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2024年元旦联欢晚会的主持词(实用9篇)
  • 时间:2024-01-13 23:35:46
  • 小编:念青松
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2024年元旦联欢晚会的主持词(实用9篇)

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2024年元旦联欢晚会的主持词(实用9篇)
    小编:念青松

人们常说,“时间就是金钱”,强调时间的重要性。总结要有个性和特色,可以通过引用经典案例、适当使用幽默或讽刺的语言等方式来增加文章的亮点。想要写一篇好的总结,可以参考一些成功的案例和经典的总结范文。

元旦联欢晚会的主持词篇一

甲:盘点去岁喜饮丰收酒,笑看明春乐唱开心歌。台历翻去最后一页,xx年已悄然成为历史,回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。

乙:刚刚过去的365个昼夜,仿佛就是365个台阶。挫折,也曾让我们心痛;成功,也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。

丙:欢快的笑声,是飞舞的音符。用祝福奏出所盼,带给你欢欣鼓舞的一年,让我们一齐静静的等待。

甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;

乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

甲:还记得夏日里的我们吗?怀着勇气与力量,我们在紧张的考场上超越梦想。

乙:还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假,我们重新走上起跑线,向着终点进军。

甲:然而,在这暖意融融的冬日里,请收藏一年的感动,在今天,在这宽广的舞台尽情释放。

乙:让我们踏着时代的节奏,在这温馨浪漫,满怀激情的时刻,翩翩起舞吧!

甲:让我们一起来感受这份真情,共度美好时光!

乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

甲:最明快的莫过于一年一度青草绿,莫过于倾听年轮的声音。每逢这种时刻,便簇拥着我们共同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语。

乙:这是快乐分享的时刻,是思念好友你的时刻,是祝福,关怀的时刻,是希望,美梦成真的时刻。

甲:告别这一季有我最深的思念,就让风捎去满心的祝福,缀满你甜美的梦境。

乙:我把祝福和希望放在将融的雪被下,让它们,沿着春天的秧苗生长,一节节,浸满馨香,送给朋友们,满年的丰硕与芬芳!

元旦联欢晚会的主持词篇二

男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天。

男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长。

女:我们班上有着这样一位小歌手,她的歌声如清泉声般悦耳,她就是陈沁源,她今天也为我们准备了一首歌曲,让我们来欣赏她如天籁般的歌声吧。有请陈沁源为我们带来英文歌曲《我心永恒》。(表演完发奖品)。

男:玩游戏是同学们最喜欢做的事了,同学们玩游戏时总会脸上带着甜蜜的笑容。“击鼓传花”是一种十分经典的游戏,同学们会玩吗?让我们来温顾这个游戏吧。跟着音乐进行“s”型的传布偶,音乐停止时,拿到布偶者上台表演节目,绷紧你的神经,游戏准备开始啰。(放《江南style》,主持人喊“开始”后,开始游戏。主持人随机暂停音乐,拿到布偶的人上台表演节目,主持人给他发奖品)。

女:我们班上的。一直是表演相声的“老搭档”,今天,他们却“隐退江湖”,当起了编导,为我们导演了一场相声。废话不多说,赶紧来看看由xx的相声《校园乐》吧!(表演完后主持人发奖品)。

男:我们班上还有不少善于演奏乐器的同学,其中xx同学二胡拉的好是众所皆知的,这次她和另外一位小演奏家张xx要给我们带来二胡曲《赛马》,让我们闭上眼睛来聆听吧!(表演完后主持人发奖品)。

女:每个人都有梦想,或大或小,他们的梦想又是什么呢?请欣赏他们带来的小品《梦想》。(表演完后主持人发奖品)。

男:女生们的歌喉总给人带来震撼,让人耳目一新,这四个女孩又会给我们带来怎样的震撼呢?让我们到她们的歌声中寻找答案吧,请欣赏她们带来的《哎呀哎呀》。(表演完后主持人发奖品)。

