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校园歌手大赛活动策划案宣传(汇总23篇)
  • 时间:2023-11-19 18:06:17
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校园歌手大赛活动策划案宣传(汇总23篇)

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校园歌手大赛活动策划案宣传(汇总23篇)
    小编:公考干货君

总结是一种思考的过程,可以帮助我们理清思路,深化对事物的理解。创新思维和多角度分析在总结中都很重要。在此为大家整理了一些经典总结范文,仅供参考。

校园歌手大赛活动策划案宣传篇一

活动引言:

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响我们的青春年华,我的青春,我做主。

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天,本着丰富大家课余生活,展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此,我院(现代管理工程学院)文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来,这场只属于我们的狂欢。

xx年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯”我的青春我做主·myshowtime校园歌手大赛即将拉开帷幕。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧!

一、活动目的。

1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

2、丰富校园文化生活,弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。

3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

4、让所有人认为90后是积极向上,热爱生活,热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。

5、通过这次活动,让各系部的同学有更多的交流平台。

湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部。

三、协办单位:

现代管理工程学院团总支外联部。

四、活动时间和地点。

比赛分为三个部分:

预选赛。

时间:xx年4月18、19日(中午、下午)。

地点:图书馆教室。

复赛。

时间:4月21、22日(其中一天)。

地点:图书馆教室。

决赛。

时间:4月29日晚上7:00。

地点:图书馆前坪。

五、参赛方式。

参赛单位:湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生。

参赛要求:需属于本校,思想道德健康。

参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。

报名参赛:带上本人学生证在报名地点个人资料。

报名时间:4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30。

报名地点:。

东湖校区:一栋前面马坡岭校区:待定。

六、比赛赛制。

预选赛:

2.参赛选手可清唱或乐器演奏。

3.参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容,可以以多才艺形式展示。

4.每位选手限时2分钟,期间评委可任意中止。当场公布结果,无待定。

5.每场比赛时间为1个小时。

6.评委:院文娱部部长。

各系文娱部部长。

复赛:

3.可适当的进行才艺展示。

4.评分以10分制,赛中统计排名,排名靠后者淘汰。

5.两个赛区共有16选手进入决赛。

6.评委:院文娱部部长。

各系文娱部部长。

决赛:

1.复赛赛名单公布之后,于4月26日在指定地点进行myshowtime决赛的选拔。

3.选手自己根据决赛赛制准备比赛。

4.赛中统计排名,赛后宣布排名。

5.评分以10分制。

6.评委:各系部指导老师。

院文娱部部长。

管理系文娱部部长。

七、奖项设置。

第一名:待定。

第二名:待定。

第三名:待定。

其他奖项:待定。

八、前期准备。

宣传:摆点宣传、“每周一歌”下班宣传。

横幅宣传(至少需要4条横幅)、海报宣传(自画打印皆可)、摆点宣传报名。

器材准备:桌椅,活动宣传资料,报名表、饮用水(一件)。

预选赛:

器材准备:记录本、笔、报名资料、饮用水(一件)。

宣传资料:海报、活动宣传资料。

复赛:

宣传资料:海报(制作)、复赛选手人气榜。

决赛:

宣传资料:海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单。

其它:证书、奖品等。

九、经费预算。

1.印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等。

2.饮用水四件。

3.布置赛尝舞台、教室舞台装饰等。

4.租用音响、灯光等设备。

共计700元。

其他细则:暂无。

校园歌手大赛活动策划案宣传篇二

为繁荣校园文化,丰富我院学生业余文化生活,努力营造活跃、和谐的校园文化氛围,积极推动我院精神文明建设,充分展示我院学生积极向上的健康风貌,我校特别举办第六届校园十大歌手比赛。本次歌手大赛秉持公平公正公开的宗旨,师生共聚一堂,表达学院对同学们的关心与期望,让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院,尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,通过本次大赛发掘我院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,提供一个展现个人魅力的舞台。

为庆祝春节元旦的到来、缓解学生紧张气氛。

唱响青春旋律,展现个性自我。

(填写校园名称)。

xx中学。

地点:初赛、复赛均在教学一楼大厅举行。

决赛将在元旦晚会当场表演,由同学选出最棒的十大歌手。

时间:初赛:11月25日复赛(待定)决赛:晚会期间。

xx中学的全体学生,自主报名参加。

1、进行海选报名。

2、初赛(评委:由每班代表、年级老师、音乐老师评判)。

3、复赛(评委:由专业音乐老师点评、指点选出)。

4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。)。

(1)着装要求:。

服装均由校园美术老师、音乐老师、服装设计师共同设计、挑选。

(2)表现要求:

1、歌曲内容必须健康向上、不得选取爱情歌曲。

2、表现力丰富,富有激情,感染力强。

(3)音乐制作。

负责人:学生委员会。

晚会前拷贝选手的参赛曲目,并在录音室制作光碟。

(4)评分细则---(见附表1)。

(1)前期组织报名工作。

1、报名方式:各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名,也可以到各系学生分会文艺部报名,最后由各系汇总上报承办方。

2、报名时间:11月25日之前。

(2)中期组织初赛工作。

1、初赛地点:教学楼一楼大厅。

2、初赛时间:11月25日。

3、初赛评委:由每班代表、年级老师、音乐老师评判。

4、初赛结果:由学生会主席副主席张贴至校园公告栏处。

5、主持人联系、台词、评分表等准备工作。

6、筹备决赛时的.场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)。

7、活动场地申请工作。

(3)后期组织决赛工作。

1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位,并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。

2、决赛工作布置。

1、决赛时间:艺术节期间。

2、决赛地点:文艺馆。

3、决赛评委:各专业老师及相关领导,决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。

4、决赛事项如下:

分两轮演唱,第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。第二轮采取抢擂,攻擂形式。

第一选择出列的选手为擂主,其他选手自由选择攻擂。

演唱完毕后。由评委老师打分,分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票,票高者进入冠军争夺战。

冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲,由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。

1、活动大赛开场秀。

2、由两位主持人致辞,宣读开场白,介绍评委以及嘉宾等。

3、大赛正式开始。

4、按照事先安排的顺序进行演唱,每几个演唱穿插一个表演节目。

5、评委打分,统计分数,公示最后结果(此期间由特约节目演出)。

6、选出前三强,进行守擂夺冠巅峰时刻。

7、宣读大赛获奖情况,颁发奖品。

8、主持人致结束辞,活动结束。

一等奖一名(冠军)。

二等奖两名(进入第二轮选手)。

三等奖三名(分数排名4.5.6名者)。

优秀奖四名(由每班代表、学生会成员对大赛歌手的喜爱度评出)。

1、场地布置工作:院学生会文体部成员。

院团委会素质拓展中心成员。

2、评分表、奖品等用品悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位。

校园歌手大赛活动策划案宣传篇三

为了繁荣校园文化生活,提升校园文化品位,展现当代中小学生的良好精神风貌,提高学生综合素质,培养学生社会责任感,营造高雅的文化气氛,凸显张扬的个性,同时增强同学们自我展示能力,我校将举办校园歌手大赛,现将有关事项通知如下:

唱响和谐主旋律,展现学校文明风

1、参加对象:全校2-6年级喜爱音乐并有一定歌唱、表演天赋的学生。

2、每班推选三名同学参赛,并与11月18号前将演唱曲目等报送给各班音乐老师。自选歌曲伴奏带由选手自备。

3、比赛时间及地点。

比赛时间:11月19日周三下午。

比赛地点:音乐教室

1、参赛选手每人限唱一首歌曲,歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。

2、选取歌曲符合比赛要求,每位选手唱一首歌曲,3―5分钟,自备伴奏带。

1、按得分高低,评出校园“十佳”歌手10名。

2、在所有参赛选手中根据现场表现评出最佳表现奖、最具潜力奖各一名。

校园歌手大赛活动策划案宣传篇四

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响我们的青春年华,我的青春,我做主。

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天,本着丰富大家课余生活,展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此,我院(现代管理工程学院)文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来,这场只属于我们的狂欢。

xx年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯”我的青春我做主·myshowtime校园歌手大赛即将拉开帷幕。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧!

1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

2、丰富校园文化生活,弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。

3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

4、让所有人认为90后是积极向上,热爱生活,热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。

5、通过这次活动,让各系部的同学有更多的交流平台。

湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部。

现代管理工程学院团总支外联部。

比赛分为三个部分:

预选赛。

时间:xx年4月18、19日(中午、下午)。

地点:图书馆教室。

复赛。

时间:4月21、22日(其中一天)。

地点:图书馆教室。

决赛。

时间:4月29日晚上7:00。

地点:图书馆前坪。

参赛单位:湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生。

参赛要求:需属于本校,思想道德健康。

参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。

报名参赛:带上本人学生证在报名地点个人资料。

报名时间:4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30。

报名地点:

东湖校区:一栋前面马坡岭校区:待定。

预选赛:

2、参赛选手可清唱或乐器演奏。

3、参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容,可以以多才艺形式展示。

4、每位选手限时2分钟,期间评委可任意中止。当场公布结果,无待定。

5、每场比赛时间为1个小时。

6、评委:院文娱部部长,各系文娱部部长。

复赛:

3、可适当的进行才艺展示。

4、评分以10分制,赛中统计排名,排名靠后者淘汰。

5、两个赛区共有16选手进入决赛。

6、评委:院文娱部部长,各系文娱部部长。

决赛:

1、复赛赛名单公布之后,于4月26日在指定地点进行myshowtime决赛的选拔。

3、选手自己根据决赛赛制准备比赛。

4、赛中统计排名,赛后宣布排名。

5、评分以10分制。

6、评委:各系部指导老师,院文娱部部长,管理系文娱部部长。

第一名:待定。

第二名:待定。

第三名:待定。

其他奖项:待定。

宣传:摆点宣传、“每周一歌”下班宣传。

横幅宣传(至少需要4条横幅)、海报宣传(自画打印皆可)、摆点宣传报名。

器材准备:桌椅,活动宣传资料,报名表、饮用水(一件)。

预选赛:

器材准备:记录本、笔、报名资料、饮用水(一件)。

宣传资料:海报、活动宣传资料。

复赛:

宣传资料:海报(制作)、复赛选手人气榜。

决赛:

宣传资料:海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单。

其它:证书、奖品等。

1.印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等。

2.饮用水四件。

3、布置赛尝舞台、教室舞台装饰等。

4、租用音响、灯光等设备。

共计700元。

其他细则:暂无。

为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢......

