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红字论文开题报告(汇总17篇)
  • 时间:2025-08-10 00:16:51
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红字论文开题报告(汇总17篇)

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红字论文开题报告(汇总17篇)
    小编:曼珠

报告还可以用于向团队或团体的成员汇报,分享经验和知识。在写报告时,我们应该尽量避免出现语法错误和拼写错误,以保证报告的专业性和完整性。最后,祝愿大家在写报告的过程中取得优秀的成绩,展示自己的专业素养和思维能力。

红字论文开题报告篇一

范成大(1126-1193)字致能,自号石湖居士,平江吴郡(今江苏苏州)人,南宋中兴四大诗人之一,以田园诗蜚声文坛,《四时田园杂兴》组诗尤为人所称道。所以人们常常将范成大归为田园诗人,这种看法有失偏颇,因为其爱国题材的诗也颇值一提。其中最令人瞩目的,当属他出使金国时所写的72首“使金诗”。使金诗是范成大诗歌创作的有机组成部分,带有其一贯的特点。作为范成大出使金国这一特殊经历的出色见证,这组作品从头到尾读下来又有其鲜明的个性。

关于范成大研究的论著方面有以下一些:。

于北山先生和孔凡礼先生各著有《范成大年谱》;。

傅漩琼先生汇编的《杨万里范成大资料汇编》;。

孔凡礼先生著有《范成大佚著辑存》;。

周汝昌先生点校的《范石湖集》,后又订成《范成大诗选》;。

顾志兴先生携余冠英先生、俞平伯先生等编写了《范成大诗歌赏析集》。

有关范成大研究的论文已发表数十篇。

其中,大部分都是研究范成大的田园诗。比如谢桂华的《范成大悯农诗及其创作缘由探论》、曾玉章的《本色的田园诗人一一诗中解读范成大》、张坷的《挑花源里可耕田?一一浅论范成大,四时田园杂兴诗的主要内容和艺术特色》、高红梅《读石湖田园诗心解》、张福勋《生命的自然诗化与哲学诗化》、钱桂兰《田园风光好宜堪入画图一一谈范石湖田园杂兴的风景画面》等。

也有相当一部分研究者注意到了“不论从内容讲或从艺术讲,都可成为杰作”的使金纪事诗。如姜逸波的《范成大“使金”诗的爱国思想》、景宏业的《范成大出使金国所作诗艺术》、徐新国的《论范成大的爱国诗》等等都以爱国为中心从不同的角度谈到了范成大使金诗。钱钟书先生在《宋诗选注》里选取了七首使金诗作分析,他中肯而言简意赅的分析基本成了使金诗的定论。

本文拟从分析范成大的72首使金诗的艺术特色入手,初步探讨诗人的思想,并从诗中感受其强烈的爱国主义情感,分析诗歌的意义和价值。

第一部分:引言(提出论点)。

第二部分:分析并论证观点。

一、使金诗中的爱国主义思想。

二、使金诗中记录的北方女真民族的风俗文化。

三、使金诗反映的女真文化和汉族文化的冲突与融合。

第三部分:结论。

研究方法:

资料分析法;归纳整理法。

此次论文写作按“资料收集——开题报告——完成初稿——论文修改——论文定稿”顺序进行:

20xx年12月15日——20xx年1月10日收集资料,完成开题报告。

20xx年01月11日——20xx年1月30日归纳、整理、分析资料。

20xx年02月01日——20xx年3月12日撰写初稿。

20xx年03月12日——20xx年3月25日论文修改。

20xx年4月5日前:论文定稿。

[1]范成大.范石湖集[m].上海:上海古籍出版社,1981.

[2]吕慧娟刘波卢这.中国历代著名文学家评传[m]:第三卷,济南:山东教育出版社,1984.

[3]韩愈.韩昌黎文集校注[m].上海:上海古籍出版社.1986。

[4]胡传志.论南宋使金文人的创作[j].文学遗产.20xx(5).

[5]马克思恩格斯.马克思恩格斯选集[m]:第二卷,北京:人民文学出版社,1997.

红字论文开题报告篇二

研究目的:

张爱玲与电影有过长期亲密的接触,在小说写作中创造性地化用了电影化技巧,使她的文字组合带有丰富的视像性和表现力。文本以恐怖电影的表现手法为切入口,对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析。试图更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。

研究意义:

本文通过对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析,试图在体会张爱玲语言的现代性的基础上,尝试性地提出1种独特的审美方式,从不同的视角解读张爱玲小说的表现手法。

2.本课题的国内外的研究现状。

国内研究现状:

国内对张爱玲小说的电影化表现手法的研究主要从小说的电影画面感、电影造型、电影化技巧等角度切入,考察了张爱玲作品对电影艺术手法的借鉴技巧:

(1)研究张爱玲小说的电影画面感:《犹在镜中论张爱玲小说的电影感》(何蓓)等;。

(2)研究张爱玲小说的电影造型:《论张爱玲小说的电影化造型》(何文茜)等;。

(4)研究张爱玲小说的死亡意识:李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》等。

国外研究现状:

海外研究对张爱玲的研究可以分为两个阶段第1阶段1957-1984年夏志清,唐文标等人对她作品的介绍与评述第2阶段1985年至今,辐射面波及北美等地的华文文学的影响研究分析和评价。1995年9月后,她在美国辞世后,海外学者多运用西方现代文艺理论来剖析。

3.本课题的研究内容和方法。

研究内容:

张爱玲的小说映照了1个阴阳不分、鬼气森森的世界,恐怖镜头繁复缤纷,在她的作品里以人拟鬼,她笔下的人物均飘荡在凄冷荒凉的宿命轨道上。本文尝试根据恐怖电影的表现手法,从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。

研究方法:

本文采用比较研究的方法,根据恐怖电影的表现手法,在学术界既有研究资料的基础上,从张爱玲小说、相关的研究书籍及其评论等出发,分析整理资料,从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,对张爱玲小说当中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。

4.本课题的实行方案、进度及预期效果。

方案、进度:

20xx年11月20xx年2月初:收集资料。重读作品,确定论文题目,查阅相关资料。

20xx年2月20xx年3月中旬:在老师的指导下,拟定写作提纲和开题报告。

20xx年3月20xx年4月:论文修改。听取老师意见,撰写论文初稿,并交指导老师评审。

20xx年4月:定稿。

红字论文开题报告篇三

学生姓名:

学号:071651006。

题目:浅议我国中小企业实施erp存在的问题及解决思路。

选题类型:理论型。

选题来源:自选项目。

一、选题意义和背景。

计算机的普及和经济的日益全球化,简单的会计电算化在现在的经济环境中显得有点逊色了,所以正确运用erp全方位的控制企业,使得企业的可利用资源合理高效的运用起来是很有必要的。目前在我国大部分企业对erp并不陌生,并且有很多企业在运用它,然而效果却有些不尽人意。其中有些问题是可以避免和解决的,只有正确认识这些问题并去解决它,才会收到实施erp真正的效果。由于去年的经济危机,对我国的中小企业冲击很大,由此我想到我国中小企业必须要改变思路,摒弃旧的思想,大胆的改革创新,正确合理的运用erp,找到自己企业适合的erp。

erp作为一种先进的管理信息系统,是中小企业实现信息化,提高管理信息能力,增强核心竞争力的有力武器,虽然在实施过程中会有很多问题,但是企业人员共同的努力,肯定会开创出适合我们自己的erp。我国中小企业实施erp的成功率会越来越高,必将带来中小企业信息化的飞速发展。通过写这篇文章,让我自己对erp也有了更深刻的了解,希望通过这篇文章能对我国的中小企业的发展带来一些帮助,同时我相信我国的中小企业能够在这次全球金融危机中更好的把握和运用erp,让我国的企业在浴火中重生,在未来能更好的发展。

二、参考文献资料。

在中小企业应用的问题和对策研究[j].非公经济,20xx年第9期。

理论方法与实践[m].北京电子工业出版社,20xx年第一版。

三、主要内容和预期目标。

本文准备从我国中小企业实施erp必要性入手分析我国企业与erp的关系,从而引出当前我国中小企业在实施erp存在的一些大众问题,根据这些问题提出解决思路,建议如何正确实施erp。

希望能通过写这篇文章能够让自己对erp有更深刻的认识,同时也希望能给我国中小企业的信息管理方面带来一些帮助。

的概述。

(1)erp的概念。

(2)我国中小企业实施erp的必要性。

2.我国中小企业实施erp存在的问题。

3.解决思路。

(1)总体思路。

红字论文开题报告篇四

本课题为注塑设计,模具作为一种高附加值和密集型,其技术水平的高低已经是衡量一个国家制作业水平高低的重要标志之一,而本题的研究将涉及一些二维及三维软件软件的应用,如autocad等,以及相关软件的应用。在独立思考、独立工作能力方面获得培养和提高。随着制品在机械、电子、交通、国防、农业、等各个行业广泛应用,对塑料模具的需求日益增加,塑料模在国民经济中的重要性也日益突出。同时本次毕业设计还设计模流分析及数控加工。因此通过本次设计将对我所学的知识巩固及灵活运用所学知识来解决解决实际问题有着深远的意义。

模具工业是高新技术产业化的重要领域,本文分析和总结了塑料模设计的原理、特点及塑料模具的分类。随着模具cad/cam/cae技术日趋成熟,cad/cam/cae技术广泛应用于模具设计和模具凹凸模的自动编程数控加工中,本文对cad/cam/cae技术中的常用软件ug及moldflow的特点及应用进行了总结。

1前言。

模具是工业生产中的基础工艺设备,是一种高附加值的高精密集型产品,也是高新技术产业化的重要领域,其技术水平的高低已经成为衡量一个国家制造业水平的重要标志。模具cad/cam是在模具cad和模具cam分别发展的基础上发展起来的,它是计算机技术在模具生产中综合应用的一个新的飞跃。模具cad/cam是改造传统模具生产方式的关键技术,是一项高科技、高效益的系统工种。它以计算机软件的形式,为用户提供一种有效的辅助工具,使技术人员能借助于计算机对产品、模具结构、成形工艺、数控加工及成本等进行设计和优化。模具cad/cam技术的迅猛发展,软件,硬件水平的进一步完善,为模具工业提供了强有力的技术支持,为企业的产品设计,制造和生产水平的发展带来了质的飞跃,已经成为现代企业信息化,集成化、网络化的最优选择。

