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最新职业技术学院工作计划(大全11篇)
  • 时间:2024-01-14 13:33:29
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最新职业技术学院工作计划(大全11篇)

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最新职业技术学院工作计划(大全11篇)
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计划可以让我们更有条理地安排时间,减少压力,提高工作和生活的质量。计划的制定需要考虑风险和不确定性因素。计划能够让我们更好地规划自己的个人发展和职业规划,实现自己更高层次的目标和愿望。

职业技术学院工作计划篇一

1、加强各项会议制度,出台相对应的教学管理措施,以保证教学各个环节的规范化、制度化。(如教学工作会议、各教研组调研会、专业教师研讨会、班主任会、学生委员调查会等。)。

2、严格执行现有的教学常规管理制度,规范教学行为。

(1)严格教学秩序。教师必须按课表上课,每天认真填写好的教学日志,不迟到、不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象。

(2)课任教师按本学科课程标准的要求,制订个人授课计划,并严格按教学进度进行教学,保证计划的顺利实施,教务处定期检查各学科教学进度及执行情况。

(3)加强课堂教学管理,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。

(4)分专业制定相应的考试评价体系,采用过程考核和效果考核相结合的原则,多形式多方位考核,使考核更客观、更具体、更具有操作性。

(5)严格执行实习实训管理制度,用好、管好、维护好各实训室,实训耗材的购置、使用要规范、符合实际,本着不超前、不拨高,从实际现有条件出发,把教学实践环节落实到位。

3、大力加强专业建设。

(1)加强专业师资队伍建设。要打造一批理念先进、锐意进取、能文能武的“双师型”专业教师队伍,形成以专业带头人为首的中青年教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队,要根据市场、企业和地方经济的特点进一步落实各专业的培养方向。

(2)加强专业课程改革。要转变教学思想、改革教学方法、教学手段和教学模式,课程设置以紧紧围绕市场。

(3)强化专业教师技能培训,切实有效地提高教师技能水平、实训水平。今年我校派出专业教师参加了国家级、省级等各级培训,通过他们的辐射,给专业开拓了视野,10月份我们将组织专业教师带队参加市举办的学生各专业技能大赛,同时还有专业教师参加市劳动局举办专业教师技能比武,着力推进专业课教学改革,提高专业课教学质量。

4、加强教研组建设,充分发挥教研组作用。

(1)教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动,教研活动要做到定地点、定时间、定内容、要有活动记录。

(2)要提高教研活动在教研组工作中的份量,各教研组要多进行教育理论的学习和研究,多分析教材,多进行专题讨论,多开设公开课、观摩课、研究课,努力提高教研活动的质量与成效。

(3)加强听课评议制度,努力提升教师的综合素质,要求及时做好听课评议记录。

(4)开展对新教师的培训活动。实行新老教师结对子的“一帮一”活动,促进新教师的成长。

(5)开展青年教师教学基本功比赛活动。活动将从教案书写、课堂教学、板书设计、作业等方面对青年教师的教学基本功进行一次全面检阅。

职业技术学院工作计划篇二

本学期,教导处将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和十八大精神为指引,按照上级工作部署,立足我校教学工作实际,围绕学校工作重点,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化教育教学管理。

1、以课程实施为重点,规范办学行为。

2、推进以有效教学为主的课堂教学研究创新活动,提升教学效能。

3、充分发挥教研组作用,提升集体研究水平。

4、强化教学常规管理,完善教师评价体系。

(一)强化常规管理,提高教育教学质量。

1、严格执行课程计划。

开足、开齐、开好每一门规定课程。要求老师们严格遵照课程表上课,要求教师严格执行课程计划,不私自调换功课,特别是语数老师不得不得挤占其他学科教学时间,教师专课专用,不得任意更改日课表,保证学生每日在校1小时活动时间,同时做到安全、法制教育进课堂。

2、加强教学常规检查。每天校长室、教导处、教科室等各部门和各处室值日行政,采取定时和不定时的方式,对教学落实情况进行巡视检查,并将检查情况及时记录;每周对教师教学常规落实情况,利用例会、教研活动等时间和形式进行总结反馈,发现问题及时跟踪改进;每月开展一次教学常规检查,对教师的备、教、批、辅、考、研各个环节进行全面量化评价。

3、严格备课管理。教案是教师实施教学活动的具体方案,教师必须在正确掌握教材的基础上认真备好课、写好教案,不得上无准备之课,无教案之课,不得抄袭网上或教案集教案。要求每位教师必须坚持提前备课,至少备有半周以上的“储备课”,杜绝不备课就上课或课后补备课的现象。

4、规范作业要求。规范作业批改标准,要求做到四精:“精选、精讲、精练、精批”和五必:“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补”。每一位教师批改作业应认真仔细,要有鼓励性的评语,并及时进行二次批改。教导处将进行每月一查,检查结果将纳入到教师当月的工作考核之中。

5、扎实开展培优辅差工作。教师面向全体学生,因材施教,要把培优辅差作为常规性工作来抓,特别是要正确对待有差异的学生,对学困生要倾注满腔的热情和爱心,对学困生要进行“一对一”地辅导。培辅要做到“六有”:有辅导内容、有辅导对象、有辅导时间、有辅导检查、有辅导落实、有辅导记载。

(二)深化校本教研,提高教研活动实效性。

本学期教导处以“校本教研”的深化为主线,不断丰富校本教研活动的内容和方式,确保每一次教研真实有效,逐渐提高教研质量。

1、加强对校本教研活动的研究,把校本培训融入校本教研,把集体备课、课例展示、诊断反思、课题研究等教研模式与校本培训结合起来,以校本培训促进校本教研,以校本教研促进教师专业成长,形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。

2、深化课题研究。以市级立项课题、小课题研究为抓手,以教学改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题或内容为研究对象,结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进行有效研讨,群策群力,探寻教学对策,逐步解决问题。

