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2025年六一儿童节的主持词(模板11篇)
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2025年六一儿童节的主持词(模板11篇)

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2025年六一儿童节的主持词(模板11篇)
    小编:笔舞

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六一儿童节的主持词篇一

主持词。

范文,欢迎参考借鉴!

师:亲爱的小朋友们!

幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!

师:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

幼:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

师:六月,是撒满阳光的;六月,是鲜花盛开的;

幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!

师:今天,在这个特别的日子里,格林幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起,共同庆祝国际六一儿童节的到来!孩子们入园时间不长,离开父母的怀抱融入格林大家庭,在短短的时间里赶排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位,可是我们孩子们的勇气是可嘉的。我们是最棒的格林小宝贝,对不对?(互动)。

幼:老师,我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢!谢谢他们为我们做的一切!

师:“同一片蓝天同一首歌”首届格林幼儿园联欢会。

合:现在开始!

幼:首先,请欣赏全体小朋友带来的童声合唱《同一首歌》。

一、合唱《同一首歌》《苹果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全体幼儿。

师:非常感谢孩子们精彩的表演。虽然宝宝们的年纪小,看了他们的表演,仿佛让我感觉自己置身在一个充满爱和快乐的殿堂。在这举国欢庆的日子里,我们幼儿园的领导们也有许多祝福的话要送给小朋友们。现在,让我们用热烈的掌声请杨园长为小朋友们送来温馨的祝福!

二、园长讲话,安排一名小朋友上台献花——(小班)。

师:谢谢杨园长的溢美祝词!孩子是祖国的花蕊,是父母的希望。今天,所有的爸爸妈妈们带着欣喜同我们一起来庆祝这个属于小朋友的节日,接下来请家长代表为所有的孩子送上美好的祝福吧!

三、家长讲话,安排一名小朋友上台献花——杨奕(大班)。

幼:爱是博大的、爱是无声的。

师:世界上只要有爱,一切将迎刃而解。在这个甜美的节日里,让我们扭起欢庆的秧歌,把对孩子们爱释放出来吧!

幼:请欣赏由家长朋友们为大家带来的舞蹈《欢庆秧歌》。

四、舞蹈《欢庆秧歌》——家长方队。

五、三句半《夸夸我们格林幼儿园》——中班卢彦硕等。

六、歌表演《快快乐乐上学校》《宝宝的小手》《让座》——宝宝班于金生等。

幼:格林幼儿园的小朋友爱好可多了,轮滑、小提琴、绘画、表演样样顶呱呱。这不,又来了一位小小京剧迷,虽说学了才一个多月,可架势真像那么回事!不信?您瞧瞧!

七、京剧《都有一颗洪亮的心》——大班辛美璇。

师:夏天到、夏天到,池塘里面真热闹。小鱼游、青蛙跳,祝贺小朋友们节日好。接下来请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《小蝌蚪》。

八、舞蹈《小蝌蚪》——小班张俏等。

幼:老师,你喜欢看童话剧吗?

幼:是呀!那我考考你,要想表演童话剧都需要小朋友学会什么呀?

师:哟,看童话剧容易,表演起来可不容易。小演员不仅要会表演、舞蹈、歌唱,还要能讲一口流利标准的普通话。

幼:唉!看来我是没机会了!

幼:真的吗?老师,我可等不及了,快开始吧!

师:好吧,接下来请欣赏中大班带来的音乐童话剧《雁南飞》。

九、音乐童话剧《雁南飞》——中大班唐晓宇等。

十、独舞《爱莲说》——格林音乐中心。

一、开场:

主持人甲:尊敬的各位家长。

主持人乙:各位来宾。

主持人甲:亲爱的小朋友们。

主持人乙:大家好。

主持人甲:温暖的阳光,诱人的花香。

主持人乙:喜悦的笑脸,激动的胸膛。

主持人甲:连小草都在欢乐地歌唱。

主持人乙:这一切都在提醒着我们:

主持人甲、乙:六一儿童节——来到了。

主持人甲:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

主持人乙:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。

主持人甲:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日。

主持人乙:今天是全世界儿童的节日。

主持人乙:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。

主持人甲:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着。

主持人乙:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着。

主持人乙:在这里我们真诚的说一声:谢谢。

主持人甲:六一的鲜花绚丽多彩。

主持人乙:六一的阳光灿烂夺目。

主持人甲:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳。

主持人乙:我们欢聚一堂,共度这美好时光。

主持人甲:我们是那么开心。

主持人乙:我们是那么幸福。

主持人甲:我们是那么激动。

主持人乙:我们是那么期盼。

主持人甲:开心、幸福、激动、期盼的幼儿园庆六一活动,现在开始。

第1项:鸣炮、升国旗、奏国歌(请全体起立)、礼毕、请坐。

第2项:

1、首先有请程园长致节日贺词。

2、有请家长代表讲话。

3、有请教师代表讲话。

4、文艺汇演现在开始。

二、节目表。

1、模特表演。

2、现代舞《不怕不怕》。

3、舞蹈《数鸭子》。

4、舞蹈《歌声与微笑》。

5、民族舞《北京小妞》。

6、舞蹈《小燕子》。

7、大班英语连读。

8、独唱《小狗抬轿》。

9、舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

10、印度舞《阿拉伯之夜》。

11、大班《歌曲连唱》。

12、舞蹈《亲亲茉莉花》。

13、舞蹈《春天在哪里》。

14、中班《歌曲连唱》。

15、大班律动。

16、歌伴舞《两只蝴蝶》。

17、小班律动。

18、中班团体操。

第3项:给优秀幼儿颁奖。

三、结束语。

主持人乙:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年。

主持人甲:上海舞台搭建公司庆祝幼儿园迎“六·一”文艺汇演到此圆满结束。

主持人乙:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺。

主持人甲、乙:谢谢大家!让我们明年再相聚。音乐起(六一国际儿童歌)。

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六一儿童节的主持词篇二

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:。

你们好!

今天我们欢聚一堂,欢庆六一儿童节!我们高兴,我们欢乐,我们热烈庆祝!在这个快乐的日子里,首先让我代表全体同学,向大家表示节日的祝贺,并向辛勤培育我们的全体教师,致以衷心的感谢。

在今天这个幸福而又快乐的日子里,我们每个同学都心潮澎湃。还记得,老师为我们带上了鲜艳的红领巾的激动时刻。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!

今天,我们不光要欢度自己的节日,还要展现我们少年儿童的风采。讲文明,讲礼仪,树时代新风,经典诵读,为精神打底。

在这个美好的节日里,我们每个同学都要珍惜自己的节日,努力学习,全面发展,不辜负老师和家长对我们的希望。

我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有发光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。

我们沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影填补海洋。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天的太阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

最后祝同学们节日快乐!

