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方案的制定需要团队的协作和共同努力。成功的方案执行需要充分发挥团队成员的能力和积极性。6) 以下是一些经过验证的方案示例，供您参考。
宿舍文化建设方案篇一
宿舍最主要的功能是提供休息场所，但是对于学生来说，宿舍还承担着学习、社交等多方面的功能。高职院校学生宿舍文化建设不仅需要靠学生自己，更需要依靠学校的管理。优质的宿舍管理方法对构建良好的学生宿舍文化氛围有着不可分割的联系，继而对丰富校园文化，促进学校教育工作的开展也有很大促进作用。
（一）缺乏建设特色。
宿舍文化从理论上来说实际上是校园文化的一种，从学生宿舍文化现象可以窥探到整个学校的文化氛围。因此从这一层面上来看，学生宿舍文化对于构建和谐校园文化具有极其重要的意义。但从目前我国大部分高职院校学生宿舍文化的现状来看，存在的问题还有很多。首要面临的问题就是学生宿舍文化建设缺乏特色，大部分高职院校学生宿舍文化都基本照搬一般本科院校的宿舍模式，忽视了与学生成长发展相适应的基本原则。还有很多学校就直接模仿其他同等院校的模式，所以出现很多院校的宿舍模式基本雷同的现状。即忽视了办学特点，也忽视了地域差异的问题，导致学生宿舍文化建设缺乏特色。
目前国内很多高职院校基本把教学作为日常工作的中心，对于宿舍文化建设仍然局限在形式上，很多学校甚至不重视学生宿舍文化工作的开展，认为只要保证宿舍安全即可。然而学生宿舍文化的构建是基于校园文化上而形成的，在一定程度上，宿舍文化就代表了校园文化的一部分。而正是很多学校没有意识到这一点，导致对学生宿舍文化工作不够重视，对学生的健康成长产生不利影响。
（三）学生参与度较低。
学生是宿舍的主体，但在目前大部分高职院校中，宿舍文化只是学生为了应付检查而临时构建的，并没有在日常生活中形成构建宿舍文化的意识。大部分学校中，主要由学校后勤部门以及各种学生组织来维持宿舍文化的构建，长久以来学生已经养成了只有遇到检查才装扮宿舍、营造宿舍文化氛围的习惯，这会对学校的整个校园文化构建产生不利影响，被动的接收只会不断降低学生参与的积极性，因此学校相关部门应当组织学生，调动他们的积极性。(四)管理落后我国高职院校宿舍管理长期以来和很多本科学校一样，都存在着很多问题。首先在管理方式上仍旧采用过去的模式，并且在管理人员选择上一般都选用年龄较大的人员或是一些保安。不仅在年龄上和学生有很大差距，而且这些管理人员一般文化素质较低，容易和学生发生冲突，使得学生产生逆反心理，对于学校管理工作的有序进行是十分不利的。
宿舍文化构建的主体离不开学生，不能把构建宿舍文化作为应付日常检查的手段，而是要在相关部门的引导下，让学生自发性的构建宿舍文化。在笔者看来，针对高职院校中学生宿舍文化工作的开展，可以从以下几方面入手。首先，宿舍文化作为校园文化的一种，不同的高职院校应当结合自身办学特点，构建属于自己学习的宿舍文化，注重发掘宿舍文化的内涵，增强自身特色。随着经济全球化的趋势不断加大，我国职业种类业在不断增加。在这种情况下，各高职院校的办学特征、理念等多方面都存在很大差异。因此高职院校在建设学校时，就应当将宿舍文化构建纳入到学校的工程建设之中，而不是仅仅建设一个可以供学生休息的地方而已。并且根据学生特点，不能完全照搬本科学校的宿舍模式，而是要针对本校学生的特点。即可以体现出独特的宿舍文化，又可以彰显学校独特的魅力。其次，要发挥学生的主体作用。不能把宿舍文化工作完全交给一些部门、学生组织来进行，尽量挖掘学生的兴趣，鼓励他们发挥自己的优势来构建不同的宿舍文化氛围。在日常的教学工作中，教师也可以给予学生相应的指导和建议。同样，针对高职院校中宿舍管理工作落后的状况，学校的相关部门也应当更新原有的管理模式，适当引进一些年轻化、高素质的队伍来管理宿舍。即拉近了管理人员与学生之间的距离，也可以帮助学生解决一些日常生活、学习中的问题。从而让学校、学生都真正参与到构建宿舍文化的过程之中，促进学校工作的展开。
高职院校的最主要任务是培养更多高素质的职业技能人才，因此在日常的校园文化中就发挥更大的教育作用是极其关键的。宿舍文化是校园文化的一部分，构建和谐、良好的宿舍文化不仅有助于学校教学工作的开展，对于学生身心的健康成长也是十分重要的。过去很多学校都局限在老一套的管理模式，产生了很多问题。新时期，随着教育理念的不断更新，我们也需要把学生宿舍文化工作的方法不断更新，采用新颖灵活的管理模式，引导学生自主构建宿舍文化。即提高学生综合素质，又使学校实现人才培养的基本目标。
宿舍文化建设方案篇二
大学生的在校生活有很大一部分时间在宿舍中度过，由于在入校之前大学生对生活常识不了解，所以在宿舍生活中会有短暂的不适应，宿舍除了是大学生休息的处所也是大学生进行课余学习和沟通交流的地方，所以将大学生宿舍管理的问题提上日程已经有了非常现实的意义，大学教育应该在加强学生宿舍管理的基础上并努力进行文化建设，大学教育的教学目的是培养高端人才，在各个大学现行的教学改革中，越来越注重对生活能力以及情商的培养，本文在对目前大学生宿舍管理与文化建设的现状进行了分析后，总结了几点问题希望能够引起大学生的注意，最后结合这些问题给出了一些建议，希望对今后大学生宿舍管理与文化建设的工作有所助益。