3、加强集体备课的研究。根据学段特点、教学内容等确立专题,把集体备课过程变成集体研究的过程,关注集体备课的流程管理:个体钻研——集体研讨——独立设计——评估反思,通过同行互助,共享成长的快乐。

4、抓实课堂教学,确保实效性。行政人员、教研组长要加强推门听课力度,发现教学中存在的问题,及时反馈,及时交流,及时解决,促进教学水平的提高。

(三)拓宽培训渠道,促进教师成长。

为了适应教育改革的新形势,不断提高教师教学业务水平,我校将继续加强教师专业成长,落实科研经费,加大培训力度。教导处将制定出一套行之有效的教师专业成长计划,将教师成长作为一项常规工作常抓不懈。本学期将继续充分发挥骨干教师、学科带头人的示范、引领作用,并加大对教师的培训力度,加强中青年教师的指导工作,努力培养一批具有深厚的理论功底、丰富的实践经验、独特的教育教学风格的创新型教师,搭建平台,促进教师成长。

(四)丰富课余活动内容,培养学生综合素质。

为学生的成长搭建快乐学习、轻松实践的多元化发展平台。促进学校多元化的发展。

1、做好学校特色项目——科技制作、五祖拳,力求把这两大特色教育扎实开展。2014年春季小学教务工作计划。

2、合理安排学生在校时间,以“培养兴趣,发展特长”为原则,创造条件开展好校合唱队、腰鼓、美术、书法等兴趣活动,促进学生素质全面发展。

3、积极组织学生开展综合能力系列竞赛活动,有效提高学生综合能力,展示学生特长。

4、以强身健体、快乐学习、快乐工作为宗旨,克服困难继续开展体育大课间活动,确保学生每天体育活动时间为一小时。

总之,本学期我们将抓住重点,迎接挑战。深入探索教育发展规律,不断优化教育实践模式,锐意创新,推进我校教育教学工作持续、协调、健康地发展。

附具体工作安排。

1、做好巩生工作,报送期初报表。

2、组织校本培训。

4、制定教研组、备课组活动计划。

5、参加市教研工作会议。

6、迎接市、镇期初工作检查。

7、开展学生行为规范养成教育。

1、开展公民道德宣传月(文明礼仪教育月)、学雷锋系列活动。

2、开展庆祝“三八”妇女节活动。

3、安全教育日、安全教育周系列活动。

4、组织参加“真教育”大讨论活动。

5、各学科兴趣组组织开展活动,新学期五祖拳课程启动。

6、组织参加xx市小学数学学科“数学思考”践行课标主题系列研讨活动。

7、组织参加xx市小学艺术学科“有效欣赏教学”(美术)系列主题研讨活动。

8、组织参加xx市小学数学学科优秀教学论文评选活动。

职业技术学院工作计划篇三

xx年是学院“十二五”发展规划的收官之年,学院的主要工作是:深入学习贯彻党的十八届四中全会精神,坚持依法治校;巩固深化党的群众路线教育实践活动成果,持续改进作风;以职业教育“一会两文一批示”精神为指引,深化办学改革;全力以赴完成“十二五”发展规划既定目标,科学制定学院“十三五”发展规划,夯实学院持续健康高质发展基础。

(一)全面加强党的自身建设。

1、学习十八届四中全会精神。把学习贯彻十八届四中全会精神作为学院xx年首要政治任务。一是加强领导,周密部署。制定学习计划、严格学习制度、丰富学习形式,力求学深学透、融会贯通;二是聚焦主题、精心策划。引导党员干部和全体师生充分认识全会的重大意义,深刻理解全会主要精神,为学院深化改革、加快发展提供法治保障。

2、巩固教育实践活动成果。继续执行“三张清单”工作法,推进密切联系服务群众长效化;积极落实院领导联系点制度,建立更加畅通的校情民意收集机制,直接面向师生听取意见;建立更加高效的问题整改落实机制,坚持取信于民、务求实效。巩固扩大活动成果,确保活动敬终如始、善作善成。

3、完善党风廉政建设体系。紧扣中央和省市委关于作风建设的标准,完善制度建设,形成作风建设的长效机制,增强为。

教学。

师生服务的意识和能力。加强对学院重要决策部署落实的监督检查和效能监察,深化廉政风险防控机制建设。加强纪检监察干部培训,提高综合素质。继续做好来信来访工作。

4、强化党的组织队伍建设。进一步完善学院内部治理结构,贯彻落实《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》,认真执行民主集中制,坚持集体领导和个人分工负责相结合,提高科学决策水平,坚决避免党内政治生活庸俗化;认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,举办发展党员工作专题培训班,夯实党建工作基础;严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,加大优秀青年干部培养,提高干部队伍整体素质。

5、推动校园精神文明建设。加强校园文化建设,将十八届四中全会精神、社会主义核心价值观、优秀传统文化、职业素养融入校园文化,推动职场文化进校园、企业文化进课堂。再建1-2个校园影响广泛、社会知晓度高的特色校园文化品牌。继续加强大学生身体与心理健康教育,广泛开展多层次、多种类的健康教育与体育竞赛活动,充分发挥心理健康教育的“心育”功能,加强学生日常行为规范管理,促进校风、学风、考风持续好转。建立与省市媒体定期交流的机制,提升学院美誉度。继续稳妥细致做好宗教、统战以及群团工作。

(二)继续深化人才培养模式改革。

1、调整教学质量评估模式。进一步加大人才培养工作的整改力度,调整完善学院自评自查体系,由以学院为主的评估模式逐步过渡到以各系(部)为主的评估模式,将评估工作渗透到各系(部)的教学管理层面,增强评估的力度与广度。

2、优化专业与课程建设。以央财支持建设专业、省级特色专业和省级综合改革试点专业建设为重点,加强优势专业和专业群建设,进一步凝练专业特色,增强专业竞争力。力争再建设2个省级综合改革试点专业和1个省级特色专业。继续完善以工作过程为导向的课程体系建设。校企合作开发教材4本。

