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本学期反思和下学期计划(模板15篇)
  • 时间:2023-11-17 05:29:23
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本学期反思和下学期计划(模板15篇)

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本学期反思和下学期计划(模板15篇)
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计划是一种有目的、有步骤、有时间安排的行动计划,它能帮助我们更好地组织和管理时间。坚持每天对计划进行跟踪和回顾,及时发现和解决计划执行中的问题。以下是一些创业者的商业计划书,希望能为你的创业之路提供一些思路和方向。

本学期反思和下学期计划篇一

冰冻三尺,非一日之寒,教师专业化水平的逐渐提高,要通过教师不断学习、钻研理论知识并结合实际经验,才能逐步走向成熟,下面是小编为您带来的是小学下学期反思和计划相关内容,希望对您有所帮助。

平时认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.带领搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。始终以《教育法》、《教师法》做为自己的行动准则。依法执教,依法治教,教书育人,为人。

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材认真备课。不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课用出总结,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的.思维, 增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.

3、认真及时批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.

6、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

7、积极推进素质教育。为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。

一份耕耘,一份收获。我相信自己在以后的工作中会做的更好!

本学期反思和下学期计划篇二

时间过得飞快,转眼间我在大学的第一个学期就过去了。人们说上了大学才算是一只脚迈进了社会,大学既是个校园,也是个小型社会。我们会学到很多在中学小学里学不到的东西,经过一学期的亲身体验以及自己的思考。确实,在南理工我懂得了不少以前从来没有想过的东西。

首先,我学会了独立。其实,在开学第一天学校就开始培养我们独立了。当学长学姐拦下我们父母,而让我们独自去领军训用品之类的东西时。我开始很奇怪,接着我就立马想到,是的,我已经长大了,是个大学生了,我该独立了。自己的事要学会自己处理而不是依赖父母,要依靠自己的力量,逐渐学会自己去思考,去决定。经过了一学期,真的觉得自己一点一点成熟了,稳重了,不再遇事就慌里慌张。懂得关心他人,体谅他人的辛苦与不易。

然后,我获得了珍贵的友谊。我与舍友们不仅仅是一起聊天八卦,打闹玩乐什么的,我们还会一起去上课,自习。我们会一起笑,也会一起哭。他们会在我想家时,给我个拥抱;会在我开心时,毫不吝啬自己的笑容;会在我有困难时,义不容辞的帮我;会在我难过时,默默陪着我......

最后,我学会了自己安排学习。大学育中学小学不同,没有班主任老师苦口婆心的逼着你学,一切学习都需要靠你自觉主动。我逐渐学会上课前预习,上完课去自习教室复习讲过的内容。合理安排自己的学习计划,有劳有逸。我也参加了不少社团活动,不仅认识了很多新朋友,也都让我得到了不少锻炼,增强了能力。

经过了一学期,我已经渐渐融入了这个新环境中,我获得了很多,其中有欢笑,也有眼泪,我会牢记这些美好的回忆。也会努力学习让我的大学生活没有遗憾!

本学期反思和下学期计划篇三

本学期开展小组合作学习以来,学生的学习兴趣有了很大的提高。特别是一些学习成绩差点的同学,明显的看出来他们在努力的尝试学习了。

四班的袁兆伟以前是个调皮鬼从来没认真的听过课没按时完成过作业,我也跟他谈过话也训斥过他,可是他总是一副满不在乎的样子,表面一套背后另一套。他的数学成绩还不错,说明他并不笨,而是没有认真学英语。这学期我们用了ppt上课,学生的兴趣大增,他们在玩中学,在讨论中解决问题。最近袁兆伟也变了,他开始和同桌讨论了开始问我单词读法了,开始跟组长核对答案了开始举手回答问题了。我也适时的表扬了他,他看起来很高兴,也很有自信的样子。通过他的.例子我思考到兴趣真是最好的老师,合作才是最好的方法。

本周三岸堤中学来我校听课。有幸听王老师讲了一节试卷讲评课,感觉受益匪浅。这是我第一次听试卷讲评课。从上课准备来看,上课之前各个小组分工明确,分别把试卷的错题所考察的知识点展示在黑板上。而且王老师把学生的错题情况在上课之前已经整理出来,比较集中的错题用不同的颜色展示出来。从上课来看,充分发挥了小组合作精神,学生讲解展示,老师补充,对重难点进一步巩固。

每一个小组每一个学生都能够有机会参与。在试卷讲评完成以后,针对错题情况,出示了补偿练习,进一步巩固了学生对所出错的知识点的掌握。回想自己以前处理试卷时,不敢放手让学生讲。总结这次听课,在以后的试卷讲评中,我会大胆放手让学生积极参与,这样,学生才会进一步加深对知识点的掌握。