在大学生的素质教育中，德育的教育内容就蕴含在大学生宿舍管理与文化建设中，在提高大学生整体素质的目标下，应该将大学生宿舍管理与文化建设作为学校建设的重点内容，在提高大学生宿舍管理水平的基础上不断建立和健全相应的文化和体育设施，丰富大学生的课余生活，对于目前在大学生宿舍管理与文化建设的工作中所存在的一些问题，找到这些问题产生的原因，并在今后的大学生宿舍管理与文化建设的工作中有针对性地运用措施将其解决，最终实现提高大学生综合素质的目的。
（一）大学生宿舍的卫生情况有待于改善。
大学生在进入大学校园之前，生活上基本都是由父母帮助打理，所以对于一些生活常识知之甚少，并不知道该如何打理衣食住行的问题，所以住校生活是最令大学生头疼的问题，首先从宿舍的床铺整理情况来分析，在大学生的宿舍管理规章制度中，对床铺的整理有着很高的要求，纵观大学生的床铺整理情况，普遍都不能够达到要求；其次在个人物品的摆放上，很多大学生都没有养成将个人物品整齐摆放并在使用后放回原处的良好习惯，所以在大学生的宿舍中通常都存在着物品乱放的问题；最后，大学生没有按时打扫宿舍卫生的习惯，宿舍是学生共同生活的处所，如果不经常进行打扫或者在打扫之后不注重保持，宿舍的环境很快就会变得脏乱，以上这些都是大学生宿舍管理中有待于改善的问题。
（二）大学生在宿舍生活中容易产生冲突。
大学生由于多数都是独生子女，在宿舍的共同生活中与同宿舍的同学很有可能产生一些生活上的摩擦，如果这些摩擦处理不当就有可能引发一些冲突，其实就其原因进行分析都是一些非常琐碎的事情，并没有实质上的矛盾，往往就是由于大学生之间没有进行有效的沟通。
（三）大学生的文化建设缺失。
大学生的文化建设内容包括两个方面的建设，其一是硬件设施的建设，其二是软件设施的建设，硬件设施的建设包括相关的文化和体育活动场所和设施的建设，只有为大学生提供了文化和体育活动场所才能够使大学生的文体活动有效地开展，而就目前文体活动开展的情况来看，高校还应该为大学生建立更多的场所来开展文体活动，此外还存在着相关的配套设施不健全的问题；软件设施的建设主要指的是对于人文环境的建设，这个方面的建设是高校的文化建设中最为缺失的部分，在今后大学生的文化建设中，应该着重加大对人文环境的建设。
（一）改善大学生宿舍的卫生情况。
首先针对大学生的床铺整理不规范的情况，只要大学生将此问题重视起来，在经过一段时间的整理练习后，一定可以使床铺整理达到要求；其次在宿舍物品的摆放问题上，在经历一段住校生活之后，大学生就可以逐渐地总结出一些方法，可以利用一些收纳工具将物品摆放整齐；最后在宿舍的打扫问题上，可以依照班级打扫卫生的方法安排宿舍的学生进行轮流值日，将打扫卫生的任务落实到每个人身上，从而来改善宿舍的卫生情况。
（二）对大学生进行思想指导避免冲突的产生。
避免大学生在宿舍生活中产生冲突首先可以在平日的学习和生活中注重彼此之间的沟通和交流，并加深彼此之间的友谊，在深厚友谊和感情的基础之上，大学生之间的矛盾和冲突就会自然而然地得到解决；其次教师也应该在日常的学习中注重对大学生进行思想指导，并指导大学生在与同学的相处中要多容忍和互相体谅，在大学生之间出现矛盾的时候，要对双方都进行开导，化解彼此之间的矛盾，从而避免大学生在宿舍生活中产生冲突。
（三）加大力度进行大学生校园的文化建设。
加大力度进行大学生校园的文化建设，就要将大学校园的文化建设充分地重视起来，对于文化建设设施中的硬件设施建设，需要在为广大学生提供从事文体活动场所的基础上，逐渐地完善相关的配套设施，为大学生更好地开展文体活动提供条件，而对于软件设施的建设要着重加大力度，高校要以建立良好教育氛围为教学方针，教师要注重从价值观念和意识形态上对大学生进行引导，对于大学生来讲也要在日常的学习和生活中注重自身整体素质的提高，最终在高校、教师和大学生的共同努力下，全面地提高大学生的道德素养和文化素养。
大学生宿舍管理与文化建设的工作是一个长期的过程，需要高校教师和高校管理者投入大量的时间和精力，在对大学生进行宿舍管理时要注意方法和方式，要注意对大学生进行耐心地指导，并要在以后的生活中进行持续地辅导，而对于大学生的文化建设则需要有一个长期的规划，要意识到这是一个长期的过程，要按照步骤分段地进行实施，在这个过程中要逐步地开展大学生的文化和体育活动，为大学生营造健康向上的良好氛围。
宿舍文化建设方案篇三
高校宿舍文化建设指以高校宿舍为载体，形成和体现文化现象为特征，根据大学生思想、性格和育人功能的融合，形成凝聚力的高校文化环境。高校宿舍文化主要包括物质文化、精神文化、行为文化和制度文化等方面。物质文化是宿舍文化建设存在基础和保障，是宿舍的外在物化形式与硬件设施。精神文化涉及宿舍活动各方面价值准则和理想信念，学生在生活和学习中基于共同观念形成的文化氛围，使学生在宿舍中形成润雨细无声的影响力。行为文化指开展宿舍文化活动的措施和行为。制度文化指宿舍文化建设中的行为规范，宿舍规章制度是大学生文明行为养成的主要部分，是宿舍管理理念的重要体现。高校宿舍文化建设规范了大学生的学习和塑造了大学生的健全人格，有利于培养大学生人文素质和提高大学生思想道德修养，加强高校宿舍文化建设能够增强高校学生的凝聚力和归属感。
