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小学生自我反省检讨书纪律(热门16篇)
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  • 小编:雅蕊
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小学生自我反省检讨书纪律(热门16篇)

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小学生自我反省检讨书纪律(热门16篇)
    小编:雅蕊

每个人都应该定期进行总结,以便更好地规划未来的发展方向。如何克服困难和挫折是每个人都需要面对和应对的挑战。由于总结的方式和应用范围的广泛,不同领域的总结也有不同的特点和要求。

小学生自我反省检讨书纪律篇一

尊敬的老师:

您好!

这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。

您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

小学生自我反省检讨书纪律篇二

尊敬的老师:

您好!

我是您在xxx班学生xxx。这次,我因为在昨天的作业中,抄袭了xx同学的作业的,惹得您生气,对此,我真的非常抱歉!

作为一名小学生,在您的教育小的,我深刻的明白的,作为学生,抄作业是一件非常可耻的行为!但是,在这次的行为中我却没能制止自己。甚至给您留下了这么不好的印象,对此,我真的非常惭愧。

在经过的您的批评后,我更是认识到了自己行为的错误性,以及会带来怎样的糟糕后果!

首先,作为xxx班的一员,我这样抄作业的行为,不仅让自己抛弃了道德和尊严,更是意外的让北朝作业的同学变成了和我一样的处境!我明知到这样的行为是错误的,但却只想着能缓解这次作业没写完的情况,却没有考虑到自己做了这样的错事会给自己带来怎样的影响,会给其他同学带来怎样的影响!这是非常不应该的!

其次,对于抄作业,即使我这次的作业没有被老师发现问题,顺利的躲过了这次的检查。但这样的行为,难道对其他同学们就公平吗?大家的辛辛苦苦的写完了作业才得到的收获,难道我也应该这样厚脸皮的得到吗?再者说,这样的行为,不仅不能增加我在学习上的收获,反而会让我变得怠惰起来!不仅是害了自己还害了给我抄作业的同学!

如今,认真的反思抄作业这件事情。作为一名小学生,我却丝毫没有注意到自己的行为已经严重的违反小学生守则!违反了作为学生的道德准则!

这样作弊的行为,不仅不能解决学习上的问题,反而会让问题更加的严重!甚至,还有可能吸引其他同学一起去做这种错误的行为!给班级带来非常严重的后果!

作为一名学生,我应该时刻警惕这种想法,严格的要求自己,管理自己。这样才能顺利的学到东西,才能在学习上有所进步!

作为您的学生,我很惭愧自己竟连这样简单的道理都没有弄明白,甚至还给您闯下了这么大的祸!对此,我真是后悔万分。

但如今,在经历了这样的反思和检讨后,我充分的认识到了的自己的错误所在。并且在今后的学习上,我一定会严格的要求自己,认真遵守规定,绝不会再做出这种投机取巧的把戏!望您能原谅!

检讨人:

日期:

小学生自我反省检讨书纪律篇三

作为一名学委,最重要的就是要搞好班里同学的学习。但是由于这学期课程比较繁重,且本人在社团中也担任干部,较少去关心班里全体同学的学习,只是简单地为部分同学争取更多的培训机会,忽略了对所学课程的认真学习,这其实对同学们的全面发展是不好的。因此今后将从以下几方面进行改进:

1.增加同学们对所学课程的交流:由于大二取消了自休,同学课后基本上不会聚在一起。积极发动班里课程学习得比较好的同学多跟其他同学交流,如:xx等。争取班级成绩在年级里保持位置。

2.积极鼓励同学们参加比赛,借用电协各项资源为同学们提供支持,并促进比赛队伍的多多交流。

其次,本人偶尔逃课,上课偶尔没有听讲,也没有积极配合老师,还经常坐在后面几排,这些都在班里起了不好的影响,造成班里同学纪律松散,迟到早退+旷课,上课不认真,课后经常抄袭作业。今后尽量以身任职,能不逃课的尽量不逃,上课还能听下去的尽量不睡觉,作业也要自觉完成,并督促其他班委也自觉独立完成。带动同学们在班里形成团结、进取的学习氛围。

