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演讲稿的有效性在于能否用简洁明了的语言准确表达自己的观点，并引起听众的兴趣和共鸣。演讲稿的写作要注重逻辑性和条理性，以确保演讲内容的有序和连贯。演讲稿是演讲者与听众之间的桥梁，能够传递思想和激发情感。
推普周演讲稿四年级篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
捧一杯清茶，坐在午后温暖的阳光下，任凭碎碎的光影透过树叶间的罅隙打在刚翻开的书本的扉页上，时光静好。
让我怎么感谢你，我的朋友。唯有一遍遍地诵读你。我的目光掠过你，心里却早已风起云涌。像在沙漠中发现了一朵惊艳的花儿拼命发芽。我跟随你去看了鲁滨孙呆过的荒岛，那里种满了坚强与希望;我跟随你去感受了英子在北京城南的童年，那里弥漫了欢声笑语，悲伤怀念;我跟随你去嗅嗅席慕蓉的菖蒲花，热情澎湃，单纯美好;我跟随你从繁华的城市中心走到荒芜的小镇尽头。阅读就像一扇窗，我小心翼翼地推开窗户，领略了窗外一碧如洗的天空，郁郁葱葱的树木，以及所有美好的景物。
三毛曾说：“读书多了，容颜自然改变，许多时候自己可能以为许多看过的书籍都成为过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”我们翻一翻书，它便在我们脑海中留下不可磨灭的印象，在不知不觉中我们融为一体，相互依偎，它触及到我们的灵魂，尽管我们浑然不知。曾经听说过这样一件事：一外国记者曾讽刺道，为何中国人走的路叫“马路”?周总理不假思索地答道，我们走的是马克思主义道路，简称“马路”。巧妙的言语不失风度，又回答到了极致，这也就是书读多了，智慧也就多了。
享受读书的过程也是一门艺术，我们可以像五柳先生一样“不求甚解”，我们也可以像宋濂一样“手自笔录”。毕竟“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。它所折射出的人生的感悟才是最真实，最纯粹的。一本书可以改变人的性格，让我们浮躁的心变得平静，像波澜不惊的海面;一本书也可以让我们对旧事物有新认识，正所谓“温故而知新”;一本书也会让我们变得豁达，融情于山水，不再计较得失。
而当我们渴望读书时，一种锲而不舍的精神也潜移默化地形成。现在的人们每天都穿梭于拥挤的人潮中，繁忙的工作中，回到家手机、电脑、电视一拥而上，根本无暇顾及那静静躺在书桌上的书。但是当我们轻捻着泛黄陈旧的纸张，品读着细黑端正的文字，心里是一种莫大的满足。我们可以将喜爱的书珍藏，尽管被时间遗忘，被岁月埋藏，它永远在那里封锁着你的笑容不被埋葬。
这小小的书本也会让我们认识到自己的不足，就像细微的波浪一样从内到外震荡着我们的心，我们会发现在这大千世界中自己只是沧海一粟，却又真真切切地存在着，所以不容骄傲，也无须自卑，它会让我们在穷途末路中看到希望的光芒。
我用朦胧的双眼顺着阳光眺望远方，心中激起喜悦与力量，在这安静的午后有你陪伴，真好!
