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王小波沉默的大多数读后感(热门14篇)
  • 时间:2023-11-21 03:00:27
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王小波沉默的大多数读后感(热门14篇)

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王小波沉默的大多数读后感(热门14篇)
    小编:笔砚

读后感是对所读内容的一种反思和总结,能够加深对书中思想的理解。写读后感时,要注意语言表达的准确性和流畅性,避免使用空洞和笼统的词句。以下是小编整理的一些优秀读后感范文,供大家参考和借鉴。

王小波沉默的大多数读后感篇一

“自我辈成人以来,所见到的一切都是本末倒置的,在喧闹的下面,之中藏着的人是沉默的这样的人有很多,在公众场合什么都不说,私下里却妙语连珠。”“如果我被大奸之人所骗,那么我不能原谅我自己”。

这样画出自于王晓破的经典作品《沉默的大多数》,这本书并不是一本小说,而是一本杂文书中的内容充实而又有趣,这本书中的杂文也因此得过许多奖项,书中所表达大的,是王小波一些事情的看法及理念,对生活世事时的态度,还有一些精神,思想上的理解,在不同的时期去阅读这本书,会有不同的收获与感受,阅读的次数不同,所理解到的也不同,每一次阅读都会有新的收获。

这本书的一些文章,表达了王小波的人生态度,那就是“有趣”和“反对无知、愚昧”。很多人看了此书之后,也把“有趣”和“反对无知,愚昧”来当做自己的生活信条,并且了解到,原来生活也可以这么有趣,并不是像以前所认为的那样无趣,烦闷。

读完《沉默的大多数》这本经典之后,我也渐渐地朝着作者王小波的理念,生活态度去看齐我明白到做人应该要有趣一点,当然也要有自己的思想,智慧,不能做一个无知的人。

在我遇到苦难或是迷惘的时候,书中的理念与思想始终引导着我,我不会再和以前一样,不知所措,又或者是在迷惘的时候,不去找寻一个方向,我开始按着书中的思想,理念去面对这些东西,有苦难的时候我会敢于面对,不再觉得困难是苦难了,而是把面对苦难的时候当成一件有趣的事,去寻找一个解决的方案,迷惘的时候也懂得应该要以什么样的心态去面对。

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王小波沉默的大多数读后感篇二

正是因为这样,王小波的文字里没有那么多的煽动性,从他的文章里看不出愤怒和呐喊,他只是以一种隐喻、缓和的方式说自己的思想,讲自己的道理,因为他本人就很反感洗脑,所以他不是要把他相信的一套灌输给你,而是提醒你应该去独立思考。他想去感染的也并非一帮愚昧的群体,而是希望启发一个个理智的个体,当这些个体的数量达到一定规模的时候,量变也就可以产生质变了。所以说这样的作家和这样的文章可以算是社会质变的催化剂,对社会精神文明的进步起到了很大的作用。

但我不敢说自己喜欢王小波,因为我确实没这个资格,迄今为止,我只读过他的这本《沉默的大多数》,所以对这个作家我远远谈不上喜欢。但是我觉得他的文字确实有理有据,而且能启发我去思考。如果说读这本书需要花5个小时,那我认为因这本书去思考起码需要50个小时,几乎每一段话都值得细细琢磨。

身边真正喜欢王小波的朋友,几乎都有一个共同特点,独立思考能力较强,具备批判精神。这正是在如今这个信息泛滥的年代显得尤为重要的能力,如果没有基本的对信息的辨别能力,就只能人云亦云,甚至盲目粗暴。这也是为什么会有所谓的“爱国志士”去烧砸同胞的汽车,为什么会有网络喷子无脑喷人,为什么一些没有意义的东西会莫名爆火。

而有着独立思考能力的人往往也会选择沉默,也许是觉得说了没用,又或者是觉得说得太多显得轻浮,自己心里明白就好。这其中又有一部分人是看不起其他人的,看不起不会思考的人,同样也看不起把自己的思考说出来的人。当然这种清高或者说傲慢也是有道理的,这是每个人的权力,我认为也应该尊重这种真实表达的傲慢,尊重这种可能推动社会进步的沉默。

但是我还是想就此多说两句,我们当中很多人学到了独立思考的能力和批判精神,然而却没有学到的是对其他人的尊敬,我说的是发自内心的尊敬而非表面假装的谦逊。就算思想比别人独立,懂得明辨是非,没有随大流,那也不能说明你就高人一等,我没发现王小波的文字里有对愚民愤怒的戾气,也没有站在道德制高点的冷嘲热讽。在我看来,具备独立思考能力的人是聪明的人,但真正在聪明的基础上还懂得尊重他人的人才能算的上有智慧的人。

我很尊敬的一个人告诉我:凡是人,皆须敬。这是我从他那儿学到的第一课也是最重要的一课。现在有的人很喜欢通过卖弄自己的权威,来辱骂或为难别人以达到心理的满足,其实这是一种很无知而懦弱的表现。他们不知道,大家绕开脏东西走,不是因为害怕它,只是害怕弄脏了自己而已。

王小波沉默的大多数读后感篇三

王小波先生开篇就表明了自己的立场,要做有趣的事,过有趣的人生,写有趣的文章。他必是清楚何谓之有趣的,也必是清楚无趣的危害。他喜欢罗素,喜欢杜拉斯,喜欢王道乾、查良铮。他热爱文学。他有自己的原则和喜好。

大半本书读到现在,已比较能够理解他对于中国社会中的“道德”情节的批判,尤其是作为经历了上山下乡经历革命而又走出过国门的他来说,这样的体会是很明晰的。数千年的封建社会,儒学一路独尊,无论是有没有曲解孔夫子的本意,也无论曲解了多少,在与政治相伴的历史长流中,必不似起初那般朴素。宋明理学是受诟病很多的了,但它的影响不会马上消失,在如今的社会中,在我们的传统意识中,尤其是对于那些乐于此道的知识分子(关于知识分子的定义,王曾专门解释,书中几乎随处可见此四字,我仍疑惑),受传统道德的束缚是不可避免也有些悲哀的。王提到中国知识分子就事往往先以道德的角度加以认识,再伟大的文艺作品也难逃道德的攻击。

