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幼儿园消防管理制度及应急预案(通用18篇)
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幼儿园消防管理制度及应急预案(通用18篇)

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幼儿园消防管理制度及应急预案(通用18篇)
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成功不是偶然的,背后有着无数的努力和坚持。写一份完美的总结需要我们有自我反省和观察力,能够深入总结出关键的问题和解决方案。总结范文是对学习、工作和生活等方面进行总结和归纳的典型案例和优秀作品。

幼儿园消防管理制度及应急预案篇一

在我们平凡的日常里,难免会面对无法预料的突发事件,为了可以第一时间作出应急响应,就常常需要事先准备应急预案。那么应急预案应该怎么编制才合适呢?以下是小编为大家收集的幼儿园消防安全应急预案,欢迎阅读与收藏。

为确保全体在园师生的生命财产安全,确保幼儿园教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,降低危害,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级消防部门文件与要求和相关法律法规,结合我园消防环境建设与准备的实际,制定本预案。

组长:苏丽梅

副组长:郑秋红

组员:全体教职员工

组长为消防工作的第一责任人,负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的.落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成领导部署的各项任务。

副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:组长:苏丽梅,成员:郑秋红(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,报险救灾)

(二)灭火组:组长:吴艺川,成员:许晓凤(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全园各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)

(三)抢救组:组长:王玉俐,成员:李欢欢、陈碧云(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师幼儿及救火人员伤痛的紧急处理和救护)

1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打"119"报警求救。

1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知幼儿园领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向"119"报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应对紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证师生的安全逃生。

幼儿园消防管理制度及应急预案篇二

组长:

组员:

1、将灭火器收集到操场里;

2、录制警报声;

3、小班老师有对幼儿进行消防知识学习及消防逃生学习的经验,师生事先熟悉班级安全通道、疏散地点,安全秩序等。

演练的具体操作程序。

1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,老师按照拟定的路线立刻进行撤离。

2、李慧娴拨打119报警;王杨杨、张云霞组织幼儿迅速撤离到安全地带。

3、疏散顺序:立刻开门组织幼儿有序逃生,逃生过程中提醒幼儿逃生方法(弯腰、捂口鼻,低头撤离),另一教师将失火情况报告消防员并迅速返回协助老师保护幼儿撤离至安全地带。在听到警报后第一时间拉断班级电源,并迅速保护幼儿安全撤离,最后一名老师查看班级是否有遗漏幼儿。

4、为模拟活动的真实性,尽量闭嘴,减少说话,为了加深幼儿火场逃生的记忆,老师事先为每位幼儿准备湿毛巾,用湿毛巾捂口鼻,弯腰、低头撤离。

5、按照撤离路线迅速逃出教室外。在安全地带集中后,清点本班幼儿人数,并向园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

幼儿园消防管理制度及应急预案篇三

为了确保幼儿园能够紧急、有序、高效的应对可能发生的各种突发事件,保障广大师生身体健康和生命安全,本着"预防为主,安全第一"的原则,根据有关法律,结合本园工作的实际,特制定以上各种安全预案。

一、成立防火工作领导小组,落实各部门职责。

2.后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作;

3.各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;

4.保健大夫协助医疗人员负责救护工作。

2.幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;

3.食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢;

4.要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。

2.报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;

3.在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;

7.无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;

9.不得组织幼儿灭火;

10.紧急报告主管单位领导。

幼儿园消防管理制度及应急预案篇四

消防安全工作关系到学校广大师生员工的生命财产安全,本着预防为主和“谁主管,谁负责”的原则,以预防火灾,避免群死群伤事件的发生为目标。进一步改进和加强消防安全和灭火救援工作,落实学校消防安全工作责任制,增强抵御火灾事件能力,特制定本消防应急疏散预案。

一、组织领导。

为防止发生重大火灾事件时出现混乱局面,使灭火工作有组织、有步骤的进行,各部门积极配合、指挥得当、处置有方,避免和减少人员伤亡和财产损失。幼儿园成立由主要领导任组长的火灾处置领导小组。下设:灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组,物品管理组、现场协调组。

1、任务、要求。

a)灭火行动组:

组长:行政副园长。

成员:保育组成员、传达员。

主要任务是:发生火情时能迅速组织人员尽快赶赴现场,指挥现场人员进行救火。要求:务必做到召之即来,来则能战,冲得上,救得出。力争把火灾消灭在初级阶段,尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。

b)疏散引导组:

组长:园长。

成员:各班班长、教师。

主要任务是:迅速组织楼内幼儿及员工从安全通道有序疏散,撤离火灾现场。同时为即将前来增援的消防部门人员、车辆清除道路障碍,开辟通道。引导其进入有力地形,积极配合消防部门进行扑救。

c)通讯联络组:

组长:业务副园长。

成员:办公室人员。

主要任务是:利用电话、手机等通讯设备及时沟通联络,当好幼儿园(或单位)救急小组的眼睛、耳朵。力争使其他人力、物力用在最关键的地方。确保灭火指挥机关通讯联络畅通、指挥正确及时。

d)物品管理组:后勤管理员。

主要任务是:对从现场抢救出的物品进行妥善保管。对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失。

e)现场协调组:园长、后勤副园长和公安处消防科人员组成。主要任务是:根据现场的情况,灵活调配,正确指挥救火力量和灭火设备的使用,确保灭火工作忙而不乱,高效有序。

f)救护工作组:保健大夫。

主要任务是:协助医疗人员做好救护工作。

二、火灾处置步骤。

全园教职工要有高度的防火意识,坚持经常性的检查。牢记火警报警电话:“119”和学校“110”

1、发现火灾事件苗头或有火灾事件时应及时向学校“110”报警或拨打“119”火警电话。

2、及时组织现场人员用灭火器具进行扑救,力争能够有效控制火情,尽量把火灾消灭在萌芽状态。

3、应迅速组织引导楼内人员疏散,撤离现场。清除各种障碍,疏通各种通道,为消防人员、车辆进入现场扑救创造条件。

三、教育培训。

1、坚持经常性消防安全宣传、教育工作,利用各种形式(如黑板报、图片、录像等)宣传、普及消防知识,提高全体人员消防安全意识,增加防火工作的自觉性。

2、加强员工的管理和教育培训,力争使其做到“四全”即会宣传消防知识,会操作灭火器具,会疏散人员,会逃生自救,不断提高灭火救灾能力。

3、定期坚持对消防设施的检查、维修、更新。使其长期处于戒备状态,树立常务不懈的思想。确保消防安全工作万无一失。

幼儿园消防管理制度及应急预案篇五

孩子是祖国的未来,保护幼儿园儿童的安全,预防幼儿园火灾事故的发生,有效组织防灭火工作幼儿园是一项要的工作。为做好此项工作,防止悲剧的`发生,幼儿园应加强对教职员工和幼儿的消防安全教育,树立自我保意识,建章立制,加强管理,配合消防部门制订相应的消防安全应急预案,将隐患扼杀于萌芽状态。

加强教职员工的消防安全意识对做好幼儿园的消防安全工作,预防火灾的发生,保护师生员工的身安全和公共财产安全非常重要,在认真落实预防为主,防消结合的消防工作方针的同时,应加强教职工的消防知识培训,消防设施、器材的管理,可有效地防止幼儿园火灾的发生。做好此方面工作可采取以下措施:

1、组织全校教职工认真学习《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全规定管理》等有关法律、法规。组织全体教师职工进行消防法规、知识答卷考试。