本学期反思和下学期计划篇四

这个学期,我依然担任244班和245班的生物教学工作,原来担任243班的生物教学工作该有其他老师担任,高二下学期教学反思。三个半,我从高一一直待到高二上学期,原来想因生物老师不够,下学期我还会继续上这三个班的,所以没来得及说声再见就和243班的学生告别了。心中总有多少不舍,也只能默默地祝福他们了。告别243班,让我心里有好几天都不能平静下来,会自觉不自觉地从243班的教室旁走过,看看他们。

本学期只上两个班的课,确实比上学期的课时少了很多。一周下来只有10节课(还包括班会课),加两个晚自习,表面上感觉闲暇的时间多了很多。闲暇是相对的,备课的时间和精力一点也没有少,而且由于有了更多的时间,备课上投入的时间也相应的增多了不少。一节课的备课时间有时甚至达到七八个小时,对于一个小问题、课件中的一些小瑕疵都会花时间去解决。

教学工作总体上进行的还是比较顺利的。教的两个班期中考试成绩都位居前列。取得这样的成绩与学生的辛苦努力密不可分。从我这个角度总结,我认为大致有以下几个方面的经验值得注意。

一、课前认真备课。前面也说了有时备课要花上七八个小时,确实在备课上是花了很大功夫的,只有备好了课才能做到心中有数,站在讲台上才会有信心,才会让学生充分信任你。

二、课堂教学注重实效。在课堂教学中注重对学生的启发,以问题应道教学,在授课过程中融入趣味性的内容,不乏幽默,及时与学生用眼神交流,热爱学生,相信和尊重学生。教学中如果不令我满意,会采用其他形式来加以弥补之前的错误或者不足。教学中总会时常问自己“这部分的内容重点和难点是什么?怎样来突出重点,突破难点呢?他们懂了没有?如果没有,有没有更好的方法来让他们明白呢?”

三、注意把握课堂秩序,教学反思《高二下学期教学反思》。要做好教学,没有好的课堂秩序是绝对做不好的。对于学生在上课时违反纪律,要及时作出妥当的处理。一方面,要解决问题,另一方面又要学生能够接受,维护学生的尊严。在实际的处理过程中,通过不断的摸索和总结,有了很大进步,有效地保障了教学的有效开展。

四、注意课后巩固,具体落实教学任务。课后巩固的重要性不言而喻,必须落实了才能期待有好的效果。学生的作业、笔记要及时检查、登记,对其中出现的问题要及时反馈给学生,对于不认真完成的学生要给予适当的批评和处罚。不仅要兼顾全班的整体情况,还要关注不同层次的学生的实际情况,做到心中有数。

五、与学生进行有效地沟通,建立和谐的师生关系。和学生建立良好的沟通渠道,平时多与学生沟通,你就会发现自己在教学中存在着很多的不足,能够帮助你及时纠正教学的失误,弥补不足。在与学生的沟通中你会发现尽管他们的年龄不大,但是身上确实有很多好的品质值得我们为人师的学习。当然,多沟通自然就会让隔阂逐渐的消弭了,师生之间彼此信任,那有再大的问题都能及时得到解决。

工作中的不足也是显而易见的。尽管,我已经做了充分准备,但是在实际的教学中还是有很多时候让我感到不满意,有时还出现错误。教学进度相对较慢,板书设计花的功夫不够,不够合理,有时甚至出现不写板书的情况。教学中也会出现思路不清,逻辑不明的情况,创造性不足,导入不够有新意和吸引力。为了克服这些不足,我在平时的教学中也在不断反思。用这样一些问题来提醒自己:“我要教(讲)什么?怎样讲效果才会出得来呢?”通过这样的提醒,使我对于自己要进行的教学目标和方法等更加明确。

这学期发生了一件很令人惋惜的事。一位学生因为家庭的原因最终选择了自杀。这位学生品学兼优、乐观开朗,在得知她离世的消息当时我直接无法相信。一个年轻的生命这样离开了,令人扼腕叹息!站在教师的角度上,我想在今后的教学工作中要再进一步地去关注学生,尤其是学生的心理健康,及时帮助学生疏导心理上的各种困惑。愿大家都一切安好!

本学期反思和下学期计划篇五

平时在幼儿园里我们经常教育孩子要互相帮忙,团结友爱,我们是大班的哥哥姐姐要主动关心小班、中班的弟弟妹妹,别人遇到困难时要去关心他们,去帮忙他们。小朋友之间要互相关心互相爱护,但孩子们真正这样做的却很少。有这么一件小事,却让我改变了对孩子们的看法。

一天早饭后,我正在打扫院子,忽然听到呜呜的哭声,我顺着哭声望去,让我看到了这样一幕:田晓晓小朋友一边走着一边在哭,李小惠在轻轻扶着她走,走在旁边的张倩说:哎呀,那么娇气呀!

