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个人述职报告格式要求范文(18篇)
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个人述职报告格式要求范文(18篇)

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个人述职报告格式要求范文(18篇)
    小编:XY字客

报告的目的是为了向读者提供准确、清晰以及有逻辑性的信息,并以此来支持决策和行动。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目标和受众。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人述职报告格式要求篇一

针对往年个别中层干部述职时,对述职报告的文体不了解,文不对题,以科室工作总结代替个人述职报告,并且在述职过程中随意脱稿发挥,浪费时间,严重超时的现象,现就今年中层干部述职报告提出如下注意事项:

1、中层干部述职报告属于个人履行岗位职责情况的汇报材料,因是口述类型,应以本人语气来写,主要汇报自己是如何履行岗位职责的,干了哪些工作,取得了什么样的成绩,存在什么问题,下一步如何改进等,不能以科室的语气写成科室工作总结。

标题:述职报告(标题之下注明科室、姓名)。

抬头:因是口述述职报告,面对的是学校领导和教职工代表,抬头写“各位代表”或“各位领导,各位代表”。

正文:

第一部分(引语):一般写明自己工作岗位、职责范围、工作目标等。对自己本学期工作的整体评价,这部分要写得简明扼要,给听者一个大体印象即可。

第二部分(主体):客观陈述自己履行岗位职责的情况。主要写做法、实绩、经验、问题,内容要实事求是,客观真实,全面准确。不能夸大成绩,也不能回避问题。重点要突出,主要围绕采取了哪些措施,解决了哪些实际问题,取得了哪些成绩来写。对有创造性、开拓性的特色工作重点着笔,力求详尽具体。对日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁,略作介绍即可。对于存在的问题,要客观分析问题产生的原因,提出今后改进的措施。语言尽量以陈述为主,不要抒情,更不能使用夸张性的语言。这部分内容涉及面广、量多,所以宜分条列项来写。述职时一般不要脱稿。

第三部分(结尾):简要写结束语即可。“以上报告,请各位代表批评指正”、“以上报告,请各位领导、老师们批评指正”等。最后注明述职时间。

3、述职报告时间控制在7分钟以内,述职结束后将报告交校务办。

个人述职报告格式要求篇二

(1)实事求是。

述职报告要讲真话、讲实话、讲心里话,以诚感人。

无论称职与否都要与事实相符。

要正确处理个人与集体、主观与客观的关系,要分清功过是非。

承担责任要恰如其分,既不争功,也不必揽过。

(2)写“述职报告”要形成制度,不仅在离任前要述职,而且在任期中也应定期述职。

只有这样,才能更好地起到述职和鞭策的作用。

(3)内容要周详,述职报告要重点突出。

在全面汇报任职期间所做各项工作的基础上,要突出任职期间的重大成绩和创造性业绩,以表明自己的胜任和事业心。

应当明确,述职报告必须围绕“职责”二字做文章。

它的写作目的,不是评功摆好,而是为了说明是否称职。

(4)情理相宜。

(5)态度要诚恳。

述职,是向机关和群众汇报工作。

写作述职报告之前,应对自己进行认真的全面的反思,并虚心听取群众的意见,弄清群众的不满和要求,对群众意见较大的问题尤其要如实阐述,以坦诚的胸怀,赢得群众的谅解和支持。

接受群众的监督,而不是作报告,这个特定的角色必须明确,也是写好“述职报告”的前提。

转眼间,一年的试用期到了。

经过一年的努力工作和认真学习,我获益良多。

在这一年里,我逐渐适应了从学生到教师的角色转变,融入了麦元中心学校这个大家庭。

一年来,在学校领导和同事的帮助下,我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到明显的提升。

品德是决定一个人价值的先决条件。

没有良好的思想品德,其他的一切都是空谈。

因此,这一年来我坚持学习党的指导思想,提高自身觉悟,形成正确的人生观、价值观,自己遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的各项规章制度,“学高为师,身正为范”八字一直身体力行!

作为一名新老师,教育教学技能还有待提高,因此,向老教师学和自学成了我工作中重要的部分。

我不仅参加了新教师培训,还多次到中心学校和外校听课,观摩学习,并参与了学校组织的师徒结对活动,拜xxx老师为师。

x老师也在备课、上课等诸多环节给予我指导。

此外,我还利用休息时间,自学了《上好课有效技能》和《有效上课》两书。

当然,这些还是远远不够的。

当了一年的教师,虽然教学方法还不是很成熟,但我已经在教学中学到了很多。

只这一年里,我担任了三年级语文、数学和五年间外语的教学工作,工作充实而不乏挑战。

我经常思考所授学科的教学方法,学习教学设计,已经组织开展与农村学校相符合的教学活动。

教学时一项细致的工作,也是注重技巧的工作,怎么让孩子任务轻又学得好,这需要我继续研究探索。

经过一年的工作与学习,我感到收获颇丰,但不足的地方还有很多,例如教学能力、课堂调控能力等,这些都是我今后努力提高的地方。

我相信,有领导的关怀,同事的帮助和自身的努力,我会以最快的速度改善自己的不足,越做越好!转眼间,一年的试用期到了。

经过一年的努力工作和认真学习,我获益良多。

在这一年里,我逐渐适应了从学生到教师的角色转变,融入了麦元中心学校这个大家庭。

一年来,在学校领导和同事的帮助下,我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到明显的提升。

品德是决定一个人价值的先决条件。

没有良好的思想品德,其他的一切都是空谈。

因此,这一年来我坚持学习党的指导思想,提高自身觉悟,形成正确的人生观、价值观,自己遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的各项规章制度,“学高为师,身正为范”八字一直身体力行!

作为一名新老师,教育教学技能还有待提高,因此,向老教师学和自学成了我工作中重要的部分。

我不仅参加了新教师培训,还多次到中心学校和外校听课,观摩学习,并参与了学校组织的师徒结对活动,拜袁松华老师为师。

袁老师也在备课、上课等诸多环节给予我指导。

此外,我还利用休息时间,自学了《上好课有效技能》和《有效上课》两书。

当然,这些还是远远不够的。

当了一年的教师,虽然教学方法还不是很成熟,但我已经在教学中学到了很多。

只这一年里,我担任了三年级语文、数学和五年间外语的教学工作,工作充实而不乏挑战。

我经常思考所授学科的教学方法,学习教学设计,已经组织开展与农村学校相符合的教学活动。

教学时一项细致的工作,也是注重技巧的工作,怎么让孩子任务轻又学得好,这需要我继续研究探索。

经过一年的工作与学习,我感到收获颇丰,但不足的地方还有很多,例如教学能力、课堂调控能力等,这些都是我今后努力提高的地方。

我相信,有领导的关怀,同事的帮助和自身的努力,我会以最快的速度改善自己的不足,越做越好!

各位领导、各位同事:

我于20xx年06月25日开始到贵公司工作,从来公司的第一天开始,我就把自己融入到我们的这个团队中,不知不觉已经二个月。

一直以来,我努力实践着自己的诺言,力争做到更高、更强、更优。

下面,我就这二个月的工作情况向各位领导与同事作个简要汇报,以接受大家评议。

一、技术培训和作风纪律方面:

作为一名刚刚毕业的大学生,四年的专业知识学习,养成了对于实践的东西接触的少,对于许多实际应用问题不了解。

面对这种情况,依靠自己的认真的学习,对现实工作由理论迅速过渡到实际工作中。

在实践中学习,不断提高工作能力。

在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于专业技术知识需要一个重新洗耳恭听牌的过程,自己在领导同事的帮助下,能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。

在日常生活中,我认真服从领导安排,遵守公司各项规章制度和各项要求,注意自己的形象,养成良好的工作作风。

二、学习生活方面:

技术服务工作是一个特殊的岗位,它要求永无止境地更新知识和提高技能,并且要有足够的耐心。

为达到这一要求,我十分注重学习提高:一是向书本学。

工作之余,我总要利用一切可利用的时间向书本学习,除了认真阅读公司所发的新产品技术文件外,我还自费购买几本涂料学参考书。

二是向领导学。

这段时间以来,我亲身感受了各位领导的人格魅力、领导风范和工作艺术,使我受益匪浅,收获甚丰。

三是向同事学。

古人说,三人行必有我师。

我觉得,我们公司的每位同事都是我的老师,正是不断地虚心向他们求教,我自身的素质和能力才得以不断提高,工作才能基本胜任。

我认为大家的能力都提高了,我们的公司才会整体的提高。

进入贵公司以来,由于离家较远(与其它同事相比较),而且加之对生活习惯一时很难不适应,造成工作学习的耽误。

通过二个月的体验以及在领导同事们的关怀与培养下,认真学习、努力工作,积极投身到工作中,已经逐渐适应了这里的工作环境。

对于领导与同事们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报,不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就,不辜负大伙的期望。

对金钱、对名誉、对权力,我都没有什么奢求,努力工作是我最大的追求。

说句实在话,工作不仅是我谋生的手段,更是我回报领导和同志们的最好方式,也是一个人实现人生价值的唯一选择.

