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感悟可以是对一件小事的感悟，也可以是对一段经历的感悟，它们都可以让我们更加明白自己的内心世界。在表达感悟时，我们应该尽量用简洁明了的语言，把握住要点。以下是一些关于感悟的诗歌作品，让我们沉浸在诗意的世界中。
考试感悟初一篇一
九年级的期末考试结束的挺早，不过成绩确实不太让人满意，甚至可以说有点糟。不是自谦，确实是事实。所以，我不得不反思一下，以便于进步吧！
首先，不好的原因是学生第一次采用答题卡。答题卡不能折，还要用2b铅笔涂选择题。语文是第一场，要指导孩子们粘贴条形码，填写学校、班级、姓名、考场、座号、准考证号。然后是孩子们第一次在答题卡上答题，写字速度放缓了，字是端正了，可做题速度就不那么容人乐观。两个小时，孩子们慌得是没消挺过，但有的作文是匆匆结尾，或者是字数不够多，或者是阅读题做的不够认真，总之，是时间不够用。
再者是第一大题：积累与运用的第一题和第二题，两道选择题，第一题是字音题，可难度有点大，因为靠的是多音字，并且是声调不同而已，这确实是我们农村学生的弱项。想到此，我就很自责，因为我这个土生土长的农村语文教师的普通话水平不咋的，不能不说我对这道题的正确率确实起着很大的副作用，惭愧呀！第二题字形题，这个应该可以做对，可偏偏正确的a组中出现了一个“附声附和”，偏偏我们只学了个“随声附和”，学生一看，就认为a组错了。其实，我也认为这个题出的有问题，可终究还是失了分。你说，开场就遇到难题，孩子们的心里不免紧张，紧张的心理只会对考试有负影响，可能我的分析有点牵强附会了。
然后是诗句默写题。诗句默写本来是死知识，可偏偏是死知识害苦了孩子们。因为在寒假作业中就有这道题：《琵琶行》中创造性的运用延宕手法，使这两句成了千古名句，同化了不同读者的心里内涵，甚至成为独立的谚语、格言的句子：——————————我还专门上网查了一下答案是：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。还专门给学生讲了一下，可结果答案是：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。我还是坚持认为答案错了，可转念一想，可能是节选的诗歌内容没有同是天涯沦落人，相逢何必曾相识这两句，可答案的这两句是写琵琶女的矛盾心情的。但就是因为我提前给孩子们讲了寒假作业中内容，反倒有让孩子们填错了，真是无语呀！
最后，就是名著，任选出《红楼梦》中“冷子兴、贾雨村、甄英莲、元春、迎春、探春、惜春”的四个人名，写出他们的特殊含义，也就是谐音。我看到这道题，我只能摇头了，孩子们的名著没少读，可想理解准确这些不是有难度，而是很大难度。
我认为，这次的期末考试的试题不够令人满意，因为这个难度有点大了，看来，试题的难易也挺重要，不能过于简单，也不能过于难为学生了，过难了，反而起不到测试的目的了，不过只是少数题而已，但少数，有时也能影响大局。但我和孩子们不会因为一次的测试就灰心气馁了，相反会有更大的动力。
考试感悟初一篇二
今天我们年级也进行了一次中考之前的模拟考试，这次考试对我们来说是比较重要的，首先这个考试可以告诉我们我们大概能够在中考的时候考多少分，老师还要通过这一次的模拟考试来推断有多少人可以上到我们城市里面的一中，所以对于我们每个同学来说都很重要，这是一次评估性的考试。在考试之前我非常的我更加的紧张。
好像每一次考试我都会有这样的感觉，第1场考试考的是语文，所以每次考完试我都要去跟别人交流一下语文作文的主题是什么，因为我非常害怕语文作文跑题，语文的作文分值是非常大的，所以作文基本能够决定考试的高低，如果作文跑题了，那么整个语文的分数就不会高了，所以我每次考完试之后都非常担心我的语文作文会跑题，这个时候我就会去找我的同学交流一下，但是大家每个人都有自己的想法，我也不知道哪一种是对的，哪一种是错的。对于语文考试还有一个人本值很大的就是选择题，而且选择题也比较好跟别人交流，每次一个考试之后，我都会去找同学去对一下语文考试的选择题的答案，然后看看自己大概错了几道题。
