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麻雀读后感(优质16篇)
  • 时间:2024-01-13 21:07:54
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麻雀读后感(优质16篇)

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麻雀读后感(优质16篇)
    小编:笔砚

读后感可以是文字的流淌,是对作品文字魅力的共鸣。在写读后感时,可以通过提出问题、提炼主题、分析人物等方式展示对作品的理解。以下是一些书评网站上的读后感总结,可以帮助大家更好地选择读书的方向和方式。

麻雀读后感篇一

前几天,我读了《麻雀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象。

猎人打猎回来,走在林阴路上,****跑在猎人的前面。一只刚出生不久的小麻雀从鸟巢里掉下来了,****慢慢的走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在****面前。因为紧张,老麻雀浑身发抖,发出嘶哑的.声音。可是,它扎煞起全身的羽毛,准备和****进行搏斗。老麻雀强大的力量使****害怕了,慢慢的向后退,猎人急忙唤回****,带着它走开了。

麻雀和****相比,****是个庞大的怪物呀!可是,老麻雀不能安然的站在高高的没有危险的树枝上,它要用自己的身躯掩护小麻雀,想拯救自己的幼儿,这就是母爱的力量!

动物之间尚有伟大的母爱,更何况我们人类之间呢?我们的母亲在自己的儿女遇到危险时,也一定会像老麻雀那样,用自己的身躯保护儿女,用伟大的母爱守卫儿女。想起了老师曾讲过的一个故事:一个小男孩被一辆大卡车压在了下面,连小男孩自己都的没有生存的希望了,是他的母亲用双手举起了这辆卡车的。这辆卡车到少有两三吨重啊!母爱的力量真是太神奇了。

母爱是伟大的,让我们共同唱《世上只有妈妈好》这首歌,感谢我们伟大的母爱吧!

麻雀读后感篇二

今天,我一口气读完了《麻雀》,鼻子酸酸地,被书中老麻雀的母爱深深地感动了。

然后讲了猎狗慢慢地后退,也许它被这伟大的母爱给吓坏了,猎狗的主人——作者也愣住了,他赶快拉走猎狗,带着它走开了。这会,老麻雀才松了一口气,紧紧地抱住小麻雀,流下了温暖的眼泪,啊!母爱真强大。

读完这篇文章,我感受到母爱的力量很强大,无论遇到多强大的敌人也都会让对方害怕。

麻雀读后感篇三

终于看完了最后一页,一下子如释重负。看看枕边的闹钟,指向11.20,轻叹一口气。

麻秋秋是个笨小孩,却又固执地傻傻地爱着金映明。

——看到这,我哭了,毫无预兆的。眼泪是断了线的泪珠,顺着我的脸庞,滴进我的心里。

麻雀名叫麻秋秋,体型微胖,小雀斑、小痘痘,万千平凡少女中一员,性格中最大的特点莫属单纯善良,经历了减肥、美容后,完成了麻雀革命,洗去灰尘散发光彩,让本来已经动心的两位男主更加倾心。女主本身的个性就像灰姑娘一样该坚韧时野火烧不尽,也像杉菜一样确定爱情后勇敢直追,这里面就是小说惯用的忽略身份地位等一切物质因素,尽管会有被嘲笑的成分在,但是更多的还是有化险为夷化腐朽为神奇的主角力量会带着每一位灰姑娘成功跻身上流社会顶端。有个同学说过,不要太当真,不然你就输了,用在这里,不要太计较小说和现实的差距,不然你就别看了,权当吐槽工具也行=—=。

突然想到麻秋秋捡到过一个小孩,长得像金映明,小孩也叫金爸爸,把蒙太一气得不行,到这里的时候,我还以为作者会安排女主和金在一起,也许就是流星花园里面的遗憾想在这里补上吧,可惜这个遗憾却更大了。

麻秋秋变身是发生在一座桥底下,不记得是谁陪她的,只记得那位小哥没有带手纸,上完厕所用了原始的方法——叶子[捂嘴笑]。若是蒙,应该脸红通通地大骂,而金则脸色微红以冷酷拒绝回忆这一幕吧。