三、工作体会:

在二个月的工作学习中,我在学习、工作和思想上都有了新的进步,个人综合素质也有了新的提高,回顾这段时间来的工作历程,主要有以下几点体会:

(一)要在思想上与集体保持高度一致。

在工作、学习过程中,我深深体会到,公司是一个团结奋斗的集体,在这样的氛围中,只有在思想上与集体保持高度一致、积极上进,才能融入到这个集体之中。

所以我必须更加深入提高个人综合素质,用理论知识武装自己的头脑,指导实践,科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题,使自己能够与集体共同进步。

(二)要认真学习专业技能知识,在工作上争创佳绩。

要成为一名公司优秀的一员,首要条件就是成为行业上的骨干。

戒骄戒躁,争取在自己的工作岗位上做出优异的成绩。

只有这样才能使自己成为工作上的能手和内行。

时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。

因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。

为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,现将20xx年度的工作回顾如下:。

(一)、在德育方面。

本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。

我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。

我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。

多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。

在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。

(二)、在出勤方面。

这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

(三)、在教学能力方面。

无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。

积极与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。

个人述职报告格式要求篇三

述职报告不同于工作汇报,不同于施政演讲,不同于工作总结,也不同于行政公文中的报告。它是总结报告的一种特殊形式,其主要特点在于“述职性”。

写作上要注意以下几点:

1、要有鲜明的个性。

任何文章都有自己的特点,述职报告这个文种对个性的要求尤为突出。每篇述职报告都是特定的述职者写的,而由于每个述职者的职务不同,主管、分管的工作各异,思想素质、政策水平、业务能力、工作经验和取得的成绩也都各不相同,因此,在述职报告的写作中,绝不能千篇一律,千人一面,而要体现出“鲜明的个性”。如果说有些文章(如领导讲话)允许他人代笔的话,那么述职报告则绝对不可以由他人代笔。在写述职报告时,要写自己的工作实绩,紧紧围绕自己的工作做文章。我国的领导体制是集体领导下的个人分工负责制。每个述职者,特别是一些领导干部,在撰写述职报告时,既不能把实绩和问题都归为集体作用的结果,也不可把班子集体的政绩和下属的工作成绩当作自己的工作实绩来写。在行文中,要具体分析个人履行职务的职责与班子整体配合发挥职能的情况,应该突出在集体或下属取得的成绩中自己出了哪些主意,做了哪些组织和协调工作,进行了哪些宏观和微观的指导,帮助制订了哪些规章制度,并进行了哪些有效的监督等。只有这样实事求是、实实在在地去写,才能既突出述职者在工作中的德、能、勤、绩,又能充分展示领导者的领导才华和风貌。

2、要报喜也要报忧。

写述职报告,充分展示工作成绩是十分必要的。工作成绩是工作能力、工作业绩的集中体现,述职当然要充分肯定成绩。然而,做工作不可能没有缺点和问题。写述职报告应坚持一分为二、实事求是的原则,成绩要讲,缺点也要讲,既要报喜,也要报忧。有的人写述职报告,只报喜不报忧,或多报喜少报忧。有的大谈特谈成绩,一味地为自己唱赞歌,对工作中存在的问题和矛盾视而不见,甚至是有意地加以掩饰。这就不是实事求是的态度。产生这类问题的原因是:有的述职者骄傲自满,讲起“过五关”,眉飞色舞,一说“走麦城”,就吞吞吐吐,对自己的工作不能做出客观、公正的评价;还有的述职者怀有某种私心,从个人主义、本位主义出发,有意夸大成绩,掩饰缺点,惟恐缺点说多了会否定自己的成绩。其实,只有既肯定成绩,又不回避问题,报喜也报忧,才能给组织人事部门、领导与群众留下诚信的印象,产生良好的述职效果。

3、要做到全面与重点相结合。

撰写述职报告有两个常犯的错误:一是过于求全,生怕遗漏了自己的工作成绩,于是就来了个甲乙丙丁、一二三四,看上去似乎面面俱到,成绩不小,可细一琢磨,就会发现,把所有的工作都“平分秋色”,毫无主次之分。二是过于突出个别政绩,全面工作情况得不到有效反映。事实上,述职报告的写作目的不是为了评功摆好,而是为了说明是否称职。因此,写述职报告必须全面而又有重点的把履行职责的实绩和履行职责的能力表现出来。所谓“全面”,就是把全部工作分成几大类,概述所取得的主要成绩,同时,也客观如实地指出工作中存在的问题和薄弱环节。所谓“重点”,就是紧紧围绕“职责”二字,详细叙述几项有代表性的工作业绩。要以“面”反映工作的量和质,以“点”来展示工作的手段、方法和能力。这样,全面与重点相结合,写出来的述职报告就一定能收到较好的效果。

4、要以叙述为主,兼用议论。

述职报告的主要表达方式是叙述和说明,即述说自己履行职责的情况,述说自己在职权范围内,做了哪些开拓性的工作。在叙述和说明的同时,也兼用议论这种表达方式,即对自己的任职情况有一定的分析和评估,把感性认识上升到一定的理论高度,总结出带有规律性的东西。当然,这种议论和政论文中的议论不同,它不是架空的,也不能是长篇大论的,而只能是从工作实际出发,画龙点睛的、恰如其分的议论,做到“辞达而已矣”。如果只有叙述没有议论,就会变成罗列现象,堆砌事实;如果议论过多不重叙述,给人的感觉就会是空洞无物,华而不实。所以,写述职报告一定要把观点和材料统一起来,虚实结合,理论联系实际。

个人述职报告格式要求篇四

述职报告是指担任领导职务的干部或单位负责人,依据制度规定或工作须要,定期或不定期向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部职工,陈述本人或单位在一定时间内履行岗位职责情况的书面报告。述职报告,按时间可分为年度述职报告、阶段述职报告和任期述职报告;按内容可分为个人述职报告、集体述职报告。

【格式】。

述职报告一般由首部、正文和落款三个部分组成。具体格式如下:

1.首部。主要包括标题、主送机关或称谓等内容。

(1)标题。述职报告的标题有单标题和双标题之分。单标题一般为述职报告,也可以在述职报告前面加上任职时间和所任职务;双标题由正标题和副标题组成,副标题的前面加破折号。正标题是对述职内容的高度概括,副标题与单标题的构成大体相似。

(2)主送机关或称谓。标题之下第一行顶格写主送机关或称谓。向上级机关呈送的述职报告,应写明收文机关;向领导和本单位干部职工作述职报告,则应写明称谓。

2.正文。由导言、主体和结尾三个部分组成。

(1)导言。包括两方面内容:一是任职介绍,说明自己的任职时间、担任职务和主要职责,简要交代述职的内容和范围;二是任职评价,扼要介绍任职以来的工作状况。这一部分力求简洁明了。

(2)主体。这是述职报告的核心,主要陈述履行职务的情况,包括三个方面的内容:一是任职期间的任务完成状况,取得的主要工作成绩;二是存在的问题及经验教训;三是今后工作的努力方向、目的或打算。

(3)结尾。一般要求用格式化的习惯语来结束全文,采用谦虚式结尾、总结归纳式结尾或表决心式结尾等形式。

个人述职报告格式要求篇五

刚才我们了解了述职报告的作用、述职报告的分类、述职报告的性质和特征等内容,下面我们再来学习下述职报告的写作要求内容。

(一)要充分反映出自己在任期内的工作实绩和问题。

述职是民主考评干部的重要一环,也是干部自觉接受组织和群众监督的一种有效形式。干部作述职报告,是为了让组织和群众了解和掌握干部德才状况和履行职责的情况。因此,述职报告应该充分反映出自己任期内的工作实绩和问题,也即写出自身在岗位上为国家和人民办了什么实事,结果怎么样,有哪些贡献还有哪些不足,包括工作效率、完成任务的指标、取得的效益等等。工作实绩如何,是检验干部称职与否的主要标志,述职人要充分认识这一点,实事求是地把自己的工作实绩和问题反映出来。

(二)要实事求是地评价自己。

对自己的评价要实事求是,不夸大,不缩小,要准确恰当,有分寸,不说过头话、大话、假话、套话、空话。要做到这样,应注意处理以下几个关系:

1、处理好成绩和问题的关系,就是理直气壮摆成绩,诚恳大胆讲失误。

2、处理好集体与个人的关系,不能把集体之功归于个人,也不要抹杀了个人的作用,必须分清个人实绩和集体实绩。

3、在表述上要处理好叙和议的关系,就是以叙述为主,把自己做过的工作实绩写出来,不要大发议论,旁征博引,议论也只是对照岗位规范,根据叙述的事实,引出评价,不能拔高。

(三)要抓住重点,突出个性。

述职报告,如果用口头报告表述。一般宜占用30分钟,如果用书面报告表述,一般以3000字以内为宜。因此,表述的内容应抓住重点,抓住最能显示工作实绩的大事件或关键事写入述职报告。凡重点工作、经验、体会或问题等,一定要有理有据,充实具体,而对一般性、事务性工作,宜概括说明,不必面面俱到。抓住重点,突出中心,还应突出自己的特色,突出自己独有的气质,独有的风格,独有的贡献,让人能分辨出自己在具体工作中所起的作用。