我的数学成绩真的`不是很好，考试之后我也没有非常的关注数学的成绩，因为数学我不论怎么高都看不到高的分数，但是如果很差我也不会有很差的分数，所以我没有太多的去在意我的数学考得怎么样。但是我也会去问一下我们班的不同层次的同学，问一下他们觉得数学考试简不简单，如果简单的话，但是我考的比较一般，那么我就算是考得不怎么好的，如果考试是比较难的话，那么我如果不考的分数比较低也没有什么了。
每一次考试之后，我都会想自己是不是看错了题目，或者因为马虎出错，觉得自己可能错了很多，考得很差，但是觉得其实在考试结果没有下来之前，像之前也说过没有什么用的，毕竟考试已经考好了，是什么分数就已经决定了，不需要再为这些去焦虑和担心了。
考试感悟初一篇三
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的考试感悟作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自从踏入校园，什么样的考试没有经历过，大的小的，简单的复杂的……考试之后，留下的是一堆一堆的反思，还有各种想法和感悟。
我退很多步想想，面对这一次次考试，我有着许多的疑惑：一场场考试对于我们意味着什么？什么是正确面对考试的方法？为什么考试的结果总是令人惋惜？考试分出来的三六九等是利是弊？如今，这些问题的答案仍隐隐约约、朦朦胧胧。我忽而轻视这些问题，忽而为这些问题而沉思。我用我多年考试得出的经验可以为这些问题的答案做抛砖引玉的见解。
考试这个东西，最单纯的解释无非是对学习过程中学生知识接受效果的测验，测验一下学生们是否用功。若努力，换来一条条耀眼的对勾，赏心悦目；若松懈，换来一道道刺眼的叉号，令人沮丧。同时分数的高低也决定一个人的命运，决定一个人被点名的次序。所以学生们为分数而考试，唯恐因低分而落难，甚至采取作弊手段来逃过这一劫，作弊无非是对考试意义的高估。
考试没有逃避，考试需要去面对，它没有想象中那么困难。面对考试最简单的方法就是问心无愧。考场上发挥的好坏，考前的准备工作占很大一部分，当然不完全是掌握知识的多少，在很多方面考生考试结果的好坏取决于在面对试卷时我们的心态。我们是由大脑支配的，知识储存在脑海当中，而那知识的输出关卡就是我们严谨的心态。这就是为什么我们常常会发挥失常的原因。好的心态自然是必备的，但是也要有达标的知识储备，这是基础，是前提。所以，面对考试的正确方法，取决于考前的充足准备与单纯的心态。考试在某一方面是一道决定性很强的倏关，但倘若考生掌握自如，化被动为主动，以不变应万变，在平常的工作中兢兢业业，并保持一个良好的心态，那么考试这道大关来得在突然也摧不毁一颗镇定自若的心。面对考试，仅此而已。
我们常常以很刻苦的努力应对考试，可试卷如同一张破网，总会漏掉无辜的几分，到头来悲切、惋惜也无济于事了。很显然，考试对我们的考核抓的很紧，在多方面为我们挖陷阱。自己也是个陷阱。许多问题，并不出在实力上，或者说仅仅出在细节上。我们把它称之为粗心。可是别忘了，整个考试就是一个森严的牢笼，不会令一丝风声走漏，不会给半点借口空子可钻。从这个角度而言，粗不粗心就是考生们细节上的不足乃至能力上的遗憾。我们必须控制这种缺陷与遗憾，减少考后的抱怨与惋惜。那只靠自己。我们会不会对自己说：满分就完美。那么我会对你说，丢了满分你会摔得很惨。不必好高骛远，改确立的考试结果是在自己能力范围内的。我们虽不会人人考得登峰造极，人人坐居高位，但可以给我们自己一个慧心的安慰。那并不是欺骗，是一种崇高的动力。每次考试的分数都会在我们的历史里定格，虽不能改变，但可以慢慢超越。打败惋惜之痛的`侵袭很简单，别再骗自己。化压力为动力，没有人把你踩在脚下，只有自己没有勇气站起来。面对考试，并不要怕考后的打击，学会反击。
