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老人与海每章读后感范文(14篇)
  • 时间:2023-11-18 15:08:17
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老人与海每章读后感范文(14篇)

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老人与海每章读后感范文(14篇)
    小编:XY字客

这本书给我带来了一种全新的阅读体验。那么我们该如何写一篇有质量的读后感呢?首先,我们需要对读过的书进行全面的回顾,并简要概括书中的主题和情节。既可以简单描述书中的故事情节,也可以突出书中的思想和情感。其次,要从自己的角度出发,思考和表达读后的感受和心得。可以谈谈自己对书中人物和事件的理解,也可以谈论书中的作者的写作风格和态度。最后,还可以将读后感与现实生活联系起来,探讨书中的思想和价值观对自己的影响和启示。以下是一些令人思索的读后感摘录,希望能够引发大家对作品的更多思考和感受。

老人与海每章读后感篇一

往往是美好的精神创造了奇迹。

有这么一个故事:一个七旬的老人,因为连续很多天没有捕到鱼,所以今天他独自驾着小船出海捕鱼了。

持续在海上漂了两天,老人终于把鱼引上了勾。他吃力地把鱼拉出水面,左手用鱼叉刺;右手用木棍打;嘴中还咬着鱼线。鱼挣扎着,用身体撞击着摇摇晃晃的小船……最后鱼还是被老人拉上了船,海水被血染红了一片。

正当老人疲惫的时候,被血腥味吸引着的鲨鱼又向老人进攻。可是谁又能想到老人战胜了鲨鱼并且安全返航呢?虽然有一点遗憾,只带回一副鱼的骨架。

这个故事源于美国著名作家海明威的《老人与海》,作者生动形象地利用一波三折的故事形式将一个平凡普通的老人写的栩栩如生,惟妙惟肖,仿佛看见老人伟大的背影。

他那伟大的背影,后面也蕴含着伟大的精神品质:他坚持着,像一棵被烧的.小草,还顽强的孕育着下一代的新生命;像一滴水,坚持把阻挡它前进的石头滴穿。他勇敢,像一个小孩独自走着夜路回家;像被好奇心驱使着的探险者一样,敢去太平洋冒险。他不气馁,不像一个孩子,因为做题答案错了而哭,不会从中解决问题;像比赛跑步的时候不小心跌倒了,还爬起来继续往前跑,哪怕只有一丝希望。

但生活中很多人都碰到一点小困难而气馁,不会从根本的原因想解决的办法,没有勇气去面临自己的困难。我想:这本《老人与海》是写来让别人自己认识到不足,从中改进而又上进;同时也激励着我们坚持做一个具有美好精神的,有素质的人。

故事中的主人公震撼了我,使我心中铭记着:要抱着坚强乐观的精神去面对事实中的困难,不要让它们挡住我们的步伐;要有积极向上,不半途而废的意志,坚持把一件事做好,做到底。我相信,从此以后这些道理对我有很大的帮助。

老人与海每章读后感篇二

寒假里,我聆听了一曲永不言败的英雄赞歌——《老人与海》。

这个故事讲了一个叫桑提阿果的老渔夫连续八十四天没钓着鱼,第八十五天独自出海的故事。这次终于钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在太大,把他的小船拖了三天三夜,被老人捆在船上。归程中老人的船一再遭到鲨鱼的袭击,老人的鱼叉被鲨鱼带走,就用小刀乱扎;小刀折了,就用短棍乱打;短棍丢了,就用舵去打。上岸后大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和一根骨头。桑提阿果以人可以被毁灭,不能被打败作为精神支柱。坚持不懈、勇于奋斗、勇敢顽强和无畏无惧的精神深深打动了我。

在我的生活和学习中,也存在着许多问题和困难,我要学习桑提阿果爷爷,坚强勇敢地战胜一切困难。以自信乐观、永不言败的精神去迎接挑战。每次我想到《老人与海》这本书,眼前就浮现出桑提阿果爷爷对我点头微笑的情景,他仿佛在说:你将来就是胜利者!