刚刚搜了一段关于主人公的人物描写,还算是比较早期的写法,没有玛丽苏到极致,却也只能是在当时看了。现在不忍回首当时的品味,舍友如是评价。

麻雀读后感篇四

这几天我读了《麻雀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象。

有一天,猎人打猎回来,走在林阴的路上,猎狗跑在猎人的前面。一直刚出生的不就的'小麻雀从鸟巢上掉了下来,猎狗嗅了嗅,张开大嘴,露出了锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从树上飞了下来,像石头似的落在猎狗前面。可能因为自己和这么庞大的怪物比实在是显得太渺小了所以发出了绝望地叫声。即使这样它还是扎煞起全身的羽毛用自己的身躯掩护这小麻雀,而且还准备与猎狗搏斗。老麻雀强大的力量使猎狗害怕了,慢慢后退,猎人一看急忙唤回自己的猎狗,带着它离开了。

麻雀和猎狗相比,猎狗可是个体型庞大的怪物啊!可是老麻雀还是不顾自己的生命安全去和猎狗进行搏斗,它还用自己的身躯掩护小麻雀,想拯救自己的幼儿,也许这就是母爱的力量吧。

动物之间都有伟大的母爱,更何况我们人类只间呢?我们自己的母亲在子己的儿女遇到危险地时候,也一定会向老麻雀一样奋不顾身去拯救自己的儿女,用伟大的母爱爱护自己的儿女。读了这个故事我的脑海里自然浮现出了一个故事:一个男孩被一辆大卡车压在了下面,脸小男孩都觉的自己没有生存的希望了,是他的母亲用自己的双手举起了这辆大卡车。要知道这辆大卡车可是有两三吨重的呀!母爱的力量真是神奇了。

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猎回来,走在林阴的路上,猎狗跑在猎人的前面。一直刚出生的不就的小麻雀从鸟巢上掉了下来,猎狗嗅了嗅,张开大嘴,露出了锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从树上飞了下来,像石头似的落在猎狗前面。可能因为自己和这么庞大的怪物比实在是显得太渺小了所以发出了绝望地叫声。即使这样它还是扎煞起全身的羽毛用自己的身躯掩护这小麻雀,而且还准备与猎狗搏斗。老麻雀强大的力量使猎狗害怕了,慢慢后退,猎人一看急忙唤回自己的猎狗,带着它离开了。

麻雀和猎狗相比,猎狗可是个体型庞大的怪物啊!可是老麻雀还是不顾自己的生命安全去和猎狗进行搏斗,它还用自己的身躯掩护小麻雀,想拯救自己的幼儿,也许这就是母爱的力量吧。

动物之间都有伟大的母爱,更何况我们人类只间呢?我们自己的母亲在子己的儿女遇到危险地时候,也一定会向老麻雀一样奋不顾身去拯救自己的儿女,用伟大的母爱爱护自己的儿女。读了这个故事我的脑海里自然浮现出了一个故事:一个男孩被一辆大卡车压在了下面,脸小男孩都觉的自己没有生存的希望了,是他的母亲用自己的双手举起了这辆大卡车。要知道这辆大卡车可是有两三吨重的呀!母爱的力量真是神奇了。

母爱是伟大的,让我们一同唱起《世上只有妈妈好》这首歌,来歌颂我们伟大的母亲吧!

麻雀读后感篇五

啊!我今天终于读完了《麻雀》这篇课文,读后,我被里面的故事深深的.感动了。《麻雀》这篇课文主要是讲了老麻雀不顾自己的生命危险,保护自己刚出生不久的小麻雀,让猎狗不能伤害自己的该子小麻雀。课文中的猎狗被麻雀妈妈那种无私的勇气,恐惧得一直往后退。我读了这篇课文后,我感受到了家人的爱是多么无比的伟大,它就像一杯着热乎乎,甜甜的奶茶,它给我们带来鼓励和温馨。