不得不说考试的轰动真的挺大，考试时令人提起精神，稳当应对，考试后又会将结果一一排序，并公布于众。那时候，有人欢喜有人愁，在前几名位子上的人，难免有得意之心；在后几名位子上的人，或许会空前地悲痛。这时可能有人会怪罪到分化的这条先上——不该把悲催的考试成绩前后摆弄。可是世事难料，这样做自然有其高明之处。自古忌讳怨天尤人。考试本不可怕，做到问心无愧就可以了。每次的成绩单上，必会有第一，也有最后。有的蟾宫折桂，有的名落孙山。但至少我们能做的很多：无视它，换一个角度想它……一切取决于自己。考试成绩分层次也非坏事，否则“凡事都有两面性”此言何出。我们能做的有很多，超越自己吧，最怕的就是堕落与认输。既然选择承受这考试，就有为它的后果承担责任的必要。
一切取决于自己，我们自然都希望高分，但是如果你暂时没有办法取得一个好成绩，而是被人踩在脚下，爬不爬的起来就要看你自己了！
考试感悟初一篇四
现在每一个月，我们都有一场打字的考试。不分输入法类型，只要你的'打字速度能达到50个每分钟就算达标。
起初，我因为有好一阵子没有使用键盘，只能每分钟打出三四十个字，后来电脑用得经常了也就都能达标。如果考试时碰到常打的字，那有时还能有小突破，打出个七十几的速度。然而，绝大部分时间，我的速度只能在五六十左右徘徊。
虽然说，已经是达标的数据，可是从打字的过程中，我也看出了自己的缺点。打字考试的标准不只是速度，还有准备率，听他们说也不一定要百分百，只要出错率不是太高，主要是看速度。
我对这个表示不认同，如果不准确，打出一堆错别字来，那要求速度干嘛？所以，我每一回都要求自己在准确率百分百的前提上，打字速度达标。而就在这样的要求中，我明显地发现了自己的打字速度无法提升的原因。
追求准确率，追求速率，我的打字速度无疑是快的，可就是一次次的快，让我容易打出错误字，就是那一次次的删错，重打，浪费了我的一大部分的时间，可这个也就是拖累我速度的一大因素。
我想起了以前教我们电脑的一位老师，那时，他用拼音竟是可以打出一分钟两百多字的速度，一时被我们崇拜不已。我忘了当时他的准确率是多少，可我知道那个速度在我的印象中极为深刻。还有一个就是卡字，有时打字时会碰到一个生僻字，就因为那一个字有时要琢磨好一些时间，由此也就拖累了整体的速率，每一回都告诉自己要记住这个字根，可过了，又忘了。
应该要做一个生僻字表格吧，还有一个就是宁可慢，也要准确率，在准确的情况下，再去提升。原来，所有的事情都是有诀窍的，有心，才能办好！
考试感悟初一篇五
今日上午，教师说要发期中考试卷，我的心境又欢乐又惧怕。欢乐的是：最终能明白我的考试成绩了!惧怕的是：害怕考试成绩不梦想，受到教师的批评和家长的责骂。
上课时间到了我的心里七上八下的，仿佛有无数个吊桶在里面。一会儿，教师拿着厚厚的卷子进了教室说了说这次考试后的总结后，要念考试成绩的名单，这时，我的心境更加激动了感觉心要跳出来一般……“这次考试，我们班有两名同学考了第一名。”继续说：“他们是王宇和张杰，他们都考了91.5分。这次的题有些难度课内知识比较少反而课外的'题有些多，考到这个分数，都已经不错了，大家要向这两位同学学习。”听了这番话，我紧张的心境渐渐的平静了下来。我认真地看着我的试卷，虽然这次考试我考到了全班第一，可是，我却怎样也高兴不起来。一些简单的题因为粗心大意而写错了，眼看着那鲜红的“×”，我的心异常后悔，异常惭愧。恨不得挖个地洞钻进去。
这次考试没有考好，吸取了教训，我必须要改正粗心大意的坏毛病。
在以后的学习中，我必须要仔细的做好每一道题，学好每一个知识点，在下次的考试中，必须要考出优异的成绩!
