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有效赋能读后感(优质16篇)
  • 时间:2023-11-17 15:04:25
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有效赋能读后感(优质16篇)

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有效赋能读后感(优质16篇)
    小编:笔尘

读后感不仅是对书籍本身的评价,也是对读者思想、情感、知识的检验和提高。读后感的写作过程中,可以与他人进行交流和讨论,互相借鉴和启发。看看下面这些范文,或许能够激发你写作读后感的创作灵感。

有效赋能读后感篇一

如果说一个人的力量太小的话,那也要努力干出自己的深度,小小的蚂蚁能举出超越自己百倍的力量,为什么我司比蝼蚁的我们?不可以单起超越自己百倍的责任呢,只要我们愿意,蝼蚁也可以比大象更厉害,这就要我们自己从心底里面为止,我们加油,为自己去服,能当一个人使劲垫起脚尖去看见太阳的时候,全世界都挡不住他的光辉。

你要勇敢啊,声声说过我们生于长空,长落日。我想我们便要长歌,以后找到自己生命的深度为自己赋能,真正的勇敢就是当你还未开始时,就知道自己舒服,依然想要那么做,而且无论如何都要把它坚持到底,作为一个勇敢的人吧,最起码可以在你老的时候说一句青春无悔。

有效赋能读后感篇二

我们是青春途中的赶路人,我们在流金岁月里披星戴月,步步实践。我们躬身案牍激发斗志,我们栉风沐雨负重行。

刺眼的阳光抚摸着微微泛黄的电钢,微风拂过,吹起了薄薄的灰尘。我坐在琴前,思绪飘到了那个时候,仿佛又回到了自信的风帆被高高扬起之时。

可能是因为家族基因,从小我对音乐特别感冒,每天放学不是先完成作业,而是先练琴,已经当成不可缺失的一部分。可妈妈只想让我把他当成乐趣,而不是主业。

一道残阳铺水中,半江瑟瑟,半江红,晚风吹过,明月当空,繁星点点,大地万物都进了梦乡。而我正在台灯下奋笔疾书。

“砰——”劳累了一天的妈妈回来了,我顿时笔速加快,牙齿紧咬嘴唇,心跳声在这个寂静的夜晚也震耳欲聋“几点了?还在写作业,白天干嘛了?”“练琴”语音刚落,随之而来的就是她夺命的连环炮:“你初三了呀,你以为你三年级该?该干什么你不知道吗?”一句句话语像小刀一点点刺穿我的心。

只有我自己知道,我的爱好在为我的自信人生赋能!

终于,我等来了兴趣班的暑期汇演,舞台上的彩光将我唤醒,我心跳不断加快,我用衣角擦去手心的汗水,双手搭在黑白相间的键上,我时不时地观察着观众们的反应,他们的脸上或喜或烦的表情影响着我,但我还是顺利的表演完啦!

迷雾散尽后,天光大亮,我看清了远处的灯塔,奔走在慢慢的光中,褪去青涩,我终将成为故事的主角。

自信是成功的第一诀窍,怀揣梦想,为自己赋能,蓄势待发!

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有效赋能读后感篇三

阅读完《赋能》这本书,我理解它表达的主要观点是在错综复杂的环境下,团队要确立共同的目标,营造互信共享的氛围,要学会给员工赋能,从而打造能应对不确定性的灵活的团队,由此推动团队目标的实现。

团队目标决定个人目标的成败。在成员之间建立互信能够使团队具备重新布局的能力,并且在重新布局后“去做正确的事”,团队成员也必须知道什么是“正确的事”。用互信和共同的目标将所有人团结到一起。

信息“空隙”是组织无效的根源,而信息分享的越广泛,其价值就越高,其所激发出的力量也就越强大。需要建立分享信息的机制,要想在一个各因素高度关联的环境中平稳地运作,就需要每一支团队都能全面地了解各个运动着的部分是如何互动的。每个人为了确保自己的计划能够见效,都必须能够看到整个体系的全貌。

赋能是应对不确定性的关键。在公开的制度下,赋予下属更多的权力,并不断锻炼下属、完善组织结构和运营流程,避免出现深井问题。也就是说,赋予下属更多的权力的举动,要有制度保障。我们需要实施在纪律约束下的赋能。赋能,为的是让正确的人做正确事。任何人永远可以随时向他的上级或者其他部门的人询问任何问题,了解情况,被询问者需及时、热情回应。共享意识是赋能成功的基础。在赋能之前,必须要通过艰苦的努力在组织内部建立起共享意识。对整体背景的了解和获得决策权,两者之间存在必然的联系。在环境变化更加充满不确定性的情况下,领导者要通过赋能和信息共享提升团队的战斗力。

