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幼儿园宣传工作总结反思(模板13篇)
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幼儿园宣传工作总结反思(模板13篇)

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幼儿园宣传工作总结反思(模板13篇)
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总结可以使我们更好地评估自己的优点和劣势,为个人成长制定明确的目标。写总结时,可以使用一些数据或图表来表达自己的成绩和表现,更加直观地展示自己的实际情况。以下是一些总结范文,供大家参考借鉴,希望对大家有所帮助。

幼儿园宣传工作总结反思篇一

爱游戏是孩子们的天性,游戏也是孩子学习与发展的最适宜的路径。日前,20xx教育部办公厅印发《关于开展年全国学前教育宣传月活动的通知》,要求引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造511充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。月日,我园作为代表园所,参与了济南市教育局学前教育处学前教育宣传月录制活动。

众所周知,幼儿阶段是人类社会性发展的重要时期,社会化是儿童学习与发展的中心任务之一,儿童融入所在的社会环境与社会关系中,接受并习得所在社会群体认可的价值观和行为方式才能成为合格的社会成员。社会性领域的学习与发展,其实质在于促进儿童社会化,并在社会化的过程中逐渐形成良好的社会性与个性。

3-6在《岁儿童学习与发展指南》中,将幼儿社会学习与发展分为“人际交往”与“社会适应”,二者即可以说是幼儿社会学习与发展的基本途径和基本内容。幼儿园以游戏为基本活动,应该为孩子们提供一切可能,让他们享受游戏的快乐,收获游戏中的成长。

基于上述原因,我园通过打造“彩虹小镇”生活体验式学习与发展模式的微缩社区,在小镇独立日中,幼儿成为小镇居民,他们自由地行走在小镇的大街上、广场中,去交易,去消费,去度假等等,同时,小镇上也少不了坚守岗位的工作人员:创未来科技馆里自然大方的讲解员,甜蜜烘焙坊里的面点指导师,小镇图书馆的管理员,果缤纷畅饮吧里的'导购员,釆摘乐园里的花房姑娘……他们或在送信,或在指挥交通,还有的在售卖和劳动……每个孩子都有权利决定自己的事情,孩子是自己学习与成长的主人,通过亲身参与联动模拟游戏,感受劳动的喜悦,体会交易的乐趣,享受表演的成功,体验创作的激情。

xx本次录制活动,既是我园对市教育局学前教育处学前教育宣传月录制活动的圆满完成,又是我园游戏化课程一一彩虹小镇街区生活体验课程的全方位呈现。我们期待,在这样的自由、自主的体验与成长中,孩子们的快乐童年被游戏点亮,并绽放光芒!

幼儿园宣传工作总结反思篇二

不知不觉又一个月过去了,每月我们都会把安全工作总结当作学习反思和提高的机会,努力做到安全第一,防患于未然,现将本月工作总结如下。

11月xx日至3日,我园邀请县妇幼保健所医护人员对全园600余名幼儿进行健康体检,孩子们排着队在老师的带领下井然有序地参加了身高、体重、口腔、视力等常规检查。近期会将每位幼儿体检状况反馈给家长,让家长及时了解孩子的生长发育情况。

为增强全园师生消防安全意识,提高逃生自救技能,遇到火警火灾时临危不乱,快速、有序撤离,确保生命安全,11月xx日我园结合11.9消防日进行了消防安全演练活动。8:38分随着急促、长鸣的警报声拉响,大家立即停止一切进行的活动,迅速集合,全园18个班的幼儿在老师的引领下迅速、有序地从班内撤离到操场。孩子们熟练地拿起湿毛巾捂住嘴、鼻,在老师的带领下猫腰前进,按指定的路线迅速有序的撤离,到达操场后,全体幼儿双手抱头下蹲进行自护,整个演练过程紧张有序,达到了预期效果。演练结束后,还特别邀请了县消防大队的消防员夏双为全体师生进行了消防知识小培训,强化了师幼消防安全意识,了解了火灾发生时的应对措施,明确了遇到火灾时每位教职员工的职责,提高了我园处置火灾突发事件、组织幼儿迅速安全疏散的应变能力。

11月xx日,武警广德县消防大队与我园签订了《警民共建公约》,正式结为警民共建单位。

秋冬之交,天气忽冷忽热,正是各种疾病尤其是手足口病高发时期。针对这一现象,县中心幼儿园加强手足口病预防宣传工作。11月xx日,我园通过召开班主任会议,致家长一封信,让家长老师共同了解预防手足口病知识,以确保幼儿健康成长。

11月xx日上午,县疾控中心一行三人到我园检查手足口病预防情况。检查组细致查看了该园手足口病的资料,对我园预防手足口病的组织严密、措施得当、宣传到位及资料完善给予了高度评价。

