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总结是经验的积累，通过总结可以更好地保留和传承我们的经验与智慧。要写一篇完美的总结，首先需要对所总结的内容有充分的了解和把握。总结是一种对自己过去的肯定和对未来的规划，以下是一些精选总结范文，让我们一起来学习和提高。
职称评审申报工作汇报篇一
时光荏苒，自20__年7月从事工程造价工作至今已将近一年多时间了。在这段时间的工作过程中我们不仅仅加深了对原先学习的知识理解，并且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，经过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。
在思想上积极向上，进取学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的职责感和事业心。坚持实事求是，不断提高自我的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。进取主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。
在工作上，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够把领导交代的任务按质按量完成，能够主动寻找自我的不足并及时学习补充。
工作本事及专业知识方面，我们主要从事的是工程造价工作，负责项目开始到完成施工全过程的工程造价，工程算量的每个细节，都需要足够的耐心，还需要把各方沟通协调好。在领导和同事们的相互学习，热心帮忙，详细讲解下，也了解和参与了一些具体工作，收获很大。
在工作期间，我们不错过，不浪费每一次锻炼的机会，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。同时，利用闲余时间向领导及同事请教有关造价工作的各种知识。曾先后参加内蒙古包头期望铝业工程、渭南市体育中心工程、青海拉西瓦水电站工程等十几个大中型项目。在这个过程中我们的个人工作本事有了必须的提高，这和领导的关心以及身边同事的相互帮忙是分不开的，在今后的工作中我们会继续努力，再接再厉，严格要求自我，不断求实创新，不断磨炼自我，尽我们所能把工作做好，争取取得更大的成绩。
从事工程造价工作以来，深深感受到工作的繁忙、职责的重大;大事、小事压在身上，往往重视了这头，却忽视了那头，顾此失彼，今后我要不断的完善自我努力做到更好。
经过总结这段时间的工作，尽管有了必须的提高和成绩，但在一些方面还存在不足，对有些领域的工程造价工作不是十分了解，个别工作做得还不够完善。在今后的工作中，我们将努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同时还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自我的工作本事，加强工作职责感，及时做好个人的各项工作。不断的总结与反省，不断地鞭策自我并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同提高、共同成长。
职称评审申报工作汇报篇二
本人从参加工作以来，严格地遵守国家的各项法律和法规，从未参与各种违法违纪的活动。坚决拥护中国_的领导，坚持党的改革开放，为建设中国有特色的社会主义作出自我应有的贡献。对工作单位制订的各项规章制度，我都严格遵守，严从律己，宽以待人，起着带头的作用。在工作中，我不断地学习、钻研、总结经验和教训，从一个建筑行业的“门外汉”到现存的专业技术潜力和管理潜力都全面成熟的工程资料技术员，独立承担过房建、桥梁、道路和排水上程等资料工作，在政治思想、职业道德、专业水平等方而都取得了很大的成绩，现总结如下：
一、工作态度和职业道路。
由于资料员的工作本身就比较繁琐，但进入公司以米我一向以用心工作态度去处理工作中遇到的事情，虽然偶尔会出现一些情绪问题，但我很快能够处理好自身问题，用心投入到工作中去，对工作勤勤恳恳、任劳任怨，有始有终，能够正确认真的对待每一项工作;认真学习公司的各项规章制度，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，对于再苦再累的项目，我都坚持圆满完成，并做出成效，从不计较个人得失，坚守在岗位上。
二、学识水平、专业潜力。
在工作中，我不断地学习文化知识和专业知识，努力提高白己的学识水平和专用潜力。对于建筑行业的新规范、新标准和新定额，每一次一出台，我必购买并认真学刊和研究，掌握新规范、新标准和新定额，把规范、标准和定额应朋于工程建设中，不断地总结经验和教训。每一个工程竣工验收时，我都认真作好工程验收记录，并整理成册，存入自我的工程竣工验收记录档案中，经常分析和研究竣。工验收记录，发现自我在工程修建中存在哪些问题，哪些方面伉得提高，哪些方面值得继续发扬。
三、技术资料员工作的一些心得：
2、施工技术资料严格受控：施工技术资料是指导正确、规范、科学施工的文件，以及工程变更状况的正式文件，而，h_变史、洽商、图纸会审要经过设计、建设单位签字，施组、方案要经过公司级审批，交底要施工队签认。一旦遇到工程纠纷或其它特殊状况，此类状况是解决纠纷的最基本、最重要的资料，因此，对此类资料要严如管理，一般不能外借，谨防丢失，不得不借时，执行严格的借阅登记制度。另外，本工程边设计边施工，工程变动频繁，设计变更、工程洽商多。设计变更、工程洽商直接影响到施工进展、工程结算。如果因为变更、洽商传不及时而造成经济损失，那么整个项口部的辛苦工作便失去了好处。因此，必须要及时把变更、洽商发放到项日部相关人员予中，并由技术人员在第‘‘时间内以交底形式传到达施。工最前线的施。工队。
要画剖面简图，注明放线的标高尺寸，应有平面简图，若是平面放线要求注轴线尺寸，说明端柱断面尺寸、门窗口位置尺寸，轴线控制线和墙柱边线尺寸，若是外墙、门窗洞口放线要画剖而简图，注明放线的标高尺寸。
4、施工记录资料要详细具体：施工记录是施工过程中构成的，确保工程质量、安全的各种检查、记录等。记录中的资料要详细具体，不可泛泛而言，并要与技术交底持续一致，如钢筋绑扎隐检，要写清钢筋的品种、规格、数量、位置、接头位置、搭接长度、保护层厚度、钢筋及垫块绑扎和钢筋除锈等状况。当出现数据时，要计算出具体数值，避免使用规范性语言。当发生变更、洽商时还要写清变动资料并注叨其编号。
验批中的预埋件项，有施工缝部位的混凝土施工检验批中的施工缝项。
