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消防疏散演练活动方案(优秀11篇)
  • 时间:2024-01-13 22:50:23
  • 小编:念青松
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消防疏散演练活动方案(优秀11篇)

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消防疏散演练活动方案(优秀11篇)
    小编:念青松

无论是做一个项目还是解决一个困扰,制定一个有效的方案都是十分关键的。在确定方案之前,我们应该先进行充分的讨论和研究。方案的定义是对一项任务或问题制定并实施的详细计划。制定一个较为完美的方案需要深入了解任务的目标和要求。以下是小编为大家整理的几个常见问题的解决方案,供大家参考。

消防疏散演练活动方案篇一

2.消防安全演练时间:20xx年11月9日下午15:40开始。

组长:俞萌萌。

副组长:罗欢。

组员:保健医、各班班主任。

1.各班教师(上午)开展相关安全教育。

3.师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;。

1.一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;。

2.听见演习信号后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。

各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。

蔺老师:二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)。

王老师:一楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)。

罗老师:疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结。

杨老师:资料收集拍照。

1.警报声起;。

2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:

(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;。

(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;。

(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

3.重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)。

4.集中大操场要求:各班清点并报告人数,小结演练情况。

5.演习结束,各班对幼儿进行安全教育。

全体教职工接受消防知识及实用技能的培训,做到一懂、二知、三会。一懂:紧急情况下安全疏散二知:火警消防报警电话119、灭火器材的`放置地点和位置三会:会报火警、会使用灭火器、会扑救初始起火。

消防疏散演练活动方案篇二

20__年11月9日国家法定的“119”宣传日,为进一步推动119”消防宣传教育工作,贯彻落实“消防宣传教育”精神,筑牢消防安全“防火墙”工程,推进消防安全“四个能力”建设,积极响应“119”消防宣传教育活动。制定实施方案如下:

一、活动目的。

通过多种形式宣传、学习活动、消防专项检查,达到“珍爱生命,远离火患”的活动目的;广泛动员员工关注消防安全,大力普及消防安全知识,进一步提高员工消防安全意识和自防自救能力,营造全员参与消防的浓厚氛围,将消防工作贯穿于安全生产工作的始终。

二、活动主题。

珍爱生命,远离火患。

三、组织机构。

为了保证20__年“119”消防宣传日活动的有效实施,公司特成立“119”消防宣传日活动小组,全面负责“119”消防宣传日的组织与宣传工作,指导各部门扎实开展好“119”消防宣传日的各项宣传、教育活动。

四、活动内容。

(一)策划、宣传。

时间:各车间、以“珍爱生命,远离火患”为主题出一期板报,公司将于11月9日进行板报评比。

(二)开展清剿火患和消防安全大检查工作,做好入冬前消防设施、器材的维护保养。

各车间、中心对所属区域消防设施、器材进行一次全面隐患排查,对查出的问题进行认真整改,并将检查出的隐患以隐患台账形式上报安全环保处备案。结合集团公司冬季四防工作要求做好消防设施入冬前的维护保养及消防设施检测工作,公司将在各单位自查的基础上依据《消防安全检查考评表(试行)》开展一次以“珍爱生命,远离火患”为主题系统全面消防安全隐患大清查。

(三)邀请县消防大队进行消防指导。

为了使员工了解消防工作,掌握消防知识,提高消防安全意识,公司邀请县消防大队人员进企业,对公司的消防工作进行指导,跟公司消防队员互动一起开展消防演练,提高公司火灾应急救援能力。

(四)开展班组长以上管理人员培训。

由公司组织分期对各车间、中心班组长以上员工进行消防专业知识培训。促使车间五大员、班组长带动广大员工做好消防安全工作。

(五)组织开展消防应急演练。

各车间部门、重点防火单位因根据所属区域不同火灾特点组织开展针对性的消防灭火演练。消防队负责配合。

消防疏散演练活动方案篇三

为确保在学校发生火灾时,能够做到快速、高效、有序地进行处理,提高处置火灾等突发事件的应急能力,保护好学校师生的生命财产安全,维护学校教育教学秩序。根据《山西师大实验中学防灾减灾应急疏散活动预案》要求,特制定本活动方案。

一、演练时间:

11月9日下午第八、九节课。

二、演练地点:

博学楼、求是楼、操场。

三、演练对象:

高中部全体师生。

四、演练形式:

模拟火灾应急疏散演练和现场操作如何灭火。

五、职能小组:

(一)领导小组及职责。

组长:晋军。

副组长:史晋奎、王增科、崔鑫、杜飚、孔建业、靳刚。

成员:全体中层领导、职能部门负责人、各处室主任、副主任、各年级主任、副主任。

主要职责:

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)调动一切积极因素,全面保证和促进学校安全稳定。

(3)负责贯彻执行上级指示,做好预防消防演练的宣传教育和组织演习工作,提高广大师生的防范意识。

(二)通讯联络组及职责。

组长:杜飚。

成员:赵永晓、王正民、张华锋、徐健、史杰、裴元梧、王鸿雁、韩元元、史小娟。

主要职责:

(1)负责接受上级消防演练预报信息,预警信号和各项指令。经学校消防演练领导小组指示后,通过网络、电讯、广播,第一时间将信息传递给全校师生。

(2)负责与上级相关部门保持联系,在接到消防演练预警信息时,进入战备状态,保证每天24小时信息畅通,及时传达上级指示并向上级汇报学校情况。

(三)安全防护救护组及职责。

组长:靳刚。

副组长:白振军、史林、王文利、谷路威、李峰。

主要职责:

(1)制定预案,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)执行上级指示,做好消防演练的宣传教育工作,组织学生演练。

(3)消防演练发生时,在学校消防演练领导小组统一指挥下,迅速组织各教学设施楼内疏散出来的师生有序到学校运动场等开阔安全地带(高中部在博学楼后篮球场,初中部在学校大操场)集结待命。

(4)消防演练发生后立即开展自救工作,对轻伤员进行包扎治疗,对重伤员马上送往医院。

(5)做好卫生防疫工作,防止次生灾害在校园滋生蔓延。

(四)疏导组及职责。

组长:王增科。

副组长:李忠孝、杨银安、吴安林、李俊丽、宋富增、各年级主任。

消防疏散演练活动方案篇四

为了增强全体师幼安全防范意识,锻炼和提高幼儿在突发应急事件中的快速反应的应变能力及心理素质,掌握火灾中自救自护基本常识及教师的现场应急指挥组织水平。

xx

本园教学楼、操场

防火逃生演练

全体师幼和消防人员。

具体安排:

1、成立安全领导小组

组长:吴锦华副组长:全局刘晓玲

成员:何立义宁志才和各班班主任

2、工作分配

主持:何立义

疏散跟督:陈银虎摄像:吴吉群

1、演习要求:

(1)全体教职工高度重视,把这次演示摆在当前业务工作的重要课程上来抓。

(2)演习过程中,明确个人的任务和分工。

(3)演习过程中,望全体教职工高度重视真,疏散时注意孩子们安全,千万不可发生推、挤、嬉闹等事故,确保安全。

2、总指挥:全局

3、现场实施(演习程序)

时间:上午9:30

1.各班教师给孩子们讲读消防安全知识。

2.班主任和副班老师向孩子讲解室内防火自我保护办法。可自行在班内演练。从你意识到这是一次火灾,到火灾结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面,找到没有烟火的地方为止。

3、老师要按预先的分工,迅速到教室各个角落检查避火的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

疏散撤离:(铃声响起)新教学楼疏散安排:葵花、彩虹、草莓班从新楼楼梯下到操场,请草莓班在应急疏散时带孩子从楼梯左侧下到操场,嘟嘟熊、泡泡鱼、阳光班从消防应急通道下到大门前,嘟嘟熊班走楼梯左侧撤离,以防拥堵。老楼疏散顺序安排:小天使、小精灵从楼梯右侧下来,小英才从楼梯左侧撤离。由各班教师指挥迅速从教室逃离到宽敞的操场,逃离时副班老师领队,保育员在中间,班主任押后,要确认所有幼儿撤离以后,最后离开。各班疏散到操场后,必须在规定的地方集合(做操的位置)。

1、认真组织、慎重实施、不出事故。

2、有惊不慌、有慌不乱、有乱无险。

3、指挥到位、监控到位、责任到位。

附:安全防火儿歌

小朋友请记住,别拿火烛玩游戏,小心火灾随时起。火灾逃生要牢记,进入公共场所里,逃生方向看仔细。万一火灾燃烧起,看到浓烟别着急先拿湿巾捂口鼻,快快趴下向前移。记住别回火场里,生命安全为第一。

消防疏散演练活动方案篇五

检验公司员工及义务消防应急组织应对火灾的能力,考核日常消防训练,教育的技能和成效,提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力,使员工在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,使预防为主,防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。

一、消防演练内容:

1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练;

2、火场人员疏散引导和伤员救护演练;

3、火场警戒及配合消防中队演练;

4、灭火器材现场灭火演练;

5、火灾事故处理教育及演习总结。

二、火灾模拟设置。

20__年三月十一日上午8点10分,公司二楼包装部骑钉某某工人在包装部作业时因操作不当电路发生火灾,火势蔓延,引燃车间违章堆放的易燃品,成品违章堵塞,消防通道,火场被困人员3人。公司启动应急预案组织灭火自救并报119,将火扑灭。

三、演习的组织指挥分工及参演人员。

1、总指挥:

副总指挥:

2、演习技术指导:

3、参演组织及其成员。

四、演习起止时间。

20__年三月十一日上午8点05分以广播警铃或口哨信号启动消防应急预案开始,以总指挥张__总结发言结束。历时计划50分钟。

五、演习准备。

1、召集会议修改并确认本演习方案,明确各自责任分工。

2、器材准备:喊话器1部、各部门集合点标示牌、大铁桶二个、柴油、木料、点火把一个、干粉灭火器10罐、消防水带一盘、消防水枪一个。

3、根据本次模拟火灾事故的原因、责任和教训作员工安全教育发言准备。

4、演习总结发言准备。

六、演习程序及演练要点。

1、火灾初期信息通报及火情控制演练/。

2、包装部发生火情、火势蔓延,引燃车间违章堆放物品。

(1)按响警铃【广播警铃】;