个人述职报告格式要求篇六

写述职报告不要事无巨细地把一切情况都一一加以反映,而要有意识地抓住核心问题,突出重要成绩,总结主要教训。凡重点部分要精心组织材料,写得详细、具体、充分、全面;次要部分可略写,有时还一笔带过。

2.突出个性。

干部的岗位层次不同,述职内容自然各异。即使同一职务的干部或领导也会因分工的不同有不同的工作重点,至于工作方法,就更是各具特色。鉴于这种情况,述职者要突出自己工作的特点,显示自己的工作个性,尽量避免那种千部一腔,千人一面,没有特点和个性的写法。

3.客观评价。

写述职报告不管是叙述成绩还是问题,都要客观、公正、实事求是地加以评价。写成绩,不虚夸,恰如其分,符合客观实际;讲问题,直截了当,不掩饰,抓住要害;讲经验,要有理有据,严谨求实,一分为二。述职报告最忌一味为自己唱赞歌,大谈特谈自己的成绩,对工作中存在的问题和矛盾有意遮掩。

1.从陈述范围看,个人总结陈述的范围很宽泛,思想修养、业务进修、工作进展、为人处世等方面,都可以写成总结,都可以单独成篇;而述职报告陈述的范围仅限于履行职责的情况。在陈述履行职责的情况下,也可以涉及到思想修养、业务进修等方面,但那是为履行职责提供思想和业务基础。

2.从陈述角度看,个人总结可以按照时间、空间不同,既可从做法的角度写,也可以从体会的角度写;而述职报告只能从履行职责的情况着眼,落脚到干了哪些事克服了哪些困难,取得了什么效果。述职报告中可以有体会,但不能从体会的角度写。

3.从陈述内容看,个人总结,特别是工作经验总结,可以只讲成绩、经验,至于缺点、不足可以几笔带过,也可以不谈;而述职报告要求成绩和不足并重,实事求是,对履行职责过程中存在的问题不能轻描淡写,更不能文过饰非。

4.从作者范围看,个人总结是谁都可以写的,普通学生可以写学习总结,普通农民可以写生产总结;而述职报告的作者仅限于有职有责者。

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个人述职报告格式要求篇七

本人从20xx年7月份开始兼任实业公司人事文员至10月份正式调至该岗位工作,至今已有3个月了,在此期间,我努力做到五勤,诚心诚意做好办公室文员的工作,五勤即眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤;三个月以来,我不断的学习,以弥补自身的不足之处,力争做到更好,下面,我对这几个月的工作情况作个简要的汇报,以接受公司领导的考核:

人事文员一职是一个特殊的、多元化的岗位,需要不断的更新知识和提升素质,更要有善于协调的能力,我从最基础的公司发文、通知以及会议记录做起,在业余时间我通过自家的电脑在网络中学习、模拟,渐渐地我的工作得到公司领导的好评;在办公室工作,与领导接触的机会很多,从中感受到了多位领导的风范与工作方法,使我受益匪浅,收获颇多,在此岗位工作时间虽说只有3个月,但我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质与工作能力上都有了很大的进步。

自从7月份正式入职以来,我与人事行政经理一起接受了实业公司人事招聘的任务,在这全省民工比较紧缺的时候来说,这个任务有些艰巨,但是我们并没有气馁,多少个骄阳似火的日子里,我不断的在各个部门与车间奔波,为在人才市场争取到的新进员工做好适合的工作安排,以及沟通他们的思想,同时,新进员工的厂规厂纪及安全生产培训也在同步进行当中,虽说初涉人事招聘与管理,我自身还有很多工作中的不足,但我为此尽心、尽力、流了汗,也学到不少的工作方法,加快了工作速度与效率。

在做实业公司办公室文员本职工作的同时,我还要处理实业公司副总经理的日常事务,在工作当中,对领导交办的工作从不计价还价,总是保质保量完成,对自己份内的工作也能积极对待,努力做到最好;在与其他部门文员与统计的工作协调上,做到真诚对待,学习同事的长处,精益求精。

总之,总结三个月来的工作,我觉得在如此高频率与效率的要求中,我从琐碎与繁杂的工作中学到了很多,不管此次述职能否通过,我将一如既往的工作与学习,也希望公司领导给予我中肯的评价与鼓励,我将继续为公司奉献我的热情与精力,为公司的发展尽一份微小的力量!

个人述职报告格式要求篇八

述职报告的具体格式是怎样的呢?内容要怎么写才合适呢?下面是爱汇网小编为大家整理的个人述职报告格式,供大家阅读!

述职报告一般由首部、正文和落款三个部分组成。具体格式如下:

主要包括标题、主送机关或称谓等内容。

(1)标题。述职报告的标题有单标题和双标题之分。单标题一般为述职报告,也可以在述职报告前面加上任职时间和所任职务;双标题由正标题和副标题组成,副标题的前面加破折号。正标题是对述职内容的高度概括,副标题与单标题的构成大体相似。

(2)主送机关或称谓。标题之下第一行顶格写主送机关或称谓。向上级机关呈送的述职报告,应写明收文机关;向领导和本单位干部职工作述职报告,则应写明称谓。

由导言、主体和结尾三个部分组成:

(1)导言。包括两方面内容:一是任职介绍,说明自己的任职时间、担任职务和主要职责,简要交代述职的内容和范围;二是任职评价,扼要介绍任职以来的工作状况。这一部分力求简洁明了。

(2)主体。这是述职报告的核心,主要陈述履行职务的情况,包括三个方面的内容:一是任职期间的任务完成状况,取得的主要工作成绩;二是存在的问题及经验教训;三是今后工作的努力方向、目的或打算。

(3)结尾。一般要求用格式化的习惯语来结束全文,采用谦虚式结尾、总结归纳式结尾或表决心式结尾等形式。

包括署名、成文或述职时间两种。也可以将署名放在标题之下。

xx快递在xx经过了三年的风风雨雨,从两个人发展到今天的几十个人和七个承包区,这期间有太多的辛酸。虽然我来到申通只有一年多的时间,从刚开始进入申通什么都不懂到现在,真的是很不容易!这是我第一次进行岗职陈述,随着快递行业竟争,邮政管理局的认可,公司制度的调整,我们申通面临生存与发展的重大压力!我们所有申通工作人员必须各负其则将申通做大、做强!

首先,我要向各位领导及同事对我一年来工作和生活的关心支持表达诚挚的感谢!回顾过去一年的工作:刚到申通任职时我对快递一窍不通,由于公司成立不久,加之人力、物力等方面的局限,因此切身感受到异样的工作氛围,工作忙、节奏快、时间紧、压力大、加之自己从未做过此行业,同时也肤浅的认为快递只不过是给别人送货而已,要说很简单,直到现我才切实感受到快递其实并没有所想的那么简单,它涉及面很广泛,且具有挑战性,同时也会提高个人素质和与他人沟通能力,特别是我们客服人员,面对不同的客户要用不同的语句和语气来与客户沟通,我们的言行举止直接反应了我们公司的声誉和形象。

对每一项快递业务我们必须熟练到应用自如。对此在这一年里我收获很多,个人修养也提高了一个新的起点,对这份工作我热爱有佳,对照职责认为自己还是称职的。虽然在一年的工作中我取得了一定的成绩,但也存在着诸多不足:一是由于年轻,工作方法过于简单,在处理问题上还不够成熟;二是在业务理论水平和组织管理能力上还有待于进一步提高;三是综合素质与公司要求相差甚远。这些不足,在今后的工作中加以改进和克服,虚心向其他同士学习工作和管理经验。

一年来的工作情况汇报如下:

1、从一开始工作我就给自己定下了一个要求,要以自己的能力做出一番成绩,不好高骛远,要踏踏实实,抱着认真严谨的态度开展各项工作。既然我是一名客服人员就应该切切实实的为广大客户服务,把自己的工作做好,把自己所学到的理论知识运用到工作中。在这一年来我也不断的从书本上及周围前辈身上学习到很多实用的东西,为提升自己的业务水平和能力奠定坚实的基础,以便更好的服务于客户。

2、按时完成组织和部门分配的例行工作。

3、配合总公司及各部门下属领导完成各项工作和任务。

4、尽我所能,帮助安康申通快递发展壮大。这份不带感情色彩的认可是对我最大的褒奖,这比任何物质上的奖励、一纸荣誉都要来得珍贵。

客服部虽然是一个看起来不太显眼的部门,但对于申通快递却是一个至关重要的部门!对我而言,担任这个职务,深感压力重大。因我知道,顾客就是“上帝”,顾客的满意度是申通生存发展的命脉,而从今以后,我要直接负责所有为“上帝”服务的环节。这就意味着每一天,我都将直接面对成千上万的“上帝”的考核。我深知责任重大,必会竭力以赴。

下面谈一谈我的就职计划:

提升客服部素质,树立“四有”形象:

这里所说的“四有”形象是指:有知识、有涵养、有耐心、有热情。作为客服管理人员,不仅肩负解决顾客投诉,更重要的是,客服是公司形象的'浓缩。我们的举止言谈、接人待物,员工看在眼里,客户也看在眼里。可见,我们的素质对于申通形象是相当重要的。所以,提升我们的素质,是在客户眼中提升申通公司素质的最直接快捷的方法。

素质的提升不是一朝一夕之功,需要环境的熏陶和长期的引导。所以,总结成以下四点:

第一,客服部是快递企业的窗口,应该多看公司新闻及公司制度,多学、多培训!我个人担负的担子非常重,因为客服是贯穿快件运营的全过程,然而心态与耐心是非常重要的,与客户沟通是至关重要,做好自已应该做的事!从而也会得到客户的认可!