高校宿舍文化建设参与主体包括大学生、班主任、辅导员及宿舍管理人员。在宿舍文化建设中，这些参与主体既是受益者又是传承者，明确参与主体作用，充分调动他们积极性，增强学生与宿舍工作人员的交流，有利于宿舍文化建设。鼓励大学生自我管理，培养大学生的自我约束意识。宿舍文化建设应树立学生的家园意识和营造宿舍的归宿感。辅导员发挥思想政治教育作用，培养大学生的责任意识，激励学生奋发向上，积极践行社会主义核心价值观。高校宿舍文化建设应以学生为中心，密切联系学生，满足学生需求，关心学生生活，了解学生心理动态。宿舍文化建设在营造浓厚文化氛围的同时，培养大学生适应社会的专业技能，高校宿舍的运行应为学生成才创造良好的文化空间。1.2.2高校宿舍文化建设受集体观念影响高校宿舍是学生公共生活环境，学生共同居住，各种生活习惯和价值观念相互影响，容易形成共同的价值观。高校学生大部分时间集中在宿舍，因此开展宿舍文化建设，应满足学生的文化需求，使学生形成集体观念和责任意识。宿舍文化建设作为一种精神传播，是在无意识状态下形成的。高校学生在宿舍群体中生活，容易接受集体文化，所以宿舍文化建设应满足群体性诉求，支持学生形成不同的文化特色。
宿舍文化建设引导学生向精神层次发展，提升文化品味。宿舍文化建设潜移默化发挥作用，学生个体无意中受到感染，形成自觉执行力。高校宿舍文化建设通过精神塑造陶冶学生情操，美化学生心灵。宿舍文化建设应对大学生具有强大思想感染力，健康向上的宿舍文化应使学生收到启发。充分调动大学生参与宿舍文化建设的积极性，从知情意行等方面塑造大学生品德，对大学生进行思想引导、情感熏陶、意志磨练和人格塑造，对自我意识强烈的大学生可以起到环境育人效果和精神升华的作用。
2.1学生自我管理意识发挥不足和网络文化负面影响。
高校宿舍文化建设目的是为了服务好学生，宿舍工作人员的刚性管理容易造成宿舍管理部门和学生之间的矛盾。宿舍管理人员以检查者和监督者身份出现，强制性处罚手段导致管理人员与学生之间的对立，学生自我管理意识不能够充分发挥。在信息多元化的现代社会，网络文化盛行正在改变大学生的学习生活模式，许多大学生沉迷于网络，精神极度空虚，人际关系冷淡。造成宿舍环境不整洁，学习氛围缺乏，积极健康的宿舍文化被大部分学生忽视。
2.2高校宿舍是学生矛盾集中发生区。
宿舍是学生重要生活和学习场所，学生在宿舍的表现最真实和最自然，宿舍也是矛盾集中发生区。社会转型期，学生价值观念迷失，行动落实不足。高校学生生活自理存在问题，同学关系不和谐，集体观念弱，责任感缺失，偷盗问题、恋爱观扭曲，男女交往随意、学生穿着奇异和生活习惯等问题在宿舍里面容易发现。
2.3高校宿舍管理人员素质不高和各部门合作意识不高的状态。
宿舍管理人员大部分是外聘人员，普遍存在文化素养不高，管理水平欠缺，很难实现对学生教育功能的发挥。宿舍不单纯是为学生提供休息场所，而且还是重要的育人场所。宿管人员对宿管工作教育功能发挥认识不足，把学生宿舍看成是后勤服务区域。宿舍文化建设是一个庞大系统的工程，不能单靠某一职能部门或某个学生工作组织来完成，它需要各部门的密切配合，需要各部门的群策群力，相互增强合作意识。当前学生宿舍管理由传统模式向社会化管理体制转型，学校宿舍管理的硬件设施一般由后勤部门负责，而学生的思想政治教育工作有宿舍管理人员负责和二级学院配合，容易造成各部门共抓不管的状态。
宿舍管理工作不是单纯的事务性工作，而是以培养国家建设需要的人才为目标。宿舍管理以制度引导学生，以良好的职业道德影响学生，以无私奉献教育学生，使学生在宿舍管理中受到人文关怀。宿舍管理人员应向父母一样把学生冷暖挂在心头，了解学生情况，满足学生需求，尊重关心学生。以真情服务的宗旨，把关爱互助的风气影响到每个学生，让学生体会到家庭般的温暖。宿舍的个体与群体之间和谐共处，建立起和谐融洽的人员关系，充分挖掘每位学生的内在潜力，使宿舍的整体优势得到发挥。宿舍管理的育人功能在硬件设施中融入人文内涵，用积极的思想理论和科学方法引导大学生健康成才。宿舍文化环境建设涉及改善学生住宿状况、美化生活环境和以科技开发为内容的宿舍文化活动，赋予了高校建设的人文内涵。
高校宿舍管理没有制度保障会造成生活环境混乱，就不会有文化的存在。建立相关规章制度，通过规范性管理逐步转化为内在自觉行动，营造有序安定的生活环境。刚性规章制度会使学生产生对立感，达不到管理效果，体现不出文化的氛围。例如宿舍内务检查如果仅通过简单评比的方法，学生参与宿舍管理的积极性会降低，如果定期评比出文明宿舍，增加学生文化内涵，会激发出学生兴趣。让学生参与宿舍管理有利于培养学生的管理能力，有利于学生了解宿舍管理难度，学生主动提出改进意见，提高服务质量。整洁的宿舍环境是宿舍文化建设的前提。例如干净宿舍会让学生自觉爱护宿舍环境，使其不敢做出影响宿舍和谐的行为，形成良好的文化效应，使学生养成自律行为习惯。宿舍文化建设的初期，必须建立规范制度，通过外在有序引导，转化为内在自觉行动。营造安定有序的文化氛围，调动学生参与宿舍管理的积极性。宿舍文化制度建设有一个循序渐进的过程，在既定目标的指导下，明文规定的制度和约定俗成的习惯同步进行，促成宿舍的文化繁荣。宿舍文化建设应纳入学校整体发展轨道，形成各部门齐抓共管的文化氛围。
3.3加强高校宿舍管理中的队伍建设。
宿舍文化建设方案篇四
宿舍文化建设是校园文化建设的重要分支。它不仅有校园文化建设的普遍特点，而且有其相对特殊、特定的内涵。正确认识宿舍文化的概念与功能，对分析宿舍文化建设中存在的问题与探析宿舍文化建设的有效机制具有重要的意义。
高校宿舍文化是以学生群体为主体，以学生寝室为空间，以寝室文化为内核，以宿舍活动为载体的宿舍物质文化、制度文化、行为文化和精神文化相结合的综合性特定群体文化。它包括宿舍的物质形态，如宿舍的内部设施、装饰布局和卫生状况等；制度形态，如学生的学习、生活制度和道德行为规范等；精神形态，如宿舍成员的政治信仰、思维模式、价值取向、精神风貌、道德素质、心理趋向和理想情操等。宿舍文化的这三种形态互为表里、相制相约、相融相合，从而构成一个特殊且多形态、多层次、多内容的文化复合体，具有感染性、动态性、多样性与潜在性等特征。