麻雀读后感篇六

这是著名作家白桦先生的一篇小说《红麻雀》,更像是对文革历史的回顾。白桦的一位学生叫夏华死在了狱中,离奇的是他即不是自杀,也不是他杀。快出狱的前夕,他却死了。张教官告诉他:"你明天可以出狱了。"夏华没有欢欣鼓舞,竟发出一声惨叫,脸白得比狱墙还要白。

在我们现在看来,这是一种很反常的行为。他没有任何的遗言或者遗书,只有一篇《红麻雀》一文。白桦作为他的前任老师,想要从这部作品里寻找他的死因的蛛丝马迹,于是就有了本篇文章。

当我们仔细地读《红麻雀》,它似乎不只是一个麻雀,更像是他自己的人格化的一个产物。他在很小的时候捉住了一个麻雀,设计一个天罗地网,捉住了麻雀,然后用小剪刀割去了它的喉咙,让它失去自由的言论的权力,然后囫囵吞枣般把它吃掉。

我们都知道文革对我们的历史来说是一场浩劫,很多知识青年因为看不到任何的希望,纷纷自杀。在那个年代,你的无心的话被别人听到,很容易被告发,成为反动分子。从这个角度来看,夏华可能是受害者之一。

他的死不是自杀,也不是什么法律制裁的结果,而是在他的人生的最后,始终看不到希望。他的父亲很早地被抓,进了监狱。如今,他也被抓了。从他的论文来叙述李煜的一百种可能,我们能想象他是一个很有想法的人。如果他生活在现代,也许是一位浪漫的诗人,也许是一位严谨的史学家,但是文革的浩劫打破了一切的可能。

从他之后写的《红麻雀》,他特意强调了一个细节,就是给麻雀的羽毛染上了革命的红色,他原以为麻雀会奋力地逃脱,没想到它安之若素,就好像什么事都没发生。他告诉他的好友这只红麻雀的故事。他的好友的反映说,这个麻雀不就像你父亲吗?永远关在"山"上。

夏华出狱前填的社会关系一栏,又刺激了他脆弱的神经。他最至亲的父亲被关,他也莫名其妙获罪,这一些莫须有的罪状使他的人生感到痛苦,失去了人生的希望,最后他被自己的意念杀死了。

我们都知道,一个国家的一段弯路可能葬送一个人美好的一生。在看不见任何希望的时候,我们能选择的只有死亡。在默默无望的世界里,我们能守住的莫非是自己虔诚的初心。一个人的命运对历史来说,无非是车轮可以随意碾压的草芥,根本不足为提。但是一个国家倘若走了一段弯路,那么就可能给千千万万的家的命运发生根本的改变,也许就不会出现你和我了。

麻雀读后感篇七

《麻雀和老鹰》讲的是这么一个故事:有一天,一只小麻雀飞过羊圈,看见一只强壮的老鹰飞过羊圈,它抓了一只羊羔飞走了。小麻雀也想像老鹰一样捉羊,于是小麻雀就去抓一只又肥又大的绵羊。尽管它使出吃奶的气力,绵羊还是纹丝不动。那只绵羊在地上打了个滚,粪便弄湿了绵羊身上的毛,小麻雀越挣扎,羊毛就更紧得缠着麻雀的爪子。小麻雀的一举一动给牧羊人看见了,牧羊人怒火中烧,把小麻雀的羽毛全拔了,把它扔给孩子们玩了。

故事短小精悍,却蕴含着大道理。它告诉我们,每种食物都有各自的特点,不能一味地羡慕他人,模仿他人,结果却是一个可悲的'下场。自己做不到的事情不要勉强,别人能做到自己不一定能做到。不要过高地评估自己的能力,要做一个有自知之明的人。

麻雀读后感篇八

我在图书馆借了书,书名叫《麻雀》这本书,给感受很深。

内容讲作者在打猎的回来的路上看见了小麻雀站在,它的羽毛还未丰满,头上长着绒毛,看像从鸟巢里摔的啊。

****地走进小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。间老麻雀像石头落到****的。****只老麻雀面前是我庞大的怪物,一口吞到这只老麻雀,这只老麻雀保护小麻雀,毅然竖起了自己的羽毛,它全身颤抖着,悲惨地叫着,要跟这只庞然大物搏斗一番,它的举动吓跑了****。小麻雀感恩自己的母亲,它流下了感动的眼泪,这能不使我们感动呢。