小惠气呼呼的说:她病了,你怎样能那样呢!我们应当关心她的,教师让我们要互相关心的。你病了,没人关心你,你高兴吗?听了孩子们的对话,我很高兴,立刻跑过去,询问了晓晓哭的原因,原先晓晓来到幼儿园后,突然觉得肚子疼,就哭了起来。我立刻送她到卫生室看了看,医生说她喘岔气了,一会儿就好了。

送她回来后,孩子们立刻围了过来,纷纷问:教师,晓晓怎样了?晓晓怎样了?看着孩子们着急的样貌,我说:孩子们,晓晓没事了,她喘岔气了。今日小朋友做的很好,能明白关心同伴了,很好。并着重表扬了李小惠小朋友,让其他小朋友向她学习。

从这件事使我想到,平时耐心给孩子讲关心同伴的道理,虽然当时不必须有什么效果,但孩子真正懂得了就会付之于行动,照着去做,同时还能把自我懂得的知识和道理讲给别人听,这也是我们做为教师要得到的教育效果。

本学期反思和下学期计划篇六

活动目标:

1、初步了解骨骼的作用,知道基本的种类。

2、对人体奥秘感觉兴趣。

3、知道检查身体的重要性。

4、了解主要症状,懂得预防和治疗的'自我保护意识。

5、初步了解健康的小常识。

活动准备:

布袋木偶、邀请园内医生或做医务工作的家长来园参与活动。

活动过程:

一、骨骼在哪里?

(1)幼儿自行或互相摸、捏身体各个部位,找出哪些部位有骨骼。

(2)医务人员结合人体骨骼模型说出主要部位骨骼名称,幼儿指出相应的位置。

二、骨骼本领大。

(1)医务人员介绍人体主要骨骼的作用:头骨保护大脑、四肢骨、脊椎骨支撑身体,胸骨、肋骨保护内脏。

(2)出示布袋木偶,引发幼儿讨论,如果人体没有骨骼的支撑会怎么样?如果没有骨骼,身体就会像一个软软的袋子,什么事也做不成了。

三、保护骨骼。

(1)幼儿自由讨论:怎么保护骨骼,使骨骼长得很结实、健壮?

(2)师幼共同小结保护骨骼的正确方法:坚持锻炼,多晒太阳,多吃含钙食品,姿势正确,不从高处往下跳。

活动建议:

(1)可以利用图片,让幼儿观察骨骼的形状和样子,主要分布在身体的什么位置。

(2)合理调配幼儿的膳食,保证幼儿生长所需要的营养量,及时提醒幼儿保持正确的坐、立、行姿势,并帮助幼儿纠正不正确的姿势。

活动反思:

导入环节,我用的是播放一些常见的小动物骨骼的图片引起幼儿的关注。过程中,孩子们积极性还是很高的,当我问到:没有骨骼,我们会怎样时,孩子们会给出“没有骨骼我们会死掉”这样的答案。这跟我预设中的答案不太一样,以至于自己慌了手脚,没有很好的将骨骼是人体的支架,没有骨骼我们就没法站立这个主旨很好的点出来。

课后我反思,孩子们的说法其实并没有错,没有了骨骼,人体只剩一副皮囊,各个器官无法运作,人会死去,这不也很好的说明了人体是骨骼的支架这一作用吗?如果当时我给予孩子们一些肯定,我想,孩子们的参与热情会更高,我得到的答案也会更富有想象力。

本学期反思和下学期计划篇七

20xx年高考即将拉开帷幕,高三学生已进入强化训练的实战阶段。但是从训练的成绩看,理科综合成绩很不理想,许多学生找不到做题感觉。单从化学成绩看,高分不多,而相当一部分学生成绩仅考到40—50分左右,这离高考上线还有一定差距。看到学生的成绩,我们教师也很着急,如何在有限的时间内,让学生成绩再上一个台阶,是我们现阶段迫切要解决的任务。反思自身的教学,对于前段时间的复习,有以下几点启示和体会:

我们这一级学生生源较差,学生基础较薄弱。新课改的要求,高一时课时大大减少,新课进度较快,相当一部分学生基础没有打好。本应该一轮复习系统梳理知识,但一轮复习进度快,教学过程中并没有给学生足够的时间去思考、讨论,教学节奏快,片面追求教学内容的完整性,这势必是蜻蜓点水,无法让学生在学习过程中暴露出存在的问题,无法让学生真正理解知识的内涵与外延,也根本谈不上优化学生的知识结构,发展学生的能力。再就是课堂教学中仍对部分知识进行了较大拓展和延伸,造成偏与难,所选的例题,往往起点高,综合性强,这种高难度的教学,完全背离了大多数学生的学习水平。另外课下各科作业量较大,且大多留给学生的作业没有经过精心挑选,有些题难度很大,综合性强,尤其是对一些基础相对薄弱的学生来说无疑是沉重的负担。