3、严格教科研项目管理。积极开展各类质量工程项目的遴选与建设,严格项目年度检查和验收结项,杜绝教科研项目“重争取、轻管理”的倾向。加强教科研标志性成果建设,注重提高质量工程项目服务产业发展能力,发挥示范、辐射、带动作用,提高教科研成果为行业、企业和社会服务能力。力争获批省级人文社科研究重点项目2项、自然科学研究重点项目2项、省级青年人才基金项目2项、省质量工程研究项目7项、市级课题3项。

4、强化实训与技能竞赛。继续改善校内实训条件,力争三分之二专业均建立具有真实(或仿真)职业氛围,设备先进、软硬件配套的校内实训基地。加强和完善校外实训基地建设,健全实习机制,规范实习程序,加强实习管理,做到顶岗实习与就业的高度结合。参照国家和省内技能竞赛标准,创新技能竞赛组织形式,提高师生参与积极性,提升参赛成绩。

5、提高师资队伍整体素质。集中开展教师职业道德规范培训,将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容,严肃查处教科研不端行为。继续推进“教授工程”和“领军人才培育工程”,加大优秀人才和紧缺人才的引进力度,加强拔尖教师及优秀教学团队的培养力度。继续加大双师素质教师的培养力度,提升教师学历层次,构建合理的职称结构。

6、确保招生就业稳中有升。继续加强招生工作,提高自主招生成效,确保全日制在校生规模稳定在万人以上,成人本、专科教育在校生6000人左右。在政策范围内,探索多种形式的招生办学模式。着力提高就业质量,研究完善顶岗实习学生的管理制度,加强毕业生就业质量跟踪,编制毕业生就业质量年度报告。

(三)继续提升服务发展能力。

1、推动地校企融合发展。发挥学院在“暖企行动”中的积极作用,加强与产业、企业对接,落实校企深度合作。

完善沟通协调机制,推动建立市级“地校企合作”联席会议制度。引进1-2家企业入校,在本市建立校企合作基地2-3个,各类培训与鉴定人数突破xx人次。针对地方需要增设“印制电路板设计与制作”等新专业,引导更多毕业生留铜就业创业。

2、推动铜雕艺术研究院发展。依托“铜艺产业发展与教育联盟”,通过人才培养、项目申报、技术研发、商业拓展等方式,继续全力推动铜雕艺术研究院各项工作开展。

3、推动成人教育资源整合。继续整合学院职业教育与成人教育,形成优势互补、资源共享。提高学院高等教育自学考试学习服务中心建设成效,做好首批学生招生与教学工作,丰富办学模式,提高人才培养质量。

(四)建设现代校园管理模式。

1、深化后勤服务改革。继续深化节约型校园与后勤社会化改革,推进学生公寓标准化与管理系统建设,降低管理成本,提高服务水平。加强学院向社会购买服务项目的监督与管理,最大程度发挥其在服务师生方面的优势。建立水电智能管理平台,巩固深化节能减排成果。筹备设立学院“学生事务服务大厅”,为学生提供“一站式”服务。

正常进行。

3、提升内部管理水平。完成数字化校园建设与培训,实现行政办公、教务管理、学生管理、校园门户网络化。建立覆盖全院、高效运行的信息公开和宣传工作网络,继续以招生、财务、招投标、人事等工作为重点推动党务政务信息公开。继续坚持节俭办学,严肃财务纪律,严控“三公”支出。

4、维护校园和谐稳定。坚持教育为主、标本兼治,继续强化校园综合治理网络建设,严格执行“5个24小时”校园安全服务。抓好重点区域、重要节点的安全保卫和信息收集研判,加强保卫队伍建设。建好书记院长信箱、微博微信等沟通平台,畅通师生诉求渠道,做好矛盾纠纷排查化解,确保校园和谐稳定。

(五)科学制定“十三五”发展规划。

么开展工作,明确学院发展思路。通过大讨论进一步统一思想认识、凝聚人心意志。

2、科学编制“十三五”规划。以“一会两文一批示”为指南,结合实际,科学编制学院“十三五”规划。坚持以提高人才培养质量和服务贡献能力为核心,制定教学改革、学生管理、后勤服务、招生就业、产教融合等重点领域分类改革方案,以点带面、重点突破,推动学院各项改革全面深化。

职业技术学院工作计划篇四

学历层次:高职(专科)。

学习年限:三年。

办学校址:江苏省宿迁市湖滨新城合欢路66号。

二、高校简介。

(一)学院简介。

宿迁泽达职业技术学院是经江苏省人民政府批准、教育部备案、独立设置专科层次的全日制普通高等院校,学院地处江苏省宿迁市湖滨新城高教园区,位于风景秀美的骆马湖畔、北依国家级嶂山森林公园、西临骆马湖湿地公园。

学院规划总占地面积856亩,已建成面积530亩,学院教育设施完备,建立了各类实验、实训室40余个,图书馆藏书30万余册。

学院汇聚来自国内知名高校、大型企业的专家、教授、工程师和管理精英,组建了精干高效的学科带头人和管理团队。

学院是一所真正培养和打造老板的大学。为鼓励学生积极创业,专门设立了1000万元创业基金,学生在校期间就可创业,学院将无偿提供创业基金和三年的跟踪服务,真正实现边读书边创业。目前我院已建立大学生实训岗位余个,创业基地200余个,为学生提供1500多个校内勤工俭学岗位。

(二)办学特色。

1.大学校园、大学文化氛围、大学教授为你服务。

2.1000万元的创业基金,创造老板的梦工场。

3.200余个创业基地,确保充足的`创业机会。

4.完善的奖、助学体系和鼓励政策,确保学生顺利完成学业。

5.订单委培式就业机制,完善的就业网络和跟踪服务体系。

6.双元制培养模式,提高学生社会实践能力的同时,确保每位学生顺利完成学业。

(三)奖、助、贷政策。

国家奖学金:8000元/年;