11月xx日上午,我园召开了冬季安全工作专题会议。会议由园安全工作领导组组长主持。会上传达了上级有关安全工作的会议精神。针对冬季安全形势的特点及幼儿园实际情况,会议要求:一是进行危险品(消毒液、洗洁精等)的安全摆放检查,防止幼儿携带危险小物体入园;二是楼道防踩踏,教育幼儿上下楼梯靠右行;三是进行不坐危险车入园宣传活动,告知家长不坐“三无车”、“超载车”。四是冬季防火、防触电教育;五是班级安全隐患随查制度,当班教师要有强烈的安全意识,确保日常工作中将安全隐患排除在零状态;六是做好预防手足口病宣传工作,做到勤洗手、勤通风、勤晒被、喝开水、吃熟食。

11月xx日,我园对全园的消防器材进行了全面检测。经专业人员测试,部分消防器材需要充压,部分器材需要更换。我园及时撤换了不合格灭火器等消防器材,对需充压的器材及时请专业部门充压,并检查了所有消防通道,保证安全道路的畅通。

幼儿园宣传工作总结反思篇三

总结。

1、新闻报道方面为保证新闻的质量和时效性,宣传组人员制定了严格的审核制度,由专人撰写,分管人员审核,领导审批后才能统一发表。迎接上级领导的检查指导,凸显我们的生活教育园本课程的精彩场景,都是我们宣传报道的素材。宣传组人员专人进行跟踪拍摄、记录,然后整理图片、视频、文字,185进行新闻宣传,本学期稿件发表统计结果为:园网站上传篇,今日新泰181313篇,新泰教育网篇,山东省学前教育网篇,中国幼教网篇。

2、网站宣传方面网站是外界认识、了解我们市实验幼儿园的媒介,需要宣传组人员及时把信息上传到网站,更新当前所发生的重要新闻动态。借助网络、报刊等信息平台,扩大、宣传自己是我们的重要任务,包括自己的网站在内、我们还在市教育网、地区及、省级、国家级网站投稿,把我园发生的重要新闻线索和优质的教学资源进行共享,督促每位教师不断进步并及时了解、掌握先进的幼教动态。除此之外,我们还借助报纸、电视媒体等力量,撰写拍摄大量反应我园幼儿健康、活泼精神面貌的`新闻素材,宣传我园丰富的校园文化生活和精彩的教育教学活动。

3、宣传版面方面每个季度定期更新宣传版面是宣传组必要的工作,需要我们搜集素材、整理文字,总结近一段时期开展的工作,并凸显园本特色。争创“国家卫生城市”活动,城乡帮扶活动,“生活教育”园本课程,等诸多活动的开展,需要以版面的形式进行长期展览,宣传组人员都以认真严谨的态度,完成了各项工作,得到了领导的认可。

1、突出宣传重点,加大宣传力度,围绕教育工作合理制定好宣传工作计划,及时检查更新宣传版面,进一步提高新闻的时效性,把各项工作开展的丰富多色彩。

2、创新工作思路,提前做好各项准备工作,提高应变能力,各部门之间协调合作、互相配合,确保宣传工作及时准确,提高信息质量。

3进一步丰富信息内容,拓宽信息渠道,动员全体教师浏览园网。

幼儿园宣传工作总结反思篇四

做好贫困家庭幼儿政府资助工作,是维护幼儿园乃至社会稳定,增强幼儿对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任,它直接关系到教育收费制度改革的发展,直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权力。下面对20xx春季幼儿园的幼儿资助工作情况总结如下:

20xx春季,幼儿园共幼儿178人,接受政府资助的幼儿23人,其中建档立卡家庭6人,低保1人,残疾2人,一般困难14人,共计资助金11500元。

1﹑宣传资助政策。

在园内网站和发放家长的一封信、家长会、橱窗等形式宣传相关资助政策,真正做到家喻户晓。

2﹑成立资助贫困学生评审领导小组

资助工作政策性强,为了把工作做到公平﹑公正﹑公开,把好事办好,让群众满意,社会满意,让最困难的家庭子女受益,成立由园长任组长﹑校干及班主任等为成员的评审领导小组,健全监管机制,确保专项资金落到实处,顺利推进学前教育阶段资助政策,体现资助政策的“公平﹑公正﹑公开”的原则,保证贫困家庭的幼儿部受经济影响,能认真学习﹑完成学业。

3、资助对象认定程序

(1)公开资助信息.宣传资助政策,真正做到家喻户晓.

(2)资助申请,贫困家庭幼儿家长(监护人)填写《贫困家庭教育资助申请表》交幼儿园审核。

(3)评审及公示。评审小组对申请资助的学生家长贫困程度进行审核,拟定幼儿名单公示,公示期内,如有异议的,评审对有关情况进行从新审核。

(4)上报,幼儿园根据公示无异议的受助的幼儿名单,填写汇总表上报,

(5)资金发放,资金到位后有资助中心将资助金足额打卡发放到监护人银行卡内。

4、享受资助的幼儿每学期评定一次,根据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况,对受助的贫困家庭幼儿做出适当调整。

资助工作是一项爱心工程,惠民工程,也是一项十分严肃的工作,在今后的工作中,将深入持久地开展下去,注入到每一个学生家庭宣传政策,全面了解幼儿的家庭情况和经济状况,一如既往地严格执行政策,使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭,让领导满意、家长满意。