老人与海每章读后感篇三

读完《老人与海》,我对故事中的老人有一种钦佩之情。

故事的主人公圣地亚哥是一个“不幸”的老人。他已经84天没有抓鱼了。在航行的第85天,经过两天三夜的战斗,他终于钓到了一条体重超过1500公斤的马林鱼。然而,天气是不可预测的。在回来的路上,一条鲨鱼袭击了许多次。老人和鲨鱼打了一架。这条马林鱼被鲨鱼吃掉了。那个长着鱼骨架的老人终于把一个秃头拖回家了。

老人和大海是对抗自然的强大力量。我们在学习和生活中都面临一些挫折。与老渔夫相比,他们真是小巫见大巫。他的双手长满老茧,皮肤上已经布满了耀眼的阳光斑点、破损的渔船和不可抗拒的暴雨。但是他没有放弃对生活的希望。他和小男孩谈论棒球,去酒吧喝酒聊天,每天早上在第一缕阳光下钓鱼。不管他得到什么,他都会坚持钓鱼,不仅因为他必须靠钓鱼谋生,还因为钓鱼已经成为他生活的一部分,这就是他的记忆。上一次钓鱼时,他钓到了一条大鱼,但在回香港的路上,他遭遇了鲨鱼袭击,毅然拿起鱼叉捍卫自己辛勤工作的成果。虽然最后一条大鱼被鲨鱼吃掉了,但只剩下白色的骨架。但是我们钦佩他的毅力。

回想老人的话:“人不是为失败而生的;一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这是多么坚定的信念。他独自去钓鱼。在鲨鱼的多次咬下,他努力捕捉的马林鱼变成了鱼骨。面对如此巨大的损失,渔民们并不在乎,但是能够乐观地应付。如果我们能从渔夫的毅力和杰出的性格中学习,那么我们会取得很好的成绩。

渔夫执着的精神让我想起了我的学习。我的学习总是起伏不定。那是因为我总是不坚持在我的学习中做课后练习。一本每天只持续半小时的书被认为已经完成了我的作业。如果结果不好,那就迎头赶上,慢慢好起来。如果结果良好,“旧病”将再次复发。如果我能坚持学习,我的成绩会更好。

我想向那个渔夫和他的毅力学习。

老人与海每章读后感篇四

读了《三国演义》第一回,张飞、关羽、刘备说:“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”,我觉得我们现在任与人之间应该遵守承诺,决不可以不做到答应别人的事。随着我们日渐长大,有时也总会答应朋友的事,但我们总会不放在心上,只觉得这是朋友的事,耽误一下没关系。其实当你对朋友说:“对不起,我忘了。”的时候,朋友心中不仅仅着急,更有气愤,很有可能不再是朋友了。在《三国演义》中,刘备、关羽、张飞的确没有同年同月同日死,或许你会认为他们不遵守诺言,但他们是为了蜀国的事业着想,所以才有了“违约”,我们与他们不同,不再是“同年同月同日死”,只是完成“我包了”等一些自己找来的任务。“与朋友交,言而有信”,为了我们的友谊能更深,为了朋友永远是朋友,我们一定要把答应朋友的事认真完成,只有这样,我们朋友间的友情才可以更深。

操,绍皆欲招安张绣,绣从贾计而降操,操不记旧怨。曹令祢正为鼓吏以辱之,祢正平裸体擂鼓骂操,操撤祢往说刘表归降。刘表不杀祢正,使见黄祖,黄祖斩祢衡。

读到这里,我看到了曹操阴险狡诈的面孔了,而且对待征地的手段竟如此冷酷。此人的确很有才华,文才,辩才都占据了,在那个重视文科轻视理科的社会中,他的前途可以说无限啊!只可惜在性格上有缺陷,喜欢轻慢侮辱权贵,那些人怎么惹得起呢?纵然你有才,但是地位这东西并非与才俱来,看,就这样被葬送了命了!真可惜啊!

第二十四回读后感。

操欲废帝,程昱谏止,操将董承等七百余人及董贵妃皆处死,操从郭嘉计领二十万军分五路下徐州东征刘备。备使孙乾往河北见袁绍,绍因五子患疥疮而不愿趁操出兵入许昌。张飞献计刘备劫操寨,中计,张飞败走至芒砀山上去了。刘备往青州投袁绍。操爱云长武艺,欲计取之于下邳。

有时候真的很替刘备着急,明明是一个贤德明主,但是就因为缺少战略支持,常常东奔西跑,没有一个盘踞之地,看,这一次又被曹操赶到袁绍那儿去了。不过真的很佩服刘备的坚韧,常常都绝处逢生了,他还能坚持住!真不愧是一个做大事的人。有人说,乱世造英雄,这话真不假。

另一点就是很佩服关云长了。你看,初中时学的《爱莲说》有一句--香远益清,不就是说云长这样的人才吗?云长武艺高强,又没有张飞的莽撞,的确是一个香饽饽,怪不得曹操想方设法要把他弄到手。看来做努力读书真不假,工作不用自己找,自然就找上门了!呵呵!

