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通过读后感的写作，我们可以进一步挖掘书中的细节和深层含义。那么我们该如何写一篇有质量的读后感呢？首先，我们需要对读过的书进行全面的回顾，并简要概括书中的主题和情节。既可以简单描述书中的故事情节，也可以突出书中的思想和情感。其次，要从自己的角度出发，思考和表达读后的感受和心得。可以谈谈自己对书中人物和事件的理解，也可以谈论书中的作者的写作风格和态度。最后，还可以将读后感与现实生活联系起来，探讨书中的思想和价值观对自己的影响和启示。下面是一些经典的读后感案例，供大家参考和分享。
骑鹅旅行记的读后感受篇一
今天，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书非常有趣，而且好词佳句很多，所以我向大家推荐此书。
《尼尔斯骑鹅旅行记》主要讲了一个叫尼尔斯的小男孩因为欺负动物而受到小精灵的惩罚，变成了蚂蚁般大小，后来他才知道只有和大雁一起旅行才能变回人的大小。在途中，尼尔斯无意中烧毁了奥萨和她弟弟小马茨的房子，接着又遇到了小灰雁的两个阴险的姐姐，然领头雁阿卡收养了一只名叫高尔果的小鹰，高尔果非常尊敬阿卡，还帮助尼尔斯顺利脱险，最后尼尔斯回到了家，变回了人的大小。
尼尔斯原本是一个既调皮又爱搞恶作剧的孩子，但经过和大雁旅行后，他像变了一个人似的，不再欺负动物，成了爱护动物的小卫士。读完这个故事，我不由得想到自己小时候干过一件和尼尔斯差不多的事情：有一次，我在小区里看到一只猫，那只猫浑身雪白雪白的，非常惹人喜爱。但是我当时恶劣又顽心大发地欺负那只猫。正巧我看到地上有一滩污水，旁边还有一根木棍，就用木棍溅起污水，企图溅跑那只猫。可怜的猫儿被溅了一身脏水，一溜烟儿似的跑了。过了几天，小明对我说，“西头有一只猫，一动不动的，像是死了，咱俩过去看看吧。”到那儿一看，我的心霎时就凉了，那不正是我前几天用污水泼溅的猫吗？它怎么会死呢？我想它肯定是因为爱干净，所以舔了被污水溅脏的皮毛而生病死亡的。唉，多好的一只猫呀，就这样被我害死了……我受到了来自良心的严厉谴责。
我和曾经的尼尔斯多么相似啊，都是因为伤害动物而受到惩罚，我决定以后要与动物和平相处，以后绝不再伤害它们。
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骑鹅旅行记的读后感受篇二
最近，老师和我们共读了一本唯一得过诺贝尔奖的儿童文学作品《尼尔斯骑鹅旅行记》，书中的主人公是尼尔斯、雄鹅莫顿、大雁阿卡。
在这本书中我知道了面队困难要沉着冷静，面对危险不要害怕，而要思考自救的办法……如果我是以前的那个坏尼尔斯会改正缺点，如果是现在这个经过一次骑鹅旅行后变好的尼尔斯，我会更上一层楼！
骑鹅旅行记的读后感受篇三
小男孩尼尔斯十分的不爱读书，经常欺负动物，三月的一天，尼尔斯因为得罪了小狐仙，变成了拇指大的小精灵。一群的大雁从天上经过，尼尔斯家的一只雄鹅想跟他们一起飞走，尼尔斯连忙抱住了他的脖子，想阻拦，结果被起飞的.雄鹅带上了天空，开始了漫长的旅行。
没看完这一本书，我多想好好的赞赏这一本书，内容十分的生动，欢快，也显得十分朴素和幽默，里面也大量蕴含了许许多多的地理知识和神话故事，这样，在我们看着一本书的同时，也学会了一些关于地利的知识，这真是一本好书！
在作者拉格格孚的笔下，这一本书让我感到美妙，我也懂得了世界的奇妙，是无处不在的，我们会在生活上观察到许许多多的有趣的事情，只要你具有一个会观察的眼睛，那么，世界的每一处都将是金子！
骑鹅旅行记的读后感受篇四
