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2024年大学生演讲比赛策划(精选9篇)
  • 时间:2024-01-14 01:26:36
  • 小编:紫衣梦
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2024年大学生演讲比赛策划(精选9篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-14 01:26:36
2024年大学生演讲比赛策划(精选9篇)
    小编:紫衣梦

总结是一个重要的思维工具,可以帮助我们抓住事物的本质,提高问题解决的能力。思维导图是一种很好的工具,可以帮助我们整理和组织我们的思维,并为我们的写作提供一个结构框架。以下是一些总结的范文,希望能够帮助到您,激发您的写作灵感。

大学生演讲比赛策划篇一

在笃行文化活动月之际,为了丰富文化月的内容和广大同学的课余生活,笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛活动活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流的平台。

笃行之星英语演讲比赛

1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富大学生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

xx

笃行各团总支

笃行全体学生

1、制作海报5张,比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口(2张)

2、比赛前一周再一次张贴海报(笃行工作站宣传栏),对此次大赛进行宣传。若有企业赞助,为企业专门策划宣传海报。

3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅(笃行工作站门口,通往食堂的过道),与比赛当天转置比赛现场。

4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表

5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加

6、进行初赛时,并配以同期的海报和学校电台宣传

比赛分为初赛和决赛两阶段:

初赛:

1、每位选手有1分钟的自我介绍。40%

初赛决出十名选手参加决赛

决赛:

1、选手2分钟的自我介绍30%

2、、故事接龙:选手分两组进行

初赛评委:2名英语老师、2名海外学生(精通外语)

决赛评委:2名中国英语老师、2名外教

1、现场打分

2、根据选手的应变能力、表现力、台风、语音语调来给分(总分100)

奖项设立:

一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名

单项奖:最佳才艺奖,最佳人气奖,最佳机智奖、最佳风采奖

经费预算:

场地布置

主持人服装租用费

海报宣传费

文件资料费

标语横幅

矿泉水

奖品

证书

1、学校电台持续跟踪报道

2、校内平面媒体:《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。

3、厦大bbs上设专栏报道。

1、前期宣传

海报,横幅,宣传板,网络帖子,广播等常规的宣传方式

在报名活动前,将会举办一个外语协会会员大会,以鼓励外语协会会员积极参赛

2、中期宣传

公布进入初赛的选手名单,并相继公布复赛时间;地点,以及评委团、

公布进入复赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团、

公布进入决赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团、

3、后期宣传

将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布、

对本活动进行跟踪调查,以问卷调查形式,统计本活动的得失之处,作好赛后处理工作、集思广益,以增进交流,收集意见,促进活动的不断完善和发展。

联系校内媒体,中南青年,校报,广播台及校团委网站进行相关报道。

依据调查问卷,进行活动评估和总结。

向选手征集比赛感言,选取优秀感言在校内投挂、

x月16日――x月19日报名

大学生演讲比赛策划篇二

在笃行文化活动月之际,为了丰富文化月的内容和广大同学的课余生活,笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛活动活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流的平台。

1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富大学生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

xx。

笃行各团总支。

笃行全体学生。

1、制作海报5张,比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口(2张)。

2、比赛前一周再一次张贴海报(笃行工作站宣传栏),对此次大赛进行宣传。若有企业赞助,为企业专门策划宣传海报。

3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅(笃行工作站门口,通往食堂的过道),与比赛当天转置比赛现场。

4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表。

5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加。

6、进行初赛时,并配以同期的海报和学校电台宣传。

比赛分为初赛和决赛两阶段:

初赛:

1、每位选手有1分钟的自我介绍。40%。

初赛决出十名选手参加决赛。

决赛:

1、选手2分钟的自我介绍30%。

2、、故事接龙:选手分两组进行。

初赛评委:2名英语老师、2名海外学生(精通外语)。

决赛评委:2名中国英语老师、2名外教。

1、现场打分。

2、根据选手的应变能力、表现力、台风、语音语调来给分(总分100)。

奖项设立:

一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名。

单项奖:最佳才艺奖,最佳人气奖,最佳机智奖、最佳风采奖。

经费预算:

场地布置。

主持人服装租用费。

海报宣传费。

文件资料费。

标语横幅。

矿泉水。

奖品。

证书。

1、学校电台持续跟踪报道。

2、校内平面媒体:《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。

3、厦大bbs上设专栏报道。

1、前期宣传。

海报,横幅,宣传板,网络帖子,广播等常规的宣传方式。

在报名活动前,将会举办一个外语协会会员大会,以鼓励外语协会会员积极参赛。

2、中期宣传。

公布进入初赛的选手名单,并相继公布复赛时间;地点,以及评委团、

公布进入复赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团、

公布进入决赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团、

3、后期宣传。

将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布、

对本活动进行跟踪调查,以问卷调查形式,统计本活动的得失之处,作好赛后处理工作、集思广益,以增进交流,收集意见,促进活动的不断完善和发展。

联系校内媒体,中南青年,校报,广播台及校团委网站进行相关报道。

依据调查问卷,进行活动评估和总结。

向选手征集比赛感言,选取优秀感言在校内投挂、

x月16日——x月19日报名。

大学生演讲比赛策划篇三

为了进一步活跃韩园氛围,丰富大学生活,为会员提供在“12.9”爱国演讲比赛前尽全力的机会,满足演讲爱好者的需求,现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。