推普周演讲稿四年级篇二
尊敬的各位领导、老师：
你们好！我演讲的题目是《我爱您，祖国母亲》。当《我的中国心》这首歌在耳畔响起时，我内心有种从未有过的感觉。也许，那就是每个炎黄子孙共有的情感----爱国情。
我爱您，祖国母亲﹗和爱我的生身母亲一样，对您，我同样怀有崇高的敬意和真挚的爱。
因为爱，必须学会坚强；因为爱，必须学会独立；因为爱，必须学会回报爱。同学们，让我们心中装满对祖国母亲的最深沉爱，为中华之崛起而努力读书吧。
推普周演讲稿四年级篇三
老师们、同学们：
大家好！我是一班的孙玉玉。
时光依旧如箭一般飞逝而过，转眼间树干上又多了一圈年轮，我们又长大了一岁。一个学期又将在我们的忙碌中匆匆路过。在这一个学期的学习过程中，我积累了一些自己的经验与体会，趁这个机会拿出来与大家分享。
首先是要调整好自己的学习态度和作息时间。”态度决定一切。“只有认真、负责的对待自己的学习，才能取得进步。调整好自己的作息时间也很重要。我会给自己列一个作息表，定好学习计划，然后根据作息表学习。
其次，就是要多看书。书本是知识的来源，我们的学习离不开书本。上课之前，把书上的内容预习一遍，了解大致的知识点，这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。上完课以后，再把书上的内容复习一遍，复习必须认真仔细的看。边看边回想老师上课讲的内容，多向自己提问，争取把知识点都记住。复习的时候，把知识点都从头到尾看一遍，理清楚知识框架，找出每个知识点之间的相互联系，做一个整体性的了解，这样更便于记忆。到了考试之前，再把书翻一遍，看看其中概念性的东西自己是否都记住了，把不清楚的知识都理清楚。”书读百遍，其义自见。“平时多看书，对自己的学习会很有帮助。
第三，要注重听课环节。课堂是我们学习的主要途径，所以，保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课，跟着老师的思路积极思考，在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。记笔记要记重点，把老师讲的主要内容记下来，课后再多看多思考，把不完整的地方补完整。
第四，是关于自己曾经做错的题目。对于以前的错题，可以建立一个错题本，把自己曾经的错误都收集、记录下来，复习的时候多翻翻，想想自己当时为什么会错、应该怎样改正，避免在以后的考试中再犯类似的错误。
第五，要适当的掌握一些考试技巧。答题前要看明白题目要求，遇到难题时，如果超过5分钟还没有解题思路的，就先跳过做其他的题目，到最后再来钻研。考试的时候要把心态放平和，试卷简单不能太放松，简单的题目容易出错；试卷很难也不用太紧张，因为对别的同学来说也很难。只要保持良好的考试状态，考试的时候细心一点，才会有意想不到的发挥。
”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。“每个成功者靠的都不只是运气，希望每个同学都能够付出汗水，付出努力，收获自己的成功。最后，祝大家学习进步！我的讲话完了，谢谢。
推普周演讲稿四年级篇四
大家好！我是四（6）班的小蝴蝶。今天，我演讲的题目是《诚信无价》。
我曾经读过两个关于诚信的故事，很有教育意义。
一个是《曾子杀猪》，话说曾子的妻子要上街办事，儿子闹着同去。曾妻哄道：“只要不跟着，回来杀猪给你吃！”儿子信以为真，马上不哭闹了。等她回来时，曾子正磨刀准备杀猪。曾妻责怪道：“哄孩子的话，你怎么当真？”曾子严肃地说：“做人要言而有信，说话算数。你怎忍心欺骗小孩子呢？叫他长大后怎么在社会上立足呢？”曾妻听后哑口无言，只好同意。
另一个是《狼来了》，讲的是有个放羊娃，为解无聊，拿农夫们寻开心，大喊：“狼来了！”农夫们立即冲上山帮他。可他却笑着说：“哈哈！你们上当了！”农夫们生气地走了。第二天，他故伎重演，善良的农夫们又冲上山来帮他，他竟然笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！”大伙儿十分气恼，从此再也不相信他的话了。过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。他害怕极了，拼命呼救。农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，都不理睬他，结果许多羊都被狼咬死了。
这两则故事中，曾子杀猪取信儿子，理应受人尊敬；放羊娃骗人失信，最终自食其果。正应了孔子那句名言：“人而无信，不知其可也！”