第二,业务技能的熟练程度。对业务员的区域多了解,分配公平合理。问题件处理及时并与承包区多沟通,让承包区也了解整个运营的过程,能够让承包区自已处理投拆,有时间多给承包区做培训!

第三,树立职业化意识。每个人有不同的特长,所以在工作中要善于发挥自已的才能,严于律己的苛刻意识,做到职业化表率的意识。

第四,多沟通、多谈心,不让年龄与级别成为鸿沟。年轻总免不了会急躁。尤其面对形形色色的客户,说话刁钻难听,甚至无理取闹,遇到这样的情况一定要克制住自己的情绪、冷静,不急不躁。作为申通快递的每位职员是应该为客户解决问题的,客户发火时,让客户把胸中的郁闷吐出来,把不快说出来!然后有问题解决问题,我们要随时保障工作气氛积极、通达、乐观。

第五,在综合素质上距公司要求还相差甚远。这些不足,有待于在下步工作中加以改进和克服。在今后的工作中要虚心向其他同志学习工作和管理经验,借鉴好的工作方法,努力学习业务理论知识,不断提高自身的业务素质和管理水平。使自己的全面素质有所提高,要进一步强化敬业精神,增强责任意识,提高完成工作效率。为公司在新年度再创辉煌、更上一层楼贡献出自己微薄的力量。

三、公司已经取得邮政快递的许可,真是可喜可贺!以及编制了《员工管理手册》,公司可以说终于上了一个新的台阶!随之到了快件的高峰。就公司现状本人提出一些看法及设想:客服是企业的窗口,由于客服人员紧缺、电脑配置不够、办公场所狭小、人员多、问题件及快件的储存不够封闭,就于现状,我们各部门应自觉遵守公司各项制度!严格把关!申通的壮大发展不是靠一个人的力量就能达到的,它是要靠各部门之间的协调配合,共同努力才行。这是我个人的一点看法!希望各部门及申通每一位员工都共同努力在这里实现自已的梦想!

最后我要说的是一个部门要有灵魂,而部门的灵魂就是本部门的文明素质。通过我们的努力,以优质的服务给客户带来方便和享受,让大家感觉到和谐和友善。以上就是本人的岗职陈述。

各位领导、老师、同学们:

首先,祝贺我院两委一会干部考核能顺利开展,并向一年来辛勤工作着的团委老师、团学干部、以及成长、奋斗在团学活动中的同学们深深地致敬!在辞旧迎新的换届仪式上,我向大家作个人述职报告,请予审议。

我上任学院团委书记助理。主要是协助我们院团委副书记林平老师开展团学工作,作好沟通交流起到上传、下达的作用;协助校团委作好院共青团工作;管理我院团委和17个学院团支部;带动我院团学干部围绕大学生成长成才的需要,以加强思想政治学习为先导,提高同学们的综合素质为主线,组织、筹划、开展丰富多彩的主题活动为依托,推进我院团学工作的信息化开展,在实践中,锻炼自己长才干,开创我院团学工作的新局面。具体总结如下:

1、勤奋学习,努力打开团学工作新局面。

上任学院团委书记助理之前,我担任的是班长、学习部副部长,多从事基层学生社团活动组织工作。上任之初,对团委的各项工作不精通,对团学干部特点不够了解,面对纷至沓来的工作,我只能勤奋学习,提高自身业务素质。“尽快融入新的工作角色、尽快理解新工作的要求、尽快在新的工作岗位为同学服务”成为我的首要任务。在林平老师孜孜不倦的教诲、与上任书记助理郑霁临促膝谈心,通过校团委助理会议、20xx届各院送旧活动、以及各项实践活动,我虚心求教、深入思考、认真总结经验、迅速融入工作角色。

职责定位、明确方向。没有方向的速度是零速度。没有明确目标的队伍会失去战斗力。第一次团委开会,面对从新竞选上任的许多团学干部还不了解自己的工作职责的情况,我心急如焚。立即要求各部门负责人深入学习思考,设立部门规章制度、根据党委和上级团委工作部署,结合学院团员青年实际书写部门工作展望、发放部门干部工作笔记及时作好活动总结、顺利做好换届后的交接工作。

强调纪律、讲究实效。在其位谋其职。团学工作的开展需要付出汗水。面对个别同志开会缺席、迟到的现象,重整队伍,树立威信,强调纪律势在必行。通过探索与改进工作方式方法,推行会议记录,在团委例会上开展批评与自我批评活动,肃清纪律。开展前活动前须思考“为什么要开展、怎么样开展”以缩短会议时间,履行工作职责,提高工作效率。

积极探索、拓宽平台。路,其实就是这么一步一步走出来的。为了更好地完成上级的任务,更好的服务同学。我积极探索拓宽工作平台。实现了以下四个方面的创新:

一是加强团学干部管理体制建设的创新,副秘书长分管部门,加强考核管理备案;

二是拓宽团学工作载体的创新,创建了qq群、建设团学网页,建设“信息平台”;

四是服务同学方式的创新,提倡ppt演讲工作汇报、结合实际提倡有所为有所不为的工作思路,以同学需求的出发点出发开展团学活动。

总结反思、更加进步。我会做得更好,这是一种鞭策。在林平老师的指导下,团委工作氛围热烈。在团学干部的共同努力下,团委各部门的战斗实力今非昔比,出现了四个变化:一是学习工作热情提高了;二是思想认识水平进一步提高;三是工作作风进一步落实;四是精神面貌进一步改善。从而体现我院团学干部的新形象、新风采!

2、充分发挥团委各部门的职责,发挥团委团结向上的精神,以人为本、以团学青年为主体、以同学的需求为出发点,开展团学实践活动出色完成上级团委布置工作。

实践是一块基石,支撑青年;

实践是一套模具,塑造青年;

实践是一种尺度,衡量青年;

实践是一种方向,指引青年!

在学校党委、团和校团委的领导下,学院党总支的直接指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,学习贯彻落实党的十六大精神和十六届四中、五中全会精神,以“以人为本、创新为魂、服务为基”的活动理念,紧紧围绕我校党政中心工作,切实开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容。一条主线,两个主题,创品牌活动,开拓创新,绩效显著。

稳中求进,积极探索,开展“文化传薪火,明德创未来”精品文化活动————品牌项目。加强团的自身建设,通过社会实践提高团干队伍的凝聚力和战斗力,把握重点开创新局面。活动开展以来,校领导的高度重视鼓舞了我们不断拼搏进取。活动出现了喜人的成绩。

我院团委的常规工作得到了校领导、院领导的一致好评。在开展一项活动,都应该深入调查团体意识,站于整个学院的角度来思考工作,不为搞活动而搞活动,而以同学的利益为出发点,这已是一面旗帜,将更好地指引我院团委正好的发展,实现“三服务”:服务人民群众、服务社会的发展、服务大学生成长成材。让我们学院的团委活动更能培养人、锻炼人、留住人、吸引人。在开展活动的过程中,我不断反思着这些工作意义和要点,有时候也出现思想波动。真的累过,才能明白学生工作的辛苦。有得必有失。我不得不让我的许多休息时间,全身心地投入工作。

我就像一棵小苗,在风雨中成长,根却深深地扎进社会工作的土壤。我一直在热情地工作着,执着地追求着,就这样一直走,就这样一路带者风尘;一路带着微笑。在20xx—20xx年暑期社会实践活动中,我被评为“暑期社会实践先进个人”、“校优秀学生干部”;在民主推优中,获得“校优秀团干”的荣誉称号;20xx年1月4日正式加为中共党员;入选“校十佳大学生候选人”等。感谢大家的支持和爱护!人生是需要激励的,哪怕是一点点小小的成功,就能开启梦想的翅膀,继续努力。

1、学理论,思考人生意义。坚持党建带团建,加强团干部队伍建设和团员队伍建设。队伍是共青团全部工作和战斗力的基础。一学期来,我院团委,抓住“保持共产党员先进性”教育活动的有利时机,在党建带团建的良好氛围下,坚持以改革的精神研究新情况、解决新问题,狠抓团的干部队伍和团员队伍建设。在福建农林大学“五种品格”艰苦创业精神的激励下,培养了我乐观上进、诚恳宽容、严于律己的生活态度;培养了我解放思想、求真务实、与时俱进的思想品格;培养了我勤勉踏实、拼搏创新、做事干练的工作作风。