2、加强对师生员工的消防安全教育,增强师生员工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火器材扑救,会冷静处理组织幼儿疏散,会简单的自救办法,灵活地进行自我救护。

3、每月组织两次消防安全检查,重点部位坚持每日检查、巡查制度,并建立检查记录,发现安全隐患及时处理,并加强复查,责任到具体责任人。

4、保障消防安全疏散通道、安全出口随时畅通无阻,消防安全疏散标志。

5、组织教职工、幼儿开展消防演练,请专业消防人员给教师作报告。

6、加强消防器材管理、养护,每月进行一次全面系统的检查。

幼儿园新《纲要》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。维护幼儿的生命安全是每一位教育工作者的重大责任和义务,只单方面强调成人的重视是远远不够的,而是要让幼儿形成保护自己生命的安全意识,并提高自我保护的能力,为自己的健康成长提供最基本的保证。因此,在开展防火安全教育时,应尝试应用多种形式开展系列活动。如进行现场模拟演习,让幼儿将自己所获取的生活经验转化为自觉的现实行为。

为了将幼儿获得的相关感性经验转移为实验,幼儿园应开展现场模拟演习。在模拟着火的场景中教师投放电话、毛巾、毛毯、绳子、灭火器等材料,当火警警报响起的时候,幼儿要根据自己的观察和所处的位置,以及当时火势的情况,分别选择不同的逃生和求救的办法:迅速选择有安全标志的出口,用毛巾捂住鼻子弯腰离开“火场”;或则站在阳台挥动毛巾呼救……演习结束时,教师应组织幼儿一起互相交流和评价,使那些在现场中没有找到正确逃生方法的幼儿获得了正确的经验。通过现场的模拟演习,使幼儿正确的生活经验得到了进一步巩固,而且有助于幼儿将自己的感性认识付之以行为。从而取得安全教育的实际效果。

幼儿园突发事件包括人为或自然因素引起,具有突发性,对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。

制订相应措施,及时抢救,会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。

(一)建章立制,用规章制度来规范防火工作。

1、成立消防安全工作领导组并由幼儿园领导担任组长,全面负责。成立幼儿园义务消防抢险应急小组,火灾发生时第一时间内展开自救和幼儿的疏散。

2、每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度,在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。

3、禁止幼儿玩打火机、火柴等火具,违者通报批评,对涉及的班级进行日常行为规范竞赛扣分。值周教师要注意纠正幼儿在校园内上述违规现象。

4、加强幼儿自救自护的教育和训练。

5、幼儿园定期不定期进行各校的安全检查,发现问题,及时解决,消除校园的安全隐患。每学期期初、期末都必须就幼儿安全工作进行全面的自查,并相互进行复查。

6、幼儿园建立安全例会制度,每月工作会议必须对上一月的安全工作进行小结,并就下一步安全工作进行部署,全体教师安全工作例会每季度应召开一次。

7、建立安全工作台帐制度,按年初制定的幼儿园安全责任分工,各司其职,共同搞好幼儿园安全工作。

(二)、制订具体安全事故救助应急预案。

事发现象:发生火灾、爆炸事件。

救助方案:当发现幼儿园发生火灾或爆炸时,值班人。

要立即拨打119报警。报警要将本单位的位置等信息提供给消防部门。

具体的报警语是:这里是xx幼儿园,发生了火灾,火势(较大或具体情节),火灾的具体位置是(教学楼或其它)的是第x层楼,是——(电火、其它物质着火),现在火已经——(着火的现象)。请赶快来救火。我到xx路口等候消防车,我穿xx衣服。

1、发生火灾及爆炸事故时,应在第一时间内向119消防指挥中心报警,如有人员伤亡要同时呼叫120急救,并立即向区教育局和区政府报告。

2、抢险应急小组迅速切断有关电源。

3、幼儿园应急抢险小组全部成员到位,组织疏散师生,有序撤离到安全区域。

4、应急抢险小组在消防人员到达之前,在确保安全的前提下,先行组织第一轮灭火,消防人员到达后在统一指挥下积极配合消防人员灭火。

5、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。

6、现场积极协助120急救中心做好受伤人员救护和医疗器械用具的搬运、输送工作。

7、火灾事故处理过后,学校要立即进行灾后重建等恢复性的工作,争取在最短的时间内恢复教学。

防火工作是每个公民应尽的义务,保护幼儿的生命安全,加强幼儿园防火工作,预防火灾事故发生,使消防安全工作有布置、有检查、有计划、有总结、有预案、有奖惩,把消防安全工作落到实处,让祖国的“花朵”茁壮成长。

幼儿园消防管理制度及应急预案篇六

为确保全体在园师生的生命财产安全,确保幼儿园教育教学工作的.顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我园消防环境建设与准备的实际,制定本预案。

组长:

副组长:

成员:全园教职工。

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成园领导部署的各项任务。

领导组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:组长:巫俊驰(火险发生时,负责立即电话报告园消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)。

(二)灭火组:组长:曾跃辉(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全园各办公室、教室、宿舍、等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)。

(三)抢救组:组长:张明珠(保健员),做好送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)。

(四)紧急疏散组:组长:罗荣福成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导。

幼儿园消防管理制度及应急预案篇七

为切实做好全县中小学幼儿园今冬明春火灾防控工作,有效预防和减少火灾事故发生,确保重要节日、重大活动期间的校园消防安全,结合我县教育实际,特制订本方案。

认真落实《南宁市消防条例》,在全县中小学校、幼儿园迅速全面开展火灾防控专项行动,督促学校加强消防安全管理,提高师生消防安全意识,加强消防安全“四个能力”建设,预防和遏制重特大消防安全事故发生,确保师生生命财产安全,为全国“两次会议”、及元旦、春节等重要节庆日创造良好的校园消防安全环境。

即日起至20xx年3月底。

县教育局成立今冬明春火灾防控工作领导小组,县教育局党委书记、局长郑桂文同志任组长,教育局副局长黄喜新同志任副组长,成员由县教育局各科室负责人组成。领导小组下设办公室,办公室设在局安稳办,负责日常事务工作。李焕贤同志兼任办公室主任,办公室主要负责贯彻落实上级有关部署要求,统一督促指导全县中小学校幼儿园今冬明春火灾防控工作。各镇中心学校、县直各学校要成立相应组织领导机构,负责组织推动本镇、本学校今冬明春火灾防控工作。

(一)高度重视,迅速行动,打牢火灾防控基础

各镇中心学校、县直各学校要贯彻安全生产“党政同责、一岗双责”的要求,迅速全面布置开展消防安全专项行动,全面加强消防安全“四个能力“建设,认真落实责任。学校校长(园长)是本学校消防安全工作第一责任人,要完善消防安全责任制,明确消防安全责任到岗位、到人。要着力加强消防设施、制度建设和日常管理工作,加大安全设施的投入,按规定配齐、配好消防安全器材、设施,灭火器材、应急指示灯等,清除私接乱拉电线、消防通道封闭堵塞等现象。切实完善师生火灾逃生疏散指示标识,学校教学楼、宿舍楼、图书馆、阶梯教室、体育馆等重要场所,均要在每一楼层显要位置及重点部位设置火灾逃生疏散示意图,要根据实际在楼梯上安装反光疏散指示标识(牌),以利于在紧急状况下师生有序安全疏散。