幼儿园宣传工作总结反思篇五

转眼,学期又接近尾声,回顾这一学期来的宣传工作,与学期出制定的计划没有太大出入,幼儿园的通讯报道及时发布,宣传窗的工作也在各年级组长的带领下出好每一期的内容。值得高兴的是,我园再次被评委北仑区09年先进通讯单位。现将本学期工作汇报如下:

还是和上学期一样,新闻的撰写分别分配给我和教研组长,教研组长主要负责教研活动的新闻撰写,我则负责其他的一些新闻,如领导来园、幼儿园大型活动等。因为有了之前的经验,教科网新闻负责老师告诉我,在一天内发布多篇新闻,录用率不会很高,所以一天下来,幼儿园最重要的新闻会在第一时间发布,其他可以调整或者延期撰写的新闻放置几天在写,但是要保证新闻的质量与可看性。这样一来,幼儿园的新闻发布量比较合理,短则每日一篇,长则一星期至少有一篇。本学期,我园的安全新闻每月也能保证在两篇或两篇以上,并及时交于安全组长存档。以下是本学期发表的一些新闻,平均每个月篇左右,其中3月份24篇(包括开学初2月份3篇),4月份17篇,5月份18篇,6月份13篇,本学期共撰写新闻71篇,35篇在教科网上发表,其中22篇显示在本地新闻快讯上,13篇分别显示在语言文字网、学校新闻、科研信息网上。如在语言文字网上登出的3月份“亲亲自然月”幼儿讲故事比赛;有的是在教育科研版发布,如教科所徐飞来园指导课题;有的是在学校新闻,一般是王老师撰写的我园开展的一些日常教学活动、教学研讨等;有的是在本地教育快讯上被发布,主要是我园开展的一些大型的、比较新颖的活动……各种内容的新闻在不同的板块上发布,我们也时常能在北仑教科网上看到我园的新闻,甚至百度打进去,也可以搜出我们春晓友飞幼儿园的相关新闻。另外,在东海春晓,本学期给我园的新闻发布不是很及时,但是录用情况良好,到了期中,原来的新闻负责人有所调动,所以又是一个新的开始,我园的新闻由我们自己发至东海春晓社事办网站上。下学期,在新闻的撰写上,我们仍会继续努力!此外,有些新闻的撰写机会会给我们的年轻老师,比如林妙春老师,现在在这方面有了很大的提高,所以写新闻是可以慢慢锻炼出水平来的。

本学期更换了3次宣传窗,做到每月更换一次,如3月份(大班年级组),是孩子们开学的月份,也是安全月,内容有新学期寄语、马路上的学问(安全小知识、儿歌等形式),3月份的节日;4月份(小班年级组),清明节、教师教养笔记、幼儿园大事件;5月份(中班年级组),“六一”剪影、家长撰写的《我与新蕾幼教集团不得不说的故事》文章、家庭生活化绘画获奖作品名单。每一期的宣传窗,都有专门的一块保健之窗,张贴是后勤的一些文件。三期的宣传窗内容丰富,可看性较高,教师们设计的宣传窗版面时而可爱,时而温馨,有了很多的装饰,相信老师们也是用了很大的心思,在此,感谢各位老师的积极配合。

本学期在幼儿园环境布置方面,因为之前的布置,环境没有大的改动,随着季节的变化,各班教室门前的植物角热闹了不少,有的班级种植蔬菜,有的饲养小动物,有的播下了很多的种,植物角的丰富,也为孩子们提供了观察的空间。

针对这学期的工作,提几个意见和建议:

1、多关注北仑教科网,了解最新动态

2、资料的保存要及时

3、在通讯员qq群中与各位通讯员保持联系,学习别人好的方法

4、多阅读报纸、杂志、刊物等上的一些新闻性较强的文章,提高自身的写作水平。

幼儿园宣传工作,还要靠大家的合作与努力,本学期,感谢每位老师的积极参与与大力配合,也希望下学期,大家能一如既往地支持我们的工作,把我们友飞的宣传工作在求稳的基础上,再接再厉,做得更出色!谢谢!

幼儿园宣传工作总结反思篇六

项目部为今年防台防汛工作做好了充足的准备。公司总经理亲自牵头组织、落实召开防台防汛安全专题会议和相关措施,并开始今年防台防汛安全总体部署工作,有针对性的编制了防汛防台的专项措施,项目部建立了以公司总经理挂帅的防台防汛领导小组以及防台防汛抢险应急小分队,并明确各相关部门和人员的职责,对项目部施工工人进行防台防汛安全专项教育,布置了台风汛期期间工作协调,指挥和值班制度,对施工现场的临时设施、脚手架、塔吊等关键部位进行加固,检查并疏导排水系统,检查加固了临时用电管线线路及临时设施房屋,具体情况如下:

针对今年第9号超强台风“灿鸿”,上级领导进行了详细的防台防汛安全指示,项目部也及时了解“灿鸿”动向及其他相关信息,并针对台风“灿鸿”召开防台防汛安全专题会,项目经理留守项目部并部署防台防汛工作。