六一儿童节的主持词篇三

合:大家好!

b:在阳光明媚的今天我们共同迎来了,花加拉嘎寄宿制学校首届校园艺术节。

a:在学校领导的积极倡导下,学校成为我们健康成长的舞台。 b:在各位老师的辛勤劳动下,学校成为我们快乐玩耍的乐园。 a:校本课程的开设,学习生活变得丰富多彩。

b:宿舍,食堂的改建,我们有了温暖的家园。

b:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着茉莉的香味悄然而至;

a:在愈久愈浓的记忆里,六一是甜美的,他在同学们热切的期盼中,欣然赴约。

b:伴着校园艺术节带来的,花的芬芳,

a:披着校园艺术节送来的,节日的盛装,

ab合: 在这欢乐花海的日子里,让我们共同祝愿,祝愿祖国的明天更美好!祝愿花加拉嘎寄宿制学校明天更美好!

b:我们花加拉嘎寄宿制学校从此打开了崭新一页,请欣赏舞蹈《开门红》

a:从蹒跚学步的幼儿,到活泼、纯真的少年,在阳光下享受母亲给予的厚爱,。

b:幼小的我们在妈妈的精心呵护下, 我们像一株株嫩绿的新苗,像一簇簇即将盛开的蓓蕾,像一只只亮翅的雏鸟,时刻准备着第一次飞翔。

a:妈妈是您给予我们伟大的母爱,让我们健康的成长。

b:妈妈是您给予我们美好的生活,让我们茁壮的成长。

请欣赏独唱《平凡妈妈》

a:五十六个民族,五十六朵花,五十六个民族是一家。

b:这个屹立于世界东方的文明古国—————中国。

a:拥有着丰富多彩的民族文化。

b:各族人民团结一心,共同进步。

a:是爱把我们这个伟大的民族牢牢的拴在一起。

b:请看这些印度姑娘给我们带来的优美的舞蹈。《印度舞》

a:我们学校领导积极为学生创设特长培养的机会,每个学生都拥有了一项艺术技能。

b:这是我们学校在全旗都为之骄傲的,同学们,我们庆幸在这所学

校里学习、生活。

a:我们的绘画水平日新月异、我们的艺术特长突飞猛进。

b:不信!请快看看吧!请欣赏钢琴曲《梦中的婚礼》表演:梁文超

a:今天是小花的节日,花蕾张开小嘴,快乐地说:明天我会让大地妈妈更加年轻

b:今天是小草的节日,小草摆摆细腰,快乐地说:明天我会让大地妈妈更加漂亮。

合:在大地妈妈的怀抱里我们永远快乐、向上。请欣赏《筷子舞》

b:下面请欣赏歌舞串烧:

a:在学校是老师的一声声鼓励,让我们不断进步。

b:在学校是老师的一句句表扬,让我们快乐成长。

a:在我的心里老师就是天使,时刻守候我们身边,为我们排忧解难。

b:请欣赏献给老师的舞蹈《天使》

a: 温暖的阳光,诱人的花香,

喜悦的笑脸,激动的胸膛,

在欢快的节奏中寻找春的足迹,请欣赏刘静和吴桐为我们带来的钢琴合奏《春天在哪里》

b:让我们带着春的气息再次舞动起来吧,请欣赏舞蹈

《舞动的旋律》

a:你想变得健康吗?那就动起来吧!

b:你想变得聪明吗?那就动起来吧!

a:你想变得美丽吗?那就动起来吧!

b:我们一起动起来吧!请欣赏健美操《魅力青春》

子鼓独奏:

a:今天我们在这里相聚,享受同学们的进步与成长;

b:今天我们在这里相聚,领略同学们的潜力与特长;

a:最后请欣赏舞蹈《欢聚一堂》

a:轻歌曼舞一曲又一曲,唱不了花加拉噶寄宿制学校师生自强不息、厚德载物的万古豪情。

b:开拓进取一浪高一浪,讲不完花加拉噶寄宿制学校师生无怨无悔、勇往直前的动人故事。

a:今天我们在这里踏歌起舞,

b:明天我们从这里扬帆起航

a: 六月的阳光好,六月的花儿香,我们在六月的阳光下幸福地微笑,纵情地歌唱。

b:我们昂首挺胸,向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂,去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳!

a:各位来宾、各位领导、亲爱的同学们:

b:花加拉噶寄宿制校园艺术节暨庆六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。

a:让我们在新的世纪手拉手,心连心共同创造祖国美好的'未来。

合:朋友们再见

六一儿童节的主持词篇四

合:大家上午好!

a:弹去五月的风尘。

b:迎来六月的时光,

a:六月,是童年的摇篮;。

b:六月,是童年的梦乡。

a:六月,是童年的太阳;。

b:六一,是我们大家的节日。

合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全镇的小朋友们,节日快乐!

a:六一了,六一的阳光更明媚。

六一的天空更湛蓝。

b:六一了,年年今日年年庆。

岁岁今朝岁岁新。

不一样的面孔,同一样的热情。

不一样的嗓音,同一样的心声。

a:感谢您,亲爱的爸爸妈妈。

b:感谢您,帮我们迈好人生的第一步在盼望中。

a:党的阳光照耀着我们,党的雨露滋润着我们,感谢党和政府对我校的高度重视,下面有请镇政府领导()讲话,掌声欢迎!

a:谢谢的鼓励,我们将按照党的指示努力读书。学生成长少不了老师的精心的培育和辅导,现让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的张方君校长讲话!大家掌声欢迎!

b:谢谢校长的热情鼓励和真情教诲,接下来大家欢迎优秀少先队员王妍同学发言。

a:在父老乡亲的关爱下,在校长、老师的辛勤哺育下,一学年来我校涌现出许多品学兼优的学生,接下来请总支书记、少先队大队辅导员何凤华老师宣读表彰决定。

b:看,六一的鲜花绚丽多彩。

a:瞧,六一的阳光灿烂夺目。

b:为了欢庆六一国际儿童节,我们城子镇私立学校的同学们做了精心准备。

a:为庆祝六一节,我们城子镇幼儿园的小朋友们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目。

b:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示我校少年儿童的烂漫风采。

a:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿展示我们的精神风彩。

合:城子镇私立学校、城子镇幼儿园“我成长我快乐”庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。

a:谢谢小朋友为给我们带来的精彩表演。一首民族歌曲传遍了中国的大江南北,唱出了我们少数民族的风采,接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧,溜溜的情歌千古绝唱,有请小一年级带来的《最炫民族风》,请一年级舞蹈《军港之夜》做准备。

b:朋友,你向往大海吗?你热爱大海吗?你听见过海的声音吗?你想拥有大海的力量吗?你想感受海的温柔吗?你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗?你想知道水兵的热情吗?请一起欣赏一年级舞蹈《军港之夜》,请二年级《春天在哪里》做准备。

a:海洋b国梦,军人为我们圆,我们幸福梦,要靠我们自己找喽,请欣赏舞蹈《春天在哪里》表演者:二年级请七年级小合唱《第一次爱的人》做准备。

b:每个人都有一段青涩的初恋,而这第一次爱的人却在今后的日子里深埋于心中,下面请欣赏小合唱《第一爱的人》表演者:江秋敏、项彦琴请小一年级的舞蹈《有爱就有天堂》做准备。

a:一生中有你就幸福,有你就是天堂,有爱就有天堂,请欣赏舞蹈《有爱就有天堂》,表演者小一年级,请就前班《伤不起》舞蹈做准备。

b:这首歌的名字在今天的生活中经常被我们提起,虽然诙谐却描绘出了我们心中众多的无奈和伤感,只是一个词语却引起了我们太多的反思和考虑,用在不同的地方也表达出了不同的心情,就像这首歌一样,它所说的又会是怎样的一个意思呢?别猜了,猜错了,我们可真的《伤不起》啊!下面请欣赏就前班《伤不起》,请八年级舞蹈《棉花糖》做准备。