第二十五回读后感。

读完这回,伉领教了云长的忠,程昱的阴,云长的英勇,曹操的小心。

云长的忠表现有三点,第一,在关公在屯土山约三事时,有二条表现了他的忠,云长兄降汉帝,不降曹操,忠于国知刘备不落,不管千里,便当辞去,忠于人。关云长刚正不阿的表现就是--忠心。第二当曹操赐战袍于关云长,关云长接受,但把战袍穿在里面,外面仍是刘备给他的战袍,不忘兄长之恩,时时想念兄长。这是关云长的忠心的表现--想念。曹操忙一场,他“奸相枉将虚礼待,岂知关羽不降曹”,这正是关云长忠心的表现。

本回中有惜刀杀人一计--程是说:“刘备若在,必投袁绍,今若使云长破了袁绍之兵,经必疑刘备而杀之矣。备既死,云长又安往乎”。我想,如果刘备真的死在这一计上,那云长也一定不会放过曹操,因为云长也是有头脑的。

当关云长夸张飞时,曹操大惊,心想以后如果遇到一定要小心,把这话写在衣服底上,这写出了曹操的细心、认真,我不如他。他把话写在袍底,又记住这话,又不失“尊严,这个法儿真妙”!

这一回,还有一个重点--斩颜良。颜良与华雄一比,就比不去了,这也一定让人看呆了,关公太厉害了。

第二十六回读后感。

读完这一回,深为关云长的刀法而折服。

“暂颜良,诛文丑”两名大将,被袁绍视为左膀右臂的两名大将,让关云长不费吹恢之力的杀了,不得不说,关云长被叫做“武圣”,真是名不虚传。关云长“下刀”有三个要点:“稳、准、狠”。只有“稳”才能手起刀落,将对手斩于马下,否则当他再斩时,他的小命就可能保不住了。“准”,同样要找敌人的弱处,否则如果内穿护身甲,就白斩一刀,同样会丢掉小命。对敌人,要狠,否则敌人狠了自己便弱了,如果斩时有怜悯之心,那日后麻烦大了,会后悔的。关云长值得每个人学习。无论对学习功课,还是对待敌人。

还有一人承认了关羽是“武圣”,这人是袁绍,他说:“吾得云长,胜颜良、文丑十倍也”!可以他对关羽的佩服已入本三分。试想,一个颜良和文丑加起来可把败十几个“上将”哪一个关云长就可以打败曹操了,当然是单挑。而且,看样子,那个人得了关云长,打仗就有了三分底气,毕竟他是世人皆知的英勇无比的将士。

最后,关公还是守大义,去找他的头头--皇叔刘备了,曹操虽不乐意但在小山头上约的三事自己答应了不得不照办,但又不明说。别人都说曹操是奸人,可我认为他和关云长一样,是正人君子,只是在利用别人而已。

我佩服关云长,更佩服曹操。

第七十二回读后感。

诸葛亮智取汉中,曹阿瞒兵退斜谷。徐晃不听王平意见,被黄忠,赵云打败,王平降玄德。操被刘备打败,回到南郑,魏延、张飞已得南郑,操走阳平关。亮以疑兵胜操。操亲领兵战,备兵大败曹兵,操弃阳平关而逃至斜谷界口,进退两难,杀了杨修,次日出兵大败回京兆。

刘备早年四处滇沛流离,曾攻取过许多地区和城镇,都没站稳脚跟,却在取得成都后,有了真正属于他的一席之地。成都,不仅是他登基加冕、号令三军、问鼎天下之地,更是他长卧陵中、魂魄相依、永世厮守之地。可以说,成都是刘备一生中最得天时、地利、人和的最佳战略基地、最佳幸运福地。

刘备曾身经百战,但在他一生中,亲自作为最高统帅,并率军最多的3大战略的决策,皆是在成都做出:建安二十年(215),刘备亲率5万大军东伐;建安二十四年(219)春,刘备亲自率大军北伐汉中;章武元年(221)七月,刘备亲率4万大军讨伐东吴。

刘备终于有一个安身立命之所了。

第七十三回读后感。

玄德进位汉中王,云长攻拔襄阳郡。诸葛引法正等人欲尊玄德为帝,玄德不从。孔明建议暂为汉中王,玄德应允,筑坛于沔阳,时位汉中王。操派满宠为使,说权攻荆州。关公大败曹仁,得襄阳,至樊城。

