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积累经验是人们不断成长的过程，总结自己的经验可以帮助我们更好地应对类似情况。总结时要理性客观，不要带入太多主观情感。总结是一种对过去经历的梳理和归纳。一个好的总结应该具备客观、准确、简洁的特点。这些范文有助于您更好地理解如何撰写一份优秀的总结。
上课认真保证书篇一
尊敬的老师：
您好！
这份检讨书是我反思了很久才写下的，我清楚的认识到了我这段时期的状态是有多么的差，多么的令您失望，今天在您的课上我又走神了，导致您忍无可忍，拿粉笔朝我扔了过来，正中我的额头，这一下彻底的把我砸醒了，我对不起您，没有认真的对待您的劳动成果，我很抱歉，不过我现在彻底的醒悟了，我希望您相信我一次，我一定会改正的，调整好状态，证明给您看。
我自己心里也明白，我最近的状态真的是不佳，总是上课上着上着就神游太虚，想其他的东西去了，在讲台上神采奕奕的讲课，而我却在下面神不守舍的发呆，老师说的话一句也没听进去，我从最近我作业的完成速度就能看出来，我最近因为上课不认真，退步有多大，因为上课没听，课堂作业怎么可能会做，有时候题目太难了，一道题都不会做，我就只能向同桌借来抄，但是我却没有一丝悔过之心，还是老样子上课发呆不认真听讲，我这段时间真的是耽误太多的学习计划了，如果我再也自学，并向班上其他成绩在班上拍的上号的人请教，借阅上课的笔记，不然我这学期就只能无缘三好学生奖状了。
我之前的三个月期的学习成绩大家有目共睹，是我们班的佼佼者，这离不开我上课的认真程度，我之前几乎每堂课做笔记，每门课我都准备了一本笔记本，详细记录老师讲的重难点，但是这学期我的笔记本洁净如洗，就像刚买回来新的一样，上课都心不在焉的，那还有功夫做笔记啊，现在上课很多老师只要已发现我，这么容易的开店。事情其实很简单的，我在放寒假过年的时候，去亲戚家拜访，然后我的一个大哥哥家有电脑，他教我玩会了一款，那还是一款赛车竞速游戏，很不巧我从小最喜欢的`玩具就是赛车，四驱兄弟的赛车我有无数量，就因为这个原因，我这学期上课，才会经常心不在焉，就是想这款游戏去了，漂移、喷射、超越，碰撞，冲刺终点……我上课的时候，满脑子都是游戏的画面，我有时候还在想怎么样存钱，存多久才能自己买一台电脑，才能自己在家玩游戏。我上课的时候都是在想与学习的无关紧要的事情。
照这样下去，我这学期的期中考试，肯定玩完，肯定与三好学生奖状没戏了，老师，谢谢您，谢谢您的那一节粉笔头，准确无误的彻底砸醒了我，不然我不知道我还要在游戏中沉迷多久，我不知道如何去报答您，只能在学习上加倍努力，超越自己哦。
此致
敬礼！
保证人：xxx。
20xx年x月x日。
上课认真保证书篇二
尊敬的x老师：
这是我第一次写保证书，我保证，这也一定是我最后一次写保证书!这是一份十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不应该上课不认真听讲，我感到很抱歉，我希望老师能原谅我，我保证再也不会犯类似的错误了。
其实，我上课的时候也忍不住其他同学的诱-惑，也说了几句，但是，老师没有批评我。我想：您应该早就知道我说话了，但是您是已经知道了我知道了自己的错误才不批评我的，那是因为您相信我!在此，我不想掩饰自己的错误，我一定会努力改正自己的错误的，请您相信我!