有效赋能读后感篇四

阅读完《赋能》这本书,我理解它表达的主要观点是在错综复杂的环境下,团队要确立共同的目标,营造互信+共享的氛围,要学会给员工赋能,从而打造能应对不确定性的灵活的团队,由此推动团队目标的实现。

文中提到的泰勒还原论将组织机构各部门比喻成一个个深井,都是一堆垂直的组合,相互之间信息闭塞,里面的人只能看到自己的领导,唯领导是从,彼此之间不交流而导致工作的效率低下。要想突破深井,就需要建立一个灵活、互信、信息畅通的团队,可以通过打造一个个小的灵活团队来使整个大团队变得更加灵活。

那么问题来了,一个个小的灵活团队怎么打造?把一堆人强行聚在一起,做到互相沟通就可以了吗?答案显然是不可以的,这样的小团队还没有办法使整个团队变得灵活,要建立高度灵活的团队,就需要给团队中的成员赋能,我认为这也是最重要和最困难的。赋能并不完全等同于授权,个体成员的独立自主能力,是赋能的必要条件。

如何向员工赋能呢,首先要建立高度互信的超级小团队,打造超级团队,成员们要建立高度的信任和默契;接下来是突破深井,建立关系,让小团队之间为了各自的荣誉,派出各自队伍的精英人物,去交换,而各个团队可以通过这个人的表现,去了解兄弟团队的运作方式,当回到各自队伍之后,也可以把兄弟团队的优势带到本团队,从而达到共同进步的目的,这样各个彼此陌生的小团队之间可以很快理解和熟悉起来,各个小团队之间频繁互动,共同交织成一张大网。最后是建立信息共享,想让各个团队之间充分交互,光靠这种这种交互还是不够的,还要建立信息共享机制,让每个团队成员都要有共享意识。在一个网状的组织中,让团队成员像一个整体那样去思考和行动,就必须让每个成员了解团队的整体运行情况,让信息可以在整个网络中自由流动,信息越分享,所具有的能量也就越大,越能打造一张灵活的大网。

7月校招入职以来,参与了大数据项目组的人口大数据、区域热图和驾驶舱等项目的测试工作,现在通过学习《赋能》,让我对于测试过程有了更深的理解。例如省领导驾驶舱项目,主要是以数据卡片的形式展示14个厅局和9个地市的数据,数据卡片880+张。刚开始接手驾驶舱项目的测试工作时,时间紧任务重,经过分析,共梳理出6000+测试点。但是一轮测试之后发现仍有问题漏测。项目组召开紧急会议,发现问题主要出现在需求变更频繁,导致测试内容与验收内容有偏差。

经过充分讨论,决定使用需求生命周期的方式进行管理,确保每一个需求都是闭环管理;同时通过增加a、b角交叉互测来避免因为“熟悉”造成的遗漏;同时提升信息共享――每天早上进行半小时的例会达到小组之间信息互通。最后制定出适合驾驶舱项目的研发测试流程:首轮测试―首轮修复―首轮回归―第二轮测试―再次修复―验收审核―部署到测试环境―再次回归所有历史bug―部署生产环境。通过这一轮的开发、测试、验收流程,尽量多的发现问题,修复问题,提升产品质量。在测试过程中,组长对我们充分的信任,培养和锻炼我们,在遇到问题的时候引导我们找到解决办法。项目组内组员之间互相信任,加上各级领导对项目成员的信任,使得项目顺利进行,完美上线,我们也在实操中逐渐建立成一个信息共享,相互信任的小团队,为今后新项目的开展提供了宝贵的经验。

