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演讲稿是一种口头表达方式，通过言辞动情地向听众传达思想观点、表达情感，具有强大的说服力和感染力。演讲稿可以用于各种场合，如学校演讲比赛、企业会议、公开演讲等，是一种能够展示个人才华和口才的重要形式。演讲稿的正文部分需要逐步展开观点，逻辑清晰、有条不紊地叙述。演讲时要注重语言的表达和身体语言的运用，以增加演讲的说服力和影响力。
演讲稿为班级争光篇一
1985年2月20日，这是一个值得永远记住的日子。这一天，在距祖国万里之遥的南极洲，在那个地球上最寒冷的冰天雪地，中华男儿敲锣打鼓，升旗了第一年鲜艳的五星红旗。
南极洲，这个星球上最后发现得冰雪大陆，从18世纪起，篇引起了世界各国的注目，为揭开南极洲的神秘面纱，有不少国家在那里设立了常年科学考察基地，把他们国家的国旗插上了南极的陆地、海岛。然而，曾经发明了航海指南针的中华民族，长期以来却望“南”兴叹。这是科学技术的挑战，这是民族、国家的耻辱。为了迎接挑战，为了洗刷这耻辱，为中华民族争气，也为南极洲的科学研究与和平利用，做出我们中华民族应有的贡献。1984年11月20日，第一艘海洋考察船，肩负着祖国人民的`重托，离开上海黄浦江畔，驶向烟波浩淼的太平洋，行程15021海里，直插南极冰雪覆盖的乔治王岛。同学们，我们是否会想，没有先进的科学技术，没有现代化的船舶，我们的海洋考察船怎能顺利的抵达南极？！从此，我们可以自豪地说，与南极无缘的中华民族，以成为历史，我们掀开了新的一页。
南极长城站，是中华民族的象征，是祖国人民的骄傲，是科学与智慧的结晶。
庄严的五星红旗已经在南极冰原上飘扬，她预示着中华民族征服南极的开始，她召唤着一切有至于献身科学事业的中华儿女，为人类的和平与科学的进步去奋斗、去拚搏。
同学们，你们是继往开来的新一代，要从小立下建设祖国的大志，学好文化，全面发展，准备着：为祖国争光，为国旗添彩！
演讲稿为班级争光篇二
老师们、同学们：
早上好！今天是星期一，我在国旗下讲话的主题是：为班级争光。
“为班级争光”这五个字听起来似乎觉得离我们很遥远，好象只有那些优等生、特长生才干为班级争光，其实不然。也许你只需要动一动手指、弯一弯腰就能为班级争光。
记得有这么一则新闻：一位留学生刚结束他的学业准备去某外资企业应聘。应聘人员是由专车接送的，正当车要动身时上来一位老人，而此时车上已经没有空位。因路程较远没有一位应聘者愿为老人让座。正当老人准备下车时，该留学生起身为老人让座，而他自身靠栏站立了整整30分钟才到达目的地。三天后，该留学生被应聘到该公司做部门经理，他很疑惑，与其他应聘者相比，他的学历并不是很高，也没有工作经验，为什么会录取他呢？直到第二天上班的时候他才明白了，原来那位老人就是那外资公司的总裁，老人告诉他：选你是因为你具有其他应聘者所没有的品质。“这是我应该做的，这是我们中华民族的.保守美德”年轻人这样说道。总裁对他说：“这同样是你们中华民族的骄傲！”
听了上面的事例，大家有何感想呢？
一个人，一个简单的行动，却体现出了一个人的高尚品质，甚至体现出了一个民族的光荣！
同学们，作为新时代的接班人，每位同学都应该表示出良好的精神面貌为自身的班级争光同时也是为我们的学校争光。为班级争光只需要从身边做起，平时多注意一些细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当发现电灯没关的时候动一动手指；等等。也许就因为你的弯一弯腰动一动手指，就能使你们班在五项评比中得第一名，那不就是为班级争光吗？在平时的学习和生活中，我们经常会向那些乐于助人，爱集体，爱劳动，有礼貌，讲团结的同学们学习，典范就在我们身边。例如：下午放学后，有些同学经常主动拿起扫把协助其他小组的同学扫地；有的同学上课缺了笔或橡皮，周围的同学热情地协助他；同学身体不舒服，大家看见了，会主动扶他到教师办公室。这些事情虽小，却体现了同学们团结友爱，关心他人的精神。为班级争光不只是为了班级，也是为了我们自身，其实，我们同学做了好事，得到老师的褒扬，同学们的夸奖，能够进一步体会到协助他人的愉悦心情，同时还能体现个人的品质修养。
