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通过制定合理的方案，可以有效地解决各种挑战和难题。方案应该根据不同的情况和目标量身定制，不可一概而论。方案是指对某一问题或任务所提出的解决方案或实施计划。在实际工作和生活中，我们常常需要制定方案来解决各种问题。一个好的方案应该考虑问题的全面性、可行性以及实施的可操作性。要写一篇较为完美的方案，首先需要明确问题的本质和目标。在制定方案之前，可以先进行调研和分析，了解相关背景和情况。以下是小编为大家收集的方案范文，供大家参考，了解不同领域的解决方案。
学雷锋活动月方案篇一
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为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校本学期德育工作重点和思路，制定我校2019年学雷锋活动方案。现就有关活动方案拟定如下：
一、活动主题：学雷锋，献爱心
二、活动口号：雷锋就是你、我、他
三、活动时间：xx年3月起
四、活动地点：班级、校园内、校外公益场所
五、活动目标：1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2、引导广大师生学习落实
雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
六、具体活动安排：第一阶段：宣传发动1、3月4日开学典礼暨学雷锋活动月启动，学校向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的黑板报宣传阵地，开展宣传造势。3月10日前，学校出一期主题宣传板报。同时在各中队举行“雷锋精神代代传”主题黑板报比赛，各中队围绕该主题出一期主题黑板报，少先队大队部于3月11日前进行评比。
3、红领巾校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
2、各中队于3月14日利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
3、学雷锋齐行动，清理操场积雪活动，把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中去。
底打扫。
3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
4、组织观看“雷锋事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解人物身上所体现的的伟大精神。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会1、各中队开展“为社会献爱心”活动：组织队员到孤寡老人家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
2、各中队在校外建立社区服务基地，定期深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。
3、3月中下旬，组织队员参加社会实践活动——“清除白色垃圾还街景美丽”学雷锋活动。
第三阶段：总结表彰3月底，各中队进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、记实材料等)于3月31日前上交少先队大队部;根据各中队学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进(中队)”，每个(中队)同时推评1-5名。
学雷锋活动月方案篇二
在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的.高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。我校政教处、团委、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校x年学雷锋活动方案。
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会，出版一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，每人写一篇学雷锋活动月的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。
1、2月28日——3月11日“雷锋精神学习周”
（1）校团委做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
（2）校团委安排各班团支书办“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。
（3）加大宣传力度，利用校板报、广播站等宣传工具，大力宣传雷锋精神。（广播室组织播放雷锋歌曲、雷锋日记、雷锋事迹、公民道德规范等。
2、3月14日——3月25日“学习雷锋行动周”
（1）立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动。既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以在校外开展学雷锋活动，以班为单位慰问福利院、敬老院和孤儿院，为街道、社区等单位打扫卫生。
（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、3月28日——4月1日各班继续深入学习雷锋精神，并进行自我总结与评比。
（1）各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交团委；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。
（2）各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会文章。
学雷锋活动月方案篇三
为进一步巩固校园绿化美化成果，优化学校育人环境，陶冶学生情操，提高办学品味。
我社在校学生会指导下进行美化校园的活动，弘扬校园文化，传播校园文明。
二.活动主题。
弘扬雷锋精神美化校园环境。
三.活动时间20xx.03.15。
三峡大学少数民族预科教育学院。
五.活动负责人郑启明、李成坤。
六.活动参与人爱心社成员。
七.活动流程。
活动前：由组织部进行活动策划安排，秘书部写好活动方案，自律部通知社员报名自愿参与，宣传部做好活动宣传，号召社员积极参与。