在寒假里，我读了瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙写的《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。这是一本富有教益、严肃认真和没有假话的一本书。
书中情节比较简单，主要是围绕着主人公——尼尔斯这个十四岁小男孩而作。尼尔斯家住在瑞典南部，家里很贫穷。他很调皮，不喜欢读书，却喜欢捉弄小动物。一年春天，父母去教堂了，尼尔斯有在家里捉弄一个小精灵，结果被他变成一个小拇指般大小的小人儿，在雁群飞过他家时家里的一只鹅也想飞上去，为了不让鹅飞走，尼尔斯只得抱住鹅的脖子，不料被鹅带上了天空，开始了一场旅程。
尼尔斯骑在鹅背上不仅看到了祖国的大好河山，听到了许多传说故事，还在漫游中渐渐从看到了他们的优点，改正了自己的淘气，不爱学习的缺点，也培养了助人为乐的品德。当他重返家乡时才恢复了大人的模样。
尼尔斯在大雁们遭遇危险时，总是会忠实的帮助大雁们攻击，但一路上饱尝了危险和苦难是免不了的。在旅游的过程中，尼尔斯有了许多的新朋友，也遇见了不少的新敌人。他一定会阻挡攻击，帮助旅伴逃离危险，闯过一个个难关。
从这个故事中，我明白了我们从小要不怕风险和苦难，要在经历苦难中不断学习，提高自身行为，逐渐改正自身缺点，要认真学习，争当21世纪栋梁。
骑鹅旅行记的读后感受篇五
这是一本童话故事。作者赛尔玛—拉格洛芙让主人公14岁的尼尔斯骑着雄鹅莫顿开始了一次冒险的旅行。尼尔斯是个不爱学习的孩子，调皮捣蛋，喜欢欺负小动物。有一次，他捉弄一个小精灵，不幸被小精灵变成了一个只有拇指大小的小人儿。他被一只家鹅带上了天空，跟随雁群开始游历瑞典大地。在这次旅行中，他游览了瑞典各地的风光景色，知道了更多的地理知识，也经历了种种危机与苦难。最重要的，他明白了该怎样做人，改正了自己的缺点，最终成功回到了家。
读了这本书，我真羡慕尼尔斯，羡慕他能有一次冒险的旅行，羡慕他能有一群善解人意的动物朋友，同时我也为尼尔斯能成为一个好孩子而感到由衷的高兴。尼尔斯为了取得大雁们的信任，主动帮助别的动物：他帮大雁们放哨，防备狐狸斯密尔；他想办法让人们放了母松鼠；将势强凌弱的灰老鼠赶出了黑老鼠的`城堡；又帮公羊们赶走了三只可恶的狐狸……俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香”。尼尔斯帮助别的动物后，不但动物们非常感激他，连他自己都很高兴。这是他第一次被人感谢，同时他也感受到了助人为乐的心情。
尼尔斯的故事不但吸引了我，他还告诉一个道理：助人为乐一点都不难。雨天里一把遮雨的伞；泥坑里一只搀扶的手；挫败时一句鼓励的话；黑夜中一盏指路的灯……只要你有这份心，就可以做到。让我们一起行动起来，帮助身边有需要的人，做一个助人为乐、人人称赞的小学生，让爱点亮生活！
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骑鹅旅行记的读后感受篇六
最近我看了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。一打开这本书，我就被故事情节所深深吸引。
这本书讲了一个名叫尼尔斯的小男孩，他任性又淘气，还常常让父母操心。有一天，尼尔斯因为捉弄小精灵，结果却被小精灵捉弄成了一个小矮人。之后，尼尔斯骑在鹅背上，跟着大雁去旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，尼尔斯碰到了许多趣味和冒险的事情，同时在旅行中，尼尔斯结交了很多朋友，他们之间相互帮忙，建立了深厚的友谊。尼尔斯由一个任性又淘气的小男孩，变成了一个勇敢、爱帮忙别人的小男孩。最终他回到了自我的家并变回了原形。