(二)深入做好火灾隐患排查整治

各中小学、幼儿园要坚持“什么问题突出就重点解决什么问题,什么隐患严重就重点整治什么隐患”的原则,全面扎实开展消防安全排查整治。以教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆及实验室等人员密集场所为排查整治重点,检查防火分隔、安全疏散是否符合消防规定,是否按规定配置消防设施、器材,要逐楼逐层开展排查,不留死角,落实隐患整改责任人,采取强有力措施在规定时间内整治消除安全隐患。各中小学校、幼儿园要禁止占用、堵塞和封闭疏散通道、安全出口、消防车通道,严禁夜间在师生宿舍通道门上加锁,要将影响逃生灭火的门窗障碍物、未达到a级要求的彩钢板建筑、在建工地临时消防设施、安全防护网阻燃情况和建筑消防设施运行状况作为必检必查内容,依法拆除影响逃生灭火的门窗障碍物、不符合消防标准的彩钢板临时建筑和不符合阻燃性能要求的安全防护网,根据实际增设逃生装置、辅助疏散设施和消防设施。

(三)推广安装简易消防灭火设施

各镇中心学校和县直各学校要认真落实《南宁市消防条例》中“幼儿园和寄宿制学校应当按照消防技术标准的要求安装火灾自动报警系统”的规定,积极推广安装简易喷淋、独立式感烟火灾探测报警器等实用技术,要积极向政府申请加大财政投入,积极将改造经费纳入年度预算开展建设,全面提高学校消防安全“四个能力”(检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、疏散逃生能力和宣传教育能力)建设。

(四)加强消防宣传教育和应急疏散演练

各中小学、幼儿园要认真落实公安部等9部委《关于推进消防安全宣传教育进机关进学校进社区进企业进农村进家庭进网站工作的指导意见》,建立消防宣传固定阵地并每年组织开展“消防安全示范课”教学等活动,建立消防安全宣传教育制度和校外消防辅导员制度。高中学校要将消防知识技能纳入新生军训课程,中小学幼儿园将消防知识纳入教学内容,学校要主动联系当地消防部门开展消防知识进校园活动,进一步完善消防应急处置预案。中小学每月、幼儿园每季度开展应急疏散演练,通过实战型应急疏散演练增强师生安全意识和应对处理复杂情况及危机局面的能力,提高逃生自救能力,在发生紧急情况时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生生命安全。

(一)提高认识,加强领导。冬季风干物燥,学校用火、用电、用气等大量增加,节庆假日、重要活动多,引发火灾的风险较大。各中小学、幼儿园要切实增强工作的责任感和紧迫感,绷紧安全这根弦,杜绝侥幸心理和麻痹意识,精心组织,周密部署,制定行之有效的`工作方案,扎实推动开展今冬明春火灾防控工作。

(二)明确责任,抓好落实。各中小学、幼儿园要认真按照工作要求落实消防安全责任制,建立完善“机构健全、层次明晰、责任到人”的安全责任制,明确学校消防安全责任人和岗位消防安全负责人,建立健全消防安全检查、火灾隐患整改以及用火、用电、用气等各项消防安全管理制度,并严格执行,形成有效的消防安全管理机制。

(三)总结经验,形成机制。各镇中心学校、县直各学校要及时收集工作中的亮点,及时报送相关信息,认真总结工作经验,形成长效工作机制。工作中遇有重大或紧急情况随时上报。

请各镇中心学校、县直各学校于20xx年11月起每月21日前报送当月工作开展情况,全国“两次会议”结束后2日内报送冬春火灾防控工作总结,以上材料以纸质材料和电子文档的形式报送县教育局学校安全稳定工作科。

联系人:邓汉荣、刘红梅;

联系电话:xxxxxxxxx。

幼儿园消防管理制度及应急预案篇八

加强教职工、幼儿的消防知识培训,消防设施、器材的管理,特制订工作计划如下:

1、将安全管理工作列为第一重点,了解幼儿园及周边的安全动态,抓好安全管理工作的落实、检查、监督工作,确保幼儿园的安全与秩序。

2、与员工建立良好的沟通渠道,提高安全管理力度,加强与员工的沟通,掌握员工动态,及时采取措施,以促进保安工作的进一步稳定。

3、提高安全意识,积极参加幼儿园开展的各项安全会议、学习活动、案例讲解等,及时排查幼儿园的一切安全隐患。

4、严格执行门岗责任,对施工、送货等外来人员认真盘查并做好来访登记记录。

5、全力配合幼儿园发展需要,加强保安管理工作,确保现场保安管理工作有序开展。

1、定期保养设备设施,维护好消防系统正常运行,完成各层消防栓箱贴封条和配置灭火器等警示标语工作。

2、对新入员工进行消防常识及技能培训,节假日前对园区内重点区域进行消防安全检查,检查好灭火器,发现消防隐患,及时整改排除,有效保障了幼儿园的利益和安全。

3、为确保消防安全,每月进行一次消防安全检查,主要检查消防安全通道是否畅通,消防系统是否正常工作,消防设备、设施是否完好并能正常使用。

4、制订和完善消防安全事故应急处理预案,密切配合有关部门做好消防安全事故处理工作。

1、认真执行停车场管理,指引家长接送车辆按指定位置停车,来园的一切车辆均停于幼儿园大门之外,确保车辆与行人安全。

2、对载有易燃、易爆等物品的车辆严禁进场。

3、严禁闲杂人员进场,并提醒车主离车前关好门窗,带走车上贵重物品。

幼儿园消防管理制度及应急预案篇九

一、对新来员工须进行消防安全的职前教育培训,培训内容包括:消防安全基本常识,灭火器及消防栓的操作使用等。

二、对员工每年至少进行一次消防安全教育,培训情况记录存档。

三、每个季度对全体职工进行疏散演习,对义务消防员进行灭火演习专门培训,使每个员工都能熟练,会使用灭火器材。

四、消防安全责任人,消防安全管理人,专兼职消防管理人员,消防及职工应接受消防安全专门培训。

五、各工作人员应经常展开消防安全教育,培训工作应根据各工作部门的特点,进行针对性的教育。

六、通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。

2、防火巡查检查制度

一、建立建全消防安全责任制和消防岗位安全责任制,明确各自职责,落实巡查检查制度。

二、检查中发现火灾隐患,检查人员应填写记录,并按照规定,要求有关有人签名,上报整改,消除隐患。

三、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的,根据本店规定给予处罚。

3、安全疏散设施管理制度

一、本店的安全道口,疏散楼梯,疏散走道的宽度必须按规范设置。

二、所有的疏散道口,楼梯,走道必须配置相应照明和疏散标志。

三、上班时,各个楼层保证安全道口畅通,安全出口不得上锁。

四、各个楼层应按规定存放物品不得堵塞通道。

五、负责人应按规定定期检查疏散标志和应急照明设施是否完

好,发现损坏及时维修。

4、消防设施器材维护管理制度

一、消防设施:消防器材应定点存放,定人保养,定期检查。

二、对职工进行教育,要求职工爱护消防器材设施,对刻意破坏损坏消防设施,器材的行为,要赔偿,并惩罚。

三、按照《机关团体企业事业单位消防安全管理规定》的要求设置符合国家规定的消防安全疏散标志和应急照明等消防设施及器材,并保持处于正常使用状态。

5、用火用电安全管理制度

一、严格实行用水用电的消防安全管理制度

二、严禁随意拉设电线,严禁超负荷用电、电气线路设备安装应由专门电工负责。

三、工作人员下班后,该关闭的电源,应予关闭,否则将对责任人进行惩罚。

四、禁止使用电热棒,电磁炉等大功率电器。

6、电气设备的检查和制度

一、安装和维修电气设备必须由专门电工按规定进行实施新设、增设,更换电气设备必须经过主管部门,维修部门,检验合格后投入使用。

二、电气设备和线路要定期检修,发现问题及时报告,及时处理。

三、电气设备的库房,应严格按照消防规范要求采取防火、防爆,防静电措施。

四、对管理和使用设备的人员,应定期进行教育培训,以提高有关人员的消防安全知识。

灭火疏散应急预案

为了认真贯彻和落实“预防为主,防消结合”的消防工作方针,为了及时灭火和疏散人员,避免造成人员的伤亡和财产损失,根据《中华人民共和国消防法》,结合本单位实际,特制定此灭火和应急疏散预案演练制度:

一、应加强灭火,应急疏散预案的制定工作,每年应对本店有关变更情况进行全面修订。

二、应按照灭火和应急疏散预案进行演练,每年演练不得少于二次。

三、灭火和应急疏散预案包括:组织机构(灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全保护救护组);报警和接警处置程序,应急疏散的组织程度和措施,扑救初起火灾的程序和措施。

四、组织机构组长(总指挥):黄勇

疏散引导组:黄勇、杨芬

五、应急疏散、扑救初起火灾的程序和措施

当本店发生火灾时,发现者应立即向总指挥汇报。发现者在保证自身安全的情况下按照现场处置程序,立即用灭火器材进行扑救初期火灾,开展自救。

报警:报警人拨打119讲清报警人姓名、着火单位、准确地址、着火性质、火势大小。

火灾发现者应通过高声呼喊通知本单位的相关人员事故情况,同时向物业人员报告事故情况,以免对其他人员造成伤害。

接警处置:总指挥接到事故报告后,应当立即启动应急预案,或者采取有效措施,组织抢救,防止事故扩大,减少人员伤亡和财产损失。其他职工应按照各自分工迅速进入岗位,参加灭火战斗,直至火灾扑灭。

事故应急救援工作结束后,经对现场进行检测,确认造成事故的各方面因素,以及事故引发的危险因素和有害因素已经达到规定的安全条件,由事故应急领导小组下达终止事故应急预案的指令,通知相关部门危险解除。

现场恢复:

在抢险过程中使用的灭火设施,应及时恢复原始状态,用空的灭火器及时更换。若发生火灾,损坏的设备应及时更换,破坏的设备严格按照废弃物的'相关制度执行,并做好记录。

事故调查:

由应急救援总指挥任事故调查组组长对事故原因和事故责任进行调查、分析。收集有关信息资料,并负责向有关人员、部门汇报事故调查情况。

灭火和疏散预案

1、目的:在一旦发生火灾险情时,为最大限度的保护员工生命和单位财产安全,减轻灾害、降低损失,特制定本工作指导。

2、范围:本单位范围内。

3、定义:应急救援是指针对突发、具有破坏力的紧急事件采取预防、预备、响应和恢复的活动与计划。

4、职责

4.1指挥部,由总指挥负责领导各指挥的工作,并协调各指挥之间的工作,有责任和义务对灾害情况及工作进程进行准确把握、判断及进程方案决策。指挥在总指挥的授权下负责各组工作,并第一时间将最新情况报告给总指挥以资决策。

4.2联络组:由相关部门人员组成。

a.组织人员负责报警:报警程序为:治安队一一单位上层一一119或石岩消-防-队。119报警应清晰说明火灾地点、火灾类型、有无受困人员、报警人姓名及电话,并做好消防车辆引导工作。

b.组织人员负责救护:以保安队为主对受伤及现场获救人员进行急效处理,必要时联系送医院。

4.3灭火组:由保安员及义务消-防-队及预备消防组组成。发生火灾部门的义务消-防-队及负责人负责初期火灾的现场灭火、报警铃、受伤人员的抢救引导及贵重财物的转移。灭火时必须尽职尽责、先人后己、不得临阵脱逃,只有总指挥发布全体撤离命令后或消防人员到达现场后方可撤离。灭火指挥有权决定进入第一现场人员。

4.4拆装组:由维修和电工组成,负责疏散通道、清除障碍、相关路线断电、紧急摆设救险设施等。

4.5疏散组:由疏散指挥调用生产部门人员,通知和组织员工疏散,并进行人员集中清点。

4.6保安组:由保安队及治安指挥调用写字楼人员组成,负责火灾限制区控制,单位财物的安全保卫。

5、程序

5.1应急准备

成立事故准备小组,由指定部门共同负费,并由相关人员组成。

5.1.l事故易发生部门、车间、班组成立并落实应急措施,部门包括单位的仓库等。

5.1.2每年举行二次应急演习,验证应急计划和措施。

5.2应急响应

5.2.1火灾发生时,发现者应迅速将此消息传给保安队、由保安队、义务消-防-队立即赶赴现场,组织救灾。

5.2.2若火势失控,由保安队立即通知石岩消-防-队报火警,报火警时必须讲请楚起火地。应急小组负责将受伤人员转送到医院或通知医院到现场进行紧急救护。

5.2.3其他管理人员参与协助现场指挥、救护、通讯、车辆的使用等工作。

5.2.3纠正与完善

5.3.1事故发生后,安全部门应组织分析原因,填写《事故调查表》针对原因如异常作业、操作人员缺乏培训等,由责任部门采取纠正措施,交管理人员确认后实施,并将《事故调查表》交给发生事故部门一份,以对其实施效果进行监督验证。

5.3.2由安全部门或安全主任组织对本程序进行评审与修订,使其不断完善。

5.3.3针对有毒,易燃化学品,按有关规定及要求增加相应特殊安全措施。

5.4紧急应对

5.4.1本单位所属地方包括工厂及宿舍发生火情时,任何第一目击者有义务有责任将火情通报保安队。保安队有责任在第一时间通知相关部门或人员。

5.5疏散计划

5.5.1人员疏散以每层楼的中间部分为界分前后两半,沿疏散通道、人行通通,楼梯向下疏散到指定安全地点集中,疏散过程中严禁使用电梯疏散。

5.5.2如一方楼梯口处出现火焰则全部向另一万向疏散:如两边楼梯堵死则向天台疏散等待救援。

5.5.3仅在有安全可靠的救生垫准备好时,守候在楼顶的人才可以向下跳。

5.5.4疏散过程中遵循先弱后强,先女后男的原则。所有人员必须互相帮助,遵从疏散指挥。

5.5.5到达安全地点的人员必须遵从指挥排队,待主管/组长清点人数后报告指挥人员

5.5.6巳经到达疏散地点的人员不得远离安全集中地点,不得以任何理由返回火情发生区,待总指挥发布解散命令后方可离开。

5.6疏散演习

每年迸行二次火灾紧急应对及疏散演习。

6、流程图

(一)消防安全教育、培训制度

1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式,提高全体员工的消防安全意识。

2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度,做到依法治火。

3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。

4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。

5、对新员工进行岗前消防培训,经考试合格后方可上岗。

6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。

7、消控中心等特殊岗位要进行专业培训,经考试合格,持证上岗。

(二)防火巡查、检查制度

1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,落实巡查检查制度。

2、消防工作归口管理职能部门每日对公司进行防火巡查。每月对单位进行一次防火检查并复查追踪改善。

3、检查中发现火灾隐患,检查人员应填写防火检查记录,并按照规定,要求有关人员在记录上签名。

4、检查部门应将检查情况及时通知受检部门,各部门负责人应每日消防安全检查情况通知,若发现本单位存在火灾隐患,应及时整改。

5、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的,根据奖惩制度给予处罚。

(三)安全疏散设施管理制度

1、单位应保持疏散通道、安全出口畅通,严禁占用疏散通道,严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。

