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2024年严以用权学习心得体会(优质17篇)
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2024年严以用权学习心得体会(优质17篇)

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2024年严以用权学习心得体会(优质17篇)
    小编:LZ文人

心得体会是我们与外界进行交互和学习的重要方式之一。在写总结时,要注重主次分明,突出重点,避免泛泛而谈。心得体会是一种对过去经验和教训的深度思考和总结。那么我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢?以下是一些实用的心得体会范例,供您参考和借鉴。

严以用权学习心得体会篇一

人类所有的力量最终都集中于权力,一切物质的力量都是权力的工具。原子弹非常强大,要看它的按钮在谁的手里。宪法规定,“一切权力属于人民”。几千年来,人民终于取得了权力,人民终于成为权力的主人,这是从来没有过的事情。但是权力的具体执行掌握在官员手里。人民把权力委托给自己选出的代表,再由多数代表的意志授予各级各部门的国家机关,于是,官员便成了国家权力的具体操作者。官大权大,官小权小。

现实的体制有一个缺陷,上位的权力对下没有边界,相对于上位权力,下位权力基本没有独立性、自主性和自治性,执行权力的时候需要观察上级的脸色,时刻希望得到上级的肯定,努力争得一个赞扬,唯上唯文(件)不唯实,可以不讲真话,可以不讲真理,不可以对抗领导。体制性官僚主义这个话题另当别论,需要通过政治体制改革予以解决。

习关于推进作风建设讲话时,要求各级领导干部“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”。“三严三实”的要求,其他的可以适用于一般党员、一般干部,甚至一般的人,唯有“严以用权”的要求,是完全针对掌握权力的官员所讲的。

严以用权,在总体上需要制度的配套,然而,从官员的个体上,则无权埋怨,必须自洁自好,对权力有正确的认识。严以用权至少包含这样三层意思。

慎于用权权力是一把双刃剑,用好了,为民谋利,用错了,损害人民利益,用反了,危害人民利益。

人民利益是一个非常宏大的概念,包括眼前利益和长远利益,全局利益和局部利益,个体利益和集体利益,因此,在权力使用的时候要谨慎,寻求各方面利益的最佳结合点,遵循发展的客观规律,须科学发展,可持续发展。

谨慎用权的前提是把情况搞清楚,把问题想明白。搞清楚情况唯一的办法是调查研究,除此没有别的途径;把问题想明白就是要深思熟虑、集思广益,发扬民主,博采众长。领导干部掌握的情况可能比别人多一点,见识可能比别人广一点,但决不是先知先觉的神仙。

拍脑袋决策,家长制领导,一言堂做主,强烈的表现欲、权威欲、发展欲、政绩欲,都是对权力的滥用。出发点未必不正当,雄心勃勃,急于在短期内获得成功,实现大变样,结果与愿望差之千里,人走政息,折腾到最后,面貌依旧,民生如故。后任要么收拾摊子填平补齐,要么重起炉灶进入新一轮的循环。

任何发展,最终都要落实到改善民生上来。普遍见得到的千城一貌,政府债务,土地财政,资源枯竭,环境恶化,更遑论有的地方强征强拆与民争利的权力霸道。凡是官德未泯的官员,都有必要对用权是否谨慎进行认真的思考。

敢于用权权力不是用来欣赏的,不是用来炫耀的,更不是束之高阁用于收藏的,人民的权力必须为人民谋取利益。慎于用权和敢于用权是一个事物的两个方面。权力有风险,用权须谨慎,说的是,手握权柄,如履薄冰,要负责任地使用权力。反之,过之,不敢负责不敢用权,不求有功,但求无过,宁可权力放空,以不作为而保证不犯错误的惜权思维,也是违背权力的本意的。

毛公说,“好的领导者不在于不犯错误,而在于认真地对待错误。完全不犯错误的人在世界上是从来没有的”,邓公说,“大胆闯,大胆试”,说的都是敢于用权。

敢于用权是要有一些牺牲精神的,包括真的犯错误被批评处分,包括被误解受委屈。无私,才能无畏。在解放天津的战役中,主攻部队的突击队队长,在我方炮火延伸前五分钟,提前命令冲锋,冒着自己的炮火,不给守城之敌有喘息的机会,一举把红旗插上天津城头,但有不少战士死伤在我军的炮火中。战斗总结,若等炮火延伸,敌方组织起防守,也许牺牲更大,甚至可能一次战斗攻不下来。这样的伤亡比预计的小,但是死伤在自己的炮火中,突击队长必须承担违反军纪的责任。为了战斗的胜利,队长本人心甘情愿认受处分。这样的处分,高于任何荣誉,十年以后,突击队长升任某军军长。

焦裕禄的事迹非常感人,焦裕禄精神的本质就是对人民负有的使命,所做的一切是为了让老百姓的日子过得好一些,让老百姓能够活下去,关键时刻他敢于用权,甘愿接受组织处分购粮救济饥民。当时粮食的统购统销政策是不可触碰的高压线,但是与民众的现实产生冲突的时候,焦裕禄顶着违反政策的责任,毅然选择了人民。

畏于用权权力掌握在官员个人手里,但决不是属于任何官员个人的,权力是公器,官员代表人民、代表国家行使权力。权力就是支配力,除了不能支配人的思想,能够支配一切人和物质,特别是对财富的支配力尤为神奇,就像童话中的宝葫芦,想什么就会有什么。权力的这种魅力,以及专制社会权力性质的遗传,容易使掌握权力的人失去清醒,产生价值误会,把权力和自己混为一体---“我即权力”,于是,不再对权力葆有足够的敬畏,而沉沦于对权力的喜爱和追逐之中,需要他人对权力的崇拜,在他人的崇拜中陶醉,本能地萌生特权,并为我所用。

还有一个价值误会,以为持有权力就是享有权利,搞错了权力与权利的性质。权力是一种强制力,对应的是服从。权力的实施者必须获得授权,没有获得授权不得任意实施;权利是一种自由度,是公民作出一定行为的允许值,只要法律不予禁止都可以自由作为。权力和权利定位错误的严重后果是,积累形成一种官场风气,并流行于权力体系,持有权力就像持有自己的一本存折,想什么时候支取就什么时候支取,想支取多少就支取多少。

价值误会扭曲的权力准星,对中华民族伟大复兴事业是一种摧毁性的负力量。

从本质上来说,特权与偷盗并无区别,都是占有本不应属于自己的利益,只是方法手段不同而已。如果对官员作一个问卷调查,你有没有偷过别人的东西?肯定回答没有偷过。如果问有没有以职务做过私事谋取利益?那就很难回答了。包括以公权谋私利的官员在内,传统的价值往往鄙视偷盗而欣赏特权。这也是特权大行其道、屡禁不止的一个重要原因。

“清正廉洁”是党对领导干部的的最低要求,也是现代政治最基本的准则。中央的“八项规定”实施以后,情况好了许多,但是特权现象仍然存在,特权文化的价值影响仍然存在。畏于用权就是分清权力与个人的关系,分清权力与权利的关系。公权私用,与贼无异。如果能够这样认识,特权便失去了存在的价值基础,廉洁为政就不再是一件难事。

借范仲淹《岳阳楼记》语,“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”。

官不论大小,权不论大小,修德修为是一样的!

提出的“三严三实”要求中,严以用权直指领导干部作风的核心。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的“笼子”里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。权力是把双刃剑,正确用权就能为民谋利,为民造福;滥用权力就会损害群众权益,败坏党和政府形象。只有严以用权,才能不逾规矩。

在现实生活中,常会听人讲,我又不是官我也没有权,没有必要约束自己。但我想,官不是权的代名词,权亦不是官的专属称谓。有权的不一定都是官,简单的例子:学校的老师是官吗?不是,但他们很有权,所教学生的调度皆由他们;国家机关普通工作人员是官吗?不是,但他们面对服务对象,他们又都很有权;还有家庭也一样,家长虽然在单位不是官,但回到家孩子得听他的,他有权了……由此,我认为习“严以用权”的要求适用于现实中的所有人。

严以用权我们应责无旁贷、必须践行。要必须清醒地认识到自己手中的权力是党和人民给的,它不是你身份的摆设,而是你真正服务于人民的多与少,接近人民的多与少。现在有一个很奇怪现象,职位越高,老百姓见到的难度越大。久而久之成了老百姓心中可望不可即的摆设,完全走向了老百姓当家人、贴心人的反面。如果任其发展蔓延,就真的成了老百姓眼中的空中楼阁岌岌可危了。正因如此习反复强调,不论我们职位多高,老百姓永远都是我们的衣食父母。作为一名党员干部,必须时刻躬下腰来,接地气,和老百姓打成一片,把老百姓的事捧在手上,放在心上,接地气,落在行动上,这才真正称得上为老百姓用好权当好官。否则,总是仰着头,接空气,必将随空气流走,终将被唾弃、不留念想。