所以说，诚信无价，它比黄金更宝贵。作为小学生，我们一定要牢记“诚信是立身之本”，从我做起，从现在做起，从小事做起，让诚信的品质散发出金子般的光芒。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
推普周演讲稿四年级篇五
老师同学们好！
在上台之前我有些犹豫，是否上台竞选？是否竞选这个劳动委员？刚听完左老师的讲话我明白了一个道理，上台只是表达自己的诚意和责任心。前两天发生的事实我记忆犹新。我们班被学校戴上了一顶“帽子”——值日差劲。为什么因为值日生不倒垃圾，因为“懒”就是见垃圾桶里的垃圾少，偷懒，影响到学校卫生，从而影响了我们班的荣誉。
劳动创造了美，劳动创造了文明，让文明美丽之花在我班开放，让劳动锻炼我们的意志，让我们有一个健康的体魄，担当起美好的明天。
假如我没选上，没关系，说明我的能力不够，我还需努力，争取下一届班干。路慢慢，吾将上下而求索。
推普周演讲稿四年级篇六
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我演讲的题目是《“三爱”教育。
从我做起》。
以热爱祖国为荣，是中华民族的传统美德。作为一名小学生，我们应从身边的每一件小事做起。
首先，我们要爱学习，做学习的主人。因为学习是我们人类特有的天性。如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会；如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。
想要做学习的主人，首先得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙，它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么，怎样才能养成好的学习习惯呢？我想大家要从小事做起，从一点一滴做起，“不因善小而不为，不因恶小而为之”，也就是天天想一想，我今天的习惯好吗？还有哪些要改进的地方？然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来，使正确的行为促进我们的学习。
想要做学习的主人，还应该确立学习目标。同学们，你有自己的目标吗？古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了，我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧！
其次，我们要爱劳动，校园是我家，美化靠大家，我们要积极地参加学校组织的各项劳动，平整校园、整理花草，捡拾垃圾，认真遵守学校的规定。在班级，我们要做好小主人，认真做值日，不偷懒，尽职尽责。让我们的校园美丽如画，让我们的教室窗明几净。
同学们，“无限风光在险峰”，攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水，奋斗的泪泉，但只要你热爱学习，成为学习的主人；热爱劳动，争做精神文明的小先锋；那么你会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获！
同学们，相信，只要你有耐心，主动学习，用心学习，相信你一定会取得令人满意的成绩，因为彩虹总在风雨后，只要你迎难而上，最后的胜利一定属于你！
同学们，让我们赶快行动起来——热爱学习，做学习的主人！热爱劳动，做合格的小学生；热爱祖国，做新世纪的好少年！努力把自己培养成一个具有“爱学习、爱劳动、爱祖国”的现代文明人！努力把自己培养成合格的社会主义建设者和接班人。
我们的演讲完了，谢谢大家！
推普周演讲稿四年级篇七
阅读让我增长了许多知识；阅读让我学会了做人的道理；阅读让我体会到了生活的美好；阅读让我放飞理想。下面是橙子带来的亲子阅读四年级演讲稿，仅供参考。
老实说，我以前对那些课外阅读的书籍，根本不怎么感兴趣。我只看一些脑筋急转弯、漫画之类的书。虽然我房间的书架上堆满了课外读物，可是我有些只看了一两页，有些连拿都没拿过……一直到现在我的书架上还有许许多多的书没有看过，因此我的语文成绩总是不太理想，特别是写作文的时候，非常让我头疼。
——文章来源网络整理，仅供参考真的快乐；读了《幸福是什么》，我知道：幸福要靠劳动，要靠尽自己的义务做出对人们有益的事情；读了《去年的树》，我知道：自己许下的诺言就一定要完成。