2注塑模简介。

注塑成型又称注塑模具,是热塑性塑料制件的一种主要成型方法,并且能够成功地将某些热固性塑料注塑成型。注塑成型可成型各种形状的塑料制品,其优点包括成型周期短,能一次成型外形复杂、尺寸精密、带有嵌件的制品,且生产效率高,易于实现自动化,因而广泛应用在塑料制品生产当中。

2、1注塑成型原理及特点。

塑料的注塑成型过程,就是借助螺杆或柱塞的推力,将已塑化的塑料熔体以一定的压力和速度注入模具型腔内,经过冷却固化定型后开模而获得制品。因此,可以说注塑成型在塑料装配生产中具有重要地位。

2、1、1注塑成型原理。

注塑成型所用的模具即为注塑模(也称为注射模),注塑成型的原理(以螺杆式注射机为例)。首先将颗粒或粉状的塑料加入料斗,然后输送到外侧装有电加热的料筒中塑化。螺杆在料筒前端原地转动,使被加热预塑的塑料在螺杆的转动作用下通过螺旋槽输送至料筒前端的喷嘴附近。螺杆的转动使塑料进一步塑化,料温在剪切摩擦热的作用下进一步提高并得以均匀化。当料筒前端堆积的熔体对螺杆产生一定的压力时(称为螺杆的背压),螺杆将转动后退,直至与调整好的行程开关接触,从而使螺母与螺杆锁紧。具有模具一次注射量的塑料预塑和储料过程结束。

这时,马达带动气缸前进,与液压缸活塞相连接的螺杆以一定的速度和压力将熔料通过料筒前端的喷嘴注入温度较低的闭合模具型腔中。熔体通过喷嘴注入闭合模具型腔后,必须经过一定时间的保压,熔融塑料才能冷却固化,保持模具型腔所赋予的形状和尺寸。当合模机构打开时,在推出机构的作用下,即可顶出注塑成型的塑料制品。

2、1、2注塑模设计的特点。

塑料注塑模能够一次成型形状复杂、尺寸精确或带嵌件的塑料制件。在注塑件生产中,通常以最终塑料制品的质量来评价模具的设计和制造质量。

注塑件质量包括表现质量和内在质量。表现质量的衡量标准为塑件的形状和尺寸精度,包括注塑件的表面粗糙度和表现缺陷状况。常见的表现缺陷有凹陷、气孔、无光泽、发白、银纹、剥皮、暗斑纹、烧焦、裂纹、翘曲、溢料飞边或可见熔合缝等。内在质量也就是性质质量,包括熔合缝强度、残余应力、密度和收缩等。

先进的模具必须在使用寿命期限内保证制品质量,并需要具备良好的技术经济指标。这就要求模具动作可靠,自动化程度高,热交换效率好,成型周期短。其次,合理选用模具材料,恰当确定模具制造精度,简化模具加工工艺,降低模具的制造成本亦十分重要。

2、2注塑模具分类。

凡是注塑模具,均可分为动模和定模两大部件。注塑充模时,动模与定模闭合,构成型腔和浇注系统;开模时,动模与定模分离并取出制件。定模安装在注射机的固定模板上,而动模则安装在注射机的移动模板上。按照模具上各个零件的功能划分,注塑模具主要由以下7个系统或机构组成:

1、成型零件成型零件是指构成型腔、直接与熔体相接触并分型塑料制件的零件。成型零件通常包括凸模、型芯、成型杆、凹模、成型环、镶件等零件。

2、浇注系统将塑料熔体由注射机喷嘴引向型腔的流道称为浇注系统,由主流道、分。

3、流道、浇口和冷料井组成。

4、导向和定位机构为确保动模和定模在闭合时能够准确导向和定位对中,通常需要在动模和定模上分别设置导柱和导套。如果使用的是深腔注塑模,那么还需要在主分型面上设置锥面定位。有时为保证脱模机构的准确运动和复位,还需要设置导向零件。脱模机构脱模机构是指在开模过程的后期将塑件从模具中脱出的机构。脱模机构由顶杆、拉料杆、顶出固定板、顶出板和回程杆组成。

5、侧向分型抽芯机构带有侧凹槽或侧孔的塑件在脱出模具之前,必须先进行侧向分型,或者拔出侧向凹模或抽出侧型芯。

6、温度调节系统为了满足注塑工艺对模具温度的要求,模具设有冷却或加热的温度调节系统。冷却模具时,通常是在模板内开设冷却水道,而加热则是在模具内或周边安装电加热元件。具有特殊要求的注塑模,还需要配备模温自动调节装置。

7、排气系统为了在注塑充模过程中将型腔内原有空气排出,通常在分型面处开设排。

气槽。由于小型腔排气量不大,可直接利用分型面排气,也可以利用模具的顶杆或型芯与配合孔之间的间隙排气,而大型注塑模则需要预先设置专用排气槽。

3ug/nx简介。

ugnx(原名:unigraphics)是一个由西门子ugsplm软件开发,集cad/cae/cam于一体的产品生命周期管理软件。ugsnx支持产品开发的整个过程,从概念(caid),到设计(cad),到分析(cae),到制造(cam)的完整流程。

ug从cam发展而来。20世纪70年代,美国麦道飞机公司成立了解决自动编程系统的数控小组,后来发展成为cad/cam一体化的ug1软件。90年代被eds公司收并,为通用汽车公司服务。20xx年5月正式被西门子收购;因此,ug有着美国航空和汽车两大产业的背景。

自ug19版以后,此产品更名为nx。nx是ugs新一代数字化产品开发系统,它可以通过过程变更来驱动产品革新。nx独特之处是其知识管理基础,它使得工程专业人员能够推动革新以创造出更大的利润。

nx可以管理生产和系统性能知识,根据已知准则来确认每一设计决策。nx建立在为客户提供无与伦比的解决方案的成功经验基础之上,这些解决方案可以全面地改善设计过程的效率,削减成本,并缩短进入市场的时间。nx使企业能够通过新一代数字化产品开发系统实现向产品全生命周期管理转型的目标。

4moldflow软件的应用。

autodeskmoldflow是欧特克公司开发的一款用于塑料产品、模具的设计与制造的行业软件。moldflow为企业产品的设计及制造的优化提供了整体的解决方案,帮助工程人员轻松的完成整个流程中各个关键点的优化工作。

adviser透过简化注塑成型的模拟帮助设计者优化模具设计的诸多特征,如浇口,流道,模穴的排位。引导设计者从分析的开始建立直到结果的解析,并帮助他们认识到通过壁厚,浇口位置,材料,产品几何的变更是如何影响产品的制造可行性的。通过对成型工艺的模拟能够帮助设计者找出并解决潜在的问题,autodeskmoldflowadviser使得每一位设计工程师都能自信的完成注塑件的设计。

设计模具装配图1张,要求cad绘图。

绘制全部零件图,并注明各个零件的材料、尺寸、公差、表面粗糙度和热处理等技术要求。

编写设计说明书一份(约2万字),打印成册。设计说明书按给定形式编写和装订,设计图纸可以单独装订。全部毕业论文件汇总袋装。

20xx、3、1—20xx、3、26:搜集资料和确定工艺方案,性能方面的资料和有关注塑工艺方面的资料,主要有《机械工程材料》、《塑料成型工艺及模具设计》、《模具制造工艺学》等。

20xx、3、27—20xx、4、30:注塑工艺设计,模具结构设计及计算,注塑机选择及画模具装配图和各零件图。

20xx、5、1—20xx、5、14:写设计说明书。

20xx、5、15—20xx、6、5:检查修改说明书,准备答辩。

20xx、6、5—20xx、6、10:答辩。

红字论文开题报告篇五

2、《西方管理思想史》。

3、《应用心理学》。

4、《组织行为学》。

5、《公共关系学》。

6、《企业激励论》。

7、《管理激励》。

8、《激励在现代企业管理中的重要作用》。

9、《浅议企业管理中的激励机制》。

10、《薪酬管理》。

11、《领导与激励》。

12、《中小企业激励机制问题与对策研究》。

13、《竞争优势》。

发现近几年很多企业倍受员工离职率高的困扰(吸引力不大),通过员工满意度调查就可以找出导致问题发生的原因,确定是否因员工工资不高、管理不善、晋升渠道不畅等问题,在此基础上找出更适合的激励措施。实践证明,员工满意度调查是对企业各种问题满意度的晴雨表,如果企业通过员工满意度调查发现员工对薪酬满意度有下降趋势,就应及时检查其薪酬政策,找出不满的原因,并采取措施及时纠正我想把所学专业运用于实践中,通过调查学到书本上没有的经验,同时发现企业现存的问题与矛盾,尽我所能为企业提供一些有价值的意见或建议,实现我学习本专业的价值。

依据:在人力资源管理的众多内容中,激励问题是重要内容之一。激励的科学与否,直接关系到人力资源运用的好坏。很多企业都有人才外流现象,留不住人才已经成为制约企业发展的重要因素之一。有效的激励正是解决这个问题的关键。任何企业都是由人来管理,而处于企业中人的积极性高低,是决定企业成败的关键因素。所以,对于企业来说,它的蓬勃生机来自于员工的无限活力,如何激发员工的活力?必须对员工进行有效的激励。因此,企业人力资源管理的核心就是以激励机制为杠杆,调动全体员工的积极性、主动性。二十一世纪的企业竞争,归根到底是人才的竞争,只有将企业的员工紧密团结在一起,激发出他们的工作热情和内在潜力,使他们把自己的智慧、能力和需求与企业的发展目标结合起来去努力、去创造、去革新,才能使企业健康发展。企业要想把握这难得的发展机遇、赢得挑战,最关键就是要解决好人的问题,健全有利于发挥人才积极性和创造性的激励机制,这已成为众多企业的共识。