看《三国演义》,我们也许能从三国刘备的身上学习到一些创业的经验。

刘备的成功,绝对堪称是白手起家的典范,他立业之前,只不过是一个潦倒的卖草席的小贩而已。

老人与海每章读后感篇五

我读了《老人与海》这本书后,硬汉精神深深地可在了我心上。

《老人与海》这本书主要写了:一位捕鱼技术高超的老人出海84次都空手而归,他在第85次出海时,拼尽全力,终于捕到了大马林鱼,但马林鱼吸引来大群鲨鱼,老人不得不与鲨鱼搏斗。最终,大鱼只剩下一具残骨。

这是何等的坚持,让老人经历84次挫败后,依然出海打渔;这是何等的毅力,让老人与马林鱼周旋数日,坚持抓住机会;这是何等的勇气,让老人在肌饿的鲨鱼群里保卫自己的成果,宁死也不放弃!就是那一次次的打击和挫折,锤炼了老人的铮铮铁骨,造就了老人的硬汉精神!

这不禁让我想起了那次学溜冰。那天,我穿上溜冰鞋,刚想走一步,便重重地摔了一跤,我疼得哇哇直叫,教练过来教了我一些步伐,我滑了两步,又摔了一跤。一连摔跤、站起来好几次,最终学会了溜冰。

“人不是生来就要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”是啊,人生原本就充满困难与挫折,我们要像老人一样,精神永不屈服于挫折,在学习、生活中不屈不挠,迎难而上,实践硬汉精神。

老人与海每章读后感篇六

人可以被毁灭,但绝不会被打败。

——题记。

夕阳的步履,缓慢而从容,一步步接近那道宽阔静默的山梁。夕阳的红,也渐渐达到了高潮,红的炫目,红的摄魂夺魄!我靠在床头,细细品读《老人与海"老人与海》这本书。

这本书描写了一位渔夫在海上捕鱼,经过84天,他还没捕到一条鱼。等到第85天时,他决定去渔夫们从未去过的深海捕鱼以证明自己的能力与勇气。在海上,老人捕到了一条大马林鱼,可是在返回的途中,老人遇到了鲨鱼的5次袭击,当他回到港口时,大马林鱼只剩下赤裸裸的白骨头了。

小说中的主人公圣地亚哥,塑造了一个硬汉形象,他虽年迈、衰弱,但却热爱大海,迷恋捕鱼,海洋赋予它一种无畏的勇气和乐观精神,他知道人生是一场孤独的战斗,然而面对失败,面对死亡,他却毫无惧色。在向大马林鱼和鲨鱼挑战的过程中,他表现出来的是一种必胜的信念和顽强的性格,是一种精神的不屈,唱出了“一个人并不是生来就可以被打败的,你尽可能消灭他,可就是打不败他。”这首人类精神的赞歌,鼓舞着一代又一代的人。

老人与海每章读后感篇七

海明威钟爱屠格涅夫,钟爱《猎人笔记》。这篇《春潮》被评论界赞道“六天写就的精品,六十年后才获真赏”。舍伍德.安德森曾写《黑色的笑声》,“戏仿”海明威的《春潮》,嘲笑其文风。海明威的《春潮》是一部意识流小说。情节淡化模糊,矛盾冲突也几近于无,只强化主人公的意识流变。小说一开始就指出主人公斯克里普斯的妻子离家出走并失去了女儿,小说没有写他们之间任何激烈的冲突和争执,如何无奈和痛苦等等,与妻子每晚快活地到山坡上喝酒,有一晚就突然失去了他的妻子和女儿,而对此种.种,斯克里普斯没有觉得震惊或情绪上的巨大波动,也没有去寻找,而是呆呆地离开家,沿着铁轨徒步走到另一个城市,到城市的第一晚随意走进了一家饭馆和一个上了年纪的女招待不咸不淡地交谈。看起来没有任何感情的悸动,然后就和这位女招待手牵手结婚了,而在徒步的路上,他断断续续地回想起一些关于妻子、女儿、朋友以及已故母亲的片段,在第二、三章表现得较明显,好像一个已经堕落成泥,很久没动过脑子的人,脑子已锈迹斑斑,连思考都无助。只有偶尔闪出些片段来显示他刚刚失去了什么……极像是失魂落魄的人。