老师说：“我们要多读课外书来提高我们的语文成绩。”胡倍硕、苏煜琛、张胜琛他们都喜欢看书，所以语文成绩才会那么好。而那些不喜欢看书的人，如张书帆、张展瑞他们的语文成绩也不怎么好。所以我以后也要多看课外读。
阅读，从小便是我的一大爱好，每当宁静的夜晚，在皎洁的月光下静静地读一本书，就会有一种无法言语的惬意，看着书中一波三折的情节，喜怒哀乐早已挂在我的脸上，一会儿为主人公的遭遇而痛惜，一会儿又为他的美好生活而开心不已……这时的我早已不是我自己，而是书中的主人公，我随着他在书的海洋里翱翔……往往在合上书后好久，还惦念着书中接下来发生的事情，思绪也会随着它一起天马行空的遐想。
在书籍中，有丰富广泛的知识面，让我看到了古色古香的唐诗宋词，精美的散文小说及科技历史等名著……它们如同一颗颗璀璨的明珠，给予了我丰富的知识。李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“晓看红湿处，花种锦官城”，辛弃疾的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”；岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”等唐诗宋词及《朝花夕拾》、《呼兰河传》、《背影》等一些近代文学著作，都为我所爱。在书中，我看到了光明与黑暗，豪放与小巧。
——文章来源网络整理，仅供参考我阅读的兴趣悄然间萌发了，与此同时，我也不禁认识到了自己前进的方向。书中有句话这样写道：有梦，才会有远方。我苦苦思索，我的梦究竟在何方？这个答案只有我自己能解答。每当我创作的灵感迸发时，心中总有种莫名的激动与自豪。
这，大概就是我梦的所在吧……我并非轻易找到梦想，但一旦找到，就要牢牢地抓住，以此拼博。是阅读激发了我创作的灵感，因此我要，它就像一方热土，埋下了我梦想的种子，让它的灵魂愈飞愈高，愈飞愈远，直达成功的彼岸。
我读了一本书，叫《综合阅读训练》，这本书给我很多启发。
——文章来源网络整理，仅供参考于河南焦作，整个景区因云雾弥漫而出名。”
我喜欢这本书，因为这本书教会了我怎么做阅读题，还教会了我很多道理，我喜欢这本书。
笛卡尔曾经说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”书对于我来说就是和煦的春风，温暖我的心灵；是灿烂的阳光，照耀我的心房；是智慧的钥匙，打开知识的宝库。
在我儿时，妈妈就经常带着我阅读了很多动人的童话故事。如？阿凡提？告诉我要用智慧战胜困难，《海的女儿》告诉我要拥有一颗善良的心。阅读这些优美的童话让我幼小的心灵产生了对美好生活的向往，我迫切地想要去探索那奇妙的世界。
随着年龄的增长，我又接触了越来越多的名著，我从中学到了许多知识，也从中汲取了许多力量。我从《钢铁是怎样炼成的》这本书中认识了身残志坚的保尔，他让我学会了不要在命运面前低头，要坚强勇敢地面对生活；我也从《假如给我三天光明》这本书中了解了聪明坚强的海伦。凯勒，她让我学会了遇事不悲观，要保持一颗积极乐观的心；我还从《绿山墙的安妮》这本书中喜欢上了勤奋乐观的安妮，她也让我学会了只有勤奋努力，积极向上，才能获得成功。书让我爱不释手，受益匪浅，它已逐渐成为我生活中不可缺少的一部分。
阅读让我增长了许多知识；阅读让我学会了做人的道理；阅读让我体会到了生活的美好；阅读让我放飞理想。
在未来的日子里，我将不断鞭策自己，不断阅读，获取力量，树。
——文章来源网络整理，仅供参考立目标，我要与书为伴，朝着我的梦想前进！
大家好！
每个人都有自己喜欢做的事：跳舞、打电脑、唱歌、踢球……然而，我却只钟爱阅读。笛卡尔说得好：“读一本好书，就像在与高尚的人在谈话”，从小我就爱博览群书，只要手里一有书，我就会忘了一切，完全陶醉在书的海洋中了。
书是我的第一启蒙老师，读书是我的第一大爱好！在我小的时候，是书告诉了我什么是“真”、“善”、“美”。我也常常会为大冬天还穿着薄衣衫的卖火柴的小女孩而伤心：为被滥杀无辜的狼群、被毁灭的美丽草原而愤怒、为被白雪公主因巧复活而被活活气死的皇后拍手叫好：违背十指都钉上了竹签也不吭一声的江姐而感动……在阅读茫茫书茫茫书海中，我当让也会被不同的书所打动。
有一次，我买了本《老人与海》，一直在潜心钻读。吃饭了，妈妈喊我下来吃，喊破了喉咙也不见我下来，便上来亲自上来，只见我双手捧书正津津有味看着呢，顿时石化。上厕所时，我也要举着书上，细心揣摩，过了好久，也不出来，让在就等在外面的父母等急了，直敲门，过了一会我才被吵醒。