激励是人力资源管理的核心,也是管理功能的精髓。激励的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机,不断增加其满意度,使他们在实现组织目标的同时达到自身的需要,从而充分调动他们的积极性和创造性,最终实现企业与个人双赢。随着中国现代零售业的快速发展,人才流失、管理人员缺乏、人员素质不高、结构不合理等人力资源管理问题日益突显,人成为企业最重要的核心资产,企业的发展离不开员工才能的发挥,而激励是员工努力工作的动力源泉。越来越多的零售企业开始重视这些问题,尤其是如何有效地激励员工,激发其工作的积极性、创造性已成为零售企业人力资源管理的一个重要研究课题。

一、国内企业管理中的激励问题研究现状概述。

1、郭军在《中小企业激励机制问题与对策研究》中指出:

激励机制是运用科学的手段调动人的积极性,激励机制的完善对中小企业的发展尤为重要。首先,它能够调动员工的工作积极性,提高企业效益。其次,它能够营造良性的竞争环境,吸引利用人才。再次,能够开发员工的潜能,提高人力资源质量。因此,中小企业要重视激励机制的建立,把目标与激励方式结合起来,建立起符合自身企业文化和员工切身需求的激励机制。只有这样才能最大限度的调动员工积极性,才能激励各岗位人员各尽其才,为企业发展大显其能,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。

2、王广礼在谈到激励行为时指出:

进行激励要:

1设置满足需要的目标,才能产生激励。

2激励的重要作用是发掘人的积极性;3要运用外激励,重视内激励。在具体实施时要注意利益与激励:榜样与激励;感情与激励;环境与激励。

3。宋同亮谈到过一种新的系统激控管理法:为改变管理工作落后状况,以现代化管理理论为指导,探索和实行了以人为中心的全方位系统激励控制管理法(简称系统激控管理法)。系统激控管理法是一种对人的行为的综合管理办法,又是一种新的企业组织管理机制。内容包括企业经营管理各方面,分为系统管理,激励管理,控制管理三部分。系统管理包括系统领导分工;责、权、利划分;层次结构;运行机制。激励管理的内容包括感情激励;目标激励;政策激励;困难激励;竞争激励;奖惩激励;形势激励;典型激励等等。控制管理的内容包括政治控制;经济控制;行政控制等等。系统激控管理法有以下实施层次:决策层确定企业的最佳生产效益目标和重大实施方案;管理层制定实施目标的具体计划,指导和控制现场管理、信息反馈;执行层依据企业目标组织实施具体计划;操作层控制生产过程。总之,就是要达到全方位激励控制,实现最佳生产效益目标。

4。杨志在谈到激励资源的挖掘和使用时指出:管理激励的目标设置,不能缺少激励资源,相对充裕的激励资源,可以使激励方式灵活多样,激励成本低廉。激励资源是稀缺资源,应当珍惜使用注重挖掘;激励资源可以从企业内部、企业外部寻找途径挖掘,其使用要提高有效性;使用应有计划,并针对人们的需要,讲究使用方法和艺术。

5。王缓、张新胜谈到从激励个体到群体激励时指出:优秀的企业文化的着眼点是企业的价值追求和崇高目标。

企业的价值观内化为企业职工个人的价值追求,这不仅可以在企业内部形成共同意识状态和“一体化”的组织气候,强化企业的内聚力,而且也会成为调动企业职工生产积极性、主动性和创造性的激励因素。

企业文化管理模式认为:每一个职工都有追求工作出色的强烈欲望,同时也有在出色的企业中工作的要求,前一个欲望主要采用个人激励的手段和方法,后一个愿望主要采取的是群体激励方法,如为企业职工提供统一的价值观念,树立企业崇高的目标,形成具有战斗力的团队精神。显然,群体激励在本质上是一种文化激励。质而言之,它是应用企业文化而达到激励企业职工的生产积极性、主动性和创造性的目标。

二、国外企业管理中的员工激励问题研究现状概述。

马斯洛的"需要层次理论",他将人的需要分成生理需要、安全需要、社交需要、尊重的需要和自我实现的需要五个层次,认为人的基本需要是由低级向高级的一个层级系统。马斯洛的发现因符合一般的观察结果,因而在企业界与学术界都颇为知名,得到广泛的认可,在实际工作中也得到广泛的应用,有许多管理者根据马斯洛需要层次的不同划分提出了不同的激励措施,在实践中收到了良好的效果。但马斯洛的观点不免带有机械论的偏颇:他认为需要层系只有单一的逐级上行的机制。同时在研究对象的选择上因为缺乏科学的研究方法作支撑,信度不高。

耶鲁大学的阿德弗教授针对马斯洛需要层次理论缺乏实证研究的不足,把马斯洛的需要层次修改为erg理论,他认为有三种核心的需要:生存、相互关系和成长,生存需要涉及到满足人基本的物质生存的需要,包括马斯洛称为生理需要和安全需要的这两项;第二种需要就是相互关系,即维持重要的人际关系的需要,这类需要和马斯洛的社交需要和自尊需要的外在部分相对应,这是人在社会中立足的重要需要。第三种需要是成长需要,即个人发展的内部需要,包括马斯洛尊重需要的内在部分和自我实现需要的一些特征。阿德弗继承了马斯洛的层系与逐级上行的概念,但却做了两点重要的修正:一是将马斯洛的满足则上行的运动规律,补充以一条新的挫折下行机制,即当最高层的成长需要得不到满足受到挫折时,下层的情谊需要会在新的水平上重新显现而成为主宰,同样规律也存在于情谊需要及其下层的生存需要之间。与马斯洛需要层次理论不同,erg理论证实了人的多种需要不是阶梯式的关系,它可以同时存在,如果高层次的需要不能得到满足,那么满足低层次需要的愿望会更强烈。大量的研究表明,erg理论更符合实际,是关于需要层次的一种更为有效的观点。

麦克里兰的"成就需要理论",把与工作有关的需要分为成就、情谊与权力三类,前两者相当于马斯洛的自我实现与社交需要,后者则指想要影响与控制别人的需要。麦克利兰研究指出,成就需要与工作绩效之间有密切的关系,并且提出了系列的激发员工成就需要的方法。同时,他还指出,情谊和权力需要与管理者的成功有密切的关系。赫兹柏格的"双因素理论"指出,一部分因素和工作环境或条件相关成为保健因素,这类因素的满足只能消除员工的不满,不能激发员工的积极性。而另一部分因素和工作内容紧紧连在一起称为激励因素,这类因素的满足才能激发员工的积极性。

弗隆的"期望理论"认为,决定激励强度有三个重要变量:

罗伯特豪斯的"综合激励模式理论"是通过一个模式把上述几类激励理论综合起来,强调任务本身的内在激励作用,兼顾因完成任务而获取得外在奖酬所引起的激励等等。他们有的围绕如何满足人的需求、需要进行研究,有的着重从人的动机的产生到采取行动的心理过程入手,有的则从研究激励的目的着手进行研究。

激励问题作为人力资源管理的核心已成为决定企业成败的重要因素,目前西方发达国家在这一方面的研究遥遥领先,我国才刚刚起步。尽快形成结合中国企业实际的我们自己的激励理论和已此为基础的激励机制,是中国学术界和企业界的当务之急。随着中国加入wto,国际竞争越来越激烈,市场经济也越来越成熟,而中国由于开放时间较晚,管理理论和经验落后,相对发达国家在国际竞争中处于弱势。

激励问题作为人力资源管理的核心已成为决定企业成败的重要因素,中国企业如何从激励理论研究上找到突破口,尽快达到发达国家的实力是我们应当仔细思考的问题。激励是现代管理职能中十分重要的一环,它能充分调动了员工的工作积极性,使他们能最大限度地发挥其主观能动性,它是把员工的自身利益与企业的.发展目标联系在一起的主要手段。一套好的激励机制应该非常有弹性,但是又能很好控制员工不偏离企业发展目标的。在当今社会经济环境中,如何激励员工已经成为摆在企业经营管理者面前的一个重要课题。有的公司在这方面做的很好:员工士气高涨,效率很高;但也有的公司做的比较差:员工流动率居高不下,士气和办事效率低下。哈佛大学威廉·詹姆斯博士通过对员工激励的研究发现,一个人要是没有受到激励,仅能发挥能力的20—30%,如果受到正确的、充分的激励,就能发挥其能力的80—90%,甚至更高。

由于各方面的原因,总体上来说,本课题希望通过采访调研众多成功大公司中的一个代表——在激励员工方面有独到之处的m公司,给众多感到困惑的公司和企业以一点启发。特别在中国加入wt0后,国内企业将面临更大的竞争,要想加快企业发展必须依靠全体员工的齐心协力,所以更应该借鉴和学习先进的企业激励机制,调动员工积极性,朝组织目标前进。

一、研究方法。

考虑到课题主要是有关激励实践性方面的研究,所以决定采用案例法,在分析过程中则主要采用定性分析法进行对比、探讨,从而得出结论。

a。案例研究方法:通过引用采访到的m公司的具体案例来说明相关问题。运用案例研究方法的优点在于能更形象地来阐述个人的观点,换句话说就是以鲜活的事例来说明或论证抽象的理论或观点让人更容易理解。要成功运用案例研究方法首先在于能举出若干具有典型代表性的案例,这样能更具说服力。但切忌罗列大量的案例,而且最好将所要罗列的案例简明扼要地表述出来,千万不要将一篇十分冗长地案例一股脑儿地照搬,因为案例研究方法地重点是对所罗列的案例进行分析、研究、评价,最终得出自己的观点,否则就会让入觉得头重脚轻。

b。定性研究方法:应用归纳、演绎等方法进行所引用案例的比较分析,指出激励行为背后的指导理论依据。

c、理论演绎法:跟踪国内外相关的研究成果和方法,阅读大量的相关论文和专著的基础,为本文选题和分析提供了理论基础,而且在研究方法上也具有重要的启示作用。

二、要解决的关键问题。

1、人力资源管理中的存在的激励问题。

2、企业管理中有效激励员工的措施。

3、实现有效激励的途径。

4、激励理论对我国企业管理的重要性。

必须的实验初步计划、及论文工作进度的初步安排:

最后,系统集成m公司的激励机制。研究怎么样的激励机制才是优秀的激励机制,好的激励机制需要具备些什么特质。

三、主要进度安排。

1、准备阶段(20xx年x月x日—20xx年x月x日)收看论文辅导课件。

2、申请、选题、报题(20xx年x月x日—20xx年x月x日)通过学习,上网搜索各方面的信息,选论文方向,上报论文题目。

3、与导师联系、定题(20xx年x月x日—20xx年x月x日)与指导教师联系,请教讨论、确定论文题目。

4、获知论文选题申请结果(20xx年x月x日)通过联系知道老师,确定选题通过。

5、上传任务书(20xx年x月x日—20xx年x月x日)指导教师向所指导的学生下达任务书,学生明确任务、要求。

6、开题报告(20xx年x月x日—20xx年x月x日)根据课题任务,主动与指导教师联系,在指导教师指导、帮助下,查阅文献资料,进行资料分析,撰写开题报告;与指导教师反复讨论,修改、完成;交指导教师审阅。

7、论文初稿和中期检查(20xx年x月x日—20xx年x月x日)在开题报告的基础上,进行论文写作,并主动与指导教师联系;完成论文初稿。

8、论文修改和定稿提交:根据指导教师的评阅意见,对论文初稿进行修改,并主动联系指导教师,对论文修改稿进行分析、修改;将修改后的论文定稿。

9、论文定稿的再修改和终稿提交,根据导师的评阅意见,对论文定稿进行再修改,并主动联系指导教师,对论文定稿作进一步的分析、修改;将论文终稿上传。

10、论文评审答辩:交论文文本给教育中心;按规定时间、指定地点参加论文答辩。

红字论文开题报告篇六

注意:研究论题应该是能获取比较充分资料,并且有一定研究价值,自己能够把握的题目。切记不要研究太大的项目和自己根本不能得到资源信息的题目。论题是你研究的总纲要、总出发点,也是你的研究总目的。

从宏观的角度说明,研究为解决问题。例如:组织的某一个战略发展目标;实现社会进步的一个目标;实现一个研究论题的确良总体目的等。注意:直接说明研究宗旨,不要作解释,也不要将研究过程、内容写进宗旨中去。宗旨表述应明确、简洁,紧扣论题。宗旨研究的方向和导向。

为实现论题要求,需要实现的若干个具体的研究结果。例如:研究项目的若干子目标;研究论题分成的多个小题目等。

注意:直接表表述研究的若干个研究目标,不要作解释,也不要将研究的内容的过程写进研究目标中去,更不要作一些情感舒发。应将研究目标一个一个分开来写。研究目标一定是比较具体的研究结果,不要与研究的宗旨混为一谈。研究目标一定要明确并具有可操作性。

目标是你研究论题和总目标,可以分解的具体子目标。可以反映出你的研究论题的可操作性,并可以指导你的研究在几个具体目标指引下开展工作。

说明,实现论题研究的目的需要在哪些领域进行研究。例如:组织内的某一个方面;环境中的某一个方面;市场中的一个范围等。

注意:研究范围是按研究宗旨和目标来确定的,是为实现论题的要求,确定在哪几个方面开展研究,就可以获得研究的结论,或者研究目标要求的结果。不能扩大研究范围,也不能表述了研究范围后,根本不在这个范围进行研究。当然,也不能没在某个方面开展研究就得出只有在这个方面研究后才可能产生的结果。

研究范围的表述,说明了你在研究中所涉及的领域,也表明了你把握研究的范围尺度。

这个方面一般分为两个部分。

第一个部分是比较系统地介绍你的论题,是在什么样的宏观背景下产生的。为此你要适当说明你选取的论题,产生在什么样的社会、经济、政治等环境背景下。这方面是指的大背景,而且不是论题涉及的具体组织、企业、人员的微观背景。

第一部分主要是让人明白,你的研究论题在宏观背景下,有没有合理的逻辑性,是否是一个有着比较大的实用性背景,同时也表明你的研究是在一个什么样的宏观条件下产生出来的,产生这样的论题是有一定合理性的等。当然这部分不要写得太多太长,防止喧宾夺主,淡化了具体的研究内容。

第二部分是比较系统地介绍你的论题,有什么样的具体背景,也是微观背景。就是说,你的论题产生于什么样的微观条件,在这个微观环境(指一个组织,或者你所研究的论题所处的具体环境)有什么样的发展过程,其中在什么情况下产生过什么样的问题,现在又有什么问题,我们需要解决哪些问题,于是就产生了研究的必要等。

第二部分应说得比较细一些,因为直接关系到你的研究对象的问题。

第二部分,说明了你的研究论题产生的具体原因,及你发现的一些问题,就是因为有这些问题,所以逻辑性地产生了了你的研究论题。而且初步说明了你对研究论题的一般看法。引导人们了解你的一些思路、观点、及对问题的理解。

以上两部分应有机地联接起来。

背景研究还要注意的地方是,务必要以实证的态度,如实地描述研究论题的背景。并准备在论文中,适当扩大后,成为论文中导论部分的宏观背景描述和组织背景论述中的微观背景描述;在背景研究中,应围绕研究论题,说明你发现的问题,以便自然地过渡到研究章节中去,同时也展你对问题的基本理解。

研究方法一般应从三个方面进行讨论。

其一是,获取研究问题所需要信息的方法。主要是指你用什么方法进行实证调查。例如,设计问卷,面谈,电话访问等等。注意,你应将你收集信息的有关方法,例如问卷,访谈提纲等文件,作为附件附在论文最后的附件中,以表示你是在做实证研究。但这些文件不要列在论文中,避免影响论文的整体性。

其二是,处理信息的方法。例如收集来的各种数据如何分析,归类等。如果你对数理统计比较熟悉,可以用数理统计方法来处理你所得到的有关数字数据。也可以用一些预测方法处理你得到的信息。如果你收集到的信息是文字资料,则可以用分类、归纳、演绎等逻辑方法处理,以便发现相关的规律。

其三是,利用你收集到的、并适当处理过的资料信息,围绕论题目标,开展问题研究方法描述。例如,pest、swot、策略矩阵、五动力分析方法、价值链分析方法、组织行为学中的各种模型、hrm中的各种方法、企业战略定位的方法。其它你认为对你的论文研究有用,可以导致你的研究获得合理结论的一切方法都是可行的。

研究方法部分还要注意的是,在开题报告中,以上内容只是一般简明扼要地说明就可以了,不要十分详细地介绍。比较详细的说明将在正式论文的“研究方法”一章中展开。还要注意的是,要实事求是地写出你的研究方法,不要将根本不用的方法也写进去扩大报告篇幅。

其一是,你研究的论题有什么价值。所谓价值是指你的研究是否为你的组织重视,是否是某一个方面所需要的研究、甚至是急需的研究课题,是否会为你的组织、你的服务对象用于决策参考等。总之,你要说明你的研究将会产生积极的实际用途,而不是空洞的议论。这一部分说明,由于有需求,所以有必要来研究。

其二是,你对这个课题研究有相关优势。所谓优势是指,你本人对这个问题有兴趣,你拥有有利条件可以获得研究这个问题的资料资源,你有领导和其他人员的有力支持,你得到某种委托,你想将所学用于指导社会经济问题研究的实践活动等等。当然对每一位开题报告作者来说,不会完全拥有上述所有的条件,只要有多少写多少就可以了,但一定要使人一看,你的确能够研究这个问题。这一部分是说,由于拥有某些条件,你有研究这个问题的可能性。

将你从开题报告开始,到完成论文研究的全过程,列出一个有时间规范、有进度内容的计划,并准备按这个计划实施。同时也是你的督导督促你完成论文研究的一个依据。

你要列出三十种或者三十种以上的参考书目。作为你研究过程中的参考资料。注意,参考书目罗列的方式参照哈佛注释系统。

你列出的书目,必须是你的研究所需要的,而且是你必定会参阅、也一定参阅过的参考书。不要将根本不会用到的书也列于书目中。

根据你罗列出来的书籍,也可以看出你对论文研究所下的力气,

你的研究的广度、深度,你可能对问题理解的水平、研究的水平等。

红字论文开题报告篇七

设计,更好地掌握设计的方法提供必要的指导。

二。学术价值分析。

1、选题依据。

计划在今天已逐渐成为一门显学,大至国家事务,小至个人日常生活,社会各个领域都离不开计划,各类大大小小的成功项目,很大程度上都自觉或不自觉地导入,实施了相应的计划活动。计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。而反映到艺术设计学的领域,我们可以发现,计划同样有极大的发展空间:如何设计,如何保证优良的设计,这都需要科学的调查研究,需要精准的分析定位,需要详实的设计依据,需要合理的组织安排,这些与我们通常理解的形式,风格的赋予层面的“设计”相异而相成的工作,就是设计计划的内容。而如何正确进行设计计划,存在着一个方法论的问题。在学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下,设计计划应该可以打通各设计专业间的藩篱,为取得成功的设计提供行之有效的方法上的支持。

在设计先进国家,对设计计划方面已有一定程度的研究。尤其在设计方法研究方面,已取得比较成熟的结果,出现了一些有效的方法,如技术预测法,科学类比法,系统分析设计法,创造性设计法,逻辑设计法,信号分析法,相似设计法,模拟设计法,有限元法,优化设计法,可靠性设计法,动态分析设计法,模糊设计法等。这些方法侧重于不同的专业设计方向,而设计计划面临不同设计专业,更需要的是一种整合的灵活的解决问题的计划方法。这就需要我们针对计划自身的学科特点,从现有的成型的方法群中进行提炼,总结出一套适应现在情况的设计计划方法来。

2、创新性及难度。

本文将参考管理决策方法与相关设计方法研究的成果,试图寻找一套对于我国设计师来说,明确可行的跨专业设计计划的方法体系。

本文致力于从简明实效的角度,为设计计划人员提供易于操控,而且便于和各个专业设计师进行沟通、交流的方法。要求该方法不仅对专业设计团队的计划环节有用,对个体设计人员的的设计工作也应具有指导作用。这就需要针对我国设计现状,从国内外各学科领域名目众多的相关方法中进行精心挑选,合理安排,科学综合的处理,创造出一套高效的计划方法来。虽然国外的相关成果业已成熟,但如何在众多不同侧重角度的方法中总结出理想的计划方法,需要我们对所有已知方法深入地认识和理解,同时明了我们设计各专业的工作规律,以期做到跨专业的有效性。