笑的魅力,声音的魅力,眼神的魅力,身体能量的魅力,性格的魅力……人的魅力可以无处不在,包括愤怒,悲伤,哭泣等负面情绪也会成为魅力的来源,有魅力的人总能更好的吸引我们的注意力。每个人对魅力都有自己独特的看法,“魅力”。你的看法是什么?来和我们分享吧!

一、预赛:。

模式:选手用自己的草稿进行演讲,总分100分(演讲内容45分,语言表达35分,形象举止20分)。将选出八名选手参加决赛。

二、决赛:。

模式:参赛选手自带文稿进行演讲,演讲和才艺各3分钟,总分100分(演讲内容40分,语言表达30分,形象和风度10分,才艺展示20分)。

参与者:从大一到大四的演讲协会成员。

勘探项目的设置:。

一等奖:1个二等奖:2个三等奖:3个优秀奖:4个。

最佳台风奖、最佳才艺奖和最受欢迎奖,各一个。

工作分配:。

组织部:11月16日前接受比赛报名并提交比赛报名表,在初赛教室申请工作,决赛当天下午去现场安排场地,帮助宣传部完成舞台背景布置。

宣传部:赛前宣传工作,决赛结束后宣布获奖者,与文化娱乐部共同完成舞台背景设计。

文娱部:准备游戏环节,至少为最后一晚提供一个娱乐节目,演员化妆,与宣传部共同完成舞台背景设计。

秘书部:准备笔、纸、水、选手号标签、评委席标签等。要求从初赛到决赛,通知下一轮比赛的入选选手,并为最终序号抽签,负责购买决赛评委和嘉宾的礼品、决赛获胜者和观众的奖品以及“每周一周”的奖品。比赛前,通知并邀请各年级分支机构和俱乐部成员届时观看比赛。

网络部:最终入场抽奖号,游戏抽奖箱,以及最后一晚需要的摄像头。

编辑部:为预赛和决赛起草比赛传单、新闻稿,比赛结束后发送至社会理事会网络部和新闻部。

主办部门:为俱乐部的预赛和决赛寻找主办人。

大学生演讲比赛策划篇四

二、活动背景:

由于对所学专业性质与应用的不甚了解,我院部分学生有对专业失去信心的情况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色,畅谈未来人生的机会,也为了更好地锻炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次比赛。

三、活动目的:

使不了解专业性质,前途的同学对数学在未来的作用有一个更好的了解,让已有一定认识的同学有一个展示自我,锻炼口才的平台。增加同学们的信心,体现数学的魅力,展示数学的前景,提升同学们的能力。

四、活动主办方:数学与计算科学学院分团委。

活动承办方:数计学院分团委学生会新闻部。

五、活动宗旨:提升学生能力,畅谈专业未来。

六、活动对象:数计学院全体学生。

七、活动地点:xx楼xxxx室。

八、活动时间:x年x月。

九、指导老师:xx老师。

十、资金预算:

1)活动宣传费用。

2)活动奖品费用。

十一、具体实施办法:

1)利用海报等方式在全院范围内进行宣传,新闻部成员深入到各班进行宣传。

2)比赛只进行一场,于xxxx教室进行。

3)比赛评分由指导老师,分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开,公正,公平的原则。

4)奖项设置:一等奖:一名。

二等奖:二名。

三等奖:三名。

5)奖品设置:颁发证书及奖品。

6)进程安排:

(1)由新闻部成员进行会场设置与活动组织。

(2)由评分人员进行打分后评出名次,并及时公示。

十二、比赛规则:

1)选手在规定时间内进场。

2)每名选手演讲时间限定在十分钟内。

3)获奖选手将当场宣布,并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。

4)在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰,否则视为违规,选手取消比赛资格。

十三、参赛要求:。

以个人对专业的认识,前景展望,个人发展方向,或对数学这一学科的性质和应用为主题,进行演讲。时间限定在十分钟之内。主题应当明确,态度认真,语言表达生动形象。

联系人:xx:11111111111。

xxx:22222222222。

本次演讲比赛最终解释权归数计学院分团委学生会新闻部所有。

数计学院分团委学生会新闻部。

201x年x月x日。

大学生演讲比赛策划篇五

二、活动背景:

由于对所学专业性质与应用的不甚了解,我院部分学生有对专业失去信心的情况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色,畅谈未来人生的机会,也为了更好地锻炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次比赛。