严以用权对机关工作人员来讲。不论你是不是党员,单位给了你。

一摊工作,就给了你一个平台一份责任,这个平台是直接面对你服务的对象,这份责任是直接反映你服务的好坏。过去我们常听老百姓形容一些部门存在的“门难进、脸难看、话难听”衙门作风,而现实中,这一衙门是否得到根除,直接取决于每一名服务于老百姓的工作人员。工作人员的一言一行,关乎的不仅仅是他个人的形象问题,更关乎整个单位的荣辱。比如,我们到某银行办事,常看到柜台内的员工办事态度傲慢,导致客户责怪声一片,结果是银行付出社会声誉下降代价。再比如,20xx年电视、报纸和网络曝光的某些幼儿园私下给入园孩子服药的事,所造成的影响更是触目惊心。严以用权对普通工作人员来讲也不是儿戏。

一、要用之为公。常言道“公生明、廉生威”,古人云“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚”,强调的都是用权为公。权力是人民赋予的,行使权力必须为人民服务,一丝一毫都不能私用。官越大、权越重,为人民服务的担子就越重,越应该做出成绩。用权为“公”还是为“私”,向来是区别当“公仆”与做“老爷”的分水岭,鉴别清官与赃官的试金石。今天,更是检验党员干部能否正确行使权力、宗旨观念强弱的显著标志。自古以来的历史说明,为官只要用权为“公”,就会得到人民的称赞和尊重,否则,就会让群众不耻和诟病。

二、要行之有规。权力的边界就是法制,权力运行要遵循法律的轨迹,按规则、按制度行使权力,“法无授权不可为”,任何级别的领导干部都没有法外之权。简政放权,削减行政审批事项,这些改革措施的推进,都是为了让权力之手规矩起来。要加快推行权力清单制度,界定每个职能部门及每个岗位职责与权力边界,规范和明确权力运行程序、环节、过程、责任,而且要做到可执行、可考核、可问责。要把权力关进制度的“笼子”,并要让“笼子”通上“高压电”,坚持制度面前没有特权,不管什么人,“出笼”必受惩。每一名党员干部,都要常怀如履薄冰、如临深渊之感,时刻警示和告诫自己。国有国法,党有党规,只有不踩“黄线”、不越“红线”,才能担负起本职工作的重任。

三、要用之为民。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。古代封建士大夫尚有如此忧民的朴素情怀,作为以全心全意为人民服务为宗旨的共产党人,更应甘当人民公仆。要树立“权为民所赋”的意识,做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,把人民群众的根本利益维护好、实现好、发展好,把民众满意作为行使权力的根本标准。总之,“严以用权”是共产党人的智慧体现,它诠释着马克思主义政党的价值要求,守规矩,守纪律,规范权力运行,让党员干部掌权不迷失方向。工作中要自觉用党的纪律约束自己,以过硬的工作作风,团结带领本部门一班人心往一处想,劲往一处使,为中心的改革发展作贡献。

严以用权学习心得体会篇二

停课不停学,在新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间,青年大学习第九季第一期网上主题团课聚焦疫情,将习近平总书记关于疫情防控的重要指示精神广泛而有效地传递给广大青年,帮助青年人勇敢度过难关,这是疫防控的重要环节,也是团组织的重要责任。

时代召唤青年,青年创造未来,通过学习主题团课,我更加明确自己肩负的责任,提高了政治觉悟和理论修养,我们应该时刻跟紧党的步伐,要心中存党,行动为党,宣传爱党,永不叛党。我们要敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦。我们要始终站在时代发展的前列,应对挑战,务实创新,与时俱进,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。作为一名大学生,我们要对自己的学业和人生负责。不积小流,无以成江海;不积跬步,无以至千里。尽管我们的生活充斥着各种诱惑,但这不能成为我们不努力的借口,我们一定要向着自己既定的目标不断前进。

我们通过“青年大学习”网上主题团课的学习,进一步了解了科学防控疫情的知识,同时也增强了团员青年对于战胜疫情的信心和决心。在日常学习之余,帮助学生养成良好的文明习惯,构建正确的人生观、价值观,在这场疫情阻击战中功不可没。

严以用权学习心得体会篇三

严以用权,关键是严格规范党委用和政府事权。要严格制度程序、强化监督问责,让选人用在阳光下运行,加快建立权力清单、责任清单、负面清单“三个清单”中央开展“三严三实”专题教育,有的放矢,切中要害,充分体现了全面从严治党的决心和信心。我们一定要牢固树立“作风建设永远在路上”的意识,在作风建设上持续用力,切实把严和实的要求立起来、树起来,扎实推进“开放宁夏、富裕宁夏、和谐宁夏、美丽宁夏”建设。

严以修身、严以用权、严以律己,首要的是解决好权力观问题,关键是严格规范党委用和政府事权,确保权力的行使不偏向、不变质、不越轨、不出格。公权姓公,不属于任何个人。公权为民,只能用来为人民服务。要牢固树立马克思主义群众观,搞清楚权力是谁给的、权力是用来干什么的,按照“三严三实”的要求依法用权、秉公用权、廉洁用权,真正把权力用在为民造福、为党尽责上。

党委用是一项极其重要的权力,也最容易出问题。选人用人是一个“风向标”,用好一个干部,可以激励一批干部;用错一个干部,也会挫伤一批干部的积极性。现在,许多干部出问题,除干部自身原因外,主要是一些党委(党组)在选人用人上出了问题。

行使好党委的用,重点要严格制度程序、强化监督问责,把党和人民需要的好干部选上来。《党政领导干部选拔任用工作条例》是“基本法”,必须严格执行,对干部工作的原则、标准、条件要坚持,对选拔任用的具体制度和要求要落实,不能“放水”,不能“留后门”,防止执行制度走过场。干部选拔任用程序是规定动作,必须严格履行,程序该走的必须走,一个都不能少,不能“下跳棋”,防止程序虚设、“空转”。加强监督问责是对干部最大的爱护,是对组织最有力的呵护,无论是各级党委及组织、纪检部门,还是各级领导干部,既要增强监督意识,对选人用人大胆监督,也要自觉接受各方面的监督,让选人用在阳光下运行。

政府事权是依法履职的权力,与经济社会发展息息相关,与群众的利益紧密相连,必须依法规范行使权力,决不能任性用权。政府事权必须于法有据,绝不能认为权力越大、权力越多就越好。

依法规范政府事权,核心是解决权力边界的问题,加快建立权力清单、责任清单、负面清单“三个清单”。一方面,法无授权不可为,深化行政审批制度改革,用政府权力的“减法”换取市场活力的“加法”,为大众创业、万众创新营造良好环境。在经济新常态下,简政放权就是抓发展、稳增长,是实实在在的解放生产力。另一方面,法定职责必须为,依法履行好政府的管理、引导和服务职能,积极主动为企业、为群众服务。市场的作用要发挥好,政府的作用也要发挥好,该管的必须管住管好,特别是对食品安全、环境污染、安全生产等,要严格依法管理,守住法律法规底线,营造良好的法治环境。

习多次敦敦教诲,我们各级领导干部要“严以用权”,为民用权,掌权不迷失,用权不逾矩,按规则、按制度行使权力。

如何才是“严以用权”?笔者个人认为,不仅要依法用权、秉公用权、廉洁用权,更要善于“管权”,甘于“放权”,要以正确的态度对待和使用手中的权力,善于“放权”,适度放手,既不能任由“权力休眠”,也不能事无巨细大包大揽,大权在握、大搞特权,如此才能让手中的权力用当其时、用得其所,才能为官有为。

而现在有些领导干部习惯于事无巨细地胡子眉毛一把抓,一人说了算,家长制作风,不相信下属,不愿意放手让下面的人操办具体事务,不知道“抓大放小”,结果是什么都做不了、做不好;有的领导干部沉溺于权力、地位编织起的名利场难以自拔,将公权异化为谋私工具,“权迷心窍”、“胆大妄为”,在工作中“越权”,向组织“要权”,对同事“抢权”,搞权力寻租、权钱交易;有的领导干部则秉持不用权就不出错的太平官思想,不敢用权,不敢放权,任由“权力休眠”,为官不为。

种种的不善放权也是一种不可小觑的用权不严现象,如社会溃疡,若任其滋长,终将误己害国。全面深化改革新时期,更要求我们各级领导干部切实用好手中权力,真正“严以用权”。

胸襟开阔,淡泊名利。名利心太重功利心太强,必然会权力膨胀,导致权力泛滥,作为领导干部,权力的掌控者,更应淡泊名利,弄清“权是什么”,明确公仆身份,时刻对照公仆的标准反躬自省,培养“海纳百川”的宽阔胸襟和“江湖浪迹一沙鸥”的平和心态,多一些公仆心,少一些名利心,时刻把党和人民的利益放在首位,树立远大的人生目标,坦然面对个人进退得失,不计较、不攀比,经受住名誉和地位的考验,把心思和精力用在干事创业上,在权力面前不伸手,在名利面前不动心,把人民群众的根本利益维护好、实现好、发展好,把民众满意作为行使权力的根本标准,把全心全意为人民服务事业作为毕生努力的基础。