当读完这本书你会流下眼泪,老麻雀精神是何等的,再想想母亲是何等的,在世界上,母亲自己的儿女花费了心血,我们做儿女的药孝敬自己的母亲。是人动物,母亲。母亲每时每刻都在为我们操劳,为我们都操白了头发。书中的小麻雀都懂得感恩,我们是人,就让我们感恩自己的母亲吧!让我们生活在感恩中,在感恩中成长吧!

母爱是的啊,母爱是崇高的,让我们拍起手来唱:世上好,有妈的孩子像块宝,投进的怀抱,幸福哪里找。懂得感恩的孩子i就在明年的三八妇女节送能自己心意的礼物给。比如说:自己做的贺卡、发卡、挂件等等精美的礼品。我把决定大家:我用自己的零花钱买小挂件送给。再做张贺卡给,祝愿自己的永远健康、年轻,等我长大后我会加倍的报答母亲的养育,把母爱与精神永远传承下去。

最后祝愿全天下的母亲永远幸福安康,像小麻雀的受到那样的磨难,这我读了这本书的感想。

麻雀读后感篇九

星期天,我在家闲来无事,我便找出曾经的语文书,津津乐道的读了起来。当我看到《麻雀》一课时,我的心颤动了。

《麻雀》的主要内容是:一位猎人出去打猎,他的猎狗发现了一只从树上掉下来的小麻雀,刚刚想把小麻雀吃掉,成果从树上飞下来一只老麻雀,面临猎狗这个庞然大物,老麻雀毫不害怕,猎狗被震慑了,我被震慑了。

是什么力气使老麻雀宁可献身自己,也要维护小麻雀?这种力气便是世界上最巨大的爱———母爱。

这篇文章是我非常感动,经过这篇文章我想到了我的妈妈,想到了我的妈妈对我的爱。

有一次家中吃饺子,我振奋得很,由于我也要干预,我帮妈妈包,看到一个个“风格各异”的饺子,我不由笑了。妈妈把饺子下熟了,看到一个个润滑,丰满的饺子,我情不自禁的咬开了一个饺子,滋味好极了。吃到了一半,我发现饺子如同不够吃“快抢,饺子不够吃。”爸爸和妈妈都笑了,妈妈把盘子望我的面前推了推“我吃饱了!”妈妈微笑着说。当我毫不客气地吃饱时妈妈才把剩余的饺子吃完。这时我才知道妈妈不是吃饱了,而是舍不得吃。我这时才感到母爱的巨大。

母爱是最巨大的,咱们真的应该尊重母亲,保护母亲。这便是我从《麻雀》一文中悟出的道理。

麻雀读后感篇十

在这个夏日炎炎而又有趣的暑假里,我看了一篇情景交融的散文——《妹妹与小麻雀》。

这篇散文主要写了在一个阳光明媚的中午,作者和妹妹在池塘边嬉戏。忽然,有一只小麻雀飞得精疲力竭了,落在一个莲蓬上,它随时都会滑落到水中。妹妹小心翼翼地把这只麻雀抓住了,把它放到自己的手中,小麻雀有一点害怕,后来就又活泼起来了。妹妹拿出一些又软又香的面包,放在守心,小麻雀就吃了起来。

读了这篇作文,我被“妹妹”对幼小生命的怜悯与关爱深深感动了,知道了人与动物之间要和谐相处。

记得有一次,我和杨珍珍阿姨去理发。在理发店门口,我们看到了一只受伤的小啄木鸟。老板娘见我们这么喜欢这只鸟,就把它送给了我们。我们高兴得一蹦三尺高。看,这只啄木鸟真是太美丽了。它有着一双豌豆般大小的乌黑的眼睛,看上去炯炯有神,一张又小又尖的嘴巴可爱极了。更有特色的是那彩色的羽毛,白色的小斑点点缀在棕色的羽毛上,就像一颗颗白宝石镶嵌在棕色的羽毛上。如果它发起火来,就会把头上的羽毛竖起来。