a:回忆美好的童年,我们会想起迷人的冰糖葫芦和雪白甜美的棉花糖,下面我们一起欣赏舞蹈《棉花糖》表演者:八年级,回味棉花糖的美好回忆,一年级武术《中国功夫》可别忘了做准备。

b:伸伸手,弯弯腰,天天做操身体好,大家来欣赏小朋友《小白兔》体操,表演者:学前班请四年级武术《功夫小子》做准备。

a:拳不离手,曲不离口,今天我们这儿来了一群功夫小子呢?快来看他们的绝世功夫了,”。表演者四年级请七年级舞蹈《日不落》做好准备。

b:我们是七八点钟的太阳,今天是我们的节日,七年级的大姐们送给我们《日不落》的礼物,请五年级手语《国家》做好准备。

a:我们中国人都有一种精神,一种坚忍不拔,不怕跌倒,无惧失败的精神。为了梦想,把握现在的每一分钟,我们努力着,拼搏着。我们互相帮助,同风雨,共进退,让我们的身边充满爱。让这个世界更加温暖,爱常在,温暖就在身边。下面请欣赏由六年级带来的歌曲《让世界充满爱》大合唱,请七年级诗朗诵《中国梦,有你有我,梦想成真》和大合唱《男儿当自b》做准备。

b:少年智则国智,少年富则国富,少年b则国b。不论出现怎样的灾难,作为中华建设的栋梁,带着热情和执着上路,为梦想而努力,是男儿就该当自b。请欣赏七年级七尺男儿如何当自b。请六年级舞蹈《吉祥谣》做好准备。

b:事事如意、五福临门、平安吉祥万家乐!请欣赏六年级的选送的舞蹈《吉祥谣》。

a:拨动心灵的琴弦,弹出美妙的歌谣。

b:舞动稚嫩的小手,描绘七彩的童年。

a:今天,学校因我们而精彩。

b:明天,学校因我们而自豪。

a:今天,我们是学校的主人。

b:明天,我们是祖国的栋梁。

a:让我们高举星星火炬,唱响少先队队歌。

b:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活!

a:城子镇私立学校、城子镇幼儿园六一文艺演出到此结束!

合:再次祝同学们节日快乐!

六一儿童节的主持词篇五

合:大家--上-午-好!

男:当春姑娘的脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!

女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

男:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,我们在期盼中迎来了属于自己的节日--。

女:今天,我们欢聚在这里,共度小学生活中的第一个儿童节。

合:我们宣布----通师二附一(3)班六一联欢会现在开始!

男:首先欢迎陈老师致辞。

(1)。

男:爸爸说,六月是孩子的节日,

女:妈妈说,六月是花儿的世界,

男:老师说,六月是儿童的春天,

女:我们说,六月是成长的摇篮。

男:请欣赏马馨雨等同学带来的集体诗朗诵--《我们的节日》.

(2)。

男:在咱们班呀,还有四位小演奏家呢。今天,他们也做了精心准备。

女:是啊,下面请欣赏瞿午阳、曹家果的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》,还有蒋裴文的葫芦丝演奏。

男:大家掌声有请!

(3)。

男:谢谢两位同学带来的精彩表演。

女:也许这弹奏不是最动听的,但是在我们的心中,他们是最棒的!

男:我们这儿还有几位特别棒的同学,她们不仅英文说得好,而且唱得也好!

合:大家掌声欢迎!

(4)。

男:在咱们班呀,还有一群快乐的舞蹈仙子。

女:她们对学习、生活充满了信心,不怕困难,不怕挫折。

男:你看,她们来了!

女:请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈--《不怕不怕》。

(5)。

男:小朋友们的歌唱得好,舞也跳得棒!

女:小朋友们能动也能静,能玩也能写!

男:我们的生活欢歌笑语。

女:我们的学习多姿多彩。

男:请欣赏周佳伟的书法作品。

女:有请!

(6)。

男:六月,鲜花盛开,六月,生机盎然。

女:六月的儿童,欢天喜地;六月的阳光,灿烂无比。

男:我们美丽的珠媚园,也成了花儿的世界。

女:花儿的世界是我们的校园。

男:大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读。

女:今天,他给我们带来了诗朗诵--《花儿的学校》。

男:大家掌声欢迎!

(7)。

男:中国的传统文化博大精深。

女:咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。

男:下面,请欣赏卢天宇带来的弟子规吟诵。

女:有请卢天宇!

(8)。

男:看来,咱们班真是人才济济。

女:瞧,又来了一群爱唱歌的小朋友!

男:这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!

女:请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。

(9)。

男:大家知道201x年的奥运会在哪儿举行的吗?

女:当然知道!在中国的北京!

男:是啊,北京欢迎了全世界的体育健儿,他们奋力拼博,夺取了一块又一块的奖牌呢!

(10)。

男:我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢!他们都迫不及待了!

女:那我们就赶紧把他们请上来吧!

男:请欣赏顾宇涵和吴瑶奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。

女:大家掌声欢迎!

(11)。

男:小朋友们,你们一定知道大象是什么样子的吧。

女:可是有的人眼睛要是看不见,他能知道是什么样的吗?

男:那可就说不准了,还是让我们来听听曹家果的故事《盲人摸象》是怎么说的吧!

女:还有《爱说谎的小牛》又是怎样的呢?毛磊也会为我们带来这个精彩的故事。

男:有请他们!

(12)。

男:爱跳舞的小姑娘就是会魔法的小仙女。

女:她们用歌声、用舞蹈,还有那动人的笑容,引领我们。

男:她们带着让我们,来到春天,来到草原。

女:请欣赏两位小仙女给我们带来的舞蹈。

男:有请申晨熙和曹颖。

女:掌声欢迎!

男:今天,这里是你的舞台。

女:今天,这里是你的天地。

男:今天的歌声这样的动听。

女:今天的舞蹈这样的优美。

男:露出你灿烂的笑脸,

女:留下最美好的回忆。

男:让我们用智慧与热情,播撒希望的种子。

女:亲爱的伙伴们唱吧,跳吧!这个六月属于我们!

男:可是快乐的时光总是如此短暂,

女:通师二附一三班六一联欢会----。

合:到此结束!

合:最后祝大家:身体健康,学习进步,天天快乐!

六一儿童节的主持词篇六

(男)尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。

(合)大家好。

(女)当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天

(男)这是多么快乐的一天啊,因为今天是全世界少年儿童共同的.节日!

齐:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全县的小朋友们节日快乐!

(男):今天参加我们六一演出的有市直各小学,幼儿园的小朋友,在六一国际儿童节到来之际,xxx市市委、市政府,市妇联,团市委、市教委,对我市少年儿童的健康成长高度重视,以儿童为本,加强对少年儿童的思想道德教育,立足实际,积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护,表示衷心的感谢。

(女)六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约。今天,县直各学校里的小朋友,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿他们演出成功。

(合)xxx市庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。

1、喜气洋洋庆六一,演出单位华夏市第四小学

2、中国是龙的国度,我们是龙的传人,中国龙给我们前进的力量和成功的自信,请欣赏华夏市实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。

4、今天我们欢聚一堂,今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿,挑我们有们的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。

5、xxx市聋哑学校是我市唯一一所聋儿教育学校,全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水,六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感谢亲爱的老师,庆祝自己的节日。

6、世界需要和平,世界需要关爱,世界需要共同的期待,让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱。

7、你追我赶向前进,在成长的路上,相互关心,相互帮助,比学赶超是他们成长路上的主题,请欣赏追赶。

8、童年的梦充满了迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏,外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边,请欣赏xxx市学校学前班选送的舞蹈猜调。

9、一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸,就让我们来听一听快板表演。

10、xxx市第一学校铃儿叮咚,鼓声震天,他们庆祝六一,祝愿学校校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。

12、唱起赞歌跳起舞,请欣赏xxx市三小选送的舞蹈《赞歌要比星星多》

13、一群活泼可爱的孩子踏浪而来,多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈,请欣赏xxx市南关小学选送的舞蹈踏浪。

14、嘹亮的歌声来自雪域高原,请听曾在华夏市艺术节获得一等奖第一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。

结束语:xxx市庆六一文艺演出到此结束,祝各位老师工作再创辉煌,祝同学们、小朋友们学习进步,节日快乐。

六一儿童节的主持词篇七

合:大家好!