(2)向上级报告(总指挥);

(3)通报相关负责人。

3、总指挥到现场察看火情。

(1)向全厂通报灭火情况;

(2)通知公司一级灭火行动组火速赶赴现场,实施初期火灾扑救;

(3)组织抢运重要物资,打通疏散通道;

4、安全主任到场后:

(1)联通水电保障组决定停电范围,完成水电保障;

(2)检查并决定关闭相关窗户或门;

(3)了解起火原因,为事故调查处理掌握原始人证物证。

5、总指挥根据情况作出决定:

(1)下达员工疏散指令;

(2)决定并下达报119火警指令;

(3)下达有关车间义务消防队员携消防器材增援火场指令。

6、保安班长。

(1)接指示后向龙岗消防中队模拟报警;

(2)向保安队下达加强厂区及厂大门警戒指令;

要求:通讯畅通、及时、指令传达明确,人员到达现场紧张、迅速、演习态度严肃、逼真。

七、初期火灾扑救演练。

1、灭火行动组迅速携带灭火器材赶到现场,同时将本车间灭火器材带到现场,接通水带水枪,作模拟救火,注意不能开水阀,不要拔灭火器铅封和保险销,不要开启手轮,仅作模拟动作。

2、起火部门义务消防队员:参加火场扑救,抢救转移物资。

3、其余车间级义务消防队员:携带本车间消防器材增援救火战斗,参与抢救转移物资。

4、水电保障组:检查火场电源,作分区断电,应急发电机启动、保障现场供水,同时检查应急照明和疏散指示灯是否正常。

要求:齐装全员迅速赶到现场,水枪、水带连接动作迅速规范,接通水带2条以上,灭火器运送安全无损,人员无碰伤撞伤,抢运物资紧张有序高效,现场动作逼真,态度严肃,听从指挥。演习结束后器材完整恢复原位。

消防疏散演练活动方案篇六

为了进一步贯彻落实上级部门预防工作的精神,增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,特别是减少不必要的伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

学校拟定于20__年11月26日下午第二节举行消防安全逃生演练,主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。根据方案,演练分三个阶段:一是演练前进行相关的知识教育;二是组织安排;三是火灾发生时,组织逃生、自救、互救。

一、分工职责。

(1)领导小组。

组长:

副组长:

组员:各年级组长和班主任。

(2)分工小组。

指挥:

医疗急救:

摄像:

音响:

品文楼东侧1—4楼楼梯负责人依次为:

品文楼西侧1—4楼楼梯负责人依次为:

习文楼1号楼梯1—4楼负责人依次为:

习文楼2号楼梯1—4楼负责人依次为:

习文楼3号楼梯2—4楼负责人依次为:

尚文楼1——2楼为:

主席台前指挥:

(3)班主任负责组织本班学生安全、迅速到达指定地点――学校操场。

二、演练准备。

1、演练前各班要提前做好本班的工作,使全班学生明确此次消防应急演练的任务和注意事项。

2、演练前各班主任利用班会课做好学生的动员工作,学习有关消防知识,熟悉消防疏散的正确方法,懂得在火灾发生时如何自我保护。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾应急和疏散。演练期间教育学生要做到:

(1)认真对待,不搞过场;。

(2)听从指挥,有序疏散;。

(2)遇事不慌,头脑冷清;。

(4)动作规范,团结协作。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4.、学生疏散时楼梯通道由两排疏通。

三、演练要求。

1、安排演练小组的教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人,人人有责任。

2、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。注意班级门要畅通,不堵死后门;发挥班干部的作用,班内安排好逃生小组,组长要得力;逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。

3、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

4、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

5、按规定线路疏散,不得串线。

四、疏散路线安排。

品文楼:以中间的办公室为线,西边的班级五(3)、五(4)、六(6)、六(7)、六(2)、六(3)、从西边的楼梯逃生。东边的班级五(5)、五(6)、五(1)、五(2)、六(4)、六(5)从东边的楼梯逃生。

习文楼:按从东往西将楼梯标记为一号楼梯、二号楼梯、三号楼梯。三(5)、三(6)、四(7)、四(8)、四(1)、四(2)从一号楼梯逃生。二(7)、二(1)、三(1)、三(2)、四(3)、四(4)从二号楼梯逃生。二(2)、三(3)、三(4)、四(5)、四(6)从三号楼梯逃生。二(3)、二(4)、二(5)从综合楼楼梯逃生。

演练开始,以下所有班级直接逃生到操场。按升旗的位置站好。这些班级有一(1)、一(2)、一(3)、一(4)、一(5)、一(6)、一(7)、一(8)、二(7)、五(7)、五(8)、六(1)。其余各班按楼层顺序从低到高依次疏散。学校在各楼层楼梯口安排有行政领导及老师现场指挥,各班要严格按照各楼层行政领导的现场指挥疏散。没有接到疏散指令,各班不得私自进行疏散。已经疏散到操场的班级要按照升旗的位置站好,点名报数。由各年级组长向吴珺副校长报告本年级疏散人数和疏散情况,各年级报告完毕后,再由吴珺副校长向学校陈亚初校长报告本次演练学生疏散情况。最后由陈亚初校长宣布演练圆满结束并有序退场。