在高校，随着学分制的推行和不断完善，学生学习的分散性和流动性逐渐加大，这就使得宿舍成为大学生学习、生活、休息、娱乐和交流的多功能场所，成为学生综合素质提高的重要阵地。作为一种重要的文化形态，宿舍文化在教育中起着举足轻重的作用，能提升学生的环境适应能力、人际交往能力、道德情操以及团队精神。
（一）能提升学生的环境适应能力。
积极健康向上的宿舍文化是对大学生进行思想政治教育的重要载体，也是大学生增强和提升环境适应能力的重要保障。大学生宿舍成员一般都来自五湖四海，在生活习性、作息习惯、家庭境遇以及兴趣爱好等方面存在诸多差异。宿舍作为大学生生活的主要场所，成为大学生迈进社会之前学会沟通与交流、学会理解与宽容、增强与提升环境适应能力的“演练基地”。
（二）能提高学生的人际交往能力。
人际交往是学生走向社会的必修课，而作为大学生跨入的“第一社会”，宿舍是大学生之间联系最为密切、交往最为频繁的场所之一，是大学生提高人际交往能力的第一课堂。宿舍文化会对大学生的人际交往能力产生潜移默化的影响。
（三）能提升学生的道德情操。
宿舍是大学生张扬个性、活跃思想、自由言论和活动的场所。虽然大学生家庭背景、成长环境等各个方面存在很大差异，导致他们的思维方式、道德观念等也不尽相同，但由于大学生宿舍成员在层次及目标上是比较一致的群体，通过饭后闲聊、睡前卧谈等方式，可以使彼此之间学会交流，加深了解，增进感情，学会交际。因此，健康向上、丰富多彩的宿舍文化能够使宿舍成员和睦相处，形成良好的心境和愉快的情感，使学生的世界观、人生观、价值观在无形之中受到“洗礼”，使他们的道德情操得到升华。
（四）能培育学生的团队精神。
作为大学生“第二家庭”的宿舍是学生休息和生活的场所，虽然如同“家”一样，但又和“家”有所不同。宿舍是集体活动的场所，良好的宿舍氛围需要宿舍成员共同营造、共同维护，在宿舍形成一种无形的约束力，使学生自觉地养成良好的行为习惯，彼此之间相容、互补。因此，它是培养集体主义精神和团结协作精神不可忽视的一个重要阵地。
近年来，高校虽然在宿舍文化建设方面取得了一定的成绩，但存在的问题仍然不容忽视，具体表现在以下三个方面。
（一）物质文化方面。
物质文化方面重视外表宏观建设，忽视内部微观改造。随着社会经济发展水平的提升、国家对高等教育投入的持续加大，大学宿舍的物质条件越来越好。从外表上看，宿舍楼宏伟气派、宿舍设施齐备，但宿舍内却是另一番风景：生活垃圾乱扔，物品随意放置，宿舍设施被随意搬动，室内电线私自乱接，墙壁装饰一味追求俊男靓女，装饰布置缺乏整体感、和谐感。“脏、乱、差”现象屡见不鲜、屡禁不止，相当一部分宿舍只是为了应付检查而被动进行打扫和整理，踩点式的应对机制导致检查一过立马回复原状。
（二）制度文化方面。
制度文化方面注重宿舍制度的全面性和原则性，忽视制度的操作性和实效性。宿舍制度文化规定着宿舍成员的方方面面，每所学校都有成套的宿舍管理规范，这些规范不但能够保证宿舍生活的正常秩序，而且对学生道德品质、纪律意识等的形成有着十分重要的意义。不过随着后勤社会化的不断推进，这些制度大多针对性不够，号召力不强，配套性不高，落实不到位，不能真正成为宿舍成员的行为规范，形同虚设。特别是在检查方面，大部分高校采取“定期、定点、定人”的宿舍管理方式，存在着严重的“治标不治本”现象。
（三）精神文化方面。
精神文化方面注重流行与低俗元素，忽视健康与积极因子。精神文化是宿舍文化的核心，是宿舍成员在宿舍活动中体现出来的精神态度和意识形态。当前从总体上来看呈现出积极向上、健康开放的特点，但必须看到其存在的诸多灰色情调：宿舍审美文化扭曲，审美情趣低俗；思想观念开放无度，政治信仰缺乏；精神状况不佳，价值追求低迷；宿舍心理文化错位，心理障碍严重；等等。与此同时，许多高校并没有认识到宿舍文化的深层育人功能，没有把宿舍文化建设纳入学校的总体发展规划中，更没有把宿舍文化建设放在整体办学和育人目标的大背景下来操作和实施，而仅仅把宿舍文化建设当做学校进行学生管理的一种载体。
高校宿舍文化作为高校文化的“亚文化”，其建设可从宿舍物质文化、宿舍制度文化与宿舍精神文化三方面来探索，具体有以下三个维度。
（一）奠好基石，加强物质文化建设。
宿舍物质文化是宿舍文化的基础，是宿舍文化建设的重要基石和保障。其中，宿舍的基础设施是宿舍环境的核心要素。良好的基础设施不仅能给思想政治工作提供一个良好的基地，还能陶冶学生心灵、熏陶学生行为，因此要重视基础设施建设，同时还要在装饰装修上下工夫，通过“四化”，让宿舍的一景一物、每个角落都能和学生进行“对话”，加强先进文化对学生的政治思想引导。除了宿舍内部的基础设施，还需要加大对学生社区文体活动场所、设施的配套建设，注重宿舍附近的物质文化建设，如活动场所、活动设施和活动器材等。在宿区或者公寓楼增设学生阅读室、活动室，设置心理咨询、就业指导和学生事务管理等工作室，逐步建立起发展性指导工作阵地，从思想上给予学生更多的关心，从学业上给予学生更多的辅导，从生活上给予学生更多的帮助，促进学生更好地成长成才。因此，学校要把学生宿舍区纳入校园总体规划来建设，使学生宿舍区向着融学习、生活、休闲、娱乐和审美于一体的综合性场所发展。
（二）铸好堡垒，加强制度文化建设。