三、活动目的:

使不了解专业性质,前途的同学对数学在未来的作用有一个更好的了解,让已有一定认识的同学有一个展示自我,锻炼口才的平台。增加同学们的信心,体现数学的魅力,展示数学的前景,提升同学们的能力。

四、活动主办方:数学与计算科学学院分团委。

活动承办方:数计学院分团委学生会新闻部。

五、活动宗旨:提升学生能力,畅谈专业未来。

六、活动对象:数计学院全体学生。

七、活动地点:xx楼xxxx室。

八、活动时间:x年x月。

九、指导老师:xx老师。

十、资金预算:1)活动宣传费用2)活动奖品费用。

一、具体实施办法:

1)利用海报等方式在全院范围内进行宣传,新闻部成员深入到各班进行宣传。2)比赛只进行一场,于xxxx教室进行。

3)比赛评分由指导老师,分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开,公正,公平的原则。

4)奖项设置:一等奖:一名。

二等奖:二名。

三等奖:三名。

5)奖品设置:颁发证书及奖品6)进程安排:

(1)由新闻部成员进行会场设置与活动组织。

(2)由评分人员进行打分后评出名次,并及时公示。

十二、比赛规则:

1)选手在规定时间内进场。

2)每名选手演讲时间限定在十分钟内。

3)获奖选手将当场宣布,并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。

4)在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰,否则视为违规,选手取消比赛资格。

二:主办单位:学生会学习部。

三:协办单位:学生会其它部门。

四:参赛嘉宾:大一新生和各部门部长及主席。

五:活动宗旨本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办。

六:活动时间:11月18日--11月30日。

七:、比赛地点初赛:实字楼202(如有改动,另行通知!)决赛:暂定(如有改动,另行通知!)八:赛前准备:

九:主持人的选定:主持人一名,负责演讲比赛的流程。

十:参赛选手要求:(1)参赛对象:大一新生。

(2)要求演讲内容积极、健康、向上;(3)服装要求:正装。

十一:演讲主题:以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等十二:初赛安排及筹备工作:

1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份,宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

2、x月x日下午5:30开始布置教室,主要由本部室人员负责。

3、x月x日晚7:00在教x-xx-x举行初赛,初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟,不设提问。评委若干,评委分别对参赛选手进行评分统计后,选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。

十三:决赛安排:1.x月x日晚7:00在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后,评委对参赛选手进行评分。

3、4、5位。第一位选手演讲完毕,评委现场打分,工作人员统一收集后由统分人员统计,下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕,主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次类推。

3.比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖和最受欢迎奖。(共七名获奖者)注:

一、要求以及评分标准:

1、演讲内容(30分)a.观点正确、鲜明,主题深刻、集中。(10分)b.角度新颖、选材得当,材料典型、充分;(5分)c.切合听众对象,切中社会现实,针对性强;(5分)d.逻辑严谨,结构清晰,语言生动,说服力强。(10分)。

2、语言表达(35分):

语音:普通话标准,吐字清楚、准确,流畅,自然;(15分)语调:停顿运用得当,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意。(15分)语速:演讲流利,有适当的速度,节奏富于变化;(5分)。

3、神情动作(20分):

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。

4、仪表形象(10分):

(正装)服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。

5、演讲时间(5分):

严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

(时间限制为5分钟,严重少于3分钟或多于7分钟,每分钟扣1分,扣完5分为止)。

二、比赛流程。

注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)。

三、注意事项:

1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们可能会增加一点即兴问答活动内容,对此,希望参赛者赛前要有充分准备。汽车系学生会学习部附:

评分项目具体各分项得分。

1.演讲内容(30)a.观点正确深刻(10分)b.材料新颖得当(5分)c.切合听众现实(5分)d.语言生动形象,说服力强(10分)2.语言表达(35)语音(15分)语调(15分)语速(5分)3.神情动作(20)动作舒展大方,眼神情态自然灵活,能用姿态神情很好的表达出演讲内容和思想感情。(20分)4.仪表形象(10)服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。(10分)5.演讲时间(5)严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

1.进场时按秩序排队进场。2.结束时要按秩序离开。

3.比赛进行时不得有观众随意走动。

4.设备工作人员要安全正规使用各种设备。

五:对于参赛取得优异成绩的的同学给与一定的学分奖励(由各班班长记录并上报到量化部门)。

xx系学习部。

一、活动目的:

为了丰富同学们的课余文化生活,调动广大同学学英语的积极性,加深对英语口语重要性的认识,进一步加强经济与贸易学院的学风建设和丰富大家的文化生活,所以举行此次英语演讲比赛。

参赛对象:我院大。

一、大。

二、大三的学生。

参赛主题:积极践行“以德为行,以学为上”

二、活动时间:

(一)、初赛。

上报名单截止时间为4月12日。

(二)、复赛。

2010年04月20日晚7:00~9;00。

(三)、决赛。

2010年04月29日晚7:00~9:00。

三、活动开展。

(一)、初赛。

电话通知各班学习委员,由各班学习委员负责,在班内由竞选或推荐的方式,每班选出一人代表班级参加复赛。初赛参赛的有经济与贸易学院的17个班级。

(二)、复赛。

1、比赛地点:教学楼116。

2、比赛流程:

(1)自我介绍1分钟。

(2)参赛作品限时3分钟左右,可配背景音乐。

(3)知识问答。每位选手抽签选择自己的问题。

(4)前9名选手结束后,中途有游戏互动环节。

3、评委团组成:辅导员老师以及有英语演讲比赛经验的同学共7名。

4、主持人:李科、叶欣。

5、奖项设置:

复赛为17进8。

(三)、决赛。

1、比赛地点:15栋100。

2、参赛规则:

(1):选手按序号进行1~2分钟的特色自我介绍。

(2):3分钟左右的脱稿演讲,以“微笑”为话题。

(3):视频问答。视频作为一个现象或事件,回答所给问题。每个参赛选手抽签决定。

(4):评委问答。评委根据选手在视频问答环节的回答提1~2个问题。

(5):由17名大众评委现场投最佳人气奖。

3、评委团组成:学校领导1名,辅导老师1名和英语老师1名,以及每班1名大众评委共17名。

嘉宾有学院领导1名,辅导老师1名。

4、主持人:李科、叶欣。

5、奖项设置:

一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖2位。

(注:若前三个奖项其中一个出现重分的现象,我们将给出话题让选手讨论,由评委再次给分,评出优胜者)。

(四)、评分标准:(评委按实际情况在规定分数内给分)。

复赛(1)演讲及回答问题时间未超出规定范围。5分(自我介绍1分钟内,演讲3-4分钟,回答问题2分钟内)。

(2)自我介绍。10分。

(3)参赛者精神饱满,衣着、姿态得体大方,表情及动作大方、自然和自信。10分。

(4)参赛者反应能力好,表现力、逻辑性强,目光接触与肢体语言运用得。

当,有熟练的演讲技巧,声音洪亮,能够脱稿。15分。

(5)演讲内容积极向上,有较强的思辨性、逻辑性和感染力。25分。

(7)问答环节。15分。

决赛。

(1)自我介绍内容简洁明了,谈吐大方自信,有自己的特色。5分。

(2)演讲及回答问题时间未超出规定范围(演讲3-4分钟,回答问题3分钟内)。5分。

(3)参赛者精神饱满,衣着、姿态得体大方,表情及动作大方、自然和自信。10分。

(4)参赛者反应能力好,表现力、逻辑性强,目光接触与肢体语言运用得。

当,有熟练的演讲技巧,声音洪亮,能够脱稿。15分。

(5)演讲内容积极向上,有较强的思辨性、逻辑性和感染力。25分。

(6)参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中,正确把握演讲节。

奏,用词准确、无明显语法错误。20分。

(7)视频问答与评委提问环节。20分。

复赛与决赛满分均为100分,由所有评委中去掉一个最高分和一个最低分,其余取平均分的方法来决定优胜者。

(五)、具体宣传方案:(1)在宣传栏上张贴海报。复赛与决赛各贴一张。

(2)召开学习委员会议,组织报名。

(3)在各栋宿舍楼处贴小宣传卡纸。

(六)、比赛流程:

(1)主持人致开幕词并介绍到场评委。

(2)主持人介绍比赛规则及评分标准。

(3)比赛开始选手按序号上台进行演讲。

(4)演讲完进入第二个问答环节。

(5)第二个环节结束,评委对此次活动进行点评。

(6)主持人公布比赛结果。

(七)、可行性分析:。

1、为了更好的组织宣传我们学院的技能竞赛活动,让同学们更加积极地参与其中,并获得知识上的收获。

2、它是一种文化艺术活动,可以很好的传播校园文化,创造良好的校园氛围。提高同学们的英语水平和说英语的勇气,还可以提高学好英语的决心。

大学生演讲比赛策划篇六

为进一步活跃韩园气氛,丰富大学生活,在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会,以满足演讲爱好者的'需求,现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。

“魅力”。笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在,包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉,有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”,你的看法又是什么呢?快来和我们分享吧!