加强学习,提高修养。权力是人民赋予的,行使权力必须为人民服务,权力就是责任,官越大、权越重,为人民服务的担子就越重,就越应该正确对待手中的权力,为民用权,严以用权,而不是把权力作为谋取个人私利和炫耀个人的砝码,这就要求我们要对权力拿得起、放得下,既不让权力在笼子里“睡大觉”,也不让权力被,而是让权力恰如其分地发挥作用。要勤于学习,在提高驾驭全局能力、自身修养、人格魅力上下功夫,充实自身知识,提高自身素质,加强修养,在境界上更开阔一些,心灵上更超脱一些,思维上更理性一些,以博大的胸怀全身心的投入到工作中,做到抓大放小,在统揽大局的基础上,适当下放权力,给下属更多的空间和自由,自己则管大事、管难事、管推进不了的事,真正使自己成为能打硬仗的“指挥员”和“战斗员”。

树立正确志向。“对一艘盲目航行的船来说,任何方向的风都是逆风”,人重要的不是所站的位置,而是所朝的方向,我们领导干部作为人民公仆,手握人民赋予的权力,更要确立正确的目标和方向,要像李源潮同志所说的那样:“立志做大事,而不是做大官”,清醒地认识到自己所肩负的历史使命,心忧天下,掌权不迷权,时刻秉持一颗公心,淡化做官的心理,锤炼“金刚不坏”之身,跳出个人名利得失的小圈子,视事业如山,看名利如水,精心做事,适当放权,授予下属一定权力,自己则抓重点,难点,在推进工作、造福群众上有所成就,做一个高尚的人、纯粹的、脱离了低级趣味的、有益于人民的人,面对党和人民的考验时,像焦裕禄、杨善洲同志那样,时刻都把为人民谋利益作为自己最高行为准则。

当然,善于放权,更要明确好对象,要有所坚持,因人而异。既要用人不疑,也要疑人不用。对能力强、经验丰富的下属多放一点权力,对能力欠缺的下属谨慎对待,对有才无德的下属则坚决不能放权,同时,也要掌握度,切忌放权过多,导致权力失控弄巧成拙,以真正做到“严以用权”。

严以用权学习心得体会篇四

二十年,似乎一直在原点。“不忘初心,方得始终”,看了景海鹏的故事,我为自己的行为而惭愧,我重新审视自己,是的,从今天开始,我也要有自己的梦想,有自己的阶段目标,以一种全新的态度来面对我的工作,我希望这颗梦想的种子不仅种在自己心里,更要种在学生的心中。航天飞行充满挑战、风险,乃至危险。但景海鹏说,“航天员是我的职业,太空飞行是我的事业,也是我的本职工作,更是我崇高的追求和使命,我非常喜欢甚至非常享受我的工作”。这句话让我深受感动,这不正是“工匠精神”的内涵吗?从事一件事情不仅意味着内心笃定和精于细节的执着,更需几十年如一日的坚持与韧性。景海鹏做到了,对工作他倾注了全部的热血,历经20xx年航天员的磨练,两次飞天的考验与磨砺,成就了他不一样的人生。曾经,我也热情地工作过,无所计较的付出过,也曾为学生的点滴进步而欣喜,为他们取得的成绩而骄傲。曾几何时,我开始在教学中有所懈怠,不再关注学生的心灵,就像在完成一项机械性的工作。而做为一名教师,首先应该热爱自己的职业,只有热爱,才能从心里感染学生,使学生积极主动地投入学习。“敬业乐业”是一名教师应具备的职业道德,既然选择了这样的职业,就应无怨无悔,竭尽心智,忠诚地履行自己教书育人的道德义务,完成自己的使命。“他最大的特点是细心,不仅地面训练非常严谨,生活中也非常活跃”,杨利伟这样评价景海鹏。景海鹏是最刻苦钻研的,每次飞行后,教员们在讲了训练当中的问题后,景海鹏不光认真听,还会去翻很多资料,做些理论上的研究,再加以验证。这样对待工作的精神是值得我们每个人学习的。一名教师,必须具有源源不断的源头活水,方可担当人师。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平是每一个教师的责任,也是我们永恒地追求。梦想、坚持、热爱、细心、刻苦是景海鹏成功的关键,也是指引我重新出发的座佑铭。

严以用权学习心得体会篇五

严以用权直指领导干部作风的核心问题。领导干部能否正确对待权力,按照规范使用权力,是每个干部的第一道门槛和第一堂必修课。严以用权,严字当头,严字是关键。

严以用权,就要严格区分公私界限,从思想上、行为上杜绝以权谋私,拒绝各种特权;严格按法办事、严守规则和制度行使权力,要把权力关进制度的笼子里;严格接受人民监督,时刻听取群众的反映和意见,及时加以改进。

第一个要求:敬畏权力。

要做到严以用权,就应该坚持用权为民,心存敬畏。党的领导干部必须清楚,手中的权力是人民赋予的,权力是神圣的、高山仰止的。对手中的权力要有畏惧之心,有战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的谨慎,保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束,这样才能对得起人民赋予你的权力。

第二个要求:慎用权力。

要负责任地行使权力,慎言慎行慎独慎微慎初慎终。谨慎用权的前提是要把情况都搞清楚,把问题想明白。搞清楚情况唯一的办法,就是要多调查研究、向人民学习、向专家学习、向历史学习。把问题想明白,就是要深思熟虑,集思广益,发扬民主,博采众长。

第三个要求:为公用权。

自古以来的历史说明,为官只有用权为公,才能得到人民的称赞和尊重,否则就会让群众不耻和诟病。每个官员都要以林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”为座右铭。用权为公,守住公与私的分界线,绝不搞权力寻租、权钱交易。一定要践行党的宗旨,全心全意为人民服务。

第四个要求:依法用权。

用权一定要依法。依法治国,最重要也是依法治权,使权力在法律范围内活动,必须给权力运行“划红线”、“布雷区”,“法无授权不可为”。让权力在安全线内运行,权力周边要有“警戒线”和“高压线”。

第五个要求:履责用权。

权力和责任是紧紧相连的,有多大的权力就要承担多大的责任,尽多大的责任才会有多大的作为。每个干部都要扎扎实实履职尽责,要把高标准履职尽责作为基本要求。日常工作能尽责,难题面前敢负责,出现过失敢担责,面对急难险重的任务要豁得出来、顶得上去。

第六个要求:务实用权。

严以用权和干事创业不是对立的。严以用权不是说有权力不敢用,而是为了更好地干事,有的人感觉为官不易,所以不敢用权,为官不为,尸位素餐。当前有些地方干部懒政怠政,使权力处于休眠的状态。对此,就让他们腾出位置来给想干事、能干事、干成事的干部。

第七个要求:刚直用权。

刚直用权就是面对各种歪风邪气,要敢于较真,敢于碰硬;面对重大原则问题,要立场坚定、旗帜鲜明。要用权不媚俗、不逢迎。要像海瑞那样刚直用权,具有牺牲精神。

第八个要求:阳光用权。

用权必须透明,在阳光下运行,各级干部最好的用权方法就是推进权力运行的公开化、规范化,落实党务公开、政务公开、司法公开和各领域办事公开的制度;同时,加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督,让人民来监督权力,让权力在人民眼皮底下运行,干部应该逐步习惯于在聚光灯下工作。

第九个要求:廉洁用权。

作为官员要一身正气、两袖清风,管得住自己,也管得住身边人。习近平总书记要求党员干部心有戒尺,干净做事,廉洁律已、廉洁用权。管住身边人对领导干部特别重要,不能让身边人毁了自己。

第十个要求:公正用权。

公平正义是权力使用的根本标准。权力是公器,官员代表的是人民的利益,代表国家行使权力,一定要做到公正、公平、公开、正义,而不能仅凭自己的好恶有失公允。有权力更不能任性,任性的权力肯定是破坏公平公正的。

严以用权学习心得体会篇六

“三严三实”的重要论述,深刻阐明了新时期作风建设的新内涵、新要求,是各级领导干部从政为官的基本准则、干事创业的行动指南、个人修养的毕生追求。其中,“严以用权”就是要求干部要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。

权力是把双刃剑,“挥”之不慎可能会伤及自己;权力是一团炽热的火,“燃”之不察可以将自己焚毁;权力是一泓激流的水,“掘”之不疏会招致灭顶之灾。这是从一些党员干部由于用权不慎而走向犯罪深渊的典型案例中得出的沉痛教训。常会听人讲,我也不是官我也没有权,没有必要约束自己。但我想,官不是权的代名词,权亦不是官的专属称谓。有权的不一定都是官,简单的例子:学校的老师是官吗?不是,但他们很有权,所教学生的调度皆由他们;幼儿园的阿姨是官吗?不是,但她们很有权,所有的孩子都得听她们的;普通的工作人员是官吗?不是,但他们面对服务对象的时候,他们又都很有权;一个人别看在单位是个白丁,可回到家却又神气起来了,因为老婆、孩子得听他的,他有权了……由此,我想“严以用权”的要求适用于现实中的所有人。作为党员干部尤其是领导干部,我认为至少要做到以下四点:

一要树立正确权力观。必须深刻认识到,我们党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的。权力属于人民,权力来自人民,只有为人民掌好权、用好权,才能使权力造福于社会,造福于人民,才能与人民群众建立血肉联系,才能立于不败之地。严以用权从党员领导干部的层面讲,责无旁贷必须践行。作为一名党员领导干部,必须清醒地认识到自己手中的权力是人民给的,它不是你身份的摆设,而是你真正服务于人民的多与少,接近人民的多与少。现在一个很奇怪的现象,职位越高,老百姓见的难度越大。久而久之成了老百姓心中可望不可即的摆设,完全走向了老百姓当家人贴心人的反面。如果任其发展蔓延,就真的成了老百姓眼中的空中楼阁岌岌可危了。正因如此,反复强调,不论我们职位多高,老百姓永远都是我们的衣食父母。作为党员领导干部,必须时刻躬下腰来,接地气,和老百姓打成一片,把老百姓的事捧在手上,放在心上,落在行动上,才称上真正的为老百姓用好权当好官。否则,总是仰起头,接空气,必将随空气而流走,终将被老百姓所唾弃不留念想。

二要把权力当成负担。苏联解体不久,前苏联部长会议主席雷日科夫就说过一句话,他说权力应该成为一种负担,当权力是负担的时候,政权就稳如泰山了,权力一旦变成乐趣,一切就完了。这个话如果不是因为苏联解体苏联共产党丢掉政权,雷日克夫是说不出来的。国家解体了,丢掉政权了,他就体会出来了。严以用权从普通工作人员的层面讲,亦应责无旁贷必须践行。作为一名普通的工作人员来讲,不论你是不是党员,单位给了你分配工作,就给了你一个平台一份责任,这个平台直接面对着你所服务的对象,这份责任直接反映着你服务的好与坏。过去常听老百姓形容一些部门存在的“门难进、脸难看,话难听”衙门作风,而现实中,这一衙门作风是否得到根除,直接取决于每一名迎接老百姓的工作人员。工作人员的一言一行,关乎的不仅仅是他个人的形象问题,更关乎着整个单位的荣辱走向。权力成为负担,如果把权力当做乐趣,拿着权力吃喝玩乐,甚至贪污受贿,那一切就差不多了。雷日科夫的话可谓入木三分,对于我们有着很强的警示意义。

三要依规用权。用权为公,可以赢得人民赞誉和尊重;用权谋私,很难避免身败名裂的下场。正是因为我们手中的权力是人民赋予的,所以只能用来为人民谋利益。这就要求我们必须依法依规用权,严格遵守规范和制约权力的各项规章制度,自觉把权力关进制度的笼子里,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,公正无私地行使权力,任劳任怨地履行职责,这样才能得到群众的认可,体现出人生的价值。

四要自觉接受监督。失去监督的权力最容易产生畸形。有力的监督是对党员干部最好的保护。我们一定要正确认识监督的必要性和重要性,把接受各方面的监督贯穿于自己的日常工作和生活中,特别要时时刻刻地接受人民群众的监督,老老实实地接受人民群众的监督,自觉主动地接受人民群众的监督,决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具,做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,严以用权的主线始终清晰。

如今,规范的干部管理制度正在建立,权力运行制度正在完善,科学的权力规则已经明晰,干部严以用权就当以“三个铭记”为箴言,认真践行,坚定始终。

铭记“公权不私,私用即盗”,坚持执政为民、秉公用权。

权力由政府行使,再大也不能为所欲为;权力由干部使用,再小也不能放纵。“工作上要大胆,用权上则要谨慎”,权力使用不可大意;“为官发财,应当两道”,权与财需要绝缘,中央三令五申要求干部严以用权,就是保护干部免受权力的伤害。

铭记“勤政有为,不为如贪”,既清廉为官,又事业有为。

“权力就是责任、干部就是公仆”,干部使用权力就当以服务人民为己任。“一切权力属于人民”,宪法明确规定权力的属性;“全心全意为人民服务”,中央鲜明的执政观昭示世人;“权为民所赋,权为民所用”,根本的为民权力观始终清晰。

铭记“规矩用权,有权不可任性”,把权力关进制度的笼子。

只要权力任性,就会违规;只要权力出轨,必然滋生权钱交易。权力与责任相连、与制度相关,既不是自由之物,更不能无所畏惧——在人民面前,权力只有服务;在法律面前,权力只有服从。干部使用权力,就要以“严以用权”为戒律,把人民赋予的权力用来为人民服务,实现权力归位。

严以用权学习心得体会篇七

或许你身在他乡,梦中思念着互相和他;或许你身处一线,只可用彩笔绘出你的梦想…从冬至春,不变的是天使的璀璨,永恒的是守护人民的信条,何为责任?身披白翼拯救苍生为责,忍痛割爱舍弃小我为任,致敬白衣天使,我们在过年,他们却在过关,在这病毒肆虐的惴惴不安里,他们一路上披荆斩棘,无所畏惧。

在新型冠状病毒面前,是他们冲到了一线,是他们,不畏艰难。他们,就是来自各个省市的白衣天使,是抗病毒路上的逆行者。

逆行,逆着安全而行,逆着小家而行,你唯一你的寄托,是你手上的手机和手机中的家人,还有许多医生与护士,在大年三十,当我们吃着团圆饭,阖家欢乐的时候,他们却义无反顾地离开家人,踏上去武汉的战场。这些逆行者在医院战地中,为人民安全而战。

白衣天使,我等凡人,向你致敬!感谢你负重前行!

严以用权学习心得体会篇八

“三严三实”的重要论述,深刻阐明了新时期作风建设的新内涵、新要求,是各级领导干部从政为官的基本准则、干事创业的行动指南、个人修养的毕生追求,为组织工作特别是干部工作提供了重要依据。其中,“严以用权”就是要求干部要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。

权力是把双刃剑,“挥”之不慎可能会伤及自己;权力是一团炽热的火,“燃”之不察可以将自己焚毁;权力是一泓激流的水,“掘”之不疏会招致灭顶之灾。这是从一些党员干部由于用权不慎而走向犯罪深渊的典型案例中得出的沉痛教训。作为党员干部尤其是领导干部,我认为至少要做到以下四点:

一要树立正确权力观。必须深刻认识到,我们党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的。权力属于人民,权力来自人民,只有为人民掌好权、用好权,才能使权力造福于社会,造福于人民,才能与人民群众建立血肉联系,才能立于不败之地。只有坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,始终将群众利益放在第一位,才能保证权力的正确行使,才能赢得群众的拥护和支持。相反,如果在权力行使问题上搞小集团主义、特权主义,甚至将权力视为谋取一己私利的工具,不仅背离了党的宗旨,而且会滑向深渊。

二要把权力当成负担。苏联解体不久,前苏联部长会议主席雷日科夫就说过一句话,他说权力应该成为一种负担,当权力是负担的时候,政权就稳如泰山了,权力一旦变成乐趣,一切就完了。这个话如果不是因为苏联解体苏联共产党丢掉政权,雷日克夫是说不出来的。国家解体了,丢掉政权了,他就体会出来了。权力成为负担,就是我们的各级领导、掌权者要兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨地为人民工作,生怕我们的工作出毛病、人民的利益受损失,这样我们党才能稳如泰山。如果把权力当做乐趣,拿着权力吃喝玩乐,甚至贪污,那一切就差不多了。雷日科夫的话可谓入木三分,对于我们有着很强的警示意义。

三要依规用权。用权为公,可以赢得人民赞誉和尊重;用权谋私,很难避免身败名裂的下场。正是因为我们手中的权力是人民赋予的,所以只能用来为人民谋利益。这就要求我们必须依法依规用权,严格遵守规范和制约权力的各项规章制度,自觉把权力关进制度的笼子里,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,公正无私地行使权力,任劳任怨地履行职责,这样才能得到群众的认可,体现出人生的价值。

四要自觉接受监督。失去监督的权力最容易产生。有力的监督是对党员干部最好的保护。我们一定要正确认识监督的必要性和重要性,把接受各方面的监督贯穿于自己的日常工作和生活中,特别要时时刻刻地接受人民群众的监督,老老实实地接受人民群众的监督,自觉主动地接受人民群众的监督,决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具,做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。

从严治吏,根本在于实现干部秉公用权;依法治国,核心在于建立权力运行规则。近日,在全省“三严三实”专题教育工作座谈会上,省委书记李鸿忠明确要求,领导干部要坚定“三严三实”的价值追求,时刻铭记严以用权。