总之资料。工作从技术部、工程部到物资部甚至经营部渗透到项目部各个角落，各部门、人员各尽其责又相互制约、环环相扣，尤其是资料交圈性的要求，更像一条绳索将项口部所有资料相关部室、人员紧紧拥绑在起，这就要求所有资料相关人员务必步调一致，完美合作，坚决防犯：多诺米骨牌效应的发牛。孤掌难呜，强有力的领导及制度是硬件保证，具有高素质及优秀业务水平的员工是软件保证，两者兼具才能塑造一个攻无不克，战无不胜的优秀团队，优秀团队才能干出一流的工作。
随着市政基础设施建设的迅速发展，要求市政工程资料资料更加全面、完善，唯有不断的学习和掌握新的整理方法，才能做好这项工作。雨去雪米，风过云走，我将继续坚持吃：片耐劳、不断探索、迎难而上的战斗精神，高举优质工程的伟大旗帜，坚持好的，抛弃坏的，只要不断提高自身酌修养，爱岗敬业，定会有所收获。路漫漫其修远。
职称评审申报工作汇报篇三
为了贯彻落实县委、县政府的重要指示，我局立即召开了振兴项目对接工作布置会议，认真梳理了与上级部门对接项目，并于7月31日由局长亲自带队赴市局开展了项目申报对接工作，并取得了较好的效果。现情况汇报如下：
一、强化组织领导。
为了确保振兴项目编制申报工作健康有序地开展，强化了组织领导，完善了组织机构，成立了城建局振兴项目编制申报领导小组，由局长任组长，副局长任副组长，相关股室负责人为成员，为振兴项目编制申报工作的顺利开展提供了强有力的组织保障。
二、对接基本情况。
我局振兴项目编制领导小组到市局后，立即将我县城建振兴项目申报相关情况向市局局长同志和两位分管副局长同志、同志进行了汇报，并与相关科室（办公室、规划技术科、城建科、村镇科等）负责人进行项目申报对接工作。在振兴项目申报对接过程中，我局工作组充分了解到振兴项目申报程序及项目入库流程情况，为下步工作做好了坚实的基础。
1、农村危旧土坯房改造项目。
全县农村危旧土坯房申报数据为5.228万户，占全市农村土坯房总户数（69.5万户）的7.52%。农村危旧土坯房改造项目由市里统一申报，要求各县（市）不必再进行申报。经市委市政府研究，2012年全市的农村危旧土坯房改造总户数为10万户，各县（市）的改造任务为本县上报的土坯房户数在全市总户数所占的比例乘以10万户。我县2012年的任务数为7520户，但是新建任务和修缮加固任务还没有确定。
2、污水处理建设项目。
为加快城镇污水处理厂和污水管网建设，根据振兴项目申报对接情况，目前我县已申报了污水管网二期工程项目，工程总投资估算为9456万元，拟争取上级补助资金为3456万元。下步我局将联合发改委、城管局继续做好县污水处理厂扩容及搬迁工程、台商创业基地污水处理厂及管网工程和九二基地污水处理厂及管网工程等项目进行申报。
3、历史文化名镇名村项目。
按项目对接要求，已向市规划建局村镇科说明了基本情况，提交了申请报告，拟申报筠门岭镇为历史文化名镇，拟申报羊角古城为历史文化名村。经历史文化名镇名村申报成功后，方可进行项目申报。
4、新区路网项目为统筹城乡规划建设，加大城乡基础设施建设力度，目前正在将新区控规成果进行完善，并于本周五向市规划评审委员会进行申报。目前我局已申报了新区路网项目，项目工程估算总额约为1.98亿元，拟争取上级补助资金为100万元。
三、
为做好振兴项目申报后续工作，我们将夯实基础，抢抓机遇，创新争先，确保完成振兴项目申报的各项工作任务。
1、加强与省市建设行政主管部门联系，及时掌握申报项目的进展情况，并向上级住建部门继续申报。
2、做好已申报工项目的跟踪服务和下步申报项目的前期准备工作。
3、与发改委和城管局进对污水处理项目进行对接，并采取联合上报方式进行申报。
4、2012年拟先实施农村危旧土坯房改造项目5432户，其它任务待新建任务和维修任务下达后再实施。
5、按历史文化名镇名村申报要求，编制历史文化名镇名村保护规划，完善申报资料向省住房和城乡建设厅、文化厅申报筠门岭镇省级历史文化名镇和羊角古城省级历史文化名村。
职称评审申报工作汇报篇四
---结合的是申报推荐方法。实行评审通过人员公示制度，营造了公平、公正、公开竞争、择优的人才评价机制和环境。
1、我院领导高度重视，成立了由院领导班子和院内高年资医师组成的职称工作领导小组，明确了职称工作的分工职责，并指定专人负责职称评审工作。每年年初将职称评审工作纳入院年度工作计划，并在年初做好摸底工作，为全年职称工作打好基础。
用。
3、职称评聘工作的开展情况。我院职称工作一直以来能够严格根据上级主。
2---经济利益相连，极大地调动了工作人员的积极性，促进了专业技术人员能力和水平的迅速提高。充分发挥职称评定工作的杠杆作用，激励专业技术人员不断提高自己的业务水平，在工作中不断创新，更好地为社区居民服务。
二、措施和建议。
水平也在不断地提升。目前，专业技术人员总量较以前有了较大的提升。申报职称的职工越来越年轻化，但是，目前高、中级职称的缺口在不断地严重，这样不利于提高团队专业素质和竞争意识，并将进一步阻碍优秀人才的工作积极性和能力的发挥。建议适当调整高、中级职称数量，调整岗位设置的比例结构，让更多优秀的人才得到实现自己价值的机会，从而更好地留住人才、使用人才。
4---今，在合肥市门窗有限公司担任项目施工员。
总结。
如下：
一、增强质量意识，营造建筑精品。
自从我2008年8月到合肥市门窗有限公司上班以来，各项工作干得更加出色。在该工程时间紧，任务重的情况下，我自愿放弃个人休息时间，加班加点，毫无怨言，充分体现了一个青年专业技术人员应有的作用。
查，各项工作认真负责，在工作中形成的技术性文件和各种申报资料，多次受到有关部门和领导的表扬，为企业赢得了荣誉。在工作中能严格管理，把好质量关，履行好自己的职责，确保了工程的质量，安全和进度，得到建设单位的好评。
三、
适应时代发展的需要，不断学习，不断更新知识。
8---更新知识。
我，2006年12月认定为工程师，工作于安徽华凌建工集团有限公司，xx年9月任技术质量科任科长。在此期间，我努力钻研专业技术知识，在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。任工程师专业技术职务以后，先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和唐山一中第二。
教学。
楼工程中担任技术负责人，在施工一线锻炼的几年中，通过理论联系实际，在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。作为公司的技术和质量管理部门，在公司经理和公司总工程师的直接领导下，对技术管理一丝不苟，对工程质量从严控制。五年来，在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之，五年来自己做了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的问题。
现对几年来的专业技术工作总结如。