校园歌手大赛活动策划案宣传篇五

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,在学校领导大力支持下经校团委、学生会研究,并报校党委批准,决定在我校举办***杯校园歌手模仿秀大赛,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

弘扬优秀文化艺术倡树现代文明新风 展示灿烂青春风采塑造我校青年形象

4月7日下午6:30

1、各部要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼,确保整个艺术节活动的质量和效果。

2、做好本模仿秀的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

3、各承办单位要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。

本届大学生艺术节各分项活动的经费分两种渠道进行筹集:一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费,部分从学生活动经费中列支;二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持,保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

本届艺术节各项活动依据项目的实际情况采取主办、联办等形式,每项活动落实到具体单位并由专人负责,我院负责组织协调。

2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等,评出4个优秀组织奖。

校园歌手大赛活动策划案宣传篇六

一、指导思想为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,在学校领导大力支持下经校团委、学生会研究,并报校党委批准,决定在我校举办***杯校园歌手模仿秀大赛,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

三、组织工作。

(一)成立***杯校园歌手模仿秀大赛组委会,负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责,秘书处设在团委、学工处。活动采取学工处、团委、宣教处、各部及相关单位承办、协办的方法。组长:娄明、王欣成员:王海山、杨锋、李岩、姚梦、刘金、孙刚、李艳丽、陈树森、王劲、刘容周、宫长久、王宜路等。

(二)组委会下设宣传组、活动竞赛组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组,负责日常事务和具体协调工作。宣传组:凌明亮、任云彦活动竞赛组:刘金、孙刚、李艳丽联络协调组:王海山、李岩、姚梦后勤保障组:宫长久、王宜路安全保卫组:陈树森、王劲、刘容周。

四、活动时间:4月7日下午6:30。

六、活动要求:

1、各部要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼,确保整个艺术节活动的质量和效果。

2、做好本模仿秀的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

3、各承办单位要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。

七、活动金费本届大学生艺术节各分项活动的经费分两种渠道进行筹集:一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费,部分从学生活动经费中列支;二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持,保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

八、活动形式本届艺术节各项活动依据项目的实际情况采取主办、联办等形式,每项活动落实到具体单位并由专人负责,我院负责组织协调。

九、总结表彰。

1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一等奖4名,二等奖6名、其余为三等奖。奖品由评委**及我院领导颁发。

2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等,评出4个优秀组织奖。

校园歌手大赛活动策划案宣传篇七

校园歌手大赛是我系传统活动之一,也是最大的文艺活动。它能进一步丰富校园文化,丰富同学们的业余生活,加强校园精神文明建设,展现同学们锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们锻炼自己的机会,一个展示自己的舞台,激发同学们热爱教育技术系和音乐,发挥同学们的光和热,不断提高自己自身素质,推动校园精神文明建设。

thebestyouth!最好的青春!

本部二、三、四年级。

1、比赛开始之前由学生会组织同学报名,并通过微信群通知同学们初赛时间。并且通过宣传海报张贴在第四教学楼121通知同学们组织观赛。

2、预赛结束之后通过微信群和海报告知同学们预赛结果和晋级名单。

3、决赛评选出前三名推荐至校文艺部参加校级校园歌手大赛。

1、为了增加现场气氛,我们将购买一些热场道具,如荧光棒和拍手器歌手大赛20xx。

2、关于音响设备,我们将申请学校帮助。

3、在决赛时为了避免音乐播放与参(关爱留守儿童)赛选手不一致,我们将事先要求需要伴奏的选手将所需伴奏上交至文艺部。

4、关于音响问题,我们将事先调制好音响设备,确保麦克音量,确保伴奏音量不会压过参赛选手和主持人音量。

5、为了确保参赛选手及时到场,我们将事先安排参赛选手至备用教室候场。

6、为了增加现场气氛,我们将安排互动节目至比赛中,详情见备注部分。

初赛前期工作准备。

1、初赛:按抽签顺序依次演唱自选歌曲两分钟左右,伴奏自备并且不作强制要求。演唱完毕后由评委打分。评选出前九名晋级复赛。

2、决赛。

(1)观众进场。

(2)评委和嘉宾进场歌手大赛20xx。

(3)主持人上台介绍评委和嘉宾。

(4)进入决赛的选手依次上台,轮流传唱一句歌词(歌曲待选)。

(5)比赛选手按事先抽签顺序完整演唱自选歌曲(伴奏自备),评委打分。

(6)赛间休息十分钟,工作人选统计得分并且选出得分高的前五名选手晋级下一轮。

(7)互动环节:我爱记歌词。

文艺部事事先准备好一些歌曲,与现场观众和嘉宾进行互动。从观众中随机请五位观众上台进行听歌说出歌曲名的游戏,本轮淘汰两名观众。

文艺部放歌曲,选手跟唱出后两句,轮流进行车轮战,最后冠军获奖。

(8)最后一轮的选手按得分低到高的顺序演唱事先由文艺部选出的15—20首与主题相关的备选歌曲进行演唱(比赛前一周告知所有选手)。

(9)最终评选出得分最高的三名选手最终晋级推荐至校文艺部,由主持人宣布最终结果。

(11)学生会主席致辞。

校园歌手大赛活动策划案宣传篇八

五月,春花烂漫,百草争艳,大地一派勃勃生机;五月的我们,在和煦的阳光下安享着春暖花开的幸福,校园“十佳歌手”大赛 赞助策划书。激情的五月,放飞青年的梦想,让个性充满活力,让青春再次飞扬。为给广大学生提供一个展示个性和燃烧激情的舞台,音乐社拟办校园“十佳歌手”大赛。本次活动,得到了院领导、院团委、人武指挥系及广大师生的关注,得到了学院各社团的协助和支持,具有全校轰动效应。

一、活动宗旨

1、为了展现大学生风貌和独特的个性,倡导大学生进行自我教育、自我提高、自我完善,以增强学生的团队协作精神和交际能力、树立正确的人生价值和努力方向。

2、充分发挥各种校园宣传媒体的功能和作用,扩大赞助商的社会知名度和社会效益,从而更加完善赞助商的沟通作用,为赞助商打开高校的消费市场、拓宽赞助商的市场占有额。

二、活动简介

本次活动为音乐爱好者们提供了展现自我、张扬个性的舞台,它为为他们搭建了一个激励青春、释放激情的崭新天地。参赛选手可以是个人,也可以双人组合。

校园歌手大赛活动策划案宣传篇九

一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中我部积累了大量成功经验,在以前的基础上积极创新,要在此次大赛上塑造更多校园明星。今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校,同时有很多具有文艺特长的同学,为我校举办本届“校园歌手大赛”打下良好基础。我部将尽力把本次校园歌手大赛发展成校园一大精品活动传承下去。

b、大赛主题:用音乐展现梦想,用旋律谱出辉煌。

c、活动口号:魅力青春飞扬舞台,激情麦克由我掌握。

中原工学院信息商务学院。

承办单位:中原工学院信息商务学院信息工程系学生会。

在三月23号通知系学生会宣传部,告知大赛举办的时间,地点,活动主题,在三月25号海报张贴出来。记者团拟一份宣传广播稿在28号~30号交由院广播室进行宣传。

a、赛前准备。

a、写好详细策划,防止无序组织和赛事进行。

b、对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与。

c、对此次活动的报名工作进行有序的组织。

d、准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失。

e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等。

f、确定比赛的时间和地点。

g、对大赛会场的布置,提前做好规划。

h、提前做好对大赛工作人员的分工工作。

i、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席。

j、与院文艺部的活动负责人协商好大赛具体事宜,并对最后入围的选手人数进行确定。

k、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备。

l、比赛前,工作人员对会场提前进行布置。

m、比赛前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查。

b、报名方式。

报名方式:在3月24日下午之前由各系负责人将选手名单,参赛曲目及伴奏带发到王璐的qq信箱。

c、大赛具体流程。

初赛:

a)时间:3月26号周五晚七点。

b)地点:待定。

f)评委邀请:邀请各系主席或副主席参加初赛评选活动。

彩排:所有选手在学生会工作人员的组织下,在决赛前两天,3月28号下午四点,在舞台进行彩排。3月30号比赛开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明,比赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