国家励志奖学金:5000元/年;

学院综合奖学金:3000元/年;

助学贷款:最高可申请6000元/年的助学贷款;

学院另外每年推出配套奖学金、助学金500万元。

招生计划。

以省教育厅核定下发的计划数为准。

四、招生专业。

建筑装饰工程技术、建筑工程技术、建筑工程管理、测绘工程技术、工程造价、电气自动化技术、模具设计与制造、机电一体化技术、应用电子技术、计算机应用技术、软件服务与外包、电脑艺术设计、动漫设计与制作、旅游管理(高级酒店管理方向)、财务管理、市场营销、商务管理、汽车运用与维修。

五、报考条件。

1.坚持德、智、体全面衡量和公正、公平、公开的原则;无男女生比例、单科成绩不作限制,身体健康状况按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定执行。

2.我院面向江苏省文、理科类考生实行注册入学的录取方式,注册我院的基本条件:参加普通高校招生全国统一考试、未被统一录取批次录取,且取得全部七门科目学业水平测试成绩的普高学生,均可以申请注册入学。

3.艺术类考生执行《江苏省20**年普通高等学校艺术类专业招生办法》实行平行志愿的录取方式,填报我院志愿的条件:学业水平测试d级不超过3门,专业和文化分均达省填报志愿资格线。对于未达艺术类填报志愿基本条件或未兼报普通类的考生,也可通过注册入学的方式就读我院相应专业。

六、录取办法。

1.凡符合注册入学条件的考生,通过网络登录省教育考试院注册入学管理平台,向我院提出注册申请。

3.有下列情况之一的考生可以优先录取,考生须在注册入学开始前,将有关证书的复印件报我院审核:

(1)有艺术或体育特长的考生;

(2)被校级或上级单位评为三好学生、优秀学生干部、优秀团员等称号的考生;

(3)见义勇为、好人好事方面受到校级及以上单位表彰的考生;

(4)具有相关部门签发的技能证书的考生;

(5)在校级及以上单位组织的技能竞赛中获得奖励的考生;

(6)有突出表现,经所在学校推荐、并经报我院认可的考生。

七、学历证书。

1.颁发学历证书的学校名称:宿迁泽达职业技术学院。

2.证书类别:国家统招专科学历证书。

3.颁发办法:学生修完教学计划规定的全部课程且成绩合格,由我院独立颁发国家教育部统一电子注册的宿迁泽达职业技术学院学历证书,享受国家统招大学毕业生的一切待遇。

八、收费标准:

1.学费:9600元/年。

2.住宿费:1200元/年(内设热水器、空调、独立卫生间、宽带)。

九、联系方式。

24小时咨询热线:15651246688。

邮政编码:223800。

电子邮件:sqzdct@。

学院网址:

乘车路线:市内乘坐102路、103路公交车可直达我院。

联系地址:江苏省宿迁市湖滨新城合欢路66号。

职业技术学院工作计划篇五

生活部。

随着新学期的到来,泽达职业技术学院生活部也面临着新的挑战,我部也要继续发扬生活部的优良传统,在继续做好本职工作的同时,极力配合好其它部门的工作。学院生活部一直以“服务同学,宣传自己”为工作原则,在全心全意为学院同学们服务的同时,努力将生活部由幕后推向前台,打造自己的精品活动,以崭新的姿态迎接挑战,以积极的态度做好自己的本职工作。基于以上情况,现对泽达职业技术学院生活部本学期的工作计划做如下安排:

一.自身建设。

1.加强自身建设,明确工作思路,完善自身管理。在院领导和主席团的指导下,我部要根据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使生活部的运作更规范更有效率。明确分工以及个人职责,让老师以及同学们看到的是一个有组织,有纪律的生活部。

2.努力完成生活部的各项工作,认真学习各项规章制度,从部长到干事做到一切严格遵守纪律,服从组织安排。

3.严格摆正工作,学习,生活三者关系。工作态度积极端正,做到任务落实到位,责任落实到人。工作中应当注重效率,质量和可操作性。在可操作性强,保证质量的同时,提高工作效率,少做“无用功”。

4.注意及时反馈信息,不论部长级或者是干事,在工作中遇到困难首先及时解决,自己难以解决的事情应及时向上级汇报,以免耽误工作。

二.工作制度:

1.遵守学校的各项规章制度,遵守学生会的章程及各项规章制度。

2.本着“从同学中来,到同学中去,全心全意服务同学”的宗旨,为信息学院尽自己最大的努力。

3.生活部的每位成员都要养成积极热心,吃苦耐劳,认真负责的工作作风。

4.生活部要继续作好学生同学校后勤方面的联系人,协调好二者之间的关系,广泛收集同学们对学校饮食,安全等方面的'相关意见和建议,并及时传达给相关的部门。

5.维护同学们的基本利益,确保同学们生活惬意有序进行的基础上,努力使同学们的大学生活更为丰富多彩。

6.生活部成员要严格要求自己,不论是在学习、工作,还是生活方面,时刻注意在同学们心目中的形象,不得做出有损信息学院学生会的事情,应争取在各个方面起到模范带头作用。

7.因有特殊事情不能正常参加例会及工作时,应提前向部长请假。

三.常规工作:。

1.宿舍管理。

每周定期检查宿舍卫生(每周三下午5:00)。

坚持做好每天晚上的熄灯检查工作,督促同学按时熄灯。。

2.宿舍卫生知识教育。

在换季的时候为大家提供一些预防疾病的知识,以板报和宿舍栏的形式来宣传预防疾病的知识。

3.开展丰富的校园活动。

“和谐校园,你我争先”“温馨之家”宿舍评比,作为泽达职业技术学院生活部优秀的校园活动,一直得到老师以及同学们的好评。我们这学期在按照以往评比原则的基础上将力求有所创新,新的学期,新的工作也将以新的面貌接受老师的审查.