工程。通过对该工程技术工作的直接参与和控制，使该工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果。
二、努力钻研专业技术业务，做好本职工作。
自从到唐山现代建筑安装工程有限公司工作以来，各项工作干得更是出色。调任技术质量科科长之后，凭借扎实的12---构造常识，彻底改变了传统教育培训的方式，使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理。autocad计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用，使施工技术人员彻底甩掉了笨重的绘图板和铅笔手工作图的重担，使工程绘图变得异常轻松。
四、适应时代发展的需要，不断学习、不断更新知识。
现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的需要，就要被淘汰。为此，我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。在工程师任职期间，先后参加有关部门组织的各种专题培训，获得质检员、施工员、安全员、土建三级预算师、资料员等岗位资格证书；通过各种继续再教育培训班，使我始终保持着旺盛的求知欲，同时也让我本人的专业技术水平不断地得到提高。
14---无记名方式投票，以下x位同志职业道德良好，参评材料内容真实，符合参评基本条件，特此推荐参评高级工程师技术职务任职资格。
附表：符合参评高级工程师任职资格基本条件人员情况简表。
xxxxxxxxxx。
x年x月x日。
职称评审申报工作汇报篇五
我追求真正的素质教育，“他”应该是这样的一种教育：学生是自由的、轻松的、活泼的、个性是张扬的、人格是健全的，为实践我心目中的理想教育，我正在行动。
首先，我向学生传销了我的做人的理念：自由、尊重、合作。这是我第一节课就让学生认识到的--我是一个“活”的生命。其次，我切实转变教学观念。在我的教室，会有游戏、表演、辩论、操作、讲故事等数学活动，我采取了更多的探究式、发现式的学习方式，我要让学生觉得数学课是有趣的，我要让学生从学习过程中享受到快乐。
正如一位父母在我的博客上留言到：你所推行并实施的教育理念,激发了孩子们的兴趣,挖掘了孩子们的潜能.让他们对自我有了认识,深一点说,维护了他们健全的人格,让他们的童年变_活_了,从长远的发展来看,有着绝对主动的意义.如果他们学的好,不会是书呆子.如果他们学得不好,也不会是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他们还有做人的尊严。
其三，我改变评价方法。
迄今我已累计写了116篇博文，其中有几十篇是我对教育的所悟所感。在我的博客上还有作业、智慧园、每日一题、教学建议与评价等栏目，让学生课后可以再学习，我会及时的回复每一位学生的疑问。
在我的博客上，正形成一个圈子，这个圈子里有穆可辉老师，我是受他影响才开博客的，我俩经常互踩博客，互相留言，互相学习。在我的博客圈子里有省教坛新星丁化勇老师，我们几乎每个星期都要到对方家互相交流，并且每每总是谈到凌晨以后，总是在意犹未尽、怅然若失中离开。在我的博客里有珍珠园小学教导主任汪尊明老师，我一直在向他学习，学习教学经验与开博客的体会。
在我的博客里有去年全国数学公开课一等奖(第一名)获得者江阴市实验小学强震球老师，最近我与他交流了一些教育教学的心得，学习了他的好方法，他给我传了课件，我拍了教学视频放在我的博客上与他切磋教艺。我有很多博友，“眉的笔”总是不断的给我激励，希望我的赏识教育能一直坚持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推荐为“绝对的好老师”，真的愧不敢当。还有很多父母给我提出了很多建议与要求，真的很感激他们。
职称评审申报工作汇报篇六
本人于20__年7月毕业于昆明冶金高等专科学校矿物加工专业。__年4月参加工作，进入越钢焦化车间工作，期间被派到师宗焦化厂进行了为期一个月的学习、培训，参与了公司小焦炉的烘炉、开炉工作。__年1月调入越钢保卫部从事经警岗位工作。20__年4月在麒麟焦化有限公司组建伊始，被调入到麒麟焦化有限公司生产安全科从事安全员岗位，面临新岗位带来的挑战，还需提高煤化工安全生产的相关知识和充分了解，掌握煤化工的生产特性，因此、我努力学习专业技术知识，将专业技术知识和实践相结合运用到实际工作中，逐渐掌握了煤化工的生产特性、安全技术要求及安全生产相关的法律、法规，为公司的安全生产工作打下了坚实的基础。
具体做法：
一是针对公司属新建项目，相关安全生产规章制度等均属空白，为建立公司相关安全管理规章制度，规范员工的安全操作行为。在公司、部门领导的带领下，制定了公司安全生产教育培训制度、公司安全生产责任制、公司安全生产检查制度、工伤管理制度等20多个安全管理制度，形成了有章可循，违章必究的良好安全生产形势。
二是公司成立初期，新招录用员工结构较为复杂，员工素质参差不齐，一部分属刚走出校门，一部分属社会待业人员，对企业的概念和安全生产的意识一无所知，甚至有的员工连现有的设备、设施名称都叫不上来，别说了解设备的性能、生产工艺，安全生产知识。因此、对员工安全生产知识、生产工艺、设备安全操作规程的培训是当务之急，投产之初、组织了全体员工对安全生产知识进行培训，并进行了考核考评;又针对煤化工的生产特点，对员工分批进行了消防安全理论知识和实战演练的培训，是安全生产知识深入到全体员工心中，逐步运用到生产工作中。4年来通过长期不懈的进行培训、考核，潜移默化中提高了员工的安全生产知识，掌握了岗位安全预防知识，建立起了安全生产的长效机制。
三是针对岗位的危险特性，制作了大量的警示标语、标牌，并逐年对生产现场盲点进行排查，及时制作或更换。
四是通过全员参与的生产现场危险源点排查，评价工作，制定了相应的安全防范措施，并严加管理，重点部位加强日常的监督管理。
五是加大安全检查监督力度，在检查中发现问题，督促整改。总之、以上工作的开展虽然起得了一定的成绩，但不能感到欣慰，安全工作任重而道远，没有尽头，必须常抓不懈，对此、我深深感到自己的不足。
一、不足的地方。
通过近几年我对安全生产工作的开展，我认真剖析了自己的不足之处。
1、对生产系统工艺状况的认识、了解不够;。
2、对专业技术知识的学习、掌握不够，法律法规认知度较浅薄;。
3、对公司“三标一体”作业程序不够熟知;。
4、对管理制度的执行力度需进一步加强。
5、安全教育培训工作还待加强，深度和广度还存在差距。
二、努力方向。
1、努力加强自身专业学习，积极改观不足的地方;。
2、紧紧围绕公司、厂管理制度、规定、积极开展工作;。
3、开拓管理思路，创新管理方法;。