1。台风、暴雨期间随时跟进天气动向,施工人员避免外出活动。必须外出时应自身安全工作,工程值班巡查人员禁止单人外出,外出巡查事先应了解施工现场及路途状况,不能单独行动,保证人身安全。并建立防汛防台临时人员安置点供临时撤离人员休息。项目经理带头吃、住在施工现场一线,同大家同进退,共努力。

2。项目经理组织带头对项目部生活区临时设施进行检查加固,对已松动的压顶钢管进行加固或进行更换。

3。编制好防台防汛应急救援和响应预案,并及时根据实际情况做出相应改变和完善。

4。项目部为做好防台防汛工作,准备了较充分的物资准备,应急灯,蛇皮袋,潜水泵,雨衣,雨鞋,绳子,对讲机,应急车辆等。

20xx年7月10日上午我项目部对施工现场进行了全面的检查和部署,检查结果如下:

1、项目经理带头组织对对施工现场的材料和设备进行检查,易受台风影响的材料和设备已进行了入库和加强防护处理,现场准备了应急救援所需的材料和医疗用品。排水设施保证畅通。

2、临时用电管理:对施工现场的临时用电工程进行了普遍检查,施工机具的临时线路已全部拆除,配电箱门全部关闭,现场施工用电全部切断。

3、施工现场生活区管理:对施工现场的围挡进行检查,存在隐患的已进行了加固和补强;职工宿舍已进行了加固和防台风暴雨的准备工作。

20xx年7月10日晚上10点起,根据天气预报(台风橙色、暴雨黄色的预警)现场项目部启动了应急预案,由公司总经理亲自坐镇指挥,项目部值班人员对生活区的每间宿舍进行了转移告知,到凌晨2点成功的转移了全部工人,转移地点为工地15#房,成功转移人数为900多人,项目部为转移工人免费提供了11日的早、中、晚三餐及12日的早餐,确保了所有工人的饮食起居、确保了人生安全。

本次防汛防台项目部总计参加值班人数为15人,进行了24小时值班,手机24小时开机,值班人员不定时的对转移人员进行慰问及安全告知,确保工人在台风期间的安全。

部分人员防台防汛意识不强,近几年台风对上海本地影响不大,导致部分人员思想麻痹,不以为然,项目部以后应对这种情况加强人员的防台防汛教育工作,并及时宣传防台防汛工作的重要性。

扬“献身、负责、求实”的精神,恪尽职守,齐心协力,不断推进防台防汛工作走上新台阶,促进本工程安全生产顺利进行。为本工程顺利竣工做出最大努力。

幼儿园宣传工作总结反思篇七

紧紧围绕3月份全国中学校平安教宣布传达月这一主线,开展了丰富多彩的安全训练活动,将平安活动深入到到到老师和幼儿及家长的心中,进一步提高了宽阔师生的人身平安意识和素养。

园领导高度重视平安月的活动支配,特地开会学习了训练局下发的“关于开展中学校生、幼儿园安全训练日活动的通知”,细致支配工作,责任到人,分管平安管理副园长支配安全训练宣布传达月的师生安全训练工作,安全训练宣布传达月活动细致、务实、效果好。

为了提高宽阔师生的平安意识,我园高度重平安日视的活动,在幼儿中广泛开展平安日以下活动:

1、在安全训练活动中,通过张贴平安标语及印发“炎陵县示范幼儿园安全训练告家长书”等形式,把幼儿园安全工作的'要求,告知幼儿及家长,让家长明白、让社会放心,营造平安和谐校内的良好氛围。

2、主动开展对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾难的安全训练主题活动。

3、制定详实的避震自救和疏散演练方案,于活动日进行师生逃命疏散演练,将平安演练做到时常化、制度化,最终使幼儿园平安演练随时随地地组织开展。

4、进行全园性的平安专项大检查,对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查,不留“死角”,发觉平安隐患,立刻整改。对食堂饭菜进行全面检查,从进货渠道、原材料、各种调味瓶等进行详细了解,并依据食堂有关管理制度,每天进行留样,对存在的问题提出了看法。

学校对校内进行了一次平安大排查,发觉问题,准时整改,修理损坏玩具,清理了仓库中易燃易爆物品,让校内彻底平安,让师生和家长放心,更好地投入到工作和学习中。安全训练日过去了,我园的安全训练月活动还在进行当中,安全工作将贯穿于我们日后的每一项日常工作中,由于我们意识到平安是一项重中之重的工作,应常抓不懈,让师生安平平安每一天!

幼儿园宣传工作总结反思篇八

安全工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的平安。假如老师的安全工作没做好,那不能称之为一名好老师,幼儿的年龄小,自我爱惜力气差,平安防范力气低,大大增加了老师的安全工作难度,作为幼儿老师任何一个人,在孩子的平安问题上同样有心理压力,假如孩子们在幼儿园平安的度过一天,我们也会感到松了一口气。针对我园里的实际状况,本学期我们开展了一系列安全训练活动,如:谈话活动“我身边的危险”,看图叙述“谁对谁不对”,美术活动“我来设计平安标志”等。让幼儿主动猎取确定的安全知识和求助方法,树立了平安意识。

