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才艺展示环节主持词(精选17篇)
  • 时间:2023-11-18 15:08:08
  • 小编:笔舞
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才艺展示环节主持词(精选17篇)

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才艺展示环节主持词(精选17篇)
    小编:笔舞

总结是一种思维的整理和梳理,可以提高思考的深度和广度。善于总结的人通常注重细节、关注前人的经验,并勇于创新。以下是企业管理专家总结的一些成功经验,值得每个人学习。

才艺展示环节主持词篇一

尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:

大家下午好!

今天我们都怀着无比高兴的心情来到这里,因为今天来的目的就是看自己宝贝表演。孩子即将升入中班,在这一个月特色班中,孩子们学到了很多知识,比如说:手指操、美术、写字、写数、折纸、数数等。这些都为 上中班打下基础。宝宝们掌握的还不错。今天无论孩子表现的如何,请家长积极的为幼儿鼓掌。因为你们的掌声是给孩子们最大的鼓励。

一、 首先听家长和我们一起聆听孩子们的甜美的声音。 表演者:全体幼儿

二 、 小朋友数数也是最棒的。下面欣赏数数1--30

表演者:张家栋 栗扬凡 张 缓 等

三、 这个月小朋友学会了写字,并且写的很漂亮。

表演者:xx等

四 、小朋友不但字写得好,并且画画也很漂亮,请欣赏画画表演。

表演者:xx等

五、听孩子的歌声多好听呀,下面欣赏歌表演。

《小草》《泥娃娃》《数鸭子》等 表演者:全体幼儿。

六、听完孩子们好听的声音后,请家长也动一动手和我们一起来做一下手指操吧!《一粒谷》《五个手指头》《三只小猪》《三条鱼》等。

表演者:全体幼儿

七、咱班写数这方面很棒,下面请欣赏写数,1、2、3、4、5、6、7、8 表演者:xx等。

八、请家长和小朋友们一起做律动《拍手点头律动》表演者:全体幼儿

九、我爱阳光、我爱月光、我爱老师的目光,下面请欣赏舞蹈《我爱老师的目光》表演者:xx等。

今天的家长会到此结束,谢谢各位家长的到来。

才艺展示环节主持词篇二

亲爱的家长、老师、可爱的小朋友们:

大家上午好!今天是我们期待已久的中央豪门幼儿园第二届才艺大赛初赛的第三轮比赛,也是最后一轮比赛,在过去的两场比赛中,宝宝们都发挥自己所长,展示出自己的才艺,相信在今天宝宝们也会尽自己所能,展示出的成绩!下面为大家介绍担任本轮比赛的评委,他们是:欢迎你们!在我们过去的两轮比赛中,每一位宝宝都是独具自己的风格,有玩类似街舞的,有敲腰鼓的,有唱流行歌曲而且必须要任何伴奏清唱的,有跳舞的走秀的,还有变魔术的等等,可以说高手林云,竞争非常激烈,相信小朋友们也已经迫不及待想要看今天的比赛了!

接下来让我们以最热烈的掌声欢迎我们今天的1号参赛宝宝为我们带来好听的歌曲《好妈妈》掌声有请!

才艺展示环节主持词篇三

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家,下午好!

在这秋风送爽的九月,在这充满激情与梦想的九月,我们共聚一堂,通过教师才艺大赛的形式为第27个教师节庆贺。本次大赛以“启迪潜能,放飞梦想”为主题,旨在展示教师的个性特长和良好精神风貌,进一步推进学校项目开展,丰富教师校园文化生活,促进学校文化特色发展。

大赛由全校年级组的教师共同参与,分专业组和业余组进行,最后分组别评选出“才艺奖”“风采奖”“创意奖”“作品奖”和优秀奖。下面就让我介绍今天到场的专家评委,他们是:

2、让我们用热烈的掌声欢迎我们的评委老师们!

3、接下来就让我们进入紧张激烈的比赛吧。

4、首先有请参加书法和绘画比赛的教师登场。(美术老师介绍自己的组别和绘画内容)

让我们一起用掌声欢送我们美术书法组的老师到第二赛场作画!

5、下面进行业余组的比赛。

请一号选手登场,2号选手做准备。

6、业余组的老师真是多才多艺,接下来我们将要欣赏到的是更精彩的专业组比赛。

请专业组一号选手登场,2号选手做准备!

7、老师们,我们教师们的展示到这里就结束了,美术组的老师也已经把作品交到了评委老师处,现在比分正在紧张的计算中,在此之间,让我们一起来欣赏由我校青年教师自编自演的一个舞蹈《青春飞扬》。

8、接下来有请校长讲话!

9、接下来最激动人心的时刻到了,评委的结果就在我的手中,我们请古书记为我们宣读获奖结果,获得本次大赛**奖的是——请学校领导————————为获奖教师颁奖。

才艺展示环节主持词篇四

桂美子:亲爱的爸爸、妈妈们!

合:大家下午好!(鞠躬)。

熊影:我是熊影。

桂美子:我是桂美子。

合:蓝天双语实验小学五年级一班学生才艺展示现在开始!

熊影:老师常常教导我们要知恩感恩报恩,感恩老师孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辞劳苦的精心养育,感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。首先请欣赏王星辰等同学送给老师和爸爸妈妈的歌曲《感恩的心》(表演完学生自觉回位坐好)。

桂美子:感恩是一种美德,做一个知恩感恩的人,就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人,就会受到众人的爱戴。学会感恩,学会做人,我们的人生就会希望无限、精彩无限!下面请欣赏王奕、谢汝佳同学带来的朗诵《感恩父母》(表演完学生自觉回位坐好)。

(表演完学生自觉回位坐好)。

(表演完学生自觉回位坐好)。

(表演完学生自觉回位坐好)。

合:才艺表演到此结束!谢谢大家!