4、牢固树立“安全责任重于泰山”和“安全生产、预防为主”的观念，切实做好安全隐患的排查、整改工作。
最后、虽然作了大量的安全工作，但安全管理工作是只有起点、没有终点的工作，需紧紧围绕“安全第一、预防为主、综合治理”的安全管理方针，切实搞好安全生产工作。
职称评审申报工作汇报篇七
根据公司要求和我分公司实际情况，x年新员工见习期考核及初聘职称工作、专业技术人员的职称评审申报工作即将开始，现将有关事项通知如下：
本年度xxx各系列专业技术职务任职资格评审办法仍按照x年发布的职称评审办法执行（详见xxx股人字x号文件中《xxx有限公司专业技术职务任职资格评审工作实施办法》），新增加企业法律顾问任职资格（详见xxx人资x号文件）纳入经济系列认定。
（一）、注意事项：
1、根据局xxx人资x号文件精神，x年（含）以后职业技术学院土木工程或相近专业毕业，目前在测量、试验、质检岗位上连续工作四年（含）以上，专业工作年限七年（含）以上，可参加工程系列中级专业技术职务任职资格的评审。本年度新增符合以上条件的设备岗位员工，也可参加工程系列中级专业技术职务任职资格的评审。
2、短期员工、劳务派遣人员申报评审的，按照xxx人资x号文件的要求执行。
3、职称外语，根据文件要求申报中、高级职称评审的，需要参加相应级别的职称外语考试，并且成绩达到60分。免试政策按照xxx股人字x号文件执行。职称外语考试的其他相关政策有“2005年（含）以后参加职称外语考试的考试成绩限申报一个级别使用，期限不定”、“申报高工时已参加职称外语理工a级考试并取得合格证书的，其合格证书在申报教授级高工仍然有效”。
一、二作者，其中一篇需在刊物上发表（最好发表在集团及公司内部刊物）；申报高级职称，一般需提交至少3篇任职期内写作论文，由于高工论文的发表范围和篇数要求不一，请申报人根据自身实际工作情况并结合高工评审细则要求提供发表论文。
5、论文材料要求，第一、参评论文必须与本人工作实际相结合；第二、参评论文必须由本人撰写，论文署名排序必须实事求是，不得弄虚作假；第三、参评论文格式必须完全按照科技论文的格式和要求（见附件）；第四、论文材料必须提前交分公司相应部门负责人和分管领导审核，审核通过方可作为参评论文申报评审。因论文质量等问题未通过初审者不予申报评审。
6、分公司各单位可依据文件要求，推荐符合破格条件的人员参评，必须出具相应的证明材料。
（二）、申报材料。
本年度高级及以上职称的申报仍采取网上申报和纸质申报同时进行的方式，中级职称仍为纸质申报。请各单位在组织网上申报的同时，提供以下材料：
2、个人专业技术工作总结一份（3000字以上，本人手写签字）；
3、论文（无需装订）：论文审核表、发表论文封面复印件、目录复印件、所在页面复印件、word版发表论文（正反打印，插入页码，要求完全符合科技论文格式）、word版未发表论文（正反打印，插入页码，要求完全符合科技论文格式），论文署名旁要求手写签名。
7、破格评审的人员，需提供《破格推荐报告》、《专家推荐意见表》和相关破格证明材料。
（三）、材料要求。
1、所有纸质材料一律用a4纸（各项内容不得空项，无内容应填上“无”）打印、复印，复印件必须清晰整洁。
2、中级及以上专业技术职称申报采取电子版初审和纸质版审核两部分。各单位劳资员负责收集整理本单位申报者电子版材料并发送至人力资源部，不合格的将退回重新填写，至合格为止。电子版材料合格后，各单位劳资员负责审核纸质版材料初审。初审合格后在规定时间内寄人力资源部。（纸质材料要求按照申报材料目录上顺序打印装订材料，申报材料目录贴至档案袋外），所有最终定稿材料必须同时上报电子版一份。
3、《专业技术职务评审表》中有关“本年度及任职期满考核意见”一栏，各单位（项目部）领导人应该认真填写意见。另外，申报中级专业技术职务评审的，各单位负责人在“基层单位意见”中应签字盖章。申报高级专业技术职务评审的，不需要签字盖章。
4、申报人员的专业技术工作总结、专业工作经历、论文及填报的相应表格内容必须做到实事求是，客观真实，对伪造证件、编造业绩的一律不予申报；所符论文必须为真实个人所有，对于抄袭论文的，分公司将予以公布并进行严厉处罚。材料不合格和未按规定时间申报的不予申报。
三、评审费用。xxx集团内评审高级职务和委托集团外单位评审的，按xxx总公司各主办单位具体要求收取评审费。教授级高级工程师等正高级专业技术职务任职资格（含一级法律顾问）评审费收费标准为1000元；高级工程师、高级会计（审计）师、高级经济师、高级政工师等副高级专业技术职务任职资格评审收费标准为800元；中级职务评审费收费标准为400元；初级职务评审费收费标准为300元，大学生见习期考核及初聘职称不收取费用。
四、具体要求：分公司各单位（项目部）派专人负责此项工作，对通知进行公布张贴，并确保每一位员工知晓此事，项目部劳资员应熟练掌握相关政策和申报条件，为员工提供必要咨询和解答。
五、联系人：xxxx，联系电话：xxxxx为方便职称评审工作，建立了2015年职称评审工作群，群号为xxxx，请有需要的同志加入群讨论。
六、申报时间。
1、中高级职称参评论文电子版初审截止时间x年x月x日。中级职称参评材料电子版初审和高级职称系统填报初审截止时间xx年x月x日。
2、中级职称纸质材料截止时间x年x月x日，高级职称纸质材料申报截止时间x年x月x日。
3、《大中专毕业生见习期考核鉴定表》、《初聘专业技术职务呈报表》截止时间x年x月xx日。
特此通知！
职称评审申报工作汇报篇八
我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发地理教师创造的灵感。
我叫丘xx，xx中学劳技课教师，xx年以优异的成绩考入佳木斯师范高等专科学校地理系，在校期间连年被评为优秀学生干部，xx年专科毕业，同年年初分配到xx区第五中学任教来到第五中学担任地理课，并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班，工作中我克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生积极与科任老师密切配合，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。
教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。
先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。
我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。