这只是我读了第一遍的思考,还需要继续第二遍、第三遍的阅读、实战与思考,在学习《赋能》、应用赋能的路上,还有很多知识值得我继续学习。

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有效赋能读后感篇五

自信,为成长赋能阳光透过窗棂,洒在微微泛黄的吉他上,微风拂过琴箱,发出微微的声响。我放下手中的笔,轻抚琴弦,思绪回到了那个舞台上,回到了自信的风帆被高高扬起之时。蓦地,舞台上的灯光将我唤醒,会场内的空气潮湿闷热,我的心跳不断加快。我用衣角擦去手心的汗水,抱紧吉他,心中满是琴艺不熟练导致的不自信……当前奏的最后一个音符落下,我开始演奏,我慌乱地观察着观众们的反应,他们脸上或喜或烦的表情影响着我,让我更加自卑。失误还是发生了。我停了下来,呆呆地站在舞台上,眼泪夺眶而出。突然,是老师开始的,是父母带头的,是朋友引领的,整个会场响起了雷鸣般的掌声。他们似船上的领航员,助我拉紧桅杆,使我自信的风帆重新升起在空中!他们用掌声,用微笑,用眼神告诉我:我能行!我擦去眼泪,重新拨动琴弦,我要“从头再来”!我忘我地演奏着,每个音符都抛弃了胆怯的.颤抖,都伴随着自信的力量。我不再胆怯,而是坚定地站稳;我不再彷徨,而是专注演奏。在成长的大海上漂泊,总会遇见暴风骤雨。扬起自信的风帆,有老师、父母、朋友的鼓舞,我便能乘风破浪,奔向成功。弹琴如此,生活更是如此。我不仅在每次演出时都于心中扬起自信的风帆,在学习、生活中遇到困难时也不再手足无措,而是自信满满,敢于拼搏,最终向着成功的彼岸冲刺。思绪回到眼前,心中充满自信。

不论面对手中的吉他,还是笔下困住我的难题,我都要扬起自信的风帆,迎难而上,于苍茫的大海上勇往直前。自信,为成长赋能。

有效赋能读后感篇六

赋能》中提到类似于7000人的每日站会,每个人都可以参与每天的战情会议,这个会议可能需要长达2个小时。看起来效率很低,但作者却认为非常重要。

因此,在前线决策者面临瞬息万变的环境下,加快决策速度是最重要的任务,需让组织中每个人都获得信息,即达到信息共享。一线人员是离炮火最近的人,掌握一手的前线信息,这局部信息不足以让他们能做出最有效的决策。而各级领导具备更广阔的视野和全局观,需前线决策者与最高指挥官之间达到共享,掌握全局情况,才能做出最好的决策。

从书中得出,打造团队的敏捷性,应适应不确定性因素带来的环境变化,这比效率更加重要。

有效赋能读后感篇七

本月读了一本名叫《高效赋能》的书,本书算是一本讲如何提高工作效率的工具书,对于一些平时工作效率较低或者是想要提高自己的行动力,让自己的行动更有价值的人很有帮助。下面就让我来简单介绍一下这本书的内容并谈谈我的感受。

本书主要分为八个章节,每个章节就是一个习惯,每个习惯都围绕着“习惯思路”来展开,“习惯思路”即所有习惯的三大组成部分:触机、技能和收获。本书讲的八大高效习惯分别是:捕获想法、任务突围、精准选择工具、环境赋能、激发创造力、掌控计划、统筹信息和回顾和完成。每个习惯环环相扣,层层递进,整本书也算是一个完整的体系,所以建议大家完整地读完整本书。

有的时候我们会产生一些突然的信息和想法,但是过了一会儿这些信息我们就想不起来了,如果运气不好的话,这些信息可能会永远消失,所以我们要在有想法的时候及时记录下来。这就是第一个高效习惯——捕获想法。当我们有一些想法或者捕获到新的信息时,我们可以利用本子和笔、手机或电脑来进行及时的记录,以免信息从我们的脑中溜走。虽然书中建议最好使用纸和笔来记录,但我觉得在我们的日常生活中,还是用手机来记录比较方便,毕竟我们都是手机不离身的。现在也有很多可以用来记事且帮你自动分类的app,大家也可以自己去找找。书中还提到,想要我们的任务系统保持简洁,就要创建一个简洁的待办事项清单,标注任务是高重要性还是低重要性。我们可以每天进行一次每日计划,包含所有高低重要性的想法。在完成任务时,优先完成高重要性的任务,同时完成一个任务之后就在任务列表后面打勾,这样做会给我们一种成长进步的成就感和动力,有助于我们养成并坚持良好的任务处理习惯。当我们有多个高重要的任务需要完成时怎么办呢?那么我们就需要调整优先事项的定义了,我们不要把某件事定义为你应该做的最重要的工作,而是定义为你能够做的最重要的工作,先把能够做的优先做了,这样才能也让工作更加高效。

整体来说,这本书对我们的提高工作效率来说还是有所帮助的,它里面提到的一些方法我们都可以进行尝试,然后整合出一个适合自己的并加以运用,从而提升我们的工作效率和行动能力。

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有效赋能读后感篇八

赋能》中面对伊拉克“基地”组织,庞大的特勤部队居然会束手无策,特勤部队拥有尖端的通信技术、特种训练,“基地”组织却战胜了,原因是特勤部队没有适应敌人的变化行为。

因此,团队一是需要管理方式创新,每个成员都要有主观能动性,适应环境的变化,学习竞争者的方式方法,锻炼敏捷性,改变自己的应对能力,才能战胜竞争者。其次,要应对错综复杂、瞬息万变的新环境,组织形式也要改变。组织需要去中心化,需打破以领导为核心的架构,团队每个成员是独立的个体,有自己的独特优势,尊重并寻找每个成员的独特性。这样的管理方式,企业才能获得更多收益,成长的更快。