(鞠躬)。

才艺展示环节主持词篇五

乙:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷们:

合:大家上午好!(鞠躬)

甲:我是五年一班的xx

乙:我是五年级一班的xx

甲:课堂开放日是一条美丽的纽带

乙:课堂开放日是一座沟通的桥梁

甲:在这美好的五月,我们再次欢聚一堂

乙:首先,请允许我代表五年一班全体同学,对你们的到来表示热烈欢迎!(鼓掌)

甲:人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴

乙:人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光

甲:的确,在我们成长的道路上

乙:凝聚着各位领导、老师和父母的无限期望

甲:我们选择了连湾

乙:我们选择了幸福

甲:在这里,我们像禾苗一样,茁壮成长!

乙:在这里,我们像花儿一样,尽情开放!

甲:今天,我们为选择连湾而骄傲!

才艺展示环节主持词篇六

合:大家上午好!

甲:感谢各位老师、各位家长来参加我们小竹林班的班级开放日,并请大家留下宝贵的意见和建议。

乙:小竹林班因为有我们大家的共同关注,才取得了令人满意的成绩。

甲:今天我们小竹林班向各位家长、各位老师展示我们的才艺。

乙:或许我们的表演不是最完美的,但是我们却是最用心的。

甲:下面我宣布:小竹林班才艺展示现在开始!

甲:妈妈是这个世上最美的语言,妈妈是我们最亲的人,她给了我们生命,给了我们知识。

乙:再多的言语都无法表达孩子们对妈妈的爱。请欣赏合唱《我的好妈妈》

甲:讲文明、懂礼仪不仅要从生活的点点滴滴做起,还要作为行为规范时刻记心间,请看我们的《礼仪操》表演。

乙:世上的爱有千万种,孩子对妈妈的爱最纯真。请欣赏合唱《小乌鸦爱妈妈》。

甲:我们的爸爸妈妈们看到了很多广场舞,有的参加了广场舞表演,下面请看我们小竹林班带来的广场舞表演《最炫民族风》。

乙:柳树姑娘长长的秀发,婀娜的舞姿给了我们美的感受,下面请欣赏王如意同学带来的独唱《柳树姑娘》。

甲:少年、少年,祖国的春天,请欣赏舞蹈《激情少年》。

乙:秋天是收获的季节,更是美丽的季节,请听诗朗诵《最美秋天》。

甲:丰收的果实让人欢喜鼓舞,同时也包含着辛勤的劳动,请看舞蹈《悯农》。

乙:我们的老师不仅是课堂上的良师,生活中的益友,更是艺术的引路人,请欣赏朱丽老师表扬的舞蹈《火火姑娘》。

甲:学校生活是快乐的,学校生活是幸福的,每一天都是我们的节日。请欣赏舞蹈,《我们的节日》。

合:尊敬的各位老师,各位家长,小竹林班汇报演出到此结束,最后祝各位老师,各位家长身体健康,万事如意。谢谢。

才艺展示环节主持词篇七

齐:尊敬的各位领导、亲爱的老师:

龙腾虎跃呈瑞气,燕舞莺歌寄深情。

男:一直以来,我县教育紧紧围绕县委、县政府工作大局,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着力提升教师素质,加强名师名校长培养,改善教师待遇,提高教师地位,努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围,大力加强教育人才队伍建设,为建设“五个庆元”提供智力支撑和人才保障。

女:今天,我们欢聚一堂,在这里举办全县首届教师才艺大赛,就是为教师搭建一个展示自我、发挥才能的舞台,希望广大教师亮出风采,展示才华,向党的胜利召开献礼!

男:今天,在这个如诗如歌的日子里,我们心儿欢畅!

女:今天,在这个令人难忘的日子里,我们激情飞扬!

男:心有多大,梦想的舞台就有多大!

女:点燃激情,理想的风帆无限辽远!

男:今天的教育,是21世纪以人为本的素质教育!

女:今天的教师,是新时代德才兼备的光荣师表!

男:回首庆元教育走过的道路,我们充满自豪,在克服困难与团结奋进中取得骄人成绩!

女:展望庆元教育的未来,我们满怀信心,在建设大潮与改革创新中唱响时代强音!

齐:庆元县首届教师才艺展示活动现在开始!

结束部分:

男:身心两健,金声掷地展时代风采!

女:德艺双馨,雅韵钧天亮教师素质!

男:大力提升教师素质,加强学校建设,不断提高教育质量是教育发展的永恒主题。

女:大力提倡扎根山区,终身从教,为庆元经济社会建设提供人才保障是对全县广大教师的殷切期望。

男:让我们携手共进,加强学习,不断创新,为庆元教育的美好明天而努力!

女:让我们齐心协力,进德修业,发挥才智,为庆元教育的辉煌未来而奋斗!

齐:庆元县首届教师才艺展示到此结束,谢谢大家!

才艺展示环节主持词篇八

各位尊敬的领导、来宾,还有我们亲爱的老师和小朋友们:

大家晚上好!