读了这本书，我觉得乐于助人是最欢乐的.事情。并且还要爱护动物，爱护大自然。应对困难，不要惊慌，要勇敢。
骑鹅旅行记的读后感受篇七
《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书讲了一个叫尼尔斯的小男孩，他是一个瘦高个儿，鼻子两边长着雀斑，还有一头淡黄色的头发。他不爱读书，特别顽皮捣蛋，让父母操碎了心。粗野顽皮的尼尔斯和小精灵搞了一个恶作剧，小精灵把它变小了，这一切都是他自找的。
尼尔斯家的雄鹅莫顿和大雁一起飞了起来，尼尔斯跳到雄鹅身上，一把抓住它的脖子飞身了蓝天。鸡、鹅、猫、牛都不愿意尼尔斯，因为尼尔斯以前经常欺负它们。雄鹅带他飞走，他十分高兴，甚至忘了他变成小人，牲口欺负他的事情。
在飞行过程中，一直是冤家的雄鹅和尼尔斯，开始了互相帮助。尼尔斯想要开始做好事让小精灵把他变成原样，因此性格也慢慢好转了。危险降临时，尼尔斯没有害怕，不顾自己的安危救下了大雁。淘气的尼尔斯变成了勇敢的尼尔斯。
我想：人与人之间应该互相帮助，互相友爱，要是只想得到，又不愿意付出，是不会交到好朋友的。不但人与人要互相关爱，人与自然界的动物们也要和睦相处。故事中大雁阿卡说的一段话令我记忆犹新。她说：“人类把整个大地占为己有了，这是霸道的行为。你们有了一大片土地，那里肥沃而富饶。而我们这些飞禽走兽只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安稳稳的过日子。我们这一生时时刻刻都遭受着人类的追捕，连睡个觉都担惊受怕。真希望有一天，人类能有良知，给我们一个安身立命之所。”读了这段话，我感到很羞愧。我认为人类和动物是平等的，人类不能因为改善自己的生活质量而大量的捕杀动物，相反，我们应该和动物成为朋友，为动物们创造一个更好的生存环境，让地球成为一个幸福的大家园。
《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，不仅把每一个角色描写得栩栩如生，而且故事情节引人入胜，让我看了一遍还不过瘾，我太喜欢这本书了！
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骑鹅旅行记的读后感受篇八
《尼尔斯骑鹅旅行记》是一本影响孩子一生的世界名著，里面有许多引人入胜的精彩故事。
一个名叫尼尔斯的小男孩，他很爱调皮捣蛋。因为捉弄小精灵，他被施了魔法，变成了一个拇指大的小人儿。正在这时，一群大雁从天上飞过，雄鹅振翅也想飞上天，尼尔斯紧紧抱住雄鹅的脖子不让它飞走，结果却被雄鹅带上了天空。就这样，他们开始了一次快乐而又充满艰辛的漫长旅行。
尼尔斯和雄鹅跟随着雁群游历了很多个地方，也历经了种种磨难和艰险。在飞行的过程中，雁群陆续遇到了很多麻烦，每次尼尔斯都能冒险相助。尼尔斯有难时，雁群也纷纷献计献策，使他脱险。就这样，他们彼此开始互相信任，渐渐建立起了深厚的友谊。那个原本调皮不听话的尼尔斯经历了漫长的旅行后变得善良、懂事起来。
当读到“回家”部分，尼尔斯变回了人形，重又回到了父母身边时，我真为他们高兴！“儿行千里母担忧！”，离别重逢时尼尔斯父母那欣喜的`泪水深深地打动了我，顿时，一股暖流也涌上我的心头。
骑鹅旅行记的读后感受篇九
书中讲的是有一个小男孩叫尼尔斯，他很调皮，不爱读书，还戏弄小动物。有一天，他爸爸妈妈出门了，他自己一个人在家，他捉弄了小精灵，小精灵很生气，把他变成个小人儿，被雄鹅带到了天上，和雁群飞走了，从此便骑着鹅跟着大雁开始了旅行。在这段旅行中，尼尔斯经历了不少困难，变成了善良、勇敢、乐于助人、有礼貌的孩子。