决赛(95分钟)。

1)时间:3月30日晚七点。

2)地点:待定。

3)比赛方式:3月30号晚6:30工作人员带领观众入场。

6:45领导、评委及嘉宾入场。

6:55检查选手各自佩带号码是否正确。

7:00比赛正式开始。

环节一:首先由主持人致开幕言,介绍嘉宾,文化峰会开幕式,剪彩,嘉宾讲话,放烟火。(13分钟)。

环节二:介绍比赛有关规则,评分标准。(3分钟)。

环节三:比赛选手以串烧形式登台。按照入围次序一个接一个演唱自选曲段(限时30秒),然后进行自我介绍(限时一分钟)。(10分钟)。

环节四:自选歌曲大比拼比赛规则:选手各自准备一首歌曲,并自带伴奏,决赛当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分,在下一个选手演唱结束后,主持人报出上一名选手的成绩(30分钟)。

环节五:在最后一名选手演唱结束后,加一个友情表演节目(信商男人),结束后报出最后一名选手成绩。(6分钟)。

环节六:我爱记歌词比赛规则:由文艺部事先准备好15首歌曲(决赛当天在15首歌曲中任选10首作为比赛用曲目),并将这些歌曲的曲目在预赛结束后告知进入决赛的七名选手,让选手进行准备,在决赛当天,到了此环节,由两位领唱唱出前半段,下面由选手接唱,。最少串接四句才被视为有效,在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束,所有选手按照号牌顺次进行比赛!接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分,由主持人评定是否唱对并给分。(18分钟)。

环节七:下一个赛事的宣传节目,节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评,晚会结束(15分钟)。

环节八:领导离席,现场观众按顺序退场。

环节九:工作人员进行现场打扫。

d、评分标准:(选手基本分为10分,请评委老师保留小数点后两位)。

01、本次比赛为十分制,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该选手的最后得分。

02、评分内容包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

1、歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上。

2、音色音质满分为3分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。

3、演唱技巧满分为4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。

4、仪表仪态满分为1分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。

5、综合素质满分为1分,针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

e、奖项设置:此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖4名。

f、工作具体分工:

(文艺部统筹,总负责)。

前期。

女生部,生活部:购买奖品,瓜果饮料,信封。

体育部:比赛所需的横幅和获奖证书。

办公室:评委座位卡,选手胸牌,评委打分的纸,笔,礼仪,借桌椅。

文艺部:节目单,串场节目及下一赛事的宣传节目,主持人,小台灯,联系领唱及记歌词环节的歌曲选择,并打印出歌词给领唱。

宣传部,记者团:海报,广播稿。

团支部,女生部:评为区物品摆放。

外联部:拉赞助。

比赛当晚。

01、决赛前两小时对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查。

02、比赛当天所有工作人员提前四小时到现场对现场进行布置。

03、工作人员进行从新分组,加大工作量和工作力度,确保比赛的万无一失。

a)点到组:3人。

b)催场组:4人。

c)现场秩序维持组:6人。

d)机动组:5人。

e)道具组:4人。

f)应急组:5人。

g)杂物组:3人。

h)嘉宾招待组:5人。

i)灯光,音效组:4人。

g、赛后工作:

01.将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。

02、按照之前分工将自己所负责的物品归还设备组。

03、会场打扫完毕学生会成员进行签到。

05.每一位工作成员写一份活动总结,作为工作经验积累。

##结束。

校园歌手大赛活动策划案宣传篇十

活动引言:

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响我们的青春年华,我的青春,我做主。

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天,本着丰富大家课余生活,展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此,我院(现代管理工程学院)文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来,这场只属于我们的狂欢。

xx年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯”我的青春我做主·myshowtime校园歌手大赛即将拉开帷幕。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧!

1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

2、丰富校园文化生活,弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。

3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

4、让所有人认为90后是积极向上,热爱生活,热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。

5、通过这次活动,让各系部的同学有更多的交流平台。

湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部。

现代管理工程学院团总支外联部。

比赛分为三个部分:

预选赛。

时间:xx年4月18、19日(中午、下午)。

地点:图书馆教室。

复赛。

时间:4月21、22日(其中一天)。

地点:图书馆教室。

决赛。

时间:4月29日晚上7:00。

地点:图书馆前坪。

参赛单位:湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生。

参赛要求:需属于本校,思想道德健康。

参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。

报名参赛:带上本人学生证在报名地点个人资料。

报名时间:4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30。

报名地点:。

东湖校区:一栋前面。

马坡岭校区:待定。

预选赛:

2.参赛选手可清唱或乐器演奏。

3.参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容,可以以多才艺形式展示。

4.每位选手限时2分钟,期间评委可任意中止。当场公布结果,无待定。

5.每场比赛时间为1个小时。

6.评委:院文娱部部长。

各系文娱部部长。

复赛:

3.可适当的进行才艺展示。

4.评分以10分制,赛中统计排名,排名靠后者淘汰。

5.两个赛区共有16选手进入决赛。

6.评委:院文娱部部长。

各系文娱部部长。

决赛:

3.选手自己根据决赛赛制准备比赛。

4.赛中统计排名,赛后宣布排名。

5.评分以10分制。

6.评委:各系部指导老师。

院文娱部部长。

管理系文娱部部长。

第一名:待定。

第二名:待定。

第三名:待定。

其他奖项:待定。

宣传:摆点宣传、“每周一歌”下班宣传。

横幅宣传(至少需要4条横幅)、海报宣传(自画打印皆可)、摆点宣传报名。

器材准备:桌椅,活动宣传资料,报名表、饮用水(一件)。

预选赛:

器材准备:记录本、笔、报名资料、饮用水(一件)。

宣传资料:海报、活动宣传资料。

复赛:

宣传资料:海报(制作)、复赛选手人气榜。

决赛:

宣传资料:海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单。

其它:证书、奖品等。

九、经费预算。

1.印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等。

2.饮用水四件。

3.布置赛场、舞台、教室舞台装饰等。

4.租用音响、灯光等设备。

共计700元。

其他细则:暂无。

校园歌手大赛活动策划案宣传篇十一

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响我们的青春年华,我的青春,我做主。

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天,本着丰富大家课余生活,展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此,我院(现代管理工程学院)文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来,这场只属于我们的狂欢。

××年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯”我的青春我做主·my show time校园歌手大赛即将拉开帷幕。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的`不一样的视听盛宴吧!

1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

2、丰富校园文化生活,弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。

3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

4、让所有人认为90后是积极向上,热爱生活,热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。

5、通过这次活动,让各系部的同学有更多的交流平台。

湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部

现代管理工程学院团总支外联部

比赛分为三个部分:

预选赛

时间:××年4月18、19日(中午、下午)

地点:图书馆教室

复赛

时间:4月21、22日(其中一天)

地点:图书馆教室

决赛

时间:4月29日晚上7:00

地点:图书馆前坪

五、参赛方式

参赛单位:湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生

参赛要求:需属于本校,思想道德健康

参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。

报名参赛:带上本人学生证在报名地点个人资料

4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30

报名地点:

东湖校区:一栋前面

马坡岭校区:待定

预选赛:

1、参赛选手在报名处填写资料后,4月18、19日在预赛指定地点集合。预赛过程中,比赛厅和等待厅分开,选手在等待厅等候。每人拥有1分钟的表演时间。

2、参赛选手可清唱或乐器演奏。

3、参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容,可以以多才艺形式展示。

4、每位选手限时2分钟,期间评委可任意中止。当场公布结果,无待定。

5、每场比赛时间为1个小时。

6、评委:院文娱部部长。

各系文娱部部长

复赛:

1、预选赛名单公布之后,于4月21日晚上在指定地点进行my show time复赛的选拔。

2、每位参赛选手准备两首歌的伴奏带,曲目无不良内容,歌曲时间不能超过5分钟,在复赛前将歌曲送到主办单位。

3、可适当的进行才艺展示。

4、评分以10分制,赛中统计排名,排名靠后者淘汰。

5、两个赛区共有16选手进入决赛。

6、评委:院文娱部部长。

各系文娱部部长

决赛:

1、复赛赛名单公布之后,于4月26日在指定地点进行my show time决赛的选拔。

2、每位参赛选手准备三首歌的伴奏带,曲目无不良内容,歌曲时间不能超过10分钟,在决赛前将歌曲送到主办单位。

3、选手自己根据决赛赛制准备比赛。

4、赛中统计排名,赛后宣布排名。

5、评分以10分制。

6、评委:各系部指导老师。

院文娱部部长

管理系文娱部部长

第一名:待定

第二名:待定

第三名:待定

其他奖项:待定

宣传:摆点宣传、“每周一歌”下班宣传

横幅宣传(至少需要4条横幅)、海报宣传(自画打印皆可)、摆点宣传报名

器材准备:桌椅,活动宣传资料,报名表、饮用水(一件)

预选赛:

器材准备:记录本、笔、报名资料、饮用水(一件)

宣传资料:海报、活动宣传资料

复赛:

宣传资料:海报(制作)、复赛选手人气榜

决赛:

宣传资料:海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单

其它:证书、奖品等

1、印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等

2、饮用水四件

3、布置赛场、舞台、教室舞台装饰等

4、租用音响、灯光等设备

共计700元

其他细则:暂无

校园歌手大赛活动策划案宣传篇十二

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,在学校领导大力支持下经校团委、学生会研究,并报校党委批准,决定在我校举办***杯校园歌手模仿秀大赛,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

(一)成立***杯校园歌手模仿秀大赛组委会,负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责,秘书处设在团委、学工处。活动采取学工处、团委、宣教处、各部及相关单位承办、协办的方法。 组长:娄明、王欣 成员:王海山、杨锋、李岩、姚梦、刘金、孙刚、李艳丽、陈树森、王劲、刘容周、宫长久、王宜路等。