欢迎大家来到碧鸿教育幼稚园“快乐童声”才艺表演活动初赛现场(鼓掌)。

首先,请允许我介绍一下出席今天比赛的领导,嘉宾。

他们是来自株洲县金蓓蕾贵族艺术幼儿园的黄园长,株洲市工人文化宫蓓蕾艺术幼儿园以及株洲县碧鸿教育幼稚园的匡园长,还有来自株洲县蓓蕾艺术幼儿园的周园长,让我们用热烈的掌声欢迎她们。

下面,有请碧鸿教育幼稚园园长致辞。

谢谢,匡园长的精彩讲话。

小朋友们。今天是个好日子,今天也是个特别的日子,你们知道今天要举行什么比赛吗?是的,我宣布,碧鸿教育幼稚园“快乐童声”才艺表演活动现在开始。

才艺展示环节主持词篇九

尊敬的各位爷爷奶奶,叔叔阿姨,老师们,同学们:

上午好。

六月,是迷人的季节,阳光明媚,鲜花盛开。六月,是灿烂的季节,草长莺飞,生机盎然。我们迎来了盼望已久的“六一”儿童节,迎来了太和一小“走进家庭”主题活动“家庭才艺展示”的顺利开展。在此,我代表太和一小少先队总部向全体同学表示节日的祝贺,代表全校少年儿童向辛勤工作,无私奉献的各位领导,各位老师,各位家长表示崇高的敬意和衷心的感谢。你们辛苦了。

为了培养同学们的爱心、孝心、责任心,教育同学们在家做个好孩子,争当孝顺小天使。本学期,学校开展了“走进家庭”主题活动。活动共分三个阶段,第一阶段“走进家庭,了解父母,父爱母爱乐翻天”,第二阶段“回报父母,献爱尽孝,家庭体验无极限”,第三阶段“体验成果,集中展示,父母子女齐登场”。这次活动主题鲜明,意义深远,内容丰富,形式活泼,深受广大师生及家长的欢迎。今天,来自全校各年级各班的优秀家庭代表将在这里展示他们的风采,把“走进家庭”活动推向高潮。

现在,我宣布:家庭才艺展示活动正式开始。

1、首先,请欣赏歌伴舞《大阪城的姑娘》表演者:四九班杨玲全家。大家掌声欢迎。

2、优美的舞蹈,悠扬的歌声,令人陶醉。接下来请欣赏一五班李成东和她妈妈带给我们的《时装表演》。掌声有请。

3、哇,母子俩的时装表演真是精彩,让我们再次掌声感谢。世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。接下来让我们一起欣赏三八张刈(yi)全家表演的诗伴舞《烛光里的妈妈》。掌声有请。

4、欣赏完优美的舞蹈,我们来观看二四班龙御轩一家表演和英语童话剧《守株待兔》掌声响起来。

5、同学们,我们可千万不能向这位守株待兔的叔叔学习啊!做任何事情都要踏实地,不能有半点侥幸心理。接下来,请欣赏《健身操》表演者,一八班廖小雨全家,二一班何美俊母女及他们的亲属。

6、同学们,你们到过安徽凤阳吗,欣赏过那儿的花鼓表演吗?没关系,我们今天来欣赏一十二班谢婉莹全家给我们带来的《凤阳花鼓》掌声有请。

7、川剧,是中华文化的瑰丽。继承和发扬川剧艺术,是我们义不容辞的责任。接下来请欣赏川剧绝活《变脸吐火》,由三一班熊鑫和他的父亲表演。大家掌声欢迎。

8、他们的表演精彩吗?来,再次掌声祝贺。接下来请欣赏相声《父女同台进家庭》,表演者:三四班蒲亚男和她的爸爸。

9、这对父女的感情真深哪!下面请欣赏由三五班邓祝新全家表演的舞蹈《欣起你的盖头来》。

10、同学们,你们喜欢听京剧吗?我们一起来欣赏四一班金添同学和他爷爷的京剧选段《智取威虎山》伴奏:一七班邓杰同学和他的爷爷。掌声响起来。

11、刚才的京剧表演真是字正腔圆,京味十足。现在请一十二班周子琦和他的爸爸妈妈一起表演《印度舞》,大家欢迎。

12、接下来欣赏四二班刘瀚俊同学和他爸爸的小提琴合奏----《四季调》。掌声欢迎。

13、拉丁舞,源于美洲,欢快热烈。下面请欣赏四一班贾丹丹,四三班涂启萌和她们的妈妈表演的《拉丁舞-------恰恰恰》。大家欢迎。

14、四十二班李再洪同学的妈妈是一位裁缝,不,她更是一位时装设计师。让我们一起来欣赏李妈妈的才艺展示《天下妈妈都是一样的》。大家掌声欢迎。

15、哇,这位漂亮妈妈的手真巧啊!来,再次掌声感谢。接下来,请欣赏四三班王家林,冯耀两个家庭的民乐合奏《沂蒙山小调》请一、一班罗文同学和他的爷爷现场书画,请二、二班田民浩和他的爷爷一起表演剑术。

16、哇,乐声悠扬,剑术迷人,爷孙俩的书画作品又怎么样呢?来,我们一起欣赏。罗文同学的现场绘画功底深厚。爷爷的书法更是技高一筹,来,我们一起念一念……同学们再次掌声祝贺。

18、每个人都离不开家,更需要充满亲情的家。让我们一起欣赏男女声合唱《让爱驻我家》表演者:四八班杜馥祝和她的爸爸,四九班杨玲的妈妈。大家掌声有请。

(请所有参加表演的家庭一起上台谢幕)

19、今天的表演真是精彩纷呈,高潮迭起。愿我们人人都有一个幸福温馨的家庭,让爱永驻我家。太和一小“走进家庭”主题活动“家庭才艺展示”到此结束。谢谢大家,再见。

才艺展示环节主持词篇十

合:下午好!

女:怀着激动的心绪,带着美好的愿望,在这收获的季节,我们欢聚一堂。

男:欢歌笑语,追逐梦想,楚天神韵在这里激情飞扬。

女:初赛经过评委们的认真评选,最后有xx位选手进入到今天的决赛中,今天他们会在这里角逐,究竟哪些选手会以优秀的表现胜出呢?我们还是拭目以待吧。

男:首先为大家介绍担任本次决赛的评委,他们是:xx老师、xx老师、xx老师。让我们用掌声对他们的到来表示感谢!