不过，人总是会犯错误的，当然我也知道不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，我的.不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，您的话十分正确，学生就是应该做好学生的本职工作，我感到真的是很惭愧，作为您十分重视的学生，怎么可以这样。
本来，我应该上课注意听讲，下课钻研问题，而我却荒废了上课的宝贵时间!我对学习觉悟不深，再写保证书的同时，我真正意识到了我的错误。所以，我今后要听老师的话，充分理解老师对我们的要求，并保证不会再有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事，我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感谢老师对我的教育。
我真诚的接受批评，并愿意接受处理。对于这一切，我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
此致
敬礼
保证人：xx-x
xx年x月x日
上课认真保证书篇三
活动目的：
1、让学生从小养成倾听别人说话的习惯，学会倾听，懂得倾听。
2、从同学的故事中感受倾听是一种美德，是一种艺术。倾听更是一个人良好素质的体现。
活动过程：
一、听音乐，导入主题。
1、学生欣赏音乐。
2、师：刚刚我们听了一首歌，我发现许多同学听得很认真，但也有同学好像没有认真听。今天的晨会我们就一起来说一说《倾听》。
二、讲故事。
1、师：倾听是一种美，倾听是一种德，接下来就请听一听我班几个同学给我们带来的倾听故事。
2、讲有关倾听的两个成语故事。
3、听同学讲《不倾听》的笑话。
三、讲述自己在平时倾听中存在的问题。
1、师：今天，我班还有几位同学想跟大家聊一聊他们在倾听中存在的一些问题。
2、交流存在的.问题。
四、总结：
师：今天我们通过听故事，交流倾听中的问题，大家一定对倾听有了。
更深的认识。倾听是一种礼貌，倾听是一种美德，就让我们从今天开始学会倾听。
上课认真保证书篇四
尊敬的老师：
今日早上，在第二节上语文课的时候，我上课东张西望，不认真听老师讲课，因此下课后被语文老师请进办公室教育了一番，一下是经过老师教育后，为了端正我上课不认真态度的检讨书。今天在全班同学面前读出我的这封检讨书以表示我的悔改之意，以后不会再犯同样的`错误。
其实，我自己都知道，上课不认真是不应该的，这不仅仅是不尊重我们的语文的老师，而且对其他同学、自己也造成不良的影响。如果长期上课不认真听课，那么自己的成绩可想而之，不会好到那里去，以后连高中也考不上，可能人生就仅仅因为上课不认真听课而毁了。为了对自己负责任，对自己父母负责任，我决定以后一定要好好学习，上课认真听讲，按时完成作业，遵守学校的各项规章制度，考到一所好的高中，考到一所好的大学，以后再为自己的人生理想、目标而奋斗。
最后，经过语文老师的教育，真的对我启发很大，我以后再也不会不认真听课了。希望各位之前出现过上课不认真的同学也能够醒悟，不要向以前的我学习，以上是我的检讨书，我愿意接受同学们日后的监督。
此致
敬礼！
保证人：xx。
20xx年xx月xx日。
上课认真保证书篇五
尊敬的和同学们：
你们好！
我怀着懊悔的心给大家写下这份检讨书，以表示我对这次打人行为的深刻认识，同时表达我再也不犯的决心。
我对这次犯的感到很惭愧，我真的不应该打同学，我不应该违背上课的纪律。作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有重视到老师讲的话，我感到很抱歉。我希望老师可以原谅我的错误。
不过人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口。我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过，我感到真的很是惭愧。
希望老师看到我的'这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过之心，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证：今后一定不会再犯这种低级错误。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话，就要听从老师所要管的一定是为了我们学生好，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，好让老师可以放心、可以信任。
这次的事件我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师和同学们再给我知错就改的机会，也希望同学们也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误。这次的教训真的很大。
我在上课的时候不认真学习，影响了其他的同学，所以老师让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在上课的时候有走神的行为，也是一种对老师工作不尊敬的表现。再次，我这种行为还在学校同学间造成了坏的影响。同学之间本应该互相学习、互相促进、纪律良好，而我这种表现给同学们带了一个坏头，作为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候绝不走神，而我却在上课的时候走神了，辜负了老师*时对我的教育之恩。老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候打人。我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我，说明老师是非常的关心我、爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会再有类似的事情发生。望老师和同学们给我改过自新的机会。我所犯的错误的性质是严重的，我知道我错了，我不该在上课时打人。我以后一定会认真遵守纪律，做个好学生，不再让大家失望。请原谅我，我通过思想斗争，已经认识到自己的错误。恳请大家批评我，进一步帮助我。我决心在以后的日子里一定好好学习。
我错了，请老师谅解我这一次的错误吧！
保证人：xx。
20xx年xx月xx日。
上课认真保证书篇六
尊敬的老师：
您好！
今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，我感到真的是很惭愧。