制度文化是宿舍文化的中轴和关键，贯穿着宿舍文化形成和发展的各个环节。制度建设是增强大学生公寓思想政治教育实效性的基础。只有实现宿舍管理制度化，才能保证每位大学生有一个好的学习、生活环境，才能使大学生养成良好的学习、生活习惯，才能形成正面的宿舍文化，从而保证大学生思想政治工作取得明显成效。首先，要建立健全宿舍各项管理制度。宿舍管理制度是搞好宿舍文化建设的根本保证，是宿舍文化实现育人功能的外部机制，因此，要多管齐下，坚持多途径、全方位加强制度文化建设。具体要做到：一是加强宿舍卫生管理制度建设。通过制定《学生宿舍卫生管理制度》《学生文明寝室标准》等卫生管理制度，使宿舍卫生管理有章可循、有据可依。二是制定干部教师联系学生寝室制度。通过完善教师考核制度、班主任制度积极推动广大干部教师走向学生寝室，做到每个寝室都有一名干部教师联系，促进学校全员育人、全方位育人、全过程育人长效机制建设。三是完善考核评价机制。学校可加大对公寓学生工作的考核评估力度，将其纳入学校对二级学院和各部门考核评估指标体系中。同时，寝室卫生的检查结果要与学生综合考评、入党评优评奖等挂钩，并建立健全相应奖惩机制。其次，要充分发挥学生的主体作用。在高校宿舍文化建设中，大学生是宿舍环境的主体，他们既是公寓文化建设的参与者，又是组织者和管理者。要积极动员学生，影响更多的学生，使广大学生都能朝着有理想、有道德、有文化、有纪律和德、智、体、美全面发展的目标努力。第一，制定学生党员责任制。通过实施学生党员寝室挂牌制，明确学生党员的管理职责，充分发挥党团员和学生干部在寝室管理和文明建设上的表率作用，努力提高学生在寝室卫生管理和文明建设上的自我教育、自我管理和自我服务能力。第二，建立健全以学生自治组织为主体的检查评比体系。通过校院两级党员、团学干部、树人先锋营成员等学生自治组织强化检查力度，完善检查评比机制，推行寝室免检制度，改善学生寝室卫生状况，提高学生寝室的整洁度。
（三）提升品位，加强精神文化建设。
精神文化是学生宿舍的核心文化，直接影响到大学生的价值观念、道德情感、心理素质和行为方式等各个方面。将校园文化从教学区延伸至生活区，营造浓郁的宿舍文化氛围，将学生宿舍建设成为融“思想教育、行为指导、生活服务、文化熏陶”于一体的第二课堂，是加强宿舍精神文明建设的有效途径。对此，可以通过以下两种方式来提升宿舍精神文化的品位。首先，要坚持以社会主义核心价值体系来引导大学生宿舍精神文化建设。这就要求我们在宿舍文化建设中树立马克思主义意识形态的主导地位，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，倡导社会主义荣辱观，注重宿舍文化建设的科学性、多元性、人文性和务实性，不断提高学生的思想品质和道德情操。其次，要不断拓展大学生宿舍文化建设的活动载体。宿舍文化的健康稳定与和谐发展，必须依托一定的活动来作为助推力，因此，要把开展学生喜闻乐见的文娱活动与加强大学生思想政治教育工作紧密地结合起来，丰富宿舍文化活动的内容和形式，提高宿舍文化活动的品位和档次，充分发挥大学生党团组织在宿舍文化活动中的组织核心作用，吸收社会文化的精华和营养，剔除社会文化中的糟粕和垃圾，自觉建设具有精神文化内涵的高层次的大学生宿舍文化。具体可从以下几个方面着手：一是根据公寓自身的特点，设计和组织内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想政治、学术科技、文娱体育等文化活动，增强学生的凝聚力和归属感；二是通过创建特色寝室、举办寝室文化节、寝室文化品牌评选等多种途径，培育和建设一批具有校园特色、生活气息、学生特点的公寓文化成果，营造文化育人氛围，引导学生践行社会主义核心价值体系。
宿舍文化建设方案篇五
为进一步加强我校文明宿舍建设，全面提升我校学生的文明素养，拟开展“创建文明宿舍、倡导校园文明”活动，具体方案如下：
一、活动目的。
学生宿舍是在校学生日常生活、学习、交流的重要场所，是精神文明建设和对学生进行思想政治教育的重要阵地，是反映学生精神境界和校风校貌的重要窗口。开展“创建文明宿舍、倡导校园文明”活动旨在进一步树立典型，表彰先进，营造文明、安全、温馨、卫生、舒适的生活环境，培养大学生良好的生活、卫生习惯，提高学生的综合素质。
二、活动时间：
三、组织机构：
本次活动由政教处组织实施。
四、活动安排。
（一）宣传动员。
1．内宣传动员。召开辅导员专题会议、学生干部和学生团员动员大会，阐明活动意义，布置具体工作。由辅导员召开专题班会，传达学校及学院创建活动的要求，布置班级工作。
2．“校园文明行”宣传活动。配合学校“文明宿舍”创建活动，以“树立文明新风，倡导文明行为，建设文明宿舍，优化成才环境”为主题，以《宿舍文明公约》和“五讲五做”（讲礼貌，做言行文明的大学生；讲友善，做关爱他人的大学生；讲诚信，做表里如一的大学生；讲卫生，做身心健康的大学生；讲自立，做自强上进的大学生）为主要内容，通过横幅、展板、传单、宣讲等多种形式，号召全校学生以德修身，共建和谐家园。
（二）文明和谐宿舍创建。
创建活动以宿舍为单位，各班级负责本班宿舍创建活动的组织与协调。创建文明和谐宿舍的目标与要求是：
（1）舍风建设：宿舍具有积极向上、朝气蓬勃的良好氛围；宿舍成员间和谐相处、友爱互助；宿舍成员能够尊敬师长、礼貌待人、言行文明、爱护公物、勤俭节约；宿舍无抽烟、酗酒现象。