终坚持以唯物辩证的方法指导自己,坚定正确的政治方向、立场,不断深化学习理论知识,加强自身理论修养。时刻以党员的标准严格要求自己,向优秀共产党员看齐,用实际行动展现党员魅力、证明党员价值。始终坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一;坚持实现自身价值和服务人民的统一;坚持提高思想修养与学习科学文化知识的统一;坚持学习书本知识与投身社会实践的统一。始终牢记“两个务必”,务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的工作作风,务必保持艰苦奋斗的工作作风。以“五个先锋”激励自己,加强政治修养,坚定信念,争当政治学习先锋;注重实效,开拓创新,争当工作创新先锋;把握方向,刻苦学习,争当科技文化学习先锋;学以致用,积极实践,争当科技兴农先锋。

2、学科学,构建知识体系。海纳百川,博采众长。学习领导的优点,修读会计学双学位,结合专业知识,涉猎政治、经济、历史、法律等知识,构建和完善知识体系,在实践中学习,在学习中前进。遇到问题,思考得痛苦,没法解决,就去找书,就去问,就去学。学会领导、学会管理、学会用人。

3、学自律,正人应先正己。只要还能行动,就不轻言放弃,一路走到底要珍惜一切,包括坏。在工作过程中,我更加关注自己的言行举止,严于律己。不给自己找借口,从自己身上查找原因,解决问题。爱岗敬业、诚信为本、用乐观来抵抗压力,培养良好的工作习惯,突破常规、有条不紊地开展工作。

回顾检查自身存在的问题,我认为主要有三点:

第一,作为团委书记助理,在宏观调控方面做不到位。

第二,自己党性不强,在工作累的时候,产生松弛思想。

第三,迎难而上的魄力不够。归根结底,在于工作视野不够宽,政治素质还不够高,世界观、人生观、价值观的构建还不完善。

今后的学习生活中,我一定要做到以下三点:

1、加强科技知识的学习,提高服务人民的本领。面对新环境和新挑战,我更加清醒地认识到自己的不足,知识水平的缺陷。在今后,要更加刻苦地读书,奋发向上。提高党性素养,提高专业知识水平,学会更好地生活和创造。

2、合理定位自己,做好个人职业生涯规划。职业是人们安身立命之本,是个人价值转化为社会价值的载体;将对人生产生巨大影响。人生的方向要自己来在掌握,一时的迷失总有再清醒的时候;试着去寻找自己真正的方式,在今后的学习工作中更加看清自己的优点和缺点,经常进行批评与自我批评,合理定位自己,做好职业生涯规划。

3、认真总结经验教训,给下一届提供借鉴。一年来,我院团委活动不仅从量上和质上都有了显著提高,同时也取得了许多实效,这是大家有目共睹的。同时,也应清醒的看到,我们团委的工作现状与时代发展的要求还有一定的差距,工作中还有许多薄弱的环节和不足之处,如团干部自身素质有待进一步提高,团工作的开展不能做到及时有效,等等。这些薄弱之处制约着我院团委工作的开展,应该引起我们高度重视。

在今后的工作中我们应以全院广大团员青年利益为本,加强与兄弟学院的团委的联系,健全团的制度,与时俱进,开拓创新,努力开创共青团工作的新局面:

第一,在今后的思想工作中,我们要在稳中求进,进一步激发学生们的兴趣和热情;在组织建设方面,我们将进一步完善干部培训体系,提高工作效率和干部素质,明确为学生服务的宗旨。

第二,在各项活动中,我们将更加注重活动质量,加大宣传力度,更加注重基层建设,使更多的学生能够参与到活动中来。以活动为依托,注重宣传,实现领导亲自抓,分管领导重点抓,责任部门着力攻坚,其他部门合力配合做好本学期团委宣传工作。

第三,在社会实践方面,我们将在活动形式上有所创新,突破固有模式,发挥大多数学生的主观能动性,同时将深入结合专业特长,从长远考虑,组织更多学生喜欢、主动参加的活动。

第四,在开展文体活动的思路上,由于我们专业的理工科性质在一定程度上限制了我院学生的课余生活,这就要求我们要更加深入地开展与学生的学习实际和师范特性结合更为密切的活动,以适应同学们的切实需要。

面对新的机遇和挑战,我院团委将继续以严谨务实、开拓创新的精神,积极进取,集思广益,为进一步丰富同学们的校园文化生活,我院团委工作再上新台阶而不懈努力。纸上得来终觉浅,投身实践见真知。我在实践活动中汲取营养,在宣传、实践中让我更深刻地理解了“三个代表”重要思想和共产党员的先进性;让我了解了省情、民情及社会发展情况,明确努力方向;增强了社会责任感和使命感,要进一步巩固专业知识;磨练了意志,奉献了爱心,培养了理论联系实际的良好学风;服务回报社会,实现自身价值;拓展了中和素质,锻炼了领导组织能力;进一步向人民群众学习、走向工农结合的成材之路。

个人述职报告格式要求篇九

述职报告是大型企业、规范企业进行个人年度总结的一种形式。

一般是针对个人一年的岗位职责执行情况、个人指标完成情况进行总结性答复。

一是四大段式,即做法+成绩+不足+改进。

二是逐条答复式。每条职责需逐个回答:做法+效果+问题+改进。

采取哪种方式,可根据人力资源部门或上级的要求进行。

一、写出信心。

不管你的工作情况如何,写述职报告时一定要写出你的信心。

干好了,总结经验;。

干得不好,找出问题,分析原因,

制定切实可行的对策,树立来年能做好此项工作的信心。

一般领导都是向前看的。

你干得不好,交了学费,知道了不足,来年会改进。

若换了新人,没准还要交更多的学费。

这里关键是看你的态度和信心。

今年没干好,你对自己都没信心,灰头丧气,别人怎能会对你有信心?

不怕有缺点,就怕没自信。

二、写出成绩。

可不是“成绩不说没不了,问题不着不得了”,

成绩不说也不得了,现在都实行层次管理,况且人力资源部门对你不会有太多了解,

成绩一定要写足,这也是培养自信心的好办法。

写成绩时切忌两大“戒”:

一戒“吹”。让人感觉你有一点在吹,不实事求是,对你的好印象立即减少50%,搞不好会归入“另类”。

二戒“傲”。只谈个人的努力,大谈自己的本领,

不讲领导和同事的帮助,不讲客观上遇到好的机遇,自信心过强,叫自大了。

这样也会进入“骄傲”、“不合群”、“不成熟”的另类。

三、写出特点。

一定要发现你的优势与特点,即你与众不同的地方在工作中的具体体现。

不论是写文章,还是在做事时就要发挥自己的独特优势,发现时间的特殊规律,采取与众不同的做法作出成绩来。

述职报告90%都是千篇一律,像“催眠曲”,让听的人昏昏欲睡。

你讲得与众不同,让评委们精神一振,就会记住你的。

四、写出不足。

不足之处一要找准,二要分析透彻,三要有切实可行的改进措施。

不足即是给别人听的,让他们看到你的实事求是的客观分析,监督你不断改进;。

更是给自己说的,不断改进、完善自己,在市场竞争中才会立于不败之地。

五、写出方向。

要通过述职报告,给自己定一个来年的前进方向,建立“一年前进一大步”的信心;。

给别人一个振奋,看到一个自信的、充满活力的你在前进!

不要把述职报告当成是“年终过关”,而要把它当成是展示自己才华的“最佳时机”!

抓住人生的每一个机遇,你会比别人进步得更快!