我最喜欢领头雁阿卡，它很机智、勇敢、善良。我们大家要保护动物，要像尼尔斯一样乐于助人，做个好孩子。尼尔斯的`勇敢坚强，深深地打动了我，我要向他学习，做一个勇敢坚强有爱心的人。
骑鹅旅行记的读后感受篇十
《尼尔斯骑鹅旅行记》是一本有趣的书，其中有刺激的历险，也有让人惊心动魄的重重险境，那么，尼尔斯能否克服困难，勇敢地闯过危险？让我们一起去看看吧！书上有两个可爱的主人公，一个是变成了小精灵的尼尔斯，一个是莫顿，是一只会飞的鹅，莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。后来，尼尔斯知道了变回人的.方法，那就是只有别的生物愿意变成拇指大就可以了，过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时候，一只小鹅愿意变小，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。
经过这次长久的旅行后，他似乎变了个人似的，从一个顽皮、淘气的孩子变成了一个善良、勇敢、聪明的孩子，很讨人喜欢。
通过这本书我懂得了，做人要善良，要乐于助人，不欺负别人，关爱身边的人，只有去爱护和帮助别人，才会感到快乐。
骑鹅旅行记的读后感受篇十一
星期五，妈妈给我租了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书使我大受启发。
主人公尼儿斯因为顽皮，而被小精灵变成小人，从此，他便和一只叫莫顿的鹅和一群大雁开始了旅行，行途中，他遭遇了许多挫折，也从中懂得了许多道理，这使他从顽皮、捣蛋变成一个勇敢、善良的人。我从中吾出了许多道理：人心齐，泰山移……这些都使我大受启发，懂得了做人的道理。还有，自己该面对的要去面对，不要退缩，这样才能从中磨练自己，让自己变顽强，变勇敢。我们要向尼尔斯学习，成为一个品的.德高尚的人。
这本书真有意思。
骑鹅旅行记的读后感受篇十二
寒假中，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。
故事中主人公尼尔斯骑的雄鹅马丁去拉普兰旅行。他们在路上遇到许多朋友，有乌鸦钝钝、猎狗卡尔、麋鹿灰皮子、小松鼠；他们遇到的坏人有狐狸斯密尔、乌鸦（不包括钝钝）、草蛇。大雁们历经千辛万苦，终于到了美丽又幸福的拉普兰。我最喜欢尼尔斯和马丁，因为刚开始的时候，尽管阿卡不信任他，但是尼尔斯还是要证明给阿卡看。那天晚上，狐狸斯密尔悄悄靠近大雁们，尼尔斯发现了斯密尔，就抓住斯密尔的尾巴，但是不仅拉不住尼尔斯，饭俄日被狐狸拖着往前跑。正当狐狸张开大嘴的时候，尼尔斯使出浑身力气，使劲一拉，即使尼尔斯变成了小人，但是力气还是很大，斯密尔没想到尼尔斯的力气会这么大，一下倒退两三步，松开了大雁，从此以后，阿卡就非常信任尼尔斯，愿意让尼尔斯跟我们一起去拉普兰。
雄鹅马丁准备飞上天的时候，尼尔斯拽着马丁的腿不放，由于尼尔斯变成了小人，所以马丁就可以把尼尔斯带上天空，刚开始马丁还以为自己可以跟雁群一起飞翔儿自豪，可是到了下午，他就开始感到疲倦了，尽管大口呼吸，用力地拍打翅膀，然而还是远远落在了雁群后面。飞在牵头的领头大雁阿卡怒气冲冲地对马丁喊：“大笨鹅，跟不上队伍可以回家去！”但是马丁不但没有放弃，反而飞得更快。尼尔斯和马丁身上的`这种永不服输的气质值得我们认真体会和学习。
骑鹅旅行记的读后感受篇十三