只要被人一问我看过什么书，我便会滔滔不绝：《苦儿流浪记》、《红楼梦》、《老人与海》、《家》……都是我的掌上明珠，当看到紧张时间是我的心都提起来了，当危险过后的喜悦来临盖过紧张时，我也会欢呼起来！
——文章来源网络整理，仅供参考书对我来说只必不可少，他是有生命的，向作者一样活跃。同学们，你们也像我一样喜欢看书吧，因为书是人类进步的台阶！
——文章来源网络整理，仅供参考。
推普周演讲稿四年级篇八
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
如果我是一名科学家，我要研制出一种新能源，让它代替石油、煤碳，让地球免遭钻探、开采的伤害，不让地球因有限的自然资源而发生战争，让山更绿，让水更清，让空气更清新。
如果我是一名科学家，我要研制出粮食新品种，让这个东西不洒农药就能免受病虫蚕食，能高产稳产，让农民伯伯们不再为体力劳动而滴汗水。
如果我是一名科学家，我要发明一种比博士伦还要簿的眼镜片，给近视了的人们、盲人和眼睛有障碍的人们免费装上它。
虽然现在我才小学四年级，但只要我努力学习，不贪玩，多看一些科技书，在网上查资料，我一定会实现我的梦想！
谢谢大家！
推普周演讲稿四年级篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
同学们，你们喜欢读书吗?你们都爱读什么样的书?是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的，是那种令人浮想联翩的，是那种科普的，还是那种休闲娱乐的?无论怎样，请你拿起对我们的人生有益的书，走入书的海洋。因为在书海里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感。
记得高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书，我不仅感受到了乐趣，汲取了知识，还学会了许多做人的道理。看了《小红帽》，我为小红帽的机灵而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》，我为福尔摩斯的睿智而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》，我为保尔的苦难生活而叹息;看了《昆虫记》，我为法布尔的发现而欢腾。
还记得莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”当我们烦恼时，书会给我们带来快乐;当我们无助时，书会给我们带来帮助和力量;当我们徘徊时，书会带给我们理想的目标。同学们，热爱书吧，书是值得我们珍惜一生一世的佳友!
读书，真好!
推普周演讲稿四年级篇十
亲爱的老师、同学们：
书是我忠城的朋友，是我无声的老师，它带给我无穷的快乐。我不是音乐高手，也不是植物专家，但我却是一个不折不扣、被大家嘲笑的“书虫”。
遨游书海，我感到无比的快乐！三岁时，妈妈问我，你最快乐的事是什么?我毫不犹豫地回答：“是爸爸送我书。”后来，我就越来越沉迷于书，无论何时何地，一有时间我就钻进书的海洋，寻找乐趣。有时在昏暗的路灯下看书，有时在公交车上看书，有时一边上厕所一边看书……上学后，课间休息时，大家都在外面玩耍，我却在教室里陶醉在故事中。
但是，看书也有一定的好处。有一次，大家学到了李白的古诗《赠汪伦》时，老师问道：“汪伦是怎样请李白到桃花村的?”教室里顿时鸦雀无声，我却脱口而出：“‘先生好饮，我这儿有万家酒馆；先生好赏，我这儿有千里桃花。’王伦用上面这句妙语请李白的。”老师非常惊讶，“你怎么知道?”我却不以为然的说：“从课外书中学到的。”这时，全班同学都用羡慕的眼光看着我，老师也情不自禁地表扬我：“爱阅读是个好习惯，你能学到很多知识。但是你也要注意看书的时间和地点，这样你一定会获得更大的进步。”那一刻我激动不已，也把老师的话铭记在心。
“书中自有黄金屋”，书籍是我永恒的精神食粮，阅读不仅让我获得知识，学会思考，还带给我许许多多的快乐。
推普周演讲稿四年级篇十一
春天，百花争艳；夏天，烈日炎炎；秋天，黄叶纷纷，可是冬天，没有春天生机勃勃的花草树木，没有夏天红红火火的太阳，没有秋天金黄金黄的落叶，可是却有雪白雪白的雪。
冬天到了，冬爷爷拿着白色的画笔把整个世界都涂成了白色，动物冬眠了，森林没有往常的生机勃勃了。