未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人。对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的'错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、在同学们中间造成不良的影响，可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
3、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。据上，我决定有如下个人改正措施：
（1）按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
（2）影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。
（3）制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。
（4）让同学们监督我。
我保证不再出现上述错误，请关心爱护我的老师同学继续监督我，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
保证人：xx。
20xx年xx月xx日。
上课认真保证书篇七
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xx，非常对不起！今天我已经对自己进行了一次深刻的反省和思考，老师，是我让您失望了。
作为一名老师自然是想着自己的学生可以变得更好，一番用心良苦，不求回报的付出。除了父母和亲人之外，真心希望我们越来越好的就是老师了。我今天上课的时候总是走神还开小差，不但自己没有吸收到老师传授的知识，还浪费了自己的时间，在老师您注意到我的时候，我就猛然惊醒过来，自己是正在上课的人。在您走到我面前的时候，其实我就已经在对自己进行反思了，刚刚经历了月考的我，也清楚了自己成绩下降的原因。当我看见您眼神中燃烧着的怒火时，我就已经在忏悔了。在过去，我一直都是被您看好的学生，虽说不是班级拔尖的，但成绩也是算优秀的，因为在课堂上表现活跃，因此我受到了许多老师的称赞和喜爱，包括您也是。我知道您对我的愤怒一定是恨铁不成钢。这段时间我也发现了自己身上的缺点，我不知道为什么每到上课的时候就会开始走神，课堂表现也没有以前那么积极了，所以我的.成绩就跟着下滑了。其实在前阵子看到自己考试分数的那一刻我还是很沮丧的，因为自己确实没有考出过这么差的分数。
今天您将我喊到办公室进行谈话，给我讲了很多的道理，其实我不是一个爱哭的人，但是今天却在您的面前哭了出来，我并不是觉得委屈，我是愧对于您才流下眼泪的，同时也对自己的行为感到非常的后悔。是我让您失望了，您如此看重我，这都是我自己原因造成的成绩下滑。我时常想着自己长大能够变成一个非常优秀的人，但是就凭我现在这样的表现，肯定是不行的，我不想成为让自己讨厌的那种堕落的人，老师，感谢您今天及时的点醒了我，让我在迷途的道路上及时回了头，现在我已经深刻认识到了自己的错误。
上课走神开小差是一种非常不好的细微，长时间如此就会成为一种习惯，会让人越变越懒，这样的结果并不是我想要的，所以我会时刻进行着自己，让自己上课认真听讲。我向您保证，下次绝对不会有这样的情况了，之后的月考中，我一定重回优秀学生的行列，取得一个好成绩！
老师，我知道错了，请您原谅我吧！
此致
敬礼！
保证人：xx。
20xx年xx月xx日。
上课认真保证书篇八
尊敬的老师：
有生以来第一次写这所谓的检讨书，以前没写过，不知道这类题材的作文怎么写老师也没讲过，有什么地方写的不到位或说的不对或写的与老师思想有点出入的地方请指出！
经过这件事，我深刻的`意识到，虽然我不喜欢画画，并伴有讨厌画画甚至是抵触画画的心里，单是咱既然来了，就得严格按照规定的法律法规进行，不能做违反校规校纪、违背道德良心的事，不打架不骂人，不随吐痰，不乱扔果皮纸屑，上课认真听讲，大胆发言，不懂就问，发现先举手，回答问题声音响亮，最终老师的劳动成果，团结同学，乐于帮助有困难的同学，立志位把我们班建设成为有高一三班特色的社会主义而奋斗！
我的发言完了，谢谢。
此致
敬礼！
保证人：
20xx年x月x日。
上课认真保证书篇九
尊敬的音乐老师：
在此我怀着深刻自责的心情递交这份检讨书给您，以反省我在音乐课乱打节拍、扰乱课堂秩序的错误行为。我的错误真的非常不对，在此就向您做细致检讨：
首先是对于我错误的回顾：一阵悠扬的乐笛声响起，您轻舞翩翩得飘进了教室，用您那纤细的小手轻打动作告诉我们开始上课了。随即您打开广播收音机，放入磁带，示意我们细心聆听。并且指示我们打开音乐课本翻到《梁祝》音乐章节，按照课本要求学生要在上课时候一边聆听一边细打拍子。我们就在您的带领下，慢慢得打着拍子。噔噔噔噔噔噔。音乐响起，我见您沉浸在音乐声中非常陶醉，不知不觉就有了困意，渐渐得就忘记了自己已经打错了节拍，打成了噔噔噔噔。噔噔噔噔。与《命运交响曲》有些相似了，这《梁祝》的背景节拍跟我单独的《命运交响曲》节拍形成了混搭，极大得破坏了教室里的音乐艺术氛围，顿时间我见您从陶醉状态中苏醒，一脸的愁容与憔悴，犹如一个遭丈夫抛弃的四十多岁大龄女性，看到我还是装着无辜表情，我慢慢得从您的眼中感受到了怒气，心情开始变得恐慌。可是您没有像平常那样取下拖鞋来抽我，而是采取了用音乐书本敲脑袋的温柔方式，叫我着实感到有些受宠若惊。
这次错误我在诸多方面都犯有过责，总结错误如下：
1、我错打节拍影响了音乐的`艺术感，影响了您的艺术发挥，破坏了您追求的艺术完美感。
2、我乱打节拍属于不注意认真听讲的行为，是违反课堂纪律的。
3、我乱打节拍也让教室内部的音乐艺术氛围遭到破坏，我的所作所为损坏了班级同学的整体利益。
现在我的错误发生了，那就不能轻易放过，应该严肃对待认真处置。要对我的错误行为进行彻底得分析，这次错误暴露我本人许多问题，最重要的还是缺少一种音乐的艺术审美力。再有就是我身上存在一个不入群的缺点，我应该多多向南郭先生学习，学会那种“滥竽充数”的本领。这样的话，即便我在音乐艺术上没有造诣，但我至少不会破坏掉整个音乐艺术欣赏氛围，也不会损害到其他同学的课堂利益。在今后的音乐课堂当中，我要不断加强自身对于音乐的高度鉴赏能力，通过亲身投入音乐意境当中，从而能够在音乐艺术上跟音乐老师产生共鸣以配合老师上课。
最后，我恳求音乐老师原谅我这次错误，请同学们原来我。
此致
敬礼
保证人：xx。
20xx年xx月xx日。
上课认真保证书篇十
×老师:
我上学期因学习文化课抓得不紧,致使学期考试有一门功课不及格.通过老师的教育帮助,使我认识到:今日努力学习文化知识,就是为了明天为社会做出实际贡献的深刻道理.为此我向王老师,并通过王老师向专业科领导保证:
一,明确学习目的,端正学习态度,改变过去被动学习的状况.