我们回到家,这才发现这只可怜的啄木鸟中了子弹,肉缺了一大块。杨珍珍阿姨帮它涂上消毒药膏,但是,没过几天,这只可爱又可怜的小鸟就离开了人世。

我们要保护动物,保护大自然中的所有一切。人类和动物都是大自然大家庭的成员,保护我们的动物同胞,珍爱生命,也是珍爱我们自己。

麻雀读后感篇十一

一直觉得,我就是我,一个平平凡凡的我,不可能有什么梦想,即使有,实现的几率也很小,根本没有想过追求梦想。

去年6月,经过书店,看见一本叫麻雀要革命的书,心中很疑惑,哪有言情小说叫这种名字的?后来才知道,那是一本青春立志小说。

后来,在图书馆办了张卡,发现了麻雀要革命1,立刻迫不及待的借了下来,回到家后,认真的看了起来,发现有一个很有趣的人,叫蒙太一,连上错厕所都还理直气壮,当秋秋受欺负时,我哭了,第一次,我为看书而哭了。

看完麻1,我深深的被它吸引了,就去买了麻2,那天,我又哭了,蒙太一不管何时都守护在秋秋的身边,特别是那首人世间最遥远的距离,真的很感人。看完麻2,开始支持小一,(蒙太一)。并开始等待麻3。

5年级,又一个新的学期,我不知道为什么我开始拼命的读书,可能是受了秋秋的影响。4月,麻4出了,又大哭特哭,惊动全班,仙人掌的绿色泪珠,那章最感人,小一送了棵仙人掌给秋秋。小一就想那仙人掌,因为内心太柔弱,所以才需要刺来保护自己。

看完麻雀要革命花了1年多的时间,我明白了很多道理,每个平凡的女孩都有自己的梦想,不管如何,都要努力的去追求——梦想一定会实现——遇到困难,不能逃避,要勇敢的站起来去面对!!秋秋很幸运,遇到了明和小一,一起陪伴她走过革命的道路。我没有,可我却有两个最好的朋友,相信她们也会永远的支持我,陪伴我,鼓励我。

麻雀读后感篇十二

母爱是伟大的,它能保护弱小的身躯,它能鼓舞脆弱的心灵,它给人勇气,给人力量,让我们顺利地走上人生道路。

我们今天学了《麻雀》这一课,课文向我们讲述了一只小麻雀被风吹下鸟窝,遇到凶残的猎狗,在千钧一发之时,一只老麻雀像石头一样落在猎狗面前,扎煞起全身的羽毛,准备和猎狗进行决斗,猎狗被老麻雀的勇气吓住了,它连连后退,乖乖地跟着主人回家了。

我合上书本,陷入了沉思:老麻雀的身躯那么弱小,而猎狗是那么庞大,它明明知道,自己根本无法与猎狗抗衡,这就像是鸡蛋碰石头,而且自己很有可能成为猎狗的盘中之餐,但是有一股力量驱使自己飞下高高的没有危险的树枝,这股力量就是伟大的母爱。

在我们的身边,这样的故事几乎天天在上演。

我在电视新闻上还看到过这样一个画面:地震过后,当搜救人员扒开废墟,看到一位母亲蜷着身子,紧紧抱着一个小宝宝,宝宝脸上带着甜甜的笑,睡得正香,而他的妈妈已经停止了呼吸。

这样的例子,举不胜举,这就是伟大的母爱,它是那么无私,那么感人,那么强大,有了这份爱,我们才不会无助,我们才不会孤单,我们才能鼓起勇气,战胜一个又一个困难。

麻雀读后感篇十三

我喜欢这篇文章的原因是因为老舍先生把动物的神态、动作描写得非常细致、生动。文中使用拟人的手法,通过小麻雀那双“小黑豆眼”,描写出小麻雀的惊恐、伤痛,也衬托出作者老舍先生的善良。

