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总结是我们人生的摘要，让我们能够更加明确自己的方向和目标。总结的语言要简洁明了，重点突出，避免冗长和啰嗦的表达方式。下面是一些成功人士的总结心得，他们的经验和教训可以对我们的总结写作有所启发。
读好书活动倡议书篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
您热爱读书吗?您经常读书吗?人类您品尝过读书的快乐吗?伟大的文学家高尔基说过：书籍是进步的阶梯。
的确，书是我们的良师益友，是治疗愚昧的最好的良药。
读书，关系到一个人的人文素质;读书，关乎一个学校的文化品位。
做一个积极向上、健康文明的知识人，建一个高度文明、富有文化品味的校园，是时代的迫切需要和热切呼唤，更是我们师生自身发展的需要。
亲近图书，以读书求新知，以读书求进步，以读书求发展，是提高全校师生文化素质、提升办学水平的重要渠道。
为大力弘扬人类一切优秀文化，营造一种“多读书、好读书、读好书”的文化氛围，引导和激励全体师生努力读书求知，让读书成为我们每一个人的自觉习惯，在全校形成“人人崇尚读书”的良好社会风气。
为认真落实学校开展读书活动的有关决定，迅速掀起读书活动的热潮，我们诚挚地向全校师生发出如下倡议：
一、开卷有益——我们爱读书!书籍是人类的精神粮食，是人类走向文明与进步的阶梯，是幸福和快乐之源。
我们处于日新月异的时代变革的大潮中，须不断地用新的知识武装自己的头脑，把读书作为自己追求的目标，丰富自己的学识，陶冶自己的'情操，促进自己全面发展。
不论职业志向如何，不论是男女老幼，从爱书开始，培养读书的兴趣，人人养成爱书、爱读书的好习惯。
二、良师益友——我们读好书!好书是能遮挡风雨的伞，好书是明亮的灯塔，好书是智慧的源泉。
我们要有选择地读书，和好书为友，与知识同行。
在读好书中体味人生，感悟生命;在读好书中陶冶情操、健全人格;在读好书中提高生活品位;在读好书中成长成才。
三、行万里路——我们多读书!古人云：行万里路，读万卷书。
我们倡议互助共学，广泛开展读书交流活动，以文会友，互帮互学，共同进步，做到“一人所学为众人所学，一个所长为众人所长”;同时让读书成为习惯，使我们的生活因读书而精彩;让读书成为一种美德，生命因读书而更加充实，因读书而成功。
四、学海无涯——我们勤读书!时间像海绵里的水，挤一挤总会有的。
让我们充分利用时间的边角料，珍惜每一个瞬间，让目光随时驻留在书籍汇成的海洋中，在书的海洋里执着探索，去收获智慧的果实，开启知识的宝藏。
一起读书吧!让我们营造书香的家，书香的教室，书香的校园。
一起读书吧!让“读书、爱书、用书”在书香飘溢的校园蔚成风尚，让我们用书展示洪中人的精神风貌，用书彰显洪中人的风采!
五、学以致用——我们善读书!“读书破万卷，下笔如有神”，从书本中汲取先知，从知识中提升能力，于读书中陶冶情操。
让我们将读书与思考相结合，与写作相结合、与做读书笔记相结合、与实际生活相结合，每个同学都要从精读一本好书、自选一句读书格言、撰写一篇读书心得、评选一批读书佳作、参加一次读书交流会、汇编一册读书格言专集、解决一个生活问题“七个一”做起，人人争做读书的模范、争当学习的标兵，走出死读书、读死书的怪圈，让读书真正成为我们的学习所需、生活所需、成长所需!
当今社会，需要的是智、仁、勇兼修养的人。
一个人的人文素养的优劣、综合素质的高低、个人能力的大小，很大程度上在于书籍的陶冶和读书的多寡。
美国著名外交官阿瑟·李这样说道：阅读可以治疗你的忧伤，阅读可以让你和那些伟大的作者成为知心好友，阅读也是一个人能否获得终身发展、充分发挥自身潜能的必由之路。
对我们教师而言，读书可以使你的教育理念不断得到更新，可以使你的“一桶水”变成长流水，可以使你的教育教学艺术水平更上层楼;对我们同学而言，阅读使我们博学，使我们明理，使我们学会做人，阅读使我们的视野更加开阔，心胸更加宽广，更好地提高鉴赏美的能力、道德情操和综合素质;阅读使我们学校的文化品位更高、更具有吸引力。
真诚地希望我们每一个洪中人人人爱读书，人人好读书，使我们的校园真正成为同学们成长最舒畅的乐园，成为家长最放心的地方，成为老师们最心仪的圣地!