(一)初赛:

1、时间:11月21日(周日)9:00——11:00。

2、地点:理科楼201,202。

3、方式:选手自备稿演讲,演讲时间3——4分钟,总分100分(演讲内容45分,语言表达35分,形象风度20分),选出8名选手参加决赛。

(二)决赛:

1、时间:11月28日(周日)15:00——17:00。

2、地点:青年学生活动中心。

3、方式:选手自备稿演讲,演讲和才艺各3分钟,总分100分(演讲内容40分,语言表达30分,形象风度10分,才艺展示20分)。

4、参赛对象:大一到大四演讲学社成员。

(三)奖项设置:

一等奖:1名。

二等奖:2名。

三等奖:3名。

优秀奖:4名。

台风奖、才艺奖、欢迎奖各1名。

(四)工作分配:

1、组织部:接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表,初赛教室申请工作,决赛当天下午到现场布置场地,帮助宣传部完成舞台背景布置。

2、宣传部:赛前宣传工作,决赛后获奖名单公布,与文娱部一起完成舞台背景设计工作。

3、文娱部:准备游戏环节,为决赛当晚提供至少一个文娱节目,为表演者化妆,与宣传部一起完成舞台背景设计工作。

4、外联部:在门口负责接待来宾观众,派发入场券,负责比赛前选手签到登记、比赛中的主持通告、比赛后的结果统计。

5、秘书部:准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等,入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签,负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品,赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。

6、网络部:决赛入场抽奖号码,游戏环节抽奖箱,准备决赛当晚所需相机。

7、编辑部:起稿比赛宣传单,初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。

8、主持部:在社内为初赛、决赛寻找主持人。

大学生演讲比赛策划篇七

每个时代都将赋予生存在这个时代的人民以时代使命,195月爆发的“五四”运动是中国近代史上的一个划时代的事件,大学生作为一股强劲的政治力量第一次登上历史舞台,作为“五四”运动的先锋队,他们率先接受和传播了共产主义,解放思想,开启民智,号召民众救亡图存,用满腔的热血和无限的豪情完成了历史赋予他们的使命。光阴荏苒,历史已走过94个年头,而今的我们在享受前人浴血奋战所换回来的成果的同时,应细细思量这个时代交付给我们的使命,承担自己应尽的责任,直面磨难,在苦难中成长,锻炼,从而实现我们“伟大中国梦”这一历史使命。此次演讲,旨在加深学生的责任担当意识,直面磨难,履行使命。

1.活动名称:感悟时代精神,履行时代使命。

2.活动主题:预赛:承担责任,直面磨难;

决赛:新青年,新使命。

3.活动目的:

1.纪念运动54周年。

2.加强我院学生对五四精神的全面了解和对自身使命的确切认识。

3.加强学生政治思想建设。

4.为早日实现“中国梦”夯实思想基础。

4.主办单位:化工学院团总支邓研会。

5.活动地点:图书馆阶梯教室。

6.活动时间:暂定于5月6日至5月11日之间。

7.活动对象:12级化工学院全体学生。

7.活动宣传:

8.活动要求:

1)演讲作品:主题鲜明、文字简洁,富有真情实感能反映当代大学生积极向上的精神风貌。

2)语言表达:要求脱稿演讲(预赛视情况而定),语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬,语速适当。

3)形象风度:衣着整洁(要求每位选手着正装出席),举止大方得体,情感收放自如。

4)时间限制:每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场,每位比赛选手演讲时间为3分钟左右。

9.演讲展示部分:

1)活动形式:分预赛与决赛。

2)活动内容:紧扣主题,深层次了解作为新时代大学生的使命,对其进行剖析,阐述,总结前人经验,结合自身实际,畅谈我新时代大学生应该如何履行使命,才能更好地为社会服务,早日实现我们伟大的“中国梦”

一等奖一名奖品精美笔记本一本及奖状。

二等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状。

三等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状。

最佳风采奖二名奖状。

10.活动俱体步骤:

(1)准备阶段:

1)初定于5月6日到院学生办下发通知并附带报名表,邀请导员和其他评委,并准备好评分细则以供评委参考打分,5月7号各班将参赛人选报至导员处,暂定于5月9号中午进行预赛。

2)于初赛前申请阶梯教室作为初赛比赛场,地报告厅为决赛场地,挑选活动主持人。

3)印制奖状并购买奖品,此项工作于5月9号前完成。

4)购买比赛所用物品(如饮水,纸张等),并邀请其他部门协助。

5).准备活动结束后的卫生打扫工具,并安排卫生小组。

(2)活动进行:

初赛:1.整理比赛场地,检测音响等设备。

2邀请团总支各部部长担任评委。

3.组织参赛选手抽签,安排比赛顺序。

决赛:

1.协调时间,邀请导员担任评委。

2.赛场布置,调试音响。

3.相关工作人员给评委准备茶水、评分单、计算器、评分细则及笔等物品。

4.活动暂定于5月11号中午12:40进行,参赛人员不晚于12:30到会场,12:30进行抽签决定比赛顺序。

6.选手演讲结束后,工作人员汇总全部成绩,评出前七名,按成绩高低依次由导员授奖并合影留念。

7.导员讲话,总结此次活动。

8.主持人宣布比赛结束,相关人员合影留念。

活动结束:

1.邓研会全部成员及团总支其他参加活动人员合影留念。

2.安排卫生小组打扫卫生。

36+20+21=77。

大学生演讲比赛策划篇八

每个时代都将赋予生存在这个时代的人民以时代使命,1919年5月爆发的“五四”运动是中国近代史上的一个划时代的`事件,大学生作为一股强劲的政治力量第一次登上历史舞台,作为“五四”运动的先锋队,他们率先接受和传播了共产主义,解放思想,开启民智,号召民众救亡图存,用满腔的热血和无限的豪情完成了历史赋予他们的使命。光阴荏苒,历史已走过94个年头,而今的我们在享受前人浴血奋战所换回来的成果的同时,应细细思量这个时代交付给我们的使命,承担自己应尽的责任,直面磨难,在苦难中成长,锻炼,从而实现我们“伟大中国梦”这一历史使命。此次演讲,旨在加深学生的责任担当意识,直面磨难,履行使命。

1. 活动名称:感悟时代精神,履行时代使命。

2. 活动主题:预赛:承担责任,直面磨难;

决赛:新青年,新使命。

3. 活动目的:

1. 纪念运动54周年。

2. 加强我院学生对五四精神的全面了解和对自身使命的确切认识。

3. 加强学生政治思想建设。

4. 为早日实现“中国梦”夯实思想基础。

4. 主办单位:化工学院团总支邓研会

5. 活动地点:图书馆阶梯教室

6. 活动时间:暂定于5月6日至5月11日之间

7. 活动对象: 12级化工学院全体学生

7.活动宣传:

8.活动要求:

1)演讲作品:主题鲜明、文字简洁,富有真情实感能反映当代大学生积极向上的精神风貌

2) 语言表达:要求脱稿演讲(预赛视情况而定),语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬,语速适当。

3)形象风度:衣着整洁(要求每位选手着正装出席),举止大方得体,情感收放自如

4)时间限制:每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场,每位比赛选手演讲时间为3分钟左右。

9.演讲展示部分:

1)活动形式:分预赛与决赛

2)活动内容:紧扣主题,深层次了解作为新时代大学生的使命,对其进行剖析,阐述,总结前人经验,结合自身实际,畅谈我新时代大学生应该如何履行使命,才能更好地为社会服务,早日实现我们伟大的“中国梦”

一等奖一名奖品精美笔记本一本及奖状

二等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状

三等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状

最佳风采奖二名奖状

10.活动俱体步骤:

(1)准备阶段:

1)初定于5月6日到院学生办下发通知并附带报名表,邀请导员和其他评委,并准备好评分细则以供评委参考打分,5月7号各班将参赛人选报至导员处,暂定于5月9号中午进行预赛。

2)于初赛前申请阶梯教室作为初赛比赛场,地报告厅为决赛场地,挑选活动主持人

3)印制奖状并购买奖品,此项工作于5月9号前完成。

4)购买比赛所用物品(如饮水,纸张等),并邀请其他部门协助。

5).准备活动结束后的卫生打扫工具,并安排卫生小组。

(2)活动进行:

初赛:1.整理比赛场地,检测音响等设备

2邀请团总支各部部长担任评委。

3. 组织参赛选手抽签,安排比赛顺序

决赛:

1.协调时间,邀请导员担任评委

2.赛场布置,调试音响。

3.相关工作人员给评委准备茶水、评分单、计算器、评分细则及笔等物品

4.活动暂定于5月11号中午12:40进行,参赛人员不晚于12:30到会场,12:30进行抽签决定比赛顺序。

6.选手演讲结束后,工作人员汇总全部成绩,评出前七名,按成绩高低依次由导员授奖并合影留念。

7.导员讲话,总结此次活动

8.主持人宣布比赛结束,相关人员合影留念。

活动结束:

1. 邓研会全部成员及团总支其他参加活动人员合影留念。

2. 安排卫生小组打扫卫生。

36+20+21=77

大学生演讲比赛策划篇九

3、收集感动的瞬间,丰富我们的内心世界。挑战自己,亮出特色,让生命舞动起来!