女:傻子,上学,这两个词语你能联系到一起吗?但有人确实让这事发生了,让我们去看看吧。有请xx带来小品《傻子上学》。(表演完后主持人发奖品)。

男:画画的时候,要画一个人的话,就必须要画脸,脸上的五官也要画齐。现在黑板上的两张脸上却没有鼻子,这时,就需要你来将鼻子放到合适的位置了,但是,是要在蒙眼的状态哦。你敢不敢挑战呢?一名同学来贴,一名同学来指挥,你能不能让鼻子回到原来位置呢?(主持人随机抓阄,抓到的纸上写着什么学号,就请这位同学上台。一轮选两人,选两轮,游戏结束后给选手发奖品)。

女:还有三天,20xx年就来到我们的身边了,让我们唱起《新年好》,迎接新的一年吧。

女:三国故事中《三顾茅庐》的故事大家一定都看过,那么,“四顾茅庐”大家听说过吗?有请。带来的小品《四顾茅庐》。(表演完后主持人发奖品)。

男:男生们的歌声浑厚,会给歌曲赋予新的力量。就让我们听听《逆战》这首歌会被。这三个男生赋予怎样的力量吧!(表演完后主持人发奖品)。

女:“三好学生”这个称号是很多同学梦寐以求的,它又会有怎样故事呢?让我们在。表演的相声《三好学生》中寻找答案吧。(表演完后主持人发奖品)。

男:尽管今晚黑暗,明天的早晨太阳依旧会照亮整个世界。尽管遇到困难,努力后的我们终会把困难解决。我相信,这首由窦靓带来的《明天过后》一定会给你带来启迪。(表演完后主持人发奖品)。

女:两个女生为我们带来的相声,或许会给你什么启发。请欣赏高启典、马杉池带来的相声。(表演完后主持人发奖品)。

男:20xx年,因为“中国好声音”的播出,在我们班引起了唱歌的热潮,许多同学纷纷加入了唱歌的行列。下面就请欣赏xx带来的《为爱痴狂》。(表演完后主持人发奖品)。

女:口琴,它动听的音律总能令人陶醉其中。让我们来欣赏翟婧怡的口琴表演。

男:我们班上还有一位“百灵鸟”,她就是葛怡洋。让我们来聆听她的歌声吧。

女:多才多艺的。同学又来表演了,这次她和xx搭档,会给我们带来怎样的小品故事呢?一起来看看吧。

女:谍战片中,经常会看到某一方向另一方派出卧底,卧底在对方敌营中如何明智保身靠的就是他的智慧。现在,我们来玩“谁是卧底”的游戏,看看谁可以用他过人的智慧站到最后!(主持人抓阄选择四名学生为一组,共选四组。游戏结束后,主持人给选手发奖品)。

男:我们班是一个集体,每个人都和同学们有着深厚的友谊,这段友谊,我们都会深深的记在心中,让我们唱起《友谊地久天长》,记住这段珍贵的友谊吧!

男:时间总是过的很快,又要和大家说再见了。

女:元旦即将来到了,在这里预祝大家元旦快乐,在新的一年里天天向上,心想事成!

男、女:我宣布,六(4)班“收获快乐祝福新年”主题班队正式结束,谢谢大家!

元旦联欢晚会的主持词篇三

开幕词:

(甲):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,

(乙):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄! (合):20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!

首先,由xx致新年祝词!

感谢xx的祝福!同时也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

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10. 爱我中华,炎黄子孙热血相融;爱我中华,千万儿女纵情呼唤。有人说军旅生活是人生中锤炼自己难得的舞台,尤其是“不爱红装爱武装”的女兵们,看,来了一群潇洒女兵,,英姿飒爽,正用他们矫健优美的舞姿演绎着拳拳爱国心,请欣赏九(1)班同学的舞蹈表演――《潇洒女兵》。

闭幕词:

(甲):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;

(乙):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

(甲):花如海,歌如潮。

(乙):今天我们欢聚一堂,迎接新的一年

(甲):今天我们欢声笑语,共庆元旦的到来

(乙):在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

(甲):在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

(乙):在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

(甲):站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

(乙):急流勇进的梅川中学再创佳绩,再铸辉煌!