有效赋能读后感篇九

读到《赋能》这本书的第二章“还原论的时代与全新的时代”,突然有许多感触,现在写下来与大家交流分享。

在泰勒的“科学管理”没有出现之前,整个社会都处在一种低效的,浪费的大环境中,工厂用更多的人更多的原材料更多的时间却只能生产很少的产品,一切都需要靠经验进行生产,一个有经验的技术工会被支付高昂的工资,有很大的话语权,他们的地位在工厂中举足轻重。这个时候泰勒应运而生,这个思想超前的了不起的人认为很多事情是在做无谓的浪费,因此他通过精确的计算,通过科学的管理,控制着每一分成本,每一刻时间,每一厘米的距离,工人不需要思考,不需要经验,只需要按照通过计算出来的结果做应该做的事情就可以,就这样泰勒的“科学管理”极大的促进了生产,节省了大量的人力物力财力,却生产出了几倍甚至几十倍的成品,这也是现代工业的一场革命,推动了工业化的进步,甚至他的这种思维在二战中也起到了左右战局的作用,美国用超乎人们想象的制造生产效率造出了令人瞠目结舌的战略武器和物资,用的就是泰勒的理念和思想。但是随着时代的发展,泰勒的“科学管理”开始逐渐被淘汰,人不是没有思想的机器,通过鼓励,情感等引领也是能达到很高的效率,机器代替了人,使人可以变得更有人情味的去工作。作者又用法国的马其诺防线来举例子,看似固若金汤,却被德国用迂回战术和坦克,飞机等新兴武器很亏击败,随着这个信息化时代的发展我们不能再用陈旧的眼光和思想再去看待新鲜事物,这样只会让人停滞不前,变得落后。

在教育我中同样也是这个道理。我们现在所接触的孩子是生在21世纪,长在21世纪,他们接触的是这个信息化的时代,是一个瞬息万变的社会。所以我们这些生在20世纪的老师不能再用我们成长过程中经历的方法或者思想来对孩子进行教育。虽然年龄差距不大,但成长的教育环境还真是千差万别,这10里面的发展实在是太快了,快到让人稍微懒惰一点就会被淘汰的地步,所以现在的教育也需要告别当年的泰勒思想了。

现在的孩子会跟你讲民主,会跟你据理力争,会张扬个性,会用现代思想思考问题那我们就应该尊重孩子,我们应该俯下身子去研究教育而不是再只是去做教授知识。正如赵校长所说,学习的主人是学生,我们一切都应以学生为中心,为他们的成长提供需要的帮助。梅洪建老师也说,孩子的成长需要培育,而不是引领。我们只是做孩子成长过程中的养分,土壤,阳光就好了,至于他成长为柳树还是松树,我们何必去强求呢?但是,我们这个“养分”也需要不断的充电,不断的去丰富自己,不断的去学习,要不然孩子学长越大,需要的“养分”越来越多,我们提供不了帮助,岂不是辱了“老师”这两个字。

有效赋能读后感篇十

“赋能”顾名思义,就是给谁赋予某种能力和能量,通俗来讲就是,你本身不能,但我使你能。它最早是心理学中的词汇,旨在通过言行、态度、环境的改变给予他人正能量。如果这个词用在管理学中,是指企业由上而下地释放权力,尤其是员工们自主工作的权力,从而通过去中心化的方式驱动企业组织扁平化,最大限度发挥个人才智和潜能。

相较于传统的科学管理来说,它是一种扁平化的管理模式,并不是自上而下的宣贯式管理,这样的好处就在于它能最大限度的激发员工的创新能力和灵活应对能力,使团队确立共同的目标,营造互信+互享的氛围,打造一支能应对不确定性的、灵活的团队,让团队不被困顿在僵化的“深井”壁垒之中,继而推动团队目标的实现。

谈及到建立高度灵活的团队,就需要给团队中的成员赋能,我认为这个阶段是最重要也是最困难的。赋能并不完全等同于授权,个体成员的独立自主能力,是赋能的必要条件。赋能需要在个体成员知识和经验充分的前提下,对其能力与主观能动性的充分信任,建立彼此信任的关系,才能发挥赋能的最大作用。同时,赋能也是让正确的人做正确的事,团队中每个成员都有着自己的优势和劣势,能够因人而异,让团队中的每个成员都做自己擅长的工作,取长补短,这将会事半功倍。