小说开篇时，主人公尼尔斯·豪尔耶松是一个12岁的顽童。因为戏弄了小狐仙，受到惩罚变成一个拇指大小的小人。匆忙中他骑上家养的雄鹅茅帧的脖子，跟随一群大雁飞上了天空。在跟随大雁迁徙北飞和南归的路途中，大拇指尼尔斯时不时与狡猾的狐狸、坏乌鸦斗智斗勇；每每在雁群、别的动物和人遇到危险时出手相助，结交了很多动物朋友。他自己也曾多次面临危险，在动物朋友和人类朋友帮助下脱身。这些经历使尼尔斯从一个捣蛋鬼成长为富有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。故事的结尾，尼尔斯最终变回健壮英俊的少年，回到家生活在父母身边。小说为读者描绘了瑞典美丽的自然风光，并以引人入胜的故事情节为线，对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏远地区少数民族的生活和风俗习惯，进行了真实的记录，融艺术性、知识性、科学性于一体。
《骑鹅旅行记》这本书我大致读过三遍，一次是读高中时，一次是儿子四、五岁时，一次是最近。三次读书的体验截然不同，特别想与大家分享。
第一次读《骑鹅旅行记》，是在高中的春季运动会期间，书是班主任老师的藏书，借给我看。那里身在乡村，课外书很少，自己又是只知苦读课本的书呆子。《骑鹅旅行记》对于我，就像清新的风，像久旱野草的甘霖，像放在乞丐面前的面包。我用不到两天时间把书读完，心满意足地把书还给了老师，又去跟教科书搏斗了。当时关注的，更多的是故事的情节和主人公的命运。书中关于瑞典的风土人情、物产地理、民间传说，都被我匆匆略过了。工作后，有一段时间经常与来自瑞典的爱立信技术专家共事，那时我竟没有记起《骑鹅旅行记》这本书。若是当时重读此书，工作交流中会与外专有更多的共同语言，交流上更加流畅，对工作有更大帮助。
儿子小时候，我们每天晚上都有亲子共读时间。人民文学出版社的《骑鹅旅行记》成为我们共同的藏书。一天的工作之后，在小朋友期盼中，我和他一起读。小朋友被跌宕起伏的故事情节吸引，为大拇指和雄鹅的经历时而紧张，时而欣喜。他至今还记得读到故事尾声时，尼尔斯和雄鹅茅帧回到家中，雄鹅茅帧被尼尔斯妈妈放到案板上要杀掉那个危急时刻，他紧张不已的心情。而我在为儿子读书时，却有些漫不经心，只想尽快把一章读完，好早些休息。假设往事能够重来，我一定要更认真地为儿子读这本书：给儿子读一章故事前，自己先读一遍，设计好语句的抑扬顿挫，像董浩叔叔讲故事那样读，让小朋友有更好的听书体验；还要根据故事情节，跟小朋友一起分析故事走向，启发他的想象力，还要探讨故事体现的仁爱、勇敢、坚强等等美德，寓教于乐，让小朋友有更多的收获。
最近，以“空巢老人”的身份，再一次读《骑鹅旅行记》，没有了学业的压力，没有了繁重的家务，周末的午后阳光下读，平日的夜晚灯光下读，细细品味，连连赞叹。作者行文流水，情节丝丝入扣，古老的民间传说像珍珠一样镶嵌在故事中，瑞典的地理地貌在作者笔下熠熠生辉，让人身临其境，历史人物与现世的国王、平民英雄遥相呼应。当年，如果一个瑞典孩子读完这本书，他仿佛自己从南到北做了一次瑞典全国旅行，而且学完了国家地理、生物、历史和思政课程。放下书，他仿佛跟尼尔斯一样，也长大了一岁。多么希望我也有作者这样的一支笔，作者这样的一颗心，能为中国的孩子们写下这样亲切美好的文字。
我小时候，妈妈曾问我：“给你买的书你看完了吗？你记住了吗？”一直以来，我对这个问题不以为然。《骑鹅旅行记》这本书，我觉得值得我读完，而且记住。
骑鹅旅行记的读后感受篇十四
今年暑假，我分批读完了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。
原本我没有指望这本书写的有多精彩，但是现在，我错了。这本书中有喜、有怒、有哀、有乐。它深深的吸引了我。撰写这部伟大作品的是来自瑞典的塞尔玛·拉格格芙，她是世界上第一位获得诺贝尔奖的女作家。