权力是组织授予、人民赋予,是干部使用、群众受益。权力可以是社会治理的助力,也可是社会发展的阻力,可能是最善良的帮手,也可能是最凶猛的毒药。权力本无良善之分,关键在干部,所以,全省各级领导干部必须牢记李鸿忠书记的谆谆教诲,高标准严要求地做到“三个铭记”。

铭记“公权不私,私用即盗”,坚持执政为民、秉公用权。

权力由政府行使,再大也不能为所欲为;权力由干部使用,再小也不能放纵。“工作上要大胆,用权上则要谨慎”,权力使用不可大意;“为官发财,应当两道”,权与财需要绝缘,中央三令五申要求干部严以用权,就是保护干部免受权力的伤害。近些年来,一些单位出现的“权力”,一些地方产生的“小官巨腐”,一些人身边的“权力掮客”,都源于权力被腐蚀。

铭记“勤政有为,不为如贪”,既清廉为官,又事业有为。

“权力就是责任、干部就是公仆”,干部使用权力就当以服务人民为己任。“一切权力属于人民”,宪法明确规定权力的属性;“全心全意为人民服务”,中央鲜明的执政观昭示世人;“权为民所赋,权为民所用”,根本的为民权力观始终清晰。

铭记“规矩用权,有权不可任性”,把权力关进制度的笼子。

只要权力任性,就会违规;只要权力出轨,必然滋生权钱。权力与责任相连、与制度相关,既不是自由之物,更不能无所畏惧——在人民面前,权力只有服务;在法律面前,权力只有服从。干部使用权力,就要以“严以用权”为戒律,把人民赋予的权力用来为人民服务,实现权力归位。

从公开权力清单,规范“权力之手”,到“召回”不合格干部,“找回”责任;从“打虎拍蝇”雷霆行动,到没有“铁帽子王”的宣誓,在权力管理上,严以用权的主线始终清晰。如今,规范的干部管理制度正在建立,权力运行制度正在完善,科学的权力规则已经明晰,干部严以用权就当以“三个铭记”为箴言,认真践行,坚定始终。

“师旷之聪,不以六律,不能正五音;离娄之明,不以规矩,不能成方圆”,权力的边界是法制,干部的保障是规矩;要实现干部严以用权,管住伸出去的权力,就要加强制度设计,从严干部权力监管,通过织密制度之网,拴住脱缰的权力。同时要强化执纪意识,对“违规权力”严查严打,牢固树立“法度”为底线,督促干部在“法度”约束下严以用权。

严以用权学习心得体会篇九

“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”,习近平总书记对各级领导干部的这一新要求,是加强领导干部作风建设一系列重要论断的最新凝炼和提升。遵循“三严三实”,是每一位领导干部特别是党员领导干部实现“为民、务实、清廉”的思想路径、工作方法、做人之则,更是一条要始终坚守的为政之要。

“三严”是对修己正身之道的凝练和提升,也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身,才能净化升华思想认识,涤荡锻造纯洁灵魂,做到身强身正。用权,旨在以法规为度,严字当头,公字在心,用之公平,杜绝滥用职权,做到心正权正。律己,旨在自律,重在自觉,常思常想,常照镜子,正正衣冠,治治小病,不该伸的手不伸,不该讲的话不讲,不该做的事不做,做到行得正、走得端。

群众路线教育实践活动中,党员、干部要狠刹四风、端正作风,就要把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,才能严以修身。只有坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,不搞特权、不以权谋私,才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉,才能严以律己。

“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实,就要从实际出发谋划事业和工作,所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远、好大喜功,不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实,就要脚踏实地、真抓实干,从小事做起,从群众关心的事做起,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题。做人要实,就要诚字当头、实字为先,对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,公道正派。

“三严三实”是为政之要。“严”是慎独慎微的自律,“实”是脚踏实地的干劲。每一位领导干部,要把为政之“严”与做事之“实”熟稔于心、相互融合、外化于形,才能高举为民务实清廉之旗,经得起各种各样的冲击和诱惑,营造情为民所系、权为民所用、利为民所谋的风清气正的为政环境,也才能更好地实现为官一任、造福一方的价值追求。

文档为doc格式。

严以用权学习心得体会篇十

20__年,是个一开始就挺难的年度。它考验人性,考验医疗技术,更考验国家应对突发卫生事件的实力。但是,我们国家的医疗人员以及千千万万的逆行者都在尽自己所能护我们周全。自从新型冠状病毒大范围爆发之后,很多家庭破灭,妻离子散,一个个被确诊的名字慢慢增加,一个个死亡的病例更是刺痛了我们的心。我们慌张,害怕,不知所措,普通老百姓响应国家“待在家,不出门,不聚会”号召的同时,逆行者们却选择赶往重灾区——武汉。在武汉发生医疗事件以来,我国四面八方的医护人员选择援助武汉。

舍小家,保大家!这种精神值得我们敬佩,值得我们骄傲。华夏逆行者,是国人的英雄。钟南山院士,我们80多岁的逆行者。在疫情爆发之后,毅然决然去往武汉研究疫苗,以及团队的其它成员,不顾自身,为了武汉人民,为了国家,赶往一个未知的“炼狱区”。钟南山院士看到受难中的病人,每天休息不够,眼睛血红,那张眼中含泪的图片看哭了多少国人。

20__年那一句“所有重病患者都往我这里送!”又被国人想起来了。非典的时候您选择逆行,在20__年这场无硝烟的战争中您仍然选择逆行,这种大无畏的精神值得我们骄傲,值得我们自豪!果真是民族脊梁,国士无双!岁月静好,是有人在替我们负重前行!在国家出令援助之后,大大小小的医院都派医疗人员前去援助。一方有难,八方支援!一时间内国家各地的医护人员都去往武汉援助。在病情还没得到有效控制,病源并未完全得知,传播途径并未完全肯定的时候,他们没有任何犹豫便选择了援鄂这条道路。一边是家里人的提心吊胆,一边是国家的强力召唤。他们!伟大的逆行者们,毅然选择响应国家的召唤,去到水深火热之中,把受苦的人们解救出来!逆行者们,你们辛苦了!现在,我们国家的疫情得到有效的控制,得益于逆行者们的辛苦付出。

很多逆行者都已安全回到家中,但是。一部分勇士永远停留在了20__年的某一天,他们再也回不到自己熟悉的家中了,再也不能抱抱自己的孩子,亲亲自己的妈妈了,他们为了国之大家而牺牲了自己,他们是拥有大无畏精神的美丽逆行者。我相信世上是有从天而降的英雄的。医护人员、警察、外卖员、志愿者……所有逆行者们都是上天给予我们的最伟大的英雄!最美逆行者们,你们辛苦了,谢谢你们!中国有你们,真好。

严以用权学习心得体会篇十一

领导干部和普通群众的最大不同莫过于手中有权、肩上有责。如何对待权力,怎么使用权力,是衡量一个干部是否合格的重要标准,也是“三严三实”专题教育的重要内容。严以用权,就是要坚持用权为民,按规定、按法律行使权力,任何时候都不搞特权、不以权谋私,做廉洁自律的“清白人”。

知道权从何来,才懂得权如何用。共产党人的一切权力来自人民。党全心全意为人民服务的宗旨,决定了党和国家一切工作的出发点和落脚点是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。党员干部必须时刻清醒地认识到,权为民所赋,利必为民所谋。把人民群众置于心中最高位置,把群众关切作为指向,以群众满意与否作为权力行使是否得当的重要标准,是权力姓“公”的政治属性使然,也是人民群众对党员干部的期待所在。

严以用权首先必须严格端正权力观。中央纪委近期通报的违反八项规定精神的案件中,违规配备使用公车问题最为突出,这从一个侧面反映出当前一些领导干部仍然在滥用权力。在一些领导干部那里,权力不是来自组织信任和人民重托,而是自己可以任意使用的“私器”。“一朝权在手,便把令来行”,言行上唯我独尊,作风上专断浮夸,生活上奢靡享乐。这些现象,无不折射出权力观的偏差、扭曲甚至倒置。

正本才能清源。领导干部要从思想深处入手,转变用权理念,真正认识到即使身居高位头上仍有戒尺,越是位高权重,为人民服务的担子也就越重。不能甘做“糊涂官”、只当“太平官”,要主动作为,为官一任造福一方,从思想到行动,真正将行使权力的价值目标回归全心全意为人民服务的宗旨上来。

严以用权,单靠觉悟不保险,要有制度才管用。用法律明确权力边界,把权力关进制度的笼子,必须完善党内法规建设,全面推进依法治国,构筑规范权力运行的制度轨道。党的以来,以党员干部作风建设带动权力规范运行取得显著成效。当前,国务院正在按照“法无授权不可为”原则加快建立和完善的权力清单制度,让权力的任性空间越来越小直至完全被“驯服”。