作为通信行业的一员,在当下“新基建”助力5g产业升级、培育新动能的发展新浪潮下,我们更要加强学习行业新技术,不断提升自我认知能力和业务水平,充分发挥自己的潜能,沉着应对不确定性环境中的各项挑战,与团队成员齐心协力解决各类突发问题,共同助力企业在新时代转型发展中赢得竞争优势。

有效赋能读后感篇十一

美军特种作战司令部指挥官的斯坦利?麦克里斯特尔摒弃存在了一个多世纪的常规思维,对特遣部队进行重塑,将其打造成新组织形式:企业的发展需要团队的协作能力和创新创造,快速适应时代的变化;团队的去中心化,每个人都是独立有特色的的个体,这些企业团队的特点才能使企业发展越来越壮大;嵌入式组织,打破“深井”,即打破各部门间沟通的壁垒,搭建各部门间的信任,做出有效决策分析;领导赋能下属决策能力,培养适应变化的环境,及时做出选择。

通过阅读《赋能》全书,我学到了如下内容:

有效赋能读后感篇十二

美军特种作战司令部指挥官的斯坦利·麦克里斯特尔摒弃存在了一个多世纪的常规思维,对特遣部队进行重塑,将其打造成新组织形式:企业的发展需要团队的协作能力和创新创造,快速适应时代的变化;团队的去中心化,每个人都是独立有特色的的个体,这些企业团队的特点才能使企业发展越来越壮大;嵌入式组织,打破“深井”,即打破各部门间沟通的壁垒,搭建各部门间的信任,做出有效决策分析;领导赋能下属决策能力,培养适应变化的环境,及时做出选择。

通过阅读《赋能》全书,我学到了如下内容:

《赋能》中面对伊拉克“基地”组织,庞大的特勤部队居然会束手无策,特勤部队拥有尖端的通信技术、特种训练,“基地”组织却战胜了,原因是特勤部队没有适应敌人的变化行为。

因此,团队一是需要管理方式创新,每个成员都要有主观能动性,适应环境的变化,学习竞争者的方式方法,锻炼敏捷性,改变自己的应对能力,才能战胜竞争者。其次,要应对错综复杂、瞬息万变的新环境,组织形式也要改变。组织需要去中心化,需打破以领导为核心的架构,团队每个成员是独立的个体,有自己的独特优势,尊重并寻找每个成员的独特性。这样的管理方式,企业才能获得更多收益,成长的更快。

《赋能》中提到类似于7000人的每日站会,每个人都可以参与每天的战情会议,这个会议可能需要长达2个小时。看起来效率很低,但作者却认为非常重要。

因此,在前线决策者面临瞬息万变的环境下,加快决策速度是最重要的任务,需让组织中每个人都获得信息,即达到信息共享。一线人员是离炮火最近的人,掌握一手的前线信息,这局部信息不足以让他们能做出最有效的决策。而各级领导具备更广阔的视野和全局观,需前线决策者与最高指挥官之间达到共享,掌握全局情况,才能做出最好的决策。

从书中得出,打造团队的敏捷性,应适应不确定性因素带来的环境变化,这比效率更加重要。

《赋能》一书中提出“嵌入式组织”的做法,包括轮岗和各部门向兄弟部门派联络官。联络官的使命是加强部门间的信任度,从而打造跨部门的有效体系。

因此,各部门应该派最强的人来充当这个角色。前线情报人员搞到一份重要情报,联络官从中搭建部门间的信任,做出有效的快速反应,就能阻止像911这样大规模的恐怖袭击事件。打破各部门的.“深井”和部门间的不信任,围绕更高层面的共同目标协同发展。

传统的团队领导统筹全局的时代已经过去,新时代下,随着变化莫测的世界,领导应该更像园丁,以身作则,赋能下属的决策能力,并创造各部门间合作的环境,队员才能在错综复杂、瞬息万变的环境下把握机会,做出及时的、正确的选择。

有效赋能读后感篇十三

赋能》心得体会近日,专门学习了有美国学者斯坦利•麦克里斯特尔等人所联合撰写的《赋能》这本书,实际上,这本书自己也听说过,但是却没有真正的用心去读过。同时,很多的企业家或者是公司高层管理者都把这本书看的很重,这本书向我们展示了新的社会环境下如何面对诸多挑战的问题,向我们传达了一种方法论的东西。其实,从这本书的副标题就可见一斑,也就是打造应对不确定性的敏捷团队。--曾经号召所有的华为员工认真去学习这本书,可见,这本书对于一个公司的管理是多么的重要。如果我们再来看一下这本书的作者斯坦利•麦克里斯特尔,就更加明白了这本书的重要性,其是美国陆军四星上将,曾担任联合参谋部主任和联合特种作战司令部的指挥官。坦吐姆•科林斯则是剑桥大学教授,是马歇尔奖学金学者,在剑桥大学任教。戴维•西尔弗曼、克里斯•富塞尔,曾经的美国海军海豹突击队军官。他们用他们自己的实际经验甚至是生命来书写了这本书。