(甲):元旦晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

(乙):朋友们

(合):再见!

新年祝词

在这辞旧迎新的喜悦时刻,我愿借此机会向辛勤耕耘在教学战线上的的老师们致以崇高的敬意,向全体同学和家长们表示诚挚的问候和新春的祝福!

回首过去的一年,我们亲爱的老师们呕心沥血,播撒知识的种子,而我们可爱的同学们挥洒智慧,放飞梦想,收获自信与快乐。

愿我们在新的一年里,扬起激情的风帆,荡起智慧的双桨,迎着春风朝阳,团结一心,起航破浪!

元旦联欢晚会的主持词篇四

1。(开场舞蹈《欢庆秧歌》礼花四射主持人上场)。

(男)尊敬的各位领导、各位来宾,

(女)敬爱的老师,亲爱的同学们。

(男女合)大家晚上好!

(男)春风传喜讯、金猴踏歌来。

(女)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

(女)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

(男)舞起醉人的红扇,我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓,我们从xx山下走来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

(男)在过去的一年里,我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,你们辛苦了!”

(女)踏着时代的节奏,乘着创建学院的东风带着新年的祝福,怀着青春的憧憬。

(合)让我们相聚在这美好的时刻。

(男)xx学院x年“走进春天”元旦文艺演出。

(合)现在开始!

2。朋友们,如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较,我们不能不承认,我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起,一间间教室宽敞明亮,我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网,喜事一个连着一个,乐的我们嘴都合不上。

是呵,我们的学校建设蒸蒸日上,我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者:xx。

3。金秋十月霞满天,那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天,那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》,演出单位:xx系。

5。相声是大家喜闻乐见的节目。

幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。

为您合说相声《废话趣谈》。

6。下面这个精彩的节目是xx系的xx和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》。

这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。

7。每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离,分离也是相聚,不管身在何处,我们永远记的你。

请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》。

8。笑星xx的小品《xx》大家也许都已看过。今天我们这里也来了xx和xx,让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧!

11。歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临,迎接新年的曙光!请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者:xx。

《二十年后再相会》背景音乐起。

踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进春天,走进蓬勃的希望,走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开xx学院20xx年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。

各位老师、同学、再见!

元旦联欢晚会的主持词篇五

合:新年好!

女:今天,我们五十四中这个大家庭在这里又团圆啦!

男xxx年的元旦又来了!

女:在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了!

合:祝大家新年快乐,和家幸福!

男:年年岁岁花相似。

女:岁岁年年人不同。

男:回首xxxx年,我们骄傲。

女:回首xxxx年,我们自豪。

男:中考成绩,市区一流,“同创”职教,全市领先。

女:示范初中,我们的学校又跨上新的台阶。

男:化红叶绿二相映。

女:壬午春霄情更浓。

男:让我们在新的一年里,扬龙马精神。

女:展开腾飞的翅膀。

合:共绘我校美好的明天!

女:各位领导,各位同仁,

女:我校xxxx年教工年欢元旦年欢会现在开始,下面请校领导讲话:

(2人上台)。

女:时光匆匆,岁月如歌。

男:在我们我校这快教坛上辛勤耕耘过的老园丁,老领导老同事今天都来到了现场。

女:让我们用热烈的掌声欢迎老前辈的到来!

男:春秋岁月织染您双鬓的白发!

女:黑板粉笔佐证您奉献的人生。

男:五十四中的昨天,你们挥洒过辛勤的汗水。

女:五十四中的今天,你们殷殷的期盼着。

男:五十四中的明天,一定让你们更加欣慰和骄傲!