活动时：自律部通知参与人员集合地点与时间，准时到集合地点集合，组织部对人员进行统一安排，将人员分为三组，分别负责贴标语、撕小广告和擦公示栏三个活动。
活动后：财务部派送奖品，自律部统计人员名单，秘书部写好活动记录及总结，宣传部做好后期宣传。
八.活动注意事项。
1.保证每个社员的人身安全问题，不做过于危险的活动。
2.负责人需负责监督各社员认真工作，保证工作顺利完成。九.预期效果。
通过本次活动，尽量保证校园内不再有各种小广告的污染，校园环境焕然一新，使学生都具备良好的保护环境的意识，提高大学生的素质，提升校园文化。
学雷锋活动月方案篇四
为贯彻落实市教育局、市文明办、团市委有关学雷锋活动的文件精神，动员广大师生积极参与学雷锋活动中来，不断提高全校师生道德素质和校园文明程度，经研究决定，开展萍师附小学雷锋活动月。现将具体活动安排如下：
一、活动时间。
二、活动地点。
校园及校外场所。
三、活动安排。
1.在3月集中开展学雷锋活动的舆论宣传。利用国旗下讲话、主题班队会、校园早晨广播、黑板报、展板、网站、电子显示屏等平台集中宣传雷锋事迹，让广大师生了解雷锋、学习雷锋，为开展学雷锋活动营造浓厚的氛围。
2.“雷锋，我的榜样”“五个一”活动。
出一期黑板报;。
读一篇雷锋的日记(故事);。
背一句雷锋的名言，学习雷锋精神精华，做新时代雷锋人。
3.开展“三关爱”志愿服务活动。以关爱留守儿童及孤残儿童、空巢老人、残疾人为重点，组织少先队员深入敬老院、孤儿院、社会福利院等，开展简单生活料理、文体娱乐、物质帮助等方面的服务。通过“一助一”、“多助一”长期结对帮扶等方式，提供爱心服务。
4.评选“学雷锋小标兵”。
评选条件：
(1)要求在学校开展的学雷锋活动月中，思想进步、积极向上，助人为乐、无私奉献，积极参加各项公益活动，坚持做好事，事迹突出。
(2)关心集体、团结同学、尊敬师长、认真完成组织交给的各项工作。
(3)在家为父母做力所能及的家务，孝敬长辈，在班中积极为班服务，为同学服务，立足学生自身特点，从身边小事做起，热爱班级，团结同学。
(4)学习勤奋，学风严谨，有较好的卫生习惯，在校每天大扫除及各种劳动要积极肯干，在家能做力所能及的活。保护环境卫生，不在校园吃零食，不乱丢垃圾。
(5)遵守校规校纪，自觉服从学校管理，自觉遵守学校的各项规章制度。
(6)团结同学，组织纪律性强，不迟到，不早退，不旷课，不进网吧。
(7)拾金不昧，捡到东西要交公。
评选办法。
采用班级推荐的方法，3月31日前由班级交流推荐，辅导员同意后报学校政教处和大队部审核批准。每班可推荐1——2人，在四月初进行表彰。
创建对象：四、五年级。
创建条件：
(1).人人爱读雷锋书籍。选择有关雷锋书籍，组织少先队员积极开展读雷锋书籍活动，使少先队员人人爱读雷锋书籍，帮助少先队员在阅读中不断吸收雷锋精神的营养。
(2).人人爱唱雷锋歌曲。选择易学、动听、好唱的雷锋歌曲，通过合唱、观看mv、表演唱、带动唱、教唱等方式，组织少先队员传唱雷锋歌曲，使少先队员人人爱唱雷锋歌曲，引导少年儿童在音乐营造的氛围中感受雷锋歌曲传递的情感和内容。
(3).人人会讲雷锋故事。组织少先队员以讲故事、朗诵、快板、三句半等各种形式，开展讲雷锋故事活动，使少先队员人人会讲雷锋故事，帮助少先队员在讲出自己对故事的理解的过程中了解雷锋事迹、感受雷锋精神。
(4).人人诵读雷锋经典。选取雷锋所作的经典名篇，组织少先队员集体诵读其中的经典段落，使少先队员人人诵读雷锋经典，引导少先队员在诵读中感受雷锋精神的崇高。
(5).人人践行雷锋精神。组织少先队员从身边做起，从小事做起，通过帮助农民工子女小伙伴、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴等方式，积极开展助人为乐的好人好事活动，使少先队员人人都以实际行动学雷锋，引导少先队员在投身学雷锋实践活动中感受雷锋精神，体会助人为乐。
评选时间：6月份初。
学雷锋活动月方案篇五
为进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,根据上级团委要求,结合“弘扬雷锋精神争当美德少年”的活动主题,立足校园,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。
1、结合晨会做好学雷锋活动月的氛围宣传。
2、结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
3、七年级各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
4、立足校园,开展美化环境活动,开展全校安全与卫生大检查活动。
5、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
6、学唱一首有关雷锋的.歌。
7、开展“慈善一日捐”活动,捐出一天的零花钱。
8、组织团员干部、学生会干部、团员开展“爱心义卖”活动;
9、各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
10、塑造身边的学习典型,各班评出1名“学雷锋小标兵——美德少年”。
学雷锋活动月方案篇六
今年3月，是毛泽东等老一辈党和国家领导人号召“向雷锋同志学习”xx周年，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。结合我校实际，特制定实施方案。
一、活动宗旨。
学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。
二、活动目的。
通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。
三、活动主题。
弘扬雷锋精神，倡导时代新风。
四、活动口号。
雷锋就是你、我、他。
1、3月4日，全校开展学雷锋活动月启动仪式。向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、“学雷锋、进社区、创和谐”志愿服务日活动。深入社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动。以班级为单位开展慰问敬老院帮助孤寡老人、卫生清扫等志愿活动，向老人奉献自己的一片爱心。
3、3月7日，各班开展学雷锋主题班团会，围绕“什么是雷锋精神?雷锋精神是否过时?学雷锋应如何从身边的小事做起”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。
4、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。
5、各班开展“手拉手”扶困帮学活动。各班组织学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