师:送走五月的芬芳

幼:迎来六月的时光

师:我们的心像怒放的鲜花

幼:荡起一片欢乐的海洋!

师:六月,是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。

幼:六一是我们最期待的节日;六一是我们最快乐的节日!

师:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进自己的节日

幼:在这快乐的日子里,让我们一起欢庆自己的节日

师:在这个欢乐的日子,领导和家长朋友们带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望小朋友啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

师:亲爱的小朋友们!

幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!

师:六月,是撒满阳光的:六月,是鲜花盛开的;

幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!

幼:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!请欣赏中班舞蹈队的舞蹈〈花裙子飘起来〉指导老师:王业丽表演者:张与浩、石小琪等。

幼:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。请欣赏大二班童声合唱第一支歌《快乐的节日》。

幼:请听第二支歌〈红星歌〉

师;哎,崔烁,看你这身打扮,是想比画比画!,

幼:***,要不咱俩过过招!

师:我可不敢,听说你学了五步拳,也成了武林高手了!

幼:我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们大三班的武术表演《功夫令》

幼:我们是爸爸妈妈的希望,我们是家中的小太阳,请欣赏中三班舞蹈《小太阳》表演者:

师:你知道我们幼儿园的特色节目是什么?

幼:当然是我们的时装表演了!听说我们的时装模特队多次在市里表演,受到一致好评!

师:那我们还等什么,赶快擦两我们的眼睛,用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!

幼:看完前边的节目,我有一种感觉,我们幼儿园的女小朋友太厉害了!怪不得她们每天都说呢!

师:说什么呀?

幼:谁说女子不如男!

师:请欣赏中一班舞蹈《花木兰》表演者:

幼:掌声有请小一班小朋友热烈动感的表演《幽默串烧》表演者:李子威、等

师:教师的爱象阳光,普照每一颗心灵:

幼:我们的笑脸象花朵,映出快乐梦想!

师:葵花朵朵向太阳,爱心浇灌笑脸扬!请欣赏小三班全体幼儿表演的《葵花操》

幼:有请中二班为我们表演舞蹈《井冈山下种南瓜》表演者:鲁美静、等

师:六一到了,你知道本山大叔和他的搭档宋丹丹最近在忙些什么?

幼:这个我还真不知道!

师:听说他们开了广告公司呢?不信,你瞧,他们来了!请欣赏大一班小品《非常广告》,表演者:刘光磊、李文吉等。

幼:今天过节,小班舞蹈队的小朋友也来助兴了,请欣赏舞蹈《娃娃过节》,指导老师郭燕,表演者:王彤、李佳一等。

并取得了可喜的成绩,大家看,这是孩子们的国画和蜡笔画;您现在看到的是武术班孩子表演的五步拳,下面我们用热烈的掌声有请舞蹈班的全体幼儿为我们表演舞蹈〈动感宝贝〉。

师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!

幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!

合:让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!

师:中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长

的光临!让我们——

合:明年六一再相会!

本串词由5个人组成,分别用a:b:c:d:e字母代表(邓a:、郑b:、乔c:、苏d:、老师e、合说f:)

e:尊敬的各位领导、各位老师,

a:b:亲爱的小朋友们,

c:d:亲爱的大朋友们。

f:你们好!

a:温暖的阳光,

b:诱人的花香,

c:喜悦的笑脸,

d:激动的胸膛

e:连小草都在欢乐地歌唱,

d:轻轻地,摒住呼吸,

c:每一颗澎湃的心啊

a:激动地要跳出胸膛,

b:这一切都在提醒着我们:

f:六一国际儿童节——来到了

a:是那么开心,f:我的六一

b:是那么难忘,f:我的六一,

c:是那么幸福,f:我的六一,

d:是那么激动,f:我的六一,

e:在我们欢度节日的时刻,

e:在我们开新园,求发展、两园并进的时刻,

e:在我们欢聚一堂的时刻,

a:我们迎接彩田园的招开,

b:我们迎接国际六一儿童节,

c:我们迎接小朋友的每一个进步,

d:我们迎接新的机遇和挑战。

e:走进百花园,你会发现:

a:这里,是小朋友的乐园,

d:这里,以小朋友的利益为优先,

c:这里,为了小朋友的快乐、健康、发展。

b:请欣赏:散文诗表演《百花园之歌》表演者:小班年级组

a:我们的祖国真大,

b:到处盛开美丽的鲜花。

c:都说新疆好地方,

d:天山南北好牧场。

a:请欣赏舞蹈《美丽的新疆》

c:今天,小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目,

d:他们是勤劳的小蚂蚁,每天生活在一起,

c:不怕风吹和雨打,团结起来力量大。

d:请欣赏舞蹈《蚂蚁搬豆》

c:是您,亲爱的老师,陪伴我们每一天,

d:是您,亲爱的老师,用爱滋润我们心田,

c:忆当初,哭哭啼啼来园时,是老师的手把我牵。

d:温暖的大手,娇嫩的小手,我们深情地手牵着手。

c:请欣赏:诗朗诵《老师,我多想叫您一声——妈妈》表演者:大二班

a:小蝌蚪,游啊游,摆摆尾巴点点头,

b:小鱼姐姐我问你,我的妈妈在哪里,

a:小蝌蚪,不要急,水族世界真神奇,

b:脱掉小尾巴,就能变妈妈。

a:请欣赏:情境表演《小蝌蚪找妈妈》表演者:小三班

a:我们整装待发,

b:我们服从命令,

a:我们旗舞纷飞,

b:我们乘风破浪。

a:我们是勇敢的——小水兵

b:请欣赏舞蹈《小水兵》表演者:中一班

c:我们的祖国地大物博,民族众多,

d:五十六个民族,五十六朵花,

c:五十六朵花儿,开在蓝天下

d:请欣赏壮族歌舞表演《水母鸡》表演者:大一班

a:白云妈妈荡摇篮

b:月亮婆婆唱着歌,

a:星星宝贝快快睡,

b:梦里就能看见我。

b:请欣赏舞蹈《星星宝贝》表演者:小二班

c:在这里,我们走进音乐的大门

d:在这里,我们体会奥尔夫音乐思想,

c:在这里,我们倾听音乐的声音,

d:在这里,我们探索音乐的元素

c:这个神奇的音乐世界,给我一个支点,让我奏出它的音符。

d:请欣赏《叮叮当当交响曲》表演者:大三班

a:在这里,我们欢歌笑语,

b:在这里,我们走过四季,

a:在这里,我们茁壮成长,

b:在这里,我们扬帆远航。

b:请欣赏舞蹈《缤纷夏日》

c:我们的世界是一个爱的世界,

d:爱自己,爱家人,

c:爱老师,爱伙伴,

d:爱地球,爱自然。

c:关爱生活,从我做起。

d:请欣赏:环保时装表演(表演者:中一班)