谢谢大家。
演讲稿为班级争光篇三
老师们、同学们：
早上好！今天是星期一，我在国旗下讲话的主题是：为班级争光。
“为班级争光”这五个字听起来似乎觉得离我们很遥远，好象只有那些优等生、特长生才能为班级争光，其实不然。也许你只需要动一动手指、弯一弯腰就能为班级争光。
记得有这么一则新闻：一位留学生刚结束他的学业准备去某外资企业应聘。应聘人员是由专车接送的，正当车要出发时上来一位老人，而此时车上已经没有空位。因路程较远没有一位应聘者愿为老人让座。正当老人准备下车时，该留学生起身为老人让座，而他自己靠栏站立了整整30分钟才到达目的地。三天后，该留学生被应聘到该公司做部门经理，他很疑惑，与其他应聘者相比，他的学历并不是很高，也没有工作经验，为什么会录取他呢？直到第二天上班的时候他才明白了，原来那位老人就是那外资公司的总裁，老人告诉他：选你是因为你具有其他应聘者所没有的品质。“这是我应该做的'，这是我们中华民族的传统美德”年轻人这样说道。总裁对他说：“这同样是你们中华民族的骄傲！”
听了上面的事例，大家有何感想呢？
一个人，一个简单的行动，却体现出了一个人的高尚品质，甚至体现出了一个民族的光荣！
同学们，作为新时代的接班人，每位同学都应该表现出良好的精神面貌为自己的班级争光同时也是为我们的学校争光。为班级争光只需要从身边做起，平时多注意一些细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当发现电灯没关的时候动一动手指；等等。也许就因为你的弯一弯腰动一动手指，就能使你们班在五项评比中得第一名，那不就是为班级争光吗？在平时的学习和生活中，我们经常会向那些乐于助人，爱集体，爱劳动，有礼貌，讲团结的同学们学习，榜样就在我们身边。
例如：下午放学后，有些同学经常主动拿起扫把帮助其他小组的同学扫地；有的同学上课缺了笔或橡皮，周围的同学热情地帮助他；同学身体不舒服，大家看见了，会主动扶他到教师办公室。这些事情虽小，却体现了同学们团结友爱，关心他人的精神。为班级争光不只是为了班级，也是为了我们自己，其实，我们同学做了好事，得到老师的表扬，同学们的夸奖，能够进一步体会到帮助别人的愉悦心情，同时还能体现个人的品质修养。
谢谢大家。
演讲稿为班级争光篇四
看！漂亮的校园，处处文彩四溢；听！腾飞的母校，充满欢声笑语！
前段时间，我们学校进行了班级特色文化的评比活动，
老师让我们当家作主，交给我们同学想主题，我们班的同学想尽了办法，尽量做到与众不同，有自己班的特色。大家各出奇想，涌跃参加，最后班主任马老师决定了两个主题，教室外的是《我为班级争光彩》，教室内的是《我的书写顶呱呱》，还有学习园地的《博览群书、勤奋学习》，我们定好了主题就马上动手制作。
为了突出画面的效果，我还特意在她的手两旁画了几条黑线，一片水的背景就出来了。草图出来后，就等待擅长舞文弄墨的小珊出手了，她负责涂颜色和抄文字。小珊看了看我的画，就奋笔疾书了，写了一篇与画对应的短文。我们俩真是好伙伴，不一会功夫，作品终于出来了，我乐滋滋地看了起来，觉得还欠些什么。对了，弄一个相框更好看。于是我找了一张红色的卡纸，把我们的手抄报装表在中间，再在每边剪上花边，就这样咱们俩的'作品就完成了。。
我们兴高采烈地把作品交给了老师，老师很欣赏我们的杰作，让我们自己亲手贴到教室外的板块上。看着这一幅幅精美的作品，不但美化了教室，还锻炼了我们的动手能力，让我们在活动中体验成功的快乐！
小小的文化墙，凝聚了我们的智慧，凝聚了老师的期望，体现了我们班级文化的特色。它照亮了我们的前程，照亮了我们的人生！这更是一个新的起点，许多新的设想将从这里扬帆！
点评：这是一篇很有特色的文章，通过小作者一笔一画、专心致志地绘制作品的过程，体现了小作者的真实感受，班级文化活动的意义不言而喻。语言流畅，血肉丰满，光彩照人！
演讲稿为班级争光篇五
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