（2）学风建设：宿舍具有良好的学习氛围；宿舍成员注重科学文化素质的培养和提高，学习目的明确，态度端正；宿舍成员能够充分利用业余时间交流学习经验和体会，拓展专业知识，提高专业能力。
（二）学生干部挂牌公示。
在创建活动中要充分发挥学生干部的先锋模范作用，以身作则，带动群众，努力营造“文明修身，和谐共进”的氛围。
拟在楼道对学生干部的姓名和所在宿舍予以公示，学生干部在创建活动中的表现将作为干部考核和优秀学生干部评选的重要参考。
（三）活力宿舍展示交流。
1．“阳光、活力、合作、共享”系列趣味活动。拟开展跳绳、绑腿跑、障碍接力、篮球投篮、足球射门等系列趣味活动。引导学生投身全民健身运动，增强身体素质，树立团队意识，增强宿舍凝聚力。活动在班级选拔和推荐的基础上，以宿舍为单位报名参赛。
2．谊寝室系列活动。
包括趣味棋牌大赛、书画比赛等活动组成。
以交流、团队为主题，“沟通贴近生活”为口号的寝室联谊活动一改以往联谊缺乏真正交流沟通的弊病，切实为大家创造良好的沟通互动平台。崭新的活动形式在丰富活动本身的同时亦调动了同学们的积极性。
3．“诗韵生活空间”宿舍文化生活展示。配合学校“我的宿舍情怀”征文比赛及“我爱我家”宿舍摄影比赛，开展“诗韵生活空间”宿舍文化生活展示活动。活动旨在反映丰富多彩的宿舍生活，倡导积极向上的宿舍文化和文明修身、诚实守信、友爱互助的风尚。
（1）“我的宿舍情怀”征文比赛。参赛文章要反映宿舍成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边的乐事、趣事。
（2）“我爱我家”宿舍摄影比赛。作品要以寝室生活为背景，创造性展现宿舍美好画面及当代中学生的良好风貌。
各班要做好宣传和动员工作，认真组织本班宿舍积极参与。上交作品需注明作者姓名和所在班级及宿舍。
（四）创建活动检查评比。
学校成立检查评比小组，小组成员由学校领导组成、各班级辅导员、学生会主要干部组成。
1．舍内务环境检查。检查评比小组按照创建文明和谐宿舍的目标与要求，着重依照洁、整、美、雅四个标准，对全院所有宿舍进行普查，检查结果分为优、良、中、差四个等级。
2．文及摄影作品评比。检查小组对上交的征文和摄影作品进行评比，分别设立一等奖、二等将、三等奖若干。在评奖的基础上选送优秀作品参加学校的征文和摄影比赛的，并以展板和网络的形式对获奖作品进行展出。
3．建活动全程对各班级宿舍参加本次创建活动的情况进行记录备案，活动结束时进行统计分析。
在以上三项工作的基础上评选出院级文明和谐宿舍若干，并在其中进行“特色宿舍”评选，拟设最佳宿舍环境奖，最佳学风奖、最具创意宿舍奖，最温馨宿舍奖，最雅宿舍奖，全面发展宿舍奖等特色奖项，奖项可空缺；以班级为单位评出优秀组织奖若干；选出内务卫生标兵若干。
本次活动各班的参与情况和成果作为各班级期末考评的重要参照标准。
宿舍文化建设方案篇六
宿舍文化是依托宿舍这个载体来传播并反映的各种文化现象。它包含学校的制度文化、物质文化，在校学生的自身个人价值观、群体心态状况以及校内舆论等。绿色健康的宿舍文化对高校学生的个人成长与发展有着很大的积极影响，但目前由于各种思想的冲击，高校宿舍文化面临着严重的挑战，如何应对这些挑战，促进高校宿舍文化建设的发展是当前高校急需解决的问题。
在大学校园文化中，宿舍文化是重要组成部分之一，对高校学生能力的培养、个人人格塑造以及良好品质的养成有着重要的作用。随着国情的不断变化，在构建宿舍文化方面，我国各大高校面临更多的挑战。进一步加强并改进我国高校宿舍文化建设，对促进学校文化教育、提高学生培养质量、建设美好和谐学校等均具有重大意义。
1.1学生集体意识的缺失。
高校宿舍文化建设面临挑战的客观因素是我国各校大学生集体意识的缺失。当代的大学生都是“90后”的一代，在进入大学之前都是被父母呵护的一代，在自理能力方面还有待提升。所以在进入大学校园后，便出现了生活不能自理的现象，主要表现在以下几个方面：第一，自我意识强烈，遇到问题不能为他人考虑，以自我为中心；第二，缺乏集体意识。由于“90后”的一代很多都是独生子女，所以他们在很多方面都表现得非常自我，个性比较张扬，不顾别人的感受，不懂得团结，在处理宿舍关系时往往表现得又过于自我。对于这些问题，我们必须要加强宿舍文化建设，使宿舍成员之间相互友爱，互相团结，让他们热爱集体，融入集体，让自己尽快适应宿舍这个小团队的发展，增强宿舍的凝聚力和向心力。
1.2电脑和网络的普及，对传统的宿舍文化造成巨大冲击。
几年前，由于电脑还未普及，学生回到宿舍之后的事情就是与舍友聊天，这是他们生活中的重要组成部分。近年来随着网络和电脑的普及，大学生日常的生活完全离不开电脑了，整天用电脑进行网上学习、娱乐，减少了宿舍成员间的交流，而原来的宿舍集体活动也被网络视频和游戏取代，网上查找资料更是取代了高校学生动手摘抄笔记的良好习惯。
现在的校园早已经不是单纯的象牙塔，社会的各种思潮、文化在校园内传播、激荡形成了不同的校园亚文化。从校园社团热、街舞热、博客热、微博热、创业热、影视热……各种不同的流行热背后都是青年学生在不同层次需求的驱动下，锻炼能力、展示才华的场所。这些流行现象，也成为了青年学生沟通交流的一种方式。在这种氛围下，宿舍文化的建设在学生眼里显得不那么重要了。
宿舍文化建设与高校学生们的生活、情感、心理、学习等各方面有着息息相关的联系，但是对构建良好宿舍文化的重要作用并不是所有人都可以了解清楚。所以，学校相关领导、行政人员、学生会、团委、辅导员、宿舍管理中心都要对构建宿舍文化的意义有统一的认识与想法，剔除宿舍只是基础设施的传统老旧观念，深入探究宿舍文化构建方法，总结经验教训，制定科学恰当的实行措施，才能从指导思想上保证构建宿舍文化的真正进行。