与书为伴，是你我今生的所愿，书能引导我们走向光明，走向胜利的彼岸，在彼岸的尽头，我们看到的是真理,而书恰是一叶横渡人生的扁舟。
春天里，已飘来了温馨的书香。
读书节今天已翩然而至。
辛勤的园丁、亲爱的同学们，为了祖国的繁荣昌盛，为了我们美好的未来，让我们一起读书吧!美好的明天从读书开始!
古人云：“布衣暖，菜根香，惟有读书滋味长”。
愿读书节常驻校园!愿书香相伴到永远!
尊敬的家长、亲爱的小朋友：
金秋送爽，送来了温馨的书香。
新星幼儿园第一届“书香满童年”阅读节在这如画的季节里开始了!
孩子们、家长们，“读书是治疗愚昧的最有效的良药”。
阅读能增长知识，开阔眼界，陶冶情操。
一个人不读书，就会变得无知;一个民族不读书，就会变落后。
读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。
学前期是阅读教育的关键期，对孩子进行早期阅读能力的培养尤为重要。
为此，我园启动“我爱阅读书、书香满童年”为主题的阅读节活动，倡议幼儿园教师和家长们每天挤出一点时间陪孩子阅读，培养孩子养成认真读书，持之以恒的习惯，共同为幼儿营造一个家庭、班级亲子阅读环境，让书籍浸润孩子的心灵。
小朋友们，一定要把你最喜欢的书带回来交给老师，和朋友一起分享!千万记得将你最喜爱的童话装回来送给朋友，和大家一起品尝!
孩子们、家长们，点燃读书的激情吧，让我们携手在书海中扬帆、成长!
各位老师，各位同学：
一个国家、一个民族的生存发展和繁荣兴旺，必须要有伟大的民族精神作动力。
我们的民族精神，既来自于数千年来无数人民的伟大创造与实践，也来自于我们的智慧。
而读书与思考，正是智慧之重要源泉。
中华民族之所以为礼仪之邦，之所以为文明古国，今天又之所以能走向伟大复兴，一个重要原因就是我们是一个热爱学习、勤奋读书、善于思考的国度。
——读书吧!我们倡导读书，因为在柔软的纸张和好看的方块字里面，能感受智慧和启迪。
读书的时候，我们欣赏的是别人的思想，熏陶的是自己的灵魂。
——读书吧!我们倡导读书，因为无论时代如何变迁，一本好书都将一如既往地升华着我们的思想，涤荡着我们的心灵，给予我们知识，丰富我们的人生。
——读书吧!我们倡导读书，因为书籍是人类走向文明与进步的阶梯。
在知识的大海中遨游，将使我们开阔视野，增长才智，并充分享受着快乐与愉悦。
读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。
——读书吧!我们倡导读书，因为读书不是一朝一夕的事，学习是终身的事业。
开卷有益，学无止境。
我们只有孜孜不倦、始终不渝地学习，才能在不断吸纳精神营养中更新知识，与时俱进。
——读书吧!我们倡导读书，不论是学生还是老师，希望你们选择自己喜爱的书籍，参加到读书的活动中来!让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。
在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才。
——读书吧!我们倡导读书，让我们在读书中吸纳先进的现代思想和科技知识;在读书中弘扬优秀的文化精神;在读书中实践与创新;让浓浓的学习氛围使我们掌握知识;让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力;让读书在我们的校园蔚成风尚，让追求知识、尊重人才成为华罗庚实验学校最美的时尚。
阅读，让贫乏和平庸远离我们;
阅读，让博学和睿智丰富我们;!
阅读，让历史和时间记住我们
老师们，同学们，让阅读成为我们生命的一部分!