4.膳管会。

(1)、密切联系后勤集团,协助其积极、生动地开展工作;

四.其他工作的开展。

1.积极配合学生会其他部门本学期的各项工作,在学生会内部树立“有困难,生活部帮忙”的工作理念。和各个部门紧密合作,共同为泽达职业技术学院美好的明天贡献自己的一份力量。

2.定期召开生活部例会,重要会议时做必要的会议记录。

以上是本学期的工作计划。生活部所有干部以及干事将一如既往,以最饱满的热情,最积极的态度投入到工作中,积极配合信息学院其他各部门的工作,确保我院系的各项工作有条不紊地开展。为学校的迎评促建工作添砖加瓦,贡献出最大的力量。

职业技术学院工作计划篇六

一.工作宗旨:在去年一年的时间中组织部的工作从生疏走向成熟。尤其是在现任部长刘绍桂的带领下,我们组织部的工作和活动组织都日趋完善。作为新一任副部长,在一个新年度,我将把组织部工作分为两条线。第一条线是团组织生活,第一学期的团组织生活以“团员先进性教育”为主要内容,深入讨论团员先进性教育,体现组织部严肃的一面。第二条线是团日生活,团日生活主题由各班自定与配合学校主题相结合的方式,体现组织部活泼的一面。串好这两条线,使09学年年度的工作走向规范化、优秀化。

二.我们部门计划在2009年度在08新生中招收干事两名,分别负责组织部常规活动和组织部宣传工作。具体招新事项如下:

1.有团队合作精神,工作勤奋踏实,有责任心,乐观开朗。

2.宣传工作要求有绘画特长及教强的文字表达能力,会简单的电脑操作。

3.常规工作要求认真负责的态度,应聘时需要提交个人对组织部的工作感想,并设计一份团日常生活动方案。

4.有相关工作经验者优先。

5.干事有一个月试用期,工作不合格者将被撤销干事职务,组织部将从其他应征者中再次征选。

6.其他招新事项将严格遵照学院招新制度进行。

a.部长的例行工作包括:

1,参加每周一次的校团委组织的各院级组织部长会议,及时将学校的活动精神传达到学院,做好学校与学院在组织部在工作上的桥梁作用。

2,每周二下午参加学院组织的部长会议。

3,每周二晚上与组织部的两名干事开例会,传达学校、学院近期的活动情况,安排本周的工作任务。在月底的周二,收起各干事该月总结,部长对当月部门所搞的活动做小结,提出可取之处及不足之处,做好记录,便于以后的工作开展。

4,与本部门的干事保持密切的联系,做好与他们的和大二的各班团支书的交流沟通工作。

5,每周组织干事、各班团支书参与并检查各班团组织生活及团日常活动。做好每次的参与活动记录并评分,月底汇总,每月对各班开展的活动在会上给予评定。评定结果将作为年末“模范团支部”的评定资料。

b.干事的例行工作包括:

1,每月底的周二下午准时参加学院组织的各部长会议。

2,每周二晚上参与组织部内部会议,听取学校、学院近期的活动情况,安排本周的工作任务。

3,每月做好自己负责的班级团支书的计划和小结的评定工作,对他们的工作提出意见和建议,做好相应的记录,并与部长保持及时的沟通。每周参与所负责班级的团日常活动及组织生活,做好相应记录并及时想部长反馈。

4,对于每次大型活动,配合好部长做好各项前期策划,中间参与以及后期的总结工作,完成相应的计划。宣传海报,小结,通讯稿等资料的收集制作归档,做好备份工作。

5,与自己所负责的班级的团支书保持密切的联系,了解他们的所需,给部门的活动提出建设性的意见。

组织部邓小燕。

2008年12月21号。

职业技术学院工作计划篇七

1、建立并完善学校各项教学管理制度,如教学设备管理制度、实训管理制度、学校教材管理制度、教师量化考评制度、教学各项监控制度等,以保持良好的教学管理秩序。

2、建立并维持好良好的课堂教学秩序和实习实训秩序。

3、完善对口升学管理体系,从教师培养使用、学习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个环节细微处入手,精细化、规范化管理,把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点。

4、教学教研活动开展有序,真正把教学教研成为培养学校青年教师的主阵地,同时不断拓宽教研活动形式,根据新课改要求,探索模块化教学模式,培养学生学习兴趣,提高学习效率,培养并增加学生动手能力与职业能力。

5、建立健全管理体系,将管理重心下移,把对教师的教学管理和教学监控交到基层,量化教研组考核细则,使教研组的管理和活动落到实处。

6、量化对教师的考评细则。从工作量上客观、公证核实各个工作岗位并给予量化,同时与教师的教学任务有机的结合起来,把教师工作量的认定作为教师考核的基础。加强管理和过程考核,向量化考核要质量,调动广大教师的工作积极性,促进学校各项教学工作的开展。

7、规范教学管理流程。

职业技术学院工作计划篇八

xx-xx学年学期学院工作总的思路是:认真学习贯彻习近平总书记重要讲话和党的十八届三中、四中全会及全国职教会议精神,按照省、市教育主管部门的工作部署,实施“118”工程:即一个坚持——“xx模式”——爱的教育和实践教学;一个抓手——迎接新一轮教学评估为抓手,主要落实八项工作:

一、以新一轮教学评估为抓手,规范教学常规管理,提高教学质量。

根据《xx省教育厅关于实施第二轮高等职业院校人才培养工作评估的通知》,学院已列入xx年接受新一轮评估的院校,为此,要做好xx年底接受评估的准备工作。迎接教学评估作为学院工作的重中之重,坚持以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设的原则,进一步规范管理,通过教学工作评估,把学校的教学基本建设、教学改革以及教学管理提升到一个新水平。要加强领导,院、系评建领导小组要调整充实,学院评建办挂靠教务处,由专人负责。要落实责任,将评估指标分解到系、处,任务落实到个人。要排出时间表,有序推进迎评工作。评建办要倒计时安排,阶段性督查,并密切跟踪评估动向和要求,分阶段抓好自评整改等工作,实时跟进,指导迎评工作有序推进、落实到位。

评建结合规范教学,围绕评估做好常规工作。充分认识到每一项日常教学工作都与迎评有关,重点抓好课堂教学环节,严格执行教学计划,加强教师和学生的课堂管理,推进日常教学常规管理。落实领导干部听课等制度,及时反馈教学情况。修订完善教学管理文件,规范授课计划、教案等教学记录,规范考试管理。切实按照新一轮教学评估的要求,针对教学方面存在的不规范管理问题,逐一抓好整改落实。要加强教学督导和质量监控,完善教学质量评价机制,提高教学质量。

二、以“xx模式”办学为导向,重在实践教学,抓好课程体系改革。

以“xx模式”办学为导向,贯彻国务院加强职业教育的文件精神,对照企业行业标准要求,坚持实践教学为重,对现有的人才培养方案进行调整修订,认真编写xx级专业人才培养方案指导性意见,组织各专业科学制定xx级专业人才培养方案,从注重专业课程设置,加强实践环节着手,制定符合社会需求的人才培养方案。

总结。

经验,逐步推广。

贯彻全国职教会议谨慎,坚持把校企合作作为办学制度,认真总结与五洲佳豪酒店等企业合作办学的经验。不久前,烹饪专业与五洲企业深度联合办学的实践与创新课题被列入国家级课题,包括专业、课程、师资等9个方面建设,有些工作已经做了,有的正在实施,有的制定了方案,明确了规范化要求,下一阶段要着力抓好措施的落实。学院重点抓烹饪与五洲联合办学,培育典型,各系也要选好一个专业与一个企业的对接,并抓实抓好。通过不断深化校企合作,推进专业建设,抓好烹饪工艺与营养、医药营销等省级示范专业建设,抓点带面,带动院级精品专业建设上水平。

按市场的发展、行业的标准、企业的需求来设置专业、拟定人才培养方案、改革课程内容体系、创新教学方法模式、提高实践教学比重、加强实训基地建设。突出实践教学环节,注重师生动手能力培养,充分利用校内的实验室、实训室。抓紧做好校内实训中心各实训室建设规划的落实、督促管理到位。深入实践校企联合,借鉴烹饪专业校企合作优秀经验成果,积极探索实行“引企入校、入企办学”等模式,扩大订单培养、委托培养、定向培养规模,实现专业与产业、企业、岗位对接,引导、支持企业参与人才培养全过程,探索建立校企双方协同育人新机制。

四、加强师资队伍建设,加大人才引进力度,抓好青年骨干教师培养。

坚持人才强校战略,继续抓好“外引内培”工作,一方面加大引进高学历、高职称人才;另一方面,加强在编教师的培训、培养,尤其是加强青年骨干教师的培养力度,制定切实可行的政策鼓励青年教师提高学位和职称水平。加强专业带头人、骨干教师和优秀教学团队建设,充分发挥专业带头人对青年教师传帮带的作用,从教学,科研等方面帮助青年教师提高水平。鼓励专任教师到企业挂职,提高教师实际操作能力,切实提高“双师型”教师比例。加强建筑、财会、烹饪等专业师资引进力度,采取各种有力措施解决有关专业师资紧张的现状,优化师资结构,稳定教师队伍。同时抓好辅导员队伍的建设和管理。

五、完善教科研政策,鼓励教师积极科研,提高科研和服务社会水平。

组织做好近3年教研科研论文汇集工作,编印学院教科研论文集,集中呈现学院教科研动态,推动学院教科研工作提高新水平。已获批立项的省级教改课题《医药营销专业实践教学改革与创新》要落实措施,早出成果。各系申报的科研、教研课题获批立项后,要抓好课题研究,按时结题。逐步完善教科研政策,鼓励教师主动教研、自觉科研,把教科研与社会服务作为教师年度考核的一项重要内容,凡是论文入编教科研论文集的教职工,在参与职称评定时将予以加分。

强化社会服务功能,主动服务区域经济社会发展,提升服务社会水平,技能鉴定站充分发挥作用,努力办好各类培训班,拓展“药博园”规模,做好志愿者服务工作,提高学校服务社会的功能和水平。

六、切实抓好学生工作,招生保持稳中有升,就业率不低于去年水平。

生膳食委员会,继续开展“文明餐桌”活动等,杜绝乱扔果皮、纸屑、烟蒂、杂物等不卫生习惯,提升文明修养。

齐心协力抓招生,真正把招生作为学院的命脉来抓,加强领导,全员发动,部门、师生积极配合,拓展招生宣传覆盖面和招生渠道多样性,努力做到招生报道数稳中有升。探索工学交替、学徒制、半工半读等多种灵活职教模式,逐步提高非全日制职业教育比重。抓好烹饪专业中高职衔接的试点,逐步扩大成考专升本招生专业及人数,积极探索中高职院校合作办学,促进大中专互通教育。

积极开拓毕业生就业市场,为毕业生提供各项服务和指导;不定期邀请有关企业或专业就业指导人员到校,组织小型专场招聘会、就业创业指导会。积极组织、引导毕业生参加校内外各部门举办的毕业生供需会等,为毕业生创造更广阔的就业平台,稳定毕业生就业率不低于去年水平。组织做好xx届毕业生毕业鉴定、就业登记、“三支一扶”报名、求职补贴申报、档案寄存等工作。全面了解掌握毕业生的信息,及时跟踪毕业生的就业与工作情况,组织做好xx届毕业生校园招聘会,逐步完成往届毕业生信息追踪工作。