并不是道德伦理有什么错误,错在过度的依赖和滥用。王称西方社会为物欲社会,中国社会为伦理社会,过度追求物欲会带来侵略、战争、杀戮,过度的追求伦理会带来更悲惨的战乱。可以说道德带来的麻木不仁,直接攻击人类的精神,造成一大批疯子和傻瓜。

关于中华文化更重视精神性一点,我很同意,除上述所谈论的以外,从中华传统艺术中也可得到证实,水墨丹青、太极八卦、禅宗、园林之类种种。这无疑是我们伟大的宝藏,也是我们存在、发展的证据和依靠。

而说到这些,就不免又会涉及一个更为棘手的论题:现代的中国,究竟如何对待自己的文化传统;当经济飞速发展的时候,我们所正在感受的精神荒漠化现象、那份越来越强烈文化失落感,究竟还要严重到什么时候!

王小波沉默的大多数读后感篇四

之前就百度过王小波,由于我的心不细,只看到他去世的日子(1997年),就以为他是一位年龄较大的学者。所以我一直以为,他写《沉默的大多数》的时候,已经到了暮年。

很惭愧,到这本书的中间部分,我才知道,他很年轻,而且很早逝。当我知道是这么一回事的时候,我浑身冷颤,可惜啊,可惜啊,如果他多活30年,得又有多少好的作品啊。

这本书是在微博上看到,说是推荐9本书高分书籍,其中有5本我看过,都是好书,便相信其他4本,也是好书。

我看很多书在一开头都很困难,因为对作者的思维还不够熟悉,便有冲突感。其实,很多东西都是这样的,这是学习的开始呀。

我想到了另外一位作者,大冰。大冰的故事很吸引人,看起来也很舒服,但是总有加工过度而没有营养的嫌疑。而王小波的这本书,也是在讲故事,但里面包含了很多他的独立思考。

而要理解一个人的思考,便要按照他的思维去走,走到他思维的深处,便和作者在一起了。

最让我印象的,是“肚子里的战争”,“一只特例独行的猪”,“椰子树和平等”,“谦卑学习班”,“鱼王”,“萧伯纳的吧拉拉少校”。

“鱼王”,“萧伯纳的吧拉拉少校”可能是刚刚读完,所以印象深刻。

“肚子里的战争”。

展现了当时年代的荒谬,“人像小白鼠一下,是学习的工具”。

“在战争中学习战争”这句话体现要在实践中学习。但是并不是让人毫无准备就上战场去实践。在实践之前,要做最充足的准备。而很多时候,却推脱了前面充足的准备。这是歪曲。

“一只特例独行的猪”。

最近自己老是在想,我是不是应该上完大学,找个女朋友谈对象,然后结婚生孩子,过一生。我得承认,我是半吊子,半吊子是我既追求自由(打破人生的预设),也希望稳稳定定(人生的预设有较多的安全感)。我未来不知道我往哪个方向去走,但是我很佩服那只猪啊。

这两篇,印象最深了。以后和别人谈起这本书(在重读之前),也拿这两篇举例。而我不得不承认,这两篇不是最好的两篇。我画了很多线,现在回过头去看,那些真的'好。

在大学毕业之前,我要重复20本书,现在确定的有:《围城》,《人类简史》,《少有人走的路》,还有《沉默的大多数》。

王小波沉默的大多数读后感篇五

这本书本来是想写到每周推荐里的,一不小心,写得有点多,这个篇幅不太适合放到推荐中,故而当做读后感单独发一篇。逻辑不是很清晰,显得有点啰嗦杂乱,想到哪儿说到哪儿,大家见谅。

一开始看到这个书名以及听别人介绍误以为这本书想表达的意思就是中国的大众太沉默了,大家面对问题都选择不说,于是作者鼓励大家说出自己的想法,鼓励民众意识觉醒。现在读完我知道当时的理解太简单了,沉默的大多数只是这本书里的一篇文章,书里还有很多文章讨论了其他的一些社会问题。而在当时那个年代,光是能有意识去思考这些问题就很不错了,何况还够胆写出来,非常不易。王小波说他曾经也是沉默的大多数中的其中一人,现在变得不沉默了,想要说点什么,但我认为他并不是鼓励大家都去说,毕竟,有独立思考能力,有批判精神并敢于说出来的人还是少数,多数人只是复制粘贴别人的说法而已。所以重要的不是说不说,而是思不思考。

其实自古以来,不思考的人是居多的,有些是不愿意思考,有些是没有能力思考。也只有这样社会才能稳定,如果人人都“没事瞎捉摸”,去思考人生意义,去思考社会问题,那么社会就容易动荡,而统治阶级是厌恶动荡的。所以我们这个民族一直就习惯性的沉默,从小父母就教我们做人要低调,做事也不能张扬。到了学校老师教我们,沉默是金,多听少说,韬光养晦,厚积薄发。进入社会,越来越多的人生经验也告诉我们枪打出头鸟,祸从口出,一定要谨言慎行。

有人说这是中国人自卑的劣根性导致的,鼓吹西方文明敢于表达自己,直抒胸臆的坦率。我倒不能完全认同这种妄自菲薄的说法,这其实是两种文化的差别,没有高下之分。直话直说有它的好,沉默以对也有它的利,任何事物都有其两面性。

暂且不论沉默是不是一种美德,但我相信沉默是很有力量的,不是空洞的沉默,而是有自己思考和韧性的沉默。就像我前不久的一篇文章里提到的,我很欣赏把说话的功夫都用来做事的人,很酷。但是,如果真有话想说,实在也无需强忍。就像男儿有泪也可轻弹,没有眼泪不用硬挤一个道理,憋久了容易憋出内伤。

某种意义上说,我也算是一个沉默的人,虽然偶尔写写随笔,咋咋呼呼的。但其实真正看我文章的人应该知道,我表达的东西都是比较中立的,态度也算谦逊。会刺痛别人的话我一般是不说的,一方面是我本就持着多元的价值观,认为很少有东西是非黑即白的,另一方面也是因为不愿去和人争执,从小养成了多一事不如少一事的惰性。