女:在比赛之前,我们有请xx老师对本次大赛作重要讲话!掌声欢迎!

女:下面我宣布:xx职业技术学院机电工程系才艺大赛决赛正式开始。

才艺展示环节主持词篇十一

【男】激-情彰显生命的执著。

【女】曙光的绚丽涂抹辉煌的轨迹。

【男】星火的光辉装点灿烂的征途。

【女】风采飞扬,用激越的心情拥抱蓝天。

【男】豪情挥洒,以矫健的步伐迎接太阳。

【女】在不懈的追求中雕琢岁月。

【男】在人生的博弈中塑造梦想。

【女】让才艺的火花点燃南园璀璨的辉煌。

【男】让个性的光芒照亮南园美好的明天。

【女】金风送爽,丹桂飘香,在这个硕果累累的季节里,我们又迎来了五年级才艺展示。

【男】让我们燃烧着我们的激-情和快乐,在这里尽情发挥。“才艺展示”比赛————正式开始!

【女】首先让我们用最热烈的掌声有请五年级1班为我们带的。请五年级2班做好准备。

【女】谢谢五年级2班为我们带来的精彩表演。下面有请五年级3班为大家表演,大家欢迎!请五年级4班做好准备!

【男】请欣赏五年级4班为大家表演,大家欢迎!请五年级5班做好准备。

【女】谢谢五年级4班为我们带来的精彩的表演。掌声有请五年级5班,请五年级6班做好准备!

【男】谢谢五年级5班的为我们带来的精彩表演。有请五年级6班为我们带来的精彩的表演!掌声有请!

【女】谢谢五年级6班的为我们带来的表演。请五年级7班为我们带来的(##)请五年级8班做好准备!

【男】谢谢五年级7班带来的精彩表演。请欣赏五年级8班为我们带来的(##)请五年级9班做好准备!

【女】谢谢五年级8班选手为我们带来的精彩表演,下面有请五年级9班的为我们表演。

【男】告别昨夜璀璨的星辰。

【女】面对今朝亮丽的阳光。

【男】浩海茫茫,壮志淘尽千层浪。

【女】苍穹渺渺,雄心唱遍百年歌。

【男】春华秋实,夏阳冬雪。

【女】根深几尺,叶发几度。

【男】亲爱的同学们,伴随着激动的心情结束这次才艺展示大赛。

【女】感谢老师,同学们的大力支持和同学们的热情参与,再见!

才艺展示环节主持词篇十二

亲爱的家长、老师、可爱的小朋友们:

大家上午好!

今天是我们期待已久的~~~~幼儿园第~届才艺大赛初赛的第三轮比赛,也是最后一轮比赛,在过去的两场比赛中,宝宝们都发挥自己所长,展示出自己的才艺,相信在今天宝宝们也会尽自己所能,展示出的成绩!下面为大家介绍担任本轮比赛的评委,他们是:~~~~~~~~~~~。欢迎你们!

在我们过去的两轮比赛中,每一位宝宝都是独具自己的风格,有玩类似街舞的,有敲腰鼓的,有唱流行歌曲而且必须要任何伴奏清唱的,有跳舞的走秀的,还有变魔术的等等,可以说高手林云,竞争非常激烈,相信小朋友们也已经迫不及待想要看今天的比赛了!

1、接下来让我们以最热烈的掌声欢迎我们今天的1号参赛宝宝为我们带来好听的歌曲《好妈妈》掌声有请!

5、谢谢~~~小朋友精彩的表演,两只老虎跑得快,一只没有耳朵,一只没有尾巴真奇怪,请欣赏~~班可爱小宝宝为我们带来的《两只老虎》,掌声有请!

7、谢谢~~~小朋友带来的《懒惰虫》,可是我们的小朋友们可是不能做懒惰虫的哦!接下来我们这个宝宝可厉害了!她为我们带来的节目还是自己原创的哦!掌声有请~~~小朋友!

9、我有一个问题想要问小朋友,如果小朋友自己一个人在家的时候,有不认识的人敲门,那我们可不可以开门呢?我们来听听~~班~~~小朋友的小兔子是怎么做的。掌声有请!

10、一闪一闪亮晶晶,挂在天空放光明!掌声有请~~班~~~小朋友为我们到来的《小星星》!

11、是谁爱花儿,而且长得非常漂亮呢?掌声有请~~班~~~小朋友来告诉大家!

14、小朋友告诉我,我们捡到东西要不要归还给物主呢?对啦,我们要做讲文明,有礼貌的乖孩子,那样才能得到别人的喜欢!我们这个宝宝也非常棒,来看看他是怎么棒啦!掌声有请~~班~~~。

16、小朋友喜不喜欢看喜洋洋与灰太狼呢?那你们会不会唱喜洋洋与灰太狼的歌呢?那我们一起来听听《喜洋洋与灰太狼》的歌吧!掌声有请~~班~~~小朋友!

18、谢谢~~~小朋友的表演,小朋友说~~班的哥哥姐姐棒不棒!是啊,我们~~班还有一个小朋友也很棒哦!掌声有请~~~为我们带来的《懒猫隆龙奇团》的歌曲。

22、谢谢~~~小朋友带来的小提琴表演,接下来我们欣赏到的是~~班的~~~、~~~小朋友的《虫儿飞》,掌声有请。

24、谢谢~~~小朋友!接下来请欣赏~~班~~~等小朋友为我们带来的《打电话》。

25、一闪一闪亮晶晶,挂在天空放光明!请欣赏电子琴独奏《小星星》掌声有请~~班~~~。谢谢~~~小朋友的表演!我们再一次把掌声送给~~~小朋友!飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的初衷,熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡胸中不改的情怀。

告别今天,我们将站在新的起点,展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。经过紧张激烈的比赛,~~~~幼儿园第~届才艺大赛初赛到此结束并取得了圆满成功,我代表这次比赛的参赛人员以及幼儿园向为准备这次比赛而付出艰辛努力的家长们、老师们和宝宝们表示衷心的感谢!我宣布~~~~幼儿园第~届才艺大赛初赛到此结束!请大家期待我们的决赛!谢谢大家!