梁启超曾说：“知责之艰辛，始知尽责之乐趣。”他说得好，一个人要想在学校、家庭乃至社会立足，就必须履行自己的责任，内心永远充满责任感，才能体会到付出和履行责任后的快乐。
看着社会上的清洁工、医生、教师、工人等不同职业的人，各司其职，坚守岗位，时刻提醒自己该做什么，怎么做好事情。这些不同工作的人，有勇气把责任放在生活第一位，用责任感去完成自己该完成的一切。他们把平凡的小事当成一个高峰，不到顶峰，不把事情做得完美，他们是不会轻易放弃的。他们每个人心里都有一把责任的钥匙。以自己的行动和责任感，应该打开一把坚固的锁，打开一扇厚实的门，进入一个新的空间。
其实生活中有很多同学，也有很多责任。在电影《一个独生子女》中，一个不到10岁的`女孩张明明的父亲去世了，她的母亲因为心脏病躺在床上。她很懂事。她用平时省下来的零钱付学费，同时也承担了家务的负担。她做完家务还要做作业，努力在学校做个好学生。妈妈看了明明的日记，责怪自己委屈了女儿，可是明明为了不让女儿伤心，把日记烧了。一个雷雨的晚上，我妈被送进了医院。之后，明明不仅坚持每天上学，还跑到医院给妈妈送饭。她的作业是在病床上完成的。
为了给妈妈补充营养，明明杀了心爱的鸡。她的学习一直在不断进步，她的文章也在小记者的报纸上发表过，胳膊上也有大队委的标志，但是她妈妈的病越来越严重了。妈妈被送到急诊室抢救后，明明脸上绽出幸福的笑容。在生活的艰辛中，明明渐渐成长，勇敢地走向明天。本文中的明明在父亲去世母亲病重时独立生活。每天除了完成作业，做自己该做的事，还要做家务，打扫房子。面对家庭的贫困，明明乐观地生活着，用温柔的双手撑起了家庭的天空。这是责任；这是不被困难击倒的责任！
在生活中，有很多事情需要我们付出努力，履行责任。工作时，要从双手表达责任；在帮助别人的时候，要从言语上讲出自己的责任；在学习、听课、做作业的时候，要把内心发自内心的责任感表达出来。毕竟这是我们的义务——。我们必须做的。
演讲稿为班级争光篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我为学校添光彩》。
我首先为大家讲一个故事《曾子避席》。
曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗?”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。
在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外，还送上一个标准的队礼，这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外，爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值周老师的批评劝阻。
在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。
在家里，体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，我能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热情、大方、有礼貌的招待。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
演讲稿为班级争光篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
上午好!
光阴似箭，日月如梭，伴随着炎炎夏日的到来，一学年转眼间就要过去了，人生的列车又将驰向一个新的目的地。将来，不管我们身在何方，不管我们长大后从事什么工作，请不要忘记，我们曾经共同生活在周口四中七(七)班这个光荣而温暖的集体里，我们是这个集体里幸福的一员!
回首即将过去的一年，我们有太多的感慨，有太多美好的回忆。虽然我们各位来自不同的学校，我们有着不同的兴趣和爱好，但在这一年里，我们通过互相交流、互相了解，已经紧密地融合在了一起，组成了这个和睦、温馨的大集体。我们以七(七)班这个大集体为荣，我们更要为这个大集体争光!