第二部分是化繁为简,具体包括建立互信和目标共享的团队等两章内容;。

第三部分是信息共享,具体包括打造体系思维等三章内容;。

第四部分是赋能,具体包括像园丁一样去领导等两章内容;。

第五部分是走在时代前面,也就是第十二章,新的时代需要新的组织架构。通过对这本书的全面学习,自己主要以下几点体会。

一、要合理看待自身所存在的优势与不足关于面对自己的优势与不足,我们所能听到的最常见的一句话就是扬长避短,而这句话的前提就是你的长处是永恒的,换句话说就是你的长处永远都是长处。可是,通过阅读这本书,对于长处与短处也要辩证的看待,切不可将长处简单的归为永恒的,因为有时候我们的长处恰恰在别人眼中就是短板和不足。在伊拉克战争中,美国军队凭借着绝对优势的军事实力和规范严谨的军事纪律迅速取得了伊拉克战争的胜利,成功的推翻了萨达姆政权。但是,面对没有萨达姆军队的恐怖主义的袭击却使得美军陷入泥潭无法自拔。为什么会出现这种情况呢,就是因为美国军队的所谓的巨大优势在以灵活性和随机性为主的恐怖主义袭击面前变得毫无优势可言,相反,已经成为制约美国军队打击恐怖袭击的最大短板,美国军队所谓的严密的组织和纪律已经从根本上制约了他们对恐怖主义的打击。从这个事例就给我们深深的上了一课,所谓的优势不是一层不变的,要学会根据对手的变化或是时代的变化,迅速调整自己,最大限度的将自己的优势发挥出来,做好优势和不足的转换,合理看待自身的优势和不足,切不可简单的拿自己所谓的优势去和对方盲目的对比,否则,失败的一定的是自己。在具体的工作中也是一样,要根据工作形式和工作性质的变化适时地调整充实自己,坚持学习要有针对性,从而能够适应不同岗位和不同形势的需要。

二、同事之间要相互信任,打造团结团队对于美国海豹突击队我们都不陌生,其超强的战斗力和小组配合能力使得他们成为世界上少有的战斗力超强的战士。从美国的影片上我们也可以了解到一些美国的军队和文化,表面上看似都是在宣扬一种个人英雄主义,但是实际上,最终的胜利依靠的全都是团队的力量,绝不是某一个英雄所能单独完成的。实际上,美国海豹突击队队员不仅要在一起工作,一起训练,一起战斗,一起训练,甚至是一起生活,从而被人们称之为泳伴,这种长期的磨合所追求的就是一种相互的信任与默契,只有这样才能确保在任务来临时能够自由的在相互信任的一种状态下去解决战斗。具体到我们现在所从事的每一项工作,我们都不是作为一个独立的人而存在的,在单位,我们需要各自发挥自己的主观能动性,扎实努力做好自的本职工作,同时,更为重要的是还要与同事之间搞好团结,相互帮助,相互信任,积极营造出一种乐观向上的干事创业氛围,在相互信任中实现自己的梦想,实现自己的价值,实现自己对单位的贡献。

三、每一个人都要做到赋能所谓赋能,简单来讲就是赋予能力,促进能力提升,实现能力的完美展现,这也是这本书的中心主旨,通过能力的提升,通过能力的充分发挥来实现对各种不确定性的成功应对。通过阅读,对于赋能的认识,就我个人的理解来看主要包括两层含义,第一层就是针对自身而言的,针对自身的赋能就是在全面客观认识自己的基础上,找到自己的不足和缺点并对不足加以改造,从而实现自身能力的全面提升。第二层的含义就是在一个公司的各个层级中,在不同的管理团队中,上一层级的人不仅要提升自身的能力,更为重要的是要学会赋予下一层级的人以更多的能力,带动更多的人实现能力的提升。同时,还要知人善任,因人而异,根据不同人的特点安排不同的工作任务,尽可能的将每个员工的优势予以最大限度的发挥,将产生的不足尽可能的降到最低。

总之,在学习过《赋能》这本书之后,自己对很多问题的看法有了更深的认识,也能够更为全面和辩证的看待自己的问题。不论是做具体的业务工作,还是做管理工作,我们在日常的工作中都离不开《赋能》这本书中所反应的种种问题,今后,我将加强学习,提升本领,全面提高自身素质,将自有的优势予以做大程度的发挥,在工作中努力实现自己的人生价值。