文档为doc格式。

才艺展示环节主持词篇十三

合:大家下午好!

甲:金色之秋,它如同一个信使,俏无声息的来到了人间。

乙:霎时间植物开始转向凋零,没有了夕日的绿色,然而却老练了许多。

甲:似乎向人们展示着丰收在望的秋景。瞧,小学生们高扬智慧的风范,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬。

乙:这一切,充分展现了西关小学师生的活力,展现了当代青少年儿童的精神风采。

甲:这一切,也充分体现了学校对校园文化建设的重视,见证着我校实施素质教育的累累硕果。

乙:现在我宣布,西关小学低年级段20xx年校园才艺展示演出:

合:正式开始。

1、合唱《虫儿飞》。

2、相声《安全最重要》。

同学们,大家认为什么最重要呢?有人认为是钱,有人认为是吃好吃的,到底是什么呢?请欣赏相声《安全最重要》。

3、舞蹈《小苹果》。

4、朗诵《我长大了》。

5、拉丁舞《快乐童年》。

6、舞蹈《字母歌》。

abcdefg,字母歌真好听,小朋友带来的舞蹈《字母歌》更棒,同学们想看吗?掌声有请二年级的小朋友舞蹈《字母歌》。

7、电子琴串烧《哇哈哈》《粉刷匠》。

童话般的年龄,拥有着童话般的梦,下面请欣赏一三班游浩翔带来的电子琴串烧,

8、朗诵《校园赞歌》。

9、架子鼓演奏《两只老虎》和《小红帽》。

郭犇同学聪明好学,他敢于尝试不同的挑战,他对架子鼓产生了兴趣,请欣赏他给我们带来的架子鼓演奏《两只老虎》和《小红帽》。

10、故事《公鸡和狐狸》。

大家都喜欢听故事吗,今天有一二班小朋友给大家带来精彩的故事《公鸡和狐狸》,大家掌声有请。

11、诗歌朗诵《我骄傲,我是一名老师》。

12、小合唱《歌声与微笑》。我们成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,我们是新世纪的太阳,让我们载着歌声与微笑,让童心乘着春风飞行,请欣赏二二班带来的小合唱《歌声与微笑》。

结束语:

王:本次才艺表演到这里就要接近尾声了。

杨:让我们的歌声永远陪伴您。

王:让我们的笑容在这里化为永恒。

杨:希望同学们将才艺展示的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

王:最后,预祝我校的才艺展示办的越来越好。。

才艺展示环节主持词篇十四

主持1:尊敬的爸爸妈妈,大家好!

主持2:敬爱的老师同学,大家好!

主持3:谢谢你们从百忙中抽出时间来参加我们的才艺展示家长会!

主持4:谢谢你们的支持和理解,有了你们的呵护,我们才能茁壮成长。

主持1:你们为我们付出了一切,送我们进办学条件优越、教师素质优秀的试验班上学。

主持2:我们没有让您们的血汗白流,让您们的心血化为乌有,让您们失望。

主持3:半个多学期来,我们好好学习,努力拼搏,在各个方面有了一定的进步。

主持4:感谢天天陪着我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶,感谢兢兢业业辛勤的老师。

合:在此,我们代表一年级一班全体成员对爸爸妈妈,爷爷奶奶说一声:“谢谢了”(四人深深鞠一躬)老师辛苦了(四人再深深鞠一躬)

主持1:正是因为有了你们的培育,你们的付出,我们才会有今天的进步。

主持2:今天就请您们看我们的才艺表演,用我们优异表现向家长老师汇报。

合:一年级一班才艺展示家长会正式开始

才艺展示环节主持词篇十五

合:大家下午好。

甲:五月的石梅,各种花草树木,郁郁葱葱,争奇斗艳。

乙:同样地,在我们的班级中,人才济济,大家都各怀才艺,在班级,学校组织的各项活动中展现自我,为班级活动的丰富多彩,为班队集体的荣誉贡献出了自己的一份力量。

丙:所以,在今天的班队活动上我们决定举办一次我们班级的才艺大展示。

丁:下面我宣布,四(5)班主题班会——才艺大展示现在开始!

甲:夏天的脚步已一步步来到了我们的身边,我不喜欢夏天,夏天有令人讨厌的苍蝇,蚊子。

乙:夏天虽然有令人讨厌的苍蝇,蚊子,但是夏天有一种虫儿大家一定都很喜欢。

丙:对!那就是萤火虫!下面有请武佳妮,嵇陈羽,马佳仪三位同学带来歌曲《萤火虫》。

表演中。

丁:哦,多么漂亮的萤火虫啊!谢谢三位同学动听的歌声。在歌声里我仿佛看到了夏天晚上萤火虫在草间一闪一闪地飞舞!

甲:遗憾的是萤火虫我们越来越少见了,我记得我小时候夏天的晚上在乡下的田埂上我拿了个小瓶子捉了好多萤火虫放在枕头边,晚上一亮一亮的,非常美丽。

乙:小时候这样的趣事太多了,可是我们慢慢地长大了,我们正在由童年步入青少年时期,童年的好多趣事慢慢地成为了我们的记忆。下面就让我们在《四季童趣》的歌声里慢慢回味那童年的快乐吧!