学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索中小学生创造性思维规律，开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。
学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。
职称评审申报工作汇报篇九
八、十九届上海市青少年科技创新大赛中获得了优异的成绩，在科技创新辅导师资的配备上也组成了梯队的形式，逐步走向成熟。这些都使我校的科技教育又站在了一个新的制高点。总结我校科技教育近三年的发展与成果，学校领导反复讨论，听取意见，达成共识，确立了以信息技术为载体，科技创新为抓手，争创闵行区科技教育特色学校，提升我校办学内涵。目前我校是一所在科技上正走向特色，在教学上注重改革，在管理上注重科学、体现人性化的拥有良好声誉的学校；是一所在创新中积累了宝贵经验、形成了一定文化形态、在全区能起一定示范作用、不断进步正在跨越式发展的学校。
一、争创科技教育特色学校的实施与保障把科技教育纳入学校整体学校规划，成立学校科技教育领导小组。在我校近年的办学规划中将科技教育列为学校总体发展目标，在年度计划及科技教育计划中有创建科技教育特色学校的计划，并定期研究、检查和总结。学校对科技教育课程的实施有定期的研究制度，在教研活动中把通过课程落实培养学生科技素养作为活动的主题内容。老师们注重在科技教育活动中养成学生动手、动脑的习惯，在体验中获得学习经历和过程，使学生在探究性学习中发现问题，从而解决问题，形成科技教育特色的教学风格。为使学校的科技工作有显著成效，学校专门成立了科技工作领导小组，由校长亲自挂帅，教导处副教导具体负责，协同科技总指导、年级组长、教研组长、备课组长一起带领科技教师开展各项科技活动，成立了科技竞赛小组，形成了较为完善的科技管理网络。在此良好的基础上，学校在每周一节的活动课上根据学生的年龄特点和兴趣爱好开设了更多的科技类课程（科技类的兴趣小组占全校兴趣小组的三分之一，保证全校50﹪以上的学生参加）让更多的同学都能参加科技类教学活动，进行有关科技类的课题研究。学校安排有丰富经验的教师担任有关科技类活动课的教学工作，并通过不断总结、实践、再总结，编写确定具有莘松特色的科技教育的校本教材。为我校科技教育更上一层楼打好扎实的基础。科技教育领导小组全面负责拟定、安排、组织、督检学校的各类科技教育活动。
一、初二学生进行网页制作活动，初。
八、十九届上海市青少年科技创新大赛中所获得的成绩。2003年6月，叶丰同学设计的“计算机声卡扩展板”获全国发展协会中小学创新进步奖；叶丰同学被命名为“首届上海少年科学院小院士”；在第十八届英特尔上海市青少年科技创新大赛中叶丰同学的作品获创造发明一等奖；在第十八届英特尔上海市青少年科技创新大赛中季刘昱同学作品《机器人灭火》获机器人创意比赛三等奖；2004年7月，李凌峰同学获上海市明日科技之星“希望之星”；2004年10月黄晨同学在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛社会专项奖科馨奖；在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛中黄晨同学的作品《我家的和平星别墅》获优秀科幻画一等奖；在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛中李凌峰同学的作品《立方体的金字塔》获创造发明三等奖；在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛中李凌峰、沈石安的作品《太空小车》获机器人创意设计三等奖；李凌峰同学获区“明日科技之星”，并代表科技之星在青少年科技周开幕式上发言；2005年1月，吴一帆、邵勋获“sva”首届未来工程师大赛机器人三项接力项目三等奖；2005年2月，李凌峰同学参加了上海科技优秀生访美活动；2005年1月，在第二十届英特尔上海市青少年科技创新大赛区级初赛中，我校沈石安同学的作品《电脑专用节能插座》和张湛同学的作品《公交可视报站器》获得了好评，顺利通过初赛，进入了市级复赛。
三、以科技特色项目为龙头，巩固和发展各类科技活动。学校在主抓科技特色项目的同时，进一步开展各种科技活动，在区少科站的大力支持和学校全体教师的共同努力下，我们根据学生的年龄特点和兴趣爱好，充分发掘学校以及社会的教育资源，开设了各类科技活动课，有生物环保、无线电、车模、船模、空模、航天能源、科普知识、摄像、趣味地理、食品雕刻、应用化学、科普英语、应用数学、科技制作等，由于丰富多样的活动开展，再加上我校科技辅导教师的创造性劳动，学校的科技工作获得了丰硕成果，2003学年度共获得各类科技奖项一百四十二项，其中全国获奖五项，市级获奖四十项，区级获奖九十七项；2004学年度第一学期获各类市、区六十三奖项。
四、结合不同的学科特点，渗透科技教育的内容，提升学生的综合科学素养坚持以“学生发展为本”，着眼于学生“终身学习”的长远目标，让学生在学习探究的实践中发挥自己的想象能力、创造能力与实践活动。我们积极有序地进行了一系列的课程改革，把科技教育活动纳入学校整体教学计划，把科技活动融于基础型、拓展型和研究型的课堂教学之中，它能使学生科技素养得到充分的培养。近两年来，各个教研组都开展了信息技术与学科整合的实践研究：语文组的《信息技术与语文学科的探索与实践》，数学组的《运用现代教育技术提高学生数学科学素养的研究》，英语组的《信息技术与英语学科整合的操作性研究》，政史地组的《思想政治学科教学中创新能力的培养》一一被确立为区级课题，同时在闵行区第十届、第十一届科研论文评比中均获二等奖、三等奖，在这些课题的引领下，各学科的16项子课题获得了区级认定，学校在立足普及的同时不断创新。结合二期课改，我校在基础型课程中注重科学精神和人文精神的整合，将课本知识向生活知识拓展、向科技知识转化。培养学生探索、求知、探求规律的科学精神，理化生老师注重培养学生的观察、体验动手的能力，2003年我们有10位同学分别获上海市中小学能源科学小论文一、二、三等奖。2002年起，我们在中预、初一年级开展了探究性课程，徐映老师在全区进行了探究课程的公开展示，得到了一致好评，经过一年的探索，编写了莘松中学探究课程学习方案，受到了学生的欢迎。学生通过探究课程的学习获得了亲身参与研究探索的体验，并结合自己的发现和感悟设计了很多课题，有33项被列为小组课题，如《虾、蟹烧熟后为什么会变红》，《对一次性用品的思考》，《水声昆虫是怎样呼吸的》等课题都具备了一定的初步探索科学的能力，老师经过筛选后，把他们罗列了成发现篇；印证篇；调查篇；求索篇4大类编写成册，调动了学生的积极性。