坦率的讲,我在某些方面的独立思考能力是欠缺的,所以读到这本书感触颇多。因为刚看完《乌合之众》,所以对于《沉默的大多数》里提到的一些观点算是加强了认知。比如群体是盲目无知的,并不以理智去判断和决定,而且再优秀的个体陷入群体之中都容易变得愚蠢,另外群体意见的传染性也是极强的。

王小波沉默的大多数读后感篇六

沉默的大多数是作者以自己为典型而揭露的人群,这些人没有语言上的障碍,但是很不擅长表达自己的想法,在很多时候都以“沉默”的姿态示人。不知道是不是受到“沉默是金”这句话的影响,反正我身边有很大一群“沉默的大多数”,他们就是作者描述出来的样子——在公众场合什么都不说,到了私下里则妙语连珠,换言之,对性的过的人什么都说,对信不过的人什么都不说。“沉默是金”的名言可能是很多人保持沉默的原因,而这些沉默的人需要的是打破沉默,将自己的思考和所得告诉给身边的人,否则他们也会变成“弱势群体”,因为弱势群体的典型特征就是有些话没有说出来的群体,作者在书中如是说。

“东西方精神的最大差别在于西方人沉迷于物欲,而东方人精于人与人之间的关系;前者从征服中得到满足,后者从人与人的'相亲相爱中汲取幸福。”,其实提到“物欲”,我们一定会想到许多文章,大到文学著作、各期刊杂志的文章,小到一篇普通的学生作文,“在这个物欲横流的社会”这句话不知道被多少人引述,持着或褒或贬的态度。“物欲”是古代先贤批判的“外物所累”,是现在很多人叫嚣着的“钱,身外之物,生不带来死不带去”,对物质的追求在我们看来都是需要被批判的,因为物质索取会让精神变得不纯洁,这是传统文化潜移默化中告诉我们的。而人性的追求,从来就不止精神和思想高尚,再贤明的人也离不开一日三餐,再高尚的人也难以脱离粗布蔽体,脱离物质而存在的精神,这是肯定不存在的。

“从孔孟到如今,中国的哲学家从来不挑担、不推车,所以他们的智慧从不考虑降低人体的痛苦,专门营造站着说话不腰疼的理论”,如果你也曾觉得“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤,劳其筋骨,空乏其身,行弗乱其所为”很有道理的话,你再想想其用以安抚那些辛劳的人们安心接受辛苦时的作用,也许就会有更深刻的理解了。逆境并不可怕,可怕的是说所有逆境都是为顺境的来临而预备,给人们这样殷切的盼望却没有任何保障性的结果。或许是我曲解了,但是我觉得作者这一观点仍然是值得我们细细分析的,我们可以去寻找更多的例证,证明其正确以及错误性。

王小波沉默的大多数读后感篇七

前几天,有幸读到王小波的《沉默的大多数》,略有感触。

文章以王小波的自身经历为线索,先讲述了他怎样选择沉默的经过。到大学时候革命及让人啼笑皆非的现实,很难让人联想到所谓的美好。周围很多人喊着所谓的口号与教条,以此来成为这个主流群体“话语圈”的一部分。从内心鄙视话语圈的王小波,选择了沉默。选择沉默,是因为一些话在某一环境下无法说出口,或说出了也无用。沉默有自己的语言。他举了一个例子,如果有人常在你楼道门口放了一辆自行车,妨碍了你的进出,而你又是一个认真的人。你劝告他,或去跟居委反映,说:同志,五讲四美,请你注意。对方的很有可能,会说你这人真“事儿”。同时你也可以用沉默的方式来表达你对这种行为的厌恶,把他车胎的气放掉,当然是在四周无人的情况下。

一种文化必有一些独有的信息,沉默也是有的。戈尔巴乔夫说过这样的话:有一件事是公开的秘密,假如你想给自己盖个小房子,就得给主管官员些贿赂,再到国家的工地上偷点建筑材料。这样的事干得说不得,属于沉默;再加上讲这些话时,戈氏是苏共,所以当然语惊四座。还有一点要补充的,那就是:属于沉默的事用话讲了出来,总是这么怪怪的。

沉默也可以传播。在某些年代里,所有的人都不说话了,沉默就像野火一样四下漫延着。把这叫作传播,多少有点过甚其辞,但也不离大谱。在沉默的年代里,人们也在传播小道消息,这件事破坏了沉默的完整性。好在这种话语我们只在一些特定的场合说,比方说,公共厕所。最起码在追查谣言时,我们是这样交待的:这话我是在厕所里听说的!这样小道消息就成了包含着排便艰巨的呓语,不值得认真对待。另外,公厕虽然也是公共场合,但我有种强烈的欲望,要把它排除在外,因为它太脏了。

我属于沉默的大多数。从我懂事的年龄,就常听人们说:我们这一代,生于一个神圣的时代,多么幸福;在甜蜜之余也有一点怀疑:这么多美事怎么都叫我赶上了。

王小波沉默的大多数读后感篇八

今天再一次读了王小波《》第一篇的内容,正是与杂文集相同的这一篇。看完心里乱糟糟的有很多想法,因此还是选择写一篇读后感吧,也算是不辜负自己的这一次阅读。

起篇第一部分,真正震撼到我的是“权利即话语”,不是平时所说的“话语即权力”,第二个“话语即权力”,我也曾经在胡思乱想中想到过,当你掌握了话语权,你就握有了权力。但与之相对的,只有当你握有权力,你的话语,才是会被听从的话语。虽然浮光掠影式的思考过,但真的从未想过可以如此简单的总结出这个关系。刚刚是利用拼音输入法敲字,特意注意了“权力非权利”,这种权力是一种强制性的,压倒普罗大众的权力,而不是,普通群众享受的权利。

因此成我“沉默”的一员并不是一件值得自豪的事情。在还未读到最后一部分时,我甚至作者产生了小小的不满。在沉默中观察,甚至嗤笑发言者的行为并不能让人觉得睿智,既然发现了不对,为什么不能选择发出自己的声音,而是偷偷摸摸的在心里嘲弄,明面上却“被迫”发出赞同的声音。