本文具有一定的难度。首先在对计划的理论性分析与研究中,需要树立对计划的正确理解与认识,进而廓清设计计划的概念。接着将在设计计划方法论层面的研究上,对设计计划及其方法论进一步阐述。鉴于国内现在并没有对设计计划有深入的的系统的研究,该书内容基本上属此方面问题的首次讨论,面临着缺乏大量相关经验及理论借鉴的景况,所以需要作者在目前积累的实践性资料和相关学科的研究成果中加以总结与深化。

本文最大的难度在于资料的搜集上,国内相关资料匮乏且本方向的研究缺乏交流的气候,而由于我院互联网情报系统的不完善和出于对技术保密的考虑,也很难从互联网上得到理想的资料。作者只能从书店,图书馆和其他专业的老师和同学手中求取所需要的信息。当然本研究方向的直接信息是很缺少的,更多是从其它方向的研究成果中搜集所需要的信息资料。方法的研究是一个涉及面很广的课题,也需要从很多领域进行比较分,探索总结。而从一个学科到另一个学科的跳跃性研究,需要迅速转换思维及反复调整视点,这也对作者的思维技能,思考方式,学术视野及知识积累等方面的研究素质提出了很大的挑战。

3、研究方案的可行性和合理性。

由于国际设计交流间的局限和我国设计界的特殊情况,尤其是国内设计教育上的某种封闭性和滞后性,我国业界对设计计划方法的认知尚不够深入,还缺乏一套完整的,在教学和实践中简明且易于操作的设计计划方法。经初步调查,当前学界内仅有的几本相关著作,也仅限于对西方某些设计方法与程序的简单的介绍,没有很专业地从计划的层面进行系统阐述,而市场上连篇累牍的相关书籍主要是从市场营销和工商管理方面着手,对设计类诸专业的设计计划,并不具备现实指导作用。所以亟待有这么一套专业性较强的设计计划方法及其论著出现。在某种程度上,本书的出现将对设计计划这一门新兴学科,起到填补教学用书空白的作用。而从技术的角度而言,本书的完成也有相当的可行性,在分院近几年来的设计策划课程的教学中,已为之积累了大量新鲜的实践性,经验性资料。而分院的教育架构,亦为这个跨专业的研究项目做好了充分的人力物力资源上的准备。

本书预期字数为12万字,分为理论与方法两大版,仅阐述设计计划的相关内容,更重要是推出设计计划的概念与方法。所涉及范围主要包括管理学,决策学,认识论,方法论,创造学,心理学,行为组织学,人类学,社会学,设计学,史学等诸多学科领域,最终将完成一本集科学有效的方法程序,大量生动案例及实际操作指导于一身的,具有教学指导作用的专业书籍。现在本书工作已大致完成资料收集阶段任务,在下阶段三个月的时间内,我将就所收资料进行分析总结,完成方法程序的完善工作。

红字论文开题报告篇八

数学教学是数学活动的教学,是师生交往、互动与共同发展的过程,学生是数学学习的主人,教师是学生数学学习的组织者、引导者和合作者。”所以,数学不再是单一的、枯燥的学习。游戏的趣味性不但激励学生去探索,去了解其中的规律,并且在探索、了解的过程中,使学生尝到进取思维的无穷乐趣,学生的思维习惯、思维本事和解决问题的方法得到了发展。融入数和运算规律的游戏是激发学生探索的动力和途径之一。

二、数学课堂实施游戏教学的具体过程。

课堂中的游戏教学法,要求教师的身份必须既是指导者,又是参与者,应当和学生一齐唱歌,一齐跳舞,一齐游戏,融入到学生中去。

借某校三年级上了一堂数学课,班级共有27人,学生学习基础和学习习惯较好。教学资料是《义务教育课程标准实验教材》三年级上册“数学广角”中的掷一掷。在教学前,制订了以下几个教学目标:

1、运用游戏激发学生的学习热情,进取探索规律。

2、运用探索的规律,了解游戏的运行原理。

3、运用游戏方法和规律,探索“可能性的大小”。

具体教学过程如下:

1、创设游戏性情境,激发学习兴趣。

首先取出两颗骰子。

师:小朋友们我们一齐来掷一掷,看看得到的两个数的和是多少?并把他们记下来。

学生操作,然后思考得到的结果有什么特点?

引导学生得出最小的和是1+1=2,最大的和是6+6=12,不可能有和13。

兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人去认识事物,探求真理的一种重要动机,是学生学习中最活跃的因素。根据数学学科特点和小学生好动、好新、好奇、好胜的思维特点,设置游戏性情境,把新知识寓于游戏活动之中,经过游戏使学生产生对新知识的求知欲望,让学生的注意力处于高度集中状态,在游戏中得到知识,发展本事,激发兴趣。教师的引导也使学生对游戏的秘密进行思考,提高了思考的效度。

2、激发动机、研究规律,提高学习兴趣。

教师和学生比一比,如果是5、6、7、8、9就算教师赢,如果是另外的6个就算你们赢。

学生操作,记录结果,看谁能赢。

结果肯定是教师赢,学生很好奇很想明白原因。

对规律的探索和游戏秘密的揭开,极大地提高了学生对寻找规律,探索未知的热情,让学生感受到数学学习的趣味和亲切,提高了对数学的兴趣。探索是数学的生命线,猜想的提出、验证,方法的得出,都是学生个体主动参与、合作探究的结果。虽然整个过程一帆风顺,但教师适当地制造“碰壁”,反而会推动学生走向成功,教师所起的作用只是相继诱导。这样的教学,培养了学生的探究精神,并在探究过程中获得丰富的情感体验。

3、运用规律、诱导学生大胆想象、勇于创新。

发表格和骰子,两人一组轮流掷。和是几,就在几上头涂一格,涂满其中一列,游戏结束。

小组交流,哪些和出现的可能性大,哪些小?为什么?

引导学生得出:5能够分成几和几,6能够分成几和几,7能够分成几和几。

应用学生发现的规律和方法这是对学生最好的一种肯定,经过填表的练习,让学生感到自我探索的价值,同时也反映了教师对《标准》教学观念的体现。引导学生联想,消除学生依靠的心理,培养学生进取、自信的精神,拓展思维空间。遇到问题就立刻联想到与之有联系的知识,找到解决问题的方法,既能提高解决问题的本事,又能培养和巩固创新思维本事。

三、数学课堂实施游戏教学的成效与反思。

小学生的思维水平处于表象、直观阶段。有着天真、活泼好动的天性,对任何新颖有创意的活动都怀有“好玩”的思想倾向。游戏教学刚好迎合小学生的这种心理特征。教师有目的地组织学生以观察、操作为主的教学,让学生在摆、拼、画、折、量的实际操作中,手脑并用,以动促思,培养了学生游戏的兴趣。

综观整个教学过程,教师改变了以往“以教师为中心”的教学方式,体现了教师要从“一个知识的`传授者转变为学生发展的促进者”这一观念,将最大限度的时间和空间留给学生探索和交流。虽然学生的语言有时不够规范,但我能真切地感受到,他们是发自内心的、真诚的。这样的课堂真正做到了:我们的课堂我做主,课堂也在学生和教师的游戏中灵动。

红字论文开题报告篇九

是日常管理检查不到位。税收管理员因管户多,平时对所辖户没有进行深入调查,仅凭主观印象和人情办事,对所辖户不能做到合理调整定额,动态管理不到位。是对个体户停歇业管理存在重审批、轻监督,日常巡查不到位,管理不完善的问题。有的停歇业户,不是真正的停歇业,税务登记证和发票在停歇业期间不上缴,仍照常营业,这样势必对正常经营户造成不利影响。六是对未达起征点户发票控管难。从目前来说,由于房租普遍很高,不达起征点的个体户很少。尤其对用票户一定要跟踪管理。

二、加强个体税收征管的建议。

一是加强税法宣传的力度和纳税信用管理。增强税务干部的事业心和责任感,不断增强规范管理、精细管理、优质服务的意识和能力,进一步落实税收管理员制度,提高纳税服务水平。尤其是对税收管理员加强考核,对责任心不强,管理不到位者要进行处罚,直至调离。二是强化对个体户的监督检查。规范税负核定和调整工作,对个体工商户实行阳光定税及社会监督的方式,平衡纳税户间的矛盾。三是加强事前调查核实。

对定额户要进行动态管理,对停歇业户情况不符或弄虚作假的坚决不予审批。四是强化事中监督检查。对所有停歇业户,实行不定期巡查,定期通过复查、核查,对弄虚作假者除按规定给予处罚外,还要在网站、办税服务厅及相关公示栏上进行公开曝光,有效地杜绝弄虚作假者。五是加强事后责任追究。除对弄虚作假者追缴应纳税款、加收滞纳金和给予相应的处罚,还要对该户的管理员予以考核扣分,进行处罚,以增强税收管理员的责任感。六是进一步加强普通发票的监管力度。

在“严”字上下文章,对符合开具发票的业户一方面要了解其税收缴纳情况,是否合法,在此基础上再检查其使用发票是否规范,在验旧、缴销上把好关。七是大力推进个体税收分类管理。这主要是将个体户分类,将建账的分成一类,将不建账的分成另一类,停歇业的再分成一类,最后,将非正常户、问题户集中起来,由税务所统一管理。

八是切实加强日常管理。对个体户税收管理是一项长期工作,地税应加强对财产类税种实施有效管理,鼓励正常经营,调控从租行为,充分发挥税收对经济调整作用。抓大、控中、放小突出管理重点。同时,应加强对未达起征点户的管理,加强调查研究,加强实地核查,参考同类纳税人的经营规模合理定税,重点把握好起征点临界点的税收管理,依率计征,努力使纳税人满意。总之,个体税收征管处在一线繁杂而艰巨,除了税务部门自身努力之外,还应积极争取各级党政领导的重视和各有关部门的配合支持,特别是工商、银行、海关、公、检、法部门的配合支持尤为重要。