五、广泛开展各类科普活动，营造良好的科技教育校园文化学校通过专家报告、主题校班会、每周科技角、升旗仪式、学校宣传橱窗、科技节等宣传阵地，大力宣传科学知识及学校科技创新的成果推广，让学生在一个较为浓厚的科技氛围中成长，以形成学生的科学精神。如“神舟”五号发射前后，我们就开展了一系列以航天科技教育为抓手的爱国主义教育活动；结合地震海啸，进行防震减灾的知识竞赛；结合“闵行科技发展知多少”开展了一系列的知识讲座和比赛，让全体学生了解家乡的变化；随着校园网的建成，学校专设了科技教育网站，同学们可以在网上查询感兴趣的科技资料，观看科技影视，交流科技创新活动的经验。及时把学校科技成果在校园网上加以发布。为了开拓学生的创新思路，借签他人的经验，全校多个班级均订阅了《青少年科技报》、《动手做》、《太空探索》等科技类报刊杂志。充分的物质基础为科技创新活动提供了有利的支持。学校还积极组织学生参加区少科站的培训，利用寒暑假鼓励更多的学生参加，在少科站老师们的尽心辅导下，都取得了优异的成绩。我们每年参加市、区组织的各种科普参观、考察实践活动，让学生在活动中锻炼了意志，也激发了对科技的极大热情。
六、加强基础建设的同时，建立科技教育成果奖励制度，调动教师与学生参与科技教育的积极性学校现有多媒体教室4个，能直接上网的有近300台，还设有计算机专用调试维修室。教师几乎是每人一台移动电脑。学校将在教学设施不断更新的基础上，建立科技创新、机器人的专用教室，为进一步深入开展科技教育创造更新的环境，同时努力改造现有的各种实验的装置，建立专用的实验室，以保证各种自研式综合活动课的开设。学校在调动科技活动的积极分子方面出台了一系列的奖励举措，同时作为教师评优考核的重要内容之一，有突出成果的给予重奖。2003年陆振洋老师被评为闵行区园丁；对学生学校同样给予了表彰与奖励，我们利用各种场合对获奖的同学进行宣传和物质奖励。学校在推荐区、校三好学生、优秀团员时都作为一个重要指标来参照。2005年1月，选派优秀科技生李凌峰同学出访美国。
七、加强科技理论的学习，建立一支出色的科技教育师资队伍。学校每年选派优秀的中青年教师，组织教师积极参加少科站、教师进修学院的各项培训和学习，有计划地培养中青年优秀教师成为科技教育的辅导老师，包括创新科技、电脑信息、生物、环保、机器人、应用物理、化学、地球科学、科技英语等门类，并积极联系校外科普辅导讲座，以扩充科技教育师资力量。
八、学校师资与校外教育资源的整合，提升学校科技教育的层次。学校科技教育的关键在于科技师资队伍的培养与建设，目前学校为所有学生科技社团配备了指导老师，并聘请专家、教授为学生开办专题讲座。2005年1月我校聘请北京专家为学生举办航天科普知识，讲座使学生备受鼓舞，学生们对航天科技产生了浓厚的兴趣。学校每年聘请教师为学生开设科普英语讲座，利用社区资源为学生开设兴趣社团；自己学校缺乏某方面项目的，我们就鼓励学生参加区少科站的老师的辅导班，在第十九届英特尔上海市青少年科技创新大赛中获优秀科幻画一等奖的黄晨同学就是这样一个例子，同时少科站老师来校多次进行宣传、指导，使我校的科技教育更上一个台阶。正因为这样，每年我校开展的科技活动学生参与率达到全校总人数的50﹪以上，并在参加市区各类科技竞赛中取得累累硕果：“当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异，高科技成果向现实生产力的转化越来越快，初见端倪的知识经济预示人类的经济社会生活将发生新的巨大变化”这是江泽民总书记对新世纪时代特性的科学概括。我们深感科技教育开展已成为学校培养学生创新精神和实践能力的重要途径，我们有信心有决心进一步巩固、深化、发展我校的科技教育，争创闵行区科技教育特色学校是全校师生共同努力奋斗的目标，全体师生定将群策群力，贵在坚持，努力开拓，勇于实践，让科技教育之花开满莘松校园。
职称评审申报工作汇报篇十
在我从事教育工作三十六年的教育实践中，不断反对党的指导。积极贯彻执行党的教育方针，忠实党的教育事业，做到对工作脚踏实地，认真进行教育教育，深化研究教法，把握本科教育所需的文明常识。注重本质教育，为学校的教育教育工作做出了必然的奉献。 首要工作与业绩：
1、认真研究新教材和新纲要。搞好本质教育，教育程度不断提高
平常认真备课写好教案，精心预备好地舆课件，备好每一节课。课上认真组织教育，从学生的实践动身，不断改良教育办法，坚持常识联络实践，采用多种教育办法，激起学生自力考虑和创新思想，在培育学生获取常识、使用才能以及分析与处理问题的才能上下功夫。教育手段上增强直观教育，可以纯熟的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教育，加强了学生学习兴致、增强了师生之间的互动与交流。课下积极的指导学生的学习，在思想上耐性的教育协助他们，使学生喜好本人所教的学科，每年本人所教班级学生测验成果均处于油田范围中上等程度。本年年七年级地舆测验油田第二名， 年与 年我校八年级参与天津市地舆会考，地舆成果首屈一指。悉数达标，其中年八年级的学生地舆会考绩绩90%为优异与优越的最好成果，提高了我校的地舆教育程度。
2、开展本质教育 组织学生积极地参与全国地舆科技大赛
3、积极参加各项教育研讨活动与竞赛。不断提高教育程度，
平常自己积极参与教育基本功与教育公开课的竞赛，积极撰写教育论文。结合地舆教材内容，常常制造地舆教育课件并运用与教室教育，使教育质量不断提高，年我撰写的《浅谈初中地舆教育精神的培育》论文，取得区海滨和研讨教法教育中心年教育创新论文区级三等奖并取得区级效果认定奖。
1998年12月由自己设计制造的录象教材数学《圆锥曲线界说》取得市市教育局颁布的三等奖。
2000--2001年，取得校级教研公开课评选二等奖。
2017年，取得教育中心教员公开课竞赛二等奖。
2017年，我撰写的论文《在地舆教育中培育学生创新思想》取得国家级一等奖。 2017年，取得教育中心初中教员基本功大赛地舆学科三等奖。
职称评审申报工作汇报篇十一
当前，我国税务申报一般是由纳税人填制税务申报表，由税务人员将报表数据手工输入电脑的方式进行的。由于纳税申报时间相对集中，纳税户多，表样复杂，因此数据录入费工费时，还经常出现数据偏差。电子政务中的远程电子申报纳税应运而生，它是一种先进的申报纳税方式，在一定程度上缓解了数据采集效率低和误差率高的问题。网上报税大体上可分为两个环节：纳税申报和缴纳税款。纳税申报数据直接关系到个人、企业或国家的经济利益和声誉，属于国家的重要经济情报，而税款的自动扣缴关系到各方的资金安全，因此，其安全性、可靠性和法律地位是网上报税能否成功的关键。但在实际操作中，现有网上报税系统的网络安全性还不能充分保证，如无法解决在传输过程中数据被截留、篡改以及身份假冒和抵赖纳税行为等情况的发生，还不能从根本上维护纳税人的合法利益。
2.用户需求。