然后就到了最后一部分,作者选择发出声音,离开沉默或者说代表沉默中无声的群体发出声音。前面憋屈的心情释放了,沉默中的群体的确就是弱势群体啊,没有自己话语权,就无声无息的生活在背景中,被拥有话语权的人群裹挟着,朝着自己不愿意的方向前进。

有一句俗话说得很好“屁股决定脑袋”,当一个人或者说一群人处在一个位置时,他看到的是自己所代表的最优利益,做出的时他看来最有利于自己所代表群体的利益。当一个人认为他代表的是自己时,他就会为自己攫取利益。也许会有一个官员觉得自己时和百姓站在一起的,那么他就会为百姓谋福祉。掌握话语权的一方一定是想着为自己这一方继续扩大利益,而不是想着将话语权分给处于阴暗角落中的其他人。这个时候就需要沉默中的人们去抗争,发出自己的声音,去抢夺话语权。

说到话语权,就顺便说一下社会主流价值观好了。古代社会的话语权是掌握在男性手中的,所以古代社会的主流价值观在两性看来,一定是有利于男性的,希望各位姐妹明白。

王小波沉默的大多数读后感篇九

博尔赫斯有句普通的名言,他说当作家写作的时候,他总是写他能写的东西,而不是写他想写的东西。我之所以说它是“普通的名言”,一方面我觉得他道出了书写本身某些难以言传的神秘;另外一方面我也觉得博尔赫斯道出的不过是一种写作的常识。是的,我毫无疑问肯定这是一种常识,被书写者自身因为沉迷于写作本身而忽略的常识。我们写作有多重的目的,但是无论多么复杂的目的都会自然导向一个方面:我们觉得通过写作能了解这个世界所不为人知的那一面。但是很奇怪,一旦我们觉得仿佛获知了这个世界的奥秘所在的时候,我们往往发现通过写作所传递出的貌似高深的东西其实大都是常识。这样以来,我们写作的终极目的发生了变化:我们原本以为是在发掘真理传递真理,其实我们不过是说出了某种常识。我们通过写作所做的不过是普及常识。写到这里,我想起了王小波。

我真正开始写作的时间是进入大学,是从进入大学的图书馆开始。而后的一段时间,我把我写作的文稿拿给我的一个老师看。令我十分惊讶的是,她对我的大部分文章都赞赏有佳,唯独对我原本十分看好的一篇关于王小波的评论文章提出严厉的批评。那个时期我十分喜欢王小波的文章,为了写好那篇评论文章,我甚至专门去书店把王小波的文集购入囊中。对于一个平时十分清贫的大学生来说,这样奢侈的购书经历自然十分的少见。所以可想而知我在这篇文章中倾注了多少心血,但是独独就是这篇文章遭到了否定。我自然十分的不悦,但是我当时可能觉得我的老师根本对王小波不了解所以才这样妄下定论,所以我后来又把王小波的杂文集《沉默的大多数》拿给她看,希望她从中给我文章一些认同。但是更没有想到,过了不久,我的老师主动约我谈谈。我以为她可能对我的文章有新的认识,兴冲冲感到她的办公室,却看到她严阵以待,很严肃的表情给我谈话。我有些忐忑不安的刚刚坐下来的时候,她开口就说,以后最好不要读王小波的作品,这种人写出的东西怎么能模仿呢。说着她还翻开我拿给她的那本《沉默的大多数》,里面很多地方都折叠做了记号,她指着书中的某个段落说,一个作家怎么能这样写东西呢?竟然把自己早年偷偷的拔别人自行车的气门芯事情写出来宣扬,而且还对此洋洋得意。最后她用一种总结的口气说,这样没有道德感,没有社会责任感的作家怎么可能是一个高尚的作家!而且他的文体十分的散漫,大都是废话,语义重复不说,宣扬的都是很多低俗的价值观,我希望你不要学习这样的写作,多学些古典作家,模仿他们的写作,诸如此类。当时的我被她温柔的训斥弄的无可辩驳。但是我突然又有了一些庆幸,我庆幸的是当时并没有把王小波的小说《黄金时代》拿给她看,否则一定加上一条看淫秽小说的罪名。

在这里我提到了我的老师。我需要说明的是,我始终对我的这位老师充满敬意,她实际上是我大学期间最尊敬的一位老师。所以尽管我不能同意她当时对王小波的一系列批评,但是我已经意识到我们对写作本身有不同的认识。在我的老师看来,写作是一件很神圣的事情,我们通过写作发掘、传递、宣扬乃至说教真理,通过写作提高道德意识和社会责任感,我们要在写作上作一个社会的楷模,给社会发展一种良性的引导。所以从这个角度出发,她不允许我们在写作中犯错,不允许写作中的不道德,不允许在写作中宣扬一种纯粹个人的价值观,要把写作的神圣义务贯彻到底。而在当时的我看来,写作就是一种纯粹私人的事情,写作的痛苦,写作的愉悦都与个体有关。我无法把写作当作一种教化和宣扬某些社会理念的手段。我所“能写的”和“想写的”无法统一。我所能写的无非是从我的一个个体出发,讲述我一个人和我背后通过有限的阅读积累起来的故事;而我想写的则实在太多,已经脱离了我个人所能承担的范围。从这个意义上来说,我喜欢王小波。

但是毫无疑问,现在的王小波已经面目全非了。他由原来的一遍遍讲述从自身写作经验获得的常识的王小波变成了现在被过度阐释变成神话的王小波。这是一个很有趣的转变,王小波生前写作的时候不止一次说他在讲述常识,但是现在我们认为他讲述的都是真理。一个华丽的转身之后,王小波成为了神话,以至于去世十年之后,我们(包括写这篇文章的我)还在不遗余力的写文章祭奠他生的伟大,死的光荣。