a:白云边,蓝天下

b:全世界小朋友是一家,

a:请欣赏印度舞蹈《快乐的银玲声》表演者:大三班

a:音乐,无处不在,

b:我们的声音是音乐

a:我们的双手是音乐

b:我们的身体也是音乐

b:请欣赏节奏表演《噼啪谣》表演者:中二班

c:他昂着头骄傲地走来了,

d:他象旋风一样奔跑着,

c:他神秘地甩着披肩,

d:他威风凛凛地出场了。

c:他就是《西班牙斗牛士》

d:请欣赏舞蹈《西班牙斗牛士》表演者:大二班

c:举起节日的火把,

d:用快乐将我们点燃,

c:扬起飞奔的脚步,

d:让时光带领我们穿越

c:请欣赏老师为我们表演的节目《快乐火把节》

a:每一个快乐的节日

b:都是您陪伴我们走过,

c:一路春风化雨,

d:一路笑语欢歌。

a:亲爱的老师,在我们的节日里,

f:您——辛苦了。

c:请欣赏

老师为我们表演的舞蹈《青春活力热舞》

a:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

d:让时光停驻,我们是那样依依不舍,

b:亲爱的爸爸妈妈,

c:亲爱的老师、亲爱的伙伴,

a:感谢您,陪伴我们的快乐童年,

b:感谢您,为我们付出的辛勤劳动,

c:感谢您,与我们共同庆祝节日,

d:xx市白沙岭幼儿园庆祝六一文艺演出

f:到此结束。

六一儿童节的主持词篇八

合:大家好!

女:六月是鲜花盛开的,六一是我们共同的节日。

男:六月是撒满阳光的,六一是我们最快乐的一天。

合:我们,要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为自己的节日增光添彩。

女:今天是个开心的日子,就让我们锣鼓响起来,火火的歌谣唱起来,请欣赏舞蹈《开门红》。

男:快乐的儿童节,我们纵情歌唱,快乐的儿童节,我们心情多舒畅,听快乐的舞曲已奏响,请欣赏舞蹈《动感早晨》。

女:我们就像彩虹,五颜六色,请欣赏舞蹈《彩虹的约定》。

男:爱护环境人人有责,我们要热爱地球,请欣赏环保时装秀。

女:我们是天使,我们什么也不怕,请欣赏小班小可爱给我们带来的舞蹈《不怕不怕》。

男:老师的爱像阳光,普照每一颗心灵,请欣赏大-1班舞蹈《bamboo》。

女:请小班小朋友给我们带来诗歌朗诵。

男:多美的诗歌啊!连小动物们也来凑热闹,请欣赏《十二生肖》。

女:你们看过迈克杰克逊吗?瞧,小迈克来了,请欣赏中班小朋友带来的动感舞蹈《dangerous》。

男:每个孩子都是妈妈的小公主,请欣赏话剧《白雪公主》。

女:我们是一群快乐的女孩,掌声有请大-2班女生给我们带来热烈动感的表演《gee》。

男:欣赏完动感舞蹈,请听大-1班给我们带来的儿歌串烧。

女:如果说祖国是我们共同的家,那么家里不可少的是妈妈,妈妈给予我们生命,为我们挡风避雨,是我的避风港,请欣赏儿歌表演《我的好妈妈》。

男:在成长的路上你追我赶,我们幼儿园的小朋友信心满载向前冲,请欣赏舞蹈《向前冲》。

女:时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,转眼间我们的学前班小朋友就要毕业了,亲爱的老师,阿姨,我们多么不舍,请欣赏《毕业歌》。

合:六月,我们童年的梦乡,养育我的沃土,今天,我们拥抱美好的六月,明天再创辉煌,阳光幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位家长的光临,让我们明年“六一”再相会!

2.

(主持甲)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,

(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

(甲)奶奶说,六月是孩子们的节日,

(乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

(甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地。

(乙)老师说,六月的阳光灿烂无比。

(甲)我们说,六月是我们茁壮成长的季节。

(乙)今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,

(合)共同拥抱美丽的六月。

(甲)“快乐童心,畅想六一”暨校园艺术节闭幕式现在开始。

(乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。

(甲)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,

(乙)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样。

(甲)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。

(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。

(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

(甲)我提议,让我们所有的队员们一起大声的说一句:欢迎你们,新队员。

(乙)除了我们的祝福,他们也一定特别渴望得到爸爸妈*祝福。

(甲)对,下面我们就请新队员的爸爸妈妈为他们带红领巾。

(乙)请大队长带领新队员宣誓。

(甲)下面请大队辅导员讲话。

(乙)入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退常。

(甲)我觉得能成为一名少先队员真实太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。

(乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢。

(甲)因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。

(乙)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

(甲)首先请张书记宣布对三好学生的表彰决定。

(乙)请校领导为三好学生颁奖。

(甲)下面请校长宣布对十佳少先队员和百名好少年的表彰决定。

(乙)请获奖同学上台领奖。

(甲)请校长宣布对进步生的表彰决定。

(乙)请获奖同学上台领奖。

(甲)接下来请学生代表讲话。

(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

(乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

(甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

(甲)请欣赏合唱:《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉。

(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动。

(甲)我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!

(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

(甲)首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱:〈〈快乐的节日〉〉。

六一儿童节的主持词篇九

甲:敬爱的老师们 !

乙:亲爱的同学们 !

齐:大家好!

甲:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈。

乙:肥沃的原野翻滚着金色的麦浪,孕育希望。

甲:六一的苏州路校区,草长莺飞,生机盎然。

乙:伴着鲜花的芬芳,披着节日的盛装,我们昂首向阳。

甲:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了朝气蓬勃的一天。

乙:迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节! 甲:童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。

乙:童年是初升的太阳,童年是无畏的拼搏!

甲:看,孩子们的花裙子飘起来了!听,我们那欢乐的歌儿唱起来了!

乙:唱起来吧,跳起来吧,让我们尽情的展现!

甲:让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!

乙:让我们尽情——。

齐:放飞我们最美好的希望!

甲:我们是含苞的花骨朵,我们是苍劲的小雄鹰。

乙:在属于我们的节日,让我们翩翩起舞。

甲:在展示自我的舞台,让我们纵情高歌。

乙:今天、我们在这里欢庆自己的节日、

甲:今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!

三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演————。

齐:现在开始!

合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全体小朋友们节日快乐!我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!

女:看!有一群小朋友们正手舞足蹈,兴采高列的向我们走来。

男:1请欣赏王星宇的舞蹈,《最炫民族风》。

2今天我们这里可有许多舞林高手,下面请高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。

5看完骑马刘欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族风》。

6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。

结束语。

甲:有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰,

乙:有一位伟人把我们比作初升的太阳,

甲:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

乙:新世纪的鲜花正伴随着我们成长,

甲:胸怀天下,我们正踩着师长的肩膀站得更高,看得更远,

乙:我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动,

甲:托起闪亮的金星,

乙:未来靠我们去创造,

甲:今天我们欢聚一堂。

乙:为的是明日的欣欣向阳!