对于其他班委的工作,我都很少去关心,也没有很好地配合(有几次有些班委找我,想让我去开一些无聊的会议,我都推脱说没空,没有很好的出谋献策。这一方面是因为班委缺少交流,很多时候都是独自承担了工作。因此,今后若是有班委忙不过来的时候,能帮的我会尽量帮。但是很多时候,我都是很忙的,现在大二了,谁能说现在很闲呢?因此不能帮的时候,也请大家见谅。

班级集体活动较少参加,班里同学参加运动会也没有去为其助威呐喊(像上次院运会我都没有去观看,更别说去帮忙)。目前班级的凝聚力正在逐渐下降,大家各自忙各自的,学习上如此,工作上如此,生活上亦如此。这样既不利于班级的发展,也不利于同学们个人的发展。

因此,有必要先搞好班委的团结,我们要努力把班委的学习搞好,团结互助,经常交流下学习上的问题,借此发现同学们在学习上普遍存在的问题,并群策群力,帮大家解决。

在此也表扬下伟浩,他是投入了很多少精力在班级建设上的,这是我是很清楚的。

但是我也得批评一下他,因为他很多科目现在已经是落下的啦,有一些课程没有兴趣,有些课程赶不上进度。因此,我今后会尽量分担一下班委的工作,让他还有其他班委都有尽量多的时间来学习。

一些班委学习成绩也是比较好的,像××同学,也应该积极帮助其他班委。

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

小学生自我反省检讨书纪律篇四

尊敬的老师:

您好!

当我被您通知,要我因为今天所犯下的错误写一份深刻自我反省的书的,您我是什么样的心情吗?就两个字“后悔”,这是我人生中第一份检讨书啊,我以前听到那些坏学生在大会上,站在全校所有人面前念的检讨书的时候,我就觉得我再怎么样,也不会到我写检讨书的,真的没想到这一天来的如此之快。

首先我现在特别想跟您说一声谢谢,至少在我自我反省写完这份检讨书之后,我心里好受多了,我心中的内疚的心情也是释怀了很多,不然我真的不知道什么时候才能原谅我自己了,至少您是愿意原谅我的,给了我这么一个认错的机会,不然我以后在您的课上,我都不知道怎么去面对您,其次我也得跟你说一声对不起,是我太没大没小了,太不尊重师长了,我丝毫没意识到自己这么做,到底会让老师您有多么的生气,到底是有多么的过分,到底是多么的影响课堂进展……我错了,我现在万分后悔,想弥补一下自己的过错,具体怎么弥补我还是得请教您了,我也不知道我能为班级做出点什么贡献,不过我画画的技术还算可以,要不下一期的黑板报您就交给我吧,一定不会让您失望。

其实今天是这样的,中午午休期间我跟同学在玩那个真心话大冒险,然后最后一次是我输了,我选择的是大冒险,然后同学就让我用水把讲台上盒里的粉笔全部打湿,我也没办法,愿赌服输,我就照做了,然后下午您来上课的时候,拿着粉笔写字,轻轻写一下粉笔就断了,您试了好几根都是如此,就意味着这节课写不了黑板字了,好多人都因此笑出了声,于是您轻声细语的问大家:“是谁干的?这么无聊的把戏”整个教室鸦雀无声,其实大家都知道是我做的,都讲义气没有把我供出来,就在我觉得您会放过我们这次的时候,您突然画风突变,大发雷霆把书往讲台上一甩在此询问我们是谁干的,我可能是惧怕您的威严,我一下子就从座位上站了起来。我实在是不敢想,要是我是被您查出来的,或者是被人出卖,到那时我可不知道您会怎么处罚我,那节课就变成了自习课,我也老老实实的坐在自己的座位上写检讨书。

老师我现在已经去教务处那边给我们班领了十盒粉笔回来了,你再也不用担心没有粉笔写了,而且我还选了好几盒彩色的,到时候也可以更好的让我赎罪,给出一期黑板报。

检讨人:

日期:

小学生自我反省检讨书纪律篇五

尊敬的老师:

您好!