冬爷爷来到田地，本应该是黄色的田地被冬爷爷涂成了白色，像是给田地盖上了一个白色的棉被。
冬爷爷来到花园，花园没有了往常的生机勃勃，现在死气沉沉，没有一点生气和生机可是只有一种花还在开放，那就是——不怕严寒的梅花，每当在冬天看到梅花，就会想到王安石写的《梅花》这首诗。
冬爷爷来到树林，树林没有了往日的绿色，想在一片苍白，可是，松树哥哥不怕严寒，坚强的长着，保持着往日的绿色。
冬爷爷来到小溪旁，用魔法冻结了小溪里的水，好像像一面镜子一样。
最后，冬爷爷来到校园，用魔法造出了一地的白雪，让校园下课后充满活力。“叮铃铃……”那一声声清脆的下课铃声响起，同学们兴高采烈的走出教室，来到操场玩耍，他们看到这么多雪兴奋不已，每个人都感激着冬爷爷给他们变了这么多的雪供他们玩耍。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，有的在滑冰，玩得可开心了。
啊！冬天真美，我爱冬天。
推普周演讲稿四年级篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！再过xx天我们就要期末考试了。面对xx天后的考试，亲爱的同学们，你准备好了吗？要想期末考试能取得好成绩，我认为应做到以下两点：
一是会听。也就是上课认真听讲。在复习时老师讲的都是这本书里最重要的地方，由于是复习，老师讲的都比较快，我们必须做到全神贯注。你稍微一出神，老师讲的内容你就错过了。更别说那些爱在课堂上做小动作的同学了。为了考试时能有一个好成绩，我希望全校所有的同学都能做到认真听讲。
二是多练。也就是按时完成作业。老师课堂上讲的知识，光听懂不会写是没有用的。这就需要课下多加练习，有些同学家庭作业都不写，去哪练习呢？如果我校所有班级都有没有不写家庭作业的同学，我相信我校的成绩肯定会比以前好的。
面对xx天后的大考，我们应该根据自身情况有针对性的进行复习。特别是一些学困生，就拿我班某些同学来说吧，他们的成绩在我班一直属于下等。可是他们并没有恢心，上课认真去听，作业尽力去完成。为了提高自己的学习成绩，他们自愿放学后留下来在学校写作业，有不会的赶紧问老师，问题得到了及时解决。由于在学校就把作业写完了，回家后再也不用发愁写作业了。我相信，通过这段时间的努力，他们会取得好成绩的。
亲爱的同学们，让我们共同努力吧！只要我们做到以上两点，在一个月后的期末考试中，我们一定会取得好成绩！
谢谢大家！
推普周演讲稿四年级篇十三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是六年级一班的xx。今天，很荣幸代表六年级一班担任班级升旗手，这是老师和同学们对我的信任。六年级一班是一个热情、有朝气、有活力的班级。作为六年级的学生，我们的一言一行都将成为同学们的榜样；我们牢记，作为一名六年级的学生，努力学习、认真备考是我们应有的学习态度；我们相信，只要满怀信心，认真听讲，保质保量完成作业，踏实走好每一步，一定会取得优异的.成绩。
今天让我代表六一班，作为学校的升旗手，为学校，为班级，为自己，努力学习，回报师长，不辜负老师和同学们的期望。谢谢大家！
推普周演讲稿四年级篇十四
尊敬的老师、家长，亲爱的同学：
大家下午好！我叫田佳乐，很荣幸能代表“优秀班干部”在此发言。
转眼间到了20xx年，在新的一年里，我衷心祝愿老师工作顺利，同学们学习进步，今天能站在这里，离不开全班同学的支持和包容，更离不开老师的培养。在这里我对你们表示深挚的谢意，是你们让我学会了不少的知识，得到了许多班级管理经验。
我也知道我自身仍存在许多缺点，我一定会不断地改进，不断地完善自己。从现在起我一定会努力提高自己的`管理能力和协调能力，和大家和睦相处，做好同学们的知心人，做好老师的帮手，使我们的班成为温馨、上进的优秀班集体。今后我会做到以下几点：
一、认真学好每门功课，做到勤学好问，争取更好的成绩。
二、班级工作方面以高度的责任心、认真的工作态度、严谨的纪律性约束自己，为全体同学尽心尽力服务。
三、培养和提高综合素质。我会积极带领大家参加学校组织的一切有益活动，共同提高我们的综合素质。
同学们，让我们共同携手，创造一个快乐幸福、多姿多彩的班级，让我们在班内的每一天更加丰富多彩！
谢谢大家！
推普周演讲稿四年级篇十五
嗨!大家好!我是一个神秘的蓝色星球——地球。
从前我是一个快乐、美丽的星球，天空湛蓝深远，有几朵白云在玩耍，空气清新甜润，树木郁郁葱葱，河水清澈见底，有许多小鱼在嬉戏，小朋友们玩得兴高采烈。它们给我增添了许多生机，我是多么快活啊!