同学们，这一学期只有几天了，在这最后的几天里，我们要珍惜每一分每一秒，认真听讲，搞好同学之间的关系，过好每一天，来纪念我们的初一生活。我们未来的路还很长，还有很多学业需要完成，我们要继续努力，争取早日走上工作岗位。将来我们中间有的可能会成为一名科学家，有的会成为公司老板，有的会成为教师、医生，也有的会做一名普通职员，但不管我们从事什么工作，都不要忘记我们曾经的七年级七班，不要忘记我们敬爱的老师和可爱的同学，那是一个多么美好的集体啊!我们要为这个集体争光，要在这个集体的力量鼓舞下刻苦学习、勤奋工作，在各自的`岗位上努力实现自己的人生价值，实现自己的远大理想!
眼下，我们正面临着期末考试，我们需要静下心来，不去想其他的事情，以积极的态度面对考试，以乐观的心态迎接这七年级的最后一考，争取考出好的成绩，为七(七)班争光!
亲爱的同学们：
我们为七(七)班而来，它是我们温暖的家!
我们为自己庆幸，我们来自这个幸福的集体!
今日，我们为七(七)班而自豪，将来，七(七)班将因我们而骄傲!
谢谢各位!
演讲稿为班级争光篇八
亲爱的老师和同学们：
我以前的母校是海宅小学，那是一个美丽温馨的家庭。我不仅学到了很多知识，也在那里获得了很多快乐。
力的大字将时刻鼓励着同学们刻苦学习，勇往直前。
在屏风的前面有一个半圆形的花坛，里面栽着一棵“倒挂金钟”，它正在爆青，等再过段时间它会开出金黄色的花朵，远远望去，好象是一群美丽的黄蝶在翩翩起舞，又像仙女下凡撒下的金花。
屏风左边是幼儿园，右边是一，二，三年级的教室，后排呢，是两层楼的红瓦房，十分壮观。下层楼是四，五，六年级教室，楼前是圆形的花池，花池中的月季正吐着暗红色的嫩叶呢!到了夏天，它们会开放出各种颜色的花朵，散发出扑鼻的香味。
学校周围还有警卫队——花椒树呢，它们每天站在围墙边儿，来保护我们这个可爱的校园。
这时你听从校园里的大树上传来了唧唧喳喳的鸟叫声，从教室里传来了朗朗的读书声从操场上传来了“一、二、一”的口号声。
演讲稿为班级争光篇九
祖国在我心中每当黎明的第一缕阳光冲散黑暗点亮大地,每当我们走向国旗台看见五星红红旗冉冉升起,右手放在胸上时,此刻我的心中只有一样东西--那就是祖国!下面是小编为大家收集关于为国争光。
演讲稿。
欢迎借鉴参考。
海军第十二批护航编队“常州”舰不断更新的“奥运金牌榜”，连日来成为官兵的热点话题。当地时间今天上午，该舰官兵集体回顾欣赏祖国奥运健儿屡屡摘取奖牌的精彩视频，开展了一场“我向奥运健儿学什么”的讨论会。
餐厅的led显示屏上，“奥运健儿伦敦赛场为国争光，护航官兵亚丁湾上为国护航”电子横幅在不停滚动。视频画面上，伦敦奥运会首金得主易思玲，在女子10米气步枪赛场精彩的最后一枪，引来赞叹声一片。
对此讨论最热烈的，当数曾参加接护“旭富一号”船员的特战队员王国俊和他的几名战友。“射击是一种非常考验人的稳定性和心理抗压能力的项目，易思玲不愧是射击冠军，强压前气定神闲，这才是射击的最高境界!”王国俊提醒战友要向易思玲学习射击技巧，注意培养良好的心理素质，执行任务时无论情况多么紧急都要做到心无旁骛、全神贯注，像易思玲那样追求枪人合一的境界。
“战场如赛场，不到最后一秒钟，绝不可以轻言放弃。”体操男团逆境爆发的视频画面，触发了小艇操作员王培军的感慨。每一枚奥运金牌的获得，背后都有百折不挠的韧劲和不夺胜利不罢休的信念。王培军说，小艇在执行接护、转运等任务时经常遇到大风浪，需要长时间操作驾驶，而要战胜这些危险和困难，离不开体操男团那种百折不挠的精神。
“两个人的动作简直就和一个人做的一样，我看就是双胞胎也难以达到这种心有灵犀的境界。”曹缘、张雁全男子双人十米台比赛强势夺冠时的高度默契，让直升机组程文刚和禚玉峰这对配合多年的空中老搭档钦佩不已。
程文刚说，奥运金牌的夺取离不开密切的团结合作，同样的，每次高难度飞行任务都是对机组人员相互配合的巨大考验，都充满了对战友的期待和信任。
“金牌不止在奥运赛场，亚丁湾也是个无形的赛场。”舰政委杨耀说，奥运健儿夺取金牌时所展现的专注敬业、百折不挠和团结协作等精神，也是护航官兵一直努力学习和培养的。他们将开设“护航尖兵榜”，组织比武竞赛和护航训练，开展火线立功入党活动，鼓励官兵在国际护航力量云集的亚丁湾这个无形赛场，像奥运健儿一样为祖国争光。