自从这件事情之后我也逐渐明白,事情有时候虽小,但也可能为整个环境,整个集体带来不可磨灭的消极影响。我在家里反思了很久,不管对方怎样咄咄逼人,我都不应该出手打人。只要我一打人,更多的错误就会堆砌在我的身上,我也没有办法为自己洗脱罪名了。我真的很做出了这样的一件事情,更是懊悔自己为什么为一件小事这么冲动。这次罚我写检讨是我错有应得,我也知道了自己最大的缺点,我会更虚心接受老师和家长的批评,纠正我的价值观,为今后成为一个更好的人努力。

这次打人的原因也许会让很多人笑话,但这对于我来说却是一件非常挽心的事情。xx同学在平时的学习中非常喜欢调侃我嘲讽我,因为我爸妈在我小时候便离异了,我选择跟了我的妈妈,所以我对妈妈的爱是非常深厚的。而xx同学却经常嘲讽我是一个没爸的人,这我可以容忍,但他这次竟然直接骂我妈,我当时真的没有忍住,我当时脑子一片混乱,我也没有控制住自己,于是就打了他,打得非常重,一半的脸已经红肿了。事情发生之后您把我们喊去了您的办公室,为我们之间的关系进行疏导,由于xx同学伤的比较明显,不得不叫来了双方的家长。我当时真是懊悔极了,当我妈在办公室见到我的那一刻,我心里既是委屈,也非常后悔。我一直想在家里表现得非常好,这样就不会让我的妈妈失望和担心。没有想到这次我竟然因为一件小事情把这件事情闹的这么大。

在老师为我们双方的调解下,我妈赔付了此次的医药费。之后老师也为我们两个做了一次和解,最终我们也恢复了正常同学的关系。老师您最后跟我说我还小,不应该随便打人,应该听老师的话听妈妈的话,但是这件事情我真的有些委屈。他骂了我最爱的人,也伤害了我的心灵。但我错就错在自己的盲目冲动,导致把自己推入了错误的漩涡。我很后悔但我也清楚,一个人不能被一些无知的话语给左右,虽然我只是一个什么都不懂的小学生,但我也应该时刻保持理智。这是对我们成长路上最应该谨记的一点。这次事情虽然我犯了一个很大的错误,但我也因此而长大了一些。我们有很多种方式去保护自己爱的人,也有很多种方式去处理这些问题。只有用一些正确的方法解决问题,我们才能收获到自己最想要的结果。我也会以此为戒,在今后的学习上保持正确的学习、处事态度,保持原则,做好老师的学生,也做好母亲的孩子。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

小学生自我反省检讨书纪律篇六

尊敬的老师:

您好!

首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过,今天早上由于自己的`懒惰,就缺席了xx课,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!

我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一件小事。老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进大学的以后,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活当中,对自己要求不严格,随意放纵自己。

像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些。现在,本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候,我却堕落起来,为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。毕竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深刻检讨自己。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

小学生自我反省检讨书纪律篇七

尊敬的老师:

您好!

也许是不爱思考的缘故导致我做出了抄作业这种可耻的行为,虽然在老师的批评下认识到这种做法的不妥之处却还是让我感到愧疚,作为小学生却没有在学习方面养成良好习惯很容易影响到自身今后的发展,所以我对这次抄作业的行为进行了自我反省与相应的检讨。

其实作业的完成本就是对每天所学知识的复习,因此老师布置的作业往往都和当天所学的知识点息息相关,若是连作业都只能够靠抄袭完成的话未免有些太可耻了,重要的是我没能意识到抄袭的危害性反而对此感到沾沾自喜,殊不知连作业的内容都不曾思考过又怎能真正学明白,正如老师的教导需要认真听课才能够记下重要的知识点,即便是回家以后也要进行反复记忆才能确保不会遗忘,然而作业不凭借真实水平完成的话往往难以知道自己存在哪些不足,对知识点的理解不够深入也会存在着容易忘记的状况。

在反省抄袭行为的过程中应该对进行深刻的自我反省才行,明明老师布置的作业是根据我们的学习进度进行安排,若是连这都懒得思考的话自然难以在考试中取得理想成绩,再加上老师也说过只懂得抄作业的学生在考试的时候是没有资料可抄的,他人的成绩即便再怎么优秀也与自己没有丝毫的关系,为何我就不能够认清这点并重视日常生活中的学习呢?即便想要走捷径也不能够因为偷懒做出这种可耻的事情,回想起老师在教学工作中的努力也让我对抄作业的行为感到惭愧。