写作忌讳:

一是忌过分“邀功”

领导干部的述职报告,也应当是主要反映“本人”在组织赋予的职权范围内所进行的实践活动。

哪些是自己亲自主持完成的,哪些是自己参与决策的,哪些是在自己领导或指导下完成的,这些都应当分别写清楚,不能含混。

坚持实事求是的原则,写“自己”,而不是写“自己”领导的这个“班子”。

对自己的成绩和荣誉既不能虚夸,也不要过谦;。

对问题和失误,既不回避,也不无限上纲。

本着成绩找够,问题谈透的原则,不能把所属的整个单位和所属人员取得的成绩统统归为己有。

对自己工作中的失误,主要找主观原因,少谈或不讲客观理由。

二是忌详细“叙事”

在干部述职大会上,一般每人述职的时间为5分钟。

有人述了10分钟,而在这10分钟的述职中,他竟然用了7、8分钟的时间详细讲述他及他的家庭困难。

听众听得唉声叹气,甚至有人离席而去。

造成这种局面的主要原因,就在于述职者没有准确掌握述职报告中叙事的写作要领。

述职报告中的叙事有别于一般记叙文写作中的叙事。

而是带有显著的概括性,写作时,应抓住事件的基本环节进行精略、概括的介绍和叙说。

三是忌“不合时宜”

三是个别人在某种专题性述职中,谈了很多任期内的其他事情。

这些述职者运用这些不合时宜的述职内容,只不过是想给听众、读者使“障眼法”,让听众、读者觉得他的成绩很多,功劳不小。而真正了解职称考核条件的人就知道,这种述职,其实是“徒劳无功”。

能否晋升技术职称,主要是看述职者在任现职期间的专业技术成绩、成果是否符合晋升的标准与条件,而其他时间的任何内容均不作为晋升的成绩、成果。

四是忌“务虚论职”

在实践中,不少述职报告不是在述职而是在论职,

有的述职者在述职报告中用相当的篇幅来谈自己对本职工作的认识。

个人述职报告格式要求篇十

时光匆匆,从xx年春担任红石林完小校长职务至今不知不觉有了xx年。伏案回眸,总结自己在校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。现根据上级教育行政部门的要求,对自己担任校长一职的任职情况进行述职,恭请领导和同行指正。

一、规范办学,依法治校。

坚决执行上级部门制定的各项规定,这是我一贯坚持的原则。在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面我坚决按规定和要求,正确行使自己的权力,无违规操作行为。通过自己的努力,做到用严谨的治校态度去影响教师,用高尚的人格魅力凝聚教师。勤为先、廉为本,学校经费我能坚持按财务政策严格把关,实支实用。较大数额费用支出一定经过集体讨论,必需的招待与行政商量后共同行事。

二、班子团结,形成合力。

职工切身利益的事情,坚持做到反复酝酿、多方听取意见,由教代会通过后再执行。班子成员团结协作、默契配合、创新求实;心往一处想、话往一处讲、劲往一处使,构建和谐的校园人际关系。

三、以情感人,人本管理。

在我担任校长期间,倡导人本管理,以情感人,想方设法助人成功。关注学校中层干部和年轻骨干教师的培养,使他们得到进步和发展。据不完全统计,xx年来,经过我的培养与推荐,先后有28位教师成为州级学习型教师;有12位走上了领导岗位,成为行业中的精英和中坚力量;教师在省州县先进评比中,有125人次获奖;向青松、向明加等9位教师提前一年晋升小学高级教师职务。教师在这里得到了成长和进步,体验了成功和喜悦。

在每年的年终考核、评优工作,我坚持做到计划设计周密、问题分析详尽、操作流程精细,只信唯才是举,不搞任人唯亲,事情放在桌面上,不搞小动作,用真心、诚心感染人。把荣誉让给教师,把困难留给自己,由于坚持了考核看实绩,用人看本事;办事要公开,处事要公平,看人要公正的原则,在广大教职员工中树立自己的威信,为开展工作奠定良好的群众基础。xx年来,这里的干群关系和谐稳定,为学校的发展提供了人力资源保障。

四、教育科研,提升质量。

后被评为州级安全文明校园、学习型学校、先进基层工会、先进教科室、现代远程教育示范学校、德育工作示范学校、亲勤工俭学后勤服务先进单位等。这些成绩的取得是与我们高度重视学校的教育科研是分不开的。

我们始终把教育科研作为促进学校发展的第一生产力来抓,在教育科研工作中,我们坚持“三年一中心,每期一主题”的原则,使学校教科研工作有计划、有目标的进行。02至05学年度,以走进新课程为中心,突出抓好新课程理念指导下的教师综合素质培训和赛课活动,形成了村小完小互动、资源共享,促进教师们及时有效地走进新课程。05至08学年度,以信息技术与学科课程整合为中心,突出抓好新课程理念指导下的多媒体说课、赛课、集体备课及校本研修等活动,促进教师们信息技术与学科课程整合能力的提高。08至10学年度,以新课程教学反思、回头看为中心,突出抓好专题讲座、课题研讨、专业示范及教师非学历远程教育等活动,促进以课堂为中心、以学生为根本的和谐课堂的生成。

教育科研的兴起,使学校的远教设备得到了很好的管理与运用。xx年9月,在龙山县召开的全州农村中小学现代远程教育工程应用管理工作现场会上,学校被评为“州农村中小学现代远程教育工程应用管理工作先进单位”,xx年1月,学校被评为“州农村中小学现代远程教育示范校”。xx、xx年,由学校网站,在全州农村中小学现代远程教育校级网站评选活动中均获一等奖,并获“最具人气网站奖”。

我们总能站在教育科研的最前沿,加强教育科研课题的研究,使学校的教育科研课题有了新突破。由向圣云同志主持的课题《〈我的家乡—红石林〉校本课程开发的研究》,xx年10月被省教育学会立项,xx年4月通过课题论证,xx年5月完成结题工作,6月获得了省教育学会颁发的“课题结题奖”;以此同时,由我主编的校本教材《我的家乡红石林》印刷出版,实现了古丈县校本教材“零突破”;xx年12月,向圣云同志主持的课题《〈我的家乡—红石林〉校本课程开发的研究》和校本教材《我的家乡红石林》同时被列入州教育科研“五百工程”。

我们承担的教育部、民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目办的子课题《民族贫困地区学校有效教师发展性评价的研究》,xx年xx月,被教育部评为团队研究成果三等奖,xx年7月顺利完成了结题工作。

教育科研的兴起,直接提高了学校的教育教学质量。20xx年质量评价居二类校第二名;xx年小学毕业质量检测语数双科人平分、及格率均为全县第三名;xx年教学质量评价获二类校第二名;xx年小学毕业质量检测语数双科人平分、及格率均为全县第三名,下半年五年级数学抽考人平分、及格率均为全县第一名;xx年教学质量评价获二类校第二名;xx年、xx年抽考人平分分别居二类校第一、二名;xx年上期小学毕业班质量检测,语数双科人平分、及格率均居全县第一名,xx年质量评价荣获全县二类学校一等奖。同学们享受到优质的教育资源和良好的就读环境。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。成绩属于过去,也是我自己担任校长职务期间必须履行的职责。展望未来,我相信红石林完小在新一届领导班子的带领下,一定会创新工作思路和工作方法,开展卓有成效的工作,使学校的各项工作得到又好又快的发展。

最后祝愿红石林完小在新班子的领导下,所有的期待都能出现、所有的梦想都能实现、所有的希望都能如愿、所有的努力都能成功!

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个人述职报告格式要求篇十一

公文式标题,姓名+时限+事由+文种名称,如《××19××至19××试聘期述职报告》、《20××年至20××年任商业局长职务的述职报告》。

文章式标题用正题,或正副题配合,如《××年个人述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》。

书面述职报告的`抬头,写主送单位名称“如××党委”、“××组织部”或“××人事处”等。

口述述职报告的抬头,写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”,或“各位领导,同志们”。

开头,又叫引语,一般交代任职的自然情况,包括何时任何职,变动情况及背景;岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识;对自己工作尽职的整体估价,确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要,给听者予一个大体印象。

主体,是述职报告的中心内容,主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题,要强调写好以下几个方面:对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况;对上级交办事项的完成情况;对分管工作任务完成的情况;在工作中出了哪些主意,采取了哪些措施,作出哪些决策,解决了哪些实际问题,纠正了哪些偏差,做了哪些实际工作,取得了哪些业绩;个人的思想作风、职业道德,廉洁从政和关心群众等情况;写出存在的主要问题,并分析问题产生的原因,提出今后改进的意见和措施。这部分,要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分内容涉及面广,量多,所以宜分条列项写出。“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好。

结尾一般写结束语。用“以上报告,请审阅”、“以上报告,请审查”、“特此报告,请审查”、“以上报告,请领导、同志们批评指正”等作结。

述职报告落款,写上述职人姓名和述职日期或成文日期。署名可放在标题之下,也可以放文尾。

标准要清楚。要围绕岗位职责和工作目标来讲述自己的工作,尤其要体现出个人的作用,不能写成工作总结。

内容要客观。必须实事求是、客观实在、全面准确。既要讲成绩,又要讲失误;既要讲优点,又要讲不足;既不能夸大成绩,也不能回避问题。只有客观陈述履行职务的情况,才能有助于上级机关和所属单位群众对自身工作作出全面、准确、客观的评价。

重点要突出。抓住带有影响性、全局性的主要工作,对有创造性、开拓性的特色工作重点着笔,力求详尽具体,对日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁,略作介绍即可。

个性要鲜明。不同的岗位,有着不同的职责要求,即使是相同的岗位,也由于述职者个人的个性差异,其工作方法、工作业绩也不相同。因此,述职报告要突出个性特点,展示述职者个人风格和魄力,切忌千人一面。

语言要庄重。行文语言要朴实,评价要中肯,措词要严谨,语气要谦恭,尽量以陈述为主,也可写一些工作的感想和启示,但不得描写、抒情,更不能使用夸张的语言。

个人述职报告格式要求篇十二

尊敬的领导:

您好!