读好书活动倡议书篇二
亲爱的同学们：
书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人，不断地启迪我们，又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交谈。著名文学家冰心奶奶曾经说过：读书好，多读书，读好书。著名作家海伦凯勒也曾说过：一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
同学们，我们正处在一生之中记忆的黄金季节，总是可以很轻松地记住很多东西。如果选择以书为伴，你将会发现：那一本本好书，如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户，带给我们惊喜、带给我们力量，那份快乐是无法替代的`。《史记》《中华上下五千年》可以带你追忆历史的足迹，《爱迪生的故事》《鲁迅传》可以让你明白成功背后的汗水，《钢铁是怎样炼成的》将倾注你的所有力量来为正义事业而奋斗读书比看电视更加趣味无穷，因为文字比图像更能激起心灵深处的震动。读书可以让我们建立自己的思想，摆脱平庸。读书让我们学会了思考，开阔了胸怀，让我们的生活更精彩。读书可以让我们明白做人的道理，让我们懂得诚信、礼让、进取。
令人期待的暑期就要来临，为了让我们每个同学度过一个健康积极的假期，梅龙中心学校向全校同学发出倡议：
——勤读书。书读百遍，其义自见。
——善读书。读书之法，在于循序渐进，熟读精思。
——乐读书。问渠那得清如许？唯有源头活水来。
——常读书。学无止境，活到老，学到老。
在暑假中我们可以完成以下三个活动：
1、“书海拾贝”活动。我们在暑假中可以广泛阅读自己感兴趣的书籍，同时注意拿起笔记下自己的独特感受，可以是在书上批注，也可以写在读书记录本上。
2、“童心稚笔”活动。我们还可以选择一本自己感受最深的文章，将自己的点滴感受整理成文章，参加池州市暑假读一本好书的活动，争取用你的文字赢得同学们的称赞。
3、“亲子共读”活动。与父母共同阅读一本书，用书籍架起沟通的桥梁，最终养成共同阅读的好习惯。
亲爱的同学们，让我们在xx年的这个暑假里相约，一起走进书籍、沐浴书香。让我们捧起一篇篇经典美文，大声地诵读；捧起一本本心仪的书，细细地品味。让我们的内心因为读书而充实，让我们的双眸因为读书而闪亮，让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。一起读吧，何时开始并不重要，重要的是我们现在已经开始，每天都在坚持！
倡议人：
xx年xx月xx日。
读好书活动倡议书篇三
尊敬的家长们：
你们好！
阅读与思考能让人生发出无穷的智慧。一本好书往往能改变人的一生。读书对于积累语言材料，培养语感，发展语言能力，提升人的精神，净化人的心灵，提高人的人文素养，有着极其重要的`作用。
小学六年课外阅读量不少于xx万字（一、二年级xx万字；三、四年级xx万字；五、六年级xx万字）。但就目前来讲小学阶段十二册教材的阅读量只有几十万字，学生平均每天只读xx字左字，所以仅靠课内阅读是远远不够。因此，树立“大阅读观”，加强课堂教学与课外阅读活动的有机结合，帮助学生广开信息渠道，大量储存信息就显得十分必要。
为了激发更多孩子爱读书，好读书，读好书，这个学期以来，我们三年级正式开展“年级共读一本好书活动”。为了减轻家长们的购书压力，也为了更好地开展年级共读一本好书的活动，我们决定在年级举行图书漂流活动（即每个班级购买两本书，然后以班级为单位，进行图书漂流活动）希望能得到您的理解与大力支持！以下为三年级必读书目：
1、苦儿流浪记。
2、爱的教育。
3、西游记（少儿版）。
4、西顿动物故事。
5、中华成语故事。
6、查理和巧克力工厂。
7、鼹鼠的月亮河。
8、精灵鼠小弟。
9、小鹿斑比。
10、五毛钱的愿望。
11、中外少年奇才故事。
12、想做好孩子。
为了年级共读活动能够持续地开展下去，每个孩子需要购买两本以上书籍，具体安排如下：
三（3）班学生购买《中华成语故事》《查理和巧克力工厂》。
三（4）班学生购买《鼹鼠的月亮河》《精灵鼠小弟》。
三（5）班学生购买《小鹿斑比》《五毛钱的愿望》。
三（6）班学生购买《中外少年奇才故事》《想做好孩子》。
还有很多家长很支持孩子们的课外阅读，经常和老师交流要给孩子们买些什么书，以下提供三年级的选读书目。有兴趣的孩子可以为孩子购买，不断充实孩子的小书柜，不断充实孩子们的头脑。
三年级选读书目：
1、高士其科普童话。
2、爱丽丝漫游奇境。
3、寄小读者。
4、xx中国年度最佳童话。
5、中外科学家。
