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与老师吵架检讨书(汇总13篇)
  • 时间:2024-01-13 10:57:58
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与老师吵架检讨书(汇总13篇)

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与老师吵架检讨书(汇总13篇)
    小编:梦幻泡

通过总结,我们可以更好地了解自己的优势和不足,为进一步提升做好准备。怎样管理好自己的时间,提高效率?以下是小编为大家推荐的一些舞蹈教学资源和演出视频,希望能激发大家的舞蹈激情。

与老师吵架检讨书篇一

老师:

您好!我知道这一次彻底让您失望了,也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧,明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。

何老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么,也不在请求你给我机会原谅我,因为、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来证明,这一刻、我也不在想说一些华而不实的话,这样会显得很不真实。

我是想真正、踏实的好好做人,超脱自己,不辜负我的青春,不辜负爱我的家人,希望用时间来改变自己、给自己及你一个交代————做合格的学生。

今天、母亲节、写到这里、心中突然百感交集?

我对不起的不止自己、还有对我报有期望的亲人及老师?

现在我唯一想说的是:何老师、或许我不是您的好学生,但、您永远是我的好老师,人无完人,孰能无过,相信我会在今后的日子里净化自己、完善自己。如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。————做一个合格的学生。

xxx

20xx年xx月xx日

与老师吵架检讨书篇二

尊敬的校领导、老师:

首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的行为,可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太暴躁,脾气太倔,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。老师!我尊敬的英语老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下:因为事先没有完成英语老师布置下来的作业,在第二天补交作业的时候被老师发现,于是被老师叫到办公室询问情况,老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急,加上这几天身体不适,使得最近的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室,然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观,因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部,刮掉了老师脖子上的一小块皮。

我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会上的话,现在早已经可以用《xx条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

今后我要严格遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。从今往后,我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。

今后的悔改措施:

1、我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。

2、我也应该郑重地向老师赔礼道歉,今后认真学习,争取同良好的成绩,一点一滴地争取老师的原谅。

此致

敬礼

检讨人:xx

xxxx年xx月xx日

与老师吵架检讨书篇三

老师:

您好!我知道这一次彻底让您失望了,也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧,明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。

何老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么,也不在请求你给我机会原谅我,因为、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来证明,这一刻、我也不在想说一些华而不实的话,这样会显得很不真实。

我是想真正、踏实的好好做人,超脱自己,不辜负我的青春,不辜负爱我的家人,希望用时间来改变自己、给自己及你一个交代----做合格的学生。

今天、母亲节、写到这里、心中突然百感交集„。

我对不起的不止自己、还有对我报有期望的亲人及老师„。

现在我唯一想说的是:何老师、或许我不是您的好学生,但、您永远是我的好老师,人无完人,孰能无过,相信我会在今后的日子里净化自己、完善自己。如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。————做一个合格的学生。

检讨人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

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与老师吵架检讨书篇四

尊敬的老师:

您好!

真的很抱歉,因为我在课堂上的恶劣行为,给您带来了非常多的不便,真的非常对不起!现在想想,自己当时真的非常的冲动!作为一名学生,居然因为自己在课堂上的错误和老师顶嘴,甚至吵了起来!这真的.是非常的对不起!

在今天上课的时候,我的状态真的很糟糕。因为在课间和同学的冲突,导致自己当时真的有些不理智,甚至错误的将自己的情绪发泄在课堂上!其实我明白,老师在课堂上对我的批评都是为了我,为了让我的学习,更为了同学们能正常的在课堂上学习!但是我却没有接收到老师的关心,反而将关心自己的老师当做了“冲突的对象”,和您吵了起来!这实在是让人匪夷所思的错误!但是,当时处于自怨自艾状态的自己真的没有去思考这么多,为此,给您,给同学们都带来了非常不好的影响!真的很抱歉!

通过自己在之后的反省,我也开始认识到这其中,不仅仅是哪天在课间的影响!其实,自己在平常的学习和生活中就有不小的问题!但是因为我自己没能发现,导致错误一直在不断的累积,甚至慢慢的改变了自己,但我却没有发发现!现在,我对自己近来的情况进行了分析总结如下:

首先,自己这样的情况是和同学们相处的不愉快,这是自己在社交方面的问题!自己没有调整好和同学们之间的矛盾,甚至将这种矛盾的冲突带进了错误的地方,这是在是非常大的问题!

其次,自己对课堂的纪律没有严格的遵守,这也是导致自己在一开始犯下错误的原因!无论课间有什么问题,既然已经上课,我就应该调整自己的心态,做好作为学生该做的事情——“学习”!

最后,就是我对老师的尊敬问题!作为学生,尊敬老师是必须的!我们从老师的身上学习知识,从老师的教导中认识这个世界。我们从老师身上得到的还不够多吗?老师为我们劳心劳力,但是我却没能尊重老师,这是非常错误的事情!