2.2加强宿舍管理队伍建设。
我们可以从两个不同的方向开展宿舍管理队伍建设。第一，提高学校相关管理人员的整体素质，管理水平，学习先进的管理观念，从认识到宿舍文化建设是人才培养的有机重要组成部分的高度，通过科学恰当的考核评比制度与学生评价方法，推动管理人员队伍建设的持续发展。第二，管理队伍形成统一的管理理念，培训相关技能，协调一致，权责清晰，要有责任心、有较高的文化素质；学生队伍应充满热情与积极投入自我管理、自我教育。
2.3营造民主和谐的管理氛围，发挥大学生在宿舍文化建设中的主体作用。
由于“90后”的这代大学生，民主意识比较强烈，对个人切身利益总喜欢自己掌控，喜欢自我管理。由于宿舍是大学生的“私密空间”，鉴于这种情况，可以充分发挥大学生在宿舍文化建设过程中的自主作用。让他们通过民主管理，决定宿舍内部事物，如宿舍规章制度的设定、宿舍经费的支配情况、以宿舍为单位的群体活动等，都可以由宿舍成员之间自行决定，充分发挥大学生在宿舍文化建设中的民主权利，促进高校宿舍文化建设的发展。
学生宿舍文化的建设，不单是要各班级辅导员、宿舍管理教师与宿舍学生之间的积极高度配合，更要求大家搭建一个多元化的宿舍文化构建发展平台。不断加强宿舍管理教师和各个辅导员之间的联系和沟通，各班级负责教师要走进班级学生宿舍，通过与宿舍管理教师之间的沟通探讨，清楚并熟知学生的思想方向。要强化学生党支部、学生团支部在宿舍管理中的重要作用，研究探讨在学生宿舍间建立党团组织的新形式，扩大学生党团组织的活动覆盖面与辐射力，提高宿舍文化建设力度，发挥党团干部的积极模范作用。在班级管理中，辅导员教师要不断引导学生对于宿舍的“小家”的意识，通过组织学生宿舍之间的评比竞赛活动，加强学生对于宿舍整体的认同感与责任心，进而又加强了学生对学校、对班级的凝聚力和向心力，促进了和谐健康的校风班风的形成。
高校学生宿舍文化不仅仅是高校校园文化的一部分，也是高校开展思想政治教育工作的载体。良好的宿舍文化对学生的人生观、价值观、教育观都有着重要的影响，是我国教书育人的客观要求，是培养良好生活作风习惯的重要途径。
[1]尚飞。论新形势下高校寝室文化的传承与发展[d]。齐齐哈尔大学，2013.
宿舍文化建设方案篇七
二、活动目的。
本次创建活动旨在营造一个整洁文明、团结和-谐、奋发向上的宿舍环境;促进良好读书习惯的养成，倡导“读书好、好读书、读好书”浓郁的宿舍文化氛围，扎实推进学校优良学风建设。
三、活动组织。
主办：广东医学院第一临床医学院级。
承办：2015级团总支、学生会。
四、活动对象。
广东医学院湛江校区2015级全体学生宿舍。
五、活动时间。
20--年12月—20--年6月。
六、活动内容。
1、设置“书香宿舍”创建目标。
宿舍根据实际情况，自主设定本宿舍“书香宿舍”创建目标，由全体宿舍成员共同参与、共同创建，养成宿舍良好的读书交流习惯，建设整洁卫生、和-谐文明、书香浓郁的宿舍环境，达到宿舍成员的共同进步。
2、宿舍安全卫生文明检查常态化。
积极维护宿舍文明和-谐、清洁有序的环境。宿舍成员讲团结、讲文明、讲卫生，无打架斗殴、夜不归宿等违纪行为。
3、以党建团建活动促进书香宿舍文化氛围营造。
进一步加强学生宿舍文化建设，建立宿舍党(团)组织学习活动平台，通过党(团)建活动，促进宿舍成员注重宿舍文化氛围营造，宿舍学风良好，经常进行学习读书交流活动，并有学习读书交流活动记录。
结合“书香宿舍”创建活动，将陆续开展网络读书交流会、网上学习交流会、宿舍、流动图书馆、“诵读经典”等征文等活动。可在宿舍门口墙壁设置读书园地、好书推荐栏、读书心得栏、书香个人评比栏等板块，或与读书节主题有关的特色栏目;参与“书香宿舍”创建活动的宿舍应积极参与相关活动，营造浓厚的社区学习读书氛围，促进良好舍风、学风的养成。
七、活动流程。
20--年12月13日—20--年5月1日：“书香宿舍”的自我创建期。其中12月13日举行书香宿舍、阳光晨读活动动员会;实施宿舍安全卫生文明检查常态化。
20--年5月1日—6月1日：“书香宿舍”评比验收期。宿舍安全卫生文明常态化检查及宿舍文化氛围营造评比。
20--年6月1日—6月31日：“书香宿舍”总结评选，并进行表彰。
八、活动要求。
1、营造良好的宿舍文化氛围，是学校学风建设的重要组成部分，请各班提高认识，加强宣传。
2、为进一步促进社区文化建设，结合“书香宿舍”创建活动，同时在早上开展“晨读”活动，在各公寓开展图书漂流活动，要求参与创建活动的宿舍积极参与，根据宿舍参与度给予加分。
奖励措施：
1、授予“书香宿舍”称号，挂牌表彰并为宿舍成员颁发证书。
2、宿舍全体成员综合测评给予加分。
3、其他评优评先优先考虑。
宿舍文化建设方案篇八
随着我国高等教育的不断改革深化以及我国招生规模的不断扩大，宿舍文化建设就显得尤为重要。高职高专宿舍文化对于大学生身心的健康成长都起着十分重要的影响，构建高职高专宿舍文化是高职高专校园文化建设的重要组成部分。现如今高职高专在高等教育之中的地位愈发的重要，高职高专的特点与本科教育又存在着些许的不同之处，所以进行高职高专的宿舍文化建设迫在眉睫。本文主要对于高职高专宿舍文化建设的重要性以及在宿舍文化建设中存在的问题进行了探讨，进而对高职高专宿舍文化建设的途径进行了分析。