消防疏散演练活动方案篇七

10月18日上午8点,由xxx消防学校组织,为我们进行消防教育培训课程,学校各部门负责人及所有的安全员参加了此次培训。针对防火的必要性,以及各项的消防知识,为大家示范灭火器、逃生绳等自救设备的使用方法,为大家上了一堂精彩而生动消防知识讲座。在课堂上,消防老师通过强烈震撼的火灾视频、生动的案例,条理清晰。

从四个方面进行了详细讲解:

1、从发生火灾的起因强调提高安全防范意识的重要性;

2、从日常生活中的火灾隐患看加强学习消防知识的必要性;

3、掌握使用灭火器材的方法及其性能;

4、火灾现场自救逃生的技能和扑救初期火灾的时机和方法。他重点讲授了火场逃生知识,并详细介绍干粉灭火器的构造和使用方法。

通过此次培训,我觉得一个学校要想做好消防安全,应从以下五点做起:

这是学校消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人,要加大对安全工作的管理力度,定期组织安全检查,查处隐患限期整改反馈,切实地把消防安全工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺利进行。

这是学校消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座,发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全知识,宣传教育面要达到100%,提高职工的消防安全意识,提高职工在事故发生时的施救、自救能力。

这是学校消防安全工作得以顺利开展的软件保障。要根据上级有关消防的法律法规,结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,奖优罚劣,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。

这是学校消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。根据消防管理部门,配备足够数量的消防器材,定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时换药,以备发生事故时能及时启动。

这是学校消防安全工作得以顺利开展的重要基础。加大对专(兼)职安全员的培训力度,提高安全员的业务素质,培养出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍,提升学校安全管理水平。定期组织消防演练,提升学校对事故的防范能力。

安全是学校的永恒课题,“水火无情、全员皆知”。消防安全事关学校的稳定和职工生命的安全,工作任重而道远,我们只有把各项工作长抓不懈,真正落实“五个到位”,消除隐患以防为主,才能保持学校消防安全局面长期稳定。

谈及本次消防安全知识培训的感受:安全重于泰山,我们只有懂得安全知识,注重安全,积极地加以防范,才会及时发现和消除安全隐患,才能构建美丽和谐的安康家园。

消防疏散演练活动方案篇八

主要职责:

(1)当接到预警信号或消防演练发生时,立即根据实际情况组织教学设施内的学生按照预定方案进行躲避和有序疏散。

(2)根据上级安排,组织好后续教育教学工作。

(五)后勤服务组及其职责。

组长:崔鑫。

副组长:郑步雷、张振峰、谷路威。

成员:高建生、赵国平、于冰、李峰、师生餐厅工作人员。

主要职责:

(1)检查学校地下排水管道、供电线路、通讯线路、各类教学设施及生活设施,消防设施设备、全校树木、报栏、房屋门窗。发现隐患及时排除。重大隐患及时向上级反映。

(2)消防演练发生后,立即切断电源,关闭煤气,并组织人员检查全校教学办公设施的损坏状况,重点检查水、电线路,各类电器设备,加固悬挂物。

(六)善后处理组及职责。

组长:史晋奎。

副组长:刘兰、郭强、高解、侯丽俊、杨午辉、辛小英。

成员:郭世玲、各党支部书记、各团支部书记、校学生会成员。

主要职责:

(1)稳定师生情绪,积极开展救灾工作。

(2)根据上级安排,做好善后事宜处理,使教育教学秩序尽快恢复正常。

注:消防演练发生后,临时指挥部集结点在博学楼后操场。

(七)顾问:临汾市尧都区消防大队罗参谋。

六、活动过程:

2、对疏散演练做总结,对疏散过程中出现的问题做指导;

3、罗参谋讲解灭火器的正确使用方法;

4、罗参谋带领教师代表演示使用灭火器对着火油槽进行灭火;

5、学生代表用灭火器对着火的油槽进行灭火的操作;

6、罗参谋进行现场解说、点评,介绍火灾自救方法与措施;

七、前期准备。

2、召开应急疏散演练活动工作会议,安排和部署演练事宜。(学导处)。

3、利用校园网、主题班会等形式,设立消防宣传展板,对全校师生进行预防火灾,保护生命的宣传,组织对师生进行消防常识和紧急疏散演习常识的教育培训。(办公室、学导处)。

4、准备相关所需的物品:1、5m*1、5m油槽1个、灭火器(70具)、柴油20升、汽油15升、铁丝捆绑的'柴火数捆、点火棒1个、打火机2个。(后勤处、学导处、物业公司)。

5、年级组组织本组老师认真学习,要求当天上课教师积极组织学生进行消防疏散演练。(年级组)。

6、组织相关人员对演练准备工作进行检查,内容包括物品准备是否齐全,下楼通道及学校道路是否安全通畅,广播及喊话器是否正常等。(学导处、后勤处、物业公司)。

7、由各年级部落实检查各班消防演练的准备情况,教室内桌椅的摆放是否有利于迅速疏散,在楼道组织学生疏散的工作人员是否到位。(年级组)。

八、具体实施:

1、演练当天,全校师生员工在演练领导小组统一领导下,在现场指挥小组指挥下迅速参加演练活动。以哨声为疏散信号,全体师生听到疏散信号后,立即按方案有序地进行疏散。

2、听到疏散演练信号发出后,各班学生用准备好的蘸水小手帕对折两次捂住口鼻,各班代课教师迅速组织学生从前后门有序疏散,学生全部出教室后代课教师在楼道前门组织学生靠右成两路,尽量降低身体重心保持低姿态,疏散过程中遇班与班交叉时,请同学们不要拥挤,自然合并成两路,严防踩人事故的发生。左侧靠楼梯扶手一定要留应急通道,一是方便消防救火人员及营救人员上下方便,二是防止踩人事故的发生,如果有人摔倒,后边同学应及时大声喊叫,让疏散人员绕行。疏散时,请不要大声喧哗,以防听不到被困人员的呼救及消防人员声音。(疏散示意图附后)。

要求:演练过程中,班主任、任课老师、引导老师密切注意控制好疏散速度,重点做好教室出口和下楼梯的疏导工作,保障学生疏散安全。任课教师必须跟在授课班级的最后直至操场,无课的班主任老师必须迅速找到自己班级并配合好任课老师管理学生,有课班主任到达操场后应立即找到本班级,与任课教师一起做好工作。

3、疏散到博学楼后操场按升旗队形集结,以班为单位清点人数,报告年级组,各年级组立即向现场指挥报告,确保人员全部安全撤离。

九、演习路线图:

按出操线路由体育组负责提供。

十、现场演练火灾灭火,由学导处组织学校义务消防员和学生代表现场参与灭火。

十一、工作要求:

1、宣传到位。为防止消防安全疏散演练中出现惊慌失措,甚至给学生造成人身和精神伤害等事故,因此必须宣传落实到位。

2、准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位,所有参演人员思想集中,任务明确。

3、服从指挥。严禁擅自行动,或拖拉推诿,扰乱演练的正常进行。

消防疏散演练活动方案篇九

目的:为切实做好综合治理工作,冬季五防期间的消防安全,进一步向员工贯彻落实有关消防灭火的基本常识,并检验事故应急处理的响应措施。根据公司有关要求,×××安委会决定于20xx年10月28日下午在主厂房西侧广场开展一次消防演练活动:

使用前,应先将灭火器上下颠倒几次,使干粉预先松动。

使用时,先拔去安全销,借助开启机构打开储气瓶,使瓶内的co2气体充入筒体内,然后一只手握住喷嘴,另一只手紧握压把和提把,将干粉喷出。

扑救油类火灾时,应避免冲击液面,以防液体溅出。

在室外使用时,应选择在上风方向喷射。

各车间派出一名代表,现场演练消防带的收放铺设;用时最短,收放最整齐者获胜。

演习领导小组:

组长:厂长。

副组长:副厂长。

成员:各科室及车间的负责人,兼职消防员共30人;

下设3个小组:

演习准备组:各单位负责人。

演习保障组:企管科、办公室。

现场演习组:生产科。

演习现场假设:在仓库前的硬化地面,为库外物资存放地,里面有易燃的木材、废油,及其他设备设施。西侧为仓库及机修间,南侧为介质库。

演习火源假设:存放的油桶发生失火,

1.准备组检查演习筹备情况,包括火源、废油桶等,向演习人员贯彻各项安全措施,并检查落实情况,具备演习条件后,向演习领导组长和调度室汇报。

2.放火人将火源点燃,并迅速撤离;

3.救火人员就近手提灭火器,跑至现场,打开灭火器进行灭火。

4.同时隔离人员迅速转移火源附近的易燃品油桶。

5.向调度室汇报火灾救援情况。

6.火势已控制,火灾演习结束。

1.废油桶内存油不得超过半桶,距离火源不得小于3米,以免火灾扩大;

2.准备组人员提前检查灭火器,确保其工作有效;

3.提前贯彻讲解灭火器的正确使用方法,确保参演人员正确使用灭火器;

4.在现场准备多台灭火器,一旦未能完全扑灭火源,保障组应及时将余火扑灭;

消防疏散演练活动方案篇十

为提高医院各科室处置初期火灾事故的技能和应急疏散的能力,检验各部门之间的配合和分工协作,保障患者及职工人身安全,最大限度减少事故伤害和财产损失。

演练地点:

模拟火灾地点:医疗综合楼一楼急诊科被服仓库。

观摩地点1:医疗综合楼一楼西侧内厅(急诊科西厅)。

观摩地点2:医疗综合楼西侧楼外(急诊科西门院内)。

演练器材:烟雾弹、楼层报警电话、烟感装置、喷淋装置、灭火器、对讲机、消火栓等。

演练内容:灭火应急疏散演练。模拟急诊科被服仓库发生火情,科室组织自救,火势蔓延迅速,未能有效控制,向医院微型消防站和区消防队请求支援。

参与人员:共计40余人。

根据演练分工,此次演练共有8个小组。

(一)灭火应急疏散指挥组。

总指挥:院长。

副总指挥:书记、副院长。

成员:医院安委会成员、科室主任、区消防大队、港消防支队、医院参演科室。

职责:负责灭火和应急疏散工作的组织领导,安排布置救援工作,向上级报告情况,与区消防大队、港消防支队、区卫计局等有关部门联系采取紧急救援措施,控制事态,最大限度的减少损失。

(二)灭火行动组(两组队员)。

灭火行动一组由急诊科医护人员组成。

组长:急诊科主任。

组员:xxx。

灭火行动二组由微型消防站人员组成。

组长:物业公司。

组员:医院微型消防站队员(3名)。

职责:及时扑救初起火灾,控制火势发展;配合专业消防人员进行灭火抢险工作。

(三)通信联络组。

组长:急诊科护士长。

组员:xxx。

职责:做到报警及时,保持通讯联络畅通;保证各种指令、信息能够迅速及时、准确的传达。

(四)疏散引导组。

组长:急诊科护士。

组员:xxx。

职责:听到指示后依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散引导病人疏散,特别是行动不便人员,疏散完毕后有秩序撤离。

(五)安全防护组。

组长:安全设备科科长。

组员:xx。

职责:在灭火行动组扑救初起火灾和疏散引导组疏散病人的同时,负责观察火情,及时提供火情预报,并协同做好安全防护工作。禁止无关人员进入现场,并保护好火灾现场。

(六)医疗救护组。

组长:xx。

组员:xxx。

职责:准备好应急医药和救治器械待命,如有人员受伤则第一时间进行救治,保证灭火工作顺利进行。

(七)安全警戒组。

组长:巡查队长。

组员:巡查队人员(2名)。

职责:及时清理路障,保障消防通道畅通,引导消防车就位,维护好医院院内秩序,禁止无关人员进入大楼及车辆进入院内。

(八)后勤保障组。

组长:办公室主任)。

组员:办公室和总务科人员。

职责:协助安全防护组组织演练,保障观摩场地和参演各个小组物资供应。

1、各科室要做好演习前的宣传工作,不参加演习的工作人员负责向病人解释本次演习情况,以免警铃声和警报声引起病人恐慌。

2、安全防护组医疗综合楼消防自动系统进行检查,保证消防自动设施完好有效;

3、医院医疗综合楼各楼层均配有消防报警电话、烟感、喷淋、排烟、送风等消防系统;为了更好的达到演习效果,本次演习所有小组和科室使用无线对讲机进行通讯联络。

4、安全防护组配合后勤保障组布置楼外集合点引导牌、桌椅、矿泉水、楼内观摩区隔离带等设施;制作演练悬挂横幅、安排活动摄像人员、引导人员。

5、安全防护组人员负责联系演练消防车、对讲机等工作。

6、安全警戒组负责安排观摩人员车辆停放和演习现场的安全警戒工作。

(一)演习准备阶段。

9时15分:第一次点名。

灭火应急疏散指挥组副总指挥对所有参演小组第一次点名,并核对时间。

9时25分:正式点名。

灭火应急疏散指挥组副总指挥对所有参演小组正式点名。

消防疏散演练活动方案篇十一

二、演练地点: 。

三、演练目的:通过演练活动,教育广大社区居民进一步提高消防安全意识,减少和防范因家庭用火用电用气引发火灾事故,了解掌握消防安全知识,学会火灾初期灭火方法,增强逃生及自救技能,保护人民群众生命财产免遭火灾损失。

四、组织领导

本次演练活动在区安委会办公室统一组织协调下,由新湖街道办事处、区消防大队、区安监局等有关部门和单位联合举办。

为加强对演练活动的组织领导,成立演练指挥部。由区安委会办公室主任、安监局长贾治安同志任总指挥,新湖办事处副主任孟凡辉、消防大队指导员贾桂东、区安监局副局长齐守发同志任副总指挥。

指挥部下设办公室,由区安监局应急科刘儒亮、新湖办事处安监中队王洪光、消防大队等同志为办公室成员,具体负责应急演练活动的联络组织及相关工作。

五、主要议程

(一)8:50参演人员及观摩人员到场,主席台前列队。

(二)新湖街道办事处主任于志新主持仪式,简要介绍有关情况。

(三)区安委会办公室主任、区安监局长贾治安讲话,并宣布演练开始。

(四)演练过程:

1、扑灭燃油起火

操作人员:新湖办事处工作人员、消防战士;讲解员:区安监局时慧;

模拟场景:某小区居民x在家作饭时,因为疏忽大意导致锅内食用油过热而燃烧起火。因缺乏必要的消防安全知识,误用水来灭火,从而导致油火更旺,引燃室内可燃物。随着火势进一步发展,凭借居民个人力量已不能完成灭火,于是拨打119向消防求助。消防战士赶到后立即拿起锅盖盖住正在燃烧的油锅,油火终于被扑灭。随后消防战士用灭火器将室内其它燃火扑灭。(详细过程见脚本及解说)