一年来,在各级领导的关心指导下,在同事的帮助下,我按照办公室制定的工作目标,立足本职,不断推动自身工作提升,较好的完成了负责的各项工作任务,现将20xx年个人履行职责情况汇报如下,请各位领导和同志们审核:

在一年里,我努力学习践行科学发展观,认真学习十八大会议精神。在工作中,我发挥出善于学习的特点,注重业务知识的储备和工作能力培养,注重提升自身的综合素质,注重思考和总结工作。在平时工作中,我不断加强自身形象建设,努力严谨细致、规范高效、作风公道正派的形象,时刻牢记和坚持党性原则、政策法规和组织纪律,做到了自重、自省,时刻牢记为人民服务的职责,遵章守纪、团结同事、求真务实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作作风,踏实肯干的工作态度。

在平时工作中,我秉持“长于思、敏于事、慎于言、明于心”工作原则,积极主动在处理各项工作中不断提高政治、学习、效率、责任、服务五种意识,力求高标准、高效率、高质量地完成工作。

我完成领导安排的各项工作,按照要求做好安全工作,协助领导做好工作。

在工作中,我时刻提醒自己任何时候要做到正确清醒的认识,避免因小失大,避免在工作中犯错误,影响到自己的今后的前途。在全年的工作中,做到透明,及时向领导请示汇报,做到工作经得起检查和审核。

(一)好的方面。工作态度端正,能在工作中做到讲政治、讲感情、讲纪律、讲奉献。能虚心听取领导和同事的建议意见,适时调整工作方式和方法;在日常工作中讲程序,在负责的工作中基本上做到了严谨细致,个人的组织协调能力得到了明显提升,业务知识和工作实践也有了一些进步,对于办事程序能做严格遵守,对于安排的工作任务不讲条件不讲得失,坚决完成。

(二)不足之处。一是一些工作做的不够细致,缺乏科学的管理;二是有时候在工作中方式方法不够灵活;三是学习不能积极主动;四是性格中仍未克服急躁的缺点。

1、提升政治理论的自学能力,努力提高自己的政治素养。

2、加强各项规章制度的学习。

3、进一步加强工作细致程度。

4、提升在工作中的思考能力、解决问题的能力。

5、改进工作方式方法。

以上就是我的工作述职报告,有不妥之处,请各位领导、各位同事批评指正。

此致

敬礼

述职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

个人述职报告格式要求篇十三

下面,我就一年来履行代表职责情况从苦心提高能力、热心为民代言、贴心为民办事、全心务实工作四个方面作如下汇报,请予评议。

一、坚持加强自身学习,苦心提高履职能力。

作为合川区33名市人大代表之一,我充满光荣感、责任感和使命感。当选之初,我就想:怎样才能为选民代言,不辜负人民的期望,切实履行代表职责,做一名合格的人大代表。对此,我从“充电”学习开始,一是自觉学习。学习《宪法》、《代表法》等有关法律法规,学习《中国人大》、《合川人大》、《代表工作通讯》等重要学习资料,进行重点摘抄,并作学习笔记;二是参加培训。

今年4月,我参加了市人大举办的人大代表培训班,带着如何当好人大代表?如何履行代表职责等问题,进行认真听讲、学习、思考。三是向代表学习,虚心向其它代表请教,提高自己的履职能力。通过多方位的学习,我对人大代表的责任意识、公仆意识、法律意识明显增强,工作方法、调研能力、建言献策水平逐步提高,履行代表职务的能力得到锻炼和增强。

二、坚持依法行使职权,热心为人民群众代言。

人大代表行使职权,就是要充分体现人民的意志,反映人民的意见和要求,不充分体察民情,了解民意,就不能履行好代表的职责。一年来,我围绕为人民群众代言,围绕服务合川教育发展、服务合川区域性中心城市建设,广泛听取和征求人民群众的意见和反映,依法行使代表职权。

解各方面意见建议,与我区代表共同研究讨论,精心准备,共提出或联名提出议案、建议共6件,主要有关于打造重庆第二高校园的建议、关于把卢作孚精神研究、关于把合川钓鱼城开发纳入重庆重大文化项目的建议等。这些问题有的得到了市政府及有关部门的重视,有的已经得到实施。比如,建设重庆第二高校园的问题,得到市政府的正式认可,规划在2012年建成10万在校生规模的重庆高职教城。市政府将组建的民办教育担保公司落户合川,注册资金5亿元,现已完成注册。教育债务化解问题,市政府已出台专门会议纪要,帮助合川解决普九以外的教育负债。

三是积极参加代表活动,认真完成各项职责。闭会期间,我参加了集中视察九龙工业园、合川工业园等活动,按要求学习好相关材料,使每一次活动都有新的收获。特别是按照市人大12号文件《关于围绕“解放思想、扩大开放”大讨论开展“三个一”代表活动》的要求,我积极建言献策,提出了合川高职教城建设的建议。

三、坚持为民服务的宗旨,贴心为人民群众办事。

我认为,人大代表不应该是走访选民握握手,听听报告拍拍手,选举表决举举手,大会闭幕挥挥手的“四手”代表,而应是为人民鼓与呼,为人民办实事、办好事的全权代表。一年来,我把为人民办实事、谋利益作为履行代表职务的出发点和归宿,通过走访、调查、接待群众,广泛收集意见和建议,在本部门职责范围内的,及时解决;需要其他部门帮助的,积极协调尽快尽力解决;出现的新问题,积极想办法解决。一年来共解决涉及拖欠教师借款、进城农民工子女入学、教师因公伤残补助等问题35件,涉及186人次。

比如盐井镇欠沙溪小学教师住房公积金问题,杨柳街小学教师拆迁还房办理产权证问题、卢诗英等15名因工伤残教师要求提高伤残补助标准的问题。针对我区留守儿童占在校学生总数近一半的情况,我提出了一些留守儿童教育的有效方法,组织学校建立健全了家校联系制度、留守儿童登记制度,开展“代理家长”关爱留守儿童活动,临渡小学被评为全国家庭教育工作先进集体,方碑小学被评为全国“农村留守儿童家长学校”示范校。自己也带头在临渡小学认领学生,作为代理家长进行帮扶。

说到这些问题,虽然看似“小事”,但却是关系到群众生活的实事。作为一个市人大代表,权责有限,但能为基层群众实实在在反映点问题、做点实事,心里感到非常高兴。

个人述职报告格式要求篇十四

述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。报告是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。述职报告的外在结构是格式化的,包括标题、称谓、正文和署名四部分。

(一)标题。

1.单行标题:述职报告或者在(上)的述职报告。

2.双行标题:正题写主题,或者写述职报告类型。

(二)称谓。

称谓是报告者对听众的称呼。称谓要根据会议性质及听众对象而定。各位领导、代表。称谓放在标题之下正文的'开头,有时根据需要在正文中间适当穿插使用。称谓一般采用提行的写法。要用谢谢大家等礼貌语言。如一篇在教职工代表大会上述职报告的称谓:尊敬的各位领导、来宾,全体教职工代表,全校教职工同志们。

(三)正文。

述职报告的写法依据报告的场合和对象而定,一般来说采用总结式写法,共分四部分。

1.基本情况。履行职责的基本情况,用平直、概括、简短。用最精练的文字,概括地交待,如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。

(1)工作过程。

(2)内容概括(成绩、经验为主)。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。

(3)主题认识。

2.成绩经验。自此以下包括问题教训和今后计划共三部分,要分出层次来分析证明主题,这才能条理分明。

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个人述职报告格式要求篇十五

述职报告通常是由标题、署名和正文几个部分构成的。

1、标题。

述职报告的标题常见的格式是期限十文种,如:《年度述职报告》、《年上半年述职报告》。

2、署名。

在标题之下,要标明述职人所在单位的全称和述职人本人的姓名。

3、正文。

虽然述职报告正文的内容没有明确的规定,但述职报告应对述职人的政策水平。

工作能力及职责履行状况做出详尽的介绍,应有基本情况的概括和典型事例的讲述,以及成绩与经验的总结,或者失误与教训的反思。

对述职报告内容的要求与对工作总结的要求有相通之处,要顾及全面、客观,不能面面俱到,主次不分。

第一部分(引语):一般写明自己工作岗位、职责范围、工作目标等。

对自己本学期工作的整体评价,这部分要写得简明扼要,给听者一个大体印象即可。

第二部分(主体):客观陈述自己履行岗位职责的情况。

主要写做法、实绩、经验、问题,内容要实事求是,客观真实,全面准确。

不能夸大成绩,也不能回避问题。

重点要突出,主要围绕采取了哪些措施,解决了哪些实际问题,取得了哪些成绩来写。

对有创造性、开拓性的特色工作重点着笔,力求详尽具体。

对日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁,略作介绍即可。

对于存在的问题,要客观分析问题产生的原因,提出今后改进的措施。

语言尽量以陈述为主,不要抒情,更不能使用夸张性的语言。

这部分内容涉及面广、量多,所以宜分条列项来写。

内容1、交代自己的工作职责。

工作职责的明确是述职的基础。

同时,还要阐明任职的指导思想;。

2、着重阐述自己是如何履行工作职责的。

3、对任职期间所取得的工作经验和教训,做出相应的分析。

第三部分(结尾):简要写结束语即可。

以上报告,请各位代表批评指正、以上报告,请各位领导、老师们批评指正等。

最后注明述职时间。

个人述职报告格式要求篇十六

大家知道述职报告格式要求是什么吗?下面小编整理相关格式要求及范文,希望对大家有所帮助!