6、结合“三八”国际妇女节，延伸“感恩教育”，从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。
六、活动要求。
1、全校在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
2、同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
3、学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展志愿者学雷锋活动。
4、活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好记录，汇总上报。
七、具体安排时间活动内容负责部门3月4日出一期学雷锋手抄报学管处、团委3月4日学雷锋活动月启动仪式学管处、团委3月5日学生会成员深入社区开展志愿服务日活动学管处、团委3月7日“弘扬雷锋精神，倡导时代新风”主题班团会班委会、团支部3月中旬利用双休日各班自行组织深入社区开展活动班委会、团支部3月中旬成立学习互助小组，开展手拉手、一助一帮学活动班委会、团支部3月下旬开展“潍外是我家、卫生靠大家”美化校园活动班委会、团支部3月下旬开展“弘扬雷锋精神、倡导城市文明”
学雷锋活动月方案篇七
今年3月，是老一辈党和国家xx号召“向雷锋同志学习”48周年，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，潍坊外国语学校学雷锋活动月实施方案。结合我校实际，特制定实施方案。
一、活动宗旨。
学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。
二、活动目的'。
通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。
三、活动主题。
弘扬雷锋精神，倡导时代新风。
四、活动口号。
雷锋就是你、我、他。
五、活动内容。
1、xmlnamespaceprefix=“st1”ns=“urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags”/3月4日，全校开展学雷锋活动月启动仪式。向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、“学雷锋、进社区、创和谐”志愿服务日活动。深入社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动。以班级为单位开展慰问敬老院帮助孤寡老人、卫生清扫等志愿活动，向老人奉献自己的一片爱心。
3、3月7日，各班开展学雷锋主题班团会，围绕“什么是雷锋精神？雷锋精神是否过时？学雷锋应如何从身边的小事做起”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质，规划方案《潍坊外国语学校学雷锋活动月实施方案》。
4、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。
5、各班开展“手拉手”扶困帮学活动。各班组织学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
6、结合“三八”国际妇女节，延伸“感恩教育”，从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。
六、活动要求。
1、全校在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
2、同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
3、学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展志愿者学雷锋活动。
4、活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好记录，汇总上报。
学雷锋活动月方案篇八
以“学习雷锋精神”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生的责任感。长期开展“爱学习、爱师长、爱同学、爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的七爱教育，提高主人翁意识，学会保护环境、尊重自我、认真学习、讲究卫生、文明有礼，在实践中体验雷锋精神的魅力。
学雷锋活动月方案篇九
2.读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
3.周一（3月7日）升旗仪式进行学雷锋动员。
1.将爱心献给社会，全校师生到社区进行义务劳动。
时间：3月4日下午第二节课。
（1）一、二年级清扫自家楼道。
（2）三年级清扫社区老年人门球场。
（3）四年级打扫社区健身场。
（4）五年级打扫社区幼儿园。
（5）六年级打扫社区老年活动中心。
2.将爱心献给妈妈，以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3.将爱心献给地球以“植树节”为教育契机，结合学校劳动基地建设，绿化校园。
5.将爱心献给自己。
（1）像雷锋一样珍惜时间。
（2）像雷锋一样勤奋学习。
（3）像雷锋一样勤俭节约。
（三）组织评价学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，注意保存资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
学雷锋活动月方案篇十
三、活动对象：全县各学校。
四、活动内容：
(1)雷锋活动动员大会。
(2)各学校在校园醒目位置挂横幅，写板报，宣传学雷锋月内容，在校园led滚动屏幕实时滚动学雷锋内容。让学雷锋氛围充满整个校园。
(3)做到六个一：各学校少先队大队委、团委会举行一次主题队日、团日活动;各班出一期以雷锋精神为内容的板报;各班每人写一篇关于雷锋的日记(或作文)，优秀作品可在学校广播站朗读;给身边的人讲一则雷锋的故事;学校组织一次大扫除;看一场关于雷锋的电影。
(4)东升小学、太星小学，箕城小学各准备三个以雷锋精神为内容的文艺节目;榆社中学，榆社职中，榆社二中，榆社三中各准备两个以雷锋精神为内容的文艺节目;其余各中小学根据实际情况准备节目。
(5)各学校举行以“寻找身边好少年”为主题的学雷锋活动，评选出雷锋式好少年，在随后学雷锋总结大会中产生县级雷锋式好少年进行表彰。雷锋好青年和雷锋式的辅导员也按照此形式评选推荐。