七、持续深化“爱的教育”,丰富爱的校园文化,坚持传递正能量。

把“爱的教育”融入社会主义核心价值观教育,扩大爱的校园文化影响力,形成特色,培育品牌,引领广大青年学生坚定理想信念、塑造优秀品格、掌握专业技能、提升综合素质、拓宽知识眼界、丰富人生阅历,扎实提升我院校园文化软实力。

持续深化“爱的教育”,掀起新高潮,通过《爱的教育》教材再版,《爱在xx》编印出版,以及开设“在爱的名义下成长”系列讲座,举办“我与xx共成长”集体生日晚会、“感恩母亲节”活动、第七批爱心家教聘书发放仪式等,进一步深化爱的教育。坚定传递正向能量,推动社会主义核心价值观融入教育教学、文化育人、社会实践等环节。开展“我为核心价值观代言”、“沿着爱的足迹前行”等主题教育,传承中华传统文化与美德。加强学生法治教育,深化“法律进校园”活动,通过“以案说法”等方式,培育学生法治观念与规则意识。

学生社团、师生文工团要为丰富校园文化积极发挥作用。组织师生开展主题鲜明、丰富多彩的校园文化活动,组织好第七届大学生辩论赛、第九届大学生职业生涯规划大赛、第11届校园科技文化艺术作品展等活动,鼓励并支持系部积极开展小型多样的文体活动,安排院、系、班三级校园文化活动,立体交叉进行,吸引更多学生参与。

八、加强后勤服务管理,实施校园安全责任制,确保校园安全稳定。

加强食堂设施设备等硬件的改造工作,完善食堂基本卫。

生设施和日常服务管理。按照学院信息化建设方案,完善食堂一卡通现金兑换管理服务,实行食堂消费刷卡制。重视增收节支、反对浪费。提倡节约观念,严格控制各项经费开支,严格办理办公用品的领用手续,严格货物的验收、入库制度,其中重点做好水电支持的节约检查,同时节省维修支出。校园环境卫生保持整洁,落实值周劳动带教管理,完成校园景观设施布置和修复,维持校园环境美化绿化。加强后勤队伍的建设,不断提高后勤管理队伍的素质。

认真开展常态性及重要节点安全教育活动,开展防灾减灾宣传教育和应急演练。完善校园安全技术防范设施,逐步配置安全监控闭路电视系统和联网报警系统。完善安全预警机制、防险救灾以及学生活动安全管理应急预案。落实应急预案。抓好“平安校园”创建和安全标准化三年行动计划的实施,把安全稳定工作切实摆上学院党政的重要议事日程,落实安全稳定工作责任制,抓好安全监督员队伍建设,一级抓一级,层层抓落实,确保校园安全稳定。

职业技术学院工作计划篇九

2017年学院外事工作以创建国家优质高职院校和完成国家高职教育创新行动计划为指引,稳步推进,勇于创新,不断开创外事工作新局面。

一、遴选合作伙伴,申报高水平中外合作办学项目。

学院为河北省高职教育创新行动计划项目建设单位,承接了37项国家创新行动计划任务。其中,在国际交流与合作任务中明确提出要求学院在3年内完成多种类、多层次的国际交流合作项目。2017年学院将在行动计划资金支持下全面启动申报中外合作办学项目合作伙伴的遴选工作。

二、解决师生海外交流需要。

为了解决学院学生海外交流学习需要,突破海外优秀大学学生不愿来院进行对等长期交换的问题,学院外事办勇于创新,与韩国亚洲大学达成了“短期换长期”的交换生交流计划,我院学生将以1:5的比例赴韩国亚洲大学免学费学习一学期,韩国亚洲大学的学生将按照比例在2017年暑期到我院进行为期一个月的语言文化学习。该计划即解决了我院学生到海外优秀大学习的需要,又解决了学院引进短期留学生的任务,作为职业院校与研究型大学的交换对接,在我市尚属首次。

三、完成引进高水平外教。

四、服务“一带一路”国家规划和我市“走出去”企业。

1、服务国家“一带一路”愿景规划,与北京第二外国语学院继续深入合作,共同做好中国一带一路战略研究秦皇岛分院的相关工作。

2、做好“泰瑞斯工业园订单班”项目。

进一步推进学院与加拿大泰瑞斯市西北社区学院合作订单班项目,为我市首个海外工业园“秦皇岛-泰瑞斯”工业园培养适用的国际化技术人才。双方将分别向两市政府递交合作计划,获批后将就课程标准制定、人才培养方案、专业设置等合作细节进行详细规划,预计订单班首批学生将于2018年正式入学。

2017年,学院外事工作将围绕国家创新行动计划和“一带一路”国家计划,不断推进,为服务区域发展和创建国际化港城做出贡献。

2017年4月7日。

职业技术学院工作计划篇十

职业技术学院学生党支部2010年度工作计划2010年度,本支部将高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以提高支部战斗堡垒作用为主线,以党员发展和党员教育管理为重点,以争创学校先进党支部为目标,深入学习党的十七大精神和科学发展观重要思想,贯彻落实上级党组织的有关要求,不断提高党员的政治理论素养和理论思维水平,努力把我支部党员队伍建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新的坚强战斗堡垒,为推进支部的各项工作进步和党员的全面成才成长提供坚强的政治保证,为学院的稳定、发展做出更大的贡献。

一、按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针,进一步做好党员发展及管理工作。

1、正确处理数量与质量,需要与可能,培养与发展的关系,把质量放在第一位,严格按照党章规定的党员标准慎重发展党员。

2、认清形势,研究规划党员发展计划,使党员分布更科学,更合理,提高党员队伍的整体素质。比如,要研究党员的班级分布情况、宿舍分布情况、以及男女比例情况等,为支部发展党员提供参考。