女:伴随着新年钟声的敲响。

第一个节目(一人上台)。

女:最美不过夕阳红,夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,下面请欣赏离退休老同志带来的节目。

第二个节目(一人上台)。

男:贾露老师九岁开始学古筝,后考入南京师范大学音乐学院,今天她给大家带来了拿手节目——《战台风》。

《战台风》是古筝曲中代表作品之一,表现的是台风袭来时人们顽强地与之搏斗,最终战胜台风的激烈场面。好请大家欣赏。

第三个节目(一人上台)。

女:音韵优美,旋律酣畅,山高月小,余音绕梁不但展示了古筝特有的魅力,也给我门带来了买的享受,下面再请大家欣赏贾露教师和王维信表演的乐器合奏《苏武牧羊》。

第四个节目(一人上台)。

女:娴熟的演技,美好的旋律,如高山流水,似小溪潺潺,对他们的表演我们表示再一次感谢!(鼓掌),接下来请欣赏中青年教师带来的节目《伦巴表演》。

第五个节目(二人上台)。

女:岁月流去,歌声长拌。

男:歌声是雨后的彩虹,它折射出时代的神韵。

女:歌声是星光下编织着的一个个久远的童年。

男:让思念的小船,载着祝福,方飞成你欣宇歌唱的风筝。

女:请欣赏中老年教工的《大合唱》。

第六个节目(一人上台)。

声有请他们二位。

第七个节目(二人上台)。

女:王主任,今天我要给你介绍一位同志。

男:谁呀?

女:徐冬喜。

男:他呀?你就不要介绍了,我对他是太了解了。

女:那你就说说,你对他都有哪些了解?

男:听着,徐冬喜1。78的个头长得很帅,书教的呱呱叫,班主任工作干得很出色,而且还是我们学校最年轻的高级教师呢!

女:还知道哪些?

男:哦对了,他这个人的最大特点就是说一口泰洲风味的普通话,带着一股股浓浓的乡土气息。

女:你可知道他多才多艺,尤其是他自编自导自演的小品更是他拿手的绝活?

男:是吗?

女:不信?那就看吧,请大家欣赏初三年级的小品《就有这样的人》。

第八个节目(二人上台)。

女:王主任,怎么样?儿听为虚,眼见为实,相信了吧!

男:佩服佩服!

女:徐冬喜不简单,样样工作都争先,博才多学艺德高,是咱学习的好模范。

男:接下来请大家欣赏初二年级献上的情景剧《教师版大话西游》。

第九个节目(一人上台)。

第十个节目(二人上台)。

女:光阴带走四季的歌为我们轻轻地悠唱。

男:风花雪夜的时光里我们在年年的成长。

女:接下来请欣赏中专组带来的小品《第一次亲密的接触》。

第十一个节目(一人上台)。

第十二个节目(二人上台)。

女:优美舞姿,展现出青春的活力和风采。男:正是这一股股新鲜的血液使我们这个大家庭生生不息,充满生机。

女:是他们让我们看到了五十四中明天的美好未来。

男:下面请欣赏四人唱《今夜无眠》。

结束语:(二人上台)。

女:这里欢歌笑语。

男:这里满堂融融,

女:这里畅想未来,

男:这里放飞新世纪的梦想。

女:让我们记住这美好的时光,

男:让我们明年在相逢。

男:再一次祝大家。

合:工作顺利!

元旦联欢晚会的主持词篇六

丙:物换星移辞旧岁。

丁:风和日丽迎新春。

合:在元旦来临之际,我们向老师、同学拜个早年。祝大家新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意!