(6)各年级各班进行学雷锋活动评比，优秀班级获得流动红旗，推动学雷锋活动常态化。
(7)各学校可根据实际情况邀请校外辅导老师、退休干部、老军人、身边雷锋榜样等讲述雷锋故事。
(8)各班举行班会，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的.名言、读读雷锋的日记、论论雷锋的精神。
活动安排、组织形式等有不尽之处，各学校按照实际情况，可以创新，也可以增加相关活动，注意做好图片文字信息整理报送。总之，就是要在全县各中小学掀起学雷锋的热潮，形成人人知雷锋、学雷锋、做雷锋、评雷锋的文明新风。
学雷锋活动月方案篇十一
指导思想：
为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。
活动时间：3月2日——3月31日。
活动内容及时间。
1)、课间播放歌曲。
2)、3月7日进行学雷锋升旗仪式。
2、讲雷锋故事。
3月7日主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。
1)、将爱心献给学校，进行美化校园活动。
时间：三月份每周五第八节课。
(1)二年级捡取校园杂物。
(2)高年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)。
(3)五六年级帮助幼儿园送水等。
3月15日之前，各班上交3份学雷锋征文，字数300——400左右，讲述班级的好人好事，二年级或上交3份学雷锋美术作品。
3)、开展学雷锋手抄报比赛。
(1)、活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。
(2)、活动要求：每班上交5份优秀作品;低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字;评出三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。
(3)、3月20日前，上交政教处20xx学雷锋活动周方案及学雷锋清洁校园活动策划书20xx学雷锋活动周方案及学雷锋清洁校园活动策划书。
4)、进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。
5)、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
6)、建立一个社区服务点，每周为社区做件好事，主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
活动要求：
1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。
2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。
希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
活动背景：当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的20xx学雷锋活动周方案及学雷锋清洁校园活动策划书学雷锋活动。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。
活动目标:。
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
活动准备:。
教师准备：
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
活动过程：
主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?
合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!
唱雷锋歌曲，说想法。
甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)。
乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)。
了解雷锋：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)。
陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)。
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)。
《雷锋的生平》。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中20xx学雷锋活动周方案及学雷锋清洁校园活动策划书20xx学雷锋活动周方案及学雷锋清洁校园活动策划书。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)。
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富!
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟)。
《助人为乐的雷锋》故事。
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
活动名称：学雷锋之清除校园“牛皮癣”
20xx学雷锋活动周方案及学雷锋清洁校园活动策划书学雷锋活动。
活动地点：
活动人员：09级图书馆学班全体同学。
活动时间：3月14(周日)。
活动流程：1)对班上同学进行分组，每组设小组长各1名2)3月14日早上8：00，班上班委及各小组长开会，讨论并总结活动的各项准备工作以及活动时所需要注意的事项。3)3月14日上午9：00，所有学生在北苑门前集合4)各小组成员按原先分配好的任务，在各小组组长的带领下，认真清除每一处的小广告。若广告不易清除的，同小组成员应互相帮助把广告清除，确保每一次干净、整洁!5)活动中同学们不得脱离小组单独行事，以确保同学们的安全。同时，小组长应随时与总负责人保持联系，通告活动进展情况。6)活动结束后对此次作总结，对本次活动表现积极的个人给予表彰。
活动工具：水桶抹布刷子(由各寝室自带)。
学雷锋活动月方案篇十二
为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬奉献、友爱、进步、互助的`志愿精神，在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养，不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮。