这本书讲述了小主人公尼尔斯因为自己的顽皮和贪心惹急了一个小精灵，小精灵为了惩罚他，将他也变为小精灵。然后一群大雁从天上飞过，骗家鹅们一起到雪山高原去旅行。尼尔斯家里的雄鹅莫顿正准备飞翔，被尼尔斯一把抱住了脖子。但尼尔斯毕竟是个小人儿，莫顿遍把他也带上了天空，和大雁阿卡、雄鹅莫顿、小灰燕邓芬等等成为了好朋友。
在这次长途旅行中，尼尔斯看到了祖国的美丽风光，也使他增长了不少知识，同时自己也经历了不少困难，从动物身上学习优点，改正自己的缺点。最后，尼尔斯为了拯救即将被妈妈爸爸杀去的莫顿和邓芬，无奈变成了一个正常人，再也无法和动物们一起说话，也不能听懂鸟语，他只能一次又一次拥抱阿卡，拥抱莫顿，然后一次又一次的惆怅。
其实尼尔斯学习到的，我们也可以学习。他和鸟群遇到困难不低头，一个朋友遇到困难，其他伙伴就会舍身相救。这正是我们需要的团结友爱，也是我们需要的将心比心。
这真的是一本好书！它让我们学到了很多。人生路途遥远，你一定要遇到无数的磕磕绊绊。但是无论前方的绊脚石有多大，都应该想办法克服。智慧将是我们最有利的武器，只要你敢于尝试，幸运女神一定会站在你这一旁的。
这本书还告诉我们要保护动物。就像尼尔斯没有变成小人儿之前，他常常自己家的家禽，所以变成小人儿听懂动物语言时，没有一个动物愿意帮他。在他诚心诚意帮助了阿卡一番后，雁群才慢慢认可了这个小伙伴。所以我们要爱护动物，如果人与动物能像人与人那样成为朋友，那该有多好！
骑鹅旅行记的读后感受篇十五
尼尔斯被变成小人儿以后，因为一次意外，小男孩和大雁们走南闯北一直飞到最北部的拉普兰省。
在和大眼们旅行的途中，尼尔斯救了小松鼠，帮助了古城堡的小动物们，救了整个雁群，也不在被动物们讨厌。不过，在旅行的过程中也有难过得时候。只有水草和虫子吃，蚂蚁也会欺负他……有一天，他在家门口看见爸爸妈妈时他变成了正常人，在雁群的帮助下回到了家。
在旅行中最让我难忘的就是狐狸的追踪。狐狸斯密尔对雁群怀恨在心，一路追踪雁群想要伺机报复，几次想对雁群下手而不得，于是狐狸就怂恿紫貂和水獭去偷袭雁群，却因为正巧被尼尔斯看见了。于是他想了许多办法打破了这个计划。斯密尔要阿卡交出尼尔斯，可阿卡斩钉截铁地拒绝了他。
在旅行中尼尔斯经历了千辛万苦，终于回到了家，变成了一个正常的男孩。可是，正是因为这样他也失去了大雁这一群好伙伴，但他心中仍保留着关于这旅行的美好回忆。
骑鹅旅行记的读后感受篇十六
我们在写读后感的过程当中，我们要紧密的同我们的现实生活的实际所联合，我们不可以就书中的内容来写感受同时也要与我们的生活紧密的练习，然后来发表我们自己的观点。下面小编为你整理骑鹅旅行记读后感，希望对你有帮助。
《骑鹅旅行记》讲述了顽皮的小孩-尼尔斯与雄鹅以及大雁游历各地，四海为家的故事。
尼尔斯喜欢捉弄小动物，这次他竟然惹怒了小精灵，招上了大的麻烦，被小精灵变成了姆指大的小不点。他为了大阻止家养的大白鹅与大雁一起飞走，无意中被带上了天，开始了他的旅行生活。
在一场颠沛流离地旅行中，尼尔斯吃了不少苦，但也长了不少知识，改正了许多毛病。他为了大雁三番五次与狐狸思密尔斗智斗勇，为了自已许下的诺言四处寻找救命之人，为了保护朋友放弃了恢复原身。在危险的经历中，也浙浙养成了他主动帮助动物朋友的习惯，后来、他终于成了一个热爱动物、关心动物、乐意帮助他人的孩子。
读了这本书，我觉得动物是人类的朋友，也是大自然不可缺少的组成部分，而且它们中有许多是对人类有益的，但至今仍有一些人为自已的利益去猎杀动物，残忍地对待动物。我想如果有一天，世界上少了动物，我们人类该会多冷清，让我们一起保护动物，保护大自然，让这个世界充满爱!