双目失明的博尔赫斯在他七十多岁的时候,写了他对自己一生的总结。他说,我觉得我已经写了我的最好的作品,然而,我不认为我的写作生命已经结束了,从某种意义上说,和我年轻的时候相比,现在的青春距离我更近了。这是一位享誉世界文坛的老人对自己一生谦卑而自足的总结。我们丝毫不认为这是一种夸大,当博尔赫斯说“我已经写了我的最好的作品”的时候。当然,我们不可能猜测说王小波去世之前十分也如此这般的想过他的一生。实际上,我觉得这是不可能的。王小波去世的时候很可能是痛苦缠身,他不可能如此悠闲的思考这个问题。但是我想表达的是,无论王小波生前十分这样想过这个问题,他的短暂的一生都是一种遗憾,他的写作更是遗憾。无疑,他在写作的道路上可以走得更远。

王小波生前很看好自己的小说,而不是自己的杂文。但是被公众迅速接受的却是他的杂文。实际上这并不奇怪。对于王小波来说,写小说是纯粹私人性的一面,他喜欢在自己的小说中天马行空的想象和虚构,在他的小说世界中,虚构等同于现实。而在进行杂文书写的时候,他所显示出的是他公众的一面,需要承担道义和责任。但是正如“能写的”和“想写的”总不统一,长期形成的焦虑和分裂让他不堪重负。《三联生活周刊》的主编,把王小波的杂文一度推向公众前台的朱伟先生就曾披露,王小波写杂文后来无法忍受自己写作方面灵感的枯竭而痛不欲生。我认为,正是王小波被看好的杂文害了他,他实际上向往的还是那种写小说的生活。他生前实际上很想从公共写作领域中退回到私人的写作领域。但是,他的公共写作或者说杂文写作所带来的社会影响让他无法退缩。自己“能写的”和自己“想写的”始终无法统一的时候,这种写作过程中的分裂同样会导致精神和肉体上的分裂,这个还没有来得及写出自己最好的作品的人就这样在痛苦中悄无声息的离去了。

叔本华曾说,当我们阅读时,我们是在用别人的思想在思考。但是,阅读王小波文章的时候,我们是否扪心自问过,我们是在用他的思想去思考么?看看现在已经面目全非的王小波,已经被奉为大师的王小波,已经被过度阐释的王小波,我真的希望我们能真正的用王小波的思想去思考。

王小波沉默的大多数读后感篇十

《沉默的大多数》是作家王小波的一部作品,通过这本书,作家想告诉我们要学会独立思考,要有自己的思想。

不可否认的是,现实中大多数人不敢于表达自己正确的观点,选择了沉默,但我们每个人又心知肚明:如果人人一味地沉默,不道明真实,却蒙蔽真相,那么社会就会陷入可怕的黑暗。所幸仍然有人选择站出来,陈述事实,为民请命,就拿这次新冠肺炎的抗击战来说吧,你看钟南山院士站了出来,他首先宣告新冠病毒会人传人,拉响国人心中的警铃;李兰娟院士站了出来,她提出“封城武汉”,事实证明这是整场战疫中多么关键的'一步;李文亮等八名医生站了出来,他们最先请示要警觉新发现的病毒,说其对人生命的威胁恐怕不亚于sars病毒……你看如果这些人选择了沉默,我们的国家现在会将面临更大的难题,鲁迅先生说过“沉默呵沉默呵,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我们应该为自己发声,为身边人发声,为社会发声,不再选择沉默,勇敢地说出来!苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

王小波沉默的大多数读后感篇十一

沉默是个双面的词语,鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”。而由沉默导致的悲剧往往是令人痛心的。这样的故事进场发生在我们身边:公交车上,一位凶神恶煞的乘客因为一两块钱车钱的问题,殴打公交车司机,或者是小偷形迹败露之后殴打、威胁受害人,而在公交车上的,往往都是“沉默的大多数”,他们的“沉默”,是人性的冷漠,是怯懦,助长的是恶人的气焰。扼杀的,是他们自己的灵魂。

有一种言论认为,中国人是这世界上忍耐力和抗压能力最好的人群之一。我们长期生活在各种重压之下,他人的重压,社会给你的重压,权力的重压,金钱的重压。面对苦难,面对灾祸,我们仿佛都是那么的敦厚善良,大多数人总是选择逆来顺受,总是学会服从和屈服。用学者的话来说:这就是中国人的奴性。孕育形成臻至完美的过程长达几千年之久,这期间,中国人已经逐步的失去了自由的灵魂,失去了独立的人格。不会独立的思考,没有自由的魂灵。

面对社会的不公与苦难,太多的人选择了沉默,这是个悲剧。这沉默的大多数,在王小波的杂文《一致特立独行的猪》中就成了普通猪的原型,这猪是高度拟人化的猪,普通的猪就如同普通的人一样,麻木,无论他们愿意或不愿意,都屈服于他人的设置安排,按照他人所规划的去生活,肉猪阉掉只为长肉,种猪只为当“花花公子”,对周遭的一切漠不关心。而这其中作者描写了一只特立独行的`猪,这猪有很多拟人化的特征:1、象山羊一样敏捷;2、不安于命运,不向命运低头;3、习惯于特立独行;4、对知识青年好;5、善于斗争,敢于斗争;6、对邪恶的势力有着高度的警惕性;7、岁月的磨难使猪的本性发生了改变,对人变得更加冷漠和不信任。但无论是屈服于他人的普通猪,还是对人变得更加冷漠和不信任的猪,最后,他们还是猪,我们不要做猪,我们要做“人”,所以在他人安排的生活中,不能失去独立的思考和灵魂。在生活的磨难之后,不能灭失掉人性中那些美好的东西,包容,善良,宽容,正义,这时,我们不能做“沉默的大多数”。

王小波在文中提到:话语即权力。我想这句话在人人平等,言论自由的当今社会再合适不过了。随着网络的广泛应用人们可以更快更好的传达信息,这在无形之中加大的言论的力量,同事也能使人们更好的行使权利,但是,欲速则不达,在我们享受信息时代给我们带来的便捷的同时,我们也在接受大量的虚假信息,在这个时间就是一切的时代,我们不可能去查证每一条消息的真实性,于是网络,成为了我们最忠实的“朋友”,每一天,我们都从网络上观看世界的动态,然后在世界的各个角落行使所谓的“权利”,完全不考虑它的真实性,于是,伤害就这么造成了,整个世界迷茫了,在短暂的沉默过后,世界又恢复了往日的喧嚣。我不能肯定的说话语即权力,但是我想这种权力的杀伤性一定是很大的。