第五章开头,他犹豫不决地站在一家理发店外看着里面的人各种静默、细碎欢腾的样子,却转身走入寂静冰冷的街道。积雪压弯了光秃秃的树,陌生而冷漠的城市。这种情境极其真切,想必很多人都深有体会,心淡漠了,躯体麻木了,脚领着身子,而不是脑指挥着脚,漫无边际漫无目的地走,不知往何处安放一颗失了魂的心。节奏很慢很慢,感觉就像是一只饿了很久的流浪狗耷拉着耳朵,拖着疲惫的身体在深夜里走,偶尔发出一两声类似狗叫的呻吟,但这微弱的呻吟和整个磅礴的夜相比,太微不足道了。刚看完的时候就感觉被子蒙住了头睡了个长觉,闷闷的,过后一种别样的味道就散发出来了。在情感上,悲痛失落的极致不是嚎啕大哭,捶胸顿足,慷慨激愤,怒火中烧,而是连说话行走的力气都没有了。另附:如果这是海明威生前最后阶段的作品,那么从这篇小说中能看到他心头那层死亡的阴影。

老人与海每章读后感篇八

《狗猫鼠》――在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠.虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇教学设计文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人.

《阿长与〈山海经〉》――阿长是鲁迅小时侯的保姆.记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激.教学设计文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念.

《二十四孝图》――所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道.鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童可怜《五猖会》――五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日.记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受.指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残.

《无常》――无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒.教学设计文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰.

《从百草园到三味书屋》――描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求.

《父亲的病》――父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦.教学设计文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质.

《锁记》――鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程.作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”.作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望.

《藤野先生》――记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过.作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念.

《范爱农》――追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念.

老人与海每章读后感篇九

一开始我认为《老人与海》讲述的就是一个悲剧故事。

书中的圣第亚哥爷爷花了两天两夜的时间捕到了一只一千五百磅重的大鱼,但在返航的过程中,他遇到了大量鲨鱼,这些鲨鱼将那只大鱼吃得精光,圣第亚爷爷最终只将一副大骨架带了回去。刚读完这本书的时候,我并没有任何深刻的感受,只是觉得书中的圣第亚爷爷十分悲惨,白白忙活了一场。但是如果《老人与海》想要表达的仅仅这么简单的话,那它就不会被誉为“世界文学宝库中一颗璀璨的文珠”甚至获得诺贝尔奖。带着这种疑惑,我开始细细地品味这本书所想要表达的内容。终于,我明白了,《老人与海》想极力突出的其实就是老人捕鱼和勇斗鲨鱼的过程,并不在于老人最终是否能够将那只大鱼成功带回家,其目的就是为了突出老人坚强勇敢,乐观善良等一系列的优秀精神品质。

此时,我被书中的圣第亚哥爷爷所深深地折服,对他感到由衷的敬佩。但与此同时,我又感到一点儿汗颜。在平时的学习生活中,我会遇到一些大大小小的困难和挫折,但我总是知难而退,轻而易举地被挫折打倒。

就像一次我做数学作业,其中有一道特别难的题目,我认真思考了很长一段时间,结果仍然是毫无头绪,我不耐烦了,就随手写了一个明知是错误的答案,等着老师明天评讲作业的时候分析这道题目。现在,我明白了:我不知道经过努力能不能成功;但我知道,如果不努力就一定不能成功。

人生也就是这样,如果不拼搏、不努力,不付出辛勤的汗水,人生怎会丰富多彩、我们怎能享受成功的喜悦呢?无论在人生的什么阶段,什么年龄开始努力都不算晚,让大好的人生年华白白浪费,岂不可惜!人们可能在走向成功的道路上停滞不前,但是每一个人都在一刻不停地走向一个终点——死亡。死亡是每一个人不可避免的归宿,它是自然界不可违背的规律,走向死亡的过程是不可逆的,不管你是否愿意,你始终在这条路上不停地前进。生命并不是长河,它是非常短的,这更需要我们好好去珍惜它,好好把握现在。

所以,如果不努力,我们能干什么呢?经过努力,如果成功了,我们就实现了自己的人生价值,感受到自己存在的意义,让生命之花热烈绽放;即使失败了,但由于我们付出了自己最大的努力,我们也无怨无悔,能够对得起自己这一生,同时也能够使生命变得更加饱满丰盈。

把握现在,向死而生。

老人与海每章读后感篇十

翻开书,那是一本令人振奋的书——海明威的《老人与海》。它讲了一个老人已经八十四天没捕到过鱼,但是他没有放弃,日复一日,总是得到鱼又因各种困难而失去了他的鱼。

“一个人不是生来要给打败的,他可以被毁灭,可永远打不败他”就是这句话给了人们很多启迪,使每一个情节都令人热血沸腾。人在困难面前需要坚强,需要永不低头认输的精神。

梅花不就是这种精神吗?愈是寒冷愈是风欺雪压,花开愈精神,因为不屈不挠、不被恶劣的环境所击垮是他们的秉性,致使它们从古至今被千万人传诵,如王冕的《墨梅》和课文里的《梅花魂》。