《尼尔斯骑鹅旅行记》一、二章讲的是从前有一个十四岁的小男孩，名叫尼尔斯。他不喜欢读书，非常调皮顽劣，生性粗野，经常捉弄家里的小动物，所有的人都非常讨厌他。
一天，爸爸逼着他在家里读书。等爸爸、妈妈走后，他看到了一个只有巴掌大小的小精灵。尼尔斯用捕虫网逮住了它，结果被小精灵变成了和它一样大的小人，而且能通兽语。尼尔斯非常难过，他怕爸爸、妈妈回来后会大吃一惊，他四处寻找小精灵，想求助它把自己变回去，结果怎么也找不到小精灵。这时，尼尔斯看到家里的大雄鹅准备起飞跟随大雁去旅行，他想阻止雄鹅(名字叫莫顿)飞走，一下跳到雄鹅的背上抱住了它的脖子，结果被雄鹅带上了天，跟随着大雁去旅行。
大雁的首领名叫阿卡。当阿卡得知尼尔斯是人类时，让雄鹅把他送回家。经过雄鹅莫顿的哀求，雁群决定留下尼尔斯的过程。
从这两个章节里，我看到了一个顽皮少年的形象，更多的是变成小精灵的尼尔斯的无助。是啊，我们每个人都生活在社会的大家庭里。我们需要的是团结合作。所以，我们要有团结互助的能力，更要有乐于助人的品质。尽自己的能力，帮助一切需要帮助的人。只有这样，当我们遇到困难时，也会有人伸出热情的双手，来帮助我们。让我们的爱心接力棒，永远传下去。
这个小男孩从顽皮、淘气到诚实、善良、乐于帮忙别人的故事深深地感动了我，让我懂得了帮忙别人是很快乐的。如果，有这样的机会，我也想去旅行，我想看看森林中高大挺拔的大树，听听小鸟动听悦耳的叫声，让小鸟帮我播种，使整个森林都变成树的海洋，花的世界，让各种小动物都能在绿色的家园中快乐成长。
其中，“老绅士和小绅士”、“为他唱歌”，这两个故事最令我感动。女教师知道两位绅士开办奈斯手工艺学校，是为了教孩子手工制作，使更多家庭的生活得到改善的目的后，她学习认真，各门功课成绩优秀。我也要学习女教师这种刻苦努力的精神，争取学习成绩优秀。
女教师知道校长病重后，领着十几个孩子，走了很长的夜路，在校长的窗外，唱起了饱含对校长眷念和爱戴的最美的歌声，使校长的病痛得到减轻。我要学习女教师和孩子们这种知恩图报的品德，使自己有一颗感恩的善心。
一头白鹅，背着一个小人儿，跟着大雁群，飞遍了大江南北，那小人儿，便是尼尔斯，一个受狐妖诅咒的小男孩。
尼尔斯是一个调皮的小孩，因为不信守诺言，被精灵下了诅咒，变得很小。他无奈只好骑上了白雄鹅，跟着一群大雁在祖国的大好河山走南闯北，看尽了祖国的美丽风景，认识了许多的朋友，得到了许多的人称赞，真正从一个粗野顽皮的淘气孩子变成了一个待人友好，友好善良的人。
尼尔斯虽然十分想变回正常的人，但是放弃过变回人的机会。因为要以别人做小人为代价，自己才可以变回正常人。他放弃了，他不想让别人感受当小人的痛苦，就拒绝了。己所不欲，勿施予人，设身处地为他人着想，尼尔斯他做到了。
同时，他也十分讲诚信，他与院长讲好，只要用蓝色盘子盛饭，就放他走。结果院长走了，换了一个人盛饭，他不知道，一直没有用蓝色盘子。虽然尼尔斯十分不解，但还是留了下来，直到被老鹰救走，他也不放心，得到解释才放心下来。
在一次被狐狸追捕时，尼尔斯躲进猎犬窝里，跟猎狗诉苦，帮助它打开了铁锁链，又把狐狸用锁链锁住，让狐狸当了一只看门狗，又一次逃脱了危险，与大雁团聚，再次启程;同时也十分会观察细节，文珍妮冒充邓芬混入大雁群，尼尔斯立马观察了出来。
一场意外的经历，让尼尔斯遇见更好的自己，嗯，真好!
尼尔斯是一个非常顽皮的小男孩儿，他家住在瑞典乡下。淘气的尼尔斯常常以欺负小动物为乐。一天，他去欺负小狐仙儿，结果被小狐仙儿变成了一个拇指大小的小人儿。
变小后的尼尔斯开始为之前的恶行付出代价：动物们欺负他，嘲笑他，都说他活该。这时，一群大雁从头顶飞过，家里的雄鹅要跟大雁飞走，尼尔斯急中生智抱住了雄鹅的脖子，从此开始了自己的流浪之旅。
尼尔斯在飞行途中领略了祖国的大好河山，也品尝了生活的酸甜苦辣。一次，他们降落到一个陌生的地方，尼尔斯饿极了，他看到远处有一条小河，于是叫雄鹅去喝水，可雄鹅一动不动，他用尽力气才把雄鹅弄到河边。雄鹅在喝水，而尼尔斯坐在一旁，又冷又饿，他陷入了沉思。这时白鹅为尼尔斯捉了一条鱼，尼尔斯感动极了，不由得更加悔恨自己以前对动物们的种种恶行。
在之后的旅行中，尼尔斯交到了许多朋友，也遇到了许多危险。一次，聪明的尼尔斯从残忍的狐狸口中救出了一只可怜的大雁，领头的大雁非常感动。当尼尔斯被狐狸追杀遇险时，雁群为了报恩全力保护他，甚至愿意为此付出生命的代价。尼尔斯很感动，和雁群结下了深厚的友谊。之后，尼尔斯一行慢慢摆脱了狐狸的追杀，尼尔斯在此过程中不断成长，他渐渐变得勤劳勇敢，乐观善良，还结交了许多动物朋友呢!