考试感悟初一篇六
室外，天不下雨天不刮风天上有太阳。室内，古今事多少，都附笔谈中。
一扫题，喜的是老面孔，惊的是新问题。例如，不问秦始皇缘何盖阿房宫而问为何修长城；
不考乾隆爷和红花会的纠葛而考其政绩；不查刘罗锅如何成罗锅而查其真实姓名……总算平日里看过些书，倒也有惊无险。概电视里生命力之余。也感激起书籍来了。
是啊，要想考的好知识积累少不了。二。
外语考试。气氛压抑。
搬掉心上的大石头，笑一笑！
三
改正错字呢！“迫不及待”“貌合神离”“姗姗来迟”……一路斩杀小鬼们，不料半路杀出个程咬金，当头棒喝：“不孝子孙哪里走！”
抓耳挠腮，百思不得其解。无意间一瞥作文肖像描写……濒临绞尽的脑汁，当即闪过一丝灵感的火花，于是孤注一掷！不孝子孙，不想竟成了班里唯一正确的答案！
脚菜瓜皮，有时还真能滑到好地方。
四
终于生活，这实在也是应考的一条准则！
五
素来佩服生物老师，他总能列举足够的事实来阐释枯燥的书本条文。可也不受欢迎的时候。你看，明明考细胞，却偏偏扯上一个洋葱的例子，这不是明摆着钓大伙肚里的谗虫吗？偷眼四顾，左侧那位“目似暝，意暇甚”，神情可笑至极。前排的阿胖则竭力压制饥火，任凭口水逆流，“我自巍然不动”……忽要想入非非，快做！恩，脑子这么一溜达，似乎思路到开阔多了。
“天马行空”的想象，又何尝不能于考试呢？
……。
厌考的你心情释然了么？意犹未尽？好，那就用你的心去感悟考试——这是校园风景线上绮丽的一站吧！
考试感悟初一篇七
紧张的惠州二模考试已落下帷幕，成绩也已公布，本以为会考得不错，可是结果却让我大失所望，拿着试卷，发现不少问题：
复习工作没做好。这一次的数学试题都是基础性的，但由于有几题没复习到位，白白丢分。现在才想起孔子有句话说得很有道理：温故而知新，可以为师矣。复习工作做好了，怎么也不会至于基础性的题都不会做吧！也许我现在也不至于如此后悔了。
平时不注重积累。这一问题在语文考试中非常明显地暴露出来了，作文分创历史新低，还犯了些低级错误。因为不注重积累，构思起文章来十分困难，用什么文体，该怎么写，哪些素材可用等问题不知如何解决是好，于是乱七八糟地胡说一通，企图蒙混过关。以这样的状态写出来的文章，能好到哪里去呢？这就得出了这样一个教训：要想写出好文章，平时的积累是少不了的。
态度未端正。这一点体现在综合科考试上，我总以为综合科不重要，也很容易学，所以复习综合科时总是漫不经心，很少会花时间去认真对待各综合科的科目。现在看来，我错了，答卷上的得分告诉我，综合科是容易学，但这是建立在认真的态度的基础上的。态度端正了，学起来就事半功倍。
学习方法不太科学。英语成绩最能反映这一问题，开学以来，我从未问过英语老师一道英语问题，遇到不懂的问题时，我学会把它放到一边去，不查字典，也不问老师和同学。日积月累，小问题就变成了大问题，对我来说，最不幸的，就是每次考试都恰好出到这些类型的问题。“人非生而知之者，孰能无惑，惑而不从师，其为惑也，终不解矣”。班主任总强调学习要多问，实践证明：学习，要拒绝沉默。
现在，我应从“亡羊”事件中吸取教训了，及时“补牢”，莫让自己“空悲切”。
考试感悟初一篇八
拿着试卷，看着上面的分数，我的心顿时跌到了谷底，“87！”太差了，我从来没有考过这么差，怎么办啊？回家肯定要挨妈妈的骂了，想到这里，我的泪水止不住地流下来。
我轻轻地推开门，心里默默地想：最好妈妈还没有下班，这样我就可以把试卷藏起来了。可是，恰恰事与愿违，当门一打开，我就看到妈妈坐在沙发上等着我。“试卷呢？”妈妈冷冷地问道，“坏了，妈妈肯定已经知道我的考试成绩了，怎么办啊？”我心里正在嘀咕的时候，妈妈已经不耐烦了，她一把接过我的书包，拿出试卷，仔细地看起来，她边看边皱眉头，嘴里不停地叹气，试卷在她的手上不停地被翻过来翻过去，我似乎预感着马上就有一场狂风暴雨要来临了。
果然，妈妈扔下试卷，用手在桌子上狠狠地一拍，责备声随之而来：“你有没有用心在学习？这么简单的题目都做错，你对得起你自己吗？对得起妈妈吗？……”妈妈吧啦吧啦地说了一大堆，而我就像一只可怜的小鸡，一句话也说不出，不停地掉眼泪。
妈妈终于说完了，走进了卧室，而我一个人还呆在原地，夕阳的余辉洒进窗台，照进客厅，照着我的身上，把我可怜的影子拉得长长的。我默默地拿着试卷，看着上面的错题，想想真的不应该，这些题目平时老师都讲过的，而我确实是太粗心了！我拿起笔开始订正起来。
妈妈常常和我说：每个人都有自己的职责，比如：爸爸负责赚钱养家，妈妈负责照顾我和爸爸，而我呢，就是好好学习，快乐成长！为了我们这个幸福的小家，我要和爸爸妈妈一起努力加油！
考试感悟初一篇九
那天，期中考试之后，我便已经预料到这次的考试会十分的不理想。但我知道自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝希望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。走出校门，我习惯性的`抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同，今天的她似乎更加显得冷清、惨淡；人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。看着这一切的我的内心之中也添加了几分凄冷。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。