甲:让我们在新的一年里,张开腾飞的翅膀。

乙:向着更高的蓝天白云飞翔。

丙:让我们在新的一年里开拓进取,积极向上。

丁:用信念和汗水,再创佳绩。

甲:人寿年丰接兔年。

乙:山欢水笑庆新春。

丙:今天,我们相约在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情。

丁:今天,我们相约在这里,这里将变成欢乐的海洋,激情澎湃。

合:让我们一起尽情地享受这美好的时光!元旦联欢会现在开始。

甲:浩瀚苍穹,孕育了华夏五千年的历史与文明。

乙:蔚蓝天空,造就了炎黄万代人的勤劳和善良。

丙:在这片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强、吟咏歌唱。

丁:在这片古老文明的厚土上,我们继往开来、自由翱翔。

甲:我们厚德启智共求索。

乙:我们健体尚美同发展。

丙:我们自强不息,志在寰宇!

甲:一首歌曲,一种感情,一个心声,请听歌曲《xxx》。请二年级做准备!

乙:阳光里,充满了希望,歌声里,回荡着信念。请欣赏同学们给大家带来的歌曲《xxx》请做准备!

丁:静静的聆听歌声的美丽,慢慢的感受团结的魅力。请听给我们奉献的歌曲《xxx》。请做准备!

甲:校园里,同学们是老师的帮手,我们已经开始绘制属于自己的一片蓝天。请欣赏给大家带来的课本剧《xxx》。请做准备!

乙:初冬的阳光,照耀在每一个尽情歌唱的孩子身上给他们披上了最美的光环。请欣赏班给大家带来的小品《xxx》。请班做准备!

丁:课间,是孩子们的天堂,课间,笑声与欢乐融化在一起,升腾起幸福的云彩。请欣赏歌曲《xxx》。请班做准备!

甲:让我们来听一听一个好听的音乐《xxx》。

乙:欣赏了这么多的表演让我们来动一下脑筋猜一猜同学带给我们的xxx。

甲:新年快到了在新的一年里每个同学的心里都有有许多美好的心愿、真挚的话语、感激的心声。下面请同学在此时此刻表达一下自己最美好的情感吧。

甲:欢乐的时光总是那么短暂。

乙:团聚的日子特别让人感动。

丙:今天,我们欢歌笑语。

丁:今天,我们畅想未来。

甲:让我们记住今天。

乙:让我们期待明天。

丙:元旦文艺汇演到此结束。

丁:让我们一起。

合:用双手去拥抱美丽的明天吧!

元旦联欢晚会的主持词篇七

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!

女:新年的钟声即将敲响,伴随着冬日里温暖的阳光,满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

男:今天,我们相聚在这里,享受新年的快乐。

女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情。

男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长。

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋。合:二年一班20xx新年元旦联欢会现在开始!

男:首先请欣赏由李一卓等人带来的歌曲《共同长大》。

女:歌声能带给我们欢乐,舞蹈能让我们感受激情,下面请欣赏由张欣媛带来的舞蹈《小花旦》,掌声有请。

男:精彩的舞蹈过后,请欣赏由孙佳露等人演唱《虫儿飞》。

女:感谢五位同学的演唱,接下来,让我们一起来感受由刘嘉欣和郭文辉带来的热力四射的《拉丁舞》吧!

男:她们跳的好么?(好)。

女:那就让我们一起随着《娃哈哈》的歌声欢乐起来吧!有请李一凡,高婧,刘海波。

男:下面我们休息一下,请欣赏由闫素珍带来的舞蹈《骑马舞》。

女:过去的一年里,我们每个人都在努力着,成长着,下面有请班主任胡老师为大家颁发奖状!

男:收获属于我们每一个人!下面就让我们尽情的玩儿起来吧!

合:游戏活动时间开始。

1、抢凳子。

2、吹气球。

3、撕名牌。

4、气球谜语。

女:美好的时光总是过得很快!

男:好的开始是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,绽放出世间最美的花朵吧!

女:让我们全体起立伸出双手,一起唱起《爱的奉献》,把歌声送给我们敬爱的老师,送给我们亲爱的父母,感谢他们,感谢他们为我们的付出!