阳光是最好的防腐剂,监督是有效的防火墙。确保领导干部任何时候都不搞特权、不以权谋私,还要让权力在阳光下运行,接受最广大群众的监督。要尽快推动“权力清单”和“责任清单”的公开,建立健全权力监督和责任追究机制,一旦滥用权力,不管任上任下都将被严厉追责。通过加强监管和完善追责制度,管住权力触角,倒逼领导干部勤于干事、勇于担责。

权力越大,责任越大。领导干部是推进“四个全面”战略布局的领头羊,是团结带领群众创造幸福生活的主心骨,珍视并善用手中的权力,切实做到严以用权,心中有戒,才能不辱使命、不负重托,让权力造福人民。

依法治国,必先从严治党;从严治党,首在从严治吏;从严治吏,重在从严用权。领导干部严以用权,必须念好“畏、慎、敬”三字诀。

畏权如用火。权如火,可伤人,也可助人,关键看我们如何认识权,如何使用权。一些领导干部,一朝大权在握,便忘了党纪国法和为官初衷,自以为权大于法,把权力异化为换取私利的筹码。为此,不惜弄虚作假、欺上瞒下、吃拿卡要,大搞权钱交易。如此,无异于惹火烧身。不忘初心,方得始终。领导干部要畏权如用火,充分认识公权私用的危害,时时自警、处处自省、事事自律,管住自己的欲望,管好手中的权力。

慎权如履冰。权力有大小,亦有边界。一些领导干部害怕枪打出头鸟,用权便不敢太“用劲”,干事创业能做十分做八分,可做可不做的坚决不做,最后错失了发展良机。一些领导干部急功近利,为了引起上级关注,用起权来又太“任性”,凡事能做八分做十分,大工程大项目行要上,不行也要上,搞一大堆形象工程,劳民伤财无数。以上两种情况,都是用权无度造成的。所谓慎权,就是要求领导干部以如履薄冰的心态对待手中权力,把握好权力的使用范畴,既不胆小怕事,又不任性妄为,力争在合理合法的范围内作出最好的决策,让权力发挥最大功效,为人民带去更多福祉。

敬权如布雨。权力来自人民,故而也必须用之于民,并让人民群众感受到其带来的好处。畏权,是把权力关进制度的笼子里,保证不出事;慎权,是让权力在允许范围内充分运作,确保做对事;而敬权,则是要求领导干部充分认识手中权力的神圣性,把权力当做为人民服务的平台而非满足一己私欲的工具,让权力始终围绕人民群众的所思所想所需去运行,并最终做成事。领导干部应敬权如布雨,总是在最关键的时候出现,以最直接、最实用、最科学的方式,解决人民群众最急切、最关心的现实问题,充分体现出我们党用权春风化雨、润物无声的伟大情怀。

严以用权学习心得体会篇十二

“三严三实”既是对党员干部的要求,更是对焦裕禄精神的生动诠释。“三严三实”为各级领导干部做一个好干部指出了一条正确的方向。我们践行“三严三实”,就应该从学习焦裕禄精神做起,如何当好人民群众的儿子?当好人民群众的公仆?如何用焦裕禄精神铸就我们的精神长城?下面,我先谈谈“三严”

(一)严以修身,把好理想信念“总开关”。指出,作风问题本质上是党性问题。抓作风建设,就要返璞归真、固本培元,重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。古人讲“修身、齐家、治国、平天下”,把修身排在第一位。毛泽东同志曾指出:不讲政治,就等于没有灵魂。讲政治是对领导干部第一位的要求,政治上的明白是最大的明白,政治上的成熟是最好的成熟。每位领导干部都要自觉加强党性锻炼,始终坚定理想信念,在政治上做一个明白人。同志指出:“在我们党90多年的历史中,一代又一代共产党人为了追求民族独立和人民解放,不惜流血牺牲,靠的就是一种信仰,为的就是一个理想。”

(二)严以用权,固守为民服务“基本线”。在“三严三实”中,严以用权是关键。领导干部之所以有些权力,都是人民赋予了,关键在自我约束权力,自我控制权力,处理好“公”与“私”的关系。在今年中纪委的三次全会上,强调,作为党的干部,就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私,只有一心为公、事事出于公心,才能坦荡做人、谨慎用权,才能光明正大、堂堂正正。作风问题都与公私问题有联系,都与公款、公权有关系。公款姓公,一分一厘都不能乱花;公权为民,一丝一毫都不能私用。领导干部必须时刻清楚这一点,做到公私分明、克己奉公、严格自律。这次习在兰考也提出了要正确处理好“四个关系”,第一个关系就是人际关系,要求我们办事、做人既要有人情味,又要按原则办,特别是当个人的感情同党性原则,私人关系同人民利益相抵触时,必须毫不犹豫地站稳党性立场,坚定不移地维护人民利益。当年,有个美国记者问毛泽东,“你们办事,是谁给的权力?”毛泽东回答:“人民给的。人民要解放,就把权力委托给能够代表他们,能够忠实为他们办事的人,这就是我们共产党人。”抗战后期,美国派了一个军事观察团到延安考察后,得出一个结论:国民党占有大片的土地,而共产党却占有大片的人心。毛主席说过,我们共产党人一定要用“延安作风”打败国民党的“西安作风”。

二要守纪律。在去年的中纪委二次全会上说过一段话:“我们的政党关键有组织纪律,组织纪律的核心是政治纪律,中国共产党不是乌合之众,不是私人俱乐部,必须严守党的纪律,特别是政治纪律。”他指出,我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。以苏共为例,论证了党的政治纪律的重要性,他强调,苏共早年在有20万党员的时候能够夺取政权,在有200万党员的时候能够打败法西斯,而在有20xx万党员的时候却丢失了政权,很重要的一个原因是政治纪律被动摇了,谁都可以为所欲为,言所欲言,那还叫什么政党?那就是乌合之众。

严以用权学习心得体会篇十三

新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,武汉,是这场战争的“风暴之眼”。中国共产党领导中国人民采取果断、有效措施,以世所罕见、史所罕见的组织动员,开展了一场规模宏大的疫情防控阻击战,最大程度地保障了中国人民和全世界人民的生命健康权益,为维护全球公共卫生安全作出重大贡献,体现了中国作为负责任大国的国际担当,获得国际社会广泛尊重和支持。

战“疫”就应该一往无前。“沧海横流,方显英雄本色。”总书记如是说。在疫情最危难、最严峻的时候,一面面鲜红的党旗竖了起来,一个个平凡的英雄站了出来,让国家和人民看到了党性光辉最真实、最感人的一面,在“不怕牺牲、一往无前”的精神面前,最终我们会胜利了,希望在不久的将来,我们依然可以看最美花、赏最美的景。

战“疫”就应该攻坚克难。总书记在报告中指出,“中国人民在疫情防控中展现的中国力量、中国精神、中国效率,展现的负责任大国形象,得到国际社会高度赞誉。”相比于席卷非洲的飞蝗和肆虐澳大利亚的山火久久难平,中国应对新冠肺炎疫情时所展现出的“中国效率”无疑漂亮地拿下了一程,这其中,“攻坚克难、无往不利”的精神在激励着我们前进!

战“疫”就应该时刻为民。“为人民服务”是不变的宗旨,党永远代表人民的利益,那么,怎样才算代表人民的利益?“为人民服务”就是急人民之所急、想人民之所想,随着疫情的发展,总书记强调的疫情防治与复工复产“两手齐抓”,用“恢复生产,保障收入”来打破僵局,切切实实的在疫情下为民着想。

严以用权学习心得体会篇十四

习近平总书记提出的“三严三实”要求中,严以用权直指领导干部作风的核心。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的“笼子”里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。权力是把双刃剑,正确用权就能为民谋利,为民造福;滥用权力就会损害群众权益,败坏党和政府形象。只有严以用权,才能不逾规矩。

严以用权,要用之为公。常言道“公生明、廉生威”,古人云“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚”,强调的都是用权为公。权力是人民赋予的,行使权力必须为人民服务,一丝一毫都不能私用。官越大、权越重,为人民服务的担子就越重,越应该做出成绩。用权为“公”还是为“私”,向来是区别当“公仆”与做“老爷”的分水岭,鉴别清官与赃官的试金石。今天,更是检验党员干部、特别是领导干部能否正确行使权力、宗旨观念强弱的显著标志。自古以来的历史说明,为官只要用权为“公”,就会得到人民的称赞和尊重,否则,就会让群众不耻和诟病。

严以用权,要行之有规。权力的边界就是法制,权力运行要遵循法律的轨迹,按规则、按制度行使权力,“法无授权不可为”,任何级别的领导干部都没有法外之权。简政放权,削减行政审批事项,这些改革措施的推进,都是为了让权力之手规矩起来。要加快推行权力清单制度,界定每个职能部门及每个岗位职责与权力边界,规范和明确权力运行程序、环节、过程、责任,而且要做到可执行、可考核、可问责。要把权力关进制度的“笼子”,并要让“笼子”通上“高压电”,坚持制度面前没有特权,不管什么人,“出笼”必受惩。每一名党员干部,都要常怀如履薄冰、如临深渊之感,时刻警示和告诫自己。国有国法,党有党规,只有不踩“黄线”、不越“红线”,才能担负起执政为民的重任。