安全训练作为幼儿园长期的训练内容,需要与日常生活有机的结合和渗透,每天喝水时,请幼儿先试一试是否太烫;开门、关门时先要看看手是否放在门框上;吃饭时不嬉笑打闹、6/12不玩勺子;幼儿园里的安全训练反思上下楼梯时,扶栏杆有序的走;户外活动时,不打闹不乱跑,在老师要求的范围内活动;上厕所时不推挤;以及早操、午睡、区域活动等幼儿一日生活各环节的平安警示,并请幼儿相互监督,定期评比出每个班的平安小卫士。通过这些与日常生活有机的渗透,不仅可以避开一些意外损害发生,而且可以提高幼儿的平安意识,为幼儿平安行为力气的进展奠定了基础。

安全训练在每个时间段里都要进行,我们在每天中时常说:“留意平安”,所以在日常的活动中,我们老师每要与孩子做一件事情都要与幼儿说好怎么做平安,怎么做担忧全。以提示幼儿来管理好自己的行为。户外活动时训练幼儿不要倒滑滑梯。使幼儿懂得上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外等乘车常识。让幼儿解交通规章,避开交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣布传达安全训练的重要性,还针对幼儿消逝的`担忧全行为,加强与其家长的相互沟通协作,共同培育幼儿良好的行为习惯。

主题训练活动也好,生活中有机渗透也好,目的只有一个,让孩子们树立平安意识,保证幼儿的平安和健康,由于这不仅关系到幼儿的平安和健康,也关系到每个家庭的幸福和欢快。

幼儿园宣传工作总结反思篇九

为深入贯彻教育规划纲要,促进我镇学前教育事业持续发展,形成社会关心,重视学前教育的浓厚氛围,根据省教育厅《关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》(陕基教三办〔20__〕3号)文件精神,帮助广大幼儿园教师和家长了解3~6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,全面提高科学保教水平,让更多的孩子脱离繁杂的不科学的学前教育,使更多的人了解科学培育孩子的知识,有效克服学前教育小学化的倾向,使更多的孩子能够“快乐生活,健康成长”,我园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我园具体的工作开展情况汇报如下:

成员:樊艳席艳玲童淑珍王花玉祝晓菲。

二、明确宣传工作的重点内容。

(一)学前教育发展政策的宣传。重点宣传了国、省、市、县关于学前教育的政策措施,宣传加快发展学前教育的重大意义,推广各地发展学前教育的典型经验,形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

(二)宣传科学保教理念,深入贯彻落实《指南》。重点针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过度期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需要等方面的现象和问题,通过开展内容丰富、形式多样的宣传活动,引导和帮助广大家长反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,尊重幼儿的独立人格,遵循幼儿身心的发展规律,倾听幼儿的心声,陪伴孩子共同成长。

三、运用各种方法,全方位多角度强化宣传效果。

1、根据实施方案要求,广泛开展社会宣传,通过印发《致家长的一封信》,现场解答群众问题等方式宣传国家、省、市和区学前教育政策。通过庆六一家园联欢活动组织开展了学前教育宣传月启动仪式,在醒目位置悬挂宣传横幅。充分利用宣传栏、活动观摩、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。

2、在宣传月期间,组织全园教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国、省、市、县有关学前教育政策。尤其组织教师通过集中学习、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。通过召开家长会议和组织家访活动进行具体宣传。

3、组织科学保教相关活动。组织了幼儿园教师集中学习学前教育相关政策;组织了教师逐条学习《山阳县教育体育局关于开展20__年全县学前教育宣传月活动的通知》,并集体交流;活动月期间,组织开展了幼儿园庆六一文艺汇演活动,宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解。

4、根据家长的实际需求,精心组织特色各异、形式新颖的宣传活动;突出重点和特色,切实增强活动的针对性和有效性,努力扩大宣传活动的覆盖面。总结了宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。

通过宣传月活动,使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策,特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点,进一步引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教育小学化倾向。营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成了有利于幼儿健康成长的良好社会环境,让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。

幼儿园宣传工作总结反思篇十

我县收到市教育局转发的《xx省教育厅关于转发教育部办公厅开展学前教育活动月活动的通知》的通知后,立刻行动,对文件要求认真学习,并对我县开展活动情况进行了研究和部署,为了切实做好学前教育宣传月活动,我县首先加强了活动组织领导,成立了xx县学前教育宣传月活动领导小组,以教文广新体局的名义下发了在全县开展学前教育宣传月活动通知,并及时召开了全县各校区、县直幼儿园、三街小学、县直第一小学业务校长会,传达通知要求,并做出具体的工作安排。

要求各幼儿园认真对待这项工作,回去召开全园教师会议,让学前教育宣传工作落到实处。对教师明确活动任务和工作责任,做到目标明确,责任到人。各校根据各校校情,制定活动实施方案和活动计划,精心组织实施好本校学前教育宣传活动。

二、积极营造浓厚的学前教育宣传月活动的氛围。

为了开展好活动月宣传活动,营造科学保教,促进幼儿健康快乐成长的良好社会氛围。我县在县城主要街道、各幼儿园大门口及园内分别悬挂了宣传横幅;在县电视台设置宣传学前教育的滚动字幕;充分利用校园宣传橱窗、板报、广播宣传学前教育发展的政策、措施;宣传发展学前教育的重要意义,宣传先进的学前教育理念和科学育儿的知识。在校园内外刷写了宣传标语;组织有关人员在集市设立咨询台,发放宣传资料等。