三、活动时间：
xx年3月
湖南师范大学校法学院全体本科生
湖南师范大学校法学院青年志愿者协会
何良凡
（一）前期准备
1、前期宣传 （1）青志协做好视频的整理和下载工作；
（3） 撰写心得体会。
（二）活动中
1、进行场地和多媒体的申请；
2、与志愿者进行互动；
3、鼓励志愿者发言谈谈自己的感想。
（三）活动后期
1、活动后期宣传
（1）做好总结上交总会；
（2）组织撰写心得体会。
法学院青年志愿者协会
学雷锋活动月方案篇十三
活动形式：
1、以团员为先锋，参与“校园整洁大行动”，带动其他教职工和幼儿，共同关注校园整洁行动。
2、各班开展教育系列活动：儿歌、故事、音乐、观看小电影，参加校园及公园整洁行动等等。
活动过程：
1、以海报形式，向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”主题活动的意义和内容，在国旗下组织讲话、宣传。
2、以团支部为主要牵头，向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。
3、以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。
1、以团员为先锋，开展“垃圾不落地，城幼更美丽”行动。
2、发动全园幼儿参与“城幼校园整洁大行动”，关注周围的环境。
3、将爱心献给妈妈——以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈做一个礼品袋、干一件力所能及的事。
4、将爱心献给地球——以“植树节”为教育契机，树立不乱扔垃圾、爱护身边花草树木等。
5、将爱心献给他人——帮助身边的小伙伴。
6、将爱心献给自己。
（1）像雷锋一样珍惜时间。
（2）像雷锋一样勤奋学习。
（3）像雷锋一样勤俭节约。
7、倡议：每个小朋友都学会自己的事情自己做，不给别人添麻烦，并在自己的能力范围内多为别人服务，如：乐意当妈妈的小帮手。
1、向全体师生反馈活动效果。
2、以海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效果。
学雷锋活动月方案篇十四
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的`摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校--开展学雷锋志愿服务活动方案。
二、活动目标：
1.以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
学雷锋精神，做文明学生；承优良传统，献爱心感恩。
四、活动时间：
学雷锋活动月方案篇十五
为迎接党的胜利召开，推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，中央文明办决定在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。依据上级要求，学校大队部决定在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。为做好我校的网上签名寄语活动，将有关事项通知如下。
一、活动目的。
以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。
二、活动时间。
全国的活动时间：20xx年5月16日至6月15日。
我校的网上签名在6月8日前基本完成。
三、活动内容。
依托中国文明网、央视网、校园网平台宣传雷锋精神，学习美德少年事迹，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。
1、5月16日至5月31日将，学校组织学习雷锋事迹，诵读雷锋日记，观看有关雷锋的故事片，完成书面寄语。
2、从5月20日至6月10日，组织全校少先队员登录中国文明网、央视网，开展网上签名寄语。留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行，内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。活动期间，中国文明网、央视网每天汇总各地参与签名寄语的人数，刊出精彩寄语。
3、学校电脑室集中开放时间安排：5月31日(三、六年级);6月4日(一、五年级);6月6日(二、四年级);其它时间如有安排请班主任与电脑室程大春老师单独联系。
4、认真做好跟踪反馈。活动期间，中国文明网、中国网络电视台每天汇总各地参与签名寄语的人数，刊出精彩寄语。6月15日，各班主任对活动情况进行总结。
五、活动要求。
1、提高思想认识。网上签名寄语活动是“六一”节庆活动的重要内容，是弘扬雷锋精神、深化“做一个有道德的人”主题活动的重要载体，是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措，也是全国未成年人思想道德建设工作的规定动作。
2、突出工作重点。要结合网上签名寄语，广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动，开展学雷锋主题教育，开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会文明待人。
3、精心组织实施。各班级要关注网上签名活动，谋划好本班级的网上签名活动。要刊发精彩留言寄语，加强互动交流，在“六一”前后形成活动热潮。确保本校网上签名寄语活动的开展。
六、活动领导小组：
为保证这项活动扎实有效的开展，学校成立“学习雷锋、做美德少年”网上签名活动领导小组，具体如下：
组长：张廷喜。
副组长：李寿芹周学平。
成员：胡仰珍顾车云史永乾汪必前史国亮李洪友。
下设执行办公室：
组长：史国亮。
成员：程大春各班主任。
学雷锋活动月方案篇十六
通过开展广播，黑板报等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是班干部更应该积极带头，充分体现出班干部的先进性。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。
注意事项：
1、以上方案各班要精心组织、认真实施，活动后德育处要进行评比。
2、活动中所有学生要佩戴红领巾，身着校服，听从带队教师的管理和安排，注意安全。
3、外出队员要注意礼貌用语，不得追跑打闹，严格遵守交通规则，不随意穿越马路，互帮互助认真完成交给的任务，用实际行动诠释雷锋精神，树立实海南子校学生良好的社会形象。
4、学校德育处、大队部将对在学雷锋活动中做出突出贡献的集体和个人进行宣传表彰。