(二)组委会下设宣传组、活动竞赛组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组,负责日常事务和具体协调工作。 宣传组:凌明亮、任云彦 活动竞赛组:刘金、孙刚、李艳丽 联络协调组:王海山、李岩、姚梦 后勤保障组:宫长久、王宜路 安全保卫组:陈树森、王劲、刘容周。

4月7日下午6:30

1、各部要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼,确保整个艺术节活动的质量和效果。

2、做好本模仿秀的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

3、各承办单位要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。

本届大学生艺术节各分项活动的经费分两种渠道进行筹集:一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费,部分从学生活动经费中列支;二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持,保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

本届艺术节各项活动依据项目的实际情况采取主办、联办等形式,每项活动落实到具体单位并由专人负责,我院负责组织协调。

1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一等奖4名,二等奖6名、其余为三等奖。奖品由评委**及我院领导颁发 。

2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等,评出4个优秀组织奖。

校园歌手大赛活动策划案宣传篇十三

在河南理工大学建校100周年,祖**亲60华诞之际,并在这金色之秋,我校迎来了新的里程。09级新生为学校注入了新的血液,各届学生更是精神充沛,在这样一片朝气蓬勃的大好形势下,为了提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园歌手大赛”。

一、主办单位:万方科技学院团委院学生会。

二、承办单位:院学生会文艺部。

三、协办单位:各系学生会文艺部。

四、比赛目的:活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。

五、活动主题:

changxiangyou&me。

——唱响畅想畅享。

六、参赛对象:全院在籍学生。

六、活动时间:20xx年11月7日—20xx年11月22日。

七、活动地点:院小礼堂。

八、活动流程:

(一)通知工作:通知时间为20xx年11月10日中午13:00,由院学生会文艺部召开会议并下发通知,通知各系学生会文艺部。

(二)报名工作:

1.:20xx年11月7日—11月9日。

2.报名地点:各系文艺部。

3.报名对象:本次大赛以全院学生为主,除历届得奖校园歌手外,06、07有实力的选手均可参加。

4.报名方式:个人可报至各班班长,后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛,各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。

(三)比赛工作:

1.时间:20xx年11月7日—20xx年11月22日。

一轮淘汰赛:各系自行组织,时间自定。

二轮淘汰赛时间:11月10日14:30—18:30。

决赛时间:11月22日19:00—22:00。

2.地点:初赛不予限制,复赛在1312教室,决赛在小礼堂。

3.方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选4人进入复赛,最终选出12人进入决赛。

九、比赛宣传:与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合,进行统一宣传和自由宣传。

十、比赛规则:

(一)比赛原则:本着公平、公开、公正的原则。

(二)比赛方法:初赛为清唱或伴奏演唱,复赛、决赛为伴奏演唱。

(三)比赛评委:由特邀评委组成。

1.初赛:各系自行安排,不做要求。

2.复赛:院及各系的文艺部部长。

3.决赛:特邀评委:学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主。

4.评分方式:去最高分、最低分后取平均分,详见评分细则。

十一、歌唱比赛评分标准。

a:歌唱技巧。

a、音准(3.00)。

b、节奏感(2.00)、

c、情感表达(1.50)。

d、音色(0.50)。

b:舞台指数。

a、外表着装(1.00)。

b、舞台表现(2.00)。

c:无附加舞蹈(-0.5)。

十二、奖项设置。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

最具风采奖2名最佳参与奖4名。

我学院坐落在中国优秀旅游城市——河南省焦作市,焦作厚重的历史文化和秀美的自然山水,为学校的发展提供了优良的人文与社会环境。学院环境幽雅,景色宜人,以“好学力行”作为我院的精神砥柱。一年一度的校园歌手大赛是我校的传统活动,在以往的活动中,我们院文艺部有着丰富的成功经验。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及其他各部合作,将本次校园歌手大赛发展成学校一大盛会。

一、主办单位:万方科技学院团委院学生会。

二、承办单位:院学生会文艺部。

三、协办单位:各系学生会文艺部。

四、比赛目的:活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。

五、活动主题:

青春活力,唯我独炫。

六、参赛对象:全院在籍学生。

六、活动时间:20xx年11月10日—20xx年11月22日。

七、活动地点:院小礼堂。

八、活动流程:

(一)通知工作:通知时间为20xx年11月10日中午12:30,由院学生会文艺部召开会议并下发通知,通知各系学生会文艺部。

(二)报名工作:

1.:20xx年11月10日—11月13日。

2.报名地点:各系文艺部。

3.报名对象:本次大赛主要以08级新生为主,除历届得奖校园歌手外,06、07有实力的选手均可参加。

4.报名方式:个人可报至各班班长,后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过初赛,复赛,各系文艺部工作人员将进入决赛的选手名单统一报至院学生会办公室。

(三)比赛工作:

1.时间:20xx年11月10日—20xx年11月22日。

(初赛.由各系自行组织,时间自定)。

决赛时间:11月18日16:30—19:00。

2.地点:初赛不予限制,复赛在1312教室,决赛在小礼堂。

3.方式:比赛分为初赛、复赛、决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选七人,决赛16人,由复赛选出。

九、比赛宣传:与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合,进行统一宣传和自由宣传。

十、比赛规则:

(一)比赛原则:本着公平、公开、公正的原则。

(二)比赛方法:初赛为清唱或伴奏演唱,复赛、决赛为伴奏演唱。

(三)比赛评委:由特邀评委组成。

1.初赛,复赛:各系自行安排,不做要求。

2.决赛:特邀评委:学院领导、特邀老师及学生会主席团成员。

3.评分方式:去最高分、最低分后取平均分,详见评分细则。

十一、歌唱比赛评分标准。

a:歌唱技巧。

a、音准(3.00)。

b、节奏感(2.00)、

c、情感表达(1.50)。

d、音色(0.50)。

b:舞台指数。

a、外表着装(1.00)。

b、舞台表现(2.00)。

c:附加分。

a、每个活动前两名在平均分基础上加0.1分。

b、演唱时有创意者(如伴舞等)在平均分基础上加0.1分。

十二、奖项设置。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

最具表现奖1名。

(男女第一名授予飙歌天王(后)称号)。

校园歌手大赛活动策划案宣传篇十四

二、活动目的:

我校举办此项比赛,只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,从而位同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活,努力提高同学们的综合素质。

三、活动机构。

1.主办单位:__学院团委。

2.承办单位:__学院学生会。

3.赞助单位:

四、赛程安排。

1、宣传,报名阶段(x月x日——x月x日)由文艺部向各系下发通知,各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。

2、初赛安排。

地点:体育馆。

时间:x月x日晚7:00——9:30。

流程:参赛选手按报名顺序上台清唱,每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委,选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。

3.复赛宣传,筹备阶段(x月x日——x月x日)。

制作宣传板展示出初赛,复赛图片。联系人员拍摄,制作决赛宣传dv。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访,及时报道决赛筹备情况。

地点:体育馆。

时间:x月x日晚7:00——9:30。

五、具体工作安排:

(1)文艺部负责整体策划,培训主持人,礼仪,vcd的收取及发放,音响灯光,发送请帖等。

(2)宣传部负责全场布置,前期宣传,计分,准备荣誉证书等。

(3)体育部负责会场座位安排。

(4)权益部负责全场安全纪律。

(5)各部门负责维持后场秩序。

(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。

(7)生活部和秘书处负责会场卫生。

(8)其他部门工作另行通知。

六、参赛办法。

1.参赛对象:全日制在校学生。

2.参赛形式:主要以独唱为主,也可以以合唱,乐队形式参赛。

3.参赛内容:要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。

4.参赛要求:参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(最好使8倍速的cd),并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装,化妆品,道具等请自行准备,参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。

七、奖励办法。

1.进入决赛的选手均可获得“20__年校园十大歌手大赛优秀奖”。

2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20__校园十大歌手”称号。

3.大赛将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖若干名,并颁发证书。

八活动预算。

舞台搭建(复赛+决赛)__x元。

舞美,灯光(复赛+决赛)__x元。

大型喷绘布__x元。

歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)__x元。

海报,展板,宣传单__x元。

dv制作费__x元。

荧光棒,礼花气球(复赛+决赛)__x元。

横幅__x元。

节目单(复赛+决赛)__x元。

机动费用__x元。

奖品,纪念品(由联通公司提供,)。

总计:____元。

校园歌手大赛活动策划案宣传篇十五

十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。

二、活动主题。

音乐畅享唱响音乐。

三、活动时间。

10月27日——11月9日。

四、本次活动的五大亮点。

1.参赛形式多样化。

本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。

2.开场秀形式登场。

入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。

3.决赛流程创新——追求更高的公平。

4.评审团的扩大——追求更高的公平。

由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

5.微博墙——增加活动的多元化。

根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

五、活动流程的详细策划。

1.晚会开场前播放动感音乐,进行暖场。

3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。

4.主持人介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛正式开始。

5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟)。

6.微博墙抽取2名幸运观众。

7.公布前七位选手的得分,8-14号选手演唱(45分钟)。

8.与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。

9.公布选手得分,作为第一轮的的成绩。

10.组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱。

11.校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)。

12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分,宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级,淘汰4名。

13.终极pk战:10佳选手各自表演歌曲,根据大众评审和专业评委的综合评定,争夺金、银、铜奖。(40分钟)。

14.评委公布得分,决定前三甲;颁发证书;。

15.选手大合影、主持人宣布比赛结束。

七、比赛规则。

1.比赛制度。

(1)初赛采用清唱的形式,每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。

(2)院十大歌手直接进入复赛,复赛采用自选伴奏完整演唱的形式,由评委打分。

(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用对唱的形式,可以用自己的乐队伴奏,也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性,每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评,指出优点和不足,让打分透明化。