丙:有请陈心怡,陈心瑶,邵轶昔带来歌曲《四季童趣》。

表演中。

丁:谢谢三位同学的倾情演唱,童年虽然离我们将越来越远,但它在我们每个人的记忆里都是一首欢乐的歌。

甲:欣赏了两首动听的歌曲,下面我们将欣赏大家另一种喜爱的表演形式——舞蹈。

乙:有请丁旭和马佳仪进行舞蹈表演,大家掌声欢迎!

表演中。

丙:谢谢两位同学的精彩表演。古人云:巾帼不让须眉。我班就有两位不让须眉的巾帼,她们从一年级开始练习跆拳道,现在已经是红黑带了。

丁:我来给大家普及一下跆拳道的`基础知识,跆拳道根据腰带的颜色分为9个级别,最低的是九级白带,的是一级黑带,她们现在已经是第二级了。

甲:她们就是陈心怡和杨洁。让我们来欣赏她们的飒爽英姿吧!

表演中。

丙:真是“拳如风,腿如弓,气势如虹”啊,今天算是大开眼界了,我们班级真的是藏龙卧虎啊。

丁:你们不知道吧,在我们班级中身怀绝技的人比比皆是,好多人都是深藏不露而已。在我们同学中还有一位女魔术师呢,她就是宋悦晴。

甲:下面有请宋悦晴表演魔术。

表演中。

乙:我对于魔术一直很好奇,电视上的那些魔术表演总是令我深深入迷,想不到我们身边就有一位女魔术师,那以后一定要好好请教一下了。

丙:几个精彩的节目后,我们来放松一下,做个小游戏,游戏的名字叫“拷贝不走样”。

丁:我来说一下游戏规则:我们准备2个队,每队5人,主持人会写一个最近学到的成语给第一个同学看,第一个同学用动作把这个成语的意思表达给第二个同学,表达的时候不准说话,同样地,第二个同学把理解到的意思用动作表达给第三个同学,以此类推,到第五个同学看到第四个同学做的动作后,要说出这个动作的意思是哪个成语。准确说出的队我们会给予奖励。请大家举手参与,有请第一组队员:

表演中。

甲:大家来掌声鼓励,有请第二组队员:

表演中。

乙:这个游戏很好玩吧,大家在欢笑的同时又温习了最近学到的成语,可谓一举两得。

丙:前面的个人表演都是女生们在表演,我们的男生也不甘落后呀,下面有请钱鸿颉演唱歌曲《千方百计》,掌声欢迎!

表演中。

丁:这是魏晨原唱的一首歌,我也很喜欢的。对于今天的男生才艺表演,我们要再次掌声鼓励。希望我们男生都要踊跃上台,展现自我。下面又是女生出场了,有请杨歆迪和温心怡来给我们讲动听的故事。

表演中。

甲:时间在欢笑中飞快地流逝,不知不觉中我们的班会就临近尾声了,最后让我们齐唱一首《虫儿飞》来结束今天的班会。

表演中。

乙:在虫儿飞的歌声中我们的主题班会圆满结束了,祝愿大家在老师们的教导下在我们这个班集体中自由地飞翔,快乐地成长。只要大家愿意,我们的老师,我们的班集体一定能让大家尽展所长,让我们唱起来,跳起来吧,尽情地展现自己,带给我们的班集体更多的欢乐,带给我们班集体更多的荣誉!

合:谢谢大家的积极配合,踊跃参与,谢谢!

才艺展示环节主持词篇十六

合:大家晚上好!

毛:我是主持人毛维玉。

刘:我们每个人心中都有一个最美的自己,只是我们自己常常没有发现。今天的舞台,就是一个发现自我、展现自我的舞台。

毛:今天,我们有12名选手从一百余人中脱颖而出,进入到今晚的决赛。她们独具魅力,她们冰雪聪明,她们耀眼夺目。她们的参赛口号是:做最闪耀的自己!

刘:让我们在这洋溢着青春的舞台,一起感受礼仪的优美,领略礼仪的风采。让我们怀着美好的心情,共同欣赏礼仪之美!

刘:请允许我介绍莅临本次大赛的评委老师和嘉宾,他们是。

毛:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。同时,这里我们也要感谢赞助商dada演艺、京东派、视觉摄影工作室亲情联合赞助。本次活动的游戏奖品由京东派提供,再次感谢各位赞助商对我们活动的大力支持!

刘:现在由我来为大家介绍本次大赛的流程:第一环节“才艺表演”12名选手进行个人表演或组队表演,由评委选出“才艺奖”。第二环节“文明方塑成”,每位选手自行抽取相应号码球的礼仪套题,发表各自礼仪小见解,而微信投票人气的前三名将通过观看指定表演回答问题。第三环节“最美证件照”则采用现场大荧幕为大家播放展示。

毛:第四环节“情景重现”,根据拟定场景,两组选手用团队表演为大家展示生活中的知礼、守礼。第五环节“魅力秀我时”,分别以个人、两人一组以及集体形式进行魅力展示。在每个环节之中,我们会穿插一些礼仪问答游戏,大部分的问题都是选手回答过的,观众们要注意听哦,每轮游戏赢家将获得精美礼品一份。

毛:接下来,为大家介绍本次大赛的奖项设置:

1.最后总分取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;

2.单项奖有:气质奖、风度奖、人气奖、才艺奖、上镜奖各1名。

刘:让我们在这个花开的季节,踏着青春的节拍。

毛:去感受礼仪的韵律,去拥抱美好的未来。

刘:下面我宣布长沙师范第三届“礼悦春天,仪美长师”礼仪风采大赛决赛。

合:现在开始!