在这次新冠疫情中,我们的白衣天使们不也是这种精神吗?家国危难,无畏艰险,逆行而上,与病毒肉博!我们的同胞病人,相互鼓励,方舱舞蹈,积极乐观!很快疫情被降服控制了,天使斗士凯旋而归,病人康复方舱关闭,春暖花开,山河无恙。我们具有“挫败面前不低头”的精神,直面艰难,不言败,不放弃。

我还记得一次上课开小差,老师所讲似懂非懂,想课后再慢慢琢磨。作业时僵硬且只会走直线的思维处处碰壁,作业提交的时间压迫与焦急涌上心头,空白的思维不知如何下笔,使我越来越烦燥,我气馁了,不想做了,忍不住大哭起来,爸爸耐心地开导我说:“你不看过《老人与海》吗?想想老人的境遇——”

是啊,老人遭遇如此多的不幸,始终自信执着,锲而不舍,永不言败,这么一点困难,我就退却放弃吗?情绪慢慢地平复下来,认真审题多次演算,终于完成做对了。我深深地吐了一口气,脸上挂着农民丰收的喜悦,空气也那么地香甜。

合上《老人与海》,老人的那句话深深的烙刻在我的脑海里。同时,也加深了我对“大雪压青松,青松挺且直”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的理解,令我永记于心,伴我成长,陪我前行。

老人与海每章读后感篇十一

“人可以被毁灭,但不能被打败。”这句话是欧内斯特·海明威笔下老人的真实写照。一位老人孤身一人去海上捕鱼,连续八十四天一无所获。第八十五天,他一大清早便出去捕鱼。但这次与往常相比,显得与众不同,往常捕鱼是为了维持生计,而这次是为了维护自己的尊严。

这次,似乎上天保佑了他,一条大鱼终于上钩了。不过,那条大鱼不肯受到命运的摆布,与老人搏斗了三天三夜,终于被老人用鱼叉刺死。

正当老人心满意足,准备从远方返航的时候,坏事来了:大鱼那浓重的血腥味引来了鲨鱼前来“分享”老人的战利品。就这样,早已筋疲力尽的老人又不得不与鲨鱼展开了殊死搏斗。经过一天一夜的缠斗,终于将鲨鱼一一毙命,而那条大鱼也被鲨鱼咬得只剩下骨架。

读完了这本书,我被这个惊天地,泣鬼神的故事惊呆了。故事中的老人是多么坚强不屈啊!当他连续八十四天一无所获时,他并不气馁,而是乐观地认为八十五这个吉祥的数字会保佑自己带回一条重达一千磅的大鱼。

当他发现一条力量巨大、重达一千五百磅、比他的小船还长两寸的大鱼上钩时,他并没有因为大鱼巨大无比而退缩,反而迎难而上,最终将大鱼捕获。

当他面临鲨鱼正在将他历经千辛万苦才捕获的大鱼撕咬时,他并没有因为鲨鱼凶猛无比而表现出懦弱,而是与若干条鲨鱼经过一天一夜的殊死搏斗,结果将鲨鱼一一毙命。当他历经千辛万苦、左手抽筋才捕到的大鱼被鲨鱼咬成骨架,而自己又身体无比虚弱、筋疲力尽的时候,他并没有垂头丧气、万念俱灰而抱有无脸见人、只求一死的心态,而是凭着希望和信心,再次勇敢地站了起来,撑起虚脱的身子,回到了家里。而他拼搏的精神,也成为历史的一段佳话。

“人生来就不是为了被打败的。”《老人与海》这本曾获得1954年诺贝尔文学奖的巨作告诉了我要有乐观的心态、坚强的意志、战胜困难的决心!这本书令我受益匪浅!

老人与海每章读后感篇十二

“没有一个作家,当他知道在他以前不少伟大的作家并没有获得此项奖金的时候,能够心安理得地领奖而不感到受之有愧。”这是《老人与海》在1954年获得诺贝尔文学奖时,发言人在致奖词中的第一句话,我想这应该算是对海明威这位老人至高的评价了吧。在朋友的推荐下,我有幸阅读了《老人与海》这本书。