回顾自己的错误!我才真正的认识到了自己的问题!我很后悔,又很惭愧。我多么希望自己没有做过这样的事情,但是既然已经发生了,我就会好好的检讨自己,改正自己!希望老师能原谅我,我一定会在今后努力的改正自己的错误!并在学习上努力向上!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

与老师吵架检讨书篇五

尊敬的老师:

您好!

回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律和老师吵架。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。

对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:非常抱歉,请原谅我的任性和老师吵架。

此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的`事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

xx年xx月xx日。

与老师吵架检讨书篇六

尊敬的领导:

您好!

今天,实在是非常的抱歉,我和xx同事因为意见的不合在公司中发生了争执,这不仅让我们把自己的工作岗位弄的一团乱,还严重的影响了公司其他同事的正常工作过!这实在是让我非常的懊悔。

我们作为xxx的员工,明知到在公司中吵闹,甚至连大声喧哗都是非常不该做的事情。可是因为让自己失去理智的怒火,让自己和xx同事不顾这里是公司,是工作的地方,居然在这里吵了起来!这真的是非常的令人惭愧。

回想当时的情景,我们在过道上你争我吵,甚至还有些要动手的意思!但是好在同事们都非常的冷静,及时的将我们拉开并分离。真的很感谢大家能及时的制止我们的恶行,而因此打扰了大家的工作,我也同样感到很抱歉。

在之后,您也知道了事情的问题,将我和xx俩人红啊红啊的训斥了一番。虽然当时的我还并不是很清醒。但是在您的训斥中,我也认识到,自己这次闯下的是大祸!在之后回到自己的岗位后,我冷静了下来,更加认识到自己的问题的严重性。但工作还得继续,我在完成了自己的工作后,通过休息的时间完成这篇检讨并上交给您。

在冷静的反思了自己的错误后,我真的感到很抱歉,很惭愧。自己作为一名xxx的老人,怎么会犯下这样不知轻重的错误?是我没能管理好自己,让自己造成了这样严重的错误!要是当时的自己能冷静一点,能保持自己的理智,可能就算是争论,我们也能获得更平衡的办法。可惜的是当时的我和xx,谁都没能理智的对待这件事情,甚至还在对方的怒火下,变得更加冲动。再次感谢拉开我们的同事们,因为如果没人制止,这这的可能会造成一些冲突。

虽然错误是严重的,但是我也从中认识到了不少。自己在工作中,确实有一些经验。但是反观xx的言论,也不是没有可取之处。在公司发展的路上,我们应该齐心协力,分别做好自己的工作才对,但是我们所做的事情,实际上是背道而驰!这次的问题,让我了解到,“不该用自己的眼光去定义别人的成果”。我还是太缺乏考虑了。同时,自己犯下公司的纪律,也让我认识到,自己改好好的看看公司的规章制度,好好的改正自己。

这次的事情给我的冲击真的很严重,我也在努力的消化和认识自己的问题。希望领导能再给我一次机会,我一定会做好自己的工作,和同事们和谐相处。在之后我也会向xx同事以及大家道歉。也希望领导能原谅我,我一定会好好的管理好自己!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

与老师吵架检讨书篇七

尊敬的校领导、英语老师:

首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的行为,可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太暴躁,脾气太倔,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。老师!我尊敬的英语老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下:因为事先没有完成英语老师布置下来的作业,在第二天补交作业的时候被老师发现,于是被老师叫到办公室询问情况,老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急,加上这几天身体不适,使得最近的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室,然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观,因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部,刮掉了老师脖子上的一小块皮。

我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会上的话,现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

今后我要严格遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。从今往后,我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。

今后的悔改措施:

第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。第二,我也应该郑重地向老师赔礼道歉,今后认真学习,争取同良好的成绩,一点一滴地争取老师的原谅。

xxx。

20xx年xx月xx日。

与老师吵架检讨书篇八

尊敬的校领导、老师:

首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的行为,可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太暴躁,脾气太倔,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。老师!我尊敬的英语老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的.犯错经过如下:因为事先没有完成英语老师布置下来的作业,在第二天补交作业的时候被老师发现,于是被老师叫到办公室询问情况,老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急,加上这几天身体不适,使得最近的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室,然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观,因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部,刮掉了老师脖子上的一小块皮。

我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会上的话,现在早已经可以用《xx条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

今后我要严格遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。从今往后,我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。

今后的悔改措施:

1、我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。

2、我也应该郑重地向老师赔礼道歉,今后认真学习,争取同良好的成绩,一点一滴地争取老师的原谅。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

xx年xx月xx日。

文档为doc格式。

与老师吵架检讨书篇九

尊敬的老师:

首先因我本人字写得潦草。态度不端正。与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!