往后的学习中我得牢记抄袭的教训并端正态度才行,只有自己的学习基础足够扎实才能够取得良好的成绩,窃取他人的知识成果来完成作业只不过是可耻的行径,所以我得多向其他同学学习并弥补自己知识面的不足,毕竟抄袭本身便不是件光彩的事情又怎能因此影响到自身的形象,在吃过亏以后还是要长些记性并纠正这方面的错误才行,这种原则性的错误在以后的学习之中还是尽量不要再犯比较好,因为抄作业导致老师对自己感到失望也是有些得不偿失的。

通过这次反省也是希望自己能够意识到抄作业的危害性有多么严重,若是抱有侥幸心理以至于不改正错误的话只会让将来的自己吃亏罢了,所以我会重视这次抄作业被批评的问题并争取尽快将其改正,也希望老师能够原谅我的过失并在以后的学习中给予相应的鼓励。

检讨人:

日期:

小学生自我反省检讨书纪律篇八

尊敬的学校领导、老师们:

你们好!

对不起,我深深得知道错了。在此递交检讨书以深刻反省我围观参与打架的错误,此次错误后果是严重的、性质是恶劣的、影响是难以消除的。我的所作所为严重得违背了学校一向对我们的道德素质教育,泯灭了做人处事的根本道德良知,辜负了作为祖国花朵应该肩负起的成长责任。

回顾错误,当天下午年级段发生一起打架事件,我因为跟其中一位打架的同学xx平常熟识又是邻居玩伴,看他当时打架,自己也跟着凑了过去。周围有人围观打架,我也跟着围观,并未进行劝阻。在打架事件趋于紧张激烈的同时,自己还上去推了一把被打同学,造成被打同学的二次伤害,让被打同学在心灵、身体上遭受严重摧残。

错误发生以后,学校领导老师们对我们进行了深刻的批评教育,我也慢慢得意识到自己的不对。首先,我作为一名班级的体育委员,身为班干部没有带头给班级同学做好纪律表率,存在失职行为。其次,打架是粗鲁、野蛮、恶劣的肢体冲突,运用暴力手段只能让问题更加复杂严重,无助于解决根本问题,我围观参与打架而不上前劝阻,更突显了我的无知与愚昧。再有,我当时的行为客观上起到了推波助澜的作用。

现如今,我经过进一步的深刻反省,已经有了痛彻心扉的领悟,深深得觉得自己对不起被打同学,也对不起学校领导与同学们,我感到了无比的内疚与懊悔。我痛定思痛、悔不当初,真的觉得无脸面对老师与同学们了。总而言之,我的这次错误非常严重,我必须在今后长时间里做好反省与悔改措施,尽己所能得弥补错误所造成的损失。

在向当事同学表达歉意的同时,我也要郑重得向学校领导、老师们、同学们保证:我要从这次错误当中吸取深刻的经验教训,从今往后坚决与邪恶歪行作斗争,平常注意维护校园团结,多做促进同学友谊,构建良好学风校风的事情。并且利用自己身为体育委员的强壮身体,尽己所能得震慑邪恶,在需要伸张正义、拯救危难时候保护瘦弱同学不被欺负。

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

小学生自我反省检讨书纪律篇九

其实,很多人都有自己的缺点,比如废话太多、爱做小动作、成绩太差、不爱学习……有缺点是正常的,所谓:“金无足赤、人无完人。”当然,我也有我的缺点,就是——太胆小了。

新学期的第一天,就要换座位了,当位置换好后,班主任俞老师问我们:“有没有什么问题?”环顾四周后发现没问题就转过身去准备上安全第一课的内容了,可这时,我发现前面的男同学挡住了我的视线,我把手举起来,可老师迟迟不转过身来,我只好把手放下,可我的手刚碰到桌子,老师才转过身来,同桌叫我把手举高一点,我唉声叹气地说:“我看还是算了吧!”