初赛和复赛

多媒体视听室或a3-101阶梯教室

1. 方式:分为初赛,复赛

2. 时间:初赛:11月18日

复赛:11月25日

电子系学生

负责人:贺芳 钱静

成员: 沈通,王子,蒋捍宇,王钦

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方案的成功与否往往取决于团队的配合和执行力,同时也需要领导者的决策和指导。制定完美方案需要考虑多个因素,如目标的明确性、可行性的评估、资源的合理利用等。希望这些
计划能够提高我们的思维能力和自我管理能力,培养我们的执行力。写计划时可以将目标分解为若干小目标,逐步完成,使整个计划更具可操作性。通过学习这些计划范文,我们可以
阅读理解是提高阅读能力的重要方法,它可以让人更好地理解阅读材料的内涵和信息。在写总结时,应注重事实的真实性和客观性。通过总结,我们可以发现并改正一些不良习惯或错
通过撰写读后感,我们可以更加深入地理解文学作品的内涵和意义。写读后感时可以适当引用原文中的语句和段落,来支持自己的观点和评价。以下是小编为大家收集的几篇经典读后
通过撰写报告,可以对所研究的问题进行全面的调查和分析。报告的结构应该清晰、有条理,并能够引导读者理解逻辑关系。这个领域的报告告诉我们,技术的发展已经对传统产业带
文学是人类情感和思想的载体,我们可以借助文学作品来理解人生。"要写一篇较为完美的总结,我们需要有清晰的目标和明确的思路。"以下是权威机构发布的心理健康管理指南,
通过撰写和分享报告,我们可以提高自己的表达和沟通能力。报告需要注意语言的简练和准确,尽量避免使用行话和术语,以确保读者易于理解。小编建议大家在撰写报告之前先阅读
文化是一个国家和地区的独特标志,保护和传承文化是我们的责任。保持积极的心态和对自己的信心,可以克服困难和挑战。以下是一些有效应对压力的方法,希望能帮助大家保持心
一个有计划的人通常能够更好地应对突发情况,因为他们有预留的备选方案。一个完美的计划应该有明确的目标和预设指标,便于评估和追踪。以下是小编为大家准备的一些计划范文
读后感是对自己内心世界的展示和表达,可以激发他人对同一本书的兴趣和思考。首先,要充分理解书籍的主旨和核心观点,从整体上把握书籍的结构和发展脉络。我们特意为大家整
有时候,我们需要调整自己的思维方式,以应对不同的情况。总结需要注意哪些常见的错误和陷阱?阅读一些成功人士的总结经验,可以帮助我们更好地提升自己的总结能力。军训心
学习技巧可以帮助我们更快速地掌握知识,提高学习效率。总结的撰写需要多次修改和润饰,以确保语言流畅、表达准确。总结范文中的语言简练,通篇流畅,值得我们认真思考和模
合同是一种书面协议,也是一种法律文件,它规定了各方在特定条件下的权益和义务。合同的撰写需要细致入微,不能忽视任何一个细节的考量。涉及敏感信息或重要利益的合同,建
报告是一种对某一事件、问题或情况进行全面陈述和分析的书面材料。确定报告的主题和结构,使得报告内容有条理,易于理解。希望这些范文能对大家撰写完美的报告有所启发和帮
心得体会是在学习或工作中发现问题、经验和感悟的宝贵记录。在写心得体会时,可以运用一些修辞手法和修辞技巧,提升文章的文采和表达力。以下是小编为大家收集的心得体会范
理解是对信息和知识进行领悟和吸收的过程,它可以帮助我们建立知识框架和形成思维体系。在写总结时要注意用词的精准和恰当,避免模糊和空洞的表达。以下是小编为大家收集的
心得体会是我们在学习和工作生活中得到的一种宝贵的经验总结,它能够让我们更好地总结并概括我们的观点和认识,在今后的发展中起到指导作用。心得体会是一种重要的思考方式
总结不仅可以帮助我们发现问题,还可以为我们提供解决问题的思路和方法。逻辑是一种思维方式,是按照因果关系和前后顺序进行思考和推理的能力。下面是一些来自各个领域的总
心得体会是在某个经历或事件后对所得经验教训进行总结和思考的一种写作方式。在写心得体会时,可以引用一些相关的理论知识或文献资料,提升文章的可信度和参考价值。下面是
通过总结,我们可以不断优化自己的学习和工作方法,提高效率。要写一篇较为完美的总结,首先要对所总结的内容有充分的了解和把握。请大家仔细阅读以下这些总结范文,思考如
有时候,我们需要做一些决策,来应对未来的挑战。总结时要客观公正,不要过于自我标榜或自卑。欢迎大家浏览以下总结范文,相信它们能给大家带来新的思考和启发。认识错误自
心得体会是我们在学习与实践中的体验和感悟,是对所学知识与经验的沉淀和思考。8.写一篇完美的心得体会需要我们抓住重点,突出自己的观点和感悟。希望这些心得体会范文能
剧本是为戏剧创作而准备的文学作品,通过对话和情节展现人物的性格和命运。在写总结时,我们应该尽量突出重点,不要泛泛而谈,保持内容的精炼和有力。如果你常常感到时间不
在人生的道路上,总结是我们不断提高自己的必要环节。还可以借鉴一些优秀的总结范文,学习其表达和思维方式,不断提升自己的写作水平。以下是一些值得参考的阅读指南,希望