2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。

3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态,并定期组织检查、测试、维护和保养。

4、严禁在营业或工作期间将安全出口上锁。

5、严禁在营业或工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。

(四)消防控制中心管理制度

1、熟悉并掌握各类消防设施的使用性能,保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。

2、做好消防值班记录和交接-班记录,处理消防报警电话。

3、按时交接-班,做好值班记录、设备情况、事故处理等情况的交接手续。无交接-班手续,值班人员不得擅自离岗。

4、发现设备故障时,应及时报告,并通知有关部门及时修复。

5、非工作所需,不得使用消控中心内线电话,非消防控制中心值班人员禁止进入值班室。

6、上班时间不准在消控中心抽烟、睡觉、看书报等,离岗应做好交接-班手续。

7、发现火灾时,迅速按灭火作战预案紧急处理,并拨打119电话通知公安消防部门并报告部门主管。

(五)消防设施、器材维护管理制度

1、消防设施日常使用管理由专职管-理-员负责,专职管-理-员每日检查消防设施的使用状况,保持设施整洁、卫生、完好。

2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由消防工作归口管理部门负责,设专职管-理-员每日按时检查了解消防设备的运行情况。查看运行记录,听取值班人员意见,发现异常及时安排维修,使设备保持完好的技术状态。

3、消防设施和消防设备定期测试:

(1)烟、温感报警系统的测试由消防工作归口管理部门负责组织实施,保安部参加,每个烟、温感探头至少每年轮测一次。

(2)消防水泵、喷淋水泵、水幕水泵每月试开泵一次,检查其是否完整好用。

(3)正压送风、防排烟系统每半年检测一次。

(4)室内消火栓、喷淋泄水测试每季度一次。

(5)其它消防设备的测试,根据不同情况决定测试时间。

4、消防器材管理:

(1)每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。

(2)派专人管理,定期巡查消防器材,保证处于完好状态。

(3)对消防器材应经常检查,发现丢失、损坏应立即补充并上报领导。

(4)各部门的消防器材由本部门管理,并指定专人负责。

(六)火灾隐患整改制度

1、各部门对存在的火灾隐患应当及时予以消除。

2、在防火安全检查中,应对所发现的火灾隐患进行逐项登记,并将隐患情况书面下发各部门限期整改,同时要做好隐患整改情况记录。

3、在火灾隐患未消除前,各部门应当落实防范措施,确保隐患整改期间的消防安全,对确无能力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案,及时向单位消防安全责任人报告,并由单位上级主管部门或当地政府报告。

4、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患,应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函,报送公安消防机构。

(七)用火、用电安全管理制度

1、用电安全管理:

(1)严禁随意拉设电线,严禁超负荷用电。

(2)电气线路、设备安装应由持证电工负责。

(3)各部门下班后,该关闭的电源应予以关闭。

(4)禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。

2、用火安全管理:

(1)严格执行动火审批制度,确需动火作业时,作业单位应按规定向消防工作归口管理部门申请“动火许可证”。

(2)动火作业前应清除动火点附近5米区域范围内的易燃易爆危险物品或作适当的安全隔离,并向保卫部借取适当种类、数量的灭火器材随时备用,结束作业后应即时归还,若有动用应如实报告。

1、 检测中心的安全消防工作在中心主任领导下,由消防安全小组具体组织实施,车间设立安全消防员,消防工作要采取贯彻预防为主,消、防结合的方针。

2、 定期开展消防教育,组织消防训练,提高职工安全意识、提高消防能力。

3、 检测车间、调修车间、锅炉房、档案室、办公室、门卫、食堂配备灭火设备,专人保管、人人会用、定期检修,使之处于良好的技术状态。

4、 检测中心以用电为主,要严格执行用电规定,各部门配电箱由专人负责,上班合闸、下班拉闸,严禁私拉电线和乱用电器设备。

5、 锅炉房、食堂火点要严格按照规章制度和操作规程执行,坚决做到火灭人离。

6、 厂区、车间内严禁吸烟,院内禁止焚烧物品。

8、 发生火情立即上报,积极组织灭火、疏散。情况严重及时拨打119电话报警。

大连金州运输有限公司汽车综合性能检测中心

2015年5月

检测中心消防领导小组

组长:王淑娟

副组长:刘汀

成员:张善彤、李云涛、巩云广、邵卫、王忠有、

王培富、毛延义、韩砚龙、高伟、刘军

分工:当出现紧急情况时,

张善彤负责通知领导及报警,说明地理位置、火情情况,协助消防机关迅速赶到现场。

巩云广负责带领检测车间及引车员灭火、抢险,保证将灾害损失降低到最低程度。

大连金州新区汽车综合性能检测有限公司

2015年5月

大连金州新区汽车综合性能检测有限公司

幼儿园消防管理制度及应急预案篇十

为确保全体在园师生的生命财产安全,确保幼儿园教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的`发生,力保消防安全事故发生时损失减少,降低危害,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级消防部门文件与要求和相关法律法规,结合我园消防环境建设与准备的实际,制定本预案。

组长:苏丽梅

副组长:郑秋红

组员:全体教职员工

组长为消防工作的第一责任人,负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成领导部署的各项任务。

副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:组长:苏丽梅,成员:郑秋红(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,报险救灾)

(二)灭火组:组长:吴艺川,成员:许晓凤(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全园各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)

(三)抢救组:组长:王玉俐,成员:李欢欢、陈碧云(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师幼儿及救火人员伤痛的紧急处理和救护)

1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打"119"报警求救。

1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知幼儿园领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向"119"报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应对紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证师生的安全逃生。

幼儿园消防管理制度及应急预案篇十一

组长:

副组长:

成员:

(二)后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作;

(三)各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;

(四)保健大夫协助医疗人员负责救护工作。

(二)幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;

(三)食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢;

(四)要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。

(二)报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;

(三)在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;

(七)无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;

(九)不得组织幼儿灭火;

(十)及时报告主管单位领导;

幼儿园消防管理制度及应急预案篇十二

副组长:李雪梅。

成员:沈燕、郭群、童俊英、陈金容、于秀梅、罗玉霞、李文明、罗菊容、高菊华。

(二)后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作;

(三)各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;

(四)保健大夫协助医疗人员负责救护工作。

(二)幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;

(三)食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢;

(四)要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工。

作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。

(二)报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;

(三)在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;

(七)无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;

(九)不得组织幼儿灭火;

(十)及时报告主管单位领导;

幼儿园消防管理制度及应急预案篇十三

为应对幼儿园突发火灾事故,及时、有序、高效地作出相应处理,保证全体师生的生命安全,最大限度减少学校的损失和负面影响,保证学校教育工作的顺利进行,维护社会的稳定,根据我园实际和结合有关部门的法律、法规,特制定本预案。

1、早预防。即要求幼儿园全体师生牢固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持以法办事,规范操作,及时排查和消除幼儿园内的各种消防隐患。

2、早发现。即落实责任,严格执行学校的各项检查制度,发现苗头性问题及时采取相应措施。

3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度,及时向上级有关部门报告通报信息 。

4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度,发现消防事故,立即招呼就近人员,控制局面,最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情,立即组织人员送医院救治 。