今年复习仍按原来的方式进行,先《必修》再《反应原理》。其实,连续这几年高考,《反应原理》的考查比例很大。象反应速率、化学平衡的移动理论、电化学理论、电解质溶液理论每年都占有相当大的比例。所以化大力气复习《原理》是很有必要的。但由于我们《必修》复习占得时间较多,导致《反应原理》复习仍很仓促。因此,在高三复习时,必须转变“知识点到位”的传统教学思想,应抓住主干知识,突出重点考点;复习时要在吃透教材、统观全局、分清主次的前提下,大胆取舍,突出主干。在平时教学中应将精力放在重要的化学概念、化学原理、化学学科思想和知识的相互联系上,克服过分强调覆盖率产生的不良影响,将学生从过难、过量的习题演练中解脱出来。

从近几年的“综合能力测试”试题来看,各相关学科复习教学的深度和难度有所降低。因此在复习备考时,应针对大多数学生,选择中等难度的例题和习题进行复习。讲评习题时要抓要点、抓本质、抓联系,坚持轻结论、重分析过程的原则,要在一题多解、多解一题、和“借题发挥”上下功夫,激发学生思维,解题后要反思涉及的知识点、解题方法和规律、解题失误和解题思路等。

课堂上多给学生一些时间,让他们真正动手,去体会师生互动的快乐,并在轻松的气氛中掌握所复习的知识。一直以来,我头疼的问题是,讲过很多遍的知识点,学生的错误率还是很高,当和他们交流的时候,学生都会说,课堂上我听的非常明白,但是真正自己做的时候,就没有思路了。其实,在课堂上学生只注重了听,而没有消化的过程,没有自己动手的过程。这几天,我注重了学生的动手训练,发现了许多问题,对我的教学很有帮助,对学生的知识掌握也事半功倍。

化学实验在高考中占的比重也很大,但每次考试中学生实验题的平均分很低,从答题的情况来看,主要问题是:语言表达混乱不清,不规范,没有使用化学术语。换句话说,就是心里明白,表达不出来。所以后一阶段的复习中,将注重学生语言表达方面的训练。

以上几点复习体会,望各位老师给予指导。希望我们全体师生共同拼搏,再创高考辉煌。

本学期反思和下学期计划篇八

时光荏苒,如白驹过隙,弹指间我已经在大学度过了大一的第一个学期。大一是大学里十分关键的时期,越是关键的时期,越要谨慎地做好总结,总结过去,规划未来,才能在大学生活中处变不惊,游刃有余。现做学习总结如下:

一、思想政治学习方面。

所谓人才,即德才兼备之人。以德为先,无德而有才之人,不能为祖国为社会做出太大的贡献。所以在大学里的思想道德建设则尤为重要。在我的思想政治学习的过程中,我始终坚持中国共产党的领导,保持与党中央的步调高度一致,贯彻落实科学发展观,坚持以毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要指导方针,了解并深入学习国家形势以及国家当前的各项政策与方针,树立崇高的理想,培养高尚的情操,树立和平与发展的理念,为建设和平稳定的社会奠定思想基础。在思想道德修养与法律基础这门课上,我以十分认真的态度还有饱满积极的情绪学习该门课程,虽然这门课程与专业无关,但我十分重视这门课程的学习,课堂上老师的说讲使我受益匪浅,课外的实践活动也令我获益良多。在党的十八大召开前后,我们也开展各种各样的活动来学习并落实党的十八大精神,其中由商学院团委举办的党的经典故事交流会让我记忆犹新,获益良多。通过这些活动的学习,我更加坚定了对中国共产党的信仰,并将深信不移地跟在中国共产党的身后继续高歌前进!

二、专业知识与技能方面。

走进大学的殿堂里,接之交臂而来的便是专业课程的学习,也是我在大学四年里的最重要的任务,我深刻地明白,专业课程学习的好坏直接影响我将来的就业形态,从而影响我一生的事业,因此,我对待专业课程没有半丝懈怠。在学习土木工程概论课程中,我几乎是全副身心的投入,并且以它为首要学习任务,作为班主任布置的作业,我是一丝不苟地完成。当然我也能按时、按量、按质地完成了老师们布置的各项作业。在学习画法几何的过程中,虽然有时画图需要很长的时间,需要耐心,但是我从未因此而感到厌烦和怠倦,反而我十分享受画图过程中的平静。在学习工程经济学的时候,我遇到了一些困难,毕竟是新知识,需要时间适应,不过,这并没有困扰我太久,在学长学姐们的帮助下,并通过自身的不断努力,最终克服了种.种困难,取得了不错的成绩。在专业课之余,我还认真学习了一些计算机方面的知识,丰富了自己的知识,在体育课上我学会游泳,这不仅仅锻炼我的身体,还让我掌握一项重要的求生技能,所以我十分感谢母校给我的一切一切!