由于网上报税是基于internet服务的一种电子数据交换业务，具有很强的开放性，且网上报税建立在三个网络平台上：税务系统内部的业务通信网、因特网、银行与国库系统的金融业务网，而网络系统中存在大量安全隐患和威胁。由于信息在处理、存储、传输和使用上有着严重的脆弱性，很容易被干扰、滥用、遗漏和丢失，甚至被泄露、窃取、篡改、冒充、破坏和遭受病毒感染。如果在网上报税中，出现系统被攻击或数据被窃取、篡改、破坏等问题，将会立刻影响正常的税收征管工作，给税务机关和纳税人造成难以估算的损失。所以，网上报税业务的信息系统安全是税务机关十分重要和不可忽视的一项内容，也是纳税人进行网上报税时最为关心的问题。
3.项目在实际中解决的问题。
采用pki模式中的ca认证来保证数据的不可否认性和鉴别性，公开密钥和对称密钥相结合的算法机制来保证数据的机密性，用数字签名的方式来进行网上报税，从而确保信息传送的完整性、不可否认性。在不增加用户操作复杂性的同时，在纳税人和税务局之间建立一个安全通道，有效提高报税信息传输的安全性，以便于更好地保证纳税人的合法利益，更有效地提高税务部门的办事效率。
4.应用架构。
5.运行情况。
目前基于pki技术，全省国税网上办税系统使用gdca数字证书实现了发票认证、在线报税、抄税等网上服务，并将从2008年起，在全省范围分期、分批推广实施。
职称评审申报工作汇报篇十二
我校现有15个。
教学。
班，学生7人36，教职员工31人，其中小学高级教师3人，一级教师20人，肩负着布红小学的基础教育任务。学校占地面积11920平方米，建筑面积4809平方米。教学设施日趋完善，现有远教室一间、科学实验室一间、仪器保管准备室一间、并有德育室、图书室，生均面积教学设施已达到省定二类标准。并且有学生寝室100间，住校学生600余人。在上级领导以及有关部门的关心和支持下，近年来学校面貌焕然一新，教育教学硕果累累，精神文明建设再上新台阶，学校及教职员工多次受到各级各类表彰。
二、具体做法。
(一)依法治校加强规范化管理。
我校始终坚持全面贯彻党的教育方针、政策，为实现全面推进素质教育，培养全面发展的人而扎扎实实地工作。学校十分重视创建精神文明工作，成立了校长为组长的创建文明学校领导小组。健全了各年级、班级的创建网络，并把其摆在学校工作的首位，列入学校行政议事日程，并使各部位负责人明确职责，加强监督，及时反馈，坚持有计划、有落实、有检查、有。
总结。
学校重视加强组织、思想和作风建设，坚持民主集中制原则，定期召开班子会议，实行校长负责制为保证学校各项工作正常有序进行，我们十分重视教育教学常规管理内部管理制度化、民主化、科学化是学校各项工作的有力保障，凡是涉及学校改革与发展中重大问题，学校都广泛听取各方面意见，充分发挥党、政、工作用，成立了校务公开领导小组，制定了校务公开工作制度，在“民主监督”和“民主管理”方面朝着制度化、规范化、常规化方向发展例如我校加强了对乱收费、乱摊派和搭车收费的监督，近年来在上级物价和其他有关部门检查中，均末发观违规行为学校规章制度齐全，各项监督措施有力，使各部门运行机制良好，形成了廉洁高效的行政风气。
(二)加强德育营造民主和谐教育氛围。
1、加强教职员工的基本理论、方针、政策的学习。加强了教师对邓小平理论、“三个代表”重要思想、《教育法》、《义务教育法》《教师法》、《基础教育课程改革纲要》、《未成年保护法》、《小学德育纲要》以及《中国共产党中央关于加强和改进党的作风建设》、《公民道德建设实施纲要》、《中国共产党中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法规理论的学习，坚持每周四下午的政治学习，并要求教师作好笔记，写好“。
心得体会。
”。把学习和行风建设、师德建设相结合，做到学以致用，通过组织周密、措施有力的深入学习、讨论，教师思想认识大大提高，政治素质大大加强，学校师生员工中无一人参加邪教组织，并能自觉地抵制邪教的歪理邪说。
重视学校稳定工作，落实校内治安责任制，学校聘请专职安保人员担任学校安保工作。成立了安全工作专项整治领导小组，学校与各班主任签订《安全责任状》，分工明确，责任到人。学校与派出所、村支两委单位密切配合，对学生进行法纪教育、安全教育，防患于未然。并搞好校园周边治安治理，消除不安定隐患。近年来无发生火灾事故，无重大刑事案件，无重大意外事故。
职称评审申报工作汇报篇十三
现详呈如下:。
一、企业每月4日5日或6日上午必须到指定的申报点申报纳税,首次申报企业还要选择企业所得税征收方式,且须法人财务共同签字认可,企业所得税征收方式鉴定表参考样表填写方式:。
申请查帐征收企业样表下载:。
申请核定征收企业样表下载:。
三、还未办理电子申报单机户企业申报内容包括电子文档和纸质报表，内容如不符要求一律拒收，过上海申报代理点申报期的，企业自行至崇明申报税，逾期责任自负。现将要求详列如下：
1、电子文档：
b、手工申报企业，需如gb310230….zip的个所电子文档、企业财务补充数据采集（电子模版）企业财务补充数据采集（电子模版）.rar、财务会计报表电子模版财务会计报表：等3个电子文件。
文档放进企业名称命名的文件夹保存到软盘或u盘等介质，和申报的纸质报表资料一起上交！
注:个所申报和明细打印说明详见纸质报表中的个所明细表，个所申报软件和申报说明可在本站“资料下载”中下载，或在上海财税网上下载！2、纸质报表：
所有企业根据下载的样表和其它要求申报的表格严格按顺序装订，签字盖章！电子申报企业（单机户和代理户）和暂时采用手工申报的企业对申报时间和申报资料的要求是一致的，特别是电子申报企业申报资料在电子报税窗口打印的话有几张表是打印不出来的（包括城建税表、个人所得税汇总表、独资和合伙企业个人所得税带征表、核定征收企业的核定征收企业收入总额明细表等），须在这里根据下面样表内容打印，不可或缺。
1）、服务业：
a、一般服务业：
查帐征收企业一般服务业（查）.xls，核定征收企业一般服务业(核).xls。
申报表至少要7张，1、4、7、10月申报期查帐征收企业再增加企业所得税a表，核定征收企业增加b表和企业附表！
当月申报如有营业额抵减的，再加附表6，附表7两张表，同时做抵减电子模板，如还有其它税种（增值税）税目（建筑业、运输业等）需申报的，在本栏目最下方补充下载区域内选择下载打印。
b、建筑业：
查帐征收企业建筑业申报表（查）.xls，核定征收企业建筑业(核).xls。
申报表至少要8张，1、4、7、10月申报期查帐征收企业再增加企业所得税a表，核定征收企业增加b表和企业附表！
当月申报如有营业额抵减的，再加附表6，附表7两张表，同时做抵减电子模板，外出经营的，加附表5，如还有其它税种（增值税）税目（其它服务业、运输业等）需申报的，在本栏目最下方补充下载区域内选择下载打印。
c、运输装卸业：