6、李大米和他的影子。
7、窗边的小豆豆。
8、瓦特。
9、伊索寓言。
10、亲爱的汉修先生。
11、世界恐龙大百科。
12、夏洛的网。
13、少年惊险科幻小说系列。
14、星星们动也不动。
15、比比扬奇遇记。
16、管家琪幽默童话系列。
17、魔法学校。
18、水孩子。
19、中国幽默儿童文学丛书。
尊敬的家长们，现在xx元东西买不了什么东西，但是却还能给孩子买不少精神粮食——书本。期待我们三年级的共读活动能得到您的大力支持。
此致
敬礼！
倡议人：
xx年xx月xx日。
读好书活动倡议书篇四
妇女姐妹们：
“读书足以怡情，足以博采，足以长才”。在党中央号召建设学习型政党和学习型社会的重大背景下，我们强烈呼吁我局妇女姐妹们将爱读书、读好书作为一种自发追求的生活方式，砥砺思想、涵养情操，读出灵气、读出精彩。
在此，我局直属机关妇委会开展“读一本好书”活动，并倡议：
一、树立持续读书，终身学习的理念。亲近书籍，与文明为伴；阅读经典，为人生奠基。让我们在践行科学监管理念中，爱书、惜书、读书、用书，做到“每季度读一本书、每月推荐一本书、每人撰写一个书评”，主动融入知识的海洋，汲取智慧的琼浆，增强廉洁的意识。
二、组建团队读书，共享学习的乐趣。中国有句老话：“团结就是力量。”读书亦是如此。团队交流，有助于心灵沟通，增强合力；有助于思想碰撞，推动创新；有助于知识融合，增才益智。让我们在建设学习型组织的过程中，开展交流互学、网上共享等活动，用共享学习架起团结合作的桥梁。
三、倡导热爱读书，学以致用的风尚。读书意在探索未知，重在追求真知，贵在经世致用。让我们把读书变为习惯，变成增长才干进而服务社会、服务人民的途径。既要专注于书本，又要躬身于实践，把读书和实践结合起来，努力在建设海西食品药品安全先行区的大局中有所作为、有所创造、有所奉献。
“磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好”。让我们努力实践自己的读书诺言，以无愧于时代的作为，实现自己的人生价值！
广大市民朋友：
书籍是人类进步的阶梯，是获取知识的源泉，是开启心智的钥匙。一本好书，是一扇通向世界的窗口，是一条通往真善美的道路。
为深入开展“全民阅读·书香桐庐”活动，更好地满足全县人民群众精神文化需求，我们向全县广大干部群众发出倡议，希望大家能奉献出健康向上、知识性强的书籍，为建设“崇文尚德”的书香桐庐贡献自己的力量。相信您的付出、您的分享都将是对他人学习成长的莫大帮助！
也许现在，您手中正好有本已经看过的好书；也许，您有本封存已久几被遗忘的好书；也许，您正好有成堆的书籍需要处理。来吧，请捐赠给我们吧，让我们用书籍为大家铸造一把开启心灵的钥匙，搭建一个健康成长的阶梯。我们将在“读书驿站”和县图书馆外借部长期设立捐书点，期待您的参与，我们对您的爱心举动表示衷心的感谢！
中共桐庐县委宣传部
2015年7月28日
尊敬的家长：
您好！
阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。建立学习型社会，最简单、最快捷、最有影响力、最见成效的方式，就是亲近图书，全民阅读。联合国教科文组织于1995年将每年的4月23日这一天定为“世界读书日”，鼓励人们特别是青少年发现读书的乐趣。
在此，我们发出如下倡议：支持孩子读好的课外书，为孩子创造好的阅读环境，和孩子一起挑选好的书籍，和孩子一起阅读同一本书，和孩子讨论书上的内容，让孩子接触优美的语言，了解丰富的生活，靠近真、善、美，远离假、丑、恶。
为此，我们将从10月25日至11月30日开展“与父母共读一本书”的家庭读书活动，即组织家长配合参与孩子的.阅读教育活动，从而使家校教育有机结合，促进孩子阅读能力的快速提高。在此期间，家长、孩子共读一本书（也可以是一段文字或一首诗等等）后，学生与家长合作制作一张精美“读书记录卡”；写一篇“关于与父母共读一本书”的读书心得或读书故事，11月10日上交至语文老师处。我们将进行评选后，颁发一、二、三等奖。
在此特别推荐《爱的教育》《三国演义》《昆虫记》《三字经》等读本。
进行亲子阅读活动，不仅可以养成良好的家庭阅读的健康社会风气，鼓励您的孩子喜爱上阅读；透过阅读，父母与子女能够养成终身学习的意识，共同阅读，共同学习，共同成长。
在进行亲子阅读时需要注意的问题是：保持孩子安宁愉悦的心情，选择孩子不容易分散注意力的时间，选择孩子兴趣范围内的故事，充满戏剧色彩、热情洋溢地朗读故事，深情地和孩子对视，并注意他（她）的一切反应，信任孩子，循序渐进，持之以恒。
期待您的积极参与！祝您和您的家人：
在 读 书 中 快 乐 成 长!