1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣布:“中华人民共和国中央人民政府于本日成立了。”在国歌声中，毛泽东亲自按动电钮，升起了第一面五星红旗，54门礼炮齐鸣28响。毛泽东又宣读了政府公告，向全世界宣告中华人民共和国成立。
我虽然没有感受到硝烟战火的弥漫，没有感受到第一面五星红旗冉冉升起那壮观场面，作为我出生在六十年代中期的我，能够生在红旗下，长在幸福中，目睹祖国几十年的沧桑巨变，感受阳光幸福生活，生活在祖国母亲的怀抱，我骄傲，我自豪，在祖国60周年生日到来之际，问一声，祖国--妈妈好!
六十年年风风雨雨，光荣与自豪属于你--我的祖国。
祖国--她地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤土地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁;她大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年的污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起多少命运的颠簸;她高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑与从容不迫。
每一个人都不会忘记“5.12”这个地动山摇的数字!永远不会忘记!因为那一天，四川省汶川县，发生了8.0级大地震……一方有难八方支援!来自四面八方的救援队刻不容缓的前往灾区，用双手擎起废墟，爱在这里拯救，不分夜昼，万众一心，为一个个四川同胞点燃生命之灯!
我们承受着悲痛，收获着感动，收获着坚强，收获着希望!这就是中国人，危难面前拧成一股绳，用爱搭起13亿的长城。灾难来临，万众一心，一起夺取抗震救灾的全面胜利!
20xx年，历史选择了中国，世界注目着北京。同一个世界，同一个梦想，奥运见证，我们把理想擦亮;共同的信念，共同的追逐，奥运见证，中国已展开腾飞的翅膀!
当巍峨的华表让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门让风云迎来东升的太阳。历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响。那排山倒海般的回响，是中国沧桑巨变，是一位巨人俯瞰着世界的洪亮声响--中华人民共和国成立了!当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，在朗朗的空中迎风飘扬，人民扬起了头颅，全世界都看到了，中国人民从此站起来了!这历史凝聚了宏伟，尽情地涂染十月的阳光，这气势慷慨激昂，筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。辉煌的纪元，用苍劲的大手，抒写了新中国灿烂的篇章，人民自豪地指点江山。苦难的母亲，擦去满眼的泪花，露出内心的喜悦由衷地欢畅，祖国豪迈地走向了繁荣富强。
于职业运动员而言，奥运金牌意味着最高褒奖。成王败寇式的“唯金牌论”固然要摒弃，但若一变而为另一个极端的“反金牌论”，恐怕也不实事求是。奥运选手从不是一个人在战斗，奖牌从来都与国家荣誉、民族自信息息相关。我们越来越淡定从容地看待奥运盛会，身心放松地享受体育竞赛的内在魅力，但这与奋力冲击金牌、为国家荣誉而战，并不矛盾。
奥运赛事激战正酣，舆论场中格外热闹。中国军团首日无金，网友们祝福完杜丽，又安慰孙杨;傅园慧因一段采访成为表情包界新秀，有评论直言“就喜欢你没把金牌当回事的样子”……话题由头各异，但实质问题趋同：我们该如何看待奥运金牌?一些言辞乍听起来或许深得人心、颇为提气，但审慎思之，却不尽然正确。
更快、更高、更强，是奥林匹克的精神所在。于职业运动员而言，夺取锦标是对其辛苦训练奋力拼搏的回报，是“更快、更高、更强”的外在形式，而奥运金牌意味着最高褒奖。成王败寇式的“唯金牌论”固然要摒弃，但若一变而为另一个极端的“反金牌论”，恐怕也不实事求是。网球巨星拉法·纳达尔有句话说得好：“没有人会对冠军不狂热，但我告诉自己，我要的只是打出最好的网球，至于它所带来的冠军，那都是上天的恩赐。”