三、工作与社团。

在大一刚开学期间,学校里的各种各样的社团像潮水般涌来,很多同学都措手不及,有的同学没有参加社团,有的则参加了很多社团。我认为参加社团可以丰富我们的课余生活,并且可以提高我们的工作能力,所以我决定参加学校的社团工作,但我意识到,一定要协调好学习和社团工作的关系,不能发生冲突,毕竟我们作为学生必定以学习为重。所以,我权衡之下加入了项目管理学社和学生会。项目管理学社是与我们专业挂钩的兴趣社团,在社团里我可以学到更多的与专业有关的知识,还有可能得到更多的机会参加实践,提高团队合作的能力和专业技能。还有我参加了商学院的学生会,结合自己的兴趣特长,我选择加入体育部。在这里我认识了与我志同道合的朋友和同学,他们给了我很大的帮助,我不仅出色地完成了各项工作,也从中收获了不少的快乐,这实在令我获益良多。

四、下学期的规划。

在即将到来的新学期,我做好了如下规划:我将以加倍的努力学习新知识,完成学校的教学计划和工作安排。在过去的总结中获取教训,寻找更好更加实际的学习方法和工作方法,提高学习和工作效率,更好地协调学习和工作之间的关系,加强与老师和同学之间的沟通与交流,提高各项能力。在生活方面,我要更加严格地管理自己,不能让自己被丰富多彩的课余活动扰惑自己,珍惜时间,从小事做起,我相信自己能够成为一个负责任的人。

本学期反思和下学期计划篇九

旧的一学期已经过去,新的一学期已经到来,暑假里,又要制定下学期的计划了,同学们,你们看我的计划定的好不好,好或不好你们看一下就知道了,我的计划分为三等份,每一等分都不同,现在我就和你介绍一下这三等份计划吧!

我的第一份计划就是在暑假里先把六年级踏落的教程给补上,因为在六年级的时候,我的成绩考得很差,所以我觉得一定要把六年级落下的给补上来,爸爸妈妈也要我这样做,我觉得这样做不但可以补全六年级的知识,而且还可以初一的时候不要用时间去补习六年级的知识了,便可以用去补习六年级知识的时间去温习初一的7门功课了,那样的话,我初一的功课就会变得更好一些了。

我的第三份计划就是在下学期里每节课都要认真听讲,不做小动作,要认真听好老师出的每一个题目,认真做好,而且老师上课的时候不要上甲课做乙事,那是老师最讨厌的同学,因为你上语文课去做数学课的题目,那你语文课的题目就不会做了。

这就是我下学期的计划,同学们,你们觉得好不好呢。

本学期反思和下学期计划篇十

新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

1、要有明确的学习目的;

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。

1、及时复习;

2、计划复习;

3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

4、提高复习质量。

更多。

本学期反思和下学期计划篇十一

经过一学期的努力,我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和提高。这学期本班又插进一半新生,不管是新生还是老生,德育教诲仍是不容忽视,领导他们形成正确的道德意识跟良好的道德举动在幼儿期是非常重要的。为此针对小小班幼儿的年事特点,咱们制订以下做法:

一、重视情感教育。

幼儿入园之初,在与人交往方面带有明显的自我中心偏向,往往都是从自我角度出发,缺乏与人来往、合作等意识,因而咱们将情绪教育放在德育德育的首位,通过一系列的教赡养动,教导幼儿酷爱父母、老师、小搭档,与同伴友好相处,学会关怀别人等等。

二、器重性格培育。

每位幼儿都可能保持乐观愉快的感情,踊跃活跃的加入各种游戏活动,兴趣多样,愿意和小错误交往,乐意接收群体制度尺度的约束等。

三、重视幼儿的生活自理才能和独破才干的造就。

每位幼儿都能独破喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。配合成人穿、脱衣裤等,帮助老师做力不胜任的事件。教师提供给幼儿更多自主活动的时间与空间,让幼儿独立思考问题解决问题。

四、进一步加强礼貌教育与纪律教育。

每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子,要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌,早上入园向老师问早问好,不警戒撞到同伴会说“对不起”,接受别人的货色或帮助会说“谢谢”,下战书离园会对老师和同伴说“再见”,按照班级班规。

五、建立良好的师生关系和同伴关联。

主题:幼儿环保意识的培养。

目标:

1.激发幼儿热爱自然,有初步好奇心跟环境任务感,并有初步的环境保护的意识。

2.清楚要着手动脑去摸索身边的环保。

3.能在老师带领下,通过变废为宝的运动增强缭绕意识,闭会环保活动的乐趣。

详细内容:

主题:幼儿环保意识的培养。

每月主题具体内容。

三月“环保”意识的造成。

1.安排环保课,让幼儿接受“围绕”概念。

2.利用家长园地,向家长宣传本班环保计划和进行内容。

3.请家长配合,在日常生涯中赞助幼儿牢固“环保“概念。

四月收集废旧物品。

1.发展“废旧物的收集”活动,教师准备:环保箱。

2.教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。

3.连续进行环保教育课的学习。

五月废物变宝活动(一)。

1.纸板画鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画,先生帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。

2.牛奶盒的妙用将收集的牛奶盒进行装饰,做成:房子、提琴等。

3.塑料袋娃娃教师供应娃娃的五官,幼儿负责装潢,将塑料袋变成有趣的娃娃脸。

六月废料变宝活动(二)。

1.空铁桶变宝将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。

2.快餐盒的功效将快餐盒制作成动物脸,举行一个动物化装会。

3.酸奶瓶哑铃将空的酸奶瓶灌上红豆,教师帮助封口,做成哑铃,供幼儿体育活动时活动。

月底作品展出。

1.将幼儿的作品分类、整理。

2.分批展出幼儿的作品,请幼儿父母前来参观。

3.编写〈变废为宝的〉书面材料。

本学期反思和下学期计划篇十二

经过上学期的学习生活,大部分孩子已初步树立自我动手的意识,同时社会交往潜力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手潜力差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。而本学期刚进来的新生,总体存在情绪不稳定,比较难融入群众活动,没有构成规则意识,群众活动的时候,喜欢自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是相信透过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作计划如下:

一、总目标。

本学期,我们将继续认真贯彻“新纲要”的精神,坚持以幼儿园的园务工作计划为指导,用心开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手,努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境,促进其健康、自由、快乐地发展。《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据我班幼儿的实际状况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握我班幼儿的发展水平,用心引导,把握好教育的时机,并组织生动,搞笑的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。

二、本学期主要工作任务及实施措施。

(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。

1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。

2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知潜力的发展。

3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮忙幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。

4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验、知识的准备)。幼儿的操作材料根据潜力强弱安排准备。

(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展的具体措施:

1、在组织一日活动中保证幼儿每一天二小时的户外活动的时间。

2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。

3、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。

(三)加强班级常规管理,构成良好常规;具体措施如下:

1、根据本班的状况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理、科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮忙幼儿养成良好的行为习惯。

2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。

3、用心配合幼儿园任务开展各项工作。

(四)安全教育。

1、注意个体差异,鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿用心参加活动。

2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械,丰富幼儿体育活动资料。

3、会根据天气的变化自动增添衣物,不在尖锐物边追逐,注意安全。

(五)做好家长工作,取得家长信任、配合的具体措施:

1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家状况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。

本学期反思和下学期计划篇十三

这一期的《开学第一课》讲述的是抗日战争时期的革命英雄的故事以及那一段抗战历史,令我感受最大的便是12岁的小八路海娃历经艰险去送一封鸡毛信的故事。

海娃是个放羊娃,也是个小八路。他每天一边放羊,一边站岗放哨。一次,爸爸交给他一个重要任务,送一封鸡毛信。爸爸对他千叮咛万嘱咐:路上要当心,一定要亲手把信交给山王村指挥部的张连长。

海娃选了一条偏僻的小路去送信,本以为能安全的把信交给张连长,没想到路上还是遇到了一队日本鬼子。海娃心想:糟了,鸡毛信怎么办?他急得满头大汗,一会把信藏在裤袋里,一会儿塞进石缝里。忽然,他灵机一动,从身上撕下一根布条,把鸡毛信捆在一只老羊的尾巴下边。鬼子看到了海娃,龇牙咧嘴的问:你的,小八路的干活?海娃摇了摇头,我是个放羊的。鬼子见问不出什么,只好把他放了。

海娃赶着羊群刚走不远,就看见几个鬼子追了上来,原来他们想吃羊肉。糟糕!鬼子捉住的是那只藏有鸡毛信的羊,老羊拼命挣扎。海娃想:鸡毛信会不会从羊尾巴里掉出来呀?于是,他对鬼子说:老羊有什么好吃的,小羊的肉嫩,吃起来才叫香呢!鬼子想想也是,就抓了几只小羊烤着吃了。看着自己心爱的小羊羔被鬼子吃掉了,海娃心痛的哭了起来。

终于逃出来了!海娃兴奋极了,迈着轻快的步伐,向着山王村的方向飞跑。眼看着快要到山王村了,海娃一摸口袋,坏了!鸡毛信不见了。海娃急出一身冷汗,一边回想一边顺着来路仔细的查找。忽然,海娃眼前一亮,那不是鸡毛信吗,还好好地躺在草地里!