随着高等教育的改革深化以及人们生活水平的不断提高，加强学生宿舍文化建设不仅能够帮助学生们的身心健康成长，而且这也是实施素质教育的非常好的一个切入点。作为高职高专我们应该努力的创造适合大学生学习和生活的文化环境，建设良好的宿舍文化，大力的推行素质教育。
现如今，全国的高职高专在校生的数量是非常庞大的，他们之中有一大部分都是独生子女。一些大学生可能会出现政治信仰模糊、价值观扭曲、缺乏社会责任感等等的问题，通过宿舍文化建设的过程之中，受到良好的文化环境的熏陶，大学生们逐渐会树立起正确的人生观、价值观以及世界观。另外宿舍作为大学生生活、学习以及娱乐的重要阵地，在此学生们的情感和行为能够相互的感染，良好的文化环境下，通过互相的感染，促使宿舍成员之间都拥有良好的行为习惯和道德品质，不好的文化环境，也会影响学生的道德品质，所以说宿舍文化建设是非常重要非常有必要的，只有这样才能够进一步的促进和谐校园的发展。
目前，尽管来说各大高职院校都应开展了宿舍文化建设，但是由于各方面的原因，使得高职高专在进行宿舍文化建设的过程之中还是存在些许问题。
2.1宿舍文化建设流于形式，缺乏创新。有一些高职高专在进行宿舍文化建设的过程之中并没有认真遵循宿舍文化建设的相关原则，反而是在进行宿舍文化建设的过程之中制定了许多的条条框框来限制宿舍文化建设，对于宿舍文化建设的内容，形式甚至是物品的一些摆放都进行规定，然后将宿舍文化建设作为任务分派到每一个系，这样使得宿舍文化趋于一致，缺乏创新意识，毫无特点可言，每个宿舍几乎都是一个模样，这样是很难发挥出宿舍文化应有的特点和作用。
2.2宿舍文化建设缺乏长期性和针对性。宿舍文化是通过长期对于宿舍长远的潜移默化，帮助宿舍成员们形成健全的人格以及正确的世界观价值观，但是现如今还有一些高职高专并没有认识到宿舍文化建设的作用，仅仅只是认为宿舍使学生们生活一个场所，对于宿舍文化建设也仅仅只是认为是卫生以及安全两方面，忽视了宿舍文化的育人功能。将宿舍文化建设仅仅也只是走过场，当场是短期性的任务，这样就不能够充分的发挥出宿舍文化的作用。另外，良好的宿舍文化能够帮助教师们提高教学质量，帮助学生塑造健全良好的品格，但是在当前的宿舍之中存在一些比较多的不良习惯，但是高职高专院校在进行宿舍文化建设的过程中却没有提出针对性的解决措施，使得这些不良的习惯继续下去，影响学生们的发展。
2.3网络文化盛行，负面影响加剧。现如今，互联网技术的快速发展，让人们的生活逐渐离不开网络，在现代社会之中的作用也是越来越重要，网络具有独特的便捷性和开放性，网络现如今已经影响了越来越多的人，尤其是大学生更甚。网络技术的发展不仅给学生在查阅资料以及学校的过程之中提供了帮助，而且还使得人与人的沟通更加的便捷，但是互联网是一把双刃剑，既有好的一面也有不好的一面，面对于形形色色的网络文化，一些学生并不能够对于消极的文化进行正确的识别，还有一些学生不好好的进行学习，在宿舍问游戏聊天。
（1）高职高专进行宿舍文化建设应该完善宿舍的规章制度，科学完善的规章制度能够引导学生树立正确的价值观和人生观，帮助学生养成良好的行为习惯，约束学生的习惯，拒绝不良的行为，比如说断网以及熄灯等政策能够避免学生的熬夜问题，能够保证学生们第二天一饱满的精神迎接一天的学习，查宿能够让学校及时的了解学生们的动态，减少学生们夜不归宿的问题，减少安全事故的发生。这些规章制度的制定不仅仅是为了规范学生们的行为习惯，同样也是从育人的角度发出，坚持以学生为本的理念。以阳江职业技术学院为例子，在周末以及节假日本地或者是家距离比较近的学生都会回家，只有少部分的学生留在学校，这样学校的查宿以及离校登记等制度的完善对于在校学生的管理也是非常重要的。
（2）加强宿舍精神文化建设。宿舍的精神文化主要是指宿舍成员在宿舍活动之中，宿舍内的成员所形成的的共同的理想、追求以及价值观等精神文化形态。宿舍精神文化建设是宿舍文化建设的重中之重，只有宿舍成员的精神文化世界达到了高度一致，才能够保证宿舍成员之间的和谐共处和良好的发展，这里的和谐既是指宿舍成员之间拥有良好的人际关系、和谐有爱，还包括心理上的和谐，只有人们的内心达到和谐，才能够真是的实现和谐的最终目的。阳江职业技术学院通过在宿舍内举办“党心明雅专”“博雅育风尚”的宿舍文化建设大赛，使得宿舍成员之间的距离不断地拉近。学生们通过亲自动手以及团队合作，齐心协力共同创建了优雅美好的宿舍环境，这样会自然而然的形成良好的行为习惯以及在不自觉中提高学生的审美情操，使得形成友好和谐的舍友团队。阳江职业技术学院通过开展这样的宿舍文化时间活动，促进了学校宿舍文化建设的进程，营造了优雅、文明、和谐的宿舍文化氛围，更加彰显除了以学生为本、环境育人、文化化人的作用，为学生形成良好的生活习惯和道德品质起了引导作用，使学生坚定对党的信念，形成良好健康的品格，促进学生的身心健康和成长成才。
总而言之，我们应该充分的认识到宿舍文化建设的重要性，认清宿舍文化建设的重要性，从多方面入手全面构建高职高专宿舍文化，为学生的成长成才提供帮助。
[1]桑伟，侯仁博。高职高专宿舍文化建设探析[j]。雪莲，2015(07)。
[2]杨世娟。高校学生公寓文化建设途径探索[j]。江苏经贸职业技术学院学报，2007(01)。
[4]程娟珍。试论高职院校宿舍文化建设[j]。漳州职业技术学院学报，2014(03)。
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