才艺展示环节主持词篇十七

齐:同学们!老师们!大家好!

陈:这里,是梦想的舞台。

冯:这里,是展示的平台。

齐:这里,我们拥有美好的记忆。

冯:就让我们共同记录这美好的点滴。

陈:在艺术的世界里陶冶、享受吧。

陈:我宣布,此次班级才艺表演。

齐:正式开始。

冯:淡淡的旋律、甜美的歌声令我们陶醉,然而“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”俞子伊同学将为我们亲手绘画出一幅荷花。

陈:欣赏了荷花独特的美,我们的倪俊晶同学也亲手绘画了一幅画,不过这是大家都很喜欢的漫画。让我们一起来欣赏欣赏吧!

冯:两位同学的两幅画都十分地棒,想必这一定是她们所非常喜爱的兴趣爱好。让我们再次用热烈的掌声来鼓励她们,相信她们一定会更加出色的。

(大家会的可以一起唱起来)。

冯:【对于小品发表一些感想】。

陈:大家知道我们有哪些民族乐器?(同学回答...)那么就由何智远同学用竹笛为我们吹奏一曲。

冯:然而黄冠同学也将给我们展示同样标志着中国文化的国画。

陈:【对于竹笛以及国画这些中国文化发表感想】。

陈:张狄文以及张婉的《秘密》又会呈现给我们怎样的精彩呢?让我们用掌声欢迎她们的表演。

陈:同学们觉得现在的生活美好么?(同学们回答...)嗯,好。那么就欣赏张佳敏同学为我们带来的《悲惨的世界》吧。

冯:这次,金庭浩同学也为我们带来了同名的《悲惨的世界》,让我们共同欣赏吧。

陈:熟悉电脑技术的钱宇蝶同学也有一手好技术呢。她将用ps为我们绘制一副画。

冯:钱宇蝶同学的作品真是很棒啊!大家有没有觉得奇妙呢?(同学们回答...)是不是想魔术一样地有趣呢,这同魔术一样都要经过很长时间的练习呢。然而,喜爱魔术的褚佳凡同学也将为我们露一手呢。让我们用掌声表达我们的好奇心吧。

陈:【对于小品发表一些感想】。

冯:此次的班级才艺表演即将进入尾声,过程中我们感受到同学们积极的参与与配合。

陈:过程中我们欣赏了同学们精彩、难忘的表演。

冯:过程中我们共同见证同学间的情谊。

齐:不要忘记我们曾经拥有的美好!

就让我们在梁纯妍同学的乐器演奏中落下帷幕吧!