就这样忍着过了一两天,前面的屏幕上有些看不清了,我只好回家告诉妈妈,妈妈说在手机上跟老师说一下,我连忙摇着头说:“不要了,算了吧!”妈妈语重心长地说:“学习比较重要,还是换一下吧!”“好吧!”我只能答应妈妈。

第二天,老师对我说:“以后要大胆些,有些事可以自己当面跟老师说。”从此,我发誓以后一定要大胆些,哪怕一点点。

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小学生自我反省检讨书纪律篇十

尊敬的语文老师:

我深深地知道错了!我不应该把作业给同学赵小鹏抄,我看到xx因为来不及完成作业心急如焚的样子,出于好意给了他作业。可是我竟然没有想到自己的行为其实是害了他,并不是爱他。

要知道作业是第二课堂,是对课内学习知识的补充与巩固,作业练习对于提升我们的知识掌握水平非常有帮助。作业是老师布置给我们每个人的,只有每个人独自独立练习才能起得很好的练习效果,而如果单纯得抄作业不自觉勤于思考做题,那么就白白浪费了学习条件学习资源。

我在没有这样明白觉悟的时候,片面得以为赵小鹏同学来不及完成作业很着急,就出手帮助,实际上并不是真正得帮助他。如果赵小鹏同学能够因为这次来不及完成作业而被老师批评吸取教训以后认真及时完成作业,反而更好。

无论如何,作业是必须独立认真完成的,我提供作业给同学抄袭是无可抵赖的错误。从这次错误中我深深得意识到了自身的局限与不足,我不能单纯得以为出于好心就不会做坏事,出于好心同样可能干出坏事。因此我必须要先有足够的正确的思想觉悟,只有这样自己的行为才是有可能够好的。

在此我要郑重得向您致歉:我一定要从这次错误中吸取教训,以后绝不再犯,并且更要认识到自身视野的狭隘与局限,好好学习,争取获得更好的知识水平,取得良好的学习成绩,不辜负老师的殷勤教导。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生自我反省检讨书纪律篇十一

尊敬的老师:

本人于20xx年xx月xx日的政治课上突然缺席,事后深感事态严重,在此作深刻的检讨。

我不想为自己去解释什么,解释就是掩饰,掩饰就是讲故事。不管你是什么原因,表面的事实你拒绝不了。可是憋不足这口气,我还是说说当时的情况吧!

那一天的第一节政治上,一切都表明的安然无恙,这似乎就是暴风雨的前期!不知几时,突然胃里一胀,肚子一痛,脑袋一晕,完了,大事不妙。我一直在鼓励自己:大丈夫能屈能伸,这等小事何足挂齿。可是,我还是太单纯了,人的三急可并非等闲之辈啊!就在我奄奄一息之时,下课铃声挽救了我这幼小的生命!一辈子都觉得这声音是最可爱的音符。我冲回了宿舍,轮起了“xx”牌极品手纸,奔向战场。风雨无阻,无泄可击,在历经七七四十九难,我已筋疲力竭,但我凯旋归来!迎接阳光的那一刻,心情无限好。轻松一堆,胜人一筹啊!我想,这也是当人的优点之一吧!这时,我停下了脚步,眼前的一幕让我触目惊心,完了,这教室的门口已成了我死亡的墓地!同学们居然已正在聚精会神的听课了。老师的曾经一句话给了我致命一击:“你如果上课了还没进入教室就不用来上课了!”

我沉默了,为了办大事,我失去了大大事!不仅比同学少学了一堂课的知识,而且还少了与老师一堂课的回忆。人生最大的痛苦,莫过于此!我被抛弃在外开始流浪。事发突然是不幸的,但造成旷课的结果是活该的;被老师发现是不幸的,但事后没有及时解释是不该的。事态的严重性让我感觉到了造成结果的惨痛性。一个人的错误给xx队摸黑了,一个人的错误给xx队带来灾难了。

深感内疚的我在此深深的自我反省。下一次,山无棱,天地合,才敢去旷课。

望老师原谅!