另外,群众性的护税协税网络也十分重要。面对基层征管战线长,税源分散的情况,税务人员往往鞭长莫及,顾及不暇,因此,可依托当地组织,如社区、村委会、街道等,帮助做好集贸市场、专业市场个体户的申报纳税(即委托代征)和催报催缴,也可委托他们进行个体户的定额评税,监督个体户的纳税情况,协助税务部门查处偷漏税;另外,还可发挥税务代理的中介作用,为个体户建账,代理申报纳税,辅导纳税人及时足额缴纳税款。

红字论文开题报告篇十

选题依据:

党的十六届三中全会出台了《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的解决》,在完善社会经济体制上有了重大突破。尤其是在公有制实现形式上,提出股份制为主要形式,在发展非公有制上突破了过去的局限。这对现有林区经济体制的改革供给了理论依据。现有林区经济体制存在很大的问题,极其不适应现有的市场环境,造成现有的林区经济落后。并且,发展没有后劲处于两难境地。一向以来,森工企业都是在计划体制和短缺经济并存的环境下生存。体制、机制、科技诸方面还跟不上社会整体的上升步伐。这些问题都亟待解决。__年国家出台了《关于加快林区发展的决定》为林业的发展改革指明了方向。目前国家正在实行老工业基地改造政策,对政府体制、企业经营机制、社会保障制度改革提出了急迫要求,改革社会经济体制以成为改造振兴老工业基地的首要任务。从当前林区经济运行体制来看,必须改革经济体制。否则林区经济将无法摆脱困境。

当前影响我国林区经济体制改革的主要矛盾有。

(1)政企不分。由于历史原因构成的政企合一、企业事业交叉的经济运行体制。而由此导致三方面的矛盾,一是存在必须的社会不稳定因素,如林区、县政府机关、教师同工不一样酬,工资差距较大,造成很多人才流失。二是林区建设包括林区基本建设、公益事业、社会事业等,造成重复建设浪费严重。三是国有森工企业承担着庞大的政府经费和社会负担,难以进入市场经济体制进行正常的市场竞争。

(2)市场环境有效性不高。森工企业难以作为市场主体进入市场竞争。一方面束缚了国有企业的发展,一方面降低了投资者对这一市场环境的信任程度,不利于区域经济的发展。生产布局结构不合理。

(3)原有的生产布局结构不能适应此刻的林区经济发展。

(4)国有资产的管理不严。没有对国有资产进行合理的利用,没有人真正关心国家所有者的利益。可行性论述:目前林区经济发展体制改革面临难得的机遇。如天然林保护工程的实施,为林区生产布局调整、职工分流供给了有利的政策资金支持;生态保护区建设为林区改善自然资源环境供给了条件;西部大开发为林区基础设施的改造供给了有利条件,改善了职工生活条件,为吸引投资创造了良好的环境;老工业基地改造政策,能够为发展林区经济,振兴林区企业供给全面的经济支持。同时近年的国有企业改革实践工作,为深化经济体制改革供给了经验。

本论文拟采用以下手段和方法:

实证分析和规范分析相结合;比较论证;列事实、摆依据;理论和实践相结合;引用分析等方法。主要经过图书查询;网上浏览;去中小企业实地调研等方法来收集资料。拟运用经济学、管理学、组织行为学等相关知识来撰写论文。

本论文拟分以下几个部分撰写:

第一部分:现阶段林区经济发展的现状。经过对现有的林区经济发展体制存在的问题阐述进行林区经济体制改革的必要性及可行性。

第二部分:现阶段林区经济发展体制存在的问题。对林区经济发展体制存在的问题进行系统的阐述,分析问题构成原因过程以及问题的影响面。

第三部分:针对现有林区经济发展体制存在的问题提出解决方案。经过对现阶段林区经济发展体制存在的问题剖析,寻找到问题产生的根源,并从根本上提出解决方法。

__年09月20日—__年1月15日收集资料,拟订论文题目,撰写论文提纲。

__年3月1日—3月30日毕业实习调研。__年4月1日—4月30日撰写论文初稿。

__年5月7日—5月20日修改论文,撰写论文第二稿。

__年5月21日—6月8日修改论文,撰写论文第三稿。

__年6月8日—6月18日修改论文,完善论文格式以及答辩前准备。

__年6月19日—6月20日左右进行答辩。

红字论文开题报告篇十一

摘要:有效提问就是教师提出的问题既能广泛囊括内容,又能明确指定达成课程目的和目标所必需的思维操作程序。只有有效提问,才能启迪学生思维,发展学生智力,培养学生能力,激发、培养学生学习音乐的兴趣,使学生享受到学习的乐趣。

关键词:小学生;音乐学习

新课程标准把“培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望”列为音乐课程的目标之一,从中我们可见培养学生的音乐兴趣不但是为了使学生获得学习音乐的动力,培养学生的音乐兴趣也会对学生的情感、态度与价值观层面上的表现与发展有重要的影响。而且,通过多年的教学实践,作为小学音乐教师,我们也会深切体会到培养小学生音乐学习兴趣的重要性。所以,我们在教学实践中要力求让每位学生从兴趣入手,让学生通过学习能偶体验成功、享受快乐。

一、结合小学生的心理特征创设有效的教学情境

小学阶段的学生都尚处于爱玩、好动的阶段,往往会对自己感兴趣的事物会很向往。兴趣是最好的老师,对于小学生而言也是如此,具体到小学音乐教学中亦是如此。作为小学音乐教师,我们一定要充分了解小学生的心理特征,并且在具体的教学中结合小学生的这些特点来创设有效的教学情境。只有这样,小学音乐教师才算是做到了从学生的兴趣出发。在具体的小学音乐课堂教学中,教师一定要结合具体的音乐教学内容为学生创设贴切的有乐趣的情境,以便让学生融入家教学中,通过自然的亲身参与感受到音乐学习的魅力所在。例如,在《新疆好》的教学中,教师可以通过新疆服饰来导入课堂教学。教师可以结合教学内容选择合适的新疆服饰让学生试穿,这些不同的服饰必然会引起小学生的好奇。甚至会有学生会提问:“这些是什么衣服啊?好漂亮。”知晓的一些学生也会迫不及待地回答:“我知道,是新疆服。”此时,教师可以适机播放背景音乐——新疆好。同时,教师可以提问学生:“大家一定对新疆这个地方充满了好奇,你们想了解些什么呢?今天,我们就来学习一首关于新疆的好听的歌曲,这首歌曲会带着我们去看看那里的风土人情、地域文化。”然后,教师出示课件。通过有效情境的创设,教师使学生仿佛身临其境,而且会对这首歌曲充满了期待。可见,这种方法充分激发了学生的兴趣,吸引了学生的注意力。

二、科学合理地运用各种教具增强教学的趣味性

小学生年龄小,不仅好动、好玩,而且对一切事物充满了好奇,在小学音乐课的教学过程中,教师就可以充分结合小学生的这些特点来科学合理地运用各种教具,以增强音乐教学的趣味性,更好地激发和培养小学生的音乐学习兴趣。而且,小学音乐教师通过具体的教学实践一定也意识到,在教学中通过插图、头饰等音乐教具的应用不仅有利于启发学生的思维、丰富学生的想象,而且有利于开发学生的智力,使得学生对于所学知识有更为深刻的理解。如在教学《小雨沙沙》这首歌时,教师可以结合图片来让学生对种子的生长过程进行观察,并且给予适当的引导和指导,以帮助学生更好地掌握知识、记忆歌词。之后,教师可以结合歌曲选择合适的打击乐器,让学生运用这些打击乐器为歌曲伴奏。这样,教师通过教具的充分利用不但训练了学生的思维和技能,而且让学生感觉到音乐学习很有乐趣。

三、融入更多的文化丰富音乐教学内涵

要激发小学生的音乐学习兴趣,提高音乐教学质量,教师可以将音乐教学与舞蹈、自然等融合起来,以丰富音乐教学内涵,让学生通过音乐学习得到更多的知识、感觉到学习的乐趣,以更好地激发学生的兴趣,培养学生良好的音乐素养。如在教学《金孔雀轻轻跳》时,小学音乐教师就可以将舞蹈元素融入其中,使学生不仅学会动听的傣族音乐,而且可以感受到柔美的舞蹈。又如,在课外郊游时,树叶沙沙作响,小溪欢快地流淌,鸟儿放声歌唱,这不都是大自然演奏出的美妙乐曲吗?在不知不觉中,同学们都随着这美妙的自然音响哼唱起来。在郊游中,通过小学音乐教师的有效引导,学生将自己的音乐学习和大自然的声音融合了起来,而且很好地感受到了大自然中音乐的存在。此外,我们还可以搜集跟教学相关的音响资料、录像资料、文字资料等,以备在教学中应用,以培养学生的音乐学习兴趣。

四、结合有效提问提高学生的学习兴趣

有效提问就是教师提出的问题既能广泛囊括内容,又能明确指定达成课程目的和目标所必需的思维操作程序。只有有效提问,才能启迪学生思维,发展学生智力,培养学生能力,激发、培养学生学习音乐的兴趣,使学生享受到学习的乐趣。小学生的音乐课时有限,而且课堂上的时间也是有限的,所以,小学音乐教师一定要重视课堂上的有效提问,要注意抓住学生的兴趣点和注意力,所提的问题要精心设计、语言精练准确,以提高学生的学习兴趣。如在教学《蜗牛与黄鹂鸟》一课时,当学生在游戏中熟悉了曲调、体验了歌曲的意境、享受了合作的快乐后,教师可以提问:“大家知道谁能先爬到葡萄树上吗?是蜗牛还是黄鹂鸟?谁会先吃到葡萄呢?”在问题的引导下,学生会兴趣盎然地讨论起来。通过与同学交流和讨论,学生会加深对所学内容的理解,同时对音乐产生浓厚的兴趣。又如,在教授《新疆舞曲》这一课时,在学生对新疆有了初步了解后,教师可以范跳几种不同民族的舞蹈,之后提问:“大家对新疆的了解有哪些?会唱几首新疆歌曲?新疆舞蹈的风格是什么?”在这些问题的引导下,学生会不知不觉地寻求答案,而且会对于歌曲的更有兴趣。而且,通过需求答案,学生会对作品丰富的地方特色和深刻的人文内涵有更为充分的了解。总而言之,小学音乐教师要重视学生音乐学习兴趣的培养,要认真上好每一堂课,让学生通过音乐学习对音乐有更为深刻的理解,培养良好的听辨、想象和表达能力,从而对音乐产生浓厚而持久的兴趣。