可以对自己的目标进行评估和调整,更好地规划未来。寻找合适的教练和指导,可以提供专业的训练方法和建议。这是一些总结优秀范文的精选,希望能够对大家的写作有所启示。信
在面对复杂的情况时,我们需要一个明确的方案来指导行动。方案的具体步骤要清晰明了,避免模糊不清导致无法实施。在这里,我们将向大家展示一些实用和创新的方案案例,供大
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而有针对性地提升自己的能力。在写总结之前,可以先列出要点和提纲,有助于整理思路和提高写作效率。小编为大家精心挑选了一些
学习能力是指能够不断吸取新知识和经验,并将其应用于任务执行中的能力。合理安排训练时间和休息时间,可以避免过度疲劳和受伤。以下是小编整理的一些经典案例,希望能对大
计划是一种有序的安排和预定,用于指导我们在未来一段时间内的活动和目标。要保持积极的心态和坚定的决心,在困难和阻力面前坚持执行计划。这是一些值得借鉴的计划范本,希
了解自己的学习风格和喜好,找到适合自己的学习方法。写一封建议信的时候需要注意什么?下面是一些成功者的经历和感悟,或许可以给我们一些启示和借鉴。村委会会议讲话篇一
读后感在提高语文写作能力和文学素养方面具有重要的作用。在写读后感时,我们可以运用一些写作技巧来提升文章的质量。下面是一些读书心得的范例,希望能给正在写作的你一些
总结是以往经验和教训的总结与总结,为未来的发展提供借鉴。在总结中,可以适当使用一些逻辑性的连接词和句子,使文章层次分明、流畅易读。在这里,我们为大家提供了一些优
方案的实施需要有明确的步骤和时间安排。方案的可操作性和可行性是关键,我们需要确保方案的实施是可行的,并且能够达到预期的效果。以下是一些成功案例,通过它们,我们可
合理的计划可以使我们的目标更加明确,有助于实现个人或团队的长远规划。计划需要有具体的行动步骤和时间安排,以及可衡量的目标和成果。接下来,我们一起来看看这些计划范
成功需要勤奋和毅力,付出总有回报。总结的目的是为了回顾经验、总结教训,进而引发对未来的思考和改进。以下是一些关于总结写作的范文,希望能够给大家写作提供一些思路和
在工作和学习中,我们经常需要撰写各种类型的报告,用以汇报和总结。报告的撰写需要注重用词准确、语法正确,避免出现拼写错误和语言不通顺的情况。以下是小编为大家收集的
报告可以帮助我们向他人传达复杂的观点和发现。编写报告时要注意逻辑结构的合理性,确保各个部分之间的衔接和连贯性。以下是一些报告范文的例子,展示了优秀报告的结构、内
无论是学术报告还是企业报告,都需要有清晰的结构和逻辑,以便读者能够理解和接受。报告的写作需要考虑读者的背景和需求,选择合适的写作风格和语言。以下是小编为大家收集
读后感是读者对作品中情节、人物和议题的深入思考和理解,通过文字表达自己的观点和感受。在写读后感时,可以结合自身的经历和观点,提出对书中情节的解读和评价。推荐一些
总结是对过去经历的反思和总结,为未来的发展提供参考。在写总结时,可以参考一些经典的范文和案例,借鉴他人的经验。如果你正处于写总结的困惑中,希望以下的总结范文能给
总结心得体会有助于我们更好地认识自己,发现自身的成长空间和潜力。写心得体会时,要注意言简意赅,避免冗长的叙述,凸显重点。接下来将给大家分享一些关于心得体会的写作
通过报告,可以向上级领导、团队成员或公众传达工作成果、问题分析和解决方案等内容。我们可以通过使用标题和小标题来分隔不同的章节和段落,使报告更易于阅读和理解。以下
总结是一种反思的过程,通过总结我们可以提高自己的思考能力。写总结时应注意逻辑性和条理性,将内容按照一定的顺序和结构进行组织,使其更易于理解和接受。这是一些让人感
写心得体会能够帮助我们发现自己的不足和需要改进的地方。写心得体会时,我们需要注意语言的准确性和表达的清晰度,避免模糊和含糊不清的描述。阅读这些心得体会范文,可以
计划可以帮助我们避免临时抱佛脚,提前做好准备,更好地应对挑战。制定一个好的计划并不容易,需要我们仔细思考和研究。首先,我们应该明确自己的目标和期望,然后分析现状
健康是人类最重要的财富,它关乎每个人的生活品质和幸福感。如何提高自己的沟通能力成为人们关注的热门话题。这些总结范文综合了个人和集体的成果,是学习总结的一个好素材
撰写报告需要综合运用多种资源和信息,充分说明观点和结论。报告中的每一句话都应当有明确的意义和作用,避免“衬托篇幅”或“凑字数”的现象。以下是一份我收集的报告范文
报告要符合专业规范和要求,如字数限制、格式要求等。写报告时,我们要注意固定报告的格式要求,并且审查和校对报告,确保没有错误和拼写、语法等方面的问题。有关报告的更
教案可以帮助教师合理安排教学时间,确保教学进度的顺利进行。教案的评估应当客观公正,全面反映学生的学习情况和教学效果。范文中的教学资源使用合理,能够充分支持教学活
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