同一艘小船,同一张破帆,老渔夫在第85天的黎明,继续独自驶向蔚蓝神秘的大海。这一次,老渔夫却不像以往,他84天的坚持终于得到了仁慈大海的馈赠。他,终于钓到了一条鱼,还是一条其他渔夫或许一生都不可能钓到的鱼。这条鱼,比他的船都还要大。老渔夫没有武器,没有食物,没有淡水,在海上与这条大鱼缠斗了3天3夜,终于捕下了这条鱼。老渔夫满心欢喜,他载着这条大鱼,准备返航,他感觉自己的努力终于得到了回报,他终于变得像他梦中的狮子一样,他也终于实现了自己的欲望。也许是变幻莫测的大海换了一个心情,在他回家的路上,大鱼引发来了鲨鱼。

几条鲨鱼从老渔夫的手中获得了属于他的战利品,虽然老人始终都在和鲨鱼殊死搏斗,最终他还是失败了,在第88天的黎明,回到海边的船上只是剩下了鱼骨。

老人失败了,但他虽败犹荣,他用自己顽强的毅力捍卫了自己人类灵魂的尊严。老人是一位胜利的失败者,是一位失败的英雄。这就是老人失去那条鱼后,得到的东西。

仔细想想,这现如今的社会就好像是那神秘深邃的大海,但是又有几人像是那虽败犹荣的老人呢?我们在遇到艰难险阻的时候,又有几人如老人那般为捍卫自己的灵魂而战呢?我们总是在羡慕别人中,抱怨这个社会;总是在跟随别人中,迷失了自己;总是在不知不觉中屈服于命运。最后大多数人在社会的风浪中,失去了最高贵的灵魂。

老人与海每章读后感篇十三

我不喜欢读书,可《老人与海》却让我爱不释手,因为它使我受益匪浅。

《老人与海》使我受益匪浅,它让我学会了勇敢、坚强。

老人好不容易钓到了一条大鱼,可是这鱼太大了,老人没办法把它弄到船上。老人紧紧拉住钓鱼的绳子,被大鱼拖到了很远的地方。在狂风暴雨中,他从未退缩;在惊涛骇浪中,他没有胆怯。有一次,大鱼突然向前游,老人握着的绳子也迅速向前滑去,将老人本来就有伤的手又深深地划出了一道血印。老人似乎不觉得疼痛,只是咬紧牙关,又吃力地拉回了绳子。合上书,我的眼前慢慢浮现了一位意志坚定,性格坚强的老人。

老人成功捕到大鱼,准备返航时,途中遇到了鲨鱼。老人毫不畏惧,拿起鱼叉就向鲨鱼刺去,这条鲨鱼受不了如此猛烈的攻击,逃走了。鲨鱼虽然离开了,但也把老人的鱼叉带走了。受伤大鱼流出的血腥味,吸引来了更多的鲨鱼。勇敢的老人拿起一把小刀,冲到船边,与鲨鱼搏斗……最后,鲨鱼被击退,老人返回岸边,可钓到的大鱼却被鲨鱼吃光了,只剩一个骨架。虽然老人无功而返,但在我心中,他就是凯旋而归的英雄。

《老人与海》真的使我受益匪浅。有一次,我要画一张画,可是太难了。才画一半,我就想放弃。当看见书架上的《老人与海》时,我就想,既然老人在四十多天都没有捕到鱼的情况下仍然不放弃,那我碰到这一点小挫折,又为何放弃呢?所以,我坚持了下来,完成了一幅作品。还有一次,晚上我独自在家,窗外漆黑的环境令我害怕。但我想起了老人,觉得自己应该勇敢坚强,于是我在老人的“鼓励”下,战胜了恐惧。

《老人与海》让我学会了永不言败,学会了勇敢,学会了坚强。《老人与海》使我受益匪浅。

老人与海每章读后感篇十四

蓝,在绝望中迷茫,却又在希望中流浪。

一个平凡的老人,一艘破旧的渔船,却成就了一段奇迹般的故事。老人的脸和手都充满了岁月留下的痕迹,或许是皱纹,又或许是老茧,甚至是大大小小可怕的疤痕。但唯一特别的是,老人那双特别的眼睛。蔚蓝色的眼瞳里有坚定,又无奈,还有对大海那一份执着的热爱与忠诚。

八十四天了。圣地亚哥还没有钓到任何一条鱼。茫茫大海上,一位老渔夫,一艘破渔船相依为伴,仿佛银河中一颗微乎其微的星辰。飘荡在深蓝的大海中,迷失在惆怅的思绪中。

八十五天。一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼让蔚蓝色的眼眸重新燃起了希望。从海平线散发出的微弱光芒,带着晨光,让海面变得波光粼粼,投映在圣地亚哥的脸上。金色与蓝色的交辉,也许那便是希望的颜色。这一条鱼,我一定能行,他坚定了信念。