三、广泛开展形式多样的宣传教育活动。

1、举办幼儿教师培训学习会。

组织各幼儿园教师集中学习《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师专业标准》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等一系列学前教育法规、规章及省、市、县有关文件,坚持科学执教,规范办园行为。通过培训学习,提高了幼儿教师专业理论修养水平。

2、开展面向幼儿家长的宣传教育活动。

各园召开了一次全园幼儿家长会,组织了两次全园家长开放日活动。通过这两项活动,向全体幼儿家长宣传了科学保教的重要性和“小学化”倾向的危害性,向家长们传播了先进的学前教育理念和科学育儿知识,切实转变了部分家长的错误教育观念和违反幼儿身心发展规律的行为,解答了家长的疑问和困惑,使家园形成合力,促进了幼儿健康快乐成长。

3、开展社会宣传活动。

各园利用当地集日在村主要街道开展了一次大型室外宣传活动。活动前,在街道醒目位置悬挂了宣传横幅。活动中,通过印发宣传单、现场解答村民问题等方式宣传国家、省和我县学前教育发展方针政策、学前教育先进理念和科学保教方法,收到了良好的效果。

4、举办幼儿活动观摩和保教成果展演活动。

组织各幼儿园开展幼儿教师练兵大比武活动,活动内容:一是开展幼儿活动优质课竞赛。各幼儿园教师组织一节幼儿活动优质观摩课,由评委评出了优秀课,并给每位授课幼儿教师进行了点评和指导。二是开展幼儿教师教学成果展示。各幼儿教师结合自己实际教学,创新思维,精心设计自己的幼儿活动教具及其他科研成果,将成品(成果)进行展示。活动的.开展充分展示了教师技能,促进了幼儿教师专业成长,也为各幼儿教师提供了一次切磋交流提高的平台。

5、召开座谈交流会,总结活动效果。

组织各单位负责人及幼儿教师召开了座谈讨论会。交流活动经验,总结活动效果。各单位负责人分别汇报了本单位组织实施活动月宣传活动的工作情况。与会人员各抒己见,交流经验。座谈会充分总结了活动开展取得的良好效果,认真分析了存在问题的成因,对于今后进一步开展好学前教育工作奠定了基础。

四、取得的成效及存在问题分析。

取得的成效:

1、形成了全社会共同关心、理解、支持学前教育的良好社会环境。

2、提高了家长科学育儿的能力,转变了家长错误教育观念和教育行为,使家园教育形成合力。

3、促进了我校幼儿教师专业成长,提高了幼师队伍素质。

存在问题分析及改进措施:

1、社会上对学校幼儿园、学前班在办园(班)条件、师资水平、幼儿园管理等方面存在一些看法,认为有些方面不能较好的满足幼儿发展的需要。今后学校在学前教育方面,应加大投入,从“硬”“软”两方面下大力气改进工作,促进本地幼儿教育事业更快更好地发展。

2、部分家长的教育观念落后,教育理论知识贫乏。有些家长文化水平低,精力集中于家庭创业、创收,不注重加强自身学习。对“小学化”倾向的危害性认识不到位,不能认同游戏教学法,对教师组织的活动课不认可,认为幼儿应该学一些粗浅的小学语文、算术知识,为小学一年级打基础。幼儿管理方式简单。对于这种现象,我们今后要通过家长学校,加强对家长培训,提高家长理论水平和科学育儿能力,与家长加强沟通,转变落后观念。

幼儿园宣传工作总结反思篇十一

转瞬一学期完毕了,回忆走过的日子,似乎很劳碌,但是却感到很充溢而有意义。特殊是这学期对我来说很特别,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,此时此刻一学期完毕了,回头看看,也不免有一些感慨。

本人能踊跃参与政治学习,拥护党中心的正确领导,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。坚固树立专业思想,不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。谨慎学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习。能作到不迟到不早退。

这学期的收获是相识了32个得意的孩子,我们通过一个学期的相处,从他们一起先对你不服不依,到此时此刻能把自己的心里话偷偷说给你听,感到自己终是付出得到了回报。我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子,开学初面对生疏的教师,面对没来过的幼儿园,面对家长的离开,有好多幼儿忍不住掉下眼泪,哇哇大哭起来,对家长的依靠性很大,但是别看小挚友小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可蛮了,但是我们教师决心用爱感化孩子,耐性说教,细心照看,此时此刻我们的小挚友懂事多了,也坚毅多了,不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳王程从一起先挚友很少到此时此刻拥有了很多自己的挚友,而且还慢慢喜爱了上幼儿园;以前文雅内向的袁青慧也变活泼开朗了好多。

32位孩子与其有关的却不止32位家长,如何处理好家长的关系很重要,我是比拟年轻的教师。起先接触家长是在孩子报名时,那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信任,于是我和其他教师便确定用行动证明自己对工作的热忱,对孩子的爱。慢慢家长的眼神变了,送幼儿来时吩咐少了,信任多了。我们班的孩子都很小,每天放学时,我和其他教师都要协助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子,提高他们的自理实力。此时此刻,我们班的孩子大局部都学会了自己穿鞋子。看着他们的改变我是心里很有成就感。此时此刻家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心,我们苦点、累点算什么呢?值得!