甲:我们坚信:————。

齐:我们的未来会无比辉煌!

甲:让我们相约201x年的六一儿童节。

乙:祝同学们学习进步、童心常在!

齐:到此结束。

乙:同学们、再见!

甲:尊敬的各位领导、各位来宾。

乙:亲爱的老师们、同学们。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎来六月的时光。

丙:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

丁:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

丙:六月,是一支歌,是一支舞。

丁:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。

合:“六一”儿童节!六一儿童节节目主持稿甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对老师的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

丙:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

丁:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始!(掌声)。

甲:绵绵的青山脚下花正开。

乙:什么样的节奏,什么样的歌声,

合:让我们一起《最炫民族风》(文艺委员起唱,全体同学合唱)。

丙:人们都说,前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑,

丁:我们大家能够相聚在五年一班共同学习,也是一种缘分。

合:下面请欣赏小品《相聚不容易》。

甲:中国有很多的传统节日,那如何将这些节。

日记。

心间,下面,我们看看这两个人是怎么记的。(伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》)。

丙:看,小品相信自己的成员已经向我们挥手了,掌声欢饮。

丁:六一是我们的节日,六一有我们的欢乐,下面请欣赏快板《欢乐六一》。

甲:乘风破浪会有时,让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。

乙:古人云“师傅领进门,修行在个人”,让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。

丙:上面有自学成才的,这下面可就有不服气的了,还吹上牛了。

丁:哎呦,饿死我了,快吃点饭吧(捂着肚子往台上走);酒足饭饱,埋单。(一掏兜,没钱啊,傻眼了)。

甲:四个人说话怎么就说不全呢,非得弄出个半句来,这是怎么回事啊,(底下配合说:

三句半。

啊)。

乙:六一来到了,我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》。

丁:上边刚唱完反调,这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》。

甲:变变变我变,哎呀,怎么什么都没变出来呢(拿着红丝绸来回摇晃),下面请欣赏魔术。

丙:六一来到了,看,一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏《兔子舞》。

甲:你们搬凳子做什么啊?

演员:大家都表演节目了,我们也来给大家助兴,表演个双簧。

甲:哇塞,双簧(掌声)。

乙:同学们,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面请欣赏歌曲《小星星》。

丙:卖拐了卖拐了,(一拐一拐的走到台前),

演员:今天我们不卖拐,我们《卖梨》。

丁:尊老爱幼是中国的传统美德,盗贼们啊,可要改过自新,重新做人啊。

甲:(演员倒在地上没有起来,主持人上前)老奶奶,我服你起来吧!(助人为乐的演唱者走上台)。

演员:只有助人为乐,才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》。

乙:大家表演的节目是在是好啊,(演员从旁边接着说)。

演员:跟我们的一比,不过如此。

乙:请欣赏相声不过如此。

丁:我们的心像怒放的花朵,舞动着童年的绚丽我们是洒在湖面上的阳光,荡起一片欢乐的海洋!下面,就让我们一起伸出双手,荡起双桨。

乙:生活中总有一些让你意想不到的事情发生,比如说《惊喜大奖》。

丁:请欣赏歌曲《卡普里岛》。

甲:太难听了,太难听了(底下的人配合,说什么呢多好听啊)逗你玩!

乙:人生在世,难免遇到挫折,受到打击,接下来请看小品《聘请风波》。

结束语:

甲:让我们用心灵的琴弦。

乙:用童年的祝愿。

丙:用稚嫩的小手。

丁:用五彩的画笔。

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

让我们一起歌唱《都要好好地》(文艺委员起唱)。

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六一儿童节的主持词篇十

a:童年是快乐的儿歌,b:童年是鲜艳的花朵。

a:童年是初升的太阳,b:童年是无畏的拼搏!a:在盼望中,我们的节日终于来了!b:在期待中,节日的号角吹响了!

a:看,孩子们的花裙子飘起来了!b:听,我们歌儿唱起来了!

b:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。

a:让我们说一声:(合)老师,谢谢您!

全场:老师,谢谢您!

二。b:你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:

a::六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:

b::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。

a::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:

b::“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。

a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,

b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,

新的征途,新的事业,新的阶梯——。

合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上。

a::现在,要出些难题考考大家!

b:第一题,

a:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

b:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

a:感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。

b:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

b:请听诗朗诵。

a:怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!

b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!

a:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

b:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

a::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

b::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”

a::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

b::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。

a:进校园我们是含苞的花蕾,

b:出母校我们是鲜艳的花朵,

a:今天我们相聚在这里,

b:明天我们共建伟大的祖国。

a:放飞我们的希望吧,我们坚信——。

齐:明天更美好!再见!

主持词。

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,

它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻广场,

(女)我们在这里欢庆自己的节日,

(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

(女)感谢园丁们的辛勤培育,

感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,

(男)是您们赋予我们搏击长空的力量,

是您们给予我们战胜困难的勇气。

(女)我们代表全省少年儿童来向您们汇报,

(男)我们正在奋发、努力,

(女)建设大而强、富而美的,我们有能力把重担挑起。

(男)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演。

(合)现在开始!

(女)中国向全世界体育健儿发出邀请,

(男)举办奥运,是十二亿华夏儿女共同的心声,

(女)让我们衷心祝福:

(合)好运,北京!

(男)请欣赏歌舞《20xx相聚北京》,

演出单位:

(《20xx相聚北京》)。

(男)群鸽起舞,大雁飞翔,

美丽的花环寄托着我们对未来的畅想,

请欣赏中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。

(《圈操》)。

(女)邓爷爷曾说:学电脑要从娃娃抓起,

这些娃娃们就和小电脑交上了朋友,

看,他们玩得多起劲啊。

请欣赏集体舞《娃娃·电脑》,

演出单位:第二小学。

(《娃娃·电脑》)。

(男)快乐和甜蜜与我们相伴,阳光洒满幸福的童年,

下面请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞,

快乐娃》。

(《腰鼓舞,快乐娃》)。

(女)作为跨世纪的接班人,我们始终牢记——。

练就强健体魄,建设强大祖国,

请欣赏《棍操》,演出单位:**小学。

(《棍操》)。

(男)在这属于我们自己的日子里,

我们要为祖国的昌盛将管乐奏响,

高高举起星星火炬的旗帜,

昂首阔步创造新世纪的辉煌。

下面请**小学管弦乐队为大家作精彩演出。

(管乐)。

(女)千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈,

祖国妈妈春常在,华夏儿女是一家。

请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您。

好》。

(《妈妈您好》)。

(男)今天我们在知识的海洋中徜徉,

明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪,

用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富。

强。

请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》。

(《飞翔的海精灵》)。

(女)妈妈把我比做清晨晶莹的露珠,

(男)在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒;。

(女)爸爸把我比做精致的小船,

(男)在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。

(女)我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,

为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。

(女)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演到此。

结束!祝大家。

(合)身体健康,万事如意!

甲:各位领导!

乙:各位来宾!

丙:老师和小朋友们!

齐:大家好!

丙:弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。

乙:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳;。

甲:在欢乐的六·一即将来临之际,我们迎来了x幼的又一大盛事——xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。

乙:xx幼儿园创办于1984年六月。

丙:二十多年来,x幼人坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健康、聪明、活泼、自信"为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下,积极为孩子们创造自我发展的空间,为孩子们搭建施展才华的舞台,取得了累累硕果。

在他们中间,有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们,有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。x幼的孩子在这块热情的园地里,感受到的是成功和喜悦,还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。

乙:今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐,一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。

甲:我宣布《金色摇篮金色畅想》xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是(略)。

甲:开心的锣儿响起来,欢乐的鼓儿敲起来。瞧,由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情向我们走来,让我们一起跟随她们的鼓声欢腾吧!