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6.总结是梳理事物发展脉络和规律的手段总结自己的自我管理方式可以帮助我们更好地平衡工作和生活,提升生活质量。以下是专家为大家总结的一些有效的学习方法,希望能给你
心得体会是我们对过去一段时间所经历的事情进行思考和回顾的一种方式。写心得体会时,可以借助一些合适的引言或故事,来引发读者的思考和共鸣。通过阅读这些心得体会范文,
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,并进一步改进和提高。在写总结时,要注重批判性思维,提出自己的观点和反思。以下是小编为大家收集的总结范文,供大家参考。英语
报告的结构应该清晰明了,段落之间要有合理的衔接和过渡。在报告中使用图表、表格和图片等辅助工具,可以更直观地展示信息和结果。请查看下面的报告范文,从中了解如何提高
3.总结有助于梳理思路,理清头绪,形成系统的知识结构,提高学习和工作的效率。写总结时,我们还应该考虑读者的需求,根据不同的目标读者进行适当的调整和修改。以下是小
总结是一种不断学习和进步的过程,只有持之以恒才能取得持久的成效。评价自己的收获和不足,提出改进和发展的方向。以下是一些权威专家的建议和指导,希望能够帮助大家更好
在这个分类中,涵盖的对象范围广泛且多样。如何了解历史并从中吸取教训呢?以下是前辈们分享的成功心得,愿给大家带来启示。事业单位个人思想工作汇报篇一深化事业单位的改
总结可以帮助我们形成有效的学习和工作方法,提高效率。总结要注重数据的分析与研究,以事实为依据。以下是一些关于如何提高自我学习能力的范文,供大家参考学习。导游的自
在写报告之前,我们需要对研究主题进行充分的了解和准备。在报告结尾部分,总结研究的核心发现,并给出未来研究的建议。最后,祝愿大家在写作报告的过程中取得好的成绩和满
合同的形式可以是口头的或书面的,但为了确保权益,建议采用书面形式。撰写合同时,应遵守法律法规并考虑交易双方的特殊需求。合同的签署应当遵循自愿、平等和公平的原则,
总结是对一段时间内所学所做的回顾和总结,是我们不可或缺的一环。写总结时,要注意用词得当,字数不宜过长或过短。范文中的观点和观察可以启发我们对过去学习和工作的重新
生活中常常会遇到一些坎坷和挫折,但我们不应该放弃,我想我们需要时刻坚持下去。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和主题。以下是文化名人对于传统文化的推崇和保护,
读后感是书籍阅读之后拥有的宝贵收获和思想的延伸。写读后感时要注意语言表达的准确性和精确性,避免语言模糊和含糊不清。小编整理了一些读后感的范文,供大家参考和学习。
方案是一种有序的、经过周密设计并可实施的解决问题的计划。制定方案的关键在于合理规划时间和资源,确保能够高效地解决问题。在实施方案时,我们应该及时对进展情况进行沟
报告是对某一问题、事件、调研等内容进行详细陈述的一种书面形式。它通过收集、整理、分析相关资料和数据,提供客观、准确的信息,以解决问题或展示研究成果。报告通常包括
心得体会是一种对自己学习和经验的总结,有利于进一步理清思路和提升自己的能力。写心得体会时,要注重文字的流畅性和连贯性,使读者能够轻松阅读并理解其中的内容。“以下
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为进步做好准备。阅读时可以做好标记,方便后续的复习和查找。以下是我们精心挑选的一些优秀总结范文,以供参考。一年级体育课教
无论是个人生活还是工作,都需要有一个明确的计划来指导我们的行动。一个好的计划需要具备可行性和可操作性,要考虑实际情况和自身的实力,量力而行。以下是小编为大家收集
教案要注重培养学生的思维能力和创新精神,激发学生的学习兴趣和动力。教案应该设置合理的课堂互动环节,提高学生参与度。教案是教师在备课过程中为了实现特定教学目标而制
一个好的计划可以为我们带来清晰的思路,避免迷失方向。掌握任务的优先级和紧急程度是制定有效计划的关键要素。如果你对自己的计划不够满意,可以寻求他人的建议和指导。保
通过总结,我们可以更好地了解自己在学习和工作中的优势和劣势,进而制定出更合理的计划。写总结时,我们可以采用逻辑严密、结构清晰的方式进行叙述和分析。接下来,我们一
总结是对一段时间内的经验和教训进行梳理和总结的过程。撰写完美的总结需要注意语言的准确性、连贯性和流畅性。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看
总结是对过去经验进行总结和汲取教训的重要方法。写总结时,可以结合自己的经验和教训,提出改进和完善的建议,以促进个人和团队的进步。通过同行的总结经验和案例,我们可
计划可以帮助我们提前考虑和解决可能遇到的问题,以便更好地执行任务。制定计划时,我们应该利用先进的技术和工具,提高计划的可视化和操作性。以下是小编为大家收集的计划
总结可以帮助我们反思和总结过去的经验,从中吸取教训,提高我们的工作效率和学习效果。写总结时,我们可以通过列举事实、提出问题、反思经验等方式来丰富内容。以下是法律
心得体会是一种对过去所经历和所感受到的事情进行总结和反思的一种方式,通过写下来可以更好地回味和理解自己的成长和经验。心得体会是我们学习、工作、生活中的重要一环,
在面对新的挑战或任务时,我们需要制定一个可行的方案。方案制定是一个灵活的过程,我们应该不断学习和改进,使方案更加完善和有效。总结是一个很好的学习方式,通过总结我
报告的格式和结构应根据具体要求和读者需求而定。在报告中,可以对问题进行逐步分析和解决,从而让读者能够理解我们的思路和方法。通过阅读范文,我们可以学习到如何用简明
通过总结心得体会,我们可以更好地发现自己的优点和不足,从而有针对性地改进和增长。怎样使自己的心得体会更富有启发性和价值?接下来是一些精选的心得体会案例,让我们一
总结可以帮助我们总结经验并吸取教训,从而更好地应对未来的挑战。在总结中,可以运用一些具体的例子和事实来支持自己的结论和观点。以下是一些值得参考的总结范文,希望能
在商业活动中,合同起到了保护各方权益和规范经济行为的重要作用。合同中的条款应该具备可执行性,能够保障双方的权益。合同是商业交易中不可或缺的一环,确保交易的公平和
经过一段时间的反思,我对自己有了更深刻的认识。要写一篇较为完美的心得体会,可以尝试采用多种文体和表达方式,增加阅读的兴趣和吸引力。这是一些优秀的心得体会,我们可
通过总结,我们可以更好地认识自己的价值和定位。在写总结之前,要明确总结的目的和对象,有针对性地选择内容。下面是小编为大家搜集的一些优秀总结范文,供大家参考。人居
最后,报告的语言应该准确、得体,避免使用夸张的形容词和个人情绪。首先,明确报告的目的和受众,确保写作的针对性和有效性。对于不同类型的报告,小编为大家提供了不同的
在市场经济中,合同是保障交易公平和有序进行的基石。签订合同前,应明确双方的交易目的和期望。合同范文提供了一些建议性的条款和格式,可供大家参考和使用。商铺买卖合同
报告的撰写过程需要进行充分的调研和数据分析,确保提供准确、有价值的信息。在写报告时,我们应该注重语法和拼写的准确性,以避免错误影响报告的可信度和专业形象。通过对
报告不仅仅是一种表达工具,更是我们思考和思维的输出,通过书写报告可以更好地反思和总结自己的学习和工作。借鉴和参考优秀的报告范文可以帮助我们提高自己的写作水平和思
在实际工作和生活中,我们常常需要制定方案来解决各种问题。在制定方案之前,我们需要收集和整理相关的信息和数据。方案制定是解决问题和实现目标的关键一步,以下这些范文
方案的成功与否取决于执行者的能力和执行的合理性,因此制定方案时需要考虑实际可行性。方案的制定应该基于现实和实践,不能只停留在理论层面。以下方案仅供参考,大家可以
通过总结,我们可以发现自己的不足、弥补不足,以提高自己的能力和素质。写总结时要注重语言的准确性和表达的清晰性,避免使用模糊、含糊不清的措辞。在阅读总结范文时,我
无论是个人还是团队,都应该根据实际情况制定适合的计划。设定明确的时间节点和进度安排,避免任务拖延或过度紧张。制定计划是一门艺术,以下是一些范文,希望能给大家提供
报告是一种系统性的书面或口头材料,用于向他人汇报关于某项研究、调查、项目或活动的信息。报告的语言应该准确、规范,避免使用口语化的词语和长句。以下范文是一些知名专
报告要求清晰明了地陈述问题、方法、结果和结论,以便读者或听众能够理解和利用其中的信息。在报告的写作过程中,可以进行反复修改和精细化处理,以提高报告的质量。这些报
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