自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。因为年轻,所以许多事情都得从头起先学,我虚心向别的老师请教班级管理的心得,谨慎对待每次的教学活动,谨慎写好活动设计,争取上好每节活动课。

为了更新自己的观念,我还利用休息时间看一些幼教杂志,如《幼儿教育》、《学前教育》等等,把别人好的方法摘录下来,并且谨慎学习新《纲要》,并以此来要求自己,尽量把理论转化成实际,提高活动质量,争取更多的收获。

迎接我的也将是新的学期,我坚信自己本着对这份职业的爱和执着,会有更多的盼望等着我的。

为执行xx市xx区教育局《关于学前教育传播月活动的通知》的文件要求,我幼儿园踊跃采纳措施,大力传播国家学前教育政策、幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关学问,切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。我幼儿园详细的工作开展状况汇报如下:

1、我园对传播活动高度重视,细心组织,成立了学前教育传播月活动领导小组。

2、制定了符合实际的活动方案、及系列传播活动打算。

3、传播活动丰富多彩,形式敏捷多样。传播内容科学标准,确保传播实效。

(1)x月xx日,组织全体教职及小挚友和小挚友家长在幼儿园借xx活动,传达xx市xx区教育局《关于开展学期教育传播月活动的通知》的文件精神,进一步学习国家相关政策文件,明确欢乐生活、健康成长的传播月活动主题,协助教职工及家长挚友了解传播月的内容、形式。

(2)x月x日成立传播月领导小组,并制定了传播月活动实施方案。

(3)在传播月活动期间,利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂传播标语,营造传播月气氛。

(4)x月x日上午8:00召开全园家长会,全方位地向家长深化传播标准办园、科学保教的理念;x月xx日开展果实班家长开放日活动,踊跃为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境,变更传统教学模式,寓教于乐,为学前教育开展营造良好环境,共同促进幼儿欢乐生活,健康成长。

(5)x月x日分发致每位家长一封信,传播标准办园行为,幸免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿学问。

(6)在传播月活动期间,利用六一节、艺术节等系列活动,在辖区范围内面对社区开展传播或询问活动,营造全社会共同关怀、支持学期教育的良好气氛。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,标准办园的行为。

幼儿园通过以上活动形式,面对家长及社会群众开展科学育儿传播活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿学问,传播幼儿教育小学化的危害及防止和订正小学化现象的措施,协助广阔家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵抗各种违健康的行为。

幼儿园宣传工作总结反思篇十二

为了强化幼儿园的安全工作,增加食堂人员平安意识,确保幼儿人身、饮食平安,保证幼儿欢快健康成长,依据卫生监督所规定的指示精神,我园针对自身状况进行详细周密的自查。现将工作总结如下:

园内成立了食品安全组,由法人亲自担当食品安全组组长,由张红燕担当负责食堂检查工作,班级带班老师负责幼儿分菜工作,岳桂华分管食堂烹饪及食堂卫生安全工作。园长带头签定平安责任状,明确食品卫生平安责任、平安目标以及奖惩条例等,强化平安责任心,按时进行例会,每月进行一次膳食管委会会议总结分析会,发觉隐患准时处理,使食堂卫生安全工作做到万无一失。针对各项具体安全工作开展排查活动。要求分管人员提高责任意识,增加食品卫生平安常识,切实熟识到食品安全工作的重要性,为此,我园组织平安组成员针对工作中实际状况,将安全工作归纳出“四个第一”、“三个到位”、“三个落实”、“五不动摇”和“四不放过”,要求全体教职工认真学习,主动领会了并有所体会,并贯穿于行动中。其中“四个第一”是指:

(1)平安第一,第一平安。

(2)第一把手要以主要精力抓平安。

(3)负责平安的人员要全力以赴抓平安。

(4)每周园务会议第一项议事议程是争论平安。

“三个到位”是指:全体教职员工在安全工作中要思想到位,精力到位和工作到位。“三个落实”是指:安全工作要落实到班级;坚持“严”字当头严格管理,严格规章制度不动摇;抓好平安负责人工作“三到位”不动摇;对发生的问题坚持“四不放过”的处理原则不动摇;坚持落实有效的平安措施不动摇。“四不放过”包括:不查清缘由不放过;不分清责任不放过;不选择实行措施不放过;不严峻处理不放过。

幼儿园对食堂卫生每月状况进行一次深入到到地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯准时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品选购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生平安,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场全部专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。