述职报告格式及如何写述职报告

当前,述职报告已成为经常写作的应用文,写好个人述职报告,应当明确以下几点。

1.什么是述职报告

述职报告就是把自己履行职责是否称职的情况写成书面文字所构成的文体。

具体一点是,机关负责人就任职一定时期内所做工作向任命机关或机关群众进行汇报并接受审查和监督的陈述性文案。

个人述职报告是随着人事管理制度和改革而出现的一种新文体。

它是考察干部履行职责情况,以及是否称职的一种手段。

2.述职报告与总结的异同点

个人述职报告和个人总结既有联系,又有区别:

(1)述职报告与总结的相同之处是,它们都可以谈经验、教训,都要求事实材料和观点紧密结合,从某种程度上说,个人述职报告可以借鉴总结的某些写作方法。

(2)述职报告与总结的不同之处在于以下三点:

一是要回答的问题不同。

总结要回答的是做了什么工作,取得了哪些成绩,有什么不足,有何经验、教训等。

二是写作重点不同。

个人总结的重点在于全面归纳工作情况,体现工作实迹。

三是表述方式不同。

总结主要运用叙述的方式和概括的语言,归纳工作结果。

工作述职报告则可以采用夹叙夹议的写法,既表述履行职责的有关情况,又说明履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。

根据现实情况,工作述职报告可以分为现任职务的述职报告和竞争上一级职务的述职报告。

3.怎样写述职报告

述职报告的格式,一般由标题、称呼、正文组成:

(1)述职报告的标题

可简单标明“述职报告”。

也可以根据正文内容另行拟制。

(2)述职报告的称呼

工作述职报告一般要当众宣读,所以应选择好恰当的称呼,一般写“领导、同志们”。

(3)述职报告的正文

述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分:

述职报告的开头:述职报告的开头要以简洁的文字,说明所担负的具体职责,表明自己对本职责的认识,并阐明任职的指导思想和工作目标,还要概述所取得的成绩。

述职报告的主体:述职报告的主体要选择几项主要工作,细致地将过程、效果或失误及认识表述出来。

这一部分要写详细,对一些重大问题的决策过程,对棘手事件的处理思路,对群众迫切关心的问题的认识和处理,都要交代清楚。

要对履行职责的情况和对履行职责的'事迹进行深人的分析研究,做出具有一定理论层次的概括。

要回答称职与否的问题,应从思想道德素质、政治理论素质,开拓进取精神,政策法律水平,处事决断能力,分析综合能力,文字和口头表达能力,廉洁模范作用,上下左右关系,工作作风和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好称职与否的问题。

述职报告的主体还要说明履行职责过程中得与失。

竞争上一级职务的述职报告,要注意紧扣上一级职务的有关要求来写,以说明自己有充分的理由担当上一级的职务。

这部分是述职报告的关键部分,一定要精心构思,写出特色。

述职报告的结尾。

在述职报告的结尾可简述一下自己对自己的评价,并表明自己的态度,最后以“谢谢大家”的语言结束。

4.述职报告写作要求

写好述职报告,要注意下面几点写作要求:

(1)实事求是。

述职报告要讲真话、讲实话、讲心里话,以诚感人。

无论称职与否都要与事实相符。

要正确处理个人与集体、主观与客观的关系,要分清功过是非。

承担责任要恰如其分,既不争功,也不必揽过。

(2)写“述职报告”要形成制度,不仅在离任前要述职,而且在任期中也应定期述职。

只有这样,才能更好地起到述职和鞭策的作用。

(3)内容要周详,述职报告要重点突出。

在全面汇报任职期间所做各项工作的基础上,要突出任职期间的重大成绩和创造性业绩,以表明自己的胜任和事业心。

应当明确,述职报告必须围绕“职责”二字做文章。

它的写作目的,不是评功摆好,而是为了说明是否称职。

(4)情理相宜。

述职报告在叙事说理过程中,要有适度的感情色彩。

(5)态度要诚恳。

述职,是向机关和群众汇报工作。

写作述职报告之前,应对自己进行认真的全面的反思,并虚心听取群众的意见,弄清群众的不满和要求,对群众意见较大的问题尤其要如实阐述,以坦诚的胸怀,赢得群众的谅解和支持。

接受群众的监督,而不是作报告,这个特定的角色必须明确,也是写好“述职报告”的前提。

述职报告范文:

通信公司人力资源部主任的述职报告

2006年在公司总经理和公司领导班子的领导下,同部室人员共同努力工作,较好的完成了岗位工作职责。

简述主要工作如下:

并与近期按省公司要求的时间进度,全面推行了对员工的绩效考核管理工作。

作的7名劳务人员,及时终止了劳务合同,促进了劳务人员爱岗敬业的积极性。

经理的岗位要求,目前已上岗工作。

由于注重综合素质,新聘人员很快适应岗位工作,受到业务部门的欢迎和肯定。

注意引导和帮助相关人员,使其理解和支持公司的工作安排,鼓励干部在工作中,边学习,边成长,一切以干好本职工作为前提,以工作绩效去赢得各方的认知,实现自身价值。

信息修改、补充等项工作。

个人都参照20的比例进行扣缴。

凡是涉及到员工切身利益之事,能认真向领导如实汇报员工的想法。

个人述职报告格式要求篇十七

学院:

专业:

班级:

姓名:

题目:

评定:

湖南外国语职业学院。

目录。

第一部分前言。

第二部分实习步骤(程序)。

第三部分实习内容。

第四部分实习效果。

第五部分实习心得体会。

第六部分总结。

毕业实习报告(1号黑体加粗居中)。

(小4号宋体空一行)。

商务英语09级03班张丽君(四号宋体加粗居中)。

(小4号宋体空一行)。

第一部分前言(3号宋体加粗居中)。

(小4号宋体空一行)。

前言正文部分用小4号宋体不加粗。

第二部分实习步骤(3号宋体加粗居中)。

(小4号宋体空一行)。

正文部分用小4号宋体不加粗。

第三部分实习内容(3号宋体加粗居中)。

正文部分用小4号宋体不加粗。

以此类推。

第六部分总结(3号宋体加粗居中)。

实习报告要求用中文书写,字数要求在3000字以上,即至少要有正文4个以上的版面。

行距为1.5倍行距,页边距为默认值,统一用a4复印纸打印装订,加装封面,封面上不能现出钉书针痕迹,建议封面用双面胶粘上即可。

个人述职报告格式要求篇十八

尊敬的领导:

一年的时间结束了,作为__公司的一名员工,我时刻为自己的工作准备着,我知道工作是自己本职,不管是在什么时候都不应该忘记本职,我来到这里已经x年来,x年还是很快的,可以说这x年也见证了的公司的变化,一年又一年,20__年到了这年终了,我想过去的已经过去了,很多东西都应该有一个规划,无论是做什么事情都应该好好的去回味一番,这一点不管是在什么时候都是非常适用的,在这个过程当中我也会想很多,不管是学习还是生活,这些都是非常关键的,一年的工作结束我满是收获,我认为还是有很多东西等着我去做好,这是一个过程,无论是做一件什么事情,一定会非常不容易,对于这已经过去工作,我静下心来回顾一番。

我是一个很安分的人,在工作当中这一点我一向如此,无论是做什么事情的时候,我都是坚定不移的去做好自己,我时刻都在铭记自己的本职工作,公司所有制度都是不容置疑的,现在我想了想这些还是非常感激的,我对工作的态度看法是非常好的,本着积极上进的态度现在我也在不断的完善好这些,我想过很多事情,在这个过程当中我一直安分守纪,自己应该做好的东西我都在完善好,当然有很多方面都是需要注意的,踏踏实实的做好细节上面的工作,现在我一直都在非常认真的去做好这些细节上面的事情,其实这就是一个过程,现在我一直都感到很充实,20__年就这么离去,我非常感激公司的给我带来的成长,我非常受用,学习到的一定都是对我有很大的帮助。

这一年来我在工作当中时刻都记住了自己的本职,其实认真是一个最基本的东西,在工作的时候一定要知道哪些事情是不能大意的,对于我来讲过去的这一年什么事情都是非常的快,我一直都是本着端正的态度,在工作上面我非常的受用,对于这些,当然有很多时候我也都是在努力得去做好细节上面的事情,过去的已经过去,当然在这个过程当中会有很多细节的事情,我也发现了这是自己应该加强的地方,作为一名____的员工我时刻在维护公司的利益,贪小便宜,目光放远大,为了给公司创造更多的价值,在即将到来的20__年依然需要努力,任重道远,我会继续的端正态度,积极认真的为公司服务。

此致

敬礼!

述职人:__。

20__年__月__日。

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