2.评分细则(见附表)。

3.奖项的设置。

(1)个人奖:金、银、铜奖各一名。

(2)单项奖:“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”

(3)优秀奖:十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖。

八、活动预算及物料。

1.气球、拉花(60元)。

2.卡纸(30元)。

3.奖品(微博社提供)。

4.音响、无线麦、投影仪。

总预算:90元。

校园歌手大赛活动策划案宣传篇十六

为进一步活跃校园文化氛围,丰富校园文化生活,展现大学生青春风采,山东省工会管理干部学院第三届大学生校园歌手大赛拉开了帷幕。为了积极响应学院的号召,配合此次活动的顺利展开,我会计系文艺部作了积极的准备工作。

本次校园歌手大赛相比从前注入了更多的鲜活血液,成为更多学生展示个人风采,尽显独特才艺的平台,从而得到了更多人的关注,无论从质量,还是参赛人数,都比之以前有了很大的提高。作为学院每年的重点和精品活动,校园歌手大赛走进了越来越多大学生的视野。

此次歌手大赛由于学生会的前期准备工作充分,宣传力度大,吸引了众多同学踊跃报名。在比赛之前我们通知了选手自带伴奏,提前交上伴奏可以让选手在演唱过程中有更好的发挥。为了避免在比赛现在出现一些差错,我们在赛前就逐个听了每个伴奏,并提前让选手抽取号码,并且通知选手们必须提前到场。

20xx年4月9号下午6:00比赛正式开始,一直持续了3个多小时,晚上9:30正式结束。来观看的同学非常的多,我们申请的b座教室座无虚席,很多观众甚至是站着看完了整场比赛。选手们充份的发挥,好友团的助威呐喊,以及残酷的比赛制度,都一次次把比赛推向了高潮。选手们在比赛的时候表现都很出色,还有一些选手很有创意:他们在期间穿插着舞蹈;有些选手选择了对唱;还有选手选择模仿小虎队使得整个比赛过程高潮迭起。而台下的观众也是献出了他们最热烈的掌声,整个比赛气氛非常活跃。可以说这次的校园歌手大赛充分的表现了会计系学生的精神面貌和文娱风采,最终,六名优秀的选手脱颖而出,代表会计系参加最后的总决赛。遗憾的是我们有的同学以很小的差距而未能晋级,但是我们并不抱怨,因为我们努力过、拚搏过。众在参与,我们无怨无悔。

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校园歌手大赛活动策划案宣传篇十七

为了丰富我校大学生的校园文化生活,展现我校学生的综合能力,挖掘同学们的艺术潜质,促进和谐校园、欢乐校园建设,经校团委会办公室研究决定,并报学校懂事会领导批准,特举办“青春杯”卡拉ok大赛暨校园十佳青年歌手大赛。

一、活动主题:

弘扬青春主旋律,唱响校园和谐曲。

二、主办单位:

__职业学校。

承办单位:校团委。

三、比赛原则:

本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行,比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。

四、比赛方式:

比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区,时间及海选,海选时间(x月x日)初选(x月x日)复赛(x月x日)决赛(x月x)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”,颁发荣誉证书及物质奖励。

五、报名方式:

每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表,请在x月x日前上交校团委文艺部王凤处,逾期未上报者,视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后,原则上不得更改审查通过的曲目。

六、比赛日程及地点:

海选阶段:校工会舞厅x月x日。

初赛阶段:校工会舞厅x月x日。

复赛阶段:校文明大道x月x日。

决赛阶段:校文明大道x月x日。

七、参赛歌曲内容要求:

参赛曲目内容积极向上,体现当代大专生积极向上的精神风貌,提倡校园歌曲,弘扬青春旋律,唱响和谐校园。

八、比赛规则:

1、海选、复赛阶段比赛限于独唱,参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种,其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。

2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲,总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。

3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏,也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞,但伴舞者不参加演唱,有伴舞的选手在平均分基础上加0.2分。

4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到,到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员,并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的cd、vcd必须保证质量,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负。

5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求,应于比赛前一天与承办单位工作人员联系,协商解决,否则责任自负。

九、卡拉ok大赛评分标准:

1、歌曲内容健康、积极向上。(1分)。

2.吐字清晰、发音标准,对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理。(3分)。

3.有自己的演唱特点,对所演唱的曲目有较好的表现力。(2分)。

4.台风好、舞台效果。(2分)。

5.演唱感情丰富,有激情,听众反映情况热烈。(2分)。

评分采用10分制,评委打分保留小数点后一位小数,并去掉一个最高分和一个最低分,取平均值作为选手卡拉ok大赛的综评得分。

十、校园“十佳青年”歌手评选方法:

根据评委打分综评后得分,由高到低排出名次,综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。

十一、所评奖励:

1、卡拉ok大赛设最佳人气奖,最佳台风奖,最佳实力奖,最佳创意奖,最佳组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。

2、大赛最终评出20__年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。

十二、参赛人员:

有参赛选手的个人,班级以及服务组的全体成员。

校园歌手大赛活动策划案宣传篇十八

二、组织机构。

策划主办:湖南环境生物职业技术学院。

赞助单位:

三、参赛对象。

全校学生。

四、赛程安排。

1、初赛(海选)。

时间:xx年11月9日。

地点:大礼堂。

评委:学校领导、学生处/团委老师、各部门代表。

赛制:1、内容包括:自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等。

2、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏,伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。

3、初赛根据评比排名选出15人进入复赛。

4、各系推选出5~8名进入复赛。

2、复赛。

时间:

地点:北校体育馆。

评委:学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)。

赛制:见复赛流程。

五、复赛流程。

(一)开场(18:30前,各班拉拉队入座)。

主持人开场白,介绍评委、嘉宾,宣布比赛规则。每个环节结束,主持人公布上一个环节选手得分。

(二)比赛。

第一环节:闪亮登场(限时每人一分钟)。

要求:按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛格言,可以选择格言,也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。

第二环节:个性空间(限时每人四分钟)。

要求:十五位选手进行现场自选歌曲演绎,时间限定在四分钟以内,歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品,也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法,如民族、通俗、美声唱法等。

第三环节、评选。

评委打分,工作人员统计结果,同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。

(四)公布结果、颁奖。

六、评比方法。

(1)初赛(100分制)。

形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展示(30分)。

(2)复赛(100分制)。

由评委现场打分,去掉最高分个最低分,取平均分,保留小数点后两位。

舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);。

才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);。

创意及综合素质(20分)。

七、奖项设置。

1、十佳歌手:冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。

2、单项奖:最具人气奖(大众评审)、最佳台风奖、最佳潜质奖。

3、各个部门评选出一个最佳组织奖。

根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。

校学生会文娱部。

校园歌手大赛活动策划案宣传篇十九

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,在学校领导大力支持下经校团委、学生会研究,并报校党委批准,决定在我校举办***杯校园歌手模仿秀大赛,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

二、本大赛的主题:

弘扬优秀文化艺术倡树现代文明新风展示灿烂青春风采塑造我校青年形象。

三、组织工作。

四、活动时间:

4月7日下午6:30。

五、活动内容:

六、活动要求:

1、各部要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼,确保整个艺术节活动的质量和效果。

2、做好本模仿秀的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

3、各承办单位要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办单位应按照组委会的'要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。

七、活动金费。

本届大学生艺术节各分项活动的经费分两种渠道进行筹集:一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费,部分从学生活动经费中列支;二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持,保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

八、活动形式。

本届艺术节各项活动依据项目的实际情况采取主办、联办等形式,每项活动落实到具体单位并由专人负责,我院负责组织协调。

九、总结表彰。

2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等,评出4个优秀组织奖。

校园歌手大赛活动策划案宣传篇二十

进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设。下面是本站小编为您精心整理的校园歌手大赛活动。

模板。

一、活动宗旨。

1、为了展现大学生风貌和独特的个性,倡导大学生进行自我教育、自我提高、自我完善,以增强学生的团队协作精神和交际能力、树立正确的人生价值和努力方向。

2、充分发挥各种校园宣传媒体的功能和作用,扩大赞助商的社会知名度和社会效益,从而更加完善赞助商的沟通作用,为赞助商打开高校的消费市场、拓宽赞助商的市场占有额。

二、活动简介。

本次活动为音乐爱好者们提供了展现自我、张扬个性的舞台,它为为他们搭建了一个激励青春、释放激情的崭新天地。参赛选手可以是个人,也可以双人组合。

【初赛】20xx年5月18日18:00,学院礼堂。

【决赛】20xx年5月25日19:30,学院礼堂。

【邀请嘉宾】院领导、各系领导、赞助商、全体师生员工。

【邀请单位】院学生会、各系学生会及各学生社团。

【主持人】黄莹、赵黔影、张文静、周剑波。

三、市场分析。

1、随着校园文化在社会生活中的日益渗透,它的社会效益越来越大,彰显出极具独特的魅力和作用。大学生这一消费群体越来越被广大商家关注和重视,越来越多的商家开始在大学生群体中寻找盈利结合点。

2、学生群体是一个信息交流十分频繁的群体,特别是当今的信息时代,他们能在很短的时间内把新信息很快的传播出去,从而达到广而告之的目的。很多颇有眼光的商家已经注意到了这一点,并开始利用这一资源作为新的宣传媒介,努力提高商家的知名度、树立其组织形象,把他们的产品和品牌打到市场上去。