当尼尔斯回到家乡和大雁告了别，他已恢复原形，变成了一个乐观开朗、体贴孝顺、温和善良、乐于助人的好孩子。
这学期在班主任梁老师的带领下，我们共读了一本叫尼尔斯旅行记的书。故事讲了一个被小精灵施了魔法的淘气，顽皮的小男孩鹅与大雁的旅行过程。
作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙，是世界文学史上第一部,也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。
尼尔斯原本是一个不折不扣的差生。而且还不喜欢喜欢上学。有一次他在家里捉弄了一个小精灵结果被小精灵用魔法变成一个拇指大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地。一路上他经历了无数危险和苦难，可他没有放弃，坚持到底。在旅行中，他渐渐从旅伴身上学到了他们的优点，逐渐改正了淘气、不爱学习的缺点，培养了助人为乐的优秀品德。当他从返家乡是，重新恢复了原来的摸样。尼尔斯之所以能够恢复原样，正是因为他的坚定与努力。
路上艰险又快乐的旅行，尼尔斯学会了用爱心帮助别人，不再捉弄小动物。听到了很多传说故事，了解了很多动物生存的方法，了解了很多人文掌故，欣赏了很多大自然美景。到达目的拉普兰后，他白天和大雁们一起嬉戏玩耍，晚上就和大雁们开篝火晚会，他的旅伴雄鹅莫顿也找到了自己的配偶(小灰雁邓芬)，它们还生出六只小雁，等他们结束旅行飞回家后，尼尔斯不仅变回原来大小，而且变成了一个既善良又有责任心的小男孩，受到了父母和邻居们的喜爱。
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骑鹅旅行记的读后感受篇十七
《尼尔斯骑鹅旅行记》讲了一个张着一头淡黄色的头发，模样十分可爱，任性又淘气的孩子被精灵施了魔法，变成了一个拇指大小的小不点孩子，随着家里的雄鹅飞上了天空，跟着大雁去旅行的故事。
在这次旅行中，尼尔斯经历了许多有趣，冒险的事情，如：和狐狸的斗智斗勇、和蛇摔角、帮老鼠夺地盘……在经历了许多磨练后，尼尔斯从一个淘气、贪玩、恶作剧的小男孩，变成了一个勇敢、懂事、乐于助人的`好孩子。
读了这本书后，我懂得了快乐是助人之本。今后我要和同学们友好相处，力所能及地帮助别人，做一个大家喜欢的好孩子。
骑鹅旅行记的读后感受篇十八
《骑鹅旅行记》是瑞典著名女作家塞尔玛·拉米洛夫写的。这本书主要写一个经常欺负动物的男孩儿尼尔斯被变的只有拇指那么大。他骑在雄鹅茅桢背上，跟着大雁旅行，到了很多地方，经历了许多危险。他渐渐养成了帮助动物、乐意帮助他人的好孩子。
哎，我太不该那样做了。因为动物是人类的好朋友，是大自然不可缺少的成分。比如猫头鹰、蛇、狐狸……都能帮助人们捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等帮我们捉害虫；牛、马等能帮我们劳动；狗是公安战士侦破疑难案件的好帮手。动物给人类和大自然的好处真是说也说不完。
假如我们这个世界上没有了动物，那将会是什么样子啊？“春眠不觉晓，处处闻嘀鸟。”鲜花怒放，却没有蝴蝶、蜜蜂帮他们传授花粉。夏天，我们再也听不到青蛙、知了、蟋蟀的歌声了。我们吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不到小鱼、小虾，那美丽的身影了啊！那将是多么可怕的世界啊！
人对动物是这个样，人与人间也应该是这样。侮辱弱小或互相残杀是野蛮行为，战胜带来的破坏、灾难和毁灭！只有和睦相处，互相帮助，才能让世界充满爱，我们的生活才会更加美好幸福。