书中有这样一段:“君特·格拉斯在《铁皮鼓》里,写了一个不肯长大的人。小奥斯卡发现周围的世界太过荒诞,就暗下决心要永远做小孩子。在冥冥之中,有一种力量成全了他的决心,所以他就成了个侏儒。”王小波认为这个故事太过神奇,但很有意思。对于这一点,我有不同的看法,故事的结尾,小奥斯卡发现成为了侏儒,这只能证明,冥冥之中的那种力量只让小奥斯卡在生理上停止了生长,却没有使它保持一颗童心,从某种意义上说,小奥斯卡已经不能算作一个真正的孩子了。不知当小奥斯卡变为老奥斯卡时,有没有后悔当时的决定。成长和沉默是两种完全不同的事情,也许,我们能像小奥斯卡那样选择永远都保持小孩子的模样,但却没有办法永远保持沉默。我想,在这些沉默的人中,有大多数并不是一直都保持这样的状态的,人们对于沉默的态度是随着时间的推进而改变的。

我想之所以有这么多的感慨,更多的是来自“血统的本能”吧,这是物以类聚的最好例证。

王小波沉默的大多数读后感篇十二

压根就没有那种让人幡然醒悟的感觉。

这本书我从年初的时候就看了一部分,然后实在看不下去就放下了,直到前几天才看完。我都不知道到底是我无法理解王小波的作品,还是他其实写的就是一般般。我感觉这本书就像一本扫盲贴,里面说的都是一些关于文化啊、道德、科学之类偏社会性的问题。

然而我觉得他写的就像是正确的废话,这些道理我都懂啊,都是些常识性问题和道理。

但我觉得可能跟我现在所处的时代有关系,因为这本书大部分讲的是文化革命那个时期,那时候受过教育的人比较少,而我们现在普遍教育程度肯定是比以前高的,且随着时代发展,整个社会素质和思想也是提升的。

所以现在倒回去看这本书,就感觉写的很普通,不够惊艳。但是倒回到1997年,那个这些言论见解可能就会看起来比较有创造性。

他写了两个自己经历,我觉得特别有意思,也很好的反应了那段时期的一些现象。

有一次发大水,村里的一个电线杆被冲到河里去了,然后就有一个水性比较好的年轻人跳下去捞,没想到电线杆没捞到,自己却被淹死了。

然后就有一些人讨论,用一条人命去换一个电线杆不值得。

以我们现在的看法当然是人命最重要了,但是那个时期不这么认为,那些说不值得的人都被批评了,因为那时候有个说法,只要是国家的东西就一定要想办法救,一切国家性质的东西的就要坚决维护。

还有个例子,有一次他的朋友犯了阑尾炎,去医院看病,那段时期真正医生都到农村“学习”去了,而留在医院的都是工农兵。

有做过阑尾炎手术的应该知道,一般这个手术现在十几分钟就搞定了,然而那些工农兵医生动手术的时候,找了半天都没有找到盲肠,从中午一直找到晚上。

然后他的朋友就问医生,“你们有经验吗?”

那些工农兵医生低着头,边捞肠子边说,“我们要在战争中学习战争。”

其实对历史比较了解的同学,应该知道,这两个例子都反应了当时文化革命的一些现象。

整本书大概就是这样一个意思,王小波先通过自己的一些经历,反应出那段时期的一些荒诞行为,再说出自己的一些想法和见解。

从我们现在的角度来看这本书,因为没有这样的经历就没有太大的感悟,而且他说的一些见解,现在也变成了社会的一些基本价值观了,所以就让我觉得一般般了吧。

王小波沉默的大多数读后感篇十三

以前不了解王小波,唯一的印象就是语文课本里那篇《一只特立独行的猪》。关于这篇文章,老师说:“王小波这是在借猪喻人,喻别人,喻自己,他绝望,他在反抗,在批判……”对此,我当时的看法是:“不就是下个乡、插个队,至于这样吗?”我只是想简简单单地看个故事,好在王小波的文字很通俗,有些小幽默,最重要的是,他不会把自己的想法强加给我——他才不管别人信不信。

所以,故事看得挺舒服。王小波给我的第一印象还不错。

看《沉默的大多数》,王小波用不少篇幅在谈文革、骂文革——我虽然不喜欢文革,但也没兴趣看别人没完没了地批判文革。而王小波不一样,他好像借着文革骂了整个学术界——上下两千年的学术界,而且都很有道理,更重要是有趣。

在书里看来,王小波是这样一个愤青:只念过一年初中,却自学考上了人民大学;本科学了理科,却赴美留学修社会学;大学毕业开始写作小说,但对物理化学甚至计算机的热情并未减少……这才发现,王小波竟然是我最佩服的那一种聪明人。

王小波善用比喻类比,而且很多是那种极其粗俗的类比,这正合我的口味——我认为越是粗俗越是容易理解。幽默,有俗有雅,也有典故,但绝对是黑色幽默。很多文章给我这样一种感觉:我想骂人,但我是文明人,不能直接骂。于是,我先讲一个故事,故事很真实,但故事里的人好像有毛病;我再引一些典故,摆点事实,都很有道理;然后说着说着,突然发现,故事里讲的不就是我刚才要骂的那个谁!最后,几句精辟的说理,干脆的结尾。

至于王小波都骂了谁,骂了什么,就不说了。

有些文章看不懂,也有些文章有点枯燥。

说王小波是愤青,我承认;但我要坚持:王小波说的每句话都是有理有据的,王小波是学理科的——是讲理的人!