检讨人:

日期:

小学生自我反省检讨书纪律篇十二

尊敬的老师:

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的'错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生自我反省检讨书纪律篇十三

敬爱的老师:

首先,造成上课讲话最直接的原因是我的自我约束力差了,当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步,检讨书《违反纪律的检讨书》。

这次上课讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。

更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很的约束能力、自主学习能力,在上课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的上课堂上不遵守纪律了。

xxx。

xxx年xx月xx日。

小学生自我反省检讨书纪律篇十四

尊敬老师:

你好!这次上课迟到真的很不应该,我已经深刻认识到自己的错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自身,做为一个学生连基本的时间概率都没有,也深刻认识到自身所犯错误的严重性,对自身所犯的错误感到了羞愧。

在此,我怀着深深懊悔的心情向您递交我的这份早读课迟到的检讨书。我缺席早读课的行为,是不遵守纪律的表现,给班主任老师带来了困扰,给同学树立了不良范例。

现如今我深深地知道错了,我要认真做出检讨。回顾错误,由于昨天晚上我看电视太晚,睡觉很迟了。以至于我今日早晨睡懒觉到了七点分,在路上自己的自行车又坏了,最终导致我早读课迟到的错误发生。

面对错误,我感到懊悔与羞愧。此次错误充分暴露出我学习觉悟不高,没有良好作息规律等问题。为此,我必须认真地做出改正:

第一,我将重新认识自己错误,养成良好的作息习惯,特别是要在假期里也不散漫放纵。

第二,我必须加强自己的调节能力,加强自己从假期到学习期间的身体状态调整。

第三,我必须明确、坚决地要求自己,在今后绝不在看太晚的电视了,做到早睡早起,及时地参加学校的早读。

最后,我希望班主任能够原谅我这一次,我将吸取错误教训,认真改正错误。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

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小学生自我反省检讨书纪律篇十五

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,我昨天逃学了,本应该是去学校上课的.,但我没有去学校。学校以为我出了什么事情,大肆寻找,我的家人也是非常的担心,对此我真的觉得非常的抱歉,我没想到不去学校会引发这么大的后果,写下这份检讨书也是为了表明我内心的愧疚。

其实很多学生都不怎么喜欢学习,所以他们喜欢在上课的时候开小差,去和同学们聊天。如果不是家长认我来学校学习,我应该不会来学校,虽然父母总是说着学习有多重要,学习会对人的以后产生多大的影响。但那些离我太过遥远,我也理解不了那么多东西,我只是觉得天天坐在椅子上看着那些枯燥的文字觉得非常的无趣。

我家里学校不是很远,走路半个小时左右就能到了,所以我每天都是走路上学的,对我来说路上看到的那些东西远比课本上的文字有吸引力多了。我上学每天都起的很早,因此每天出门时我的脸上都写满了不快,但每次走在去学校的路上时,当我看见小溪缓缓流淌,田边的野草随风飘荡,心中的那四不快就烟消云散了,而当我踏进校门时,我的心情又开始变得沉重起来,每一天我的心情都在发生着同样的转变。

对此我感到非常的厌倦,昨天上学的时候我突然就不想去学校,我路上停了下来,在附近慢悠悠的转了几圈。然而我没想到家长和老师会这么的着急,我在附近玩够了后,在一条小溪边坐了一会儿后,才慢慢悠悠的赶到学校,等我到了学校已经是两节课之后了,我也做好了被老师批评的准备,就算我,也是知道逃课是不好的行为,肯定会受到不小的惩罚。

虽然事先想象过后果,但事情的严重性还是超出了我的预料,老师们看到我后脸上着急的神色得到了缓解,快速走了过来问了我一堆事情,立马打电话给我家里,那阵仗,有点像我在电视上看到失踪人口回归一样。我的心中突然有种说不出的感觉,不自觉的留下了泪水,老师见到我这样,也没有再说什么,只是让我回到了教室,同学们立马围上来关心我,这也让我十分的感动。也意识到原来周围原来有这么多关心我的人,经历了这次事情,我不会在逃课了,不会让那些关心我这么担心了。

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

小学生自我反省检讨书纪律篇十六

尊敬的老师:

您好!