但是有一天，一切都改变了，因为人类大量砍伐树木、排放污水，严重破坏了生态环境，所以我生病了。低头一看，哎呀!我的`身体怎么变成这样了，天空灰蒙蒙的，白云被雾霾给遮住了，空气污浊不堪，许多茂密的森林都变成了荒凉的沙漠，河水变得臭气熏天，我都快哭了。无奈之下，我只好去向宇宙大帝告状。
“宇宙大帝，人类把我身上弄得脏兮兮的，您给我评评理吧!”宇宙大帝说“人类，你们不能这样对待地球，如果你们一意孤行，你们的生活也会受到威胁的。”
过了一段时间，宇宙大帝来回访，问我：“人类改过自新了吗?”我说：“当然改正了，您看，我的天空又变成蔚蓝的了，树木苍翠挺拔，空气也清新多了，宇宙大帝您就放心吧!”
宇宙大帝说：“人类好样的!知错就改，创造美好的生活环境!”
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推普周演讲稿四年级篇十六
几，这是因为他们忘了两个最重要的问题:第一，幸福是什么？第二，幸福在哪里?现在，我有这样一个故事。
一个20出头的年轻小伙子急匆匆地走在路上，对路边的景。
色与过往行人全然不顾。一个人拦住了他，问:“小伙子，你为何这样行色匆匆啊?”小伙子头也不回，飞快地向前跑着，只泛泛地甩了一句话：“别拦我，我在寻求幸福。”
转眼过去了，小伙子已变成了中年人，他依然在路上疾驰。又一个人拦住他问:“喂，伙计，你在忙什么呀?”中年人不耐烦的说：“别拦我，我在寻求幸福。”
又是20年过去了，这个中年人已成了一个面色憔悴，老眼昏花的老头，还在路上挣扎着向前挪。一个人拦住他:“老头子，还在寻找你的幸福吗？”“是啊。”老头无力的说道。
当老头回答完别人的问话，猛地一惊醒，一行眼泪掉了下来。原来刚才问他问题的那个人，就是幸福之神啊，他寻找了一辈子，可幸福之神实际上就在他旁边。
有谁来说说这则故事阐述了一个什么样的道理？
是的，其实每一个人都可以寻找到幸福，只需不要给自己制定一个虚无缥缈的终极目标，这样你就可以感觉到幸福与快乐其实就在你手头上的每一件小事里，幸福其实就在你的身边！
推普周演讲稿四年级篇十七
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!我是四年级的xxx。今天，我很荣幸能在这面用鲜血染成的五星红旗下演讲，我心里感到无比激动与自豪。我们都知道今天的'幸福生活来之不易，国家和民族的将来的希望，寄托在我们身上，所以我们更需要去努力读书。高尔基先生说过，书藉是少年不可分离的生活伴侣和导师。我坚信做什么事，只要付出就一定能够得到成功的果实。今天站在国旗下演讲，我会将此作为一个新的起点，踏着坚定而有踏实的步伐向自己的目标前进。同时，在以后的日子里我要改正缺点，发扬优点，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。谢谢大家。
推普周演讲稿四年级篇十八
大家好!首先我感谢老师和同学们给我这次演讲和锻炼的机会，让老师们和同学们更加的了解我。
我是四九班的陈樱今天，我站在这庄严的讲台上，面对着这么多注视的目光，发表自己的演说，这是一次考验，这是老师给我一次难得的机会。在我的历程中，这种机会对于我来说是第一次。对此我十分珍惜。经过认真的考虑，我决定竞选副大队长，我竞选这个职务是因为我具备以下条件和优势。