王小波沉默的大多数读后感篇十四

文章以王小波的自身经历为线索,先讲述了他怎样选择沉默的经过。从小时候的大跃进,到大学时候革命及让人啼笑皆非的现实,很难让人联想到所谓的美好。周围很多人喊着所谓的口号与教条,以此来成为这个主流群体“话语圈”的一部分。从内心鄙视话语圈的王小波,选择了沉默。选择沉默,是因为一些话在某一环境下无法说出口,或说出了也无用。沉默有自己的语言。他举了一个例子,如果有人常在你楼道门口放了一辆自行车,妨碍了你的进出,而你又是一个认真的人。你劝告他,或去跟居委反映,说:同志,五讲四美,请你注意。对方的很有可能,会说你这人真“事儿”。同时你也可以用沉默的方式来表达你对这种行为的厌恶,把他车胎的气放掉,当然是在四周无人的情况下。

一种文化必有一些独有的信息,沉默也是有的。戈尔巴乔夫说过这样的话:有一件事是公开的秘密,假如你想给自己盖个小房子,就得给主管官员些贿赂,再到国家的工地上偷点建筑材料。这样的事干得说不得,属于沉默;再加上讲这些话时,戈氏是苏共,所以当然语惊四座。还有一点要补充的,那就是:属于沉默的事用话讲了出来,总是这么怪怪的。

沉默也可以传播。在某些年代里,所有的人都不说话了,沉默就像野火一样四下漫延着。把这叫作传播,多少有点过甚其辞,但也不离大谱。在沉默的年代里,人们也在传播小道消息,这件事破坏了沉默的完整性。好在这种话语我们只在一些特定的场合说,比方说,公共厕所。最起码在追查谣言时,我们是这样交待的:这话我是在厕所里听说的!这样小道消息就成了包含着排便艰巨的呓语,不值得认真对待。另外,公厕虽然也是公共场合,但我有种强烈的欲望,要把它排除在外,因为它太脏了。