1、 应急人员准备

组长 :

组员 :

2、实行首问负责制。不推诿,及时处理突发事件(如第一时间紧急上报;拨打119;稳定师生情绪、与幼儿家长联系等)。

3、组织各班主任管好各班幼儿。

1、发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。

2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心(电话119)。

3、在向学校、教育局领导报告同时,派出人员到主要路口等待引导消防车。

5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员,在消防大队来之前切掉火区电源,带上灭火器材和使用消防设施进行灭火,抢救学校财产,尽可能使学校财产损失降到最低限度,原则是“先救人,后救物”。

1、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

2、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2、火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。

3、火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

4 、 严禁组织幼儿参加灭火。

幼儿园消防管理制度及应急预案篇十四

孩子是祖国的未来,保护幼儿园儿童的安全,预防幼儿园火灾事故的发生,有效组织防灭火工作幼儿园是一项要的工作。为做好此项工作,防止悲剧的发生,幼儿园应加强对教职员工和幼儿的消防安全教育,树立自我保意识,建章立制,加强管理,配合消防部门制订相应的消防安全应急预案,将隐患扼杀于萌芽状态。

加强教职员工的消防安全意识对做好幼儿园的消防安全工作,预防火灾的发生,保护师生员工的身安全和公共财产安全非常重要,在认真落实预防为主,防消结合的消防工作方针的同时,应加强教职工的消防知识培训,消防设施、器材的管理,可有效地防止幼儿园火灾的发生。做好此方面工作可采取以下措施:

1、组织全校教职工认真学习《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全规定管理》等有关法律、法规。组织全体教师职工进行消防法规、知识答卷考试。

2、加强对师生员工的消防安全教育,增强师生员工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火器材扑救,会冷静处理组织幼儿疏散,会简单的自救办法,灵活地进行自我救护。

3、每月组织两次消防安全检查,重点部位坚持每日检查、巡查制度,并建立检查记录,发现安全隐患及时处理,并加强复查,责任到具体责任人。

4、保障消防安全疏散通道、安全出口随时畅通无阻,消防安全疏散标志。

5、组织教职工、幼儿开展消防演练,请专业消防人员给教师作报告。

6、加强消防器材管理、养护,每月进行一次全面系统的检查。

幼儿园新《纲要》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。维护幼儿的生命安全是每一位教育工作者的重大责任和义务,只单方面强调成人的重视是远远不够的,而是要让幼儿形成保护自己生命的安全意识,并提高自我保护的能力,为自己的健康成长提供最基本的保证。因此,在开展防火安全教育时,应尝试应用多种形式开展系列活动。如进行现场模拟演习,让幼儿将自己所获取的生活经验转化为自觉的现实行为。

为了将幼儿获得的相关感性经验转移为实验,幼儿园应开展现场模拟演习。在模拟着火的场景中教师投放电话、毛巾、毛毯、绳子、灭火器等材料,当火警警报响起的时候,幼儿要根据自己的观察和所处的.位置,以及当时火势的情况,分别选择不同的逃生和求救的办法:迅速选择有安全标志的出口,用毛巾捂住鼻子弯腰离开“火场”;或则站在阳台挥动毛巾呼救……演习结束时,教师应组织幼儿一起互相交流和评价,使那些在现场中没有找到正确逃生方法的幼儿获得了正确的经验。通过现场的模拟演习,使幼儿正确的生活经验得到了进一步巩固,而且有助于幼儿将自己的感性认识付之以行为。从而取得安全教育的实际效果。

幼儿园突发事件包括人为或自然因素引起,具有突发性,对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。

制订相应措施,及时抢救,会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。

(一)建章立制,用规章制度来规范防火工作。

1、成立消防安全工作领导组并由幼儿园领导担任组长,全面负责。成立幼儿园义务消防抢险应急小组,火灾发生时第一时间内展开自救和幼儿的疏散。

2、每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度,在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。

3、禁止幼儿玩打火机、火柴等火具,违者通报批评,对涉及的班级进行日常行为规范竞赛扣分。值周教师要注意纠正幼儿在校园内上述违规现象。

4、加强幼儿自救自护的教育和训练。

5、幼儿园定期不定期进行各校的安全检查,发现问题,及时解决,消除校园的安全隐患。每学期期初、期末都必须就幼儿安全工作进行全面的自查,并相互进行复查。

6、幼儿园建立安全例会制度,每月工作会议必须对上一月的安全工作进行小结,并就下一步安全工作进行部署,全体教师安全工作例会每季度应召开一次。

7、建立安全工作台帐制度,按年初制定的幼儿园安全责任分工,各司其职,共同搞好幼儿园安全工作。

(二)、制订具体安全事故救助应急预案。

事发现象:发生火灾、爆炸事件。

救助方案:当发现幼儿园发生火灾或爆炸时,值班人。

要立即拨打119报警。报警要将本单位的位置等信息提供给消防部门。

具体的报警语是:这里是xx幼儿园,发生了火灾,火势(较大或具体情节),火灾的具体位置是(教学楼或其它)的是第x层楼,是——(电火、其它物质着火),现在火已经——(着火的现象)。请赶快来救火。我到xx路口等候消防车,我穿xx衣服。

1、发生火灾及爆炸事故时,应在第一时间内向119消防指挥中心报警,如有人员伤亡要同时呼叫120急救,并立即向区教育局和区政府报告。

2、抢险应急小组迅速切断有关电源。

3、幼儿园应急抢险小组全部成员到位,组织疏散师生,有序撤离到安全区域。

4、应急抢险小组在消防人员到达之前,在确保安全的前提下,先行组织第一轮灭火,消防人员到达后在统一指挥下积极配合消防人员灭火。

5、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。

6、现场积极协助120急救中心做好受伤人员救护和医疗器械用具的搬运、输送工作。

7、火灾事故处理过后,学校要立即进行灾后重建等恢复性的工作,争取在最短的时间内恢复教学。

防火工作是每个公民应尽的义务,保护幼儿的生命安全,加强幼儿园防火工作,预防火灾事故发生,使消防安全工作有布置、有检查、有计划、有总结、有预案、有奖惩,把消防安全工作落到实处,让祖国的“花朵”茁壮成长。

文档为doc格式。

幼儿园消防管理制度及应急预案篇十五

为确保全体在园师生的生命财产安全,确保幼儿园教育工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,降低危害,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级消防部门文件与要求和相关法律法规,结合我园消防环境建设与准备的实际,制定本预案。

一、消防安全工作领导组织机构。

组长:谷瑞琴。

副组长:冯玉香。

组员:全体教职员工。

二、消防安全工作成员的.责任分工。

组长为消防工作的第一责任人,负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成领导部署的各项任务。

副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:组长:冯玉香,成员:梁俊青、高亚萍(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)。

(二)灭火组:组长:李朝霞,成员:陈俊杰、姜欣、吴瑞晓(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)。

(三)抢救组:组长:谷峰,成员:李宝珍、李楠、王玲(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)。

灭火工作预案。

1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。

四、师生疏散及逃生预案。

1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知幼儿园领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应对紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证师生的安全逃生。

幼儿园消防管理制度及应急预案篇十六

根据上级的安排,为切实做好园区安全防范工作,确保学校财产和师生生命安全,制定本计划:

一、成立幼儿园安全工作领导小组:

组长。

副组长:班主任。

成员:幼师和护士在园区工作。

1、幼儿园工作领导小组按照上级部门的指示,指挥园区安全救灾工作,确保园区师生安全。

2.在安全救灾工作中,副组长成员为安全救灾工作的第二负责人。组长(第一负责人)外出时,应当交接第二负责人。

3、领导小组应坚持园区安全检查,发现安全事故的各个环节,发现隐患立即整改。无论谁,都不能粗心大意,放松一点警惕。

二、预案实施:

(一)防火预案:

若发生火灾,幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应,并按以下预案有条不紊地进行工作:

1、一发现火情,首发者应立即向其他员工大声呼喊,并用消防器材灭火。

2、其他员工及时通知领导小组,领导小组迅速到位,组长用广播进行指挥,副组长传达指令,协助做好调度工作。

3、值班人员立即打开火灾疏散信号。

4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火,厨房人员立即关闭煤气。

5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”,联系急救车,并切断电源。

6、组织各班快速有序撤离,避免幼儿推挤。

7、灾情被控制后,组长将事件经过以书面形式向上级汇报。

(三)防食物中毒预案。

2、后勤值班人员立即向镇防保所报告,内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等;。

3、后勤副园长立即拨打“120”,组织人员协助卫生机构抢救病人;。

4、配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品;。

5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。

(四)外出活动安全预案。

1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观,要提前三天报送中心校审批,经批准后方能组织。

2、外出前,各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看,确定无危险因素,并确定行走路线。

3、如需用到机动车辆,应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆;如需要家长接送,应以〈〈家长一封信〉〉的形式告知家长,并提出需注意的安全事项。

(五)幼儿入园、离园时,后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。

幼儿园消防管理制度及应急预案篇十七

在平平淡淡的日常中,有时会突发一些不在预期的事故,为了避免事情更糟,通常需要提前准备好一份应急预案。那么应急预案应该怎么编制才合适呢?下面是小编为大家收集的2022幼儿园消防应急预案范文,希望能够帮助到大家。

学校消防安全是学校全方位安全管理工作的一个重要方面,是校园文明建设的有机组成部分。学校人员密集,流动性大,并且学生大都是未成年人。因此,加强学校消防安全的管理和监督,不仅是对未成年人的教育和保护,而且对整个社会文明的发展会起到积极的`推动作用。为做了学校消防安全工作,特制定学校防火工作预案。

认真贯彻落实上级防火工作的通知精神和;预防为主,积极消灭,消防结合;的防火大方针,全力落实预防和扑救措施。正确分析火情,克服麻痹大意思想,坚持;打早、打小,打了;,力争最大限度的减少损失。

统一思想,统一指挥,遵循;统一领导下的分级管理原则;,;目标管理原则;,;谁在岗,谁负责;的原则。

(一)防火领导组织

1、总指挥:

2、副指挥:

3、成员:

(二)防火领导小组

1、组长:学校负责人

2、成员:全体班主任及职工

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、火药等易燃易爆物品进校。禁止在学校组织学生从事烟花、爆竹生产。

(2)加强实验室管理,对易燃易爆实验用品要有专人负责,随用随领。

(3)要有专人经常检查电器设备的安装使用情况。

(4)严格校内用火。

(5)建立切实可行的消防制度,配备必要的消防器材;对伙房、锅炉房,仓库、实验室等要严格按照防火规定管理使用。

(6)对于寄宿的学生,要加强教育管理,尤其要加强宿舍防火安全。要有专人负责此项工作,并制定具体方案。

此外,应加强教室、实验室、图书室等重点场所的防火。

在发现火情及时报警的及时,组织师生有序疏散。不同火情,采用不同灭火法。;木类火;用水、沙灭火法,;电源类火;用切断电源、沙土灭火法,;化学物品火;用水、沙灭火法,禁止组织学生参加灭火。

1、火场安全

(1)听从指挥,不能乱打硬拼,时刻注意风向、风速的突然转化。

(2)要密切观察,以防天棚坠落伤人。

(3)被火包围时,要在教职工和学校负责人的组织指挥下,安全有序疏散。

2、火场纪律

(1)必须领导带队,服从指挥。

(2)对不服从命令,扰乱秩序者,给予纪律处分。

(3)对延误战机者,要追究当事人和有关领导责任。

在火灾扑灭后,要指派专人24小时监控,积极配合消防部门工作,及时总结经验教训,表彰扑火有关单位和个人,对因火灾或扑火受伤师生,按规定积极做好医疗、抚恤工作。

幼儿园消防管理制度及应急预案篇十八

暑期消防安全预案为确保在发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度减少人员伤亡和财产损失,根据《中华人民共和国消防法》、公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》以及温州市《消防条例》和教育局的要求,结合我园实际情况,特制定本应急预案。

1、领导小组及联系电话。

组长:余雅燕。

副组长:刘付珩。

成员:林保红,伍灿游,杨萍。

2、领导小组职责:

余雅燕负责疏散引导,组织全体师生紧急疏散,全部安全撤离火场。刘付珩负责巡查安全,强化火场周边的安全保卫,防止无关人员进入火场造成不必要的伤亡。林保红负责联络协调,具体负责现场同消防部队和火灾现场协调工作。伍灿游负责后勤保障,配合消防部队保障后勤供给。在火灾现场设立指挥部,由领导小组组长或副组长任现场指挥。杨萍任联络员。

1、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。通知有关学校随时准备执行应急任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查、封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学品的控制管理,加强对危险设备、场所的防护,保证消防应急顺利进行。

4、加大宣传力度,做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班、值勤,保持道路畅通,及时掌握现场情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