我园制定了食堂从业人员健康管理制度,对工作人员进行健康管理,发觉工作人员有不健康因素准时选择实行调离岗位工作,检查从业人员的健康证、确保健康合格证在有效期内。

1、食堂选购人员购菜时向售货人员索取相关食品卫生许可证复印件,检查食品的`保质期,不选购腐烂变质食品。不选购熟食等。

2、不让孩子吃一些有添加剂的食品,做好严格把关工作。

1、我园由于地理位置缘由,食堂共设立三个水池,即洗碗、洗蔬菜、洗荤菜。水池分类使用,预防交叉污染,对于蔬菜首先用清水浸泡半小时左右,再进行清洗,避开有残留农药等。

2、对餐用具用洗洁精清洗一次后再用活动自来水进行清洗,最终放入消毒柜进行消毒,把消毒后的餐用具放入保洁箱,待就餐时使用。

3、食堂人员分发餐用具时带好一次性手套和口罩,预防细菌污染。

1、食堂从业人员对食堂的各个角落始终保持清洁卫生,不留卫生死角,不在食堂加工场所放置有毒、有害物品及个人生活用品。

2、从业人员烹饪食物时留意伙食质量,做到色香味俱全,增加孩子的食欲,制作过程中留意生熟分开,留意交叉污染,特别是豆制品食物严格烧熟烧透。不过我们一般不买四季豆有危害性蔬菜,一确保幼儿平安,预防食物中毒。

3、食堂从业人员对每餐的食物进行48小时留样,并做好记录,每餐食物烧熟后在2小时以内让幼儿就餐,以免时间过长影响食物质量。

虽然在食堂卫生工作方面还有欠缺的地方,但是我们会连续努力,让幼儿园的食堂食品安全工作做得更好。

幼儿园宣传工作总结反思篇十三

依据《关于开展20xx学前教育宣传月活动的通知》指导,为促进学前教育事业的科学开展,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚气氛,形成有利于幼儿安康成长的良好社会环境,我园采取积极措施,大力宣传宣传《3-6岁儿童学习与开展指南》教育理念,明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。详细总结如下:

为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导,成立了以园长为组长的领导小组,主要任务是:认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育,同时催促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。

1、宣传的内容:宣传学前教育开展政策,增强社会共识。宣传学前教育管理制度,促进标准办园。重点宣传《3-6岁儿童学习与开展指南》以及关于标准办园、科学保教的相关规定,坚持科学保教,标准办园行为。宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识,集中组织全园教职工开展形式多样的活动,引导广阔幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。

2、宣传方式:通过宣传条幅和醒目标语,致家长的一封信等形式进展宣传。宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学标准,确保宣传实效。

1、全园教师集中认真学习《3—6岁儿童学习与开展指南》的内容,并对本园教职工通过竞赛的形式进展学习《指南》情况的考核,促进教师自觉贯彻《指南》精神,提升科学保教能力。

2、向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等,让家长对《指南》有所了解,了解了3-6岁幼儿学习与开展的根本规律和特点,初步感知学《指南》有利于孩子安康成长。

3、通过家长座谈会,向家长介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念,让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与开展的详细方向,树立了科学育儿的.教育观念,为更好地教育孩子奠定了坚实的理论根底。

4、幼儿园积极组织各类家长开放日活动,邀请家长走入幼儿园,从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况,感受幼儿自主个性的成长。

5、分段开展庆六一文艺会演暨端午节活动,让孩子们过一个与众不同的节日,既能愉快地过节,又能在节日中感受中国传统节日的气氛,并让家长参与到活动中,充分尊重幼儿,并与幼儿一同感受在节日中的艺术气氛。

幼儿园通过以上活动形式,面向老师和家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广阔家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵抗各种违安康的行为。

阔家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵抗各种违安康的行为。

在大家的一致努力下,我园20xx年秋季招生工作圆满完毕了,到目前为止,共招入新生200人,比原定方案超出。之所以有今年这样的招生结果,一方面昭示了我园高超的办学质量,另一方面,这也是每位教师在招生工作中不辞劳苦,积极谋划,共同努力的结果。取得如此圆满的结果,实在可喜可贺。

在这次招生工作中其成功因素,大致上有以下几方面:

1、思想认识上位,把自己放到办学者的角度考虑问题,有主人翁责任感;招生能否成功,技巧、人脉是不可或缺的因素,但是在同样的条件下,我们如何能做的更好,思想认识是关键。

2、把功夫下在平时,实现招生工作生活化;我们要努力构建以自己为中心,以亲戚、朋友、同事为周边资源的生源网络。

4、实事求是的做好幼儿园宣传,讲究诚信。

5、做好招生后的善后效劳,使幼儿进得来,稳得住。

总之,这次招生的成功运作,幼儿园各项工作的顺畅开展,让我们对幼儿园的未来充满了希望,我们相信,有园领导的正确领导,有51名教职员工联合在一起的智慧,我们没有克服不了的困难。今年秋季招生我们做的很成功,入学200人。希望老师们全力以赴、鼓足干劲,为我们幼儿园建立做出自己的奉献,幼儿园的成功就是我们每个人的成功,幼儿园的开展是我们每个人的幸福。爱游戏是孩子们的天性,游戏也是孩子学习与开展的最适宜的路径。日前,教育部办公厅印发《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》,要求引导广阔幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的时机和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。5月11日,我园作为代表园所,参与了济南市教育局学前教育处学前教育宣传月录制活动。

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