2、如何逃生与自救

讲解与示范人员:消防大队工作人员;

3、灭火器的使用示范与讲解

消防大队工作人员;

4、发放消防安全知识明白纸

新湖办事处工作人员;

(五)区委常委、副区长李楠点评。

(六)结束。

六、任务分工

新湖办事处:

1.选好演练地点,组织参演人员;

2.布置好场地(主席台、音响、背景、主席台席签、队伍指示牌等);

3.准备好道具(油锅、劈柴、食用油、水(桶)、湿毛巾等);

4.组织、接待好观摩人员;

5.发放消防安全明白纸;

消防大队:

1.配合安监局制作演练脚本及解说词;

2.一辆消防车辆、灭火器及若干名工作人员、现场灭火;

3.指导演练过程。

区安监局:

1.制定演练方案、脚本;

2.组织协调演练活动;

3.组织有关单位和人员观摩;

4.联系新闻中心、德城报社,做好宣传报道。

七、参加人员

区领导:区委常委、副区长李楠。

区安办(安监局):区安委会办公室主任、安监局长贾治安,区安委会办公室副主任、区安监局副局长齐守发。

消防大队:大队长丁文波,指导员贾桂东等。

新湖办事处:主任于志新,副主任孟凡辉等。

新闻中心:

德城报社:

八、观摩人员(主席台前方队)

1、各镇街分管负责人、安办主任、中队长等;

2、新湖办事处工作人员,街道各社区主任、安全管理人员;

3、区安监局全体人员;

4、消防大队参演战士;