海娃收好信正要往回走,就听见几个鬼子叽哩哇啦的在后面叫他,原来,鬼子今天要攻打龙门村,准备叫海娃带路。海娃把鬼子引到一条到处是石头、崎岖不平的山间小道上,鬼子不熟悉地形,走走停停,海娃顺着熟路,飞快地逃走了。他来到了山王村,把鸡毛信交给了张连长。

张连长按着信,带着队伍去攻打日本鬼子的炮楼,消灭了里边的鬼子,取得了很大胜利。

看了这部影片,我被海娃那机智勇敢、意志坚强的精神深深地感动了,我们现在的幸福生活来之不易,是革命先烈用鲜血和生命换来的,一定要倍加珍惜。我们要从小树立远大的理想,好好学习,长大了做一个对社会有用的人。

更多。

本学期反思和下学期计划篇十四

新的学校,新的气象,我作为一名转学生,我的新学期计划,分为三方面:

1:遵守纪律,和同学互相学习;比你追我赶;不疯狂打闹。不迟到早退,遵守校规和课堂纪律。

2:在语文是我的弱项,我会在新的学期里认真批注。课文中不懂的词会提前查字典。多阅读课文,多复习,来提升自己。

3:数学是我的强项了,但我不会骄傲,还会和同学互相学习,争取更上一层楼。

这就是我的新学期计划,希望能给我带来无限的动力。

五年级:汤飞扬

一个愉快的寒假过去了,又盼来了一个新的学期。

现在我已经是四年级的学生了,四年级是中高年级的基础,如果四年级没学好,到了五六年级学习就会相对困难,因此我给自己制订了一份。

首先,我要改正不好的习惯。要:关心集体、帮助同学、上课认真听讲、积极举手发言……其次,要做到每课前课前预习和课后复习,并完全掌握所学的课内知识,争取每次考试成绩达到80分以上。另外,还要改掉一些坏毛病:学习上有时粗心、做作业拖拉时间。接着,我要抓紧课余时间,大量阅读各类书籍,了解各种课外知识,做一个知识渊博的`人。我三年级和四年级上册英语成绩不理想,我决定在这方面加倍努力,做个德智体全面发展的人。

请老师和爸爸、妈妈看我的行动吧!

新学期,新气象。在新的一学期里,我们都有新的计划和奋斗的目标。这是我在新学期里语文、数学、英语三方面的学习计划:

在语文方面,我会做到课前预习,认识本课生字,查找与课文相关的资料。课文中不懂的词提前查字典。同时,我也会做一些语文习题,保持考试在九十分以上。

在数学方面,我会先把老师布置的家庭作业完成,再把当天学的复习一遍,并把课前要学的预习一遍。考试时不粗心大意,保持有九十五分以上。

在英语方面,我要把教过的课文和单词都背熟。每天复习老师当天讲过的重点、课文和单词,预习下一课的重点、课文和单词,争取考试有九十五分以上。

以上就是我的新学期计划,希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。

本学期反思和下学期计划篇十五

本学期我继续担任六年级数学教学任务,本学期是这届毕业生在小学的最后半年,也是最紧张的学习阶段。为了能让学生利用这有限的时间学好小学知识,为今后的学习打下坚实的基础,我会继续结合本班学生的实际情况,制定本学期计划如下:

一、指导思想

认真学习新课程理念,大胆尝试,勇于创新,努力提高学生的数学成绩,并对学生进行适当的思想教育,培养其成为新时期现代化建设的接-班人和建设者。认真培养其数感,提高其计算能力,培养其空间观念,并能把所学的知识应用到生活实际中去,解决实际生活中的问题。

二、班级学生情况分析

六年级(1)班现有学生25人,其中女生12人,男生13人。从新课程的角度来讲,又因为是毕业生最后紧张的学习阶段,本学期一定要重视学生的思想工作。所以开学第一个月的工作重点是关心学生,了解学生,多与学生沟通。在教学上,本学期重点是在教学中,面向全体学生,创设愉快情境教学,激发他们的学习动机,进入最佳学习的动态。抓好学习上有困难的学生教学。

三、教材分析

四、努力方向:

1、认真学习新课堂的理念,加强学习,努力提高自身的业务水平。

2、课堂上继续落实“双基双培”教学模式,并做到不搞形式化,以学生为本,提高课堂效率。

3、积极参与集体备课,备出实效的教案,做好表率作用。

4、多听老师的课,多听取别人的意见,取长补短,扬长避短。

5、激发本班学生的学习兴趣,努力提高本班的数学成绩。

6、照顾到每个层次的学生,减少学困生的数量,争取消灭不及格。

7、多反思、勤总结,把自己的真实感受及时的记录下来,写出高质量的教学随笔。

五、教学措施:

1、认真备课,钻研教材,认真制定每课的教学目标,并围绕教学目标设计教学环节,课上要充分发挥学生的主体地位,要特别照顾到后进生。

2、平时的练习要有针对性,对于后进生和优秀的学生要分别出一些适合他们的练习。

3、加强操作、直观的教学,例如教学圆柱和圆锥时,就要利用操作、直观教学,以发展他们的空间观念。

4、增加实践活动,培养学生用数学知识解决实际问题的能力。

5、加强能力的培养。主要培养学生的分析、比较和综合能力;抽象概括能力;判断、推理能力;迁移类推能力;揭示知识间的联系,探索规律,总结规律;培养学生思维的灵活性和敏捷性。

6、设计出有针对性的家庭作业,要少而精,并设计有效的预习作业。

7、做好后进生辅差工作,采用兵教兵的方法。

8、制定好总复习计划,把复习工作做细,做实,争取提高六年级毕业成绩。

时光荏苒,转眼间大三下学期已经快到来。上一学期班级工作中有喜悦也有遗憾,有美好也有苦涩,有艰辛也有回报,前进的步伐一刻也不能停止,我们一起重新开始,带着上一学期班级工作的经验和教训,踏上新学期的征程。 新的一学期,过往的一切全部归零,新学期我们班级工作围绕以下几大方面展开:

一、 做好团建,党建工作

团支部将继续努力,认真积极负责本班党建工作,让所有共青团员学习有关党的知识,认真落实团员的教育工作。

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3、组织同学们多看一些英雄人物的先进事迹,并写心得感受

4、看革命电影

5、召开一次入党积极分子座谈会

二、 抓好学风建设

基于本学期班级存在的问题,个别学生的逃课行为,上自习说话现象,要主动与这些同学谈话,做思想工作。多与班长,纪律委员交流,抓好本班纪律。树立学习第一的观念,营造良好的学习氛围。号召大家继续保持大三上学期的学习和竞争意识,使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,尽量避免不及格现象的发生。虽然今年我班同学的考证任务艰巨,但同学们学习目的明确,更有的为了明年的奖学金而努力奋斗;圆满完成所学习专业的各科学习任务,发扬“勤奋、求实、创新”的优良学风。

三、 思想建设方面

这个学期的工作将以服务同学为宗旨,在学校的老师和团委的指导下,结合学校实际情况,代表广大同学参与学校有关管理事务,积极开展同学们喜闻乐见的学习、科技、文体、公益等活动。提高同学们的思想觉悟和知识水平,维护学校良好的教学秩序和学习、生活环境,并反映同学们的建议、意见和要求,促进同学和学校、同学与老师、同学之间的沟通了解,成为学校和学生联系的桥梁。

定期组织团员过组织生活,集中进行思想教育,提升同学们的思想政治水平,积极配合院校开展各项工作。召开一次入党积极分子座谈会。团总支、支部组织入党积极分子围绕对党的信念,入党动机,个人思想工作等进行座谈,进一步增强入党积极分子坚信党的信念,增进党的凝聚力和向心力。开展一次参观学习活动,加深了解祖国的发展变化,回顾党的历史,感怀党的恩情。

动员班级中的党员发挥模范带头作用,用理论和实际行动引导团员们积极向党组织靠拢,通过班级会议和活动等形式向同学们传达党的`思想和精神。

四、 积极组织和参与活动

大学的活动对我们来说,不仅可以开阔视野,增长知识,更能锻炼我们的能力,了解社会动态。同时,也能为同学们提供展现自我的舞台,又有利于团结同学。开展生动活泼、丰富多彩的课外活动,积极参与本学期院系开展的各项活动,融入学院主流氛围之中,以此增进同学之间的情谊同时提升自己的个人综合素质。

1、争做志愿者,了解并接触社会,为回报社会贡献自己的力量

2、参加学校举办的运动会

3、积极投入各种学院举办的文艺晚会

4、开展主题班会

5、学习交流会

7、至少举行一次班内的文艺活动,比如晚会歌唱比赛之类。具体来说,可以有五四晚会,班庆晚会等等。

五、 关心青年团员的切身利益

积极反应他们的意见和困难,帮助他们解决学习,生活中遇到的各种困难,帮助同学们树立正确的人生观,培养良好学习风气,掌握科学,开阔知识领域,积极参加活动。

六、增强集体荣誉感

集体注意是班级工作的灵魂,对班级工作的顺利开展起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感;要树立以集体注意为核心的价值观。

在新的一年里充满了挑战与希望,我们将满怀斗志的去迎接新的挑战,不骄不躁,积极配合系部的各项工作,做好班级工作,力争取得“先进班集体”的荣誉称号,为系部、班级争得荣誉。在班级内部我们将继续努力增强班级的凝聚力,协调好各方面的工作,为班级做出更大的贡献,下学期,我们要好好工作,努力为同学们服务,使同学们团结友爱,使团支部更加优秀。

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