冠军与金牌，是个人荣誉，也是国家荣誉、国家实力的体现。每位选手肩上，都背负着一个国家、一个民族的光荣与梦想。无论是在赛场边还是电视机前，我们都会为中国队员的每一次夺冠而呐喊叫好;尽管听过了千百回，我们依旧会为颁奖仪式上奏响的国歌心潮澎湃。这就是体育赛场上的国家认同和民族情感。奥运选手从不是一个人在战斗，奖牌从来都与国家荣誉、民族自信息息相关。
1920xx年，天津一份青年杂志上提出：中国何时能派一名运动员参加奥运会?中国何时能派一支代表队参加奥运会?中国何时能自己举办一届奥运会?这一声声呼喊，在那个中国人被蔑称为“东亚病夫”的年代，是如此的悲壮。
1932年，23岁的刘长春孤身出现在美国洛杉矶的跑道上。这个身高169公分的小个子，代表了拥有4亿人口的东方国度。他扛着一面国旗，“向世界宣告了中国奥林匹克运动的存在”。
1984年，许海峰在男子自选手枪慢射比赛中获得冠军，王义夫获得该项目的铜牌。两名中国选手同时闯入三甲，让主办方始料未及，因为他们只准备了一面中国国旗。那一天，多少中国人热泪盈眶，记住了“零的突破”这四个字。
沿着国力上升的轨迹，奥运金牌也从奢求变成了平常，其与国家荣誉的关系也看似由强转弱。于是乎，出现了一些新说辞。比如说体育的本质是游戏，奥运会不过是一次体育界的大聚会，忘掉金牌、享受其中即可;运动员因错失金牌而遗憾流泪，一些人就会跳出来抨击举国体制;甚至运动员在获奖后感谢国家的培养，也会被讽刺为官话套话。凡此种种，实际上是过分地割裂了体育和国家荣誉的关系，是失之偏颇的。
我们越来越淡定从容地看待奥运盛会，身心放松地享受体育竞赛的内在魅力，但这与奋力冲击金牌、为国家荣誉而战，并不矛盾。这也并非只是“中国特色”。20xx年奥运，中国超越美国位列金牌榜首位，美国媒体罕见地选择以奖牌数排序，依旧让美国排名第一。综合国力遥遥领先的美国，推崇个人主义价值观的美国，为何要费这份小心思?其中道理不言自明。
有人说，体育比赛是和平年代的“战争”，重大赛事总是很容易呼唤起人们的集体荣誉感、国家荣誉感。的确，对于体育来说，金牌当然不是全部;而对于金牌来说，很多时候，体育也不是全部。这应当是我们理解奥林匹克精神的起点，也是真正享受奥运盛会的起点。
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演讲稿为班级争光篇十
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”清明节刚过，在这个缅怀先烈的日子里，我想了那些英雄烈士们，他们的肉体虽已逝去，但他们那可贵的、崇高的精神却像一团巨火燃烧着，永不熄灭。
忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，灌南大地上，多名优秀儿女为了民族的解放事业，为了国家的和平统一，为了实现最广大人民群众的根本利益，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍身取义，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为我们创造了美好的生活和发展环境。
曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少英雄儿女，为着民族的解放，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起，那就是为了共产主义事业奋斗终身。为了同一个目标，同一个信念，他们在枪林弹雨里奉献了自己的一生。
对于这些个革命先烈，我们要学习和继承他们先烈不畏牺牲和无私奉献的民族精神，树立远大的理想，时刻牢记自己是革命事业的接班人，一刻也不要忘记时代赋予自己的使命和责任。
面对先烈英魂，让我们庄严承诺：我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。面对祖国，我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切，即使没有显赫的名声，没有丰厚的报酬，我们也无怨无悔！