有效赋能读后感篇十四

20xx年在使用敏捷方式进行项目开发时,对于敏捷有一些了解,近日在读《赋能》时,发现自己理解的还不够深入。以本书所阐述的理论,结合自己之前的实践,谈谈自己的一点感想。

当今的时代,是一个被称作为“vuca”的时代(volatility——易变性、uncertainty——不确定性、complexity——错综复杂性、ambiguity——模糊性)。在这个时代,各种信息、各种因素互相影响,从而构成一个错综复杂、而又无法明确预测的不确定社会。层出不穷的信息系统,各种社交app以及各种视频app使得世界各地发生的任何一件事情,在非常短的时间里就会传遍全球,从而产生无法估量的影响。

复杂与错综复杂是相对的。

作者认为我们的社会已经从之前的复杂发展到现在的错综复杂。在复杂社会时代,大家基本都是采用泰勒的还原论,将复杂的系统拆分成多个简单的小系统,以构成流水线,从而降低对团队成员的能力要求——只需要按照流水线的要求进行操作即可,不需要做太多的思考。流水线即是高效率、科学管理的代表。而在错综复杂的时代,是多个元素之间互动剧烈增加的时代,元素之间的影响关系已经迅速升级到无法预测。如果将复杂比喻为一个乱线团,那么错综复杂就相当于多个乱线团纠结在一起。

但是随着时代的发展,随着科学技术的进步,在目前认为是错综复杂的事情,可能就会变为复杂的事情。赋能、敏捷是针对于错综复杂环境下的。解决方案,而复杂环境下的解决方案依然可以使用泰勒的还原论,梳理出流程性的处理方案,降低对于团队成员的要求,提升效率。也就是没有绝对的错综复杂,科技发展到一定程度,原先的错综复杂就会变为当今的复杂。就像多个纠结在一起的乱线团如果多个人一起梳理,还是可以梳理出来一样。

韧性思维与韧性能力是关键。

既然当今的时代是一个vuca的时代,必定是处于错综复杂的时代,在没有转化为复杂之前,存在各种的不确定性,我们必须采用应对错综复杂的解决方案——提升团队成员的韧性思维与韧性能力。与韧性相对应的是刚性,刚性能力是一个团队成员为了完成基本工作所需要的能力,而韧性思维与韧性能力,则可以确保团队成员在遇到不可预知的问题时,具有一定的解决方法。如大禹治水,就是采用了韧性思维。直接堵,就相当于利用人类的刚性能力与洪水的能力进行硬碰硬,谁更强大,谁就赢。而采用疏,则是利用了韧性思维。团队成员必须在保证刚性能力的前提下,不断提升自己的韧性思维与韧性能力,才可能面对不确定的问题时,有较好的解决方案。

总之,无论哪个时代,都会面临不确定性,当今的vuca,由于错综复杂,则更是放大了不确定性的概率,为了应对不确定性,每一个人都需要提升自己的韧性思维与韧性能力。

有效赋能读后感篇十五

赋能》一书中提出“嵌入式组织”的做法,包括轮岗和各部门向兄弟部门派联络官。联络官的使命是加强部门间的信任度,从而打造跨部门的有效体系。

因此,各部门应该派最强的人来充当这个角色。前线情报人员搞到一份重要情报,联络官从中搭建部门间的信任,做出有效的快速反应,就能阻止像911这样大规模的恐怖袭击事件。打破各部门的“深井”和部门间的不信任,围绕更高层面的共同目标协同发展。

有效赋能读后感篇十六

读完《赋能》这本书脑海中印象最深的是两个名词,深井病和赋能。

说到深井病,很多公司通常都会有这样一口口的深井。一个部门在干什么,其他的信息部门与部门之间完全不知道,很多人甚至压根不知道其他部门每天到底做的是什么工作,每个工作岗位就像流水线,只要重复做好自己的那份工作就ok了。部门与部门之间缺少交流,经常用冰冷的邮件传递信息。在这样的环境下难免会疲惫,而且成长不了。所以要突破深井,需要统一目标,建立团队互信和信息共享,通过打造多个灵活的小团队来建立一个高度灵活的大团队。读完书后发现所有的人和事情是用都是可以共享的。每个人的感觉是自己背后是一个强大的团队,力量感很强,真的也是第一次体会到赋能这个词的真正含义。