严以用权,要用之为民。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”。古代封建士大夫尚有如此忧民的朴素情怀,作为以全心全意为人民服务为宗旨的共产党人,更应甘当人民公仆。要树立“权为民所赋”的意识,做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,把人民群众的根本利益维护好、实现好、发展好,把民众满意作为行使权力的根本标准。

严以用权,不僭越,守规矩,从里里外外规范权力运行,让领导干部掌权不迷失,方能顺民众之所愿,应民心之所盼,以过硬作风,担改革重担,增进人民福祉。

严以用权学习心得体会篇十五

领导干部和普通群众的最大不同莫过于手中有权、肩上有责。如何对待权力,怎么使用权力,是衡量一个干部是否合格的重要标准,也是“三严三实”专题教育的重要内容。严以用权,就是要坚持用权为民,按规定、按法律行使权力,任何时候都不搞特权、不以权谋私,做廉洁自律的“清白人”。

知道权从何来,才懂得权如何用。共产党人的一切权力来自人民。党全心全意为人民服务的宗旨,决定了党和国家一切工作的出发点和落脚点是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。党员干部必须时刻清醒地认识到,权为民所赋,利必为民所谋。把人民群众置于心中最高位置,把群众关切作为指向,以群众满意与否作为权力行使是否得当的重要标准,是权力姓“公”的政治属性使然,也是人民群众对党员干部的期待所在。

严以用权首先必须严格端正权力观。中央纪委近期通报的违反八项规定精神的案件中,违规配备使用公车问题最为突出,这从一个侧面反映出当前一些领导干部仍然在滥用权力。在一些领导干部那里,权力不是来自组织信任和人民重托,而是自己可以任意使用的“私器”。“一朝权在手,便把令来行”,言行上唯我独尊,作风上专断浮夸,生活上奢靡享乐。这些现象,无不折射出权力观的偏差、扭曲甚至倒置。

正本才能清源。领导干部要从思想深处入手,转变用权理念,真正认识到即使身居高位头上仍有戒尺,越是位高权重,为人民服务的担子也就越重。不能甘做“糊涂官”、只当“太平官”,要主动作为,为官一任造福一方,从思想到行动,真正将行使权力的价值目标回归全心全意为人民服务的宗旨上来。

严以用权,单靠觉悟不保险,要有制度才管用。用法律明确权力边界,把权力关进制度的笼子,必须完善党内法规建设,全面推进依法治国,构筑规范权力运行的制度轨道。党的以来,以党员干部作风建设带动权力规范运行取得显著成效。当前,国务院正在按照“法无授权不可为”原则加快建立和完善的权力清单制度,让权力的任性空间越来越小直至完全“驯服”。阳光是最好的防腐剂,监督是有效的防火墙。确保领导干部任何时候都不搞特权、不以权谋私,还要让权力在阳光下运行,接受最广大群众的监督。要尽快推动“权力清单”和“责任清单”的公开,建立健全权力监督和责任追究机制,一旦滥用权力,不管任上任下都将被严厉追责。通过加强监管和完善追责制度,管住权力触角,倒逼领导干部勤于干事、勇于担责。

权力越大,责任越大。领导干部是推进“四个全面”战略布局的领头羊,是团结带领群众创造幸福生活的主心骨,珍视并善用手中的权力,切实做到严以用权,心中有戒,才能不辱使命、不负重托,让权力造福人民。

严以用权学习心得体会篇十六

近日,多地相继制定开学计划、明确开学时间,在做好疫情防控工作的前提下,推动有序复课。回首新冠肺炎疫情爆发之初,习近平总书记就强调,要把新冠肺炎防控科研攻关作为一项重大而紧迫的任务,综合多学科力量,统一领导、协同推进,在坚持科学性、确保安全性的基础上加快研发进度,尽快攻克疫情防控的重点难点问题。

为落实总书记要求,疫情防控第一线和科研、物资生产两条战线要相互配合、并肩作战。在疫情防控第一线经过医疗团队的艰苦奋斗,已经取得了显著的成果。

在科研领域,我国科研人员在一周内确定了病毒全基因组序列,分离得到病毒毒株;并且面向全国揭榜,推出多种检测试剂产品;为一线医疗奋斗者迅速筛选出一批有效药物和治疗方案。全国科技战线尽锐出战,组织了跨学科、跨领域的科研团队,产、学、研各方紧密配合,在短短时间内,取得积极进展,为疫情防控,临床救治,和下一步研究提供了重要支撑。

人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术,人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。

严以用权学习心得体会篇十七

新型肺炎病毒袭击了武汉,一个患者,十个患者,一百个患者。疾病以一种可怕的速度传播,病毒已经在全国范围内扩散,而病毒的源头至今仍在调查中,医生用自己的生命在奋战,但是患者的数量仍在不断增加,许多鲜活生命已经离开了。

疾病面前人人平等,下一个患者不知道是否会是你我。

我一直以为非典永远都是一个历史上的一个灾难,这样的灾难或许可怕,但离我们很遥远;直到这次的肺炎病毒我才意识到灾难随时会发生。这次肺炎病毒的传播速度以及对人体的破坏程度不下于非典。所有人都闭门不出,口罩变成了稀缺物资。这个时候我才切实体会到原来病毒如此可怕且近在身边。生离死别并不是一句玩笑话,我们生命中最珍贵的东西,或许是身边亲人的笑颜,是小孩子打闹嬉笑声,它平凡而又无价。

一个医生死去了,在为患者治疗时,不幸感染。这次病毒有多可怕大家都知道,但即便如此仍然有千千万万的护士、医生、医学工作者自愿地奔走在病毒肆虐的魔掌下,这些人难道没有父母需要赡养,没有子女需要照顾,没有亲人朋友在牵挂着他们吗?他们也只是和我们一样的普通人,有着简单的快乐,对未来充满向往,疾病发生前他们也只是陪伴在亲人身边的普通人。但是在关键时刻,他们毅然决然地站出来,扛下了这份责任。他们放下了自己的家庭,给全国人民一个承诺,一个疾病很快就会过去的承诺。

我们的现世安稳很多时候就是这样许许多多个普通人在承担着,一个医生死去了,或许一个孩子就失去了父亲,一对老人就失去了孩子,他的妻子再也无法等到丈夫下班。这些人要用至亲的死亡来支援国难。我想这就是大义,这样的人就是中国脊梁。

许多微信网友在捐款,其他国家也支援了我们物资,陆陆续续许多身在异国的医学工作者赶回武汉。天南海北各个角落,许多藉藉无名的人献上了自己的一封爱心。国家与人民,集体与个人,我从未如此清晰地体会到原来他们之间有这样深刻的联系。那些异地的捐赠者、志愿者、医学工作者都是我们血浓于水的同胞。