二,认真听讲,记好笔记,不迟到,不早退.
三,做到课前预习,课后及时向老师请教疑难问题.
四,我保证言行一致.
请老师督促检查.
敬礼!
保证人:××专业学生×××
×年×月×日
尊敬的老师，您好：
对于我上课没有认证听讲给您造成的不好影响我真的非常的抱歉。
作为一个学生最重要的就是上课要认真的听讲，不能走神说话，但是我却没有做到这一点。
违犯课堂纪律。影响上课秩序。
这样的行为不仅给班里的同学造成了不好的影响，还耽误了周围的同学上课听讲，影响老师的上课心情，不尊重老师的劳动成果。耽误自己的学习，影响了班级良好的学习风气。这样的行为害人害己我真的非常的抱歉。
您每天十分辛苦的为我们教授知识，批改作业，我竟然在上课时没有听您的课，辜负了您的期望。真的抱歉，我向您保证，我以后绝对不会再这样了。以前的事希望您能原谅我！我今天开始绝对会认真的听课，好好的做作业，不会再开小差的。我会努力成为一个好学生的。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的'重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我知道老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。 所以，老师，请不要放弃我，我今后一定会好好学习的！
学习是学生的天职，从今天起，我决心严格要求自己，从以下几个方面努力：
一，课堂认真听讲。
二，课下认真完成作业。
三，主动看一些配套的参考资料，找练习题做。
四，勤于思考，多问问题，多向老师和同学请教。
五，严格遵守各项课堂纪律，杜绝各类影响课堂秩序的行为。
六，高度尊重老师的教学劳动，以努力学习和成绩的提高回报老师。
最后，学生再次向老师表示郑重的歉意，我上课不认真听讲的行为是非常不应该的，影响很不好。学生今后一定认真听讲、积极发言，不走神、不说话 、不影响周围同学上课，不影响老师上课秩序。
保证人： xx-x
某年某月某日
上课认真保证书篇十一
尊敬的老师：
您好！
今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻认识到这件事的重要性，于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次，不能辜负老师对我的一片苦心。
在老师口若悬河的上着课时，坐在我后面的同学伸了个懒腰，不知道是她的手长还是我坐的太后了，被她碰到了，我以为她有啥事请教我，便回头说了一句“干什么”，当我发现她只不过伸了个懒腰时，便说了一句带讽刺性的话：“嘿，你的手臂可真长，你还没脱离你祖先长臂猴的'特征呐！”我说完就向前移动了一些，结果她又动到我了，嘿，这回她把我给惹火了，我回过头对她说：“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的借口和问题都是我造成的，未能对老师们的辛勤做出回报，我越来越感到愧疚。
由于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果有：让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果，影响班级纪律违背父母的期盼。
如今，大错既成，我深深懊悔不已检讨书。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有几点：
第一：敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。
第二：上课就有说话习惯，给予了老师一种想法，令我这次被罚做好了铺垫。
于是，我决定有如下个人改正措施：
1、按照老师要求，绝对保证质量的检讨书一份！对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈，并认清其可能造成的严重后果，三思而后行。
2、制定学习，认真克服学习上的、搞小动作的缺点，努力将成绩拉上去，以成绩来弥补我的过错。
3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。
请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！
保证人：
20xx年x月x日。