什么是赋能?就去书中所说赋能=让正确的人做正确的事如何赋能?简言之,就是要让正确的人做正确的事。或者说,让正确的人在正确的时间用正确的方式做正确的事。团队中的成员千差万别,往往特色鲜明,每个成员都有着自己的优势和劣势。要建立高度灵活的团队,就需要给团队中的成员赋能,我认为这也是最重要和最困难的。赋能并不完全等同于授权,个体成员的独立自主能力,是赋能的必要条件。赋能需是在个体成员知识和经验充分丰富的前提下,对其能力与主观能动性的充分信任。赋能的关键是如何培养和发现高素质的人才,通过对成员的培养和锻炼,建立彼此信任的关系,才能发挥赋能的最大作用。同时,赋能也是让正确的人做正确的事,每个成员都有着自己的优势和劣势,让成员做自己擅长的工作,取长补短,会事半功倍。

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有一个好的计划可以帮助我们更加高效地完成工作和学习。那么如何制定一个成功的计划呢?首先,明确目标是非常重要的,我们应该清楚地知道自己要实现什么。其次,合理安排时
文化多样性是社会进步的重要标志,我们应该尊重和欣赏不同文化之间的差异。写总结时要注意避免罗列和重复,突出重点和亮点。希望大家通过阅读这些范文,能够提高自己的总结
写一份好的总结,可以让我们更好地认识自己。学习是一种终身的行为,我们应该保持求知的热情,并不断充实自己的知识库。有关总结的范文,小编为您准备了一些,希望能够对您
演讲稿是一种用口头形式向听众介绍、论述某一主题的文本材料。演讲稿需要注意结构清晰、观点鲜明、逻辑流畅等方面的要求。这些演讲稿范文立意深刻,逻辑清晰,值得我们学习
对于许多人来说,生活中充满了各种挑战和困难。善于总结经验教训,记录自己的成长和进步是写一篇完美总结的重要方式。以下是小编精心收集的总结案例,欢迎大家一起学习交流
通过总结,我们可以提高工作生活的效率和质量。在写总结时,应该避免内容散乱和篇幅冗长。附上一些优秀的总结范文,供大家参考,希望对大家有所帮助。防溺水安全演练总结讲
在选择方案时,我们应该权衡各种利弊以及长远的发展趋势。方案的制定需要充分利用各种资源和技术手段,以提高我们的效率和竞争力。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参
计划可以提供一个框架和指导,使我们更容易达到目标。利用工具和技术,如时间管理软件和Gantt图表,可以帮助我们更好地规划和跟踪计划。以下是一些创业者的商业计划书
总结是我们对自己在某一领域所取得成绩和经验的概括和总结。在总结中准确归纳核心观点是非常重要的。以下是一些有效应对压力的方法,希望能帮助大家保持心理健康。当选县长
总结是对个人所做工作的一种自我记录和总结,为下一阶段的工作做好准备。写总结时要注重文字的排版和整体美感,使之更具有可读性和吸引力。总结的过程是一个不断学习和成长
总结是对一段时间内的工作、学习等方面进行归纳和总结的重要手段。编写一个较为完美的总结,首先要梳理好整体结构,包括引言、阐述关键点和总结结论等。在这里,小编为大家
通过总结,我们可以更好地认识自己,了解自己的成长轨迹。写一篇较为完美的总结,还需要关注语法和标点符号的正确使用,确保文章的流畅性。以下是小编为大家收集的总结范文
编写教案有助于教师合理安排教学活动,确保课堂教学的高效进行教案的编写应当充分考虑到学生的兴趣和掌握程度。学习这些教案可以提高教师的教学效果,促进学生的学习兴趣和
以过去一段时间的工作和生活经验为基础。在总结中,我们可以通过举例和引用相关的事实和数据来支持自己的观点。赶紧来看看下面的总结范文,相信会给您带来一些灵感和启发。
方案是指在特定情境下,为达到某一目标而制定的一系列步骤或计划。它可以帮助我们有效地解决问题和应对挑战,提高工作和学习的效率。一个好的方案应当具备可行性、科学性、
心得体会是一种对过去的回顾和总结,对未来的规划和指导。心得体会应当包含自己的思考和反思,而不仅仅是简单地叙述经历和感受。"心得体会是个人在学习、工作或生活中的亲
智者总结经验,愚者重复错误,我们应该如何总结自己的经历?如何提高自身的思维能力和创新能力?这是每个人都应该思考的问题。接下来是一些经典总结范文的合集,希望可以帮
兴趣是人们追求知识和实现自我价值的动力之一,写作是一种记录和传达思想的方式。撰写总结时,我们要注意用正面的语言表达自己的成就。下列总结范文涵盖了不同领域和角度的
报告的排版应当整齐、美观,使用合适的字体、字号和标题。在撰写报告之前,应该明确报告的目标和受众,以确定内容和风格。范文中的图表和数据展示的方式可以为我们提供合适
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