合:联欢会到此结束,我们明年在聚!

元旦联欢晚会的主持词篇八

丙:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活:

丁:新年让我们截取下了四季的片段,新年给了我们人生的禅想:

甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情。

丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

乙:今天,我们激-情满怀、心潮澎湃。

丙:今天,我们送去我们的祝福。

丁:带着祝愿、带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

丙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

丁:我宣布。

元旦联欢晚会的主持词篇九

亲爱的家长、同学们:

大家好!20xx年的钟声即将敲响,在这笑声与歌声汇成的海洋,我们欢聚在一起,迎来新的一年。

这一刻是美好的。我们南方人家习惯在春节早晨都有合家聚坐共进汤圆的传统习俗。据说汤圆象征合家团圆,吃汤圆意味新的一年合家幸福、万事如意。

1、接下来就请欣赏由我们全校同学带来的大合唱《卖汤圆》,掌声欢迎他们。

2、请继续欣赏由幼儿班祉翔、伊诺两位小朋友带来的小组唱:《说hello》:

3、请欣赏由幼儿班祉嫣、盛航、雨薇、忠涛、天天五位小朋友带来的小组唱:《动物歌》。

4、请欣赏由一年级尔俊、语萱、嘉琪三位同学带来的小组唱:《布谷》、《大雨小雨》。

1、亲子营:《默契大考验》、《背靠背运球》;

2、诗歌朗诵:《妈妈的心》:大班全体小朋友;

3、献感恩卡、对妈妈许个心愿、给妈妈按摩;

4、歌唱:《爱我你就亲亲我》全体幼儿;

5、家长亲小孩,并深情拥抱小孩,说心里话。

1、舞蹈《让爱住我家》:可依、语萱、嘉琪、诺诗。

2、小组唱:《我有点小糊涂》:心乐、祉翔、嘉诚。

3、小组唱《虫儿飞》:佳俊、尔俊、欣婷、语萱。

4、小组唱:《小雨沙沙》:伊诺、敏慧、欣怡小珠。

5、演小品《成长》:(成煌与奶奶)6、讲故事《乌鸦反哺》:成煌。

1、亲子营:2人3组(绑脚在地上用羽毛球拍皮球绕过障碍物)。

2、朗诵诗《感恩》:成煌。

3、送感恩画、说心里话。

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教案是教师进行教学评估和反思的重要依据。教案的编写应该注重教学方法的选择和教学资源的合理运用。请大家共同分享教案心得和经验,互相学习,共同进步。神奇的种子科学教
合同的违约责任和解决争议的方式也需要明确约定。撰写一份合同需要明确双方的权益和义务,避免模糊和歧义。接下来是一些合同示例,供大家参考。买卖委托合同篇一甲乙双方经
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写下心得体会,可以帮助我们记录下来,特别是对于以后的参考和复盘十分有帮助。写心得体会时,要注重逻辑性和条理性,使读者能够清晰地理解你的思路和观点。希望以上的语句
报告的撰写是对工作或研究成果的总结和呈现,具有重要的沟通和决策作用。报告中的段落应该有明确的主题句和承接句,帮助读者理解内容的逻辑关系。阅读范文可以帮助我们更好
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报告的撰写需要考虑到时间和空间的限制。那么在撰写报告时,我们应该注意哪些关键要素呢?首先,我们需要明确报告的目的和受众,从而确定报告的整体结构和详细内容。其次,
发展是一个国家、一个民族的根本大计,离开了发展,一切都将无从谈起。在写总结时,我们要注重思考和思辨,从中得到启示和教训,为个人的成长和进步提供指引。读一读这些范
热爱阅读是培养兴趣和提升素养的一种有效途径。掌握写作技巧、方法和结构是写一篇较为完美的文章所必需的。鉴于总结对于个人成长和发展的重要性,以下是一些优秀的总结范文

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