谢谢大家，我的讲话完毕！
演讲稿为班级争光篇十一
记秋季运动会----为班级争光又一届秋季运动会开幕了，校园里顿时热闹起来，同学们围在全新的塑胶跑道上观看着比赛，欢叫声此起彼浮。快看！4*100米的男子接力赛要开始了，参赛的同学做好了比赛的准备，等待着裁判员的一声令下，不知哪位同学叫喊了一声：“014班的接力赛就要开始了，同学们快去为他们加油呐喊”，只见我班徐容洁做好了起跑的姿势，枪声一响他向离弦的箭一样超过了另一班的同学，迅速将接力棒交给了齐子望同学，他也不甘示弱向前冲。加油的声音越来越大，有的同学甚至还跟着他一起跑。给后两位同学增添信心，我们班一直遥遥领先，获胜了！大家兴奋的跳起来。最令大家紧张的.1500百米长跑比赛就要开始了，长跑比赛需要比速度和耐力，而我们班的徐容洁又站在了起跑线上，“加油啊！徐容洁！”同学们叫喊着。刚开始他一直落后于别人，跑在第五位，同学们都紧张的为他捏了一把汗，三圈过后有许多同学以体力不支，落在了后面，而徐容洁的速度已越跑越快，仿佛踏在了滑轮上，超过了跑在第一的同学，奔向终点。我们班又获得了一个第一，同学们围住了他又跳又笑，都对他竖起了大拇指，“你真棒”！他却说：“我们要为班级争光”。这一句话深深印在我的脑海里，在下次的比赛现场相信大家一定会看到我的身影。014班彭以炫记秋季运动会--为班级争光作文500字。
小学生作文（中国大学网）。
演讲稿为班级争光篇十二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
人类自诞生起，一切衣食住行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的`自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境，长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮痍，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境做出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。
以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。
谢谢。
演讲稿为班级争光篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
上午好！
光阴似箭，日月如梭，伴随着炎炎夏日的到来，一学年转眼间就要过去了，人生的列车又将驰向一个新的目的地。将来，不管我们身在何方，不管我们长大后从事什么工作，请不要忘记，我们曾经共同生活在周口四中七(七)班这个光荣而温暖的集体里，我们是这个集体里幸福的一员！
回首即将过去的一年，我们有太多的感慨，有太多美好的回忆。虽然我们各位来自不同的学校，我们有着不同的兴趣和爱好，但在这一年里，我们通过互相交流、互相了解，已经紧密地融合在了一起，组成了这个和睦、温馨的大集体。我们以七(七)班这个大集体为荣，我们更要为这个大集体争光！
同学们，这一学期只有几天了，在这最后的几天里，我们要珍惜每一分每一秒，认真听讲，搞好同学之间的关系，过好每一天，来纪念我们的初一生活。我们未来的路还很长，还有很多学业需要完成，我们要继续努力，争取早日走上工作岗位。将来我们中间有的可能会成为一名科学家，有的会成为公司老板，有的会成为教师、医生，也有的会做一名普通职员，但不管我们从事什么工作，都不要忘记我们曾经的七年级七班，不要忘记我们敬爱的老师和可爱的同学，那是一个多么美好的集体啊！我们要为这个集体争光，要在这个集体的力量鼓舞下刻苦学习、勤奋工作，在各自的岗位上努力实现自己的人生价值，实现自己的远大理想！
眼下，我们正面临着期末考试，我们需要静下心来，不去想其他的事情，以积极的态度面对考试，以乐观的心态迎接这七年级的最后一考，争取考出好的成绩，为七(七)班争光！
亲爱的同学们：
我们为七(七)班而来，它是我们温暖的家！
我们为自己庆幸，我们来自这个幸福的集体！
今日，我们为七(七)班而自豪，将来，七(七)班将因我们而骄傲！
谢谢各位！