我属于沉默的大多数。从我懂事的年龄,就常听人们说:我们这一代,生于一个神圣的时代,多么幸福;在甜蜜之余也有一点怀疑:这么多美事怎么都叫我赶上了。

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通过总结,我们可以发现自己的不足和改进的空间,从而不断提升自我。培养良好的写作习惯和思维方式,对于写一篇完美的总结至关重要。以下是小编为大家收集的总结范文,希望
教案的编写需要根据教材内容和学生特点进行灵活调整。在编写教案时,要注重培养学生的合作意识和团队精神。通过研究这些教案范文,我们可以发现不同教学模式的优缺点。幼儿
通过总结和概括我的心得体会,我能更好地发现自己的不足,为进步提供有效的参考。写心得体会时,我们可以结合自己的经验和知识,对一些问题进行深入的思考。这里为大家准备
撰写报告需要一定的时间和精力投入,但它可以帮助我们更好地了解和掌握所研究的主题。在写报告时,应该注意逻辑的连贯性,确保段落之间的衔接和过渡自然流畅。通过阅读这些
写心得体会是我们对于某个事件或者经历的深入思考和归纳。在撰写心得体会时,要考虑读者的需求和背景,使文章更具实用性。小编精心挑选了一些优秀的心得体会范文,希望能给
我们常常会面临一些让我们感到困惑的情形。分析和总结自己的优点和不足,为写一篇完美总结提供更深入的思考和素材。以下是小编为大家精选的相关范文,供大家参考。中学生冬
涵盖除已列分类之外的内容。写总结时要注重文字的风格和感染力,使读者产生共鸣和启发。希望大家在阅读这些总结范文的同时,也能够对自己的写作进行反思和反馈。高中生家长
合同是合法约束双方的法律文件,它规定了双方的权利和义务编写合同时需要审慎思考,避免个别合同条款对其他条款的解释和效力产生不利影响。下面是一些合同书写上的常见问题
总结不仅是对过去的一种总结,更是对未来的规划和指导。总结要有逻辑性和连贯性,可以按时间顺序或主题分类进行组织。以下是我为大家精心准备的优秀总结范文,供大家参考和
在总结中,我们不仅可以回顾过去的成绩,还可以发现自己的不足和改进的方向。在写总结之前,要梳理清楚主要内容和重点,避免遗漏重要细节。借助这些总结范文,我们可以了解
-总结心得体会可以帮助我们更好地认识自己,找到自己的优势和劣势。在写心得体会时,可以适当使用一些修辞手法和案例,增加文章的吸引力和可读性。请阅读以下精选的心得
总结需要站在全局的高度,把握全局发展的脉络。写一篇完美的总结需要有充分的准备和深入的思考,我们应该充分利用自己的观察和思考能力来进行总结。以下是一些经典的总结范
演讲稿应该避免使用过于专业化的术语和难懂的表达方式,以确保听众能够理解和接受所传达的信息。在写演讲稿之前,可以进行必要的调研和资料收集,为内容提供充分的支撑。3
在制定方案时,需要充分考虑各种情况和可能出现的问题,确保方案的可行性和有效性。制定方案时,我们需要考虑时间和进度要求,以确保任务按时完成。一个好的方案应该能够解
演讲稿的结构要清晰明了,包括引言、主体和结尾三个部分,并通过适当的衔接词和段落过渡,使整篇演讲更具连贯性。在演讲稿中,可以通过运用修辞手法和声音的变化来增强表达
读后感是我们在阅读过程中反思自己的学习成果,也是提升个人阅读品味和思考能力的途径。在写读后感时,我们可以尝试以新的角度和观点来解读作品,展现独特的思考和感悟。感
通过总结,可以激发个人的潜能并为自我提升铺平道路。要注重突出重点,总结的文章应该简明扼要,言简意赅。阅读总结范文可以让我们看到不同样式和层次的总结,有助于我们形
报告通常包含介绍、背景、目的、方法、结果和结论等部分,以便读者全面理解和评估。在写报告时,我们应该使用准确、简洁和具有说服力的语言,以保证读者能够顺利理解所传达
总结的目的不仅仅在于总结,更在于给自己一个新的开始。总结应该突出重点,对关键的信息和经验进行概括和提炼。下文是一些总结写作的典型例句,供大家参考和借鉴。团日活动
计划是为了规划未来一段时间内的目标和行动步骤而制定的一种有序安排。那么,如何制定一份较为完善的计划呢?首先,我们应该明确自己的目标和愿望,将其转化为可行的计划。
报告是组织和呈现数据、事实和分析结果的一种方式。语言应该简洁明了,避免使用专业术语和复杂的句子结构。阅读相关方面的书籍和资源也有助于提升我们的报告写作能力。法院
城市化进程带来了城市发展的机遇和挑战,我们需要找到平衡城市发展和生态保护的方式。在写总结时,我们要客观地回顾自己的经历和成绩,不要过分夸大或贬低。小编为大家整理
感悟是在我们经历过某个事件、阅读过某本书籍或者站在某个角度来思考问题后产生的领悟。那么我们该如何通过感悟来改变和提升自己呢?首先,要保持积极的心态,从积极的角度
总结可以帮助我们发现自身的优势和不足,为今后的发展提供参考。5.在写总结时,应该注重事实性和客观性的表达,尽量避免主观臆断和夸大夸张。以下是一些总结的成功案例,
报告是对某个事件、情况或研究结果等进行详细陈述和解释的一种书面文稿。那么我们该如何撰写一份完善的报告呢?首先,要明确报告的目的和受众,然后进行充分的调研和信息搜
报告的写作过程需要收集、整理、分析和归纳大量的信息资料。在写报告时,要注重逻辑推理和论证,确保观点的合理性和说服力。这些报告范文可以为我们提供写作的参考和启示,
通过写心得体会可以让我们更深入地思考问题,提高解决问题的能力。写心得体会时,可以使用一些适当的修辞手法和修辞语言,让文章更具吸引力和表现力。以下是小编为大家整理
人生苦短,总结能使人的经历更加有意义。若要写一篇较为完美的总结,可以借助一些写作技巧,如用比喻、引用等手法提升表达的效果。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表
计划不仅指明了我们的目标,还为我们提供了达成目标的路径和方法。在制定计划时,可以寻求他人的建议和意见,提高计划的可行性和质量。请看下面的案例分析,帮助你更好地理
心得体会是个人在实践中所获得的经验和感悟,是对自己的经历进行反思和总结的一种方式。通过写心得体会,我们可以将自己的思考和领悟记录下来,以便在今后的学习和工作中加
合同的有效执行需要双方共同遵守和履行。在合同中,双方应该明确约定违约责任和违约后的赔偿方式。在准备签署合同之前,可以先参考一下以下的合同样本。补充合同协议篇一甲
社会发展的同时,人们的生活方式也发生了很大的变化。总结应该突出重点,避免冗长的描述。以下是小编为大家整理的阅读理解题目,希望能够帮助大家提高阅读能力。申请协会的
一个明确的方案可以使工作更具有针对性和可操作性。与团队成员和相关人员保持良好的沟通和合作,共同推动方案的实施和达成目标。方案的成功实施需要有明确的措施和步骤,不
教案的分享和交流有助于教师之间的互相借鉴和提高,促进教学方法的创新。在设计教案时需要关注学生的实际需求和特点。教案的分享和交流可以促进教师之间的互相学习和进步。
报告需要提供准确、权威和可信的数据和分析结果。在写报告之前,需要对相关的问题进行充分的研究和调查。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考。希望能够给大家提供
总结还可以帮助我们梳理思路,进行有效的思考和分析。怎样才能写出一份内容全面且观点清晰的总结呢?下面是一份关于总结的范文,供大家参考和学习借鉴。化学教研工作总结个
心得体会是我们在学习和工作中的宝贵财富,它能够帮助我们不断积累经验和成长。写心得体会时,要注意思路清晰、条理分明。以下是小编为大家准备的一些心得体会范文,供大家
在我们的日常生活中,计划是一种非常重要的管理工具,可以帮助我们有效地组织时间和资源。在计划中,我们可以将目标分解为具体的步骤和行动,以便更好地实施。这是一份经过
在商业领域,合同是维护交易安全和保障双方利益的重要手段之一。在编写合同时,应充分考虑各方的利益和权益,以达到合作共赢的目标。学习优秀的合同范例,有助于提升合同的
通过总结可以发现问题并找到解决方法。在写总结时,可以采用论证、对比、举例等方法,增加总结的说服力和可读性。我们为大家整理了一份出国留学的必备准备清单,快来查看吧
计划是为了实现特定目标而有意识地进行安排和安排活动的过程。它可以帮助我们在有限的时间内合理分配资源和制定明确的行动步骤。我们每个人都需要制定计划,以确保我们朝着
读后感是读完一本书或一篇文章后对所感所思的记录和表达。读后感的写作需要注意语言的准确性和表达的精炼性。如果你对特定的书籍或文章需要一些读后感的参考,可以在互联网
计划可以为我们提供清晰的方向和目标,在迷茫和不确定的时候给予我们指引。了解自己的优势和劣势,合理安排时间和资源,确保计划的可行性。使用这些范文作为参考,可以帮助
计划的实施过程中,我们要不断调整和修正,以适应不同情况的变化。在制定计划时,我们应该充分考虑外部环境因素,如时间、资源和人力等,避免过于理想化。计划是一个不断优
方案是指根据特定需求或目标制定出的一系列可行的行动步骤或解决方案。制定完美方案的过程中,我们应该借鉴和学习他人的经验和思路。以下是一些成功方案的制定者总结的一些
演讲稿可以借助各种修辞手法,如比喻、排比、反问等,使演讲更生动有趣。演讲稿的内容要体现个人观点和独特性,同时注重与听众的互动和共鸣。演讲稿的魅力在于能够打动听众
文学是人类表达情感、展示思想以及传递智慧的艺术形式。总结需要有系统的思维,可以从整体到细节进行梳理。总结范文中的思路和结构可以为我们的写作提供参考和借鉴。大学义
计划是我们在实现目标时必不可少的工具,它能够帮助我们有效地安排时间和资源。有效的计划应该能够使我们更好地发挥个人优势,充分利用机会和资源。这些计划范文涵盖了各个
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