3、随着时代的发展,各类商品,无论是餐饮业、服装业、化妆品行业等,在学生群体中有着广阔的市场潜力。据调查显示,在有大学生的家庭中,全家收入的2/3是用于供在大学的孩子消费。学生消费群已经成为社会消费群的主导力量。

4、成功地开发出学生市场是社会组织实现盈利的重要保障。学生群体市场潜力巨大,特别是当代的大学生市场。如何打开大学生这个潜力巨大的市场,成为广大商家的焦点课题。

5、当代大学生,他们作为商品的核心消费者,更有利于拓宽赞助商的市场影响力。拓宽市场,对赞助商市场开发、产品营销、内树动力、外树形象等都有着强大的社会效益。

一、策划前言。

唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲。

(一)活动主题:商协k歌校园行。

(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化。

(三)活动时间:12月21号(18:00—21:00)。

(四)活动地点:老干中心。

(五)主办单位:商务协会。

(六)活动对象:全院学生。

三、策划意义。

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。

2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力。

3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。

4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步。

5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离。

6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬。

7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。

四、活动流程。

1.前期策划(负责:歌舞组)。

1)。

策划书。

要详细。

2)安排细节要责任到人。

2.前期宣传(负责:宣传组)。

1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)。

2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)。

3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍。

3.前期动员(负责:高校界)。

1)与其他部门沟通。

2)与会员讲解活动的重要性及意义。

4.前期安排(见人员分配)。

5.现场环节(见比赛流程)。

6.后期安排(负责:编辑组和记录组)。

1)院报校风记者站(写文章)。

2)整理大家活动。

心得体会。

3)活动记录。

五、选手要求。

1.每名选手各自准备歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。

3.参寒服装及伴奏道具自准备。

4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。

5.上报后不得随便取消。

六、奖项设置。

一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

七、评委安排。

电力系文艺部部长。

动力系文艺部部长。

建设系文艺部部长。

信息系文艺部部长。

经管系文艺部部长。

机电系文艺部部长。

商协理事会的会长。

商协理事会副会长。

商协理事会副会长。

八、参赛名额。

按部门总人数的20%报名。

九、经费预算(见后面附录)。

十、注意事项。

1.主持人注意把握整个活动流程时间安排。

2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦。

3.主持人方面不要出现冷场。

4.主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐。

一、活动主题。

绽放冬季活力·磨砺动感青春。

二、活动组织。

主办单位:共青团长江大学委员会。

策划承办单位:长江大学学生会。

三、活动时间。

20xx年12月2日(周日,如遇天阴下雨或特殊情况,时间另行通知,具体时间敬请关注校学生会网站)。

四、活动地点。

长江大学东校区校内。

五、活动对象。

长江大学各院(系)团总支、学生会成员。

各大校级学生组织成员。

六、参赛须知。

2.每支参赛队伍由一名领队,四名队员组成,队伍成员不能为同一性别。r。

3.在比赛过程中参赛选手应遵守比赛规则,配合工作人员的工作,不得私自挪动、占用、损坏比赛道具和器材。

4.本次大赛设有裁判组及工作人员小组。裁判组成员负责在个人竞技部分的寻找赛点过程中进行打点计时器计时及监督工作;工作人员小组成员除配合裁判组工作外,还负责团体竞技部分。

七、活动宣传。

此次宣传要以尽可能多的形式将此项活动推广到全校,其目的是加强校学生会与各院系学生会及各大组织之间的联系,尽量将这次活动打造为主题鲜明,影响深远的特色活动。

3.利用校内各显眼区域电子显示屏,如主教,13教等;。

4.学生会新闻网络部负责在校学生会网站上发布比赛消息,并不断及时更新进展;。

5.充分利用网络宣传,如即时通讯工具qq、人人、微博等;。

6.在活动当天,可通过相应的现场活动扩大宣传的效果,如邀请校园优秀歌手开场,邀请魔术协会为我们表演魔术作为闭幕等。

八、活动安排。

(一)前期准备。

1.团体竞技游戏征集与筛选:在全校范围内征集并筛选(10月26日—11月9日)。

2.发放邀请函与发放报名表:

3.购买道具:(11月10日)。

4.拉赞助:(10月25—11月11日)。

5.活动宣传:(10月25日—活动结束)。

6.院系负责人动员大会,游戏规则的讲解:(11月15日)。

7.制作通关卡、通关路线图:(11月12日)。

8.工作人员会议:确定工作人员,给所有蹲点人员讲明游戏规则:(11月22日)。

(二)活动当天。

1.现场布置。

13:00蹲点人员集合,讲明工作原则。

13:30参赛队员集合,核对信息。

2.活动开始。

14:00开幕仪式。

主持人宣读活动注意事项;。

嘉宾讲话并宣布比赛正式开始;。

14:10开幕式节目演出,同时第一批队员出发;。

14:10比赛正式开始,17:00比赛结束。

招回未归队员(如队员均提前归位,则比赛提前结束)。

3.活动结束。

主持人宣布比赛结果,当场颁发证书、奖品,并宣布比赛结束。

九、活动流程。

(一).参赛队伍。

此次参赛的队伍分为甲、乙两组。甲组由体育学院六支代表队组成。乙组由东校区19个院(系)及西校区四个学院,以及共青团长江大学学生委员会、大学生通讯社、《长大青年》杂志社、大学生社团联合会、大学生艺术团、图书馆学生管理委员会等九个学生组织共31支代表队组成。乙组代表队通过抽签确定序号,其中在团体竞技中,1号—10号为a组,11号—20号为b组,21号—32号为c组。

(二).比赛形式。

1.整场比赛分为个人竞技和团队竞技两部分。两部分比赛同时进行,比赛时间为二者时间的总和,以总时间较短者为获胜。

2.个人竞技共设有三条路线,比赛起点、终点都为田径场主席台下方。每支队伍的领队根据我们赛前随机发放的路线图,按顺序依次寻找赛点,各个赛点全部找到并将时间记录好回到起点处,无犯规违例现象则为完成任务。

3.团队竞技部分在团队根据路线图(与个人竞技部分不同的三条路线)寻找赛点的同时进行游戏闯关,每条路线由六个游戏关卡组成,每个关卡设一个赛点,由队伍其他四人共同寻找,并且完成游戏后方能进行下一个赛点的寻找。a、b、c三组同时进行,在此过程中各组员不得分开。每个关卡设有一名计时人员监赛,2名工作人员负责维持现场的安全秩序。

(三).团体竞技各赛点比赛内容及规则:

1.纸上奇兵。

道具要求:报纸。

游戏规则:要求队员站在上面,脚不许踩在报纸以外的地方,然后将报纸对折,再次站在上面,重复此游戏规则直至报纸对折4次以后,要求纸上的人团结协作,坚持15秒钟则为此关成功。

2.无敌风火轮。

道具要求:报纸、胶带。

游戏规则:小组成员利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

3.解开千千结+坐地起身。

游戏规则:

解开千千结:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。在不松开手的情况下,让“网”成为一个圆。

坐地起身:要求四个人一组,围成一圈,腿伸直背对背的坐在地上,在不用手撑地的条件下站起来。

4.我爱猜歌名。

道具:歌曲、mp3或手机(由工作人员提供)。

游戏规则:各小组成员站成一排,背对工作人员,由第一位队员听工作人员提供的歌曲并猜出歌名,然后转身用肢体动作表示给第二位队员,然后由第二位队员根据所接收到的信息猜出歌名表演给第二位同学,如此类推,至最后一位同学才可出声说出答案,在此过程中不得有言语提示。猜对一首歌的歌名可算过关。若连续两次没有猜出,可自动放弃,进行下一关,并在总成绩中增加5分钟作为惩罚。

5.乒乓球接力赛。

道具要求:乒乓球、水杯、容器、桌椅等。

游戏规则:由团队中任选一名队员用筷子夹乒乓球一段距离,并将乒乓球放入指定的一排水杯中(共四个杯子,杯中放满水)由另一名队员将乒乓球吹过四个杯子,并由另外一名成员最终将乒乓球吹入指定容器中为完成此关。

6.穿越“地雷阵“。

道具:饮料瓶、眼罩。

游戏规则:由团队中的一名队员蒙着眼睛在原地转三圈,在队友的指引下穿过一片由道具组成的“地雷阵”,不能碰到”地雷“,若一名队员失败,则由其他队员继续完成任务。

7.加分项:圈中夺宝。

道具:纸条、圈。

游戏规则:此环节为各代表队在完成以上六个关卡之后选择性完成,“宝”为写有时间的纸签,队伍在完成各关任务后,可将总时间减去所圈中的时间即为最终时间。(待定)。

十、注意事项。

2.各队伍在寻找相关点位时,由一位工作人员跟队,负责监督比赛;。

3.队伍寻找点位时,不得使用任何通讯工具及交通工具;。

4.每支队伍完成比赛时,必须到主席台前集合,在工作人员那里登记成绩;。

6.本次比赛设有加分项,各代表队在完成所有关卡之后可挑战加分项,再加分享中所获时间可在总时间中减去。

7.各支队伍完赛之后不要走开或者回寝室,等待所有队伍完成比赛颁奖之后才可离开。

十一、比赛规则。

(一)犯规。

有下列行为之一者即为犯规,应取消比赛资格:

1.有意妨碍他人比赛(包括犯有同一性质的其他任何不良言行)者;。

2.蓄意损坏点标、点签和其他比赛设施者;。

3.比赛中搭乘交通工具行进者;。

4.未通过全部检查点,而又伪造通关点签图案者。

(二)违例。

有下列行为之一者被视为违例,应给予警告。裁判人员将根据违例的性质和程度,采取从降低成绩直至取消比赛资格的处罚:

1.在出发区越位(提前)取图和抢先出发者;。

2.接受别人的帮助,如指路、寻找点标、使用点签者;。

3.为别人提供帮助,如指路、寻找点标、使用点签者;。

4.为从对手的技术中获利,故意在比赛中与对手同路或跟进者;。

5.故意不按比赛规定顺序行进者;。

6.不按规定位置佩戴号码布者;。

7.有其他违反比赛规则行为者。

(三)成绩无效。

有下述情况之一者,比赛成绩将被判为无效:

1.有证据表明在比赛前勘察过路线者;。

2.未通过全部检查点,即检查卡片上点签图案不全者;。

3.点签图案模糊不清,确实无法辨认者;。

4.在检查卡片上不按规定位置使用点签者;。

5.在比赛结束(指终点关闭)前不交回检查卡片者;。

7.有意无意地造成校园公共设施或他人的重大经济损失者,由此带来的一切后果,责任由肇事人承担。

十二、奖项设置。

2.乙组个人竞技部分的参赛选手在此项成绩前六名分获荣誉证书;。

3.甲组代表队颁发个人荣誉证书。

所有获奖队伍所在院系均有优秀院系年度考评加分。

校园歌手大赛活动策划案宣传篇二十一

在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的`时代,为丰富建大文化生活,为给建大学子一个展示自己才华的舞台,培养我校人才的全面发展,丰富我校师生课余文化生活。为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的平台。本活动拟以大手笔、大行动,全方位调动同学们的积极性,让全校学生参与到活动中来,展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。

彰显新生个性,展现新生对时尚校园风、运动风的理解,丰富师生课余文化生活。

待定

全校各年级学生均可参加。

预赛:三个教室

决赛:大学生活动中心

1、前期宣传:在学校的长廊宣传窗内作pop海报,在学校长廊东侧入口处挂条幅及彩喷对活动进行前期宣传及比赛报名通知。我们还在学生生活区(寝室、食堂、教学楼)张贴海报宣传。

2、报名:在6号楼进行报名。(分为自由报名和学院推荐两种方式)

3、预赛:评委团由邀请到的各学院宣传部及文艺部部长组成,每组评选出若干名优秀选手进入决赛。预赛选手只需准备一首歌曲。

4、决赛宣传:预赛后我们将对进入决赛的选手名单在长廊的宣传窗内进行公布布。在决赛当天中午在设立活动宣传点对活动进行一步宣传,同时也为赞助方进行适量宣传。

5、决赛前期布置:我们将在活动前召集决赛选手开会,说明比赛的简单流程,评分细则和亲友团方式。我们将他们的节目进行整理,对整个比赛做出一份详细的节目表。我们将在会上收集他们比赛时所用的cd等,并保证这些道具正常工作。我们还将确定活动之前的舞台布置、评委人选(赞助商、学校校合唱团指导老师、舞蹈团老师)、邀请的嘉宾等。

6、决赛:分为两轮。第一轮和第二轮中间有文艺表演。第二轮结束后有与观众互动的游戏环节。最后依据评委打分,分别得出三项比赛的冠、亚、季军(各组别比赛分设一、二、三等奖各一名,其余为优秀奖)。

7、活动成果展:我们将在比赛的第2天把比赛的过程和结果公布到学校的宣传栏中,并在一定时期之内制作出活动相关展板在学校长廊进行展示。

1、文艺节目:邀请街舞社团进行演出。

2、互动游戏:对赞助方的宣传融入游戏当中(知识竞答)。

3、抽奖环节:每位观众入场前都会随机发有相应的抽奖号码,抽取相应号码对应观众发放精美礼品。

通过此次活动彰显了新时代大学生的个性,体现了学校文化,让同学们在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代,丰富了建大文化生活,给建大学子一个展示自己才华的舞台,培养我校人才的全面发展,丰富我校师生课余文化生活。

校园歌手大赛活动策划案宣传篇二十二

为了丰富我校校园文化生活,提高学生文化素养,展现我校学生团结进取,蓬勃向上的精神风貌,给学生一个展现自我才华和特长的舞台,同时选拔校园优秀歌手,学校团支部决定举行20__年马坡中学首届校园歌手比赛。

二、活动主题、对象、地点及组织单位。

1.活动主题:唱响青春旋律。

2.活动对象:马坡中学全体在校学生。

3.活动地点:学校大会议室。

4.组织单位:马坡中学团支部。

三、活动内容及形式。

中学部七、八、九三个年级共十二个班及小学部六个班,每班一名选手或组合代表班级,有特别突出者,可视情况增加。

1.初赛。

时间:5月15日(周四)。

规则:选手自主参加,曲目自选,清唱一段歌曲,然后由评委们决定是否进入决赛,组合算一名。

2.决赛。

时间:5月19日(周一)(比赛时间如有改动,另行通知)。

出席人员:学校全体领导、老师及学生代表。

规则:由进入决赛的选手自选曲目,自备伴奏带、服饰,道具等。完整演唱歌曲,评委们评分,分数由高到低选出前六名选手获得“校园歌手”称号。

四、活动要求。

1.参赛选手每人限唱一首歌曲,歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣,否则评委将视情况给予扣分或计零分。

2.参加初赛的选手顺序由团支部决定,决赛则抽签决定。

3.若比赛当天迟到则视为弃权。

五、评分标准(100分制)。

1.音准:能准确把握好歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。(20分)。

2.节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位,不出现抢拍或慢拍的情况。(20分)。

3.音色:选手音色好,有特色。(20分)。

4.舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能表现歌曲的意境。有较好的舞台感染力,演绎歌曲时轻松自然。着装得体。(30分)。

5.难度:视所选歌曲难度适当加分。(10分)。

六、比赛奖项设置。

1.“校园歌手”称号10名。

2.单项奖设置:最佳组合1名,最佳表现奖1名,最具潜力奖1名。

3.所有获奖选手的指导老师也获得相应奖项。

校园歌手大赛活动策划案宣传篇二十三

策划书是一个活动实施的指明灯,也是一个活动的主旋律,以下《大学校园歌手大赛活动策划书》由本站策划书频道为您精心提供,欢迎大学参考学习。

一、活动前言

十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。

二、活动主题

音乐畅享 唱响音乐

三、活动时间

10月27日——11月9日

四、本次活动的五大亮点

1.参赛形式多样化

本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。

2.开场秀形式登场

入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。

3.决赛流程创新——追求更高的公平

4.评审团的扩大——追求更高的公平

由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

5.微博墙——增加活动的多元化

根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

五、活动流程的详细策划

六、总决赛活动流程

1.晚会开场前播放动感音乐,进行暖场

3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)

4.主持人介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛正式开始

5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟)

6. 微博墙抽取2名幸运观众

7.公布前七位选手的得分,8-14号选手演唱(45分钟)

8.与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)

9.公布选手得分,作为第一轮的的成绩

10.组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱

11. 校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)

12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分,宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级,淘汰4名。

13. 终极pk战:10佳选手各自表演歌曲,根据大众评审和专业评委的综合评定,争夺金、银、铜奖。(40分钟)

14.评委公布得分,决定前三甲;颁发证书;

15.选手大合影、主持人宣布比赛结束

七、比赛规则

1.比赛制度

(1)初赛采用清唱的形式,每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分

(2)院十大歌手直接进入复赛,复赛采用自选伴奏完整演唱的形式,由评委打分

(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用对唱的形式,可以用自己的乐队伴奏,也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性,每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评,指出优点和不足,让打分透明化。

2.评分细则(见附表)

3.奖项的设置

(1)个人奖:金、银、铜奖各一名

(2)单项奖:“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”

(3)优秀奖:十佳歌手奖 ,淘汰的四名选手:优秀奖

八、活动预算及物料

1.气球、拉花(60元)

2.卡纸(30元)

3.奖品(微博社提供)