例如文中“小黑豆眼带出点要我又不完全信任的神气”、“它的眼带出进退为难的神情”,写出了失去翅膀的小麻雀不怕人,又不相信人,而又得依靠人的矛盾、委屈的心情。

被猫抓住的小麻雀“那个预知生命危险的那个眼神。那个眼神与我的好心中间隔着一只小白猫”。“那两个黑豆眼仿佛在我心内睁着呢。”写出了小麻雀那种无助、可怜的表情,也写出作者对它的同情。

从猫口脱险的小麻雀“那两个黑眼珠!非常地黑,非常地大,不看什么,就那么顶黑顶大地愣着”。写出了小麻雀受到惊吓后,在等待生或死。

文章的结尾也深深吸引着我,也让我产生疑问,究竟小麻雀是死了还是活着?我想应该是还活着吧。

麻雀读后感篇十四

从前有一个人打猎回来,走在林荫路上,旁边还跟着一条凶猛的猎狗。

突然,他的猎狗一下子就放慢了脚步,悄悄地向前走,好像闻到了猎物的味道。

风猛烈地摇着路旁的梧桐树。那个人顺着林荫路望去,看到了一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀,头上长着绒毛,分明是刚出生不久的,从巢里掉下来的。

猎狗张开大嘴,想吃那只小麻雀。可是一只老麻雀飞下来,不让那只猎狗吃,猎狗怕了,跑了回来。

读了这个故事我明白了:母爱的力量是无穷的`,老麻雀完全可以站在树枝上不动,是母爱的力量让它下去救小麻雀的。

麻雀读后感篇十五

我看了《蚂蚁和麻雀》这个故事,它讲述的;太阳高高挂在天空中,一群蚂蚁不怕辛苦地把食物搬回洞里,准备过冬。一只麻雀看见了,在嘲笑蚂蚁,但是蚂蚁仍然把食物搬回洞。日子一天一天地过去,冬天悄悄来临了。麻雀才想到储存食物,但是,树上已没有果子。没有看见了,便请麻雀和蚂蚁们一起过冬,麻雀很不好意思。

我觉得应该向蚂蚁学习,有远大的理想,远大的目标。因为太阳高照,蚂蚁们不怕辛苦,即使被麻雀嘲笑,也继续做自己觉得对的事情。这对于我来说就是从现在起有远大的理想和目标。好好学习,为将来搭一块基础。这就是一种不怕辛苦的精神。还有我的一个理由;虽然麻雀嘲笑蚂蚁,但是蚂蚁用一颗宽大的胸怀来原谅麻雀,让麻雀自己知道错误。蚂蚁虽然是一种很不起眼的动物,但这个故事告诉我们两个道理,别已外貌看人,另一个就是别为一点小事去斤斤计较。

最后一句:有理想,才有目标。

麻雀读后感篇十六

《麻雀》其实是我们语文课本上的选读课文,我细细的品味了一翻,文中的麻雀不仅能够感动我们我们的心灵,还能给我们带来很多思考。

小麻雀的无助和老麻雀的勇敢,让我的心情久久不能平静。小麻雀是那样弱小,那样无助,它分明还刚出世不久,从高高的的的巢中掉落下来的.,从“呆呆”、“无可奈何”,一下子把我的藏在心灵最深处的同情心一下激发出来了,不知不觉地悲叹道:“啊,是多么弱小的生命呀!”

我们再看看老麻雀,它是多么的生动,“扎起全身的羽毛”、“浑身发抖”“呆立着不动”……既有意料之中的恐惧,又有意料之外的勇敢,这就激起了我的感动,母爱是多么的伟大!

我对作者看似自然却又传神的描写,我不禁赞叹道:“屠格涅夫果然是大作家,寥寥几笔就勾勒出的喜剧冲突表现得淋漓尽致,好似身临其境。

我在这本书中懂得了许多,你也读读吧!

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