申报表至少要7张，1、4、7、10月申报期查帐征收企业再增加企业所得税a表，核定征收企业增加b表和企业附表！
当月申报如有营业额抵减的，再加附表6，附表7两张表，同时做抵减电子模板，如还有其它税种（增值税）税目（其它服务业、建筑业等）需申报的，在本栏目最下方补充下载区域内选择下载打印。
d、文化演出和邮电业：
平时申报表至少要6张，1、4、7、10月申报期查帐征收企业再增加企业所得税a表，核定征收企业增加b表和企业附表！
当月申报如有营业额抵减的，再加附表6，附表7两张表，同时做抵减电子模板，如还有其它税种（增值税）税目（其它服务业、建筑业等）需申报的，除相应附表外，再加营业税主表，报表在本栏目最下方补充下载区域内选择下载打印。
e、个人独资和合伙企业申报表：
申报表至少要8张，当月申报如有营业额抵减的，再加附表6，附表7两张表，同时做抵减电子模板，（增值税）税目（其它服务业、建筑业等）需申报的，报表在本栏目最下方补充下载区域内选择下载打印，。
2）.一般纳税人申报表：
平时申报表至少要10张，1、4、7、10月申报期查帐征收企业再增加企业所得税a表，核定征收企业增加b表和企业附表！，如是工业制造企业的，，如有海关或运输发票抵扣的，本网站下载通用税务数据采集软件（一般纳税人版），做电子文档，有营业税的，根据上面所列的申报内容和报表选择申报，报表也可以在本栏目最下方补充下载区域内选择下载打印。
1、缴税先要填写纳税申报表，可以在网上申报也可以到税务局办税大厅办理申报。
2、税务申报是国家税法规定的，申报时间各税种不同，如增值税、营业税在每月的1-15日，个人所得税在每月的1-7日等等，可以网上申报也可以办税大厅申报，需要填写纳税申报表，ic卡是开发票用的。
3、已办理税务登记的单位需领购普通发票的，可根据实际经营需要向主管国税机关提出领购普通发票申请。初次购买应提交的资料：（1）《纳税人票种核定申请表》（加盖公章和发票专用章）；（2）《税务登记证》（副本）；（3）经办人身份证明（居民身份证、护照）办理流程：（1）纳税人将应提交的材料交办税服务厅发票管理窗口进行初核；（2）发票管理窗口初核签字后报分管发票的负责人进行审核确定（3）发票管理窗口根据审核确定的发票名称、种类、购票数量、金额版位、购票方式等内容进行票种核定并打印《发票领购簿》，送交纳税人。办结时限：初次领购的纳税人资料完整齐全的，应即时办结。
职称评审申报工作汇报篇十四
依次填入识别号，密码，校验码登录。
税务登记证上面主要有三个编码，最长的那个就是纳税人识别号，国税登录的初始密码就是国税纳税编码，地税的初始密码为8个8。
登录以后，首页会提示本月应申报的相关税种，点击后面的“我要申报”
会出来申报税种的详情，再次点击我要申报。
由于需申报的报表没有填写，在此处点击“填写”
点击填写以后会出来下面的表格，由于是采取零申报的方式，所以报表里面全部不改动，直接都是零。最后点击表格最下面的保存按钮。
填写校验码，点击正式申报。
正式申报成功。
地税。
地税申报需要安装证书，证书是附带在报税光盘里面的pfx文件。
证书安装步骤如下：
1）的文件为证书文件；
3）点击“下一步”；
4）密码输入“1”，其他选用默认设置选项；
5）根据提示点击“下一步”继续安装；
6）点击“完成”，系统提示导入成功；
7）有安全性警告窗口，选择“是”即可，证书安装完毕。
8）证书安装完毕后，默认安装即可，安装成功会有如下提示，以确保证书在网上办税系统中能够正常使用。
进入深圳地税官网/。
点击“进入深圳市地税门户网站”
点击“网上报税”
“点击进入登录页面”
填写识别号和密码，点击登录，在弹出的对话框选择对应的证书.点击申报缴款。
在出来的列表中点击综合申报。
在出来的页面点击确定。
由于征收项目暂时为空，点击两次增加，增加征收项目。
最后选择的征收项目如下：城市维护建设税，教育费附加，地方教育附加，征收品目都是增值税附征。选择完毕点击正式申报。
申报成功。
地税个人所得税申报。
点击代扣代缴个人所得税，然后点击明细申报数据录入。
如果以前有申报过，员工数据可以直接点击根据历史生成。如果有新增员工，点击增加按钮录入新增员工信息。
如果收入额超过3500，就会征收个人所得税。
再次点击确认申报。
职称评审申报工作汇报篇十五
一、湿地公园申报条件。
整体风貌：国家湿地公园的建筑设施、人文景观及整体风格应与湿地景观及周围的自然环境相协调。
科普宣教：国家湿地公园应具备一定的基础设施，可以开展湿地科普教育和生态环境保护宣传活动。
管理条件：国家湿地公园应设有管理机构，区域内无土地权属争议。
(2)湿地生态系统在全国或者区域范围内具有典型性；或者区域地位重要，湿地主体功能具有示范性；或者湿地生物多样性丰富；或者生物物种独特；(3)自然景观优美和（或者）具有较高历史文化价值；(4)具有重要或者特殊科学研究、宣传教育价值。
2、省级湿地公园申报条件。河北省湿地公园申报条件，参考国家标准。
二、申报程序。
1、国家级湿地公园申报程序及材料。
（3）国家湿地公园管理机构的证明文件及承诺建立机构的文件；
（11）对通过实地论证和国家林业局初步审核符合条件的，由国家林业局在拟建国家湿地公园所在地进行公示。
2、省级湿地公园申报程序。
（3）根据考察和调查的结果，填写《建立河北省湿地公园申报书》；
（8）省林业局组织有关专家进行科学评价和审查,提出审查意见，并予以批复。
三、安固里淖湿地自然保护区进展情况。
2004年，我局联合省林业厅聘请委托河北省科学研究院的相关专家对安固里淖湿地进行了科学考察，并形成《科考报告》及《总体规划》。
2005年，我局赴省上报，经过省林业厅组织专家论证，等待省环保厅批复。2011年，省环保厅听取了我县关于安固里淖湿地情况的汇报。
2013年初，尹局长赴省环保厅跑办该项目，省环保厅表示将会组织专家到我县对安固里淖湿地进行重新考察论证。
目前，我局做好充分准备，迎接专家考察组的到来。
四、湿地公园申报下一步工作计划。
下一步，我局计划做好下面五项工作，加快推进湿地公园的申批建设进度。
一是计划首先申报"太子湖湿地公园"项目，批复成功后，下一步将申报"大营滩湿地公园"项目。目前，加大对两处湿地公园区域的保护力度，划界立标，建章立制，严格禁止破坏生态的一切活动。
二是湿地公园申报程序繁琐、材料涉及面广，需要申请跑办资金，确保申报工作的顺利进行。初步预算一个湿地公园申报资金需要17万元，其中：委托专家科考10万元、专家论证2万元、聘请专业人员制作湿地公园影像资料及影集2万元、制作专业规划图1万元、其他2万元。两个湿地公园的申报资金合计34万元。
三是迎接专家科考组，对我县太子湖湿地进行实地调查和科学考察，形成科考报告。四是根据科考报告中的建议，完善湿地公园各项指标，填写《建立河北省湿地公园申报书》上报。