我是高二xx班里的xx同学。昨天我在您的语文课上,带头违反了课堂纪律,所以今天在意识到这件事情的严重性后,我就立马写下了这篇悔过的检讨书。希望您能原谅我昨天在课堂上莽撞无知的行为,希望您能看到我真诚的认错态度,希望您不要再生我的气了。我会用心反省自己,也会认真的去改正自己。

昨天,您的语文课是我们班级里的最后一节课,所以在最后一节课里,我们学生都不免有些浮躁。因为上完您的最后一节课,我们总算就可以结束一天的课程了,就可以奔向食堂,奔向诱人的美食了。但是这些都不可以作为借口,早上第一节课是我们要上的课,和一天中最后一节课也是我们要上的一节课,不能因为它是最后一节课,而就敷衍对待,这对语文老师您来说也太不公平了。

再看看班级里的优秀同学,他们从早到晚,都始终如一的用认真的态度,用平稳的心态来对待一天的学习的,不会因为在上了一天的课后,太累了,而就在最后一节课里放纵自己。他们始终用他们饱满的激情和热情来投入到一天的学习中,不像我,在坚持了不了多久后,开始动摇自己学习的动力,就开始浮躁起来,开始在班级里窃窃私语,带动周边的同学讲话。

特别是在昨天您的课堂上,您临时有事情,要出去一趟,就安排我们在教室里自习。我本来浮躁的心就开始不安分了起来,自己不用心学习不说,还煽动周围其它同学也不要学习。一个劲的在班级里讲话,扰乱了班级里的课堂纪律,让一些想要学习的同学都不能安心的学习。这是一种多么令人可恨和可耻的行为。

但是在当时,我竟然没有意识到。所以现在,我只能来这里忏悔,只能怀着一颗深深愧疚的心理度过我在班级里的每一天,直到自己改正过来,直到老师和同学们都原谅我了。

在以后,不管老师有没有在课堂上,也不管老师上的是一天中的第几节课,我都不会再做出破坏班级课堂纪律的行为出来,我一定会谨记这次错误的教训,遵守班级里的一切课堂纪律,在该上课的时候就认真上课,在不该讲话的时候就绝不讲话。努力向其它优秀同学看齐,学习他们拼搏奋斗的精神,以他们为榜样,做一名品学兼优的三好学生。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