第一，关心公益、乐于助人。
不久前我听到海啸的.消息，有很多人遭遇不幸，这是天灾人祸的事情，我很伤心，但我也不能袖手旁观，我小小年纪能做的事情只是拿我自己的一些零用钱捐给他们，我以海口市九小学校三年级学生的名誉从邮局寄给海南省红十字会办公室，通过红十字会转给灾区，支持他们，希望他们尽快度过难关和这可怕的时刻。虽然50元钱并不多，只要我尽一份爱心和尽一份力就可以了。每次班里老师叫捐款，关心公益，我都拿我的100元零用钱捐出来，虽然100元钱并不多，但我非常乐意把它捐出来，帮助需要帮助的人。
我能在海口市第九小学校读书，我感到非常幸福和快乐!九小的校园非常美丽，我非常喜欢这里，我更加喜欢这里的老师和同学，而且我能参加这次竞选副大队长更是我的荣幸。
第二，我有一个特点就是能吃苦耐劳、勤奋好学。
著名英国科学家培根有句名言“知识就是力量”。而我们中国的祖先圣人孔子也说：“不学谓之贫”。做为一名学生的任务就是学习。20xx年9月我入校读书以来，从一年级到现在我坚持不懈，勤奋刻苦、努力学习，多次在学校期末考试中获得前15名，每年被评为三好学生，今年5月也被评为优秀少先队员。今年4月经老师推荐我参加全国小学师生作文大赛“文心杯”比赛获一等奖。学海无涯、学无止境，在我未满5岁的时候就开始学习钢琴，未满6岁的我每天练琴三小时，20xx年12月6岁的我在参加香港第十一届(亚洲)钢琴公开赛，经过激烈的竞争，我终于获得钢琴级别组第一名(冠军)，当时我的心情非常的激动和兴奋，那是我的第一次比赛，使我难忘。通过这次比赛使我认识到只要努力付出就会有收获。上学后因时间关系现在每天我仍然坚持练琴一小时，在这学钢琴的5年时间里我坚持不懈、我经过勤奋刻苦和努力，多次在香港、北京参加钢琴比赛，在激烈的竞争中多次获得了奖。但是，我觉得获奖并不代表什么，只是意外的收获，最重要的是，能参加比赛是一种锻炼，因为重在参与。今年7月份钢琴考级我通过了中央音乐学院6级考试，并获得了优秀，在将近400名的学生钢琴考级中大约只有几个是优秀的，这个优秀来之不易。在此我感谢教导我的老师，对我的栽培，才能有此成绩，当然这些优异的成绩与我的努力是分不开的，我也负出了辛勤的汗水。今年7月份至8月份我多次被海南电视台少儿频道邀请拍热带小记者节目主持人，今年9月8日我也被海南电视台少儿频道邀请拍节目(做热带小记者主持人)，主持的节目是庆祝9月10日教师节。这些都是我的学习过程和经历。
第三，我有履行副大队长的职责和能力。
从一年级至今，我担任班长，在当任班长的时间里，我负起班长的责任，发挥自己的作用，在班上工作的实践中，锻炼自己的综合能力，我协助老师做好班上的工作，和老师一起分担处理班上的日常事务。多次获得老师的认可和表扬，如果我能竞选到副大队长，我将会更加积极主动参加大队部的一切活动，协助老师做好一切工作，带个好头。在今后的日子里，我将一如既往、充满信心、认真做好份内的事情，不辜负老师和学校对我的期望和厚爱。在此我感谢我的老师对我的信任和推荐，在演讲过程中难免有不足之处，请老师们和同学们理解，批评和指正，我的演讲到此结束。谢谢!