前几天,英语老师找我,原因是我家庭作业字写的极不认真。马马虎虎了事,我作了深刻的检讨,通过这件事,我感到这虽然是一件“小”事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否,它都关系一个人在生活。学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度,现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度,用这种态度对待学习,能充分调动起我们智力因素和非智力因素,做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然,认识成分是态度的基础,积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。我现在知道误:

1、做事,学习马虎完成,只为量,却忽视了效率。

2、给班级造成了不好的影响,对不起大家。

3、当老师教诲我时,我居然还没认清错误与老师顶嘴,实在不应该。

4、态度不好,习惯不好,最终我是在“毁灭”自己,对不起自己。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师。同学做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

对于我的错误,我会采取一下几点来认识和改正:

1、认真做老师布置的每一份作业,无论家庭作业还是课堂作业,都要以端正的心态去完成,决不敷衍了事,要保质保量。

2、上课认真听讲,作业认真完成,不弄虚作假,要养成良好的学风。习惯。

3、努力作到不让老师同学家长放心,同时也对自己负责。

xxx

20xx年xx月xx日

与老师吵架检讨书篇十

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!

首先因我本人字写得潦草。态度不端正。与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!

前几天,英语老师找我,原因是我家庭作业字写的极不认真。马马虎虎了事,我作了深刻的检讨,通过这件事,我感到这虽然是一件“小”事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否,它都关系一个人在生活。学习上的“成绩”。

子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度,现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度,用这种态度对待学习,能充分调动起我们智力因素和非智力因素,做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然,认识成分是态度的基础,积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。我现在知道了错误,:

做事,学习马虎完成,只为量,却忽视了效率。

2、给班级造成了不好的影响,对不起大家。

3、当老师教诲我时,我居然还没认清错误与老师顶嘴,实在不应该。

4、态度不好,习惯不好,最终我是在“毁灭”自己,对不起自己。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师。同学做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

对于我的错误,我会采取一下几点来认识和改正:

1、认真做老师布置的每一份作业,无论家庭作业还是课堂作业,都要以端正的心态去完成,决不敷衍了事,要保质保量。

2、上课认真听讲,作业认真完成,不弄虚作假,要养成良好的学风。习惯。

3、努力作到不让老师同学家长放心,同时也对自己负责。

与老师吵架检讨书篇十一

尊敬的校领导、英语老师:

首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的行为,可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太暴躁,脾气太倔,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。老师!我尊敬的英语老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下:因为事先没有完成英语老师布置下来的作业,在第二天补交作业的时候被老师发现,于是被老师叫到办公室询问情况,老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急,加上这几天身体不适,使得最近的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室,然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观,因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部,刮掉了老师脖子上的一小块皮。

我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会上的话,现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

今后我要严格遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。从今往后,我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。

今后的悔改措施:

第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。第二,我也应该郑重地向老师赔礼道歉,今后认真学习,争取同良好的成绩,一点一滴地争取老师的原谅。

检讨人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

与老师吵架检讨书篇十二

尊敬的老师:

您好!

首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的行为,可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太暴躁,脾气太倔,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。

老师!我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生跟老师吵架都是不能够被大众所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下:因为事先没有完成老师布置下来的作业,在第二天补交作业的时候被老师发现,于是被老师叫到办公室询问情况,老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急,加上这几天身体不适,使得最近的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室,然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观,最后以至于我跟老师吵了起来。

我知道我的行为是严重的过错,但学校还是念在我是一名不太懂事的学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

今后我要严格遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次跟老师吵架的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次跟老师吵架,主要是我个人自律能力欠缺。从今往后,我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

与老师吵架检讨书篇十三

首先因我本人字写得潦草、态度不端正、与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!

前几天,英语老师找我,原因是我家庭作业字写的极不认真、马马虎虎了事,我作了深刻的检讨,通过这件事,我感到这虽然是一件“小”事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否,它都关系一个人在生活、学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度,现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度,用这种态度对待学习,能充分调动起我们智力因素和非智力因素,做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然,认识成分是态度的基础,积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。我现在知道了错误,:

1、做事,学习马虎完成,只为量,却忽视了效率。

2、给班级造成了不好的影响,对不起大家。

3、当老师教诲我时,我居然还没认清错误与老师顶嘴,实在不应该。

4、态度不好,习惯不好,最终我是在“毁灭”自己,对不起自己。

现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师、同学做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

对于我的错误,我会采取一下几点来认识和改正:

1、认真做老师布置的每一份作业,无论家庭作业还是课堂作业,都要以端正的心态去完成,决不敷衍了事,要保质保量。

2、上课认真听讲,作业认真完成,不弄虚作假,要养成良好的学风、习惯。

3、努力作到不让老师同学家长放心,同时也对自己负责。

xxx

20xx年x月x日

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百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

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