到家以后，爸爸看见我这个样子，已十知八九了。劝慰我几句，但是爸没有说什么，因为爸相信自已的女儿是个受得住挫折的人。我呢？则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快地移动。心中只是在不停地后问自己：“你只有这么点实力吗？就这样算了吗……”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对！这就是我的回答，就是这个简单而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我算一次理解“不”字的含义吧！以后我一定会债凭着自己的努力来实现。
考试感悟初一篇十
考试成绩发下来了，不光是语文，还有数学我以为考得很好的。可是你看两门成绩都考了88。我真是非常惊讶，不知所措。真是非常惭愧。
首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢？一是要看课堂上能否专心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。
其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要我们不断摸索、总结的`，特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结。
其三是应试心理和技巧的反思。我没有带着平静的心情去应试，也是我这次没有考好的原因，因心理过度骄傲而导致考试发挥失常的情况有很多。我在考试后就需要对这些没有做一个全面的总结，避免再犯类似的错误。
同学们，考后反思固然重要，但是更重要的是静下心来重新找到自己的起点。找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、前进。有的同学和我一样考试没有考到理想的分数，这时我们就知道知耻而后勇，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了，又失去了动力。所以对待学习，我们要有坚定的毅力。
考试感悟初一篇十一
考试周来临，黑色周来临，语数英三科大考接踵而至，考卷琳琅满目，白花花的一片。
考试周结束，黑色周过去，新的黑色来临，成绩。
教室里嘈杂一片。
“嘿，哥们，多少分。”某死党搂着我，笑道。
我先是一笑，继而面色阴沉地道，数学才93分，语文还好，98.5。
死党疯了：”你是五年级生吗？语文98.5？太可怕了！“。
”是啊，太可怕了，数学才93。“我低声下气地说。
这便是我的烦恼之一。
下节是我最最不希望来到的梦魇课：数学。
黄老师大步流星的走了进来，一到我的座位前，他立马就发现了哪一个错误，一个刺眼的、简单的、张牙舞爪的错误。
黄老师用一双铜铃似的眼睛瞪了我一眼，旁边的差生同桌当场吓傻，全组同学接敛声屏气，大气都不敢出，紧接着，黄老师强悍的气场撼动了全班同学，有几个坐在好学生旁边的差生吓得躲在桌子底下。
气场消失了。
我松了一口气，黑色已经过了，证明苦已经过了，甜就要来了。、
悦耳的下课铃声伴随十分钟的流逝和下节课的上课铃加接踵而至的赞美。
一天、一周就这样过了。我又有了一个烦恼：
我等待着我的答案。
考试感悟初一篇十二
经过一天半的考试，那绞尽脑汁的题目最终都攻破了。肩上的担子卸了下来，顿时无比简便。
我明白，此刻说什么都是无用的，仅有在以后的学习中，更加进取，积累扎实的基本功，才不会面临挑战是手足无措。所以，寒假时我必须会更加努力，因为我明白，仅有奋发努力，才会成功！
第一，便是要把下册课程大概预习一遍，相信这对我下学期的学习会有必须的帮忙，也会使我扩大知识面，对以后的挑战有更加必胜的把握。然后，我也会对上册的知识做一个系统式的复习，这样脑海中的知识结构图也会更加清晰，对以后的学习也会有更加坚实的垫脚石。
在学习的过程中，我也要学会劳逸结合，这样才会更有效率，学习时愉悦无比。
我明白，再多华丽的话语也都是空话，仅有在寒假，不，在以后执行，才会变成一步步坚实的脚步！
考试感悟初一篇十三
昨天是期中考试。下课了，我把试卷交上去。心里很紧张，中午我的语文成绩出来了，打了92分。我心中的一块石头落了下来，可是心里又上来了一块石头，因为还有数学成绩不知道。
今天的第一节课王高老师将数学成绩报给我们听了，我打了91.5分。我下课高兴得跳了起来。更高兴的是全班只有二十三位同学上了就九十分，我是其中的二十三分之一。
我拿到试卷后，找到了上面的.错题改正了。我仔细看着错题，看到第三大题的第二小题，问的是一个合数至少要几个因数。因为我不知道合数要几个因数，于是我就乱猜，在：1、2、3、4里面我选的是2，正确答案是3，我错了。这一题就白白地丢了那两分。可后悔也来不及了。我真不应该扣了这两分。还有七大题四小题，就是没有写正确单位，就又白白地扣了一分。
看来我以后做题要仔细读题啊!