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在工作中,经常需要撰写各种报告来向上级汇报工作进展和问题解决情况。在报告的撰写过程中,可以请教他人的意见和建议,以便进一步完善自己的思路和观点。大家可以通过阅读
通过报告,我们可以向领导、同事、客户等反馈工作进展情况或者呈现研究结果。在写报告之前,要进行充分的研究和分析,确保信息的准确性和可靠性。在阅读这些报告范文时,注
读后感不仅是对书籍的评价,更是对自己思考能力和情感的一种发泄方式。那么,如何写一篇优秀的读后感呢?首先,我们应该要深入理解所读书籍的主题和核心内容,通过对细节的
通过总结,我们能够更好地反思自己的成长,为今后的发展制定更好的计划。要注意总结的整体思路和逻辑的连贯性,使读者容易理解。请大家一同欣赏以下总结范文,相信会对大家
对于管理者来说,报告是评估和监督下属工作表现的重要手段之一。在撰写报告时,要注意语言的准确性和专业性,避免使用口语化或模糊的表达方式。报告范文中的观点和建议可以
一个好的方案应该具备可行性、有效性和可持续性等特点。制定方案时要充分考虑和利用各种资源,实现最大化效益和可持续发展。方案是在解决问题过程中所制定的一套行动计划,
年终到了,这是我们总结一年来工作成果的最佳时机。接受反馈和批评是个人成长的重要一环。如果您对总结的写作方式和技巧感到困惑,以下是一些参考资料,供您学习使用。医学
一篇好的心得体会应该包含具体的案例和感悟,能够清晰地展示自己的成长和发展。写心得体会时可以参考一些相关的书籍和资料,借鉴他人的经验和观点,丰富自己的思考。以下是
总结不仅是对成功经验的肯定,也是对失败经验的总结和改进的机会。如何运用巧妙的结构和节奏感来提升文章的阅读体验?在下文中,为大家整理了一些优秀的总结范文,供大家欣
通过总结,我们可以将散乱的思绪整理成一篇有逻辑性的文章。写总结时要注意客观地评价自己,既不夸大自己的成绩,也不掩盖自己的不足。下面是一些优秀总结的案例,希望能给
报告是一种系统、客观、详尽地描述某一工作、活动或问题的文献形式。在写报告时,要注重细节和准确性,避免错误和误导。报告是对某项调查、研究或工作任务完成情况进行详细
计划是人们在一定时间内为达成某种目标所制定的有条理、有步骤的行动方案,它可以帮助我们合理安排时间和资源,高效地完成任务。今天我想和大家分享一下关于计划的重要性和
以过去一段时间的工作和生活经验为基础。写总结可以参考他人的经验和方法,但更重要的是发展自己的独立思考和总结能力。总结范文积累的越多,我们写总结的水平就会越高。大
每个人都会面临挫折和失败,重要的是如何从中汲取教训,继续前行。总结是对某一时间段、某一问题或某一主题进行概括和总结的一种思维和表达方式。以下是一些常见社会问题的
总结需要从不同的角度出发,全面地评价和总结自己的工作和学习成果。总结是对过去经验的一次回顾和总结。以下是一些经典的总结范文,希望能为你的写作提供参考。亮身份践承
报告往往需要按照特定的格式和结构来进行撰写,并且要经过严格的论证和演绎过程。那么我们该如何写一份较为完美的报告呢?首先要明确报告的目的和受众,确定需求和范围。然
环境保护是全球关注的话题,我们应该共同努力保护我们的地球家园。总结应该针对性地提出问题并给出解决方案,具备实际操作性。下面是一些总结写作的方法和技巧,希望对大家
每一次总结都是对自己的一次成长,一次进步。掌握正确的写作结构是写好文章的基础,下面介绍一下常用的结构类型。下面是一些成功人士的总结分享,值得我们学习和借鉴。拍电
通过写心得体会可以更好地回顾和总结自己的成长和进步。写心得体会时,要把握好适当的语言风格与表达方式。要写一篇优秀的心得体会,除了自己的思考,还可以借鉴下面这些范
总结是对一段时间内所获得经验和教训的总结,它能够帮助我们迸发出新的思考和创新。总结要突出重点,不要过于啰嗦和冗长。阅读总结范文时,我们可以思考其中的观点和思路是
阅读能够培养人们的语言表达能力和文化素养。总结需要结合具体的实际情况和目标,从而得出有针对性的结论和建议。以下是环保专家总结的减少碳排放的措施和方法,请大家共同
在学习中,总结可以帮助我们巩固知识点并形成系统性的学习成果。总结前先梳理思绪,确保全面而有条理;总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面
编写报告时,我们应该注意语言的准确性和流畅性,避免使用模糊和含糊不清的词语。必要时,可以使用图表、表格等可视化工具来展示数据和结果,加强表达效果。下面是一些优秀
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。总结可以借助一些图表、数据和案例,以增强论述的可信度和说服力。对上个项
方案的有效性需要通过实际操作和数据统计进行验证,不能仅停留在理论层面。制定方案时,需做好预算和资源的管控,确保方案的可实施性。下面是一些经典的方案案例,希望能给
心得体会可以让我们更加全面和深入地认识自己的成长和发展过程。6.心得体会的写作可以融入一些个人的情感和态度,但要注意保持客观和中肯,避免过度主观或情绪化。接下来
报告是一种对某个事件、情况或问题进行详细描述和分析的书面材料,它具有客观性和权威性,可以为人们提供准确的信息和有效的建议。写报告可以帮助我们全面了解相关事物,并
艺术的魅力和价值,让我们感受到美的力量和无限的想象力。如何正确理解和运用修辞手法,使写作更具表现力和感染力。下面是一些总结的写作技巧和要点,希望能对大家有所启发
方案的制定需要团队的共同努力和合作,不能一人独断。在实施方案的过程中,我们应该及时收集和分析数据,以评估方案的效果。以下是小编为大家准备的一些方案范文,供大家参
进行总结可以促进团队成员之间的交流和分享,形成良好的合作氛围。在写总结时,需要突出本阶段所取得的成绩和经验,并指出不足和需要改进之处。总结是对过去一段时间的工作
总结是一种反思的机会,能够让我们更好地了解自己的经验和成长。总结要注重客观、具体、有理有据地表达。小编整理了一些精彩的总结范文,希望能够给大家一些启示和指导。中
通过总结心得体会,可以帮助我们更好地发现自己存在的问题,并找到解决的方法。写心得体会时应注意语言简练明了,结构合理有层次感。下面是一些关于心得体会写作的典型错误
感悟是通过经历和观察得出的对人生、情感等方面的领悟和体悟。在感悟中,要对生活的各个细节进行逐一审视。感悟是人生的财富,希望这些分享能够成为你人生旅途中的良友。小
人类的创造力是无限的,艺术作品是人类的智慧结晶和对美的追求。注意总结的时间范围和事件选择。推荐大家阅读一下下面这些总结案例,或许对你的写作有启发。中秋节联谊会主
在工作和学习中,报告可以帮助我们将复杂的信息清晰地传达给他人。在报告写作过程中,我们要注意统一的格式和文档排版。在这些报告范文中,我们能够看到不同领域和主题的报
热爱阅读是培养兴趣和提升素养的一种有效途径。注意总结的时间范围和事件选择。通过观摩他人的总结范文,我们可以了解行业内的优秀表现和创新思路。高中期试家长会讲话稿篇
无论是工作还是生活,我们都可以通过总结心得体会来反思自己的经历和成长。写心得体会有几个关键要点需要注意,首先要有明确的主题,确定要总结和概括的内容。其次,要注意
在日常生活和工作中,总结是一种反思和总结的行为,可以帮助我们发现问题和改进方法。写一篇完美的总结需要提前规划结构,确定重点。通过阅读这些总结范文,我们可以拓宽自
心得体会的写作可以提高我们对于自身经验和行为的反思能力。在写心得体会时,要用一些具体的事例来支持自己的观点。这些心得体会范文囊括了不同领域的经验和思考,对于个人
总结可以帮助我们发现自己的优点和不足,从而不断进步。写总结时要言简意赅,突出重点,避免罗列无关信息和细节。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考,希望能给大家带来
艺术是人类创造力的体现,它可以给我们带来美的享受和思考。总结是一个反思自己,调整方向的过程,需要我们勇于面对和纠正自己的不足之处。小编精心挑选了一些总结范文,希
读后感有助于我们用文字表现出自己独特的感受和思考。那么如何写一篇有内涵的读后感呢?首先要提炼出书中的核心思想,然后结合自身的感受进行分析和归纳,可以借助自己的经
在学习中,总结可以帮助我们发现问题、找到解决的方法。在总结过程中,我们可以回顾整个过程或阶段的重要事件和关键环节,找出其中的规律和经验。小编精选了一些有关总结的
“演讲稿是在公众场合中以口头形式表达观点、论述问题的一种文体,它具有强烈的感染力和传达性。”在演讲稿的主体部分,需要清晰地表达观点,并通过具体案例或数据来支持。
总结的内容可以包括工作成果、学习心得、问题分析、改进措施等方面。总结应该突出重点,简明扼要地概括主要内容。在下面的内容中,我们可以看到一些优秀的总结范文,希望对
计划是人们为了实现某个目标而制定的详细方案。计划的完善还需要及时的追踪和反馈,以了解计划的效果和改进空间。如果你正在为自己的计划感到困惑,不妨看看以下给出的范文

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