3、明确责任,落实“谁考察谁介绍,谁介绍谁负责”的发展党员责任制。从培养、考察、推荐、预备至转正期间出现任何问题,均按责任追究制追究相关责任人的责任。

4、根据我支部积极分子不太重视理论学习的实际情况,要求发展党员必须经过严格考核,如考核评判不合格者将不予以发展。

5、在一年级,做到“早选苗,早培养”,对学生开展入党启蒙教育工作,使学生积极向党组织靠拢。扎实推进“党员寝室责任制”,做到成熟一个,发展一个,以达到点带面、“一花引来百花放”的局面。

6、加大积极分子的培养、考察力度,按照动态管理要求,及时调整积极分子队伍,把不符合要求的积极分子调出队伍,以保证积极分子队伍的纯洁性。

7、针对部分预备党员的党员意识不强,“入党前拼命干,入党后松一半”的现象仍然存在,支部必须加强预备党员的入党后再教育工作,而且要做的扎实,力求实效,务必保证支部党员队伍的先进性。

二、按照党委有关指示精神和工作部署,加强和改进党员思想教育工作。

1、积极贯彻落实上级党组织的有关要求,认真搞好党员政治学习,不断提高学生党员的思想认识和政治觉悟。

4、充分利用网络资源,如支部党建网、qq群、飞信等,通过网络、qq群及手机飞信向党员发布相关教育知识,加强党员的党史及政治素养教育。

5、加强我支部预备党员的理论学习教育,要求预备党员转正必须过“理论关”,即在每学期不定期举行转正考试,内容以党章、党史、发展党员基本党务工作为主。这样,一方面加强了入党后再教育,树立党员形象,另一方面可以提高党务水平,更好地为支部工作。

6、按时召开民主生活会,来加强党员思想教育工作。民主生活。

会要形式多种多样,生动活泼,充分发挥出学生党员的积极性、主动性和创造性。同时支持、协助团总支、学生会开展各种有益的文娱活动,并积极参加这些活动,在其中起带头作用、骨干作用和桥梁作用。

7、服务同学,服务社会,增强学生党员的公仆意识和社会责任感。以重大纪念日为契机,发动广大党员投入参观、支教、慰问孤寡老人等社会活动中去,同时增强此类活动的持续性和实效性。

三、针对支部实际情况,加强和完善党支部各项建设。

1、继续落实、完善发展党员制度和程序,尤其要抓住“谁考察谁介绍,谁介绍谁负责”的发展党员责任追究制,确保新发展的党员质量。

2、继续推进支部党务公开力度,进一步增强党内民主,保证党员权利。

3、建立健全学生党员教育管理的监督考评机制,为了加强对学生党员的监督、管理与再教育,使每一位学生党员时刻牢记宗旨,自觉履行党员义务,真正发挥党员的先锋模范作用。党支部遵循实事求是、公正、公开、公平原则的基础上,要形成一套完善的党员教育管理监督考评机制,将学生党员置于党和群众的监督之下。

及时把党的声音传到青年学生中去,象滚雪球一样把越来越多的青年学生团结在党的旗帜下,不断壮大先进学生队伍。

四、加强支部的宣传工作,为支部工作创造良好的舆论氛围。

1、墙报宣传。

利用宣传栏、墙报,宣传党的各种基本知识及各项方针、政策,同时也便于把党支部活动第一时间宣传出去。

2、网站、报刊宣传。

及时向校园网和校报投稿,宣传党支部的近期动态和各项新举措,树立支部的良好外部形象,增强支部的影响力及号召力。

3、吸取其他支部工作的好思路、好点子、好举措,使支部能够认清形势,找准差距,不断进步。

在新的一年里,我们将一如既往,在校党委、院党总支的指导下,继续高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十七大精神,深入学习科学发展观,积极进取,锐意创新,全面推进党支部的各项工作,充分发挥支部的战斗堡垒作用,为支部各项工作的顺利开展和支部党员综合素质的提高,为学院发展做出更大贡献。

职业技术学院工作计划篇十一

“_”时期,将是我校全面建成现代化一流中职学校的决胜时期,20__年是制定并启动“_”规划的第一年,也是我校发展具有重大意义的一年,我们要深入贯彻国家及省、市关于职业教育改革发展的精神,坚定“以人为本,民主管理,和谐发展”的核心理念及“合适教育,差异发展,成功人生的教育理念,坚持以问题为导向,坚持以质量为中心,以深化内涵建设为动力,以强化学校治理能力为保障,建立更加科学现代的学校治理体系,实现更高水平的职业教育。

二、基本目标。

深入研究“省课改”精神,改进教研方式,推动教科研工作重心下移,突出针对本校校情的教科研,指导研究适合本校教学的“真实、适用”的课改选修教材、课堂教学案例、教辅材料,丰富温职专特色的“适业教学”的内涵。

三、重点工作。

1.规范管理:完善教学制度建设,全面实施各专业“选择性”课程改革方案,加强教学质量监测力度,优化各项教学管理评价机制。

2.队伍建设:强化跟踪“合适教育结对工作”,分层培养制度落地,努力打造师资队伍,发展构建“适业团队”建设,构建“校级三层次梯队”,对青年教师,组织“校级青年沙龙”活动,继续请各级各类名师进行培训。编制《优秀教师成长录》,激发青年教学成长动力。

3.课程改革:整合以往各项成果及资源,开发出适合校情的、各专业实情的课改,在全校推进课程改革。

4.评价改革:提升教研活动质量,继续扩大教考分离范围,进一步完善班级学风考核方案,强化信息技术与教改的融合力度。

5.真实教研:做真实的中职课堂教学实效性研究,提炼出本校“真实、适用”的课改教材、教辅资料,力争教师教科研各类成果获奖率逐步提高。推进课题研究,围绕“合适教育”和课改实践生成多方向的立体研究。

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