在这之前我从来不知道生命可以如此脆弱也可以如此伟大,脆弱的是我们的肉体凡胎,伟大的是那些肉体凡胎中不屈的灵魂,是我们心中对于爱的守护,对于生命底线的坚守。

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总结是一个重要的反思工具,它可以帮助我们更好地认识自己,提升自我。总结的语言要简练明了,避免啰嗦和重复,注意语法和表达的准确性。培养自己的思考能力和创新能力,提
教育是人类进步的基石,它不仅是知识的传授,更是人格的培养。科技的发展给我们的生活带来了很多便利,但也带来了一些问题和挑战,如何解决?以下是前辈们分享的成功心得,
演讲稿的语言应简洁明了,言之有物,具备说服力。演讲稿应该具备逻辑性和条理性,以便听众能够更好地理解和接受演讲内容。[范文3]个人读书心得演讲稿三分钟篇一敬爱的老
在写报告的过程中,我们要注重逻辑性和严谨性,以确保信息的准确度和可信度。最后,写报告需要不断的审阅和修改,确保语言流畅,逻辑严密,以提升报告的质量和效果。撰写报
心得体会是对自己成长历程的回顾和总结。心得体会要注重逻辑性和条理性,避免内容杂乱无章。接下来,我们一起来看看一些优秀的心得体会范例,给我们带来一些思考和借鉴。七
计划是我们对未来的一种预见和规划,提前做好准备能够增加成功的机会。1.如何制定一个实用有效的计划呢?下面给出几点建议供参考。通过阅读范文,我们可以更好地了解到计
总结可以让我们更好地认识自己,发现自己的长处和短处。在写总结之前,先要明确总结的目的和对象是什么。在下面的范文中,你可以找到一些写作技巧和思路,以提升自己的总结
心得体会可以促使我们不断进行自我反省和审视,并且发现自己的不足之处。写心得体会时可以运用一些逻辑思维和分析方法,挖掘问题的本质和内在联系。以下是小编为大家收集的
总结的目的不仅仅在于总结,更在于给自己一个新的开始。可以运用一些实证研究的方法和工具,对自己的成果和效果进行客观的评估和分析。接下来是一些关于个性发展的范文,供
计划的制定需要有一定的时间规划和优先级排序,避免过度安排或漏掉重要事项。制定计划时,要注重团队合作和协作,充分发挥每个人的专长和优势。制定计划是一个实践性的过程
了解与学习一种新的技能或知识,需要一段时间的摸索和总结。写一篇完美的总结需要我们有充分的思考和准备,不可草率行事。掌握好总结的技巧和方法,我们可以写出更加出色的
细心总结自己的心得体会,可以帮助我们更好地吸取经验教训,避免犯同样的错误。写心得体会时要注意语言的准确与简练,不要出现含糊不清或啰嗦冗长的表达。请大家一起来欣赏
教师可以通过共享教案来互相学习,提高教学水平。教案的编写要灵活运用各种教学资源,如多媒体教具、课外阅读等。这里有一些教学方案的改进和创新,希望可以给大家带来一些
总结可以帮助我们更好地把握学习和工作的方向,提高自己的综合素质和能力。在编写总结时,可以参考相关的模板和范文,但要注意不要照搬照抄。以下是一些总结的案例,供大家
学习成绩单是评判学生能力的一种方式,但它能否真实反映一个学生的综合能力?可以通过回顾过去的事情,找到关键的事件和经验进行总结。那么,我们来看看下面这些案例中的教
总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面进行概括和总结的重要过程。在总结中,可以适当提出对未来的改进和发展的建议和设想。最后,我们准备了一些总结写作的范例,希
完成一项任务后,做好总结是对自己和他人的负责,更是为了日后的进步和成长。在面对困难和挫折时,坚持不懈的努力是取得成功的关键。通过阅读这些范文,你可以学习到一些优
总结可以帮助我们发现问题的规律和共性,从而寻找解决问题的有效策略。写总结时,可以采用分段式的写作结构,每段围绕不同的主题进行展开。以下是一些经典总结示例,希望对
演讲稿的语气要恰当,既要有激情和感染力,又不能过于夸张和做作。了解目标听众群体的背景和需求,以便针对性地编写演讲稿。希望这些演讲稿范文能为大家写作提供一些参考和
总结是一个反思自己的机会,可以让我们更好地认识自己,提高个人素质。在写总结时,我们需要明确总结的目标和重点,并结合实际情况进行有针对性的提炼和归纳。阅读这些总结
运用合适的结构和语言风格可以使报告更具可读性和说服力。在撰写报告之前,可以进行调研和收集资料来支持自己的观点和结论。报告的目的主要是向读者传递信息,并对相关问题
通过总结,可以深入了解自己的成长与进步,并发现不足之处,为今后的发展提供指导。写总结时,可以参考相关的范文和资料,但要注意避免简单复制或抄袭。请看以下总结范文,
总结心得是思考自己所经历的过程和结果,以便更好地改进和提升自己。写心得体会时要认真审查和修改,尽量避免错别字和语句不通顺的情况。以下的心得体会范文经过精选和整理
心得体会是我们对自己的成长和发展的思考和总结。总结要避免太过程式和枯燥,要让读者感受到你的思考和感悟。希望这些心得体会能为大家带来一些启发和帮助,让我们更深入地
完善的报告需要包含准确的数据和充分的调研成果。报告的写作过程中,要注意排版和格式,使报告具备良好的可读性。以下是一些经过精心整理的优秀报告范文,相信可以给你写作
历史是人类文明的镜子,通过了解历史可以更好地认识自己和世界。总结要具备一定的前瞻性,给出未来的发展方向。以下是社会名流推荐的读书笔记,希望对大家有所启发。七一活
总结可以帮助我们检测问题。写总结时要注重主题的突出和结构的合理,使文章更具逻辑性和连贯性。掌握好总结的方法和技巧,相信您也能写出一篇精彩的总结。初一英语教学总结
在总结中,我们可以找到前进的动力和改进的方向。总结要注重结构和逻辑,要有一个明确的开头、中间和结尾。时刻保持学习和进步的心态,不断总结经验,才能不断提升自己的写
总结是提高自我认识和提升自我素质的重要方式之一。在总结中,可以适当提及遇到的问题和困难,同时要记录下解决问题的方法和经验。如果你需要写一篇总结,以下是小编为你准
通过总结,我们可以更好地认识自己,明确目标,提高自我认知的能力。总结应该简明扼要,言简意赅地表达出自己的观点和结论。如果你正在为写总结而烦恼,不妨看看下面这些范
报告可以通过文字、图表、图片等多种方式呈现,具有较高的表现力和说服力。在撰写报告时,我们可以借鉴相关的模板和范例,以获取灵感和参考。这些报告范文包括学校工作汇报
写心得体会可以让我们更好地整理和归纳自己的经验和知识。心得体会的写作应该注重语言的生动形象,使读者产生共鸣,能够有所启发和反思。心得体会是一种对于所学内容及所面
总结是对过去一段时间内的经验和教训进行总结,以便更好地改进和提升。在写总结的过程中,可以参考相关的模板和范文,但要根据自己的实际情况进行个性化的调整和改写。接下
通过总结,我们可以将散乱的思绪整理成一篇有逻辑性的文章。如何保持积极心态,应对生活中的困难和挫折?这是一些别人的总结范文,我们可以从中获得灵感和启发。财务人员先
科技是指将自然科学的成果应用到生产实践中,以促进社会进步和经济发展。如何养成良好的生活习惯?这是每个人都需要思考的问题。总结的写作要求因人而异,但以下范文可以给
通过总结,我们可以更好地规划、整理和管理自己的时间和任务。在写总结时,我们可以先列出自己的学习或工作目标,并对其进行分析和评估。希望这些总结范文能够为大家提供一
在制定方案时,我们需要综合考虑各种因素,从而确保最终的方案能够达到预期的效果。方案的制定不应该只由一人独立完成,而是需要团队的智慧和合作。这些方案范文展示了不同
合同的解除需要双方当事人协商一致或根据法律规定的情况下才能生效。合同的条款应当符合法律法规的要求,不能违反公序良俗和社会公共利益。合同的有效性影响着商业交易的稳
写总结是对已有知识的巩固和巧妙运用,也是对自己学习能力的一种检验。在写总结时,我们要注重思维的逻辑性和连贯性,让读者能够清晰地理解我们的观点。总结是在一段时间内
演讲稿的语气可以根据情境和目的选择,既可以庄重正式,也可以活泼生动,以达到最佳效果。在演讲稿中,可以使用一些修辞手法来增加表达的力量和说服力。演讲稿是演讲者展示
演讲稿的结尾应该简明扼要地总结观点,并给予观众启示。收集相关的资料和信息,对主题进行深入研究和了解。演讲稿的写作需要勤加练习和不断修正,才能不断提高自身的演讲水
有时候,我们需要调整自己的思维方式,以应对不同的情况。培养良好的时间管理技巧,提高工作和学习效率。下面是一些优秀的总结范文,希望对你的写作有所启发。旅游节开幕式
合同是一种具有约束力的法律文件,规定了双方在特定事项上的权利和义务。它是保障交易安全和维护各方利益的重要工具。合同的签订不仅需要双方达成一致,还需要明确具体条款
总结的同时,我们也要注意保持客观、中肯的态度,不过分夸大或贬低自己的表现。在写总结时,要注意客观事实的描述,避免主观色彩过重。接下来是一些总结范文的分享,希望能
演讲稿的内容应该紧扣主题,逻辑严密,重点突出。演讲稿需要重点突出主题,避免在内容上东拉西扯。这些演讲稿范文涵盖了不同主题和风格,可以帮助你更好地理解和运用演讲技
通过制定计划,我们可以更好地分配时间和资源,提高工作和学习的效率。制定计划时,考虑到时间和资源的限制,要合理安排每个任务的时间和工作量。请注意,这些范文仅供参考
计划可以激发我们的动力和决心,让我们更加专注和坚定地朝着目标前进。在制定计划时,我们可以列出目标所需的步骤和时间,以保证不会遗漏重要事项。如果你想提高工作效率和
总结的目的是为了帮助我们更好地认识自己的优点和不足。在总结中,要突出重点,避免泛泛而谈。以下是一些总结的经典范文,供大家在写作时参考和学习。卫生局半年医疗服务工
演讲稿通常用于会议、演讲比赛、庆典等场合,具有一定的规范和格式要求。如何撰写一篇引人注目的演讲稿是许多演讲者关注的焦点。演讲稿的结构要有条理,可以采用时间、空间
演讲稿是一种通过口头表达的方式向听众传达观点和理念的书面材料,它具有激发思考、传播知识和影响他人的功能,我想我们需要写一篇演讲稿了吧。那么,如何撰写一篇出色的演
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