丙:x幼的成长离不开各界领导的关心和支持,尤其是得到了红梅街道领导的大力支持,每年都拨出数十万元用于幼儿园建设和教师培训.下面我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话.

乙:近年来,我园在创设自主开放的活动环境中作出了很大的努力,并积极为幼儿提供发展的舞台.我们每年举办的幼儿音乐节\体育节\画展\故事会等,不仅促进了幼儿的能力发展,也积淀了丰厚的幼儿园文化.下面为大家表演的是大合唱.由大班幼儿演出.

甲:听说过吗?有一种情感叫敬业,这种情感维系着x幼的每一颗心灵。

男:亲爱的老师。

女:亲爱的小朋友们。

合:大家——上—午—好!

男:当春姑娘的脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!

女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

男:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,我们在期盼中迎来了属于自己的节日——。

女:今天,我们欢聚在这里,共度小学生活中的第一个儿童节。

合:我们宣布----通师二附一(3)班六一联欢会现在开始!

男:首先欢迎陈老师致辞。

(1)。

男:爸爸说,六月是孩子的节日,

女:妈妈说,六月是花儿的世界,

男:老师说,六月是儿童的春天,

女:我们说,六月是成长的摇篮。

男:请欣赏马馨雨等同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》.

(2)。

男:在咱们班呀,还有四位小演奏家呢。今天,他们也做了精心准备。

女:是啊,下面请欣赏瞿午阳、曹家果的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》,还有蒋裴文的葫芦丝演奏。

男:大家掌声有请!

(3)。

男:谢谢两位同学带来的精彩表演。

女:也许这弹奏不是最动听的,但是在我们的心中,他们是最棒的!

男:我们这儿还有几位特别棒的同学,她们不仅英文说得好,而且唱得也好!

合:大家掌声欢迎!

(4)。

男:在咱们班呀,还有一群快乐的舞蹈仙子。

女:她们对学习、生活充满了信心,不怕困难,不怕挫折。

男:你看,她们来了!

女:请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》。

(5)。

男:小朋友们的歌唱得好,舞也跳得棒!

女:小朋友们能动也能静,能玩也能写!

男:我们的生活欢歌笑语。

女:我们的学习多姿多彩。

男:请欣赏周佳伟的书法作品。

女:有请!

(6)。

男:六月,鲜花盛开,六月,生机盎然。

女:六月的儿童,欢天喜地;六月的阳光,灿烂无比。

男:我们美丽的珠媚园,也成了花儿的世界。

女:花儿的世界是我们的校园。

男:大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读。

女:今天,他给我们带来了诗朗诵——《花儿的学校》。

男:大家掌声欢迎!

(7)。

男:中国的传统文化博大精深。

女:咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。

男:下面,请欣赏卢天宇带来的。

弟子规。

吟诵。

女:有请卢天宇!

(8)。

男:看来,咱们班真是人才济济。

女:瞧,又来了一群爱唱歌的小朋友!

男:这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!

女:请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。

(9)。

男:大家知道20xx年的奥运会在哪儿举行的吗?

女:当然知道!在中国的北京!

男:是啊,北京欢迎了全世界的体育健儿,他们奋力拼博,夺取了一块又一块的奖牌呢!

(10)。

男:我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢!他们都迫不及待了!

女:那我们就赶紧把他们请上来吧!

男:请欣赏顾宇涵和吴瑶奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。

女:大家掌声欢迎!

(11)。

男:小朋友们,你们一定知道大象是什么样子的吧。

女:可是有的人眼睛要是看不见,他能知道是什么样的吗?

男:那可就说不准了,还是让我们来听听曹家果的故事《盲人摸象》是怎么说的吧!

女:还有《爱说谎的小牛》又是怎样的呢?毛磊也会为我们带来这个精彩的故事。

男:有请他们!

(12)。

男:爱跳舞的小姑娘就是会魔法的小仙女。

女:她们用歌声、用舞蹈,还有那动人的笑容,引领我们。

男:她们带着让我们,来到春天,来到草原。

女:请欣赏两位小仙女给我们带来的舞蹈。

男:有请申晨熙和曹颖。

女:掌声欢迎!

男:今天,这里是你的舞台。

女:今天,这里是你的天地。

男:今天的歌声这样的动听。

女:今天的舞蹈这样的优美。

男:露出你灿烂的笑脸,

女:留下最美好的回忆。

男:让我们用智慧与热情,播撒希望的种子。

女:亲爱的伙伴们唱吧,跳吧!这个六月属于我们!

男:可是快乐的时光总是如此短暂,

女:通师二附一三班六一联欢会----。

合:到此结束!

合:最后祝大家:身体健康,学习进步,天天快乐!

六一儿童节的主持词篇十一

一年一度的六一儿童节又快到了,这是所有儿童最喜爱的节日,透过开展庆祝六一活动,使小朋友在用心的参与中体验节日的快乐,体现一种朝气蓬勃的精神。本文为大家整理了六一儿童节活动的主持词。

师:亲爱的小朋友们

幼:亲爱的爸爸妈妈叔叔阿姨们

合:大家好!

幼:六一是我们大家共同的节日,六一是我们最快乐的节日!

师:这天在这个性的日子里,我们幼儿园全体师生合各位家长相聚在一齐共同庆祝儿童节的到来!

幼:我们要用最美丽的舞蹈,最甜美的歌声,为我们自己的节日增光添彩!请欣赏中班男生舞蹈队的舞蹈《快乐崇拜》!

幼:下面有请大班女孩为我们带来的韩语舞蹈《十分钟》

师:小朋友表演的都十分棒!下面有请老师为我们带来一首美声歌曲《我爱你,中国》来祝贺大家的节日!

幼:接下来请欣赏舞蹈《两个人》

幼:下面有请大班小朋友为我们大家带来三句半

师:下面请欣赏大班小朋友表演的相声《吹牛》

幼:下面有请老师为我们带来一首歌曲《我不想说》

幼:你快乐吗我很快乐,请欣赏舞蹈《快乐宝贝》

师:下面请欣赏舞蹈《挫冰进行曲》

幼:下面请欣赏小朋友为我们带来的电子琴演奏《两只老虎》《小星星》

师:你明白我们幼儿园的特色节目是什么吗

幼:当然是我们的时装走秀表演了!请欣赏

师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜完美的六月,因为这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长。

幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,这天我拥抱完美的六月,明天再创六月的辉煌!

合:让我们一齐驶向二十一世纪的崭新时代!

