工作人员之间的工作,避免出现重复或空缺;

4、关注现场各种突发状况,出现问题应及时解决,懂得应变;

5、 调试好电教设备,保证比赛顺利进行。

比赛取前百分之三十颁发获奖证书。

大学配音比赛策划书篇十七

活动引言:乒乓球作为我国的国球,深受广大同学的喜爱。乒乓球作为一项技术与力量的完美结合,不但能增强同学们的体质,而且也能培养同学们的迅速反应和判断能力,还能增强各班级的交流和联系。

4月7日全天,4月8日上午。

浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室。

浙江工商大学财会学院学生会体育部。

财会学院全体学生。

(1)动员部署阶段:3月26日——4月6日。

(2)正式比赛阶段:4月7日全天,4月8日上午。

(3)颁奖仪式:4月8日上午。

基本遵照标准乒乓球赛的比赛规则。

(1)男、女单打冠、亚、季军。

(2)男、女双打冠、亚、季军。

(3)混双冠、亚、季军。

浙江工商大学财务与会计学院体育部20xx年1月23日。

(附件1:财务与会计学院第一届“精英”杯乒乓球赛比赛细则)。

(附件2:财务与会计学院第一届“精英”杯乒乓球赛比赛报名表)。

财务与会计学院第一届“精英”杯乒乓球赛比赛细则。

一、比赛宗旨:振国球雄风展财会魅力。

二、比赛时间:4月7日全天,4月8日上午。

三、比赛地点:浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室。

四、主办单位:浙江工商大学财会学院学生会体育部。

五、参赛对象:财会学院全体学生。

六、规则细则:

(一)参赛方式及报名方法。

以班级为单位组建代表队,每班限报:男、女单打各二名,混双、男双、女双各一支。填好报名表,并在4月5日之前交至体育部。

(二)比赛规则。

1.每局比赛为十一分制,采取三局两胜制。

2.比赛的.得分方式及基本规则参照国际乒联的最新规则。

3.胜者积一分,负者不得分,弃权按对方获胜记分。

4.任何队员场上出现暴力事件、干扰技术台工作,不服从裁判判决、辱骂裁判及对手等有悖体育道德的行为,经裁判警告后仍不停止者,取消该队员的参赛资格。

(三)赛程。

男、女单打分为上下半区,避免同一班级的队员出现在同一半区,混双、男双、女双不做分区。各区(半区)内实行淘汰赛制。

(四)抽签时间、地点及方式。

暂定于4月6日在学院办公室抽签,每班由体委代表选手抽签。

(五)颁奖仪式。

4月8日上午。

注:各班级和参赛队员若有不甚明白之处,可联系本次赛事的负责人。

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无论是在学术界还是商业领域,报告都是一种重要的沟通工具,能够帮助人们更好地理解和分析问题。在写作过程中,要注意数据、引用和参考文献的准确引用和标注。以下是小编为
在写演讲稿时,要注重语言的生动性和形象性,以吸引听众的注意力。掌握好演讲的时间控制,避免超时或者不足的尴尬情况发生。如果你正在准备一场演讲,可以从下面这些范文中
报告是对某个事件、活动或问题进行详细陈述和分析的一种书面材料。报告的撰写过程中,我们可以请同行或专家对其进行审阅和提出意见,以改进报告的质量。希望以下报告范文能
一个好的方案应该具备清晰的目标和明确的指导意义。制定方案需要充分考虑各种可能的情况和难点。同学们在编写方案时可以参考以下范文,以提高写作水平。以端午节为的活动方
演讲稿是一种通过口头表达来传递观点和信息的文稿。撰写演讲稿时,要注意保持积极乐观的心态,充满自信地面对观众和听众。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,供大家参
总结可以帮助我们发现自己的优势和不足,为进一步提升做好准备。在职场中,如何提高自己的领导力和团队合作能力,实现个人和团队的共同成长?以下是小编为大家收集的艺术欣
教案是教师对教学内容和教学过程进行分析和组织的重要方式,它能够提高课堂教学的效果。教案中应该包含适当的评估和反思环节,帮助学生巩固知识和提高能力。以下是几篇经典
感悟是人类在思考、体验和观察中获得的深刻认识和领悟。坚持感悟的习惯,从日常生活中汲取灵感和思考的素材,让感悟成为我们成长的助推器。感悟的世界是丰富多彩的,希望大
在面对复杂的任务时,一个有效的方案可以帮助我们提高效率并降低出错的风险。方案的可行性是制定的关键因素之一,要考虑资源、时间和能力等方面。请您阅读下面列举的几个方
总结可以帮助我们发现工作中存在的问题,并为改进提供思路和方向。在写总结之前,我们需要先梳理一下自己的思路,从而更好地展开写作。希望大家能够从这些总结范文中汲取到
通过总结,我们可以更清晰地认识到自己的成长和进步。总结是一个反思和再出发的过程,我们不妨试着寻找创新和突破的方法。接下来是一些总结的范文,供大家参考和借鉴。金色
在制定方案之前,我们需要充分了解问题的本质和背景。方案制定的过程中需要充分的沟通和协商。通过研究这些范文,我们可以找到自己制定方案的新思路和方法。端午节活动促销
报告的写作需要注意结构和逻辑,使其内容条理清晰、易于理解。报告的主体部分要围绕主题展开,条理清晰,内容充实,同时通过适当的图表和表格来辅助说明。报告范文中的内容
总结是对工作中所取得的成果进行回顾和归纳的一种方法。要注重数据和事实的支撑,可以通过引用例子和数据来证明自己的观点。接下来,我们一起来看看小编为大家准备的总结范
充实自己的头脑,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。要注重总结的逻辑性和条理性,使读者可以清晰地理解。总结是我们回头观察前行的过程,它可以促使我们思考,我想我们
心得体会是对一个过程或事件的感受和理解,是对所学知识和经验的融会贯通。心得体会能够帮助我们深入思考并提炼出核心的体验与反思。我觉得写一篇心得体会可以帮助我们更好
读后感是读完一本书或一篇文章后,通过写作表达个人的感受和思考。写读后感时,可以引用书中的名言或关键句子,以突出主题和观点。接下来,我们一起来看看以下是小编为大家
方案的设计应该考虑全面的因素,包括资源、风险、时间等,以确保最终的执行顺利进行。合理安排时间和资源,制定详细的计划和措施,以确保方案的执行进度和效果。以下是一些
5.总结可以帮助我们总结经验教训,避免犯同样的错误,提高工作和学习的质量。怎样选择适合的总结框架和结构来展示自己的思考和概括?建议大家阅读以下这些总结范文,可以
社会问题是我们在发展中面临的困境,解决这些问题需要我们的共同努力。写总结时,我们要避免主观臆断和夸大其词,做到实事求是。看完以下总结范文后,你可以思考如何将这些
在制定方案之前,需要充分了解问题的背景和核心需求。在制定一个方案之前,我们需要对相关的背景和市场情况进行详细调研。对已执行的方案,我们也需要及时进行评估和反馈,
总结能让我们更好地认识自己的优点和潜力,并找到进一步提升的机会。总结应该客观真实地反映我们的实际表现和成果。这些范文的写作方式和技巧可以为我们提供新的思路和启示
在某个领域取得成功的人,都会经常进行总结和反思,不断提高自己的能力。在写总结时,应注重事实的真实性和客观性。希望通过这些总结范文的学习,大家能够提高自己的总结能
通过对过去一段时间的经历进行总结,我们可以发现自己的不足和进步之处。总结不只是对事情的简单归纳,还要有对过程的回顾和对成果的评价。总结是思考的过程,通过总结我们
心得体会是对我们在某个事件、经历或学习过程中所得到的深刻认识和体验的总结。那么,如何写出一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们应该明确心得体会的目的和主题,分析自
报告是一种系统性的、正式的书面表达方式,用于向他人传达特定事件、情况或研究结果。在报告中,使用恰当的图表和图像来支持数据和结论的呈现。阅读报告范文还可以了解行业
计划能够让我们更好地掌控自己的时间和资源,避免过度投入或浪费。那么我们该如何制定一个高效的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标和愿景,然后根据目标确定具体的计划
总结是对过往经验的宝贵总结,能够引领我们更加明确未来的方向。如何处理好学习与生活的平衡?阅读这些总结范文后,我们可以对比自己的写作,找出需要改进的地方,并在下一
总结能够帮助我们记录下过去的经验和教训,以免重蹈覆辙。总结时要注重客观分析,不掩饰缺点,同时也要看到自身的成长和进步。通过阅读他人的总结范文,可以学习到不同行业
方案是一种制定和执行任务的方法或步骤,它可以指导我们解决问题和达到目标。我们在面对各种复杂的问题时,需要一个明确的方案来引导我们的行动。为了找到最佳的解决方法,
合同具有法律效力,一旦签署就要履行承诺,双方都有权利和义务要依法履行。在签署合同之前,双方可以进行合同条款的修改、删除或增加。了解合同中的常见问题和误区,以下是
通过总结,我们可以发现并分析自己在学习和工作中的重要问题,进而解决。在写总结时,我们可以先列出一份大纲,以帮助我们组织好思路和内容。以下是小编为大家整理的一些优
总结不仅是个人的需求,也是一个团队、组织或社会的需求。总结应该具备客观性和主观性相结合,既要客观对待问题,也要发表自己的看法和意见。下面是一些经典的总结案例,供

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