读 书 读 出 灿 烂 人 生！
庆云山小学高年级语文教研组
二〇一〇年十月
“书籍是人类进步的阶梯”，“是人类的精神粮食”，书让我们增长知识；让我们提高了修养；让我们丰富了感情。有人说你有一个苹果，我有一个苹果，交换一下每人还是一个苹果；但是你有一种思想，我有一种思想，交流一下，每个人就有两种思想。书的交换也是如此，我们希望可以通过捐书这种方式让大家有更多思想上的交流，也让我们懂得赠人玫瑰，手留余香的道理。
为此，学校倡议发起主题为“共读一本好书”的捐书、赠书活动，为兄弟学校十张小学的伙伴们送上丰富的精神粮食，逐步提高我们的读书能力；使我们养成关心他人，团结友爱的高尚品格；增强奉献精神和爱心意识；使我们在活动中相互体验，共同提高，健康成长。
现将活动形式公布如下：
一、每班捐书不少于10本
二、活动截止时间：3月24日
三、活动要求：
所捐书籍内容积极健康向上、八成新、书中无乱涂乱画痕迹。
尊敬的各位家长：
2015年暑假将至，为进一步推动阅读，根据《xx市教育局关于在全市中小学开展2015年暑期主题教育实践活动的通知》文件精神，我校决定开展“暑假读一本好书”活动。
“好书伴我成长”。
阅读沐浴心灵，书籍丰满人生，通过读书活动的开展，让书籍成为学生和家长一生的朋友，让阅读像呼吸一样自然，让读书成为生活习惯，在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，幸福人生。
全校学生和家长。
2015年7月4日至9月30日
针对不同年龄特点，我们将推出不同的阅读方案：
1-2年级，我们建议全体孩子们共读一本书——四大经典名著之一《西游记》，一边阅读一边张开想象的翅膀，给自己最喜欢的故事情节画一画插图，把“文学”和“画画”结合起来，从低年段孩子们最喜欢的画画入手，培养阅读兴趣。
3-4年级的孩子们已经有了一定的阅读基础，我们推荐了孩子们非常喜欢的经典阅读书目，建议在阅读后做做摘录，写写感悟，也可以创意设计自己独一无二的“读书摘录卡”，在开学后我们将组织相关书目的知识竞赛，让我们一起为美好的童年留下一抹绿色吧!(推荐书目：《窗边的小豆豆》黑柳彻子、《狼王梦》沈石溪、《昆虫记》法布尔、《宝葫芦的秘密》张天翼、《夏洛的网》(美)e·怀特)
当然，我们也有面向全校孩子们的读书征文活动，只要你愿意，写下你的读书感悟，我们便能聆听到你的心声。低年级同学可以口述，请家长们代笔。
这也是我们xx中心小学读书节活动的开端。下学期，我们将陆续推出丰富多样的读书活动。届时，我们也会将优秀作品一一展出，丰厚的奖品等着你们哦。让我们快快行动起来，和孩子们一起翱翔在知识的蓝天里吧!
xx中心小学语文组
2015年6月29日
读好书活动倡议书篇五
亲爱的朋友：
您们好！
图书是伴随孩子快乐成长的良师益友，好书更是值得大家分享，把自己的好书和朋友们互换就能看到更多的好书，同时也能交到更多的朋友！
结合迎接“世界图书日”的到来，大班级组将在四月开展一个“好书交友”活动。请每个幼儿准备一本好书，将下发的表格粘贴在书的最后一页，在表格上填写好书本的主人名称、班级、联系电话，并将主人对自己的这本书的理解感受写在“读书感悟”一栏中。当书本进行交换后，拿到书的小读者在表格上写上自己的名字、班级和联系电话，并将自己读书的感受记录下来。小读者还可以根据书本上的电话和书的主人联系交流。
通过每周一次的图书交换活动，一个月的时间中，孩子们不仅可以读到很多好的图书，还能利用图书交到很多朋友。相信这次活动会带给孩子更多的感悟和收获！请激帮助孩子准备一本精装有益的图书，帮助孩子认真填写表格和感悟，你的帮助和支持是我们顺开展活动的基础和保证！再次感谢！
xxx幼儿园。
xx年x月x日。
读好书活动倡议书篇六
尊敬的家长、亲爱的小朋友：
金秋送爽，送来了温馨的书香。
新星幼儿园第一届“书香满童年”阅读节在这如画的季节里开始了!