可平静的海面后,往往面临的是惊涛骇浪的险峻。墨蓝,神秘而令人胆怯。马林鱼比圣地亚哥想象得更难以对抗。茫茫大海,与大鱼周旋,他知道会面临怎样的孤独与险峻,但他依然选择把自己湮没在无边的墨蓝之中。三天三夜,精疲力尽过后那条马林鱼终于死在他的手上。他成功了,他向大海证明了自己的孤勇。

但那片墨蓝仍在蔓延,仿佛夜幕要把整个世界吞没。归程中,大自然的食物网存在着,贪婪的捕食者鲨鱼自然不会放过这可口鲜美的食物。危机四伏,鲨鱼在等待着时机进攻。他飞速逼近船梢企图袭击,但被老人的鱼叉阻挡了进路,最终在老人提前准备好的绳子下被缠死。当鲨鱼群来临时,老人虽然受了伤险些送入其口中,但他不顾死活地拼命乱棍打击鱼群。没有了棍子,就用舵把。没有了完整的舵,就用断裂的把手继续戳向鲨鱼。老人眼里只有永远闪耀的蔚蓝的眼瞳,永远坚定而不言放弃的眼神。

累得精疲力尽的时候,他依然把那已经被鲨鱼吃得只剩下骨骼架子的“大鱼”拉回岸边。也许他最终一无所获,但他用行动证明了人类精神力量的强大,甚至足以与大自然顽强斗争。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”老人不仅仅是单纯的渔夫,他身上更折射出人类最可贵的精神品质之一——孤勇。只身一人前往未知的未来,在道路中面对未知的境遇,孤独却饱含一腔热血,那份勇气将他推向前方。沉浸在蓝色的世界中,也许是茫茫大海,又或是广阔天空。在绝望中迷茫,却又在希望中流浪,唯一不变的便是那孤勇的精神。

人生就是故事中的那一片海,带着变幻莫测的蓝。跌跌撞撞,寻寻觅觅,我们和“鲨鱼”搏斗,却又拥有着大鱼。也许一路走来,那条“大鱼”最终会化为一条白骨,但它闪耀着最耀眼的光芒。那是绝望中迷茫的见征,也是希望中流浪过的象征,更是我们孤勇最特别的诠释。

希望我们每个人都能怀着那一腔孤勇,永远不失去心中的那一抹蓝,直到征服那一片大海。

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总结不仅可以帮助我们提高自身的能力,还可以为他人提供有益的经验和教训。在写总结时,我们要全面客观地概括自己的表现和经验。推荐大家阅读一些优秀的总结范文,从中汲取
总结是对我们的工作和学习进行检验和评估的一种方式,有助于我们发现问题并改进。写总结时要注重细节,言之有物,突出重点,避免泛泛而谈。总结范文中的写作技巧和语言表达
用文字去总结过去的点滴,让我们更清晰地认识自己的人生轨迹。在总结时,我们要注重分析问题的根本原因。总结范文中的语言简练、表达准确,值得我们学习和借鉴。军训开训仪
科学技术的进步为人类的生活带来了很多便利,同时也带来了新的挑战和问题。如何处理工作与生活的平衡是现代人面临的难题,我们可以寻找一种适合自己的方式。下面是小编为大
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计划是人们在一定时间范围内制定的行动指南,帮助我们实现目标和梦想。首先,我们需要明确计划的目标是什么,以及实现这个目标所需的步骤和资源。以下是一些计划制定和执行
报告的撰写须要结构清晰、语言简明、逻辑严密。在撰写报告之前,应进行充分的调研和数据收集,确保信息的准确性和可信度。报告是对一段时间内对学习和工作生活等表现加以总
我们在日常生活中常常会遇到一些与学习和工作生活等相关的问题。写总结时要注重审题,明确总结的目的和对象,遵循写作规范和要求,做到准确、简洁、明了。下面是一些经典的
制定方案时,我们需要考虑时间、资源和风险的因素。制定一个好的方案需要考虑多个因素,包括目标设定、资源分配、时间管理、风险评估等。我们需要全面思考和做出明智的决策
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总结的价值在于发现自己存在的问题并寻找改进的方法。在总结中,我们可以根据具体情况分析问题的原因和解决方案。每个人的总结都是独一无二的,没有标准答案。体育新课标培
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报告是一种通过书面形式向他人汇报研究、调查或分析结果的文体,它主要起到传递信息、提供结论和建议的作用。报告可以是学术研究报告、工作汇报、市场调研报告等,通过撰写
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