5、北园小区部分居民。

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阅读的过程中,要注重理解作者的意图和表达方式。如何处理人际关系,建立和谐的社交网络?在写总结之前,可以向他人请教和咨询,获取更多的意见和建议。中外劳动技术服务协
有时候,我们需要调整自己的思维方式,以应对不同的情况。写总结时要注意吸引读者的兴趣,提供有说服力的可信证据。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能为大家提供一些
总结是一种思维工具,可以帮助我们认清问题的本质和内在联系。在总结中,要注意区分个人主观感受和客观事实,客观真实地反映一段时间内的实际情况。以下是小编为大家整理的
在经济活动中,合同是保障交易安全和利益保护的基础。编写合同时,应注意使用清晰简明的语言,避免产生歧义。如果您对合同的条款有任何疑问,请咨询专业法律人士。装修工程
合同的签订对于确保交易的合法性和安全性至关重要。在起草合同时,要对各项条款进行充分的论证和考量,确保合理合法。接下来,我们将介绍一些合同执行和解除的方式和程序。
总结是对过去经验的回顾和总结,以便更好地迈向未来。写总结时,我们要注意选择适当的整理方式,如时间顺序、主题归类、问题解决等。从这些总结范文中,我们可以发现一些写
8.总结可以发现问题、找到解决办法和改进措施总结时如何运用恰当的语言风格和表达方式?在这里分享一些具有启发性的总结范文,希望能给大家带来灵感。广告销售人员简历篇
在一个固定的时间段内,总结可以帮助我们梳理和整理心中的思绪和感受。可以适当提供建议和改进方案。以下是小编整理的一些总结样例,供大家参考和对比分析。幼儿园家长会主
在各个领域,人们经常需要撰写报告来汇报工作、研究成果或企业经营情况等。编写报告时,应注意语言表达的准确性和专业性,避免使用过多的行话和术语。以下是小编为大家收集
总结是我们成长过程中必不可少的一环,我们应该勇敢地面对并积极总结。写作不仅仅是为了满足自己,也可以与他人分享自己的观点和感受。以下是小编为大家整理的一些建筑设计
写总结是一种对自己的一种负责和尊重,也是对他人的一种交流和分享。如何在新的一年里,做出更大的突破和进步呢?以下是小编为大家整理的小说片段,可以让您感受到不同世界
涉及跨国合作时,还需要注意合同的跨境法律规定和相关国际法律的适用。起草合同时,需注意合同的详细条款,确保各项权益都得到保护。想要了解更多关于合同的知识和实例,请
总结可以让我们更清晰地了解自己的长处和短处。在写总结时,我们应尽可能客观地评价自己的表现,既发现问题,又肯定自己的成绩。以下是权威媒体报道的成功案例,启发我们的
计划可以帮助我们预测可能出现的问题,并提前做好准备。计划的执行过程中,我们要注意及时调整和适应变化,以确保计划的顺利进行。以下是小编为大家准备的计划范文,供大家
合同内容应当详细具体,具备可操作性和可执行性。双方在签订合同前应进行充分的协商和沟通,确保各自权益得到保护。这里有一些有关合同的例子,您可以参考一下。购销租赁合
总结是对过去的一个交代,开始写起来吧!如何有效沟通,是提高人际关系和解决问题的关键。接下来将为大家分享一些经典的总结范文,希望对大家有所帮助。婚宴开席致辞篇一中
总结是对自己经历的一种回顾,是进步的关键。写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和范围。总结是人们对自己一生经历和成长的概括和反思,那么我们该如何写一篇较为
持久是指能够长时间保持高效的工作状态或坚持不懈地追求目标。可以选择适合的总结方式和结构。总结范文帮助我们更好地理解总结的本质和目的,为我们的写作提供了有效的参考
理解是对信息和知识进行领悟和吸收的过程,它可以帮助我们建立知识框架和形成思维体系。总结时要注重提炼核心内容,不要太过于泛泛而谈。以下是一些经典的总结范文,欢迎大
通过总结,我们可以更好地认识自己,提高自我反省和成长的能力。在写总结之前,我们可以参考一些相关的范文和案例,以便更好地理解总结的要点。以下是一些项目总结的案例,
通过总结,我们可以抓住问题的本质和根源,避免重蹈覆辙,持续提升自己的能力和素质。写总结时,我们需要对自己的表现进行正面评价,同时也要诚实面对自己的不足之处。在阅
志同道合的伙伴可以帮助我们共同实现目标。写总结时要注意掌握好篇幅和深度,既要全面而不失重要信息,又要简明扼要以节约读者的时间和精力。以下是一些经过筛选的总结范文
教案的编写是在系统分析教育教学需要、研究教学内容、确定教学目标的基础上完成的。要编写一份较为完美的教案,首先要对教学目标进行明确和具体的规划。教案是教师备课的重
科学是人类认识自然和社会的一种基本方法,我们需要从科学角度来分析问题。总结应该包含具体的数据和案例,以便更好地说明问题。推荐一些总结技巧和写作要点,供大家借鉴。
计划能够提前预见可能的问题和挑战,从而更好地应对。在编写计划时,要注重合理分配和利用时间资源。这是一个时间管理计划的样本,通过合理分配时间和设置提醒,提高工作和
制定计划可以帮助我们更好地规划时间和资源的利用。制定计划时,我们需要建立明确的时间表和时间节点,以便及时掌握进展情况。计划是为了更好地规划未来,提前做好准备。一
打好总结基础,有利于我们在今后的学习和工作中更好地前进。写一篇完美的总结需要结合详实的事实和具体的例子来支持。以下是一份总结的范文,希望对你的写作有所帮助。十月
总结可以帮助我们整理思绪,准确表达自己的观点和想法。总结应该突出主要的观点和重点,不要流于泛泛而谈。下面是一些通用的总结写作技巧和模板,供大家参考。文秘人员年度
计划可以帮助我们明确目标,并分解任务,从而更好地规划和安排时间。第二步,分解任务和制定时间表。将大的目标分解为小的任务,并给每个任务安排合理的时间表。一个好的计
总结是一种有效的知识整理与归纳方式。好的总结应该能够突出自己的成长和进步,同时也需要包含对自己的批评和反思。某大型企业总结了一年来的工作成绩和经验教训,供大家学
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读后感不仅可以帮助读者更好地理解作品,还有助于深化对人生、社会、自我等问题的思考。那么我们该如何写一篇有趣响亮的读后感呢?首先,要注意切入点,可以从自己的感受、
心得体会能够帮助我们总结经验、发现问题并找到解决的方法。写一篇完美的心得体会需要仔细回顾自己的经历和体会,并进行深入的思考和总结。希望这些心得体会范文能够给大家
大家都说知识改变命运,所以我们要不断充实自己的知识储备。一个好的总结应该有自己的观点和思考,能够把握住事物的本质和内在联系。总结是在一段时间内对学习和工作生活等
艺术是审美和创造的产物,具有独特的表现形式和内涵。总结时可适当运用比喻、引用等手法,增加文采和吸引力。在写总结时,可以参考以下的范文,了解一些写作技巧和方法。护
计划是人们在一定时间范围内制定的行动指南,帮助我们实现目标和梦想。将任务按优先级排序,以确保最重要的任务首先完成。以下是一些经过认真筛选的计划模板,在写作过程中
心得体会的写作可以让我们站在更高的层面去审视自己的行为和思维方式。写总结应当客观真实,实事求是,避免夸大和虚假。以下是一些值得参考的心得体会范文,大家可以通过阅
总结是汲取经验教训,发现问题并提出解决方案的重要手段。在写总结时,我们可以结合自己的实际情况,提出一些建设性的建议和改进方案。通过阅读这些范文,我们可以找到灵感
编写报告之前,应该明确受众和目的,为报告的结构和内容做好规划。撰写报告前应明确报告的目的和受众,以便更好地确定内容和风格。这些报告范文的语言通俗易懂,适合不同背
学习中的困难与挑战是我们不可避免的经历,总结能帮助我们更好地应对。充分了解运动的历史和文化背景,可以更好地理解和欣赏这项运动。在下面的范文中,你能看到一些优秀总
方案的制定还需要预测和规避可能出现的风险,以保证项目的顺利进行。在制定方案时,我们可以借鉴相关领域的研究成果和专家的建议,提高方案的质量和有效性。参考别人的方案
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演讲稿是一种为了向听众传达想法、观点或信息而进行口头表达的文本。它可以在各种场合中使用,如学校演讲比赛、工作报告会、社会公开活动等。演讲稿需要具备逻辑性、条理性
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