孩子们、家长们，“读书是治疗愚昧的最有效的良药”。
阅读能增长知识，开阔眼界，陶冶情操。
一个人不读书，就会变得无知;一个民族不读书，就会变落后。
读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。
学前期是阅读教育的关键期，对孩子进行早期阅读能力的培养尤为重要。
为此，我园启动“我爱阅读书、书香满童年”为主题的阅读节活动，倡议幼儿园教师和家长们每天挤出一点时间陪孩子阅读，培养孩子养成认真读书，持之以恒的习惯，共同为幼儿营造一个家庭、班级亲子阅读环境，让书籍浸润孩子的心灵。
小朋友们，一定要把你最喜欢的书带回来交给老师，和朋友一起分享!千万记得将你最喜爱的童话装回来送给朋友，和大家一起品尝!
孩子们、家长们，点燃读书的激情吧，让我们携手在书海中扬帆、成长!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
读好书活动倡议书篇七
尊敬的各位家长：
20暑假将至，为进一步推动阅读，根据《xx市教育局关于在全市中小学开展年暑期主题教育实践活动的通知》文件精神，我校决定开展“暑假读一本好书”活动。
一、活动主题。
“好书伴我成长”。
二、活动意义。
阅读沐浴心灵，书籍丰满人生，通过读书活动的开展，让书籍成为学生和家长一生的朋友，让阅读像呼吸一样自然，让读书成为生活习惯，在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，幸福人生。
三、参加对象。
全校学生和家长。
四、活动时间。
2015年7月4日至9月30日。
五、活动内容。
针对不同年龄特点，我们将推出不同的阅读方案：
1-2年级，我们建议全体孩子们共读一本书——四大经典名著之一《西游记》，一边阅读一边张开想象的翅膀，给自己最喜欢的故事情节画一画插图，把“文学”和“画画”结合起来，从低年段孩子们最喜欢的画画入手，培养阅读兴趣。
3-4年级的孩子们已经有了一定的阅读基础，我们推荐了孩子们非常喜欢的经典阅读书目，建议在阅读后做做摘录，写写感悟，也可以创意设计自己独一无二的“读书摘录卡”，在开学后我们将组织相关书目的知识竞赛，让我们一起为美好的童年留下一抹绿色吧!(推荐书目：《窗边的小豆豆》黑柳彻子、《狼王梦》沈石溪、《昆虫记》法布尔、《宝葫芦的秘密》张天翼、《夏洛的'网》(美)e·怀特)。
当然，我们也有面向全校孩子们的读书征文活动，只要你愿意，写下你的读书感悟，我们便能聆听到你的心声。低年级同学可以口述，请家长们代笔。
这也是我们xx中心小学读书节活动的开端。下学期，我们将陆续推出丰富多样的读书活动。届时，我们也会将优秀作品一一展出，丰厚的奖品等着你们哦。让我们快快行动起来，和孩子们一起翱翔在知识的蓝天里吧!
xx中心小学语文组。
2015年6月29日。
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附件1。
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“油菜花”大对决(童喜喜著)。
读好书活动倡议书篇八
亲爱的家长朋友：您们好！
图书是伴随孩子快乐成长的良师益友，好书更是值得大家分享，把自己的好书和朋友们互换就能看到更多的好书，同时也能交到更多的朋友！
交流与分享：结合迎接4月23日“世界图书日”的到来，大班级组将在四月开展一个“好书交友”活动。请每个幼儿准备一本好书，将下发的表格粘贴在书的最后一页，在表格上填写好书本的主人名称、班级、联系电话，并将主人对自己的这本书的理解感受写在“读书感悟”一栏中。当书本进行交换后，拿到书的小读者在表格上写上自己的名字、班级和联系电话，并将自己读书的'感受记录下来。小读者还可以根据书本上的电话和书的主人联系交流。
支持与收获：通过每周一次的图书交换活动，一个月的时间中，孩子们不仅可以读到很多好的图书，还能利用图书交到很多朋友。相信这次活动会带给孩子更多的感悟和收获！请家长帮助孩子准备一本精装有益的图书，帮助孩子认真填写表格和感悟，你的帮助和支持是我们顺开展活动的基础和保证！再次感谢！
此致
敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