4.音响、无线麦、投影仪

总预算:90元

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合同可以保护交易双方的合法权益,避免纠纷和风险。对于特殊行业或特殊情况,可以制定专门的合同模板来规范交易活动。合同的履行是双方共同的责任,希望您能够按照约定履行
1.方案是指为解决具体问题或实现特定目标而制定的一系列任务和步骤。方案的制定需要考虑各方利益的平衡。接下来,我们将为您介绍一些成功案例和相关方案的详细内容。残疾
-通过总结心得体会,我们可以更好地发现和解决问题。写一篇完美的心得体会需要我们提前做好充分的准备和调研,了解相关背景和资料。2.大家可以通过阅读以下心得体会范
一个成功的方案往往需要各方的合作和配合,形成合力才能达到预期效果。方案的制定需要考虑到现实情况和局限性。方案是解决问题或实现目标的一种系统性的方法和步骤。一个完
总结可以让我们更好地掌握所学知识,提高学习效果。写总结时要全面客观,注意避免个人情绪和主观评价的影响。总结的目的不仅是给自己一个回顾,也可以给他人分享经验和教训
总结是对过去一段时间内的事物进行回顾和总结的一种重要方式。要写一篇较为完美的总结,需要注意排版和格式,使其更易读、美观。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和借
报告对于管理决策、项目评估和研究研讨等方面都有广泛的应用。在报告的结尾部分,我们可以进行总结和展望,以提供对未来发展方向的思考和建议。在阅读报告范文时,可以注意
总结是对过去的回顾,对未来的展望。写总结时要根据实际情况灵活运用不同的表达方式和结构,增强文章的吸引力。以下是一些成功的总结案例,供您参考。创设课堂教学情境的要
在学习中总结经验和教训,可以提高学习效果,增加知识的积累。完美的总结需要我们有足够的耐心和时间来对过去的经历进行梳理和反思。感兴趣的话题,如总结的重要性和技巧,
心得体会是我们对自己经历的一种精神总结和提炼,有助于我们形成更加全面的认知。写心得体会时要注意文字的流畅和连贯,不要出现语句断裂和紊乱。在撰写心得体会时,我们可
总结是我们提升自我、实现个人成长的重要一环。在解决这个挑战时,我们需要充分考虑各种可能的方案。以下是一些专家观点和评论,希望能够为您提供一些深入的思考。彼得潘心
在撰写报告时,我们需要注意结构的合理性、语言的准确性和内容的全面性。在写报告时,我们需要做好信息筛选和提炼,以便将重点、核心的内容清晰地传递给读者。这些报告范文
学习语文需要有定期的复习和总结,才能巩固所学知识。优秀的总结应该具备简洁明了的表达方式,将复杂的内容更加容易理解。掌握了总结的写作技巧,或许你会有更多的收获。原
总结是一种自我激励和自我评价的方式,通过总结可以激发我们的自信心和积极性。要注重总结的逻辑性和条理性,使读者能够易于理解。如果想要更好地掌握这个领域的知识,可以
详细总结总结要有自己的感悟和思考,不要只是机械地堆砌素材。阅读以下总结范文,可以帮助大家更好地理解总结的要点。物业公司普通员工先进事迹材料篇一小王同志,1967
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的突破和创新点,为个人发展打下基础。总结要简明扼要,突出重点,避免啰嗦和重复。希望通过阅读这些范文,大家能够提高自己的总
总结可以帮助我们更好地发现自己的优点和潜力,从而更好地发展自己。完美的总结应该包含对自己的评价和对他人的感谢和认可。小编为大家整理了一些优秀的总结范文,希望能够
方案是在特定条件下,通过制定明确的步骤和措施,来达到预期目标的方法论。方案的调整和改进是不可避免的,要有灵活性和耐心。以下是小编为大家整理的一些方案示例,希望对
观察是一种细致入微的行为,需要耐心和专注。总结要紧扣主题,突出重点,避免在文字中过多涉及琐碎的细节。以下是一些值得注意的总结要点,希望对大家的写作有所帮助。妇科
报告的撰写需要准确和清晰的表达能力。编写报告时,我们需要进行充分的调查和研究,以便收集到足够的、可靠的数据来支撑我们的观点和结论。在这个报告范文中,作者对所研究
总结是一种自我反思和成长的方式,可以加深我们对自己的认识和理解。在总结中,我们要突出重点,不必填充太多无关紧要的细节。虽然这些范文只是一种参考,但它们却能够激发
通过总结,我们可以更好地总结经验,为个人和团队的进步提供指导。在总结中,可以使用一些具体的案例或实例来说明和佐证自己的观点。接下来,让我们一起来看看以下的总结范
一个好的报告应该准确、简明扼要地传达信息,同时具备适当的语言风格和表达能力。增加报告的可读性,可以使用图表、表格等可视化工具来展示数据和信息。以下是小编为大家收
在合同中,双方应当明确合作的具体内容、时间、地点等重要信息。草拟合同应当符合法律法规和约定的规定。合同例文展示,用实例帮助您更好地理解合同的编写要点。山场承包合
良好的总结能够帮助我们更好地积累经验,为将来的发展打下基础。写完总结后,我们需要仔细检查和修改,确保总结内容的准确性和完整性。以下是一些别具一格的总结范文,希望
总结的目的是为了给自己一个机会,对过去的经历进行总结和归纳。写总结时,要注意用简练、明确的语言表达自己的观点和思考。最后,祝愿大家能够写出满意的总结,展望未来,
在现代社会中,报告在信息传递和决策制定中具有重要地位和作用。在写作过程中,要注意逻辑清晰,避免出现跳跃或重复的内容。以下是小编为大家收集的报告范文,希望对大家的
生活中的点滴细节,反映了我们的成长和变化。在总结中,我们可以借鉴他人的成功经验,以便更好地自我提高。无论是学习总结还是工作总结,都需要我们从不同的角度思考和总结
一篇好的演讲稿要能够引起听众的共鸣,让他们对演讲者的观点产生认同感。演讲稿的长度要适中,既不能过长,也不能过短,以保持听众的兴趣并传达足够的信息。演讲稿是一个表
一个好的教案能够合理组织教学内容和方法,提高教学效果。在编写教案时,可以参考教学经验和教学资料,借鉴他人的成功经验和教学技巧。接下来是一些经典的教案案例,包含了
方案是一种行动计划或解决问题的构想,它可以指引我们的工作方向和目标。在制定方案之前,我们需要分析和评估各种可能的风险和障碍。方案的实施需要参考一些成功的案例,以
合同对于维护社会公平和经济秩序具有重要意义。合同的签订应遵循诚实信用的原则,秉持公平交易和诚实守信的商业道德。以下是小编为大家整理的一些常见合同范文,供大家参考
通过总结,我们可以查漏补缺,发现问题,为今后的工作和学习提供更好的指导和改进措施。在写总结时,可以从时间顺序、重点突出、问题解决等角度入手。推荐以下几本书籍,对
总结有助于我们认识到自己的优点和不足,为今后改进提供指导。在总结中,我们可以分享自己的成果和体会,同时也可以提出一些改进的建议。请大家看一看下面这些精心整理的总
感悟是人类智慧的结晶,是人们对于生活和人生价值的思考和领悟。感悟是如何影响我们的思考和行为的?感悟是人们在生活中经历了某种情感或思考后形成的一种颇具深度和智慧的
写心得体会可以让我们更好地总结经验,为未来的学习和工作提供有益的参考。写心得体会时,要注重自省和发掘内在的感受和思考。以下是一些值得借鉴的心得体会范文,希望能给
天道酬勤,努力就会有回报;文章的开头要引人入胜,激发读者的阅读兴趣。下面是一些总结范文的搜集,以供大家研究和参考。关注消防珍爱生命策划书篇一让学生在活动中增强学
方案的制定需要考虑目标、资源、时间和风险等因素。制定方案时可以参考过去的经验和成功案例,但也要根据具体情况做出调整。以下是一些行业领先者的方案案例,相信能够为你
总结可以帮助我们发现和解决问题。写总结时,我们要注重逻辑性和条理性,使其更易于理解和阅读。接下来是一些优秀总结的范例,供大家参考借鉴。幼师开学总结篇一20xx年
通过写心得体会,可以提高自己的思考能力和表达能力。写心得体会时要遵循客观真实的原则,坦诚记录自己的实际感受和体会。下面是一些成功人士的心得体会,对我们的学习和工
心得体会是对自身在学习、工作或生活中的感悟和领悟,是对所经历的事情进行总结和归纳的一种方式。心得体会可以让人反思自己的成长和进步,同时也可以提供给他人借鉴和参考
通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的优势和不足。如何挑选一份合适的谢礼来表达感激之情?总结是一种很好的总结和概括经验的方式,以下是一些总结范文,供大家一起学习
演讲稿的目的是通过演讲者的言语表达,传达信息和观点,引起听众的共鸣。演讲稿的内容要充实具体,可以通过提供案例、数据和经验等来支持观点。总结是在一段时间内对学习和
总结是一种整合思维的过程,能够帮助我们将零散的信息和经验整理成有价值的成果。写一篇完美的总结需要对过去的经历进行全面和客观的回顾。在阅读这些总结范文时,我们可以
心得体会是在一段时间内对自己的经验、感受和思考进行总结和反思的产物,它能够帮助我们更好地认识自己、提升自己。在我们的成长过程中,总会遇到各种各样的经历和挑战,通
在我们的人生旅途中,总结是一种宝贵的财富,它可以帮助我们更好地成长。总结应该简洁明了,言之有物,不啰嗦。以下是一些相关案例分析雷雨的读书心得和体会篇一《雷雨》是
社会问题是指在社会中存在的需要解决的各种不良现象或困境。写总结需要注意结构的合理性和逻辑的推进。掌握好总结的技巧和方法,能够帮助我们更好地写好一篇总结。受资助贫
读完这本书,我仿佛置身于故事中,与人物们一同经历了各种苦难与喜悦。在写读后感时,可以结合个人经历、社会背景等因素,对作品进行更深层次的分析和解读。现在我将分享一
在报告中,我们还可以通过使用图表、统计数据等可视化手段来更直观地展示研究成果和数据。在撰写报告时,要避免冗长和啰嗦,简洁明了地表达观点。在这些报告范文中,你可以
每个人在完成一项任务后,都应该进行总结,以提高工作效率和个人能力。提炼关键信息是一篇完美总结的重要步骤,可以让读者更快速地了解核心内容。这些总结范文涵盖了不同领
阅读是表达自己思想和情感的有效方式。写总结时要具备客观的态度,全面客观地总结整个过程或事件。请大家注意,这些范文仅供参考,大家可以根据自己的需求和实际情况进行灵
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心得体会是对所做工作或参与项目的一个总结和反思,有助于发现问题和提出改进的方案。写心得体会时,我们可以多方面的思考和触发自己的思维,从不同的角度来分析和总结。以
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