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教育是培养人才的基石,我们需要关注和改进教育体系。写总结时,可以借鉴一些经典的总结范文和方法,但同时也要注重个人的思考和观点,避免盲目照搬和模仿。范文中提出的总
总结是在一段时间内对工作表现和业绩进行概括和回顾的一种重要方式。写一篇较为完美的总结需要提前制定写作计划,明确要点和重点。在参考总结范文时,要注意保持独立思考和
在面对复杂的问题时,方案的制定可以帮助我们有条不紊地解决困难,取得预期的成果。制定一个完美的方案需要充分的准备和规划。感谢阅读这些范文,希望你能从中获得一些关于
5.通过读后感,可以更深入地理解书中的思想、言外之意以及作者想要传达的信息。写读后感时,可以适当提出一些问题和疑点,以促使读者对作品进行更深入的思考和交流。下列
总结是反思的过程,让我们更好地了解自己的行为和决策。如何有效处理财务和理财这些总结范文涵盖了多个领域和不同主题,相信能够满足大家的需求。小学生组长发言稿篇一敬爱
奇妙的人类语言世界,总结了让人心生敬畏。当我们面对一个不确定的情况时,如何应对并处理它,是一个需要我们思考和解决的问题。2.让我们一起来阅读下面这些优秀的总结范
在繁忙的日常工作中,我们常常忽略了身边存在的一些细微之处。学会分析语文题目,能够更好地解答试题。总结是一个提高思考和表达能力的过程,以下是一些不错的总结范文,希
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结应该有条理和逻辑,遵循一个清晰的结构。
计划可以让我们更好地细化和具体化目标,使其变得更加可实施和可控。要写好计划,先要明确自己的目标和需求,确保计划的针对性和可行性。在制定计划时,我们还需要注意充分
总结是对过去的努力和成果进行归纳和总结,以便更好地迎接新的挑战。简明扼要地陈述事实是写总结的基本要求。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考。学校消
在对待问题和挑战时,保持积极的态度和乐观的心态可以帮助我们更好地面对困难。怎样提高自己的写作能力?通过阅读他人的总结范文,可以发现共同的经验和问题,借鉴他人成功
环境保护是我们时代一个重要的议题,我们每个人都应该为守护地球家园而努力。学会管理时间,合理分配各项任务的重要性不容忽视。以下是一些成功的总结示范,我们可以借鉴一
教案应该考虑到学生的兴趣和实际需要,使教学内容更具吸引力。教案需要进行反复修改和完善,以提高教学效果和质量。以下是小编为大家整理的教案范文,供大家参考学习。一年
总结可以帮助我们更好地发现自己的优点和潜力,从而更好地发展自己。总结要体现自己的思考和反思,而不仅仅是简单地罗列事实。小编精选了一些优秀的总结范文供大家参考,希
总结是我们成长过程中的一面镜子,可以帮助我们更好地认识自己,并做出改进。注意总结的语气和感情色彩,使得文章更加生动和有感染力。总结是在一段时间内对学习和工作生活
通过总结心得体会,我们可以发现自己的优点和不足,进而找到提升自己的方法和途径。那么我们该如何写一份具有较高质量和完美性的心得体会呢?首先,我们要确保自己对所要总
教案是为了指导教学过程,提供教学内容、方法、手段和评价等的一种工具。编写教案时,首先需要明确教学目标和教学重点。如果你对编写教案还有疑问或困惑,可以参考下面这些
教案应注重培养学生的综合素质和创新思维能力。教案应当包含明确的课时安排和教学活动设计。这些教案范文还积极借助了现代科技手段,拓展了教学的边界。鲁教版初中化学教案
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,进而有针对性地改进和提高。总结的内容要突出重点,对于重要的事项要进行重点阐述,以便读者更好地理解和接受。这些范文涵盖了不同
总结是一种自我反思的机会,可以帮助我们更好地理解自己的成长和进步。在写总结之前,要梳理清楚主要内容和重点,避免遗漏重要细节。我们来看看以下范文,或许能够给你一些
总结是对过去一段时间内的学习、工作生活等方面的成果和经验进行总结和概括。编写一个较为完美的总结,首先要梳理好整体结构,包括引言、阐述关键点和总结结论等。通过参考
当我们面临挑战和难题时,总结经验是一种非常重要的方法。可以运用一些实证研究的方法和工具,对自己的成果和效果进行客观的评估和分析。请大家认真阅读以下总结范文,从中
人们常常在一段时间过后回顾自己的行动,这样有助于我们的成长和改进。撰写总结时要注意客观公正,不要偏颇个人主观意见。以下是一些精选的总结范文,希望可以对大家的写作
读后感可以是对作品中价值观、世界观等方面的思考和思索。那么如何通过读后感来分享自己与书中人物之间的共鸣和情感体验?以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文,供
在工作和学习中,我们常常需要编写各种类型的报告。撰写一份完美的报告的关键是要明确报告的目标和读者群体。在撰写报告时,我们可以借助一些写作工具或者模板,以提高写作
总结是汲取经验教训,发现问题并提出解决方案的重要手段。完美的总结应该关注细节,准确地概括和总结出工作和学习的重点和亮点。在这些总结范文中,我看到了许多共通之处和
通过总结,我们可以更好地认识自己的学习和工作方法,进而提升个人素质。写总结时可以借鉴他人的经验和总结范文,但要保持自己的原创性和独特性。不断反思自己的写作过程,
了解自己的优势和不足有助于总结自身表现。在总结中,我们可以用清晰明了的语言和条理清晰的结构来阐述观点。时刻保持学习和进步的心态,不断总结经验,才能不断提升自己的
演讲稿的语言要求准确、简洁、生动,以吸引听众的注意力。撰写一篇出色的演讲稿,首先要明确演讲的目的和受众群体,然后进行充分的主题研究和信息收集,并组织好演讲的结构
"演讲稿是一种通过口头语言表达思想、陈述观点或演绎某种主题的书面材料。它是一种重要的沟通方式,能够帮助我们向他人传递信息,并影响听众的思想和情感。最近,我意识到
优秀的演讲稿应该具备清晰的逻辑结构、生动的语言描述和有说服力的论据支持。演讲稿的训练要反复进行,尽量模拟真实的演讲场景,提高自信和流畅度。演讲稿范文中的案例和引
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