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计划的执行需要我们细心、有条理,并且要有坚定的执行力。那么我们该如何制定一个有效的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标,只有明确了目标,我们才能有针对性地制定计
通过总结,我们能够更好地发现自己的优点和不足,为自己的发展迎来新的机遇。总结要言之有物,避免泛泛而谈。通过范文的学习,我们可以发现总结的写作风格和方法有很多种,
方案的成功与否取决于执行的过程和结果,需要不断进行监督和评估。我们还应该考虑方案的可行性和可持续性,即方案是否能够长期有效地解决问题。以下是小编为大家整理的方案
在写心得体会时,我们可以回顾过去的经历,反思自己的成长和不足之处。写心得体会时,可以结合自己的独特观点和感悟来展开论述。在这里为大家分享一些优秀的心得体会,希望
总结帮助我们更好地规划未来的发展方向。如何高效学习,提高学习效果是许多学生和家长关注的问题。想要写一篇优秀的总结?不妨看看以下这些范文。社工社区活动策划书篇一二
方案的制定需要团队的协作和共同努力。吸取过去的经验和教训,避免重蹈覆辙。方案范文中的经验总结和教训可以帮助我们避免一些常见的错误和陷阱。小班游戏活动方案加活动反
人生就像一本书,我们应该珍惜每一页的经历和收获。写一篇较为完美的总结需要我们对所总结的内容有较深的理解和洞察力。当你在写总结时感到困惑时,不妨阅读以下总结范文,
做总结是为了让我们更加清晰地认识到问题所在,进而找到解决问题的方法。首先,我们需要明确总结的目的和对象,确定我们要总结的内容和范围。以下是媒体报道的社会新闻和事
通过总结,我发现了自己在某些方面的突破和进步。在写心得体会时,我们应该注重逻辑性和连贯性,使文章的结构清晰,条理分明。请大家阅读以下心得体会范文,或许能够对你们
合同是一种法律规定的双方协议,用以确保双方在交易过程中的权益和利益。合同的编写应当遵循诚实信用原则,确保交易双方的诚意和信任。合同范文如下,希望能为您提供一些参
通过总结,我们可以抓住问题的本质和根源,避免重蹈覆辙,持续提升自己的能力和素质。在写总结之前,我们需要对所总结的内容进行全面而深入的了解和思考。我们收集了一些总
报告是一种结构严谨的文字材料,通常包括引言、主体和结论三个部分。在写作过程中,要注意数据、引用和参考文献的准确引用和标注。员工培训计划工作总结报告,请领导审阅并
方案不仅适用于工作和学习,也适用于生活中的各种问题解决。方案的编写需要有逻辑性和条理性,能够清晰地表达思路。这些范例方案涵盖了不同领域和问题类型,希望能够对你的
计划包括长期计划、中期计划和短期计划,每一个都有其具体的应用场景和目标。在实施计划之前,我们应该对计划进行全面的评估和检查,确认其正确性和可行性。计划的完成需要
通过计划,我们可以更好地把握自己的节奏,提高时间管理和自我管理能力。在制定计划时,需要考虑自己的时间和精力等资源的限制。制定计划需要付出大量的精力和时间,但只要
做好总结,能够让我们迅速从失败中恢复过来,继续前进。通过总结,我们可以更好地总结出问题的根源并加以改进。以下是小编为大家整理的感恩总结,希望能够引起大家对身边一
一个好的计划可以让工作和学习更加有序和高效,节省时间和精力。针对每个小目标,制定相应的行动计划和资源分配方案。下面是一些成功人士的计划心得和经验分享,希望对你的
总结是对过去一段时间内的工作学习进行回顾和总结的必要步骤。写一篇完美的总结需要全面、客观地评价自己的过去表现,并提出具体的改进方案。下面是一些来自各个领域的总结
总结是在学习和工作中的重要环节,对于提高思维和分析能力以及提升综合素质都具有积极意义。丰富词汇和语法的运用。下面是小编为大家搜集的一些总结范文,供大家参考。小学
文学作品不仅能反映社会现实,还能启发人们的思考和感悟。总结应该注重实用性,给读者带来有益的启示和借鉴。以下是一些经典的总结范文,希望能为你的写作提供参考。双方解
教案的编写应该有一定的灵活性,能根据实际情况作出调整。在编写教案时,要根据学生的学习特点设置合适的学习活动。下面是一些教案范例,供大家参考和借鉴。音乐教案小班小
总结是一个自我反省和提高的过程。在写总结时,我们应该注重文字的准确性和精确度,以避免歧义和误解。随着社会的发展,总结写作越来越重要,下面是一些优秀的总结范文,供
及时评估和调整方案,以确保其实施效果。方案的制定需要全面考虑各方面的因素,确保整个过程的顺利进行。那么,赶快跟着小编一起来看看这些方案的范文吧!校园小型活动策划
在工作和学习中,我们常常需要编写各种类型的报告。报告的结构应该合理有序,每个部分应紧密连接、相互呼应,形成一个整体。这是一份关于公司员工满意度调研报告范文,供大
总结是一个不断学习和成长的过程,能够让我们不断进步。对于情感表达,每个人都可能有自己的偏好和习惯。接下来,让我们一起来看看这些精彩的总结范文,相信对大家的写作能
时间如流水般飞逝,让我们懂得珍惜当下,把握未来。做好总结,需要选择合适的表达方式和措辞。在写总结时,可以参考以下的范文,了解一些写作技巧和方法。青少年成长题目篇
报告通常包括背景介绍、研究方法、主要发现和结论等内容。报告的标题应简明扼要地概括报告的主题和核心内容,吸引读者的注意力。在学术界和企业中,有许多经典报告值得我们
勇敢面对失败和挑战,才能真正体会到成功的甜蜜和幸福。怎样写一篇扣人心弦的作文?来听听我的建议吧。总结范文中的例子和案例,可以帮助我们更好地理解和运用总结的方法和
教案是一种重要的教育工具,通过编写教案可以培养教师的教学能力。教案的编写过程中要注重教材的分析和利用,确保教学内容的有效传达。希望这些范文能够激发您编写教案的创
年轻人是国家的未来,他们承载着国家的希望与梦想。在写总结之前,我们应该明确总结的目的和要求。以下是一些值得一读的优秀文章,希望对你有所启示。个人素质拓展培训心得
写心得体会过程中的反思能够增强我们的记忆力和学习效果。在写心得体会时,首先要明确目的和主题,确定要总结的内容和要传达的观点。其次,应该提供具体的背景信息,介绍参
全面回顾8.总结需要反映出自身的成长和改进的能力以下是小编为大家整理的一些优秀的总结范文,欢迎大家参考借鉴。新人父母致辞主持词篇一各位来宾、各位亲朋好友:今天,
教育是一种有意识地引导和培养人的思维、情感和行为的活动。怎样写一篇富有生命力和触动人心的散文,需要对生活的细致观察和真挚情感的表达。接下来,让我们一起来了解一些
演讲稿可以通过使用幽默、反问、比喻等修辞手法来增强表达的效果。那么我们该如何写一篇成功的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的主题和意义,其次,要进行充分的调研和准
演讲稿中的语言应该简洁明了,避免使用过于生僻的词汇和长句子。在写演讲稿时,要注意适度运用幽默和情感的元素,以增加演讲的吸引力和感染力。以下是小编为大家整理的一些
我们在工作和生活中常常需要制定合理的方案来应对各种情况。制定方案时,我们要考虑不同利益相关者的需求和期望。通过阅读以下方案范文,我们可以了解到方案写作的一些基本
古代文学是中国文化宝库中的重要组成部分,它承载着中华民族的智慧与情感。首先,我们应该全面梳理一段时间内的主要工作、学习或生活内容。以下是一些学习方法总结,供大家
-计划可以让我们事先考虑到各种可能情况,做好充分准备。制定计划时,要明确每个阶段的具体行动和目标,分解任务,有条不紊地推进。以下是一些成功人士分享的关于计划的
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