参考文献

红字论文开题报告篇十二

全球工业化进程的加速导致了温室气体排放量大幅增加,环境污染日益严重,环境保护的呼声逐渐高涨;与此同时,国际能源供应a短缺造成了国际原油价格的持续上涨,节能与环保成为了当前世界汽车发展的主题,各国都逐渐注重新能源汽车研发领域和产业化推进过程中的各项工作。中国作为世界上最大的发展中国家,亦是世界能源生产和消费国大国,经济的快速发展导致中国对能源的需求也逐年增长,石油对外依存度呈持续上升趋势,交通能耗在总能耗中的比重逐渐增加,随着汽车保有量的快速增加,这一比重还会继续上升,长此以往,国家能源安全问题会愈加严重。能源消费带来严重的环境问题,近年来我国各地雾霾频发,治理环境也迫在眉睫。能源安全问题和环境污染问题已然成为制约我国经济可持续健康发展的瓶颈。在这些压力之下,政府对新能源汽车产业持以高度的重视,将其确定为我国未来汽车产业发展的方向,并陆续出台各种规划和鼓励性政策来推动新能源汽车产业的发展,加快其市场渗透。大力推广新能源汽车,旨在减少环境污染、能源问题。新能源汽车由于使用清洁能源作为动力而减少污染物排放,投资新能源汽车项目避免对环境造成损害,投资项目无形中对社会公众产生正的外部性,但新能源汽车投资项目产生正的外部性过程中承担的较大了成本,因为对于投资新能源汽车项目的汽车制造商而言,开发新能源车不仅面临技术风险、大规模业务重组等问题,还需要巨大的投资,就是说,相关的生产者承担了较大的成本,而产生的收益(环保和节能)却被全社会分享。由此,在完全的市场机制下,将没有人主动选择生产和使用新能源汽车,换句话说,仅仅依靠市场机制不可能推动新能源汽车产业初始阶段的发展,形成了市场失灵,达不到市场均衡,同时在新能源汽车投资项目发展初期,市场环境不完善,各方协调机制不健全,形成系统失灵新能源专业毕业论文开题报告新能源专业毕业论文开题报告。新能源汽车产业市场化进程初期离不开政府的推动,评价新能源汽车投资项目的经济性需要结合现行政府政策开展。20xx年,北京进入国家第一批新能源汽车试点城市目录,政府积极推动新能源汽车的发展,近些年,北京新能源汽车产业联盟中的以北汽控股和北汽福田为代表的车企在新能源汽车产业化过程中取得了一系列的成绩,但是,这一过程中仍然面临一系列问题,集中表现在由于高技术成本和配套基础设施不完善导致产业化进程缓慢或受阻。

本文主要聚焦北京市,首先对北京市出台的一系列政策措施进行梳理和分析,并根据市场情况分析政府出台的一系列规划和鼓励政策的实施效果,并阐述新能源汽车投资的外部性;其次,对新能源汽车投资项目的规制-激励政策进行阐述和分析,分析新能源汽车投资项目不同发展阶段的特征,构建新能源汽车投资两阶段净现值分析逻辑框架;最后,通过实地调研选取北京汽车集团有限公司(以下简称“北汽集团”)下属控股子公司――北京新能源汽车股份有限公司(以下简称“北汽新能源”)进行具体案例分析和测算,通过构筑的两阶段净现值的.分析模型,测算投资新能源汽车的经济性,由于新能源汽车的经济性评价离不开政策,故进一步利用分析模型中量化补贴的公式,优化现行补贴数额,再次测算补贴变化后新能源汽车项目投资的经济性。

griffinburgh和johnwilson(20xx)认为氧燃料能源在能源独立性方面具有重要作用,他在氧能源研究报告中研究了燃料能源制取、储存、运输等方面细节,得出结论为:一,氧能源为清洁能源,使用不会排放有害气体进而造成环境污染;二,氧能源的规模化使用面临着成本、安全等多方面问题。以日本为例,学者研究的重点偏向是混合动气汽车,探讨其技术方面的突破和产业化进程的推进新能源。masonorimorid(20xx)对燃料电池汽车的环保性与经济性进行了一系列评估,并得出结论:随温室气体排放逐渐上升,世界对于清洁能源的需求将会逐年攀升,如何解决氧能研发的效率和促进氢能源基础设施建设。hasishilshitani(20xx)研究方向集中在纯电动汽车和充电式混合动力汽车两大领域,内容落脚在政策方面,梳理总结了现行和未来政策规划和走向,同时考虑总结了新能源汽车企业的组织关系和规划战略目标等,呼吁政府作为协调各方的主要力量,积极发挥作用,推动新能源汽车的发展。欧洲各发达国家对新能源汽车研究的范围涵盖了纯电动汽车、混合动力汽车和氧燃料电池汽车多个方面,欧盟委员会(20xx)发布了欧洲在1999年至20xx年间清洁燃料电池的发展情况,以及新能源生产与存储、清洁能源基础设施建设等多方面的最新进展。

杨朝辉(20xx)针对我国新能源汽车发展过程中存在的问题,从消费者的角度分析研究,以需求分析为主线,提出促进新能源汽车发展的建议。石信信(20xx)通过建立相关模型,量化分析影响其产业发展a各类因素并提出适宜我国新能源汽车发展的模式。王慧(20xx)运用外部性、庇古税、可持续发展等理论,结合应用分析的方法,首先在宏观层面运用模型分析我国新能源汽车发展过程的优劣、机会与风险,微观层面落脚在对于新能源汽车的补贴领域,对现行补贴政策进行分析并提出利用三个主要环节解决新能源汽车发展发展存在的问题。李菁(20xx)选择新能源汽车领域中的混合动力汽车的发展作为研究对象,认为促进其发展的政策应主要集中在促进电池技术研发的领域,现行的政策对这方面的支持效果不明显。

本文主要立足于北京这一试点城市,首先总结梳理北京市出台的一系列推进新能源汽车市场化进程的政策,并结合国家层面的宏观安排和政策措施,根据市场情况,从宏观层面上,对政策主要内容进行分类,按照研发投资、生产、消费三个方面进行梳理和效果分析;其次,对新能源汽车投资项目的规制-激励政策进行阐述和分析,分析新能源汽车投资项目不同发展阶段的特征,分为初期和成熟两个阶段,并引入补贴系数等建立净现值的分析模型;然后重点进行案例分析,选取北京汽车集团有限公司(以下简称“北汽集团”)投资建设的控股子公司――北京新能源汽车股份有限公司(以下简称“北汽新能源”)进行分析,通过建立模型量化财政补贴,测算北京市现行补贴政策对投资新能源汽车项目的经济性分析。

红字论文开题报告篇十三

(一)国内外研究:

著名女性文学研究者谭正璧先生的《论苏青与张爱玲》,对两位女性作家进行比较,他认为张爱玲是重视人情甚于世情的作家,他重世情因而有后来不能居上的看法,与傅先生看重其对人性情欲的挖掘刚好相左。或许谭先生指出了张氏部分作品内容的某种局限,但评论者自己对作品内容的理解未必是没有局限的。不错,爱情婚姻两性关系是张爱玲观照人生的基本角度,但在她描写的媒妁婚姻、金钱婚姻、高等调情、通奸姘居及其它种种畸型变态的两性纠结中,包含着十分丰富的人性与社会文明的冲突。正是在这一点上,张爱玲超越了一般的海派小说家。对于此方面,谭先生显然注意得不够。

台大中文系教授张健先生主编过一部题为《张爱玲的小说世界》一书,这是其专门研究张爱玲的研究生的论文集。主要包括人物形象分析和艺术分析两大内容,亦有不少新锐敏捷的看法,但感悟多于理论,流畅却欠深透似为该书的共同点。

(二)选题意义:

我之所以选择《浅谈张爱玲笔下的女性形象》这个论题,是因为在阅读了张爱玲的大部分作品后,感受到了在封建家庭和金钱枷锁禁锢下的那个时代的女性所遭受的身体和灵魂的压迫。张爱玲在从贵族到平民转换的生活经历过程中,深深感受到了女性地位的不平等,她在母亲与姑姑先进思想的影响下,寻求时代女性的归宿,再现女nu时代女性的命运并以自己的经历为基础。本论文对张爱玲作品中的主要女性形象进行了深入分析并通过小说中的女性形象进行社会反思。

此论文旨在研究在张爱玲笔下的形形色色的女性形象,通过影响张爱玲创作的几方面因素,将她笔下的女性主要概括为典型的几种类型,以及这些女性形象的特点,从而深刻揭示出在封建家庭和金钱枷锁禁锢下的女性所遭受的身体和灵魂的压迫的悲剧原因。

大纲:

(一)1、简要概括张爱玲的生平及其对她作品创作的影响。(家庭因素)。

2、东西方文化差异对她作品创作的影响。(文化因素)。

3、上海沦陷以及战争经历对她作品创作的影响。(社会因素)。

(二)张爱玲作品中各种各样的女性形象。

1、插翅难飞的女性,及其这一类女性的特点和代表人物。

2、心灵扭曲的女性,及其这一类女性的`特点和代表人物。

3、漂泊不定的女性,及其这一类女性的特点和代表人物。

4、红颜薄命的女性,及其这一类女性的特点和代表人物。

(三)张爱玲创作的出发点及其笔下女性的特点。

(四)通过张爱玲创作的形形色色的女性形象进行社会反思。

(五)总结语。

(一)进度计划:

20xx年10月8日——20xx年3月2日:收集资料,完成论文开题报告。20xx年3月3日——20xx年4月30日:完成初稿的撰写和修改。20xx年5月5日——20xx年5月20日:论文定稿、打印、装订。20xx年5月21日——20xx年5月27日:论文答辩。

(二)参考文献:

1、王安忆《世俗的张爱玲》,上海人民出版社,20xx年8月,第108页。

2、张爱玲《谈女人》。

3、周芳芸的《中国现代文学悲剧女性形象研究》,第211---217页。

4、吴宝聪、范伯群主编的《中国现代文学史》,第11章第六节张爱玲。

6、张爱玲《张爱玲文集》,中国华侨出版社,20xx年10月。

红字论文开题报告篇十四

一、课题研究的目的意义:

节奏,音乐构成的第一要素,是音乐中音的长短、强弱的组织形态。音乐是时间的艺术,节奏则是音乐的脉搏,是音乐的生命。旋律离不开节奏,节奏却能够单独存在,一切音乐情绪都是以必须的节奏运动来体现的。结合小学生的心理、生理特点,合理多样的节奏教学有利于增强学生的学习兴趣,有利于学生理解,能够有效地培养学生的节奏感增强他们互相倾听、协作合作的本事,还能够很好地调动、活跃课堂气氛,激发学生的学习热情,更有利于增强学生的音乐感受、理解、表现本事,使音乐教学的开展更加顺利,学生未来的音乐生活会更加丰富多彩。

二、小学音乐研究现状分析:

节奏教学具有代表性的是德国音乐教育家奥尔夫,他在音乐教学方面有两大独创:

1、声势活动,用最简单的身体动作发出各种有节奏的声音,如捻指、拍手、拍腿、跺脚等动作。感受音乐的织体美、和谐美。

2、歌朗读是他第二独创,这种方法最接近儿童的天性。奥尔夫异常强调从节奏入手进行音乐教育,强调要结合语言的节奏,动作的节奏来训练和培养儿童的节奏感。奥尔夫的音乐教学法是完全贴合儿童的心理特征的,它一切从儿童出发,让儿童自我动手,完全打破那种传统的教学方法,他的这种教学法生动趣味,发挥了儿童学习音乐的进取性和创造性。促使儿童在音乐上得到全面的发展。

三、课题研究的目标:

1、奥尔夫在音乐教育中提出了“节奏第一”的口号,异常强调从节奏入手进行音乐教育。从节奏教学入手,会更加有利于我们的音乐教学,采用生动活泼的课堂教学,丰富多彩的音乐活动,充分调动学生的各个感知器官,去感悟音乐,创造音乐,唤醒孩子们与生俱来的音乐本能,从而潜移默化陶冶情操。

2、教师在课堂教学中,强调学生的自主性,注意学生的实际特点,充分挖掘教材资源,设计新颖的教学方法,让学生在课堂上大胆创造,在自我的空间里合作、学习。

3、将音乐与生活充分结合,使音乐更贴近学生的生活实际,教学资料从感性入手,化难为易,使学生充分体验到音乐课堂的简便与欢乐,让学生的音乐生活更加丰富多彩。

四、课题研究的资料及研究方法:

(1)研究的资料:

1、歌曲教学中的语言节奏——按节奏朗读歌词。

2、贴近生活,抓住生活节奏。经过模仿、体验、合作积累感性经验,为音乐表现和创造本事的近一步发展奠定基础。

3、欣赏教学中为音乐伴奏,抓住音乐的节奏。

(2)研究的方法:

1、调查研究法。

2、文献资料法。

3、行动研究法。

4、案例分析法。

五、课题研究的步骤及时间安排:

本课题的研究时段为20xx年3月——20xx年2月,具体分为三个研究阶段:

第一阶段:20xx年3月——20xx年4月,为实验研究的准备阶段。

第二阶段:20xx年5月——20xx年1月,为研究实施阶段。

第三阶段:20xx年2月,为实验研究的。

总结。

阶段。

红字论文开题报告篇十五

所谓私人银行业务,即以“财富管理”为核心目标,以商业银行所涉及的一切资源为保障,向目标客户及其家庭提供私密性的量身定做的“管家式”金融服务。其业务领域不但包括投资、信托、保险、基金、外汇、贵金属等一切金融市场和金融工具,同时包括法律、税务、收藏、拍卖、遗产安排、子女教育及财务动态管理等专业顾问服务。

私人银行可能代表着商业银行的未来,但目前我国私人银行的发展却不尽如人意,甚至可以说正面临着全面的失败。未来商业银行私人银行的发展正面临着前所未有的挑战。本文从私人银行的起源与发展历程入手,首先对境外私人银行进行了高度概括和介绍,在学习、研究境外私人银行发展的先进经验基础上,重点介绍了中国境内私人银行的发展现状、组织形式、客户需求、产品与服务、资产管理、风险管理、运营管理、品牌管理等。

20xx年12月11日,中国正式加入wto,根据相关协议,中国应当对外资银行取消所有业务5年过渡期后,限制,全面开放。那时,中国银行业尚未涉足私人银行业务领域。该业务领域作为部分外资银行打入中国市场的“王牌”,被外资银行广泛宣传,自此,综合性、针对性的“财富管理理念”开始逐步被接纳,促成了中国银行业最重要的观念转变。20xx年9月,瑞士友邦银行在上海成立了境外私人银行国内代表处,花旗银行20xx年3月,上海分行私人银行部正式开业;中国银行推出第一家中资私人银行,中外资银行在私人银行业务20xx年3月,领域的争夺战从此拉开序幕。如今可以看到私人银行业务在中国领土上蓬勃发展,然而,在中国特色的国情、民情之下,私人银行业务下一步该如何发展,仍旧有很多问题值得探讨。本文将从中国私人银行业务发展的成效和存在问题着手,以国外成熟的私人银行业务市场作为对比和借鉴,重点探讨如何在中国国情、民情下,树立中国人自己的私人银行业务品牌。

1.引言。

2.文献综述。

2.1私人银行的定义。

2.2关于国外私人银行的研究。

3.中国私人银行建设的。

4.中国私人银行建设的不利因素。

5.对中国私人银行建设的建议。

6.结语。

7.参考文献。

20xx年11月份定题目。

20xx年2月份定初稿。

20xx年4月份最终稿。

红字论文开题报告篇十六

开题报告主要包括以下几个方面:

(一)课题名称(同前)。

(二)课题研究的目的、意义(同前)。

(三)国内外研究现状、水平和发展趋势要陈述课题范围内有没有人研究,哪些方面已有人作过研究?取得了哪些成果?这些成果所表达出来的观点是否一致?如有分歧,那么他们的分歧是什么?存在什么不足以及正在向什么方向发展等。

这些内容的分析一方面可以论证本课题研究的地位和价值,另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握,是否具有一定的研究基础。因为我们对某一问题进行科学研究,必须对该问题的研究现状有清醒的了解。

(四)课题研究的理论依据。

我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究,这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。

比如:我们要进行活动课实验研究,我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。我们进行教学模式创新实验,就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。

(五)主要参考文献。

(六)课题研究的主要内容、步骤、方法(同前)。

(七)课题参加人员的组成和专长。

主要看参加人员的整体素质与水平,尤其是课题负责人的水平怎么样。

如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验,这个课题就无法很好地完成,也就无法批准立项。

(八)现有基础。

主要是人员基础和物质基础,很多课题对人员和设备方面要求是比较高的,如果基本的研究条件都没有,这个课题同样不能立项。

(九)经费估算。

经费与设备是开展教育科研的物质条件。不同的研究所要求的条件是不同的。

经费的支出主要包括:

1、资料费:购买、检索或复印文献资料;

2、印刷费:印刷问卷调查材料、成果材料;

3、旅差费:外出调查;

4、会议费:组织或参加研讨会、课题论证会;

5、设备费:购置研究所需的设备、器材,如电脑等。

作为小课题一般可以不写这部分内容,因为所需经费不多,学校一般多能答应实报实销。

但确需添加设备的课题和某些大课题的研究。在方案中要把开支的项目、用途和金额一一列出、所列的项目应是研究所必需的,要本着少花钱办大事的原则,实事求是地谋划。

红字论文开题报告篇十七

课题以某仓库应用为背景,通过研究当前仓库系统的管理现状、存在问题以及现实需求,设计一个针对仓库管理工作的方案优化设计。该设计能够提供较为完备的功能,对于提高工作效率、加快仓库管理的自动化具有较为重要的意义。

1、人员配置。

仓储管理是把仓库内的人、财、物、等各种要素有机地组织起来,使之能够正常地运转,达到既定的管理目标。这就要求个岗位人员承担必要的责任和义务,同时也赋予其一定的管理权力。通过调查各部门的人员是否合理,员工的素质结构和员工的工资待遇来对仓储的人员进行管理。

2、仓库基础设施。

很多企业缺乏科学的管理,公司的运营和管理还是使用传统的方法。通过查看仓储的硬件设施现状,包括仓库布局、机械设备、库址选择、库区布局、仓储自动化水平、计算机设备等问题上上存在的问题及分析来进行优化设计。

3、仓储信息化管理。

任何工作都是相互联系的,特别是对于一个企业而言,人员和硬件建设跟不上,软件建设水平自然也处于低下水平,通过调查公司信息化管理现状,包括业务流程、仓储信息化上存在的问题及分析,并调查企业是否将供应链作为一个整体的观念,是否运用科学的方法控制库存,帮助仓储解决现状。

4、库存控制。

通过检查库存管理现状,包括采购工作、仓库管理、发货这几个环节来对存在的问题进行分析。

5、物料编码。

调查物料编码的现状,编码采用的标准和原则,物料编码处理等方面来分析在物料编码上存在的问题,并解决现状。

1、观察法。

2、行动研究法。

3、文献法。

4、个案研究法。

20xx.11.20—20xx.11.22深入到企业完成人员配置和仓库基础设施的项目。

20xx.11.23—20xx.11.30完成仓储信息化管理、库存控制和物料编码三个项目。

20xx.12.1—20xx.1.15根据企业的调查完成某仓储管理优化设计论文的初稿。

20xx.2.1完成某仓储管理优化设计论文的最终文稿。

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